动力初三话题作文600字

2025-01-02

动力初三话题作文600字（通用10篇）

动力初三话题作文600字篇1

成长，一次美丽的嬗变之旅。成长，世间万物沿袭的古老而又无法抗拒的自然规律。从破茧成蝶中，我们惊艳的是在成长的阵痛中孕育着美丽生命；在凤凰涅磐后，我们震撼的是浴火重生后的脱胎换骨。

“天将降大任于斯人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”孟子所说其实就是一种成长过程。“曾益其所不能”的内在动力就源自于成长。作为跨世纪的青年一代学生，在成长中不断完善自我、塑造自己，成为我们的历史使命。每个人都会经历成长，在成长面前，强者更强，因为他运用这股动力塑造了属于自己的完美品格；弱者更弱，因为这股动力击垮了他的致命缺陷。近代伟大的革命先行者孙中山在学医中由“医人”感悟到要“医国”，就是这种成长的内在动力使他义无反顾的走上了“愈挫愈奋”的救国救民之路。革命虽然历经失败，但正是由于这些不计其数的失败，给了他永不枯竭的奋斗动力，让他在救国救民的革命生涯中不断成长，自我完善，在“愈挫愈奋”中塑造了他坚定的信念和高尚的人格，成为中国近代开启民主共和时代的“第一人”，永不言败的强者。

“修身，齐家，治国平天下”这句话把个人的发展与国家的命运紧紧联系在一起。纵观上下五千年伟大祖国的发展历程，我们可以听到它成长的脚步声铿锵有力，看到它成长的身影华丽有型。从春秋战国的争霸称雄，到秦砖汉瓦的恢弘霸气，再到治隆唐宋的声名远播，我们的祖国在成长的道路上是如此的意气风发。然而，进入近代以来，闭关锁国这副无形的精神枷锁紧紧套住了祖国成长的步伐，“东亚病夫”的帽子屈辱的带了将近一个多世纪。如今，“中国梦”的提出，让伟大祖国步履坚定地走上了宽阔的成长之路。这是实现中华民族的伟大复兴之路，是成长为世界强国的发展之路。

成长，塑人的不竭动力。让我们经历成长，以成长磨砺意志，塑造完美的自我。

成长，强国的不竭动力。让我们心系祖国，以学习报效国家，建设强大的祖国。

醒悟初三话题作文600字篇2

妈妈三十多岁，戴着无框眼镜。她的女儿五六岁，怀里紧抱着一只毛绒玩具。那时车厢里尚有空座，可是小女孩瞅瞅，然后坚定地指指我，对她妈妈说：“我要坐那里。”

我愣住了，女人抱歉地冲我笑笑。她低下头，对小女孩说：“咱们去那边靠窗的位置坐吧。”

“不，我要坐那里!”小女孩再一次指指我。我不懂她为什么非要坐到我的位置。但现在她与妈妈犟上了，任女人如何哄她，就是站在那里，硬不肯随女子去坐。两个人站在狭窄的过道里，任很多人用异样的目光打量着她们。

我非常理解女人当时有多尴尬。这俩人此时的场景让我回想起我懵懂少年时和妈妈一起出门的样子。面对那琳琅满目的玩具，我都想要，可是妈妈硬是不给买。强拽着桌柜的自己真的特想要，最后我是哭着回家的。那天，我明白了一个道理：有些东西不属于你，你也不是明星，你只是一个普通人，一个生活在平凡的城市里的普通人，做好自己，活出精神。那一刻，我顿悟了……

我想，现在小女孩想要的并非是一个座位，而是一种满足——习惯性的满足，或者无理要求的满足。或许大多数的时候，她的这种满足可以在家里得到，在她妈妈那里得到。“你应该向我要这个座位，而不是你的妈妈。”我终于忍不住了，提醒她说。小女孩似乎没有听到我的话。她看着妈妈，拽着她的手，说：“我要坐那里!”

那天直到终点，我也没有给她让座。我始终坐得安安稳稳，再也没有和小女孩说一句话。而她则始终站在我的面前，拽着妈妈的手，每隔一会儿，就要说一遍：“我要坐那个位置!”

那天我必须拒绝她，不仅要用语言，还要用行动。我想告诉那个小女孩：这世上，有些东西并不属于她，并非撒娇或者威胁唯一可以对她没有立场和底线的妈妈就可以得到。

坚强初三600字话题作文篇3

秋夜，有着丝许清凉。抬头凝望，一轮皎洁的月，在一片朦胧中孤单地发着光。明明暗暗的光亮洒在身上，出去散步的念头在心中滋长。街道上，只有零星的几个行人。于是多了一份静谧。我痴痴地望着夜空，原本完好无缺的月此时被一团乌云遮掩，只剩下一道圆弧。

我沉浸在月的洗礼中，不知不觉，耳畔，一曲熟悉的二胡声在淡淡回旋。“啊!《二泉印月》!”我惊叫出声。淡淡的音乐，如同一个江南女子，浅唱低吟。她低低地诉说，有些喑哑，却隐约间透出一份坚强，一份不屈。华丽的音乐在四周环绕着我，时而奋起，让我热血沸腾;时而宁静，使人悲伤。

音乐声，渐行渐远，然而我在回忆着，不能自拔。哀鸣的二胡，似乎象征着一个人——阿炳。

嘈杂的街上，在一个角落，坐着一个人。蓬乱的头发向我讲述他那崎岖的人生。他原本是一个阔绰的人。但他过于奢侈，肆意地挥霍金钱，挥霍青春。终于，他一贫如洗。曾经伴随着他的所有光环，那些所谓的朋友，都把他遗弃。他从天堂瞬间落入地狱。他开始日复一日地消沉下去。这种行为受到世人的鄙弃。从此他变得消沉。放纵的他天天流浪在街头，弹奏着乐曲。

但他不被生活控制，他扼住生命的验货(应为“咽喉”)。尽管，一切都不复从前，但他在努力。大街的尽头，总有他的身影。音乐声不再是往日的哀唱。流浪的二胡已不在哀唱!取而代之的是对生命的彻悟!

幸运600字初三话题作文篇4

她教我们英语，是一位气质端庄，严肃中透着一些和蔼的女性。看上去很年轻，三十多岁的样子，但一次进办公室，看见她的座位上坐着一个学生，初三的，是她的儿子，这才得知她也不小了，应该和自己的母亲年龄相当。

说也奇怪，从那以后，当和她一块儿，问她作业或听她说话的时候，我内心深处也真会产生那份母爱的温馨味儿。

但一开始接触她的时候，则不然，不仅没有任何的亲近感，甚至还有一种说不出来的极度的反感。那时候，每天一大早，第一个进班的老师，多数情况下都是她。怀中要么抱着一叠大大小小的书，要么抱着一叠厚厚的报纸，要么来检查单词听写或背诵，要么来讲解题目。

“哎，朱老师又来了，她为什么偏偏要上这一节课呢?她自己的课程又不是不够。真搞不懂她是怎么想的。”

记得上初一的时候，这是我和同桌经常说的话。每当朱老师来占用早读课和体育课时，我气就不打一处来。

更让我觉得讨厌的是，朱老师经常在课堂上冷不防提个问题。而英语成绩偏中游的我，自然成了英语老师的提问对象。这就让我不得不去读去背本来就不大喜欢的英语。那时候，我觉得英语是我所有科目中最不喜欢的学科了。

记得有一段时间，英语成绩在明显地下降。朱老师便主动找我谈心。其实朱老师也就随便说了我几句，主要的也还是关心我，但回到家的我却开始大发牢骚。妈妈打了个电话给同为英语老师的舅妈。而她的一番话也彻底点醒了我：“老师多上一节课会多拿一点工资吗?老师多上课是为的谁呢?老师提问你不还是想让你的成绩更好一点吗?老师指出你学习的问题不还是想让你更好一点吗?”

那天，我似乎忽然意识到什么……

第二天早晨，我上学去的格外早。想着一定要用一种全新的态度去学习英语。学校停车位上的车不多。但却看见了朱老师的车，浑身不由地一热，心也随之颤了一下。

早读课前去办公室交昨天忘交的作业本。路过前面几位老师时，他们都在热烈的交谈着。而再往里走经过朱老师的身旁，却看见她正在伏案认真地写写画画。真是“问君何能尔，心远地自偏。”实在不忍心打扰，就又悄悄地出来了。

多么敬业的老师啊!我心里由衷地产生了一种对朱老师的敬佩之情。真的觉得能遇上朱老师这样优秀的老师，是天大的幸事。

有一次班主任外出，朱老师成了我们临时班主任。她管得很严，有的同学一下子不适应，怨声载道的。一些不尊敬的话语随之传到了朱老师耳里。

朱老师既难过又生气。老师也是人，也有自己的情感。本来我们都以为下节英语课，朱老师是不会来了的。但出乎意料的是，朱老师仍然来了，老师的状态似乎一点也不受之前的事件影响。课上得还是那么生动。只有微微红肿的眼眶可以看得出老师在办公室待的十分钟一定非常的不好受。

班主任回来了，意味深长地对我们说：“碰上朱老师，你们是多大的运气呀。遇到一个这么好的老师，你们反而还不珍惜!”听过班主任的这一番话，大家也都认识到自己的错误，有的同学还主动去办公室给朱老师道歉。朱老师却豁达地说：“小孩子嘛，没什么的，知错能改就好了!”

多么大度的老师啊!我由衷的觉得，能遇见朱老师这样的人，是我这一辈子都难忘的幸运!

记得学校的宣传栏里有习近平主席说过的一句话：“一个人遇到好老师是人生的幸运。一个民族涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望。”

泪水600字初三话题作文篇5

小时候，最喜欢看动画片。有时候，看见灰太狼被打得那么惨，会觉得它好可怜，看着看着就哭了，还一发不可收拾。一颗颗晶莹的泪珠从眼角涌出来，滴在衣襟上，倏的钻进去，不见了踪影。再大一些的时候，会特别喜欢一个玩具，丢三落四的习惯改不了，想起来的时候只能到处找，急得满头大汗还是找不到，就坐在地上哇哇大哭，那叫一个惊天动地，哭了一会儿，哭累了，抹抹眼泪继续找。还是找不到啊，怎么办呢？写作业去吧。窗台下，一个小女孩眼角挂着泪珠，一边啜泣，一边奋笔疾书，嘴里断断续续吐出几个字，连起来是：“怎么这么多作业。”

再后来，会喜欢看书，看到一些悲伤的文字，会静静的流眼泪，滴在书页上，被很快吸收了。将书倒扣胸前，望着远方，想着主人公的命运，为她叹息为她不平。打开书，发现纸皱了，暗笑自己的傻，一本书总有几处那样的印记。台灯下，一个女孩看着书，静静地流着眼泪，灯光将她的脸颊照亮。

后来，会有许多烦恼。夜深人静的时候，仰着头望着月亮，清冷的月光洒在身上，润湿了脸颊，伸手摸摸今天新添的摔伤，泪水马上滴在了伤口上，更疼了。奇怪，摔的时候怎么没这么哭呢？梦乡里，每天的内容都不一样，却有着相同的情绪，枕头必湿大片，醒来却什么都记不起，只是觉得，那好像是一个很伤感的梦。

弯弯的唇角，弯弯的眼角。储在眼眶里的泪水顺着脸颊滑落，在空中，折射出成长的光芒。

以前，哭的惊天地泣鬼神，恨不得所有人都知道。后来，都是自己一个人悄悄地哭。

以前，哭代表很难过，简单而纯粹，后来泪水里掺杂了许多复杂的情绪。

相信600字初三话题作文篇6

曾经相信过梦，相信过梦中的景色会变为现实，一觉醒来可以在夕阳中拼着乐高，搭建着满天的繁星，耳边会有海浪的呼声，热巧克力的气味旋转着飘上天空。睁眼，太阳依旧在七点钟落下，北京市里也没有蔚澜的大海。原来，梦幻和现实不接壤。

曾经相信过承诺，以为拥有的总会拥有，可到头来，诚信在时光面前，被磨去了身影。

也曾经相信过永恒，以为友谊永远会维持，以为生活永远会快乐，离别时却发现，朋友不过是两条平行的铁轨，在转弯处消逝不见，而生活，更不过是琐碎的乱麻。

还相信过岁月，以为岁月会慢慢抚平伤痛，却发现它只会在你遗忘时，用盐撒向创伤，让你重新感悟痛苦，

只是，不相信并不是不再有信仰。

譬如梦可以不信，但追梦的努力可以相信。譬如承诺可以不信，但履行承诺的勇气却可以相信。譬如永恒可以不信，但构成永恒的瞬间却可以被相信。

曾经不相信，现在却逐渐相信。

曾不相信艺术，不相信一圈一线间有美的存在，现在却为一点、一线、一面而执着，为一幅画而痴迷，会在莫奈独特的阴影中徘徊，也会在梵高的太阳花中感受对生活的热爱，便相信了，太阳没有黑暗的阴影，而星空也饱有着爱。

曾不相信音乐，不相信音符的力量，不相信乐器拥有着灵魂，现在却为艾薇儿的歌所哭泣，也会为吉他的旋律而欣喜。也曾不相信爱情，却在她眼中发现浅浅的一抹蓝色，渲染了天空。

所以，现在所相信的，以后还会相信吗？

那，所该确信的，还能确信吗？

先生曰：你来看此花时，此花与汝心同归于寂，你来此看时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你心外。

那所信仰的，还会在你心外留下吗？

微笑为话题作文初三600字作文篇7

今天中午我刚到学校，就看黄皓宇挥舞着小刀向朱斌脸上捣去，随后又向教室“杀”来，当时我正好在喊张书昕去值日，看见黄皓宇手持小刀，便急忙去制止，想让他别弄了，可话还没说出口，手上就已经被划开了一道三四厘米长的口子，当时我什么感觉都没有了，只是呆呆地怔在那儿，脑子里一片空白。突然朱斌拉着我就跑，带我去医务室找毛老师。

毛老师知道后立即带我去人民医院，一路上刀口越来越疼，我攥紧衣角想减少些疼痛。一路上我故意不去看自己的伤口，想分散自己的注意力，但每一秒钟都像在被刀割一样，钻心地疼。“杨海卉，不要哭，要坚强。”我想起了朱斌说的这句话。对，杨海卉，别哭了，只要笑一笑，没什么事情过不了。

终于到了医院。当医生给我缝针时，我很紧张，也很害怕，心总是悬乎乎的。但看到钱老师父亲一般鼓励的目光和妈妈慈爱的眼神时，我仿佛感到一股巨大的力量在支持着我。我深吸一口气，杨海卉忍着点儿吧，一会儿就过去了。但看到医生拿着一把剪刀和其它工具时，我还是打了个寒噤，天哪，连剪刀都用上了。我紧闭双眼，虽然看不到医生在干什么，也说不出当时的感觉，但只有一个字：疼。缝针时，我没有叫一声疼，也没有哭，我为这一点感到自豪。女孩贵在坚强。缝完后，我还是向妈妈和老师露出了笑容。我不想让他们担心，也不想让妈妈难过。

缝完后，我的心情轻松了许多。一次缝针算得了什么?海伦·凯勒双目失明，双耳失聪，但她还是在如此艰难的岁月中度过了八十三个春秋，并取得了令人瞩目的成就。“宇宙”霍金因为肺炎被剥夺了说话的功能，并且疾病使他的身体变形。但这些对他又算什么?他依然认为他拥有很多很多。跟伟人相比，我的这些疼痛又算得了什么?正如泰戈尔所说：“人生的道路没有撒满鲜花，如果没有尽如人意，一个人也不要抱怨……能得到多少，就应该感到快乐。”

在生活的道路上，我们不可能一帆风顺，总会有一些磕磕绊绊，但只要我们够坚强，能够用微笑去面对一切困难，我们一定能够战胜困难。

不一样初三话题作文600字篇8

新年马上就要到了，人人脸上都是一片喜庆的样子。一大早起来，我就接到了一个任务：帮奶奶去领她单位发的油米。一洗漱完，我就像阵风一样的出发了。目的地里家里并不远，不一会我就到了，向那里的工作人员出示了一下领取油米的单子，他就从旁边堆满了一袋袋米和一桶桶油的地方，分两次帮我拿出了我要带回去的东西：两大袋米和两桶油。我一看，这些东西假如只靠我一个人似乎不太好带回去啊，但是既然来拿了那也不能就这么半途而废。我只好一只手提着两袋米，另一只手提着两桶油，就这么一步一步地往家里走了。这可是不小的负担，两大袋米被我提着吊在我腿间，一边走还会使腿将米给顶一下，两桶油的把手也是让我勒得手十分不舒服，不一会就酸痛了，我只能慢悠悠地朝家里走去。

此时正是上班时间，路上行人很多，手上的重担让我行走缓慢，在步履匆忙的上班族中十分另类。终于，我还是觉得手勒得十分痛，停下来休息了。我一看，右手已经被两桶油的把手给勒出了一道十分深的红印了。这时一个手里夹着公文包，一只手拿着杯豆浆在喝的叔叔在我旁边停了下来，见我十分的累，主动对我说道：“你提着这么多东西好像很累了，刚好我上班还早，不如我来帮你吧!”

这个叔叔主动对我伸出援手令我十分地意外，毕竟不是很容易就能碰到这么乐于助人的好人的，我接受了他的帮助，他帮我提起两桶油，在我的带领下一同往我家的方向走去，此时离我家其实并不远了，但是能够得到这样一位好心的叔叔的帮助还是另我十分感动和感激的，到了楼下，我向这位乐于助人的叔叔表达了感谢，他却笑着说道：“小事小事，这都是咱中华民族的传统美德嘛!”这令我也笑了出来。

花季的600字初三话题作文篇9

初一，当我背着大大的书包踏进这所新学校，觉得美丽而又新奇，坐到座位上，情不自禁地拿起课本翻了又翻，看了又看。不再有小学课本里花花绿绿的彩色图片，便自豪地感到自己长大了……却忍不住又在书角贴上自己喜欢的卡通偶像。转眼间，初一就在我手中画完，留下一曲回忆的乐章。

初二，当我听见老师嘱咐我们要好好学习，准备迎接中考的时候，不由感到一丝神秘，一丝紧张。然而不久，备考的紧张感逐渐平淡化日常化。校园里，女生们三五成群一起说话，过去我们总是讨论昨天或者前天的哪个电视剧偶像剧，现在我们说的最多的话题是这道题怎么解，那个题怎么做。轻轻淡淡地说完了初二的两个中考。假期偶遇儿时的朋友，我们彼此大叫道：哎，你长青春痘了啊。说完我们哈哈大笑。

初三，上课的节奏加快了，习题的量也增大了，我们没有了往日的谈天说地与嬉戏，把头修得尖尖的一个劲往前窜，生怕落在别人后面。深深地埋下头，苦钻在“函数”与“圆”的夹角里，徜徉在“孤独的雪”中和“死掉的雨”里，不清楚窗外是雪还是雨，是停了还是又下着。

花季绽放的季节，我嗅着指间淡淡的花香，默想着蜜蜂和蝴蝶；丛林之雾漫过了花香，我心中不禁感到一丝悲凉。