小学班主任期未总结

小学班主任期未总结（通用6篇）

小学班主任期未总结 篇1

小学班主任期未总结

不平凡的2017年过去了，回顾一年来工作，我在校领导的关心下，取得了一些可喜的成绩。但也存在着一些不足，为以后进一步搞好工作，特小结如下:

一、努力抓好学生的思想教育

作为一名班主任，我能利用橱窗板报、晨会、周会对学生进行思想教育，对学生进行献爱心教育，我班能运用读书、故事、竞赛游戏等各种方式，让学生身心能够健康的发展。强化学生的安全意识。平时，我注意环境的变化和特点教育学生，因此，全体学生能从小事做起，从身边事做起。

二、注意学生的能力培养，锻炼学生自我管理，自我教育能力 工作中，我注意学生能力培养，开展各类竞赛，促进班级干部与学生主动，生动的发展，通过自律、自护教育及“一帮一”学习竞赛，学生品质获得培养。

培养学生干部，指导班委工作，发挥班队干部的模范带头作用，本学期我能做到每月召开一次儿干会，指导他们工作，发展集体智慧，共同合作努力提高班级工作，平时班级儿干协同工作各负其职，真正地做到了老师的助手作用。

三、立足课堂，提高质量

今年xx区提出有效教学过关活动，在这活动中我首先做到有效备课、有效上课、有效训练，备课中教学目标明确具体，能突出重点，突破难点，体现教师为主导，学生为主原则，训练为主线，做到备教材，备教法，备学生。上课中，能突出学生的主体地位，课堂上能让学生阅读的让学生阅读，能让学生问的让学生问，能让学生思考的让学生思考，能让学生讨论的让学生讨论，能让学生动手的让学生动手，能让学生总结的让学生总结，做到面向全体学生，关注各个层次的学生，因材施教，发挥教师的主导作用，课堂上我能在重点、难点、疑点上下功夫，抓住课堂40分钟，向40分钟要效益。训练中，我能做到精选习题，正确把握练习的深度和广度，对于同层次的学生提出不同要求，有梯度，份量适中要求学生完成的作业和测试题，我首先自己先做一遍，归纳解题方法，规范解题步骤，作出标准答案，真是功夫不负有心人，通过一年的努力，我任教的五数受到领导和家长们一致好评。

四、认真做好评定工作和家访工作

教育学生就得根据学生的心理动机，结合学生的年龄特点，努力钻研教育方法，全面地进行“三结合”教育，让学生在学校、家庭、社会的一个有机结合下健康成长。

成绩只能代表过去，当然，工作中也存在着不足之处，有待于今年工作中进一步提高。

小学班主任期末工作总结

本学期我担任一（2）班班主任。一（2）班共有学生44人，其中男生22人，女生22人。本学期班级管理的基本目标是：组建班干部队伍；树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；采用学生积分制，培养学生良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风。现就本学期班主任工作进行小结。

一、基本班情分析

我们班共有44名学生，男女各22人。从整体情况来看，今年的学生整体素质较高，精神面貌非常好，从入学 坚强后盾； 愿意自己主动付出行动。

（二）为了教育我们的孩子学会爱人、学会珍惜身边的点点滴滴，我设定了 我们是相亲相爱的一家人 的德育主题，并和孩子们创建了以下活动。

一、生日祝福活动。孩子们过生日，全班同学一起唱生日歌祝福，当天的 寿星 还要畅谈理想，分享快乐时光。

二、欢迎回家活动。一年级孩子难免会有头痛发热的现象，请假不上课几天，就会产生为难情绪，惧怕学校生活，为了让每一个孩子都切切实实地感受到了 家 的热情和火辣，体会到在集体中生活真快乐。如果孩子病愈回班，我就带领全班小朋友鼓掌欢迎他们回家，在孩子们小小心中树立 我们是一家人，我们在一起应该相亲相爱！的思想。

三、铅笔头奖品活动。教室里天天都有孩子们丢剩的铅笔头，我又苦于找不到主人，讲桌上放了满满一盒，扔掉着实可惜。于是，我搞了一次 珍爱活动，让孩子明白 铅笔是有生命的，随便丢弃，他会伤心！从而懂得珍惜生活、珍爱生命。通过组织这样的活动，孩子们切实地感觉到在一一班生活、学习是一件很幸福的事，老师、小朋友都像家人一样，到处充满了温暖和热情，每一个孩子都在努力试着感谢、试着爱、试着珍惜。小学班主任期末工作总结

（三）为了培养孩子与人为善、主动帮助别人、创建和谐快乐的一一班，我创建了 做一个与人分享的好孩子 的德育活动。

一、分享自己最爱的图书。鼓励学生带来自己最喜欢的图书，号召孩子学会分享，明白 予人玫瑰手有余香 会更加快乐，同时建立一一班图书馆，强化 我是图书馆的主人 的意识，教育孩子爱书读书，体会读书的快乐，品尝知识的甘甜。并 颁发 乐于分享小明星 的荣 誉奖状。

二、欣赏姓名卡片。这个活动初衷是激发学生识字的兴趣，认识全班所有的小朋友，等孩子们把作品带来之后，我发现他们太有创意了，每一个姓名卡都做得很用心很漂亮，所以我临时又添加一个活动内容，除了尽快认识所有的名字获得 识字大王识字公主 奖状之外，还评选出最佳姓名卡，要求孩子们课下自动欣赏卡片，分享别人做事的快乐，同时明白 做事就要做好 的道理。

三、猜谜语。为了开发孩子们的思维，同时培养他们主动识字的好习惯，我选取了猜谜语这种益智健脑的游戏形式，既活跃课间活动内容，又增强了班级凝聚力。

四、班内艺术节比赛。为了迎接校艺术节，给每一个孩子上台的机会，在分享别人快乐的同时，也带给别人快乐！我们利用音乐课举行 一一班艺术节比赛，孩子们克服害羞勇敢地站到舞台中间展示绚丽风采，玩得开心、学的开心！

（四）为了在孩子们心中撒播公平民主的种子，我设定 我的班级我做主 的德育活动。

一、大课间时，组织孩子们集体投票，发扬民主精神，评选最佳姓名卡。具体做法是，我把孩子们的名字写在黑板上，孩子们分别到各个姓名卡前欣赏，然后集体投票表决，气氛热烈，结果公正。通过这样的活动，树立孩子们的班级主人翁意识和责任感，强调 我是班级的一份子，有责任有义务投出自己神圣的一票，选出最棒的卡片。同时培养孩子们的审美意识，懂得用美的眼光发现美的事物。

二、评选出最佳绘画奖和最佳表达奖。通过组织这样的活动，强化了孩子们的责任意识，逐渐明白 一分耕耘一分收获 的道理，同时，亲眼目睹了其他小朋友的成绩和老师的亲切奖励，每一位同学都在不 同程度上感受到了成功的喜悦和来自于同伴羡慕的眼光，从而，在整个班级形成你追我赶共同进步的良好氛围。

通过组织各种各样的活动，孩子们都学会了用心地创造着给自己带来荣誉的每一次机会，并小心翼翼地维护着，提高了自我管理能力。

五、与任课教师、家长的合作与交流

我和班级各科任课教师加强交流，组织协调好各科教师，及时了解学生的作业、学习情况。

日常班级管理中，我积极与家长沟通，一周一信，及时向家长汇报孩子在校学习、生活情况，表扬先进，指出不足，提出建议，提供我的教育反思，和家长们共同探讨，取得他们的支持和帮助，在家校合作的教育理念下，一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切，共同教育好每一个孩子。

五、重视学校大型活动，增强班级凝聚力

本学期，在体艺节活动中，我班学生积极参加，热情高涨。体育节比赛，我们班取得了一年级团体总分 足，自我管理意识较差，因此班级干部的培养是一个长期的工作，需要加强班干培训；个别班干部不能以身作则，甚至起到了一些副作用，给班级带来一些不好的影响，亦需要严格管理，精心挑选。

2、班风建设亟待加强。孩子们活泼爱动，尤其是自习课纪律，部分纪律观念差的学生扰乱自习课纪律，给班干管理带来了难度。

3、后进生转化工作。学生的家庭环境、教育背景不一，班级人数较多，对整个班级管理工作带来了一定难度。我虽然对几个后进生做了大量工作，但是并没有取得良好的教育效果。比如小维同学，入学之前，匆忙接受了一年的幼儿园教育，而且其父母均为环卫工人，母亲只有小学一年级的文化程度，父亲只受过小学三年级的教育，在家都不能辅导孩子。我利用中午时间给孩子补课，由于孩子的基础太差，识字量极少，接受力很弱，所以到期末时，这个孩子只考了70多分。还有一个孩子极其令人头疼，小熙，提起这个孩子，所有的任课老师都摇头，这个孩子打架、骂人、作怪无所不能，我企图用爱、耐心来温暖他，并且和他的父母多次沟通，希望他们配合学校，共同做好孩子的转化工作，令人遗憾的是，孩子父亲简单粗暴的教育，孩子母亲工作忙、没时间教育孩子的状态，孩子祖父祖母的溺爱方式，使学校的教育效果减弱很多。所以，目前这个孩子的学习、与人交流沟通的方式令人担心，后期还需要做大量的工作。还有一个孩子的情况很特殊，这个孩子两岁时得了癫痫病，现在虽然病情已经得到控制，可是生活不能自理，妈妈、奶奶、哥哥、姐姐轮番在教室陪读，对正常的班级管理工作带来了一定的干扰。这个孩子刚入学时，一上课就大声喊叫，拍桌子，嚷着要回家，一会看不住，就会跑到教室外，不愿意和别人交流。我一度很是困扰，实在不知道该怎么办，后来在学校领导的关怀下，尤其是郭校，主动帮助我，给我提供一些特殊教育 案例和建议，我才渐渐稳住了，开始慢慢接受这个孩子，研究他，尝试着给他以特别的爱。现在这个孩子基本能在班级坐住了，不会吵闹了，但是学习情况不容乐观，教育还是个漫长的过程。但我相信，只要我们一起努力，一定会有成绩的。

目前来看，我觉得班级最大的问题仍是班级常规的建设，因此在今后的班主任工作中，我会和各位任课教师通力合作，抓好班级常规管理，为学生创造一个温馨和谐、竞争有序的学习环境。

小学校长三年任期工作总结 篇2

我校2006-2009学的各项工作紧紧围绕教育局工作重点，全面实施学校三年规划与校长任期目标责任书的各项目标，贯彻落实科学发展观，以人为本，促进学校、教师、学生的全面发展，教育教学工作取得了一定成绩，现就三年所定的目标实现情况报告如下：

一、学校管理

（一）依法治校

1、确立先进的教育理念，积极探索学校发展的新路子。我能深入到教师中间，了解教职工的心声，倾听教职工对学校未来发展的建议和意见，经和领导班子成员反复研究，从学校的科学发展和学校实际出发，确立了“依法治校，以德立校，以人为本”的办学理念。以“爱生、敬业、务实、创新”的教风，明确师德之魂。牢牢抓住 “质量立校、科研兴校、特色扬校、人和强校”的办学战略开展工作，为学校的发展提供了思想支持和精神保障。

2、建立健全各种管理制度，规范办学行为。三年来，学校依据《中小学教师职业道德规范》《中小学生守则》《江苏省中小学管理规范》等教育法规文件，并实际先后补充修定了《伍佑小学章程》，建立完善了《教职工考勤制度》、《教职工学期工作考核方案》《班级量化管理考核细则》等，做到了各个工作环节都有制度、有落实、有考核，保障了学校各项工作的正常规范开展。适龄儿童入学率、在校巩固率、残疾儿童入学率均达100℅.4、加强师德建设，打造和谐校园。学校每学期召开社会行风监督员会、民主生活会、家长会、学生代表会，广泛征求社会、学生家长和学生对学校工作的意见和建议，特别是对收费问题、师德问题等学生和家长最为关心的热点问题进行调查。三年来，全体教职工依法执教的意识不断增强，保证了学校正常的教育教学秩序。被区局推荐接受国家七部委对学校规范收费专项督查和江苏省中小学管理规范督查团对亭湖区执行《管理规范》督查。

5、大力推进民主管理，全面推行校务公开。学校按时将各种制度（方案）执行情况、经费收支情况通过全体教职工会和校务公开栏向全校师生和社会公布，学校在各种管理制度出台之前都要向职工征求意见，听取大多数人意见后修订执行。

6、开展法制教育，提高法律意识。学校聘请派出所副所长为学校法制副校长，定期开展学校法制教育工作。学校每学期初和学期末面向全校师生进行一次法律知识方面的讲座，深入浅出，浅显易懂，达到了使学生知法、守法、用法的目的。三年来，学校没有发生一起师生违法犯罪事件。

（二）队伍建设

⒈干部队伍建设。一是抓理论学习，学习教育法规条例、教育教学理论，提高自身的管理水平和指导教育教学的能力；干部按照要求完成上级党委布置的政治学习任务，二是抓作风建设，要求学校领导班子成员具有民主的作风、团结协作的精神、使得学校的工作贯彻、执行有力。管理人员深入年级组，深入课堂，深入教师中间，帮助教师解决执行工作中出现的问题，工作作风的转变，执行能力的提高，赢得了老师们的赞同，在群众中具有较强的号召力，干群之间具有较强的凝聚力。这一点得到了区局领导的充分肯定。

⒉教师队伍建设。首先抓业务培训，将学历培训、继续教育和校本培训结合起来，经过几年的努力，我校有本科学历的教师14人，本科在读28人，专任教师的学历合格率达100%，高一层次学历进修达标率已经超过有关规定的指标。

学校严格师德管理，把师德建设作为教师队伍建设的首要内容，按照教育局的要求积极开展师德建设年活动，通过学习师德文件，写心得体会、进行家访活动，开展责任教育，教师的师德水平有了很大提高，有十名老师被评为区级优秀班主任优秀辅导员、五名同志被命名为市、区级优秀教师、师德标兵。

我校认真做好教师的“一考两评”工作。考评标准严格执行上级的规定，测评的满意率较高，达到预定的目标，广大教师认真工作勤于进取，教育教学效果突出、师生、家长关系融洽。

校本培训对提高教师的教学水平、起到促进的作用。学校为每一位教师建立了教师成长档案，各位教师张扬个性、积累自我，教师的成长轨迹一目了然。同时为教师创设展示的条件和锻炼的机会。三年来，教师获得国家级论文63篇，省级论文7篇，市级论文50篇，区级论文、教学设计、案例、课件60余篇。54位专任教师中，有区级学科带头人2人、教学能手2人、教坛新秀1人，校级学科带头人3人、教学能手8人、这些骨干充分发挥示范辐射作用，培养青年教师、做教学讲座、上示范课，为提高教师的教育教学水平提供了基础力量。

全体一线教师按照学校要求认真使用教育资源。100%%的教师能运用信息技术进行教学，制作课件，使用多媒体已经成为教师上课的一项重要内容。教师使用多媒体上课的课时量已经达到总课时量的20%。

二、德育工作

⒈在学校方面：抓德育主阵地——利用思想品德课、学科课堂教学的及校会、升旗等，对学生进行思想教育；并且重视育人环境的建设，利用宣传栏、黑板报进行宣传教育，做好校园和室内外环境布置，为学生创设文明、向上的学习环境；根据上级工作要求，开展系列性的主题教育；推广成功的班集体建设经验，着眼于日常的行为规范教育，并以“检查、评比”作为保障机制。强化班级的纪律、卫生评比的检查力度，定期召开德育工作会议，交流经验、查找问题，提出解决办法。学生行为规范达标率达95%。

⒉在社区方面：加强社区与学生家长的联系、交流，通过开设家长学校、召开家长座谈会、教学开放周，向家长征求意见等方式交流信息、沟通思想。

3.我校重视班主任队伍建设，建立了班主任培训、考评制度，定期对班主任进行培训和考评，收到了很好的效果。结合师德建设年的有关具体要求我们组织全体干部教师开展入户家访活动。密切与家长的联系，为学校创设良好的外部教育环境。

4.德育科研。我校注重教师德育科研工作，有两个市级德育课题，均取得了阶段性成果，要求教师每学期撰写德育论文、案例，相互交流，共同探讨。近三年来，有52篇德育论文、个案获得国家级奖励。学校被评为“全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位”“亭湖区德育工作先进校”

三、教学工作

1、重视抓好教师学习。

为了帮助教师更新理念，提高能力，经常性地组织教师开展一系列的新理念、新课程、新课改的学习和研讨。以学习新课标为重点，更新教育观念，充分发挥骨干教师作用，积极落实“师徒结对工程”，在学习的形式上采取了集中讲座、面授等学习、研讨、交流活动，又有分散形式的自主学习和探索实践活动，具有较强的灵活性。教师的业务素质得到了明显提高，在盐城市首次小学教师教育教学综合能力测试中有8人获得A等。

2、重视抓好备课工作。

要求教师用新的理念统领课堂，用新的师生关系展示课堂，以新的角色进入课堂，让生命享受到真诚的关爱、成功的喜悦、学习的乐趣、合作的真谛、失败的教训。教师引导学生勤于动脑、动手、动口，实现师生互动、生生互动的教学，既关注知识与能力的提高，也关注过程与方法的体现，更关注情感、态度、价值观的形成。在这几年里，由于学校全体老师们的努力，涌现出了不少优秀课，陈娟、李志祥、蔡风华在市优质课竞赛中获一、二等奖，陈国林、蔡三秀、耿俊霞等8位老师获区优质课一、二等奖。

3、重视课堂教学要求，严把课堂教学关，严格贯彻减负工作要求

“课堂教学”是提高教学质量的重要环节，课堂教学是学生学习的主战场，三年来我们提出了“按照高效课堂教学”的思路。开展学为主体，教为主导，思为主攻，练为主线，把学生完全推向教学，让他们在学习中参与，参与中学习的教学活动。教师的备课、讲课、辅导，学生的领会、感悟、理解、记忆，都要把知识的落实，智力的开发，能力的提高，情感的体验当做基础工程去抓。在课堂上，多指点学法，让学生领会其中的窍门，从兴趣上、能力上、素质上、根本上解决问题，提高效益，从而减轻学生课业负担。

4、重视开展听课教研活动。

每学期我们都制定听课安排计划，校领导经常定时或随机走进课堂进行听课，并带头组织参加评课活动，无论是什么级别的公开课，分管领导及其他教师都进行听课、评课，指导课堂教研活动的有效开展。

5、重视教学质量管理，抓好毕业班工作。

学校重视质量管理，制定了一系列的管理要求与标准。定期进行教学分析，不断总结经验，提高工作水平，把毕业班列为重中之重，根据上级的要求，制定计划，并努力实施，近几年，学校的教学质量得到了上级教育主管部门、家长的认可，凡区抽测的年级学科均列区同类学校榜首。在去年解放路试验学校录取的15名乡镇毕业班学生中我校占4名，今年解放路试验学校录取的12乡镇毕业班学生中我校占3名。所有这些成绩的取得与全体老师的辛勤工作是分不开的，是教师们无私奉献的结果。

四、特色建设

三年来学校以“以人为本，张扬个性，和谐发展”为宗旨，以心育研究为抓手，以校本课程的开发为载体，从研究心育课题转型到普及心理健康教育，积极构建学校心理健康教育的立体框架。目前在利用“开心小屋”、广播“回音壁”等对学生进行个别辅导外，还编写了上中下三册心理健康教育校本教材，把心理健康教育纳入校本课程计划，每周一节课，系统地培养学生良好的心理素质。还在学校网站上开辟里心理健康教育专栏，便于学校与家庭，学生与老师沟通交流。我校的心理健康特色教育多次向国家、省、市各级专家领导展示，得到了好评，学校被命名为“盐城市心理健康教育特色学校。

五、体卫工作

我校高度重视体育卫生工作，树立健康第一的思想，加强体育卫生工作的管理。学校认真实施《国家学生体质健康标准》，测试合格率稳步提高。认真落实体育课、健康课课程计划，开足开齐体育课、健康课，确保学生一天活动一小时，配备专业能力强的教师，不断提高体育、卫生教学工作水平。认真制定大课间活动计划，活动内容和形式丰富多彩，学生们乐在其中；按照学校工作计划，我校坚持搞好群众性师生体育比赛等活动；积极组织学校的体育训练队，组织好平时的训练并按时参加市、区组织的各类体育竞赛，成绩均排在同类学校前列。我校建立了卫生室和兼职卫生教师，认真制定健康教学计划，并备、上好每一节健康课，对学生进行卫生常识教育并努力使其养成良好的卫生习惯。三年来，学生的体质在不断增强。6月12日授区局推荐接受国家、省、市体育、卫生检查组督查，学校的体卫工作得到与会领导的高度赞扬。

六、安全工作

学校完善了安全管理制度，建立了突发公共预防预案，由专人负责学校的安全工作。学校法人与各部门签订了目标责任书，责任落实分工明确。学校按照上级要求定期进行安全检查，发现隐患及时排除。学校组织师生定期开展预防地震与消防演练，不断提高师生的安全意识与防范技能。多年来，学校无安全责任事故发生，学校被评为区综合治理先进单位，学校食堂被评为市A级食堂。

七、办学条件

1.办学条件。07年新建一幢综合楼，配备了各功能室，建立了校园网，在市区各级领导关心下，在陈银先生的大力资助下，建立了陈银网络教室，配备了多媒体教室设备和三台移动多媒体设备，我校的办公条件和教学条件基本达到了现代化。学校重视校园文化建设，建立了文化墙，对学校的墙面校风、校训、校旗、校徽、校歌等重新设计，使之更加具有教育化与美化作用，适应学生教师和谐发展的需要。

2.信息化建设。校园网建立，学校网页充分发挥平台作用，把学校的发展情况通过互联网进行宣传与其他学校建立网上联系。学校为每个办公室配备了电脑，建立了邮箱，基本实现无纸化办公。教导处的管理基本做到电子化管理。全体教师参加教育中心举办的信息培训，能够熟练使用多媒体等电教设备。我校已有多名教师建立博客，在网上互动交流。学校网页充分发挥窗口作用，定时发布相关信息。

八、学校荣誉

2006年我校被评为盐城市教科研先进单位。2006年被评为亭湖区社会治安安全校园、平安单位。2006年被评为亭湖区德育工作先进校。

2006年被共青团盐城市亭湖区委员会授予“青年文明号” 2007年被盐城市语言文字工作委员会授予“盐城市语言文字规范化工作示范校”称号。

2007年我校被评为全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位。2007、2008年被评为亭湖区教育教学质量先进单位 2008年被亭湖区教育局授予“模范学校“称号。2008年被亭湖区教育局授予“名学校“称号。

2008年被亭湖区人事局、教育局评为“四配套工程建设先进单位”

2009年被评为亭湖区综合先进集体。

总之，三年来，我校在区教育局的正确领导和关心下，在社会各界的支持帮助下，通过全体教职员工的共同努力，较好地完成了校长三年任期目标，学校得到了稳步、健康、快速发展。

通过自查，我们也发现学校在发展和进步的同时，还存在着诸多不足或目标完成存在缺憾的地方，如：学生的养成教育还缺少实效性；名教师的培养途径还不多，效果和预期还存在有差距；教师科研的主动性及氛围还不够等。今后，我们将在自查的基础上，面对工作的薄弱环节，加大整改力度和工作力度，使伍佑小学实现又好又快的发展。

任期工作总结 篇3

邵尧东

2012—2014任期以来，本人立足本职，敬业爱岗，严谨治学、依法执教，坚持党的领导，团结同志，服从安排，关心爱护学生，把自己的精力全心投入在教育事业之中，较好地完成学校交给的各项工作任务，取得了一定成绩，现将本任期以来工作总结如下：

一、思想教育方面

在任职期内，本人爱校如家，爱生如子，尊重家长，团结同志，顾全大局，不断加强教师职业道德修养和师德师风自纠自学，始终以“用心做事，以诚待人”严格要求自己，扎实工作，勤奋学习，与时俱进。坚持政治理论学习，积极参加师德师风培训，努力提高自身政治思想素质及教育教学业务水平，树立良好的师德师风。任职期内，本人坚持继续教育和自修自学，经常阅读书报，收看新闻联播，了解国家大事，以增强自己的爱国意识，积极参加学校及教研组举行的各种教研、课改及竞赛活动，从这些活动中受益匪浅，促进了业务水平的进一步提高。在任期内，不加重学生的课外负担，不“乱收费、乱订资料、乱补课”，无体罚和变相体罚学生的现象。

二、教育教学工作方面

在任职期内，本人2012年在思南县河东小学任教，承担学校小继教工作及教育教学工作，协助学校教研、课改工作，担任四年级品德与社会、美术等学科教学工作，并于2012年9月至2013年1月赴西南大学参加了为期三个月的贵州省农村小学骨干教师脱产置换培训学习。2013年9月至2014年8月，本人根据县局需要，到思南县中等职业学校进行为期一年的上挂交流学习，期间主要承担13级电子5班班主任工作，并担任13级护理（1）、（2）班职业道德与法律、应用文写作及13级旅游班语文等学科教学工作，期间连续两个假期在学校加班整理党校大专体制升格和职校示范校建设资料40余天。2014年9月，本人调入思南县第一小学工作，担任四年级语文科教学工作，并承担学校学籍管理工作。在工作中，不管活有多累，人有多困，我都始终忠于职守，认真履行自己的职责，尽最大努力完成学校交给的各项工作任务。

在任职期内，不管在什么学校，不论工作岗位如何变换，本人都始终如一，坚信教师的舞台在课堂，教育的对象是学生，认真搞好教育教学工作，全面提高教育教学质量。在教育教学活动中，我认真抓好教学的每一个环节，努力推进高效课堂教学，及时参加学校教研课改活动，转变教育教学观念。同时，努力钻研各科教材教法，认真领会课标、课改精神，按新课程“三维目标”要求进行课堂教学，认真备课和编写导学案，积极参加新课标学习和集智备课活动，以提高自身教育教学能力。在教学中，我认真专研教材，创造性的处理好教学内容，为上好每一节课作好充分准备；认真做好对每一节课的总结和反思，加强个别辅导，做好抓差补缺工作；遵循学生身心发展特点和教育规律，注意提高学生学习主动性和积极性，让学生在快乐中学习。

担任班主任工作，注重“以人为本，以德育人”，关心爱护每一个学生，关注贫困学生和留守儿童，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，认真抓好后进生转化、学生个别辅导和家访工作，针对班级培养目标及工作计划，开展了形式多样的素质教育活动，所带班级学生学风好、纪律严、学习氛围浓厚，班级整体素质不断提升。将德育教育、法制教育渗透到教学活动之中，注重学生行为习惯养成教育，对学生进行耐心细致的思想工作，教学生学习知识不忘教学生做人，在尊重关爱学生中让学生心灵纯净，品行端正，培养学生的公民道德意识和社会责任感，使学生具有良好的品德修养。

三、教学业绩及出勤方面

任职期内，本人根据“十二五”中小继教要求，积极钻研新课程理念，努力学习中小继教相关科目内容，认真务实地参加继续教育的学习，积极参加人事部门组织的各类培训，参加干部理论和师德教育考试成绩达标，继续教育学时达标。任职期内，积极参加教学业务技能研讨活动，每学期听课达15节以上，每学期拟写多篇教学案例、反思、心得。本人所承担学科教学，学生成绩稳步上升，班级整体素质不断提升，自身专业知识水平和教育教学技能得到一定提高，受到学生及家长好评。本人负责学籍管理工作，坚持实事求是，“高标准、严要求”，加班加点完成学籍档案资料及各类报表，注重学籍信息完善和资料的收集与归档，较好地完成了学校学籍管理工作既定任务。

个人任期工作总结 篇4

保卫处曾威

2006至2009是我校高速发展的四年，也是我校大事多、重大活动多、对外交流多，校园内基本建设项目多,外来务工人员多，各种机动车辆急剧增加的四年，方方面面的问题对校园的治安管理、交通安全管理、消防安全管理等都构成了巨大的压力。校园作为培养高级人才的地方，知识份子密集、思维高度活跃、地位十分敏感，任何的安全事故都可能对师生造成严重伤害，对学校造成重大损失，对首都稳定造成不好的影响。特别是2008奥运会我校作为比赛场馆之

一、2009年5月2日胡锦涛总书记来我校视察，2009“国庆60周年”庆典活动期间的校园安全稳定等等、既是国家大事、喜事，又是我校的大事、喜事，对安全保卫工作的要求之高是前所未有的，安全稳定工作的内容涉及到方方面面，治安、消防、交通、政保、户籍、大型活动、突发性事件等等，作为保卫处长来说压力巨大，在学校党政领导的高度重视和正确领导下，在主管副校长、副书记的直接指挥下，在保卫处全体人员的共同努力和广大师生的支持配合下，校园安全稳定工作平稳推进，四年中本人职责范围内没有发生过重大恶性案件，各种重大活动期间安全保卫做到了“零”失误。

四年任期已满，按着学校党委的要求，对任期内本人德、能、勤、绩、廉情况进行全面总结如下；

一、德：“以校为家，把师生当成自己的亲人”加以保护。

保卫工作要求处长首先要有奉献精神、吃苦精神、忍耐精神，关心他人比关心自己为重的精神。因为保卫工作涉及到方方面面，涉及到校园的每个角落，没有节假日，没有黑白天，校园安全的时候想不到你，需要管理的时候会认为你找别扭，出现问题时觉着你没做好，所以保卫人员必须首先要有奉献精神、吃苦和忍耐精神。爱校如家。本人刑警出身，公安院校毕业，对公共安全工作有着特殊的职业敏感和兴趣，对学校有着特殊的热爱，对师生有着深厚的感情。从事公安保卫工作三十年，虽然很苦、很累、压力很大，但由于自己热爱自己的专业，热爱自己的校园，热爱广大的师生，所以工作中始终严格要求自己，爱岗敬业，团结同志，关心下属，使整个团队都能够正常运转。任职期内，我校师生无论是谁遇到危险，无论是什么时间、什么地点遇到危险，我们都会以最快的速度给予最 大的帮助，不推诿，不扯皮，不求回报，不计较得失，在工作中实现自身价值，学习中加深自身修养，特别是学习实践科学发展观的活动中，使自己的理论水平有进一步提高，精神境界进一步开阔，相信会在工作中更加完善自己。

二、能：三年连续面对前所未有的挑战交出了合格的答卷。

本人从事公安保卫多年，经历过各种锻炼和考验，最大的锻炼和最严峻的考验为2007奥运会前的准备阶段、2008奥运会的实战阶段、2009年胡锦涛总书记来我校视察和“国庆60周年庆典活动”的一系列对校园安全稳定的高标准，眼要求。三年三件大事，对校园安全保卫工作的能力提出了前所未有的挑战。一是风险挑战前所未有；二是复杂程度前所未有；三是工作力度前所未有，四是平安效果前所未有。经过四年的实战洗礼，使自己更有能力迎接各种挑战，不怕任何困难，能够带领全体保卫人员很好的完成各种保卫任务，使校园更安全，更和谐。

三、勤：心勤、脑勤、眼勤。

安全保卫工作不仅仅要求“出勤”，按点上下班是最基本的要求，作为保卫处长更重要的是：第一心要勤，不管是上班还是下班，心中总要时刻想着学校的安危，想着广大师生的安危，用心血做事情。对于各种可能发生的危险，既要有预防、预警、又要随时随地准备应对突发性事件，所以说心中不能有任何的侥幸心理。第二脑要勤，保卫面临的形势和任务在不断的发生变化，当前高校与外界有着非常紧密的联系，互连网又如此发达，国内外的任何事情都可能在学校引起波澜。如何根据形势的不断变化做好安全稳定工作，需要不断的思考，没有脑勤，就无法应对风云突变的各种实践所带来的不利影响。第三要眼勤，就是要不断发现安全隐患，才能及时妥善的处置解决，将隐患消灭在萌芽状态。本人在多年的安全保卫职业生涯中，始终坚持做到“三勤”，全身心的投入到工作中，尽管保卫工作条件艰苦，人员少，工作多，风险高，责任重，但在四年中，在我职责范围内没有发生过恶性案件。

四、绩：平安校园建设显成效

（一）、以“奥运会”为契机，加强隐患整改，建立多维防控体系。我校作为百年老校，消防隐患的历史包袱沉重，由于需要经费支出很大，很多消防设施多年得不到维修，处于瘫痪状态。我校作为奥运会赛场之一，安全稳定的任务更加艰巨，是挑战，也是机遇。准备工作自2007年开始，在学校领导 2 的高度重视下，下大力气进行消防隐患整改，经过两年的艰苦努力，对建立的隐患台帐47项全部整改到位。同时，制定我校多维防控体系及实施细则，实现了领导重视、分工明确、广泛动员、统筹规划、全面覆盖、分级管控、责任到人、横向到边、纵向到底的安全防控体系，确保了2007年奥运会测试赛、2008年奥运会摔跤比赛、残运会篮球比赛在我校举办期间的绝对安全。

（二）以“胡总书记来校视察”和“国庆60周年活动”为动力，全面推进“平安校园建设”

2009年在我国建国60周年之际，胡锦涛总书记要来我校视察，这是对我校极大的鼓舞，当然，也要绝对的安全，保卫工作责任重大。国庆60周年是我国政治生活中的大喜事，创建安全、祥和、喜庆的校园环境，是形势的需要，更是广大师生的企盼，保卫工作又是首当其冲。在学校党政领导的高度重视下和大力支持下，保卫处以这两件大事为动力，认真总结08奥运会的经验，继续深入加强安全隐患整改，全面推进“平安校园建设”，对全校主要建筑物的消防设施进行了全面的维修、保养、电消检，确保了消防设施处于良好状态。同时，制定详细的保卫方案和应急预案，保卫干部分片包干，配合各学院做好安全稳定工作，确保了两件大事活动期间的绝对安全，全面实现了“安全、祥和、喜庆”的总体要求。

（三）、积极推进科技创安，强化人防、物防、技防网络建设

我国经过30多年的改革开放，社会财富的分配距离拉大，社会矛盾加剧，恶性案件频发，对校园安全构成了严重的威胁，广大师生对自身的安全日益强烈。但同时，随着时代的发展，学校与社会的交流日益频繁，开放的程度日益加深，这种状况仅仅靠人防是远远不够的，在学校经费比较困难的情况下，2009投入200万元专项经费开展科技创安工作，截止到2009年底，东西校区公共区域或重点部位监控探头覆盖率达到了60%,对校园治安管理起到了事半功倍的效果,发案率开始呈现下降趋势。

（四）、高度重视各类大型活动安全保卫，坚决杜绝群死群伤。

四年任期内，学校举办的超大型活动之频繁超过了任何一所学校，大型演出晚会、名人论坛、国家考试、就业招聘等各种大型活动每年大约有60场，而且时间安排一般都是晚上或周末。一场大型活动，从安全方案的设计、应急预案的 3 准备、上报审批、多方协调、现场保卫，工作量相当繁重。保卫处在人员严重缺编的情况下，基本没有节假日，没有黑白天，提前布岗、中途控制、最后离场，其劳累程度外人很难理解。这些活动完全是正常上班以外的时间，每年保安出勤大型活动人数要高达2000多人次，保证了大型活动的绝对安全。

（五）、加强队伍建设，强化服务意识,提高实战能力。

校园安全保卫关系到广大师生的生命安全,保卫人员不能有懈怠情绪、不能有侥幸心理、必须有强烈的责任感和危机意识，有明确的服务意识，想师生之所想，急师生之所急，平常时刻想在前，危机时刻冲在前，召之即来，来之能战，战之能胜。所以，保卫队伍建设的核心内容是明确岗位意识、强化服务意识、提高实战能力。过去的四年，全面检验了保卫队伍的综合素质，证明了这只队伍特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗的队伍。由于我们圆满的完成了各项重大活动的保卫任务，2007、2008、2009连续三年我校保卫处被北京市公安局授予“集体三等功”,我本人也多次立功受奖。

五、廉：遵守纪律、勤俭办公

自己作为保卫处长，工作中始终坚持重要事项领导班子集体研究决定，较大开支项目完全按着学校要求公开招投标，接受群众的监督。按时向组织如实申报个人收入。保卫处所收机动车辆管理费全部上交学校，用于学校交通设施的配备和维护也要由学校批准，处长无权擅自使用。保卫处没有任何其他收费项目，也没有任何资源和权利吃、拿、卡、要。由于办公经费十分紧张，办公条件目前仍然十分简陋，外出开会学习的经费十分紧张，一再压缩，四年来只去外地开过一次会,更谈不上利用公款出国或国内游山玩水。

以上是自己的简要总结，回首往事，虽然很累、很苦、压力很大，但能够发挥自己的专业特长为学校做一些事情感到也很欣慰。特别是学校领导和广大师生对保卫工作给予了极大的信任和支持，这也是做好保卫工作的基础，本人很有信心。

高校安全保卫工作仍然面临着许多挑战，主要表现在：第一，机动车辆的迅猛增加与校园停车泊位的有限性构成了很大的矛盾，对外交流开放必然校外机动车辆要进入校园，校园交通安全的问题也是各个高校最大的担心，如何加以解决将是重要课题。第二，当前，我国处于社会矛盾突显期，贫富差距和就业压力加 4 大带来的一系列治安问题，开放的校园与治安管理要求的相对封闭性构成了尖锐的矛盾。第三，消防安全的隐患依然存在，特别是我校实验室多，易燃、易爆的化学危险品多，管理上还有不少问题需要加强和改进。第四，保卫干部队伍老化，学历偏低，落后于形势发展的需要。保卫人员缺编严重，长期超负荷运转，保卫人员与被保卫对象的人数比例失调。第五、经费比较紧张，对应该开展的许多工作形成了制约。

上述种种问题，需要保卫处做出更多的努力加以研究，积极探索解决方案，争取各方面的支持，将校园平安建设推向深入，为广大师生创造更加安全的校园环境。

不对之处，欢迎批评指正。

曾 威

乡镇党委任期工作总结 篇5

1、把学习放在首位，努力形成大教育格局，乡镇党委任期工作总结。乡党委领导班子认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党和国家的路线、方针、政策，践行“三个代表”重要思想，把党和国家的路线、方针、政策同我乡的实际结合起来，深入学习，不断完善学习制度，始终坚持每周一的党委中心学习组学习和每月28日下午的干部职工集中学习，严格学习考勤制度，把学习纳入干部职工的考核，学习与工作并重，加强教育管理，实施了“四级教育”(即乡、村、组干部、群众教育)。乡党委班子带头做好学习表率。通过学习，增强全心全意为人民服务的自觉性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，保持高尚的道德情操，谦虚谨慎、不骄不躁，联系群众，服务群众。通过学习，提高理论联系实际、创新发展的思想。通过深入学习，提高贯彻执行党和国家的路线、方针、政策的能力和水平。通过领导带头学习，建设学习型乡机关、学习型干部。

2、政治方向和政治立常乡党委领导班子认真执行党的基本路线、方针、政策，在事关方向、原则上的立尝观点、态度上，在政治、思想和行动上与党中央保持高度一致。坚持民-主集中制原则，大事面前不含糊，小事面前不马虎，不搞一个人说了算，不搞“一刀切”，重大事项经过会议研究决定。

二、组织领导能力工作情况

充分认识加强和改善党的领导的重要性，坚定不移地把党建工作放在突出位置。从思想上、组织上和作风上加强党委自身建设和农村基层组织建设，围绕“五个好”乡党委和“五个好”村党支部的目标开展工作。加强对班子成员的教育，整顿干部作风，从学习教育入手，抓思想建设，从整改入手，抓领导班子和干部队伍建设，从整顿入手，抓作风建设，保证党的路线、方针、政策顺利贯彻执行。

加强对群团组织的领导，多下任务，施加压力，实行工作目标考核、建立实行干部能上能下机制，对不称职不合格人员实行内部分流，实行工资与实绩挂钩，实行责任制，工作总结《乡镇党委任期工作总结》。通过不断完善管理，加强组织领导，增强运用马克思主义的立尝观点和方法，分析、研究解决实际问题的能力，增强驾驭全局、处理复杂问题的能力。进一步理顺了管理，增强了领导班子的凝聚力和战斗力。

三、工作作风方面

1、加强班子纪律建设，切实转变工作作风。乡党委把转变工作作风作为一项重要内容来抓，严格执行副科级领导干部联系村、干部驻村包村工作制度。坚持党的群众路线，深入基层，深入群众，深入实际，想群众之所想，急群众之所急，要从繁重的行政事务中解脱出来，通过调查研究，发现问题，解决问题，关心群众，多办实事、取信于民。在遵守党的纪律方面，乡党委班子成员未出现违反党的纪律现象。

2、求真务实，强化作风建设。对上级党委作出的各项决策，充分调动各方面的积极性，形成联动机制，狠抓落实，抓出成效，确保了政令畅通，令行禁止。领导班子成员经常深入基层进行检查指导和调研，从源头治理的角度，积极研究探索行之有效的教育、制度和监督措施，全面了解和掌握第一手资料，不断创新工作方法，加大工作力度，提高工作效率。

3、工作中，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，牢固树立群众观念，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。只要符合人民群众切身利益的事，难度再大也要努力去办;违背群众意愿的事，要坚决抵制，做到廉洁刚正、纪律严明。

4、实行副科级以上领导干部联系村工作制度，明确规定了联系村指导工作的时间。避免了领导干部工作不务实、只听取汇报的现状。

5、严格按照“团结——批评——团结”的要求，认真开展批评和自我批评，增强思想性和原则性，坚决克服和纠正只重工作不重思想、只讲优点不讲缺点、只讲集体不讲个人、只讲别人不讲自己的现象或就事论事、敷衍了事。在开展批评与自我批评工作中，针对班子存在的问题和不足之处进行批评与自我批评。通过开展批评与自我批评，使乡党委领导班子增进团结，总体看来，班子是富有凝聚力、战斗力的。

三、工作实绩

坚持从乡情出发，在实际工作中运用马克思列宁主义的方法来解决农村经济发展中出现的新情况、新问题，不断深化对我乡经济社会发展规律的认识，开拓创新，大胆探索加快发展的新思路、新举措和新方法，不断推进理论、科技、体制和制度创新，建立和完善竞争激励机制，激励广大干部群众振奋精神，励精图治，排难而进。树立大局意识、全局意识，努力提高工作效率和办事能力，加强纪律建设，做到赏罚分明，始终保持良好的精神状态，迎难而上，知难而进。

1、加强党的思想建设，政治思想素质得到提高

两年任期工作总结 篇6

柏垫镇刘福桥村党总支第一书记 尤向峰

两年来，在县委组织部、县农委党委关心爱护和柏垫镇党委政府正确领导下，刘福桥村在基础设施建设、维护社会稳定、农村组织建设和促进为民服务方面取得了较大的进步，具体情况汇报如下：

一、争取支持，加强基础设施建设。在柏垫镇党委政府和上级部门关心下，刘福桥村把改善基础设施建设作为重中之重，多方面多渠道筹集资金，使刘福桥村在群众出行、组织建设、文化建设、水利兴修等方面取得了较大的变化。两年来，共完成4.5米宽水泥路面2.5公里，拓宽6米宽砂砾路8.3公里、改建村级党员活动场所200余平方米、新建村级卫生室和农家书屋各1座、水利冬修塘坝1座、完成184亩土地平整项目等等。2011年经县农委考察同意，刘福桥村被定为广德县唯一一个2012年广德生态家园猪沼果项目实施村，届时项目将投入十余万元进一步改善刘福桥村新农村基础设施建设。

二、建章立制，促进为民服务工作。刘福桥村是一个拥有41个村民组、4500余人的人口大村，村级各项事务错综复杂且工作量很大。两年来，刘福桥村两委树立信心、加强团结、明确分工，以解决群众关心的热点问题为改善干群关系的着力点，大力开展党组织创先进、党员干部争优秀活动，进一步促进为民服务工作。

1、加强学习：两年来，刘福桥村两委明确每周一为思想政治学习例会，结合工作实践深入学习党的方针政策和“创先争优”学习材料，增强班子成员政治敏锐性和鉴别力，确保在思想上、行动上与上级党委保持一致。同时还先后选送两名村干部赴广德电大大专班参加学习，提升了村两委整体素质水平。

2、开展“三资清理”、“阳光村务”。刘福桥村严格按照镇“三资”清理办、农经办工作要求，认真完成了各项档案资料整理、汇总、上报和“阳光村务”制度公示、学习、规范工作。通过学习和规范，村两委班子成员更加团结了，工作更加规范了，村两委班子自觉想群众之所想，急群众之所急，为群众做好事、办实事、解难事的思想进一步得到提升。

3、开展专业技术培训。刘福桥村先后组织了“阳光工程”、农村专业技术等各项培训，全村140余名群众得到了电脑知识、畜牧养殖知识培训，发放培训资料、科普知识200余册，着力为刘福桥村培养有文化、懂技术、会经营的新型农民（农村能人）。

4、社会事务工作进一步得到提升。两年来，刘福桥村十分重视社会事务各项工作，多方面、多层次地向群众宣传国家社会事务相关政策精神，得到了群众支持，各项工作开展有条不紊，获得了镇党委政府好评。计划生育方面：开展宣传发动，营造良好的计生氛围，重点对流动人群和16-22周岁人群的进行定期联系，倡导晚婚晚育，同时重视计划生育信息掌握报送工作，狠抓两检到位率。社会保障方面： 2011年，刘福桥村共有3300余人参加合作医疗投保，征收投保金额十余万元；共有1100余人参加了新农保投保，两项工作完成情况均达到上级要求。社会救助方面：2011年，刘福桥村与 各部门单位先后开展了城乡党组织共建、帮贫述廉、干部下基层等活动，更加注重弱势群体的民生问题，先后将争取的1万余元送到困难群众的手中。

三、多措并举，加强基层组织建设。两年来，在柏垫镇党委政府的正确领导下，刘福桥村着力从强堡垒、提素质、树形象、抓落实四个方面狠抓村级组织建设，村级组织规范化和党员群众满意度都取得了很大进步。同时按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则要求发展党员，共发展正式党员8名，预备党员7名，进一步优化了刘福桥村党员队伍。

1、团结协作强堡垒。村党总支认真贯彻民主集中制原则，积极推进党内民主，强化村两委班子和党员队伍建设，使班子成员正确处理权利与责任的关系,自觉维护班子团结，形成讲党性、讲原则、讲大局的良好风气,实现了村两委换届的平稳过渡，为营造风清气正、文明祥和的发展环境奠定基础。

2、夯实学习提素质。刘福桥村首先以建设学习型党组织为目标，重点抓好村两委班子和党员队伍的学习，增强党员干部政治敏锐性和鉴别力，确保在思想上、行动上与上级党委保持一致。2011年6月组织全村76名党员赴江苏溧阳天目湖学习考察，既放松了心情、开阔了视野，也学习总结了发达地区先进经验。

3、落实公开树形象。推行党务村务公开工作、落实“四议两公开”制度，以党务公开带动村务公开、促进财务公开，从而使基层民主建设得到进一步的加强，让群众明白，还村干部清白。

4、规范制度抓落实。强化村干部办事的程序意识，确保用制度来规范干部的为民服务，保障党员群众的知情权、参与权、决策权和监督权，积极推进干部作风的转变。

特别是2011年“换届选举年”，刘福桥村党总支更是从抓换届选举、抓党员教育、抓组织发展等三个方面认真贯彻上级指示精神，严格按照组织程序开展工作，全体村干部都获得了连任，选举过程党委政府满意群众认可，确保了刘福桥和谐稳定。

四、化解矛盾，维护社会和谐稳定。

刘福桥村是一个合并村，历史遗留问题较多、且黄砂资源非常丰富，经常出现因黄砂而起的矛盾和利益纠纷，越级上访、群体纠纷也时有发生，给上级党委政府增添了很大的困扰。两年来，刘福桥村两委一方面加大信访矛盾纠纷排查和化解力度，完善矛盾调解工作程序，注重班子合力调解群众矛盾纠纷；另一方面积极与镇综治办、司法所、派出所保持联系，努力做到小事不出村，尽量不出镇的工作目标。2011年5月，县黄砂专项整治组在蹲点我村开展专项整治工作，经过四个月摸底、调查、核实，挖沙船全部被切割处理，并有多名村民被提请检察院公诉（其中1名村民被判有期徒刑，4名村民被判监外执行），彻底遏制了刘福桥非法采沙、毁田挖沙现象。

五、小结：两年的时光眨眼而过，这是我最充实、收获最多的两年，个人各方面素质得到了锻炼，见识眼界也越来越开阔。同时这两年也是我感慨最多的两年，既让我学到很多在办公室学不到的 东西，更让我体会了更多农村疾苦，看见了更多期盼目光。在以后的工作岗位上，我将更加专心、用心于业务能力和个人素质的提升，将更加虚心、耐心地对待建议和批评，也将更加有信心为广德的发展贡献自己的一份力量。