我的猪同学六年级作文

我的猪同学六年级作文（精选10篇）

我的猪同学六年级作文 篇1

可能是我把爸爸吵醒了。他抬起头，轻轻放下奶奶的手。然后他蹑手蹑脚地走到门口，把我拉出病房。我看着父亲憔悴的脸和布满血丝的眼睛。我忍不住问：“爸，你怎么不睡小床?”父亲打了个哈欠，说：“我晚上睡得很香，你奶奶有事不肯叫醒我。如果她这样睡，她一动我就醒了。”“哦”。听了父亲的话，我只有回应，因为我一时找不到什么可以回答父亲的话，也不知道用什么话来表达这一刻的心情。我只觉得像一股清泉流进了我的心里，清澈而甜蜜。然后，父亲去买早餐，我溜进病房，悄悄关上门。但是当我回头的时候，我看到了奶奶微笑的眼神：亲爱的孙子，过来帮奶奶揉揉胳膊和脚。“奶奶已经醒了。走到奶奶面前，我小心翼翼地问：“奶奶，你怎么了?怎么了?”“不是，是你爸靠在床上睡着了。我怕打扰他，所以不敢动。不知不觉，手脚麻木了。

我明白我父亲宁愿让自己太累也不愿耽误我的学习。这是很大的好感!我忍不住在心里许下我永恒的诺言。爸爸，我想向你学习!

大家帮我一个忙。我们班一个同学写的。我觉得很好。可惜没贴在小河上，就先发给他了。谢谢你的帮助!

我的同学六年级作文 篇2

那时，我们刚认识，更是不了解对方。有一次上电脑课，学习打字，不知怎的，他上课时兴奋得摩拳擦掌，脸上写着两偿大字：得意。我看他那样，竟不知天高地厚地挑战他。一开始，他便飞快地打，那字好像会飞那样，不用几十秒，他就打完了。而我还不服气，说“再来!”他爽快地答应了。这回我认真地看着他打。开始了，他眼睛一动不动地盯着屏幕，手指灵活地在键盘上“跳舞”，而且还是百打百中。他那认真的样子和他惊人的速度，让我看得目瞪口呆——就因为打字，他的名字一传十，十传百，最后全年级都知道他的名字了。

当然，人无完人，他也有缺点。那就是他紧张时说话非常结巴。一次上语文课，老师讲一个阅读题，说的那些他都听不懂，但是，老师刚好点到他的名字，让他说一个问题。那时我真为他提一把冷汗。他磨磨蹭蹭地站起来，说：“那、那、那是，是，”半天才说出这两个字。他咽了口口水，继续说：“可、可能是、是”老师无可奈何，只好叫了另外一位同学。

我的同学作文六年级 篇3

刚开学时，老班让我们自我介绍，因为大家都是新同学，一个班里，有一个认识的人，就是很开心的事情了。可能还是不够冷静吧，在上讲台前。我真的很紧张，把要说的台词一遍一遍的修改，反复的默念，直到鼓足勇气，慢慢地走上讲台。结果那天的自我介绍给大家留下了很好的印象。所以大家一直以为我是个非常稳重的人，而且看起来很女强人的那种。

其实不然，我的个头并不高，看起来问问弱弱的，我并不像她们想象的那样稳重，相反，我超级马虎，简直就是大马哈。有一次月考，因为粗心大意，还真是让我郁闷极了，因为这个事情，经常被老妈责备。可是同学们一直以为我是细心且温柔的女子。我的名字里有一个宇字，老爸老妈的希望是，我可以像宇宙里哪些太阳星星之类的，散发着光明，可是在同学的眼中，他们觉得宇宙寓意着心中宽广，乐于助人，实在是让我当之有愧。倒是还有一次，老班让我们写写同桌们的性格特征。我的同桌很快就写出了我的性格特征，说我特别勇敢，乐于助人，有一颗好的心肠，特别是坚强，她说的每一个字我都记得清清楚楚。因为心里还是挺虚的。但是，我把她们当做是一种人生大境界的目标，勉励着自己。其实，在同学眼中关于我的形象我都挺满意的，我只是希望在我犯错误的时候，大家仍然可以爱我，体谅我。

真正的自己，只有自己才能猜得透，但是也有许多知音，好朋友闺密之类的，她们就像你的镜子，给你挑出缺点，让你正视自己的短处，同时，观众，同学也是一面优质的镜子，虽然别人的夸赞有些是自己没有做到的，但是，我们无妨可以把这些鼓励的话语当作是人生的导向盘，在人生之路上，斩风破浪。

我的同学六年级记叙作文 篇4

我有一位同学，他并不引人注目，但他有一种坚持不懈的精神却值得我们去学习。

以前学乒乓球的时候，教练说要我先学会颠乒乓球，只有能连续颠到50个才能开始学打乒乓球，因为我是比他先学的，所以我已经开始学发球了，而他还在颠乒乓球，回忆以前我颠乒乓球的时候，那绝对是颠一会儿就要休息一会儿的———颠乒乓球可是非常累的呀!再看看他，我可以毫不夸张的说，他就像打了鸡血一样，就算汗如雨下，也一刻都不停，他的进步简直就是突飞猛进，没练习几天，他就超过了我。

再说说近段时间，荆州电视台的活动“奔跑吧，少年”我们班荣幸的.代表荆州小学“参战”，可他，却没有如愿以偿的当上主力队员，而是进入了替补队员的队伍。他每天跟着我们训练，累得汗流浃背，却没有半名怨言……有一天，他回到家，他姐姐对他说：“你又不是主力，何必累成这样呢?”他说：“干什么都要有替补的，就像如果汽车没有备胎，你敢开上路吗?所以，就算我是替补队员，也要努力训练。”到了比赛期间，有许多同学受伤了，他果然加入了主力的队伍，最终跟我们一起完成了比赛。

六年级写人作文：我的新同学 篇5

当我踏入校门，走进教室那一刻，本来就不淡定的小心脏越发的忐忑，就连身体似乎都有些颤抖。

我惴惴不安的找到自己的位子，慢慢地坐了下来，不时用眼睛环顾周围的同学……看到新学期这些新同学、新朋友，我特别想走过去和他们认识一下，去交个好朋友。可是，性格本来就文静胆小的我却不敢勇敢的迈出第一步来靠近可爱的他们，担心他们会不喜欢这样的我。

我可以坐在这里吗? 正当我低头在纠结思考时，一声甜美的嗓音向我耳边飘来，我抬头看见一个漂亮可爱的女孩面带微笑站在我座位前面指着旁边的空位。

当然可以，当然可以。 我连连答道，心里别提多美了。

落座之后，我俩相互介绍，彼此慢慢了解对方。她叫裴冰冰，今年9岁了，特别喜欢画画，将来想成为一名画家，从她那兴奋的样子以及侃侃而谈的语气中我都能感受得到。

当谈起学习时，她的神情开始变得有一些落寞，甚至有些哀伤的样子。

由于学习不努力，上课经常爱说话的缘故，导致成绩不是很理想，所以不太招老师喜欢，经常会被老师安排在最后一排靠边的位置。 她的声音越来越小，略带点哭腔。

没关系的，只要改掉这些不好的，再努力一点，使点劲儿，成绩肯定会进步的。 看到她这样子我安慰道。

我的猪同学六年级作文 篇6

曾嘉伟身高一米四左右，乌黑的头发，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下长着一双明亮的大眼睛，炯炯有神。他小小的鼻子，大大的嘴巴，非常可爱。

曾嘉伟是一位体育健将，他的腿脚非常利索，每次跑步都健步如飞。有一次我和曾嘉伟比赛跑步，比赛一开始，曾嘉伟就像离弦之箭一样飞快地冲出起跑线，看得我不知所措。不过我立马又斗志昂扬，追了上去，可是刚跑到半路，我就气喘吁吁，而曾嘉伟却继续大步流星地奔向终点。我心想：我不能输呀!要是我输了那该多丢脸啊!说时迟，那时快，曾嘉伟一下子就跑到了终点。我灰心丧气的停下了奔跑的脚步，心想：哎!曾嘉伟真是跑步中的高手呀!

曾嘉伟还特别爱笑，他每天都会咧开他那大大的嘴巴开心的笑，活力满满，真像一个活宝一样。

初三六单元我的同学作文 篇7

喻文乐长得可帅了，大脑门，高鼻梁，一双大眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石，黑色的眼仁儿在眼眶里不停地跳来跳去，让人一看就觉得他很聪明。

喻文乐在我们班是出了名的“学霸”，每次上课的时候，他总是聚精会神地听、看、思考，特别认真。只要老师一提问，他就会立刻思考起来，并积极举手发言。每当下课的时候，我们都像脱了僵的野马一样冲出教室去玩了，而喻文乐呢，则是围着老师不停地提问，似乎要把所有的问题都弄明白。

喻文乐不仅是“学霸”，他还是非常有名的“街舞达人”，他的街舞跳得可好了，还多次被邀请上电视表演呢，他乐感特别强，我们在一起玩的时候，只要有音乐响起来，他就会跟着音乐不停的跳动起来，他小小年纪，街舞厉害着呢，他会各式各样的招数，还有很多高难度的动作，比如：他单手着地撑起整个倒立的身体;他还会来回摇摆地跳动;他还会随时把手撑着地上，左右地旋转身体……他那帅气的脸，加上迷人的舞姿，很快就吸引了很多人过来，简直就是一个“万人迷”!当我每次羡慕地问他：“为什么你的街舞跳得这么好啊?”他则认真地和我说：“我每天至少要花三个小时去跳舞，有时候一个动作要跳几十遍，所以，这都是我努力付出的结果!”哇，难怪他那么棒，还拿了那么多的奖，太厉害了!

六年级写同学作文 篇8

“开饭啦!开饭啦!”只要听见这种声音，他就会以百米冲刺的速度迅速跑到餐桌前。这不，上次我请吃麦当劳，他拿着食物三步并作两步就来到了桌前。一会儿用他那黑手狂抓着可怜的薯条，二话不说就塞进了嘴里;一会儿像个野蛮人，一掌把番茄酱溅得到处都是;一会儿拿起纸巾胡乱擦几下，就算清洁完了。而且他还把一堆薯条用机械似的手举起来，左摇右晃地移到嘴巴上空，然后手一松，一大堆薯条转眼间就消失在了他的嘴巴里。他吃汉堡时更绝，两只皱的紧紧的眼睛机警地望着我，生怕我要跟他抢似的，看了一会儿后，再用两只手小心翼翼地举起来，开始用缸一样的嘴巴几口把汉堡吃得干干净净。吃完后，还不忘回味似的把黏在嘴边的食物用粉红的舌头舔干净，孩子似的吮吮手指，最后，他满足地打了几个饱嗝，用满是油的手往裤子上擦了擦，再用手中捏的皱皱的纸在嘴上乱抹一通，这才满意离去。

如果这算贪吃了，那么接下来发生的事岂能了得?那次是春游，采访年糕厂，顺便还能吃几块年糕。这可不得了了，只见他一跃而进，抢在大家的前面，已经在传送带边吃年糕了。他用左手抓起一大把的年糕，右手则尽可能多地往嘴里塞，塞得够多时，再拿起一点年糕储备着，准备带回去。等大家赶到时，年糕架上早已空空如也，还剩下一位“圣诞老人”在那里抢剩余的年糕。

难忘的同学-六年级作文 篇9

可爱的她，让我心中多了一缕阳光，一丝欢乐。

——题记

我和她从未有过什么交集，但她的.活泼调皮，她的开朗笑声，令我终生难忘。

那是一节体育课，百般无聊的我和冉子在操场兜着圈，忽然看见了她和其他人在放水的台子旁聊天。我和冉子便快步迎上去。笑笑正在写着作业，还在数学练习本上抄下算式。为了使笑笑不再抄数学作业，她覃儿，在笑笑不注意的时候撕下那页写算式的纸，接着大笑若干声。笑笑有些恼火，她叫道：还给我。覃儿对她微笑着，却又带着些小邪恶地说：你不抄我就给你，要不然我就把这纸吞掉!说着还把纸团成一大团，做出要吃的动作。

笑笑变得恼羞成怒，她还有些不甘心，尖声连叫数声：还给我!

覃儿笑嘻嘻的，她真把那团纸放在嘴边咬了一下。我和冉子惊得目瞪口呆，而她却像个没事人似的。她整齐的刘海，若无其事的神情，使人更觉可爱。笑笑变得垂头丧气，无奈地继续做题。覃儿把还没弄脏的那张纸展开，把算式部分小心翼翼地撕下，把空白部分还给了笑笑，又说：你不写我就把这部分还你。笑笑被弄得好不泄气，她不理会覃儿，埋头写着作业。

覃儿看不管用，又把那小纸片团起，在笑笑背身写作业时，把纸团往嘴里一搁，又迅速拿出，对我顽皮一笑，继而装腔作势地说：纸我吞下去了。说着把纸团放入裤兜。这一幕，只有我看见。笑笑一副失败者的模样，她再也不抄作业了，而覃儿以胜利者的姿态喝了口水。冉子吃惊地问她：你真把那纸吞了?她笑而不语，只是用手指指裤兜，冉子这才恍然大悟。

幽默的同学-六年级作文 篇10

一张圆脸蛋上嵌着一双乌黑闪亮的眸子，一根马尾辫调皮地在她后脑勺晃悠着……一看她就是个机灵鬼！

冬天来了，雾霾也来了。我们班也迎来了一位“健康大使”――空气净化器。老师将包装箱拆开后，一个四四方方的空气净化器展现在我们眼前。同学们看了兴奋极了，都抢着要给它组装轮子。

程虹祯迫不及待地跑上讲台，可是解老师好像故意逗她似的，就是不给她装。老师点名让班上的大力士高浩然装，还说：“高浩然个子高，且姓高，双高啊！”

我们听了都笑着表示赞同，哪知程虹祯接过话来，竟然冒出一句：“老师，那我还高血压、高血脂、高血糖呢！”大家都哈哈大笑起来，有的笑得拍着桌子，有的笑得趴在桌上，还有的笑着期待后面的故事。解老师也笑了。轮子装好后，她依然不收口，又说“那我还说殷思媛高学历、高颜值，高……呢！老师，你怎么不让她装呢！”哈哈哈，简直太好笑了！解老师看了她一眼，无奈地摇了摇头。

又一天，老师叫我们抄写单词，并且把格式要求仔细地解释了一番，还在展示台给我们示范了一遍。第二天早上，我刚进班，就听见解老师在大声训斥班上的一个糊涂蛋，没有按要求抄写。这时，程虹祯也刚好进来，对老师说：“老师，您声音早就超过60分贝了，这会导致我们暂时耳聋的……”班上的同学又“嘿嘿”地笑起来！刚才还凶神恶煞般的解老师，不禁又恢复了往日和蔼的样子。你说神不神！