美丽的小公主

美丽的小公主（精选16篇）

美丽的小公主 篇1

大班语言：快乐的小公主

张丽文

一、活动的设计意图:

在普遍关注儿童智力发展的今天，儿童的情绪情感发展常常受到忽视。然而儿童的情绪不仅是情感变化的晴雨表，而且会影响到今后的智力发展、创新能力、健康状态。与智力能力相比，儿童时期具有的情绪能力更能预示他们人生能否获得成功。因此我借助《开心大王》这个主题，通过“快乐在身边”让幼儿发现身边快乐的事情；学会为别人付出，自己也能感受快乐；能与同伴、教师分享快乐、从而形成健康和谐的心理品质。

二、活动目标:

1、幼儿理解故事内容,了解小公主有不快乐到快乐的心理转变过程,感受小老鼠可爱、有趣、快乐、富有爱心的性格特征。

2、幼儿积极的展开对故事情节的想象与讨论,大胆表达自己的想法,并能用语言、动作表达自己的感受。

3、幼儿在理解故事内容的基础上,懂得真正的快乐在好朋友的关怀中,在好朋友的微笑里。

三、活动准备:

《快乐小公主》课件，故事录音，表情娃娃图片，小公主和小老鼠头饰。

四、活动过程:

1、教师与幼儿围绕“什么时候你最快乐”进行谈话,引出课题。

出示表情娃娃（哭脸、笑脸），引导幼儿说说自己喜欢哪个表情娃娃？（笑脸娃娃）

说说为什么？（因为笑起来很好看、笑的时候脸红红的，像大苹果、笑能使人身体健康、我妈妈说笑一笑十年少．．．．．．）回想自己什么时候会出现笑的表情？（过年的时候，大家在一起开开心心的、买新衣服的时候、买新玩具的时候、和好朋友一起玩的时候．．．．．．）为什么不喜欢哭脸娃娃？（因为哭不好看、哭对我们的眼睛不利．．．．．．）回想什么时候会出现哭的表情？（买不到自己喜欢的玩具、衣服、好吃的、和好朋友打架．．．．．．）当自己不高兴的时候是怎样使自己高兴起来的？（看自己喜欢的节目、吃自己喜欢的东西、穿自己喜欢的衣服、和好朋友一起玩．．．．．．）

2、老师给小朋友带来一个关于快乐的故事，出示多媒体课件,采用关键中断法讲故事,引导幼儿理解故事情节并提问:(1)小公主为什麽不快乐?你能想办法让小公主快乐吗?(2)小公主送给小老鼠金手镯,它们会当成什麽?会怎麽玩?(3)小老鼠是怎样玩呼啦圈的?请小朋友学一学

（4）小老鼠的心情是怎样的?看到小老鼠那麽高兴,小公主的心情会怎样?

2、教师完整的讲述故事,并引导幼儿讨论

(1)宫殿和七彩房子,小公主喜欢哪一个,为什麽?(2)小公主为什麽会把贵重的金手镯、金耳环都送给小老鼠当呼啦圈玩?它是怎样的一位小公主?(3)你最喜欢故事中的谁?为什么？

3、引导幼儿说说怎样才能让好朋友更加快乐?

4、幼儿分组表演故事感受快乐。

六、活动延伸：

请小朋友到外面找一找幼儿园的小弟弟小妹妹有没有不快乐的，请你帮他找到自己的快乐，变得开心起来。

七、观察记录及反思:

观察记录： 在采用关键中断的提问过程中,“小公主为什么不快乐?”使孩子们陷入了深深的思考,“可能她的妈妈去世了吧!”“可能她没有朋友吧!”“可能她丢失了她心爱的项链吧!”孩子们陷入了与故事情节相同的情绪中。“小公主把金手镯送给了小老鼠,小老鼠回把它当成什么?”这一问题启发孩子发挥了自己的想象力。“会当成铁环,滚着玩”、“会当成耳环,戴在耳朵上”、“会当成呼啦圈转着玩”、“会用它来玩套圈的游戏。”等等。最后小公主的快乐情绪又感染了孩子们,使孩子们为小公主找到快乐而欢呼。

反思： 活动中以情染情的情绪感染每一位幼儿,孩子们沉浸在故事中,为小公主的境遇而悲伤为小公主拥有朋友、拥有了快乐而高兴。应该说情感的共鸣与交流贯穿于整个活动中,使幼儿在动脑想办法的过程中孩子们也深深地理解有了朋友就有了快乐,好朋友在一起应该这样做才能快乐的道理。

美丽的小公主 篇2

一下车, 首先映入眼帘的是景区大门上三个苍劲有力的大字——小九寨。进了景区的大门, 清新的空气迎面扑来, 使人神清气爽。远处, 一座座高耸入云的山峰在云雾中若隐若现, 山上的泉水汇成小溪, 叮叮咚咚地流淌着。

坐着观光车, 欣赏着一路美景, 大约二十分钟后, 我们来到了壮观刺激的水帘洞前。站在远处望, 清澈的泉水从山上横流下来, 形成一个巨大的水帘, 十分壮观。走近时, 一阵风吹来, 许多水雾飘飘扬扬, 洒落在身上特别惬意。水帘洞里面更是热闹。游客们有的快马加鞭飞奔出洞, 生怕溅湿衣服;有的恋恋不舍, 摆着不同的姿势留影纪念;有的不敢出洞, 在洞中来回徘徊, 因为出口处依然挂着水帘。其实, 无论怎么过水帘洞, 出来时衣服都会被淋湿的。

出了水帘洞, 就看到一座长长的吊桥, 估计有50多米长, 数不清的铁链把吊桥悬挂在半空。好玩有趣的吊桥是小朋友们的最爱。踏在宽厚的木板上, 吊桥在空中左摇右摆, 人们在上面也随着晃来晃去, 一个个像喝醉了酒似的。女游客一旦摔倒, 很难自己站起来, 就会在吊桥上大呼小叫。

顺着蜿蜒盘旋的石级向上爬, 爬到峰顶, 就来到了最为著名的九天瀑布。瀑布有几十米高, 远看瀑布, 像是从天上垂下来的一块巨大的白布。看到如此壮观的瀑布, 你会情不自禁地吟诵起李白的诗句:“飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。”壮观的瀑布, 映衬着旁边巨石上四个苍劲有力的大字——九天瀑布。走近瀑布, 只见飞流直下, 一泻千里, 那声音震耳欲聋。巨大的瀑布落到水潭里, 犹如白龙翻滚, 溅起无数晶莹的水花, 让人心旷神怡。

小九寨的美景说也说不尽, 希望你有机会去细细观赏, 它真是避暑赏景的好去处!

“暗黑公主”的小清新 篇3

如果说，赞美陈珊妮可以有很多角度切入，那我首先想到的，就是她音乐里这类奇异的特质。频率极高、立意新颖却又可以顺妥接受的各种音效：机械、电子、自然、人物、动物……在她的音乐里，可以听到一切来自生活的声音，被搅拌在她浪漫优雅的音符旋律中。闭上眼睛感受那浪漫的时间，同时在画面感中充斥着各种尽在手边的什物，那心情，简直像在巧克力蛋糕房子里被巨大的杏仁绊倒。

时隔3年，陈珊妮没有令人失望，她丢掉了弦乐，丢掉了浓重的电音，但没有丢掉强烈的个人风格，研发出“城市轻电音”的新口味。作为一个唱作人，陈珊妮深知自我突破的重要性，这张作品除了在曲风上的突破，还有词曲和态度的改变，令人耳目一新。

在我们最早接触陈珊妮的时候，她是歌迷心目中的“暗黑系”公主，总是用刀子割开一道道华丽的伤痕。实际上，从上一张专辑《如果有一件事是重要的》开始。陈珊妮就已经开始明朗化，不仅主打歌开始励志，且整张專辑的基调都是积极向上的。直到这张《I Love You，John》时，陈珊妮的状态更为年轻，从编曲制作到唱法，甚至回到《华盛顿砍倒樱桃树》的状态。

陈珊妮最棒的一点是：她永远都知道自己需要什么。迈入千禧年后，陈珊妮对电子音乐的兴趣越发浓厚，《后来我们都哭了》就是一个很棒的尝试，到了《如果有一件事是重要的》时，各种好玩的拼贴音色、搓碟音效几乎是铺天盖地了。而这张新专辑在我个人看来，比以往任何一张专辑融合得都更棒。重要的是，在当下全世界都在玩舞曲的时候，陈珊妮能玩出自己的风格，而且这种风格是衍生于自己固有节奏的基础上的。能做到这一点的，当下恐怕也只有她了。

如今的陈珊妮，玩起了舞曲，玩起了小清新，但这似乎并不妨碍她越发地走向主流。因为，其实这应该算是一张雅俗共赏的专辑，“90后”能找到他们所需要的朦胧感、似是而非感，以及脱口而出的网络语言；大龄文艺青年也能听到陈珊妮身体中依然滚烫的热血，以及我最最欣赏的——对待人生的智慧。

小班语言教案《快乐的小公主》 篇4

1、理解故事内容，知道给予也是一种快乐。

2、了解让自己快乐的方法，生活中保持快乐的心情。

【活动准备】

呼啦圈、《快乐的小公主》故事磁带、教学挂图《快乐的小公主》

【活动流程】

一、开始部分：

1、出示“呼啦圈”引入课题

提问：小朋友有没有玩过呼啦圈？玩呼啦圈的时候是什么感觉？开不开心、快不快乐？想不想把这份快乐分享给我们的好伙伴呢？

2、总结：每个人都有自己开心和不开心的时候，不开心会对身体不好，家人和好朋友也会担心，所以我们要让自己开心快乐，并把这份快乐分享给我们身边的人。

二、基本部分：

1、教师播放录音机，让幼儿听故事《快乐的小公主》，并提出以下问题：

（1）故事的名字叫什么？小公主住在哪里？她为什么不开心？故事里都有哪些小动物啊？

（2）小公主后来找到快乐了吗？她是怎么找到快乐的？真正的快乐在哪里呢？

2、教师再次播放录音机让幼儿听故事《快乐的小公主》，借以加深幼儿的记忆。

花朵中的小公主（1）作文 篇5

二公主――粉星儿………………………荷花…………………………紫梦蝶儿

三公主――梦星儿………………………水仙…………………………诚信仙子

四公主――银星儿………………………蝴蝶兰………………………天真的心

五公主――金星儿………………………郁金香………………………可爱小絮儿

黑暗巫师――呜呼呜呼…………………………………………………紫泪水晶

再次声明：这只是

美丽的小公主 篇6

他喜欢吃胡萝卜和蔬菜，每当我拿胡萝卜或一片菜叶给小兔子吃，我才去给它把胡萝卜切成片的时候，它就把菜也吃完了我很吃惊，也很纳闷。

有一次，我把胡萝卜放到床头准备明天给小兔子吃，小兔子很聪明，他灵机一动，先跳到凳子上，然后又跳到床上，最后它在愉悦一跳，就跳到了床头，就狼吞虎咽的啃气胡萝卜，我非常吃惊，它腿虽然很短，但它很能跳，我非常佩服它。

有一次，我去了我老家，好久都没回来，我回来一开门，我的小兔子就扑到我的怀里来，，我非常喜欢它，我爱我的小兔子。

巧克力城堡的小公主 篇7

遥远的“哒卜嘟噜呼里拉”王国，孩子是说一不二的主人。

威严的国门是手指一戳就会冒出甘甜果汁的田田树打造的，宽厚的城墙是巧克力堆砌的，所有的房屋都是糖果和冰激凌搭建的。

全体父母都不会发火，不会生气，百分百迁就孩子，满足他们的一切愿望。

因为，王国的法律就是这么规定的——必须无条件让每个孩子都开心快乐。

直到有一天，一个头上长着羊角、满头黄发，穿着吊儿郎当的背带裤，肩上用竹枝挑着一个小包袱，脖子上挂着望远镜和竖笛的异国少年走进了这座巧克力城堡。

红头发的九爱说，她一辈子都没有见过这种男孩。

可不是吗?虽然，这个夸张的“一辈子”，目前只有十年。

自从成为“哒卜嘟噜呼里拉”王国唯一的小公主和继承人，她就被密不透风铺天盖地无孔不入的爱和关怀围绕，不知道什么叫沮丧、失望、难过和伤心一更别说痛苦了。

可那个自称“傻子”的举角少年，居然嘲讽九爱的幸福，说小公主是一个不健全的孩子，是一个可怜的笨孩子，正在遭受一种所谓的被叫做“爱”的毒药谋害。当然，也包括王国里的其他孩子。

九爱可惊讶了!但继续笑。除了笑，她确实不知道一个什么都满足的人还会有什么样的表情。

全王国的人都能证明，九爱是“最幸福”的象征。她的降生，得到九个至尊天神的特别祝福，会时日寸刻刻都快乐。从没有人怀疑这一点。

“你说我的女儿不幸福?”

“你说我的女儿不健全?”

国王和皇后气得双脚直跳，朝着傻子扔去了一长段面包，满满一银锅子的布丁奶酪，还有嘎嘣脆的红薯粒子，当然还有大厨师才端出来的香喷喷的烤雪梨肉团，连近巨侍卫才咬了一小口的甜玫瑰糕也没有放过。

“呜——呼——挑拨是非的坏蛋!”

“哼——哟——居心不良的混球!”

国王一生气，就会使劲喘气，像拉风箱一样。

皇后一生气，就会使劲摇头，像上了发条一样。

傻子却更放肆了，仿佛没有听到抗议，牢牢盯住九爱：“曾经有—个小公主，因为伤害而失去性命：而你，也即将在伤害中失去活力。你该出去!离开这个黏糊糊的只有蜜糖的巧克力城堡!亲爱的红发女孩!哦，万能的神啊，让她行动吧!”

听到了吗?一个卑微而丑陋的怪男孩，一个被人瞧不起的傻子，口气居然这么大，怂恿一个万事如意的小公主一起去流浪。大伙都在想，是不是他不仅傻，还很疯?

“别让他靠近小公主!”

“我再也不想看见他!”

顷刻间，傻子被一大群高过他头顶的士兵赶出了巧克力城堡。

可父母越担心什么，就越会发生什么。

老天顶喜欢这样编排众生。

就在国王和皇后以为即将结束的一天又是和昨天前天—模一样的夜晚，也就是整个王国的孩子都在辗转入睡(吃得太多了太撑了太杂了)的夜晚，九爱公主跑掉了。

天啦!她真的相信了一个傻子的话?

巧克力城堡沸腾了。六神无主的国王呜呜地哭着，叫嚷着“我的小心肝我的小宝贝我的命根子”，黑眼圈的皇后却摇着头，尖着嗓子指挥军队：“马上把她找回来!必须找回来!”

可怎么找呢?到哪里去找?

一个士兵说——

“我看见公主穿过田田树大门，还用手指戳了一个大洞，喝了一口醇果汁，又抱着一块黑巧克力城砖跑了出去。她下达了命令，不准任何人跟着她。”

另一个士兵又说——

“我听见了公主的笑声，她在招呼躺在野草中吹竖笛的傻子。她说，她想去外面看一看，谁也没有权利阻止她，这是她的心愿。”

美丽的公主作文 篇8

春天公主湖的水是那么绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样清，清的能看见水里游动的鱼儿。湖岸边的柳树抽出了新的柳条，柳枝上长出了淡黄色的嫰叶。连小草也从土里探出绿茸茸的脑袋，迎接春天的到来，湖面上黑天鹅在自由自在的游来游去，为春光增添了许多生机。

夏天，湖面上开满了荷花。盛在荷叶上的露珠，在微风的吹拂下不停地滚动。岸边树枝上，知了不停地叫着，好像在热啊热啊地大喊着。树荫下，许许多多的小朋友在玩捉迷藏的游戏，老人们在休闲地乘凉。

秋天，湖岸边的菊花全开了，花瓣层层叠叠，如同无数小手伸出。银杏的叶子也落了，有的落在湖面上像一艘艘美丽的小船。有的落在草地上，秋风一吹，叶子唱出沙沙的歌声。

冬天，湖岸边的腊梅竞相开放，散发出阵阵清香。白鹭也飞回来了，时而贴着湖面一下子飞到了岸边，有时候尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈圈地荡漾开去了。

美丽的公主作文 篇9

你白净、清秀的小脸上泛起一阵阵红晕，你俊秀的眉毛弯弯又黑黑，你水灵灵的大眼睛转动有神，小巧玲珑的鼻子，一张总是微笑着还能说会道的樱桃小嘴。你有一头粉色的长长卷发拖到腰间，漂亮的长卷发上夹着两个展翅欲飞的水晶白天鹅发夹，你头上戴着一个紫色的星星王冠，你别提有多漂亮啦!

你门门功课都是100分，你还是顶顶中队长，你在课上，专心听课，坐得端端正正，你受老师表扬，心里甜蜜蜜，老师有了得意门生，心里也像吃了蜜一样甜!你是课代表，每门功课都是优秀哦!你努力向上，更上一层楼，你谦虚，你好学上进!你快乐，你下课就像一只展翅欲飞的白天鹅，你的好朋友是那么多，全世界的人都是你的好朋友，要是谁做了你的好朋友，都会感到荣幸!

你爱穿全世界的花瓣和荷叶缝起来的裙子，你也爱穿珍珠上衣，还爱穿宝石水晶鞋，爱戴贝壳王冠。哈哈哈哈，这个很美丽成绩很好又是每门课代表的公主就是——宏丽莲公主!!!啊哈!!!

兮兮公主的美丽秘诀 篇10

一、自制面膜效果好

用过很多面膜的若兮并不认为越贵的面膜效果就越好，关键是要适合自己的皮肤。她强烈推荐经济又实惠的自制纯天然面膜。北京的天气很干燥，若兮常用自制的蜂蜜面膜，就是用蜂蜜加一个蛋清然后再加两粒维生素E调匀。若兮说这种面膜还适用全身，搽在身上20分钟左右，再洗澡冲掉会感觉很舒服。但全身搽比较麻烦，所以她经常只在关节处搽一些。

若兮拍《宰相刘罗锅》时，有朋友推荐酸奶面膜。她试验了一下，效果非常不错，敷过的地方绝对比其他地方白。酸奶面膜做起来很简单，就是直接用化妆棉沾优酪乳。若兮推荐那种瘦高瓶子装的优酪乳，用起来也很方便，适合各种皮肤。

夏季，若兮最常用的是黄瓜面膜。她说：“有很多女孩子把黄瓜切成圆形片，那样的话根本贴不住。应该买那种刮刀，先把黄瓜皮削掉，然后把黄瓜刮成一条一条的，可以刮得很薄，而且还能根据人的脸形刮出来，然后贴在脸上，随便你怎么动都不会掉。黄瓜面膜做完之后比较干，用来平衡油脂的，适合夏天用。”

二、生活要规律

若兮不喜欢应酬，喜欢有规律的生活。她还笑说羡慕都市白领朝九晚五的生活，不用每隔一段时间就四处奔波。

若兮觉得生活规律化对身体和美容都很有好处，所以除了拍戏时被迫熬夜，平时从来不熬夜。如果睡眠充足，肤色很好；如果睡眠不足，不仅有黑眼圈，肤色也不均匀。有时候她和女朋友们聚在一起打扑克牌，唱卡拉OK，也会坚持12点半之前散场。若兮说：“为此朋友们都说我特别没人情味，说我们大老远从东边跑到西边，你老大现在就叫困说要散了，你太残忍了吧！其实我不是残忍，我真的是12点半开始脑子就转不动，就想睡觉了。我觉得要有节制地去过夜生活。”

三、饮食很重要

爱美的若兮在饮食方面也很注意。她最喜欢喝家人熬的杏仁银耳汤，这种汤做起来比较费时间，先是将生杏仁放在水里泡，泡完之后用粉碎机粉碎，然后把过滤后的汁和银耳一起放在锅里炖。若兮说也可能是心理作用，感觉吃白色的东西可以增白，所以每天都喝一碗。

拍戏的时候没时间弄杏仁银耳汤，若兮就买个豆浆机，每天早上起来吃鲜豆浆，不加糖，又好喝又营养。

若兮从来都不喝碳酸饮料，觉得那对肠胃不好。她喜欢喝铁观音和普洱茶。她还会每天都吃维生素片来补充身体所需要的营养。

四、运动是为了拥有良好的精神状态

从小学跳芭蕾舞的若兮一直酷爱运动，若兮说：“运动不光是要出汗，要减肥，而是让人有一种健康的状态。从来不运动的人我一眼就能看出来，身上会缺少一点朝气。”

若兮喜欢既能玩又能健身的运动，平时经常打羽毛球、跳操、游泳。最近若兮迷上了练瑜伽，因为觉得自己脾气比较急躁，而练瑜伽一方面对身体有好处，另一方面可以让心态比较平稳，内心比较安静。

（责任编辑/王小艾）

E-mail:wangxiaoai1981@126.com

美丽的公主作文350字 篇11

每到阳春三月，大地换上碧绿的新装时，公主府公园里就已经是一派生机勃勃的景象了。尤其是公园桃林里大片大片盛开的桃花，最是让人难忘。它们争奇斗艳，竞相开放，有的是粉红色，有的是淡粉色，还有的是雪白色。有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着，醉人的芳香引来了成千上万的蜜蜂，它们“嗡嗡”地叫着，好像争吵着要采那朵最香的花蜜呢!

站在树下，一阵阵清香扑鼻而来，令人心旷神怡。我忽然觉得自己就是一朵美丽的桃花，一位小姑娘拉着妈妈的手，蹦蹦跳跳地走过来，指着我说：”妈妈，你看呀，这一朵桃花最美了!”过了一会儿，我才想起我不是桃花，而是在看桃花呢!

美丽的公主裙五年级作文900字 篇12

发生了许多难忘的事情，我印象最深的还是年末的元旦庆祝会。

12月31日学校庆祝元旦，要求每人用废品制作服饰穿戴到学校。一听到废品，我就想到了环保二字。看来事关重大，我一定要好好完成。

一回家我就把这件事告诉了心灵手巧的奶奶。做是没问题，不过你必须先把设计图画出来。奶奶听了，微笑着回答我。突然，我灵光一闪，做白雪公主那样的服装吧，多漂亮！我马上上网查找，接着动笔画出了草图，和奶奶讨论了起来。衣服是漂亮，用什么做呢？奶奶提出了我们的第一个难题。垃圾袋？不好看。旧桌布？我们家没有。废品、废品我和奶奶陷入了困境。这时爷爷说了一句话：我茶叶盒里的布多的是。我和奶奶就像抓住了一根救命稻草，我兴奋地从椅子上跳了下来，送给爷爷一个熊抱。奶奶舒展了紧锁的眉，露出了笑容。紧接着，我们又遇到了第二个大难题：因为布的颜色很多，需要配色。哈哈，现在轮到我了！配色是我的`强项！奶奶，您不用担心，明天一大早我准能配好！我用自豪的笑容结束了当晚的服装设计讨论。

呵，一大早我还真解决了配色这个难题。上深下浅，黄底色，真漂亮。我正高兴呢，又碰上了难题。上身的布料不够！这里必须添加一块。奶奶皱着眉告诉我。可是又没有颜色一模一样的布。如果两种不同颜色放在一起，那一点也不好看。我踱着步，在客厅里一圈又一圈地走着。哎，还真是巧中之巧，一块天蓝色的布和一条红色的长丝带正好放在一起，而我正好又踩到了它们。顿时，我脑海里浮出了一个画面：红色丝带交叉地放在天蓝色的布料上，这是我衣服的点睛之作。太美了，我立马把新构思告诉了奶奶。好！好！奶奶听了连连称赞。现在只剩下针线活了，我高兴地想。不过，我们竟被针眼这个难题难住了。我的心情变化真快，一下就从兴奋变成了急！急！急！这顽皮的线头是怎么也穿不进这个小小的洞眼。要我帮点儿忙吗？妈妈站在门口问。老妈还真是厉害，三两下就解决了难题。原来妈妈得知这事和环保有关，也想出一份力，就一直在隔壁注意着我们的动静，这不，昨晚还连夜把皱巴巴的布料给熨了一遍。怪不得这么平呢！

美丽的小公主 篇13

她有着一头非常惊艳的长发，但最近，她把自己留了这么久的长发剪了，并发布了这样一张照片，上面写着“只是头发而已”。

她解释说，有两个原因促使她这么做：一是有个小女孩觉得因为自己没有办法留漂亮的长发，所以不能成为公主；二是Bowen自己小时候也患过癌症，体会过没有头发的难过心情。

Bowen写道，小时候因为患病，周围的每个小朋友几乎都没有头发，身上插着管子、贴着胶带，身上有很多缝合的伤口。

“每个人都是不完整的，有些人失去了眼睛或者双腿，这会比较明显；有些人失去了肺或者肾脏，可能看不出来。但我们都是一样的，没什么奇怪的。我其实还是那个身体里有着好多处缝合的小女孩。对于这样一个对外貌有着极高要求的世界，我并不理解。

“并不是美丽的头发使你成了公主、勇士或者超级英雄，它也不是美丽的原因。真正重要的是你的内心，即使你在外貌上有一些缺失。

“如果人们在评价别人前能够多想想这些，即使只有一点点，这个世界也会变得更好一點。”

【素材运用】衡量美丽的标准是什么？Bowen用自己的实际行动，作出了一个动人的诠释。一头长发不是美丽的理由，更不是成为公主、勇士或者超级英雄的真正原因。关注内心之美，敢于面对自己的缺失，远比关注外貌本身重要得多，因为取得成功的人，还需要太多太多比“头发”更惊艳的东西。

【速用名言】

1.外貌美只能取悦一时，内心美方能经久不衰。

——德国文学家 歌德

2.人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身，在于他的心。要是人没有内心的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。——前苏联作家 奥斯特洛夫斯基

【适用话题】美的标准；勇敢面对；成功的理由；内在之美

（特约教师 董选辉）

【同类素材库】

春秋时期，卫国有个名叫哀骀它的人，他的容貌虽然丑陋，可不管什么人都喜欢和他交往。为此，鲁哀公求教于孔子，孔子说：“如今哀骀它不说话也能取信于人，没有功绩也能赢得亲近，让人乐意授给他国事，还唯恐他不接受，这一定是才智完备而德不外露的人。”鲁哀公问：“什么叫作德不外露呢？”孔子说：“均平是水留止时的最佳状态。它可以作为取而效法的准绳，内心里充满蕴含而外表毫无所动。所谓德，就是事得以成功、物得以顺和的最高修养。德不外露，外物自然就不能离开他了。”

美丽的小村庄 篇14

你喜欢漂亮的衣服吗？你喜欢美丽的风景吗？你喜欢美丽的校园吗？你喜欢美丽的生日蛋糕吗？生活当中，我们都喜欢美丽的事物，那么，有这什么一个美丽的小村庄，相信大家一定会喜欢。

二、体会早先村庄的美丽

1、课件出示美丽的村庄图片，说说最喜欢小村庄哪个地方。（板书：美丽）

2、是啊，我跟你们一样也喜欢这个美丽的小村庄，那就让我们美美地读一读第段吧！

3、很好。听到大家的朗读老师也陶醉其中了。现在我请你再看这段话，你除了发现小村庄特别的美，你还有什么发现？

4、山谷中，早先有一个美丽的小村庄，强调“早先”。那么现在这个小村庄还有没有呢？

三、品味小村庄的最终命运

1、课件出示被破坏后的小村庄图片。

2、指名读最后一段。

3、读了这一段，你了解到了什么？（板书：什么也没有）

4、小村庄为什么会发生这样的变化呢？是什么原因造成的呢？

四、合作学习第二、三、四自然段，1、现在就请同学们自由地、大声地朗读这篇课文的第二、三、四自然段，边读边想，是什么毁了这个美丽的小村庄？找出对应的句子读一读，说一说。

2、是洪水卷走了小村庄，是因为人们把树吹掉了，才不能挡住洪水，是他们自己害了自己。

3、为什么说是村民自己毁掉小村庄？请你分成四人小组，找找村民是如何一步步地把村庄毁掉的，画出对应的句子，并说说你画这句话理由。

（生分组学习，师巡视、参与学生学习活动）

4、小组汇报，及时总结，引导

A:谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地”；还有“树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了”。板书：斧头

B:不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。”我们小组是这样认为的：村民为了眼前不错的生活，砍掉了树木，所以才会造成今天的局面。

C:一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大„„”。

师：你为什么要画这一句，你的理由是什么啊？

生：因为小村庄的人们一直在砍伐树。

师：啊，一直在砍树，你从哪一个词知道的？

生：“不断”。

师：啊，“不断”，还有呢，针对时间是哪个词？

生：“一年年，一代代”。

师：“一年年，一代代”说明小村庄的人们一直在什么啊？

生：砍树。

那么些村民这样长时间的，无休止的砍树，有没有想到后果呢？最终灾难终于降临了„„再次读4段。

五：品读第四段，理解“咆哮”一词。

1、指名说词语意思，江河奔腾或人暴怒叫喊。

这里是谁在“咆哮”？

生：洪水。

2、（多媒体课件渲染洪水“咆哮”情境）

3、为什么洪水这么咆哮，这样肆虐？

因为小村庄的人不爱护自然界的树木，随便地乱砍乱伐

这是因为人们不爱护大自然，遭到了报应

因为村民乱砍树，所以现在没有树木来抵挡洪水了

4、现在老师告诉同学们的是，庆幸的是在这场咆哮的洪水的灾难中，小村庄的人们活了下来，那你想对村民说些什么呢？

学生自由说

5、学了这篇课文，老师也有很多话想说。让我们看看下面的一篇文章。

让地球妈妈笑起来

当绿叶慢慢变成美丽金色的时候，秋姑娘从遥远的地方旅行回来了，她来看望大地妈妈和她的孩子但眼前的景象着实令他大吃一惊：大地妈妈正在痛苦地呻吟.原来大地妈妈病了，病得还不轻哪！匆忙赶来的秋姑娘赶忙请来了著名的太阳医生和风婆婆大夫给大地妈妈看病。

太阳医生仔细地看了看，摇了摇头，指着大地妈妈的皮肤说：“大地妈妈得了皮肤病，有些地方以前是美丽的绿洲，而现在都变成了沙漠，到处尘土飞扬，干燥得不行了。”

风婆婆用听诊器在大地妈妈胸口侧耳倾听了一会儿，叹了口气说：“哎，大地妈妈得了严重的哮喘症。现在许多工厂大量排放废气，大气污染严重，大地缺少新鲜空气，如今连天空都是灰蒙蒙的。”

太阳公公又忙给大地妈妈照了X光片，发现她的日常饮食也很不卫生，影响到了内脏,不由感叹道：“是啊，如今连小河水都变得十分浑浊，鱼儿也无法生存，这样下去怎么行？”

地球妈妈听完自己的病情，哭得更伤心了，眼泪夺眶而出，大声呼喊道：“谁来救救我啊？”

亲爱的人们，不要再让地球妈妈哭泣了，要知道，地球只有一个，地球没有了，我们大家都将面临死亡，让我们用自己的行动去保护大自然，保护地球，让地球妈妈的脸上永露笑容！

板书设计：

美丽的小山村

美丽的小花园 篇15

走进小花园，花园中间有个高大漂亮的亭子，亭子中间有一张圆桌，四周安放了四把椅子，以供游人小憩。有时间坐在这里喝个小茶，看会儿书、打个牌，时光仿佛都慢了下来。眺望四周怡人的景色，呼吸一下扑面而来的新鲜空气，都令人心旷神怡。

亭子东面有宽大的露台，晨练的人们可以在这里跳广场舞、打太极拳、舞剑、做操……累了可以坐在旁边的椅子上休息一下，喝杯水，擦擦汗，顿时疲劳一扫而光。

沿着花园走一圈，整个花园的树木郁郁葱葱，各种花草树木应有尽有，一年四季花香醉人。有高大的银杏树，随时四面飘香的桂花树，亭亭玉立的玉兰树……瞧!那几颗柚子树上已经结满了皮球似的柚子。再看东边的那一颗参天大树，非常奇特，在一棵树桩上长出了三棵大树，好像是三个亲密的小姐妹拉着手仪器跳舞呢!

花园四周的草地上开满了五颜六色的花，有紫红色的鸡冠花、艳红火热的火炬花和五颜六色的太阳花正对着太阳微笑呢!听!哪里有哗哗哗的水流声?原来是花园西面的瀑布景观台，清澈见底的水中有不同形状的鹅卵石，还有小鱼在快乐的游来游去呢，哦，那边还有一群小蝌蚪正在找妈妈呢!

美丽的小公园 篇16

走进公园，一眼便看见正中半圆形的墙写着八个大字“崇德志远，追求卓越”，又看见一个大花坛里面种着一丛丛吊篮。瞧，它细长的叶子向四处伸展。哦，它们的叶子有的绿得像翡翠，有的镶了白色的花边。这时，一阵风夹着浓浓的香味扑鼻而来，我抬头一看，原来是桂花。桂花黄灿灿的，它们藏在绿叶中，一朵挨着一朵，一团团、一簇簇、一串串。桂花香味特别浓，真是香飘十里。

我们沿着鹅卵石的小路向前行走，两边的树木长得十分茂盛，高的，矮的，有名的，没有名的，它们像一个个卫士保护着小公园。小路的尽头有一座石桥，一条小河穿桥而过，清澈的水中有小鱼、小虾，它们在水里自由自在地游来游去，好像在比赛游泳呢！在河中央是一个音乐喷泉，会随着音乐喷出一道道不同形状的水柱。晚上，五彩的灯光配上各种造型的水柱，美丽极了。

小河旁边有好几丛不知名的花朵，花儿开的如此艳丽，粉红粉红的像天边的朝霞，特别惹人喜爱。这些花千姿百态，有的还是花苞，有的才开出两三片花瓣儿，有的已经全开了。突然传来一声清脆的叫声，原来是一只小水鸟掠过河面，飞向远方。在我们往回走的时候，几只蜻蜓飞过来，给我们表演了标准的蜻蜓点水。好像在说：欢迎你们再来，欢饮你们再来！