119策划方案

119策划方案（精选10篇）

119策划方案篇1

“119”消防日活动策划方案

一、活动背景

以2012年消防宣传主题为核心，依托佳木斯市《全民消防安全教育纲要》实施方案，发动消防志愿者行动起来，切实增强全民防火意识，普及安全知识，提高全民在防火安全方面的基本技能，从而保障人身财产安全。达到“对象分众化、形式多样化、工作常态化、教育通俗化、覆盖全员化”的要求。

二、活动目的

通过一系列的宣传活动，将消防安全知识贯彻落实到广大市民当中，增强广大市民的消防安全意识，了解消防安全试过的应急处理办法，让广大市民牢记消防安全，共同营造一个温馨安全和谐的生活环境。

三、活动内容

1、“119消防日万人宣传”启动仪式

11月XX日XX时，由学校、社区、社会单位的万名消防志愿者在会展中心广场（或其他广场）集结（重点将各社区的快乐舞步成员纳入消防志愿者）参加“119消防日万人宣传”启动仪式，宣布佳木斯市消防摄影学（协）成立。

2、消防宣传走进大街小巷

宣布“119消防日万人宣传”活动启动后，各个区的消防志愿者奔赴本辖区的社区、学校、街道、商场等场所开展消防宣传将宣传册、海报发放至大街小巷、千家万户。集合快乐舞步成员在新玛特广场跳健身操，吸引更多的群众关注活动。3.送消防安全到弱势群体

活动当天，协调派出所、街道、社区，对辖区已掌握的老、弱、病、残、孤寡等特殊群体，开展逐户上门面对面送消防安全知识活动。可选暂住人口、外来务工人员相对集中的工地或社区开展消防宣传。(此项作为万人消防宣传的一个重点，还可选其他点)4.组织成立消防摄影学（协）会。

119消防日当天的仪式活动中，宣布由市支队牵头联合全市消防摄影爱好者成立消防摄影学（协）会，并对在“119消防日”当天的万人宣传活动中，分组跟踪拍摄当天的活动情况，后期可举办摄影作品评比活动，将获奖作品在各场所进行巡回展览，提高消防宣传效果。

119策划方案篇2

(1)根据当前社会的快速发展,现代企业的运营也在采取众多的方式来改善当前的局面,同时这也需要多方面的其它因素的支持,包括技术、资金、信息的高速传播。采取传统的媒体手段, 来发布企业自身的管理动态、以及企业的产品信息,可以让顾客及时地获取相关的信息。从某一种程度上来讲,这是一种有效的手段来帮助企业与企业的消费者建立密切的关系。而且它具有巨大的经济效益价值。而且从当前发展的局势来看,这是一种高明的营销手段。应用有效的企业新闻策划方案,可以帮助企业应用较小的资金投入,从而获得足够的关注度。(2)从传统媒体角度出发,新闻策划这一课题,是传媒学中的概念。但是从企业角度出发,来研究新闻策划,就需要将其看作是一种营销管理手段,来帮助企业达到宣传企业文化的目的。因此在设定企业的新闻策划方案时,就需要考虑其他问题。例如:要理解企业新闻策划的内涵跟延伸;在实际的操作阶段中,需要哪些理论跟现实依据;需要设立哪些规定来建立一套有效的新闻策划评估体系。在设立一套完善的企业新闻方案的过程中,都是非常重要的因素。

企业新闻策划概念理解分析

这里的新闻策划不同于一般的新闻策划模式,与其有根本概念上的区别, 当然这也就意味着,它有自己独特的媒体传播模式,以及传播手段。而这里专门指的是:企业的新闻策划,而这其中的新闻策划包含:产品营销、企业形象品牌、产品信息发布。根据相关的学术杂志,可以发现对其的概念可定义为: 企业策划人员按照新闻规律,发现或者创造出对企业和产品的有力的新闻消息,从而来引起公众的注意力,来扩大影响力,并且提高知名度,通过企业来改变人们的消费观同时改善自身的生产模式,来引领新的消费理念,这些策略的最终目的就是来为企业创造出良好的企业外围文化氛围,因此,是一种相对独立,并且有效的企业营销手段。

它主要含有以下几个方面的特点。 (1)企业新闻策划是一种新型的营销手段,适用于企业销售中;(2)它本身是相对独立的,跟企业中的其它组织有所区别;(3)它有本身独特的目标主要是树立企业的文化形象,采取特殊的手段来改变消费者的消费习惯,迎合市场的消费需求,来为企业创造相关的利润; (4)它要考虑到经济效益,同时预算好相关的成本费用,对于企业的新闻策划而言,就需要较少量的费用,否则成本较大,就是广告的模式;(5)要遵循相关的经济学、企业学、营销学、新闻学等方面的规律;(6)要跟市场的发展动向,紧密联系,懂得消费者的消费心理。对于企业的新闻策划而言,它是一种社会中新生的营销策略手段,这些要素对于企业的新闻策划方案,有很大程度的促进作用。

对企业新闻策划的理性分析

企业新闻策划在近代企业文化传播中,对其的促进作用是多方面的。主要是包含两方面的内容,理论跟实践。尽管对其的相关理论知识研究在目前来说,还有很多的不完善之处,但是在实际应用中,各企业已经采取有效的方式来实施。另外,在实际应用中,还在不断改善理论的缺陷。同时,还对一些成功的案件进行分析,挖掘其内在价值。

对新闻策划的进一步分析,我们可以看出它是一种普遍的新闻传播现象, 而缺乏相关的理论指导,就使得对新闻策划争论不止,因此,在当下,就需要对其进行客观、辩证的思考,这样才能不断扩展当下企业新闻策划的发展空间。

企业的新闻策划需要策划者发挥自身的主观能动性。因为企业新闻是信息的一种,而信息是客观存在的,而新闻报道是一种经过后期加工的,是一种人的主观判断力,这里面就会掺杂个人的主观思想。因此,相关的策划者在制定新闻策划方案时,就要基于相关的事实,遵循相关事物发展的规律,对其进行真实的报道,并在此基础上,进行相关的创新。

总结

119策划方案篇3

一、活动主题

“守消防法规，找火灾隐患，保校园平安”

二、活动时间

20__年11月5日至11月30日

三、活动内容

(一)安全隐患大排查

由保卫处牵头在全校范围内开展消防安全隐患大排查，重点是对教室、图书馆、实验室、办公楼、体育馆、餐厅、师生宿舍等人员聚集的重要场所进行全面深入细致排查，做好入冬前消防设施、器材的维护保养工作。

一是建筑安全出口、疏散通道安全情况;二是用火、用电、用煤、用气消防安全管理制度、操作规定是否建立健全并落实;三是灭火与疏散预案是否制定，师生是否掌握消防安全四个能力及基本的防灭火常识;四是消防设施、器材的配置和维护管理情况;五是历次检查发现的安全隐患整改落实情况。

(二)消防安全宣传工作

各系部要开展多种形式的宣传活动，利用宣传栏橱窗、条幅、网络媒体、板报、电子显示屏等多种形式进行专题宣传。由保卫处向各系部印发消防宣传知识手册，各系部组织所属师生员工进行相关的消防知识培训，初步掌握防火、灭火及疏散逃生的基本技能。

(三)做好“六个一”工作

各系部要召开一次消防安全会议，开展一次消防安全自查，讲授一堂消防安全知识课，组织一次应急疏散灭火演练活动，举行一次消防安全知识100问答(新生必须人人参加)，完成一份消防安全教育月活动总结。

(四)消防器材的使用方法

由保卫处安排专人进行活动指导，对各系部组织的师生员工进行消防器材使用方法培训。在市消防支队协助下在重点场所，模拟开展疏散演练、自救逃生活动。

四、活动要求

(一)各部门要把开展“消防安全宣传教育月”活动纳入11月份工作计划，切实加强领导，精心组织。

(二)各部门要充分利用网络资源、办公或教学场所、会议等方式大力宣传，努力营造师生共同参与的良好氛围。

五、活动评比

119栏目策划篇4

在你身边每当警铃响起，无论是在吃饭、在洗澡、还是在睡觉，消防官兵都会以最快的速度奔向群众需要的地方。

小到为群众拿钥匙、开门锁、摘蜂窝，大到火灾现场灭火、抗震救灾区一线救援，只要是人民需要，就有消防官兵的身影。

但是消防官兵们近年来为茶陵人民所付出的巨大努力和取得的诸多荣誉，因为宣传力度不够并不为多少人知道，所以急需一个权威的宣传平台加大对茶陵消防的宣传，让更多的人了解消防工作，了解消防官兵，了解消防部队，展现茶陵消防部队救百姓于危难的良好形象，让公众更进一步走近消防、了解消防，关心消防官兵，支持消防事业。

而要真实展现茶陵消防最好的媒体就是电视，所以茶陵县消防大队和茶陵电视台联办栏目平安119是最好的展现方式，让观众在真实的现场影像资料中，感受到了现场的危急，体会到了消防员的艰辛、危险，使社会各界更加关注消防，关注消防官兵。

一、栏目定位

《平安119》大型互动消防宣传电视栏目是为全县消防官兵开展电视宣传搭建的一个重要平台，是茶陵消防大队电视宣传的主阵地，是茶陵消防大队消防信息权威发布的主渠道，是茶陵各级消防部队展示形象，开展消防宣传的重要途径，是广大人民群众了解消防工作形势、学习消防知识、提高消防意识、增强消防技能的重要窗口。

栏目以“关注社会民生，展现卫士风采，建设平安茶陵，消防情牵百姓”为主题，以关注社会消防、提高全县人民的消防安全意识为主旨，紧紧围绕全县消防工作以及消防工作社会化进程展开，通过及时报道和深入挖掘的宣传形式，展现消防官兵不畏艰险的满腔热情和赤胆忠诚，让广大人民群众全面了解消防工作，掌握消防常识，呼吁广大社会群众关注消防、支持消防，进一步提高全社会的自防自救能力。

二、栏目宗旨

通过茶陵电视台以及中国网络电视台、优酷等媒体展现茶陵消防官兵风采，普及消防安全常识，解读消防热点难点，提升全民消防意识。

三、栏目口号

茶陵消防保驾护航

四、栏目包装

1、茶陵电视电视台制作一个平安119秒的《平安119》栏目形象宣传片，在每期节目播出前推广栏目，让更多的人关注该栏目。

宣传片内容为：忠诚铸警魂青春献犀城茶陵消防保驾护航敬请关注茶陵县消防大队、茶陵电视台每周一带给你的《平安119》特别节目。

首播时间：《平安119》特别节目茶陵电视台4套 19 点 40分。

2：制作《平安119》平面标识，叠加在屏幕右下脚随每期节目播出。

五、栏目时间

《平安119》栏目为周播节目，暂定为每周六在黄金时间播出。每周一期，每期50分钟，全年五十期。每期节目每周在茶陵电视台4套一共播出七次。

六、栏目设置

消防工作是关系到人民群众生命和财产安全的大事，是构建和谐社会的重要组成部分，是茶陵经济发展的安全保障。茶陵县消防大队同茶陵电视台一道，把《平安119》做成既能宣传消防工作，又能普及消防知识；既能使党政机关领导愿看，又能让普通百姓爱看，既符合电视的制作规律，又能增加收视率和广告收益的节目。

栏目采用板块式构造，具体设置以下版块：

1、《动漫消防》用动漫宣传消防法规、常识。

2、《第一现场》针对消防官兵扑救火灾、处置突发事件、执行《第一现场》紧急抢险救援任务而开设的一个版。主要为观众提供专业、深入的现场报道，真实再现消防官兵在火灾现场和抢险救援现场的灭火、救援情况。

3、《隐患追踪》用明察暗访的形式，对各企事业单位、公众聚集场所、个体业户等存在重大火灾隐患并对久拖不改者进行公开曝光、跟踪报道。

通过节目达到促进隐患整改的目的，同时反映防火监督人员对火患的查处过程，让广大人民群众了解火灾隐患的危害性，增强整改火灾隐患的自觉性和主动性。

4、《民间消防员》立足于贴近、服务老百姓生活，通过互动游戏直观形象地为老百姓传授紧急避险知识等消防常识，使老百姓明白什么是安全隐患，怎么样消除安全隐患；遇到危险正确的处理办法是什么，怎么样保全自己，安全逃生等一系列实用妙招，并将这些招法设计成参与单位之间的PK互动闯关游戏，利用消防大队的设施设备以及参与单位的场地做PK道具和闯关场地。

5、《卫士风采》用mv的形式向全县电视观众宣传消防部队的先进典型人物或群体，消防英雄的英勇与壮举，这既是电视观众了解消防英模的窗口，也是展现消防良好形象的平台；从不同侧面反映先进集体、先进人物事迹及消防部队战斗生活，展示消防官兵风采。

七、合作模式

节目器材由茶陵消防大队提供或与茶陵电视台共同策划，有及时消息由消防报道人员拍摄一手资料，重大报道及时通知栏目组并提供车辆接送，摄制过程中选派消防业务能力强的官兵参与拍摄，后期制作由电视台专业人员进行剪辑合成，节目成品由电视台和消防部门领导共同终审把关。

八、人员配备

茶陵电视台专门成立《平安119》栏目组，固定记者、摄像 2 至 3 人，消防大队抽调 1 至 2 人专门配合栏目。

九、栏目经费

平安119栏目全年五十期共需拍摄制作经费二十万元，经费来源可采用以下方式：

1、茶陵县消防大队从宣传经费中给予部分补贴。

2、相关消防共建单位赞助，茶陵电视台根据赞助费用在节目中给予相关单位宣传回报。

十、冠名和赞助回报

■冠名企业（独家）冠名企业（独家）将获得以下回报：冠名费 8 万，将获得以下回报：

1、每期节目将以“XXX（企业名称或产品名称）消防在你身边” 片头+口播字幕：本栏目由 XXX 特约赞助播出。

2、每期节目中出十秒冠名企业形象广告。

3、每期节目播出七次，全年五十期将出现三百五十次。

4、节目在中国网络电视台上播放，全球均可收看，扩大茶陵消防队伍的影响力、美誉度。

5、合作期内为冠名企业制作十分钟专题节目在茶陵电视台播出，并赠送节目光盘。

6、冠名单位有重要信息需及时发布，可免费在茶陵电视台生活频道滚动播出，全年不超过二十次。

■赞助企业（名额不限）赞助企业赞助费每家1 万元以上，名额不限，可获得以下回报：

1、每期节目片尾出字幕鸣谢赞助单位名称和标志。

2、每期节目播出七次，全年五十期将出现三百五十次。

3、节目在中国网络电视台上播放，全球均可收看。

4、赞助单位有重要信息需及时发布，可免费在茶陵电视台生活频道滚动播出，全年不超过10次。

总制片人：阳利民王洪武刘晓园策划：

消防队信息报道员：彭瑶

119消防活动方案篇5

XX二中11.9消防月活动方案

月9日是全国消防日，为普及全民消防安全知识，提高全校防控火灾的能力，进一步推动消防工作社会化进程，有效预防和遏制重特大火灾事故的发生，为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。经校委会研究决定：从11月1日至11月30日,在全校范围内开展以“人人关注消防,共建平安校园”为主题的 “119”消防宣传月活动。现制定如下工作方案：

一、指导思想：

为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力，根据县教育局文件精神及学校安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，积极营造“人人参与消防，共创平安和谐”的浓厚氛围，切实做好学校消防安全工作，进一步提高广大师生的消防安全常识，全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力，营造浓厚的校园消防安全环境。

二、消防日领导组织机构

组长： XX

副组长： XXX

组员： XXX及各班班主任

三、活动主题

活动的主题为“认识火灾、学会逃生”。学校各班要围绕主题，切中要害，开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动，掀起“119消防月”活动的高潮，提升学生自我保护的能力和水平。

四、活动内容安排

1.11月5日上午，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开创安工作领导小组工作会议，学习上级通知精神，确定学校“11·9消防月”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。1

12.11月5日下午，召开全体教师例会，学习上级通知精神，解读学校“11·9消防月”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

3.营造好宣传气氛。在学校LED电子屏幕滚动播放消防宣传标语，营造浓厚的宣传教育气氛;(王东风负责，缴交照片)利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专;(韩婷婷老师负责，缴交照片)利用学校广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求，宣传消防安全知识，通过绕口令，小知识等，提醒学生怎样保护自己，人人争当消防安全小卫士;(韩婷婷老师负责，缴交广播稿)利用各班微信家长群发送消防知识短信，扩大宣传面，提高学生家长的消防意识和能力。

4.举行一次“国旗下讲话”。全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在星期二(11月6日)召开全校消防安全动员大会，利用大课间操时间，举行以“认识火灾学会逃生”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。(韩婷婷老师负责)

5.每班利用班队会开展“消防安全远离火灾”主题队会。各班开展以“消防安全，远离火灾”为主题班会活动，通过宣传教育;进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。(11月4日班队会，班主任负责，缴交方案、照片，并做好登记。)

6.各班出一期以“认识火灾、学会逃生”为主题的黑板报，对全体师生宣传消防自救知识。(郭婷婷辅导员负责，11月9日之前完成，缴交黑板报照片底稿)

7.举行一次“消防知识竞赛”。为了把教育落到实处，将继续举行“消防知识竞赛”，旨在通过活动，引导同学们反思自己的行为，最终知道那些是安全的行为，哪些是不安全的行为，不做危险的事情，学会保护自己。

8.开展消防安全大检查。在11月9日(周五)前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查，(各室、走廊灭火器是否具备和完善，安全疏散标志是否完好。门窗开关是否方便;锁的灵敏度等)，发现隐患，马上整改;完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。(各办公室、班主任、各专用室负责人，具体由施珊娜老师负责)9.各班班主任通过家长微信群要求学生和家长一起参加消防安全教育平台做119消防专题教育。

10.举行一次全校性火灾疏散演练。11月12日(周一)，组织全体师生进行火灾疏散演练活动。具体要求见石槽二中2018年“119消防日”师生疏散演练活动方案。

四、活动要求

1.提高认识，明确任务。充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“11·9消防日”消防宣传活动。

119例离休老干部的死因分析篇6

1 资料与方法

1.1 资料来源

全部病例均来自于我院老干部科所管理的全市离休老干部, 平时对所有离休老干部建立了健康档案, 所有病例均能追踪观察。在诊断上因为老年人存在多系统疾病, 所以以引起致死的主要病因为主要诊断[1]。

1.2 方法

根据国际疾病分类进行分类统计, 并利用Excel软件将所需要的数据进行归类整理。

2 结果

2.1 全市离休老干部原有448例, 其中死亡119例, 现有329例。

死亡病例中, 男107例, 女12例, 年龄79~96岁, 平均85.2岁。男女之比为9∶1。死于医院中96例, 死于家中18例, 死于意外事故5例。

2.2 导致离休老干部死亡的前几类疾病依次是恶性肿瘤、心脑血管疾病、呼吸系统疾病、糖尿病。

恶性肿瘤41例, 其中肺癌12例, 原发性肝癌10例, 其他尚有食管癌4例, 胰腺癌1例, 结肠癌3例, 直肠癌3例, 胃癌1例, 肾癌1例, 膀胱癌2例, 前列腺癌1例, 乳腺癌1例, 舌癌1例, 白血病1例。心脑血管疾病共死亡36例, 其中脑梗死21例, 冠心病12例, 脑出血3例。糖尿病死亡11例。呼吸系统疾病死亡11例, 其中慢性肺源性心脏病8例, 老年性肺炎3例。其他原因死亡共20例, 包括意外事故、尿毒症、胆囊手术后多脏器功能衰竭等。

3 讨论

进入老年, 人体各器官逐渐老化, 在形态和功能两方面都有一定程度的改变, 对各种致病因素的抵抗力逐渐减弱, 易患各种疾病。老年患者由于下列因素而使疾病的判断较年轻人复杂。①多病性, 使疾病的表现复杂, 容易误诊误治。因此不能满足于一种疾病的诊断, 应尽力寻找可能并存的疾病;②症状不典型, 这与老年人各系统功能反应下降, 衰老变化使老年人对疾病的反应迟钝有关;③衰老变化与疾病相混杂, 易将疾病的表现误认为是衰老的自然进程[1];④起病隐匿不易早期诊断, 老年病多属于慢性过程, 起病隐匿, 发展缓慢, 在相当长的时间内无症状, 尤其是恶性肿瘤, 一旦出现症状已属晚期。所以诊断过程中一定要详细询问病史及查体。根据全国卫生事业发展情况统计回报的资料, 1998年我国城市人口死亡中, 恶性肿瘤已超过心脑血管和呼吸系统疾病, 占第1位[1]。这同我市离休老干部死亡原因中恶性肿瘤占死因的首位相符, 占34.5%。肿瘤患者的增加与人口老龄化, 环境污染, 饮水卫生, 病毒和霉菌感染以及医疗水平的提高, 恶性肿瘤的确诊率提高等因素密切相关[2]。鉴于目前对晚期肿瘤缺少较有效的治愈手段, 所以必须在平时的诊疗过程中要注意定期对离休老干部进行系统的体格检查, 以便及时发现各种恶性肿瘤, 做到早期诊断和早期治疗, 以降低病死率, 尽量延长患者的生命。本研究中导致退休老干部死亡的原因中恶性肿瘤死亡例数排在首位, 其中肺癌人数达到12例, 其次为肝癌, 这可能是由于本研究资料中大部分患者为男性, 年轻时参与战争, 居住条件及相关医疗条件较差, 患者有长期吸烟、饮酒等, 多数患者患有慢性肺部疾病;而肝癌及胃肠道癌症又是是消化系统主要致死的恶性肿瘤。对于已经患有恶性肿瘤的老年患者, 除给予合理治疗方案外, 实施门诊规范化管理等措施也是提高老年患者生存率的有效措施之一。

脑血管疾病占本组病例死亡的第2位, 占30.3%。随着我国社会经济的发展, 人民生活水平的提高, 老年人饮食水平明显改善, 但由于缺乏医学常识, 膳食结构搭配不合理, 而且随着年龄增长, 运动量逐渐减少, 还存在嗜酒吸烟等不良习惯, 在社会交往中存在心理上的自卑感, 情绪变化较大, 这些均使得离休老干部易患高血压, 高脂血症, 糖尿病, 肥胖症等疾病, 这些疾病成为心脑血管疾病不易控制的主要危险因素。本研究资料中, 该原因位于恶性肿瘤之下, 这主要归功于现代急救技术的快速进步, 临床上对于急性心肌梗死及冠心病等疾病的早期诊断技术及治疗技术的不断提高, 以及日常生活中对脑卒中等疾病的危害性的广泛健康教育, 因而加强了对心脑血管疾病的有效预防及早期的科学干预息息相关。另一个重要因素就是本研究中的老年干部患者医疗保健得到较高度的重视[3], 患者个人健康保健意识的增强, 医护人员疾病防护措施有效实施, 因而加强了对心脑血管意外事件的防范有关。

呼吸系统疾病也是导致老年干部死亡的原因之一, 其中以肺部感染为主。相关文献[4]报道称, 老年患者大多数不是死于原发疾病, 而是死于肺部感染。随着老年患者年龄的增长, 其机体自身的生理防御以及免疫功能均有所降低, 同时老年患者对伴发有多种基础疾病, 一旦并发肺部感染后极容易引发全身炎性反应综合征, 甚至发生多脏器功能障碍, 进一步加重病情, 增高致死率。老年患者感染初期其反应较为迟缓, 临床症状表现不明显, 加之反复感染使机体对所用抗生素产生一定的耐药性, 使得感染不能及时得到控制, 最终导致患者死亡。因此, 对于老年患者, 尤其是病情较重卧床修养的患者, 医护人员应积极预防肺部感染, 一旦发现感染症状应立即给予适当措施进行疾病控制。

还有死于家中及意外事故共23例占19.3%, 死于家中者多数是由于长期久病家属缺乏责任心, 未及时送医院诊治。还有2例是去公共浴池时不慎死于澡堂中。说明这些患者年岁已高, 还是存在原发心脑血管疾病的基础。如果我们老年工作者事先反复强调医学常识, 加强老年人自我保护意识, 避免老年人去公共浴池等场所, 上述意外有可能不会发生。

综上所述, 提示我们在离休老干部保健工作中, 要重点做好高龄患者疾病的防护工作, 尤其是要加大恶性肿瘤、心脑血管疾病、呼吸系统及消化系统疾病的防治力度, 积极开展老年心理咨询及健康教育, 使老干部们能保持良好的思想情绪, 并组织丰富多彩的社会活动, 为老干部们营造轻松、愉快的生活环境。要加强老年病防治知识的科普教育, 宣传医学预防知识, 增强健康意识, 充分发挥本人的主观能动性, 积极主动的结合季节气候变化进行有效的预防。定期对老年人进行健康教育, 提高老年人的自我保健能力, 引导老年人平时就应养成良好的生活习惯。定期健康体检, 以早期发现各种疾病, 做到及时诊断及治疗, 以提高老年人的生活质量, 延长寿命。

摘要：目的为了解我市离休老干部死亡状况及原因, 为我市离休老干部的预防保健工作提供科学依据。方法对119例死亡的离休老干部进行了回顾性调查分析。结果死因中恶性肿瘤占首位, 占34.5%, 心脑血管疾病其次, 占30.3%, 其他依次是呼吸系统疾病、糖尿病等。死亡者中男性明显高于女性。结论离休老干部中对恶性肿瘤的预防和早期发现、及早治疗尤为重要, 进一步做好离休老干部的预防保健及健康教育工作, 对避免疾病的发生、延缓生命具有重要意义。

关键词：离休老干部,死因,首位,恶性肿瘤

参考文献

[1]陈灏珠.实用内科学[M].11版.北京:人民卫生出版社, 2001:192-224.

[2]姚树坤.肿瘤治疗与康复[M].北京:人民卫生出版社, 1988:42-43.

[3]王丽娟, 宋永红.41名军队离休老干部健康体检情况分析[J].社区医学杂志, 2013, 6 (20) :234-235.

119消防应急演练方案篇7

1、演习目的

为了提高对紧急情况或突发事故的应变能力，在发生突发事故时，使应急指挥人员和应急人员及时、准确到达指定位置，行使各自的职责，确保人员生命和公私财物的安全，制定应急演习计划。

2、演习时间和地点

2014年9月11日，延128井区采气站采气现场。

3、演习内容

消防器材的使用、可燃气体泄漏事故、火灾逃生和急救知识。

4、演习所需物资

应急物资：干粉灭火器ABC型8Kg灭火器10只、35Kg手推车式灭火器2台，四合一气体检测仪，防毒面具10只，正压式呼吸器2套，安全帽30个，担架1副，医药箱1个，毛巾30条，组合工具1套。

5、参加人员及分工：

总指挥：张静。负责应急救援指挥工作，发布抢险救援命令，对特殊情况进行紧急决断，向上级领导汇报事故及处理情况。现场指挥：段洪亮胡永胜。负责做好抢险现场救灾工作的紧急组织，指挥技术人员，对抢险、抢修作业根据技术规范和工艺情况，提供准确可行的抢险方案。负责指挥其他人员现场堵漏、抢险灭火、保卫，医疗救护及周边警戒的工作，布置善后的现场保护，维护工作秩序，防止意外破坏情况发生。

参演人员分为：当班控制组、险情侦查组、抢险突击组、医疗救护组、后勤保障组、安全警戒组6个小组。分别负责险情控制、侦查、灭火、抢救伤员、补充应急物资、疏散警戒等职责。

演习程序：

①发现险情，报告领导，启动橙色应急预案。②组织人员疏散和警戒,迅速成立应急小组。③险情侦查，然后控制，在控制过程中起火，人员受伤，应急预案升级。④组织人员抢救伤员，同时开展火灾扑救。⑤明火被扑灭，继续进行堵漏处理。⑥险情得到控制，解除应急状态，打扫清理现场，总结演练结果。⑦由领导发表点评。

7、演练情景模拟及费用明细见附表

采气站

2014年7月7日附件一：

采气站119消防应急演练费用预算

单位：采气站

2014年7月

序号

名称

规格

单位

单价（元）

数量

小计（元）

备注

小组旗帜

1.0m×1.5m 面

200 6

1200

不锈钢旗杆（长2.5m）

警戒立柱

1.2m 根

6 900 带底座

警戒带

米 250

1250

预警棋

1.8m×0.8m 面

400 2 800

带不锈钢旗杆（长3m）和底座

横幅

16m 条

200 2 400

逃生展板

块

1000

安全技能培训

次

8000 1

8000 安全培训教育书籍和光盘，聘请老师和专家

袖标

副 30 600

参演人员袖标

宣传橱窗

个

3000 2

6000

医药箱

个

200 1 200

桌签

个 10 300

合计

（大写）贰万零陆佰伍拾元整

20650

附件一：险情预想及演练实施步骤：

Ⅹ年Ⅹ月Ⅹ日，采气站在生产作业过程中，由于进站总机关撬弯道处穿刺爆管，造成天然气泄漏，在实施堵漏处置的过程中，由于泄漏的天然气浓度逐渐增大，遇静电发生火灾。总指挥职责：

负责应急救援指挥工作，发布抢险救援命令，对特殊情况进行紧急决断，向上级领导汇报事故及处理情况。

现场总指挥职责：负责做好抢险现场救灾工作的紧急组织，指挥技术人员，对抢险、抢修作业根据技术规范和工艺情况，提供准确可行的抢险方案。负责指挥其他人员现场堵漏、抢险灭火、保卫，医疗救护及周边警戒的工作，布置善后的现场保护，维护工作秩序，防止意外破坏情况发生。演练目的：

提高全站人员处理突发事件应急应变能力，锻炼人员安全设备、设施的使用熟练程度，明确个人在应急工作中的任务和责任，提高各班组间的协调配合工作等。人员分工及要求：指挥组组成（4人）：总指挥：张静现场指挥：段洪亮胡永胜。当班控制组（6人）：（班组长）袁军辉；（井口）滕长江；（总机关撬）李富豪；（压缩机）张晶；（站控室）程志勇；（加气柱）刘飞抢险突击组（6人）：

蔡志伟王峰尹显海温建红宗飞魏黎

使用8公斤和35公斤干粉灭火器进行火灾扑救。险情侦察组（5）：范中华李飞卜焕宝屈文龙王鹏涛对事故险情进行侦查。安全警戒组（6人）：叶春晖刘柏卓叶春晖高铁锤张杰

根据现场险情准确划分警戒范围（禁止非抢险救援人畜进入现场，禁止使用明火、拨打接听手机等）

医疗救护组（5人）：王子振曹铁刘宇袁家堃高江斌

现场发现有人员中毒或者烧伤的情况下，组织急救措施（心脏复苏、人工呼吸等），并拨打电话119和120救援。后勤保障组（5人）：王伟闫红峰张宏博杨友梅程志勇负责通讯联络、抢险物资保障、演练报道、记录等工作

演练总指挥张静请示汇报：报告齐经理，采气站应急演练准备就绪，能否开始，请指示。齐经理：按照计划实施（开始）

总指挥张静面对职工说：采气站应急演练现在开始。（采气站拉响了警报）实施步骤：

情景

一、采气站各项生产在一片繁忙的声音中体现，站控（程志勇）：“井口报数据”。井口（滕长江）：“井口截流后压力3.3 Mpa，温度18度。完毕” 站控（程志勇）：“收到”。站控（程志勇）：“压缩机报数据”。压缩机负责人（张晶）：“水温20度，一排5Mpa，二排11Mpa，三排19Mpa，油压0.35Mpa，完毕”

站控（程志勇）：“收到”。站控（程志勇）：“加气柱报数据”。（刘飞）：“流量2800，压力17Mpa。完毕”、、、、、、、井口和水套炉工作人员（滕长江、李富豪）在巡查过程中，突然听见进站总机关撬处有刺耳的漏气声（管道刺破天然气泄漏），确定后发现是天然气泄漏，（李富豪）立即向站控报告“站控，站控，总机关撬发生天然气泄漏，具体情况不明。请指示” 运行组（袁军辉）说：“收到，请继续观察，随时汇报情况。”（李富豪）：“收到”。情景

二、（袁军辉）立即下令：“井口紧急关井、压缩机紧急停机。” 井口（滕长江）“收到”。压缩机（张晶）：“收到”。袁军辉命令：“站控，立即放空。” 站控（程志勇）回答：“收到”。井口（滕长江）报告：“关井完毕”。袁军辉回答：“收到”。压缩机（张晶）报告：“压缩机停机完毕”。袁军辉回答：“收到”。程志勇报告：“放空阀已打开”（放空火炬点着）袁军辉回答：“收到”。袁军辉命令：“当班控制组所有人员马上撤离现场，到紧急集合点集合。” 当班控制组所有人员回答：“收到”。情景

三、同时，（袁军辉）将现场情况向现场指挥(段洪亮)报告：“报告，总机关发生天然气泄露，具体情况不明，请指示。”

现场指挥（段洪亮）说:“继续观察，随时报告现场情况。” 袁军辉说：“收到”。

情景

四、现场指挥(段洪亮)向总指挥（张静）报告：“报告总指挥，总机关发生天然气泄漏，请指示。”

情景

五、总指挥（张静）得知这一情况后，意识到事情的危害程度和局势发展的严峻性，立即下令说：“我命令立即启动采气站橙色应急预案。” 现场指挥（段洪亮）说：“收到”。警戒组：挂旗。摇动警报。现场指挥段洪亮命令：“各小组注意，立即启动采气站橙色应急预案；各应急小组立即就位。”（各小组长立即组织小组成员，跑步到集合点待命）。情景

六、各组人员纷纷有组织的到达现场（指定集合点）。

1、当班控制组（袁军辉）报告：“报告，当班控制组集合完毕，请指示”。现场指挥(胡永胜)说：“原地待命”。

2、抢险突击组(蔡志伟)报告：“报告，抢险突击组集合完毕，请指示。” 现场指挥(胡永胜)说：“原地待命”。

3、险情侦察组（范中华）报告：“报告，险情侦察组集合完毕，请指示。” 现场指挥(胡永胜)说：“原地待命”。

4、医疗救护组（王子振）报告：“报告，医疗救护组集合完毕，请指示”。现场指挥(段洪亮)说：“原地待命”。

5、后勤保障组（王伟）报告“报告，后勤保障组集合完毕，请指示”。现场指挥（段洪亮）说；“原地待命”。

6、安全警戒组(叶春晖)报告：“报告，安全警戒组集合完毕，请指示”。现场指挥(段洪亮)说：“原地待命”。

情景

七、现场指挥胡永胜命令“险情侦察组，命令你们立即进入事故区进行侦察。”（范中华）回答：“收到”。(范中华)命令：“卜焕宝、屈文龙，携带必要设备，立即到事故现场进行侦查”。卜焕宝、屈文龙回答：“收到”。

险情侦察组(卜焕宝)立即同（屈文龙）佩戴正压式空气呼吸器，携带气体检测仪，红外测温仪、进入到事故区检查事故的具体情况。情景

八、现场指挥(段洪亮)分派任务说：

“医疗救护组，由你们负责人员受伤抢救工作”。王子振回答：“收到”。

“后勤保障组，由你们负责后勤保障工作”。王伟回答：“收到”。

“安全警戒组，现在由你们负责警戒和监护，警戒范围200米。无关人员和车辆一律不得入内。”

安全警戒组（叶春晖）回答：“收到”。

(叶春晖)对安全警戒组下令:“安全警戒组，立即在站外设立警戒区，警戒范围200米，无关人员一律紧急有秩序的撤离，非抢险人员、车辆不得入内。”（安全警戒组集体回答：是，立即组织，跑步到位）。

情景

九、此时，侦察人员（卜焕宝、屈文龙）带回侦察结果，向现场指挥(胡永胜)汇报：“报告，发生泄漏事故原因是进站总机关撬管道穿刺爆管，导致天然气泄漏，经检测现场天然气浓度为2.5%，温度为3℃，气体中无毒害”。现场指挥（胡永胜）说：“立即归队”。情景

十、现场指挥(胡永胜)命令：“当班控制组，命令你组迅速进入事故现场进行险情控制。” 当班控制组(袁军辉)说：“收到”。情景

十一、（袁军辉）向现场指挥（胡永胜）报告：“报告，现在已经关闭1个上游进站球阀，气体还在泄露，现场气体浓度达到了4.5%，周围环境复杂，请求撤离，请指示。” 现场指挥（胡永胜）命令：“迅速撤离” 袁军辉回答：“收到”。

忽然只见一片火海，天然气遇静电发生闪燃。袁军辉：“报告，泄露气体遇静电起火，李富豪被烧伤，现在已昏迷，请求救护。”（用对讲机）

现场指挥（段洪亮）回答：“收到，并立即命令：医疗救护组立即实施救护”。医疗救护组（王子振）说：“收到”。

情景

十二、此刻，当班控制组已经将伤员转移到安全区域，全组撤离现场。(王子振)立即命令：“刘宇、袁家堃，立即对伤员进行紧急抢救”。刘宇、袁家堃齐声回答：“收到。”

情景

十三、这时，现场指挥（段洪亮）向总指挥（张静）报告：“报告总指挥，总机关泄露点起火，情况复杂，请指示。” 总指挥（张静）命令：“立即启动采气站红色应急预案”。现场指挥（段洪亮）说：“收到”。

现场指挥（段洪亮）命令“各小组注意，现在情况有变，将橙色应急预案升级为红色应急预案。”

警戒组：挂旗，鸣两声警笛。

情景

十四、现场指挥（胡永胜）命令：“抢险突击组，立即开展火灾扑救，随时汇报现场情况。”

蔡志伟回答：“收到”。

情景

十五、在这一系列救护开展的同时，现场指挥（段洪亮）下令：“警戒组立即扩大警戒范围500米，组织周围人员疏散。”（用对讲机）全警戒组（叶春晖）回答：“收到”。（用对讲机）现场指挥（段洪亮）命令：“后勤保障组，由你们负责现场后勤保障工作”。王伟回答：“收到”。情景

十六、(叶春晖)（在站外，大声地）对安全警戒组下令:“安全警戒组，立即扩大警戒区，警戒范围500米，无关人员一律紧急有秩序的撤离，非抢险人员、车辆不得入内。”警戒组全体人员齐声回答：“是”。情景

十七、王伟下令：“张宏博、闫红峰，命令你们迅速补充救灾物资”。张宏博、闫红峰回答：“是”。

情景

十八、此时，(蔡志伟)带领的抢先突击组利用8公斤干粉灭火器扑救，经过抢险突击组的努力，火势得以控制，明火被扑灭。

情景

十九、(蔡志伟)向现场指挥胡永胜报告：“报告，现在明火已经被扑灭，但泄露还在继续，请指示。”

现场指挥胡永胜说：“迅速撤离事故现场”。情景

二十、（见明火被扑灭）(胡永胜)立即命令(险情侦察组)：“险情侦察组立即携带工具，实施堵漏。” 汪文波回答：“收到”。（范中华）命令：“王鹏涛，立即携带必要工具，实施堵漏”。汪文波，王鹏涛携带工具盒，立即奔赴事故现场。

情景二

十一、险情侦察组迅速赶赴事故现场，将泄漏点上游气源关闭，隔断了气体的进一步泄漏，同时打开下游放空阀，使气体经放空管线排出。险情得到控制。情景二

十二、险情侦察组(范中华)报告：“报告，抢险堵漏完毕，经检测现场气体浓度为1%，风向东风，其余一切正常，请指示”。现场指挥(胡永胜)说：“归队”。汪文波回答：“收到”。

情景二

十三、现场指挥（段洪亮）命令：“安全警戒组归队，各小组分别向现场指挥组汇报情况。”（用对讲机）此时，叶春晖带领警戒组有序归队。

1、当班控制组（袁军辉）汇报工作：“当班控制组，成功将险情控制，除李富豪被轻度烧伤外，其余人员一切正常，请指示”。现场指挥（胡永胜）说：“原地待命”。（袁俊辉）回答：“收到”。

2、抢险突击组(蔡志伟)汇报工作：“抢险突击组成功将火灾控制，现场一切正常、请指示”。现场指挥（胡永胜）说：“原地待命”。蔡志伟回答：“收到”。

3、医疗救护组王子振汇报工作：“(李富豪)经现场急救无生命危险，被送往医院救治，请指示。”

现场指挥（段洪亮）说：“原地待命”。王子振回答：“收到”。

4、安全警戒组(叶春晖)汇报工作：“严格按照要求划定警戒范围，无意外事件发生，请指示。” 现场指挥(段洪亮)说：“原地待命”。叶春晖回答：“收到”。

现场指挥(段洪亮)向总指挥(张静)报告:“报告总指挥，站内险情已经排除，请指示。” 总指挥（张静）说：“归队”。

情景二

十四、现场指挥组经过商议，总指挥（张静）宣布：我命令现在解除红色应急状态，打扫清理现场，恢复生产，以班组为单位总结演练结果。” 全体参演人员回答：“是”。情景二

十五、全体参演人员排队到观礼台前接受领导点评，由总指挥（张静）向主席台汇报：“报告齐经理，采气站应急演练完毕，请指示。”

情景二

119消防安全月活动方案篇8

各年级：

为了全面贯彻《中华人民共和国消防法》，落实县文件精神，进一步加强学校消防安全管理工作，提高学生消防安全意识，增强师生消防安全素质，经校领导研究决定，从4月6日起，利用一个月时间，在全校师生中集中开展消防安全活动。现就消防安全月活动作如下安排。

一、活动时间

从4月6日起至5月1日结束，为期一个月。

二、活动主题

以“落实消防责任，共享平安和谐”为主题。

三、活动目的普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全、教育引导学生主动学习消防安全知识，增强消防安全意识，掌握自救能力，彻底保障学校师生安全。

四、活动安排

1、上好一堂“消防安全教育课”。由政教处牵头邀请消防部门消防官兵来校授课的方式开展消防知识教育活动。

2、组织好“火灾隐患排查活动”。校政教处和总务处牵头对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案，报学校领导研究解决，把问题消除在萌芽之中。

3、通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等形式扩大宣传，并在校园醒目位置张贴宣传标语或悬挂宣传横幅。宣传消防安全知识，增强消防安全意识。

4、各年级以班级为单位，举办一次“消防安全教育主题班会”，要求形式多样化。

五、活动要求

1、为加强对消防安全月活动的领导，学校决定成立领导小组：组长：卡玛力江

副组长：赵强

组员：各班主任

2、认真做好信息反馈和总结上报工作，各年级组和班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上，切实做好信息反馈和总结工作，各组小结于5月30日报政教处。

3、为了确保消防安全月活动的质量，请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动，在校领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。

吐尔乡牧业中学

119策划方案篇9

发放上千份消防器材, 为社区消防安全助力

本次“119”消防宣传月启动仪式, 主要设置了电动车现场燃烧实验、消防竞技体验、消防知识有奖竞答、消防宣传图片展、家庭常见火灾实物展等几大类活动。

活动一开始, 与会领导首先为京华城15名业主代表颁发消防安全套装, 包括安全包、灭火器、防毒面具, 为社区居民火灾疏散逃生助力。海口龙华区拨付专项经费60万元为五镇六街困难群众发放1500具灭火器和防毒面具, 配发10000份社区消防培训和火灾警示片光碟;期间, 龙华区还为得胜沙社区、坡博村、坡巷村、秀英村和滨涯社区分别配发消防摩托车和维护保养、油料费。据了解, 这种消防摩托车具有机动灵活、方便快捷、高效节能等特点, 十分适合老城区狭窄道路的消防安全巡逻和小型火灾扑救。一旦发生火灾, 利用摩托车自身小、快、灵的优势, 能在第一时间内赶往现场, 展开施救工作, 将灾害损失降到最低程度, 实现“小火不出村 (居) ”。

10名社区网格员受表彰

“119”期间, 海口市社区网格管理中心和市消防安全委员会在全市社区网格员中开展消防工作先进个人评选活动, 择优遴选出10名开展消防工作较好的社区网格员为全市“十佳社区网格员”, 并于8日上午“119”消防宣传日主会场颁奖表彰。

据了解, 2013年起, 海口逐步开始在消防安全网格管理“新路子”上做文章:一是更精细, 消防工作范围明确, 边界清晰, 责任到人, 真正做到时时处处有人管;二是更贴近, 实现消防信息就地收集、实时掌控, 火灾隐患贴近排查、就地督改, 消防工作常态宣传、紧贴服务。至此, 全市1000多名网格员走进社区网格开展消防安全日常监督检查工作。两年来, 社区网格员在开展社区消防宣传、消防巡查和消防信息反馈中积极履行工作职责, 扎实开展消防工作, 为维护本市火灾形势稳定做了大量工作。

当天上午, 消防部门还为海南省荣获全国第二届“消防安全示范课”的3名教师颁奖, 并为10名“社区消防宣传大使”代表颁发了聘书。据悉, 自“社区消防宣传大使”征召活动以来, 各地群众踊跃参与, 全省共征召“社区消防宣传大使”290人。下一步, 消防部门将组织“社区消防宣传大使”进行培训学习, 指导他们走进社区开展“面对面”消防宣传活动, 开展日常的火灾隐患排查, 处理常见的火灾隐患如楼道堆放杂物等, 促进社区消防安全管理水平提升。

通过电动车燃烧实验教市民认知火灾危害性

据不完全统计, 目前, 海口市电动车保有量不低于50万辆, 今年以来也发生了多起电动车火灾。为了做好电动车火灾防控工作, 海口消防现场实验模拟最常见的电动车短路起火。据了解, 电动车在充电过程中由于车辆本身的设计缺陷或维护保养不到位等原因极易造成电气线路故障从而引发火灾;且目前绝大部分电动车的围挡、坐垫、灯具多选用的高分子材料制作, 这种高分子材料燃烧性能好, 燃烧速度快, 燃烧时极易产生大量的有毒烟气。实验开始后, 记者看到, 2辆电动车着火后30秒时, 火焰25厘米高, 黑烟明显;起火3分钟时, 火焰2.5米, 瞬间吞噬了2辆电动车, 黑烟以每秒1米的速度蹿升, 使得外部的建构物已全部充满烟气。

现场消防人员介绍, 从实验看, 电动车起火最大的危险是浓烟, 短短几分钟, 就可以使整栋民房充满浓烟, 其中含有大量一氧化碳和硫化氢等毒气, 会使人很快失去意识和知觉, 从而窒息死亡。市民王先生观看实验后, 心有余悸, 他表示:“现在才知道小小的一辆电动车着火起来这么恐怖, 以后真的要提醒家人和周边的邻居注意电动车停放、充电问题了。”通过此次实验观摩, 让现场市民进一步认识了其火灾危害性, 有助于提升消防安全意识。

常见家庭火灾隐患“上台”曝光

此次主题活动旨在大力提升群众的消防安全意识, 在活动现场, 消防部门列出了家庭生活中常见的一些容易引发火灾的实物, 如电熨斗、电吹风、摩丝、空气清新剂、烟头、蚊香等。

消防人员现场演示了电吹风由于长期不断电引发火灾的画面。只见一个功率为1800瓦的电吹风放在一块布上, 不到30秒的时间, 因为受热, 引燃了下方的布匹, 并迅速冒出火光;在短短几分钟的时间里, 电吹风头已经被烧化。消防人员介绍, 常用的电吹风中内部设有金属铁片, 由于长期时间使用, 金属铁片容易失去弹性, 一旦使用不慎如使用后忘记断电等, 很容易引发火灾。

社区巧主妇灭火技能大比拼

为了提升社区家庭成员处置火灾能力, 活动现场还设置了巧主妇家庭常见火灾灭火竞技比拼, 现场处置煤气瓶泄露着火和油锅着火2个项目。活动中, 来自多个社区的家庭主妇在灭煤气瓶着火和油锅着火展开角逐, 消防人员还对操作中的错误做法进行纠正, 随着越来越多的市民参与其中, 寓教于乐, 将现场气氛推向了高潮。

消防人员提示, 在煤气罐出气口或煤气罐胶管着火时, 只需在煤气出口的背面, 用灭火器将明火熄灭, 再使用湿毛巾包住 (徒手容易烫伤) 并拧紧阀门即可。“许多人会以为明火会引起罐内煤气燃烧并使煤气罐爆炸, 其实不然。”消防人员进一步介绍, 由于罐内压强较大, 如果灭器罐质量合格, 阀门口的火源是进不了罐内的 (原理如打火机) 。为防止回火发生爆炸的危险, 市民最好先让明火完全熄灭, 再拧紧泄气阀门;如果引起较大火灾, 市民应报警求助。其次, 在生活中, 遇到油锅着火时, 千万不能往锅里浇水, 冷水遇高温热油可能会“炸锅”, 使油到处飞溅, 容易造成人员伤亡。这时, 我们应该先关闭燃气阀门, 然后迅速盖上锅盖, 使火熄灭。如果没有锅盖, 手边其他东西如洗菜盆等只要能起到覆盖作用的都行。在这个过程中, 大家不要因紧张强行去端锅, 这样不仅容易烫伤手部, 更容易把锅弄翻, 造成更严重的后果。

为了取得更好的宣传成效, 当天, 海口消防各区大队纷纷走进骑楼老街、老城区、社区开展面对面消防宣传活动, 通过多种形式的宣传模式, 鼓励当地老百姓参与其中, 将更多的消防安全知识在老百姓心中扎根。

近日来, 琼山区消防大队的微信公众号一条信息在朋友圈中广为传播。为传递消防正能量, 呼吁老百姓广泛参与消防宣传活动, 琼山消防发起“119”消防安全宣传接力活动, 让广大市民在接力活动中认识消防、学习消防。微信内容为:“消防宣传接力, 我参与、我体验、我平安”“分享接力, 我参与、我体验、我平安”“有奖竞答, 我学习、我自检、我平安”“众人灭火, 我出力、我骄傲、我平安”。不长的微信内容, 获得网友纷纷点赞、转发。越来越多的市民被邀请加入, 成为正能量的传递者。

大班安全教案119活动方案篇10

活动名称：了不起的消防员活动目标：

1、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。

2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。活动准备：

1、消防员的照片，消防录像

2、消防员救火图片一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家（包括字卡），3、钻洞四个，平衡木四条，“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。活动过程：

一、交流收集的照片，引导幼儿回想消防员了不起的地方，引起兴趣。

二、探索消防员的工作与人们的关系

1、观看录像。

2、讨论（1）为什么会起火？（2）如果你是消防员，你会怎么救火？（3）消防员是怎么做的？

3、再次观看录像

（1）说说你们怕不怕火？为什么？

（2）消防员怕不怕火？你认为他是个怎样的人？

4、小结

三、游戏“小小消防员”

1、警报声响，师：动物王国发生火灾，需要大家去帮忙救火。引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。讨论：怎样将小动物救出来？

2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。

教师演示用“水”救“火”（用字卡演示），讨论：除了水，还能用什么救火？

3、游戏：小小消防员

（1）、交待角色：师“变”成消防队长，幼儿变成消防队员。快速戴好消防标记。

（2）、队长交待任务及要求：钻过山洞，走过独木桥，到附近的小河找“水”救“火”，每个消防队员每次救出一个小动物。（3）、消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。

教师注意指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。（4）、将救出的小动物送回家：幼儿认读动物名称，并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类，并送回相应家中。

（5）、进行第二次游戏，再次复习认读相应汉字，并练习钻的动作。听到小动物的“哭声”，消防员再次进入火灾点，救出小动物，并送小动物回家。（6）、消防队长小结活动，评价消防队员今天的表现。

糖果王国

一说教材

幼儿的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子们的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小就善于观察和发现。

糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对年龄幼小的孩子来说更始如此。因此，选择这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容，让幼儿运用各种感官，主动探索，获得直接的经验，学习认识事物的方法，产生探索周围事物的兴趣和欲望，具有一定的教育价值。椐此，制定如下活动目标：

1、运用多种感官感知糖果的特征，初步了解糖的作用。

2、大胆表述自己的发现，并乐意与同伴交流分享。重难点：运用多种感官感知糖果的特征。准备：

1、活动室布置成糖果王国，各种糖果散放于活动区、玩具柜等处，在适合的地方悬挂一些糖果。

2、糖果国王头饰一个。

二、说教法。

幼儿对事物的认识直接受到其原有经验的影响。幼儿对糖果有着丰富的感性经验和浓厚的兴趣，这为幼儿的探究和学习活动提供了良好的前提，也为幼儿在活动中发挥主体性提供了保证。活动组织采用拟人化的手法，符合小班幼儿的认知特点。活动过程以幼儿为主体，让幼儿运用各种感官，主动地、较系统地感知糖果的特征。在整个活动中，幼儿始终积极主动，感知能力、操作能力和思维能力均得到了锻炼。

三、说教学程序。

杜威说过，儿童有调查和探究的本能，探索是儿童的本能冲动，好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点。根据这个特点，我将活动设计成三个环节。

（一）在糖果王国里找朋友。

1、进入糖果王国。

教师戴着糖果国王的头饰，用拟人化的身份引出主题。导入语：小朋友，你们好！我是糖果王国的国王，糖果王国里有许多糖宝宝，你们想不想和他们做朋友呀？

2、找糖果朋友。

进入糖果王国后，请幼儿随意寻找多种糖果做朋友。导入语：孩子们，糖果王国到了，你们看，好多糖宝宝在欢迎你们，快去找个糖宝宝做朋友吧。幼儿根据自己的需要和兴趣选择糖果，是幼儿主动学习的重要前提和基本条件。

（二）感知糖果的特征。幼儿是勇于实践的探索者，在一日生活中经常表现出积极主动探究和认识周围世界的强烈愿望。该环节通过让幼儿自由地对糖果进行探索，给予充分的自由，体现幼儿的主体地位。

1、幼儿自由的感知，探索糖果的特征，并与同伴交流。

导入语：你们都找到了糖宝宝朋友，请你们看一看，再和旁边的小伙伴说一说自己的糖宝宝朋友是怎么样的？

①、提出探索的要求，帮助幼儿有目的地认识事物。

②、通过探索过程中同伴间的交流讨论，帮助幼儿发展合作能力，增加相互交流与协作的机会，同时相互学习同伴的长处和价值，获得有益的经验。③、在幼儿自由探索的过程中，教师的作用是鼓励幼儿轮流表达自己的探究过程和发现，引导幼儿有更多的思考和概括。