1统考教育研究方法考纲

1统考教育研究方法考纲（精选2篇）

1统考教育研究方法考纲 篇1

教育研究方法

【考查目标】

1．了解教育研究的历史、现状与发展趋势，理解教育研究方法的重要术语、基本概念，掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法。

2．具有进行教育研究选题及研究方案设计、查阅文献资料、收集和分析研究资料、撰写研究报告和学术论文等的初步能力。

3．能够运用教育研究原理分析和评论教育研究设计、成果及典型案例。

－、教育研究概述

（一）教育研究的界说

1．教育研究的含义

2．教育研究的意义

3．教育研究的类型

价值研究与事实研究；基础研究与应用研究；定量研究和定性研究。

（二）教育研究的历史、现状和发展趋势

1．教育研究的发展历程

2．我国教育研究的现状及问题

3．教育研究的主要发展趋势

（三）教育研究的基本原则

1．客观性原则

2．创新性原则

3．理论联系实际原则

4．伦理原则

（四）教育研究的一般过程

1．选题阶段

2．研究设计阶段

3．搜集资料阶段

4．整理与分析资料阶段

5．撰写研究报告阶段

6．总结与评价阶段

（五）教育研究方法及其类型

1．教育研究方法的含义及特点

2．教育研究方法的功能

3．教育研究方法的基本类型

理论方法（归纳、演绎、类比，分类、比较、分析、综合、概括）； 实证方法（观察、问卷、访谈、测量）；

实验研究方法（前实验、准实验、真实验）；

历史研究方法（文献法、内容分析法）。

二、教育研究的选题与设计

（—）选题的主要来源

1．社会变革与发展对教育研究提出的问题

2．学科理论的深化、拓展或转型中产生的问题

3．研究者个人在教育实践中观察与思考产生的问题

（二）选题的基本要求

1．问题有研究价值

2．问题提出有一定的科学理论依据和事实依据

3．问题表述必须具体明确

4．问题研究要有可行性

（三）课题研究的设计

1．教育研究假设

假设的含义与作用；假设的主要类型；假设涉及的主要变量：自变量、因变量和无关变量；假设表述的规范性要求。

2．教育研究方案的制定

选择研究对象（抽样）；确定研究方法；制定研究计划。

（四）课题论证的基本内容

1．选题价值论证

2．相关研究文献综述

3．课题研究基本思路论证

4．课题研究步骤、方法及手段论证

5．课题研究可行性论证

三、教育文献检索

（一）教育文献概述

1．教育文献的含义

2．教育文献在教育研究中的作用

（二）教育文献的种类及主要分布

1．教育文献的等级

2．教育文献的主要分布

（三）教育文献检索的基本过程及主要方法

1．教育文献检索的基本过程

分析和准备阶段；搜索阶段；加工阶段。

2．教育文献检索的主要方法

顺查法；逆查法；引文查找法；综合查找法。

3．现代信息技术在教育文献检索中的应用

（四）教育文献检索的要求

1．全面、准确地检索教育文献

2．确认文献的真实性（内审法、外审法）

3．撰写教育文献综述报告

四、教育观察研究

（一）教育观察研究概述

1．教育观察的含义

2．教育观察研究的特点及优缺点

（二）教育观察研究的基本类型

1．自然情境中的观察与实验室观察

2．直接观察与间接观察

3．参与式观察与非参与式观察

4．结构式观察与非结构式观察

（三）教育观察研究的实施程序

1．教育观察的实施程序

界定研究问题，明确观察目的和意义；编制观察提纲，进入研究情境；实施观察，收集、记录资料；分析资料，得出研究结论。

2．教育观察研究的记录方法

描述记录（日记描述法、轶事记录法、连续记录法）；取样记录（时间取样、事件取样）；行为检核表。

五、教育调查研究

（一）教育调查研究概述

1．教育调查研究的含义及特点

2．教育调查研究的类型

普遍调查、抽样调查、个案调查；

现状调查、相关调查、发展调查、预测调查；

问卷调查、访谈调查、测量调查、调查表法。

3．教育调查研究的一般步骤

确定调查课题；选择调查对象；确定调查方法和手段，编制和选用调查工具；制定调查计划；实施调查；整理、分析调查资料，撰写调查报告。

（二）问卷调查

1．问卷调查的特点及优缺点

2．问卷的构成3．问题的设计

问题设计的基本要求；问题的形式；问题答案的格式。

（三）访谈调查

1．访谈调查特点及优缺点

2．访谈调查的类型

结构性访谈调查和非结构性访谈调查；一次性访谈调查和重复性访谈调查；个别访谈调查和集体访谈调查。

3．访谈调查的过程

选择访谈对象；准备访谈提纲和访谈计划；正式访谈。

（四）测量调查

1．测量调查的含义

2．测量调查的类型

定名测量、定序测量、定距测量、比率测量；

学业成就测量、智力测量、能力倾向测量、人格测量。

3．测量工具的评价指标

效度；信度；难度；区分度。

六、教育实验研究

（一）教育实验研究概述

1．教育实验研究的含义

2．教育实验研究的特点及优缺点

3．教育实验研究历史发展的两条基本线索

借鉴、模仿自然科学实验；从一般教育活动分化发展而形成。

4．教育实验研究的主要功能

5．教育实验研究的基本程序

教育实验的准备阶段（教育实验研究的设计）；教育实验的实施阶段；教育实验的总结推广阶段。

（二）教育实验的基本类型

1．实验室实验与自然实验

2．探索性实验与验证性实验

3单因素实验与多因素实验

4．前实验、准实验与真实验

（三）教育实验研究的效度

1．教育实验研究效度的含义

2．教育实验研究的内在效度

3，教育实验研究的外在效度

（四）教育实验的变量控制

1．教育实验变量控制的含义

2．教育实验变量控制的主要方法

（五）教育实验设计的主要格式

1．单组前后测设计的格式及优缺点

2．非随机分派控制组前后测设计的格式及优缺点

3．随机分派控制组后测设计的格式及优缺点

4．随机分派控制组前后测设计的格式及优缺点

5．所罗门四组设计的格式及优缺点

七、教育行动研究

（—）教育行动研究概述

1．教育行动研究的产生与发展

2．教育行动研究的含义

3．教育行动研究的特点及优缺点

（二）教育行动研究的基本步骤

计划；行动；观察；反思。

八、教育研究资料的整理与分析

（一）教育研究资料的整理

1．资料整理的意义

2．资料整理的步骤

审核；分类；汇总。

（二）教育研究资料的定量分析

1．定量分析的概念

2．定量分析的方法

数据描述（集中量数、差异量数、地位量数、相关系数的含义及种类）；数据推断（参数估计、统计检验的含义及种类）。

（三）教育研究资料的定性分析

1．定性分析的概念

2．定性分析的过程

3．定性分析的主要方法

因果分析；归纳分析；比较分析；系统分析。

九、教育研究报告的撰写

（一）教育研究报告的主要类型

1．教育调查报告及其构成2．教育实验报告及其构成3．学术论文及其构成（二）教育研究报告撰写的基本要求

1．在科学求实的基础上创新

2．观点和材料一致

3．在独立思考的基础上借鉴吸收

4．书写格式符合规范，文字精练、简洁，表达准确完整

1统考教育研究方法考纲 篇2

一、单选题

1.第一台电子数字计算机是1946年在美国研制成功的，该机的英文缩写名是_______。A.ENIAC B.MARK C.EDSAC D.EDVAC 答案：A 2.在计算机领域，信息是______。A.客观事物属性的表示 B.未经处理的数据 C.一种连续变化的模拟量

D.由客观事物得到的、使人们能够认知客观事物的各种消息、情报、数字、信号等所包括的内容 答案：D 3.______包括体积、存储容量、输入输出能力。A.计算机使用的电子器件 B.计算机处理数据的方式 C.计算机的规模和处理能力 D.计算机的使用范围 答案：C 4.______领域是计算机应用中最诱人、也是难度大且目前研究最为活跃的领域之一。A.信息处理 B.人工智能 C.过程控制 D.辅助设计 答案：B 5.为了实现自动控制处理，需要计算机具有的基础条件是_______。A.高可靠性 B.存储程序 C.计算精度高 D.计算速度快 答案：B 6.微型计算机主机由______组成。A.运算器和显示器 B.运算器和外设 C.运算器和打印机 D.中央处理器和主存储器 答案：D 7.下列各项中，______是正确的。A.键盘是输入设备，显示器是输出设备 B.操作系统是一种很重要的应用软件 C.外存中的信息可直接被CPU处理

D.计算机中使用的汉字编码和ASCII码是相同的 答案：A 8.字长是CPU的主要性能指标之一，它表示_______。A.计算结果的有效数字长度 B.最长的十进制整数的位数 C.最大的有效数字位数

D.CPU一次能处理二进制数据的位数 答案：D 9.在微型计算机中，微处理器芯片上集成的是______。A.CPU和控制器 B.控制器和存储器 C.控制器和运算器 D.运算器和I/O接口 答案：C 10.一般将计算机软件分为系统软件和应用软件两大类，下列各项中不属于系统软件的是_______。A.操作系统 B.办公软件 C.数据库管理系统 D.系统支持和服务程序 答案：B 11.下列不是存储容量单位的选项是______。A.BYTE B.MIPS C.GB D.KB 答案：B 12.计算机之所以能按人们的意志自动进行工作，主要是因为采用了______。A.二进制数制 B.高速电子元件 C.存储程序控制 D.程序设计语言 答案：C 13.下列选项中，构成计算机物理实体的是______。A.计算机硬件 B.计算机系统 C.程序 D.计算机软件 答案：D 14.十进制数中数码有______个。A.8 B.10 C.6 D.20 答案：B 15.微型计算机中，最普遍应用的字符编码是______。A.ASCII码 B.汉字编码 C.BCD码 D.补码 答案：A 16.在Windows 中，有的对话框右上角有“？”按钮，它的功能是______。A.关闭对话框 B.获取帮助信息 C.便于用户输入问号 D.将对话框最小化 答案：B 17.Windows中将信息传送到剪贴板不正确的方法是_____。A.用“复制”命令把选定的对象复制到剪贴板 B.用“剪切”命令把选定的对象放到剪贴板 C.用“粘贴”把选定的对象粘贴到剪贴板 D.Alt+PrintScreen把当前窗口送到剪贴板 答案：C 18.在Windows 中，不能在“任务栏”内进行的操作是_________。A.程序间切换 B.修改图标属性 C.输入法切换 D.快速启动某些程序

答案：B 19.在编辑文档时，如果要使用键盘删除文字，将删除光标所在位置以后的那一个字符，应该按的键是______。A.[Alt] B.[Ctrl] C.[Delete] D.[BackSpace] 答案：C 20.在Windows的中文输入方式下，中英文输入方式之间切换应按的键是______。A.Ctrl+Alt B.Ctrl+Shift C.Shift+Space D.Ctrl+Space 答案：D 21.在Word中，“打开”文档是______。A.将指定的文档从剪贴板中读入，并显示出来 B.为指定的文档打开一个空白窗口 C.显示并打印指定文档的内容

D.将指定的文档从外存中读入，并显示出来 答案：D 22.在Word中，拖动文档窗口水平标尺上沿的“首行缩进”滑块，结果是______。A.文档中各段落的首行起始位置都重新确定 B.插入点所在行的起始位置被重新确定 C.文档中各行的起始位置都重新确定

D.文档中被选择的各段落首行起始位置都重新确定 答案：D 23.用来给电子工作表中的列标进行编号的是________。A.数字 B.英文字母 C.文本 D.任意字符 答案：B 24.在Excel 2010中，若需要选择多个不连续的单元格区域，除选择第一个区域外，以后每选择一个区域都要同时按住______。A.Shift键 B.Ctrl键 C.Alt键 D.ESC键 答案：B 25.PowerPoint2010中，要方便地删除某张幻灯片，在幻灯片预览窗使用 ______。A.选择“开始”选项卡中的“隐藏幻灯片”命令项 B.选择“插入”选项卡中的“隐藏幻灯片”命令项 C.左键单击该幻灯片，选择“删除幻灯片” D.右键单击该幻灯片，选择“删除幻灯片” 答案：D 26.演示文稿中，若要广播幻灯片的操作选项卡是______。A.开始 B.插入 C.幻灯片放映 D.动画 答案：C 27.在访问一个网站的时候，用户可以输入这个网站用数字表示的IP地址，也可以输入它的域名地址。输入域名地址，_______会解析为用数字表示的IP地址。A.http B.dns C.ftp D.html 答案：B 28.以下几种说法中正确的是______。A.ISP是指信息服务提供商

B.从某种意义上讲，Internet是由分层的ISP互联构成的 C.ICP并不需要接入ISP才能提供互联网内容服务 D.校园网不需要ISP 答案：B 29.）搜索“网络教育研究”的资料，将搜索到的第一个网页以仅HTML的格式保存到考生文件夹下，命名为“网络教育.htm”，并将网页编码格式改为简体中文(HZ)。47.（考生单击窗口下方的“打开[Internet应用]应用程序”启动IE）

某网站的主页地址是：http://，打开此网页，通过对IE浏览器的参数进行设置，使其成为IE浏览器的默认主页。

七、Outlook 48.(考生单击窗口下方的“打开[Outlook]应用程序”启动Outlook)按以下要求保存草稿。

收件人：test_xiao_ming@163.com 抄送：test_xiao_hong@163.com 邮件主题：你好

邮件内容：很高兴认识你，这是我的名片。添加“张三”名片

八、计算机多媒体技术