大丰市大桥镇中心小学少先队工作总结（精选10篇）
大丰市大桥镇中心小学少先队工作总结 篇1
大丰市大桥镇中心小学少先队工作总结
2012年春学期,大桥镇中心小学少先队大队部在团市委、市少工委、市教育局的关怀下，在学校领导的大力支持下，继续以党的十七大和十七届六中全会精神为指导，以服务少年儿童为宗旨，紧密结合学校德育和素质教育，进一步贯彻落实全国第六次少代会精神、省第六次少代会精神。重点是通过开展一系列的“星级班级评比活动”、“优秀班集体”、“红领巾心向党”、“传承雷锋精神、争当四好少年”和“文明班级评比活动”等主题教育，切实加强少年儿童思想道德教育，推进学校素质教育发展。现总结如下：
一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
在少先队工作中，根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、全方位组织各大、中队队员，进行思想教育。
利用学雷锋纪念日、三八妇女节、清明节、六一儿童节、端午节等重大节日及环保纪念日等有机契机，通过组织活动及每周一的升旗仪式、国旗下的讲话，在队员中深入开展了以爱党、爱祖国，爱社会主义为重点的宣传教育，培养了少年儿童热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。使我校少先队员在思想上得到了熏陶，做到了教育的实效。
在少先队工作中，认真领悟、贯彻少工委文件精神，为了进一步加强和改进我校少年儿童的思想道德建设，全面提高我校育人质量，组织各大中队认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过对守则和规范的基本要求的学习，对少年儿童树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展，起到了重要作用。
同时，结合本校实际情况，加强对少先队员的文明礼仪教育和行为习惯养成教育，要求每一个少先队员佩戴红领巾，爱护红领巾；见到老师主动问好，同学之间经常使用文明礼貌用语，为我校开展“星级班级评比活动”及“先进班级评比活动”发挥了应有的作用。
二、推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。
我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。我们始终坚持着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到了切实加强。
坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
开展“星级班级评比活动”，坚持“优秀班集体”和“文明班级评比”制度，本学期加强红领巾监督岗的检查。由大队部对全校学生的卫生、两操、常规等方面进行检查。除此以外，还将实行了不定时抽查制，以形成激励、竞争机制，检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
三、强化活动，少先队工作丰富多彩。为切实加强少年儿童思想道德建设,丰富我校学生的校园文化生活,提高小学生的综合素质,展示我校少先队的工作成果,结合我校实际情况，校少先队大队部在少年儿童中广泛开展了一系列活动。
1、在第二届“星火杯”全国少年儿童美术书法摄影大赛中，大队部积极组织队员参赛，荣获集体三等奖、五名教师荣获优秀辅导老师奖、参赛队员有五十人次分获金、银、铜等奖项，是我校长期以来坚持素质教育为先的集中展示。
2、大队部严格遵照上级少工委文件精神，积极探索，勇于创新，围绕学校教育工作整体思路和市少工委工作部署，开展了“传承雷锋精神、争当四好少年”主题教育系列活动。在这次活动中，全体队员你追我赶，涌现出一大批优秀队员，大队部推荐三名队员参加省级“四好少年”的评选、推荐五十名队员参加大丰市级“四好少年”的评选。
3、我校的李政同学荣获“大丰市首届十大美德少年”荣誉称号，并作为大丰市的唯一代表出席了江苏省第六届少代会。充分展示了新时期桥小少先队员的风采。
4、我们深知学校少先队工作的开展，离不开一支强有力的辅导员队伍，大队部坚持定期召开辅导员会议、举办培训班，努力提高辅导员队伍的整体素质，以更好地服务于少年儿童的健康成长。今年五·四期间，我校的辅导员集体被团市委命名为“青年文明号”。
另外，大队部还开展了“废纸换贺卡、感恩寄真情”活动、庆“三.八”妇女节——“爱我母亲”活动、清明节扫墓活动、“红领巾心向党” 主题教育、“六.一”儿童节庆祝活动。使我校少年儿童在活动中得以加强锻炼，提高素质，健康成长。扎实推进了“星级班级评比活动”，推动了我校少先队工作的全面发展。
在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动素质教育的实施，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
大桥镇中心小学少先队大队部
2012年6月22日
大丰市大桥镇中心小学少先队工作总结 篇2
2012年5月24日县人民政府教育督导室对我校创强工作进行了督导，针对我校创强工作提出一些整改建议，为了及时完成县督导室提出的整改情况，为了顺利通过我镇创强工作的验收，本着“创强工作，人人有责”的宗旨，专人负责的原则，特制定本整改实施方案：
一、整改目标
1、进一步整治校园环境，大力优化育人环境；
2、进一步完善学生教室及功能场室里的设施设备；
3、营造出丰富深厚的校园文化氛围；
4、档案资料进一步规范完善。
二、整改工作措施
1、加强领导，统一思想。
为了做好整改工作，统一思想，统一认识，加强组织领导，成立整改创强工作领导小组，要求对所负责的工作经常进行检查督促，发现问题，随时改进。组长：林武基 副组长：黄伟华 朱昭露
成员：邓文坚 陈红莲 谢永安 谢国强 余冬梅 潘启祥
2、明确任务，落实责任。
根据整改任务，要明确分工，任务落实到人，专人负责，每项任务按时完成，并求实效，查漏补缺，确保验收顺利通过。创强具体工作负责如下：（1）、创强全面工作：林武基负责（2）、教学楼维修工作：谢国强负责（3）、教学装备工作：黄伟华负责（4）、文档资料工作：邓文坚、陈红莲负责（5）、图书室工作：黄伟华负责（6）、校园环境整治工作：谢国强负责（7）、校园文化、村小改造工作：余冬梅负责（8）、体育器材工作：谢国强负责（9）、学生食堂、内宿工作：谢国强、潘启祥负责
3、严明纪律，奖罚分明。
根据创强验收的时间安排，我校此项工作时间紧、任务重，相关人员要高度重视，确保整改任务按时完成，校长为此项工作的第一责任人，对整改工作应认真全面负责，对能按时保质保量地完成任务的相关人员，给予表彰奖励；如果工作不力，不负责任，对创强验收拖后腿，影响我校创强验收工作，根据问题的严重性将给予严肃处理。
4、现状及具体整改措施方向 地点项目 存在问题
整改措施方向
责任单位
负责人
教 学 楼
课室门陈旧（一至三楼木门被白蚁蛀空现象严重）
更换成不锈钢门
县
谢国强
防盗网日久生锈
用油漆翻新
县
谢国强
学生课桌椅残旧
更换成新的课桌椅
镇
谢国强
教学黑板、学习园地黑板陈旧影响书写 更换
县
谢国强
电线线路凌乱
重新安装线路
县
谢国强
教师讲台低矮
更换
县
谢国强
照明光管较少只有两个
增加四个
县
谢国强
风扇不够，只有两个
增加两个
县 谢国强
教室墙壁残旧
坯趟过塑
县
谢国强
教室走廊破烂
补铺瓷砖
县
谢国强
班级文化（班风标语、国旗等）
增添
镇
余冬梅
功 能 室 及 场 室
音乐室、舞蹈室、电脑室、美术室等功能室设施设 备简陋 添置完善
县
黄伟华
教师办公条件差
更换成新的办公桌椅
镇
林武基
无办公电脑
添置7台电脑
县
邓文坚
电教平台少
增加3套
县
黄伟华
图 书 室
图书资料陈旧且少
需添置5000多册
镇
黄伟华
图书柜子少且旧
增加8个
县
黄伟华
操 场 及 运 动 场
校园内校道坑洼现象严重
重建排水沟，硬底化、铺平
镇
谢国强
运动场围墙陈旧
粉刷且装饰运动画、标语
镇
谢国强
跑道上及两边有杂草
跑道两旁平整，铲除干净杂草
镇
谢国强
教学楼后坑洼现象严重
铺平
镇
谢国强
升旗台残旧
修建升旗台
镇
谢国强
校 园 文 化 改 造
校园文化不浓且无特色
增加名人名言画像，建设文化长廊，增添标语，建设班级文化
镇
余冬梅
教室门残旧
更换
县
谢国强
场室设施设备较缺
添置完善图书室及体育器材室
县
谢国强 黄伟华
校园、班级文化不浓
增加名人名言画像、标语等
镇
余冬梅
校园环境较旧
翻新
县
谢国强
学生食堂文化氛围不浓 增添标语画像等
镇
谢国强
内宿生阳台墙壁陈旧，前后门、卫生间门陈旧破烂
坯趟、更换
县
谢国强
学生名单没有上墙
上墙
学校
谢国强
中心小学少先队工作总结 篇3
本学期我校少先队的指导思想是：进一步贯彻“三个代表”重要思想，深入学习党的十六届三中全会精神，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德建设，大力宏扬民族精神，培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强少先队自身建设，开展丰富多彩的活动，为培养建设小康社会的合格人才作好全面准备。
一、切实加强了少年儿童思想道德教育。
少年儿童思想道德教育是公民道德建设的基础，少年儿童思想道德教育的主要任务是道德养成，我们继续开展了“养成道德好习惯，争做合格小公民”主题活动，使少年儿童在亲身实践的`体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，把革命传统教育、法律、法规教育具体化，以引导广大少先队员树立建设有中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观和价值观。
二、广泛开展了“平安校园”红领巾行动。
进一步开展“我自护 我平安”主题教育，深化“平安校园”的创建活动，提高了广大少年儿童的自护知识，自护意识，增长了自护本领。
三、深化“雏鹰争章”活动。
围绕《少先队辅导员工作纲要（试行）》中分年级工作内容，建立健全“雏鹰争章”体系，促进“雏鹰争章”活动与基础教育课程改革有机结合。在设置基础章的同时，根据实际创设“特色章”，完善了与课程改革相适应的“雏鹰争章”活动机制，并强化争章过程的体验环节，发挥雏鹰奖章的激励作用，构建了更加高效的少年儿童思想道德教育活动形式和工作机制，进一步推进素质教育的深化发展。
四、更深入地开展 “手拉手”活动。
立足于本校实际，着眼于长期互动，与兄弟学校少年儿童手拉手、与贫困家庭少年儿童和残疾少年儿童手拉手为主要内容，让少年儿童手拉手结交小伙伴，相互关心和帮助，从而增强了少年儿童的社会责任感。通过辅导员手拉手、大队手拉手，带动中队手拉手、小队手拉手，促进了学校、家庭、少先队员手拉手，形成“手拉手”活动的长效机制。
五、着力抓好了行为规范教育。
对少先队员加强行为规范训练、帮助他们养成文明的习惯，树立良好的道德风尚，促进他们全面健康成长是少先队的职责之一。本学期我们继续开展了规范月活动，加强了“红领巾执勤队”的执勤力度，坚持一日常规检查制度，做到日查、周结、月评，开展“文明旗”、“卫生旗”评比活动。促进了队员文明素质的提高。
六、重点开展了“民族精神代代传”活动。
各中队继续以体验活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童开展以“我爱祖国、我爱四川、我爱家乡”为主要内容的“三爱”活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。
陈堡中心小学少先队工作总结 篇4
（2012-2013学第二学期）
回首这一学期以来，在学校领导的重视下，在各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利地开展。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然不是一切都那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。本学期我校全面贯彻以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，全面推进素质教育。现将本学期少先队工作作以下总结。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学时，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2.规范教室文化建设，并定期进行黑板报评比，评出一、二等奖，并颁发奖状，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3.认真抓好学生的一日常规督促检查工作。少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学
初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。每月评出“文明班级”，并颁发流动红旗。
4.进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《中小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。
二、加强组织、阵地建设，保证少先队各项工作树立开展。
1.我校大队部常规活动、阵地建设常抓不懈，每天的队干部四项常规（即纪律、卫生、安全和学习）、红领巾监督岗值勤活动，每月的大队干部例会等从不间断和停办。持之以恒、有条不紊的工作为全校队员营造了良好的学习成长氛围。
2.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
3.加强少先队阵地建设。加强少先队基层组织建设，认真做好新队员的入队工作，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。
三、以大中队主题活动为载体，开展了丰富多彩少先队活动。少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们从学生实际出
发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。
1.按照学校要求，大队部结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与少先队工作总结的局面。
2.少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始，习惯从学会做操开始。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成认真扫地的好习惯，在学习中要养成积极思考的好习惯，以及要从小锻炼身体，认真做操。
3.增强安全意识，创建平安校园
“安全第一”是我校师生的共同口号。本学期我校将进一步做好宣传工作放在了首位，杜绝学校中存在的安全隐患。及时与家长沟通，大力向社会宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识，防微杜渐让学生树立安全意识，提高认识，确保校园一方水土的安宁。并组织开展了“安全教育活动周”活动。
4.帮助学生养成健康向上的人生观、价值观和世界观，组织开展了，以“爱祖国、爱父母、爱老师、爱自己”为主题的“四爱”影视教育活动等。
四、本学期开展的部分代表性活动
1.三月份，举行“弘扬雷锋精神”主题教育。3月5日，是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”伟大号召纪念日。为纪念开展学习雷锋活动，弘扬民族精神，引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者，我校开展了“向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神”主题教育。“向雷锋同志学习”，在我校已不仅仅是一句口号，我们把这句口号已变成具体的行动，落实到每一个细微之处，变成永久的一种动力。
2.四月份，开展了“缅怀革命先烈、弘扬革命精神”系列活动。我校通过开展追忆革命烈士先辈活动，以寄托对革命先烈的无限哀思，达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。一是开展宣传、缅怀革命先烈活动，三是充分利用网络平台开展“网上祭先烈”活动，四是积极倡导文明祭祀、家庭追思、集体公祭等现代文明祭扫方式，表达对先烈的缅怀和敬仰。通过此次活动，广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感。
3.开展“献爱心，送温暖”活动。雅安地震发生后，积极组织全体师生献爱心，共捐人民币近2万元。活动再一次发扬中华民族“一方有难、八方支援”的传统美德，再一次让师生感受中华民族大家庭的温暖，再一次升华了情感，涤清了心灵。
4.举行“庆祝六一”系列庆祝活动。今年的“六一”节，经过少先队精心策划和全体教师的用心准备，我校举行了丰富多彩的活动，让全体少先队员过了一个有意义、愉快的国际儿童节。分别举行了小学生运动会，学生书法比赛，文艺演出活动。通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验快乐，感受积极向上、乐
观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
5.开展“敬老、爱老、助老系列活动。“尊老爱老是中华民族的传统美德”，为进一步加强青少年的思想道德教育，大力弘扬中华民族敬老爱老助老传统美德，在全社会树立良好的道德风尚，我校开展了系列敬老、爱老活动。本次活动引导了青少年认识长辈及老年人的无私奉献和人生价值，培养了青少年对长辈及老年人的感恩之情、孝顺之心，在校园和社会形成青少年孝敬长辈、关爱帮助老年人的和谐氛围。
大丰市大桥镇中心小学少先队工作总结 篇5
夏季将至，为了认真作好防“溺水”教育宣传工作，避免事故的发生，确保师生的生命财产安全，特制定本预案。
一、适用范围：盛桥镇中心小学。
二、执行时间：本预案开始执行时间为2013年4月1日。如学校有发现学生提前到溪流、水库、池塘中洗澡本预案可提前启动。
三、组织机构：为了有效地做好防“溺水”安全工作，学校成立各工作小组。
1、安全领导组
组 长：盛书会
成 员：孙功明姜定祥范昌明宋铁生
2、宣传教育组：
组长：高青松 成员：欧娟许丽
职责：接收上级文件及时送领导指示，及时传达文件、会议精神、接听电话、记录，收集材料、编拟方案，出专栏、简报等进行正面宣传教育。
3、应急处理组：
组长：徐道国成员：高扬张自中董亚东盛朝阳李聪荣
职责：一旦发生事故，接报后马上赶赴现场，指导协助急救，协调学校、家长、村的关系，做好上报及善后处理工作。
四、措施与方法：
1、学校必须按照上级的文件要求和安全工作制度经常性地对学生进行防溺水安全教育，强调学生做到，未经学校的许可，无老师的带领，不到水库、池塘、溪流中去洗澡游泳。
2、每天的值日教师应负责巡查看管好学生，每节课任课教师都应负责点名，发现可疑情况马上向学校、家长反馈，查其学生缺席的原因，采取各项措施防堵溺水事故的发生。
3、假如要带领学生外出游泳时要做好以下教育工作：
（1）不去活动中禁止的水域游泳。（2）饭后或激烈运动后，不立即下水游泳。（3）下水游泳前要做准备运动。（4）在冷水中游泳时，须慢慢入水，并有意控制呼吸，以减少冷水对身体的影响。（5）游泳不可太疲劳，要注意不断上岸休息。（6）激烈游泳后，应在水中放松，调节好呼吸后再出水。（7）不在天然游泳场跳水，以免出现撞、碰伤。（8）不在水中打闹、相互追逐，更不准做恶作剧。碰撞了别人后不要马上离开，要观察对方情况，肯定无事 1
后才可离开。（9）出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时，应及时出水。
4、假如遇到有人溺水时的施救办法：
（1）当自己的同伴或其他人溺水时，必须马上呼救，向就近的人们求救，再向家长和学校报告。绝不许看到有人溺水，而自己害怕跑开，又不喊不叫不说，造成严重的后果。
（2）施救时应注意从其背部拉住腋窝托出，不要被溺水的人紧抱缠身。救上岸后，使其头部下垂，压其背部，将其口内或腹内水排出。至无水外溢为止。若溺水者休克，立即进行人工呼吸。
（3）对于过分紧张挣扎的溺者，应避免被其拖住，如被抓、抱，则应迅速、果断地解脱，再采取安全措施，然后拖带。对于已经沉没在水中的溺者，首先是快速寻找，寻找时，应尽量避免盲目性。可先在溺者落水的地点，或潜入场地的几个重点地方寻找，务求快速发现溺者。
（4）就地抢救。溺者出水后，立即排除呼吸道异物，水，进行人工呼吸等急救措施，千万不要因为远途运送或约请医师而错过急救时间。人工呼吸前，把溺者负送到平坦、松软和安静的地方安置后，不管溺者是真死或假死，都要尽一切可能抢救生命。人工呼吸前，应把溺者的口扳开，拉出舌头，必要时，可把拉出的舌头用绷带固定在口外，以免堵塞气管。
（5）人工呼吸的方法：A口对口式：用手扳开下颌使其头向后仰（防止舌头后滑压住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，清除喉咙阻塞物，嘴对着嘴，不停地吹气和吸气。向溺者肺部吹气时注意胸部的扩张。当看到胸部自然回落时再进行一次深呼吸。尽可能快地重复六次，然后每分钟重复十二次，直至溺者恢复呼吸。B、口对鼻式：如果溺者牙关紧锁，无法使其张开口，应采取口对鼻孔不停地吹气、吸气的方式，直至溺者恢复呼吸。
（6）在水中发生抽筋时，不要慌，先吸一口气，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把脚掌向上翘，这样很快就会恢复.正常。以上方法若不见好，可以仰浮水面，用臂划水慢慢上岸。若无把握游上岸，应及早呼救。
大丰市大桥镇中心小学少先队工作总结 篇6
锦尚镇琼山中心小学
谢锦璇
这学期的少先队工作紧紧围绕实施“十一五”规划惯彻胡锦涛总书记对广大少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展“的要求，真正做到“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，把少先队与各班辅导员紧密联系、落实到位，取得明显成绩。本学期围绕胡锦涛同志提出的“八荣八耻”、学校与少先队部及时商讨、积极开展系列活动。另一个重点是全校开展廉政文化进校园系列活动。这两项活动紧密结合、相辅相成，让学生在快东生活中以体验教育为途径，引导少先队员在生活实践中全面认知八荣八耻和廉政文化。从而提高思想道德素质、科学文化和健康素质。
一、把少先基础建设抓落实，深入大、中、小队的基础建设，让少先队工作更能稳健发展，让少先队集体更自主、快乐成长。
1、发挥少先队组织在学校的作用。
着重发挥大队委的作用，加强大队机构的培训，并分工合作让大队委各尽其能、各显神通，来带动少先队工作的开展。例如：礼仪检查组由全校大队委组成，每星期两次随机检查班级佩带红领由、队牌、穿拖鞋情况，并进行统计比赛，效果很好，全校的少先队面貌有了如新的改变。成立“小交警”，负责路口看守与校园巡视，这项工作很艰巨可这些小交警不怕苦、不怕累，每天坚持自己的职责。
2、少先队辅导员队伍建设，适时、适量组织学习、观摩。学期初，组织中队辅导员学习工作《纲要》，制定各种书籍给中队辅导员参考学习，如：《辅导员》、《知心姐姐》、《少先队员》等杂志。四（2）中队举行中队观摩活动《漫游文明王国》，效果很好，给全校师生带来许多感悟。
3、少先队理论研究，需要进一步加强。
大、中队辅导员是工作的最基层体验，有了许多工作经验与感受，但是却较少把这些工作经验进行总结交流，可见理论研究是今后要加强的地方。不过还是有个别老师会搞理论，邱明丽的《文明列车在前进》荣获2005泉州市少先队活动银奖。
二、以体验教育为途径，开展“快乐生活、全面发展”的少先队活动。
1、开展形式多样的班队会，让学生从队会中领会人文性 ①开展“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”主题班队。各中队纷纷阅报纸、查资料进行小组讨论或开辨论会等形式。②还有利用班队课师生共同制定雏鹰争章计划，让他们成为雏鹰的主人。③三八妇女节开展“唱给妈妈的歌”主题班队会，通过唱歌来表达对妈妈的爱④开展节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电的主题班队会。
2、雏鹰假日小队在行动。
①各中队利用课余时间开展“学雷锋、见行动”系列活动如：为学校、班级做好事、到残疾[有辊献爱心等活动，活动时间为两个星期，并做好记录。②植树节，各中队共植“兄弟树”。③清明节，全校师生扫邱奕凯烈士墓。
3、开展形式生动活泼的课外活动，促进学生的全面发展。
①开展学雷锋见行动黑板报评比，获得第一名是二（3）等6个班级②开展“八荣八耻”手抄报比赛，获得镇特等奖是六（4）邱安安
一等奖是五（4）邱珊虹、卢雨涛、邱炫炫
二等奖是永彬、明琳
三等奖是邱雅虹、邱珊虹。
③开展“八荣八耻”新童谣创编比赛。获得市特等奖是五（3）邱汝鑫
一等奖是五（3）张彬湄、二等奖是五（3）牛中耀、四（1）张英杰。
④组级学生参加“新苗杯”绘画大赛。获得市优秀奖是六（1）班邱炫炫等4人。
⑤组织学生参加石狮少年儿童书信写作比赛。全校共有120人参加比赛。
⑥参加镇升旗仪式评比活动。4月份参加锦尚镇《守则》、《规范》的升旗仪式评比，成绩很好。
⑦组织学生参加纪念红军长征胜利70周年知识竞赛活动。
⑧开展“礼仪评比活动”。获一等奖是五（2）二等奖五年（1）、（3）班
三等奖是三（2）、（1）。
三、本学期狠“二个主题教育，提高思想道德素质与推进素质教育。
第一个重要主题是围绕胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，学校与少先队部及时商讨、积极行动，制定在学生中开展社会主义荣辱观教育的方案、并得到了很好的实施、取得良好效果。
（一）组织学习，提高认识。
1、少先队向全校学生发出《关于在学生中开展社会主义荣辱观教育的通知》，要求各班认真学习、深入领会胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述。
2、少先队部以红领导巾广播站为主体、宣传社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵。
（二）开展活动，全面落实。
1、宣誓：在每个教室张贴“八荣八耻”的宣传画，效果很好。
2、宣读、印发《漫江学校“八荣八耻，从我做起”倡议书》。
3、各班举办一次以“八荣八耻”为内容的主题班会活动并检查。
4、开展“八荣八耻”新童谣创编活动。其中6位同学荣分别荣获特、一、二等奖。
5、开展以“ 知荣辱，促成长 ”手抄报展赛。其中有12位同学分别荣获镇特、一、二、三等奖。
6、在六一节，少先队开展“知荣辱、庆六一”文艺演出。
全校14个节目都紧扣“八荣八耻”为内容进行创编，节目质量很高，比以往提高了许多。其中《戏中戏》荣获校特等奖市二等奖、《荣耻歌》、《校园风景线》、《忆往昔、乐今朝》、《哆来咪》、《小兰花》荣获校一等奖、镇优秀奖。第二个重要主题是“廉政文化进校园”。
为引导师生树立正确的价值观和高尚的道德情操，营造校园、崇尚廉洁、弘扬文明的廉政文化氯围。我校通过校园文化，组织开展廉政文化进校园，取得良好效果。2006年6月市纪检委及市教育局领导到我校该项工作进行检查，学校领导介绍了如下情况：
1、在学生中开展唱一首廉政歌曲。
2、写一篇廉政的书信。
3、抄一个廉政格言警句，4、开一次廉洁教育的主题班会
5、读一本廉政书
6、看一部廉政影视作品
7、开一次廉政中队观摩活动。由四（2）中队开展的〈畅游文明王国〉给予全校师生带来许多感触。
我校廉政工作得到了初步发展，下学期还需进一步开展，渗透到各个学科当中，起到潜移默化的作用。
本学期的少先队工作比以前开展得更有序化、生动化、人文化。需要进一步加强的是少先队的基础建，锦尚镇琼山中心小学2006年春
少 先 队 工 作 总 结
锦尚锦琼山中心小学
谢锦璇
兴隆中心小学少先队工作计划 篇7
2010—2011学第一学期
一、指导思想：
按照“三个代表”重要思想、党的十六大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育、社会实践和雏鹰争章等有效途径，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目睹标培养合格的建设者和接班人。各辅导员要突出德育工作重点，结合我校争创省级绿色学校工作，坚持开拓创新，搞活搞新中队活动。
二、工作要点：
1、以《若干意见》的基本要求为主线，融会“三个代表”重要思想和十六大精神，在全学年少先队工作和活动中积极认真地学习和贯彻，把加强少年儿童思想道德教育落到实处。
2、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好品质，增强少先队工作的针对性。
3、面向社会，注重实践、体验，引导队员在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长，提高少先队工作的实效性。
4、加强德育科研，开展少先队课题研究和少先队员小课题研究，实现科研兴队。
三、主要工作及措施：
（一）深入学习《若干意见》，统一思想认识。
认真组织全体教职工学习胡锦涛总书记在“全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议”上的重要讲话，认真领会《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神实质，针对当前德育工作中的薄弱环节和存在的突出问题，深入开展教育思想大讨论。牢固树立起教书育人、育人为本，德育为首的观念，并积极组织“为了孩子的明天——未成年人思想道德建设大家说”有奖征文活动。同时发挥红领巾广播、学校宣传窗、班级板报等阵地营造氛围。
2、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，增强少先队工作的针对性。
（1）坚持不懈地开展文明习惯养成教育。九月份是《小学生守则》、《小学生日常行为规范》贯彻实施的重点月，抓住新生入学，老生返校的开学时机，抓“早”抓“严”，并经常抓、反复抓，体现在学校教育教学活动的始终。同时根据不同年龄阶段学生的特点，突出教育重点，一至二年级，是进行良好行为习惯教育的最佳时期，要着力培养学生在学校和家庭中的自主能力和自信、诚实、爱心、不任性等优良品质。三至六年级是培养学生的良好品行和“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的情感和道德意识为主的做文明人的重要教育阶段，要对学生进行生活自理能力的培养和训练，以及自信、坚强、诚信、爱心、宽容、合作等优良品质的培养。
（2）认真组织“弘扬和培育民族精神月”活动。九月份又是“弘扬和培养民族精神月”，各班要精心设计活动方案，在活动月期间，围绕“五个一”开展活动，即各班队至少开展一次“从小好好学习、长大报效祖国”的主题班会，观看一部爱国主义影片，读一本爱国主义教育的好书，参观一次法制教育图片展，参加一次社会公益活动，并通过主题演讲、知识竞赛、歌咏比赛或文艺演出等形式，组织丰富多彩的宣传教育活动。通过活动，帮助和引导学生树立正确的理想信念，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。大队部拟在国庆节前开展“我爱我的祖国”大队活动，本次系列教育活动，增强队员们的民族自豪感和自信心，祖国建设的伟大成就是艰苦奋斗精神和爱国情怀的凝结，是民族精神的外在表现，引导队员从小树立为祖国争光的远大理想，并把理想落实到一点一滴的行动中去。九月份各中队还可将教师节和“弘扬和培育民族精神”结合起来，鼓励队员们体验教师的工作与生活，感悟“教师”这个职业的伟大与崇高。
（3）纪念少先队建队六十一周年
10月13日，是少先队建队纪念日，利用这个时机，对队员进行一次少先队光荣历史的教育，让他们回顾在星星火炬队旗成长的历程。大队部将进行队知识教育，举行新队员入队仪式。“建队节”期间，各中队辅导员要把爱国主义教育和民族精神的培养渗透到纪念活动中去，让
队员懂得祖国和人民对新一代的关怀以及自己对祖国和人民肩负的责任。可开展“网上国庆建队节”的活动，利用雏鹰网，让各地的队员共同接受一次队的光荣传统教育，交流纪念活动，也可开展“我为队史写新篇”、“队旗伴着国旗飘”、“星星火炬，我为你自豪”等活动，激发队员的自豪感，责任感和做祖国小主人的坚定信心。低年级辅导员应认真做好入队知识教育，通过多种形式让新队员，做到“十知道”。建队日一、二年级举行大队活动观摩。
（4）开展辞旧迎新活动。低年级开展迎新年游艺活动，让队员在愉快的游戏中迎接新的一年的到来。高年级学生则“搜索”自己一年来取得的成绩，并在才艺展示中亮出自己，进而逐步完善自己。
3、加强法制教育，预防和减少青少年违法犯罪。今年是我国“四五”普法的第五年。要认真贯彻依法治国和以德治国相结合的思想，切实加强对青少年的思想、道德、法制和纪律教育。学校继续聘请校外法制副校长，本学期安排两次法制教育专题报告。
4、重视生命教育。开展消防、交通安全、禁毒等教育活动，让学生树立正确的生命观，培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社会责任感，使广大学生在人格上获得健康发展。各班要注重尊敬师长，孝敬父母长辈的教育，从小培养尊老敬老的意识和品德。
5、深化诚信教育。我们要开展“诚信兴小”系列活动，建立诚信校园，培育诚信师生。通过开展以诚信为主题的班会、团队活动，及诚信演讲、征文等多种形式，诚信育人、诚信立人，创造诚信环境，提高师生的诚信道德素养。
6、加强学校文化建设，形成良好的育人环境。营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风；创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围；塑造学校文化，打造校园精神，激励学校师生积极进取、奋发向上；加强对学生进行爱国主义和中华民族传统美德教育；以创建文明单位、“绿色学校”、“镇江市教育现代化”为契机，促使校园环境美化、绿化、净化、知识化，促使学生良好文明礼仪的形成；要继续办好红领巾广播、环境月报。
7、组织开展各类评比活动。特别是各类小标兵的评比，环保人物评比等。
四、逐月工作安排
九月份：以日常行为规范养成教育与弘扬和培育民族精神、尊师教育为重点
1、制定并通过少先队工作计划；
2、举行开学典礼，正常升旗仪式；
3、正常导护制度及文明班队评比；
4、辅导员、值日生例会。
5、各中队完成教室、活动角、种植园地布置，并出好黑板报。
6、举行“弘扬和培育民族精神”系列活动。
7、教师节献词。
8、组织师生进行法制教育演讲。
十月份：以爱国主义教育为重点
1、各中队开展“祖国颂”主题队会，并组织公开观摩活动；
2、庆祝建队六十一周年，进行队知识教育，主题大队活动。
3、一年级开始参加文明班队评比；
4、出好第二期黑板报；（主题为爱国主义教育）
5、辅导员例会
6、环保教育
十一月份：以安全教育为重点（交通安全、消防安全、活动安全）
1、辅导员、值日生例会；
2、出好第三期黑板报；
3、主题中队活动观摩；
4、调研各中队工作台帐。
5、交通安全、消防安全等教育活动
十二月份：以集体主义教育为重点，开展“手拉手一助一”活动
1、开展争当“四好少年”“十佳”“十优”表彰活动；
2、出刊第四期黑板报；
3、观摩主题队会。
4、校外德育辅导员联席会。
5、法制教育讲座。
一月份：以爱学习、爱科学教育为重点
1、班队工作经验交流，辅导员工作小结；
2、文明班队评比总结；
3、少先队工作总结；
4、出好第五期黑板报。
大丰市大桥镇中心小学少先队工作总结 篇8
本学期，我校少先队在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，围绕培养合格建设者和接班人的主要目标，坚持一手抓实践活动，一手抓基础建设，加大深化“手拉手”“学会感恩”“民族团结”“孝亲敬老”等互助活动，组织开展“争当特长学生”“德育标兵”等评比和形式多样的学生校园活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，拓宽了每位队员的活动领域，全面推进少先队工作向纵深发展，开创了学校少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强中队辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好中队辅导员的配备、选拔、培训工作，为中队辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开中队辅导员会议，组织学习研究工作，提高中队辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设，抓好“优秀中队”的创建工作。继续办好学校红领巾小百灵广播台，广播台为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的校园文化氛围。重点抓好大队会、纪律监督委员会的培训工作。
3、充分发挥大队委、值勤队、绿色护卫队、鼓号队、合唱队、舞蹈队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
4、抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，及每周的升旗仪式及国旗下的讲话，5、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和师德活动，切实重视信息交流，努力做好中队报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识，认真扎实地开展了系列主题活动。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。
2、为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，循循善诱，坚持不懈；二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，大队部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
3、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
4、学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、中队宣传板报，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，为80多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
5、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
三、提高队员环境卫生意识
1、加强队员的环保意识教育。号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过中队队会和宣传板报等活动，美化校园的绿化清洁活动，美化教室的墙室布置等对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。
2、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行禽流感，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对禽流感的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过广播专人讲座来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。
四、实践来自活动
1、大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛等，另外按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转情况，提高“五自”能力，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
大丰市大桥镇中心小学少先队工作总结 篇9
2013年，我校结合少先队工作的具体要求，为深入学习贯彻总书记参加“六一”主题队日活动重要讲话精神，切实加强少年儿童理想信念教育和少先队员对少先队组织光荣感、归属感的培养，竭诚服务少年儿童健康成长，教育引导广大少年儿童为实现“中国梦”做好准备：
一、学校领导高度重视。
长期以来，少先队工作受到学校领导的高度重视。学校领导组织各大、中队辅导员认真学习中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，提高大、中队辅导员的思想意识，并对少先队员进行思想教育，充分发挥少先队组织在加强和改进未成年人思想道德建设中的作用。学校注重把对学生思想和行为的严格要求与学生个人的尊重、信任和爱护结合起来，使学生在日常学习和各项活动中，学会自我认识、自我评价，并激发学生自我教育的愿望。对学生的管理我校采取多种渠道开展丰富多彩的活动，促学生良好养成教育，多角度、多层次开展德育工作。
二、完善制度，加强管理。
1、加强总辅导员队伍建设。
我校积极组织少先队辅导员参加各级各类培训，定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流，不断提高自身素质，确立正确的儿童观、人才观、教育观。
2、加强少先队阵地建设。我校抓好“规范化、标准化队室”的创建工作，抓好 “升旗手”队伍管理，做好班级常规管理流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化；办好“红领巾黑板报”，充分发挥宣传教育阵地的宣传育人作用；继续加强对督导队员的选拔、教育、培养，养成自主管理的意识，使之更为科学、规范、有效，使他们在学校管理中充分发挥应有的作用，使之成为学校的得力助手，从而更好地为学校的教育教学服务。
三、开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的整体素质。
1、开展“民族精神代代传”的教育活动。
组织少先队员观看《董存瑞》、《张思德》等爱国主义教育影片；举行“从小好好学习，长大报效祖国”的主题班会；庆祝“10.13”少先队建队日活动，增强少先队员对少先队的认同感和归属感。
2．各中队开展“红领巾相约中国梦”主题队会活动。在总结前一阶段“红领巾相约中国梦”活动成果基础上，各中队以“讲述中国故事”、“体验中国发展”、“讨论中国现象”、“漫游中国未来”、“中国梦好少年”争章活动为主要内容，开展中队会活动。低年级少先队组织可以根据本年龄段少年儿童认知程度和接受能力，有选择地开展上述活动。
3．开展“心愿直通车”少年儿童关爱行动新学年集中性活动。加大社会动员力度，优先做好“心愿直通车”少年儿童关爱行动专题网站上已上传心愿的实现工作，切实提高心愿实现率，保证工作的覆盖面和普遍性，确保在本次集中性活动结束后，专题网站上各市尚未实现的心愿中，心愿实现率不低于80%。要充分发挥社会公益组织和网络媒体的作用和影响力，搭建服务少年儿童的共同平台，扩大活动的社会参与面，掀起了新一轮活动热潮。通过帮助少年儿童实现心愿，使少年儿童产生对共青团、少先队组织的认同感和归属感，切实为党做好少年儿童群众工作。
4、“滑板队”是我校近年来坚持开展体育运动结出的丰硕成果，多次代表学校参加各类比赛，屡创佳绩。
5、优秀少先队员表现突出。2013--2014学中有四名同学被评为“县级三好学生”。
草河中心小学少先队工作事迹材料 篇10
百年大计，教育为本。教育大计，以教人育人为本。特别是在少先队建设上，我校少先队本着务实、创新、以人为本这一思想，充分开展少先队活动。通过活动让少先队员学会创新、学会生存、学会求知。以培养各项行为习惯为根本，树立社会主义建设者和接班人。
一、加强辅导员队伍建设，落实各项考核评比。
1、切实强化德育工作，把德育工作按学期有计划分步落到实处。充分发挥课堂教学主渠道的作用。要结合课堂教学的具体内容，针对队员的实际，有的放矢的渗透德育教育内容，每月举行1-2次辅导员工作例会，学习理论，总结经验，不断提高辅导员的工作水平和思想素质；特别加强青年辅导员的培养工作；开展老中青“传帮带”活动。
2、落实中队管理常规工作，重视对少先队员良好文明习惯的培养，以及优美、整洁的班级环境、校园环境的创设。
①主题班队会做到有计划、有教案、有主题、有实效。每学期集中开展了一次主题班队会大赛，本学期有四节主题班队会被评为凤城市优秀主题班队会。
②有的放矢地进行队员行为习惯的养成性教育，重点培养队员的良好的文明习惯、生活习惯、健身习惯和学习习惯。积极开展文明小卫士、生活小能人、学习小标兵等各项评比活动。
③开展“一日自律行动”，重点对队员进行“六个不”具体行为的规训。（即：上下楼不大声说话，不乱扔纸屑垃圾，不逗闹追逐），不损坏一件公物，不随地吐痰，不违犯一条纪律），并把“六个不”内化为日常言行，作为日常值周检查常规项目，让队员培养成为有修养的文明人。
3、加强督促检查，进一步提高少先队工作的实效性，通过评比考核，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，以校为单位开展“五星班级”的评比激励活动。
4、深入进行德育科研探索，鼓励辅导员积极撰写德育论文，本学期共有八篇德育论文被凤城市进修学校德育部评为优秀论文。
5、积极开展中队集体建设活动，营造良好的中队环境和中队学习氛围，形成一批班容美、班风正、彰显特色的优秀中队，二、二中队被评为辽宁省“小雷锋号”优秀中队。
三、二中队被授予丹东市“英雄中队”。
二、积极开展主题教育，使其在活动中成长。1.重点开展“甲午战争100周年”“中国共产党建党93周年、建国65周年”主题教育。配合学校教导处、德育室组织对学生进行具体、生动的爱国主义教育和民族精神教育。通过多种形式和途径，找准切入口，开展队员喜闻乐见的教育活动，如读书、讲座、征文、板报、广播、文体和各种竞赛活动等，使队员认识到共产党好、社会主义好、改革开放好，懂得热爱家乡、热爱祖国、热爱共产党。3.积极开展“中国少年先锋队建队”主题教育。在队员中开展适合身心特点、为队员所喜闻乐见的各种纪念活动。如讲述历史上少先队员中的先进人物事迹，讲述去年抗震救灾中的英雄少年，观看优秀革命故事影片，报告会、图片展、板报展、征文活动等，以活动为载体，引导学生从小养成良好的思想品德和行为习惯，立志做社会主义事业的合格接班人。
在活动中教育，这是小学德育教育的特色，也是少先队工作的基本方法。为提高少先队工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
1、在3月5日学雷锋活动时结合 “三八”妇女节，开展真情回馈、温情行动学雷锋活动周。为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚等。并且利用校园广播等方式，汇报自己身边的小雷锋，勤学、关爱他人的典型事迹。
2、在每年清明节到来之际，还举办了“缅怀革命先烈、继承革命传统、弘扬民族精神”演讲比赛。通过活动的开展，使同学们更多地接受了生动的革命传统教育及爱国主义教育，让队员初步树立正确的人生观、价值观、幸福观，培养队员在学习和生活中要以“ 四好少年”的标准时时刻刻对照自己的一言一行，明确是非、善恶、美丑界限，树立正确的“社会主义荣辱观”，起到了很大的推动作用。同时，也使队员们明白了今天的幸福生活来之不易，更懂得了珍惜生活，创造美好明天。活动受到家长的一致认可，收到了很好的教育效果及社会影响。
3、为全面推进素质教育，活跃校园文化生活，为学生提供施展才华、张扬个性的舞台，草河区小学少先队；连续七年举行校园课本剧大赛，今年六月我们举行了“第七届校园课本剧”创作表演比赛。比赛大部分作品是由中队辅导员创作、并精心组织队员编排完成的。比赛节目融音乐、表演、舞蹈为一体，反映了少先队员丰富多彩的校园生活，耐人寻味。每次课本剧比赛内容丰富，形式多样，来自全区六个学校的二百多名师生参加了此次比赛，经过激烈的角逐。最后评选出团体一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优秀奖十名、同时评出最佳指导奖一名和优秀指导奖八名。此次活动不仅推动了校园文艺活动的开展，而且调动了广大辅导员的创作激情，培养了队员运用知识的能力，让美渗透进了学生的心灵，使队员从艺术情感中汲取到人格的力量。有一些较优秀的校园剧（课本剧）得到了大家的一致好评。
4、为了庆祝“六一”儿童节的到来，少先队组织举行了“同在一片蓝天下、手拉手”活动。开展了“庆六一”趣味运动会。在比赛中，运动员们不怕苦、不怕累，全力以赴投入比赛。节日中我们身边的家庭困难的队员更需要关爱，由少先队“爱心基金”出资，向20位家庭生活困难的少先队员赠送节日礼物。通过这项活动，让全体队员们度过了一个快乐的六一，更在很多项目中融入了只有齐心协力才能最终取得胜利的美德。
5、为进一步加强学校体艺环境建设，丰富校园文化生活，强健队员的身体素质，营造良好的艺术教育氛围，培养队员健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们树立集体荣誉感，增强社会使命感，使每一个学生身心得到全面和谐的发展。校少先队组织于6月1日至6月11举行了为期一周的第四届校园体艺节活动，活动内容有：汇操、跳绳、踢毽子、书法、绘画比赛、大合唱比赛、趣味运动会等项目。此次的体艺节活动展示了全体队员积极的参与、团结协作的意识。
三、加强队员养成教育和法制安全教育。
1、落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓队员的常规。做到“抓反复，反复抓”加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数队员的不文明行为，净化、美化校园环境。通过班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。
2、充分发挥大、中队干部作用。每年都将举行少先队大队干部选举活动，发扬队员当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为少先队管理的得力助手。
3、抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、班报、校报宣传作用，创造机会，更多地让队员参与到板报、橱窗、班报、校报的工作之中。通过各种方式，加强环境育人效果。
4、完善校园文化设施建设，净化，绿化，美化校园环境，培养队员文明素质，形成良好校风。加强校园的环境建设，坚持晨扫、午扫、晚扫、平时保洁制度，做到日查、月评。加强班级环境建设，营造书香班级氛围。
四、开展心理健康教育
重视心理咨询室的建设，按照要求定期、定时开放，及时发现处理队员的困惑，对他们进行一定的心理帮助，倾听队员的心声。同时要加强家长的心理健康教育指导。安排辅导员针对不同年龄的、不同性别的学生，有针对性地上好心理健康教育课。教师要有教案，保证授课时间。建立心理教育档案，并做好记录。加强队员心理健康教育工作的开展和校园精神文明建设。在学校开展“快乐驿站”心理健康咨询，家长学校等活动，使学校的心理健康教育工作得到了有序的进行。
五、充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。
1、落实家访工作，办好家长学校。切实发挥家校通的作用，增强家校之间的沟通和交流。
2、加强警校共建文明活动，本学期联合法制副校长落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作，用现有视频资料，组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。
3、继续抓好德育阵地建设，完善德育基地建设，开展社会实践活动，服务社会。组织好学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。
4、做好家访工作。制定家访计划，做好家访记录（每学期家访率在90%以上）。
六、我们取得的成绩
学校曾获“凤城市先进少先队”，“辽宁省优秀家长学校”，丹东市“精神文明先进单位”，等荣誉称号。
总之，少先队是一个大舞台，只要我们用心去做，相信每个少先队员都能在这个舞台上展示出自己最自信的一面！
草河中心小学
少 先 队 2014、8、26
草河中心小学少先大队事迹材料