奔跑的青春学生优秀作文(精选14篇)
奔跑的青春学生优秀作文 篇1
中考是我们人生道路上的一个挑战,它既是对个人能力的检验,又是我们走向遥远未来的过渡点。每个人都必须任这场暴风雨所洗礼,因此,我们必须得努力奔跑。
为了迎接这场检验,我们需要做好充分的准备。我们必须得努力学习,这样才可以提高成绩,但有许多人不知道如何学习。首先,学习态度要明确。学习态度是学生对自己的要求,因此就得明确学习目标。获得好成绩需要一个个目标来支撑,而目标可以是在某次大型考试中考取怎样的名次,也可以是在下课后把某个知识点巩固一下。获取好成绩不是靠空想来实现的,而是靠一个一个奋斗的脚印。
中考会给初三学生带来压力,积极的人奋发向上,消极的人一蹶不振。我们必须对自己有信心,这样才有前进的动力。我们必须全力以赴,而不是“我尽量吧”,因为我们只有一次机会,那就必须竭尽全力。当我们坚持到最后,无论结果如何,我们都是精神上的胜利者。
如果你感到失落,就要学习自强。如果你感到疲惫,就要学会坚毅。如果你想要放弃,就要学会坚持。
努力拼搏,青春无悔!你我会因自己的努力而获得该有的回报的,让我们从当下开始努力吧!加油,我们会是最后的胜利者!
奔跑的青春学生优秀作文 篇2
2003年, 22岁的王建忠是河北师范大学美术学院设计专业的大三学生, 和同龄人一样, 喜欢新奇, 爱好运动。而沉稳的个性又使他比同龄人略显成熟且善于思考。2003年全国有212万大学毕业生, 2004年预计有280万人, 到2005年自己毕业时, 就业形势会更加严峻。离毕业还有两年时间, 王建忠就已经开始筹划着为未来寻找一块奠基石。就在这一年, 王建忠遇到了对他影响至深的车晓光老师。车晓光老师是河北省著名的装饰设计师, 在河北师大讲授环境艺术设计课程。他专业的学院派设计风格和追求完美的设计理念让王建忠深深地折服。他痴迷地喜欢上了这门功课, 未来的理想也日渐清晰, 那就是做一名像车晓光老师那样的优秀设计师。了解到做设计必须掌握3D MAX软件的使用, 王建忠便利用课余时间参加了软件学习班。学习班一结束, 他便想尝试实践。第一次应聘, 就以出色的成绩被一家中型装饰公司录用。当别的同学刚开始为就业前景发愁时, 王建忠已经开始了上午上课下午工作的生活, 正式踏上了他的设计师梦想之旅。
初入职场的王建忠, 踌躇满志, 怀揣着一个做优秀设计师的美丽梦想。在装饰设计行业有这样一个说法, 掌握了3D MAX软件才相当于掌握了这个行业技能的30%, 剩下的70%部分包括分析客户、了解客户、谈判技巧、工艺的掌握等技能, 需要在实践中慢慢掌握和提高。他决心从基础起步, 踏踏实实地积累经验。进公司一个月, 公司接到一单为商务办公室做装饰设计的业务, 由一名经验丰富的老员工带着王建忠一起做。这是王建忠第一次参与设计, 觉得既新鲜又兴奋。令王建忠意外的是, 客户最终看上的居然是他的设计。因为这次设计的出色表现, 公司打破了新员工必须经历三个月实习期的规定, 为王建忠提前转正。大学毕业后, 王建忠继续留在这家装饰公司。一路凯歌的学生时代造就了他的自信与激情, 他把每一次设计都当做一件作品去雕琢, 力争做到完美。王建忠用了两年半的时间掌握了软件之外那70%的技能, 并初步形成了自己的设计风格。2008年王建忠离开了这家公司, 转而应聘到一家著名的一线装饰设计公司。这家公司更注重设计, 给了王建忠更大的发展平台, 不断地实践使他的设计技能日臻纯熟。
成长的路上, 有收获也有困惑, 理想和现实总是不够和谐。在以工程量考核设计师业绩的装饰公司, 王建忠追求完美的设计理念常常受到挫伤。很多客户最初对设计的定位很高, 而当设计师经过深思熟虑做出一个完美的设计方案时, 客户很快又把关注点放到报价上, 一些很好的创意常常被换汤换药, 最终面目全非。渐渐地, 王建忠觉得自己也变得世俗起来, 开始用金钱来定位设计。尽管这样能获得一时的利益, 可是, 他知道, 这不是自己想要的。他担心这样的妥协会让自己在通往理想的路上走向偏离。那么能让自己实现理想的平台到底在哪里?这段时间王建忠的事业进入了迷茫期, 他对未来的信心也被一点点地剥落。苦闷的时候, 他喜欢和朋友痛快淋漓地打一场篮球。带球突破, 腾空上篮, 他喜欢这种摧城拔寨的豪情。在高高跃起的瞬间, 心, 离天很近。尽管, 生活终究不是篮球场, 理想也终究要比篮筐高得多。但青春的天空下, 梦想, 始终在!
倾心教育迂回寻梦又何妨?
2008年, 就在王建忠的事业和心情处在最低谷时, 他的朋友, 在师大美术学院管理自考班的张鹏老师看中了他优秀的专业水平和丰富的设计经验, 邀请他兼职担任设计课的讲师。第一次站在讲台上, 他惊奇地发现, 一向内敛少言的自己竟然没有丝毫紧张, 挥洒自如的表现就好像他原本就属于这个讲台。没想到, 在装饰公司日渐削弱的自信心竟在讲台上重新找回。他将自己的设计经验编进教案, 传授给学生, 深受学生欢迎。很多学生想在课外跟着王建忠学习更深的专业设计。虽说是专业的师范毕业生, 可因为怀着一个做优秀设计师的梦想, 之前王建忠从来没想过当一名教师。但是, 看到这群面临就业压力, 渴望帮助的学生, 他就像看到了当年的自己, 也想到了大学时专业老师对自己的引领。回望在设计公司一路成长的艰辛, 他觉得自己有义务用所得的经验引领学生少走弯路。想法一下确定, 王建忠决定辞去设计公司的工作, 成立自己的设计工作室, 一边办设计培训, 一边继续他的设计师之路。2009年5月, 以自己名字前两个字命名的“王建设计工作室”挂牌开业。王建忠正式踏上了自己的创业之路。
“王建设计工作室”所处的石家庄西南高教区, 设计培训班数量众多, 竞争十分激烈。而王建忠的培训班没有做过广告, 生源却源源不断, 靠的是学员的口碑相传。王老师的课程是小班授课, 教学条件优越, 课程也与众不同。除了设计软件的应用, 还能学到王老师的设计理念和设计经验。更难得的是, 学生有机会参与工作室的设计实践, 若设计方案被采纳, 还能获得报酬。几期办下来, 学生都反映王老师的教学既专业又实用, 附近培训班的学员也纷纷转学而来。学生最多时, 40多个座位全部占满。目前, 已先后有20名学生被工作室输送到设计公司实习。两名最优秀的学员留在了设计工作室做设计助理。如果说, 开办设计培训班是王建忠在设计师之路上的一个小小迂回, 谁又能说这样的迂回不是另一种成功呢?
设计之路让我的作品来说话
就像江河在迂回前进时会积蓄更大的能量, 王建忠的设计培训教学对他的设计师之路也产生了巨大的推动力。通过授课, 他对自己的设计理念有了新的审视, 并对自己的能力充满了自信。在设计培训班步入正轨之后, 王建忠开始将一部分精力继续用于设计, 白天教学晚上设计的生活, 忙碌, 却又充实。
对一名设计师来说, 跳槽便等于一切从零开始。设计工作室开业之初, 为数不多的客户都是同学和朋友。因为没有自己的签约工程队, 工作室也只是单纯做设计。王建忠相信, 只要认真地雕琢每一个作品, 就会赢得客户的信任。渐渐地, 工作室有了回头客, 老客户又介绍来新客户。半年后, “王建设计工作室”有了自己的签约工程队。从设计施工, 到维护保养, 整个过程都有严格的管理和严明的责任。项目交工后, 定期对客户做回访, 客户不满意的地方可以修改弥补。王建忠在一线知名公司工作过, 他深知自己的实力暂时无法与大公司抗衡, 他能做到的就是靠质量和服务赢取客户信任。每当有新楼盘交工, 设计公司都会利用样板间宣传展示。其他的大公司都是在样板间完工后才接受参观, 而“王建设计工作室”制作的样板间, 整个施工过程都是开放式的, 随时接受客户的参观和监督。
有了自己的设计工作室, 最令王建忠兴奋的是, 终于可以自己打造发展平台。他将工作室的发展方向定位为工装设计。这个想法源于为一家韩国料理餐馆的成功设计。那次经历他仍然记忆犹新:第一次交流, 客户开口便抛给他一个问题:“我们要做一个韩国料理餐馆, 我想听听你对韩国料理的理解?”话语一出, 王建忠便感觉这位客户和以往的不太一样, 他懂得去探究一个设计背后最精髓的东西。客户的提问, 打开了王建忠的思路, 他们谈到韩国文化, 谈到朝鲜人文, 甚至还谈到了鸭绿江和韩朝问题。第一次交流很投机也很愉快。可之后就没有了消息, 王建忠猜想, 和许多大客户一样, 这位客户也是来套取设计方案的。一个月后, 客户主动要求进一步探讨设计方案。他是比较了多家公司之后, 将信任给了王建忠。该客户从事国际贸易, 接受西方文化比较多, 对设计有很高的要求和很深的理解。而这家餐厅是为自己参加过抗美援朝的老父亲而开的。对于王建忠这样被业界称为“作品型的设计师”来说, 越是高标准的要求越能激发他的创作激情。最终的设计方案紧紧围绕韩国料理的异域文化, 并把抗美援朝作为设计主线, 满足了一位志愿军老战士的怀旧情结, 作品最终令客户父子两人都十分满意。而这家餐馆得益于充满艺术气息和异域风情的设计, 人气兴旺, 生意红火。这一次成功的设计, 让王建忠找回了设计高于一切的感觉, 并把设计至上定位为工作室的风向标!和在装饰公司工作时一样, 王建忠依然只把心思放在设计上, 而不是口若悬河地营销。因为他坚信自己的营销理念, 那就是——让我的作品来说话!
“王建设计工作室”一步步打出了名气, 客户源源不断, 工程排得满满的。谈起未来的打算, 王建忠充满信心地说:“我会努力把工作室做大做强, 让更多的人认识我、认可我。将工作室教学和设计施工更系统化、规范化。同时计划将国外一些新鲜的设计模式引入石家庄, 为企业做立体式包装——将企业的形象 (CI) 和店面形象 (室内外设计) 结合起来综合设计。”此时, 午后的秋阳正暖暖地洒在王建忠宽敞的工作室, 他年轻的脸上洋溢着美好的憧憬。为了这个目标的实现, 王建忠和他的工作室或许还要经受很多磨练, 但他始终相信, 就像在篮球场的每一次跳跃都会更靠近蓝天, 自己迈出的每一个脚印也都会更接近心中的理想。
拒绝奔跑的青春 篇3
理科班对女生来说,真的是势单力薄。班里50多人,只有不到10名女生。但我丝毫没有找到物以稀为贵的感觉,却在很快就到来的冬天里,领受了今生最大的一次寒潮。
那应该是升入高中后第一次较大的赛事:冬季越野。学校的要求是,无论班里人数多少,也无论男女比例如何,都得出四男四女。四男好找,我们班的男生具备各种造型,可谓人才济济,任由班主任和体育委员精挑细选。
女生就很可怜,总共不到10个人啊,得从中挑出擅长奔跑的四个。就在这样的尴尬里,从来没有当过运动员的我,首先入了老师的法眼。
大概可能也许一定是,因为我的瘦。许是营养不良,许是发育稍晚,我在本就人丁稀少的女生群里,瘦得鹤立鸡群,于是我成了四名运动员中的首选。这大概是常识吧,长跑运动员都很瘦,看上去不像人类而像鹿类。
可是老师哪里知道,这个瘦瘦的16岁女生,已经被可怕的咳喘缠绕了12年。就因为这不大不小的病痛,我可以在某个寒风凛冽的早上,喝一碗奶奶亲手做的蛋茶(那可是少见荤腥的年月);可以在某个全家出动抢收瓜干的雨天,得以袖手旁观(那可是上世纪80年代的瓜干);还可以在某节体育课上,当老师宣布下一个科目是长跑的时候,无条件退出。
可以说,从小学到初中,只要是教过我的老师,只要是我的同班同学,没人不知道我的病弱。他们可以让我做任何事,唯独不可能让我做运动员,就像不能拿了狗去耕地。
然而高中不同了,这里多是陌生的脸孔。没人知道我的底细,当然,这也是我的愿望。要知道,那是多么恐怖的12年的挣扎啊。
班主任姓沈,面皮白净,刚刚从师专毕业。我们这一级学生,是他的处女作。而他的一张奶油脸,很是吸引班里的一位刁姓女生。
现在想来,刁姓女生的年龄至少已经18岁。她个子比我高,身材也丰腴,甚至有些胖。不过,虽然胖胖的,她却从小学就是运动员。初中时我们同校不同班,对于她是运动员的事实,我相当确定。而作为班主任的忠实拥趸,她很想能在女生稀缺的关键时刻临危受命,然而她没有入选。
我想,初出茅庐的班主任大概掉入了一个误区,他和心仪于他的刁姓女生一样以貌取人。他以为瘦瘦的肯定要比胖胖的跑得快,他于是几次三番或直接或委婉却又没有任何回旋余地地拒绝了我要求退出的请求。
我说:“我没当过运动员。”他说:“那就从现在开始。”我说:“我跑不快。”他说:“重在参与。”我说:“会拖班里的后腿。”他说:“友谊第一,比赛第二。”我说:“我可能会跑不下来。”他说:“不试试怎么知道?”我说:“让刁去,她很想去,她以前就是运动员。”他说:“刁?一看就知道你们俩谁跑得快。”我说:“我身体不好。”他说:“哪里不好?”
我于是陷入沉默。
是啊,我哪里不好?自从进了高中,缠绕我多年的咳喘一次都没有犯过。没有一个同学或者老师,见过病魔袭来时我的悲惨模样。
但我不能相信,那个纠缠了我多年的病魔会就此停歇。它只不过是睡了,睡足了养好了精神再来找我。我多希望它能睡得时间长一点,再长一点,不过我担心,一场漫长的越野跑会让它提前醒来。
我感觉自己站在悬崖边上,老师在往下推我。我无力抗拒,也没人拉我一把。
但是直到现在,我也不后悔没对老师说出实情,而且我认为,即便我说出实情他也不会相信。那时候的我,瘦得相当锐利,大约还瘦出了某种精神,老师挑选的就是这种规格的“梅花鹿”。
舅舅家的表姐跟我同班,她也是运动员之一。从小到大,她见多了我既折磨自己又折磨家人的沉重喘息。她说,你可千万不能去,既然老师不答应换人,那就三个人跑,没什么不可以。
表姐大我三岁,脑子一向活络。但她的方案我不敢苟同,如果三个人跑,那我们班的成绩,毫无疑问会成为全校的倒数第一。这个罪责,我担不起。
比赛的日期就要到来,我忐忑茫然无助。
刁就坐在我身后,她手里捻一支钢笔,表情羞羞答答,似喜非喜,幽幽地问了我一句:“你有什么病?”
即便到今天,我也没有想明白,为什么她当时的表情会让我茅塞顿开。我没有回答她的问题,而是开门见山地说了一句:“你去吧?我跑不了。”说话的同时,我转身就把已经下发的巧克力拿给了她。那是参加长跑的奖赏,提前发下来,有预热的意思吧。那玩意儿我不仅没吃过,连见都是第一次,我很想知道它的味道,但它太奢侈,离我很遥远。
她收下了,表情还是羞羞答答,但并无推辞之意。困扰我多日的问题就这样突然解决了,我如释重负,甚至听到了教室外鸟儿欢快的歌唱。
比赛就要开始,白净而文弱的班主任走进来。他看了看我的桌子,上面没有巧克力。我说:“我给刁了,她去。”
他没有看我,抬头俯视全班。然后,破口大骂。
他应该说了很多,但我只听清并记住了两个字:“混蛋”。
“混蛋!”白净文弱的年轻班主任,吼得惊天动地、气壮山河。
当然,也的确,自始至终,他都没有看我。自始至终,他也没有提我的名字。但我知道,这个“混蛋”是甩给谁的,我就是那个拒绝奔跑的“混蛋”。
全班鸦雀无声。
我在瞬间石化。
16岁,曾经有过一个很诗意的说法:花季。
后面还有“尾声”,但我不想再写了。
22年后,我38岁。多年来一直纠缠在脑海的一句话,是否可以给我的文字挽一个结:如果时光倒流,我愿意拼死一搏,那个从没被人骂过“混蛋”却因为拒绝奔跑而成为“混蛋”的混蛋,哪怕倒在半路,也算死得其所……
青春的奔跑作文 篇4
不知何时,我也悄悄地加入了他们,卷起裤管。撸起袖子,挥动双臂,迈开双腿,跑了起来……久而久之,我便爱上了奔跑;爱上了夜跑!
我曾跑过“百般红紫斗芳菲”的林间小道;“接天莲叶无穷碧”的夏夜池塘;“枫叶红于二月花”的路边石径;“万径人踪灭”的冬日凄凉……无数次奔跑与月夜星空相伴,抛开一天的烦恼琐事,岂不美哉?
一天繁杂的校园琐事在我脑中乱窜,而夜跑变成了我宣泄情绪,平稳心情的最佳选择。
月也烦的不可开交,扯来几朵云来堵住耳朵,图个清静,微微星光风轻吹,湖中露出甜甜笑……我使劲的奔跑,试图把一天的疲倦,抱怨,愤恨……全部倾吐给这寂静的夜。整个人像台不知疲倦的机器,不停地跑着……很久之后,终于那种感觉来了,许是累了,双手摆动的频率越来越慢,脚底下也感到软绵绵的,像是踩在云朵上……我插着腰,做了个深呼吸,抚了抚膝盖,抬头望望天空,星星还是眨呀眨的,好像在问我“事情解决了吗?”思绪随着林间那沙沙声飘了出去“我欲乘风归去”无奈又回到校园……我该如何是好?突然,飘过熟悉的歌“夜空中最亮的星,能否听清,那仰望的人,心底的孤独和叹息……”这不就是我吗!“每当我找不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里……”路灯的光照亮了黑暗里充满负面情绪的心,包裹着因小事困扰不知所措的我,是对是错?是退是进?何去何从?……
风带来了月的话,与我此刻所想如此贴切吻合:“爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。”
奔跑的青春学生优秀作文 篇5
青春是一条蜿蜒惊骇的大江,我们则是那些驾驶着小舟的少男少女,我们在到达江头的过程中,也许会被浪头吞没,也许会被暗石碰破。
青春是一座高不见顶的大山,我们则是那些要登上山顶的登山队员,我们在登上山顶的路途中,也许会被过程的艰辛而吓到,也许会被优美的景色迷住脚步。
青春是一片不见边际的天空,我们则是那些羽翼丰满的小鸟,我们在天空中飞翔时,也许会被歇斯里地的暴风雪打落,也许会对不见边际的天空感到迷惑。
青春是一片充满恐惧的原始森林,我们则是那些经验不足的冒险队员,我们在探险的过程中,也许会被张牙舞爪的猛兽所咬伤,也许会被路途的孤独所吓退。
但我们不言弃,我们不会被长江,高山,天空,森林所吓倒,我们在经历了风雨之后会变得更加坚强。
啊!我被一头巨怪所打到了,站不起来了,眼前是无尽的黑暗,我这是在哪里,在哪里啊?我非常的恐惧,这时我听到了一声声的呼唤,“是谁,是谁在呼唤我”“是我啊,我是青春”我在万分痛苦中,极度恐慌中,双腿颤抖中站了起来我明白是青春给了我活力给了我力量,是青春让我不断成长。
青春随想
古往今来,就有许多智者和哲人,以他们的洞察力和智慧,总结出许多人生的名言警句。像孟郊的:“青春须早为、岂能长少年。”萧伯纳的:“青春是美妙的,挥霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。
孟子说过:“君子有终身忧。”越是圣贤豪杰、就越是责任大,而在他们看来青春是每个人一生的光辉史,所有的努力、奋斗的精华都在这一阶段,也就是说在青春时期我们应努力学习,把我这短暂的升华机会,使我们的未来有更好的基路石。
对青春这个话题,我有个想法,就是我们的青春是否该“敬”是否该乐。梁启超曾说过凡是职业都是有趣味的。而青春又何尝不是一种职业呢,我们就是这青春学校的的学生,每天不懈的努力、奋斗。争取早一天能在学校毕业,早一点融入社会这个大课堂里。奋斗我们的精彩人生,减轻我们身上的重担,到死也心安理得。
真正的青春不是随口而出,而是我们认真的体会人生道路的这剂调味品,细心的勾勒白纸的色彩。
青春如花似火。灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲。即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说,也是有益的经验,能使我们得到宝贵的经验。借用《孤独之旅》的话,我们长大了,我们坚强了,青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望。
青春,奋斗的岁月
人,只有在回首往事的时候,才发现时间是如此的匆匆。站在高三的尾巴上回望自己的高中生活,觉得这三年如同一瞬间似的被远远地抛在了身后,而我这些相伴苦读的同窗好友也将很快怀着各自的理想与抱负四散离去。但三年毕竟不等同于一瞬间。这三年里有多少欢乐与泪水,又有多少微笑与叹息!这三年的岁月风尘浸透着我们拼搏的汗水,印满了我们奋斗的足迹!
我们总是把大学想得很美很美,以为那里“祥云缭绕、花雨缤纷”,以为那里的一切都充满了诗情画意,没有烦恼,没有忧愁,只有无边无际的自由和欢乐。
我们的各种资料和练习总是很多很多,一本一本整齐地排列着,如森林般昂然矗立在课桌上,无情地占据着我们的日月星辰,即使外面阳光灿烂,我们也必须在教室里苦苦鏖战。
奔跑的青春作文800字 篇6
——题记
青春是人生最灿烂的时光。我不怕输掉所谓荣耀,只怕回忆太短,只怕遗憾太长,想起来便湿了双眼。谁的青春不迷茫,只是应为青春是一场不服输的赛跑。
炎热的四月,炎热的赛场,一颗颗炽热跳动的心。空气中肆意的弥漫的是青春的气息。17岁的高二学长们迎来他们中学阶段的最后一次运动会,这也是我们这个年纪“闭关锁国”值钱的最后一次比赛。
空气中热情不减。瞧,那红白交替的塑胶跑道上,运动健儿们们在努力的留下一个个脚印,仿佛正在刻印折我们青春的痕迹。用汗水筑造属于他们自己的青春路。
炽热的阳光从天空中洒下,热分子在空气中叫嚣着;尘埃在空气中飞舞着,似被我们的热情所感染。作文60米的冲刺,60米的`拼搏。随着发令枪的打响,火药味在健儿们的上方空气中蔓延。而健儿早已经想一根箭矢般射了出去,划破了空气。迈开自己的双腿,向着终点的无限荣耀所冲击。因为荣耀加身,必定加冕为王!
拼命的摆动着因为紧张而冰冷的手,或许是因为同学的热情传递到了心里。一阵暖意从心中传递到全身上下每一个角落,是那么温暖,那么富有力量。谁说赛场上只有队友。没有友谊,那些来自对手的鼓励,包含着真真切切的友谊。当你们已经斩落路中的荆棘,来到终点的面前;当裁判按下那象征着青春的记录的秒表的那一刻;当看台发出欢呼的那一刹那;当你们停下脚步,回头笑看着看台那一瞬间。那颗跳动不安的心终于踏实了。
最引人注目的就是接力赛了,一只只手接过一根小小的接力棒,最然它很小很小,但是它传递的却是我们的青春。赛场上不断迈动的双腿,不停摆动的双手。眼前已经是一片模糊,单心中那个终点却一直浮现在眼前。看台边那轰轰烈烈的加油声,赛道中不止是参加比赛的健儿们,更有着一个个班级,一个个集体的心,是相连的心。一次次的传递,是一群人的希望!接过手中的红棒,冲向前方,爆发你的青春活力,青春无极限,在这个时期,正是该放纵的时候,任你奔,任你创。
你还在青春路上,去奔跑吧!
奔跑在赛场并奔跑在学习上,生活中,只有你忙碌在学校中,你才不会输在这赛场中;你才不会输在中考中;取得满意的成绩。奔跑在生活中,使生活充实而有趣。享紧凑的生活节奏。
奔跑吧,向着壮美的青春! 篇7
作为独生子的母亲,我们遇到的每一个问题都是新的,我愿意虚心学习教育教学方法,孜孜以求;我愿意与儿子一起经历心灵的成长,享受带泪的微笑。因为成长对每个人来说都只有一次,我愿与每位愿做好父母的朋友一起探讨教育的真谛,分享疼痛与欢愉。
我想,我们的家庭教育,不应该像一座机械化、粗放式批量生产的工厂,在生产相同规格的产品时,把孩子“一锅炖”,且使用高压锅,孩子本身的个性、基因和应该有的快乐、幸福,就这样彻彻底底地炖没了!我愿意尊重和善待差异,欣赏差异。
我本人擅长舞蹈、写作和演讲;孩子爸爸擅长长跑、游泳和滑雪。在儿子出生前后,我们对他寄予极大的期望,总觉得他日后能文能武,文理兼通,且极富艺术细胞。可事实情况是,儿子从幼儿园到小学中段,成绩总体一般,体育永远拿B,对文艺活动完全没有兴趣。上二年级之前,每年生病住院3-4次,小病不断。孩子爸爸又在野外上班,我一边忙工作,一边照顾儿子,常常身心俱疲,苦不堪言。有时候儿子还会难以体谅他人,会大发脾气,不合作,种种叛逆行为让我们很有挫败感,我常常问自己,这是顽石,还是璞玉?
其实是什么都不重要,重要的是作为父母,我们无私无畏地深爱着他。我们想了很多办法,陪他跑步跳绳,带他滑雪滑冰,强身健体;带他去北京、上海、成都等地旅游,拓展视野。我们渐渐发现他热爱科学,包括兵器、汽车、轮船制造工艺,喜欢物理、化学、生物等各种实验,对历史、地理、天文闻如数家珍。课余阅读了大量相关书籍,这些知识的量也远远超过同龄孩子。老师让他做了科学课代表,他自己还报了学校的科学兴趣小组,每个学期都被师生们评为优秀学员。坚持跑步也初见成效,今年的冬季长跑他发烧至38.5°仍坚持参加,最终在录取的前几名优胜者身后,第一个到达。他很兴奋,觉得自己非常勇敢,虽败犹荣!作为母亲,我也很感动!上四年级之后,他的各科成绩都稳步提升。作为班委,他承担班级事务也更积极主动,能够更多地包容接纳别人,情绪更加健康,更能享受交往的乐趣。
人生天地间,各自有禀赋。每一个孩子,与生俱来就带有独一无二的基因和密码。教育是发现,如果禀赋被激扬,密码被破解,孩子就可以轻松立世,畅享人生,“扬长”远比“补短”更易成功!人的天性是愿意尊从自己的思想,排斥来自他人的命令。我发现当我们克服了好高骛远,怨天尤人等负面情绪,以持之以恒的耐心,换来的是他的理性思考,平和乐观待人接物,真令人振奋!
我以为,在培养儿童智力的同时,切不可忽视非智力因素的培养,应该使我们的孩子具有远大的目标、广泛的兴趣、热烈的情感、坚强的意志、独立的性格。
在儿子成长的过程中,作为家长,最重要的职责是去发现他兴趣的变化,并留意他潜能的变化。许多家长都知道孩子何时身体长高了,长壮了,可是很少有家长能留意到孩子什么时候对自己系鞋带感兴趣。孩子爸爸在这方面做得很好,能够及时鼓励孩子去尝试他感兴趣的事,去学习将来必须掌握的技能。家长不能事事代劳,尤其是学习和简单的家务;但又可以帮他许多,引导他发现发展兴趣,进而产生自发的进步源动力。自身能力和心智的成长,比父母的任何有形的帮助都更重要。
我们的父母,在社会“追求成功”的核心价值驱动下,常常觉得孩子长大要比自己强,要比别人强,不断病态地攀比,让无数的父母,患上了程度不一的教育焦虑症,要相信“成为最好的自己”远比“攀比和模仿他人”更加幸福!也许教育就是为孩子提供适合其生长的土壤和条件,播撒爱的阳光雨露,帮助他在这个绚烂多姿的世界上走向成功,获得幸福,找准自己的位置,活出自己的精彩。教育是长跑,孩子有不同的花期,我们只需忍耐,只需等待,只需与孩子一起努力生长!我们的学校教育逐渐趋于合理,家庭教育也应一样。
儿子的QQ头像是一头仰天长啸的狼,签名叫做“长风破浪”,源自李白的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我愿意激发孩子的纯善性灵,愿意用信任的目光让孩子享受成长的悲喜。仔细想想,刻意去影响儿子的理念他可能浑不记得,但有一些我看来最平常的东西也许真的潜移默化起到过作用。我们从来不会在家里打牌,也不会喝得烂醉,工作的时候一定勤勤恳恳,待人始终如一温柔敦厚,对社会充满责任感,对弱者给予必要的同情和帮助。
我们愿意看到的,我的小小追风少年,能够胸怀世界,肩担天下。我总期待当他即将成年的暑假,再带他去北京天安门广场,找几个朋友见证他的成人礼:在天安门广场的国旗下,我们向着代表祖国中心的国旗庄严宣誓:“鲜艳的五星红旗,今年我十八岁了,作为成人,我向您,向祖国庄严宣誓:我愿为您、为全民族的自由,民主与富强奉献我毕生的精力与聪明才智,我也愿意为您的独立与不受侵犯奉献一切乃至生命。”然后在人民英雄纪念碑前向鸦片战争以来为了民族独立,国家富强,民主进步的先烈们认真鞠躬,向他们表达敬意和表明心志。和今天有些家长对孩子定位不同,我们不仅期望儿子未来找个好工作,拥有富足的生活,我们更多地期望儿子放眼全社会,乃至全世界,把个人的发展和民族的进步与世界的进步联系起来。
我们也深信,只有这样才足以支持他的未来能有更大的动力去收获成功。不要因为孩子听话才爱他,不要因为他取得了某个成绩才欣赏他,更不要因为他不遂我们的心就去诋毁他。父母之爱应该是无条件的,对孩子的尊重也应该是无条件的。如果你在言语间不停的给孩子消极暗示,不仅破坏孩子内心的纯洁,还真可能扭曲他的品行。
奔跑吧青春作文 篇8
我们是八九点初升的太阳,我们有着最初的最纯净的光和热,在那么激昂的青春年华里,我们要用尽全身的气力来与我们未知的世界,未知的灾难作斗争。我们只要奔跑,不停的奔跑,奔跑到20xx,奔跑到我们的骄傲。奔跑吧,青年!
所有的南京人,都不会忘记,当联合国秘书长宣布“20xx年的青奥由中国的南京举办。”中国沸腾了,南京沸腾了,青年沸腾了。所有的人脸上洋溢的是喜悦是骄傲!是一种无法言语的激动!当我用红笔在日记本上写道“20xx,青年,梦依旧!奔跑吧,奔跑!”
是谁在我们耳边轻声诉说:“孩子,青年是我们的希望,民族的希望,祖国的希望。”我们这代人的梦想随着青奥的精神,慢慢地积淀,在你不知道的时刻,突然的升华,爆发!我们是新一代的炎黄子孙,我们拥有龙的精神,我们有追求梦想不断奔跑的力量。我们在遇到艰难时不会退缩,会仰天长笑道:“我们的天,我们的地,我们的未来,我命由我不由天!”然后冲上前去,打败打败它!哈哈!这是我们永不言败的长嚎!奔跑吧,青年!向前奔去吧!
跑着,跑着,也是会累的。有时太阳,也是要躲在云朵里休息休息。但是我们的梦还在,我们的梦就不会停歇。在梦里,我们会有心灵的宁静,也会停下奔跑的脚步,欣赏沿途的风景,但是青奥的风依旧那么柔和的吹拂脸颊,发丝浮动间你是否会停下追求梦的步伐。哦!不!青年!别停下!你还有梦,你还能追!你要不停的向前奔去!奔跑吧,青年!去吧!追逐你的梦想!~
一步一步,我们不停歇。一步一步,我们脚踏实地。一步一步,我们青春洋溢。奔跑吧,青年!让世界看看你能跑多远!
奔跑的青春学生优秀作文 篇9
20__年2月4日,北京举办冬奥会。在冬奥会上,许多运动员层层突破,步步超越。
对运动员而言,超越的含义有很多种,摘金夺银、打破记录,是超越;登上赛场,与高手同台竞技,也是超越;战胜自己、超越自我,同样是超越。不同的超越,有着同样的精彩,每个突破,每个超越,也都凝结着无数汗水。当我们看到运动员在赛场上的荣光时,不要忽略他们背后付出的汗水。
谷爱凌——自由式滑雪女子大跳台运动员,在冬奥会中比分落后的她,在最后一跳中跳出高难度动作后来居上,一举夺冠,此前从未有女选手做出这个动作,这是真正意义上创造了历史。我们知道,冠军的头衔背后一定有着常人难以想象的艰辛,对谷爱凌来说,“赢”一直很重要。谷爱凌在冬奥会的表现完美地诠释了她的信条:“想要拿金牌,但更想要做到自己的最好。”
羽生结弦——日本花样滑冰选手,在往年的冬奥会上,他已斩获两枚冬奥金牌,如果能够在本次冬奥会上夺冠,就可以创造史无前例的“三连冠”。然而,他并不满足于此,他想超越极限,超越自我,向“4A”发起挑战“4A”是一项高难度的动作,评分并不占太大优势,但他义无反顾,仍超越自我。
如今,随着中招体育考试的临近,每天的旭日和夕阳都是我们的伴侣。操场上有的班级组织长跑,有的班级在进行体能锻炼,有的班级在测试足球运球,有的同学在练习立定跳远,还有的同学自由在跑道上飞奔……纵然是大汗淋漓、满脸通红;纵然是跌倒摔伤,同学们还是擦擦汗,看看摔伤的地方,头一摇,坚定地说:“没事,还能锻炼!”你看,每一步,都是一次自我超越;每一天,我们都在超越昨天的自己。
青春是一场光着脚的奔跑 篇10
85后的秦涛是重庆人。读高中时,他沉迷于电脑,是个不务正业的问题少年。但他天资聪颖,成绩还跟得上。高中毕业后,秦涛考上了武汉大學国际软件学院。受到学院浓厚的软件开发氛围的影响,秦涛迷上了软件开发。2008年,秦涛组织了20多位同学帮国外企业做软件外包,成为最早一批接触安卓的开发者。那段时间秦涛很活跃,经常跑去北京等城市参加互联网行业的各类论坛,还贡献过一些源代码,在圈内小有知名度。
大学毕业后,秦涛拒绝了几家知名公司的邀请,带着几个志同道合的同学到南京创业。起初,他的决定遭到了母亲的强烈反对:“去大公司当白领多体面,这么高的工资不拿,瞎折腾什么!”但秦涛很固执,他开导妈妈:“年轻人就要出去闯一闯,如果失败了,回来再找个安稳的工作也不迟。”
来到南京后,秦涛带着他的团队一边做软件外包,一边尝试做各种移动互联网项目的开发,天气、外卖、词典、旅游等各种类型的App都有涉足。但是,在试水的过程中,秦涛团队的大学生创业的通病也暴露无遗:因为没有中层,培养不出能独当一面的干将,每个项目做下来又苦又累,产品效果和预期总有差距,有些App做得太早,有些领域涉入又太晚,最终都以失败告终。
那段时间,秦涛彷徨过,迷惘过,他不知道团队的出路在哪儿,为了排解苦闷的心情,他做了一款叫日历的软件当作练手。但让秦涛没想到的是,当他将这款简单的产品投放市场后,仅仅一个月,用户数就突破百万级。意外的成功让秦涛看到了一丝希望的曙光,随后他把这款日历改名为“中华万年历”。
在当时,跟中华万年历相似的产品已经上线3年,远远优于中华万年历。同行、投资人都断定中华万年历这款产品没前途。但秦涛通过对比,认为那些日历更像美国的Calendar或苹果日历,而中华万年历强调的是中国传统的皇历、周公解梦等本土特色,具有高普适性、高黏性等特点,市场前景广阔。秦涛力排众议,放弃了别的项目,带领团队集中精力开发这款产品。
在开发中华万年历的过程中,并非一帆风顺。很多时候,在产品讨论会上,秦涛信心满满地提议添加一项“非常棒”的功能,但两周过后,又看到之前构想的不足而全然推翻了自己的看法,为此,秦涛经常被团队成员开玩笑说:“你这不是在掌自己的嘴吗?”不过说归说,大家都清楚,否定和扬弃过去的自己,其实也就代表着成长和进步。
为了给用户提供更好的服务,秦涛设计的中华万年历除保留星座、闹钟等实用小工具外,还强化了云记事、活动、提醒、相机、录音等多项功能。秦涛一直强调“要尊重用户的手机和电池”,因此,出于对手机用户减负的考虑,秦涛把中华万年历的安装包压缩至不到5M。
2013年年初,秦涛和他的团队通过努力,推出了全新的中华万年历,产品上线9个月后用户规模即冲到1000万,随后又超过其他日历,实现了弯道超车。不俗的业绩让秦涛团队获得了DCM数百万美元的融资。如今,中华万年历的用户已经破亿,拥有了无数铁杆粉丝,其中就包括梁静茹、胡歌等重要用户。
一个初出茅庐的团队,在短短两年多时间里,就将一款简单至极、不被人看好的日历应用,做成一款用户过亿的产品,秦涛实现了他人生的逆袭。在一个创业家访谈节目上,当主持人问秦涛怎样看待自己成功创业的经历时,秦涛说:“我们没有资金,没有经验,没有那些能够确保我们成功的条件,但我们有充裕的时间,有激情和梦想。年轻就要敢闯敢拼,不惧失败,因为青春本是一场光着脚的奔跑。”是啊,只要你怀着梦想,迈开大步,朝着阳光奔跑,世界就会听到你越来越清晰的足音。
(编辑/张金余)
奔跑的青春学生优秀作文 篇11
在那次课上,老师让我们自习,我嫌无聊,快速瞟了几眼课桌肚里的课外书,乐滋滋地沉醉其中。正当沉迷之时,老师走来。我快速收回课外书,装摸做样地读着。当危险一走,我又自顾自地欣赏起课外书,却不知老师竟杀了个回马枪。不多时,同桌有胳膊肘捅了我一下,我才发现老师正用那充满怒火的眼睛直盯着我,那眼神像平面镜的反光一样,刺的我浑身不舒服。“她什么时候来的?我没听见脚步声啊?”我不知所措地收起漫画书,可这并没有完。深知她的严厉,我一定逃不掉了,我心里像怀着小鼓一样期盼着快点熬到下课,可时间偏偏和我作对。“唉,厄运来了。”她冰冷地叫我站起来,让我交出课外书。“啪!”书狠狠地摔在地上,书疼不疼我不知道,我只知道,我的脸火辣辣的。内心像波涛翻滚,难以平静。“你浪费了青春,你辜负了父母家长的期望。”句句训斥如锥子刺入我的心脏,痛到灵魂里——我被痛醒了。
于是我告别了叛逆,整天在习题的海洋里穿梭。绚丽的夏花不再是我关心的焦点,知识才是追求的目标。我相信,告别错误,就能迎来阳光!
我们在青春的路上要再次奔跑 篇12
时间:2014-06-26 11:33 来源: 作者:一定幸福 点击: 1320 次
六月,是充满伤感和希冀的日子,同时她是雨季,也是我们的毕业季。每一年,每一届的毕业生都在这特殊的日子里迎接毕业的到来。因此,当雨季来临时,我们知道离别也来了……。
还记得四年前的六月,最后一门考试结束后我们将课桌上所有的卷子和课本洒向天空,我们一起振臂高呼:“高中,再见了!我们毕业了……”。而此时的六月我们不再像四年前那样兴奋,不再像四年前那样开心,我们感受到最多的是伤感和对未来生活的期待。因为我们毕业了,学生时代真的在这个雨季结束了,我们以后不再是学生了,我们有了新的生活和新的期待,同时我们也有了一份责任,那就是爱和家的责任。
在这个留下我四年青春与梦想的地方,也是该说一声再见的时候了。再见,这片曾洒下我青春与梦想的热土。再见,我的大学,再见,我的老师,再见,我曾经的一切……。
还记得那年九月,当我刚刚踏进这片土地的时候,一切都是那么的新鲜,一切都是那么的充满理想化。而现在,仿佛就在一转眼的瞬间,我毕业了。这个我生活了四年的地方,这个给我留下一生中最美好回忆的地方,这个给以我理想起航的地方,是该跟你说一声再见的时候了。在这一站停留的岁月里,我的人生又得到了一次升华,理想的羽翼渐渐丰满,而这只满载着我满心希望的航船,又即将继续搭载着我开往人生的下一站,继续着梦想的追求。这一站,是我梦想得到充实的地方,这一站,将是我人生奋斗的中转站,大学,再见。
大学就这样擦肩而过了,当我们与昔日的同窗好友说出再见的那一刻,我知道,或许在将来的很长的岁月里,我们永远都不会再相见了。以后的日子里我们要为事业,为梦想,为一切的一切而奋斗,为所有的所有而奔波劳碌……,以后的日子里我们会怀念那些曾在一起喝酒划拳的日子,那些为了完成老师所布置的论文、作业而痛苦的岁月,那些开心的欢笑、伤心的泪水,这所有的一切都一去不再复返了,而这一切的一切,所有的那些过往和期待,皆因为我毕业了。
看着熟悉而又陌生的教学楼,挥挥手告别了。四年里我们总是很讨厌上课,而现在永远都不会再坐在这教室里了。站在教学楼前我们一起拍照,表情虽然都很灿烂但内心还是那个你表面的你吗?
四年是个值得回忆的四年,四年就要画上句号了。这四年里经历了很多错过了很多,有些话要和听懂的人去共享,有些事要告诉会在乎的人。不是我舍不得离开校园,其实我很想离开这里,只是这群人、这些事……值得去伤感,值得用心去留恋。
四年里遇到的这群人都深刻的描绘在了心里。都说大学的舍友是最亲密的兄弟,一提起舍友也是我大学里最遗憾的心事。每当看见两张空床,每当看见其他宿舍六人的活动,心里真的是别样的滋味,如果大学可以再来一回我宁愿什么虚荣、功利全都不要,我只要一个和睦的舍,一个温馨的家。六人的合影牢牢地贴在墙上,虽然合影还在但各自的心还会再聚拢吗?虽然很伤感但我们也有过曾经,曾经我们很开心的学习、娱乐、折腾……,但我相信这些快乐都在岁月里留下了,那些琐碎和分歧已经消散,祝福我们中的你俩、祝福你俩中的我们,我们虽然都走了但以后的路要更加辉煌,我们的隔阂随着青春走了……。
兄弟可以概括好多人,朋友可以涵盖所有人。不是所有的苹果都可以产生牛顿定律,但只要用心就绝对不会生虫。四年了,不知自己到底有没有人品,也许都很讨厌我但却没人和我说。虽然最后把你的钱留了三百,但有些感情钱永远都不能衡量;虽然和毛娃的梁子会结一辈子,但心里还是有种胜利的感觉那种感觉很满足;虽然差点被一个凳子把小命呜呼,但心里一点怪罪都没还是跑得很开心……,这些点点滴滴的温暖都是痕迹,但这些温暖都要在青春里走了……
同窗四年没有同桌,很多人都曾会一句玩笑话破解陌生。同学中好多人虽然不怎么接触但我们彼此一直都在关注,这或许就是所谓的同学吧,虽然表面不怎么了解但我们一直都在悄悄的用心去了解彼此,去默默的关注。例如:谁谁获得了拉丁大奖、谁谁谁四级没复习听耳机的答案就过了、谁谁谁考上了名牌大学研究生、谁谁谁和男朋友吵架了、谁谁谁又和女友吵架了、谁谁谁那么难的考试都被录取了、谁谁谁在哪个自习室上自习、谁谁谁……总之很多个谁谁谁我们都在默默的关注,但这些关注都随着大学走了……。
大学里暗恋过、恋爱过,送过礼物买过饭,但最后我的心还是恢复了平静,还是回到了最初也是一直默默守候的港湾。很感谢那、那……女孩,很庆幸还可以做朋友,希望以后的日子里还是朋友。青春里谁都可以犯错,很感谢自己在青春的岁月里慢慢地长大。谢谢你们出现在我的生活里让我懂得了怎样去爱一个人和自己。
同事以前感觉很陌生,一直都很忌讳,一直都认为叫了同事就是我们关系不铁。但我们确实是因为同一件事而认识——兼职,感谢你们陪伴的两年时光。和你们一起工作、吃饭、聊天……是一种享受,是你们让我在学习的业余时不枯燥,是你们让我们彼此更了解。那里的人不是全可以称兄道弟但你们几个真的可以。谢谢你们的出现让我的大学别样的精彩。
青春伴随着大学的毕业就这样走了,我们在校园里不会再遇见彼此但我们都会记得每一张熟悉的笑脸。王的默默帮助、张的嫣然一笑……其实很想把这些永远定格、把所有人都写在这里留给自己去怀念,但我们终究要走……。浮生若梦,四年时间如同流星般瞬间划过静谧的夜空,短暂而凄美。我们要离别,去工作、去生活、去学习,去寻找我们在社会上的位置,去寻找我们真正的未来。这是一个新的开始,不用恐惧,不用悲哀,不用伤感,前方的路,是悲是喜,是好是坏,都要我们自己一手承担了,离开校园,我们要学会做个有肩膀的人。离开学校了,其实都要很开心因为我们以后是有责任的人了,为了自己和一个家而好好的去努力……
在青春的赛道上奋力奔跑心得感悟 篇13
梦想,是一张沉寂的容颜,是一滩流年的记忆。曾想象,手攥大学录取通知书,走进名牌,走入高校;曾想象,在那未名湖畔折枝的人群中有自己的身影;曾想象,我能用我的青春护住我的某一朵;曾想象,我可以像小鸟一样的自由,无拘无束。只不过,高考让我们放下了太多太多,包括那份爱抚的天性和那些或多或少的狂妄,我们放下这些,埋头题海,就只为有一个无悔的六月。什么生死契约,什么海誓山盟,那些浪漫的传说离我很远,他们只是我前进心中的一场戏剧,看完那场戏,擦干眼泪。我继续我的努力,因为我知道,自己并不是一个心胸开阔的人,而在这个理科重点班里,我没有骄傲的资本,只有实力才有说话的权力,我不得不去努力、追求……
我们都曾是一只蛹,努力想变成这人世间最美丽的蝴蝶。我们曾设想过这人世间的灿烂景色,结果看到的却是人世的斑驳。当风雨打湿了我们的翅膀,也许我们抱怨过,可并没有后悔过,谁能阻挡我们变成一只蝴蝶?当蝴蝶穿过两岸光阴,我们看到了鲜花、泪水、成功、坎坷、挫折……谁说往事如烟?往事并不如烟,蝴蝶都在努力地往前飞。
当我们在若干年后某个悠闲的下午,回想起自己曾经的努力和放弃,曾经的坚韧和忍耐,曾经的执著和付出,又是怎样的一种感动和庆幸,那个时代青春的梦,怀揣的梦。
在青春的赛道上奋力奔跑心得体会 篇14
——题记
尼采曾说:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”青春,正是因为有了梦想,而更加绚丽。
怀揣梦想,向阳而生,青春有你更绚丽。
记得有人评价毛姆的《月亮与六便士》时写道:“满地都是六便士,他却抬头看见了月亮。”梦想让一个人的生命不再拘泥于眼前的苟且,在迷雾氤氲之中,追随穿透云层的那束阳光,怀揣夺冠之梦的马子惠,梦想雪中恣意的苏翊鸣,凭借那梦想催生出的无限激情,在最美好的青春年华,承受最折磨人的伤痛,也让青春焕发出最绚丽的光彩。
怀揣梦想,逆风而行,青春有你更绚丽。
冰心有诗,“成功的花,人们只惊艳她盛开的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉。”燃灯校长张桂梅,梦想改变一代人的命运,只身筹款,遭人讥讽,却仍矢志不渝,从青春到白发,她扎根深山,成为“我生来就是人杰而非草芥”的最好诠释。她已经不再青春,但她的梦想却是正青春。她的梦想,让无数女孩的青春更加绚丽。
怀揣梦想,破冰而立,青春有你更绚丽。
生命的旅途或许泥泞遍地,荆棘丛生,但怀揣一份梦想,便能保持一份热情,奔赴一场山河。敦煌的女儿樊锦诗大学毕业后,放弃优渥的生活,忍受与亲人分离的痛苦,从未名湖到莫高窟,让青春充满绚丽的色彩,用一怀梦想守住了一洞壁画。无数刚刚毕业的大学生,无欲高薪厚禄,重新回到农村,用梦想用青春,让农村更有生机,他们的青春也就这样变得更加绚丽。
“世界上最快乐的事,莫过于为理想奋斗”,今天的我正值青春,未来一切等待我执笔书写。山再高,向上攀登总能登顶,我怀揣一份梦想,勇敢向未来进发。
“青春如初春,如朝日”,亲爱的少年,请相信有梦想的人最了不起,有梦想的人最无惧无畏。
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