关于基础部举办“微课”教学比赛的通知

关于基础部举办“微课”教学比赛的通知（精选11篇）

关于基础部举办“微课”教学比赛的通知 篇1

关于基础部举办“微课”教学比赛的通知

各位老师：

为推动基础部课程建设和信息化建设，提升教师信息化教学能力，基础部决定举办“微课”教学比赛，现将有关事宜通知如下：

一、比赛内容

根据基础部现有的《大学英语》、《高等数学》、《应用文写作》、《人际沟通与礼仪》等公共基础课程和教师开设的公共选修课，选取有关的知识点或技能点，录制微课。

二、比赛要求

微课视频时长在15分钟以内为宜（鼓励简明易懂、短小精悍的微课作品，视频最长不得超过20分钟），并配套单独文件夹提供教学设计文本、演示文稿（PPT），以及微课中使用到的动画、视频、习题、图片等辅助材料。

1.教学视频要求

图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境，能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示课程名称—微课（知识点或技能点等）标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。

2.演示文稿要求

演示文稿限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料，如练习测试、多媒体素材（视频、动画、图片等材料）也要单独按文件夹形式提交。

3.教学设计要求

教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容。文件格式：WORD。

三、遴选程序

1.参赛要求：40岁以下（含40岁）教师，每人完成一项“微课”的设计和制作。40岁以上教师自愿参加。

2.上交时间：5月20日之前按要求将录制的微课视频、教学设计文本、演示文稿、辅助材料等打包发至部门教学办公室。

3.部门组织专家按照微课教学比赛评审规则进行评审。

四、奖项设置

比赛设置一二三等奖，由基础部颁发荣誉证书和奖品。

五、其他事宜

1.教师的微课视频、多媒体教学课件和教学设计及辅助材料的电子稿打包发送给基础部教学办公室。

2.每位参赛教师提交参赛作品数量限为1件。

3.参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，则一律取消参赛资格。

基础课教学部

2015年3月25日

关于基础部举办“微课”教学比赛的通知 篇2

辽宁经济杂志社

二、活动目的

多角度展现辽宁经济建设、美丽风景、人物风貌、精彩生活, 发掘优秀摄影师, 提高爱好者摄影水平, 鼓励广大摄影爱好者勤于创作, 勇于探索, 敢于发展, 全方位提升辽宁摄影文化氛围, 鼓励更多的人参与摄影。

三、作品要求

1. 作品取材于辽宁。

2. 须是原创摄影作品, 可对图片适当编辑, 但不能改变摄影图片的原始大小, 图片上不能署名 (图片大小不能小于2000K) 。

四、比赛程序

1. 参赛者个人最多上传5幅图片。

2. 所有获奖作品和作者姓名将在辽宁经济杂志网站 (http://www.lnjj.com) 和辽宁经济杂志同时公布。

五、参赛要求

1. 辽宁经济杂志社对作品拥有免费使用权。

2. 所有参赛作品不负责退稿。

3. 作品如果涉及肖像权, 产生纠纷举办单位不承担连带责任。

4. 凡投稿参赛者视为承认本次大赛要求。

六、奖项设置如下

1. 作品奖

特等奖:1名, 奖金1000元人民币

一等奖:名, 价值元摄影器材

二等奖:10名, 价值200元摄影器材

三等奖:10名, 价值100元的纪念品

2. 荣誉

获奖摄影师将成为辽宁经济杂志社特聘荣誉摄影师

七、投稿方式

以电子图片投稿, 将作品原始图片文件打包发至信箱lnjjsybs@163.com

八、活动安排

1. 报名及上传图片时间:2015年2月1日至6月30日。

2. 评委评选:2015年7月1日至9月1日。

3. 颁奖日期:另行公布。

九、组织结构

关于举办征文比赛的通知 篇3

为了进一步贯彻落实学校教学一体化的要求，提高教学和考试工作的针对性，配合学校的期中考试改革，经教学办研究，决定组织开展以“爱护环境卫生，建和谐校园，从我做起，从身边的小事做起”为主题的征文竞赛活动。现将有关事项通知如下：

一、主办：教学办公室

二、活动对象：全校各班级

三、活动时间：2014年4月25日——5月10日

四、活动形式：

参加此次征文比赛要求全校各班级每个学生都要写，再由班主任把关审核，每班至少上交五篇，要求上交的征文作品质量高，不抄袭，5月10日前交至教学办。

五、奖项设置：最佳班级组织奖：3个

一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干名，对获奖文章，均由学校教学办公室进行奖励。

希望各班级接到通知后，认真组织，积极准备。

教学办公室

关于举办歌咏比赛的通知 篇4

一、活动目的

为了纪念“12.9”爱国运动76周年，缅怀革命先烈，学习他们不怕困难、不怕牺牲的崇高精神，教育学生不忘历史，不忘传统，使学生知道现在的幸福生活来之不易，教育学生热爱祖国、热爱生活，从小养成不怕吃苦、不怕困难的品质，努力提高学生的思想道德水平，做一个爱祖国、爱人民、懂礼貌、守纪律的新时代的合格的小学生；同时，以此活动，来丰富学生的课外文化生活，锻炼班级的凝聚力，提高学生的集体主义荣誉感和主人翁意识！

二、活动时间：2011年12月9日

三、活动地点：扎龙沟小学操场

四、活动分组情况：

1.三、四、五年级为高年级比赛组，学前班、一、二年级为低年级比赛组；

2.高年级组各班参赛曲目为3首，低年级组各班参赛曲目为2首；

3.除班级参赛曲目外，各班还需选派独唱，高年级组各班为2人，低年级组各班为1人；

五、相关要求：

1.由各班班主任负责选择曲目及组织训练；

2.所选曲目必须健康向上，对学生有激励作用，要符合“12.9”运动的历史背景和小学生的身心发展特点； 3.各班尽量配备指挥和报幕人员，认真训练，积极备战；

六、活动奖励办法：

高年级组和低年级组各取前两名进行奖励；独唱各年级组取前三名进行奖励；

七、工作机构： 1.评委：

李英

宋碧清

张完兰措

贾才旦

魏富邦 2.总分：

张春英

八、评分标准：

具体见评分单

关于举办演讲比赛的通知(新) 篇5

演讲活动公开选拔赛的通知

一、活动目的:

剑桥城拟于2013年9月14日，在开元名都大酒店举行“畅想圆千家 家宴庆佳节——剑桥城中秋感恩酒会”，为了锻炼员工们的演讲能力和口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高沟通能力，给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台，在9月14日剑桥城专场感恩会中增加了“真情告白”环节，由一名置业顾问进行现场演讲并向客户献礼。为了做好这次活动的组织工作，人事行政部特针对此举行公开选拔赛，人人有机会，希望可以通过此次比赛让大家提高自己的综合素质与能力，向开发商、合作单位及客户展示立源咨询剑桥城项目组全体人员的精神风貌。

二、主办部门：人事行政部

三、主题：

以“感恩的心”为主题，以情感动人，让客户和业主感受剑桥城真诚的企业文化，要求有真实的人和事。

四、要求：

1、围绕公司“畅想·剑桥城”项目起售至今，你在销售过程中接触到的真人真事为中心，列举几件最令你感动、难忘或应该感恩的人和事进行描述，以及你在销售岗位上与项目一起走过的日子里的一些感悟，字数不少于1000字。

2、演讲内容不偏离主题，着装大方得体，演讲事件为真实事件，演讲时语言表达流畅，感情要丰富。

五、参赛对象：“畅想·剑桥城”项目所有销售人员

六、比赛时间：2013年9月7日下午18:00

七、比赛地点：“畅想·剑桥城”售楼部二楼大厅

八、赛程安排：

1、人事行政部在8月26日下达通知；

2、销售部于9月6日前做好选手准备工作；

3、人事行政部于9月7日组织评委团到销售部进行公开选拔。

4、最终选拔出一名最优秀选手作为本次演讲活动公开选拔赛的冠军，并将代表公司在9

月14日“畅想·剑桥城”中秋感恩会上进行演讲。

6、人事行政部将协助本次公开选拔赛冠军圆满完成在9月14日中秋感恩会上的演讲。

九、奖金

最终评选出来的冠军并代表公司参会演讲的奖励现金300元。

十、评委名单：杨光、田路艳、胡宏福、张大辉、谢茵博

十、比赛规则：

⒈演讲顺序由选手抽签决定。

⒉评委手中有一份评分表，每位选手演讲完毕，由评委在评分表打分，每位评委权限为 20分。

⒊选手最终得分为五位评委累积分数的平均值。

⒋评委当场打分，演讲比赛结束后由评委核算得分，于次日公布结果。

附：《评委评分表》

关于举办诚信演讲比赛的通知 篇6

——汶城学子“修身”行动之“诚信”主题演讲比赛通知

为落实汶城学子“修身”行动----“诚信”主题教育，全面提高学生的道德素养，营造文明和谐的校园环境，经学校研究决定举办“诚信”主题演讲比赛，现将有关事项通知如下：

一、演讲主题 文明行为 诚信为重

二、比赛时间及地点

5月31日下午两节课后在阶梯教室举行

三、参赛对象

非毕业年级，由每个级部推荐三个同学参加，要求参加比赛的同学成绩优异，诚实守信，在同学及老师中有较好的影响力。

四、参赛办法

各级部请务必于5月14日下午放学前将演讲稿报送到政教处。注：演讲稿内容不得雷同，先交先选。

五、参赛要求

（一）演讲内容要紧扣主题，内容积极向上，富有真情实感，具有独特见解，能体现当代中学生奋发图强、积极进取、诚实守信的良好精神风貌，演讲时间限制在6分钟之内。

（二）要求脱稿演讲，语音规范、口齿清晰，普通话标准流畅，感染力强。

（三）要求衣着整齐、仪态大方、举止得体，能够灵活运用语速、语调、体态语等演讲技巧。

六、评委及奖项设置

由有关学校领导、老师担任评委。

比赛设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名；组织奖2个

七、评分标准：

比赛打分实行10分制，演讲内容占4分，演讲技巧占3分，感染力占1分，仪表仪容占1分，台风占1分。

关于举办普通话比赛的通知 篇7

各班级：

为了弘扬雷锋精神，进一步活跃校园文化氛围，加强学风建设，丰富同学们的课余文化生活，激发学生对祖国语言文字的热爱，增强学生语言文字规范和参与推广普通话的意识。我校特举办普通话演讲大赛，给同学们一个展示自己的舞台，为增添校园文化气息贡献一份力量。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：

“践行雷锋精神，共庆建团90周年”为主题。在大力推广普通话的同时展示我校学生的风采，加强交流与团结，弘扬校园文化。选择紧密贴合活动主题的优秀诗词、散文、演讲稿等进行朗读比赛。

二、活动安排：

1、比赛流程：

初赛：由各班组织、策划开展本次普通话大赛，最后选出两名优秀选手参加校级决赛。

决赛：根据各班选送的名单，参加校级决赛，最后评选出：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。

2、具体安排：

（1）报名方式：以班为单位报到李学霞老师处。（2）活动时间：2012年4月底--5月15日。

（3）比赛形式：比赛分为一分钟自我介绍和3—5分钟的朗诵自备作品两个环节。（4）比赛流程： 初赛：初赛由各班分别组织进行，从参赛选手中选取两名优秀者进入学校普通话大赛。

初赛时间：4月底-5月14日

决赛：决赛时间：5月15日下午4：00 决赛地点：四年级一班教室

评比方法：将邀请拥有普通话二级甲等以上证书的老师担任评委，通过考察参赛选手表现评选出各奖项。

3、评分标准：

A、一分钟自我介绍20分

评分细则：(1)、发音准确表达清晰。(10分)(2)、富有创意有幽默感。(5分)（3）、、格调高雅台风大方表达流畅。(5分)B、自备作品朗诵 80分 评分细则：(1)、内容健康上。(5分)(2)、发音准确、清晰语调自然、优美。(25分)(3)、音色富有美感有意境有感染力（25分）(4)、表情大方得体。（15分）(5)、肢体语言。（10分）

4、参加内容要求

(1)、要求参赛作品主题鲜明，内容积极向上。

(2)、除特别说明外，需在5分钟内朗诵读完毕，若超过时间由计时人员举手示意。

(3)、表演设计：参赛选手自行设计舞台表演，可配以PPT解读，要求形式多样，内容充实，突出艺术性和创造性。

三、主办单位洛城街道中心小学

四、参赛对象

洛城街道中心小学全体在校学生。各班级要在此次普通话大赛活动中，大力弘扬雷锋精神，同时展示本校学生的阳光风采。结合实际，充实活动内容，创新活动形式，使活动既有一定影响，又务求实效。不流于形式，大力宣传雷锋精神，树立身边的榜样，让每个同学都能体会到雷锋就在我们身边。

关于基础部举办“微课”教学比赛的通知 篇8

公司各工会分会、各子公司工会：

为迎接新年到来，过一个祥和欢乐的2015年元旦，丰富职工文化生活，营造祥和、文明、喜庆的节日气氛，经集团公司工会研究，决定举办象棋、跳棋比赛的活动，有关事宜通知如下：

1、男子象棋比赛

（1）现场抽签，采取三局两胜制淘汰赛，各单位人数不限，劳务派遣人员也可参加。

（2）比赛时间、地点：12月25日上午8：30在####（3）奖励办法：前八名。

2、女子跳棋比赛

（1）现场抽签，采取三局两胜制，各单位人数不限。（2）比赛时间、地点：12月25日上午8：30在（3）奖励办法：前八名。

关于基础部举办“微课”教学比赛的通知 篇9

各班委：

为深入学习宣传贯彻党的十七大精神，弘扬中华优秀传统文化，提高民族语言文化素质，在广大师生中广泛兴起热爱祖国语言文字、传承和弘扬优秀传统文化的教育，在亲近中热爱中华文化，在热爱中弘扬中华文明，由我校语文组，校团支部联合举办的“中华经典诗文诵读比赛”将于本周内举行。现将有关事宜通知如下：

一、活动宗旨：

经典诗文是中华优秀文化的产物，是中华民族精神文明的组成部分。开展中华经典诗文诵读活动宗旨在于贯彻党的十七大提出的“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的要求，引导广大同学亲近欣赏、领略体验中华民族源远流长、博大精深的灿烂文化，激发对祖国语言文字和优秀文化的热爱，增强民族的凝聚力、自信心和自豪感；引导和教育广大同学自觉接受悠久文明的洗礼，思想道德的熏陶，加深对民族精神和优秀传统文化的理解，提高人文素质。

二、比赛内容、要求及时间：

比赛内容： 中华经典诗文诵读。

比赛要求：每班选送3-4人参加比赛

比赛时间 ：4月9日下午

三、评分标准

作品选用要反映中华民族优良传统文化，要切实体现“中华经典”的特点，具有鲜明时代特色、长远影响力、具有较高的思想和艺术价值的作品。作品内容要健康向上，为学生所喜爱，体裁主要是古今散文、诗歌，宜于诵读。

1、作品自选，诵读时脱稿，时间限制在 5分钟以内。诵读时可加音乐伴奏，由选手自备。

2、作品诵读形式不限，可以有古诗吟唱、独诵、合诵、情景剧穿插等等。诵读时须用普通话。

3、比赛采取10分制，其中：

1）、作品内容（15%）：选材内容符合比赛要求，宜选择影响较大、流传较广、有益于青少年成长和素质培养的散文、诗歌或其他文学作品；

2）、节目形式（15%）：形式灵活新颖，令人耳目一新。配乐与所朗诵篇章要意境吻合,节奏和谐；

3)、语言技巧（40%）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，音量适中，语速得当，配合默契等；

4)、临场表现（30%）：衣着得体，体语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场整体效果好。

四、奖项设置

比赛设一等奖2名，二等奖四名，三等奖六名，另设纪念奖。

备注：各班将参赛选手名单及参赛曲目于4月8号送至203办公室，并进行抽签决定比赛顺序。

2010年4月6日

关于基础部举办“微课”教学比赛的通知 篇10

关于在全县中小学生中开展安全知识演讲

比赛的通知

各中小学、学区：

为了强化全县中小学生安全知识教育，引导学生珍惜生命，学会保护生命，促使广大中小学生进一步增强安全意识，掌握安全知识，提高自我防范能力，营造安全稳定的校园环境，县教育局、安监局联合举办全县中小学生““强化红线意识、促进安全发展”为主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下：

一、主办单位

定边县教育局、定边县安监局。

二、演讲主题

围绕“强化红线意识、促进安全发展”主题，做到主题鲜明、表达完整、精炼创新，积极健康，富有感召力。

三、演讲内容

围绕校园安全活动，选取师生生活、学习、工作中有关安全知识、事例编写创作成故事、散文、诗歌等体裁。

四、奖励办法

本次活动中学组、小学组各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖若干名并设优秀指导老师奖1名。

五、演讲要求

（一）主题突出，层次清晰；要认真把关参赛选手的演讲材料，不得网络下载多人雷同；

（二）选手参赛时要求仪表端庄，感情饱满，感染力强；

（三）脱稿演讲。演讲时长不得超过6分钟；

（四）演讲时可配乐展示；（参赛选手自备乐曲移动硬盘参赛前要提前和比赛组联系安排配乐事宜）

（五）中学组正式比赛时间、地点另行通知；

（六）各学校要认真做好此次安全知识演讲比赛的初赛、复赛、决赛各项安全管理工作，确保此次活动圆满成功！

（七）各学校要根据实际情况以班级、年级组为单位自行组织初赛、复赛，各中学择优推荐1名学生参加县级比赛,明确指导（兼带队）老师一名于5月底前，将《安全知识演讲比赛参赛报名表》（见附件）及演讲稿件上报教育局安全股逾期视为弃权；各小学以共同体为单位自行安排进行决赛，并将决赛前2名选手的演讲视频及《安全知识演讲比赛参赛报名表》于6月10日前交安全股，教育局将组织人员进行视频评选。

联系人：白文涛，联系电话：4215981，电子邮箱：dbjyjaqg@163.com。

定边县教育局定边县安监局

二〇一四年五月十五日

附件

（一）2014年中小学生安全知识演讲比赛参赛报名表

（二）演讲须知及评分标准

附件

（一）定边县2014年

全县中小学生安全知识演讲参赛报名表 学校名称（盖章）：

附件

（二）演讲比赛评分标准

一、参赛选手须知

1．参赛选手必须将稿件交大赛活动小组。

2．参赛选手到达会场后，根据抽签序号依次上台演讲确定顺序。

3.要求参赛选手着装整齐,仪表大方。

4．要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。

二、评分细则（满分100分）

三、评分规则

关于基础部举办“微课”教学比赛的通知 篇11

公司所属各项目部工会、机关工会：

为丰富公司员工业余文化生活，增进乒乓球爱好者之间交流，积极推动公司乒乓球活动的开展，公司工会拟定于第二届一次职代会期间，举办公司员工乒乓球比赛，现将有关事项通知如下：

一、比赛时间和地点：另行通知

二、比赛项目：混合团体赛、男单、女单

三、竞赛办法

1、每场比赛五盘三胜制，每盘比赛三局二胜制。每局比赛11分制。

2、第一阶段按报名情况（抽签）采用分组单循环赛，各组取前两名进入第二阶段的比赛；第二阶段采用淘汰赛加附加赛。

3．混合团体赛出场顺序：男双、女双、混双、男单、女单。运动员在男双、女双、混双比赛中不可兼项，可兼男单、女单项目。

四、报名人数：

以项目部、机关为单位，每队可报领队（兼教练员）1名，男队员3人，女队员2人。

五、计分方法：

1、分组单循环比赛按照胜多者名次列前；

2、同组队胜场相同，按两队之间比赛获胜者名次列前；

3、三队或三队以上胜场相同，按胜负关系名次，获胜多者名次列前；如再相等，则按相互间比赛净胜场、净胜局高低决定名次；如再想等，则依次按同场净胜场、净胜局、净胜分高低决定名次。

六、录取名次与奖励：

全部比赛设混合团体、单打两个奖项。混合团体赛录取前两名给予奖励，单打录取前五名给予奖励。

七、报名时间：