萝卜小学生作文(共14篇)
萝卜小学生作文 篇1
2013年新年, 上海工程技术大学学生黄琛培与河南网络名人“萝卜哥”联手, 成立了“上海萝卜哥生态农产品有限公司”, 产销优质大萝卜。上海农博会上, 公司一天卖出萝卜2.5吨, 原先在河南7分钱一斤都没人要的滞销品, 一转身成了上海1元一斤的抢手货。
最终能坚持而有所成功的大学生创业者只有3%左右。创业难, 难在缺商机、缺资金、缺经验。现在“萝卜哥”来给我们示范了。
1.生活中的需求就是商机。河南农民种的大萝卜在当地没人要, 上海市民想吃价廉物美的好萝卜买不到, 这城乡之间、产销之间缺了一座沟通信息的桥梁, 一个互通有无的平台。快捷对接, 解决了“菜贱伤农”和“菜缺劳民”的老大难问题。
2.大学生创业不要只把眼光盯着高科技、跟着流行走, 其实, 在农村、在山区、在老百姓生活的底层, 有许多类似萝卜产销不畅的“盲区”, 那就是我们创业的潜在商机。
3.创业失败, 根本原因是创业者缺素质。缺资金?缺社会资源?缺经验?这些都有办法解决。缺素质就没法子了。素质是什么?它包括智慧、沟通能力、吃苦耐劳、坚韧、诚实等。比如缺资金, 像黄琛培一样寻求类似“萝卜哥公司”这样的合作, 大头的生产资金由生产方解决, 小头的营销经费自己设法解决, 这样, 资金就不会成为许多有志者创业的“拦路虎”。再比如经商经验, 是需要历练和积累的, 黄琛培在学校期间就热心社会工作和公益活动, 在社会实践过程中受益匪浅。
如今, 他又带着30吨萝卜再闯上海滩, 却无须再亲自上阵, 而是由公司全权代理销售。在接下来的5年内, 黄琛培还打算在上海设置1000个萝卜哥生态农产品专柜。
未来5年, 他将在上海设1000个“萝卜哥”生态农产品专柜, 计划首批投资300万元, 并申请上海菜篮子工程政策, 实现河南蔬菜产地源头和上海销售终端对接。他要当上海的“萝卜帝”。21岁的他不再是“萝卜哥”韩红刚的助手, 而是他的合作伙伴, 负责人为其推销河南的滞销萝卜。
找到学生喜爱的“萝卜” 篇2
案例介绍
有一天,生活部负责人打电话告之:小学部四年级男生王同学,早上起床后,打扫寝室卫生时,顶撞生活指导老师,不仅不打扫寝室卫生,还将该寝室同学的毛巾全部扔到地上。到了吃早餐时间,他也不去吃早餐。该上课了,他也不去教室上课。更为严重的是其他生活指导老师劝他,他也不听。生活部只好打电话给我这个班主任告急。
作为班主任,我放下电话就赶到了王同学所在的学生寝室,并让在场的生活指导老师回避。然后关上寝室门,对他说:“我知道你受了委屈,但不应该将同学的毛巾扔到地上。我们一起来把毛巾捡起来并整理好。”于是我和他一边捡起地上的毛巾晾起来,一边交谈。了解了事情的真相:昨天晚上就寝后,同寝室里的同学都还在讲话,生活指导老师却只批评了他。他觉得受了委屈。今天早上,正好轮到他值日——打扫寝室卫生,于是他故意糊弄着做,负责的生活指导老师又当着其他同学的面说他笨。他索性不做了,并将同学的毛巾扔到了地上。
案例分析
他所在寝室的同学讲话,生活指导老师却只批评了他,本身就使他受了莫大的委屈,伤害了他的自尊心。拖地不符合标准与要求,当着其他同学的面说他笨,使他的自尊心受到更大的伤害。得不到尊重的孩子,只有采取过激的行为宣泄他心里的不满和不愉快。
应对策略
1. 冷静地处理学生的逆反。对于学生出现的各种问题,老师一定要冷静处理。小学生一般不太懂得控制自己。当他对大人的管教不服气时,他可能会情绪比较激动,也可能会冲大人发脾气,甚至可能会有过激的言语和行动。这时,老师千万不能跟着学生一起急,可以先把事情暂时放一放,等他心平气和之后再和他讲道理。我赶到学生寝室,没有大张旗鼓地调查老师和学生,而是关上门,与他一起慢慢捡起地上的毛巾,一起将毛巾整理好,在捡毛巾、整理毛巾的过程中,使他原本比较激动的情绪得到释放、缓解。
2. 更多地理解学生。每个学生都渴望得到老师的理解、指导和帮助,更渴望老师能理解自己的想法和行为。现实生活中不少学生的逆反心理就是由于得不到老师很好的理解而造成的。我在赶到学生寝室后,说“我知道你受了委屈”,使他在得不到生活指导老师的理解时,得到了班主任的理解。然后,帮他把扔到地上的毛巾捡起、整理好,听他讲事情的原委,让他感觉到我很理解他,是在真正帮助他。
3. 与学生保持平等的关系。有些老师深受传统观念的影响,认为学生理所当然地应该听老师的,习惯于对学生居高临下地发号施令,要求学生对自己惟命是从,学生稍有不顺从,或是有些异议,便采取高压政策压制学生。其实,我们的学生在一天天长大,他们已经开始有了自己的主意和想法,当他认为自己对的时候会坚持己见,当他认为自己没有受到老师公平对待的时候会有逆反情绪。一个好的倾听者往往比一个雄辩的批评家更能有效地解决孩子的逆反问题。我听完了他的诉说,把他领到了我的办公室,给他一瓶牛奶当早餐,亲自送他到教室上课,并告诉上课的老师,今天没按时上课不能全怪他。
4. 把握好批评学生的分寸。学生不能随便批评,即使批评也要把握分寸。要想减少学生的对立情绪,老师不能滥用批评,批评学生前先要弄清事情的原委;批评学生时要分清场合,不要当众尤其是当着同学的面批评学生;批评学生时要注意方式方法,不要把学生说得一无是处,更不要贬低学生的人格;批评学生时要考虑到学生的情绪,要选择学生心情比较好的时候。赶到学生寝室时,我没有不分青红皂白就批评他,也没有当众批评他,更没有在我了解事情的原委后就批评他,而是在这件事平息之后,我与他漫步校园,这时才指出了他的过激行为,并告诉他以后遇到类似事情的处理办法。
效果与思考
对该生采取上述处理办法后,他的逆反心理得到了成功疏导。后来他主动向生活指导老师承认了错误并做了道歉。当然生活指导老师也意识到了自己的简单、粗暴的行为伤害了他,同时,也向这位同学承认了自己的不是。
心理健康是学生健康成长中重要因素,它对成就一个孩子的未来、塑造一个健康的生命,有着至关重要的意义。作为老师,我们有责任和义务关注学生的心理健康,保障学生健康、快乐地成长。我们的教育方法不一定要多高明,讲的道理不一定多高深,但要巧妙有效。没有教不好的学生,更没有不会教的老师,通过以上案例,我希望所有的老师,特别是班主任,都能找到学生喜爱的“萝卜”,对学生进行有效的心理健康教育和指导。
种萝卜小学作文 篇3
接着,朱老师又跟我们说了规则:“我要选一个人当小村姑,一些人当泥土,拿着这支粉笔当种子。然后,泥土们把手背着,排成人墙,而小村姑拿着种子放到泥土说手中让同学们猜,只有3次机会!”话音刚落,同学们都争先恐后地把手举得高高的,嘴里还说:“选我,选我!”顿时,班里炸开了锅。朱老师选了一批人上了讲台。
游戏开始了,顾瑶佳把粉笔一个一个放在泥土上,然后,又返回来,我心想:做得真是有模有样的。而下面的人却睁大了眼,接着,村姑说:“好了,猜吧!”同学们争吵着,有人说:“李剑锋!”李剑锋嘻皮笑脸地把手一摊,手里一样东西也没有,有人说:“赵祺锋!”赵祺锋缓缓地把手摊了出来,那一刻,我似乎能听到同学们的心跳声。“耶!”同学们一齐欢呼道。我还被闷在鼓里呢,在定睛一看,原来是一支粉笔在他手中。朱老师问道:“你怎么知道粉笔在他那儿的?”“因为他的脸很红!”那位同学说。第一场刚结束,第二场便又拉开了序幕。这不,朱老师又在挑人了。“我,我,我!”同学们叫着,希望朱老师点到自己。这时,朱老师发话了:“谁坐得好,我就点谁!”刹那间,原来热闹的五(4)班,变得特别安静。朱老师又选了一批人,当然其中也有我。
不一会儿,游戏便开始了。我心里就像是装了只兔子似的,怦怦直跳。忽然,一股冷冰冰的感觉在我血液中流淌,我回头看了看,幸好村姑只是在我手心中掠过,我的心便稍有平静。过了一会儿,只听村姑说:“好了!”同学们的目光在不停地搜索着,好像是一点儿线索也不放过似的。这时,有人说:“高嘉雯,就是她!”我心中暗暗笑了一声,想:我手中一点儿也没有粉笔的影子,怎么会是我呢。我把手伸了出来,一样东西也没有,我瞧了瞧下面的同学,只见他们个个唉声叹气,不过一会儿又回过头来睁察着。有人说:“李雨珩!”李雨珩一脸坏笑地把手摊出,没有。我心想:不知是谁保持的那么好,不过,只要他们没猜对,我们便赢了。机灵鬼李剑锋学着福尔摩斯,把眼镜托了托,让人看了想笑。李剑锋说:“吴雨晨!”只见,吴雨晨摊开了手,一支粉笔就在手中。我的心如同玻璃一样碎掉了。
萝卜小学生作文300字 篇4
五一过节在家,终于有一个算是整块时间在家了,既不用上课,也不用做作业,也不用出去转,可以就在家待着,呆着。老爸说把后院整理整理吧。正好找了一袋萝卜种子。
后院里都空了几年了,因为家里常没人,没人拾掇。不过去年冬天的时候,园丁进来整理过院子,清过杂草,所以还很干净。老爸圈出一块土地,用铁锹翻了地,再用小耙子平了土。我用小铲子划出几条浅沟,均匀地撒上种子,再把沟填上,就算种好了。然后再浇上水,今天的任务就完成了。
这块萝卜地算我的,我得记着每周浇浇水、间间苗、除除草,可能还得杀虫。萝卜的生长期不长,两个月就长成了,但愿夏天的时候能吃上自己种的萝卜。最好像老妈几年种的韭菜那样,几年都不管,可今年又长出一茬,够姥姥包了二顿饺子的,还特香。
新品萝卜 篇5
新型的西瓜肉萝卜。可春季和秋季栽培, 由于肉质为鲜红色, 可作特菜售给宾馆酒楼, 效益特高。肉质根圆筒形, 表皮细而光滑, 出土部分根皮呈绿色, 入土部分根皮呈乳白色, 尾根呈浅红色, 皮薄肉质脆甜可口, 肉色血红, 故有人称其为“西瓜肉萝卜”。该萝卜水份大, 无纤维, 甜度高, 宜生食, 不糠心, 耐贮运, 商品价值高。全生育期70天, 产量高, 抗病能力强。单个重0.5公斤左右, 最大1公斤左右。亩产4000公斤左右。栽培要点:过去红心萝卜只能在秋天种植, 而春脆红可春秋露地或保护地高垄种植。反季节栽培可产生高效益。春播时间昼夜平均温度在13℃以上方可种植。如过早播种, 长时低温易春化, 有抽薹现象。秋播时间在7月底至8月底上旬。行株50×20厘米。
2、春白王
春天种植的萝卜。根长34厘米, 根径7厘米-8厘米, 叶片平展。根部全白, 根皮光滑, 根形优美, 肉质致密, 糠心晚, 品质与商品性状均好。耐低温, 春播不易抽薹。生长期短, 播种后60天即可收获。单根重1.5公斤, 亩产3000公斤以上。大棚2~3月、露地3~4月均可栽培, 生育初期注意保持10℃以上温度。选择土壤疏松、土层深厚的地深耕后播种栽培。
3、德国特大根
超级奇特萝卜, 是从德国进口的杂交品种, 长势极强, 肉质根特长而又肥大, 一般长70厘米~80厘米, 最长达到1米, 二分之一以上露出地面的表皮浅绿色, 地下部分表皮白色, 单株重4~6公斤, 最大10公斤以上, 亩产10000公斤~15000公斤。该萝卜就像火箭炮, 是名符其实的超级萝卜。该品种虽然如此粗大高产, 但品质良好, 肉质细嫩, 粗纤维少, 含水量适中, 可作水果生食, 也可熟食或腌制, 规模种植还可出口创汇。引种德国特大根萝卜, 全国各地所有能种萝卜的地区均可种植。以秋季 (7月下旬-8月中旬) 播种品质最佳。需较高的水肥条件, 选择土层深厚、水肥条件较好的地块种植, 每穴留1株, 每亩产留苗2500株~3000株即可。
4、夏红王
夏天种植的萝卜。经多年选育而成的抗热萝卜新品种, 是专门为菜农准备的反季节萝卜珍品。该品是特抗40℃高温的中长型红皮顶级萝卜品种。极早熟, 播后45~60天随时可采收上市。4~6月份随时可种植, 亩产3000公斤以上。
5、秋红艳
最新选育的里外全红的特色萝卜新品种, 外皮鲜红, 肉质更红, 像进口的特色水果。表皮鲜红光滑, 肉质深红, 味甜, 脆嫩, 品质佳, 作水果生食味道鲜美, 水分足, 较一般水果营养丰富。品种特征:早熟, 播种后50天就可开始收获。适应性强, 全国各地都可种植。耐湿耐热性好, 抗病丰产, 单果重200克左右, 用途广, 除鲜食外, 炒食、腌制、盐做泡菜都非常好, 是菜农调整种植的良好选择。7月~9月播种品质最佳。亩种6500株左右。
联系人:范仲先
地址:江苏启东市合作镇洋桥村良种所基地
胡萝卜和白萝卜分手了 篇6
胡萝卜。叹息了一声说,白萝卜小姐,人家都说我俩一起摆在盘子里,红白相间非常好看,郎才女貌。
白萝卜甜蜜地说,谁说不是呢!
胡萝卜又叹息了一声说,可是胡萝卜和白萝卜一起吃,对营养吸收非常不利,你可知道?
白萝卜哭了,说你是不是变心了?
胡萝卜说,不是的,我依然爱你,只是我们不适合。
白萝卜说,嘿嘿,你在开玩笑吧。咦,不对,你可能交了一个新女朋友,就是那个近视眼?
胡萝卜说,我没有开玩笑,我也没有交新女朋友。那个近视的女子,是因为我除了含有较多的钾、钙、磷、铁等无机盐外,更主要的是含有丰富的胡萝卜素,可被小肠壁转变为维生素A,对用眼过度和经常熬夜的人来说,能起到缓解疲劳的作用。但这并不是爱情,是友情。
白萝卜很伤心。胡萝卜说,我原先也认为我们很般配。白萝卜、富含钙质及磷、钾、铁和维生素A、维生素B等,尤其是维生素C含量很高,使抗氧化及抑制细胞老化效果明显。白萝卜、会有很多消化酵素淀粉,能防止胃酸过多,对促进消化功能作用很大,很适合胃炎患者食用。你是很优秀的。
胡萝卜又说,不是我不爱你,是我不想伤害你。胡萝卜中含有一种叫解酵素的物质,会破坏白萝卜里含量极高的维生素C。
这是一个无言的结局。
拔萝卜作文300字游戏-小学生 篇7
今天是星期天,我们在教室里玩拔萝卜的游戏。
游戏开始了,只见林小胖稳稳地坐在地上,黄子麟用力攥着林小胖的“萝卜叶子”,他的脸涨得通红,红的像一个又大又红的大苹果,同学们看到这一幕,都忍不住的哈哈大笑起来,特别是蒋欣蕊,她一手捂着肚子,一手用力的敲打着桌子。再看看林小胖,纹丝不动,黄子麟见了,拔的就更用力了,他的一条腿站的稳稳的,一条腿翘着,他用一只手来拔林小胖这个又大又重的大萝卜,他的头昂着,就像一只骄傲的大公鸡,叫着。他用的力气就更大了,最后林小胖就被黄子麟给拖回家去了,“哈,哈,哈!”教室里传来了快乐的叫声,我们都要把教室的屋顶给掀翻了,我们真像来到了一片快乐的仙境。
红萝卜小学优秀作文 篇8
红萝卜穿着一件橙色的外装,虽然有些粗糙,但却有着丰富的营养。
红萝卜的营养素很高,是蔬菜中最有营养的一种。红萝卜含有大量的C,能对心脏起保护作用,多食用红萝卜还可以防止近视眼,保护眼膜令人精神焕发,容光满面。
红萝卜可以生吃,但注意,一定要用清水洗干净。生吃红萝卜,味道还不错呢!仔细地闻红萝不的味道,会觉得红萝卜有一种泥土的芳香轻轻一咬,爽滑清脆,甜甜的`,脆脆的,好吃及了!不过,熟了的红萝卜也很好吃。红萝卜可以清炒,也可以煮汤。清炒时,可以配点瘦肉和葱,放点盐和油,再浇点水进去,用高火炒,炒上几分钟,便可以啦!噢,你瞧——多香啊!浓浓的菜香久久地萦绕在我的鼻边。
萝卜丝鲫鱼汤 篇9
材料:鲜鲫鱼1尾, 白萝卜1/2只、葱1根、姜3片。
调料:油3汤匙、浓缩鸡汁2汤匙、料酒1 汤匙、盐1/2汤匙。
做法:
1. 鲫鱼去鳞、腮和内脏, 洗净拭干水, 在鱼身双面斜划三刀。
2. 白萝卜去皮洗净, 切成细丝, 葱去头尾切成段, 姜去皮切片。
3. 烧热锅内3汤匙油, 爆香姜片, 放入鲫鱼煎至双面呈金黄色, 盛起待用。
4. 锅内注入3碗清水, 倒入萝卜丝与鲫鱼一同煮沸, 改小火炖煮30min至汤呈奶白色。
介绍胡萝卜的小学生作文300字 篇10
大家都知道胡萝卜吧!我来为大家讲解一下,让大家对胡萝卜了解更深。
胡萝卜为三回羽状全裂叶,丛生于短缩茎上。胡萝卜的叶子颜色是深绿的,叶子上的茎微微发黄,绿中带黄。顶端各着生一复伞形花序,是异花传粉植物,双悬果,肉质根有长筒、短筒、长圆锥及短圆锥等不同形状,还有黄、橙、红、紫等不同颜色。胡萝卜属于半耐寒性,喜欢寒冷的天气,是长日照植物。
胡萝卜的营养非常丰富,说出来吓你一跳!胡萝卜含有较多的钙、磷、铁等矿物质,“一举三得”,吃一次胡萝卜,可以同时补充钙、磷、铁等矿物质。胡萝卜不仅可以保护呼吸道、促进儿童生长,还可以治疗夜盲症呢!你们一定大吃一惊吧,想不到胡萝卜还有这等功能!
萝卜小学生作文 篇11
哥哥穿着拖鞋,骑着自行车,其余的人坐着电瓶车向田野方向前进。开过了一小段不平坦的路,走过一段陵斜的下坡,就到了田野。
我的右手边有一个池塘,不深,也不是很大。向前看,左右全是田野,有野花、有油菜花、有白菜,还有。拐了个弯,我们便到了我外婆家的农田。
“小人参”胡萝卜 篇12
胡萝卜所含的营养素很全面, 素有“小人参”的美誉。它含有9种氨基酸和十几种酶, 以及一些人体必需的许多矿物质。据测定, 每百克胡萝卜热量39千卡, 含碳水化合物8.8克, 蛋白质1.0克, 脂肪0.2克, 纤维3.2克, 钙32毫克, 铁1.0毫克, 以及维生素B1、维生素B2、维生素C等。特别是胡萝卜素的含量在蔬菜中名列前茅, 每百克胡萝卜中约含胡萝卜素4.01毫克, 相当于668微克视黄醇当量维生素A, 而且其中的胡萝卜素很少因为煮蒸日晒而损失。
胡萝卜食疗作用广泛
胡萝卜中含有的大量胡萝卜素, 转化为维生素A后有补肝明目的作用, 可治疗夜盲症;维生素A是骨骼正常生长发育的必需物质, 有助于细胞增殖与生长, 对促进婴幼儿的生长发育具有重要意义;增强机体免疫机能, 防病抗癌。经常吃胡萝卜及其他富含维生素A食物的人, 比不常吃此类食物的人, 肺癌的发生率要减少40%。维生素A具有维护上皮细胞的正常功能, 预防呼吸系统和泌尿系统感染的功能;而且在预防上皮细胞癌变的过程中具有重要作用。另外胡萝卜含有大量的木质素, 也能提高肌体免疫机制, 减少和防止癌症的发生。
胡萝卜含有丰富的膳食纤维, 有助于防治便秘。胡萝卜中即含有持水性好的可溶性膳食纤维——果胶, 又含有能够促进肠蠕动的不溶性膳食纤维。胡萝卜中的不溶性纤维则可刺激胃肠蠕动, 有益于消化并加强致癌物质的排出, 减少肠道肿瘤的发生。合并便秘的糖尿病患者可以选择一些胡萝卜吃, 常吃胡萝卜可以预防和治疗便秘。
糖尿病患者不必忌讳
虽然胡萝卜有诸多的优点, 但糖尿病病人却对其有顾虑, 主要原因是它的血糖指数高达71, 近似于大多数谷物主食。其实, 胡萝卜含糖量仅5~7%, 一般的主食则通常要高达30~60%, 所以它的血糖负荷指数 (GL) ——食物GI值与其可利用碳水化合物含量两者的乘积, 每100克仅为5左右, 而同样重量的米制成的大米饭为64, 也就是说, 吃100克胡萝卜对血糖升高的影响相当于吃10克的米饭。因此, 用胡萝卜交换主食, 或者每天进食约100克胡萝卜, 糖友大可放心。此外, 科学家发现糖尿病患者血液中的胡萝卜素含量明显低于健康人。而且, 随着病情程度加剧, 胡萝卜素含量进一步下降。糖尿病视网膜病变也更多见于那些平时很少食用胡萝卜的患者。提示在日常饮食中多吃胡萝卜及其他富含胡萝卜素的蔬菜, 可能对预防糖尿病及其视网膜病变有极大的帮助。研究表明胡萝卜中含量丰富的胡萝卜素是一种抗氧化剂, 可以帮助人体消除自由基, 从而对糖尿病起到保健的作用。
合理选择烹饪方法
拔萝卜游戏作文 篇13
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的拔萝卜游戏作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
拔萝卜游戏作文1日子一天天过去,我也一天天长大。有一些事我已经慢慢忘掉,可拔萝卜这件事至今令我难以忘怀。
记得有一天,老师要组织我们去郊游,听了这个好消息有的同学在座位上兴奋得手舞是蹈,有的同学坐在座位上高呼“万岁!”还有的同学还在坐位上跳起了舞,教室里一片沸腾。
第二天一辆大巴车载着我们驶向目的地。一路上,我们充满了兴奋与激动。刚下车老师就对我们说:“看,菜园,我们去摘菜吧!”同学们听了争先恐后的向菜地跑去。
我刚进菜园,就看见了一大片萝地。我心想:先拔萝卜吧!然后,我找了一个萝卜就埋头苦干起来。我先抓住萝卜的叶子,使出九牛二虎之力往上拔,谁知,我用力过猛,一下子摔了个四脚朝天,叶子还被我拽下来了,我只能眼睁睁地看着一个大萝在土里纹丝不动,真是沮丧啊!但是,我不能气馁。第二次,我吸取了教训,先试着把萝卜四周的土挖松了一点,再小心翼翼地抓住叶子,一用劲竟然把萝下拔出来了,哈哈,我成功了!我欣喜若狂,又看了看我拔出的萝卜,这个萝卜可真大啊!接着,我用这种方法又拔了好几个萝卜,我的心里乐开了花。
从拔萝卜这件事告诉了我:做事不能只用蛮力,还要加上一些智慧。
拔萝卜游戏作文2看!李想这个又肥又大的胖萝卜还笑眯眯的坐在那儿呢!小瘦子于亚杰根本都拔不动他。
原来,我们正在玩拔萝卜。游戏开始了,同学们吵吵闹闹,心里都在想:于亚杰这小瘦子能拔的动李想这个大萝卜吗?而“大萝卜”却仍然坐在教室中间的那一大块空地上上。他的眼睛眯成一条缝,乐呵呵的,好似很得意。于亚杰可不是,他双手握住李想的胳膊,两腿弯曲,脸上的笑容一下子变得严肃起来,嘴巴不时发出咯咯的响声。李想也变的受不了了,脸涨的通红,十分难受。终于,李想被于亚杰拔向了空中。李想就如弹簧往上跳跃。同学们见了,咧开小嘴,眯着眼睛,捂着肚子,一直在座位上捧腹大笑。
啊!这棵萝卜真是难拔呀!
拔萝卜游戏作文3你们见过在教室拔萝卜吗?今天我就让你们大开眼界吧。
拔萝卜的游戏规则十分有趣。就是两个人一组,一个人当萝卜一个人当拔萝卜的人。
我们班的杨云舒自告奋勇要当萝卜,而拔萝卜的是陈羿希同学。杨云舒一屁股坐在地上,似乎在说我又白又胖十分壮实,想拔我,没门陈羿希也不甘示弱,她那眼神似乎在说:只要我想办法一定能把你这个大‘萝卜’拔出来的。陈羿希抓住萝卜的叶子使劲全身的力气。可是萝卜却一动也不动。陈羿希接着拔萝卜,可是她满脸通红,萝卜却稳如泰山。后来,萝卜都躺在地上。陈羿希只好找来了帮手,一起拔,最后,这个大萝卜终于拔出来了。
我和同桌又接着玩起了拔萝卜,这回我当萝卜,我在心里暗想:我这么高大谁也别想把我拔起来,由于我实在是太重,同桌只好找来了同伴把我给拉了起来。
这个游戏真好玩,给我留下了深刻印象,回学校后还要玩拔萝卜。
拔萝卜游戏作文4你见过会走路,会说话的萝卜吗?今天我就带你去见识一番。
拔萝卜的规则是两人一组,一人当萝卜,一人当拔萝卜的人,拔萝卜的人抓住萝卜的叶子从地上拔起来就赢了,不能用手去碰萝卜的其他部位,否则就是犯规。
老师说:谁想当‘萝卜’。同学们纷纷举起双手,余见智自告奋勇说要当萝卜,老师又说:谁当拔‘萝卜’的人。肖昌睿胸有成竹地说要当拔萝卜的人,余见智上来就一屁股坐在地上,好像在说别看我瘦瘦高高的,想把我从地里拔出,门都没有。肖昌睿也自信满满,肖昌睿使出九牛二虎之力想把余见智从地里拔出来,可是余见稳如泰山,肖昌睿没办法,只好去搬救兵,他们俩在讨论计划,他们一个拉一只手,不一会儿就把余见智从地里拔出来了。
哈哈,看到没是不是很意思呀!有机会你也来玩一玩吧。
拔萝卜游戏作文5你知道在教室里怎么拔萝卜吗?今天,我们就来拔一次与众不同萝卜。
你知道拔萝卜的游戏规则吗?拔萝卜的游戏规则是:一个当萝卜坐在地上,另一个人当拔萝卜的人。拔萝卜的人用手拽着萝卜的手,把萝卜从地上拔起来。拔萝卜的人不能用手去碰萝卜的其他部位,否则就是犯规。
我们纷纷把手举得高高的。老师选陈和豪当萝卜,陈和豪自信满满。老师有选一位男孩子他叫黄腾,他也不甘示弱。陈和豪说:你休想拔起我。他屁股一坐在地上。头探下来。黄腾双手拉怎陈和豪的手。他咬紧牙根,用力拉,可怎么拉也拉不起来。陈和豪的满脸通红。黄腾的脸也憋得满脸通红,但是还是无能为力。他请来了一位屠德桂,他们一人拉一只手一起用力拉,把陈和豪拔起来了。
看着获胜者高兴的样子,我心里想,下次我一定要参加游戏,要感受一次参与的快乐。
拔萝卜游戏作文6今天,老师要让我们玩拔萝卜,你知道怎么拔萝卜吗?今天就让我带你们一起去拔一次与众不同的萝卜吧。
拔萝卜的游戏规则是,两人一组,其中一个人当萝卜,另一个人当拔萝卜的人,拔萝卜的人不能用手碰萝卜的其他部位,否则就犯规。
游戏规则一讲完,同学们就纷纷举起双手,陈和豪自告奋勇地走出来,好像在说:我这么壮,谁也别想把我拔起来,黄腾也不甘示弱,心想,不管你多壮,我也能拔的动。游戏开始了,陈和豪一屁股坐在地上,好像在说,想把我拔出来,门都没有,黄腾用出了九牛二虎之力,可是,陈和豪还是纹丝不动,稳如泰山,黄腾只好叫德桂来帮忙,他们两个商量了一下,决定一人拔一只手,最后,他们两个用尽力量,把陈和豪打败了。
这个游戏让我明白了,团结的力量是无穷的。
拔萝卜游戏作文7你见过会走路会说话的萝卜吗?今天就让你大开眼界。
拔萝卜的规则是:选一个人当萝卜一个人当拔萝卜的人,拔萝卜的人拉往萝卜的手把萝卜从地上拔出来。拔萝卜的人不能碰萝卜的其它地方,否则就算犯规。
第一轮,我自告奋勇来当萝卜,然后老师让肖晶睿来拔萝卜。上场后,我一屁股坐在地上,然后肖昌睿来拔萝卜我心里想:我使劲往后靠他一定拉不动我。老师说:开始。肖昌睿使出浑身力气拔,我使劲往后靠,肖昌睿我出了九牛二虎之力还是没把我拔起来。我心里突然开始窃喜。
然后老师说:结束,萝卜赢了。我刚想站起来,老师又说:还没结束,肖昌睿你请一个同学来帮你,然后肖昌睿请了李伟来帮忙。老师又说:你们得想一个办法来拔萝卜然后李伟和肖昌睿异口同声地说:我们一人一只手来拔‘萝卜’。他们一人一只手,不一会就把萝卜拔出来了。看来还是人多力量大。最后老师就让我们自己玩拔萝卜教室里充满了欢歌笑语。
拔萝卜游戏作文8星期五,我们在快乐作文班里做了一个“拔萝卜”的游戏。
老师宣布游戏规则后,同学们都争先恐后地举手,积极参加这“拔萝卜”的游戏。老师先叫另一位老师当一根红色的“大萝卜”,又让刘名扬、黄月娇、李汶珊、陈冠名这几位同学分别当了“小熊”、“小松鼠”、“小白兔”、“小狗”。
游戏开始了,只见一只“小白兔”使出了吃奶的力气也拔不动那又红又大的萝卜。这时,小狗和小熊刚好路过这里,然后,“小白免”大声地叫喊着:“伙伴们,来帮我拔‘萝卜’吧!”“小熊”他们听了,立刻跑到了“小兔”身旁。帮她拔起萝卜来,他们一边拔,一边说:“1、2、3,3、2、1……”可是,“红萝卜”还是一动也不动,惹得我和老师哈哈大笑。最后,“小松鼠”来了,说:“我们齐心协力就一定能成功。”然后,他们用力地拔呀拔,“萝卜”终于被拔了出来,可是他们重重地摔在了地上,让我和老师再次哈哈大笑。
这次“拔萝卜”游戏真有趣啊!
拔萝卜游戏作文9今天,我们要去拔萝卜了,你知道怎么在教室里拔萝卜吗?我带你去拔一次与众不同的萝卜吧!
规则是这样的:两人一组,其中一人当萝卜坐在地上,另一个人当拔萝卜的人。拔萝卜的人用手拽着萝卜的手把萝卜从地里拔起来。拔萝卜的人不能用和去碰萝卜的其它部位。
叶老师刚刚说完游戏规则,大家纷纷把手举起来,余见智自告奋勇要当萝卜。肖昌睿当了拔萝卜的人。余见智胸有成竹,好像在说:别看我小小个,力气可大了呢!肖昌睿自信满满地好像在说:不管你有多大力气,我会用尽一切办法,拔你拔起来的。余见智一屁股坐在地上,叶老师说:三、二、一,开始。萝卜使劲往后躺,根本拉不起来。第一轮萝卜胜,拔的人找来了帮手,两人商量,一人一只手,把萝卜拔起来了。
一转眼下课了,但大家还在刚刚的欢声笑语中。
拔萝卜游戏作文10你见过会唱会跳的萝卜吗?今天我就带你去开开眼界吧。
老师今天给我们玩了一个游戏叫拔‘萝卜’。游戏规则很简单:两人一组,其中一个当萝卜,坐在地上,另一个人当拔萝卜的人。拔萝卜的人不能用手去碰萝卜的其他部位,否则犯规。
开始游戏了。我们班的杨云舒自告奋勇地来当萝卜,我们班的陈羿希同学当拔萝卜的人,两人自信满满地上来。杨云书一屁股坐在地上好像说:想拔起我还早上五百年呢。陈羿希的眼神告诉我:只要我想办法就不信不能把你拔出,开始拔了,陈羿希咬牙切齿满脸通红地拔萝卜但萝卜却纹丝不动。杨云书还干脆整个人躺在地上,这下陈羿希更加无能为力。陈羿希找了一个好帮手,一人一只手三、二、一一下子把这个大萝卜拔了出来。
轮到我们玩了。我当萝卜郑西当拔的.人。开始拔了,一开始我纹丝不动,郑西下了毒手才把我拉起来。
这个游戏对我来说让明白了团结力量大。
拔萝卜游戏作文11你见过会走路会说话的萝卜吗?今天我就带你开工眼界。
拔萝卜的游戏规则是:一人当萝卜,一人当拔萝卜的人。拔萝卜的人用手拽着萝卜的手,把萝卜从地里拔起来。拔萝卜的人不能用手去碰萝卜的其他部位,否则就是犯规。
老师刚说完规则,同学们纷纷举手,余见智自告奋勇地当了萝卜,肖昌睿也自信满满地当了拔萝卜的人,他们俩来到台上,余见智一屁股坐在地上好像在说:别看我瘦,使出力量还是很大的。肖昌睿也胸有成竹,好像在说:你这么瘦,我一下子就把你拔起来!肖昌睿一把抓住余见智的手,使出浑身解数,用力把余见智拉起来,余见智也不甘示弱。干脆躺了下来,肖昌睿用了九牛二虎之力,余见智还稳如泰山,肖昌睿只好搬救兵,它们商量了一下,决定一人拉一只手,不一会儿,余见智就被拉起来了。
真是团结力量大。
虽然游戏结束了,但我们依然沉浸在游戏世界里。
拔萝卜游戏作文12今天,我们在教室玩了一个游戏,名字叫拔萝卜。你们知道怎么在教室拔萝卜吗?今天我就带你们一起去开开眼界吧!
游戏规则是,一个人当萝卜,一个人来拔萝卜。拔萝卜的人,只能拔萝卜的手,不能碰萝卜的其它部位,否则就是犯规。
杨云舒自告奋勇地说我来当‘萝卜’。陈羿希也自信满满地说:我来当拔‘萝卜’的人。结果,杨云舒上去就一屁股坐在地板上。他心里好像在想:你看我这么壮实,想把我拔起来,没门儿。陈羿希也用眼神告诉我们:别看我这么瘦,只要我用脑子一想办法,看我怎么把你从地板上拔起来。可是杨云舒干脆躺在地板上,陈羿希也不服输,她拔得满脸通红,咬牙切龄,嘴巴里还叫着:一二、一二……可是杨云舒那个大萝卜还是一动也不动。老师不得不让陈羿希选一个帮手。陈羿希看也不看就点到了我的名字。我和陈羿希一人拉一只手:一二、一二……终于把杨云舒这个大萝卜拔了出来。我们玩得不亦乐乎。
玩了这个游戏让我知道了,团结的力量是无穷的。
拔萝卜游戏作文13老师要带我们玩一个非常有趣的游戏,就是“拔萝卜”。在老师宣告这个好消息时,我们心花怒放,全班都沸腾了,大家一边鼓掌一边欢呼,像过年一样开心。
我是第一个被选中的“萝卜”,一位女同学撸起袖子,拉开架势,准备把我从“土里”拔出来。只见她咬牙切齿,使出浑身的力气,吭哧吭哧拔了半天,还是没有把我拔出来,我高兴的手舞足蹈,拔萝卜的同学垂头丧气地走开了。
老师上场了,准备来拔我这个实心大萝。我心里有些害怕,但是我想我一定不能轻易被拔起来,我一定要蹲在地上,像在脚底涂上胶水一样,把自己粘在地上。结果老师拔了几次,也没有把我拔出来,在同学们热烈的掌声中,我喜笑颜。
另外一名同学不服气,也想挑战老师,学着我的样子蹲在地上,可是她太轻了,一下就被老师拔了起来,被惨兮兮地炖萝卜汤了。
最后我们一起拔一名男生,他可是一棵大萝卜。我们喊着口号,一二三,一二三,使出全身力气拔萝卜,可是这只大萝卜,仿佛有千斤重,我们拔了半天,他还是纹丝不动,让我们哭笑不得……
在欢声笑语中,我们结束了这个拔萝卜的游戏。这个游戏太好玩了,我要回家吃胖点,让谁也拔不起我这个胖萝卜!
拔萝卜游戏作文14你们见过会说话会走路的萝卜吗?今天我就带你们去瞧瞧吧。
游戏规则很简单就是选出两名同学,一名坐在地上当萝卜,一名同学当拔萝卜的人,拔萝卜的同学只能用手,不能用其它工具。
第一轮比赛要开始了,同学们纷纷举起手来,老师请了两名同学,老师喊:比赛开始!余见智同学一屁股坐在地上,看他的眼神就好像在说想打败我没门儿肖昌睿用尽全身力气用力地拔萝卜他使劲地拔,可是萝卜只是轻轻地动了一下,余见智没法,只好请了一位同学帮忙,他们讨论了一下,又开始拔萝卜了,这下他们使劲一拉,余见智同学屁股离地,拔萝卜的同学胜利了。
第二轮是我们全班同学都可以玩的,每个人找一个伙伴一起玩,有的同学咬牙切齿地拉着萝卜有的同学鼻子和眼睛都快挤在一起了。有的同学满脸涨得通红。
今天的游戏真好玩,我永远忘不了这快乐的时光。
拔萝卜游戏作文15今天早上,我和老师同学们到金色未来教育玩了一个有趣的游戏――“拔萝卜”。
老师笑眯眯地说:“我们先选出两个‘萝卜’,“再选出两个‘拔萝卜’的人,‘拔萝卜’的人只能用手去碰‘萝卜’的手。”老师话一说完,同学们迫不及待地想要开始,教室里炸开了锅。
我们选好了两个“萝卜”和“拔萝卜”的人,我们唱着欢快的儿歌,一个“拔萝卜”的人已经迫不及待,老师宣布:“游戏开始!”。只见“萝卜”一下子坐到地上,“拔萝卜”的人使出九牛二虎之力,可是“萝卜”纹丝不动,“拔萝卜”的人只好找来一个帮手,一起“拔”这个白白胖胖的“大萝卜”。他们两个使出全身的力气,“萝卜”终于被“拔”出来了。这时另一个“萝卜”还纹丝不动的“睡”在土里,“拔萝卜”的人累得气喘吁吁,这时老师挺身而出,决定把这个“实心萝卜”“拔”出来。只见老师先用一只手“拔”,但是“萝卜”一点面子都不给。老师只好用两只手,只见“萝卜”前摇后晃了几下还是没有出来。这时,老师只好叫来几个帮手,同学们抱住老师的腰,他们在大家的加油声中一起用力,终于把“大萝卜”“拔”出来了。
萝卜作文 篇14
傍晚,小灰兔回到家,看见石板上摆着一个大萝卜。小灰兔想,这个萝卜真大啊,应该给小山羊一家,老山羊病了。很久没有吃萝卜,得给它。于是,小灰兔就抱着萝卜往前跑,到了小山羊家才发现家里没人。于是,小灰兔就把萝卜放在小山羊的家门口。小山羊回到家,看到萝卜它本能地以为这是小白兔掉的萝卜,因为森林里只有小白兔种了萝卜。于是它就抱着萝卜一溜烟似地往小白兔家跑。
“咚、咚”,“咔嚓”,门开了。
小山羊说:“这是你掉的萝卜”。
“不是吧,我只给了小灰兔啊?”
“可是我们村只有你家才有白萝卜呀?这只白萝卜突然出现在我家门口,我不知道是谁丢的。那这个萝卜现在就还给你了。”说完,小山羊就走了。
小白兔想了想,突然间它明白了白萝卜为什么会出现在小山羊家,它很敬佩小灰兔的精神,决定帮助小灰兔达成心愿。可是,怎样才能让全森林的动物都品尝到萝卜呢?突然,它灵机一动:对!开一个萝卜自助餐!于是,小白兔把家里的桌子、椅子都抬到田地里,并向森林里的小动物们发出了邀请函。
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