描写金花松鼠的作文

2024-08-18

描写金花松鼠的作文（共9篇）

描写金花松鼠的作文篇1

描写金花松鼠的作文

黑咖是一只金花松鼠，是爸爸妈妈带我在夫子庙买的。它那调皮可爱的模样我一眼就喜欢上了。（点评：点题自然）

黑咖身体长约14厘米，尾巴的长度跟身长差不多，身体背部有5条纵纹。老板说黑咖什么都吃，一点不挑食，每天要睡十几个小时。

黑咖是我的小宠物，也是我不会说话的好朋友。每次我放学回家吃点心和水果的时候我都要分享一点给它，我最喜欢喂它吃水果，看它屁股坐在笼子上用前面两个小爪子捧着吃，可爱极了。（点评：描述得多么生动形象。特别是动词的运用：分享、屁股坐在、小爪子捧着……）

黑咖最近变得有点小坏，惹得爸爸生气了，（点评：把个小松鼠写得多么有趣味，真像个淘气的孩子）

不知怎么的，有一天它溜出了笼子，把爸爸包里的.耳机给拖了出来啃得稀巴烂，还把我的塑料弹力球给啃得粉碎。妈妈说它这是在磨牙，我想也许它不想老呆在笼子里了，是渴望自由吗？（点评：好精彩的看法！老师佩服你！你的小脑袋可真厉害！）

我想着把它养过这个冬天，它太小了，或许还不能自己找食物，等到来年春天，我一定把它放回大自然，让它自由自在地生活。（点评：多么好的小主人，多么懂事的孩子……）

老师阅后有话说：老师出的作文题是：《我喜欢的小动物》，一个才读小学三年级的丁宇航，竟将自己喜欢的小松鼠从购买――饲养――小松鼠的“变坏”，并由此想到应该给小松鼠以自由……虽然字数不多，但却写得引人入胜，生动有趣，充满了善良的童真，童趣和对人类的朋友――动物的爱心。

丁宇航，你真棒！加油！！

描写松鼠外貌的作文篇2

松鼠全身的毛色与老鼠的差不多。耳朵小小的，眼睛圆溜溜的，炯炯有神地看着我，嘴巴不大也不小，尾巴大大长长的，听说它的尾巴可以当被子盖呢。

小松鼠最爱吃枣子了。记得有一次，姐姐去看小松鼠，刚打开笼门，一下子让松鼠跑掉了，它窜到了张爷爷家，把张爷爷吓了一大跳。小松鼠见到陌生人也很害怕，于是逃进了书房，它躲在一个小洞里边，任凭我们怎么喊它都不出来，后来，我灵机一动，一拍脑门，想出了个好办法。我拿来枣子放在了墙里，不到一会儿，小松鼠就被“美食”给诱惑出来了，哈哈，这下被我们给逮到啦!怎么样?它的爱好竟然也是我们的技巧啊。妈妈笑着说我：“亏你想得出这种办法来!”

说到钻墙里面，它可不止一次呢。记得还有一次，秋天的时候，奶奶怕小松鼠着凉，就在下面加了一层稻草。大约过了两天，姐姐突然大叫起来：“啊!小松鼠不见了!”全家人被这一声喊，弄得忙碌起来了，到处寻找松鼠。我这个“大侦探”，先去了现场，为了防止它再次逃出去，我没有先开笼门，而是用棒子稍微碰了一下稻草，这时只见小松鼠一下子从里面钻出来了，可能它以为喂食的主人来了吧!哈哈，看来它还会钻地道呢，我们被它顶着稻草的脑袋给逗得大笑起来。

描写松鼠的作文250字篇3

妈妈单位有一个小小动物园，动物园里有小兔子、鹦鹉鸟、孔雀、松鼠、火鸡、鸭子和鹅。在它们中间我最喜欢的`是松鼠。

松鼠的眼睛像小黑豆，还水汪汪的，非常精神。它的耳朵尖尖的，耳朵尖微微的耷拉下来，一有动静的时候耳朵尖就马上竖了起来。它的前爪像小孩的小手一样，每个手指上都有长长的锋利的指甲，就像一把把小钩子。吃东西的时候它就要前爪捧着食物，用尖尖的牙齿啃食物，样子非常可爱。松鼠的身体很小但是尾巴却很大，毛茸茸的像一把大伞。

我每次去妈妈单位都要带一些好吃的给它们，看着它们抢着吃我带去的礼物，我的心里高兴极了!

描写小松鼠的作文300字篇4

“八喜”不仅样子可爱，而且跟我十分亲密。

每天我放学回来，它都蹲在笼子边，等着我来给它喂食。我拿着花生米和苹果片走过去， “八喜”见了，急得上蹿下跳。我打开笼子，把食物放进去，她赶忙捧起食物，“吧唧”“吧唧”地吃起来。红红的小嘴一张一合，吃着吃着，还要停一停，看看我，好像在说：“真好吃!真好吃，还有吗”。终于吃完了， “八喜” 把她的两个食物囊都装的鼓鼓的，像在脸上贴了两个大馒头。样子特别可笑。

别看“八喜”每次吃东西都用手抓，但她可爱干净了，不管吃完什么，都要露出粉红色的小舌头，把她那小手洗的一干二净。有时，她还会蹲在自己的小屋上，把全身全部梳洗一番：挠挠耳根，舔舔小手，抹抹尾巴……

描写小动物的作文：松鼠的自述篇5

千万别小瞧我们亚洲红松鼠，我们可是不爱下水的。可是每天都能听到同伴他们说:“我们横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。”可我每次都说:“那些人类可不知道我们有多少厉害呢!”就先说说我们是多么驯良了吧!我们的活动范围可是很讲究的，我们只住不接近人的住宅，也不住在小树丛里，只住在高大的老树上呢!

我们不但住宅细致，而且窝也非常讲究。我们通常搭在树枝分叉的地方，又干净暖和，怎么会不住呢?搭窝的时候我们先会搬些小木片，错杂着放在一起，再用干苔藓边扎起来，再把苔藓挤紧、踏平。在把苔藓踏平，使窝够宽敞，够结实。

描写小松鼠作文300字篇6

寒假里，我和爸爸妈妈在花鸟市场散步，我看见有人在卖松鼠，就停下了脚步，妈妈问：“你怎么不走了?”“我想买松鼠。”我回答道。没想到妈妈一口答应，带我走了进去，爸爸跟在后面。到了里面，只见各种各样的松鼠被关在笼子里，活蹦乱跳的，我挑了一只可爱的，买了回去。

到了家里，我发现小松鼠在乱跳，我急忙拿了一些好吃的东西给它吃，它便乖乖地吃了起来，不再乱跳了。小松鼠渐渐地和我成了好朋友，妈妈让我给小松鼠取个名字，我见小松鼠挺活泼的，就给它取了个小活泼的名字。

我把小活泼弄到花园里，把它放了出来，奇怪的是，小活泼竟然走出笼子，停了下来。我拿出一个口哨，吹了一下，小活泼向右转后，走了起来，我又吹了一下，小活泼便停了下来。我去拿了个松果给小活泼吃，小活泼津津有味地吃着，还叫了几声，仿佛在和我说：“谢谢你给我吃松果。”我觉得小活泼真是太可爱了。

松鼠的外貌描写说明文篇7

地球上的生物乘坐着地球，在上面生息繁衍，学习知识，日复一日，年复一年，地球都快背不动了。因为这些生物实在是多得有点儿过分了。我今天，就介绍一种可爱的小生物：松鼠。

小松鼠比较常见的是熟褐渐变色，它们的小脑袋圆圆的，有点儿三角，虽然它们的小脑袋棕得发黑，但我们依然能一眼就看出它们脑袋上乌黑发亮的小眼睛，闪闪的，亮亮的，像两颗晶莹剔透的黑宝石，又像一对耀眼无比的黑珍珠。松鼠的身体又细又长，活动起来十分方便，虽然上面的颜色特别单调，只有两三种颜色，但是线条很丰富，有弯曲的线、笔直的线，等等。小松鼠的最大特点就是有一条大大的长尾巴，这尾巴既可以当松鼠的棉被，又可以用来玩耍，毛茸茸的摸起来也很舒服，真有意思!最有趣的就数它吃点心的时候，咬得吱吱响，吵极了。我还发现它爱把小爪子搭在嘴边，身体则缩成一个小皮球，好玩极了!

可爱的小生物还有许多，如小猫、小鸭、小狗……让我们一起为它们写一篇有趣的文章吧!

我班的四朵金花初一作文700字篇8

我们班有四大金花，说起来个个都是顶呱呱。

崔华身材高挑，颇有气质，那伶牙俐齿为她博得了“刺玫瑰”的美称。不信?你听——

“一个大老爷们欺负小女孩，算什么本领……亏你长这么高，知不知羞?我都为你感到脸红……”崔华挤进人群，围观的众女生立即有了主心骨，叽叽喳喳的替她助势。那男生走又走不了，说又说不过，脸慢慢变红，旋即成猪肝色。崔华不依不饶，迫使他低下高傲的头，张开金口吐出“对不起”，才放他逃出包围圈。崔华人缘广，“义气”铁，连学习都很出色，堪称我班第一朵金花。

说起成绩，孙忻也很不赖，不过不书呆子。她圆圆的脸蛋，甜美的笑容，整天无忧无虑，快快乐乐，同学们都亲切的称她为“向日葵”。和她在一起，你经常会开心得捧腹大笑，明白什么是阳光的味道。记得那次大家正谈论苍蝇比蚊子能让人比较容忍些。她忽然插上一句：“苍蝇罪不可恕!”“why?”大家都大惑不解。“当然是因为蚊子肚子里是人血，而苍蝇肚子里是垃圾，你们怎么能容忍垃圾和你亲密接触呢?”呵呵，没见过见解如此独到的人，佩服，佩服!

罗尔雅是一朵亭亭玉立的.荷花，瘦瘦的，高高的，白白的，纯净优雅，卓尔不群。她没有优异的成绩，但对朋友的真诚，可是没得挑的。她身边的朋友许多成绩都不出色，而且还不爱学习，整天张家长李家短的。不论周围怎么吵，她能不受丝毫影响。有些人还想拉她去上网、去惹事，她不为所动，反过来还劝那些人悬崖勒马。我至今还不明白她怎么做到道不同而能为谋的，大概是个人魅力原因吧。

杨佳妮长相大气，人也宽容大度，只有牡丹花可比。她呢论身材、论脸蛋，在唐朝都算得上是绝色美女，虽然论起成绩只能在一旁画圈圈了，但她不改活泼和开朗的本性。她为人大方，借笔、借书，找她准没错;遭遇困难，她只要知道，定会施以援手;学校的各类捐款，她也是最为慷慨的……