手拉手献爱心活动方案

手拉手献爱心活动方案（通用15篇）

手拉手献爱心活动方案 篇1

本刊讯天灾无情, 人间有爱。甘肃舟曲特大山洪泥石流和我省德州、聊城等地严重洪涝灾害发生后, 省农机办机关立即行动起来, 在广大党员干部职工中积极开展向灾区送温暖、献爱心捐助活动。

省农机办领导对此次活动高度重视, 要求各党支部结合当前正在开展的创先争优活动, 号召广大党员积极参与、踊跃捐款, 向灾区人民送上暖暖深情。机关党委专门召开会议, 传达上级指示精神, 对捐款活动作了动员和部署。各支部随后进行了广泛发动, 广大党员干部职工和离退休老同志积极响应号召, 迅速行动起来, 短短一天时间捐款数额达到14000元。

同志们纷纷表示, 有党中央、国务院的坚强领导, 有全国各族人民的无私援助, 有灾区干部群众的顽强拼搏, 我们一定能打赢抗灾救灾斗争的硬仗。日前, 机关党委已派专人将善款上交省民政厅。

手拉手献爱心活动方案 篇2

当天启动仪式结束后，九台农商银行的爱心志愿者们自发组织，分成四个小组，分赴九台街道办事处向阳村、浴泉社区和营城街道办事处煤机社区、环城社区，对一些低保户、困难农户、孤寡老人进行了走访慰问。并通过自愿捐款的方式，为他们送去农用化肥、大米豆油等用品。还为一户孤寡老人购买了饮水机，为其订购了一年的筒装纯净水。同时，这些志愿者在慰问过程中，还与他们亲切交谈，帮助他们打扫卫生，干一些力所能及的农活等。

据悉，九台农商银行爱心志愿团队成立以后，正在以支行为单位开展一系列的爱心志愿活动。通过活动的开展，进一步在全行掀起了向雷锋、郭明义等道德楷模的学习热潮，培养了全体干部员工无私奉献的崇高思想，干一行爱一行钻一行的爱岗敬业精神，勤俭节约艰苦奋斗的优良作风。

手拉手 爱心帮扶献爱心 篇3

手拉手，心连心，自从和76中成为手拉手互助伙伴，76中的全体师生对我们学校提供了无私的帮助。杨静珊校长和校委会的成员多次来我校调研，参加各类活动，细心的她们发现很多孩子品学兼优，家庭生活却很困难，于是76中的杨静珊校长提出要对我校品学兼优的学生进行爱心帮扶。

我们对全校学生进行了摸底调查，经过商议确定了8名品学兼优的孩子由76中党支部进行资助。2011年11月2日下午76中杨静珊校长和李书记、刘文华主任一行来到我校进行了爱心帮扶资助仪式。在仪式上杨校长对孩子们提出了殷切的希望，告诉孩子们要珍惜来之不易的学习机会，要发扬艰苦奋斗的作风，刻苦学习，以优异的学习成绩回报大家的关爱，要感恩社会、传承爱心，以自己实际行动磨练自己的意志和人格，为建设和谐社会贡献自己的力量。被资助的孩子也是表示了好好学习的决心。表示一定会努力学习，奋勇拼搏，发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，德、智、体全面发展，怀着感恩的心成长，以优异的成绩回报社会，为学校争光添彩，为社会主义现代化建设贡献自己的智慧和力量。

相信这些孩子一定会努力学习，一定会成为祖国的栋梁。再次感谢76中的全体党员的爱心行动！

手拉手献爱心的优秀作文 篇4

听到广播后，同学们纷纷冲出了教室的大门，争先恐后地来到操场上。操场上可真热闹啊!各种各样的义卖品摆满了一大半个操场。有活灵活现的小狗和小熊，有一架闪闪发亮的玩具飞机，还有学习用品和漫画图书等等，各种各样的义卖品应有尽有，我好像走进了百货超市。

大家你拥我挤，各自挑选自己喜欢的东西。我挑选了文具用品和漫画图书。这些物品虽然也可以在大商场买到，但在这里买有不同的意义，因为这些义卖品是同学们捐出来的，我们再把它们买回去，卖得的钱用来帮助贫困地区生活上有困难的小朋友。

献爱心活动方案 篇5

1.基本情况：雷锋月，计算机科学与技术学院组织学生代表慰问敬老院孤寡老人

2.活动开展原因：为孤寡老人送温暖；增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识，献爱心活动方案。

二、活动目的、意义与目标：

1、目的：在社会中体现华豫学院的形象以及学生的素质，达到社会效应。

2、意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时也使华豫学院知名度得到提高。

3、目标：让老人们对演出节目感到满意、学生的服务感到满意。

三、活动时间：

2009年3月7日上午

四、活动开展：

上午8：50在学校主楼前集合，由主要负责人带领到达敬老院集中为老人送温暖，与老人们和管理人员进行初步的沟通交流，同时，表演慰问节目的人员做演出前的准备，规划方案《献爱心活动方案》。演出开始（具体演出节目待定），无节目者陪同老人一起观看，做适当的讲解，演出结束后，全体学生按照各自的分工去完成打扫卫生、给老人梳头、剪指甲等工作。、全部活动结束后，活动参加者和老人告别，按原路返校，整个活动结束。

五、活动中应注意的问题和细节：

１、集合必须准时．出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。

２、演出开始后无节目者陪同老人观看节目，随时讲解．老人如对节目内容不感兴趣，陪同人员设法调动老人们的积极性。

３、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。

六、主办与承办单位：

１、主办单位：计算机科学与技术学院

２、承办单位：计本0701班

七、注意事项:

1.进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

2.不要穿着过于时尚的服装，过于时尚的衣服会让老人对你产生一种不信赖的感觉。

3.与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。

4.洗完衣服，一定告诉老人衣物晾在哪个位置，避免老人找不到东西。

卖“宝”献“爱心” 篇6

启动IE浏览器，在地址栏输入http://www.taobao.com并回车，点击右上角的“[登录]”按钮，跳转至登录页面，在会员登录文本框中输入淘宝账号、密码登录淘宝的个人页而。点击“我的淘宝”按钮，打开管理页面，点击左侧列表“我是卖家”项下的“出售中的宝贝”或“仓库中的宝贝”选项，对应目录下的商品条目就会在右侧列出，从中选出准备参加爱心捐赠的商品，并逐个勾选条目复选框，然后点击“爱心捐赠”按钮，跳转至活动页面，依次选择“我同意规则，并愿意参加爱心捐赠活动”项(如果想全面了解爱心捐赠活动，可点击“规则”链接，查看相关资讯)、慈善机构(目前共有五家可供选择)和捐款的方式。

卖家可以按个人情况自由选择按成交金额白分比捐款(捐赠比例需介于0.1％～100％之间)或者按固定金额捐款，捐款金额分别为0.02元、0.1元和1元。最后点击“保存”按钮，页面提示“您的宝贝已成功参加爱心捐赠活动!”完成设置。设置完成的同时，淘宝网会自动为展示的商品添加爱心捐赠标志以区别于普通商品。

当参与活动的商品成交后，只要买家收货确认付款，支付宝就会将卖家设定的捐赠金额自动转移到指定的慈善基金会支付宝账户，再将剩余的款项支付给卖家。成交金额指商品实际成交的金额，不包括邮寄费用。

由于爱心捐赠活动是完全自愿的活动，如果因某种原因想退出捐赠活动，可对已参加活动的商品进行逆向操作，先勾选目标商品，再点击“爱心捐赠”按钮，跳转至活动页面，选中“暂时不参加”选项，点击“保存”按钮，得到“您的宝贝已成功退出爱心捐赠活动”页面提示即可。

提示Attention

慈善机构及捐款方式项均默认为参加时所设定选项，退出活动时无须再做设定。

Google地图快速嵌入到网页蓝色理想

我们知道Google Maps提供了详细的卫星地图数据，如果要把它嵌入到自己的网站上，要么通过GoogleMaps的API接口，要么对地图进行截图，然后发布到自己的网站或是博客中。这两种方法的操作都非常麻烦。前几天笔者查看Google地图，发现了一个技巧，通过该方法只需要简单的粘贴一段HTML代码，就可以将GoogleMaps嵌入到你的网页中。

首先打开Google Maps，然后定位到自己需要的位置，点击右上角的“Linkto this Page(链接此页面)”链接，就可以打开该页面的链接地址，图中对话框上面的地址可以通过E-mail或IM(通讯)软件与好友分享，点击后可以直接打开地址；而下而的HTML代码粘贴到你的网页中，就可以在页面直接显示该地图了。

手拉手献爱心活动方案 篇7

一、活动背景

虽然东营的教育取得了良好的发展，但是目前在利津北岭中学的教育相对薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。乡镇学校虽有自己的图书室，但由于图书陈旧，师生缺乏便利的借阅条件。因此建立有孩子喜欢的图书走廊，为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为支教学校教育的当务之急。

二、活动主题：城乡手拉手，书香伴成长

三、活动目的：

为了增强城乡学生之间的相互了解，促进城乡少年儿童之间的相互交流、共同进步和健康成长。通过捐赠有益图书活动，使城乡少年体验在不同环境中学习和生活的感受，了解城乡生活和学习条件上的差异。让城乡少年儿童体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱。帮助学生树立起关心他人、服务他人的理念，形成友爱待人的情感，乐于助人的品格，教育学生懂得珍惜优越的生活环境。

四、活动时间：2017年10月26-10月31日

五、组织方式：周一国旗下宣读倡议书后，先以班级为单位组织捐助活动，再由年级汇总后装箱，最后学校领导到北岭中学参加捐赠仪式。

六、参与本次活动人员：我校一至八年级全体师生及图书馆。

七、捐助对象：利津县北岭中学。“城乡手拉手，书香伴成长”爱心赠书活动倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。

我们真情地呼唤，伸出您温暖的手，捧出您善良的心，用我们的真情与爱，清理自己的书架，将您闲置的书籍捐赠到我校支教帮扶学校——利津北岭中学的孩子们手中，加入到捐书献爱心活动中来吧！

也许，只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物翻出来； 也许，只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土； 也许，只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类…….这些，于我们而言，都仅仅是举手之劳！但是，对于那些乡镇中学的孩子而言，无疑于为他们开启了一扇求知的窗！这样，他们就可以在课余饭后，欣喜地选看自己喜爱的书籍，他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言，书籍就是改变自身命运的一个有力武器。

有了书籍，他们就能汲取知识的营养。有了书籍，他们就能脱离贫困的枷锁。

爱心不是施舍，是一种神圣的责任。也许这些孩子的生活并不至于困窘，学业并不至于无法完成，而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些方便。小时候，我们有多少尘封的故事书、名著？每年，我们有多少参考资料闲置着？现在，我们可以为这些书找到它们最佳的价值。

大厦巍然，梁椽共举。您的捐赠也许有限，但涓涓细流可以汇聚成海；拳拳爱心，可以感动一生。捐一份书香，留一份真情。

我们本着“自愿、参与”的原则，向同学们发出“城乡手拉手，书香伴成长”爱心赠书活动倡议。请您将已经阅读完，并对儿童成长有益的图书捐赠出来，捐赠书籍要求及范围:

一、捐赠时间：自2017年10月26日-10月31日。

二、参与本次活动人员：一至八年级全体师生及图书馆

三、捐赠方式：先以班级为单位捐赠，然后年级将所捐图书装箱送交文印室。

三、捐书要求

1、适合中、小学生阅读的课外读物或学习辅导书。

2、有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、娱乐性、健康向上的书籍。

手拉手献爱心活动方案 篇8

各镇、街道、开发区团（工）委，区教体局团委，各有关学校：

按照省、市少工委统一部署，结合工作实际和少先队员群体特点，区少工委决定在全区各级少先队组织中集中开展“爱心同行——手拉手送温暖”活动。现将有关事项通知如下。

一、活动时间

2013年*月上旬至*月

下旬

二、活动对象

农村留守儿童、进城务工人员子女、贫困家庭儿童

三、活动宗旨

结合“心愿直通车”少年儿童关爱行动，通过形式多样、扎实有效的帮扶活动，为困难家庭的少年儿童提供切实有效的服务，解决生活和学习中的困难，帮助他们度过一个欢乐、和谐的寒假和春节。

四、活动内容

1．开展“爱心同行五个一”活动。各级少先队组织要争取多方支持，动员社会各界关爱困难家庭少年儿童群体，通过免费开展“参观一次科普教育，参加一门兴趣辅导班，参加一次安全教育课，赠送一本优秀少年儿童书籍，参加一次迎新春联欢”等活动，帮助少年儿童开阔视野、安全自护、增进交流、融入社会。

2．开展“红领巾手拉手”活动。各级少先队组织要帮助困难家庭少年儿童结交一个“手拉手”小伙伴，开展互寄自制贺卡、书信交流活动，引导广大少年儿童互帮互助，共享快乐，共同成长。按照自愿原则，倡导有条件的少先队员，尤其是近年来的省、市、区级“优秀（十佳）少先队员”、“齐鲁小名士”和“美德少年”，邀请困难家庭的小伙伴到自己家中过一天寒假生活，并在今后开展长期互助行动。

3．开展春节前重点走访慰问。各团工委、各学校要认真了解困难家庭少年儿童的实际困难和成长需求，广泛整合各类资源，组织近年来获得“山东省优秀少先队集体”称号的少先队大队和中队集中在春节前到困难家庭走访慰问，给予物质上的帮助，改善少年儿童学习、生活条件。

五、活动要求

1．高度重视，迅速部署。“爱心同行——手拉手送温暖”活动是按照团市委、市少工委的统一要求，团区委、区少工委近期部署的一项重点工作，是帮助少年儿童解决生活实际困难、服务少年儿童健康成长的一项重要举措，各单位要高度重视，迅速部署，确保各项工作顺利开展。

2．加强整合，注重实效。要注重发动社会各方面力量共同参与这项工作，争取党政和社会各界在人力、财力、物力等多方面的支持，采取社会化动员、项目化运作的模式，保证服务符合少年儿童实际需求，取得预期成效。

3．做好宣传，营造氛围。要充分借助报纸、电视、广播、网络等媒体的重要作用，加强对“爱心同行——手拉手送温暖”活动的宣传，积极营造全社会共同关爱困难家庭少年儿童的浓厚氛围，更好地帮助他们健康成长、全面发展。

请各单位将送温暖工作方案和工作情况于*月**日前上报区少工委办公室。联系人：***；联系电话：*********，邮箱：*********

**区团委办公室

热心桑梓献爱心 篇9

改革开放以来，广大华侨、三胞情系桑梓，以支持家乡的建设为已任，涌现出一批感动家乡的杰出人士，如香港知名爱国人士、原全国人大常委曾宪梓博士，全国政协常委余国春先生，全国政协委员朱莲芬女士、林光如先生、梁亮胜先生、曾智明先生，广东省政协常委余鹏春先生，广东省政协委员邹锡昌先生、黄华先生，香港梅县同乡会理事长李有权博士及何中华先生 、古欣粦先生，旅外侨领张宽粦先生、熊德龙先生、黄德新先生、李世镰先生、陈富声先生、梁世桢先生、钟奇可先生等众多侨贤乡贤热心于家乡公益事业，为梅县区经济社会的发展作出了重大的贡献。据不完全统计，自改革开放以来，梅县区接受海内外侨胞捐资办公益事业金额达11亿多元。

曾宪梓博士和梁世桢先生，就是其中的杰出代表。

曾宪梓博士，系原全国人大常务委员会委员，金利来集团有限公司董事局主席，中华全国工商联合会名誉副主席。曾宪梓博士一贯爱国爱乡，热心家乡的各项公益事业，改革开放以来，他向祖国各项建设捐资的巨款超过13亿多元，捐资项目不但有教育事业、医疗事业、文化事业，还有航天事业、体育事业。1989年曾宪梓博士捐资40万元人民币兴建了宪梓教学大楼（2011年更名为丽群小学）；1992年，由曾宪梓先生捐资1亿港元，成立了教育基金会，在全国高等师范院校及民办教师中奖励了7028名优秀教师，在全国资助贫困大学生22750人次；1993—2016年捐资人民币1770万元兴建了宪梓中学图书馆、宪梓中学科学馆、宪梓中学综合大楼、宪梓中学校门、宪梓中学学生宿舍A、B栋、宪梓中学智明教学大楼、浩儒教学大楼、智雄教学大楼、智谋综合大楼、宪梓中学大礼堂等；2009—2012年捐资人民币400万元兴建了扶大中心小学智明教学大楼和智谋教学大楼；2006年、2008年、2012年曾宪梓载人航天基金分别为奖励载人航天事业中表现突出的优秀工作者，共计2655万元人民币；从1984—2008年曾宪梓博士为国家足球队、羽毛球队、乒乓球队、奥运会金牌运动员奖金等体育方面的捐资项目共37项，奖金达4161.1万多元；2011年捐资1500万元港币兴建了曾宪梓体育场。近年来，曾宪梓博士在梅县的捐资总额已超过了1亿多元。曾宪梓博士报效祖国，永不止息，培育英才，众口交誉。

梁世桢先生，系印尼全宝集团董事长，梁家自清嘉庆年间起，在印尼创业已有一百多年的历史，其创办的经营房地产业务的印尼全宝集团，是印尼地产界“旗舰式”的企业。梁氏家族传承爱国爱乡优良传统，从梁世桢祖辈起支持孙中山革命、父辈支持祖国抗日战争到其本人为家乡教育等公益事业等捐资近3000万元。主要捐资项目有松口中学梁锡佑大礼堂、松口中山公园、松口水利工程、南口安仁学校教学大楼等。

2014年送温暖献爱心活动方案 篇10

为认真贯彻党的十八届三中、四中全会精神，深入贯彻市文明办的有关要求，把党和政府的温暖送到千家万户，XX决定，在 2014年广泛开展“送温暖、献爱心”等一系列扶贫助残社会公益活动。

一、指导思想

以党的十八届三中、四中全会为指导，围绕社会主义核心价值体系建设这条主线，以“三关爱”为主题，认真贯彻落实我市关于进一步解决好困难群众生产生活问题的通知精神.二、组织领导

加强组织领导，充分认识新形势下开展扶贫助残等“送温暖 送爱心”活动的重要意义。

三、时间安排

四、活动内容

1、开展走访慰问活动。开展走访慰问孤寡老人、贫困失学青少年、困难群众等，送去党组织的关怀与温暖。

2.开展“三关爱”献爱心送温暖活动。组织党员志愿者向孤儿院捐赠春夏衣物、图书、文体用品等，3、开展志愿服务社区活动。积极开展“服务社区、奉献社会”党员义工服务活动。

4、开展助学帮困“圆梦”活动。走访慰问贫困家庭，帮助他们解决生活上的困难，为贫困学生捐款，动员社会力量。

5、开展义务宣传教育活动。定期组织党员志愿者通过向居民发放宣传册、设立咨询服务站等形式。

五、活动要求

1、高度重视，加强领导。把公益事业作为一项重大的政治任务，切实安排好各项活动的有关工作。

绍兴公司员工下乡献爱心活动方案 篇11

一、活动主题：爱心凝聚力量，爱心连接你我二、活动时间：五月初

三、参与对象：绍兴公司全体员工（主要以自愿报名为主）

四、活动项目：

一、体验支教生活，结对子献爱心。

二、下乡看望孤寡老人

五、活动地点：绍兴市稽东镇

六、活动内容：结对子，献爱心

七、具体方案

方案

一、1主动找贫困学生沟通，了解目前存在问题/需要解决的事宜、哪些方面需要帮助等。（可以是经济上、生活上、学习上的。）

2、深入贫困学生家庭，与学生家长取得联系，协同家长共同帮助贫困生，尽可能及时帮助贫困生解决一个困难。

3、帮助贫困生制定一个克服困难的计划，可以一对一结对子，献爱心。

4、以公司或者个人名义捐赠文具用品、衣物类等。

5、尽可能一个学期可以帮助到1~2名学生。

方案

二、1、下乡走访孤寡老人家庭，进行谈心，了解生活中的困难。

2、赠送日常用品、帮助打扫卫生，帮助老人们梳洗。

3、定期与贫困区敬老院联系，可以适当赠送需要物品。（可以是食用油、蔬菜水果、大米、衣物等）

4、定期与拜访老人（不走过场）

八、费用预算

1、交通经费：以公司商务车接送为主，适当可以是员工私车前往，公司报销燃油费

迎世博,献爱心,打联赛 篇12

比赛分设A、B、c三个不同组别，每个组别单场获胜所获积分不同，其中A组单场获胜每位选手可获90分，B组单场比赛获胜每位选手可获60分，c组单场获胜每位选手可获40分，每个组分别进行分组循环赛和淘汰赛两个阶段。主办方精心设计的赛制就是为了使每位参赛选手都可以在比赛中找到自己的定位，收获属于自己的快乐。

最终，陈建领和王庭章夺得了本站比赛的冠军，捧起了冠军奖杯。第一站比赛结束之后，同润网球俱乐部、桃花源网球俱乐部和上海电力网球俱乐部分居俱乐部积分榜的前三位。主题为“爱心、海钓、网球”的下一站比赛将于7月中旬在浙江台州上演。

2010俱乐部联盟杯网球联赛简介第一站：迎世博，献爱心，打联赛

赢取世博会门票，慈善捐助活动为本站赛事的活动主题，倡导关注社会，回报社会的生活理念。

时间：4月17日

地点：上海张江体育休闲中心

第二站：爱心、海钓、网球

浙江台州之旅将在酷热的夏日之中让参赛选手回归自然，激烈的赛事之余主办单位将为各参赛选手准备充满趣味的海钓活动。

时间：7月中旬

地点：浙江台州临海万祥网球学校

第三站：主题待定

时间：10月

地点：四川或者嘉兴

第四站：“蟹”天“蟹”地的对决(年终总决赛)

年终赛联欢，赢取大闸蟹，畅饮于阳澄湖畔，欢度新年。

时间：12月

地点：阳澄湖商旅假日酒店

赛事规程

1俱乐部联盟杯网球联赛全部采用双打赛制

2每站比赛中个人每场获胜可获得午H应积分和排名。

3个人所得积分之和为其俱乐部积分，俱乐部根据积分多少进行排名。

4每站赛事根据积分排名进行分组。

5A组单场获得积分最多，但可能面临的对手会比较强劲，B组单场获得积分适中，c组单场获得积分较少。参赛选手根据个人实力选择组别。

6各俱乐部在当年联赛中不得随意转借会员。

7各俱乐部之间的邀请赛可做为二级赛事通过申报获得积分。

手拉手献爱心活动方案 篇13

为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于2013年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。

一、活动指导思想：

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。

二、活动主题：学雷锋，献爱心

三、活动口号：雷锋就是你、我、他

四、活动时间：2013年3月

五、活动地点：班级、校园内、校外公益场所

六、活动内容： 活动一：讲雷锋、唱雷锋

各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。

活动二：学雷锋、做雷锋

1、立足身边，学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋

①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。

开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

活动三：树新风、促学风

从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。

七、活动要求：

全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动，加大宣传力度，要积极动员和鼓励广大中小学生积极参与活动并及时做好总结.各项活动要留下痕迹（如照片、文字活动方案、不少于两篇活动心得等），活动结束后，一并交到政教处。

XX镇XX小学

手拉手献爱心活动方案 篇14

一、活动主题

爱心与我同行，关注贫困学生和留守儿童。

二、活动学校

七级明德

三、参加人员

少先队员

四、活动时间

2013年1月——2013年2月

五、活动目的

1.让本校的困难学生和留守儿童与少先队员结成“一对一”的手拉手伙伴，通过系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助、增进友谊、共同健康成长。

2.通过活动，让少先队员给困难学生和留守儿童送温暖、送帮助、献爱心活动，让他们感到学校、同学对他们的关心及帮助。

六、活动内容

1、以开展学生“手拉手”结对活动为载体，交一个“手拉手”好朋友、写一封手拉手交友信、给小伙伴送上一份礼物。

2、给困难学生赠送图书活动。

我校寒假期间根据学校的精神，给我校贫困学生捐送图书活动，让学生感受以校为家感觉。

3、送小朋友回家。

我校少先队员，利用业余时间送没有家长来学校接的小朋友回家。

七、活动安排：

1.手拉手找朋友：

2.给贫困学生赠送图书

3、送小朋友回家。

2013、01 七级明德小学

七级明德小学少先队员给贫困生赠书活动

少先队员在送小朋友回家

“爱心同行——手拉手送温暖”活动总结

我校通过“爱心与我同行，关注贫困学生和留守儿童”活动，得到了社会、家庭对我校的好评。我校不但注重学生的学习还关注学生的生活，来我校对留守儿童、贫困生给予了一些帮助。通过家长会、家访对学生有了进一步的了解，根据我校实际情况对不同学生采取了不同的措施进行教育。

爱心献社会，真情暖人心 篇15

心灵，在召唤，沉醉了双眸。以心灵温暖心灵，爱没有尽头。无论是在电视新闻，还是在书籍中，我们都会看见有“最美的中国人”，而在我的心中“最美的中国人”就是我的外公，不为别的，只因为他具有一颗热爱祖国，为人民服务的心。

我的外公虽然已经60有余了，头发里隐隐约约地看见有几根白发，但这并不代表他比年轻人脆弱，每次和外公并排行走，他都要求我昂首挺胸，正视前方，而外公则是一脸的精神，无论走到那里，他都刚劲有力，神采飞扬。

外公是个知识分子，听外婆说，外公是个老高中生，在他们那时候，这学历可不低，因此外公特热爱学习，每天晚上你都会发现，在一片漆黑之下，外公家中还有一处灯亮着，外公正在灯下学习呢！每次我去外公家，都会发现，外公家的墙壁上还贴着一幅很大的毛主席海报，上面写着“红太阳”三个字。外公还有一句特别的名言，他说：“活到老，学到老。”我听外婆说，外公以前每天早晨也会学习的，可因为最近要干点事，所以每天凌晨就出发了。

我问外婆到底是何事，外婆说：“你外公每天起那么早，只是为了去修路。”外婆起初三番五次也劝过外公，可外公总是一意孤行，不理会，自己照常去修路。

外婆原以为外公去修路只是一时起兴，所以经常劝阻，可现在外婆已经明白，修路是一件好事，所以外婆非但不劝阻，反而支持，有时外婆还会随外公一道去。

虽然现在家家户户出门就是马路，畅通的很，自然外公家也通了马路，而外公家离这条马路还有一公里的距离，因为这条路不归镇里管，所以一直没人修，经过多年人们的来来往往，车子的辗压，这条路烂得已不成样子，特别是下雨天，人们出行更是不方便，因为这条路经过长期的压迫，形成了两边高，中间低的水坑，一下雨，水就会积聚在路中央，人们根本就过不去，要想过去，还得穿着皮鞋，特别麻烦。走这条路的不只外公，还有另外几十户人家，他们自然也知道这种情况，可没有一个人想过要自已修路，只有外公看见这条路非常烂，人们走起来不舒服，所以每天起早贪黑的自己买修路的沙子，每天早晨杠着锄头去修路。无论多么辛苦，外公也从来没有想过要退缩，他只要想着等路修好了以后，人们高兴的样子，他自已也会偷偷地乐起来，仿佛这就是力量的源泉。

对了，外公还特喜欢看报，每一个月都会去订报纸，为了多了解一些国家的发展和变化。

最美的中国人，他就是我的外公，他有一颗为祖国，为人民的心，无论自已多么辛苦，他只要想到人民，心中便是一阵乐，与此同时，爸爸总是要我以外公为榜样，是的，我要以外公为榜样，因为外公热爱祖国，为人民服务，值得我去学习。爱心献社会，真情暖人心啊！

山西省太原市清徐县王答中心校同戈站小学五年级

评语：

文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。而且对外公的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出，细节描写颇具匠心，极富功底。

指导教师：段宪红