入党常用文书写作格式、要求

2024-06-21

入党常用文书写作格式、要求（精选9篇）

入党常用文书写作格式、要求篇1

入党常用文书写作格式、要求

一、入党申请书

要求入党的同志必须亲自向党组织提出书面申请。

1.基本内容及格式要求

入党申请书一般由四个部分组成：（1）标题。一般居中写“入党申请书”。（2）称谓。即申请人对党组织的称呼，一般在标题的下一行顶格书写“敬爱的党组织”，后面加冒号。（3）正文。主要包括：本人对党的认识、入党动机和入党态度等。写这部分时应表明自己的入党愿望；个人在政治信念、成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的主要表现情况等。同时，对本人过去政治历史问题或受过的奖惩，都必须如实写清楚。（4）结尾。主要表达请党组织考察的心情和愿望，一般都用“请党组织审查”或“请党组织看我的实际行动”作为结束语。加“此致、敬礼”等用语结束全文。

最后，要署明申请人，注明日期。

2.注意事项

写入党申请书应注意以下四个问题：（1）要认真学习党章和有关党的基本知识，了解党、认识党，树立正确的入党动机；（2）要联系自己的思想实际谈对党的认识，反映自己的真实思想，切忌只抄书抄报，不谈真实思想；（3）要对党忠诚老实，如实向党组织反映情况；（4）要写得朴实、庄重。

二、自传

自传，是自述生平和思想演变过程的文章，即把自己走过的生活道路、经历、思想演变过程等系统而又有重点地通过文字形式表达出来，它是每名要求入党的同志向党组织书面汇报的一种形式，是组织上全面的、历史的、系统的了解申请入党人的重要材料，是党组织审查、吸收新党员必须具备的档案材料之一。

1.基本内容及格式要求

自传一般由两个部分组成：（1）标题。一般居中书写“自传”。（2）正文。主要内容包括：

（i）个人和家庭主要成员、主要社会关系的情况。个人情况包括：姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、家庭出身、本人成分、文化程度、现从事职业及担任的职务等。家庭主要成员情况：主要指父母，已参加工作的兄弟姐妹，以及与本人长期生活在一起的亲属的职业和政治情况（包括姓名、年龄、政治面貌、工作单位及职务等）。主要社会关系情况：主要指与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友、同学等人的职业和政治情况。（ii）个人的成长经历。一般从小学或七周岁写起，要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖励或处分；何时、何地、何人介绍加入过何种进步组织、反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其它问题等。

（iii）个人思想演变过程。这是自传的主体部分，一般应结合自己的成长经历，分阶段地写明思想演变过程。如对 “文化大革命”的思想认识和态度；对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的认识和态度；对党的几代领导集体的感情和认识；特别是学习党的十七大精神，邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等对自己思想演变的影响；经党组织的培养教育所发生的思想变化等。通过以上这些思想演变过程的清理和回顾，总结成长进步经历，提高思想觉悟，明确今后的努力方向。

最后，本人要署名和注明日期。

2.注意事项

（1）坚持实事求是的原则，如实写自己的经历，实事求是地评价自己，不夸大，不缩小，不编造，不隐匿，包括时间、地点都要清楚，一些重要事件要有证明人。

（2）要从实际生活中总结经验教训，从自己思想变化的分析中，明辨是非，把握方向，增强前进的动力。

（3）自传不能等同于履历，要写得详实，可以夹叙夹议，对主要的经历、情节要交代得具体，而且要写得简繁得当，主次分明。

三、思想汇报

思想汇报制度是入党积极分子、预备党员定期向党组织汇报自己的思想、工作情况，密切同党组织的关系，使党组织更好地了解自己，接受党组织的教育和监督，培养自己的组织观念，提高思想觉悟的有效途径。

1.基本内容及格式要求

思想汇报一般由四个部分组成：（1）标题。一般居中写“思想汇报”或反映主旨的标题。（2）称谓。一般在标题的下一行顶格书写“敬爱的党组织”，后面加冒号。（3）正文。结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想情况。具体内容根据每个人的不同情况而定。如对当前党的中心任务和党的方针政策的认识和态度；学习党章和党的基本理论时的新认识、新体会；参加重要活动或学习重要文件时受到的启发和教育；对国内外重大事件的看法和立场；日常生活、学习和工作中遇到的思想和认识问题等。

（4）结尾。可写上自己对党组织的请求和希望。一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养和教育”等作为结束语。最后，要署名和注明日期。

2.思想汇报的形式

入党积极分子和预备党员定期（一般每季度一次）向党组织进行书面思想汇报。

3.注意事项

（1）思想汇报应是真实思想的流露，最重要的是真实，切忌空话、套话、假话，做表面文章。

（2）应根据不同时期的思想认识状况，集中新体会和新认识中比较深刻的一、两个方面的问题谈深谈透，不要罗列多个方面的问题泛泛而谈。

（3）要密切联系自己的思想实际，不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章方面的内容，防止形式主义。

（4）要实事求是，对自己做一分为二的评价，不但要对自己的成长进步进行肯定，而且要找准存在的不足，敢于向党组织暴露缺点和问题。

四、入党志愿书

（一）入党志愿书的写作格式及要求

“入党志愿”内容不能完全照抄入党申请书。开头不用写“称谓”，结尾不用落款和日期。“入党志愿”的内容包括以下几个方面：

（1）入党的态度。一般第一段第一句话要明确写出“我志愿加入中国共产党”。

（2）对党的认识。主要包括：如何认识党的纲领和章程；如何认识党，尤其亲身经历过的重大事件，如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策。

（3）入党动机、目的。一般讲，入党动机是各种因素的综合，但最终惟一正确的入党动机只有一个，就是实现共产主义的社会制度，全心全意为人民服务。因此应对每一个因素和阶段进行分析，如何树立正确入党动机的思想演变过程。如在小学加入了少先队，如何了解到黄继光、邱小云、雷锋等优秀共产党员的光荣事迹开始对党有了初步认识；再到中学加入了共青团员，在大学通过思想政治教育课的学习，目睹党带领全国人民一天天走

向繁荣富强，从而对党充满了热爱之情，希望加入党组织的愿望越来越强烈，希望成为一名光荣的共产党员全心全意为人民服务，为实现共产主义的社会制度贡献力量。

（4）自己的优缺点。要一分为二看待自己的优缺点，并逐一分析，要有发扬优点，克服缺点的决心和措施。

（5）入党的决心。申请人最后要表态，一方面要表明如果党组织接受自己的入党申请，今后自己的努力方向。另一方面要表明如果自己的入党申请不被接受，那证明自身的条件还不够成熟，应表决心如何努力改正自己的不足，接受党组织的考验，争取早日成为一名党员。

（二）《入党志愿书》与入党申请书主要区别

（１）入党申请书是申请人自发地提出来的，《入党志愿书》则是党组织交给申请人填写的。

（２）入党申请书只是表明申请入党者本人的意愿和请求，《入党志愿书》则标志着党组织已接受其申请的基本态度，并准备提交党支部大会讨论。

（３）入党申请书完全是由个人写的，《入党志愿书》是由申请人、入党介绍人、谈话人和各级党组织及其负责人分别按规定和要求填写的。

（４）入党申请书没有严格的格式，写法也比较灵活，《入党志愿书》有统一的格式，只能严格地按照规定的栏目，严格按照入党审批程序，逐项填写。

（四）转正申请书

转正申请书是预备党员在预备期满时向党组织提出转为正式党员的书面申请材料。转正申请书一般应在预备期满之前一两周内主动交给党支部。

1.基本内容及格式要求

一般由三个部分组成：（1）标题。一般居中书写“转正申请书”。（2）称谓。一般顶格书写“敬爱的党组织（党支部）”，后面加冒号。（3）正文。一般有以下内容：

（1）写明自己被批准为中共预备党员的时间及预备期满的时间。延长预备期的党员要写明什么时间被延长的，到什么时间延长期满以及延长预备期的原因，并向党组织请求转为中共正式党员。

（2）汇报自己在预备期间的表现情况，这是转正申请书的主体部分。这部分应该写得全面、具体、详细。首先，从总的方面写自己入党后，在党组织的教育下，在提高思想政治觉悟、增强党性锻炼、解决思想入党问题等方面的收获。其次，写明自己以党员标准要求自己，在政治、思想、工作、学习及发挥党员先锋模范作用等方面所取得的进步和成绩。再次，对自己入党时存在的缺点，现在克服改正得如何，还存在哪些不足，要实事求是地写出来。尤其是延长预备期的，要重点说明在延长预备期期间，缺点问题的改正情况。

（3）写明今后的努力方向。应该针对自己的缺点来写，最好要制定出切实可行的具体整改措施。

（4）如果还有什么情况和问题，在入党时没有向党组织讲明的，或在预备期发生的，应该向党组织说明的问题，也应写清楚。

（5）应向党组织表明愿意接受长期考验的态度。

最后，要署名和注明日期。

2.注意事项

写转正申请书是一件很严肃的事情。为了正确认识自己和使组织全面了解自己，写转正申请书之前，要主动征求党内外群众的意见，特别是入党介绍人的意见，求得他们的帮助。对自己要作实事求是的分析和评价，对存在的缺点和新出现的问题，要如实反映。

常用公文格式规范要求篇2

为实现党政机关公文格式规范统一，根据中共中央办公厅有关文件精神，现将有关常用公文格式规范具体要求如下：

一、公文用纸

公文用纸采用国际标准A4型（210mm×297mm），纸张定量为60g/m2～80g/m2的胶版印刷纸或复印纸。纸张白度为85%～90%，横向耐折度≥15次，不透明度≥85%，PH值为

7.5～9.5。

二、排版规格

公文页边距尺寸：

公文用纸上白边为：36mm±1mm；

公文用纸左白边为：28mm±1mm；

版心尺寸为：156mm×225mm（不含页码）。

三、秘密等级

公文如需标识秘密等级，用3号黑体字，顶格标识在版心左上角第1行，两字之间空1字。

四、公文版头（发文机关标识）

公文版头由发文机关全称或规范化简称后加“文件”组成，对一些特定的公文可只标识发文机关全称或规范化简称。公文版头上边缘至上页边距为50mm±1mm，发文机关名称字号应小于22mm×15mm。

五、发文字号

发文字号由发文机关代字、发文年份和发文顺序号组成。

发文字号标注于版头下方居中，用3号仿宋体字。发文年份用阿拉伯数字标出全称，用六角括号“„‟”括入。

六、横隔线（红色反线）

公文版头带“文件”二字的，横隔线由居中红色五角星加两侧红色横线组成。横隔线标于发文字号下，长度与版心等宽。

七、公文标题

公文标题由发文机关全称或规范化简称、公文主题和文种组成。公文标题标于横隔线下空1行，用2号小标宋体字，可一行或多行居中排布，回行时要做到词意完整，排列对称，间距恰当。

八、主送机关

主送机关是主要受理公文的机关，名称应用全称或规范化简称。主送机关标于标题下空1行，左侧顶格，用3号仿宋体字，回行时仍顶格，最后一个主送机关名称后标全角冒号。

九、公文正文

公文正文紧接主送机关名称下1行，用3号仿宋体字，每页排22行（Microsoft Office Word软件建议行间距：29磅），每行排28个字（Microsoft Office Word软件建议字间距：紧缩0.2磅）。

一级标题用3号黑体字，中文“一”，后标全角顿号和标题（如：“

一、×××”）。二级标题用3号楷体字，阿拉伯数字“1.”，后标标题（如：“1.×××”）。数字、年份不回行。

十、公文附件

公文如有附件，在正文下1行，左空2字，用3号仿宋体

字标识“附件”，后标全角冒号和名称。注明附件名称应标于正文之后、发文机关署名之前。两个以上附件时，使用阿拉伯数字标明顺序（如“附件：1.×××”），附件名称后不加标点符号。附件应与公文正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格，用3号黑体字标识“附件”（有序号时标识序号），后标全角冒号。

十一、发文机关署名

发文机关应用全称或规范化简称，用3号仿宋体字，标于正文的右下方。

十二、成文日期

成文日期是会议通过日期或领导人签发日期，如有两位以上领导人审签，署最后一位的签发日期，两家以上机关联合行文，署最后签发机关领导人的签发日期。成文日期标于发文机关署名下方，用3号仿宋体字，阿拉伯数字年、月、日标全。决议、决定、规定、意见等正文之前不标明主送机关的公文，成文日期加圆括号标于标题下方居中位置。

十三、印章

除印有固定版头的普发性文件和会议纪要外，公文应加盖发文机关印章。用印位置居成文日期中间偏上，以上不压正文、下略压成文日期为宜。当前页如无正文，应在页首加圆括号标注“此页无正文”字样。

十四、主题词

主题词按《公文主题词表》（中央办公厅秘书局编制）准确、完整、规范地标注。在印制版记上1行顶格，用3号黑体

字标识“主题词”，后标全角冒号和3号小标宋体字词组，词组间空1字。函、会议纪要的主题词与抄送分送栏不用横线隔开。

十五、抄送机关

抄送机关指除主送机关以外的其他需要告知公文内容的上级、下级和无隶属关系的机关。主题词下1行顶格，用4号仿宋体字标识“抄”，后标全角冒号和抄送机关，抄送机关用4号仿宋体字全称或规范化简称，回行时与冒号后的抄送机关对齐。抄送机关标于主题词下方，印制版记上方，除函、会议纪要外，抄送机关与主题词、印制版记应用横线隔开。

十六、印制版记

印制版记由公文印发机关名称、印发日期和印发份数组成。文件末页下部印两条横线，两线之间左侧顶格，用4号仿宋体字标注制发单位名称；右侧齐尾，用4号仿宋体字标注印发日期；底线下1行右侧齐尾，用5号宋体字加圆括号标注印发份数。

十七、装订要求

公文应左侧装订。两页页码之间误差不超过4mm，骑马订或平订的订位为两钉钉锯外订眼距书芯上下各1/4处，允许误差±4mm。平钉钉距与书脊间的距离为3mm～5mm。

入党常用文书的写作篇3

群众评议至少要有2名支委成员参加，一名负责记录，一名负责主持，参加评议的群众应在5人以上。记录人对群众发言做真实记录，可做概括，但必须忠实原意，不能只写优点，不写缺点，既要反映真实情况，又要注意评价用语的分寸。记录完后，参加评议的群众必须在记录稿上签名。

入党常用文书的写作三——自传(申请人)

自传是实事求是的反映和评价本人经历的一种文字材料。其基本内容：(1)个人基本情况。包括姓名、性别、民族、出生年月、籍贯、文化程度、家庭出身及担任的职务等。(2)个人历史。一般从小学或七周岁时写起，读书、工作的起始时间、单位、所担任的职务和受过何种奖励或处分，参加过什么组织，证明人是谁，以及需要向党组织说明的其他问题。重点为个人学习、工作、生活及思想发展过程，包括优缺点，通过回顾，总结经验教训，提高思想觉悟，明确努力方向。(3)个人对党的认识的发展过程，包括对党的性质、指导思想、基本路线、组织原则及党员标准的认识等，一方面可以通过对党的历程谈对党的认识;另一方面可以通过个人成长的历程谈对党的认识。(4)家庭主要成员和主要社会关系的政治面貌及职业及对本人思想的主要影响，周围的人和事对本人的影响。(5)其他需要对党组织说明的问题。

应当避免的问题：(1)把自传写成文学体裁，仅写生活经历，无思想进步的过程。(2)对党的程序认识不清，把参加入党积极分子培训班学习、列为培养对象当作是预备党员。(3)结合思想实际少，空话大话多，不真实具体。

入党申请书格式要求篇4

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入党常用文书写作格式、要求篇5

注意事项：

1、请先用电子文档书写，经书记、老师修改审核通过后，再另行通知抄正到“入党志愿”栏。

2、切忌大篇幅地抄其他现成的模板，必须是自己撰写，否则很容易会看出来导致重写、返写。字数不少于1300字。抄正时书写务必工整、清晰，不能涂改、出现错字。

内容要求：

《入党志愿书》应与最初递交的入党申请书有所区别。入党志愿是在发展对象提出入党申请后，经过党组织一年以上的培养、教育和考察，特别是通过“三级党校”的培训合格后填写。因此，“入党志愿”理应在思想认识和政治觉悟上比最初提出入党申请时有较大的提高。

应着重紧密联系个人的感受和认识，根据自己的思想认识和思想变化过程，写本人对党的纲领、性质、宗旨、任务、指导思想和党员义务、权利的认识及理解，为什么入党，实事求是的写出本人思想和认识提高的过程，写明自己的优缺点，并表明自己如何争取做一名合格共产党员的决心，表明志愿加入共产党，承认党的纲领和党的章程，服从党的决议，遵守党的纪律，愿意为实现共产主义奋斗终身。

格式要求：

1、抄正时不需要再写“入党志愿书”（已有“入党志愿”四字）

入党申请书书写格式及要求篇6

是党外先进群众向党组织提出申请，要求加入党组织的书面申请。申请书的内容要求真实规范，态度端正，自愿向党组织书写入党志愿书，表达自己的心愿。申请书要求用黑色钢笔书写，字迹工整，写好后应有其介绍人转交给党组织。申请书的格式如下：

一、个人基本情况：写清楚申请人的姓名、性别、民族、出生年月、政治面貌、现在工作单位及职业职务等。

二、个人简历主要内容有：

1、求学情况，从初中阶段写起，一直写到最后学历（参加工作前的最高学历），要写清楚时间、学校、证明人、本人在校参加的主要活动及奖惩情况等。

2、工作情况，从参加工作时间写起，要写清楚时间、单位、证明人，本人在本单位担任的主要工作、职务、参加的主要活动及奖惩情况等。多个工作单位要分别写（学生不填）。

三、家庭主要成员及社会关系

1、家庭主要成员指：父亲、母亲、爷爷、奶奶、哥哥（未婚）、姐姐（未婚）。要分别写清楚他们的姓名、民族、年龄、政治面貌、现在工作单位及职业职务等。

2、社会关系指：伯、叔、姑、舅、姨等。要分别写清楚他们的姓名、民族、年龄、政治面貌、现在工作单位及职业职务等。

常用抒情散文写作格式篇7

抒情散文大致可分为借景抒情、因物抒情和以事抒情三类。以事抒情课本中多划为记叙文范畴，因而只设计了借景抒情的四式和借物抒情的两式。1．参游式。

本式的套路模式为：参游起因→参游见闻

本式的特点，作者是文中的穿线人，由作者的目击联想来描写景物、抒发感情。典型篇目：《难老泉》、《雨中登泰山》（兼有两式特点）等等。

使用本式，题旨有的在行文中显出，如《难老泉》，有的在文末点明，如《雨中登泰山》。选用哪种形式，主要据个人行文的习惯而定了。

使用本式应注意三点：一要注意众多的景物应以作者行踪为线串联起来，移走换景，景不离步；二要注意每进一步，地点要交代明确，描写要虚实相间，这样才能清晰而深广；三要注意描写手法的使用，众多的景物要详略得当，详处着力描写，略处简要概述。2．静赏式。

本式的套路模式为：进入景点→依次静赏→赏景联想→离开景点。

这一式的代表篇目是《荷塘月色》。作者由于心里不宁静而想起荷塘，经过小煤屑路进入荷塘，这是进入静景的欣赏地点。接下来依次先赏月下荷塘，次观塘上月色，再览塘周树影。这是从下到上，从中间到四周地赏景。赏景之后触发了作者的思乡之情，又由江南水乡的采莲，想起《西洲曲》中的句子，相比今天游荷塘，却没有当年采莲的生气。这是赏景的联想，以加深写景的含义。

用这一式应注意三点，一要注意进入景点的缘由要自然，最好能点到主题上；二要注意多角度写主要的景物，至少要有三个角度；三要注意使用联想，旨在与开头所交代的缘由相照应，用抒发情感的方式来深化主题。忽视了这三点，这篇文章就成为一张简单的多镜头照片了。

本式多用于写静景，故称静赏式。可用来写山写水，画雨绘云，草原树林都可如法去写。3．象征式。

本式的套路模式为：物的概述→物的性格→由物及人。

本式的代表篇目是《白杨礼赞》、《茶花赋》等。其主要特征是用物来象征人，形在写物，旨左象征之人；二是卒章显志，篇末点旨。用白杨象征抗日精神，用童子面象征祖国新貌。4．情索式。

所谓情索，就是以情为线索，来连缀景物。本式的套路模式为：情的缘起→情的积蓄→由情至人→情的归结。

如朱自清的《春》，这一式看似处处写景物，实是处处借景抒情，只是为情感找一个假托物而已。运用这一式的关键是要善于将景物特征分解成若干个方面，从若干个点上来抒情。

这一式还可称并列式，因为几幅画或几个方面是平列关系。如《井冈翠竹》。5．怀念式。

本式的套路模式为：睹眼前景→思从前景→抒怀念情。

这一式实质上是借联想来写怀念中的景物，表达寄寓在这一景物上的情思。郑振铎的《海燕》应用这一式时应抓住它的主要特点，即从一景联想到相关、相似或相同的另一景。另一景中寄寓着作者的主要情感。这样，就使文章内容的含量增大，不至于无话可说，寥寥几语就把话说完。

运用这一式抒写怀念家乡、母校、亲友之情均可。

常用记人散文写作格式

记写人物的方法种种，而常用的不过如下五种：引联式、转情式、议证式、寻访式、纪传式。1．引联式。

本式的套路模式是：睹物思人→联想回忆→睹物议人，总结全篇。如《一件珍贵的衬衫》就是这一式的典范篇目。使用这一套路的关键是联想回忆的触发物应找好，如：一张照片、一本日记、一封书信等，凡是一件记录着被回忆者品格与某些特殊经历的物品，均可作为引起联想的触发物。

其次是所回忆的故事要能反映出一个人的某些品质，并且要与引起你产生联想的触发物相照应。切莫写成触发物是触发物，主体部分人物的行为与触发物无干。

第三是结尾“睹物议人”，它的作用之一是总结全篇点出文旨；作用之二是与开头照应。因此，从什么地方联想开去还应再回到什么地方去。其思路图实质上是一种倒叙的形式。只不过它是因物而引出回想，不是因事而引起的回想。2．转情式。

本式的套路模式为：恨的产生→恨的淡化→爱的萌生→爱的发展→爱的深化。或者反过来：爱的产生→爱的淡化→恨的萌生→恨的发展→恨的深化。

这一式是学生必修式，因为用这一式写出的文章就是复杂的记叙。用这一式去落实大纲中有关复杂记叙的要求，是事半功倍的。而且这一式又是记事、抒情、记人三种文章的通用式。例如，用本式写“我的朋友”、“我的好老师”，“我的理想”等都是得心应手的。可以说，这一式不仅在记人套路中，甚至在整个记叙、抒情套路中都属于当家套路。

运用这一式应注意四点：①开始的贬抑应适度，为下文由恨转爱留余地，埋伏笔，不然下文就无法转了。因此开始的恨一定是误解，是偏见一类的东西。②要注意以后的每次感情变化的原因要可信、自然。③要注意结尾的褒扬升华要有方，杨朔是做了个梦，当别人都在做梦时，你就可以清醒地写篇日记，沉思着凝望远方等待。④要注意加工题材，原有的材料不可能都是由五个阶段构成，初学习时，一定要对材料进行补充。缺少的部分，可根据已占有的材料所形成的思维定势适当用虚构来补充。这一式，初、高中学生经过两三次训练就可以熟练掌握。掌握了这一式，学生作文的思路会有一个飞跃性的进步。3．议证式。

本式的套路模式为：阐明中心→叙写事实→总结照应。

运用这一式的第一步是用抒情的笔调，表露你对所写人物的总评价，点明文旨。第二步是从三个不同方面具体叙写人物事迹，落实文旨。第三部是总结全文的记叙，照应文章开头，再一次抒情议论、升华中心。能集中代表本式的名篇是《谁是最可爱的人》，这一式的设计，意在落实大纲中关于学会夹叙夹议的写法的要求。4．寻访式。

本式的套路模式为：寻访缘由→寻访经过→寻访结果→寻访感想。

本式是以寻访为由头，用寻访经过去歌颂主人翁。这一式又可细分为定点寻访和移步寻访。如《驿路梨花》就是定点寻访，寻访的扬所就是小茅屋。移步寻访的典型篇目是《猎户》，本来要寻访A——董昆，由此回忆起B——幼年记忆中的尚二叔，顺路先访百中老人，最后才去见打豹英雄董昆。由此引发出保卫家乡、保卫丰收果实的感想。

这一式的特点是多线索，在一主线之上，支线横生。以此落实大纲中关于多线索记叙的要求。5．纪传式

本式的套路模式为：简介概况→重点记叙→今日概况或卒年，卒后有关情况→简要评价。

简介的概况包括：姓名、生平、籍贯、家境、学业建树等。重点的记叙是介绍其主要成就，一个成就一段。如果所记之人尚存，就写其今日概况，如果所写之人已故，就写卒年情况与逝后有关情况，如影响等。最后是对其一生做简要评价。这一式的典范篇目很多，如《柔石小传》、《陈涉世家》、《张衡传》等等。

设计这一式，主要是为了实用，在日常工作中，时常会遇到记写人物生平的情况，学会了这一式，对将来的实际工作很有意义。

总之，记人的文章是常用体裁，要想打好基础，必须明确地学会几样，然后才能谈得上灵活运用。只要学会了这四样，一般情况下，写人的题目是不会难住你的。

常用叙事散文写作格式 1．倒叙式。

本式的特定含义不同于平常所说的倒叙，是专指以事开头的倒叙，如《火刑》、《为了六十一个阶段弟兄》都是以事开头的，而《一件珍贵的衬衫》平常人们也称倒叙，但它是以物开头的。这一式大家熟知，就不详细介绍了。只强调两点，一是从什么地方开篇的，结尾仍要回到什么地方；二是开篇之事要能带动全篇。2．领悟式。

本式的套路模式为：亲历一事→悟出哲理。

刘白羽亲历长江三峡的航行之后，悟出了“人们只要从汹涌的浪涛中掌握了一条前进的途径，也就战胜大自然了”的道理。

这一式应用率很高，凡生活学习中的事，动动脑筋，都很有悟头。3．失得式。

本式的套路模式为：为甲而去→因乙失甲→怅然若失→转念领悟，所获甚大。如写买书，由于遇一儿童迷路而哭，同学硬拉他帮助儿童找父母，孩子父母找到了，可书却没买上，怅然而归的途中，细细想来，今天确实有所得，从同学的行为中真正懂得急人之难的道理，这是买不到的生活教科书啊！这一式往往可以别开生面的立出新意，开人眼界。

使用这一式要注意两点：一要注意意外之事的急迫性，非到不立即解决而不行的程度，不然放弃本来要做的甲事，而去做乙事，就不合情理；二要注意乙事办完再回到去办甲事上，从甲事未办成的失中寻得，应感情细腻而真实，自然合理。4．悬念式，也叫溯因式。

本式的套路模式为：设置悬念→探因解疑→解疑明旨。

这一式的代表篇目是《第二次考试》。陈伊玲初试成绩优异，才气过人，而复试为什么落差极大，前后判若两人？真是令人百思不得其解。这是设置悬念，造成疑问。于是苏林教授决定去探个究竟。一路所见，都是为突出陈伊玲的精神。这是探因的过程。原因找到了，原来她为救灾，不顾自己明天就将考试的处境，宁肯失去个人的机遇，也不愿置人民生死于不顾。疑问排除了，陈伊玲的品质也突出了。

使用本式的首要问题是开篇的悬念，一是悬念设置要自然，结果要在情理之中；二是悬念要能带动全篇。5．集锦式。

本式的套路模式为：交代文旨→

其主要特点是开头有个引子，引出话头，然后从几个不同角度记写几件事，这几件事都能反映人物的品质，或反映开头点明的文旨。

这一式无论记事、记人和抒情均可通用。记人可用来写《我的×××》一类文章，记事可写《×××市场行》一类文章，抒情可写景物，如《××景物记》。6．对比式。

本式的套路模式为：①甲的高大←→乙的渺小，如《一件小事》；②一个人行为几个阶段的对比：甲是乙→甲不是乙→甲是乙→甲不是乙„„ 如《变色龙》。

总的说来，记事套路多半也可用来记人，有的还可用来写抒情散文。设计这些套路，意在指导学生入叙事之门，克服叙事的简单化和单一化。既有利于参加各种考试，又有利于将来工作中的应用。

哲理散文特点如下：

1、新颖美

一般议论文提出问题、分析问题、解决问题的形式，读者定感索然无味；一般哲理散文篇幅短小、形式自由、取材广泛、写法灵活，能够比较迅速地反映生活，读者也可能司空见惯。但是，在哲理散文的写作中融入自然景物、客观生物的描写并寄情于景、物，写人不常写，写常人不易写，定能给人耳目一新之感。例文《另一种“由表及里”》中的奔马形象、青松形象、礁石形象、小草形象比起直写人类的文明形象、高尚形象、进取形象、卑微形象、低劣形象，定然是更有新颖美的。

另一种“由表及里”（由形象到心灵，以“形象”为话题）驰聘于浩瀚沙漠的奔马，展现出它桀骜不驯的品格；

矗立于悬崖峭壁的青松，诠释出它坚忍不拔的内涵；

不惧海浪侵袭的礁石，焕发出它顽强坚定的意志；

栖身墙角的小草，彰显出它生命的刚劲。

“形象“，一扇心灵的窗户，一种性格的体现，一种精神的昭示，无不让一个生命或闪烁其耀眼的灵光或彰显其龌龊阴暗。

2、诗意美

诗歌的特点在于语言的高度凝炼、思想感情的丰富集中、节奏的鲜明和谐，哲理散文写作法自然也能够做到这一点。例文《渴望沟通的桥梁》就将“小草”、“小溪”、“大海”、“天空”拟人化，较集中地体现了“沟通”的思想内涵，加上每句11字，两字一节拍，给人一种强烈的诗意美。

渴望沟通的桥梁（以“沟通”为话题）

小草懂得感受雨点的心声，小溪懂得聆听夜莺的歌唱，大海懂得欣赏浪花的舞蹈，天空懂得观摩晚霞的画展。

大自然无时无刻不在沟通，可是万物之灵的人类呢？

3、画面美

一般议论文、哲理散文的写作，关注的焦点是社会人情、国计民生、精神品格，很难展现那种扑面而来的画面美，法自然可在这方面作重大弥补。例文《学会共处，让生活充满生机》中的“小草和小树的共处”“嬉戏的小鱼与清澈的小溪共处”“雄鹰与蓝天的共处”“温驯而机灵的绵羊与凶悍的群狼共处”就有相当强的画面美，给人留下深刻的印象。

学会共处，让生活充满生机（以“共处”为话题）

那是长在悬崖上的小树和小草，它们也许永远不会长大，但它们还是相互依偎，拥抱在一起，送走昨日的狂风暴雨，又迎来今日的冰冻雪飘，还要准备迎接明日的干旱少水，它们没有倒下。小树和小草共处，为了生活的美好。

那是从石缝里涌出的汩汩细流，小鱼在水中嬉戏，怡然自得。清澈的小溪与嬉戏的小鱼共处，为了生活的和谐。

那是翱翔在蓝天的雄鹰，天空因此而不显单调并充满生机。雄鹰与蓝天共处，为了生活的和谐。

那是大海中的轮船，在与风浪共处；

那是飞翔的海燕，在与暴风雨共处；

那是温驯机灵的绵羊，在与凶悍的群狼共处。

共处充满和谐，也充满危机。更确切地说，是使生活充满激清，充满活力，充满生机。小草与小树共处于磨难之中，小溪与小鱼共处于悠闲之中，雄鹰与天空共处于自由之中，绵绵羊与群狼共处于竞争之中。这一切的一切都表现了大自然的美丽与和谐。

聪明的人类，你们学到了什么？是磨难，是悠闲，是自由，还是竞争？

4、映衬美

哲理散文的重点当然是在“哲理”，其内容必然是一些深刻的社会内容、服人的思想观点、动人的精神情感。好花还须绿叶衬，如果我们能在文章中把上述“内容”融入到自然景物、客观生物的描写之中，文章的哲理性将更强。这样的以“自然景物、客观生物”之“绿叶”衬“哲理内容”之红花必然产生一种耐人寻味的映衬美，从而发人深思。

平淡是真

清香四溢的名茶，始于无味，终于无味；

湍急飞泻的瀑布，始于宁静，终于宁静；

声势显赫的权势，始于落寞，终于落寞；

形形色色的人生，始于平淡，终于平淡。

平淡，才是人生的真正况味。

5、含蓄美

一篇文章有好的立意角度，又有华美的文采，固然算好文章，但要脍炙人口，让读者拍案叫绝，就得隽永、含蓄。含蓄方可给人一种“余音绕梁，三日不绝”之感，哲理散文写作法自然有可能做到这一点。例文《认识幸福》中：“幸福”是“一泓清泉”“一座远方的引航灯”“一条山间小路”，就比直说“幸福是在困境中得到帮助”要含蓄；“幸福”是“一弯山涧小溪抵达大海”“一粒种子长成参天大树”“一叶扁舟到达彼岸”就比直说“幸福是冲破艰难险阻后实现自己的奋斗目标”要隽永。文中的“爬虫”“老鼠”则象征损人利己者终将走向不归路。

认识幸福（以“幸福”为话题）

幸福是什么？幸福是身处浩瀚无边的沙漠而倍感恐惧时看见的一泓清泉，幸福是身处一片漆黑的汪洋中而惊慌失措时远方出现的引航灯，幸福是当身处原始森林而生死未卜时出现的一条山间小路。

一弯小溪自唐古拉山起程，坚定自己的信念，不畏道艰路险，勇往直前，日夜兼程，最后抵达自己向往已久的大海，这就是幸福。

一粒种子被飞鸟带到陡峭石崖，面对炎炎烈日，经受住干旱少水危机的考验，最终从坚硬无比的崖缝中发芽，长成一棵立于天地之间的参天大树，这就是幸福。

一叶扁舟漂游于茫茫大海而不知方向，面对海浪的追赶，暗礁的偷袭，终于到达胜利的彼岸，这就是幸福。

然而，一群爬虫侵蛀于参天大树而过得逍遥自在，全然不顾那将到来的灭顶之灾，这在它们看来也是幸福。

入党等写作参考格式篇8

1.确定入党积极分子情况：（入党联系人填写）

×××同志于×年×月——×年×月（党校结业证书上的日期）经过理工党校第×期学习，考试合格，顺利结业。

该同志思想上××××，学习××××××××，工作××××××，生活××××××××××××××。

经组织研究决定，该同志于×年×月×日（日期是考察表封面的日期）确定为入党积极分子。

2.培养考察情况里的联系人意见：（入党联系人填写）

该同志思想××××，学习××××××××，工作××××××，生活××××××××（反映出积极分子这一季度的表现和各方面情况）。希望今后×××××，建议组织继续考察/确定为重点培养对象/确定为近期发展对象。

3.培训情况（支委填写）

×××同志于×年×月×日，经组织考察推荐，参加了学院党校第×期积极分子培训班学习。党校学习期间，该同志积极加强对党的基本理论知识的学习，勤做笔记，遵守课堂纪律，能按时完成党校规定的各项任务，表现良好，并顺利通过了党校结业考试，与×年×月×日确定为入党积极分子。

4.支委会意见（支委填写）

××同志于×年×月×日确定为入党积极分子以来，能自觉加强党的基本理论知识的学习，对党的认识逐步加深，能定期向党组织汇报思想，入党动机单纯，对待学习态度端正，成绩优秀，担任多项社会工作，踏实肯干，对待同学热情周到，生活上勤俭节约，作风正派，群众基础良好。

经支委会讨论，认为××同志已基本符合党员条件，建议递交支部大会讨论发展。

谈话记录格式规范

1.个人情况：姓名，性别，班级，现任职务，德育智育排名，获奖情况等

附加:曾任职务，曾获获情况

2.入党动机

3.个人生活学习工作情况，不足之处

4.党员规划

5.谈话人的个人感悟

记录人：班级姓名

×年×月×日

谈话记录（供参考）

谈话对象：×××× 班级：电子信息工程× 班性别：×

奖励：二等奖学金，三好学生，军训二等兵，阿甘•我•我的大学理想征文比赛三等奖排名情况：大德育：5/33智育：8/66综合测评：3/33

入党动机

想在党的领导下，更好地为同学为老师为社会服务，同时提高思想觉悟，走在时代的潮流，在党的指引下，更好地将自己有限的生命投入到无限的为人民服务和祖国建设中去。希望通过自己党员的身份和自己的实际行动去帮助自己周围的同学，用积极的思想去影响自己所在的团队，尽自己最大努力帮助周围的人形成或完善自己的人生观与价值观。

学习工作生活

工作上，曾经担任学习委员，考勤上严格要求自己，做到不迟到不旷课，对室友也严格要求，当有人有旷课的迹象时，我都尽力劝勉。在学习上我比较有优势，在寝室我比较勤快，或许是习惯了，每次都会提醒她们该做作业该看书了，我的学习态度也影响着她们，看到每天跑图书馆的我，她们就会不时跟我说：“我跟你一块去！”我想我的行动正在感染身边的人。生活上，我时时检讨自己做的不够好的地方，尽量弥补自己的不足。我勤俭节约，参加家教，兼职等，不仅帮父母解决了一些经济上的负担，更让我提高在能力方面有了一定的提高。生活中对共产党员这一特殊称号的认识

当然身边党员的事迹也在深深感染着我，他们顶着烈日迎接新生，为他们安排好一切，当我看到汗流浃背的他们甜美的微笑，我暗暗下定决心我也要这样。还记得四川汶川的大地震，在这面对生与死、安与危的关键时刻，共产党员的先锋模范作用得到了充分体现，为民族，为人民的存亡前仆后继、勇往直前的革命传统又一次得到了发扬。他们自觉实践着“三个代表”的思想，履行着作为一名共产党员的光荣与责任，不退缩、不逃避。看到这，让我深深地感受到了我们中国共产党的伟大，再一次证明了我们党在面对突发事件时，英明果断，应急处理的能力，更进一步坚决了我入党的决心。

优点：时间观念强，心态好，为人乐观积极向上，有责任心，还有很强的刻苦钻研精神。缺点：做事考虑欠周到，与同学交流不够多，胆子有些小。

思想状况

通过一些途径，如看报，学习毛泽东与邓小平理论等理论知识，要求自己不仅要做一名合格的大学生，还要做对党的路线方针、政策的关心者和拥护者。我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不够高等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。党员规划

如果成为预备党员后他将会以更饱满的热情来服务同学，也会已更严格的要求来约束自己，增加与同学的交流，做事更大胆更放得开，考虑的更周到些，在各方面起到更好的模范带头作用。

评价：××××同志对党的基本理论知识较熟悉，能基本上回答出基础问题，入党动机明确，思想，学习都还不错。学习态度端正，能取得很好的成绩，希望其继续保持。只是该同志工作经验丰富，为人随和好相处，与同学间的关系和谐。但有些时候也不太善于表达自己，望其能够多参加一些社会活动和提高自己的口头表达和交际的能力。

谈话人：×××××

所在班级：电子信息工程×××班

政审表的格式：

1、家庭出身：教师/干部/军人/农民

2、本人成分：学生

3、职别和职务：班长/团支书/组织委员//等具体的4、职称不填

5、学历：高中

6、该同志对党的路线、方针、政策的态度；该同志的政治历史和重大政治斗争中表现：XXX同志思想上积极要求上进，主动向党组织靠拢，入党动机端正，能主动定期向党组织汇报思想，主动关心时政。

在日常工作，学习，生活中能拥护党的路线、方针、政策，对党忠诚。

经谈话，了解该同志没有参加法轮功等反动组织，政治立场坚定，能服从党组织的领导。

经审查，该同志主要家庭成员及社会关系均无重大政治历史问题，政历清白。

6、主要社会关系：填与X同志较密的亲戚或者对X同志影响较大的亲戚（最好是党员）。注意，若有工作，写明工作单位，若在家务农或经商，则写清楚详细的家庭地址。

档案袋整理：

1．入党申请书，党校结业证书复印件，推优表（有效期为1年），思想汇报（批改后，按时间顺序与入党申请书订成1份），政审表，同学意见表，班导师意见表，群调表。表格类的全部订1份。

2．档案袋封面要填写完整：思想汇报份数用“正”表示，其他的备注里标明日期。群调发展流程：

递交入党志愿书——经党校学习确定为积极分子——考察期内列为重点培养对象——群调——谈话——公示——发展

群调要10人左右参加，室友，关系比较密切，走得比较近的。有担任学生会社团工作的话要同事上下级2-3人参加

思想汇报格式：

1.标题。居中写“思想汇报”

2.称谓。标题下一行顶格写：“敬爱的党组织：”

3.正文。结合自己的学习、工作和生活情况向党组织反映自己的真实思想情况。可以写自己近期对理论学习的体会；对近期发生的重大事件的看法和自己的态度；也可以总结自己有哪些进步，存在的问题以及今后提高的打算等等。

4.结尾。写上自己对党组织的请求和希望。一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养和教育”等作为结束语。

最后，署名和注明汇报日期。居右书写“汇报人：××××”，下一行写“×年×月×日”。

自传格式：

1.标题。居中写“自传”

2.正文。主要内容包括：第一，个人成长经历。一般从小学写起。第二，个人思想演变过

程。结合自己的成长经历分阶段地写明思想演变的过程。通过思想演变过程的回顾，总结成长进步经历，提高思想觉悟，明确今后的努力方向。第三，家庭主要成员、主要社会关系的情况。

3.结尾。本人署名和注明日期。

写自传应注意的问题：要如实写自己的经历，实事求是地评价自己。并从实际生活中总结经验，要重点突出，主次分明。大学这段经历要重点写。

入党志愿格式：

1.标题。居中写“入党志愿”

2.正文。主要内容包括：第一，对入党的态度。一般第一段写下入党誓词。第二，对党的认识。如何认识党史，结合最期的时事来谈谈自己对党的认识。第三，入党动机，目的。写出自己入党动机的思想演变过程。第四，自己的优缺点。分析优缺点，要有发扬优点克服缺点的决心和措施。第五，入党的决心。表明自己入党后的态度决心或者不被接受的思想准备、进一步努力的打算等。

3.结尾。署名和日期。

转正申请书的格式：

1.标题。居中写“转正申请书”。

2.称谓。标题下一行顶格写：“敬爱的党组织：”

3.正文。主要内容包括：写明自己被批准为中共预备党员的时间及预备期满的时间。汇报

自己在预备期内的表现情况。首先，总写自己在党组织的教育下各方面取得的收获。其次，写明自己在政治思想工作学习以及发挥党员先锋模范作用等方面取得的进步和成绩。再次，对自己入党时存在的缺点，现在克服改正的如何，还存在哪些不足等，针对自己的缺点来写今后努力的方向等。最后，表明转正的决心态度。表明按期转正的决心或者不能按期转正的思想准备和进一步努力的打算等。

4.结尾。署名和日期。

转正申请书要提早半个月——1个月内写好交给党组织。

支部大会——发展会的程序

×××同志，自我介绍

1、由×××同志宣读政审及公式情况

2、×××同志宣读《入党志愿书》从封面开始

3、入党介绍人宣读介绍人意见

4、各党员同志提意见：·····

5、×××同志自我表态

6、各正式党员表决（无记名投票）

7、×××宣读支部决议书并审议

8、鼓掌通过。

政审及公示情况：

受支委委托，向支部大会介绍×××同志政审及公式情况。总支于××月××日至××月××日在分院范围内对××同志进行了公式，公式期间无任何反馈意见。经谈话与查阅相关资料，×××同志思想上积极要求上进，主动向党组织靠拢，入党动机端正，能主动定期向党组织汇报思想，主动关心时政。

在日常工作、学习、生活中能拥护党的路线、方针、政策、对党忠诚。

经谈话，了解该同志没有参加法轮功等反动组织，在反日等重大事件中，政治立场坚定，能服从党组织的领导。

入党申请书思想汇报格式内容要求篇9

一、提交入党申请书

提交人员范围：有意加入党组织的同学必须提交入党申请书（高中时已提交过入党申请书的同学，必须再次提交）。

提交方式：于每学期开学的第一个月交给本班的团支书或者党员，其他时间不接受申请。

具体要求：格式及内容上完全以附件1为标准。要求手写，字数2000以上。

二、提交思想汇报

提交范围：提交入党申请书人员、入党积极分子、预备党员。次数要求：

1、提交入党申请书人员、入党积极分子每两个月提交一次，时间统一为每两个月的最后一周，逾期不予处理。例9、10月份的思想汇报要求在10月24日~31日之间提交，其中入党积极分子因党课须额外提交的思想汇报将另行通知本班的支书或党员。预备党员要求每三个月提交一次思想汇报。本学期分为9、10、11月份、12、1、2月份提交两次思想汇报，要求在每三个月的最后一周提交，具体要求同上。因支部活动需额外提交思想汇报将另行通知。

2、思想汇报统一由本班的团支书或党员在规定日期内提交至信息学部办公室。

格式、内容要求：在格式及内容上要求完全以附件2为标准。要

以上。

共产主义实践会2009年9月5日求手写，字数要求1200

附件

1班级：

姓名：学号：提交日期：x年x月x日

入党申请书

（正文）敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党。

[内容要点]：

1、对党认识、入党动机和对待入党态度等；