告毕业班家长的一封信

告毕业班家长的一封信（精选13篇）

告毕业班家长的一封信 篇1

尊敬家长，您好： 致2014年初中毕业班学生家长的一封信

光阴荏苒，时间如梭。孩子们三年的初中学习生涯转眼之间即将成为他们、你们以及老师们的永远而美好的回忆。三年来，孩子们在你们的呵

护和培育下，在老师们的教育和引导下，经过他们自己的刻苦和努力，已逐渐成长为具有自己的思想、掌握一定的科学文化基础知识、拥有一定能

力的渴望长大的人。现在，孩子们就要迎接人生的第一次挑战——中考了。老师和学生都进入了紧张的备考状态。中考，既是毕业考试又是升学考

试，学生负担重，压力大，竞争也相当激烈。学校本着“奉献社会、服务家庭、为学生前途负责”的原则，坚持德育为首，优化教学资源、着力打造

高效课堂，力争使每位同学考出理想的成绩，合格毕业，升入满意的学校。为了发挥家校教育最大合力，我们想通过这封信加强家校之间的沟通，达到统一思想，加深认识，鼓舞士气，增强斗志、真抓实干的目的。总之，一切为了孩子。请您做到如下几点：

1．静下心与您的孩子交流一下，全面仔细地了解他现在的思想动态，学习状况，并针对您孩子的实际，帮助孩子们调整好心态，不宜再加重

他们的心理负担。鼓励孩子:自信者强，自强者胜。

2、把勤学和善学作为成功的双桨。蜂酿佳蜜需要采集百花，教育孩子应该高效利用时间，在老师的指导下，刻苦钻研，主动和任课老师沟通，针对自己的薄弱之处，有重点地安排复习时间。

3“凡事预则立，不预则废”，请您帮助孩子安排好星期天的复习，七天中两天在家，抓好这两天的学习是关键。家长要严格管理，让孩子静下

心来认真学习，不要让孩子骑着车子到处乱窜，更不能上网，做到适当的放松与必要的复习相结合。

4、“宁静致远”请您给孩子创建一个晚上、双休日自学的良好环境，有条件的话，在初三中考复习阶段，每天晚上，家长最好能在家陪孩子复

习，督促孩子在认真完成作业后，鼓励其高效自学复习。

5、请您经常能与班主任老师沟通，经常到校或打电话，及时了解孩子近阶段的状况，随时帮助孩子解决一些问题。“好孩子是夸出来的”，希

望您能不断鼓舞自己的孩子“冲剌目标”。

6、注意孩子毕业前容易出现的以下问题：学习成绩不佳，心情不好，于是就一切不怕了，为一点小事就打架、讲哥们义气、拉帮结伙、早恋、上网等。对严重违反相关规定，不服从管理的，学校将视为不合格毕业生，不发毕业证。为此，咱家长要严格管理，批评与鼓励相结合，预防与督

促相结合，激发学生专心学习。

7、做好心理疏导，找准差距，找出闪光点，树立信心解决学习方面遇到的一些问题。

8、要关心孩子的生活，适当给孩子增加营养。考前和中考期间，要注意孩子们的饮食卫生，饮食应以清淡为主；尽量保持安静的学习环境的同时，维持日常生活习惯；学习时间长了，要注意调节，散散步、打打球、弹弹琴，使大脑得到积极的休息，但不能做剧烈运动；督促他们一定

要休息好，以充沛的精力，良好的心态投入中考。

“盼望子女成才”，这是每位家长的共同心愿，中考将是您孩子人生的一次极为关键的选择，用心、用脑是前提，勤奋是获胜的法宝，高质量完

成学习任务是基本条件和重要保证，过程优秀结果必然优异，现在家长的付出将换来中考后家庭的喜悦，现在的松懈将带来家庭的烦恼，让我们携

起手来，帮助您的孩子，做他们的坚强后盾，帮他们能迈好人生这至关重要的一步。希望他们的明天“更灿烂”！

谢谢您的密切配合与大力支持！

巨峰一中

2014年5月14日

另外，本着毕业班学生学习的需要和自愿的原则，学生自愿订阅了如下材料，希望家长与学生核实并予以配合。附本学期所用材料费用:

数学全能训练（九下）延伸课程5元九年级各科配套练习59元

寒假作业（七科）38元中考说明（七科）47元

中考模拟试题（五套七科）19元2013年山东省17地市中考试题训练35元

时事政治18元时事政治一本通15元

英语听力练习10元中考考试用具10元

家长签名：学生签名：

告毕业班家长的一封信 篇2

法国自然主义哲学家卢梭曾说:“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序, 就会造成一些早熟的果实, 既不丰满也不甜美, 而且很快就会腐烂;我们将造就一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”当我们环视周围, 不正是看到一群因为速度、高效所教育的伪成熟的孩子吗?三岁学舞蹈, 四岁学钢琴, 五岁学绘画, 六岁背唐诗, 学习是孩子们生活的唯一, 丢失了童年的乐趣、少年的轻狂、青春的热情。为了成绩、名次, 为了全能的素质而拼尽全力。待到他们毕业之时并不知道自己需要什么, 不知道生活的乐趣所在, 只会在压抑之后的毕业季, 在疯狂之后挎着行囊朝着高校走去, 却不是朝着志趣前行。他们也只会在大学毕业之时才会因为生活、工作而茫然不知所措。

因为他们从来都没有慢下来认真地发现自我、认识自我。我们的父母心里其实非常清楚一段旅行好过一次培训, 一本好书胜过一套试卷, 一次促膝长谈重于一夜挑灯苦战。但父母往往因为社会的趋势而瞻前顾后。孩子只有一个, 人生只此一回, 选择仅有一次。当家长们在手足无措之时便会将目光投到成绩。其实, 成长永远都是一件不急于求成的事情。当我们对孩子的成绩患得患失的时候, 引导孩子整理知识、系统分析, 或许远胜于空洞的鼓励或责备;当我们忙着催促孩子完成作业, 培养孩子的契约精神, 赏罚分明, 或许更能锻炼孩子的自理能力;当我们周末待在家里苦了自己, 也累了孩子的时候, 或许一次爬山更能换回一家人大好的心情。放慢孩子成长的节奏, 才是对生命的尊重。患得患失、急功近利的教育只会让孩子在拘谨的狭小空间里迷失自我。亲爱的父母们, 成长的生命需要的从来都不是一个结果, 而是在过程中享受着属于自己的乐与苦、喜与悲。在这个过程中, 没有任何人能成为孩子的替代者。优秀的父母只会营造环境, 提供契机;成功的父母只会在漫长的岁月中享受养育孩子的快乐。因为, 孩子是父母一生中最美的礼物, 也是父母命运中最持久的陪伴者。

当你放慢奔波的脚步, 平复等待的焦急, 才会有更多的时间和耐心来思考孩子的教育和人生。因为教育的艺术不在于传授本领, 而在于唤醒和鼓舞。南开的教育从未否定学业和成绩的作用, 南开的教育还强调不断唤醒孩子的自律、自觉、自省, 激发他们潜藏的能力、志趣、爱好, 用“无用”的阅读、思考、交流来充实更加厚重的人生。当他们走出南开以后, 不会因为生活的艰辛而失去创造的灵感, 不会因为大学的自由而变得松散怠惰, 也不会因为前途的迷茫而失去心中的信念。他们知道一个理想的实现需要漫长的过程、静静的等待, 一段芳华的润育需要破茧成蝶的生命周期。

父母养育孩子, 不正是在等待、守护一朵花的盛开吗?不管他们是迎春而笑、凌寒而开或是含苞待放, 他们都是独一无二的孩子, 我们唯一能做的就是慢慢地呵护、静静地等待。台湾作家龙应台的《孩子, 你慢慢来》不正是一位慈爱的母亲最温暖的长久呼唤?一部《傅雷家书》不正是一位睿智的父亲最虔诚的漫长付出?请相信, 没有多少孩子愿意自己的梦幻童年戛然而止, 没有多少青年愿意自己的青葱岁月稍纵即逝, 他们用自己童稚、狂热的行为在述说着对美好岁月的爱恋, 就像我们对过往岁月的眷恋一样。那么, 我们是否也该像审视自己的生活一样去审视对孩子的教育呢?我们是否会在深沉的思索中看到生活中的无用种种, 却是孩子以后人生中宝贵的点点滴滴呢?

致家长的一封信 篇3

您好！很冒昧给你们写信，请多多包涵。

感谢生命中能与你们的孩子相遇、相守。因为，这是一群非常优秀的孩子，他们坚毅、善良、团结、向上。在与孩子们朝夕相处的两年多的日子里，点点滴滴的往事给予我更多的是满满的感动与欣喜：运动会上的飒爽英姿，艺术节中的妙曼歌舞，尤其是平时学习生活里的持之以恒和锲而不舍的精神……这些，都让我真正领悟到作为教师的幸福所在。

有时候，站在教室一隅，看着他们充满青春气息的身姿，聆听他们或张扬或矜持的欢声笑语，真的感慨时间都去哪儿了，怎么一瞬间，他们就从懵懂的少年变成了大姑娘、大小伙子了。难怪教室里偶尔也会浮现属于青春特有的躁动和朦胧的气息。

于是，一个念头在我的心底响起，我应该和孩子们聊聊“什么是爱情”。

也许这个想法有些唐突，但是，我觉得在孩子们“心理断乳期”的关键时刻，我作为班主任，理应“倾心相助”和“悉心解囊”。何况，初三的语文教科书上，还选录了一篇前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《致女儿的信》，这封信就是大教育家告诉女儿“爱情的真谛”的啊。

于是，一个更大胆的念头在我的心底响起，我应该请诸位家长和孩子们聊聊“什么是爱情”。

也许你们会觉得不好意思，但也正因为这种“不好意思”，孩子们才会有真切的感受，产生心灵的共鸣。为此，我建议你们抽空先读读《致女儿的信》这篇课文，然后也给孩子们写一封“关于爱情”的信，信中不妨坦诚布公，说说你们的爱情感言、讲讲你们的爱情经历，甚至可以聊聊你们对孩子们未来的爱情期许。我想，你们的文字，你们的真情定然会成为孩子们青葱岁月中最为珍贵的礼物。

当然，我不奢求这封信的内容多么丰富翔实，也不奢求语言多么生动形象，我只是恳请诸位家长动动笔，完成一份“特殊的任务”，给孩子们一个惊喜，一个“关于爱情”的正确指引。我相信，你们的真情流露，你们的真知灼见，孩子们定然会受用终身。因为，我们都渴望孩子们今后的生活幸福美满，都能成为一个精神明亮的人。

这应该是比孩子们考进理想的高中还要重要的人生命题。

最后，恭祝各位家长身体康健，万事如意！

楼超君

寒假告家长的一封信 篇4

您好!感谢您长期以来对学校的关心和支持。春节即将来临，学生的寒假生活从x月xx日起，x月xx日(正月十八)正式开学，为了让您的孩子能够过一个健康、快乐、文明、安全的寒假，学校在此做如下提醒，请关注：

一、关注孩子的假期安全

不管是在家里还是外出，与安全有关的事(如防火、防电、防盗、溜冰、交通)，一定要过问。特别是走亲访友外出留宿，一定要问清楚明白，不要马虎大意;在孩子放鞭炮方面要格外留心，防止出现意外。衷心希望您的孩子“高高兴兴过新年，平平安安返校来。”

二、关注孩子的时间安排，与孩子共度一个欢乐而幸福的假期

1、订一个计划。孩子的假期有四周的时间，为了让孩子在假期里过得有意义，我们建议您一定帮助孩子确定一个符合实际的学习和生活计划。

2、认真完成老师布置的假期作业，并认真进行各科的预习，没有发新教材的科目可以先借一借课本，我们提醒所有有主持任务的同学，请你一定要把下学期主持的那几节课预习好。

3、利用寒假读一本好书，并写不少于1000字的读后感。要求真情实感，不是摘抄原文，也不能网上下载;开学后，由各班班主任收全上交政教处，学校将组织展览，每班选出2篇交镇教委，参加镇组织的“优秀读后感”评选活动。

4、进行科技小制作，制作一件属于自己独创的作品。要求要有自己的智慧和创造，具有一定的科技含量，避免简单、低级、应付。开学后，学校先对班级进行综合评价，后再评选优秀作品进行表彰。

5、利用寒假时间同学们还可以观看一些有教育意义的电影。推荐电影：《放牛班的春天》、《宝葫芦的秘密》、跳出我天地》、《背着爸爸去上学》、《棒球少年》、《听见天堂》、《海底总动员》

6、与孩子共同谋划、设计和落实好“十个一加一”活动，用笔、照相机、摄像机记录场景、内容和感受(500字以上)，开学时将家长或学生的感受连同活动的各种材料上交班主任，杜绝从网上下载图片或抄袭文字，学校对此活动进行专项评比。

7、寒假社会实践：备选主题：①舌尖上的浪费②过年习俗研究③压岁钱怎么花④春联文化研究⑤我们身边的错别字……也可以自选内容。调查形式：翻阅书籍，上网查资料，听长辈讲述，走上街头实地调查……上交材料包括表格、过程记录、成果展示，各项材料和照片附后

三、坚持体育锻炼，增进身体健康。长跑是省庄二中学生的每日必修课程，即便在假期和周六周日我们也不希望学生间断。此时的监督和检查，我们就依靠您了，如果您能坚持严格管理，学生将受用终生。

四、学校禁止：

(1)禁止学生在任何时候、以任何理由踏入网吧和电子游戏厅。

(2)禁止学生接触低俗文化。坚决抵制黄赌毒书籍在学生和家长当中流传。

(3)禁止学生进入有毒、有害、危及自身安全的环境。

(4)禁止参加一切文化课的补习班。

(5)禁止赌博，不参与任何封建迷信活动;不与社会上的不良分子交往。

(6)禁止长时间看电视，严防学生沉迷于电视和网络而影响了正常的生活作息时间。不要认为多睡觉就好。有规律地生活才科学。

最后，重点梳理一下，学生假期需要完成的几项任务：①寒假作业②预习与准备下学期主持任务③读后感④小制作作品一件⑤落实好“十个一加一”活动。

预祝您和您的孩子共度一个愉快、充实、幸福的假期。请您留下宝贵的意见和建议：

(此信请学生开学时带回，上交班主任)

小太阳幼儿园告家长的一封信 篇5

尊敬的家长：

近期，我县发生几起溺水、交通事故，造成数名青少年伤亡。为全面贯彻党的教育方针，切实发挥学校、家庭、社会“三结合”教育机制，确保幼儿人身安全，请家长按本信内容教育、要求孩子，做好子女的安全教育工作。

一、幼儿作息时间要求：

早晨： 7：30到8:50入园。中午：城区幼儿11：30到12：10离园，14：00到14:30入园。下午：16:30——17:50离园。

请家长调节好幼儿的入园、离园时间，按时接送幼儿上学，如有特殊情况不能到校，家长要及时来电或到校向班主任、科任老师请假。

二、家长接送幼儿要求：

为切实落实幼儿安全工作，避免造成幼儿的意外伤害事故，确保少年儿童身心健康、人身安全，我园将严格实行幼儿接送制度。

1、幼儿入园、离园要由家长接送；幼儿乘坐校车的，家长必须按接送车到来的方向，在道路或街道右侧路口候车，亲自到车辆后面接送孩子。委托他人接送幼儿的，要事先和老师联系。

2、接送幼儿的家长非特殊情况，不允许进入校园。车辆必须整齐停放在离校大门口40米以外，保持道路畅通。

三、幼儿社会治安要求：

1、幼儿在校要遵守校规、校纪，听从老师的教导，幼儿在校外家长加强对孩子的监护，严禁孩子单独活动，教育子女不得独自一人或结伴到橡胶坝、水井、池塘等不明水域游泳或钓鱼。出现事故学校不承担任何责任。

2、增强自我保护意识，独自一人在家时不给陌生人开门（若有险情拨打电话110），不给陌生人带路，上、放学不在途中逗留，不得私自或结伴长时间外出。

四、学校周边、交通安全教育要求：

1、教育孩子遵守交通法规，严禁幼儿骑车或蹬滑板，教育孩子不乘“三无车辆”，拒乘超载车辆，以免发生交通事故。不在公路上追跑打闹，横穿马路注意来往车辆，要做到：一等，二看，三通过。

2、家长制止自己的子女到学校周边破房子里面或屋顶等危险地方玩耍，出现事故，责任自负。

五、其它安全要求：

2、要预防煤气中毒，学习地震有关知识，不爬树，不登高，不到施工现场，和公路旁边玩耍，防止意外事故发生。

3、注意用电安全，正确使用家用电器，不随意爬玩体育器械和电线杆，不触摸电源、开关、插头等设备，要远离断裂电线。

4、预防各种传染病，家长配合学校按学校要求做好幼儿预防传染病的监控工作，幼儿若患传染性疾病及其它疾病，不得到校上课，家长及时带孩子到医院就医并与学校取得联系，共同做好防治工作。

5、幼儿如有先天性心脏病及其它疾病不宜参加体育锻炼者，到医院开具证明材料交学校一份，家长知情不报者，家长承担全部责任。

六、幼儿在园外出现的一切不合法行为或安全事故，一律由家长或监护人负责。

家长就要配合学校教育和管理好自己的子女，如家庭教育不到位而引发幼儿不安全事故，学校按法律程序，不承担任何责任。

毕业班家长的一封信 篇6

经过多年含辛茹苦的培育，您的子女即将完成大学学业，走向社会，开始新的历程。在此，我们为您和家人送上深深的祝福，也为您对我们工作给予的支持表示崇高的敬意。

普通高校毕业生就业总量压力和结构性矛盾依然突出。据统计，届全国高校毕业生高达727万人，比去年增加了28万人，加上往届积淀下来的未就业毕业生，使大学生就业竞争更加激烈。另一方面，受经济形势影响，部分企业生产经营困难，导致用人单位提供的岗位数同比下降10-15%，择人的标准也更加严格与规范，加之中西部高校毕业生来发达地区就业的现实，对浙江高校毕业生就业带来较严峻的压力。

一直以来，我校十分重视毕业生就业服务工作，把毕业生就业工作作为学校“一把手工程”来抓。学校专门设有就业指导中心及相应机构，提供各种指导服务，如：通过多种形式收集用人信息，并及时公布国家的就业政策和用人单位的需求信息，做好毕业生的推荐工作;为毕业生开设就业指导选修课，提供就业指导系列讲座，讲授就业形势、政策、求职技巧;组织用人单位到学校与毕业生见面洽谈，组织毕业生参加各种形式的招聘会;开设专家接待日，开展个性化的就业咨询服务等活动。同时，积极为部分家庭经济困难的学生提供一定的就业资助，为毕业生提供全方位、全程化的就业指导服务以及就业信息，努力为毕业生择业创造良好的环境。

相信这些措施的实施，能有效帮助部分毕业生解决眼前的实际困难，但面对当前日趋严峻的就业形势，仅依靠学校的力量来解决毕业生的就业还是不够的，需要多管齐下，共同努力。此时此刻，我们知道，您也一直在为儿女的就业问题而着急，如果是这样，我们真诚地希望您能够与我们相互理解、支持与配合，共同帮助您的孩子找到相对满意的工作。为此，敬请家长能在以下方面与学校积极配合：

1、紧跟形势，努力发现和抓住一纵即逝的机会。根据以往经验，每年4月份之前是单位招聘的黄金时期，用人高峰稍纵即逝，家长要督促子女增强就业紧迫感，积极参加各类就业招聘，对已达成就业意向的要尽快与用人单位签定就业协议，不要左顾右盼、犹豫不定、错失良机。同时，学院也希望有条件的家长为自己孩子和他(她)们的同学推荐就业岗位。

2、转变观念，帮助孩子“先就业、后择业”。现阶段更多用人单位都优先招聘有经验的专业人才，使应届生的岗位受到了局限，同时随着高等教育的普及化、大众化，原先本科生的就业岗位逐渐被研究生替代，因此家长要指导您的子女正确定位，调整就业期望值，树立以就业求生存、求发展的“先就业，后择业”的就业观，抓住机会首先就业。现实告诉我们，一个人终生从事一种职业的可能性越来越小，毕业生没有必要刻意追求最为“完美”的岗位，完全可以先就业，在职业发展中选择从事的专业，进而在不断积累中成就自己的事业，实现自己人生价值。国家已经从政策上给予了大学生就业很多的倾斜和优惠，鼓励大学生自主创业，服务基层、服务西部。如果您的子女己经选择了岗位，请您一定要理解子女，并给予支持，帮助孩子拓宽就业渠道。

3、加强家庭教育，帮助孩子缓解心理压力。对于毕业生来说，最需要的是信任、理解与鼓励，作为父母一定要在这个基调上与子女沟通，少些责备，多些鼓励。要鼓励子女主动出击，敢于通过竞争去达到理想的目标，而不是听天由命，消极等待。也要教育孩子有吃苦耐劳的精神，趁着年青力壮多干些实事，不要过分追求安逸享乐。

给小学一年级家长们的一封信 篇7

你们好!

你也许因为工作无法照顾自己的子女，你也许因为生活背井离乡，你也许、也许、种种原因放弃了对孩子的教育。我知道，不管什么原因，你们都是有责任心的父母，但我更想说的是，在你们工作的同时，不要忘了教育孩子，这不仅是为了自己，也是为了整个社会的提高，只要有了你们的共同努力社会才会进步的更快。

一年级的孩子，是一张白纸，这张白纸需要我们用心勾画，才能编制出一幅幅精美的图案，小学一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响，作为家长，做好孩子着一阶段的教育引导，让孩子更快的适应新的环境，十分重要。但很多家长不知道应该为孩子做些什么，以下是我总结的建议，希望对小学一年级的家长有一定的帮助

(一)。行为上的准备

行为上的准备包括；培养孩子的纪律意识、时间观念、文明行为、正确举止

1.教育孩子遵守学校纪律。孩子在幼儿园里每天都有午睡的习惯，上了小学就没有了，因此，在上学前两个星期就可中断孩子的午睡习惯，以免孩子上课时打瞌睡。另外，孩子长期生活在父母、爷爷、奶奶的身边，过着自由自在、无拘无束的生活。如今将要到一个受纪律约束的环境里，家长要以讲故事的形式教育孩子，在学校要遵守纪律，上课专心听讲，不能玩东西，不与同学说话，发言时要先举手，老师同意了再讲。排队、上课时行动迅速，不带零食或其他与上课无关的东西到校。

2.培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。这包括：要按时到校，不能迟到；放学后，如无家长接要按时回家，不要在路上玩耍；回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培养孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。

3.培养孩子文明行为。要求孩子做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，要尊重长辈和老人，要关心弱者和需要帮助的人，要会用礼貌语言，即；“请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系”等。父母除了讲道理教育孩子外，比如在车上鼓励孩子给老人、给病人和比自己更小的孩子等让座；或在孩子出现不文明、不礼貌行为时，及时制止。更要注意日常生活中以身作则，用自己文明礼貌的语言和行为对孩子进行潜移默化地影响。家长尤其要教育孩子在学校里要尊敬老师，友爱同学。老师是很辛苦的，又是长辈，所以对老师要有礼貌，见到老师要问好，要听从老师的教导，上课专心听讲，认真完成作业。同学是学习的伙伴，每天在一起学习，大家要团结友爱，学生上、生活上谁有困难要互相关心、帮助，谁忘了带学习用具，要主动借给他，在学校里不要与同学闹矛盾，更不能打架骂人。家长可以讲一些科学家、伟人或英雄小时候关心同学、助人为乐的事，引导孩子向科学家、伟人和英雄学习，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生。

4.要培养孩子正确的站、坐、行姿势。要求孩子坐如钟、站如松、行如风、卧如弓，还可以让他背几句谚语作为自我要求。家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿，因为孩子正处在长身体阶段，若不注意，脊柱容易变形。孩子看书、写字时，身体要坐直，眼睛距离书本需一尺左右，笔尖与手指距离一寸，胸前距离桌子一拳。决不能躺着看书，不在光线很暗或很强的地方看书，每天看电视的时间不超过一个半小时，看书学习一段时间后，要到户外走走或望望远方，以保护视力。现在有些孩子年纪小小就戴上了眼镜，就是因为不注意视力保护，看书、写字等习惯不好造成的。需要补充的是，孩子在家吃饭时，家长最好要求孩子与大人同桌吃，不允许他边吃边玩，更不允许端着碗到处走，这不但有利于良好习惯的养成，也有利于身体的健康。

(二)物质上的准备

(1)学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。因此，家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。例如，孩子用活动铅笔，笔芯一断，他就会停下来慢慢按笔芯。一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具。

(2)为孩子安排一个良好的学习环境。选择合适的灯光照明；购置适合孩子高矮的桌椅；不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个安静的学习环境。

(3)为孩子订购一些课外阅读书籍，丰富孩子的课外知识。如《小朋友》、《好儿童》、《看图说话》及一些孩子易懂的童话书等，要培养孩子爱好书的良好习惯。父母也可天天给孩子讲故事，以引导孩子自发的看书。

(4)买一把圆头剪刀，让孩子学会剪东西。家长可教孩子剪一些简单图形，这样孩子入学后，就不会对上课剪东西感到困难了。

(5)为孩子准备一块抹布，让孩子上学后有参加学校劳动的工具。家长要注意培养孩子从小爱劳动的良好习惯，要适当安排孩子做做家务，比如，教孩子学会扫地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗袜子等。

(三)学习上的准备

(1)教会孩子写自己的名字，能说出父母的名字和工作单位、家庭住址、家中主要成员与自己的关系。

(2)教孩子会数100以内的数，数出20以内实物个数，会写简单的10以内的加减法算式，要会口算得数在10以内的计算，做到脱口而出。

(3)培养孩子的观察能力和语言表达能力。家长要教孩子多讲讲故事、背诵古诗、唱唱儿歌；带孩子上街、进公园、去作客时，要引导他观察树木、房屋、动物等的形状、颜色，留心身边发生的事，并让他说出来，回家后或事后可问他能否说说去过哪儿，那些地方有什么东西给自己留下比较深刻的印象。也可让孩子练习说说简单的看图说话。平时，家长应多与孩子对话，这样可以培养孩子的语言表达能力。

致毕业班学生家长的一封信 篇8

尊敬的家长朋友们：

斗转星移，花开花落。经过六年的学习，您的孩子已经圆满完成了小学阶段的学习任务，即将升入中学！六年来，您为孩子的成长付出了心血和汗水，是您陪伴孩子共同走过这一段美好时光；六年来，您对学校的工作也给予了很多的理解和支持，在此向你们表示衷心的感谢！

在过去的一年里，学校始终围绕“赏识每个孩子，成功每个学生”的办学宗旨，在您的大力支持和帮助下，在全校教师的共同努力下，学校取得了可喜的成绩。

暑假将至，为了让孩子们度过一个安全、健康、有益、多彩的假期，敬请家长们做好以下工作：

1、帮助孩子制定好暑期活动计划，合理安排好暑期生活，让孩子的生活、学习、活动有规律。

2、外出注意交通安全，教育学生不要在马路上铁路边玩耍。

3、教育学生不私自到水库或河里游泳，不在无家长带领的情况下游泳，防止溺水事故的发生。

4、教育学生不玩火，不玩电，不出入网吧，指导孩子在家里正确上网，做文明小网民。

5、注意饮食卫生，不吃“三无”食品和发霉变质的东西。

6、教育学生要加强自我保护意识，提高警惕，防范坏人。

最后祝愿孩子们过一个愉快、充实、有意义的暑假！祝愿每个家庭健康、幸福、美满！祝愿所有的孩子们能够健康成长，不断进步！母校永远惦记着孩子们！永远祝福着孩子们！今天孩子们因学校而骄傲，明天学校因孩子们而自豪！

长葛市第二小学

致毕业班同学和家长的一封信 篇9

亲爱的同学们、尊敬的家长朋友们：

随着最后一科考试的结束，你们经历了人生中第一个转折点——小学毕业。六年的小学生活一去不复返了，你们即将迈进更高学府再学习。在这样一个收获的季节里，我们眼看就要分别了。难忘的小学生活使每个同学都成熟了很多，重新认识了自我，在学习上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我们师生间也得到了相互了解。在这分别的时刻，作为以前的班主任老师，以后的朋友，我仍有许多叮嘱，仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。

不管是优秀生，还是后进生，人都没有高低贵贱之分，老师眼中的你是独一无二的，只要坚持继续努力学习都有成才的机会。所以，毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路，你们又处在同一“零起跑线”了，不要停下来。也许未来同学们会飞得很高、很远，但永远飞不出母校的关注、老师的牵挂！

自明天起，同学们在家休息，放松身心，做好上中学的准备工作。现将在家期间的注意事项安排如下，希望家长朋友引导同学们合理安排这一段的生活。

1.注意安全。不私自结伙外出，不去危险场所，注意居家和出行安全。

2.适当学习。对学过的课程简单复习，预习中学知识，了解初中生活。

3.健康娱乐。不沉溺网络，远离“三厅”，在父母指导下参加有益身心的娱乐活动。

4.规律作息。保持良好的生活习惯和规律，饮食节制，注意食品卫生。

亲爱同学们，尊敬的家长朋友们，明天，我们都会扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。让我们以昂扬向上的精神迎接挑战，成就明天的国之栋梁！

家长写给孩子毕业的一封信 篇10

你好！妈妈写的这封信也许许多年以后你才能完全读懂，因为你现在还不会认字。好多词语还不能完全理解，但是我相信以后你一定是一个好学生。

因为每次所谓的“考试”你都会骄傲的跟我说“妈妈，我这次一定能考100分”，虽然也有失误的时候，但是妈妈佩服你的勇气！你总是这么自信，是妈妈一直觉得自豪的。

你问我“妈妈，我们为什么要别离？”现在我一一告诉你。

别离，是一种历练

今天开家长会，也是毕业会。非常遗憾妈妈没有全程陪在你身边。因为妹妹太闹了，总是一刻也停不下来，所以我去学校接你的时候，你正在旁若无人的哭着，哭相虽然不好看，但是却是真情实感！

很久没有看到你这么哭了，记得第一次分开的时候是小姨要订婚，我和爸爸偷偷出门的时候，你被奶奶抱走了，后来在火车上我们忍不住给你打电话的时候你嚎嚎大哭，仿佛我们再也见不到一样。

我知道第一次别离，是这么痛苦，爸爸妈妈那一夜彻夜未眠，因为我也是第一次离开你，去那么远的地方。

本来想带上你，但你那会太小了，妈妈没有信心——怕你生病，所以……请不要埋怨妈妈。

还好，我们去的时间不长只有短短的5天，等我们回来的时候，你隔着窗户看到了，高兴地在老家的炕上打滚，然后你飞快地跑到我们跟前紧紧的拥抱在一起。连去厕所都要跟着……

别离，是一种成长

现在你长大了，在幼儿园上了3年的学。记得刚开始去的时候你还挺高兴，觉得有好多玩具可以玩，但是我知道那些玩具不是时刻可以玩，你终究会回到教室。

等中午你被爸爸接到家的时候，你说了一句让我感动的话“妈妈，我好久不见你了”。

那个时候我们才分开4个小时，我听后眼泪忍不住流下来，孩子，以后我们会面临很多的分离。还好，你很快适应。每天一放学就拉着我的手，生怕一松开妈妈就会离开你。

以前一放暑假、寒假你就特别开心，你觉得自己终于不用上学了。可以开开心心的玩了，可是这次，你好像很不开心。

晚上快11点了，你还喃喃地跟我说“妈妈，我很不开心，觉得心里不舒服”我知道你是想表达难过，但是还不会用词。

我轻轻地抱住你说“孩子，人生路上有很多人，会与你同行，但是也有很多人会拐弯，所以人生就是不停的相聚，别离。”

虽然你还不能完全懂我的意思，但是你问我“妈妈，别离是什么意思”我说就是“会分开。

你着急地说“妈妈，我们不要分开，将来我要住到你对门，什么时候想来就来”我嘴上说“可不要老是过来烦我，让我帮你做饭啦，看孩子啦……”

可是我的心里是这么希望的，希望能离的很近，我和爸爸愿意这样陪着你们，陪你们一辈子！

心里学家克莱尔说，这个世界上所有的爱都是为了相聚，只有一种爱是以分离为目地——那就是父母对孩子的爱。

一想到将来你们姐妹俩都嫁人，我和你爸爸就守着这空荡荡的屋子，心里难受急了。因为怕太孤单！

别离，是为了承担

在学校的时候你一个劲的哭，说“难受，难受”。我其实也忍不住哭了，本来我就是一个泪点很低的人，但是我悄悄地擦掉，没让你看见。

因为我要让你看到妈妈很坚强，即使遇到困难，也要鼓起勇气去面对。

今天放学的时候我怕你哭，给你拿了点吃得转移你的注意力，但是好像不成功，你看起来还是不开心。

但是妈妈能做的只有这些，因为所有的悲伤都需要自己去承受，只有承受了，你才能慢慢成长，慢慢变坚强。妈妈不会陪你一辈子，有些事需要你自己去承担。

现在是离别，以后也许还有很多未知的痛苦和困难等着你。我知道你一定是个坚强的孩子，因为你不想看到我们伤心。

别离，是为了相遇

距离我上次伤心可能没多久，我想你的心里一定有了阴影，自从有了妹妹，我的生活手忙脚乱，我常常用一地鸡毛来形容，你也经常打趣我。

我一不开心你就会说“谁的生活不是一地鸡毛”。

还好有你们，陪在我身边，即使哭了一个可以递给我纸巾，一个却抱着我的腿嗷嗷地哭。即便如此，我也觉得很开心，因为有了你们，我的生活才这么丰富多彩！

我以前总是喜欢发火，总是喜欢抱怨，影响了你们。最近我觉得自己改变了很多，你也说“妈妈，我觉得你不发火，不骂人了”

是啊！咱们母女一场只有不到的缘分你就要工作、嫁人，妈妈怎么舍得再打骂你们。

我要好好珍惜这时光，因为时间真的是一眨眼就过去了，我不想在未来的几十年过让自己后悔的生活。因为以后你要嫁人，那么我们会离的更远……

孩子，你刚刚睡着，眼角还有泪滴。我知道你一定是做梦，哭泣了！

好好的睡吧，因为明天又是美好的一天，幼儿园毕业了，但是小学生活即将开始，未来带给你别离，也一定会带给你新的相遇。

愿你一路顺利！虽然妈妈知道一定不会顺利，但是这是妈妈的心愿，也是普天之下所有妈妈的愿望！

晚安。我的孩子，希望你做个好梦！妈妈永远都爱你，永远都陪在你的身边！

写信人：

致毕业生家长的一封信 篇11

文件精神自行修改增加）

尊敬的家长：您好！根据《鹤壁市教育局关于做好2014年市区初中招生工作的通知》（鹤教文„2014‟143号）精神（具体文件可以浏览“鹤壁教育信息网文件”或学校网站），现将2014年初中招生有关事宜告知如下：

1.公办初中招生实行“相对就近、划片免试入学”。今年的市区初中招生工作分两个阶段进行。第一阶段进行市外国语中学、市淇滨中学特长生提前录取；

第二阶段除特长生外的其他小学毕业生划片升学。市淇滨中学、市外国语中学对已报名且符合条件的小学毕业生，于7月2日至7月4日进行体、音、美特长方面的专业测试。被特长班录取的小学毕业生于7月10日持户口本、《学生基本信息表》等材料到录取学校登记，领取录取通知书。

2.划片生招生录取。（1）被列为人户一致的学生，其监护人持户口本、有效居住证明材料、《学生基本信息表》等，到居住地招生范围内初中学校报名，报名时间为7月10日至7月12日；（2）被列为人户不一致学生，其监护人持户口本、有效居住证明材料、《学生基本信息表》等，到统筹对口初中报名（各学校根据实际情况填写）报名，报名时间为7月10日至7月12日；（3）在我校就读，被列为进城务工人员随迁子女的学生，其监护人持原籍农村户口本、公安部门签发的居住证（暂住证）、工商营业执照或务工合同、房产证或房屋租赁合同（需租赁地社区警务室审验盖章）、《学生基本信息表》等证明材料到到统筹对口初中报名（各学校根据实际情况填写）报名，报名时间为7月10日至7月12日；（4）其他情况（含户籍为县区和外地）生源原则上应回户籍所在地初中升学（学生监护人自行与户籍所在地教育行政部门联系）。

3.报名时所持相关证明材料应与小学进行基本信息统计时所提供材料一致。《学生基本信息表》由毕业小学统一印发并加盖学校公章，《信息表》中住址信息如若和在小学基本信息统计时申报确认的信息不一致，不影响学生入学。

4.人户一致、人户不一致、进城务工人员随迁子女分类以学生家长在小学签字确认信息为准。

5.其他具体要求以教育局文件（鹤教文„2014‟143号）为准。

6.请学生家长按要求到划分区域内学校和统筹安排学校报到入学，否则三年后在升入高中时，不享受普通高中“分配生”资格（具体可咨询初中学校）。

7.城区初中招生范围（老区小学公布老区初中区域，新区小学公布新区初中区域）

附件

1市直及淇滨区属城区初中招生范围

附件

22014年新区、山城区城区初中统筹安排入学方案

一、按照“相对集中、统筹对口”原则，新区城区初中统筹安排入学方案为：市实验学校（小学部）、市桃源小学对口市实验学校（初中部），市淇滨小学、市福田小学、淇滨区牟山小学、淇滨区福源小学对口淇滨区福源中学，市鹿鸣小学、淇滨区嵩山小学对口淇滨区鹿鸣中学，市鹤翔小学、市湘江小学对口淇滨区第一中学。凡在上述小学毕业的人户不一致学生、进城务工人员随迁子女到毕业小学统筹对口初中报名。

致毕业生家长的一封信 篇12

你们好!

弹指一挥间，您的孩子已经结束了六年的小学生活，六年来，在家校的共同努力下，我们的孩子已经一步一步的成长起来。六年的朝花夕拾，孩子们虽然有过失败的辛酸，但还是收获了更多的成功和喜悦，回想刚入学时他们的天真活泼，看到今天的他们懂事知礼，每位老师和父母都是满脸欣慰，满心喜悦。实验小学要特别感谢家长朋友们六年来对学校工作的理解和支持!谢谢您!

即将到来的暑假，是一个漫长的、处于小学和初中衔接阶段的特殊日子，没有课业负担，孩子们容易养成懒散、沉迷网络等不良习惯。尤其是每个孩子的安全，仍然时刻牵动着我们的心。为了让他们度过一个安全、健康、有益、多彩的假期，建议家长们做好以下工作：

一、把保证孩子安全放在首位，做到警钟长鸣。

1、外出旅游、走亲访友时，注意交通安全，教育学生不要在马路上追逐打闹。

2、告诉孩子不私自或者结伴到江边游泳，不到陌生的自然水域嬉水，如：深潭、野塘、水库、溪边等，防止溺水事故的发生。

3、教育孩子不玩火，不玩电，不出入网吧和游戏厅，指导孩子在家里正确上网、做文明小网民。

4、让孩子注意饮食卫生，不吃三无食品和发霉变质的东西。

5、提醒孩子加强自我保护，提高警惕，防范坏人。

6、做好夏季传染病的预防工作。教育学生尽量少去人流聚集的地方;保证睡眠、勤于锻炼、注意营养和个人卫生。

二、帮助孩子合理安排假期生活。

1、教育和督促孩子参加一些有益的社会实践活动，搞一些社会调查，让孩子在活动中增长知识，发挥特长，锻炼能力。

2、帮助孩子做好上初中的心理准备。要让孩子提前有一种要进入初中阶段的紧迫感，同时告诉孩子初中是一个新的起点，帮助他们树立足够的自信心。

3、帮助孩子养成好的学习方法和学习习惯。希望家长可根据自己孩子的学习状况，指导孩子复习巩固小学的知识，为初中学习打下基础;读一些有益的课外读物，开阔知识视野，增加知识储备;也可以指导学生预习功课，养成预习和记笔记的习惯。

祝您的孩子们度过一个愉快、充实、有意义的暑假!祝您全家平安、健康、幸福、美满!

您永远的朋友

致小学毕业生家长的一封信 篇13

20xx年金州新区小升初工作即将开始，为了您更好地了解我区20xx年小升初有关政策，现就家长关心的几个问题解答如下。

一、什么是省级示范性高中招生“指标到校”政策?

所谓“指标到校”，就是指初中升高中录取时，从省级示范性高中招生计划中确定一定的招生指标分配给金普新区户口的初中学区内学生。金普新区社会事业局依据区内省级示范性高中招生计划数和区内各初中应届毕业生中本学区学生数分配到各个初中。中招录取时，根据学生考试成绩和填报志愿情况，以初中学校为单位择优录取指标到校生。也就是说，对区内户口学生，如果在本区初中学习期间都在本学区就读，初中升高中时就享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格;如果在本区初中学习期间有过不在本学区学校就读的经历，视为择校，初中升高中时将不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。近年来，指标到校生的录取比例和最低分差逐步加大，目的就是为了促进教育均衡，引导初中学生在本学区学校就读。20xx年，区内省级示范性高中指标到校生的比例占总计划的80%，同一省级示范性高中录取的不同初中指标到校生最低分数差控制在35分以内。根据省教育厅要求，从20xx年开始我区普通高中取消了择校生录取批次。也就是说，如果您的孩子初中择校了，那么孩子将来报考省级示范性高中只能选择统招志愿。因此这里提醒各位家长，是否享受省级示范性高中招生“指标到校”政策，对孩子今后初中升高中会有很大影响，因此，请家长们一定要充分考虑到初中择校对将来报考省级示范性高中的各种不利影响。为了您的孩子初升高时能享受到省级示范性高中招生“指标到校”录取资格，请让您的孩子初中到本学区学校就读。

二、小学升初中的学区是如何划分的?

为了进一步规范我区义务教育阶段学区划分和招生计划工作，维护教育秩序，促进义务教育区域均衡发展，根据《辽宁省教育厅关于完善义务教育免试就近入学制度试行学区制和九年一贯制对口招生的指导意见》和《大连市小学初级中学学籍管理规定》等相关文件要求，结合我区实际，20xx年对小学升初中的学区进行了调整，初中对口接收1所或多所小学的毕业生入学，自有住房学生按照学区进行分配，无自有住房学生按照小学对口初中进行分配。

三、学校接收学生就近入学的依据是什么?

学校接收学生就近入学主要依据学生父母或其他法定监护人的房产证(包括所有权证、使用权证等)和户口簿，学校根据上述“两证”并核实学生实际居住地后，接收由社会事业局统一划定的学区内学生入学就读。因贷款购房暂无房产证的，须提供学生家长购房合同、商品房交款专用发票、贷款保险单、完税凭证等原件。

学校接收学生入学，原则上要求户口簿和房产证一致，如果因特殊原因造成“两证”不一致，以学生家长房产证为准安排学生入学。有多套房产者，以实际入住的房产证地址所在学区安排学生入学。

四、无房产证租房者，如何安排入学?

对于无房产证而租赁房屋者，须同时提供《大连市居住证》(辖区派出所办理)、房管部门开具的学生家长《房屋租赁登记备案证明》及《房屋信息查询表》(即无房证明)，到社会事业局统一指定的学校就读。对不到社会事业局统一指定学校就读自行选择学校者，视为择校，初升高时将不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。

五、对共有房产证的情况，孩子应如何就学?

在学生父母有独立房产的情况下还与其他人共有房产证的，按学生父母房子所在学区就近入学。在学生父母无独立房产的情况下与其他人共有房产证的，由社会事业局统一调配到指定学校就读。不服从调配的，初中升高中时将不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。对学生父母有固定住房隐瞒不报的，一经查出，初升高时取消该生省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。

六、哪些情况要到社会事业局统一指定的学校上学?

有下述情况之一的，由社会事业局根据学校实际情况，本着公开、公正和有利于就近入学或相对就近入学的原则统一调配到指定学校就读：

1、学生父母无房产证而在其亲属或租借他人房屋居住的;

2、学生父母与其他人共有房产证的;

3、集体户口无固定住房的;

4、在非住宅性质房屋(如公建房、车库等)居住的;

5、因房屋动迁暂未回迁且无房租房的;

6、其他情况。

以上几种情况，都要到社会事业局统一指定的学校就读。对不服从调配自行选择学校者，视为择校，初升高时将不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。

七、初中择过校再转回本学区学校，是否享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格?

凡初中阶段有过择校经历的学生，即使以后转回本学区学校，初升高时也不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。

八、进城务工人员随迁子女在户口迁入本区后是否享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格?

前面说过，享受省级示范性高中招生“指标到校”必须是金普新区户口的初中学区内学生。对进城务工人员随迁子女在我区初中就学期间如果没有择校经历，在户口进入金普新区后可以享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格(初三户口转入时间要求截止到当年4月底)。

九、小学没在本学区就读，初中如何回到本学区?

各小学依据学籍管理和20xx年中小学学区划分等文件要求，组织六年级学生上交户口簿、房屋证件(产权证、购房合同、发票、《大连市居住证》、《房屋登记信息查询结果》、房屋租赁合同)等相关证明材料，学校根据实际居住地和家长提供的相关材料进行小升初学区认定，自有住房学生按照学区进行分配，无自有住房学生按照小学对口初中进行分配。

十、进入初中后，因购房家庭住址发生变化如何就学?

在小升初学区认定前已经有两套或两套以上住房的，以小升初时实际居住房子分配到对口初中。初一分班(8月25日)后不再办理两套房之间的转学手续。进入初中后到升入初三之前(升入初三后不再办理转学)，初中学区内学生如果因购房造成房产证和户口发生变化且学区已改变的，家长应及时为孩子办理转学手续(以实际入住为准)。如果不办理转学手续继续留在原学区内学校上学的初中升高中时将不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。

从本市其他学校再转入民办初中的学生，初中升高中时不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。在民办初中和大连市第十五中学就读后再转回的学生，初升高时也不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。

十一、是否允许将学籍空挂在学区内学校而到另外学校就读?

根据教育部学籍管理规定，学籍管理实行“一人一籍，籍随人走”，学校不得空挂学籍，也不得招收没有学籍的学生。如果学生将学籍空挂在学区内学校而到另外学校就读，学生学籍所在学校将对空挂学籍进行异动处理，学生即使以后再回到学区内学校，初中升高中时也不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。

十二、对无房产证租赁房屋者，升入初中后是否允许以租房地点发生变化作为转学理由?

对于无房产证租赁房屋者，无论是本市还是外地户口，初中学区以小学毕业年级学区认定时所租赁的房子为准，除购房后住址发生变化外，初中阶段不允许以租房地址发生变化作为转学理由。

各位家长，请您与孩子一起认真学习并了解小升初的有关政策，如有疑问，请向学校或社会事业局咨询。

金普新区社会事业局