水工概预算实习报告

2024-05-15

水工概预算实习报告(精选9篇)

水工概预算实习报告 篇1

水工实习报告

我们作为水利水电工程专业的学习者,在不久的将来将肩负起祖国的历史重任,为祖国的水利事业创作佳绩。我们水利工作者的任务是防止水患,减少和降低洪涝灾害对人民生命财产的吞食,和对国民经济损失的加剧。另外,我们要充分利用水能、水资源,确保人民生命安全和提高人民生活水平,使我国国民经济有所改观。为此,我们需要认识水,认识水利建筑,了解水工建筑物的施工及作用。这学期,学校组织我们作了一次模型认识和观看录影的实习。尽管我们的专业课还没有学完,我们没有完整的理论基础,更没有实践和经验,但是这次的实习对我来说显得很有价值。模型认识实习的目的是让我们对水利工程有一个深刻的认识,初步使我们对水工建筑物的主要建筑和设备有个感性认识,使我们学习专业课时能将其与理论知识相结合,让我们学起来更具体化,更易理解。观录影的实习则让我们清楚地了解了现场施工的各种机械及过程,针对某种地质地形应该采用怎样的设计及应该采取怎样的方式方法去实施我们的工程。此次观看的录影视频让我了解了多种施工过程中必要的机械及其使用和作用。

其中录像中机械种类有:

推土机的经济运距选择合适,能发挥推土机的最大效能。正常情况下,推土机在运距100m以内生产率较高,超过100m生产率大幅度下降。在经济运距内,推土机比铲运机有着更高的生产效率。铲运机是一种能综合完成挖土、运土、卸土、填筑、整平的机械。

挖掘机是用铲斗挖掘高于或低于承机面的物料,并装入运输车辆或卸至堆料场的土方机械。

装载机主要用于铲装土壤、砂石、石灰、煤炭等散状物料,也可对矿石、硬土等作轻度铲挖作业。

自卸汽车常同挖掘机、装载机、带式输送机等联合作业,构成装、运、卸生产线,进行土方、砂石、松散物料的装卸运输。由于装载车厢能自动倾翻一定角度卸料,大大节省卸料时间和劳动力,缩短运输周期,提高生产效率,降低运输成本,并标明装载容积。是常用的运输机械。

而模型的学习则清晰的给我们展示了各种建筑物的特点及作用。熟悉了解了水利枢纽的组成与总体布置,各种水工建筑物的组成和作用,水电站的典型布置方式。

这次模型学习时分为两部分学习的,其中对于水工建筑物的学习了解的建筑物的种类及作用:

挡水建筑物:用以泄洪、排沙、放空水库等,保证工程安全,如溢流坝、水闸、堤防、海塘等。

泄水建筑物:从水库上游向下游或从水源向用水点输水的建筑物,如输水隧洞、涵管、渠道等。

进水建筑物:即输水建筑物的首部,如灌溉渠首、供水用的进水闸,抽水站等。

渠系建筑物:在输水渠道上,当遇到某种特殊地形或障碍如河流、沟谷、山丘、道路等时,需修建的连接建筑物,如渡槽、倒虹吸、桥

梁、涵管、跌水、陡坡等。

河道整治建筑物:用以调整河道,改善水流条件,以及保护河床、岸坡免受水流破坏作用的建筑物,如丁坝、顺坝、导流堤、护底、护坡等。

专门建筑物:用以发电、通航、过木过鱼等单一目的的建筑物,如水电站、船闸、什船机、过木道、鱼道、鱼闸等。

模型学习中的另一部分则是关于水电站的学习。那些水轮机内部构造的模型、厂房布置的模型还有发电厂的布置都很直观的让我们看到了那些在课堂上很难想象的各种部件的样子及其工作原理和方式。主要讲解还是水轮机,它是水电站的主要动力设备之一,类型有反击式水轮机和冲击式水轮机两大类,是将水流能量转换为旋转机械能的核心部分。剩下就是水电厂房的布置,在老师的讲解中我知道了水电站厂房是水力发电系统的中枢,是水电站的主要建筑物之一,是将水能转换为电能的综合工程设施。建立水利工程的其中一个非常重要的作用就是利用大自然的能量——水能,而水电站厂房正是将水能转换为电能的综合工程设施,其重要性可见一斑。再就是对于发电场的布置及讲解,面对那密密麻麻的高压线我体会到了这个行业的危险性,老师给我们细细的讲解了每一个便于操作并且最大程度保证安全的每一个措施,让我不得不佩服前辈们智慧。

此次实习使我了解到课本上学习的知识都是水利水电工程中最基础的内容,所运用的模型和原理也是最简单最理想的类型。了解和掌握了水库各部分的组成、形式及其功能,各建筑物的形式选择的特点。

了解典型水利枢纽的功能及各项水利工程的作用。了解水利工程枢纽总体与布置图,施工现场的艰难环境及各种机械的应用和各种施工的方式方法。学会了只有在实践中学习,才会掌握更多的专业知识和技能。多向从事水利工程的前辈学习,同时要转换学习方法和态度,改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式,应主动积极向他人学习和请教,同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。另外通过这次实习,我也切实感受到以前所学的知识运用欠灵活。主要是因为对所学的知识没有形成一套完整的体系,这些零散的知识点运用起来很困难,因此,今后在学习中应该重视积累和运用,使所学的知识由量变到质变,发挥更大的指导作用。

还有,我觉得这次实习最大的收获在于将书本上那些抽象的知识与现场的模型观看很好的结合了起来。不再是我们单纯看书本上的文字内容,而却不能很好的弄懂在今后的实践中的操作。水工实习的开展,让我更直观接触到了水工的建筑物这门学科,为我后面的学习奠定了很好的基础。

水工概预算实习报告 篇2

铁路隧道工程造价是指完成整个隧道工程项目所需要的费用的总和, 包括隧道工程的费用、相关安装费用、机械设备费用以及其它的费用支出。就铁路隧道工程而言, 其主要有山岭隧道、水下隧道和城市隧道等类型, 不同种类、不同地质环境的隧道对于机械设备和原材料的要求也会有所不同, 体现在造价上便是造价的高低差异。

在造价预算编制的过程中, 要从整体的视角出发, 将工程中每个影响造价的因素都予以考虑, 同时依据国家规定的铁路工程造价预算编制办法来完成造价预算的编制工作。我国现行的铁路工程造价多采用工程量清单来进行计价的模式, 而《铁路工程工程量清单基价指南 (土建部分) 》为工程量清单的编写提供了依据和指导。在该种模式下编制出的工程量造价清单能够保证规范和合理性, 为工程造价的核定提供了科学的依据。根据该清单, 造价部门能够准确核算出工程所需的设备、原材料及工期等, 从而能够核算出人材机成本等造价因素, 从而保证了预算的合理性。

在铁路隧道工程中, 进行造价核算时, 根据工程量清单, 其所要考虑的因素主要包括:工程所经过区域的岩土状况从而决定是否需要支护工程;该区域内是否存在征地补偿等问题;隧道开挖使用的技术设备等都会对工程量及工期产生直接影响, 而这也会直接影响工程的造价。此外, 对工程量的核定方法应该严格按照国家对于铁路工程量计算的规定来进行, 在实地测量的基础上来计算工程量, 避免虚报工程量的现象。造价预算时将各种造价影响因素充分考虑, 能够实现对工程造价的科学合理核定, 避免工程中存在的虚报等问题, 也为工程造价成本的最后核定提供了依据。

二、水工隧洞造价预算及其主要考虑因素

水工隧洞是指在山体中或者地下所开凿的过水洞, 它通常可以用作灌溉、施工导流或者发电等目的, 并且依据水流在涵洞内能否自由流动分为无压隧洞和有压隧洞。从其定义和分类我们便可以看出, 水工隧洞工程施工存在一定的难度, 对于工程技术和设备的需求比路边施工更高, 因此在其工程造价预算中所要考虑的综合因素也相对较多。而水工隧洞工程施工中也应依据国家相关规定列举工程量清单, 该种工程量清单中列明工程的每个环节, 并且结合工程的实际情况确定使用的技术和设备等来核定工程量。

在水工隧洞工程造价预算编制过程中所要考虑的因素主要有:该种隧洞工程施工的地点, 即山体中或者地下, 两者工程的难度及对施工技术和设备的要求有所不同, 也会有不同的工程量和造价成本;在确定施工地点后便要考察施工地点的岩土情况是否适合一些技术和设备的使用, 同时根据涵洞的水流状况确定通风、排水等所用的电力、机械设备等问题, 而这种排水导流的涵洞对于整个工程量的确定及工期都会有着直接的影响。在将上述诸种因素都予以考虑的情况下, 再依据国家规定的预算办法合理确定具体每个环节的工程量, 从而计算出工程造价。在这种工程量清单模式下能够直观的看到整个工程项目所需要完成的各项工作以及工程所使用的技术设备和工程量的要求, 能够为工程完成后的决算提供重要参考依据。

水工隧洞工程因其工程的特殊性会对技术设备有一定的要求, 在造价预算编制时, 便要根据地质勘查的实际情况以及工程的整体设计来计算具体的工程量, 保证清单上所列工程量有所依据, 同时, 在工程量统计科学合理的基础上还应将技术设备的成本予以考虑, 从而实现造价预算的全面性, 避免施工过程中的资金不足或者招标方亏损等现象的发生。

三、铁路隧道与水工隧道造价预算的差异

铁路隧道工程与水工隧洞两者因为工程的施工地点等不同直接产生工程量的差异, 同时也会因为所使用的技术和设备不同而带来造价的差异。具体而言主要有以下几个方面。

首先, 工程性质的不同使其工程量清单内容的编制存在一定的差异。铁路隧道工程中水工项目并不是最为重要的, 因此在清单中将其列在临时设备及过渡工程中, 并且对于一些具体的项目清单编码、节号等都是由招标方来确定, 而投标方无权进行增删。在水工隧洞工程中的一般项目是居于首位的, 其中会包括工程施工的供风、供水等都因素都予以考虑, 而这在铁路隧道工程量清单中是没有的, 且该部分的造价预算一般由投标人在编制相应的清单部分时予以考虑。从清单的结构上看, 水工隧洞工程量清单的结构相对简单, 其子项的一些定额可以作为其造价预算的直接考虑因素, 而铁路隧道工程的清单结构具有标准化的特点, 因此在一些子项目上会与水工隧洞清单存在差异, 对于定额的确定需要经过区分选择, 水工隧洞则会因为形式不同而使得其定额存在多样性。单就工程量清单的内容而言, 由于工程的复杂程度不同, 水工隧洞的清单内容相对较多, 而铁路隧道工程的工程量清单内容相对规范统一;其编写规范上水工隧洞工程缺乏标准化的指导, 存在一定的不足, 而铁路隧道工程的编制相对规范, 为以后的资金使用提供更加明确的标准。

其次, 两者的原材料及人工等成本的设置存在差异。在铁路隧道工程中, 对于工程所需的人工、原材料和机器设备等, 都会依据该定额编制的时间不同而有不同的基期价格, 投标方在投标时应该根据时间和原材料的当地价格进行相应的调整, 从而对综合报价进行一定的调整。而《铁路基本建设工程设计概 (预) 算编制办法》 (铁建设[2006]113号) 规定的铁路工程的取费包括直接费与间接费, 而后者又包括企业管理费、相关规费及利润等, 而间接费的计算基数是基期人工费及基期施工机械使用费的和。在水工隧洞预算中将利润列为单独项, 人工、材料和机械设备产生的工程费作为直接的计算基数。具体而言, 在铁路隧道工程设计施工过程中所产生的成本因素主要有勘察费用、人工、原材料、机械设备的使用以及施工过程中可能存在的排水等成本;而水工涵洞因其工程的特点除了上述勘察、人工、原材料及机械设备成本外, 因水而产生的排水费用及相关的电力等会成为其工程成本的重要组成部分。相较而言, 水工工程因为水的因素的影响对于工期具有一定的不确定性, 从而增加了工程的人工等成本。在工程造价预算时应该将该种因素的影响充分考虑, 这会使得预算编制中两者的成本费用因为计算基数的不同, 从而使其预算中的相关构成项目和具体成本以及造价的计算方式等有所不同, 以致产生造价成本的直接差异。

最后, 在造价预算编制中所使用的方法及相关定额的确定有所不同。对于工程造价预算的编制应该依据招标文件的相关要求并且要符合《铁路基本建设工程设计概 (预) 算编制办法》 (铁建设[2006]113号) 的相关规定。对于铁路工程造价定额的确定依其工程的性质不同而所有不同, 对于铁路隧道工程有其自身的造价预算编制体制和定额确定方法, 依据法律相关规定完成, 具有标准化的特点。在铁路隧道工程预算编制过程中有着明确的结构体系和项目划分, 能够通过隧道工程的结构和规定的尺寸等来确定相关定额, 并且可以通过所使用结构方法的确定来选定一个定额。相比较而言, 水工涵洞工程的结构缺乏一定的标准化范式, 在其子项目结构中的一些定额可以直接应用, 并且根据涵洞的不同特点会使得定额存在多样化的区别, 从而与铁路工程产生直接的差异。而这种定额确定的不同给招投标双方的定价权带来一些不同的影响, 从而会使工程整体预算结构存在差异, 工程造价预算的科学化和合理化因两者工程性质的不同而有所差异。

四、结语

铁路隧道工程在我国有着较为长远的发展历史, 其造价预算的规定相对完善, 但是随着经济技术的发展, 工程的性质和难度有所变换, 其使用的技术也随之发生相应的变化。在工程施工过程中对于造价的预算直接影响工程的进度及工程的质量, 并且在我国复杂的地质环境下, 铁路工程与水工隧洞工程都是我国工程施工中所要面临的项目, 如何更好的实现水电企业在铁路工程中作用的发挥, 如何提高工程的质量是我们所关注的重点。在具体的工程造价预算时, 我们要根据工程的具体性质综合考虑各种造价影响因素, 同时合理列明工程量清单内容, 为造价的确定提供科学的参考依据, 保证预算的合理性。合理的工程造价预算能够为工程的顺利开展提供重要保障, 同时也为工程的最终核算提供切实可行的依据。

参考文献

[1]黄丹, 李丽.浅谈铁路隧道与水工隧洞造价预算的差异[J].水利水电技术, 2009 (06) .

[2]吴卫民.临近既有线的隧道施工技术及增加预算费用分析[J].铁路工程造价管理, 2008 (03) .

[3]徐宁, 侯靓雯.影响隧道工程造价因素分析[J].城市建设理论研究 (电子版) , 2012 (09) .

水工专业地质实习改革 篇3

工程地质是水工专业一门实践性比较强的专业基础课程,它不仅仅需要课堂讲授、实验课程,而且需要进行地质教学实习等多种教学环节和教学方法,才能获得一些真知。但是水工专业学生在地质知识基础、专业认识上和地学专业学生存在较大差异。本文在分析水工程专业学生地质知识现状的基础上,主要介绍了在野外实习中摸索的一些行之有效的方法。

一、水工专业学生地质知识现状

从学科上讲,水工专业学生地质理论知识相对欠缺,学生学习的理论课程难度要求相对较低,课时和内容相对较少,课堂上的认识鉴定实验时间有限,巩固的时间客观上较少;而且不像地学类学生有比较深刻的理论知识基础和大量野外实习历练机会。所以水工专业学生,不仅对常见的造岩矿物、岩石类型陌生,对构造现象更是如此。

从思想上,许多学生对野外地质实习的重要性认识不够。大多数学生认为野外地质实习与他们的专业关系不大,缺乏学习动力,学习兴致不高。学生在实习现场,大多观察风景,东张西望,不知所措,并且对野外实习与专业的关系大小产生了质疑。学生从思想上缺乏对学科之间相互关系的理解。

总之,上述种种原因,使得仅有两周的非地质类野外地质实习变得相当艰难,同时对带队老师和现场授课方式提出了更高的要求,不仅要消除学生们思想上的顾虑,而且要寻找一种有效的野外实习教学方式。

二、野外实习教学方法

(一)消除学生思想障碍

态度决定一切,在实习开始之前学生的思想动员工作必不可少。部分学生认为,每次实习都是与岩石打交道,枯燥无味,缺乏新奇感。这就要求教师晓之以理、动之以情,进行说服教育。抓好思想教育工作,从根本上摒弃“重专业课、轻基础课及专业基础课,重理论教学、轻实验”教学观念,提升实践性教学的作用和地位。而且因材施教也非常重要。例如与农水专业的学生讲解水文地质调查与专业的密切关系,与水电专业的学生讲解不同岩石类型的地基承载力差异以及对工程施工的影响等等。这样可以调动起学生的饱满热情,学习的积极性会大大提高。

(二)重视基本知识的解析和讲解

每个学科都有其不同的学科特点。每到一个具体的实习考察点,都要从看到的地质现象的基本概念进行讲解,让每一个同学都有一个回忆课堂理论和实验内容的过程。例如在五大连池考察流纹岩的时候,简述岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类的基本概念,其中岩浆岩又分喷出岩和侵入岩两大类,最后指出流纹岩是一种岩浆岩,而且是喷出岩,接着可以简述喷出岩的常见的一些结构构造特征,然后根据看到的现象逐个分析流纹岩细类的特征。在此过程中要让学生知道常见造岩矿物的成分差异及其鉴别特征。比如在对小岭镇进行岩层产状测量的时候,让学生回忆岩层产状的基本概念和主要内容,水工地质罗盘的矫正以及使用其进行测量的方法。然后教师进行现场演示,讲解岩层产状的测量方法、记录方式,熟练使用仪器。这样使学生巩固了基本知识,完成了实习任务,熟练地掌握了仪器使用,效果较好。

(三)重视地质思维和能力的培养

地质思维和鉴别能力的培养是实习的核心内容,比如在考察小岭镇石发岩石断裂的时候,首先阐述断裂的概念和三要素,然后让学生根据标志层判断断层的性质。学生们直接参与其中,畅所欲言,在讨论中逐步明确了断裂的性质。另外在鉴定泥岩和粉砂岩石的时候,要让学生亲自感知二者手感的不同,肉眼很难区分,粉砂岩有粗糙感,而泥岩没有。并且针对北方农水专业的特点,适当加强了水文地质调查的内容。对实习区域的地形地貌、地层岩性、地质构造、地震基本烈度、自然地质现象、水文地质以及天然建筑材料等工程地质条件进行了较为细致的了解。通过实习学生不仅开阔了视野,扩大了知识面,学到了知识,而且增强了技能。接着可以分析地质现象产生的原因,以及判断的依据。比如,断层性质的判断的基本依据、不整合形成的原因等等。如果遇到类似的观察内容,可以跟学生一块讨论,在争论中逐渐明了野外观察的一些基本方法,学会一些基本野外技能。

但是学生还是存在着个体差异,在实习过程中常常发现,一个分队中有的学生记录本上记得工整详细,有的则寥寥几笔。但最后提交报告的时候都内容饱满,这样难免抄袭。为培养学生养成现场记录的习惯,现场对不同的学生个体的记录随即抽查和提问。每天回来之前让学生把记录本交回,可以督促学生养成勤动手的好习惯。一旦领会了某些概念、掌握了一些基本方法和技能,学生学习的主动性会有很大提高。

(四)注意培养创新意识

实习的目的就是让学生学会基本技能,明确基本概念。鼓励学生现场提问,可以使问题得到及时解决。野外岩石的鉴定,没有了教师的提醒,没有了实验室中标签的标明,学生大多不知如何着手。也有相当多学生不知道野外如何区分“石英”和“方解石”“白云母”等常见的矿物。通过现场答疑,学生的基本技能有所增强,下次再看到的时候就知道从节理、形态等几个方面来鉴别。学生的问题可能比较浅显,但是只要跟专业相关的,都要耐心解释。如果真正学会了些技能,学生的学习热情会逐步提高。兴趣就是在点滴中培养的。在实习的后期,从学生的主动提问可以看出他们的思考、认识也在深入。

三、培养集体意识和团队精神

鉴于所从事专业的特殊性,集体意识和团队精神的培养,对大二同学尤其重要。如何在完成艰巨的野外任务的同时,培养学生的协作精神和集体意识,成了带队老师义不容辞的责任。实习中会受到路程比较漫长、天气变化不定、山路比较陡峭、路段比较泥泞等自然因素的影响。有些体力较好的男生主动伸出友爱之手,这些都是实习中亮丽的风景。正如许多同学在实习报告结语中所写:此次实习增强了我们的团队意识,感觉到了集体的温暖。

诚然,因为师资力量有限,在野外实习过程中不可能照顾到每个学生,但是如果学生在野外实习中真正掌握了一些基本技能和分析解决问题的思维方式,形成了吃苦耐劳的品质和团队精神,必将受益匪浅。

参考文献:

[1]刘勇健.工程地质实习的教学改革与实践[J].广东工业大学学报,2007(6).

[2]白明洲.工程地质课程教学改革[J].高等建筑教育,2006(2).

[3]肖淑荣.基础地质实习之我见[J].中国地质教育,2007(3).

大学生网络创业要靠实力

09年3月,杭州师范大学阿里巴巴商学院历经半年,通过走访全国11个省(直辖市、自治区)85所高校,共发放1650份问卷,访问512名网络创业者,最终形成了国内首份《中国大学生网络创业研究报告》。

调查表明,71.57%的大学生网络创业者的专业背景为经济学、管理学、工商管理、企业管理、国际贸易、电子商务等经管类专业,理工类和文史类专业学生分别占11.22%、2.24%。这一方面说明该部分学科专业就业形势比较严峻,学生就业压力非常大,另一方面也较好地说明近几年高校特别是高职、大专层次院校在经管类相关专业人才培养中开始注重对学生实践能力、创业能力的培养。

报告显示,在大学生网络创业雇用人员数量上,61.65%的大学生网络创业者没有雇用人员,雇用1-2人的占23.54%,雇用3-4人的则占6.07%,雇用5人及以上的比例为6.31%。同时,大学生网络创业者所雇用的人员75.90%为本校同学,11.65%为大学毕业生,14.86%为其他社会人员。可见大学生网络创业影响不小,在解决本人就业问题的同时能够有效影响和带动周边同学参与网络创业,还解决了一部分社会人员的就业问题。

调查发现,当前国内高等教育中创业教育特别是网络创业教育还刚刚起步,在大学生网络创业者群体中,参加过创业教育培训的仅占17.1%,有网络创业培训经历的比例仅为16.14%。创业类培训正在成为大学生网络创业者获取网络创业所需知识、技能的直接补充和选择。

报告认为,网络创业对大学生人生观、价值观形成具有积极影响,对大学生职业素养和综合能力提升、丰富校园文化内涵、促进毕业生就业和拉动经济等都具有较大影响,同时报告还认为大学生网络创业具有很好的发展前景。

水工生产实习报告 篇4

姓名班级学号成绩

生产实习报告

一、实习时间:

二、实习地点:青兰渡槽、车谷水库

三、实习报告内容

1预习内容

1.1专业认识

水利水电工程专业,主要是要求我们能够掌握水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,从而能够大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理的技术,例如大坝,电站厂房等的设计和施工技术。

1.2实习目的及意义

通过自己的实地参观,一方面能够对水工建筑物的外观、规模、作用及特点有初步的了解,获得水利水电方面的感性认识,初步建立起水利水电工程模型,为以后钢结构,钢混等专业课的课程打下基础。另一方面,通过此次实习,对水利建设的程序有初步认识,比如包括规划、设计、施工、建设及管理和运用等方面,了解将来就业和工作环境,为自己未来的就业也打下基础。现场参观总结

2.1参观青兰渡槽

12月11日我们来到刚刚完工的青兰渡槽的施工现场,现场管理人员为我们热情介绍了青兰渡槽的概况以及其在南水北调工程中所占的意义,并且还下到渠道底部观察它的纵剖面,又到渡槽外侧参观了支撑它肋板的结构和构造,对对渡槽有了更进一步的认识。

青兰渡槽及南水北调工程简介

青兰渡槽是南水北调中线总干渠上的大型交叉工程,位于邯郸市西环路与南环路连接处之外侧。渡槽总干渠流向自起点至终点,依次为进口连接段、槽身段、出口连接段。其工程轴线总长115.11米,渡槽槽身段长63米,过水断面底宽22.5米,侧墙高7.55米,渡槽为梯形截面,两边各由21块肋板支撑,减轻其重量;坡度为1:25000。其中,渡槽槽身段、连接段等主要建筑物级别均为1级建筑物,设计流量为235立方米每秒,加大流量为265立方米每秒。该工程于2013年2月份开工,总投资1.32亿元。而且是国内首例分离式扶壁梯形渡槽,总长63米的渡槽仅混凝土浇筑就达5.4万立方米,被称作邯石段的“咽喉”工

程。其属于南水北调工程中线的河北段。该工程采用委托管理模式,委托河北省南水北调工程建设管理局建设,渡槽由长江委设计院设计,渠道由河北省设计二院设计,由河北省水利工程局施工建设。

河北省的南水北调工程包括中线干线工程和配套工程。中线干线工程包括京石段、邯石段和天津干线三段工程,全长596公里。2003年12月30日,随着滹沱河倒虹吸工程的开工,南水北调工程拉开帷幕。2008年5月,227公里的京石段工程正式建成;2012年底,天津干线由河北省负责建设管理的3103节箱涵全部贯通,邯石段工程完成大型河渠交叉建筑物14座,完成渠道衬砌长度150多公里。南水北调中线工程将于2013年年底全部完工,预计,2014年4月份实施第一次通水试验,2014年6月全线通水,水位将长期达到2米以上。计划2014年汛期后通水,届时河北省将迎来30亿立方米的长江水,受水区覆盖京津以南的7个设区市、92个县,面积占全省的33%,人口占75%。

南水北调工程中线的水源地为汉江中上游的丹江口水库,主要任务是向输水沿线的河南、河北、北京、天津四省市的20多座大中城市提供生活和生产用水,兼顾农业用水。其从丹江口水库岸边的南阳市淅川县陶岔渠首闸引水,经长江流域与淮河流域的分水岭方城垭口,沿唐白河流域和黄淮海平原西部边缘开挖渠道,在河南郑州附近通过隧道穿过黄河,沿京广铁路西侧北上,自流到北京颐和园的团城湖。中线输水干渠全长1277公里,向天津输水干渠长154公里。规划一期工程,年调水量97亿立方米,最终将达到每年130亿立方米。

2.2参观车谷水库

12月21日,在老师的带领下,我们来到了位于南洺河上游的车谷水库,首先参观了闸门启闭室,了解到启闭机的类型,及闸门的特点。随后我们沿大坝的石阶梯,下到坝底,从廊道进入坝下泄洪洞启闭机的工作间,里面有两台启闭机,为螺杆式启闭机,当水位未达到坝顶的闸门时,启闭机用于吊起泄洪洞的闸门,可进行泄水、供水,启闭机上有卡尺,可通过卡尺读数来控制泄水量。同时在下游,自己对溢流堰的WES曲面有了感性的认识。最后,老师带领我们来到了发电厂房,见到了真实的水轮机和发电机组,以及厂房内用于水轮机和发电机组检修,调试用的桥吊装置,老师介绍到对发电机厂房的设计要求不仅仅要有足够的空间用于水轮机等设备检修时的移动,还要有较大的开窗面积以满足采光和通风要求,这和启闭机室的设计要求相似。这都让我对这些厂房有了初步认识。车谷水库概况及任务

车谷水库,位于武安市西北部馆陶乡车谷村北的南洺河上游,是海河流域漳卫河系漳河上的一个控制工程,自1969年11月始建,1974年8月竣工,2003~2004年进行了一次除险加固。水库设计总库容3799万m3,枢纽工程等级为Ⅲ等,主要建筑物为3级,次要建筑物为4级。大坝设计洪水标准为100年一遇,校核洪水标准为1000年一遇,20年一遇洪水标准河道控泄110m3/s。控制流域面积124平方公里,是一座具有拦蓄洪水、储备水源、保证下游防洪安全和发电等综合效益的重要的水利枢纽工程。

水库组成及布置

水库主要由四部分组成,分别为挡水建筑物,启闭机室,泄水建筑物及发电厂房等四部分组成,介绍如下:

挡水建筑物:主要包括重力坝和堆石坝。右侧堆石坝厚度大于左侧重力坝,且高度略大于重力坝,外层由石砌而成,且修有马道,内部由岩石混凝土灌注而成。重力坝全部由石砌而成,外部呈阶梯式。

泄水建筑物:主要由溢洪道,消力池和泄洪洞组成。溢洪道,位于两坝之间,基础以第三纪沙层为主,局部为粘土或砾岩,为开敞式陡槽型溢洪道。进口闸共2孔。闸门为两扇平板钢闸门,启闭机为卷扬式启闭机。坝下的消力池,通过水跃,将泄水建筑物泄出的急流转变为缓流,水跃消能主要靠水跃产生的表面旋滚及旋滚与底流间的强烈紊动、剪切和掺混作用来消除动能。它具有流态稳定,消能效果较好,对地质条件和尾水变幅适应性强,尾水波动小,维修费用省等优点。泄洪洞,由两个泄水管道组成,为坝下埋管式,位于溢洪道下面,位于第四纪胶结不良砾岩上。其是由廊道里两台为螺杆式启闭机控制的。

发电厂房:位于消力池左侧,主要由主厂房、副厂房、主变压器场和高压开关站等四部分组成,其中主厂房内装有两台卧式水轮发电机组。电站的运行控制由北侧的主控制室调控。发电机功率454KW,水轮机设计流量1.97-3.95 m3 /s。3本人实习感想

虽然每次实习的时间较短,但是收获还是很多的,对于我们只是从课本上学到的理论知识是一种很好的补充,比如此次参观的溢洪道,就对水力学学到的WES曲面有了一个感性的认识,除此之外,通过在实体参观和询问老师,自己对水利枢纽的组成与总体布置,几种水工建筑物的组成和作用有了更深刻的了解和认识。比如水库各部分的组成、形式及其功能,各建筑物的形式选择的特点等。另外,通过此次实习,也为自己以后专业课比如水电站等课程的学习打下基础,才能够在以后的专业课学习中不在感到陌生,能够了解到这些知识在实际中的应用,并进一步激发我们对本专业学习的热情和兴趣,真正学会了在实践中学习,掌握更多的专业知识和技能。最后,此次实习也看到了本专业未来的就业和工作环境,使我对本行业的工作范围、性质、环境有一个初步的了解,了解到水利行业现状及前景,以及水利工程施工工程中一些有关安全施工和管理等方面的知识,明白了水利行业在国民生产中所具有重要经济地位。并且,认识到保证水利

水工认识实习实习报告 篇5

专业:水利水电工程 班级学生姓名:学号指导教师:实习地点:

实习时间:

前言

为了更好的学习大三将要开设的专业课,了解水利行业的前景,增加同学们学习水利水电工程专业的兴趣,学校为我们织了一次认识实习机会。本次实习学校选择了太原周边四个比较大型的水库,分别是汾河二库、文峪河水库、柏叶口水库、汾河公园

一、实习时间

2011年6月7日——6月10日,6月16日

二、实习地点

汾河二库、文峪河水库、柏叶口水库、汾河公园

三、实习目的1.通过认识实习为以后的专业学习打下基础。

2.通过实习在大脑中建立起水利水电工程模型。

3.通过实习了解水利水电工程基本组成及作用。

4.通过实习了解水工建筑物的特点及作用。

5.通过实习初步了解水利规划、设计建设、水利水电工程枢纽配套建筑物的总体布置、组成及运行管理情况。6通过实习对已建成的、配套和管理工作搞的较好的水利工程和地质条件比较齐全的地方进行全面的参观和学习,使我们对水利工程和典型地质现象有一定的感性认识;

实习内容

实地实习之前老师先给我们上了理论课,还让我们看了几种水库的模型。实地实习时 首先由实习教师和水库管理工程师进行初步讲解与认识,之后由老师工程师带领我们进行参观水库的整体结构及各部分的作用同时讲解参观过程同学们提出的问题,最后是自由活动与谈论

在水库参观的这几天里,我们先后参观了四个水库的挡水建筑物包括大坝、闸

门;泄水建筑物包括溢洪道、泄洪遂洞以及水电站厂房。

我们先参观的是挡水建筑物,老师及水库工作人员热情地给我们讲解了大坝的作用、类型及水库的一些相关数据,随后我们去了溢洪道,我们进入水下闸门操作室,体验到了其壮观,熟悉了工作原理及简单操作方式。最后进入的是水电站厂房,厂房又分为上部结构和下部结构,上部结构包括各层楼板及其梁柱系统、吊车梁和构架、以及屋顶及围护墙等。下部结构包括蜗壳、尾水管和尾水墩墙等结构。接着我们观看了发电机组和它的一些控制设备,那些控制设备都是记录有关发电机的运行状态。

水库介绍

(一)汾河二库位于汾河干流上游下段,坝址位于太原市郊区悬泉寺附近。该水库是以防洪为主,兼顾城市供水、灌溉和发电综合利用的大型水库。水库枢纽工程由碾压混凝土重力坝的挡水坝段与溢流坝段、底孔,供水发电隧洞和水电站所组成。远期拟建80万kW装机的抽水蓄能电站一座。1996年11月开工兴建,至2000年元月建成投入运行。年可向太原市工业供水量0.44亿m;百年一遇洪峰下泄流量可削减约1/3,相应可使太原市汾河河堤防洪标准得到提高;多年平均发电量可达2350万kW.h。对太原市的防洪安全、工业生产、环境影响发挥了较大的经济与社会效益。

水库控制2348 Km;1.45亿m。水库总库容 1.33亿m,其中防洪库容0.246亿m、兴利库容0.734亿m。百年一遇洪峰流量5090 m/s,千年一遇洪峰流量7702 m/s。大坝为,最大坝高82.95m,坝顶长度224.8m,坝顶宽6m。溢流坝由3孔弧形闸门控制,最大泄量2787 m/s,坝底孔进口高程859m,进口尺寸5×7.2m,最大泄量1539 m/s,供水电发洞进口高874.4m,洞径4.2m,洞长511m,最大泄量199 m/s,发电流量2.8 m/s,水头43m,装机容量2×5000kW。

(二)文峪河水库位于文水县开栅镇北峪口村西,因水库截文峪河水筑成。控制流域面积1876平方公里,包括山区和文水县苍儿会乡的二道川、三道川。山西水院于1958年10月对水库进行规划设计,至1959年11月完成设计,1959年11月15日开工,1961年6月12日拦洪,1970年6月竣工。后于1992年对水库大坝进行抗震稳定性评价,;1998年对输水洞进行加固设计,进、出口闸门进行改建工程设计;2000年~2002年对水库安全进行鉴定评价;对水库进行的除险加固设计包括:大坝左岸黄土台地排水处理、上游护坡加强、坝顶防浪墙加固、溢洪道右岸山坡处理、大坝自动化观测等。

水库大坝为圭坝,坝长740米,坝高55.5米。总工程量为972万立方米,投资0.6亿元。水库大坝右面建有出水隧道一个,直径为5米,最大汇洪量297米/秒。水库大坝左面建有溢洪道坝下建有水电站一座。文峪河水库除灌溉之外,可养鱼。文峪河水库坝址位于汾河支流文峪河出山口处。该库是以防洪,灌溉,城市工业用水,兼发电,养殖等综合利用的大型水库。枢纽工程由大坝、输水洞、溢洪道、电站等组成。

文水、汾阳、孝义等县灌溉受益面积达44万亩,汾阳、孝义等城市工业得到部分供水。水库建成后对本地区工农业生产发展起到了促进作用。但水库开发目标防洪第一,下泄洪水不能超出下游河道安全泄量150m3/s,以保防洪安全。又因水库病险防洪标准达不到规定标准,为了防洪安全牺牲了部分兴利效益。现对水库正进行除险加固,提高防洪标准,以使水库发挥更好效益。水库控制流域面积为1876km2,多年平均径流1.7亿m3,多年平均输沙量108万t。水库总库容1.166亿m3,其中防洪库容0.26亿m3,兴利库容0.402亿m3。百年一遇设计洪水洪峰流量1452m3/s,二千年一遇校核水洪峰流量2738m3/s。

(三)柏叶口水库是列入国家“十一五”水库建设规划的项目,也是山西省重点建设的水源项目之一。现在尚在建设中。柏叶口水库位于山西省吕梁市交城县会立乡柏叶口村上游约500m的文峪河干流上,水库控制流域面积875km2,水库总库容9712万m3。正常蓄水位1133.0m,防洪限制水位1128m,防洪高水位1135.66m。水库是以防洪、城市及工业供水、灌溉为主,兼顾发电、养殖等综合利用的中型水库。

柏叶口水库枢纽由大坝、溢洪道、泄洪发电洞和电站组成。水库大坝为混凝土面板堆石坝,坝顶高程1138.30m,最大坝高88.3m,坝顶宽10m。左岸布置正槽溢洪道,溢洪道总长305.45m,最大泄量为894m3/s。大坝上游约210m的河床左岸布置泄洪发电洞。电站为坝后引水式电站,装机容量为2×1600kW。溢洪道进口位于左坝端,出口距下游坝脚约90m,轴线走向为正北。由进口段、控制段、泄槽段挑流消能段组成。发电站位于坝下游河床左侧,为坝后引水式电站。由发电支洞、引水压力钢管、厂房及尾水等组成。电站采用发电支洞自泄洪发电洞内引水,后接压力钢管接入厂房,发电尾水由尾水渠排入下游河道。发电支洞采用圆型,厂房由主、副厂房组成。水库建成后,通过与文峪河水库联合运用,到2025水平年,可将文峪河水库的校核洪水标准由1000年一遇提高到2000年一遇,并可大大缓解本地区城市生活及工业用水的矛盾,主要供水对象是平川县市的城市生活和工业。供水区主要分四片,即交城县、文水县、汾阳市以及孝义市。总供水8737万m3,其中城市生活供水4400万m3,农业供水4337万m3,同时利用水库供水进行发电,年发电量为978万 kW·h。柏叶口水库的兴建,将会对当地产生显著的经济效益和社会效益。柏叶口水库建成后,既改善了柏叶口~文峪河水库区间河道水生态环境,又可向文峪河水库下游提供0.51m3/s生态基流,对文峪河水库下游河道生态环境将起到积极的改善作用。项目总投资7.4亿元。

(四)汾河公园: 位于太原市中心的大型城市生态景观公园,首期工程建于1998年10月至2000年9月,总投资5.6亿元,是具有中国北方园林风格和太原汾河地域文化的山水园,是太原市目前最大、最集中的公共绿地游乐场所。同时也是太原城区汾河段蓄水美化工程,人工复式河槽由中隔墙分成东西两渠,东侧清水渠,宽220米,由四道橡胶坝分为三级蓄水湖面;西侧浑水渠宽80米,排泄上游洪水和水库灌溉输水。东西两岸各布置一条箱形排污暗涵,接纳城市排污管道和边山支沟来水,送至下游污水处理厂进行净化处理。

实习心得

通过这次实习,我学到了很多知识那是在课堂上无法学到的东西。在我看来理论知识固然重要,不过实践更重要。对每项工作都要认真踏实,创造出价值才有所收获。

通过这次实习我也认识到了水利工程对于国家民生的重要大大改善了农业生产条件,以及城镇人口的生活用水需求,可见水利工程的建设对于国民生产生活的重要性。我国人口众多,水资源极度匮乏,众多城市的缺水已经愈演愈烈,缺水所带来的社会矛盾已经越发凸显,今年的南方大旱大涝又一次给我们敲响了警钟。怎么样杜绝大旱大涝?只有兴修水利,合理利用水资源,保护水资源,杜绝污染,保护生态平衡防止水土流失,只有兴修水利,合理利用水资源,保护水资源,杜绝污染,保护生态平衡防止水土流失,实际这条路还很长。作为一名学习水利专业的大学生,我们更应该发挥自己的所长,好好学习,用自己的所学为国家和人民做出贡献。

实习结束了,虽然过程是辛苦的,但确是充实而快乐的。提前感受了工作中的酸甜苦辣,使我对未来的生活有了心理准备也充满了向往和自信。在实习过程中,非常感谢几位老师几天来不辞辛苦的和我们在一起实习,给我们讲解大坝方面知

水工生产实习总结 篇6

岳城水库位于河北省磁县与河南省安阳县交界处,是漳河上的一座以防洪为主的大型水利工程。水库于1958年动工兴建,1960年拦洪,1961年蓄水,1970年全部建成。控制流域面积18100平方公里,库容量10.9亿立方米。1987~1991年又进行了大坝加高加固工程,现在水库总容量达到13亿立方米,设计防洪标准达到1000年一遇,水库可灌溉农田面积220万余亩。

水库大坝为均质碾压土坝。一座主坝和四座副坝构成了全长6294.5米的土坝,最大坝高55.5米,大坝一大特点是坝下泄洪洞(涵洞)。

泄洪洞为坝下埋管式,位于主坝左岸,由进水塔、洞身、出水消能段三部分组成,共9孔,洞径8 10米,除了右边孔用作电站输水外,其他8孔均用来泄洪,最大泄洪量3530立方米每秒。

溢洪道位于主副坝之间,为为开敞式陡槽型溢洪道,进口闸共9孔,采用三级底流消能,最大泄流量12820立方米每秒。

大二刚刚结束,学校组织我们去水库作了一次水库认识实习。尽管我们的专业课还没有开设,我们没有理论基础,更没有实践和经验,但是这次认识实习对我来说显得很有价值。水库认识实习的目的是让我们对水利工程有一个深刻的认识,了解自己的任务和应该必备的知识,初步使我们对水工建筑物的主要建筑和设备有个感性认识,为我们以后的专业课学习作基础。

我们的水库认识实习定期为一周时间,在暑假里的7月16号正式拉开了帷幕。我们水工专业本科4个班,加上专科6个班,共10个班将近300人在辅导员穆老师和其他几个实习指导老师的带领下去“口上水库”、“东武仕水库”、“岳城水库”进行了参观认识实习。通过此次实习使我更加认识了水库,可以说它就是在河流或江河的支流或干流上横跨一座挡水大坝,使上游蓄水,下游断流而形成的。当然对大坝的要求是有一定的技术设计含量的,如坝的类型,是建成土石坝,还是浆砌石重力坝,还是建成混凝土大坝等,这些选择将考虑到众多因素,对大坝的高度和宽度,坝形的设计也有讲究,此外还有与之匹配的出水建筑物(溢洪道、泄洪洞、发电洞)、电站等。http://shixi./

水库建成后,它将有一定的库容量,不同的水库按自己的设计和环境的要求,能容纳水量的多少各不相同。故按库容量的大小可将水库划分为以下几个等级:

水库类型 水库库容量

小型水库:小

(二)型 10——100万立方米

(一)型 100——1000万立方米

中型水库 1000万立方米——1亿立方米

大型水库:大

(二)型 1亿立方米——10亿立方米

(一)型 大于10亿立方米

水库的建造有其重要的作用,主要表现在以下几个方面。

1.防洪 无论是小型水库还是大型水库,都是以防洪为首要作用的。截断水流,防止汛期洪水下泄造成生命与财产的巨大损失,起到了间接创造价值的作用。

2.发电 水库除了间接创造财富外,也可以通过发电直接创造价值。水利发电利用的是水能,是一种自然能源,无污染,通过水能转换成电能,水量没有减少,水能的利用可以作到循环利用,尤其是在江河上开发阶梯式水库更能显现出它的这一特征。水利发电占我国总发电量的20%——30%,虽然没有核能发电占的比重大,但是污染是很小的,几乎没有污染,所以有可观的发展前景。

3.工农业供水与养殖 农田水利灌溉,水库可以解决这一难题,当天气干旱的时候可以将上游蓄的水通过出水洞导入沟渠里,引导农田灌溉,扶助农业增产增值。我国是个农业大国,农田占有一定的面积,灌溉是个不可缺少的措施,随着工业的发展,工业用水量也在大增,水库将长期的蓄水按一定的指标提供给各大工业部门,使其正常运转,创造国民收入。鱼、副业也在水库附近得到了良好的发展,为当地居民增加了一些经济收入,相对减少了政府对农民经济支付的负担。

4.发展旅游业 水库可以根据自身条件与周边环境,在许可的条件下开发一个旅游胜地,吸引各地的游客。水上汽艇、船只的匹配,游泳区的开发,旅游度假村的开发,都可以带动一方经济的发展。

5.航运 在空运、陆运和海运中,水运是最廉价的,在一些地方也是必要的。小型水库的建造没有这项功能,而一些大型水库(如三峡水库)就具备了通航功能。

以上是我在实习过程中的总体认识,我了解到了水利对于国家和人民意味着多大的价值和不可抹去的作用。下面我将针对我们实习的三个水库信息各自作个简单的总结。

一 口上水库

口上水库位于武安市境内北洺河上游社川和门道川汇合处,又称作京娘湖,东南距武安市32公里,东距邯郸市60公里,建于1966年至1969年。最大水面2500余亩,库容量3200万立方米,最大水深达50多米。水库大坝为浆砌石重力坝,坝上通有工作桥(便于施工和工作人员进行设计和检修大坝)和交通桥(连通左右岸,方便交通运输)大坝左右侧为实体的浆砌石材料制成,坝的中间部位有泄洪洞,共有五个洞门,以便汛期泄洪,其下游设计成弧线型,减小了水力对坝体的冲击,避免自毁现象发生。在坝上游靠近右岸的地方有个进水口,埋在水面以下使水进入与之对应的下游的电站,进行水力发电。

口上水库的电站总装机1120千瓦(1 800 + 1 320),采用卧式水轮发电机。电站室内配有起重荷载为10T的天车,天车上配套有大型的吊钩,天车可以在上、下游屋梁上移动,以便对室内设备进行安装、检修和更换。

口上水库也兼顾了此处附近农田以及工业用水,另外由于水质较好,成了游客度假的好去处。水工生产实习总结

二 东武仕水库 http://shixi./

东武仕水库位于邯郸市西南30公里的磁县境内,滏阳河干流上游,始建于1958年元月,竣工于1959年8月,是一座防汛、灌溉、发电、养鱼等综合利用的工程。起初总的库容量只有6400万立方米,后来由于防洪标准低,弃水甚多,不能满足工农业用水需求,发挥不了更大的作用,于是在1970年对它进行了第二次扩建,于1975年完成主体工程。库容量达到了1.52亿立方米,为大

(二)型水库,最大泄洪量为825立方米每秒,正常蓄水面积25864亩,灌溉面积可达54.6万亩,年灌溉用量3917万立方米,担负邯郸市供水任务,年供水量14200万立方米。水库下游建有水利发电站,年发电量1900万度。在1993~1999年,对东武仕水库又进行了除险加固,目前为一座以防洪和供水为主,兼顾灌溉发电等多种利用的大

(二)型综合水利枢纽工程。总库容量达到1.81亿立方米,设计洪水标准达到100年一遇,校核洪水标准达到2000年一遇。

水库大坝为均质碾压土坝,上游设有浆砌石防浪墙。大坝上游为干砌石护坡,下游为卵石和草皮护坡。大坝全长2874米,最大坝高34.1米,坝顶宽6.0米,在水库左岸有非常溢洪道,为开敞式明渠。

泄洪洞设在大坝中部主河槽右岸,共3孔,进口采用弧形钢闸门,进水塔为封闭式井筒,塔内设置平板检修闸门一扇,弧形工作闸门三扇,内设有液压起闭系统。发电洞为圆形压力洞,共2孔,进水塔为封闭式井筒,塔内设置平板钢闸门和混凝土检修闸门各两扇。

竣工验收申请报告(水工部分) 篇7

竣工验收(初验)申请报告

四川省城市建设工程监理有限公司:

双流县水务建设投资有限公司:

一、工程完成情况:

白河防洪综合整治三期工程三标段(水工部分)是双流县水务建设投资有限公司主管,具体由成都双流白河投资有限公司以BT模式管理的工程项目。我公司于二0一0年十一月十五日根据国家相关法律程序进行招标工作,选定成都蜀水水电工程建设有限公司为该项目的施工单位,并于二0一0年十一月三十日与该公司签订施工合同。本工程总投资为壹仟肆佰贰拾伍万壹仟捌佰玖拾捌元(小写:14251898元),工程资金全由我公司投资建设。本合同段起止桩号为K1+570~K2+260,湖区面积:14.2万平方米;河道建筑面积:4.1万平方米;建筑面积:3050平方米;建筑基底面积:2050平方米;建筑面积:2%;容积率:0.03。其中湖区起止桩号为K1+570~K2+060,河道起止桩号为K2+060~K2+260。主要的工程内容为:K1+570~K2+260河道和湖区工程、泰家堰灌溉渠、引流渠工程、3号、4号人行桥等。

工程于2010年12月1日开工建设,2011年4月底全面竣工,历时5个月。目前,除黄水镇板桥村李洪秀家住房周边,因拆迁原因影响到K2+060~K2+200河道左岸相关分部分项工程还 1

未施工,其余主体工程均已按设计要求完成。

二、验收条件检查结果:

依据水利部《水利水电建设工程验收规程》的有关规定,该工程按设计要求已完成了主要工程施工任务,虽然受拆迁原因影响使个别尾工未能完工,但不影响工程正常安全运用。竣工资料已准备齐全,工程施工质量已通过了成都市水利基本建设质监站的质量检验。在工程完工试运行中,工程能正常运行,经济效益和社会效益显著,已具备验收(初验)条件。

三、验收组织准备情况:

白河防洪综合整治三期工程三标段项目管理公司目前已编制完成了《工程建设管理工作报告》和《工程竣工验收鉴定书》(草稿),工程设计、施工、监理、运行管理等单位均已编制完成了相应的“工作报告”。依据《水利水电建设工程验收规程》的有关规定,项目管理公司提请上级主管部门成立“竣工验收委员会”,负责白河防洪综合整治三期工程三标段的竣工验收(初验)工作。

四、建议验收时间、地点和参加单位:

根据工程完成情况和上级主管部门的相关要求,白河防洪综合整治三期工程三标段(水工部分)竣工验收(初验)工作建议拟定于2010年5月12日进行,验收地点在白河防洪综合整治三期工程三标段施工现场,参加单位有双流县水务建设投资有限公司、项目管理公司、设计、监理、施工、质量监督等有关单位。

综上所述,白河防洪综合整治三期工程三标段工程已具备竣工验收(初验)条件,恳请上级主管部门安排验收工作。

成都双流白河投资有限公司

概预算实习心得 篇8

首先,我顺利的完成了我所在的项目所承接的____住宅楼工程和___项目小学、幼儿园工程的班组结算工作,通过和班组人员核对数量及对现场的看量,让我对建筑的细部构造进行了进一步的了解,而且将自己所学的专业知识,结合现场实际,更好的运用到了工程造价中,使自己对工程量的计算更加准确、快速。

其次,通过跑施工现场、查结算资料、咨询专业的造价人员,分别于6月上旬和中旬,顺利的递交了____住宅楼工程和____小学、幼儿园工程的结算资料于业主,甲乙双方进行了为期3个多月的工程量核对,让我进一步了解了《广东省计价办法》和《广东省建筑工程综合定额》。期间通过和业主的多次交涉,不仅让我专业知识得到了提高;而且激发了我学习专业知识的兴趣、增强了学习的动力;更重要的是让我意识到了工程管理中《合约管理》对项目造价的重要性:如果把一个施工项目的造价工作当作一种战术的话,前期的报价是策划,可以埋伏一些变相的利润在里面;而施工过程中的签证则是这种战术的实施和延伸;决算只是汇总,主要是甲乙双方对合同的理解和执行。而这些具体的约定条款都体现在《合约管理》中,所以其对工程造价的影响毋庸置疑。

迄今,我们承建的____住宅楼工程和广州四季花园四期小学、幼儿园工程结算工作已经圆满结束,而我作为项目的在职预算人员,也深刻的意识到了自己胜任本项工作需要改善的薄弱环节。比如:了解施工现场的工艺流程,在此基础上更好的理解《建筑工程综合定额》,使得施工项目的利益最大化。

现在,跟随项目的搬迁,我来到了深圳,继续从事造价工作。首先,通过对项目承接的《____住宅发展项目》招标文件和合同的阅读,使我对国外《合约管理》的情况,有了一定的了解;期间我完成了该项目的成本测算工作,对新项目的施工流程有了大致的了解。

其次,我申报了该项目10月份和11月份的项目进度款,通过和业主工程部的交涉,了解了新项目的付款流程。

弹指间,一年光阴即过,这一年的感慨良多。作为一名预算人员,不仅要具备精湛的专业技术,而且应该具备良好的专业素质,佼好的沟通和语言表达能力也是尤为重要的,这样才能使自己在专业领域立于不败之地。

的钟声即将敲响,新的一年里,我只希望能够保持一个良好的心态,使自己有更多的精力向建筑工程的其他领域迈进,努力做一个符合社会发展需求的综合性人才。

预算员实习报告 篇9

题目:在天津第二市政公路工程有限公司的实习报告

作者:陈津晶

系别:建筑经济管理系 专业:2016届建筑工程管理 学号:13GL02004 指导教师:王莉

2015年 4月

目 录

摘要

一、实习目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

二、实习内容及过程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

三、实习的成果 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

2四、实习的总结及体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 1.实习的收获 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 2.自身不足 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 致 谢 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 参考文献 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

摘要

本次专业实习使我们把三年所学到的理论知识与生产实践相结合提供途径,使我们对企业生产经营的实际流程有一个感性认识,为我们适应社会提供实践的机会,并为我们的毕业设计打下基础。其次在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高我们的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。我们通过此次实习,不仅可找出自己与实际社会的差距,而且还可以在实习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。下面三点是本专业实习要求:

1.深入到工程专业相关单位,类如工程咨询机构、施工企业进行实习,熟悉企业运营、工程管理实际情况。

2.通过到实体公司的实习,使学生了解招投标代理、工程评估、测绘、估价、拆迁、项目实施、项目管理、工程造价咨询等工作流程。

3.通过实习促进学生提高专业技能,积累工作经验,为学生进入社会提高竞争力奠定基础。

关键字: 实践,沟通,心理转型期

一、实习目的

通过实习检验在学校所学的专业知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合,进一步巩固、深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力,加强对市场营销过程的认识;更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短自己从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为以后进一步走向社会打下坚实的基础。

我今年实习的地方是天津第二市政公路工程有限公司。选择此公司的原因为此公司属建筑类企业符合本专业实习要求,能更好的发挥我的专业所学。历年来,天津第二市政公路工程有限公司将始终以“求严、求精、求实,勇创一流”的企业精神,荣获了国家和天津市多项最高工程奖,为企业增添了荣誉。公司始终坚持“为顾客提供满意服务,为员工提供发展空间”的经营宗旨,将继续不断开拓创新,热忱希望与社会各界合作,为国内外客户提供更多、更好、更全面的服务。

二、实习内容及过程

我本次实习从2015年11月6日到2016年5月3日,总共6个月。在这6个月内我有幸来到了第二市政公路工程有限公司,进行了这次重要的实习任务。很幸运进到天津第二市政公路工程有限公司进行实习,实习岗位是预算员,对于我这个初出茅如的大学生,什么都不懂,所以职前培训是一个能让我很好地认识岗位的机会。接下来的实习任务是熟悉办公环境、了解公司的情况、了解单位的各项规章制度、和同事们相互认识、初步了解、明确工程造价的操作过程,为以后的实习工作做准备。

要想做好一名预算员就要学会看图纸。先是查看图纸,要一步一步的看,看图纸,看定额,看规范,培养我的耐心和细心,要知道,造价工作对整个工程施工过程投资控制都是很重要的,若没有耐心,细心地将每一个细部计算检查清楚,会导致投资浪费或者不足,直接影响工程的进度。所以师傅让我做的第一件事就是看。先学会看图纸的方法,在进行工程量计算之前,先要从头到位浏览整套图纸,对设计意图有大致的了解后,再选择重点详细看图。对工程图纸有了总体的把握之后,就要仔细的阅读图纸,像平面图,梁板结构图、配筋图等。

然后就熟悉晨曦工程量计算式软件。来到公司以后我发现工作用的工程量计算软件并是不我们在学校接触的广联达软件而是晨曦工程量计算式软件。于是我拷来晨曦计算式软件进行学习,为以后学习计算工程量做准备。就下来就学习建筑面积工程量计算。将实习师傅给我的图纸仔细阅读之后就开始正式的工程清单量计算了,我是根据施工工艺流程和清单规范进行清单量计算的。由于是第一次用晨曦计算式软件进行计算,用起来也多有不习惯之处,算得比较慢。

然后就到施工现场去,实地参观对照,更加清晰,在大脑里也有了一个整体的印象。而后就是学习各种算量软件,画图,计算,套定额,调整定额,最后形成一个工程完整的概算或预算书。在这个学习的过程中,我一直保证一个严肃认真的学习工作态度,虽然不能说学到了很多,能力多强了,但是至少我的性格开始变得冷静,耐心。

工作过程中,师傅让我通过软件试着做出了几个概算以及参与预算,从开始的漏洞百出,到渐渐可以做出一点实事,虽然都会有点错误,但起码可以将一个工程独立做出来,可以自己对照师傅的概预算表格检查自己的错误,以避免下次出现同样的错。不能说自己就已经成为了一个合格的预算人员,只可以说,我会更加努力像这个方向前进。

在工作业务了解上,我也受益良多。作为一个预算工作者,我们不仅要认真谨慎的做好预算本职工作,还应该注重工程预算的审核。因为工程预算不仅是确定工程造价和工、料消耗的文件,也是考核工程投资经济合理的依据,做好审核工作,也有利于提高设计水平以及投资效益,所以,审核工作也不应忽视。审核过程中,我们首先应该在做预算工作的过程中就重视搜集完备的依据性文件,包括所有施工图纸,市场价信息,定额价格有关文件等。然后就是要抓住审查重点,就是工程量和单价的审核,各项费用的审核和最终的复核。其中在工程量和单价审核中应注意几点:编制预算时所使用的综合预算定额是否适用于本工程;预算书中不得重列综合定额中已包含的工程量范围;是否按定额规定的规则计算工程量;是否存在张冠李戴,错套单价的现象。在各项费用的审核中,各项费用的计取基数应按一般工程项目,打桩项目,装修项目分别计算。对无定额可套而用市场价格的特殊材料项目则不能计取间接费只能计取税金。最后就是复核工作。

完成预算审核之后,为了检验审核成果的可行性,我们可利用其他类似工程的技术经济指标与之进行分析比较,进行可行性判断。如有很大差距,及时寻找原因,找出事哪一方面的错误及时予以纠正。另外,我们不能做好了预算就觉得没事了,而应该随时保持与委托单位以及施工方的联系,及时回馈工程进度各个过程中的差异,保证预算的准确性。

三、实习的成果

(一)工程量清单编制存在的问题

1、总说明表述不清楚

许多编制清单的人,都不重视总说明中的工程规模、特征方面的描述。由于措施项目清单中,规范规定许多费用是以“项”为单位的,如果总说明中无具体说明,投标人如何准确测算相关费用并报价。所以,应在总说明中的建设规模项中,说明结构形式、建筑面积、总长、总宽、总高、层数及各层层高等技术参数。

2、项目清单设置不合理。

缺项、漏项漏项是工程量清单编制时的一个常见的问题,如某项目地质条件复杂,土方量大,土方须平衡,只设置了土方回填一项,未分别按外借土方回填和利用土方回填项。水泥搅拌桩空搅数量多,比例大,设置水泥搅拌桩时漏设空搅部分。清单项目设置不准确或漏项会给招标人带来较大的工程量风险,在工程实施过程中投标人可能会据此进行索赔。

3、清单工程量不准确

清单工程量的编制是工程量清单编制的一个重要环节。工程量计算的正确与否,会影响投标人的单价分析,同样也给业主带来风险,如投标人发现工程量计算错误,很可能会采取不平衡报价,让业主陷于被动。

(二)工程置清单编制问题产生的原因分析

1、对工程量清单的编制原则和方法掌握不够。

部分工程量清单项目与设计要求和施工情况不符,主要表现在清单编制人未能以《计价规范》附录中提供的工程内容为线索,把施工图设计和施工的实际情况,具体到该项目的施工过程。

2、编制人员马虎大意,未经复核。

编制人员工作不认真,粗枝大叶,搞错清单范围,标段之间划分不清、或不按计价说明和规则执行,对图纸不熟悉,没有对图纸的所有内容一一把握,或编制人嫌工程量计算麻烦、费时,采用所谓的经验系数法,如按建筑面积的含量来估算钢筋工程量等等。工程量清单编制后,应按规定进行复核,否则很容易出现漏(多)加、漏(多)减、漏(多)算或前后矛盾。

3、违反建设程序,设计图纸深度不够或变化。

编制工程量清单应遵循客观、公 正、科学、合理的原则编制人员要有良好的职业道德,要站在客观公正的立场上兼顾建设单位施工单位双方的利益,严格依据设计图纸和资料,现行的定额和有关文件以及国家制定的建筑工程技术规程和规范进行编制,避免人为地提高或压低工程量,以保证清单的客观公正性。

4、未进行现场勘察,对现场情况不了解。

编制人不到现场进行实地勘察,就容易忽略了地下管线、地下障碍物、地面构筑物等对工程实施的影响,特别在措施项目中就很可能漏项。如在交通繁忙路段施工,则应考虑设置疏导交通费用清单项。还有一些由业主实施,需中标人配合的,应设置相应项 目的配合费项,如道路绿化迁移配合费用项、道路管线迁移配合费用项。

(三)工程量清单编制存在问题的解决对策

1、严格遵守建设基本程序

招标人应从项 目的项建、立项、可研,初步设计,工程招标、工程施工,竣工决算等环 节建设程序,有计划、合理地安排关键节点,杜绝违章违规行为可以有效地避免投资浪费、造价失控。设计前应进行详细地质勘察,图纸审查要从初步设计开始,施工图未经审查的,不能作为招标图和施工图。

2、指定措施,加强管理

应明确编制人的工作内容、工作职责,工作目标、工作计划、工作流程,并以组织措施、合同措施、经济措施、技术措施加以管理。

3、加强学习,善于总结。

工程量清单 的编制过程不是静态的,而是动态的。如不仅定额,计价办法每隔几年会换版,政府部门也会经常发布一些文件。编制人同时要善于总结,建立资料库。

总之,通过这次实习使我对工程造价方面的有关知识在实际上有了更深一 些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及计算能力都有一定的帮助,识图时知道了一些以前不知道的构筑物,知道哪些地方计算的时候该注意、须细心。使我更加熟悉工程计算规则及如何套价。不足的地方就是看图时还有些地方不懂,计算时也不够细心,套价时有些定额子目还不是很清楚。在以后的学习工作中我会不断的努力,谢谢学校给我这次实习的机会,谢谢师傅这段时间对我的照顾和指导。我也知道自己的不足,原来还有很多东西我都还不会不明白,所以我不能停顿,要不断学习,才能做的更好。

四、实习的总结与体会

1.实习的收获 谈到收获和感想,首先得感谢天津第二市政公路工程有限公司给了我这次实习学习的的机会,以及各位老师这三年以来对我的指导和关怀,还有同事们这段时间对我的帮助。在他们的帮助教导和关怀下,在这六个月内我有了不少的收获和成长。

经过这段时间深入用人单位实习工作,使我获得了以下几个方面的经验和启示。首先,在思想方面要有坚持不懈持之以恒的精神。在以后的工作中我可能会遇到比实习期间更多更艰巨的挑战,只有坚持不懈持之以恒的去面对这些挑战才能更好的在工作中成长。其次,在工作方面要足够勤奋,能够任劳任怨。作为新员工刚进入用人单位可能只会做一些小任务,我不能消极懈怠,要保质保量完成领导所分配的每一项任务,积累经验教训时刻为迎接大任务做准备;要虚心学习,不耻下问。作为新入职的员工,工作经验还相当缺乏,在遇到不懂的东西应该及时向前辈请教,以弥补自己的不足,做到边工作边学习边总结边提高。而且,在知识积累方面要多学习,多总结。社会是一个知识的大熔炉,我在学校学习的专业知识只是一点皮毛,在以后的工作中我应该积极查阅相关知识文献案例,从中学习相关知识以提高自己的专业知识和专业技能。经过这次实习,使我深刻认识到实践知识和技能在工作中的重要性,在以后的工作中,我应该积极向工作单位的前辈们学习处事技巧,并且能够积极承接任务,在任务中积累知识经验提高自己。

工程造价是我们专业以后就业一个很重要的方向,通过这六个月期间,我验证和巩固充实所学的理论知识,加深了对相关内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解了对预算业的理解,培养了独立进行资料收集和解决问题的能力,拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,同时也意识到自己经验和阅历严重匮乏。我希望自己在以后的工作学习中能够多积累的经验,为将来自己的事业之路做准备。

实习对我来说像一面镜子,它可以照出我学习的成果。我为圆满的完成实习而高兴,更为以后能为中国建筑事业的发展做出贡献而骄傲和自豪。大学的生活是紧张而又充满期待的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长的护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰离开长者们搭建好的巢穴,独自一个人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。通过这一段时间的实习,所获得的实践经验将终身受益,在以后的工作中将得到体现,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,把所学到的理论知识和实践经验应用到实际工作中来,这才真正达到了实习的目的。

2.自身不足

通过这次短暂的实习,我总结一下自己存在的一些不足和缺点:

问题一:对理论知识掌握不够扎实。例如:有梁板的计算方法,相关计算机软件的掌握,工程量的计算,建筑面积的计算方法等。这些概念都很模糊不清,实习时用到了才知道自己没学好,在学校时只是为了应付考试过关,一等考试过后脑子里就会是一片空白。针对这个问题解决的办法就是在以后的学习中做到扎实掌握,不死记硬背,做到灵活应用,与实际相结合。问题二:识别图纸的能力比较差。图纸是做预算的主要依据,如果对图纸认知错误,势必会影响到工程量的计算,从而导致总造价错误。为了弥补这个不足,在实习期间,我每天都花一部分时间来看图纸,看建筑设计施工说明和结构说明,结构说明里面,先看建筑结构做法表、钢筋的使用、锚固等等,然后再看平、立、剖图,在大脑里形成立体图。看不明白的地方,向单位前辈请教,就这样反复地学习,识图问题基本解决。

致谢

尊敬的老师和亲爱的同学们: 经过六个月的努力工作,在王莉老师的悉心指导下,我顺利完成了实习报告,心中激动之情溢于言表。实习报告是对三年大学学习的总结,是从理论到实践的一次考验。总结了三年以来的学习成果,考验着运用理论解决实际问题的能力。在完成实习报告的过程中,零散的知识得到了融合,思考问题也逐步深入,解决问题的能力得到了提高。诚然,在次实习过程中,也暴露出一些问题,基础知识掌握不牢固,考虑问题因缺乏实践而显得肤浅,在运用理论知识时会有不知所措。但我们得到了校外指导老师的耐心辅导,他们不厌其烦地解答我们提出的每一个问题,尽管有时候我们所提的问题是那么幼稚。在此对我们的校外指导老师表示最崇高的敬意,也为我们实习单位拥有这样的校外指导老师而自豪。

然后要感谢的是王莉老师,作为我们小组的指导老师,她工作认真负责,兢兢业业。在生活中,王莉老师也是一个开朗随和的长辈,每次批改实习报告王老师都非常认真负责,及时将我们错误的地方找出要求加以改正,并及耐心讲解如何改正错误。给我们写实习报告指明了方向,让我们在忙碌的实习之余又能去学习,于是在王老师的指引下克服种种困难,顺利完成了我们的实习报告。

在此次制作实习报告中,我们小组的同学经常在一起互相讨论切磋,这样也让我从他们身上学会很多东西。当然,在整个制作过程中我们整个工程管理专业都是一个大集体,其他的老师和同学也给予了我莫大的帮助与支持,在此表示我崇高的敬意与真挚的感谢!最后,敬请各位老师对我的实习报告给予批评、指正;对参与制作实习报告的各位指导老师表达我崇高的敬意和深深的感谢!

写到结尾处忽然发现还有不到一年的时间,我也将离开这里,离开这座生活了三年的校园,离开我们可敬的老师,可爱的同学,作为新时代的青年,此时此刻,情何以堪。都说有泪不轻弹,可时至今日,即使泪如雨下,也不会显得矫情,更是无法洗去心中的不舍和留恋。感谢我们的学校,为我们提供了良好的环境,让我们在她的呵护中愉快的度过了三年的时光;感谢我们的老师,教我们做人,教我们求知,让我们从一个懵懂的少年变成有抱负的青年人;感谢我们的同学们,在这三年中,我们建立了深厚的友谊和感情,也许偶尔会磨出一些火花,可这就像生活中的调味品,丝毫不会影响我们之间的感情,甚至已成为值得回忆的镜头。感谢所有帮助过我的人,在我无助的时候,是你们伸出友爱的双手,给我力量,你们的善行必将得到回报,善心必将感应世上美好。在此衷心祝愿每一个人快乐、幸福。

13级建筑工程管理2班

陈津晶 2015年4月1日

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一层平面图 二层平面图 三层平面图

图1 房屋分层平面图

图2 楼梯剖面图

图3 房屋分层平面图

图4 房屋标准层平面图

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