钉纽扣日记800字初一

2024-06-05

钉纽扣日记800字初一(通用10篇)

钉纽扣日记800字初一 篇1

这个周末,老师给我们布置了一个作业——钉扣子,天哪!怎么办啊!我不会钉扣子啊!不过,事上无难事,只怕有心人!

我问妈妈:“妈妈,我还不会钉扣子呢,怎么办阿?”“没关系,我来教你,”妈妈说。

首先我先准备了各种颜色的线、剪刀、扣子、针和一个小包包。妈妈开始给我做示范。妈妈拿出线拉出了一条七厘米的线,再用剪刀把线头剪尖,然后把线穿进那根针里的小洞里,大功告成,接下来把线绑一个死结,防止针线不能从包里穿出来。最后拿一枚扣子固定在包上,来回穿插,把它固定在包上面。

我恨不得把那根针的小洞放大一百倍。我花了九牛二虎之力才把线穿进了小洞里,接着打了一个死结。然后到穿扣子了,我拿针线乱七八糟有在布上上上下下左右穿梭,但是很快就搞糟了,我把穿扣子的顺序搞乱了,乱七八糟的,一会儿上右,一会儿下右,上左、下左、上右、上左——我都搞不清了。

我又重新把扣子剪掉,我的信心一下子塌掉了一半,可妈妈却鼓励我说:“孩子,没有人一生是顺利的,失败乃是成功之母,孩子你要努力,不要灰心,别放弃。”

听了妈妈这些句,我的信心又找回了。我再次拿起线,拉了六厘米长,用剪刀剪断。我拿起线头,准备穿进针的小洞里,因为我太紧张了,怎么也穿不进去。我拿起剪刀学妈妈那样把线头剪尖,然后对准针的小洞慢慢插进去,这次很成功。接下来,我在线的尾部打了一个死结,保证穿好的线能固定好扣子。接下来我找了两枚像猪眼睛一样的扣子,将它固定在小包上,但哥哥却嘲笑到:“老弟,你选的眼睛像乌龟的眼睛。”我不服气地说:“哥哥,我们不是同一个人,也不是一样的眼睛,我们看东西的角度不一样,所以感觉也不一样。”哥哥哑口无言,不再说话。我用两种不同颜色的线仔细地穿着扣子,不一会儿两只像猪眼睛一样的扣子就钉好了,我又用另一种颜色的线给小猪添上一个红色的微笑,我看了看它,它也看了看我,我真希望它会说话啊!在我孤独时,它可以陪我说一说话,在我委屈时可以安慰我,在我高兴时可以跟我一起分享。

这真是一次有意义活动,我不仅学会了钉扣子,还多了一个小猪朋友,也体会到了“看花容易,绣花难”这话的深刻含义。

钉纽扣日记600字初二 篇2

我一进教室,看见教室里的男生个个都急得抓耳挠腮,有的同学说:“这可怎么办?我妈妈又没帮我把针穿好,害得我穿不过去……”,还有的说:“真讨厌,我下回再也不穿针了,穿不好反而把自己的手穿了个洞,流血了……”,还有的人……

不一会儿,上课了。老师手里提着一个装得鼓鼓的黑袋子走进教室,脸上还事实丰神秘的笑容。我们个个都很好奇,我心想,我们早就知道要比赛,为什么老师还这样呢?我们怀着好奇的.心情等待老师讲话。

终于,老师开口了,对我们说:“今天,大家知不知道要干什么吗?”我们齐声说:“钉纽扣比赛!”老师又问:“你们会钉纽扣吗?”有的男生说“不会”,有的女生说“当然会”。我也会,但我没有说,而且还是高手呢。小的时候有时就帮妈妈钉一颗两颗,而且穿针也不错,每次外婆穿线都要我帮忙呢。所以我有足够的勇气。

可是,当老师要我上去比赛时,我的心开始紧张起来。我站在上面手直发抖。哎呀,没线了。本来可以赢得胜利的我刚钉好两颗扣子就没线了。我的心一下子陷入了万丈深渊。我马上回到座位上去取线,本来20秒钟穿好针,可同桌一下子撞到了我,线一下子从我的手里掉了出来。第二次穿线,因为紧张过度所以用了一分钟,这时老师宣布比赛结束,我非常失望,因为本来我可以得第一的,就因为线不够。

钉纽扣作文400字 篇3

今天,我的衣服上的一个扣子掉下来了,以前都是外婆帮我钉扣子,我见外婆钉得那么简单,我今天也来试着钉一钉。

我先把衣服脱下,换上一件新的,然后找来一些白色的线和一根针,接着我把线穿进了针的针眼里,再找到两个线头,把它们和起来打了一个结,针就要在线的中间。我把钮扣放在了它以前钉的那儿,正拿起针时,手便不由自主地抖起来,心里想:我要是被针扎到手,会不会很痛?可我又想:这是第一次钉扣子,决不能做不好。于是我努力让手停止发抖,再把针往纽上的圆孔上穿过去,针到了衣服内,我的右手拿着针在里面向上插来插去,可怎么也穿不到钮扣的另一个圆孔里,有时穿到纽扣上,有是穿到刚才穿的孔里,这时候,突然扎到了我的左手大拇指,哎呦,好疼呀,我仔细一瞧,还流血了呢!可我始终不放弃,有又开始穿起来。这回,我看好了这圆孔的位置,把针穿进那儿,嘿!真的插进了圆孔里。我再一次把针插到另一个圆孔里,就这样来回了好几次。

终于钉好了!我今天学会了钉纽扣。

钉纽扣作文400字 篇4

一天,我走在路上,一边走,一边玩着纽扣。一不小心,只听见“啪啦”一声,纽扣被我拉掉了。我只能急急地跑回家,大声叫道:“妈妈,纽扣掉了,你帮我钉上。”“自己弄,这么大了,事事还要我操心,针和线都在床头柜的抽屉里。”正在烧饭的妈妈没好气地说道。“妈妈真是的,真是小气……”我嘟哝着,不情不愿地拿出了针和线。

我左手拿针,右手拿线,捻一捻线头,对准针眼吧线穿进去,拉直后在线的末端绕一个圈,打成一个结。然后我拿出纽扣,想要放想衣服上掉纽扣的地方。可是纽扣很不听话,滑来滑去,好像在说:“我就是不上去,我喜欢自由!”……

试了好几次,我总算把纽扣按住了。我吧针从衣服下面对准扣眼穿上来,再对准另一个扣眼穿下去,来回几次,最后在背面打了个结,把线剪掉。哈哈,在我的努力下,一件“受伤”的衣服被我这个“小医生”给“治”好了。

钉纽扣作文600字 篇5

比赛快要开始了。同学们把准备好的针、线、纽扣和布放在桌上,有的甚至一手拿针一手拿线,等待老师发号施令。我的心好像敲鼓似的,怦怦直跳,又好像十五个吊桶打水——七上八下,恨不得给它喂一粒定心丸才能停下来。

“预备——开始!”老师一声令下,同学们立刻埋头苦干起来。我把线放入嘴中抿尖之后,左手拿起针,瞪大眼睛盯着针眼,小心翼翼地把线从针眼中穿过去。呀!成功了!我心中一阵狂喜:哈哈,原来穿针这么简单!但谁料到乐极之后会生悲,正当我准备将线对折打结时,针突然掉到了桌上,可恶!小小的针竟然也会耍”障眼法“。没办法,我只好重新穿针了。这次我比上次还小心,速度比照相机的慢镜头还慢半拍,终于把线从针眼中穿了过去,并成功打好了结。

呵,可以穿针了。就在这时,王宇轩站起大叫一声:“老师,我好了!”说完,他走到了讲台上。随即,鞠彤也站到了讲台上。我的同桌褚妍妍见了,更加快速度飞针走线,然后把布翻过来,熟练、快速地打起结,再用手一扯,用百米冲刺般的速度冲上了讲台。我也不敢怠慢,用针戳穿布,再把针穿过纽扣的一个孔穿过针,紧贴着布,然后让针穿过孔的对面,这样来回几次后。我把线绕成一个小洞,让针穿过去,再一按,一拉,一抽。整个动作一气呵成——一个既美观又结实的结就打好了。我数了数了讲台上站的人数,哇,已经有六个人了,我连忙跑上前,成为了第七名。

钉纽扣-记事作文350字 篇6

首先,我要穿针引线。我目不转睛地盯着针眼,用手使劲地捏着细细的线,可是试了一次又一次都失败了。好不容易,终于成功了,我高兴得一蹦三尺高。你瞧,针在线上一颤一颤的,好像在跳舞。

然后,我把针穿进纽扣的一个孔,又从另一个孔里钻出来,别忘记穿“山洞”哦!这样纽扣就被固定住了。

接着,才开始钉纽扣。最后,我从上往下,从左上角的孔穿过,又从下往下,穿过右下角的孔,这样来回几次。纽扣就被牢牢地钉住了。还剩打结了,我非常高兴,已经得意忘形了。突然,针戳到我的手指,啊呀!出血了!我撕心裂肺地叫起来。

钉纽扣比赛优秀作文450字 篇7

“下课了!”老师一喊,我们飞快的跑出教室来到操场上。

我在比赛前先练习穿针,我一穿针,弄了一个“逗眼”而且穿斜了,搞得大家哈哈大笑。我不信穿不进去,又穿了一次,还是没穿进去。经过多次联系我终于学会了穿针了。

开始比赛了,我把扣子放在布上,用针扎进孔里,针在布后面了,再用针往上面的孔里扎,这样反反复复就缝好了。我赶快跑到老师面前让老师看了一下,我缝得不牢固。我又重新缝了一遍,我又拽了一下,还是拽下来了。我又埋头仔细把扣子缝好。我一看别的同学,有的不会,有的`缝得乱七八糟,真是好笑啊!

第一次钉纽扣三年级作文300字 篇8

今天是星期日,妈妈要带我去游乐园,我高兴极了。

刚要出门,突然一个调皮的纽扣从衣服上滚落了下来,在地上转圈圈,速度快极了。我上前一步,把它抓了起来。可是拿起纽扣,我又发愁了,怎么办呢?妈妈在忙着收拾东西,那我就自己来缝吧,给妈妈一个惊喜。

我模仿着妈妈以前缝纽扣的样子,拿出针线开始穿针,可是针眼太小了,我怎么穿也穿不进去。费了九牛二虎之力才把它穿了进去。我再拿出纽扣和衣服缝了 起来。“哎呀”我的.手突然疼了一下,差一点把衣服扔到了地上,血立刻冒了出来,好像一个又大又红的红宝石。我的眼泪在眼里含着。我没有让它掉下来,我想喊 妈妈,但是我忍住了没有喊,继续缝了起来。一会就把这个调皮的纽扣固定在了衣服上。我拿着缝好的衣服去找妈妈,妈妈惊讶极了,高兴的说:“我女儿可真是长 大了,自己会缝纽扣了。”我的心里美滋滋的。

初一日记800字:军博园之 篇9

完成了上午的任务,接下来就是晚上的篝火晚会!

晚上七点七点四十左右的时候,篝火晚会开始了!首先当然是开场舞:法力舞!然后,就是我们五零八的表演,然后五零七……以此类推。最后,我们大家都拿到了自己的家书,有的同学哭了,有的同学说这封家书要留一辈子!还有的的同学在沉默。这封家书使我读懂了父母对我的爱,我一定要好好保存!

读钉纽扣有感 篇10

小明家有两个男子汉,一个是他爸爸的,一个是小明。

星期天,爸妈都去上班了,小明在整理房间时发现妈妈衬衣上的纽扣掉了,于是,小明就拿出针、线、剪刀和纽扣,把东西都准备好了,小明就开始穿线,可是他的手在发抖,穿不过去。他又用剪刀把线头剪尖一点,终于穿过去了!看,线头穿了过去,小明使劲一拔,怎么全拉出来了?原来是线上忘记打结了,打了

结,小明继续钉,突然小明的手被针扎了一下,小明马上把伤口上的学擦干净,真是出师不利。这时,爸妈已经下班回家了,虽然小明没把纽扣钉好,但是爸爸

妈妈看见了餐桌上的针线、剪刀、纽扣和衬衫,也甜甜地笑了。

小明虽然没有成功,没有关系,因为失败是成功之母,我们还要向小明学习,帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。

家长评语

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”,读书能给人带来快乐,而经常与

孩子一起读书,则能增加父子间、母子间的亲情,使孩子感受到家庭的温馨,使

浓浓的亲情在亲密接触中加深,使我们家长与孩子成为无话不谈的朋友。与孩子

共读,使我印象最深的体会有以下两点:

一、能促使孩子养成良好的读书习惯。一种好的习惯决定好的命运,因此,从

小培养孩子养成良好的读书习惯,让孩子感到读书的乐趣就显得非常的必

要,首先应该根据孩子的年龄特点,找到孩子的兴趣点,并以此为出发点,找一些相关的、图文并茂、篇幅短小、趣味性强、通俗易懂、充满童趣的书籍。或者同他(她)一起讨论,让他(她)述说续集,或者模仿自编故

事。这样不仅可以开发孩子的想象力,也能激发他的阅读兴趣,另外利用

电脑、网络、电视或其他的媒体给他提供一些电子读物或影音内容欣赏或

阅读,让他知道阅读的形式可以是丰富多彩的,进而让孩子明白阅读是一

件重要而且快乐的事情,进而培养他阅读的兴趣,这样,孩子也就逐渐地

养成爱读书的好习惯。

二、能增进亲子之间的感情。

在我们的周围我们发现,有的家长与孩子说不到两句话,就没有话再说,甚至无法再进一步沟通,也就是说家长与孩子出现了严重的代沟,我认为一个重要的原因就是我们有一个好的习惯——亲子阅读,一天中我最大的快乐就是和孩子

一起读书,和孩子读书,我能在书中找到不同的快乐,能感受到那一丝丝浓浓的亲情。

总之,书是我们人类的高营养必需品,亲子阅读能促使孩子养成良好的读书

习惯,能给孩子带来愉悦感,能增进亲子之间的感情,能培养孩子的阅读能力和

阅读兴趣,塑造孩子良好的人格,让孩子多读书,多读好书,养成爱读书的好习

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