水工专业生产实习报告（精选7篇）
水工专业生产实习报告 篇1
国家在不断的发展中，我们要建设的基础设施也在不断的完善中，现实中有很多的事情需要我们来解决。比如像我学习的水工建设，我就需要不断的努力，才能够做的更好，这些都是我一直以来不断的努力的成果，相信我们一定能够做好。但是在学校的过程中有很多的现实的困难，因此我一直在努力中，我相信我会做的更好！我想要参加实习来更好的提高自己！
一、实习目的1.通过对水库、水电站、试验基地以及水文站等的参观和现场报告，增强对水利水电工程专业的感性认识，促进理论与实践的结合，增加工程概念，丰富生产知识，对将要从事的工作有初步的了解和亲身感受，提高分析和解决实际问题的能力，为今后的工作打下基础。
2.熟水利枢纽的组成与总体布置，各种水工建筑物的作用、布置方式及运行管理。
3.了解水利工程规划、设计、施工和运行管理的基本步骤，加深对工程施工技术、施工组织和施工管理知识的理解。
4.培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、等优良品质和增强集体观念，总结此次实习与我们所学专业的相关联系。
二、实习地点
飞来峡水利枢纽工程 广东省水利试验基地（飞来峡）珠江水利科学研究院里水试验基地 西南水闸 北江大堤 佛山市三水水文站
三、实习内容
1.北江大堤
北江大堤是珠江三角洲最重要一道堤防，捍卫着广州、佛山等城市和三角洲腹地人民生命财产和一切经济活动。大堤的安危，为历代政府所重视，并被列入当地水利事业不可或缺一部分。现在，北江大堤虽可曰“固若金汤”，达到抵御百年一遇防洪能力，但这经历了三角洲人民世代经营，尤其是建国后党和政府带领当地人民前仆后继、防洪抢险、艰苦奋斗、不断建设的一项成果。随着时代和环境变迁，不利于北江大堤维护和发挥效益的因素也在增长，特别是随着珠江三角洲经济崛起，广州、佛山等城市连绵区出现，以及大量人口、财富在三角洲集聚，向北江大堤提出了更高的防洪要求。为此，北江大堤的维护和建设需要更加科学、合理和卓有远见的决策和管理。查看全文请访问第 ㈠范文网ｗwｗ.ｄｉｙｉ ＦａｎＷｅｎ.com。
现代北江大堤在广东北江下游左岸，从清远石角镇骑背岭，沿北江支流大燕水入干流南下，入三水大塘、芦苞、黄塘、河口、西南镇，止于南海小塘镇狮山，全长6334公里，是珠江三角洲众多堤围中最长的一条。它所捍卫范围属北江、西江三角洲地区，地质时期是珠江溺谷湾一部分，海湾中耸立着一系列小岛，晚第四纪（1～2万年）以来，多次海浸海退，形成西北江复合三角洲，但直到近千年时间里，才堆积形成现代三角洲平原。
综观北江大堤地区水利事业是在三角洲网河水文、地形等基础上发展起来的。它始于宋代筑堤围垦，经元明以来扩大和发展，到清代达到高潮。然而只到民国时期，水利才作为一项综合性基础设施出现在社会经济生活中。这个过程和发展规律，又与三角洲开发历史阶段性特点紧紧联在一起的。宋代北江堤围主要在发展粮食生产方面起了保障作用，明中叶以后，则在三角洲经济作物种植，基塘农业兴起，促进广州、佛山等工商业城市繁荣，以及三角洲东部区域发展等方面发挥不可替代作用。北江大堤所具有的直接或间接的航运、防洪、灌溉等功能，虽每因时代而变迁，但它们是作为一个整体互相影响，综合发挥作用的，且与所在地区社会经济状况、生态环境变化形成相互依存、相互促进的联系。可以说，没有水利事业的发展和兴盛，三角洲的开发和经济繁荣是不可能的，北江大堤在其中起了一个举足轻重作用。即使在今天，水利事业仍是三角洲各项产业发展和维护生态平衡的重要因素，它的历史作用并没有因其发展过程完结而泯灭。总结北江大堤修筑、维护、管理等历史经验，寻找其成败得失，对三角洲水利事业、城镇和流域规划、产业布局都有重大意义。
2.飞来峡水利枢纽
飞来峡水利枢纽位于广东省北部，清远市飞来峡境内，距省会广州仅65公里。飞来峡水利枢纽是以防洪为主，兼有航运、发电、供水和改善生态环境等综合效益的水利枢纽水库，总库容19亿立方米，最大坝高52.3米，主副坝长2952米，装机容量14万千瓦，船闸可通过500吨级组合船队。
坝址控制流域面积3.4l万km2，占北江流域面积的73%，水库总库容l9.04亿m3，防洪库容l3.36亿m3，多年平均年发电量5.54亿kw.h。飞来峡水利枢纽工程的开发目标以防洪为主，兼顾航运、发电、养殖、供水、旅游和改善生态环境。
工程为一等工程，挡水建筑物为l级。枢纽建成筑物由主坝、船闸、厂房和副坝等组成,根据地形、地质、施工等条件，从左岸问右岸依次布置为船闸、厂房、溢流坝和土坝。
主坝由两部分组成∶溢流坝为混凝土重力坝，共设l6个流流孔，采用弧形钢闸门，其中15孔为带胸墙的泄洪孔，另一孔为排漂表孔：土坝为均质土坝，坝顶-长度1826m，最大坝高28.8m。副坝共3座。总长539.3m，最大坝高27m。船闸为单线一级船闸，最大过闸船队2x500t，上引航道长约l300m，下引航道约l500m。厂房类型为河床式，安装4台单机容量为3.5万kw的灯泡贯流式机组，该机组的转轮直径和单机容量为全国之首。
这是我们实习的第一站，也是我所见到过的最大的水利枢纽工程。可以说，这也是我作为一个水工人的重要一站。
3.广东省水利试验基地
广东省水利试验基地是广东省重点科研基地，基地位于清远市飞来峡水利枢纽管理区内，于XX年开工建设，总占面积123400m2(长200m、宽130m）、简易试验场37000m2（早在1999年建设并已投入使用）、科研办公楼以及各种配套场地设施，配备了基于工业以太网的新型水力物理模型试验测控系统，并装备有目前国际先进水平的三维造波机、二维移动式造波机、风浪水槽等一大批先进科学仪器设备，是具有现代化水平的水利科学试验研究基地和工程研究中心。1#试验大厅可满足同时开展我省东、西、北、韩江防洪减灾及水资源优化配置工程体系的试验研究、珠江三角洲网河及八大口门综合治理等特大型物理模型试验所需场地要求。利用简易试验场，已完成了思滘水利枢纽、潮州供水枢纽、高陂水利枢纽等多项重大水利工程建设的科研任务，为广东现代化的水安全保障体系建设提供了科技支撑。
4.珠江水利科学研究院里水试验基地
珠江水利科学研究院里水试验基地于XX年投入使用，XX年又挂牌水利部珠江河口海岸工程技术研究中心。该基地的珠江河口整体物理模型占地三万多平方米，是目前国内最大的潮汐物理模型之一，该模型主要对上游来水的分流比和水沙的运动规律进行分析研究，提出珠江三角洲防洪、防咸、防污的解决方案及应对措施。基地面积3825平方米，横跨50米，长76.5米，土建面积5014平方米。大厅主要包括试验区、办公区、控制室、仪器室、会议室、分析室、资料室、仪器值班室、资料室等。多年来，珠委科研所完成的大量大、中、小型水工模型试验项目包括水工整体模型，施工导流模型，泥沙模型，流道模型和泄洪、引水管道等模型试验研究，研究范围覆盖整个珠江流域和三角洲网河地区，为珠委行使流域管理职能做出了应有的贡献。
试验大厅建成后，拟在内开展的试验研究项目主要有：枢纽整体模型，导流截流整体模型、泄洪闸断面模型、引航道冲沙闸进口模型、输水系统水利学试验整体模型、溢洪道气蚀试验等。实习中，我们主要参观了大藤峡水库、珠江三角洲等试验模型，并且观看了珠江三角洲水系模型和卫星图，听取了有关港珠澳大桥等工程的相关介绍。
在广东省水利试验基地和里水试验基地，我们看到了大量的工程物理模型和卫星照片，深深的感受到了一个个伟大水利工程后面所要做的准备工作是多么的不容易。在听取了工作人员热情的讲解介绍后，更为自己的专业而骄傲。
5.西南水闸
西南水闸位于北江下游左岸三水县西南涌口，与芦苞水闸共同控制北江的过量洪水进入广州及其西北地区，直接为西南涌内14万亩农田排水灌溉创造有利条件，并减轻洪水对大堤的压力。
5.1规划设计
水闸工程的规划设计，是以北江水位4.78米以下时尽可能满足北江下游堤围排水。在此水位时能通过346立方米／秒的过闸流量而定。由水电部广州勘测设计院负责，水闸工程规设原则是按西、北江下游防洪规划，以西江高要站百年一遇洪水机遇北江横石站10年一遇洪水时，西南水闸最大分洪流量1100立方米/秒，推算得闸外特大洪水位为9.88米为校核条件。如遇1915年型洪水时，仍须在清远一带采取临时分洪措施，方能保证西南水位不超过校核洪水位。
闸址是根据水工模型试验来选定，参照苏联专家的建议将闸顶工作桥高度降低，使梁底与胸墙顶衔接，增加闸顶超高。水闸总净宽90米，分设9孔，每孔净宽为10米，孔高4米，孔顶高程5.8米，全闸总宽为106米，总长为127米。当闸外水位为9.88米时闸门关闭，闸内水位3米，最大闸外内水位差为6.88米。闸门孔设钢制弧形闸门，孔顶以上至闸顶为钢筋混凝土胸墙，高5.08米，各孔胸墙外缘墩面上设有挡水横梁为消除门外两侧水流产生立轴漩流之用。胸墙顶设有工作桥（桥宽4米），桥上安装9台人力、电动两用卷扬机，作闸门启闭用。工作桥内侧设人行桥（桥宽2.3米），各孔闸墩宽2米，墩长16米，为重力式分离结构，两岸闸台与北江大堤连接。闸前铺盖长36米、厚0.3米混凝土保护层，底下为防渗粘土层（粘土层前端厚0.5米，后端2.5米，左右埋深在翼墙下与闸台后粘土心墙相连接。闸底板长17米（渗径总长73米），渗流从闸后反滤体溢出，闸后消力塘总长26.5米（前段10.5米），塘深为0.74米，中部包括反滤板，宽3.2米，板上设有消力墩，三排墩顶高1.8米，塘下游连接浆砌石海漫10米及干砌石20米，上、下游两边翼墙均为浆砌石扭曲面，各与引水堤或导流堤相连接，其中，右前导流堤长70米，堤前连接岸墙，闸后左岸引堤长100米，右岸长200米，均用干砌石护坡防冲。
5.2 北江大堤加固达标工程的重头戏——西南水闸重建工程
西南水闸始建于 1957年，是北江大堤防洪体系的重要组成部分。XX年 6月召开的西南水闸安全鉴定会，鉴定结论认为：西南水闸存在严重安全问题，无法按原设计正常运用，需报废重建。水闸重建工程于XX年 2月25日正式动工。
水闸为分洪闸，同时兼顾引水灌溉与改善水环境功能。闸底板设计高程为一0．5m(旧闸底板高程为1．80m)，水闸共设3孔，每孔单宽20m，液压平板钢闸门，水泥粉煤灰碎石桩基础，砼防渗墙截渗。
西南水闸重建工程由广东省水利水电第二工程承建，广东科源工程公司监理。工程总投资约为5400万元，XX年5月完成，竣工后的西南水闸不仅担负着分泄北江洪水的重任，而且还将常年引水入闸，改善西南涌的水环境。
我们所参观的现代化设备和管理的西南水闸，正式重建后的西南水闸，所以按设计提出的管理运行技术要求，现在均已经进一步完善。
6.佛山市三水水文站
6.1三水水文
佛山市三水区境内河涌交错，西江、北江、绥江在此汇流, 三水资源丰富，拥有水域面积24．85万亩，主要江河每年流经境内的水量2891．9亿立方米。
西江流经青歧、金本、西南街道、白坭镇边境，北江从北至南纵贯大塘、芦苞、西南等镇（街道），并经思贤滘与西江相通。另流经区境内，长度在14.6公里以上的河涌有西南涌、芦苞涌、漫水河、青岐涌、樵北涌、九曲河、左岸涌、大棉涌、刘寨引水涌、乐平涌等10条。XX年有三水（河口）、马口2个水文站，大塘海仔口、大埗塘水闸、刘寨水闸、芦苞水闸、黄塘水闸、西南水闸6个水位站。
6.2三水水文站实习
6月24日，我们最后参观的是一个全国重点水文站――三水水文站。这个水文站看起来简简单单,站上的员工只有屈指可数的9人，但是实际上它已经有100多年的历史了, 是1899年由海关设立的广东省最早的水文观测点。站长给我们做了精辟的讲解：水文站的取址是很有讲究的，它所观测的水主要由西,北江的水组成,同时受潮汐的影响。接着介绍了我们的母亲河—珠江流域的概况及三水水文站的历史沿革，并针对目前三水水文站近几年先进仪器设备在一些项目的使用情况做了介绍。站长还带我们到该站在江上的一个光侧点参观，让我们了解了水文仪器的设置和观测方法，对水文信息的采集有了初步的认识。值得一提的是，在站址旁边，我们看到了一栋古老的标志西式建筑，据说那可以算是清朝时期的三水水文站呢… …
四、实习总结
本次认识实习，使我们对于水工建筑物的构造及作用、水力枢纽工程的基本原理和运行方式等有了较为全面的认识，为我们今后进行相关专业课程的继续学习打下了良好的基础，同时对水力学、水文学、水工建筑物、水利施工和前期准备工作做了巩固，促进理论与实践的结合，增强工程概念，丰富生产知识，对将来从事的工作有比较全面深入的了解和亲身感受，提高分析和解决实际问题的能力，在为今后的工作打下基础。通过实习了解了水利工程规划、设计、施工和运行管理的基本步骤，加深对工程施工技术、施工组织和施工管理知识的理解。实习期间，面对天气等不利要素，我们充分发扬了不怕吃苦及良好的团队协作精神，增强了对于今后成为一名祖国水利水电事业合格的建设者和接班人的决心和信心。最后，我要感谢带领我们实习的工程水文学黄国如老师和王兆礼班主任，他们不辞辛劳，带着我们在每个实习地点跑。在我们有疑难的时候，为我们解惑。让我们了解到水利枢纽的结构、用途，水利试验物理模型等一些我们平时学不到，看不到的东西，为我们以后在工作中快速的容入到工作环境中打下了坚实的基础。每次上车，老师都要不厌其烦的点名，不落下一个学生，让我们在实习期间良好安定的环境，保证了实习的顺利完成。
这一次的实习给了我很多的感受，这就是为什么一直以来推崇实习的感受，这些都是我一直以来不断的努力得来的成果，我会一直坚持下去的，我会一直努力的！实习对我来说是必不可少的学习的基本看法，我知道自己的能力需要不断地进步，所以我才会更好的努力，我会做好这一切的！
水工专业生产实习报告 篇2
水工沥青混凝土是一种粘弹材料, 它是由矿料与沥青结合料经加热、拌和而成的混合料, 用于水利工程, 由于其环境特殊应具有如下工程性能: a) 抗冲抗蚀性; b) 柔性; c) 防渗性; d) 斜坡稳定性;e) 耐久性; f) 温度稳定性。这些性能在很大程度上与水工沥青性能密切相关[1]。
与传统的水泥混凝土相比, 沥青混凝土防渗具有渗漏系数小, 耐久性好, 适应坝基变形能力强, 机械化施工速度快, 工期短, 造价低等明显的优势。所以, 自从20世纪30年代在阿尔及利亚建成坝高58 m的沥青混凝土斜墙防渗的格利布坝 (Ghrib dam) 取得成功后, 一些大型水利工程纷纷采用沥青混凝土防渗技术。沥青混凝土防渗主要应用在:大坝面板、大坝心墙、蓄水库防渗护面、渠道衬砌、河海堤岸护坡、垃圾填埋场防渗、旧坝/渠/库防渗面翻修[2]。
随着我国水电行业的快速发展和我国沥青混凝土防渗技术的进步, 将有越来越多的水利工程采用沥青混凝土防渗技术。由于水工沥青是沥青混凝土防渗重要的原材料, 为保证水利工程的安全性和耐久性, 对水工沥青提出了非常严格的质量要求, 其技术指标比高质量的重要交通道路沥青还要严格得多。
2我国水工沥青生产工艺
2.1减压蒸馏深拔工艺
该工艺简单、生产成本低, 世界沥青总量的
70%～80%是用这种方法生产的[3]。该方法生产道路沥青的决定因素是原油的性质, 只有性质适宜的原油才能通过该方法生产出合格的水工沥青。
2.2氧化工艺
氧化法是将软化点低、针入度及温度敏感性大的减压渣油或溶剂脱油沥青或它们的调合物, 在一定温度条件下通入空气, 使其组成发生变化, 软化点升高, 针入度及温度敏感度减小, 以达到沥青规格指标和使用性能要求。通过改变原料组成和通空气氧化的条件即调整氧化深度, 可以生产道路沥青、建筑沥青及其他专用沥青。渣油的氧化过程是在温度和空气中氧的作用下发生的。渣油通过氧化的结果, 除组成上发生变化, 饱和烃、芳烃和胶质减少, 而沥青质相应增多外, 在胶体分散体系的结构上, 由于沥青质的增加, 分散相相对增多, 芳烃和胶质减少, 分散介质的溶解能力不足, 或由于氧化使分子聚集而形成网络结构, 使沥青由溶胶型逐步向溶胶-凝胶型和凝胶型转化。反映在理化性质上是其软化点升高, 针入度降低, 正庚烷不溶物增加, 流动性也大为减小。用氧化法生产水工沥青与生产建筑沥青相比, 在操作条件上是完全不同的。在生产水工沥青时通常采用较低的温度, 以抑制组分过度转化为沥青质, 保持沥青稳定的胶体结构。氧化的另一作用是可以改善沥青的老化性能, 提高沥青薄膜烘箱试验 (WOT) 后的针人度比, 一般称生产水工沥青的氧化过程为半氧化工艺。为进一步提高沥青的低温延度,
有人采用往氧化原料中加抽出油的办法, 取得了较好的效果。
2.3催化氧化工艺
沥青的催化氧化工艺早在20世纪30年代就在国外应用, 起初主要应用于建筑沥青的生产, 解决普通氧化的低温脆裂、高温流淌问题。 优点主要有两个, 以P2O5 和H3PO4为催化剂, 催化氧化可以使沥青在相同针入度的情况下得到较高的软化点和低温延度。缺点是残留的催化剂在沥青储存和热装卸、热拌和过程中, 在较高温度下会继续发生作用, 使得沥青的针入度降低, 软化点升高, 表现为品质不稳定[4]。
2.4沥青改性工艺
沥青改性工艺可以分为物理改性与化学改性两大类。物理法指的是借助高速剪切机、胶体磨、混炼机等设备, 使聚合物被剪切、磨成细小的粒子, 使改性剂均匀分散于混合料中, 与沥青混炼形成稳定的状态。化学改性工艺为:通过加入化学助剂, 使聚合物与沥青中的烃类化合物发生连接、交联、接枝等反应, 促使二者形成均匀稳定的胶体。沥青的改性机理, 目前尚无定论, 比较普遍的观点认为:
a) 聚合物以离散相状态均匀分布在呈连续相的沥青介质中。
b) 聚合物在沥青中会产生溶胀现象。
c) 聚合物在沥青中的掺量存在一个临界值 (即美国科学家Cofins所称的临界掺量) , 达到临界掺量时, 聚合物形成一种稳定而富有弹性的网络结构;当超过此值时, 改性体系发生相变, 聚合物由非连续相转化为连续相, 沥青由连续相转化为非连续相。
沥青改性的关键技术是如何提高沥青与聚合物的相容性, 使改性剂均匀分散在沥青中, 二者形成稳定的胶体结构, 不产生离析现象。所谓相容性, 在热力学上的含义是指两种或两种以上物质按任意比例形成均相体系 (或物质) 的能力。但实际生活中能够完全互溶的物质几乎是不存在的, 因此本文所指的相容性是指聚合物改性剂以微细的颗粒与基质沥青发生反应或均匀、稳定地分散在基质沥青中, 而不发生分层、凝聚或离析等现象。改性剂与基质沥青的相容性主要取决于两者之间的界面作用、基质沥青的组分, 以及集合物的极性、颗粒大小、分子结构等因素。一般地, 聚合物的极性愈强, 分子结构与沥青愈接近, 则它与基质沥青的相容性越好, 相应地改性效果也较好。国内的研究还表明, 聚烯烃类改性剂与高饱和组分的沥青相容性较好, 而SBR、SBS等则与高芳香组分的基质沥青相容性较好。比利时FINA公司 (国内有其分部) 在对SBS改性剂进行大量研究后发现, 基质沥青中沥青质含量对SBS改性效果的影响极大, 基质沥青中沥青质的含量越高, 相容性越好。美国化学家Bmle甚至还给出了相容性较好的基质沥青的组分比例:饱和组分: (芳香组分+树脂) :沥青质: (8% ～12%) : (85% ～89%) : (1% ～5%) 。从这些研究中, 我们可以看出改性剂与沥青的相容性与基质沥青的组分密切相关, 但目前国内国际上对此尚无统一的看法[4,5,6,7,8,9,10]。
改性剂则指的是在沥青或沥青混合料中加入的天然或人工的有机或无机材料。它应可熔融、分散在沥青中或与沥青发生反应, 能够改善或提高沥青使用性能。 目前, 应用于改性沥青的高聚物, 主要有热塑性树脂类、橡胶类和树脂、橡胶共聚物 (热塑性弹性体改性沥青) 等3类。不同种类的改性剂对沥青性能的改善作用是不一样的。一般地, 树脂类材料改性后沥青的针人度下降、软化点上升, 高温粘度显著提高, 温度稳定性得到改善, 而延度变小。橡胶类材料改性后, 沥青的针人度会有所降低, 而延度与软化点都会上升, 粘韧性好;热塑性弹性体材料则具有良好的双向改性功能。一种聚合物能否作为改性剂, 主要看它是否具备这几个条件:
a) 与沥青相容;
b) 在沥青的混合温度下不会分解和老化;
c) 易加工与批量生产;
d) 在使用过程中能够始终保持原有的优良性能;
e) 经济上合理, 不显著增加工程造价。
国内用于沥青改性的聚合物品种繁多, 归纳起来, 大致可分为3种类型:
a) 橡胶类高聚物:如天然橡胶 (NR) 、丁苯橡胶 (SBR) 、氯丁橡胶 (CR) 、丁二烯橡胶 (BR) 、乙丙橡胶 (EPDR) 、苯乙烯一异戊二烯橡胶 (SIR) 等。
b) 热塑性弹性体:如苯乙烯一丁二烯嵌段共聚物 (SBS) 、苯乙烯一异戊二烯嵌段共聚物 (SIS) 等。
c) 树脂类高聚物:如聚乙烯 (PE) 、乙烯一醋酸一乙烯共聚物 (EVA) 、聚乙氯烯 (PVC) 等。
通过选择加入不同功能的改形剂还可以重点改善沥青的某一方面的性能, 比如加入SBR、SBS等可以显著改善沥青的低温延伸度。国内使用较多的主要有SBS、SBR、PE、EVA、废轮胎橡胶粉, SBS也因为其良好的高低温改性性能 (即同时改变基质沥青的高温与低温性能的能力) 在近年来得到较广泛的使用。影响改性沥青大规模使用的因素主要表现为沥青改性后的实际使用性能、生产施工的难易程度在与改性成本。
2.5溶剂萃取工艺
溶剂脱沥青是利用轻烃对渣油中各组分的不同溶解能力将渣油分离, 得到不含沥青质的脱沥青油与富含胶质和沥青质的脱油沥青。溶剂脱沥青是调节渣油组成的有效手段, 它在优质沥青生产中, 尤其是从不能通过蒸馏生产合格沥青的原油中生产优质沥青具有重要作用。近年来国内对通过溶剂脱沥青生产合格道路沥青进行了大量的研究。脱油沥青主要成分是胶质、沥青质及少量的油分.它们是沥青调合的理想组分。
I.W.Corbett的观点认为, 提高沥青中芳烃和胶质的含量对提高沥青低温延度有利。另外, 蜡在低温下极易脆裂、遇热易熔化流淌, 是沥青中的有害组分, 必须加以脱除, 为此, 国内外炼厂大多采用成熟的丙烷溶剂脱沥青工艺处理减压渣油, 其他的低分子烃类, 例如:乙烷、丙烷、丁烷、戊烷及其混合物也可做溶剂, 根据原料性质和目的产品需要来选择溶剂。该工艺的基本原理是基于渣油中各种烃类化合物的极性不同、在溶剂中的溶解度不同的特性通过萃取加以分离, 按照相似相溶原理, 渣油中极性相对较低、小分子较小的饱和份 (含石蜡和地蜡) 在丙烷溶剂中的溶解度较大, 因密度较小, 存在于溶液的上层, 相对分子质量大的胶质、沥青质, 极性大, 在溶剂中难溶或几乎不溶, 因密度大, 沉降在溶液的下层, 二者得以分离。该工艺一方面可以从渣油中提取高粘度润滑油组分, 又称为脱沥青油DAO;另一方面, 通过溶剂萃取分离饱和烃、蜡和胶质、沥青质, 可以得到饱和含量低、胶质、沥青质含量高、软化点的硬脱油沥青, 称之为DOA, 可作为优良的硬组分用于调合高等级沥青产品[11,12,13,14,15,16,17]。
2.6调合法生产工艺
调合法生产沥青是指按沥青质量或胶体结构的要求调整构成沥青组分之间的比例, 得到能够满足使用要求的产品。使用的原料组分既可以是采用同一种原油而由不同加工方法所得的中间产品, 也可以是不同原油加工所得的中间产品, 因而使生产受油源约束的程度降低, 扩大了原料来源, 增加了生产灵活性, 更有利于提高沥青的质量。调合法已被许多炼油厂及其他生产沥青的单位采用[17,18,19,20]。
3结语
目前, 我国只有少数几个炼油厂能够采用减压蒸馏和氧化半氧化工艺生产水工沥青。现有的减压蒸馏和氧化工艺更多受限于原油, 我国低凝稠油资源日趋减少和原油性质高凝化, 进口原油性质波动频繁, 加上水工沥青指标要求严格, 因此生产上常常出现沥青质量不稳定、生产工艺不够灵活等问题。如何克服原油性质波动, 增加工艺灵活性, 生产出低温延度合格的沥青, 满足我国水工建设的需求, 是目前所面临的主要问题[21]。随着我国石油工作者的积极努力, 未来一定会开发出更灵活, 更稳定的工艺。
摘要：水工沥青是水利工程重要的原材料, 与重要交通道路沥青相比, 其质量要求更高, 特别是保证沥青混凝土具有优良的抗低温开裂性能。详细综述了我国水工沥青的特点和加工工艺研究进展。
水工专业地质实习改革 篇3
工程地质是水工专业一门实践性比较强的专业基础课程,它不仅仅需要课堂讲授、实验课程,而且需要进行地质教学实习等多种教学环节和教学方法,才能获得一些真知。但是水工专业学生在地质知识基础、专业认识上和地学专业学生存在较大差异。本文在分析水工程专业学生地质知识现状的基础上,主要介绍了在野外实习中摸索的一些行之有效的方法。
一、水工专业学生地质知识现状
从学科上讲,水工专业学生地质理论知识相对欠缺,学生学习的理论课程难度要求相对较低,课时和内容相对较少,课堂上的认识鉴定实验时间有限,巩固的时间客观上较少;而且不像地学类学生有比较深刻的理论知识基础和大量野外实习历练机会。所以水工专业学生,不仅对常见的造岩矿物、岩石类型陌生,对构造现象更是如此。
从思想上,许多学生对野外地质实习的重要性认识不够。大多数学生认为野外地质实习与他们的专业关系不大,缺乏学习动力,学习兴致不高。学生在实习现场,大多观察风景,东张西望,不知所措,并且对野外实习与专业的关系大小产生了质疑。学生从思想上缺乏对学科之间相互关系的理解。
总之,上述种种原因,使得仅有两周的非地质类野外地质实习变得相当艰难,同时对带队老师和现场授课方式提出了更高的要求,不仅要消除学生们思想上的顾虑,而且要寻找一种有效的野外实习教学方式。
二、野外实习教学方法
(一)消除学生思想障碍
态度决定一切,在实习开始之前学生的思想动员工作必不可少。部分学生认为,每次实习都是与岩石打交道,枯燥无味,缺乏新奇感。这就要求教师晓之以理、动之以情,进行说服教育。抓好思想教育工作,从根本上摒弃“重专业课、轻基础课及专业基础课,重理论教学、轻实验”教学观念,提升实践性教学的作用和地位。而且因材施教也非常重要。例如与农水专业的学生讲解水文地质调查与专业的密切关系,与水电专业的学生讲解不同岩石类型的地基承载力差异以及对工程施工的影响等等。这样可以调动起学生的饱满热情,学习的积极性会大大提高。
(二)重视基本知识的解析和讲解
每个学科都有其不同的学科特点。每到一个具体的实习考察点,都要从看到的地质现象的基本概念进行讲解,让每一个同学都有一个回忆课堂理论和实验内容的过程。例如在五大连池考察流纹岩的时候,简述岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类的基本概念,其中岩浆岩又分喷出岩和侵入岩两大类,最后指出流纹岩是一种岩浆岩,而且是喷出岩,接着可以简述喷出岩的常见的一些结构构造特征,然后根据看到的现象逐个分析流纹岩细类的特征。在此过程中要让学生知道常见造岩矿物的成分差异及其鉴别特征。比如在对小岭镇进行岩层产状测量的时候,让学生回忆岩层产状的基本概念和主要内容,水工地质罗盘的矫正以及使用其进行测量的方法。然后教师进行现场演示,讲解岩层产状的测量方法、记录方式,熟练使用仪器。这样使学生巩固了基本知识,完成了实习任务,熟练地掌握了仪器使用,效果较好。
(三)重视地质思维和能力的培养
地质思维和鉴别能力的培养是实习的核心内容,比如在考察小岭镇石发岩石断裂的时候,首先阐述断裂的概念和三要素,然后让学生根据标志层判断断层的性质。学生们直接参与其中,畅所欲言,在讨论中逐步明确了断裂的性质。另外在鉴定泥岩和粉砂岩石的时候,要让学生亲自感知二者手感的不同,肉眼很难区分,粉砂岩有粗糙感,而泥岩没有。并且针对北方农水专业的特点,适当加强了水文地质调查的内容。对实习区域的地形地貌、地层岩性、地质构造、地震基本烈度、自然地质现象、水文地质以及天然建筑材料等工程地质条件进行了较为细致的了解。通过实习学生不仅开阔了视野,扩大了知识面,学到了知识,而且增强了技能。接着可以分析地质现象产生的原因,以及判断的依据。比如,断层性质的判断的基本依据、不整合形成的原因等等。如果遇到类似的观察内容,可以跟学生一块讨论,在争论中逐渐明了野外观察的一些基本方法,学会一些基本野外技能。
但是学生还是存在着个体差异,在实习过程中常常发现,一个分队中有的学生记录本上记得工整详细,有的则寥寥几笔。但最后提交报告的时候都内容饱满,这样难免抄袭。为培养学生养成现场记录的习惯,现场对不同的学生个体的记录随即抽查和提问。每天回来之前让学生把记录本交回,可以督促学生养成勤动手的好习惯。一旦领会了某些概念、掌握了一些基本方法和技能,学生学习的主动性会有很大提高。
(四)注意培养创新意识
实习的目的就是让学生学会基本技能,明确基本概念。鼓励学生现场提问,可以使问题得到及时解决。野外岩石的鉴定,没有了教师的提醒,没有了实验室中标签的标明,学生大多不知如何着手。也有相当多学生不知道野外如何区分“石英”和“方解石”“白云母”等常见的矿物。通过现场答疑,学生的基本技能有所增强,下次再看到的时候就知道从节理、形态等几个方面来鉴别。学生的问题可能比较浅显,但是只要跟专业相关的,都要耐心解释。如果真正学会了些技能,学生的学习热情会逐步提高。兴趣就是在点滴中培养的。在实习的后期,从学生的主动提问可以看出他们的思考、认识也在深入。
三、培养集体意识和团队精神
鉴于所从事专业的特殊性,集体意识和团队精神的培养,对大二同学尤其重要。如何在完成艰巨的野外任务的同时,培养学生的协作精神和集体意识,成了带队老师义不容辞的责任。实习中会受到路程比较漫长、天气变化不定、山路比较陡峭、路段比较泥泞等自然因素的影响。有些体力较好的男生主动伸出友爱之手,这些都是实习中亮丽的风景。正如许多同学在实习报告结语中所写:此次实习增强了我们的团队意识,感觉到了集体的温暖。
诚然,因为师资力量有限,在野外实习过程中不可能照顾到每个学生,但是如果学生在野外实习中真正掌握了一些基本技能和分析解决问题的思维方式,形成了吃苦耐劳的品质和团队精神,必将受益匪浅。
参考文献:
[1]刘勇健.工程地质实习的教学改革与实践[J].广东工业大学学报,2007(6).
[2]白明洲.工程地质课程教学改革[J].高等建筑教育,2006(2).
[3]肖淑荣.基础地质实习之我见[J].中国地质教育,2007(3).
大学生网络创业要靠实力
09年3月,杭州师范大学阿里巴巴商学院历经半年,通过走访全国11个省(直辖市、自治区)85所高校,共发放1650份问卷,访问512名网络创业者,最终形成了国内首份《中国大学生网络创业研究报告》。
调查表明,71.57%的大学生网络创业者的专业背景为经济学、管理学、工商管理、企业管理、国际贸易、电子商务等经管类专业,理工类和文史类专业学生分别占11.22%、2.24%。这一方面说明该部分学科专业就业形势比较严峻,学生就业压力非常大,另一方面也较好地说明近几年高校特别是高职、大专层次院校在经管类相关专业人才培养中开始注重对学生实践能力、创业能力的培养。
报告显示,在大学生网络创业雇用人员数量上,61.65%的大学生网络创业者没有雇用人员,雇用1-2人的占23.54%,雇用3-4人的则占6.07%,雇用5人及以上的比例为6.31%。同时,大学生网络创业者所雇用的人员75.90%为本校同学,11.65%为大学毕业生,14.86%为其他社会人员。可见大学生网络创业影响不小,在解决本人就业问题的同时能够有效影响和带动周边同学参与网络创业,还解决了一部分社会人员的就业问题。
调查发现,当前国内高等教育中创业教育特别是网络创业教育还刚刚起步,在大学生网络创业者群体中,参加过创业教育培训的仅占17.1%,有网络创业培训经历的比例仅为16.14%。创业类培训正在成为大学生网络创业者获取网络创业所需知识、技能的直接补充和选择。
报告认为,网络创业对大学生人生观、价值观形成具有积极影响,对大学生职业素养和综合能力提升、丰富校园文化内涵、促进毕业生就业和拉动经济等都具有较大影响,同时报告还认为大学生网络创业具有很好的发展前景。
水工生产实习报告总结 篇4
我们作为水利水电工程专业的学习者，在不久的将来将肩负起祖国的历史重任，为祖国的水利事业创作佳绩。我们水利工作者的任务是防止水患，减少和降低洪涝灾害对人民生命财产的吞食，和对国民经济损失的加剧。另外，我们要充分利用水能、水资源，确保人民生命安全和提高人民生活水平，使我国国民经济有所改观。为此，我们需要认识水，认识水利建筑。
大二刚刚结束，学校组织我们去水库作了一次水库认识实习。尽管我们的专业课还没有开设，我们没有理论基础，更没有实践和经验，但是这次认识实习对我来说显得很有价值。水库认识实习的目的是让我们对水利工程有一个深刻的认识，了解自己的任务和应该必备的知识，初步使我们对水工建筑物的主要建筑和设备有个感性认识，为我们以后的专业课学习作基础。
我们的水库认识实习定期为一周时间，在暑假里的7月16号正式拉开了帷幕。我们水工专业本科4个班，加上专科6个班，共10个班将近300人在辅导员穆老师和其他几个实习指导老师的带领下去“口上水库”、“东武仕水库”、“岳城水库”进行了参观认识实习。通过此次实习使我更加认识了水库，可以说它就是在河流或江河的支流或干流上横跨一座挡水大坝，使上游蓄水，下游断流而形成的。当然对大坝的要求是有一定的技术设计含量的，如坝的类型，是建成土石坝，还是浆砌石重力坝，还是建成混凝土大坝等，这些选择将考虑到众多因素，对大坝的高度和宽度，坝形的设计也有讲究，此外还有与之匹配的出水建筑物（溢洪道、泄洪洞、发电洞）、电站等。
水库建成后，它将有一定的库容量，不同的水库按自己的设计和环境的要求，能容纳水量的多少各不相同。故按库容量的大小可将水库划分为以下几个等级：
水库类型 水库库容量
小型水库：小
（二）型 10——100万立方米
小
（一）型 100——1000万立方米
中型水库 1000万立方米——1亿立方米
大型水库：大
（二）型 1亿立方米——10亿立方米
大
（一）型 大于10亿立方米
水库的建造有其重要的作用，主要表现在以下几个方面。
1.防洪 无论是小型水库还是大型水库，都是以防洪为首要作用的。截断水流，防止汛期洪水下泄造成生命与财产的巨大损失，起到了间接创造价值的作用。
2.发电 水库除了间接创造财富外，也可以通过发电直接创造价值。水利发电利用的是水能，是一种自然能源，无污染，通过水能转换成电能，水量没有减少，水能的利用可以作到循环利用，尤其是在江河上开发阶梯式水库更能显现出它的这一特征。水利发电占我国总发电量的20%——30%，虽然没有核能发电占的比重大，但是污染是很小的，几乎没有污染，所以有可观的发展前景。
3.工农业供水与养殖 农田水利灌溉，水库可以解决这一难题，当天气干旱的时候可以将上游蓄的水通过出水洞导入沟渠里，引导农田灌溉，扶助农业增产增值。我国是个农业大国，农田占有一定的面积，灌溉是个不可缺少的措施，随着工业的发展，工业用水量也在大增，水库将长期的蓄水按一定的指标提供给各大工业部门，使其正常运转，创造国民收入。鱼、副业也在水库附近得到了良好的发展，为当地居民增加了一些经济收入，相对减少了政府对农民经济支付的负担。
4.发展旅游业 水库可以根据自身条件与周边环境，在许可的条件下开发一个旅游胜地，吸引各地的游客。水上汽艇、船只的匹配，游泳区的开发，旅游度假村的开发，都可以带动一方经济的发展。
5.航运 在空运、陆运和海运中，水运是最廉价的，在一些地方也是必要的。小型水库的建造没有这项功能，而一些大型水库（如三峡水库）就具备了通航功能。
以上是我在实习过程中的总体认识，我了解到了水利对于国家和人民意味着多大的价值和不可抹去的作用。下面我将针对我们实习的三个水库信息各自作个简单的总结。
一 口上水库
口上水库也兼顾了此处附近农田以及工业用水，另外由于水质较好，成了游客度假的好去处。
二 东武仕水库
水库大坝为均质碾压土坝，上游设有浆砌石防浪墙。大坝上游为干砌石护坡，下游为卵石和草皮护坡。大坝全长2874米，最大坝高34.1米，坝顶宽6.0米，在水库左岸有非常溢洪道，为开敞式明渠。泄洪洞设在大坝中部主河槽右岸，共3孔，进口采用弧形钢闸门，进水塔为封闭式井筒，塔内设置平板检修闸门一扇，弧形工作闸门三扇，内设有液压起闭系统。发电洞为圆形压力洞，共2孔，进水塔为封闭式井筒，塔内设置平板钢闸门和混凝土检修闸门各两扇。
发电站位于大坝上游，电站分为主、副两厂房，共有装机2台，装机6400千瓦（2 3200）。电站内系统设置复杂，操作规程严格。该水库电站年发电量1900万度，供邯郸居民和工业生产所用。
三 岳城水库
水库大坝为均质碾压土坝。一座主坝和四座副坝构成了全长6294.5米的土坝，最大坝高55.5米，大坝一大特点是坝下泄洪洞（涵洞）。泄洪洞为坝下埋管式，位于主坝左岸，由进水塔、洞身、出水消能段三部分组成，共9孔，洞径8 10米，除了右边孔用作电站输水外，其他8孔均用来泄洪，最大泄洪量3530立方米每秒。水电站位于泄洪洞消力池右侧，在泄洪洞右边孔内装有直径5米，长280米的压力钢管引水发电，总装机17000千瓦。岳城水库属于大
（一）型水库，大的库容量和发电量给邯郸和安阳两市人民生活提供了水电能源，为创造国民经济收入做出了巨大的贡献。
水工实习报告 篇5
20xx年11月28日—20xx年12月11日
二、实习地点：
岳城水库、东石岭水库
三、实习目的及意义：
通过实习让我们在大脑中建立起水利水电工程模型，对水工建筑物的外观、规模、作用及特点有了初步的了解，了解水利建设的程序：规划、设计、施工、建设及管理和运用。同时对水工建筑物和水电站的工作模式有一个直观的感性认识，为以后的专业学习打下基础。
四、实习报告内容
1、预习内容：包括自己对本专业学习和研究内容的概述。
水利工程是用于控制和调配自然界的地表水和地下水， 达到除害兴利目的而修建 的工程。也称为水工程。水是人类生产和生活必不可少的宝贵资源，但其自然存 在的状态并不完全符合人类的需要。只有修建水利工程，才能控制水流，防止洪 涝灾害，并进行水量的调节和分配，以满足人民生活和生产对水资源的需要。水利工程需要修建坝、堤、溢洪道、水闸、进水口、渠道、渡漕、筏道、鱼道等不同类型的水工建筑物，以实现其目标。按其服务对象分为防洪工程、农田水利工 程、水力发电工程、航道和港口工程、供水和排水工程、环境水利工程、海涂围垦工程等。可同时为防洪、供水、灌溉、发电等多种目标服务的水利工程，称为 综合利用水利工程。 水利工程的作用可概括为:防洪,发电,灌溉,养殖,通航,旅游,减少下游传染病传 播,减少下游水流泥沙含量. 天然水的地区分布很不均匀，每年来水的数量不同，在年内又往往集中在少 数月份，因此与人类用水多有矛盾。为了解决这些矛盾，人们做了一系列水利工 程。 其中： “水库”可以把江河流动的淡水储存起来， 供工农业和城市生活之用。
2 、现场参观总结：
2.1水利枢纽的组成及其综合效益
岳城水库：
岳城水库位于磁县境内漳河干流出山口处，是一座大型防洪控制性工程，控制流域面积(晋、冀、豫三省)18100平方公里，占全流域面积的99.4%，水库 总库容13亿立方米，是担负有防洪、灌溉、供水、发电等重要作用的水利枢纽。主要由主坝、副坝、溢洪道、泄洪洞、电站、消能建筑及渠首建筑物等组成。它主要是储存水源，让水资源 合理利用主要的经济效益是给工农业提供水源，主要用于工业用水、农业灌溉、生活用水等。岳城水库的经济效益主要以提供饮用水(北方地下水不丰富，而且许多北方城市都出现了因地下水用量过度而产生塌 陷、地沉现象)、水力发电为主。
东石岭水库：
东石岭水库，面积约9平方公里，位于沙河市区西40公里处的渡口川上，距邢台市50公里。 秦王湖大坝始建于1969年，1978年主体完工，历时。库容为6800万立方米，大坝系水泥沙浆砌石结构的单拱重力坝，坝高81米，坝长252米，坝基宽41米，坝顶宽8米。 是一座以灌溉为主，防洪发电为辅的中型水库。枢纽工程包括主坝、溢流坝、泄洪洞、输水洞、水电站。水库的经济效益主要以提供灌溉、水力发电以及旅游为主。
2.2挡水建筑物的类型、参数、作用
岳城水库：
土石坝：包括一座主坝和四座副坝，全长6294.5m。主副坝为碾压式均质土石坝，加高扩建时用砂砾料在下游进行全断面压坡，最大坝高55.5m。加固后的主坝坝顶长3603.3米，最大坝高55.5 米，坝顶宽7.1米，副坝坝顶长2693.4米，大副坝最大坝高32.5米。主坝坝顶高程159.5米，防浪墙顶高程为161.3米。
闸门：进口闸共9孔，净宽108米，主要是控制泄水、蓄水，设计最大泄量12820立方米每秒。
东石岭水库：
主坝：主坝为单曲重力式浆砌石拱坝，坝顶高程384.2m，坝高82.2m，坝顶长256m，坝顶宽8m。
溢流坝：位于主坝中部，堰顶高程378.0m ，溢流面设计采用克-奥曲线，挑坎高程348.0m。溢流坝总宽83m，净宽72m，最大泄量2229m3/s。
2.3泄水建筑物的类型、参数、作用
泄洪洞：为坝下埋管式，位于主坝左岸，坐落在第四纪胶结不良砾岩上。由进水塔、洞身、出口消能段三部分组成，共9孔。洞径 6×6.7m，除右边孔用作电站输水外，其余8孔均用来泄洪，最大泄量3530m3/s，是我国最大的坝下埋管工程。
溢洪道：位于主副坝之间，基础以第三纪沙层为主，局部为粘土或砾岩，为开敞式陡槽型溢洪道。
东石岭水库：
泄洪洞：位于主坝左岸岩石中，断面1.9m×1.9m，进口高程328.5m，洞长200m，最大泄量50m3/s。
输水洞：位于主坝右岸坝体中，洞身为圆形，直径1.2米，为钢筋混凝土结构，进口高程334.0m，洞尾分为3个支洞，其中两个通往电站水轮机，一个为灌溉洞，最大流量5.5m3/s。
2.4水电站的型式、参数和工作原理。
电站：位于泄洪洞消力池右侧，于泄洪洞右边孔内装设直径 5m，长 280m 压力钢管引水发电，装机17000kw。水通过电站带动涡轮进而发电，实现从机械能转化到电能的过程。
2.5下游消能工的型式、原理
岳城水库：采用的消能方式是底流消能方式。所谓底流消能是指借助于一定的工程措施(如修建消力池)控制水约位置,通过水跃发生的表面旋滚和强烈紊动来消除余能。即在坝址下游设置一定长度的混凝土护坦，过坝水流在护堤坦上发生水跃，形成旋滚，使水流的能量通过掺气﹑水分子的相互撞击﹑摩擦而有一定程度的消耗，以减少或防止下游发生严重冲刷。
东石岭水库：东石岭水库采用的消能方式是挑流消能。 所谓挑流消能就是利用溢流坝下游 反弧段的鼻坎，将下泄高速水流挑射抛向空中，抛射水流在参杂大量空气时消耗 部分能量，而后抛到距坝较远的下游河床水垫中产生强烈的旋滚，并冲刷河床形 成冲坑，随着冲坑逐渐加深，大量能量消耗在水流旋滚的摩擦中，冲坑也逐渐趋于稳定。
3、本人实习收获
水工专业生产实习报告 篇6
一、说明：
1、课程名称：水工建筑物（Hydraulic Structure）
2、学时：自学120学时，面授40学时，本课程自学时间从9月1日到10月15日。
3、教学对象：水利工程专业函授本科生
4、开课单位：水利水电工程学院
5、先修课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、水力学、钢筋混凝土、建筑材料、工程地质等
6、课程性质、作用、教学目标（含知识、能力、素质的要求）：
《水工建筑物》是水利工程专业的一门必修专业课。
本课程的主要作用是使学生掌握各种水工建筑物的基本原理、设计方法用主要构造。
本课程的教学目标是学完本课程后学生应掌握水工建筑物设计的基本理论知识，具有进行水工建筑物设计的初步能力；对水工建筑物的建设现状、基本结构、构造、地基处理及设计理论的发展有较全面的了解。
7、教材：张志军主编.《水工建筑物》[M].南京：河海大学出版社,2004.8、考核方式：闭卷考试。本课程的总评成绩由平时成绩（包括考勤成绩）、期中测试成绩、期末考试成绩三部分组成。期中测试试卷附在教学周历后。
自学学时及内容安排：
第一周： 5学时
内容：水资源、水利建设、水利枢纽、水工建筑物、水利枢纽对环境的影响；水利水电工程等级划分、水工建筑物的设计方法等。
重点：我国水资源、水利建设的现状；水工建筑物的定义及分类；水利水电工程等级划分；水工建筑物的设计方法的演变。
难点：水工建筑物的分类；水工建筑物的设计方法的演变；水利水电工程等级划分。
第二周：5个学时
内容：重力坝概述及重力坝上的荷载
重点：重力坝设计方法的发展，重力坝的特点，作用在重力坝上的荷载的分类及计算，设计工况及荷载组合。难点：荷载的分类及计算，荷载组合。
第三周、第四周：10学时
内容：重力坝的结构计算（重力坝的稳定分析及应力分析）
重点：重力坝的破坏型式，安全系数法和分项系数极限状态法的基本原理。
难点：安全系数法和分项系数极限状态法的基本原理及计算。
第五周、第六周：10学时
内容：重力坝的剖面设计、溢流重力坝的坝下消能
重点：重力坝剖面设计的思路，基本剖面及实用剖面的定义，溢流重力坝实用剖面的确定，溢流重力坝的坝下消能方式及挑流消能设计。
难点：重力坝基本剖面及实用剖面的确定，溢流重力坝的消能设计。需要回顾水力学中的相关内容。
第七周：5学时
内容：重力坝的材料和构造，重力坝的地基处理，其他型式的重力坝
重点：重力坝的材料及分区，重力坝的横缝及止水，纵缝，重力坝地基处理，宽缝重力坝空腹重力坝、碾压混凝土重力坝。
难点：重力坝横缝及止水构造，帷幕灌浆与固结灌浆。
第八周：5学时
内容：拱坝概述，拱坝布置，拱坝的荷载
重点：拱坝的特点（与重力坝相比较），拱坝的分类，拱坝的布置，拱坝的荷载特点，荷载计算。
难点：地形地质条件对拱坝布置的影响，圆弧拱圈中心角、半径、厚度与应力的关系，拱坝的布置步骤，荷载计算。
第九周，第十周：10学时
内容：拱坝的稳定分析，拱坝应力分析，拱坝的构造、泄水及地基处理等
重点：拱座稳定分析方法及原理，改善拱座稳定性的措施；拱坝应力分析常用的圆筒法、纯拱法、拱冠梁法、拱梁法的基本假设原理和使用条件，拱冠梁法和拱梁法的计算方法；拱坝的分缝及性质（与重力坝相比较），拱坝的泄流形式（与重力坝相比较），拱坝的地基处理，拱坝封拱温度的确定。
难点：拱座稳定分析计算；拱冠梁法和拱梁法的计算原理；拱坝的构造、泄流及地基处理与重力坝的异同点，拱坝封拱温度的确定。
第十一周：5学时
内容：支墩坝
重点：支墩坝的类型及特点，大头坝的结构及设计。难点：大头坝的结构及设计。
第十二周：5学时
内容：复习，进行期中测试
第十三周：5学时
内容：土石坝概述，土石坝的剖面和构造；土石坝的筑坝材料及填筑标准设计 重点：土石坝的特点（与重力坝和拱坝进行比较），土石坝类型，土石坝剖面组成及各部分的构造及作用，土石坝坝顶高程的计算（与重力坝相比较）；土石坝的筑坝材料的选择，粘性土料及非粘性土料的填筑标准及设计。
难点：各种类型土石坝的剖面组成，排水反滤结构的形式及布置，土石坝坝顶高程的计算；粘性土料及非粘性土料的填筑标准及设计。
第十四周： 5学时
内容：土石坝的渗流分析
重点：土石坝渗流分析的目的及方法，土石坝渗流分析的水力学方法的基本原理，各种防渗排水结构的土石坝的渗流计算，渗透变形的型式及渗透稳定性的判别，防止渗透变形的工程措施。
难点：各种防渗排水结构的土石坝的渗流计算。
第十五周： 5学时
内容：土石坝的稳定分析
重点：土石坝失稳破坏的状态（与重力坝相比较），土石坝坝坡稳定分析的方法，荷载及工况，滑动面法的具体思路。
难点：土石坝坝坡稳定分析的荷载及工况，滑动面法的具体思路。
第十六周： 5学时
内容：土石坝的地基处理，面板堆石坝简介
重点：土石坝典型地基的地基处理方法，面板堆石坝的发展、特点、剖面组成。难点：土石坝典型地基的地基处理方法。
第十七周：5学时
内容：土基上的水闸： 概述，水闸的孔口设计及消能防冲设计
重点：水闸的功能及分类，水闸的组成，水闸的工作特点；水闸的孔口设计；土基上水闸的消能形式，消能工的布置及计算，防冲设计。
难点：水闸的消能防冲设计，消能工的布置及计算地下轮廓的布置。
第十八周：5学时
内容：土基上的水闸——闸基渗流分析
重点：闸基渗流分析的目的，闸基渗流分析的方法及使用条件，改进阻力系数法。难点：改进阻力系数法
第十九周：5学时
内容：土基上的水闸——闸室布置，两岸连接结构布置，闸室稳定分析 重点：闸室布置，两岸连接结构布置，闸室稳定分析 难点：闸室稳定分析。
第二十周：5学时
内容：土基上的水闸——闸室结构计算
重点：闸室结构计算的内容，整体式平底板结构计算的方法及步骤，闸墩结构计算。难点：整体式平底板结构计算的方法及步骤，闸墩结构计算。
第二十一：5学时
内容：河岸溢洪道
重点：河岸溢洪道的使用条件，河岸溢洪道的类别，正槽溢洪道及侧槽溢洪道的组成及设计。难点：溢洪道泄槽的水面线计算。学时：14个学时
第二十二：5学时
内容：水工地下洞室
重点：水工地下洞室的总体布置，各部分的结构、衬砌受力分析、衬砌结构计算。难点：水工地下洞室的总体布置，衬砌结构计算。
第十三周：5学时
内容：水利枢纽设计阶段划分及枢纽布置，水利水电工程的建设程序。
第二十四周：5学时
内容：总复习
河海大学要求：
1、测验卷做好后，分别装订，务必于集中面授时直接交给函授站班主任（水利楼105室）,由函授站统一集中寄给河海大学老师批改。测验不交或迟交者无平时成绩，考试无效！禁止抄袭、雷同、复印，一旦查出以“不及格”论处。
2、各位函授生要克服一切困难，排除各种干扰，自我约束，按照各门课程教学周历的要求，抓紧平时自学。大学的关键就是自学，以平时自学为主，仅仅靠集中上课的学习是完不成学业的。
《水工建筑物》测验作业
站名：安徽水院站专业：13级水工姓名学号成绩
（告示：请各位同学一定要把姓名、学号和专业写清楚、写对，出现错误者作零分处理，特此告示）
一、选择题（将正确答案的代号填在题中的横线上，每题2分，共20分）
1、根据拱梁分载法，分给拱圈的水荷载沿拱圈呈。
A．均匀分布B．线性分布C．拱冠处最小向两岸渐增D．拱冠处最大向两岸渐减
2、拱坝是拱向上游三向固定的空间壳体挡水建筑物，它主要依靠维持稳定。
A．自重B．拱的作用和两岸岩体C．水压力D．空间结构作用
3、在拱坝中任取一单元体，拱、梁截面上分别有内力。
A．3个B．4个C．5个D．难以分析
4、拱坝的温度荷载对拱坝稳定和应力都有影响。
A．温升对稳定应力都有利B．温升对稳定应力都不利 C．温降对稳定有利，对应力不利D．温降对稳定不利，对应力不利
5、用拱冠梁法计算拱坝应力，拱梁变位协调方程中共考虑变位。
A．6个B．3个C．2个D．1个
6、某水利枢纽，水库库容为13亿m3，水电站装机容量50万kW，其工程等别为。
A．一等B．二等C．三等D．四等
7、按材料力学法计算重力坝的应力与实际情况接近的部位是。
A．坝体边缘B．坝近底1/3坝高范围内C．坝体内部D．距坝基1/3坝高以上范围
8、重力坝施工期表面的裂缝是由引起的。
A．基础温差B．浇筑块内外温差C．浇筑层面新老混凝土温差D．气温
9、用材料力学法分析重力坝的应力时，假定水平截面上的垂直正应力呈分布。
A．直线B．折线C．二次抛物线D．三次抛物线
10、纵缝对坝体应力的影响视上游坡n的大小而定，当n>0时，对坝踵处的应力。
A．有利B．不利C．无影响D．以上三种情况均可能
二、判断题（在你认为正确的在括号内写上“√”，不正确写上“×”。每题2分，共20分）
1、定中心角拱坝可使坝体在运行期的应力状态较佳，施工期则不然。()
2、为保证重力坝在挡水运行时上游边缘不出现拉应力，坝的上游坡应缓一些。()
3、重力坝坝体内部应采用强度低的混凝土，外部附近则要求高些。()
4、空腹重力坝与实体重力坝相比，其结构较为复杂，故在实际工程中较少采用。()
5、经济中心角可使坝体混凝土方量最省，故设计时各层拱圈都应采用该角度。()
6、设Hd为溢流坝面曲线的定型设计水头，相应的流量系数为md，当堰上水头H
（）
7、用材料力学法计算重力坝的应力时，距坝基1/3坝高范围外坝体应力是精确的。()
8、重力坝坝基岩层的节理倾向下游时，对坝体的抗滑稳定有利，倾向上游则不利。()
9、拱坝坝身泄水有向心收聚的特点，利用这一特点，可进行对撞消能。()
10、由基本荷载和一种或几种特殊荷载组合成为特殊荷载组合。()
三、填空题（每空 0.5分，共10分）
1、我国现行规范规定，水利枢纽工程按其、和分为等，建筑物分为级。
2、对混凝土坝的稳定来讲，扬压力总是一种利的荷载，因为它使力降低，扬压力由和组成，其中对作用面中心的矩为零。
3、按功用水工建筑物可分为建筑物、建筑物、建筑物和建筑物等。
4、拱坝一般选在或时进行封拱。
5、采用分项系数极限状态法核算重力坝坝基面的抗滑稳定性时，应考虑极限状态，核算运用期坝踵拉应力时，应考虑极限状态。
6、泄水孔按孔内水流状态分为泄水孔和泄水孔两种类型。
四、论述题：(每题10分，共50分)
1、何谓重力坝的基本剖面？如何将基本剖面修改成实用剖面？重力坝剖面较大的原因是什么？
2、试分析用纯拱法和拱冠梁法进行拱坝设计，它们各自对拱坝不同高程的稳定计算有何影响？如何评价其稳定性？
3、试述拱冠梁法的基本原理，并解释aij的物理意义及其组成。x1、x2、„„、xn的可能结果是什么?(用图表示并解释)
4、混凝土坝坝下消能方式主要有哪些？阐述它们适用场合和设计内容。
水工专业生产实习报告 篇7
关键词：水工环现状；实现水工环地质新突破；办法
在我国经济建设高速发展的背景下，保障能源的供给是促进我国经济发展水平得到更大程度提高的关键性工作，水工环地质工作是保证能源开采不会对自然环境构成较大破坏的重要工作，当前，很多水工环施工团队都将分析水工环地质工作存在的问题，并制定切实可行的解决方案作为工作的重点。
一、我国水工环地质现状
（一）自然生态环境持续恶化
我国水工环地质工作起步时间较晚，相关经验较为缺乏，许多水工环地质工作的实施细节还存在一定的问题，不仅对地质能源的开采产生了一定程度的不良影响，也对水资源的开发和利用构成了不良影响【1】。例如，我国很多地区自然环境保护部门利用7dbp=mv×68dbμv作为公式对自然环境进行了研究，检测设备的频率控制在400kHz，研究表明，我国水工环地质现状不容乐观。当前，我国能源开采尤其是矿产能源开采的技术较为落后，相比于很多西方国家存在较大差距。例如，我国辽宁省某地区的矿产资源开发已经进入瓶颈期，很多矿井处于减缓开采的状态，当地政府处于环境保护和生态保护的需求，加强了对款产资源开发的监管程度，使得水工环地质工作面临较为困难的局面。另外，很多地质能源开采团队的管理机制存在漏洞，目前，我国一些地质款产开采团队的工作人员仅仅关注矿产资源的开采数量，对资源开采过程中有无对地质环境构成破坏缺乏重视程度，造成地质资源开采过程中地质环境受到了破坏【2】。地质环境影响了自然灾害的防治，因此，自然环境的持续恶化是我国水工环地质工作所面临的最主要问题。
（二）地质工作团队缺乏高水平专业人才
我国的水工环地质工作团队从整体上说具备一定的人才选拔机制和人才培养机制，但是，我国一些经济欠发达地区的水工环地质工作团队在高水平人力资源方面却比较欠缺，虽然国家在水工環地质工作人才选拔任用方面给予了地方很多宝贵的指导意见，但是，制度的欠缺使得各地方水工环地质工作人员的积极性难以得到激发，一些地方的水工环地质工作团队工作人员难以在工作中独自进行工作经验的积累，也不能够在培训活动中进行专业知识的提升，使得地方专业人才匮乏的现状难以得到解决。例如，我国甘肃省某水工环地质工作团队，组成成员的平均年龄在45岁以上，很多高水平专业人士并不愿意投身改工作团队，使得水工环地质工作的人力资源严重不足，团队的整体工作能力得不到必要的提高，影响团队的发展和工程质量的提升。一些水工环地质工作团队的工作人员在进行地质考察的过程中，缺乏对一些常识性知识的了解，只能够在专业人士的指导之下实施考察工作，既影响了工作效率，也使得地质考察工作的质量难以得到保证【3】。一些水工环地质工作团队的建设缺乏合理性，重要工作岗位的职务交接缺乏科学的流程，很多团队仅仅根据专业人士的经验和判断对重要岗位进行了人事安排，另外，专业技术人员的年龄整体偏大，对新时期水工环地质工作最新技术的掌握程度不高，无法对普通工作人员进行高水平的指导，使得水工环地质工作团队的高水平人才出现断裂的问题，影响了我国水工环地质工作的可持续发展。
图一，Visual MODFLOW模型的三维立体示意图
（三）地质工作科研创新能力不足
科研创新是保证水工环地质工作质量得到提升的关键工作，但是，我国很多水工环地质工作团队仅仅进行专业技术的引进，在技术研发和创新方面都处于较为初级的阶段，虽然国家进行了相关制度的调整，并进行了一些团队科研工作的帮扶，但是，团队的创新能力依然严重不足，这使得我国很多科研机构研发的新型水工环地质工作技术无法有效运用于具体的工作当中【4】。例如，我国科研机构利用EC/EB=UC/β=UB=βB/βC作为公式对水工环地质环境进行调查，而很多地质工作人员还在使用传统的方式进行调查，造成调查效率低下。在我国社会对水工环地质工作质量要求日益提高的背景下，传统的水工环地质工作团队的创新机制和科研机制已经难以满足社会各界的需求。技术的研发不仅仅局限于地质勘查领域，在地质工作管理和工作绩效评审方面都需要技术的创新，创新机制的缺陷使得我国能源开采效率受到了不利影响，危害我国经济社会的可持续发展。
二、水工环地质工作新突破的具体举措
（一）深化水工环地质工作制度改革
水工环地质工作人员和上级行政主管机构，必须深刻认识当期我国水工环地质工作所面临的瓶颈，并从改良机制入手对水工环地质工作实施改革【5】。早在本世纪初，我国就已经进行了一次水工环地质工作改革，并取得了良好的效果，因此，机制改革工作要充分借鉴上一次改革的经验，并且对世界范围内的改革经验进行学习，水工环地质工作人员要对上一次改革的历程具备充分的认识，以便具备改革的紧迫意识，促进改革工作顺利进行。制度的建设要根据地质工作团队的实际情况进行，在保证符合国家相关政策法规要求的前提下，按照不同地区地质环境的实际情况和不同工作团队的技术掌握能力进行制度的调整改革，以便制度能够真正适应地质工作团队的实际工作，提升工作人员的执行效率。
图二，Surfer绘图的综合三维地质分析图
（二）健全水工环地质工作平台
首先，要加强对水工环地质工作人员的教育，以便工作人员从思想认识方面了解水工环地质工作的新形势，突破传统理念的束缚，了解水工环地质工作所面临的新问题，并从加强工作平台建设方面对地质工作进行改良，首先，要对新时期国家主管部门对水工环地质工作团队的新要求进行分析，了解全国范围内水工环地质工作的最新发展动向，以便及时对团队的改革方案进行调整，使地质工作平台的建设更加贴合我国水工环地质工作的客观条件。要对当前我国水工环行业的发展现状进行分析，并邀请相关专业人士对地质工作团队的平台建设方案进行考察，以便完善地质工作平台建设规划方案，提升平台建设效率。要对当前我国水工环地质工作平台的管理机制进行改良，避免过多的行政性因素影响平台的正常发展，要根据社会需求的变化情况对工作平台实施科学的调整，保证工作平台能够与能源需求企业等社会机构实现有机对接，使水工环地质工作平台能够真正发挥促进经济增长和民生事业发展的重要作用。
（三）完善水工环地质工作技术引进机制，提升地质工作科学性
水工环地质工作人员要充分认识到当前世界地质工作技术发展的迅速程度，以便将引进新型水工环地质工作技术作为工作的重点，要运用EC/EB=UC/β=UB=βB/βC作为公式对水工环地质进行科学的调查，逐步取消传统的调查方式，以便水工环地质工作能够具备更高的科学性。例如，我国江苏省某水工环地质工作团队，从欧盟引进了新型工作技术，并邀请专业人士根据本地区情况进行技术应用方案的制定，目前，该团队的工作质量在新型技术的实施下得到了良好的发展，已经成为当地水工环地质工作行业的典范。水工环地质工作技术研发人员，要加强跨学科研究，努力借鉴其它地质工作技术对现有技术进行改造升级，要加强对计算机技术的重视，利用网络手段对最近技术的引进情况和科研情况进行了解，以便工作团队能够第一时间掌握新型水工环地质工作技术的科研情况，并根据工作团队的实际需求进行相关技术的引进，提升水工环地质工作技术的运用质量。要将水工环地质工作中的勘探环节、测量环节、分析环节等多个环节实施统一管理，以便更加科学的将引进的技术对不同机构的工作人员进行传播，使水工环地质工作的科学性能够切实得到发挥。
【结束语】水工环地质工作是保证我国工业生产获得足够能源的重要工作，在当前社会各界对水工环地质工作要求日益提高的背景下，对水工环地质工作的现状进行分析，并对提高水工环工作质量的方法进行探讨，对提升我国水工环地质工作水平，具有十分重要的意义。
参考文献：
[1]黄载环.广西青年地质工作回顾与展望[J].南方国土资源，2014（11）.
[2]地质工作一定要做好“两个更加”———地质工作的根本出路在于结合[J].中国国土资源经济，2014（10）.
[3]张大卫.充分认识地质工作形势推动地质工作全面发展 ———在河南省地质工作会议上的讲话（摘要）[J].资源导刊，2014（09）.
[4]杨新强，牛振波.论当前我国水工环的现状及实现水工环地质新突破的办法[J]科技论坛，2014（.8）