时刻牢记以人为本执政为民

时刻牢记以人为本执政为民（通用12篇）

时刻牢记以人为本执政为民 篇1

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上强调：“以人为本、执政为民，是党的性质和宗旨的集中体现，是指引、评价、检验党的一切执政活动的最高标准。”一个“集中体现”，一个“最高标准”，是对我们党的价值取向的最充分阐释。

随着经济社会转型，现在我们党员的构成也日渐丰富。党内既有工人党员，也有企业主党员；既有一部分生活困难的党员，也有一部分非常富裕的党员。但是，无论来自哪个阶层，每个党员都要认识到，在党内绝不能成为利益集团的代表，只能作为无产阶级先锋队的一员，从最广大人民的根本利益出发想问题、做工作。这是我们党的性质和宗旨的要求。强调这一点，在当今形势下尤其重要。

以人为本、执政为民最现实的要求，就是要关注和改善民生。具体实现路径，就是要实现“十二五”规划的各项目标。“十二五”规划，科学发展是主题，转变发展方式是主线，关注和改善民生是重点。在“十二五”规划中，扩大内需的重要性被放在投资和出口之前，创造国内消费大市场，不仅是新形势下保持经济平稳较快发展的唯一出路，也是关注和改善民生的要求。这一时期，也是我市深入落实科学发展观、构建和谐社会的重要时期，是全面推进“两型社会”建设、加快转型发展的攻坚时期。为了实现“十二五”规划关于改善民生的目标，我们要坚定不移地落实相关措施：一要使居民收入和经济发展同步，让老百姓有钱消费；二要改革社会分配制度，让中下层老百姓能多消费；三要健全养老医疗教育等社会保障，让老百姓敢于消费；四要加强食品安全管理工作，让老百姓放心消费；五要提供更多适销对路的商品和服务，让老百姓有处消费；六要发展文化产业，让老百姓乐于消费；七要倡导绿色、低碳生活方式，让老百姓科学消费；八要改善农村生产生活条件，提升农民的消费水平；九要推动基本社会服务均等化，出现更多政府“买单”的老百姓消费；十要积极稳妥地推进城市化进程，使更多农民变为居民，进一步扩大消费。可以说，这些改善民生的措施，只要实施到位，即使GDP总量增长没有过去快，人民生活水平也将获得普遍的、更快的提高，人民群众将得到真正的、更大的实惠。

以人为本、执政为民最直接的要求，就是要求我们各级党员领导干部和公务人员，牢记我们党执政的基础和服务对象是人民群众。因此，我们一要服务群众，二要依靠群众。当前，从中央到地方的民生投入，用的是纳税人的钱，是“取之于民、用之于民”。各级党委政府在为群众办实事上，不能有居高临下的“恩赐”思想，更不能搞脱离民主决策和民主监督的不规范操作，必须让有限的资源发挥最大的效用，确保民生工程惠民、利民。要坚决杜绝一些急功近利的短期行为，劳民伤财的形式主义，耗资巨大的形象工程。要从思想上弄清权力的授受关系，真正树立公仆意识，推进党务、政务公开，让权力在阳光下运行。

在胡锦涛总书记“七一”重要讲话的每个部分，都贯穿着以人为本、执政为民这一思想精髓。所以，胡锦涛在讲话中特别强调：“来自人民、植根人民、服务人民，是党永远立于不败之地的根本。”

时刻牢记以人为本执政为民 篇2

一、“以人为本、执政为民”必须牢记宗旨, 强化学习。

恪守党的宗旨, 牢记“两个务必”, 首先要加强理论学习和党性锻炼, 提高自己的思想和精神境界。党员领导干部只有自觉加强廉洁从政教育, 才能始终保持对各种不廉洁思想、行为的警惕、抵御和防范;才能不断增强拒腐防变的能力, 自觉做到“警钟长鸣”拒绝腐败;才能紧跟党中央反腐败的形势要求, 保持党员的先进性永不腿色;才能在当前社会转型期增强党性, 改进作风, 树立良好的党的干部形象。其二, 要知足常乐, 保持平衡心态。作为一名领导干部, 个人的收入比上不足比下有余, 不要老把报酬看得很重, 这样会为了一时贪欲而断送前程, 给个人、家庭、企业、国家带来灾难性的后果。俗话说:为人不贪一身轻松。第三, 正人要先正己、做反腐倡廉表率。要把本单位、本部门的反腐倡廉工作抓好, 领导干部要以身作则, 带头遵守各项规章制度, 以自己的言行去影响和带动全体干部职工共搞好防腐倡廉建设。

二、“以人为本、执政为民”要始终把人民群众利益作为工作的出发点和落脚点,

坚持“以人为本, 执政为民”, 必须建立在对群众有深厚的感情基础之上。我们要学习杨善洲同志, 把党和人民的利益始终放在首位, 把老百姓的事情当做自己的事情, 才会把维护群众的利益作为自己神圣的职责。

坚持“以人为本, 执政为民”, 必须建立在对工作有强烈的责任感基础之上。要认真履行岗位职责, 主动承担急难险重的任务, 做到事不避难, 敢于担当, 真正把心思用在干事业上, 把精力用在抓工作上。应该经常警醒自己要去听真话, 不能反感人家说真话, 更不能反感人家提困难。对职工群众反映的困难或工作中存在的问题, 既不能回避更不能烦躁。应该时时地提醒自己:任何事情都存在着矛盾和困难, 对待困难的态度应该是:认识困难, 克服困难, 充分估计当前困难, 才能挺起腰杆前进。不怕矛盾和困难, 是敢于担当责任富有勇气的表现。

坚持“以人为本, 执政为民”, 必须建立在调查研究, 实事求是的正确思想方法和工作方法基础之上。党员领导干部要想真正为群众办实事, 解难题, 首要的工作任务就是应该深入基层, 蹲下来, 走进去亲自进行系统的典型调查。只有这样, 才能了解到群众最真实的心声。只有走群众路线, 深入基层、深入职工中开展系统典型调查研究;只有解放思想, 实事求是, 一切从实际出发, 从有利于工作出发;只有集思广益, 群策群力, 实行民主集中制。通过调查研究, 从工作实际去寻找解决破解难题的办法, 以实求稳, 以稳求进, 将各项工作纳入稳妥发展的轨道。

坚持“以人为本, 执政为民”, 就要甘当人民公仆。立党为公, 执政为民, 是“三个代表”重要思想的核心。“德莫高于爱民, 行莫高于利民”, 我们做任何事情, 都必须把广大员工、广大人民群众的需要当做第一选择, 把群众的呼声当做第一信号, 把群众的利益当做第一考虑, 把群众的满意当做第一标准。也许我们的工作很平凡琐碎, 但我们在工作中所做的每一件事都是在为人民服务, 尽管我们的职位有高低之分, 但我们都是人民的公仆, 千万不能忘记我们代表的是党的形象。所以充分发挥党联系群众的桥梁纽带作用, 积极协助党和政府解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题, 把单位建设与广大员工、广大人民群众的切身利益有机的结合, 通过单位的发展, 给广大员工、广大人民群众带来实实在在的利益。

三、“以人为本、执政为民”就要认真学习“准则”, 做廉政表率。

时刻牢记以人为本执政为民 篇3

一、进一步健全落实责任制，构建完善的安全生产管理体系

要严格执行责任追究制度，健全领导干部安全生产责任制，并把安全生产作为干部政绩考核的重要内容，对存在失职、渎职行为，对事故发生负有领导责任的地方政府、企业领导人，坚决依照国务院、省政府有关规定和有关法律法规严格追究责任。要将市里下达的控制指标进行层层分解，落实到县、乡(镇)政府和生产经营单位，落实到具体责任人，真正做到横向到边、纵向到底，不留安全生产一个“死角”。

二、继续深入开展专项整治，推进安全生产长效管理

安全生产专项整治工作是安全生产工作的主要内容，也是保障我市安全形势稳定的重要举措。近年来，我市按照国务院、省政府部署，认真开展安全生产专项整治，消除了大批安全生产隐患，取得了明显效果。今后，我市还要采取切实有效措施，千方百计防范重特大事故发生，继续扎实有效地开展渔业生产、道路交通、水上交通、矿山、建设工程、消防、中小学、锅炉、压力备器和特种设备、危险化学品安全等专项整治活动，并根据安全形势发展，不断拓展专项整治的范围，将职业病防治、液化气市场、民爆物品安全等纳入专项整治工作范围。要进一步坚持和落实“谁审批，谁负责”和属地管理原则，坚决纠正重审批、轻管理和任务不明、任务不清问题。

三、深入开展各项安全生产大检查，消除各种安全生产隐患

安全生产大检查是最直接、最有效的查找、发现隐患的措施。各级各部门要把日常安全生产监督管理同开展安全生产专项整治结合起来，加强安全生产监督检查，排查事故隐患，最大限度地遏制重大、特大事故和突发事件的发生。要围绕安全生产的热点、难点问题，继续有针对性地开展综合督查和专项督查活动。今年要针对全国各地危险化学品事故多发情况，在全市范围内开展危险化学品的安全专项督查活动，在此基础上，对危险化学品经营单位实行“五整顿、两关闭”。对前阶段检查中查出的各类事故隐患，能立即整改的要立即整改，不能当场整改的要登记建档，明确整改措施和要求，落实责任人员，并及时进行复查和回访。对重大隐患和问题，要盯住不放，实行跟踪督查，确保整改落实到位。

四、以“安全生产月”、“安康杯”竞赛宣传为重点，扎实开展安全生产宣传教育活动

安全生产事关广大人民群众利益，也只有动员最广大人民参与到安全生产中来，才能最大限度地消除安全生产隐患。必须以“安全生产月”、“安康杯”竞赛宣传为重点，构建全方位、多层次的安全生产宣传教育体系，广泛深入持久地开展《安全生产法》、《安全生产许可证条例》等安全生产法律法规的宣传工作，提高广大群众自我保护和安全生产意识。今年六月份的“全国安全生产月”活动主题是“以人为本，安全第一”。市有关部门和各县(市)区政府要紧紧围绕这一主题，精心筹划形式多样、生动活泼的宣传教育活动，组织开展“安康杯”竞赛、创建“青年安全示范岗”、创建健全合格乡镇、社区等活动，着力营造“关爱生命，关注安全”的良好氛围。要充分发挥媒体作用，时刻关注我市安全生产形势，大力宣传安全生产好的典型，警示血的教训，强化全民安全生产意识和安全生产法制观念。各级各有关部门都要公布举报电话、举报信箱，按受广大群众的安全生产投诉，对群众举报的安全生产投诉要认真对待、及时整改。

五、强化“安全第一，预防为主”方针，完善各项应急防范措施

完善应急防范机制可以提高政府处理紧急事故的能力，有效减少生命财产的损失。2003年，我市建立了建筑、燃气、公共交通、学校、危险化学品、水上交通、民爆物品、火灾、道路交通、“锅容管特”工伤及特大安全事故医疗10个应急处理预案，今年初，我市又拨出100万专款，成立海上搜救分中心。各级各部门都应该强化忧患意识，加强宣传，切实提高安全事故快速反应能力，真正做到召之即来、来之能战、战之能胜，最大限度地减少重大安全生产事故造成的损失。要根据今年的安全生产形势和专项整治工作，继续扩大、充实安全生产应急处理预案，整合我市消防、环保120等现有的应急救援资源，研究成立事故指挥中心、信息管理中心、支持保障中心、媒体中心，形成我市完善的安全生产应急救援体系。

六、突出企业安全生产责任主体地位，夯实安全生产工作基础

坚持以人为本执政为民理念 篇4

民主生活会的发言

当前，在**市委市政府和交通运输局的领导下，我们**城市公交发展势头良好，要充分认清这个大好形势，加强党的作风建设，充分发挥党员模先锋范作用，树立良好的“窗口”形象，为市民群众提供安全、环保、优质、高效的公交服务产品。平时每个星期我都会去一线走访公司员工以及广大乘客，不仅使我对“以人为本，执政为民”这八个字，有了更进一步地认识，也给我提供了践行这八个字的锻炼机会，收获很大，教育很深，感悟很多。

一、坚持“以人为本，执政为民”，必须建立在对群众有深厚的感情基础之上。

只有在我们的内心世界中，把群众当做自己的亲人，把群众的事情当做自己的事情，才有可能怀有深深地同情感，才会把他人的幸福作为自己幸福的必备条件，才会把维护群众的利益作为自己神圣的职责。随着与每一位员工或者乘客交流的不断深入，对我教育就越来越大，感触也就越来越多，我真切地感受到：如果要在情感上与当事人有某一程度的对应和调和，首先必须尽可能努力把自己置于当事人的情境中，用心体会当事人可能感受到的每一个苦恼的细节；其次要把当事人的处境当作是自己的处境，努力使自己进行处境转换的想象工作。只有这样，被走访群众才会真正在情感上接受你，信任你，才会和你说真话，说心里话，说实话，你也才能知道群众所思所想所盼，1你才能有的放矢做到利为民所谋。

联系到自己分管的党建工作，有许多方面需要不断地改进，应努力向杨善洲同志学习，学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，一心想着群众，一切为了群众；学习他提高做群众工作的能力，尽心竭力为群众做好事、办实事、解难事。以凝聚人心为着力点，一是开展帮扶送温暖活动。继续强化结对共建活动，走访结对帮扶对象，送去慰问金，为他们排忧解难，把温暖送到帮扶对象的心坎上，为和谐社会建设作出贡献；二是发挥群众组织的桥梁纽带作用，有计划地开展岗位创优争一流活动，开展健康有益和丰富多彩的活动，凝聚人心，丰富干部职工业余文化娱乐生活，推进单位文明建设，创建和谐劳动关系企业

二、坚持“以人为本，执政为民”，必须建立在对工作有强烈的责任感基础之上。

现在，我们中国共产党正处于发展的黄金期，也是矛盾的凸显期，面临的发展机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。唯有不断强化责任意识，才能够减少风险的发生，避免出现安全的险情。尤其作为党支部书记，不仅要认真履行岗位职责，狠抓工作落实，而且要胸怀磊落，敢于直面困难和问题，主动承担急难险重的任务，做到事不避难，敢于担当，真正把心思用在干事业上，把精力用在抓工作上。在走访活动中，感受最深的是：一个人对群众只仅仅怀有深厚的感情还是远远不够的，还必须要对工作有强烈的责任感和使命感。这样，你就会再苦不觉苦，再累不觉累，再委屈不觉委屈。并且会非常耐心地倾听的群众的诉求；会为了解答群众的诉求，走访一个个相关政府部门，学习领会基层民政相关政策；会及时做好民情笔记，为老百姓任何一诉求去上门一一解答。

杨善洲同志忠实履行共产党员的神圣职责和光荣使命，充分发挥共产党员的先锋模范作用和骨干带头作用，他的事迹撼动了我的心灵。联系到自己分管的党建工作，自己存在着单纯为抓责任而抓责任的现象。实际上这是典型的狭隘心理，也就是不负责任的表现。作为一名基层党支部书记，应该在工作中始终保持清醒，经常警醒自己要去听真话，不能反感人家说真话，更不能反感人家提困难。对于群众反映的困难或工作中存在的问题，既不能回避更不能烦躁。应该时时地提醒自己：任何事情都存在着矛盾和困难，对待困难的态度应该是：认识困难，克服困难，充分估计当前困难，才能挺起腰杆前进。不怕矛盾和困难，是敢于担当责任富有勇气的表现。

三、坚持“以人为本，执政为民”，必须建立在调查研究，实事求是的正确思想方法和工作方法基础之上。

回顾自己的工作，存在一个毛病，面上说的多，倾听群众意见少；会开得多，下基层调查的少。下基层走访活动，使我最受触动的是：一名党员领导干部要想真正为群众办实事，解难题，首要的工作任务就是应该深入基层，蹲下来，走进去亲自进行系统的典型调查。只有这样，才能了解到群众最真实的心声。只有走群众路线，深入基层、集思广益，群策群力，实行民主集中制，从党建的实际去寻找解决党建工作难题的办法，以实求稳，以稳求进，将党建工作纳入稳妥发展的轨道。目前我党支部有党员63名，党支部委员分工明确，对重要工作做到有组织、有领导、有人管，有人办，是一个组织健全，班子团结、工作协调、开拓进取、廉洁高效、富有朝气的战斗集体。今年将进一步完善党支部各项规章制度，使党内生活制度化、规范化。按照党组织“坚持标准，保证质量，改进结构，慎重发展”的原则，做好新党员的组织发展工作，以传帮带为主的工作方式，对符合条件的优秀职工及时列入入党积极分子加以培养和教育，不断加强支部班子和党员队伍建设。

四、坚持“以人为本，执政为民”，必须建立在不断强化法制意识的基础之上。

坚持以人为本执政为民理念 篇5

后勤工作，作为密切联系群众的窗口单位，一直以来我们秉承“服务为先、保障有力、管理规范”的宗旨，坚持以人为本，切实关注群众利益，努力满足群众合理利益诉求，积极探寻服务管理水平的创新，不断提高服务管理水平。

一、坚持以人为本执政为民，要立足岗位职责，规范各项管理，提高管理能力。

职责权限是人民赋予的，岗位职责的履行，必须要从完善各项制度，规范各项管理入手。为此，后勤部门借评估之机，全面修订了各项管理制度，形成了《后勤管理制度汇编》，突出体现服务职能，务实求精，在为群众服务中实现管理。同时还简化了一些工作的流程，提出了服务的标准，创新服务形式，以尽可能在履行职责的过程中提高效率，方便群众。下一步将进一步细化实施细则，加大执行力度，提高管理的能力。

二、坚持以人为本执政为民，要关注群众诉求，保障群众利益，提升服务水平。

群众利益无小事，群众诉求又多样，以为人本，执政为民，就是要把群众的事当成自己的事，把群众关心的问题当作自己工作的中心，在履行职责中，为群众服务，满足群众合理诉求。为此，后勤部门首先从与群众切身利益有关的餐饮入手，完成三食堂的改造，满足职工就餐的需要，并在日常工作中强化对食堂的监督管理，顺利建成A级食堂，确保了师生饮食安全。考虑到物价上涨等因素，后勤部门主动提出增加午餐补助标准，引导教职工选择安全的就餐环境。对于群众关心的东门乱象，后勤部门积极与当地政府沟通协商，完成了综合整治，保障了师生安全。在例行的工作中，后勤部门从物业保洁、环境绿化美化、资产管理、卫生保健等诸多方面想群众之所想，主动服务，尽可能适应群众的需要。下一步将继续深化后勤改革，拓宽服务范围，提升服务品质。

三、坚持以人为本执政为民，要深入基层一线，主动发现问题，积极设法解决。

基层是后勤部门工作的场所，也是后勤工作的推手。深入基层，转变作风，要求我们多听多看多思考并且积极行动。为此，后勤管理部门领导一再教育我们要在校园里巡视，要到现场去查看，要走进群众中去了解。领导身先士卒，员工积极响应。作风的转变，推动了工作的进行。后勤部门创新做法，“招商引树”，合作开发，完成了校园荒地的绿化；改造浴池，推出刷卡系统，满足了学生洗澡的需要；与专业公司合作，安装即热式开水器，解决了办公区热水供应问题；考虑暑期职工加班就餐的方便，推出了网络点餐系统；为加快报修进度，及时进行维修，拟推出在线报修系统；为有效节能减排，拟建设智能控电系统。

四、坚持以人为本执政为民，要倾听群众声音，畅通沟通渠道，自觉接受监督。

时刻牢记以人为本执政为民 篇6

通过“以人为本，执政为民”的主题教育，我更加深刻地认识到：

一、以人为本，体现了个人发展的解放要求

以人为本，是社会主义制度的本质特征。马克思主义深入研究人类社会发展的客观规律，指出共产主义的实现是社会发展的必然趋势，追求无产阶级和全人类的解放，建立共产主义制度是工人阶级政党的最高理想和最终目标。

始终坚持以人为本，科学发展观揭示的是关于发展的普遍规律，它不仅对社会发展具有重要的指导意义，而且对个人的发展也具有重要的指导意义。科学发展观的核心是以人为本。“以人为本”的理念，对个人的发展更具有深刻内涵和指导价值。

李世民说过“为政之要，惟在得人”；毛泽东说过“政治路线确定之后，干部就是决定因素”；邓小平也说过“中国的事情，能不能办好，关键在人”。科学发展观的“以人为本”，就是将人作为经济社会发展的根本目的和核心动力，努力形成各尽所能、各得其所、和谐相处的良好局面。

（一）作为社会群体的组织，坚持以人为本，就是要努力释放人的潜力，迸发人的活力。贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，社会

群体是主体。各类社会组织应该制定符合个人利益、价值和追求的方针政策、适应个人成长和发展的规章制度，以正确的方针政策、规章制度，正视人的地位，发挥人的作用，满足人的利益，体现人的权利，重视人的价值，维护人的尊严，珍惜人的生命，激发人的追求，从而来引导、规范、保障个人的全面发展。

（二）坚持以人为本，我认为必须要充分发挥个人的主观能动性。

一是要树立正确理想。有了正确理想的指引，个人就有了方向和动力，为这个理想而奋斗终身。

二是要珍惜工作岗位。每个人的发展是离不开对社会、对工作的奉献，所以一定要珍惜工作岗位，为社会、为他人无私奉献，在奉献中实现个人的价值。

三是要坚持与人为善。“以人为本”强调的是在社会群体中个体的发展，强调了每个个体之间要团结友爱，精诚合作，充分发挥集体的智慧和力量。这样，每个个体在集体中发挥出了自己应有的才能，促进集体的建设，同时也实现了每个个体的价值了。

二、执政为民，是党的全部活动的出发点和归宿。

执政为民，是党的全部活动的出发点和归宿。广大党员干部要带领群众认真贯彻执行党的路线、方针、政策，在各条战线、各个岗位上脚

踏实地实施工作，为人民群众的根本利益服务。

（一）要十分真诚地人爱人民群众，一刻也不脱离群众，工作上依靠群众，感情上贴近群众，生活上关心群众，做人民群众的贴心人，密切党群干群关系。

如：学校开展的常态课、教研月等活动，都是以广大教师为群体的基础上，深入教学一线去听课，去指导，帮助老师解决教学中的困惑与疑难。

（二）要时刻关心群众疾苦，帮助解决他们工作生活中的具体困难，群众利益无大小轻重之分，再小也必须认真对待，也要全力办好。

如学校针对教师基本住在市区，中午没地方午休，专门开辟了了“教师午休室”，设置了高低床、柜机、窗帘等实施，布置了一个干净、整洁的教师休息室，让教师在工作疲劳之余，在休息室稍微休息一会儿，为教师营造了一个和谐、温馨的教学环境，让教师能安心教学，共同提高学校的教学质量而了、努力。

（三）要真正做到民有所呼，我有所应；民有所求，我有所为；以民心为镜，以民意为尺，以民情为杆，努力实现和维护群众的切身利益。

如每年的绩效工资分配方案，学校都是在3月的教师大会上进行集体讨论、表决并通过的。针对去年体育教师的奖励过大，学校各任课都有很大意见，要求提出整改。在今年的绩效工资分配方案上，以年级组为单位，提交绩效工资分配的方案，其中涉及的关于体育教师的奖励这部分，通过讨论、举手表决，进行了重新修订，以广大教师

都能接受的一个方案呈现出来了。在这个行使权力的过程中，就充分体现了以教师的所呼、所求，而相应进行调整，真正做到了以以民心为镜，以民意为尺，以民情为杆。

时刻牢记以人为本执政为民 篇7

为深入贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，认真落实胡锦涛总书记关于把“以人为本、执政为民”理念贯彻落实到党和国家全部工作中的要求，如何将“以人为本、执政为民”理念贯彻落实到工作中，这是值得深入的话题。一是着力把握“以人为本、执政为民”本质要求。在实际工作中，要更加重视民意、关注民生、维护民权、保证民利。要高度关注损害群众利益的突出问题和反腐倡廉建设中群众反映强烈的问题，着力解决发生在群众身边的腐败问题。要大力加强干部队伍特别是领导干部作风建设。当群众被干部用优良作风带动起来、团结起来，腐败现象也就无处可藏。

二是着力加强反腐倡廉制度建设。贯彻“以人为本、执政为民”的理念归根到底都要通过制度来固定、来保障、来促进。因此,要加大制度的宣传力度，最大限度保证群众的知情权、参与权和监督权；要建立重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用，必须经过“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事程序，并在决策前做好各环节的工作。

三是着力畅通政务、党务公开渠道。要做到公开内容具体化。制定公开的范围、时限、方法、形式、程序及要求的具体制度。做到相对稳定性的内容长期公开，阶段性事务逐段公开，临时性事务随时公开，确保该公开的内容在不同人员层级范围内有最大的知情权。

四是着力打造反腐倡廉监督体系。要建立职业道德“自律关”。从内心深处启迪党员干部“知廉、崇廉、尊廉、守廉”的自觉性；通过多种形式广开言路，听取群众对重大问题的“开门评议”，必要时重大决策时还可邀请各方代表列席党委会或行政办公会。

五是着力强化组织协调形成合力。要充分发挥党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与的反腐败领导体制和工作机制，严格落实党风廉政建设责任制，不断巩固和发展全党动手、全民参与的良好局面。

时刻牢记以人为本执政为民 篇8

成武县纪委

今年以来，我们认真学习贯彻省市“以人为本、执政为民”教育活动会议精神，于4月至10月在全县党员领导干部中有组织、有领导、有计划地开展了“以人为本、执政为民”教育活动。经过学习文件、查摆问题、总结提高三个阶段，圆满完成了教育活动的各项任务目标，达到了预期目的。主要做法和特点有：

一是基础工作扎实到位。全市动员大会后，县纪委及时协同县委组织部和宣传部等部门就开展好教育活动进行了专题研究，按照市里《实施意见》要求，因地制宜地制发了《关于在全县党员领导干部中开展“以人为本、执政为民”教育活动的实施意见》，并专门召开动员会议，对主题教育作出了具体安排和部署。开展“以人为本、执政为民”教育活动，与庆祝建党九十周年专题活动紧密结合，强化党员领导干部的党性观念和廉洁意识，以自我教育、正面教育为主，采取多种形式，深化宣传教育效果。

二是组织领导坚强有力。为确保主题教育有序有效开展，把教育活动纳入党的思想宣传教育工作的总体部署和党风廉政建设责任制的重点考核内容，为此专门成立了教育活动领导小组及办公室，负责整个活动的组织领导、调度指

导和监督考核等工作。同时，各单位按照教育活动的统一部署和要求，都制定了具体的实施方案和日程安排，成立了专门的组织领导机构，党政一把手亲自抓，并确定一名联络员，负责活动的联络、报送本单位活动情况、提供新闻线索等工作。活动期间，县领导同志和县教育活动领导小组成员深入到基层，检查、指导活动进展情况，推进了整个活动的健康深入开展。

三是宣传发动大张旗鼓。教育活动以正面宣传为主，并结合反面曝光，突出抓好示范教育、警示教育、岗位廉政教育。在活动中注意总结和推广宣传一批以人为本、执政为民的党员领导干部先进典型，通过举办报告会、表彰会和运用新闻媒体宣传等多种形式，宣传典型，树立榜样，进行示范教育。同时，以典型案例、系列警示教育片和发生在身边的典型腐败案件为反面教材，深入开展警示教育。以党员干部为重点，根据不同职级层次、工作岗位、业务特点和思想状况，深入开展岗位廉政教育。在县电视台设立“以人为本、执政为民”教育活动专题栏目，及时报道活动动态和活动中涌现出的先进典型人物和典型事迹；结合建党90周年专题活动，举办了一场岗位廉政教育主题演讲比赛；教育活动办公室结合活动开展情况，及时编发6期工作简报，发布工作动态。各参加教育活动单位充分利用宣传栏、黑板报、电教室等载体，进行了广泛的宣传发动，为活动的顺利开展营造

了浓厚的社会舆论氛围。

四是保障机制务实高效。注重发挥“大宣教”格局的作用，把整合各方面力量贯穿于主题教育，在全县基本形成了党委统一领导，纪委和组织、宣传部门分工负责、密切配合，其他部门共同参与的教育活动领导体制和工作机制。具体操作中，纪委主要抓好教育情况的调度和督促检查，加强与各有关部门的联系沟通，做好各项工作的统筹谋划、任务分解和督促落实；组织部门把主题教育作为党员干部教育培训的重要内容；宣传部门集中强化对教育活动及进展情况的宣传报道，营造了加强作风建设、促进社会和谐的良好舆论氛围。

五是形式多样效果明显。立足于自我教育，正面教育，把学习放在首位，贯穿始终，明确了具体的学习内容、学习时间和学习目标要求。在具体学习中，结合工作实际，创新学习形式，丰富学习内容，采取单位组织集体学习和个人业余学习相结合，学习讨论和交流心得体会相结合，专题辅导和上党课相结合，制定严格的学习规定和考勤制度，做到学习与工作两不误、两促进。活动期间共发放《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《“以人为本、执政为民”教育读本》2000册；各级党政主要领导干部以“以人为本、执政为民”为主题，针对党员干部在作风建设方面存在的问题，讲授廉政党课500课时，廉政党课紧密结合鲁纪发【2011】

6号文件中指出要重点解决的五个方面突出问题，紧密联系当前改革发展稳定实际、反腐倡廉工作实际和党员干部思想实际，具有很强的针对性和实效性；进行正反面典型教育，组织全县广大党员干部观看《暴风雨中的忏悔—皮黔生渎职受贿案警示录》、《欲盖弥彰—刘志华腐败案警示录》等警示教育片，组织副科级以上党员领导干部到县看守所、菏泽监狱接受警示教育；各级党委（党组）理论学习中心组组织领导干部开展“以人为本、执政为民”专题学习，县委党校把“以人为本、执政为民”作为干部培训的重要内容，列入专题教学计划，同时聘请专家学者，开展好专题辅导报告会；以党员干部为重点，针对不同职级层次、工作岗位、业务特点和思想状况，排查廉政风险防范点，梳理岗位廉政行为规范，组织党员干部公开做出廉政承诺。

坚持以人为本执政为民民主生活会 篇9

各位领导、同志们：

根据局党委关于召开专题民主生活会的要求，结合自身工作实际，对自己一年来在局党委的正确领导下，在各位领导和同志们的关心、支持、帮助下，在“坚持以人为本执政为民理念、发扬密切联系群众优良作风”等方面情况，进行了一次深刻剖析，现汇报如下，不妥之处，请领导和同志们批评指正：

一、在加强“以人为本、执政为民”理念方面所做的努力 一是努力提高理论素养。任职以来，我迅速摆正坐标，调整航向，寻找差距和不足，把加强政治理论学习作为提高政治修养，提升工作能力的重要途径，积极参加局党委理论学习中心组、局机关组织的各种学习培训活动。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观理论，领会党的十七届五中全会精神。通过学习政治理论，进一步坚定了共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念，树立了正确的世界观、人生观、价值观，强化了全心全意为人民服务的宗旨观念，政治素养得到显著提高。

二是自觉履行职责。随着工作要求不断提高，我深感肩负的那份责任，工作中不敢有丝毫的懈怠，无论是面对中心工作，还是常规工作，努力以自身的务实行动带动分管的单位、部门务实工作、踏实进取，较好地履行了本职。对全局的各项中心工作，能够积极响应、主动作为，主动协调、积极推进，发挥了应有的职能作用，圆满地完成了各项规定动作。对分管工作，认真开展管理，抓好重点事务，较好地履行了指导、协调、服务职能。同时，按照局党里的统一部署，做到经常深入一线，在力所能及的范围内妥善解决各种突发性问题。

三是严格廉洁自律。坚持严于律已，慎微慎初，以身作则。认真学习贯彻《廉政准则》和四项监督制度，严格执行廉洁从政各项规定。牢记宗旨，不断改进作风，牢固确定公仆意识和全心全意为人民服务观念，正确对待个人的名和利，始终以党和人民的事业为重，做到信念上不动摇，思想上不褪色。严格遵守职业道德、社会公德和家庭美德，坚持“正派、正直、正身”，努力维护公道正派、廉洁自律的良好形象。

二、对照要求所存在的主要问题、表现及原因分析

在回顾以往的同时，我也清醒地认识到，自己身上还存在诸多缺点和不足，特别是思维的全局性、工作的严谨性等方面还存在一定的差距；领导水平和对外协调能力还需在今后工作中，进一步加强；深入基层调查研究时，对基层干部群众面对面地交心、谈心做得不细，产生这些问题的根源在于：

一是理论学习还不能持之以恒，疲于应付思想时有出现。一方面，学习的时候也经常带有挑剔性和随意性，对自己感兴趣的就多学一点，不感兴趣的就少学一点，有时是有用时再学，实用主义思想比较严重，甚至于排挤学习时间，以工作代替学习。致使理论水平停滞不前，理论基础不扎实，缺乏创造性地开展工作的理论基础。另一方面，运用理论分析解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。由于平时没有对自己提出更高的学习要求，学习往往浮于表面，存在学归学，做归做，学与做分离，未能很好地用马克思主义的科学原理和科学精神，创新精神、研究新情况、解决新问题，从理论上加以归纳提高，作出科学的，有说服力的，符合实际的解释和说明，使理论在解疑释惑、指导实践上的作用显得乏力。二是深入基层调研不够，业务专业知识有待提高。自己能深

入基层，但应付各种会议多，搞专题调研不多，工作作风不够扎实。对基层情况的了解主要靠听汇报，不够全面系统，主动倾听群众和基层意见和呼声不够，与执法一线干部职工谈心交流少，对干部思想状况了解不全面，决策分析欠缺第一手资料。推动工作更多是靠布臵和检查，忽视如何发挥群众的首创精神。平时工作布臵较多，抓检查督促不够，深入基层检查指导，抓住一两个具有代表性的问题进行研究解决，在总结典型经验的基础上，以点带面，全面推广做得还不够，致使一些面上的号召与实际落实工作相脱离，决策与执行不一致，有偏差。

三是创新思路不够，领导水平和对外协调能力需进一步加强。从实际工作中看，自己能够在完成主管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但从目前看，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽，层次还不高，往往存在照搬照抄、生搬硬套的问题。具体到安排工作的力度有所弱化，要通过学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题。

三、存在的主要问题的整改措施和今后努力方向

针对以上问题，在今后的工作中，我将从切实提高自身素质入手，结合工作实际情况，作如下努力：

一要勤于学习，虚心求教。时代在飞速发展，社会在不断进步，不学习就不能跟上社会前进的步伐，也就不能担负起党和人民交付的重托。因此，我要认真学习党的理论知识，学习历史、管理、法律等其他各方面的知识，扩大自己的知识面，提高自己的理论水平。同时要认真虚心地向各级领导、向同事、向基层的广大人民群众学习求教，不断提高自身素质和能力。把学习和工作结合起来，通过

学习指导实践，在实践中进一步学习。在不断把握客观规律的基础上，高质量地推进各项工作。

二要甘于奉献，求真务实。牢固树立公仆意识，大局意识、努力实践全心全意为人民服务的宗旨，立党为公，执政为民，无私奉献社会。进一步转变工作作风，牢固树立党的群众观点，多深入基层、深入一线，多搞调查研究，多倾听群众意见，及时掌握干部的思想动态和普遍要求，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，把工作的着力点放到研究解决城市管理的实际问题上，一步一个脚印、扎扎实实做好各项工作。

三要勇于进取，善于创新。充分认识创新对开创工作新局面的重要意义，更新观念、抢抓机遇，充分发挥自身创造潜能，紧密结合全局工作中心，勇于探索新形势下推进城市管理、特别是招商引资工作的发展规律，立足当前，谋划长远。坚持用发展的办法解决前进中的新情况、新问题，研究和创新工作思路和工作机制，创造性地开展工作。

四要增强党性，严于律己。严格按一个共产党员的标准要求自己，加强自身修养，不断改造自己的世界观、人生观。强化责任感、使命感，淡化权利意识、自我意识。在工作、生活中自觉执行党的廉洁自律的各项规定，严于律己、宽以待人，按照市委、市纪委的要求，还要时时处处严格约束自己，切实做到自重、自省、自警、自励。

当然，我所阐述的缺点和不足还不够全面，需要在与领导和同志们的进一步交流中发现和改进，需要在座的领导和同志们们给予中肯的批评。总之，在今后工作中，我要时时加强党性锻炼，廉政勤政，以身作则，在各方面发挥模范带头作用，同时要把握时代脉搏，增强开拓创新意识，与时俱进、勇挑重担、认真负责，和大家

时刻牢记以人为本执政为民 篇10

通过“以人为本、执政为民”主题教育更加深刻的认识到：以人为本，是社会主义制度的本质特征。马克思主义深入研究人类社会发展的客观规律，指出共产主义的实现是社会发展的必然趋势，追求无产阶级和全人类的解放，建立共产主义社会制度是工人阶级政党的最高理想和最终目标。共产主义社会是生产力高度发达、物质财富的源泉充分涌流、人们的素质极大提高、以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式。它将给所有的人提供健康而有益的工作，给所有的人提供充裕的物质生活和闲暇时间，给所有的人提供真正的充分的自由。在共产主义社会中，每一个人都得到发展，而不是一些人得到发展，另一些人得不到发展；每一个人都作为完善的个人而占有自己的全面的本质，得到全面的发展，而不是片面的发展；每个人都获得作为目的的自觉、自愿、自主的发展，而不是作为单纯的手段而被动的发展。

执政为民，是党的全部活动的出发点和归宿。广大党员干部要带领群众认真贯彻执行党的路线、方针、政策，在各条战线、各个岗位上脚踏实地的工作，为人民群众的根本利益服务。要十分真诚地热爱人民，忠于人民，一刻也不脱离人民，工作上依靠群众，感情上贴近群众，生活上关心群众，做群众的贴心人，密切党群干群关系。要时刻关心群众疾苦，帮助解决他们工作生活中的具体困难，做到为人民利益鞠躬尽瘁，死而后已。只有这样，人民群众才会真心实意地拥护党，党群关系才能密切。群众利益无大孝轻重之分，凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小也必须认真对待，也要竭尽全力去办，让群众满意，使党的宗旨、党的方针政策体现于解决群众生产生活的实际困难之中。各级领导干部要牢记党的宗旨，始终把群众的利益放在第一位，积极融入到群众中去扎扎实实地解决群众最现实、最关心、最直接的利益问题，带着深厚的感情去解决群众生产生活中的困难，以扎实的工作作风和工作成效来落实执政为民的要求。

执政为民，就要从群众想“说”的事情“说”起，从群众意见最大的问题改起，从群众反映突出的问题抓起，从群众要求最强烈的事情做起，真正做到民有所呼、我有所应，民有所求、我有所为；以民心为镜，以民意为尺，以民情为秆，急群众之所急，想群众之所想，办群众之所需，关心和解决群众的实际困难，尽可能满足群众的合理要求，努力实现和维护群众的切身利益。

时刻牢记以人为本执政为民 篇11

四个月的下基层活动，不仅使我对以人为本，执政为民这八个字，有了更进一步地认识，也给我提供了践行这八个字的锻炼机会，收获很大，教育很深，感悟很多。

一、坚持以人为本，执政为民，必须建立在对群众有深厚的感情基础之上。只有在我们的内心世界中，把老百姓当做自己的亲人，把老百姓的事情当做自己的事情，才有可能怀有深深地同情感，才会把他人的幸福作为自己幸福的必备条件，才会把维护群众的利益作为自己神圣的职责。

在狸桥我走访了近200户人家，多为低保户、五保户、老党员、老干部，以及部分村民代表和一般群众。他们的家庭大多数是因病因残致贫返贫。随着与每一户交流的不断深入，对我教育就越来越大，感触也就越来越多，我真切地感受到：如果要在情感上与当事人有某一程度的对应和调和，首先必须尽可能努力把自己置于当事人的情境中，用心体会当事人可能感受到的每一个苦恼的细节；其次要把当事人的处境当作是自己的处境，努力使自己进行处境转换的想象工作。只有这样，被走访群众才会真正在情感上接受你，信任你，才会和你说真话，说心里话，说实话，你也才能知道群众所思所想所盼，你才能有的放矢做到利为民所谋。联系到自己分管的工作，有许多方面需要不断地改进。我分管全市药品、医疗器械监管工作，与药械生产、经营企业和医疗机构联系较多，监管相对人的面较广，但是在主动适应服务于经济社会发展，把监管和服务有机结合的过程中没有真正地做到与广大相对人之间在情感上达到某一程度的对应和调和。没有真正地情感上的融合，交流或沟通的成效是难以实现的；因为没有真正地情感上的契合，要想把监管工作做实，也是难以想象的。

这就告诉了我们一个道理：世上的万事万物，仅凭感官体验是难以达到境界的。不同的人，心的领会，情的感化，脑的琢磨的程度不同，面对同样的事情，就会出现不同的情感，解决的效果也就会不同。在今后药械监管工作中，应努力向杨善洲同志学习，学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，一心想着群众，一切为了群众；学习他提高做群众工作的能力，尽心竭力为群众做好事、办实事、解难事。

时刻牢记以人为本执政为民 篇12

【课标要求】:理解立党为公、执政为民是‘三个代表’重要思想的本质，理解将“三个代表”重要思想确定为党的指导思想的深远意义。

【教材分析】：本框包括“共产党员的先锋模范作用”、“坚持中国特色社会主义理论体系”、“实现最广大人民的根本利益”三个目。第一目，列举先进共产党员的典型事迹，深切体会党员干部用行动发挥共产党员的先锋模范作用；第二目，讲述中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的科学理论体系。第三目，通过典型事例，升华情感，讲述党要实现人民利益的原因

【教学目标】

1、知识目标：明确中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的科学理论体系。知道邓小平理论的核心内容及其精髓，“三个代表”重要思想的主要内容及其本质，科学发展观的深刻内涵。

2、能力目标：引导学生利用已有的知识，深入学习本课，不断提高自主学习的能力。

3、情感、态度、价值观：通过了解共产党员的感人事迹，增强对党的感情，更加相信和热爱中国共产党，努力为党的事业奋斗。

【教学准备】：

1、学生准备，搜集优秀共产党员的先进事迹资料。

2、教师准备，学习相关文件，选取优秀共产党员先进事迹并制作课件。整理学生搜集的资料，供上课展示使用。【教学过程】

在这里，我将采用“来自生活的报告”、“师生互动，合作探究”、“走进生活，体验践行”三个环节来进行本课的教学活动过程。这三个环节，是教师主导的“目标—策略—评价”的过程，也是学生经历的“活动—体验—表现”的过程。【来自生活的报告】在这个环节，主要是创设一种情境，形成感动的氛围，激发学生的情感的参与。

1、首先播放背景音乐《感动》。来自不同行业的优秀共产党员，他们在各条战线上做出了突出贡献，让这些铭刻在中国人心灵深处的名字再次涌动激情。

2、学生展示：列举你所知道的优秀共产党员的名字。

3、在学生展示结束后，教师设置一个小活动：猜猜他是谁？用最简练的语言概括优秀共产党员的事迹，由学生来回答这位党员的名字。在选择这里的教学资源时，我注意选择了一些家就在山东的优秀共产党员，比方说：孔繁森、许振超、徐本禹和李素芝等；同时我还选择了一些我们学校的优秀党员任课老师（特级教师张永波、铁道部拔尖人才董洪海），让学生真切感受到优秀共产党员就生活在他们的身边，真正

触动感动学生的心灵，激发学生的求知欲望。在师生都沉浸在创设的情景感动之中的时候，正是启动学生的思维，引起他们思考的好时机，展示本节课一个能贯穿本课所有理论点的问题：

4、思考：这些优秀的共产党员为什么能发挥他们的先锋模范作用？ 对于这个问题的回答，直接涉及到本课中“三个代表”重要思想的内涵、确立为我党的指导思想的意义、贯彻的根本要求等知识点。随着对这个问题的回答，本节课进入第二环节。

【师生互动 合作探究】 列宁指出：“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。” 理论是灵魂、是旗帜、是方向。那么，我们的优秀的共产党员之所以能发挥他们的先锋模范作用，很重要的一个因素就是用先进的理论为行动指南。

我们党从成立以来，就是以科学理论为指导的。在党的十六大上，我们党又把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一起写进党章，确立为我党的指导思想。

1、在带领学生复述一下“三个代表”重要思想集中概括的三句话之后，分析为什么要把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。

2、分组合作探究：谈谈“三个代表”重要思想确立为党的

指导思想的意义。由于这个问题与社会现实生活的关系比较密切，学生已经具有了直观的感受，可以让学生在老师的指导下进行分组讨论，进行合作探究，然后进行归纳总结，得出结论，由本组发言人向全班汇报自己组的研究成果。这样有利于调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，促使学生在学习中解决问题，让学生对这个问题的认知更清晰、更深刻。让学生从机械的“学答”向“学问”转变，从“学会”向“会学”转变，成为真正的学习的主人。我觉得在处理这个问题时，教师的任务应在于及时地归纳总结整合提升学生的答案，提高学生抽象概括的能力和透过现象看本质的能力。既然我们把三个代表重要思想确立为我党的指导思想，那么我们就应该把它作为我们的行动指南――――贯彻三个代表的要求。

3、看视频回答问题：我们的党为什么要与时俱进，又是怎样与时俱进的？ 利用图片、视频等手段进行直观演示，使抽象问题具体化、枯燥问题趣味化、深刻问题浅显化，这样能激发学生的思维和学习兴趣，促进学生对知识的掌握。与时俱进是马克思主义理论最重要的理论品质。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想是一脉相承的科学体系。同中国革命实际相结合，诞生了毛泽东思想；同中国建设实际相结合，诞生了邓小平理论；同中国新实际新实践相结合，诞生了三个代表重要思想。这下我们真切的

感受到了，我们党的历史，就是一部发展着的马克思主义指导新的实践的历史，就是一部在指导思想上不断与时俱进的历史。接下来话锋一转，我们坚持与时俱进的目的是什么呢？ 要想保持我党的先进性，就必须坚持与时俱进。与时俱进是先进性的必然要求。刚才第一个贯彻要求是从为什么和怎样做两个角度来阐述的，所以第二个贯彻要求用学生看教材自学的方式就可以了。

4、自学：为什么要坚持党的先进性和怎样坚持党的先进性。带着问题去看书，这样能提高学生的自学能力。而自学是学生实现由“学会”过渡到“会学”，让学生终身受益的一项基本技能。在讲解怎样坚持党的先进性中，引导学生认识，党站在时代的前列紧跟世界进步潮流的具体事例和新的举措。（“群众看党，先看党员”，我们党已经结束的保持共产党员先进性教育活动；构建社会主义和谐社会；确定“十一五”规划等等）在处理完前面的几个问题之后，继续思考，我们的优秀共产党员发挥先锋模范作用，到底是为了谁呢?而这正是本节课的重点，也是整课的重点。接着大屏幕出现问题：

5、思考讨论：从“三个代表”重要思想的集中概括的这三句话来看，你认为哪一点是我们党一切工作的出发点和落脚点？为什么？ 对于这个问题，如果学生不加思考，直接回答的话，那肯定就是代表中国最广大人民的根本利益，但是学生忽略了一个很重要的问题，先进生产力和先

进文化为什么不是我党一切工作的出发点和落脚点呢？他们又发挥了什么作用呢？三者之间又有什么关系呢？但是，如果这个问题由老师来解释的话，又陷入了枯燥的理论说教，学生也没有什么兴趣。为此，我采用了辩论会的方式，由学生自己选择观点，并说出你认为这一点是党一切工作的出发点和落脚点的理由。课前的分析中，我认为在学生中，一大部分会继续坚持最广大人民的利益是一切工作的出发点和落脚点，会有一少部分认为先进生产力是一切工作的出发点和落脚点，基本没有同学会认为先进文化是一切工作的出发点和落脚点，但先进文化的作用也必须讲清楚。所以我事先把每一种观点的重要性和理由录音在课件里，看当时课堂的情况，如果没有哪一种观点就放哪一段录音充当对立方进行辩论。这样讨论讨论法能让学生真正的参与，发挥学生的主体性，课堂参与既有了广度又有了深度。而学生在参与讨论的过程中能加深对知识本身的理解，深刻领会知识的内涵，提高比较、鉴别、分析的能力；在讨论过程中加强理论与实际的联系，提高学生知识运用的能力和实践能力。

6、在从三个代表之间的关系角度回答了为什么把最广大人民的根本利益作为立足点和出发点之后，学生自主探究：为什么要把中国最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点？ 中国共产党的性质、社会主义国家的性质和人民在国家中的地位决定了要把最广大人民的利益作为出

发点和根本点。“得民心者得天下，失民心者失天下”。人民群众的拥护和支持也是我们党的力量之源和胜利之本。“一滴水，只有融入大海才不会被蒸发；一抹绿，只有融入森林才不会孤单；一个共产党员，只有深深扎根于群众之中才会受到拥戴。”我们的领袖邓小平同志也曾经深情的说过：“我是人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。” 这就是“三个代表”重要思想的本质：立党为公，执政为民！至此，通过从理论到事实的大量论证，学生在学到知识点的同时，思想上一定受到了震撼，情感得到了升华，实现了本节课的情感教育目标。到这里，本课教学内容基本上处理完了，进行板书小结

我比较注重直观、系统的板书设计，及时地体现教材中的知识点，以便于学生能够理解掌握。接下来让我们一起： 【走进生活 体验践行】

一、活动：畅想未来： 作为有抱负的中国青年，你认为应该如何当好人民公仆？ 让学生上台演讲，充分发挥自己的看法，引导学生在演讲时分两部分进行：一是现实的情况，二是自己的畅想。

在这里设置这样一个环节，一定会有学生提到当前的腐败现象，我们不能回避，这些现象就生活在我们身边，必须去正视它，必须给学生讲清楚。有的共产党员最后沦落到阶下囚，就是因为他们没有实践“三个代表”重要思想，没有真正做

到立党为公执政为民。腐败是极少数的现象，党的本质和主流是好的，腐败不是我们党的性质决定的，而是腐朽思想的影响造成的，今天我们党以“三个代表”重要思想为指导，勇于清除腐败，这正是立党为公执政为民的表现。在这个环节，政治课必须要体现政治观点的鲜明性，必须进行主流价值观念的引导，老师的“导”和学生的“学”有机的结合在一起。

二、视频：任长霞事迹报告会录像片段。这就是我们党优秀的共产党员，她实践着“立党为公，执政为民”的誓言。2004年4月17日，是登封市人民为任长霞送行的日子。这一天，出现了登封历史上从来没有过的最悲壮的场面。