省级优秀学生干部申报材料范文

省级优秀学生干部申报材料范文（通用7篇）

省级优秀学生干部申报材料范文 篇1

省级优秀学生干部申报材料

时光荏苒，岁月如梭，转眼三年即将过去。对于在**大学求学的王兰同学来说，过去的这三年使她获益匪浅。该生不仅专业理论水平有了很大的提高，而且个人素质得到全面提升，对人生、对社会的看法有了新的认识，变得更加成熟和自信。

学习是大学生活的主旋律。在大学期间，该生严格要求自己，学习勤奋，找到并应用适合自身发展的有效的学习方法，取得了优异的成绩。在过去的五个学期内，该生学习成绩一直处于年段前列，获得校一等奖学金两次和二等奖学金三次，并于2004-2005学年光荣地获得了“嘉庚奖学金”，2004-2005学年被评为**大学“三好学生”，2005-2006学年获得香港**联谊总会奖学金。此外，该生还以优异的成绩通过了英语四、六级考试和计算机二级考试。

在思想上该生不断追求上进。在过去的时间里，该生积极参加政治学习，掌握最新的政治理论知识，关心国家大事，坚持学习党团知识，积极向党组织靠拢。该生积极参加了学院举办的团校学习、“双学小组”等政治学习活动，参加了**大学入党积极分子培训班，并于2005年11月被党组织吸收，成为一名光荣的预备党员。在此期间，该生还获得了**大学优秀团员，财经学院“双学积极分子”等光荣称号。

在工作上，该生始终坚持原则，认真负责。大一时担任副班长，要求自己严格做好班级的考勤工作，尽量减少同学无故逃课旷课的情况，保证班级较高的出勤率。身为院文明督导员，能准时上岗，对同学使用文明用语，敢于纠正同学的不文明行为，被学院评为“学生文明督导工作积极分子”。同时该生还担任班级的心理咨询联络员，尽自己的所学所知为同学解决心理问题，并把有特殊状况的同学的情况向老师反映，及时解决问题，防止问题扩大化。大二该生担任团支书，团内工作开展得有声有色，由于工作认真负责，被任命为辅导员办公室副主任。大三该生担任班级的组织委员，能以身作则，充分发挥自身作为老师和同学之间桥梁的作用，出色地完成老师交给的任务，同时能够协调好与其他班委员的关系，认真组织班级活动，并在各项活动中起到先锋带头作用。在工作期间，该生能够不断向他人学习，学习新方法，总结新经验，提高工作效率，力争更加出色地完成各项任务。在此期间，该生的工作能力得到老师、同学的肯定，获得了**大学优秀共青团干部、优秀学生干部等光荣称号。

在生活上，该生始终诚以待人，热情助人，关心同学，与同学相处融洽。在入学初就被舍友推选为舍长，身为舍长她严格要求自己及舍员，平时就注重宿舍的卫生，定期组织舍员进行卫生大扫除，由于表现良好，宿舍被评为“院十佳宿舍”、“校文明宿舍”，她也被评为校“文明宿舍长”。

在大学学习期间，她严格要求自己，努力奋斗，顽强拼搏，取得了不错的成绩，综合素质有了很大的提高，但她还是存在着不足与缺点。相信在未来的学习生活中，她会再接再厉，不懈奋斗，不断总结经验，一步一个脚印，争取各方面更上一层楼！

因此，我们单位同意推荐该学生申报省级优秀学生干部，请批准！

省级“优秀学生干部”推荐材料 篇2

邹伟昆同学，2009年考入我院机电工程分院模具设计与制造专业学习。现任院团委学生会主席一职、0540902班文艺委员，在校学习期间，思想积极要求进步，学习刻苦努力，工作踏实肯干，是一名全面发展的优秀学生。生活中的他爱弹吉他、喜欢唱歌、热爱主持演讲；活动、比赛中的他积极活泼懂得调节气氛。经常代表分院参加学院举办的活动，更是多次代表我校参加省市的比赛、活动。曾作为我校学生代表参加共青团赣州市第三届代表大会、参加第四届“井冈之星”——江西省大学生骨干培训、获得“唱响鄱湖”江西省电视大赛三等奖、获得“唱响青春.献礼祖国”江西省大学生校园歌唱大赛优秀奖。同学和朋友们都爱称他为“环院歌星”，工作中的他更是深得到领导老师的认可和同事们的支持。

邹伟昆同学在入学军训期间就向党组织递交了入党申请书，现在的他虽不是正式党员，但在工作生活中他时刻以党员的标准要求自己，不断为自己创造条件，争取早日入党。

邹伟昆2009年进入我团委学生会工作，在成员期间完成了“院学生会会歌”的创作，并组织全体学生会人员学唱。校园里他是热情积极的活跃分子，获得“校园十佳歌手大赛”第四名、“校园主持人大赛”第三名、主持“环院合唱大赛暨颁奖晚会”、主持“机电工程分院07届欢送晚会”等，多次参加校园晚会表演。

正是基于该同学以上优异表现，同一学期将该同学提升为文艺部部长，在担任部长期间通过多次组织策划活动，该同学工作能力更是不断凸显，期间策划负责“环院鄱阳湖知识竞赛”活动、负责完成“环院大学生辩论赛”。2010年6月学期工作总结表彰大会上，荣获院团委学生会“优秀干部”称号，并在大会上首次提出：学生会要壮大影响力，就必须改革！学生会要走的更远，就必须走出去！两个“必须”让我们永远记住了这个小个男生的决心。

2010年10月是个繁忙的时期，也是个收获的季节。10月是祖**亲的节日；迎接省领导工作在这个月开展；校运会在这个月启动；迎新晚会在这个月举办；学生会换届也在这个月进行。对于学生会这个月是一次重大的挑战，同时也是对邹伟昆的一次重要考验，因为作为学生会主席团候选人之一的他，身上肩负着更为艰巨的任务。可就在这特殊的一个月，他带领学生会成功完成了以上活动中学生会的一切任务。这期间忍受的巨大压力和表现出的卓越能力征服了所有关注他的人。在院团委学生会换届大会上邹伟昆成功当选为第32届主席，在就职演讲上他依然说到——“学生会要壮大影响力，就必须改革！学生会要走的更远，就必须走出去！”，我们相信学生会在邹伟昆同学的带领下，在全体成员的努力下明天定会更美好！

以上即为邹伟昆同学的基本情况

江西省“优秀学生干部”推荐材料

——江西环境工程职业学院09届模具设计与制造邹伟昆

邹伟昆，男，1990年12月21日出生，中共预备党员，家庭所在地为江西省景德镇市浮梁县洪源镇，现为江西环境工程职业学院09届模具设计与制造专业01班学生。

邹伟昆同学入学至今一直担任主要学生干部，该生在学习和工作等各方面表现突出，始终以服务广大同学、促进学校发展为己任，做出了令人瞩目的成绩。该同学具有突出的工作能力，他还特别注意自身的全面发展，积极参加学校的各种活动，甚至多次作为院学生代表参加省市的各类比赛和活动。作为新时代的大学生，德才兼备，全面发展是他长期不断的追求，自进入大学他一步步朝这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，不断在工作中增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。

思想篇——胸怀理想，坚定信念

进入大学后，邹伟昆同学郑重地向党组织递交了入党申请书。在思想上积极进取，并在平时认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等党的先进理论，时刻关注时事政治。生活中，他热心主动的帮助有困难的同学，努力向身边的优秀党员看齐，并在各方面不断完善，提高自身综合素质，用自己的实际行动积极向党组织靠拢。

基于在思想与工作中的突出表现，邹伟昆同学于2009年7月作为我院学生代表参加共青团赣州市第三次代表大会，回校后邹伟昆同学更是把本次大会精神，和全院分享，在接受院记者团采访时他这样说道：一次成功的大会，一次难忘的经历，在人生旅途中，有了盏明灯永远照着我前行！昔日已乘风归去，我必更加努力！为了“伟大的党”，为了“自身的升华”奋斗终身！

2010年11月，邹伟昆同学参加第四届“井冈之星”——江西省大学生骨干培训，并顺利毕业，通过在井冈山上两天的学习，回顾井冈山光荣的革命斗争史，邹伟昆说道：我深深地体会到，在新的历史时期，我必须将践行井冈山精神与当代大学生的现实生活、学习、工作紧密结合。现在的我虽不是正式党员，但我会更加努力，找出缺点，克服改正，用党员的标准要求自己，继续为自己创造条件，争取早日入党。

工作篇——务实进取

邹伟昆同学2009年进入我院团委学生会工作，在成员期间完成了“院学生会会歌”的创作，同一学期邹伟昆同学当选为文艺部部长，在担任部长期间为了增强同学们的身体素质，培养同学们的团队合作意识，提高同学们的综合素质，与其他团学干部一道，组织了一系列丰富多彩的文化体育活动，如：“迎十七大颂金秋”露天文艺晚会，“爱国电影周”，“心理讲座”，“计算机讲座”，“大学生经验交流会”，“足球联赛”，“篮球联赛”，“三人篮球对抗赛”等，极大丰富了活动内容,活跃了校园氛围，陶冶了学生情操。为了增强同学们的社会责任感，帮助学生了解社会，服务社会，邹伟昆同学与其他同学一起组织了“情系赣州福利院”，“爱心助学义卖”和“爱我校园”等一系列志愿者活动。

通过多次组织策划活动，该同学工作能力更是不断凸显，期间策划负责“环院鄱阳湖知识竞赛”活动、负责完成“环院大学生辩论赛”。2010年6月学期工作总结表彰大会上，荣获院团委学生会“优秀干部”称号，并在大会上首次提出：学生会要壮大影响力，就必须改革！学生会要走的更远，就必须走出去！两个“必须”让我们永远记住了这个小个男生的决心。

2010年10月是个繁忙的时期，也是个收获的季节。10月是祖**亲的节日；迎接省领导工作在这个月开展；校运会在这个月启动；迎新晚会在这个月举办；学生会换届也在这个月进行。对于学生会这个月是一次重大的挑战，同时也是对邹伟昆的一次重要考验，因为作为学生会主席团候选人之一的他，身上肩负着更为艰巨的任务。可就在这特殊的一个月，他带领学生会成功完成了以上活动中学生会的一切任务。这期间忍受的巨大压力和表现出的卓越能力征服了所有关注他的人。在院团委学生会换届大会上邹伟昆成功当选为第32届主席，在就职演讲上他依然说到——“学生会要壮大影响力，就必须改革！学生会要走的更远，就必须走出去！”

学习篇——学习是一个学生最神圣的职责

学习生活中的邹伟昆，是一个刻苦努力、认真勤奋的好学生，“学习是一个学生最神圣的职责”这句话朴实的语言一直是邹伟昆的座右铭。作为一名学生干部，他踏踏实实上好每节课，做好课堂笔记啊，认真学习各项科学文化知识，凭借端正的学习态度和过硬的学习成绩他成为了同学中的表率。此外，邹伟昆同学还十分注重学以致用，他非常注重实践能力的培养，积极参加社会工作专业相关的社会实践活动，将书本所学的各种理论知识运用到实践中。

学习是学生的头等大事，过人的智慧使人更全面的体验人生滋味，作为一名学生他深深明白学习的重要性，只有积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用之才。

面对当前国际金融危机带来的严峻就业形势，邹伟昆也有着一丝担心和恐惧，但是他深刻的明白逃避不能解决问题，因此他更加严格要求自己，努力使自己做得更好，变得更强，用最优秀的姿态面对即将不入的社会，相信他的自信能为她打造出美好的未来！

生活篇——积极乐观，善良感恩

邹伟昆来自一个普通的农民家庭，父母对他的影响，让邹伟昆从小就养成了吃苦耐劳、积极乐观、善良感恩性格。生活中的他爱弹吉他、喜欢唱歌、热爱主持演讲；活动、比赛中的他积极活泼懂得调节气氛。经常代表分院参加学院举办的活动，更是多次代表我校参加省市的比赛、活动。获得“唱响鄱湖”江西省电视大赛三等奖、获得“唱响青春.献礼祖国”江西省大学生校园歌唱大赛优秀奖。同学和朋友们都爱称他为“环院歌星”，校园里他是热情积极的活跃分子，获得“校园十佳歌手大赛”第四名、“校园主持人大赛”第三名、主持“环院合唱大赛暨颁奖晚会”、主持“机电工程分院07届欢送晚会”等，多次参加校园晚会表演。

邹伟昆是一个善良感恩的同学，他总是以宽容的态度对待周围的人和事，他相信“宽容不可以改变过去，但是可以改变未来”，因此他一直以来都不记得失，不求回报，总是为别人着想，并把快乐带给的每一个人。在玉树地震发生后，他十分难过，看着无数消逝的生命她的心很疼，但是坚强的他并没又被悲伤所击败，而伤痛更是让他清醒的认识到只有尽自己最大的努力帮助灾明才是实用的，于是邹伟昆和他的学生会团队组织并号召全院师生展开“情系玉树大爱无疆”大型献爱心活动，并在晚上组织全院学生开展“祈福玉树”大型活动。用这温暖的烛光照亮每个人的心，祈福每个逝去的生命！虽然他能做的不多，但是他在不遗余力的贡献出自己的一份爱心。生活中，他乐观、上进、自信、认真。他热爱生活，注重亲情和友情，热心地去帮助周围的同学，与同学关系融洽，赢得老师的信任和同学的称赞。

人生篇——携带梦想，启程远航

一路走来，邹伟昆同学成长了许多，也收获了许多，充实的大学生活另他蜕变为一名优秀的大学生，在学习工作上都有了长足的进步，他一直认为自己很幸运，因为能拥有这样的大学经历，如今已大二的他在心里深深感谢着领导、老师们给与的锻炼机会，也感谢家人和同学给与的鼓励和帮助。“人生最重要的不是所在的位臵，而是所超的方向，在今后的日子里，怀着感恩的新继续努力，在各方面不断完善自己，认认真真工作，开开心心生活，踏踏实实做人，走出一条美丽的人生路，”

坚信年轻优秀的他能携着他的梦想，启程远航，书写下一曲青春的赞歌！

省优秀学生干部申报材料 篇3

李荻，女，汉族，1994年12月19日出生，松原市实验高中二年级学生，时光荏苒，转眼两年逝去，在此期间，她取得了一系列成绩，但用她自己的话来说：“我可能取得了些许微不足道的成绩，但这与学校的重视、党的关怀、老师的帮助、同学的支持是分不开的。”在老师同学的眼中，她是一个品学兼优、勤勉自律、能力突出、素质全面的学生。她进校以来在各方面表现突出，政治上要求进步，积极搞好团的工作，以更高的标准严格要求自己。学习勤奋，自觉性强，成绩优秀。她尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于助人，在同学中享有较高威信。兴趣广泛，爱好文艺，先后有多部文艺作品获奖出版。作为学生干部，她善于思考、认真踏实。在组织校内外活动时，能以身作则，体现了较强的组织管理能力。同时她积极参加各项活动，在活动中都有上佳表现，曾获得多项荣誉称号。在平时的学习工作生活中都为周围的同学树立了良好的榜样。主要包括以下几点：

一、热心公益，服务社会

受家庭的熏陶，李荻同学从小就养成了乐善好施的优良品德，作为一名高中生，她把公益活动当成学习之外一件重要的事情来做，具有较强的社会责任感，积极响应国家号召，自觉服务社会。2009年8月，由于在北京2008奥运会火炬接力传递活动中积极参与志愿服务，累计工作超过100小时，表现突出，被北京2008奥林匹克火炬接力松原市组委会、共青团松原市委会、松原市青年志愿者协会授予“松原市优秀青年志愿者”称号；2010年上半年，我国西南干旱灾害和青海玉树地震，造成大量的人员伤亡和财产损失，李荻同学心系灾区，带领并组织学生为灾区捐款；2010年4月27日，为响应松原“五城”建设，李荻同学积极协助老师，带领班级同学自带工具，认真开展清理社区内的白色垃圾活动。

二、能力突出，工作出色

李荻同学一直担任着班级团书记的工作，对自己要求严格，对于学校布置的各项任务，总是认真完成，力求优质高效，因而在同学中拥有较高威信。2009年5月，被共青团松原市委员会评为松原市初中优秀学生团干部称号；2009年6月，被共青团松原市委松原市教育局评为松原市第三届十佳中学生，2010年3月被共青团吉林省委评为吉林省优秀团员；2010年8月，在新一届校团委、学生会干部选举活动中，李荻同学经过激烈的竞选演讲，脱颖而出，成功当选为校团委副书记，并很快适应工作需要，带领团委和学生会成员积极参与到学校的德育管理工作中，取得良好效果，得到了校领导的一致好评；2011年2月，被共青团松原市委评为2010松原市优秀团员。

三、积极进取，团结同学

李荻同学积极参加校内外各级组织的活动，在各项活动中积极团结同学，一切以集体利益为重，率领同学参加各项活动并均取得了优异的成绩，使班级的同学紧密地团结在一起，成为学生中的积极先锋，平时她以身作则，无私地为同学们服务，已经成为了同学们的榜样。在“甲流”期间，李荻同学作为班级的卫生员，认真宣传预防知识，帮助做好班级消毒工作，为抗“甲流”取得胜利做出了突出的贡献，得到了学校的表彰奖励；我校二年一班的孙望乔同学身患白血病，不得不进行化疗，巨额的医疗费用使得家庭债台高筑，在得知此情况后，李荻同学心情焦急，积极响应学校号召，组织本班学生自愿为患病同学献爱心，并带头捐款，为拯救生命、对抗死神倾尽力量。

四、孝敬父母，尊敬师长

尊敬师长、孝敬父母是中华民族的传统美德，是中国传统文化最基本的价值观，但随着社会发展，现在的学生在这些方面存在着明显的不足，李荻同学除了自身明礼诚信，还积极谋划“感恩”活动，2010年3月6日，在“三八妇女节”前夕，她带头号召广大团员青年为母亲做一件力所能及的事并坚持下去。

五、学习勤奋，成绩优秀

李荻同学在老师的教育和家长的正确引导下，养成了良好的学习习惯，勤学善思、积极进取。在初中阶段就被吉林省评为省优秀学生称号，自进入高中以来，考试成绩也一直名列前茅。2010年1月因综合成绩优异，被学校推荐参加“胸怀成才梦 走进清华园”立志修学冬令营活动。2010年5月13-25日，作为中国学生代表参加教育部组织的中日青少年二十一世纪大交流计划，赴日访问；2010年12月，在2010年全国中学生英语能力竞赛（nepcs）中，获高二年组一等奖；2010年12月，在第四届（2010年）全国中学生语文能力竞赛中，荣获高中组二年级全国一等奖。

六、爱好广泛，素质全面李荻同学不仅学习成绩优秀，工作能力强，各方面素质也均很突出。2009年8月，她的文学作品《母亲、容颜、爱》经中国青少年文学艺术家协会、中国当代少年作家协会选编，载入《新时期中国青少年作家精品文学大观》一书；2009年11月获得“双利杯”首届中国青少年文学艺术二等奖；2010年1月获明德励志修学冬令营优秀营员称号；2010年5月获吉林省青少年第十八届科技艺术大赛绘画中学组特等奖。2010年5月获松原市青少年第十八届科技艺术大赛摄影中学组二等奖；2010年8月，绘画作品《进化》在全国青少年科技创作大赛获少年儿童科学幻想绘画二等奖；2010年5月在中国青少年文学艺术家协会、中国当代青少年作家协会第二届年会上再次当选全国理事会常务理兼吉林省分会副会长。李荻同学开朗自信、乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的、全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。篇二：省级优秀学生干部事迹材料

孙玉峰个人事迹材料

孙玉峰，男，中共党员，山东青岛人，贵州民族学院美术学院2008级美术学院版画专业学生，现担任美术学院学生会主席、2008级美术学团支部书记。自入学以来一直从事学生干部工作并取得了一定成绩。该生在日常生活中严格要求自己、积极上进、团结同学、助人为乐，不但在学生工作方面起到了很好的模范带头作用，而且在政治思想、学习成绩等方面也是力争上游，曾连续三年获得贵州民族学院“优秀共青团干部”，两年获得贵州民族学院“优秀学生干部”，连续三年获得三等奖学金等一系列荣誉称号。作为学生干部，该生善于思考、认真踏实，在组织各项活动时，能以身作则，体现了较强的组织管理协调能力。同时也积极参加各项活动，在活动中都有突出表现，曾获得多项荣誉称号，努力使自己成为全面发展的有志青年，具体表现如下：

一、积极要求进步，不断提高思想政治素质

该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，并且努力践行党的宗旨，不断提高自身政治修养。作为美术学院2008级美术学团支部书记，该生认真组织好每次的主题团日活动，而且能积极调动大家的积极性，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，该生已连续三年被评为“贵州民族学院优秀共青团干部”。入校后该生即向党组织递交了入党申请书，并于2009年7月以优异的成绩党校结业，此后定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。在2009年10月该生以高票被评为入党积极分子，通过其不断的努力，各方面的突出表现，于2010年7月成为预备党员，并按期转正，光荣的加入中国共产党。

二、勤奋学习，刻苦钻研，不断提高专业技能

在学习上，该生深刻的认识到学习才是学生的本职工作，大学的首要任务还是要学好科学文化知识、提高专业素养和业务素质。该生勤学苦练，刻苦钻研专业知识，其作品曾入选“第十届全国高等院校版画创作与教学年会作品展”、“贵州省第二届美术专业比赛并荣膺专业人才提名”等一系列国家级、省级专业类奖励。平时生活中，该生主动关心帮助其他同学，关心集体发展，以身作则，积极引导同学端正学习态度，在同学中有较高的威信，在其的带动和影响下，所在的班级班风正，学风浓，2009年、2010年两次被评为“贵州民族学院优秀班集体”，连续两年被评为“贵州民族学院五四红旗团支部”，所在寝室连续三年被评为学院“贵州民族学院文明寝室”，为全院同学作出了表率。该生在历次考试中均列班级前矛，入校以来多次获得奖学金。在学好专业知识的同时，该生还努力学好其它学科知识，经常去图书馆阅读相关书籍、报刊、杂志，以提高自己的综合文化素质。该生热爱体育锻炼，运动会、羽毛球赛他也积极投身其中，每学年的体育成绩都名列前茅，并在贵州民族学院第二十二届田径运动会获得男子甲组110米栏第六名。

三、具有良好的道德修养，工作能力强，能积极配合上级团学组织的工作。

大一刚入校，由班主任推选、班级选举该生担任美术学院2008级美术学团支部书记，后经面试考核通过加入了美术学院学生会，担任体育部干事。并于2009年10月参加学院学生会选举，当选美术学院学生会体育部副部长；在此后一年中该生对待工作一丝不苟，认真踏实，得到了领导老师和同学们的认可，经学生代表大会选举，我该生当选为美术学院2010届学生会主席，在担任院学生会主席期间以“服务学生，服务学校，服务社会”为宗旨，在学院党总支、行政的正确领导和学院团总支的指导、帮助下，该生带领学生会继承前几届的光荣传统，坚持“知书识礼、脚踏实地、协力同心、服务到位”的团队理念，团结和带领我院2010届学生会干部，明确工作目标，加强组织建设，规范工作程序，改进工作方法，服务广大同学成长成才，开展了一系列卓有成效的工作，一系列有利于学院发展和学生健康成长的活动，取得了学校、学院领导及老师的认可！

该生在担任美术学院2008级美术学团支部书记岗位中，积极配合校团委、学院团总支出色完成各项工作任务。该生积极引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，带领同学们积极向党团组织靠拢，同时，积极地了解同学们遇到的问题，及时的沟通，快速地排解问题。该生善于思考，勇于创新，在团工作方面作出了许多大胆的尝试：组织班内同学的团组织生活；组织同学们素质拓展，增加同学们的团队合作精神；组织班内同学积极参加各种展览，现班内大多数同学现都以为贵州省美术家协会会员；组织同学们观看爱国主义电影；去花溪海洋小学进行“手拉手献爱心”等一系列活动；其支部在2010年9月在贵州省第二届美术专业比赛中，有5人作品获优秀提名奖，20人获得优秀奖；2010年10月举行的贵州省“交通运输杯”美术比赛中，2人获最佳网络人气奖；在2010年12月举行的全国学院派作品展中，班级内16人的作品被选中并参展；

在2011年8月举行的贵州省大学生艺术展演中，班内25人作品入选并获得名次；由辽宁出版社组织的专业大赛其班集体体有20幅作品选中并发刊。在此岗位上，该生所在的的美术学院2008级美术学团支部在2009年和2010年连续两年被评为“贵州民族学院五四红旗团支部”，其本人也连续三年被评为“贵州民族学院优秀共青团干部”。

在该生担任美术学院学生会主席一年内，在其的努力下，我院学生会与校学生会、各兄弟院系学生会、社团建立了密切的联系，方便了我学院各项工作的开展。该生团结和带领我院2010届学生会干部，明确工作目标，加强组织建设，规范工作程序，改进工作方法，服务广大同学成长成才，开展了一系列卓有成效的工作，在一年中的具体工作如下：

2010年9月，在由钓鱼岛问题上引起的中日关系紧张期间，在党总支的安排下，该生带领学生会干部加强值班，并走到同学们中间去，通过各种渠道密切的关注着同学们的动态，保证了我院没有发生一例非法集会、游行等现象。2010年10月，该生带领从学生会抽调的 12人参加学校举办的消防知识问答及消防演练活动，参加此次活动各位学生会干部以美术学院形象为重，积极配合各项活动。回学院后，各位参演学生干部积极与所在的各集体交流消防知识。使学校的本次活动能够真正的落实到广大的学生中去。2010年10月，该生带领和组织学生会生活部深入同学寝室，突击检查晚归、未在寝室居住、违规使用各种电器、酗酒等现象，该生带领各位学生干部热情认真、积极负责，保证了此次突击检查的真实性。在此次检查中我院各年级宿舍没有发现一例违规现象。

2010年11月，在欢迎贵州省省长到我校视察举办的贵州民族学院“校园文化月·美术作品展”过程中，由于此次布展时间短、任务重、要求高，该生带领学生会全体成员积极准备，做好人员安排、交替值班，全部投入到此次展览的布展工作中，按时、高效的完成了此次布展任务，得到了学院、学校相关领导的褒奖。

2010年11月，在贵州省第七次学生联合会代表大会召开在即，在全校18个学院及人文科技学院学生会中选出5名代表，该生以高票当选成为贵州省第七次学生联合会代表大会代表。2010年11月，在全国第六次人口普查过程中，该生以一名普查指导员的身份投入其中，担任第六次全国人口普查指导员工作。该生以对国家负责的态度和热忱的工作热情圆满的完成其负责所普查小区的普查任务。与此同时，该生带领学生会通过各种方法进行宣传此次人口普查，促进了对我院师生的普查进度。

2011年3月，开学伊始，该生了解到我院2008级王德平同学，篇三：省优秀学生干部申报材料与范文 个人事迹材料

卢志强，男，中共预备党员，1989年6月29日出生于河北省张家口市，现就读于辽宁省交通高等专科学校，建筑工程系地下工程与隧道工程技术专业10192班。现担任本系学生会主席、10192班长。

卢志强先后在学校获得、军训先进个人、优秀学生干部、优秀青年志愿者、青年马克思主义优秀学员、十佳团学干部等荣誉称号，其次还获得了高等学校英语应用能力考试b级和a级证书、三维cad应用工程师资格证书、助理辅导员资格证书、交专41期党校结业证书、交专第三期马克思主义培训班结业证书。同时还荣获校级学习二等奖学金一次、国家二等助学金一次、并且最终在2011年11月荣获“沈阳市优秀共青团员”荣誉称号。作为一名当代大学生，入校以来，卢志强树立了他正确的人生方向，同时也为他今后的努力发展奠定了基础。在平时为人处事中，他给人留有成熟稳重的印象，待人接物有礼貌，尊敬师长，团结关心同学，以帮助他人为快乐，给辅导员、任课教师、班级同学留下非常好的印象。但他深知，人无完人，所以在平时与人相处过程中不断提高自身素质，取人之长，补己之短。他在学习和生活中不断完善自己，严格遵守校系的各项规章制度，起好模范带头作用，妥善处理好学习与工作之间的关系，努力在思想、学习、工作等方面完善自己，取得较大的进步，深得老师和同学们的高度认可和赞扬。

一、思想积极要求上进，不断提高政治素养。

卢志强平时认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，践行科学发展观，不断提高自身政治素养。入校后，第一时间向党组织递交了入党申请书，参加了辽宁交专第43期党校的培训学习并顺利结业。他定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。在他的努力与坚持下，最终被党组织批准为建筑工程系系第一批入党积极分子，并在一年后通过考察，光荣的成为一名预备党员。于此同时，卢志强还积极协助团支部书记认真组织好每周的政治学习，而且积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，使得整个建筑工程系的党总支和团总支充满了活力，最终卢志强同学被评为“优秀团学干部”、“优秀志愿者”等荣誉称号。

二、刻苦学习，练就过硬本领。

在学习方面，卢志强勤学苦练、脚踏实地、刻苦钻研专业知识。平时的学习当中，他给自己制定了明确的目标，绝对不容许有良好以下的课程，所以他加倍努力，积极努力的向着他的目标奋进。在态度方面，他深知“一份耕耘，一份收获”，所以从来都是脚踏实地的去面对自己的学习任务，从来没有存在过任何的侥幸心理，努力践行一个优秀学生干部对待学习的态度，所以在平时的课程中，他从来没有无故旷课现象。在学习方法上，他让自己的目标和态度成为自己最好的导师，努力寻求适合自己的学习方法，同时还帮助班级的其他同学寻求适合他们的学习方法，在课堂上他认真听讲，积极投入到学习中，仔细记好学习笔记，主动回答老师提出的问题，做好复习和预习，真正的做到了勤思、勉学、好问。课下他认真完成老师布置的各项学习任务，因为他深知没有付出就没有回报，所以自从入校以来各项考试均名列前茅，曾获得校级二等奖学金和国家二等助学金奖励。卢志强同学不仅自己成绩名列前茅，在他的带动下，班级里实行了“一帮一”的学习扶持制度，使得那些学习好的同学带动学习差的同学，通过一个学期的努力，班级所有同学的学习成绩都得到了非常大的进步。

三、脚踏实地工作、追求卓越发展。

1、严格律己，争当模范。

大一开始，卢志强满怀激情与活力踏入了这片沃土，军训的生活使他懂得了互相协助，吃苦耐劳，同时也感到了集体的重要性。军训期间，他代理教官担任四个班级的的助理教官，帮助教官对学生们进行日常的军训内容，因他表现优异，在最终的评选当中被评为“优秀先进个人”，并带领所在10192班评选为军训“先进集体”荣誉称号。在军训之后大家便进入了正常的大学生活当中，随即进入了班委的选拔，因他在学习生活当中与同学们关系融洽,互相帮助，并全心全意为同学着想，经过助导推荐、个人自荐、竞选演讲、全体投票等环节，最终获得了班级同学全票的支持，竞选为班长，在随后的学习生活中，他始终严格要求自己，努力的帮助有困难的学生，在班级的管理当中，无论是在生活上还是学习上，给同学们无微不至的关怀，因此班级的各项评比在系里都名列前茅。

在随后的大学生活中，卢志强又加入了校学生总会体育部，系学生会思政部。在体育部的工作当中，我和各系的同学关系相处融洽，积累了广泛的人际关系，个性随和的我，使他在工作当中得到了同学们的大力支持，因此让我更有信心做好学生干部的工作。他时刻以一个学生干部的标准严格要求自己，在思想上端正态度，努力学习马克思，毛泽东思想，时刻警惕。在学习上不放松，努力钻研，并取得了优异的成绩。在工作上，踏实肯干，从来无怨无悔，始终把学生的利益放在第一位。

2、立足平台，展现风采。

卢志强在大一期间获得“优秀学生干部”称号，并带领全系乃至各个专业的同学积极参加学校和系里举办的各项活动，在学校举办的趣味运动会中，班级所参加的两个项目全部拿到冠军，并协助全系拿到了全校的冠军。在校防火运动会上，自己所参加的两个项目也全部获得冠军，并最终带领本系在全校夺得冠军。在随后参加的所有活动中，都获得了优异的成绩，同时获得了校里、系里老师和同学们的一致好评。通过个人自荐他荐以及演讲，后来通过老师的层层考核，他成功的被聘为建筑工程系11192班的助理辅导员，在负责并参与完大一新生的接待工作之后，他又积极的投入到大一新生的各项工作当中，并且得到了全体大一同学的认可。在大二第一个学期，建筑工程系第九届团总支学生会的换届开始了，因为卢志强同学通过参加并组织系里的各项活动得到了同学老师们的认可，通过个人自荐，他人推荐，竞选演讲等环节最终得到了老师和同学们的认可，获得了绝大多数的选票，最后卢志强同学成功当选为建筑工程系第九届团总支学生会主席。3、领航多彩校园文化生活。

大二期间，在老师的精心指导下，卢志强带领学生会开展了各项活动，在2011年辽宁省交通高等专科学校的“诚达杯”运动会中，他组织选拔运动员，并和上一届老运动员带领新一届运动员统一部署安排训练，经过半个月的训练的积极准备，建筑工程系最终在运动会当中取得了“男子团体第三”和“体育道德风尚奖”的好成绩。在生活部长的配合下组织了本系的防火知识竞赛，成功的卫冕了校级防火知识竞赛第一名。在文艺部长的配合下，本系选送代表队最终又卫冕了第二季“唱响交专”第二季的冠军。与此同时在各位部长的配合下本系又开展了“学生干部礼仪培训”，让同学们懂得了日常行为当中的礼仪规范，更好的去与人沟通交流与相处。“素质拓展训练”让同学们在自己的演讲能力，社交能力以及口才方面也得到了综合的提升，同时对学生干部的心理素质也有了更好的要求。“系体育文化节”让同学们加强了在大学期间的体育锻炼，增强了学生们的体魄，为繁重的学习任务打下一个良好的基础。“cad大赛”让同学们通过职业技能的培训，要求所有同学们对自己将来工作时使用的软件熟练的掌握，最终通过比赛评选出名次，并颁发了校级的职业技能大赛的荣誉证书。“我的地盘我做主寝室设计大赛”让同学们将自己的寝室视为自己生活的天地，通过舍标和寝室装饰设计，最终获奖的寝室得到了嘉奖。“达人秀选拔”丰富了同学们的文艺生活，让同学们在繁重的学习和日常活动中得到了一丝放松。通过举办这些活动，同学们都能积极热情的投入其中，这使得同学们在个人能力和综合素质各方面都有了极大的提升，最终这些活动都取得了圆满成功。在学期末，由于表现突出和结合家庭条件，卢志强同学最终获得了“二等助学金”。

4、传承雷锋精神，争当优秀志愿者。

在校庆六十周年之际，卢志强同学成功竞选为一名光荣的志愿者，在经过一个多月的培训之后，由于表现突出，卢志强被分配到了机场接待的任务当中去，配合老师带领五人小组在沈阳桃仙机场担任接待全国各地兄弟院校领导的接待工作，在一整天的接待当中，积极配合老师，最终圆满完成学校交给的任务，由于在培训和接待过程当中表现突出，卢志强同学最终获得了获得了辽宁交专“优秀青年志愿者”荣誉称号。同时还获得了沈阳市“优秀共青团员”辽宁交专“优秀学生干部”“辽宁交专十佳团学干部” 等荣誉称号。

5、感恩于心，回报于行—用行动回馈社会。因为内心深知“授人玫瑰、手留余香、奉献爱心、收获希望”、内心存满对学校和社会的感激，卢志强内心充满了责任感，于是他通过了解和收集一些青海甘肃贫困高原地区学生的生活情况，人们的衣食很难得到保障，心里切切实实想着为贫困地区的学生做一些实事，于是他联系了学校的老师，寻找捐赠的途径，经过计划在全校发起了辽宁交专九系联合“让爱传递”大型捐赠活动，通过他带领其他各个系主席，联合走进学生的自习室进行捐赠的宣传，通过各系主席的配合和为期两周的捐赠，他所发起的活动接收到全校各系同学们将近15000件衣服鞋子的物品，以及一些学习用具，使此次捐赠活动圆满结束，于此同时他带领的团队还将在大三毕业之际进行一些物品的收集，届时会将这些物资整理，并确定将于7月份以邮寄的方式邮网往青海甘肃等贫困地区。

四、立足现在，着眼未来，争做合格接班人。

在五月初，为了共同庆祝五四青年节，加强对当代青年大学生的教育，经过为期近一个月的策划，卢志强带领本系和其它八个系联合举办了以五四青年为主题的“彰显青春气息，共庆五四青年节”大型露天联谊晚会，通过晚会使当代青年学生树立正确的人生观价值观，使同学们对未来充满期待。对作为当代青年的自己有着更加饱满的激情和信心，所以在大学当中时刻严格要求自己，使我收获了很多很多，在各个方面都获得了巨大的进步。它给我不仅仅演绎了一场多彩的“幕”剧，更重要的是让我在学习专业知识的同时经历了无数的考验、挑战和历练。感谢大学生活让我在思想境界、知识水平、工作能力等方面都迈上了一个新台阶。我将整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。通过之前的努力和对未来的憧憬，他的内心确立了一个坚定的信念：争做社会主义合格的接班人。

朱烨 优秀学生会干部申报材料 篇4

——2009年度“优秀学生干部”申报材料

“人”一撇一捺，写起来容易做起来难。我喜欢不断地问自己，我在做什么？我是怎样做的？我要成为什么样的人？也许一百个人会有一百的答案，但是每个答案终归会有一个基点，那就是我们首先得从自身做起，对自己负责，对同学负责。同时，这也是我——朱烨，一个来自经济贸易学院营销092班的大学生作为一名班干同时也是一名学生会干部的原则。

刚进入大学的第一个月，我积极参加学生会的面试最后很荣幸成为了我院秘书处的一员。在工作中我态度端正、积极进取、一丝不苟，终于我的能力得到了老师和同学们的一致认可对待工作我总是敢于挑战，能吃苦耐劳。从进入学生会秘书处当干事的那天起对部长交给的任务总能尽心尽力、保质保量地完成。工作的繁忙让我几乎没有机会享受空余时间，有好几次回到宿舍看到大门已经锁了但即便这样我也从没有后悔过反而是无比的满足，因为在学生会工作的日子里我不但锻炼了自己还体验到了普通同学未曾有过的一种乐在其中的生活。这种锻炼和感悟将会成为影响我一身的财富。也正是凭借着我对工作的热情、执着使得我轻而易举地竞选到了秘书处副处长一职。随着知识和能力的不断长，我在大一下学期担任了秘书处秘书长这一职务。

在工作中，我实现了自己的理想，但我不仅止于这些，因为我明白学校生活只是我人生中的一个驿站，学生时代只不过是一段小插曲，而我的目标就是要成为社会生活中的领跑者。工作的繁忙并没有影响到我学习的热情和进度。在学习上，我认真刻苦、努力钻研。我常常告诫自己：空气只供给想呼吸的人。妈妈们人生道路，艰难险阻何其多，若不勇往直前怎么可能欣赏到前方的美景。正是凭着这样的信念我不断地前行着，并获得了院三等奖学金。

在班级，作为一名文艺委员我尽职尽责，经常和其他班委协作举办班级晚会并不断地推陈出新，努力把每一场晚会都搞得精彩、出彩。终于，功夫不负有心人，同学们对这一场场别出心裁的晚会都赞叹不已，这也为我赢得了“优秀学生干部”这一荣誉。

我深知自己作为班干和学生会干部应起到表率作用，我学习踏实，积极参与课外实践活动进而完善自己。生活中我重视干群关系，热情主动，与同学们打成一片，善于发现同学的难处并及时给予帮助。

在上学期的文化艺术节期间，我积极参加活动并在与我所在的队员一起废寝忘食、刻苦训练。最后，我们终于打败各系强大的竞争对手取得了丰硕的果实：我们院舞蹈团队获得舞蹈比赛二等奖。我也因此获得了“文体积极分子”这一荣誉。随后我又积极投入到志愿者的服务行列，我吃苦耐劳、服务学校、服务社会的精神被永远地留存在了“优秀青年志愿者”的奖状上。

曾经，我有过经历了风雨却没看到彩虹的日子，我时常徘徊在十字路口想要选择一条新的道路，可是每次都还是回到原点，因为我要坚持我自己的选择，即使摔倒了也要爬起来。“青春”对于我来说不仅是美好时光的代名词更像是一个实在的动词，正像生命在于运动一样，青春就在于你去不断地探索。虽然我取得了比较多的成绩，但是前方依旧是一望无际的道路，我还需要继续学习、不断超越自己，在拼搏中追求卓越、超越自我、勇攀高峰。

省级优秀申报材料1 篇5

省优秀社团申报材料

英语舞台剧社

浙江外国语学院 英语舞台剧社

2010.10.5

一、英语舞台剧社简介„„„„„„„„P2

二、英语舞台剧社组织机构(章程)……… P2～P5

三、英语舞台剧社社团活动„„„„„„P5~P6

四、英语舞台剧社社员风采 ………………………… P6～P7

五、学校和社会反馈 …………………… P7

六、申请人 ………………………………… P8

一、英语舞台剧社简介

浙江外国语学院英语舞台剧社是学校社联下设的一个学生社团，该社团成立于2009年秋，极富生命力和发展前景。社团通过演绎戏剧来提高演绎者和受众群体文艺素养，吸纳校内广大英语戏剧爱好者，其运作受学校社联组织及老师的监督指导，并得到杭州学生戏剧社团联盟的有力支持。

与其他戏剧社团相比较，英语舞台剧社以英语为特色，又名Drama Club，名字简洁明了，很好地体现了社团主题，并强调社团是一个充满乐趣的集体。社团竭力在活动中通过体现英语学习的特色和人人参与的平等精神来获取公众认同，从而根本上实现群体和个体价值。社团奉行“自愿、奉献、友爱、互助、进步、创新”的原则，以“On the stage,we all play”为宗旨，以“传播校园文化”为己任，以“帮助大家走出哑巴英语”为使命。社团的表演形式包括话剧、诗剧、音乐剧、歌舞剧、戏曲、小品、相声及其它各种舞台艺术形式，并将在时机成熟的时候进行DV剧拍摄。社团在进行舞台剧常规排演的同时，积极开展交流园活动，播放电影并组织与英语有关的讲座，在短短的一年中知名度提升很快，获得老师和学生的肯定。

二、英语舞台剧社组织机构（章程）

第一章

总则

第一条

为了促进本社团的持续稳步发展，规范本社团的日常运作和各类活动的开展，实现本剧团的“专业化、品牌化、特色化、规范化”，特制定本章程。

第二章

社团性质与宗旨

第二条

本社团经校社联批准并正式注册，由全校英语戏剧爱好者组成的校级文艺爱好型学生社团。中文名称为英语舞台剧社，英文名称为“Drama Club”。

第三条

本社团竭力在活动中通过体现平等性和质量来获取公众认同，从而根本上实现群体和个体价值。在自身发展的同时发展公益性，坚持以福利院、敬老院、军训场慰问演出为发展方向。

第四条

本社团奉行“自愿、奉献、友爱、互助、进步、创新”的原则，以“On the stage,we all play”为宗旨，以“传播校园文化”为己任，以“帮助大家走出哑巴英语”为使命。

第五条

本社团排演戏剧的两个原则是“抬头做人，低头做戏”、“戏不怕磨怕不磨”。有人品才有戏品，艺无止境，精益求精。即谦逊好学，敢于自我否定，又充满自信，积极向上。第六条

本社团的表演形式包括话剧、诗剧、音乐剧、歌舞剧、戏曲、小品、相声及其它各种舞台艺术形式，并将在时机成熟的时候进行DV剧拍摄。

第七条

兼容并蓄，海纳百川。原创是社团的生命力所在，亦需要排演经典奉献公众，吸取营养。

第八条

不断的总结自身文化，努力发展自身特色。与各高校的兄弟戏剧社团、专业话剧院团开展交流学习，关注全国戏剧尤其时校园戏剧的最新动态。

第三章

剧团机构设置及管理运作

第九条

本剧团最高权力机构是全社大会，理事会被全团大会授权管理社团日常事务，并对全社大会负责。

第十条

全团大会职权包括：选举和罢免团内主要理事会常委级干部，决定社团发展方向的重大事宜，审议和批准剧团财务预算及决算情况等。全社大会的召开由理事会常委决定，并由社长或社长指的理事会其他干部主持。

第十一条

理事会成员分别承担社长、副社长、艺术总监、编导部、表演部、宣传部、通勤部、外联部、机动部的工作。

第十二条

非理事会社员不归属任何部门，平等地接受理事会各职能部门地调遣，平等地享有一切社员权利，必须履行一切社员的义务。

第十三条

本社团的招员工作严格依照学生社联同意制定的流程进行，需依照应学生社联的规定注册。

第十四条

本社团的工作机构为理事会，及主要职责如下：

1、社

长：一名。总体负责本剧团对内对外一切事务，制定年度工作计划，全面领导团内各项工作；

2、副 社 长：两名，分管演艺、后勤。直接对社长负责，协助社长管理分部的各项事务，社长管理缺位时有权全面行使社长职权；

3、艺术总监：一名。监督指导剧本创作与改编、剧目、导演和演员的选拔、排练过程异动。

4、编导部长：一名。具体负责演出剧本的创作、改编、搜集、翻译，导演训练营，以及演出活动的编排；

6、表演部长：一名。负责纪检工作，表演训练营演员培训，与校内外艺术团体的演艺交流，音效储备管理及制作合成，；

7、宣传部长：一名。宣传板、海报、舞台背景的设计与制作；

8、外联部长：一名。与校内外各学生组织（社团）联系；负责校内外媒体的沟通；与为剧团筹措商业赞助；

9、通勤部长：一名。负责落实通知，凡剧团内所开展活动，若团员不知晓，责任可追查到个人；剧团公共财产的保管，演出场景布置、后台工作（道具、服装设计、发型设计、化妆等）；

10、机动部长：一名。负责各个活动或演出时遗漏的、或临时产生的事务；

第十五条

社长的改选由现任社长提名下一任社长候选人名单，全社大会公开选举决定，现任社长有一票否决权。社团的换届定于每年3月份举行，社长任期一般为大二一学年，特殊情况除外。

第十六条

理事会常委由社长、副社长组成，其主要职权包括：对剧目、导演和演员的选拔和更换；社团日常运作内容和方式；决定重大演出和对外交流活动，弹劾理事会其他干部。理事会各位委员任期至少一年，特殊情况除外。

第十七条

理事会会议每月至少应召开两次，由副社长主持，各常委享有表决权，少数服从多数，社长有一票否决权。

第十八条

本社团活动开展以上交校学生会学术团体联合会的年度活动策划为蓝本，运作时由理事会实际情况决定。

第十九条

本社团每学期至少演出一次专场，一部大戏，每学年上学期必须举办新生汇报专场。

第二十条

本社团剧目的排演需征得理事会常委一致同意后，方可组建剧组，原则上所有剧目导演和演员都面向全社公开选拔。

第二十一条 建组后的剧组需有导演一名，原则上不能由主要演员担当。

第二十二条 剧组内公开选举出一名导演助理，导演管理缺位时有权全面行使导演职权。第二十三条 剧组组长负责记录剧组排练，彩排，演出等一系列排演活动的出勤情况，该剧组演出结束后，复印发放到个人，并向全团公布出勤记录。

第二十四条 剧组成立后，演员有迟到三次者，自动取消其演员资格，请假三次按一次迟到计。

第四章

社员的权力和义务

第二十五条 社员须热爱祖国，热爱人民，努力学习，团结同学，积极向上，遵纪守法。第二十六条 第二十七条 第二十八条 第二十九条 社员须热爱戏剧，热爱英语，热爱表演，热爱剧团。社员一般为浙江外国语学院在校学生。

社员享有选举权和被选举为剧团理事会会员的权利。社员享有对社内日常运作的知情权和质询权。

第三十条

社员享有发表意见，提出建议、批评和申诉的权利，有要求有关部门五个工作日内给予答复或改正的权利。

第三十一条 社员享有参加训练营、戏剧观摩、排演剧目等其他剧团组织的各类活动的权利。第三十二条 社员有遵守国家法律，校纪校规的义务。

第三十三条 社员有完成接受理事会成员下达工作的义务。

第三十四条 社员有服从组织和安排，团结广大社员的义务。

第三十五条 社员有积极参与社内活动和建设，收集戏剧资料和素材，努力提高自身表演水平和艺术修养的义务。

第三十六条 社员有推荐优秀人才和剧本，反映社内不良现象和不正之风，时刻维护本社良好形象的义务。

第三十七条 社员有参加本剧团召开全社大会、专场演出及训练营的义务。

第六章

社员的奖惩制度

第三十八条 每学期举办一次颁奖典礼，对给予表彰，表彰形式求新求变。

第三十九条 在本社团理事会工作一年及一年以上者颁发聘书。工作突出者可向学校推荐授予“优秀学生干部”“优秀社团干部”等荣誉称号。

第四十条

有下列行为之一者，由通勤部负责调查取证，广泛征求全体团员意见，上报理事会集体讨，视情节轻重给以取消一至四个学期在社团公演剧目中担任角色的权利：

（一）对影响社团正常工作和演出活动者；

（二）有攻击本社团的言论和行为，以及组织和煽动闹事，破坏社团正常工作者；

（三）在招新社员过程中，徇私舞弊招收者；

（四）在彩排过程中，因个人原因，耽误彩排、演出进度者；

第四十一 条无故不参加社团会议活动，累计三次者，取消其本学期在剧团公演剧目中担任角色的权利。请假三次按一次缺席计；但在第三次前连续三次按时到会者将抵消前一次缺席。第四十二条 无故罢演或无正当理由拒演，或唆使他人罢演、拒演者给予除名。

第四十三条 违反国家法令、法律、法规、条例，被追究刑事责任者给予除名。

第四十四条 理事会会员违反第三十六、三十七、三十八、三十九条者，免去其在剧团内担任的干部职务，取消理事会成员资格。

第四十五条 取消学期内在剧团公演剧目中担任角色的权利的决定，须由理事会全体通过，团长宣布方才生效。

第四十六条 本规定没有列举的违纪行为，确应给予处分的，可比照相近条款推定处理。

第七章

社团财务管理制度

第四十七条 本社团的经费来源以学生社联的项目竞标拨款为主，社会赞助为辅。社团实行财务统一管理，各项收支都纳入秘书长的管辖范围。

第四十八条 本社团的财务工作由外联部部长具体负责。外联部部长独立管理帐本，凡财务收支状况（额度、时间、事项及经手人等）须明确，真实记录在册，同时须附有书面凭证（有水印、财务专用章）方可予以报销。

第四十九条 实行财务公开制度，每次活动后的总结会上须向常委报告财务收支状况并随时接受常委和社员的监督与质询。

第八章

章程的修改与解释

第五十条

本章程的修改须由理事会三分之一以上提出，并经过理事会的三分之二以上或全体社员的三分之二以上表决通过即可。第五十一条 本章程最终解释权归理事会常委。

第五十二条 本章程自二零零九年十月一日起施行。

三、社团活动

（1）一学期召开三次全体社员大会，包括迎新、期中改进和期末总结。集会通过介绍社团，展示社团的成绩，及时发现问题解决问题，及时表彰优秀社团等方式增强社员自信心和凝聚力，强调每个社员的知情权和参与权。

（2）2009年里三部英语舞台剧——现代版焦仲卿、白雪公主和仲夏夜之梦排演，先后参与元旦晚会、舞林大会等晚会，举行专场公演晚会。各导演视参演人数而定剧组，演员不求资质最高，但求积极性上乘，在此基础上做最恰当的安排，各个剧组每周至少两次进行常规的排练活动，强调提高，保证质量。

（2）每周一次开设交流园，主题不同，先后有剧本探讨，台词纠音，影视对白、社会热点辩论，单词接龙，动作猜词，书评、影评等，全过程必须使用英语，结合知识与娱乐于一身，花样百出，笑声不断。主持人从社员中挑选，这大大提高社员的积极性。表现优秀的社员还会得到笔芯和本子等小惊喜。

（3)每周末免费播放英文原声电影，先后播放重返十七岁、冰雪公主、冷山、哈利波特等对年青人吸引力颇大的优秀影片，深受同学欢迎。

（4)在周末组织周末爬山活动，就近进军小和山，老焦山，方便安全，既健康向上又能增进社团凝聚力。参与人员每次有十余个。

（5）积极展开与校内校外其他组织的友谊活动。在常委和财务部的积极联络下，社团参与了杭州学生高校戏剧联盟，组织剧团参与演出和观看。与联想精英会建立财务合作关系，互助互利，扩大了双方的影响力。

（6）创建小和山英语角，每周五校内校外各方爱好英语的学生老师纷纷赶到英语角锻炼口语，Charles、Jeremy等外教定期过来，给大家做辅导。

（7）搭建赢家教育与学校的平台，为广大同学，特别是英语专业学生提供了新的教育理念和英语学习方法。

四、社员风采

现代版焦仲卿剧团

陈泽„„„„„„„„英语舞台剧社副社长、校广播站播音员、主持人

王富强„„„„„„„

徐露„„„„„„

何井夏„„„„„„

虞燕清„„„„

沈婷„„„„„„

白雪公主剧团

丁冬丹„„„„

陈青青„„„„„„

赵超群„„„„„会乐阵营营长、学生会美工部干事、班级团支书、10级辅导员助理 洪阳洁„„„„„„ 董建国 张梦肖 严彬瑶 戴羽

沈晓红

仲夏夜之梦剧团 郑惠引

俞蓓贝„„„„„„„„校文艺部干事、班宣传委员 张旭 罗倩 李秋燕 徐超燕 朱江南

胡永刚 魏梦菲 陈仲烈

五、学校和社会反馈

英语舞台剧社的活动得到了校内外、社会各届的承认与肯定。社团网站受到了很多好评，而一些重点大学的话剧社通过网络或电话的方式与我们达成了相互的合作平台。英语舞台剧社开展的活动也得到了辅导老师和群众的支持和拥护，10年5月的公演得到嘉宾老师和社联主席团的一致好评，也获得台下观众的阵阵掌声。章巧梅老师在观看戏剧后连连说好，还嘱咐社团为下一届新生开展英语戏剧秀。学校里，老师和学生们都为我们这样的社团津津乐道！今后，我们将继续以实际行动为大学舞台艺术文化的全面发展，为探索校园文化的出路不懈努力，发挥当代大学生的能力，做出力所能及的贡献！

申请人：浙江外国语学院英语舞台剧社 2010年10月5日

英语舞台剧社联系方式：

网址：http://qun.qq.com/air/#29690339 QQ:29690339 E-mail:doja.girl@yahoo.com 电话：*** 联系人：徐珊珊

省级优秀学生干部申报材料范文 篇6

尊敬的领导：

你们好！我是西安石油大学人文学院中文0501班的一名学生，现在我院担任学生会副主席一职。1999年加入中国共青团。自从加入了这个青年先锋组织，就深知自己肩上多了一份责任。为了成为一名合格优秀的共青团员，在学海中我不断奋斗，争取名列前茅；生活自立自强，尊重他人，乐于助人。共青团员是党领导的先进青年群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表重要思想”为行为指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义现代化国家，最终实现共产主义而奋斗。这些从入团就开始学习的知识，通过生活的实践，才渐渐领会，知道了理论付诸实践的过程。高中时，作为团员中的积极分子，我参加了学校的党课培训，并连续两年参加学校的“团员代表学生代表大会”。从中对共青团和共产党有了更深刻的了解。并真切感受到作为代表，行使选举权和被选举权神圣。

进入西安石油大学，我在老师的引导下，参加了我院的党课培训，顺利结业，现在是一名光荣的预备党员。在这两年来学习过程中，我培养了自己的政治情操，对于共产党和共青团有了更深的感情。共青团是共产党的助手和后备军，能加入共产党是一个优秀团员应具备的奋斗目标。其中，很重要的是要树立团员意识，以政治意识为核心；以组织意识为基础；以模范意识为关键，严格规范自己。

作为团员代表和学生干部，我深知自己责任重大，力量又很微薄。所以我总是加入集体的行业和大家相互学习，共奋进，做好本职工作，尤其是生活中的小事，小到拣起掉在地上的垃圾，在饭堂自觉维护秩序，只有从小事做起，才能树立好榜样，发挥团员的带头作用。当然，培养自己的能力和素质也尤为重要，因为这样才能成为优秀者，才能更好的带动大家。

两年来，也取得一些小的成绩，曾获校级奖学金二等奖两次，三等奖两次，两次获校级优秀共青团员，校中级团学干部培训“优秀团员”，校艺术节礼仪形象大赛优秀奖；校田径运动会第一名两个，第二名一个，第三名三个，第六名两个。作为主管文艺的副主席，我和我的伙伴们为活跃同学们的课余生活做了很多工作，成功的经验，失败的教训。都成了我宝贵的财富，使我成长。

省级优秀学生干部申报材料范文 篇7

（四）、狠抓常规教学在教育教学中，做到“五认真”：即在“备课”上，不照搬照抄备课用书，注重实用性、层次性，备出自己的风格和特色，备出教学中的得失反思；在“上课”中要求教师必须站在教改的前沿，把新的教育思想、教育方法渗透到每一节课中，坚持课堂教学面向全体学生...几年来，在县教育局、教研室和学校领导的关怀下，我们语文教研组全体成员团结协作、互帮互助，紧紧围绕基础教育课程改革，为了一切学生的发展，努力创新语文教学，提高教学质量，已成为学校里战斗力最强的一个团队。现将语文组具体情况向上级汇报，请各位领导专家审核：

一、基本情况介绍

我校语文组现有43位教师，其中高级教师20位，省市级教学能手6位，平均年龄30岁，老中青三结合，全组成员互敬互助、互帮互学，工作热情高，师德品质好，有明确的工作目标和开拓进取精神，积极参与教育教学改革与实践，学习现代教育理论，掌握现代教育技术，严谨治学，是一支素质高、实力强的语文教师队伍。

二、教育教研情况

（一）加强教育理论学习，努力提升教师专业能力。

两年来我们积极组织教师继续学习《基础教育课程改革纲要》，开展多种形式的学习活动，切实抓好新课程的培训和学科专业培训，增强课改的紧迫感和责任感，使每一位教师树立全新的教学理念，积极参与课改实验。

学校曾多次派语文教师赴西安、安康、汉中等地参加研讨活动或观摩名师精品课，有效地提升了教师的专业能力。平时我们坚持集中学习与个人自学相结合，每周三集中进行业务学习，平时进行个人自学，每人每学期都有5篇以上的理论学习笔记。

（二）积极开展教研活动

1、教研活动有计划有总结。每学期开学初教研组都能制定出切实可行的教研计划，经过学校领导审核并在全体语文教师会议上通过，每学期结束，能根据一学期来的工作做以全面的总结。

2、教研活动丰富多彩，有收获。我们把教研活动重点一直放在狠抓课堂教学上，定期组织老师们开展研讨活动，上公开课、教研课、比赛课。骨干教师领头，率先垂范，其他教师纷纷行动，积极进行“说、授、评”活动，使我组教研活动蔚然成风。特别是这两年中，我们教研活动每次都有主题，每次都侧重某一方面的研究，老师集体备课，上完课后，集体评课，写出教学反思，使我校在问题解决，学困生转化，课堂教学实践等方面都有了更深层次的研讨。两年来我们先后进行了新教材、新教法研讨会，信息技术与语文学科整合专题培训会，信息技术与语文学科整合专题研讨会，校内观摩课、示范课、专题研讨课，观看优质录像课，微机培训、送教下乡，同勉县、宁强、茅坪、金水等学校进行业务交流和研讨，每学期教研活动都在十次以上。这些活动的开展有效地提升了教师的教学理念和专业能力。

（三）、努力抓好课题研究和教改实验工作。两年来我校语文教研组承担了省级课题《双语教学》和市级重点课题《信息技术与语文学科的整合》课题的研究，最近又申报了市级重点课题《网络环境下小学中、低段作文教学资源建设与运用的研究》和省级重点课题《陕西省中小学考试评价制度的改革与创新》。这些课题有计划、定班定人，有总结材料，全体语文教师都能积极参与课题研究，大胆进行实验，收集有关资料，撰写论文、教学反思和实验报告，成功举办课题研讨会，使课题研究向科学、规范的方向发展。其中《信息技术与语文学科的整合》课题的研究已被评为县级优秀课题。

（四）、狠抓常规教学

在教育教学中，做到“五认真”：即在“备课”上，不照搬照抄备课用书，注重实用性、层次

性，备出自己的风格和特色，备出教学中的得失反思；在“上课”中要求教师必须站在教改的前沿，把新的教育思想、教育方法渗透到每一节课中，坚持课堂教学面向全体学生，力求做到目标明确、内容正确、方法恰当、组织严密、效果优良。课堂教学时一律使用普通话，不接听手机，不擅自离开教室；在“辅导”上要求教师充分培养学生特长，着力张扬学生个性发展；在“批改”时，强调作业分层布置，家庭作业不超时超量。作业批改及时规范，并及时反馈，重视对学生的个别辅导，不歧视不厌恶；在“考核”上，题型尽量开放，摈弃死记硬背知识的试题类型，并探索多角度的“实践型”考核。

（1）、坚持每月进行一次教案、作业的全面检查。本学期学校重新修订了《洋县南街小学教学常规管理制度》，制度中对教师的备课、上课、批改作业、辅导都做了详细的要求，每月都要进行认真的检查和记载，并对违纪教师都要进行处罚，所有组长都能做到周前签字。

（2）、坚持抓好听课，每位教师每学期听课都在13节以上，都能积极参加学校组织的理论、业务学习，并认真做好学习笔记。

（3）、坚持写好教学反思。要求每位教师每月至少写三篇教学反思，不断总结自己的教学情况，努力提高自身的业务能力。

（4）、积极鼓励教师总结教学经验，每学期每人都能写一篇有观点的论文或教学反思。

（五）积极开展语文课外活动。

每学期都要组织学生开展丰富多彩的语文课外活动。一年来我们先后进行了语文知识竞赛、书法比赛、古诗文诵读比赛、朗读比赛、日记大赛、作文大赛、读书笔计展评、课本剧表演、语文实践活动、期末口试等活动。这些活动的开展遵循了大语文教学观的理念，使学生在活动中得到发展，在活动中增长知识、发展思维、提高能力。

（六）狠抓课改实验

目前我校一、二、三、四年级已全面进入基础教育课程改革阶段，几年来语文教研组高度重视，以推进课改实验工作为中心，充分发挥骨干教师的指导作用，积极推进课程改革，在实践中不断积累经验，共同交流，及时发现问题，解决问题，推广经验，充分体现新课程的精神实质，扎实而有效地开展课程实验改革。我们的课改工作有计划、有总结，活动能正常开展，并取得了明显的成效。在2005年的县级课改年级赛教活动中我校的邓爱华、赵娟老师均获得一等奖，由于这两位教师理念新、教法灵活，多次在全县教学研讨会上上示范课，也应邀到黄金峡、茅坪、四郎、白石等地做示范课，深得广大教师的好评。我校也被评为课改先进集体。

三、教育教学获奖

两年来在我们语文组全体教师的努力下六年级升学考试连年获得全县第一名。有多名教师的论文、课件、教学设计、教学反思等教学科研成果获得有关部门的表彰奖励。其中有6人次获得国家级奖励；有15人次获得省级奖励；有16人次获得市级奖励；有22人次获得县级奖励。有12名教师被评为先进个人并获得有关部门的表彰奖励。有324位学生在各种竞赛中获奖。学校有4次受到有关部门的表彰。（具体获奖情况见附表）

四、教研特色

（一）大胆改革备课、努力提高备课质量。

近年来我校学生人数不断增涨，班额大、教师负担重，为了切实减轻教师负担，提高备课水平和教学质量，我们大胆改革，去年我们在实验班实施集体电子备课。“集体电子备课”就是利用多媒体技术将集体的智慧与知识，集思广益,将个人才智转化为集体优势,通过教学信息的交流与互补，在课前对教材、对学生、对教法、对学法、对课程资源等进行充分的准备与整合，以及课后对上课情况的充分反思和提出改进策略，从而达到共同提高教学质量的一种教学研究活动。集体电子备课包括八个环节：个人初备、制订教案→集体研讨→修正教案→教研组长审阅签字→发送到年级电子信箱→教导处审阅后发布到园网→教师下载教案并修改

使用→课后交流与反思。集体备课是针对以往备课过程中存在的以量为本，形式主义；以本为本，本本主义；以我为主，缺乏协作，费时费力等现象而进行的改革，倡导减负提质，增多教师用于教学研究的时间，注重研究素材的积累，最终形成协作交流、资源共享、共同进步的局面。为了扎实有效的开展好集体电子备课，我们首先组织实验班全体教师学习了《洋县南街小学集体电子备课实施方案》，安排了各位教师的备课内容，并用四周时间对教师们进行了电子备课的业务培训。每周的集体研讨时间都能认真组织，详细安排，每月都能带领教研组长检查教师们的备课，随时解决教师们的技术难题。通过一学年的努力，现在教师们都已熟练掌握了电子备课，都能借助远程教育和互联网编写出精品教案，下载相关资料，制作出高水平的课件。目前一个二至六年级的语文教学资源库已经形成。集体电子备课必将对提高教师的信息技术应用能力、提高我校的教育教学质量、资源共享、使信息技术与学科完美整合起到较大的促进作用。

本学期我们在全校范围内又实行了集体备课，集体备课通过个人初备、集体研讨、个人修改、教学反思等环节有效提高了教师的教学设计能力和专业水平，切实减轻教师负担，为教师提供更多钻研教材、学习教学理论的时间。本学期我们把集体备课做为学校教学工作的一个重点来抓，严格执行《洋县南街小学集体备课制度》，严格检查，认真考核，通过学校培训、集体研讨、教案展评、期末考核等活动的开展，使集体备课尽快走向规范，走向成熟。让集体备课为教师的专业成长和教学质量的提高发挥更大的作用。

（二）、大力开展课外阅读、有效提高语文素养。

《义务教育语文课程标准》强调，要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书，并规定义务教育阶段课外阅读总量应在400万字以上，背诵古今优秀诗文240篇以上。为了有效地落实新课程的理念，全面提高学生的语文素养，我们语文教研组与2004年制定了《洋县南街小学开展课外阅读活动实施方案》，给各班下发了《洋县南街小学课外阅读优秀书目推荐目录》，让各班指导学生广泛阅读课外书籍。学校每周开设1节阅读课，要求学生平时认真读书，搞好积累，写好心得体会，通过开展读书实践活动，如低年级的“亲子阅读”，中高年级的读书竞赛、读书交流、读书成果展示等活动营造了良好的读书氛围、培养了学生的阅读兴趣。为了把这项活动真正落到实处，我们在每学期的语文竞赛和期末考试中考察学生课外阅读的情况，为了把课外阅读活动做为我校的一个课题，一个特色，一个品牌做大、做强，我们语文教研组先后在校园电视台做了四期专题电视节目，拍摄制作了《热爱读书，放飞理想》的专题电视片并在全校学生及家长会上播出，广泛宣传读书的好处和方法。这些活动的开展有力调动了广大教师、家长和学生的积极性，目前一个热爱读书，营造书香校园的良好氛围正在形成。

（三）推进教育信息化进程，加强信息技术与语文学科的整合。

我校现拥有模二设备四套，有十六个教室已配备了先进的多媒体设备，所有的教师办公室都安装了电脑，为了充分发挥这些先进的多媒体设备，我们全体语文教师坚持参与每周一次的教师微机培训活动，目前语文组全体教师都能熟练掌握这些多媒体设备，都能制作课件，从网上下载、收集、整理、调用教学资源，利用多媒体技术的优势，大胆探索新的教学模式，优化课堂教学。特别是通过《信息技术与语文学科的整合》课题的研究，我们探索总结出了一套行之有效的教学模式，建立了一套各年级语文教学资源库，每位教师得心应手，真正把信息技术与语文教学的整合落到实处，有效促进了学校教学质量的提高。

（四）重视校本教研，促进教师专业成长。

1、健全制度、积极开展活动。新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领，为了提高教师的业务素质，我们精心制定了《洋县南街小学校本教研工作计划》、《洋县南街小学校本教研制度》、《洋县南街小学校本教研奖惩方案》，《洋县南街小学校本教研问题征集卡》，通过规范、科学的管理让更多的教师参与到教学活动中来，增强了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂教学水平。每学期学校都要举行专题讲座培训、专题研讨会、进行教师公开课或赛教活动，通过形式多样的教研活动促进了教师的成长。

2、努力搞好专题实验，促进教师向科研型发展。两年来我校语文教研组承担了省级课题《双语教学探索与研究》和市级重点课题《信息技术与语文学科的整合》课题的研究，最近又申报了市级重点课题《网络环境下小学中、低段作文教学资源建设与运用的研究》和省级重点课题《陕西省中小学考试评价制度的改革与创新》，全体语文教师都能积极参与课题研究，大胆进行实验，收集有关资料，攥写论文、教学反思和实验报告，为教师早日成为学者型、科研型的教师打好了基础。每学年初，我们根据本学年教学研究重点和当前教育研究热点问题，为每位教师提供若干专题，鼓励教师大胆进行实践和探索，并注重学、做、写相结合。学，学理论、学经验。做，重操作、重实践。写，学心得、写认识。使每位教师的能力和理论素质呈螺旋式的上升态势，不断提高教育教学水平。

3、校本教研活动创新化。为调动教师参与教研活动的积极性和主动性，我们以打破以往教研组长“一言堂“的做法，注重采取自我反思、同伴互助、专业引领等学习方式，让每位教师参与到教研活动之中。通过讨论、交流、讲座等形式培养教师从想说到敢说、到会说、能说，深化了教研氛围。同时，我们还改变了传统的理论学习评价方式，从评说（即兴说、有准备的说、说课），评写（写体会、设计活动方案、撰写专题总结等），评做（观摩活动、研讨活动）三个方面入手，切实提高了教师的业务能力。

4、重视校本教材的开发。我校已经开发了两本校本教材《我上一年级了》和《可爱的家乡》，本学期我们将组织力量继续开发校本教材，在构建具有特色的校本课程框架方面作深入的研究和探索。

两年来全体语文组教师同心协力，在新课改精神的鼓舞下，不断进取、不断拼搏，加强教育理论学习、积极开展教研活动、狠抓常规教学、努力抓好课改实验，取得了一些成绩，特别是在教研活动中大胆改革、不断创新，创出了成效、创出了特色，综上所述我们特申报语文特色教研组，请各位领导、专家指正。

（执笔 王清胜）

洋县南街小学语文教研组