三“哭”倾城一年级写人600字作文

2024-09-18

三“哭”倾城一年级写人600字作文（精选10篇）

三“哭”倾城一年级写人600字作文篇1

如说伊人是“一笑倾城，再笑倾国”，那么我的

。

如言美人有三笑：淡笑微笑魅笑，笑笑惊人。则小予予就有三哭：真苦乱哭假哭，哭哭烦人。

详情见下文。

NO.1三哭第一哭：真哭

真哭即三之首，其声音极大。虽小予予只是一三岁不到的小baby，but她的真哭声却可以震天动地，瞧，她小眼一闭小嘴一张，哇哇~的哭声便从小喉咙里钻出来，再加上一点泪水，那小模样甭提多可怜了!不过，真哭有一个缺点就是太费力。So小予予不到迫不得已一般不真哭滴~嘻嘻!

No.2三哭第二哭：乱哭

所谓乱哭，自燃重在一个“乱”字。其宗旨很简单，不需要神马技巧只要记住：不管在什么

第一种，1、黑脸翘嘴2、一下子哭出来(注意：声音要够大)3、流泪(夺眶而出的那种)4、一直哭到大人烦，

No.3三哭第三哭：假哭

假哭，自然是最省力的哭法，小予予用的次数也最多。只需眉毛一撇，嘴巴一张便可“哭”出来，泪水都不用流一滴。但假哭对于我们就如同恶魔的召唤一般，一天二十四小时，几乎每隔三个小时小予予就会假哭一次，不管是无聊了还是生气了动不动就哭哭。唉~谁叫假哭既不费力又最烦人呢。

小予予不是美女，哭的一点也不淑女。但是我依旧爱她，爱她的一切，不管是哭还是笑。

一年级:玉月还尘

三“哭”倾城一年级写人600字作文篇2

唐老师在我的眼里是十分美丽的：柳叶眉，杏核眼，樱桃嘴，虽然不化妆，但却可以超过所有的电影明星。我听过一句话：有的人是因为美丽才可爱，有的人是因为可爱才美丽。我想，我们的班主任唐老师就属于后者。

唐老师非常关注我们的写作水平，而写作跟阅读是分不开的，所以她每天会减少我们的家庭作业，不会让我们做学校的大练，也不会给我们布置抄写作业，每天基本上是默写与阅读。在学校里，有许多班级都没有阅读时间，更多是在做大练上，而他们做大练的时间，就是我们的阅读时间。在她的引领下，我们的作文水平比以前好的多得多。就拿我的作文水平说，从以前费尽心思，想出的两三百字，到现在下笔就有的四五百字;从以前的冷调无趣，到现在形形色色，这些都离不开她。

唐老师是一个很有方法的人，特别是在教育我们的方面。她不会动用武力，不会花大把时间来跟我们讲道理，而是用她那美妙的嗓音，来给我们讲她所看到的故事，听到的故事和读到的故事，让我们从一个故事中吮吸知识的甘霖，懂得人生得道理。下课时，我们在教室里大吵大闹，唐老师为了我们安静下来，会给我们放一点轻音乐，让我静下来。

七年级写人作文600字篇3

记得开学之时，大家都不认识，也都很好奇，便都在聊天，连班主任进来了都全然不知。随后，冯老师进来了，一声如雷般的吼声在我的耳旁炸开：“吵成这样像什么样子!”教室里一下变得无比安静，这一声惊天动地的吼叫，让我从头到脚打了个冷战，心里想：这个老师也太凶了吧，如果他是我的任课老师我肯定会疯的。

不是冤家不聚头。体育课，本是我最期待的课程，但当任课老师踏进教室时，我的眼泪差点儿夺眶而出——就是那个很凶的冯老师!他戴着一副黑框方形眼镜，永远穿着蓝色条纹的衬衫和黑色裤子，嘴角耷拉着，和我们讲话也总是叉着手。当有一个同学在课堂上讲话，冯老师就会冲到他面前，提起他的领子往外拖，然后再狠狠地骂一顿。从此，我们下课也不敢和冯老师打招呼，总是敬而远之。

直到有一天，我才发现这是一位严厉但又慈爱的老师。一次，我去竞选学生会学习部部长，评委又正好是冯老师，当我站在上面演讲时，一抬头便看见冯老师在盯着我，让我出了一身老汗，演讲也卡了壳，过来几天，我在走廊上碰到了冯老师，“冯老师好。”我蔫蔫地打了一声招呼，刚准备要走，冯老师把我叫住了。“你是叫王曼可吗?上次你去演讲吧，我记得你。”我惊讶地抬起头，这是第一次正视冯老师的眼睛，里面充满了关爱，我点了点头，说道：“嗯。您居然还记得我。我那次讲得太差了。”“没有啊，我觉得你很自信，很有决心，是一个很有领导风范的女孩。我很相信你”冯老师的脸上出现了从未见过的笑意。他拍了拍我的肩膀，笑着说道：“加油吧，学习部部长!”

三“哭”倾城一年级写人600字作文篇4

在妈妈的口中，姐姐是一个刻苦学习的好学生，在她的生活里，仿佛除了学习，还是学习。听了妈妈对姐姐一番赞美的话，我不以为然。终于，有一年暑假，姐姐来我家住了一段时间，从那以后，我改变了对姐姐的看法……

有一天晚上，我、爸爸和妈妈都坐在电视旁，看着电视。忽然，我问妈妈：“妈妈，姐姐哪儿去啦?”妈妈笑着说：“她正在房间里看书呢!”听了妈妈的话，我半信半疑，于是，我悄悄地来到姐姐的房间，发现了她房间里的灯还亮着，时不时还传来了一阵声音，我想：哈哈!被我逮到了吧!你在房间里开着空调，听着音乐，别以为我不知道。我慢慢地推开门，一看，只见姐姐坐在桌前，专心致志地看着书呢!姐姐时而埋着头在看书，时而用笔刷刷地写起字来，时而托着腮在思考，我想：咦?那刚才的声音是……哦!原来是姐姐在听英语啊!看来，我误会姐姐了。我小声地说：“姐姐。”姐姐无动于衷。我再次喊了一次，姐姐还像一尊塑像一样，没有反应。我大声地再喊了一次，姐姐终于回过神来，她一副茫然的样子，左看看，右看看，对我说：“咦?你怎么在这里?”我想：啊?我站了那么久，姐姐居然不知道，唉!姐姐热爱学习简直到了废寝忘食的地步。

写人写事作文六年级600字篇5

奶奶的迷信思想很严重，家里的人生病了总不让找医生。记得有一次我感冒发烧了，爸爸妈妈想送我到医院看病，可奶奶硬是不让，还唉声叹气的说：“现在的年轻人一成家立业，就不懂得勤俭节约，看个小病还得去找专业医生，出那些钱也不知道干啥?”在奶奶的唠叨下，无可奈何的爸爸妈妈只好把我留了下来。只见她在院子里画了一个小圆圈，让我站在圆圈儿里面，对着太阳，再闭上眼睛，不许开口说话。奶奶在院子里的正中间站定，那桃壳皮似的脸，严肃的没有一丝乐模样。她从口袋里掏出一块红色的布，像宝贝似的捧着小铜佛，然后用它那长长的带子敲着门框，一边敲，嘴里还一边说着什么，说是叫什么魂;经过一番折腾，我的病依然没好，反而更厉害了，直到爸爸妈妈把我送进医院治好了病。

这件事过去以后，妈妈对奶奶说：“现在您知道吧?这世界上根本没有什么土地爷，神仙，您这就是迷信，上次要不是我坚持把孩子送进医院可就麻烦了。”可奶奶却说：“我孙女儿肯定是得罪了哪位神仙，要不然她的病按我那样叫魂，应该是能好的。”

妈妈说她别每天都给那些小铜佛磕头了，结果奶奶不仅不听妈妈的话，还是和以前那样，每天早上跪在一个小垫子上毕恭毕敬的给土地爷磕头，一边磕嘴还一边念念有词：“保佑啊，保佑我全家都能平安……”

三“哭”倾城一年级写人600字作文篇6

西铁一中初届M1-8金怡君

“卖对联啦，买对联，买喜庆，买吉利。”我和妍卖力地吆喝着。

寒假在家闲呆在没意思，我和妍便商量卖对联，一是可以赚点钱，二是从中学习一些生活经验，同时也是对自己一个锻炼。

我从不知道城市的冬天冷到这种地步。早晨，身上穿着厚重的羽绒服，脖子上绕了一圈一圈的围巾，脚上蹬着厚底靴，头上戴了毛线帽。我的脸像是上了浆，硬硬的，凉凉的。

“喂，我说你坐在那里一动不动地等着被冻死啊。”妍边哈气取暖边提醒我。

“你以为我想嘛，我实在是不想动了，要不咱不卖了，这简直是活受罪。”我哭丧着脸。

“喂，那还不是你先提出来要来卖对联，怎么你倒打起退堂鼓来了。”妍有些生气，睫毛上挂着的小冰晶一颤一颤地。

“给我起来。”妍把我从椅子上提起来。

“干嘛?”我不满。

“不让你冻死啊，赶紧在地上走几步，跳几下，跺几下脚，就不会被冻僵了。”妍拉着我的手一起在有些结冰的地面上拼命地跺，丝毫不理会旁人诧异的眼神。果真，脚在这样的冲击下真没原来那么冻了。

“可是我的手还是冷啊。”我搓着手说，吐出一串白气。

“哎，真拿你没办法。”妍说。“我给暖暖。”

妍用搓得发白的小手牵过我的手低头哈气，一串串白雾悠然飘出，手像是被解冻了，变得湿湿的，黏黏的，软软的，带着几分妍的温度。

感觉到她的温度，我略微有些呆住，妍放开了我的手，脸微红，有些不好意思的说：“怎么了你?”

“没什么”我低下头，心里潮潮的，暖暖的。

对联在我和妍努力地推销中，即将卖完了。

“来，宝贝，我给你们照张照片，算是对这次活动的纪念”妈妈不知什么时侯突然出现在我们面前，面露惊喜而又心疼对我俩说，剩下的不卖了，赶快回家吃饭。

“咔嚓，咔嚓”

时光这样定格在这张站在大红对联前看起来傻乎乎的、脸红扑扑的我们俩的照片之中。

“啊，我的形象啊!怎么这么傻?”妍尖叫。

我浅浅的一笑。

刘老师-六年级写人作文600字篇7

刚刚见到刘老师的时候，只见她正一脸严肃地，我顿时心想“哇，这个老师一定很严，完了，我们的苦日子来了。”果不其然刘老师在第一节课上就讲了很多关于作业格式、上课规矩的要求下课后同学们忍不住抱怨：“为什么别的班的数学老师一点都不严？

怎么就我们这么倒霉？”直到有一天……

那节数学课，刘老师带着以前从未用过的小蜜蜂扩音器走进了班级，我有些好奇，今天这是怎么了，刘老师开始讲课了，今天她的声音出奇地轻，甚至还有些嘶哑。眼尖的我还发现讲台上放着杯冒着白烟的热开水，我赫然想起来昨天几个同学作业做得很差，刘老师生气的训斥了他们，难道是因为训了学生，刘老师的嗓子哑了？其他同学也出奇地安静，不像平时那么吵闹，可能他们也发觉刘老师不舒服吧。

下课后，我去找刘老师批改订正，刚走进办公室就听见刘老师在用沙哑的声音为同学讲题：“这道题要分类讨论，两解！两解！”讲到难点之处，刘老师忍不住提高声音，可是立马就咳嗽个不停，她连忙喝一口热水，然后继续重复着。我听着这沙哑的声音，突然很心疼，刘老师不顾自己的病痛，仍然不厌其烦地为我们讲解题目，而我们却不能体会到老师的一片苫心。我不禁想起刘老师认真批作业的样子，我们作业是多，但刘老师批得更多啊！因为我们一次又次地犯错。想到这，我为之前对刘老师的抱怨感到惭愧，感动敬佩之情油然而生。

老师不仅仅是向我们传授知识，更是用心地去呵护我们。每句责骂，都是老师的负责；每一份作业，都是老师的用心；每一个错题，都是老师的耐心。刘老师就是这样的人，对同学严，对自己更严，而她的严格，正是对我们的关爱。

刘老师，你的严格我会永远记住！

三“哭”倾城一年级写人600字作文篇8

有一次，我的数学考试成绩下来了，结果考的很不理想。到家的时候，我都不敢进家门。我的心情都写在表情上，一进门，爸爸看到我这副不开心的样子，就问我：“今天的你怎么了?一副不开心的表情，老师批评你了?”我失落的说：“不是的。”但我又不敢开口说。到了晚上吃完饭的时候，我在房间写作业，爸爸轻轻地把门关上，走到我身边对我说：“来，不要怕，有什么事不能憋在心里，说出来，不管你做的再不好，有我在。”当我听到爸爸对我说这样的话时，我眼泪噼里啪啦的流下来，躺在爸爸的怀里，说：“爸爸，这次我数学没考好。”爸爸安慰我说：“你能意识到自己的错误是好事啊，这次没考好没关系，下次我们就加油，在平时就要努力。把试卷拿出来，爸爸和你一起分析你做错的题目。”当我说出事情的那一瞬间，我的爸爸真好，不但帮我分析我试卷的错题，还鼓励我，不是一直打击我，骂我。

还有一次，亲戚小孩来我家玩，当时妈妈就把我的玩具全拿出来给他玩，我就陪他一起玩。后面他把我的玩具用力的往地上砸，把我的玩具砸坏了，我就哭了起来，妈妈就说：“坏了就坏了，你这么大了，也不会玩了。”我说：“那我偶尔也要玩下啊，坏了我什么也玩不了了。”爸爸看到了，就对我说：“没事的，等会我带你再去买个新的。”我开心的露出笑脸。