社区关爱残疾人

社区关爱残疾人（共14篇）

社区关爱残疾人 篇1

残疾人是社会上的弱势群体，很大一部分人还存有一种自卑心理，所以他们同社会的交往与健全人有很大的差别，所以关爱残疾人是全社会的责任。下面就给大家介绍社区关爱残疾人活动总结，欢迎阅读！社区关爱残疾人活动总结篇一

保平社区残疾人工作在社区两委的领导下，在街道残联的指导下，认真开展残疾人的各项工作，现将工作总结如下：

一、领导重视，机构健全

社区的残疾人工作我们首先完善了机构，健全了制度，落实了人员，使残疾人的各项工作制度化经常化，并着力构建残疾人康复网络。

二、认真开展残疾人工作

社区认真开展残疾工作，通过照料行动、办理《残疾人证》、特困残疾人专项补助申请、自强助学金申请、办理贫困精神病患者免费供药申请、托养行动和社区积极开展的白内障康复，送轮椅、托养服务等残疾人康复工作，为残疾人的康复提供了帮助。

三、加大残疾人工作的宣传力度。

社区通过抓契机促宣传，以“爱眼日”“助残日”等宣传活动为契机，向社区居民宣传创建残疾人社区康复示范区的意义，残疾预防知识和早期干预的重要性，把康复知识宣传到每个残疾人家中，让更多的残疾人享有康复服务。

我社区不断加强和改进对残疾人的工作作风，发挥残疾人的组织桥梁作用，把残疾人工作落到实处认真履行“代表、服务、管理”的职能，恪守“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德；积极地开展工作，尽力为社区残疾人办好事、做实事；基本完成了上半年度的工作任务。以下是上半年度我社区残协所做的几项具体工作：

一、以各种活动为载体，丰富残疾人的精神文化生活

残疾人是社会上一个特殊群体，很大一部分人还存有一种自卑心理，所以他们同社会的交往与健全人有很大的差别，再加上社会歧视现象仍然存在，因此，为使残疾人走出家门，融入社会，三月六日在残联活动室，由残联和各社区举办的迎三八联欢活动就让很多残疾人收获了快乐，体会到了集体的温暖。增强残疾人的自信，自立，自强，自尊也是我们的工作重点。五月十六日，我开发区站前和创业社区共同举办的残疾人作品展示活动就充分展示了残疾人的风采。五月十七日的助残日活动也是丰富多彩，我社区在残联活动室门前挂标语，设咨询台，为市民发放宣传单，以关爱残疾孩子，发展特殊教育”为主题呼吁全社会支持，关爱，理解残疾人。同时也鼓励广大残疾朋友也通过参与活动，激发自身的积极性，主动性，创造性，克服身体的障碍，做生命的强者，生活的强者……

二、以解决残疾人就业难为突破口，促进有劳动能力的残疾人自主创业

为帮助更多的残疾人找到一份合适的工作，鼓励残疾人自主创业，三月十日我社区参加了由残联和就业局共同举办的残疾人”一带十传百’创业培训班。举办这个培训班不仅有利于拓宽残疾人的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于培养残疾人的自强自立精神，实现残疾劳动者的个人价值。使全社会都形成助残扶残，创新创业的良好氛围。

三、尽职尽责，努力做好发放第二代《残疾人证》工作

为了推进残疾人事业的发展，切实维护残疾人的合法权益，4月14日市残联召开了第二代残疾人证换发城市社区培训班，系统学习了中国残联《关于制发第二代中华人民共和国残疾人证的通知》等文件，要求大家要严格按照文件、规定换发第二代残疾人证。我社区也于五月十八日起，为我社区的残疾人登记，填表，为第二代残疾人换证工作做好第一站。

社区关爱残疾人活动总结篇二

社区在街道党委及街道残联的领导关怀下，在社区群干的支持和帮助下，我社区的残疾工作取得了一定的成绩，现将上半年的残疾人工作作汇报如下：

一、为残疾人办实事，是社区的职责

爱护关心残疾人是一种美德，我们深知残疾人不容易。作为一名为残疾人服务的我更应该想残疾人之所想，急残疾人之所急，把残疾人的冷暖挂在心上。

在完成残疾人工作方面，我们坚持每季度对残疾人召开一次会议，对他们进行宣传教育，教育他们要身残志不残，让他们感觉到虽然自己是社会中的弱势群体，但党和社区会从各个方面对他们进行帮助。

二、上门慰问

元旦、春节，为辖区所有的残疾人低保户发放慰问金，共31户；上门发放慰问金8人（300元）为残疾人非低保户的困难家庭发放慰问金2人（100元）；为行动不便的残疾人家庭上门粘贴春联的有5家。使他们都感受到人间的温暖和情意。

三、全国助残日都在行动

社区在全国助残日来临之即，请社区卫生服务站医生为辖区10名残疾人进行义诊活动。社区卫生服务站医生，为他们讲述防病知识，并测量血压。为提高残疾人的思维能力，还开办了猜谜语、下象棋，为他们办理了免费借书证等有益活动。在辖区内粘贴全国助残日宣传标语6条，在电子显示屏办专栏2期。

四、尽职尽责做好社区的残疾工作

社区的残联工作始终紧密围绕着：“关心关爱残疾人，以人为本”这一主题，而开展了一系列关爱残疾人的活动。残疾人是社会的弱势群体，他们需要社会的关爱，社区的温暧。社区成立残疾人协会，总支书记任协会主席。上半年，在上级部门的关心下，对社区144户残疾困难家庭进行了走访摸底，社区通过多种渠道解决他们的生活及就业问题，把党和政府对残疾人的关怀及时送到他们的心坎上。积极组织社区的残疾人，参加职业技能培训，上半年共推荐1名残疾人到就业部门进行残疾人技能培训。例如社区的肢体残疾人宋艳强同志，就参加了就业部门组织的技能培训学习；及时掌握残疾人的困难，建立了各种困难残疾人登记台帐：如子女入学情况登记表、住房情况登记表、就业情况登记表等。社区残疾人卧床不起，我们及时把情况上报到残联，为他们争取辅助器具。

5月份，为迎接省市民政部门的相关检查，社区及时召开专题会议，认真部署，安排专人，对相关的台帐资料进行整理归档，更换了新的社会救助工作公式栏，将社区所有低保户的姓名、住址、享受的救助金额公布在公式栏，体现了社区民政救助工作的公开、公正、公平。

社区关爱残疾人 篇2

平等、参与、共享;同一个世界，同一个梦想。来自147个国家、地区的4000多名残疾人运动员，代表全世界6亿多残疾人，在“超越、融合、共享”的主题下，参与各项竞赛，“和梦一起飞”，展示自强不息的风采。源于二战伤兵康复运动的残奥会，其实更能体现伟岸的奥运精神。这些残疾人运动员将告诉世界：一切生命都有梦想，一切生命都有家园，一切生命都有价值，一切生命都有尊严。

无论是从筹备时，还是从开幕式;无论是从组织者，还是从志愿者，都能看出中国为办好北京残奥会所付出的巨大努力。本届残奥会录用赛会志愿者4.4万人，来自27个国家和地区;安排在“鸟巢”直接服务开幕式的志愿者就达2400名，比奥运会开幕式的志愿者还多。开幕前，北京不仅在公共场所增修残疾人专用通道和可以坐轮椅使用的卫生间，还将无障碍改造延伸到家庭，在残障人士家中改造无障碍设施。

残障人士告诉我们：残疾不是“不幸”，只是“不便”。一个和谐的社会，就应该通过努力将这种“不便”降到最低，为残障人士建造一个无障碍环境，这样才能做到“同属一个世界，共求美好梦想”。我国共有8300多万残疾兄弟姐妹，涉及2.6亿家庭人口，其中北京市有99.9万。这次四川大地震造成的残疾人，又是数以万计。相比西方发达国家，不难发现一个现象，就是我们城市街头平常不太常见残障人士，他们更多的只是待在家中，不像发达国家残障人士能够方便地上街，过上与正常人没有多大区别的生活。这说明还有很多服务残障人士的事情在等着我们去把它做好。

北京残奥会毕竟只有10多天，关爱残疾人，不能是此一时彼一时。比如建设和清理盲道，就不能仅仅在奥运期间重视。如今有的城市只注重拓宽机动车道，为汽车拥堵而开路，结果是挤占了非机动车道和人行道，以致把盲道弄成巴掌那么大的“羊肠小道”。今后对于无障碍设施，不仅要加强建设，而且还要加强管理。看一个国家一个社会的文明程度，其实只要去看看人们对“无障碍通道”的尊重程度就可以了。平常这“无障碍”上的障碍，都是正常人造成的，小车无所顾忌地压在盲道上的情形时有所见，所以说“只有残疾的环境，没有残疾的人”，而这“残疾的环境”恰恰是正常人造成的。眼中没有“无障碍”，心中没有残疾人，这正是对文明无所敬畏。

残奥会上残疾人运动员告诉我们：往往是残疾人给予我们正常人更多，他们艰难中的拼搏，他们缺憾中的坚持，他们“心智、身体、精神”的和谐统一，他们的自尊、自信、自强、自立，都是给予正常人、给予人类世界的巨大精神财富。失去了腿，他们能把手舞成双足;失去了手，他们能把脚当成双手——这就是残障人士的非凡和伟大，正常人还真的无法与之相比。我们像对待健全人一样对待残疾人，使自己达到“精神无障碍”，这都很难做到。明乎此，那么我们就更明白，时刻尊重、关心、关爱残疾人是多么的紧要。

要做到不仅仅只在残奥会期间关爱残疾人，那今后就要不折不扣地落实我国的《残疾人保障法》。这是一部保障残疾人的公民权利和人格尊严的法律，规定了残疾人在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享有同其他公民平等的权利。在残疾人医疗康复、学习教育、劳动就业、文化生活、福利待遇、环境建设等各个方面，各级各地各单位如果都按法律去做，那么我国的残疾人事业必然会有极大的发展进步。

“己利利人，己达达人”。全社会都应当发扬人道主义精神，以人为本，倡导平等，反对歧视，关怀弱者，尊重人权;理解、尊重、关心、帮助残疾人，用实际行动来扶残助残，将“支持残疾人事业”的事业进行到底。天、地、人能够和谐统一，这是多么美好的世界。同一个梦想，一起去飞翔，非残疾人与残障人士更应和谐相处于“同一个世界”，从而去实现“同一个梦想”。

关爱残疾人共享社会成果 篇3

摘 要：残疾人就业存在的问题及措施是我国面临的复杂社会问题，要想给残疾人一个更好的就业机会，就要从根本上解决问题，那就是提高残疾人职业技能教育。在职业技能教育过程中，根据残疾人心理特点—转变教育观念，树立正确的劳动意识观念，接受多元化技能教育。带残疾人走进社会，积极参与社会实践活动，帮助其更好的融入社会，独立与社会。为残疾人塑造完美人格，共享社会成果。

关键词：残疾人；技能教育；残疾人就业

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）04-382-01

一、促进残疾人职业技能发展的重要性

在第二十四个全国助残日到来前夕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。他强调，中国梦也是残疾人的梦。为残疾人提供平等的就业机会已越来越受到国家的重视，这不仅关乎残疾人的生存状态，更关乎国家的稳定和谐。残疾人就业已是迫在眉睫的难题。任何一个国家的发展都需要稳定作为前提，残疾人是社会成员的一部分，只有社会的每个部分都健康、良性地发展，社会才有可能向健康、进步的方向发展，也才能保持社会的稳定。

古今中外，残疾人身残志不残、自尊自立、奉献社会的奋斗事迹不胜枚举。残疾人完全有志向、有能力为人类社会作出重大贡献。在当代中国，在改革开放进程中，我国残疾人中涌现出一大批像张海迪那样的自强模范，他们身上的精神就是自强不息精神，就是我们的民族精神、时代精神，也是社会主义核心价值观的核心之义。

二、发展残疾人职业技能教育的途径

1、针对残疾人心理特点——转变教育观念，注重劳动意识培养

在德育课中灌输残疾学生初步具有热爱生活、热爱劳动的思想感情。引导学生认识劳动的意义，激发学生学习生活与劳动课的兴趣，是劳动意识深入心灵。我们的学生要经常参加力所能及的劳动来了解社会，学好本领，将来去改造社会。

引导学生去体验父母生活的艰辛，了解父母的职业特点。作为老师要让学生通过各种社会实践做亲身体验，并交流畅谈体验的酸甜苦辣……学生心灵中那份对父母长辈的亲情必然被激活、催化起来，产生强烈的深刻的生命力，为培养他们的劳动意识创造条件。

培养学生的劳动意识，要通过一定的劳动实践来进行，光说不练是不行的。每天给学生安排一定量的劳动，由简单到复杂。不光强调“自己的事情自己干”，还要求“家里的事情主动干”，“不会的事情学着干”“集体的事情抢着干”等。

“言教不如身教”，在学校大环境中，教师不要做指挥，更要作榜样，起带头作用。再教育过程中要注重教育方法。比如：奖励教育、主题班会表扬、行动感染。

2、开展劳动技能课，改变单一教学模式，创造多元化学习环境

由于市场需求的多样性与复杂性。要想让残疾人拥有一门技术性的技能，必从教学的根本上进行改变。多元化的职业教育模式就是对残疾人技能培训的教育理念。就现在我们该校的实际情况举例：残疾人专业理论和操作技能边学边练；实习与社会岗位相结合；学校与技能培训学校相结合的办学模式。根据市场需求，并兼顾残疾人生理心理特点设置多元化模式课程。在多元的职业教育过程中，我校就取得了完满的成绩。例：我校与技能培训学校联合办学。照顾学生不同的残疾状况，分为不同的职业教育。有的进行汽车维修；针对女生进行面点师培训，针对男生进行汽车保养培训，有一技之长的进行计算机培训、冰壶、飞镖培训，使学生的潜质得到最大的发展。教育过程中，由专业导师和专业手语老师翻译，一边指导和交流，学生在学习过程中学习研究氛围浓厚，有的学生参加全国面点师大赛，取得优异成绩，结业成绩更是硕果累累。这也充分证明了多元化职业教育为残疾人培训打开了一扇窗。

3、带残疾人走进社会，积极参与社会实践活动，帮助残疾人树立正确就业观念

在校期间，多组织各种各样的实践活动。我校举行的活动如下：帮助农民伯伯摘棉花；自己制作工艺画进行义卖活动；自己制作陶艺进行展览；学习面点师，参加残疾人面点大赛；跟着汽修师傅学技术。这些多种多样的活动不仅充实了残疾人单调的学习模式，还丰富了他们的阅历经验。不仅提高了他们的自信心，要让他们从内心深处发生改变，调整自己眼高手低的心态，懂得只有肯吃苦、能干、勤快，就一定会得到社会的认可。

4、开展职业思想政治教育及心理辅导

残疾人实操能力薄弱，缺少忧患意识，缺少兴趣的方向性和职业规划。在他们心中，认为学校给找不到好工作，我也没办法，能动性差，找不到好工作，工作辛苦、环境差，他们就认为学校是骗人的。在进行职业教育之前。要先给残疾人进行思想教育。平时的教育教学中多举一些师兄师姐成功的例子，用眼前人做榜样能起到更好的激励作用。看一些法律宣传片和生活教育片，让残疾人了解就业形势，珍惜学习的机会。

5、开展职业技能培训

为加强残疾人职业技能培训管理，规范培训程序，提高培训质量。我校在高中阶段提前进行理论学习的衔接和培养，让残疾人在学习过程中更容易接受多元化的知识。针对这些问题，在培训前、培训中老师都做了大量的准备工作。了解残疾人不同的特点，为职业技能教学做准备。考虑到他们学得慢忘得快的特点，老师在技能培训过程中强化残疾人基本功的训练。在练习指导时，多督促，严要求。采取多样化的教学方法，充分调动残疾人学习的兴趣。同时注意理论教学与训练相结合，做到每次既接受新知识，也动手实际操作。

6、增强残疾人法律意识教育，帮助其更好的融入社会，独立于社会

关爱生命关爱残疾人 篇4

关爱生命，关爱残疾儿童

一、活动目的“老吾老以及人之劳，幼吾幼以及人之幼”，在九里堤社区服务基地的成功引领下，作为学院志愿者的代表核心，数学青协理当继续践行关爱生命的理念，关爱残疾人，服务曾经感动我们，感动了很多同学及社会人士的聋哑儿童——是你们教会我们无论有多大困境都要坚强的活着，是你们告诉我们生命之可贵。同时争取在此建立服务基地，以更好的为身边社会人士及同学做好榜样——关爱社会，关爱残疾儿童。

二、活动时间

2011年4月份-5月初

三、活动地点

成都市青羊区聋哑学校

四、主办单位

数学学院青年志愿者协会

五、活动流程及内容

1.与聋哑学校领导做好交流工作，商定好服务时间、服务内容；

2.组织2010年曾经去过服务的人对志愿者开展手语培训，以期更好的与聋哑儿童交流；

3.在完成聋哑学校领导的要求内容的同时，带领小朋友做一些适合的游戏，服务时间确定为一天；

4.志愿服务结束回来后至五月初以展板形式向全校同学展示残疾儿童的生活之不易，提倡同学更好的珍惜生活，珍惜生命，并同时呼吁更多的志愿者参与到志愿服务中来。

六、注意事项

1.残疾儿童一般具有比正常儿童更为敏感的心，注意自己的言行举止，不能刺激到他们。

2.外出注意安全，服务人员必须服从安排，不得擅自行动。

七、经费预算

车费：8*15人=120元

小礼品（部分，部分志愿者自费）100元

活动展板*1:50元

活动照片冲洗*30张：30元

共计：300元

关爱残疾人 篇5

残疾人，多么熟悉的字眼呀！相信我们的身边也有这样的人。残疾人并不可怕，可怕的是他不知道既然上帝为他关上一扇窗，那么，就会为他开启另外其他的门。他们应该用乐观·向上的精神来面对生活。残疾人，并不是因此而放弃一切，他们虽然沦落为一位残疾人，但是他们还是想要得到成功。所以他们努力拼搏而赢取成功！美国残障教育家，海伦。海勒。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇－－塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候失去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在导师安妮·莎莉文的努力下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象，海伦加入了美国社会党和国际产业工人协会成为一名激进的社会主义者。就这样一个残疾人取得了如此大的成绩。

还有，在我们的残奥会上，一名名运动员神采奕奕，精神抖擞。他们为我国赢得一块又一块的奖牌，为我国创下佳绩。我们由衷的从心中向他们致敬，心中感到非常兴奋。苏吓你然他们身体上有缺陷，但是他们化缺陷为优势，我们应学习他们身上那种精神——坚持不懈，永不退缩，勇敢面对身体上的残疾。有的人，就因身体残疾而自暴自弃，但最终受伤害的还是自己，自己的心灵也因此受到伤害。他们应该将那股阻力化成为前进的动力，而不是成为绊脚绳。

我们必须做到为残疾人做贡献，不歧视他们，不排斥他们，从而使他们走出心中的阴影，回到“阳光”下，我相信，只要世上有真爱，世上会变的更美好。社会的爱，对于残疾人来说就像疲倦的人得以依靠；就像迷路的人，找到一盏指路明灯；就像炎热的人找到浓浓的绿荫；就像心灵干枯的人们找到一泓清澈山泉。

我们一起关爱残疾人，为残疾人奉献出一丝丝的爱吧！

关爱残疾人 篇6

21世纪的我们生活在无比幸福的家庭里，而当我们享受着完美的生活时，你是否明白，在这个世界，还有很多人享受不了生活的完美和大自然的热情。他们就是——残疾人。

残疾人在人们的眼里是很低贱的。人们见到残疾人，不但不帮忙他们，反而对他们指指点点，拿他们取乐。你可明白这一些微不足道的动作，对他们的心灵上、尊严上有多大的伤害吗？残疾人也是人阿！要不是种种原因，他们此刻能这样？我们就应抛弃对残疾人们的歧视，让他们感受到人间的温暖。因为残疾人并不是废物，他们对社会有着很大的奉献与提醒。每当我们看到电视上播放残疾人运动会时，都不禁地为他们担心，走起路来摇摇晃晃，真让我提心掉胆。要明白他们和正常人相比，残疾人饱受生活的艰辛，他们更需要关心和帮忙！一个人的生命的价值在于为祖国的富强，为人民的幸福而勇敢开拓，无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。

海伦凯勒说过：“世界上最美的事物，不务必能用眼睛看到或用手摸到，他们是务必用心灵去体会的。”

最近，我望见盲人、瞎子、瘸子……等残疾人都想跑过去帮一把。给残疾人多一点爱护，多一点关心。只要有生命的存在，他们的人生就有期望，只有这样，才能为建设和谐社会做出贡献。正如电视上所说的那样：“我们每个人迈出一小步，社会礼貌才能前进一大步。”

大家务必明白：1992年10月14日，联合国第47届大会透过决议，确定每年12月3日为“国际残疾人日”，“国际残疾人日”的确立，说明在世界范围内，残疾人事业日益引起广泛关注，不同种族的人们都开始构成一个共识，残疾人事业是人道主义的事业，是一项崇高而又光荣的事业，是人类进步和正义的事业。

社区关爱残疾人 篇7

李廷富现任东丽区残疾人联合会党组书记、理事长。他爱岗敬业、勇于奉献、淡泊名利, 充分发挥自己的聪明才智, 争创一流业绩。他解放思想、实事求是, 始终保持与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态。他工作思路清晰、富有创新精神, 不断创新行政管理机制, 从抓机关班子和干部队伍建设入手, 通过充分调动干部职工的积极性、主动性和创造性, 不断把事业推向前进。在担任区残联党组书记、理事长的近五年时间里, 李廷富同志以加快残疾人事业发展为己任, 遵循“爱残联、爱残疾人、爱残疾人事业, 尽心竭力为残疾人服务、为驻区企业服务”的工作宗旨, 广泛动员社会力量, 团结带领全体系干部职工开拓创新, 求真务实, 奋发进取, 高标准完成创建全国残疾人工作示范城市目标任务, 不断改善和提高残疾人平等参与的社会环境, 在较短的时间内使东丽区残疾人工作提高到了一个新的水平, 为东丽区经济社会发展提供了稳定祥和的发展环境。同时, 也得到了市残联和区委、区政府的充分肯定和全区残疾人兄弟姐妹的欢迎和感谢。他先后荣获“天津市创建全国残疾人工作示范城市先进个人”、“东丽区党建工作先进个人”和“东丽区信访稳定工作先进个人”等荣誉称号。

孙悟/群

嘉吉组织员工交流关爱社区经验 篇8

嘉吉致力于以高度的商业信誉和责任感来经营和管理全球范围的所有业务，并且坚信，持续的商业成功来源于社区和合作伙伴的健康成长，嘉吉愿意贡献其全球化的知识和见解，帮助所服务社区应对经济、环境和社会领域的各种挑战。

“社区公益”——与社区及各利益相关方合作，是嘉吉企业社会责任四大基石之一。为促进嘉吉在中国社区CSR活动的实施，嘉吉在全国19个省份设立了31个以员工为主导的嘉吉关爱委员会（CCCC），其使命是在教育、环保和健康三方面服务嘉吉工厂周边社区。在过去的5年中，嘉吉中国员工志愿服务时间已经超过24,000小时。各委员会成员们根据所在社区特点，通过开展各种社区CSR活动积极履行对社区的关爱承诺。

2009嘉吉关爱中国委员会年度表彰大会设有个人和团体共10个奖项， 其中，“年度最佳关爱项目”是集体奖项中最受瞩目的团体奖项之一。今年，获得“年度最佳关爱项目”的是大会举办东道主——嘉吉关爱南通委员会举办的“生态文明与我同行”系列公益环保活动。

自2008年4月起，嘉吉关爱南通委员会与南通市环保局合作，在全市范围内积极开展“生态文明与我同行”系列公益环保活动，策划并组织了“绿色消费，袋动起来”环保布袋捐赠市民活动、“嘉吉杯”环保好新闻竞赛、分类及宣传回收废旧电池系列活动、“节能减排、绿色出行”环保自行车捐赠、支持大学生在社区开展公益环保服务等。嘉吉南通委员会为这一系列活动共投入志愿者180余人，服务时间超过220个小时。该活动也得到了南通市领导的充分肯定与鼓励。

而另一大团体奖项——“年度最佳地方关爱委员会”则颁给了嘉吉关爱武汉委员会。嘉吉关爱武汉委员会成立四年多来，足迹遍及湖北省的多个县市，关注教育、注重环保，致力于通过“嘉吉关爱”，使企业在自身业务发展的同时，实现与所在社区的共同成长。

“嘉吉自创办以来，就十分重视所在社区的发展，除了员工积极参与的社区项目和慈善活动外，嘉吉还特别希望能够通过自身的投资带动社区经济的发展。”嘉吉投资（中国）有限公司主席兼总裁葛诺仁在会上接受了本刊记者的采访。据葛诺仁介绍，嘉吉在中国投资的30多家工厂（包括饲料、榨油、玉米加工、化肥）大部分都设在农村。嘉吉不仅带来了先进的农产品生产技术和管理经验，还为超过5000名农民提供了就业机会，间接就业以及接受培训的农民达200多万人。

关爱残疾人标语 篇9

1、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护

2、保障残疾人平等参与社会生活共享社会物质文化成果

3、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭

4、伸出你的手，让别人幸福。

5、弘扬扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解尊重关爱帮助残疾人

6、关爱残疾人，献出一份爱

7、倡导助残风尚构建和谐社会

8、扶残助残，有你有我。

9、扶残助残是社会文明进步的标志。

10、当别人感到幸福你同样是幸福的11、残疾人是我们中的一员，我们要帮助残疾人。

12、走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活

13、帮助残疾人，给残疾人温暖。大家行动起来吧！

14、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵

15、提供保障与服务情系农村贫困残疾人

16、关爱残疾人，献出一份爱。

17、情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。

18、思考“同一个世界、同一个梦想”的真正含义。只有从一点一滴做起，奉献我们的关爱，残疾人才能和健全人拥有“同一个世界”。

19、自尊、自信、自强、自立，为构建和谐十堰贡献力量

20、伸出你的手，让别人幸福。

21、帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光

22、理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业

23、关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。大家行动起来吧！

24、关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。

25、扶残助残，有你有我26、关爱残疾人，从小事做起。

关爱残疾人口号 篇10

1、走进残疾人家庭 关心残疾人劳动生活

2、自尊、自信、自强、自立，为构建和谐十堰贡献力量

3、提供保障与服务 情系农村贫困残疾人

4、思考“同一个世界、同一个梦想”的真正含义。只有从一点一滴做起，奉献我们的关爱，残疾人才能和健全人拥有“同一个世界”。

5、伸出你的手,让别人幸福。

6、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵

7、你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天。

8、理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业

9、关爱残疾人,献出一份爱。

10、关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。大家行动起来吧!

11、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭

12、扶残助残是社会文明进步的`标志。

13、扶残助残，有你有我。

14、扶残助残，有你有我

15、当别人感到幸福你同样是幸福的

16、倡导助残风尚 构建和谐社会

17、残疾人是我们中的一员，我们要帮助残疾人。

18、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护

19、保障残疾人平等参与社会生活 共享社会物质文化成果

关爱残疾人标语 篇11

2、扶助残疾人有你有我。

3、理解尊重关心帮助残疾人。

4、全社会都来关心残疾人，支持残疾人事业。

5、发扬人道主义精神，发展残疾人事业。

6、加强残疾孩子教育，创造残疾家庭未来。

7、理解尊重关心帮助残疾人。

8、扶残助残，有你有我。

9、保障残疾人接受教育的合法权益。

10、幸福，与残疾无关，与关心别人有关。

11、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

12、理解尊重，关心帮助残疾人。

13、扶残助残，有你有我。

14、帮助残疾人，更显优雅。

15、倡导助残风尚，构建和谐社会。

16、提供保障与服务，情系农村贫困残疾人。

17、帮扶农村贫困残疾人，共享社会关爱阳光。

18、让关爱的阳光，照亮每一个残疾人的心灵。

19、关爱残疾人，从了解开始。

20、残疾人权利：我们关注。

21、理解、尊重、关心、帮助残疾人。

22、真实的了解，真挚的`关爱。

23、扶残助残，有你有我。

24、弘扬人道主义，倡导助残风尚。

25、扶助弱势群体，构建和谐社会。

26、和平，从关爱开始，多关爱残疾人。

27、弘扬人道主义思想，倡导助残风尚。

28、保障残疾人合法权益，共建和谐社会。

29、依法发展残疾人事业，共建和谐社会。

30、关爱残疾人，关注残奥会。

31、扶助残疾人，共建和谐社会。

32、把温暖送进每一个残疾人家庭。

33、残疾人的家，有你更温暖。

34、牵手残疾人，走进残奥会。

35、走进残疾人家庭，关心残疾人劳动生活。

36、奉献我们的关爱，残疾人才能和健全人拥有“同一个世界”。

37、伸出你的手，让别人幸福。

38、理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。

39、关爱残疾人，献出一份爱。

40、关爱残疾人，从小事做起。

41、帮助残疾人，给残疾人温暖。

42、扶残助残，是社会文明进步的标志。

43、扶残助残，有你有我。

44、当别人感到幸福，你同样是幸福的。

45、倡导助残风尚，构建和谐社会。

46、残疾人是我们中的一员，我们要帮助残疾人。

47、保障残疾人，平等参与社会生活。

48、帮扶贫困残疾人，共享社会关爱阳光

49、情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。

关爱残疾人作文 篇12

那天早上，我和爸爸在公园里上步小学生作文，看见了有一个残疾小锋队，有许多人没有愁眉苦脸而是面带笑容。。我还听见那个领队的对那些残疾人说：“我们要勇敢，我们要坚强，要让普通人知道我们不会比他们差。”

说完那些残疾人异口同声的说：“我们要坚强。”

听了这些残疾人的话使我深深的被感动了，真是让我感到不可思议，他们竟然这么有志气!

记得还有一次晚上，我和爸爸妈妈正从超市准备回家。那时，马路上空落落一个人影都没有，垃圾却满地都是。就在我和爸爸妈妈要上车的瞬间我看见马路边有许多残疾人在清理垃圾，更让人意想不到的是，那些残疾人都是有的没手有的没脚，有的还坐在残疾车上捡地上的垃圾。

看到这些，让我静静的沉思：“原来这些残疾人也在默默奉献着自己的力量，即使他们与我们不同，还在无人的情况下，如果让有的人肯定会在白天光明正大的耀着自己。”

关爱残疾人作文 篇13

有次，我放学回家，公交车上的人非常多，你拥我挤，像一堆蚂蚁在抢食物一样。忽然，一个残疾老爷爷出现在我的眼帘，那位老爷爷头发花白，衣服上只露出一只手，手指还非常的小，使人感到非常害怕。当这个老爷爷颤颤巍巍的走到一位大哥哥面前，大哥哥看见了这个老爷爷在车上站都站不稳，就不假思索地站了起来，把座位让给了这位老爷爷。老爷爷连忙向他道谢，寻问他的姓名，可大哥哥却一声不吭地从后门冲了下去，我看着大哥哥的背影，肯定：他的站点不是这里，因为他不想做好事留下姓名，不想只让了一个座位而出名。

我知道，如果我是那位大哥哥，我一定不会回头看那位老爷爷，更不用说让座了。因为，我觉得这为老爷爷太恐怖了。然而，大哥哥的做法使我改变了观点，我想：“我们那么不尊重残疾人、关爱残疾人，那他们的心里一定是很自卑的，肯定会想：我活在世界上，人人都感到我恐怖，那我还不如不活了。假如我是残疾人，我也会这样想。如果人人都关爱、尊重残疾人，那么，他们的世界就会变得丰富多彩了，就回觉的：我也是人，只不过我的身体有些缺陷，并且，他们都很关心我，我为什么要和自己过不去呢?”

关爱残疾人作文 篇14

在我们的身边有很多的残疾人，但是经常有那温馨感人的一瞬间，我记得有一次在坐公交车的时候，我看见一个盲人举着长长的拐杖，在他的旁边还有他那年迈的母亲。我亲眼看见在我旁边的一位叔叔连忙起身给他们让座，那是多么感人，全车的乘客都投来感动的目光。那位老奶奶虽然声音很轻，但是她感动地说了一声谢谢，那是多么感人，多么温馨啊！

像这样的例子可不少：在我的小区亲亲家园里也有，一位阿姨她住在10楼的中间套，虽然我很少能看见她，但是我知道她的家中有她的丈夫因为一次车祸不幸一只脚残废了，因为要给丈夫看病，她把自己的房子给卖了。现在住在她的儿子家里。医生说：最好的办法就是装假肢”，但是因为高额的假肢费她们支付不起，所以只能多多的锻炼他的脚不要它衰老，于是每天她一早起来她就用轮椅推着自己的丈夫去买菜，自己下午还要去做兼职。她甚至因为太累中署晕倒了不止一次两次。但是为了给老公更多关爱她还是坚持了下来。终于功夫不负有心人，她丈夫的脚因为照顾得好明显有了很大的改变，慢慢的通过已经可以走几步路了，阿姨开心地笑了。真是不经历风雨，怎么见彩虹！

我们小学生也要向她们一样，不嘲笑残疾人，并且还要给他们更多的帮助，只有这样，这样我们的世界才可以更美好！