“中国互联网20年”科普展览系列教育活动

2025-03-24|版权声明|我要投稿

“中国互联网20年”科普展览系列教育活动(共3篇)

“中国互联网20年”科普展览系列教育活动 篇1

互联网发现之旅

(一)主题和目标

主题:创新驱动发展,网络改变生活。

教育目标:引导公众了解互联网及应用的相关知识,使公众感受互联网给经济、科技、生活、社会各方面带来的深刻影响,更加自觉地重视网络、发展网络、使用网络,更加主动地顺应时代发展的潮流,把握个人、企业和国家发展的机遇。

(二)主要活动和流程

1.“虚实互动之迷宫智逃”

包括以下五个子活动:

(1)现场闯迷宫

在实体搭建的“迷宫”中,通过ipad、二维码等两种形式,以科学问题数据库为基础,采取线上、线下互动答题,辅以有效的游戏奖励措施。流程如下:

①通过现场自动注册机进行注册,注册成功后打印ID号即可进入迷宫;

②迷宫内有8个答题点,每个答题点都有ipad和二维码扫描两种答题方式,选手只能任选其一进行答题;

③每个答题点系统自动随机显示两道题目,选手只能选择一题进行解答;

④选手走出迷宫前请在出口ipad处进行计时结束登记;

⑤选手在5分钟内正确答对6道题及6道题以上,将会获得1张免费门票;

⑥选手可以进行多次挑战,在入口处重新登记再次进入迷宫进行闯关。

(2)网页玩3D迷宫游戏

利用3D虚拟现实技术,以可爱、有趣的卡通人物为第一视觉,开发设计网页版3D迷宫游戏,观众可通过电脑端ie、safari、chrome等浏览器参与游戏。流程如下:

①玩家点击开始游戏后进行计时,走出迷宫后自动结束计时。

②迷宫内设有8个答题宝箱,玩家点击宝箱开始答题,只有答对至少6道题的玩家并成功走出迷宫才能计入成绩。

③每个答题宝箱会自动随机显示两道题目,选手只能选择一题进行解答;

④正确解答6道及6道以上,用时最短的前50名玩家,获得科技馆免费门票。

(3)手机闯3D迷宫游戏

利用3D虚拟现实技术,开发设计3D迷宫游戏,游戏客户端适配安卓、IOS等主流移动终端,观众下载游戏客户端进行注册参与游戏。流程如下:

①玩家点击开始游戏后进行计时,走出迷宫后自动结束计时。

②迷宫内设有8个答题宝箱,玩家点击宝箱开始答题,只有答对至少6道题的玩家并成功走出迷宫才能计入成绩。

③每个答题宝箱会自动随机显示两道题目,选手只能选择一题进行解答;

④正确解答6道及6道以上,用时最短的前50名玩家,获得科技馆免费门票。

(4)微信分享活动

在微信平台发布分享活动。参与者需要在微信页面进行科普知识的竞答,回答10道科学问题,答对8道及8道以上题目者,并分享至微信朋友圈,将有机会获得科技馆免费门票。

(5)微博转发活动

通过微博转发活动信息赢取科技馆门票。

2.“亲子互动之技术体验”

与英特尔公司、物联网比特实验室、北京创客空间等机构合作,每周确定一个与互联网技术相关的教育活动,开展亲子互动体验活动。具体包括以下三个子活动:

主题活动一:前沿物联技术体验

面向观众展示基于前沿物联技术的高科技产品,让观众体验移动互联网环境下的新型课堂教学方式。活动流程如下:

①向观众展示实时试听设备、可穿戴设备、智能家居等新颖有趣的物联技术高科技展品,如“化腐朽为神奇”的骨瓷杯、超现实版“玩具总动员”、妈咪的“三头六臂”、迷你“鸟之家”、会“听说读写”的音箱等。激发观众对物联网技术的了解兴趣;

②教师面向观众介绍可穿戴设备、物联网、智能家居技术的原理及应用;

③技术体验。让观众体验基于前沿物联技术的高科技产品——“电子书包”设备,让观众了解在互联网环境下应用该设备进行课堂教学的便利;

④引导观众进行开放式讨论,通过头脑风暴的方式让观众加深对前沿物联技术的认识和了解。

主题活动二:青少年物联网教育活动

以动手制作为主要活动方式,让6-12岁的小朋友跟爸爸妈妈一起开动脑筋,亲自动手展现自己的无穷创意,让青少年及其家长体验高科技物联传感技术产品“疯狂的毕加索”和“能听会说的温度计”,并动手制作创意温度计,组装出能画出创意造型的机器人。活动流程如下:

①物联传感技术介绍。让观众了解物联网技术的发展历史、基础知识、前沿发展趋势;

②动手制作。让观众利用馆方提供的活动教具自行创意并制作出自己的作品;

③观众陈述并分享自己的想法和观点。如作品的设计思路、用到的互联网技术,对互联网技术的认识,对参与此次活动的体会和感受等;

④老师总结学生作品、物联网和现实生活的关系。

主题活动三:“创客”3D打印笔体验活动

让观众通过一部“手持版”的3D打印笔进行作画。这是一支打破传统绘画方式的笔,完全不依赖任何电脑或者软件,观众可以充分发挥想象力和创造力,自行设计并完成作品的制作。打印笔不受传统绘画在空间维度上的限制,游走于二维三维之间,在空中手起笔落,创建出立体的绘画作品。活动流程如下:

①3D打印的原理、特点介绍以及从数字设计到个人制造成品的相关流程和知识讲解;

②现场动手制作。观众自行设计,并使用3D打印笔来完成自己设计的作品;

③观众陈述并分享自己的想法和观点。如作品的设计思路、用到的互联网技术,对互联网技术的认识,对参与此次活动的体会和感受等。

3.“专家互动之前沿展望”

(1)活动内容

与中科院、科学松鼠会等联合策划,以科普讲座、沙龙为主要方式,以互联网前沿技术介绍和展望为主要内容,展览期间每周邀请互联网领域的专家面向公众讲述以下主题: 互联网与机器人的群体进化;

人工智能的进展、可穿戴设备的发展;

信息魔术工作坊——互联网信息技术魔术表演;

互联网时代的科学传播技巧;

信息视角的人类文明史;

超历史时代的观念变革;

网络技术与网络伦理。

(2)活动流程

①通过网站、微博、微信等平台发布活动信息,通过预约组织观众参与;

②专家讲述相关内容,观众提问,进行互动交流。

4.“媒体互动之公众传播”

(1)与《北京科技报》、《知识就是力量》、人民网、科学松鼠会等媒体联合策划活动内容,利用网站和微信发布活动信息,出版专刊;

(2)在中国科技馆官方网站发布活动信息、进行活动预约;在中国数字科技馆网站设立“中国互联网20年”科普专题,拓展活动内容和信息,与网友进行交流互动;

(3)开展微信抢票、微博转发等活动,进行活动宣传推广,为展览和教育活动吸引人气;

(4)展览开展后,引导公众通过多种媒体平台对展览内容进行评价讨论,增强展览的持续影响力,并为后期的展览评估提供依据。

(三)项目成果

1.参与人数众多。预计将有近40万人次参与本次活动。其中:

“虚实互动之迷宫智逃”——迷宫游戏预计约6万人次,微博阅读人数超15万人次,微博转发预计超2万人次,微信答题预计超约2000人次,网页3D游戏预计超1500人次,手机客户端游戏预计超1000人次; “亲子互动之技术体验”——预计500人次; “专家互动之前沿展望”——预计1500人次;

“媒体互动之公众传播”——微信抢票500人,微信阅读预计10万人次,杂志专刊阅读预计4万人。

2.青少年和青年朋友通过参与活动,一方面加深了对以网络为主的信息技术应用、网络特别是无线网络的发展等的了解和认识,另一方面通过本展览及活动所附带的知识问答,学习了涵盖航空、物理、地理等其它科学知识。通过3D体验游戏、照片墙等,感触科技改变生活的方方面面。

3.发行“中国梦•科技梦——中国互联网20年”专刊4万册,并在中国数字科技馆网站设立“中国互联网20年”科普专题。

(四)项目所使用教育素材

1.“虚实互动之迷宫智逃”——所用的知识库来自于中国数字科技馆的科普资源,题目总量超800道,涉及目前公众关心的航天、食品安全、环保、能源、信息网络技术、气候变化以及数理化天地生等基础学科多个主题。

2.“亲子互动之技术体验”——使用英特尔(中国)有限公司开发的物联网智能设备,如电子书包、“化腐朽为神奇”的骨瓷杯、超现实版“玩具总动员”、妈咪的“三头六臂”、迷你“鸟之家”、会“听说读写”的音箱等;比特实验室开发的物联网实验教材和教具,如“能听会说的温度计”、“疯狂的毕加索”等套材;北京创客空间提供的“手持版”3D打印笔等。

“中国互联网20年”科普展览系列教育活动 篇2

开幕式现场

与展示会 同期举办的还有国家级实验教学示范中心十年 建设成果 展示交流 会 。瞿振远会长出席成果展示交流会并在 开幕式上 讲话 。他强调高校教育装备技术的现代 化是教育 现代化的 基础 , 高校实验实践教学建设是高等学校基本 建设的重 要内容 。他呼吁 , 高校要更加重视实验实践教学 的基本建 设 , 加大对实 验实践教 学的投入 , 改革实验实践教学内容, 提升学生的综合素质。

大会论坛

本届高等学校实践教学 改革系列 论坛包括 高等学校 信息技术 与教学深 度融合研 讨会 、高校实验室建设与发展学术研讨 会 、中国高等 教育学会 实验室管理工作分会常务理事会等。目前, 高仪展已成为国内高等教育领域最高水平、 最具实力 、最具综合 性的 , 国际有一 定知名度 的专业化 、 品牌化展会。

中国高等教育学会瞿振元会长一行参观展台

“中国互联网20年”科普展览系列教育活动 篇3

今年的活动以“青春无乐不zuo”为主题,当被问到对“zu0”(作)这一词汇的理解时,90后青春男子偶像团体fresh极客少年团的3名成员表示,在他们看来就是勇敢、坚持。

被誉为“天生歌姬”的A-Lin刚刚出席了台湾金曲奖盛典,此次特意飞到北京参加活动。A-Lin出道多年,《我是歌手》使她在大陆拥有了众多忠实粉丝。现场播放了她走过的音乐历程,被问到自己在音乐之路上最zuo的事情时,A-Lin回忆说,爸爸是名警察,曾反对她走音乐这条路,怕女儿受到伤害,但自己一直坚持自己的音乐梦想,走到现在。对此次入围年度最受欢迎女歌手,ALin表示非常开心并感谢大家给予自己的肯定和鼓励。

羽·泉是中国大陆最受欢迎及知名度最高的男声音乐组合之一,作为中国TOP排行榜的元老级人物,他们现场分享了自己在历届中国TOP排行榜上的成绩表现以及走过这么多年的收获与感触。这一次,两人更是入围了年度最受欢迎组合、年度最受欢迎唱片、年度校园人气组合3大奖项。说到为音乐而zuo的事情,羽·泉表示,他们的唱片采用音乐加创意产品的方式进行发布,而取代实体唱片也是一件敢zuo的事情。羽·泉组合至今已经17年,两人调侃道:“两个男人在一起不容易,很多人能让两个男人在一起更不容易。”对自己入围年度校园人气组合名单,羽·泉笑言“现在大叔挺受欢迎的”。现场有不少羽·泉的歌迷,当媒体问他们作为老歌手让那么多年轻人喜欢有什么诀窍时,这对搭档先是“纠正”,与自己欣赏的艺术家相比,他们还称不上是老歌手。然后认真地说:“如果能够跟每一代年轻人都能沟通的话,说明我们一直处于青春的状态。”两人表示,不管大家给自己投票与否,依然会加倍努力,能坚持好好写歌,好好唱歌。

据介绍,从7月3日开始“MusicRadio中国TOP排行榜系列活动”将举行五场拉票会,走过北京、深圳、大连、成都、济南五座城市;8月23日将在中央人民广播电台音乐厅举行盛大的获奖名单发布会,届时活动将公布年度各奖项获奖名单并为到场嘉宾颁奖;9月至10月将在北京、杭州、广州、成都四地进行全国巡回演唱会,众多港台内地获奖艺人将到场献歌。

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