青春筑梦银行演讲稿

青春筑梦银行演讲稿（共10篇）

青春筑梦银行演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!我是中山市小榄中学校学生会的唐惠婷，今天我国旗下讲话的题目是《青春筑梦，砥砺前行》。

“不忘初心，砥砺前行”当我第一次听到这句话的时候，它就留在我脑海里怎么也忘不掉了。我们的初心在这里生根、我们的青春在这里发芽、开花。

上周五，我校举行了以“榄中情，名校梦”为主题的迎新年文艺汇演，汇演上演员们各显神通，老师同学们都拿出拿手绝话，毫不吝啬，让我们大饱眼福。我们随舞蹈去到美伦美幻的青花世界，来到南

山林里，又到少数民族家里做客，走近我们的伟人孙中山先生，还去到首都北京为雾霾揪心……精彩的表演可以说是真正做到了“榄中情”，我们向外校展现了我们的多才多艺，那么我们该如何实现“

名校梦”呢?

榄中，一直怀着“不忘初心，砥砺前行”的信念向发展全国最多语种的外国语学校方向前行，几经努力，现在，一个欣欣向荣的榄中展现在我们面前，这就是一个最好的例子。而我们，每一名有梦的榄

中学子，也要筑梦榄中，在砥砺前行中让我们扬长避短，让长更长，把优势发挥到无懈可击;把短拉长，优秀是被逼出来的，不逼自己一把永远不知道自己可以多优秀。要知道最终你的成就取决于你的

短板有多短而非长板有多长。

让我们从现在开始，用热情启动征程，用青春的交响曲绽放华丽的激情，用不懈的努力向着梦的方向前进，让那些不好的习惯在岔路口渐行渐远。只有把自己的短板拉齐，综合实力提高，才能站得更高，领略别人感受不到的”一览众山小"的学习的快乐。期末临近，我把整理的期末复习的方法和策略提几点建议：

1.制定计划，目标决定结果，有追求的定位。把大目标划分为小目标，一步一个脚印。

2.制定时间表，严格划分作业时间与复习时间，明确任务。

3.给自己积极暗示，每天告诉自己“我能行”。不骄傲，也不能让别人看不起。

4.复习学过的内容，把知识点贯通，使知识系统化不易忘记。将知识结合到生活中更便于记忆。

5.态度决定结果，拒绝诱惑，要做到任务在身时片刻不能忘记，勇敢对同伴，对手机电脑，说“不”。

6.方法决定结果，寻找适合自己的复习方式，有的同学早上记东西快，有的同学晚上背书效率高，找到适合自己的复习方式才能在短时间里让成绩有质的飞跃。

7.复习要保证有质量。自己掌握的知识坚决不能失分，自己不擅长的题型冷静对待。

8.乐于帮助其他同学，在给他人讲新题的同时自己完成又一次复习的巩固，一举两得。

同学们，以上8条期末注意事项，让我们共勉!

有一种记忆叫感动，她叫榄中情,有一种付出叫成功，是我们共圆的名校梦,有一种辉煌叫震撼，那是始于足下的千里之行!

努力吧!少年!再不努力就老了!向着心中的目标冲刺,为自己喝彩!

加油!加油!加油!成功一定会与你们同行!

我的讲话完毕，谢谢大家!

青春筑梦未来演讲稿 篇2

不知不觉，从事这个教师职业已经有一年了。也许是出于读书时代的崇拜，又或者是老师在我心目中有崇高的地位。喜欢和学生在一起，那有着成年人所无法理解的纯真世界。天道酬勤，通过我的努力，我如愿以偿地成为了一名中学物理老师。

人们常说：教师是燃烧自己、照亮学生的大蜡烛，其实不然。在与学生的接触中，有着无与伦比的乐趣。我会为他们小小的进步，有大大的喜悦。不要将“牺牲”、“奉献”当成了教师的代名词，教师是与青春握手的职业!我愿意与学生共同努力，在成就他们学业的同时成全自己的事业。这样的心态，我很喜欢!

“教师是人类文明的传承者。有高水平的教师，才能有高质量的教育。推动教育事业又好又快发展，培养造就高素质人才，教师是关键。”作为一个刚刚从教的青年教师，我努力提高自己的教学水平，我知道社会对教师的尊重与期望。教师是神圣的职业。中华民族历来有尊师重教的优良传统。教师是人类灵魂的工程师，长期以来，广大教师在不很优越的条件下，恪尽职守，默默耕耘，为祖国的教育事业无私奉献，涌现出了如方永刚，孟二冬、冯志远、谭千秋等无数可歌可泣的先进人物，他们用自己的心血、汗水甚至生命，生动诠释了什么是爱心、奉献和责任，什么是“学为人师，行为世范”，这些优秀的前辈都是我学习的榜样。

在教育面向现代化、面向世界、面向未来的今天，人民教师肩负着党和人民赋予的新使命，面临着时代变革提出的新挑战。作为当代青年教师，我应该全力的融入到教育事业中，同广大教师一起，切实承担起作为教育者的社会责任，爱岗敬业，关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远;甘为人梯，乐于奉献;静下心来教书，潜下心来育人，努力做学生爱戴、人民满意的教师，无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。

作为一名教师，我要始终不断学习，始终努力把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把教书育人作为奉献社会的职责使命，把为人师表作为不懈追求的优良品德，把终身学习作为人生进步的重要阶梯，进一步明确肩负的时代责任和历史使命，树立崇高的教师职业理想，全面提高师德素养和教育教学能力，增强热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生的崇高情感，为培育中国特色社会主义事业的建设者和接班人，建设人力资源强国和创新型国家做出更大贡献。以模范教师为榜样，全面提高师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。

激扬青春筑梦前行演讲稿 篇3

大家好，我是x班参赛选手付志颖，我今天演讲的题目是《没有梦想，何以远方》。梦想，一个美好而又充满希望的词语，民族因梦想兴盛，国家因梦想富强，人生因梦想精彩。

中共中央带领新一届领导集体参观国家博物馆“复兴之路”展览现场，定义了“中国梦”：实现伟大复兴就是中华民族近代以来最大的梦想，而且满怀信心地表示这个梦想一定能实现，中国梦是如此的具体和宏大，每一个中国人都是筑梦者，每个梦想都是一颗破土而出的种子，都会迸发出实现中国梦的强大力量，同时，它代表了中华民族的整体利益，它沉积着中华儿女世代的夙愿。

当“中国梦”从东方地平线升腾而起，全世界又一次瞩目：中国共产党人庄严宣告：“我们比历史上任何时期都要更接近中华民族伟大复兴的目标，并有能力实现这个目标”，30年前，“中国特色”这个前无古人的概念缔造了改革开放这一罕世的伟业，我想“中国梦”也将成为新一代中国人敢于筑梦，敢于追梦的底气。

梁启超先生在外忧内患的近代中国写过一篇《少年中国说》，里面有一句话我至今印象深刻：“少年强则国强”，一个国家的未来就当由我们这些少年来承担，同样，一个国家、一个民族的梦也是由这些大大小小的梦凝聚而成，没有梦想何必远方?说着说着又回到了一个现实的话题：当代大学生的梦想.....很多人都会想，我有梦想啊，我每天都在梦想啊，亲们!我们的梦想不是每天宅在寝室打游戏打得昏天地暗，也不是连吃饭都懒得去叫外卖了事，更不是成天和另一半在情人坡晒星星晒月亮，真正了解梦想这两字的含义的会把她当成生活的一种习惯，每天叫醒你起床的不是早自习或郁闷的一二节课有课，是你的梦想。

我也有过很多梦想，读小学的时候老师告诉我们我们的梦想是当科学家，那时还不懂什么叫梦想，把老师带读课文式的传授的理想当成了一生的指引，等在大点，到了年少轻狂的年纪，我的梦想大得连我现在都觉得不可思议，我梦想自己要成为国家的领导人，成为一名将军，等跨过了十八岁，当有时自问自己的梦想时，只会引起自己的一阵沉思，脑海中没有一个具体的答案，只有一个问号，嗯?我的梦想是什么呢?经历了梦起梦落，也慢慢地顿悟为什么我们的梦想离我们越来越远，不是我们长大了懂事了不再年少轻狂，也不是变得现实了失去了梦的勇气，是我们仍不理解梦想的含义，梦想其实没有那么不用多么的优美辞藻去修饰才描写得出，梦想就是你认定的一个不离不弃的目标，你一直在坚持，不管这是一条注定孤独的远行，不管会忍受多少人的嘲讽打压，哪怕你一无所有，你的梦想就是你最大的财富!

青春筑梦农发行(演讲) 篇4

今天我要讲述的就是这样一位老同志。他叫丁新贵，农发行新疆分行客户二处处长。他立足本职，扎实工作，甘愿奉献，带领新疆分行信贷人员奋斗在全疆棉花收购第一线，为新疆棉花产业做出了积极贡献。

他是一名党龄近30年的党员，从入党的那天起，他就立志为党的事业努力奋斗。他认真负责的干好本职工作，无论处于什么岗位，遇到什么困难，始终以对党和人民事业高度负责的态度，恪守农发行员工的神圣职责。2006年，他面对棉花价格巨幅波动、棉花市场跌宕起伏的复杂形势，和同事们迎难而上，实现了条线信贷规模、质量、效益的协调发展，各项工作取得了较好成绩。面对南疆喀什、和田地区棉花企业因自身原因达不到贷款发放条件，致使贷款无法正常投放的情况。他多次带人赶赴南疆地区召开专题现场办公会，积极研究对策，现场解决难题。在他的带领下，圆满解决了喀什地区的棉花收购资金问题，最大限度地保护了当地棉农的利益，避免了收购“空白点”的出现。为支持新疆棉花全产业链发展，他着眼于新疆棉花产业发展大局，不断探索适合新疆棉花产业发展的信贷管理模式，将信贷触角在支持收购的基础上，延伸到棉花产业各领域，农发行信贷资金逐步贯穿到全区棉花产业的全过程，形成了“从种植—收购—加工—纺织”一体化的全产业链金融支农发展模式。是党员就要努力为党的事业而努力奋斗，做到为民务实清廉。他说“党员不能类同于一般群众，时时刻刻不能忘记自己是一名党员。”

“问渠哪得清如许？为有源头活水来”7年来，客户二处发放的贷款全部收回，未产生一笔不良贷款；在棉花收购贷款投放量不断创历史新高、购销市场形势复杂严峻的情况下，通过采取视频指导、工作指示、现场监督、专项检查等多种手段，全行历年棉花收购贷款本息基本实现“双结零”。当干部就要用于担当，以勤补拙。他说“领导的信任，同事们的帮助，我会把工作做得更好。”

筑梦青春 篇5

曾有位诗人作过这样一首诗：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。人生在世的时间，快速而又短暂。但是，人类却能在这短短的几十年间创造出难以想象的辉煌，让“死”有重于泰山，所谓“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，我认为，这其中的源泉就是梦想。

行走在历史的沙滩上，我时常追问自己，自己的梦想是什么，我一生追求着什么，我在为何而努力？每个人，都拥有一个梦，一个平凡而伟大的愿望，一生都在为这个梦而努力着，浇灌着心血、经历着沧桑„„而随着时间的推移，属于我自己的梦想就愈发清晰。如今，我正处在人生最美好最灿烂的时光——青春。《弟子规》中有这样几句深刻的话语“少年智,则中国智;少年强,则中国强;少年进步,则中国进步”。而各种历史的教训告诉我们，青年人是祖国的栋梁，是民族未来的希望。我很庆幸，我正处在这样一个美好的年华，有更多的机会和精力可以让我去实现自己的梦想。

我心中珍藏着这样一个美好的梦想，这也是我对未来的憧憬和向往——成为一名光荣的人民教师，站在大学的讲堂上，跟我亲爱的朋友一起探讨，一起学习，一起进步。在我心中，教师是一个十分崇高而又神圣的职业，他们是文明得以传承和发展的基础，是人类文明的灵魂工程师，他们不辞辛劳的传道授业解惑，他们坚守的目标是教人育人，他们最大的理想是培养出建设祖国的栋梁之材。我多么希望能早点像他们一样，满面春风地站在讲台前，耐心地将知识的甘甜泉水洒进孩子们的心房。多少次，在梦中，我真的成为了一名博学的老师，面对着台下几十双好奇的眼睛，微笑地将知识传授。

但，正如一句戏言“理想是丰满的，现实是骨感的”，每个人心中的梦想都是近乎到完美的美好的，可是实现梦想的道路是漫长而曲折的，有多少人在成功的路途上就失去了斗志，连带着理想也折翼了。可是，我们的祖国，五千年的灿烂文化和悠久历史就已经告诉我们只有不畏困难、努力奋斗、勇敢拼搏，才能获得成功!想到这儿，我不禁感慨万千：曾经多少次为了不理想的考试成绩而垂头丧气、为了难得一次的劳动锻炼而叫苦叫累、为那些精致又新奇的饰品和文具徘徊在橱窗前,而早已忘了已经拥有很多。在梦想之路上，总是充满了尖锐的荆棘，那自斟自饮的孤独，那前途未知的迷茫，那各种各样的瓶颈……无疑不再挑战和摧残着我的信心和意志。每当这时，我的脑海中总是回想起伟大的哲学家苏格拉底曾经说过的话“人生最大的快乐莫过于为了理想而奋斗”。的确，风雨之后才会见彩虹，经历了酸苦和汗水的果实才更加美味。因为梦想，我眼角湿润；因为梦想，中国飞起了神

九、坐上了航母；因为梦想，百层大楼已经屹立成了辉煌；因为梦想，我放下杂念，像只雄鹰般锁定目光、冲向目标„„此时，我已信心满满，等待着新的飞翔和挑战。

筑梦青春 点亮未来 篇6

-----苏北爱心义务支教暑期实践活动心得

七月初，来自南师大的12个热火男孩女孩坐上了从南京开往宿迁的大巴，经过6个小时的车程，来到了宿迁张圩乡九年制学校，开始了为期15天的支教生活。

张圩乡爱心义务支教暑期活动已成功开展6年，本次支教是第七年。由地科院承担的义务支教暑期实践活动旨在为贫困地区提供爱心支教，点亮孩子们的未来。活动不仅可以丰富当地学生的暑假生活，还能让苏北地区的孩子们接触到全新的现在教育理念与教育方式，同时，也能为参加活动的大学生提供一个施展自我、锻炼能力的舞台。

先到达的志愿者们开始招生工作，招收了四个班共计105名学生，包括小学一年级至初中二年级的八个年级。作为第二批的志愿者，刚下车我们就来到了自己的班级和同学们进行了简短的会面。

7月8日，支教生活正式开始。我负责一二年级的舞蹈课、三四年级的练字课和舞蹈课、初中班的英语课。一二年级的学生虽然顽皮好动，但是天真活泼、十分可爱，而三四年级的同学就相对来讲懂事多了，上课积极发言，对老师也很尊重。初中班的孩子们相对成熟安静了，他们上英语课的时候积极听讲，课后背单词也很认真。

7月12日上午，我们接受了来自沭阳县妇联代表的采访。妇联代表询问了支教团的一些基本情况，以及对留守儿童被社会广泛关注的看法。支教团代表向妇联代表阐述了本次支教的意义和主要形式，对留守儿童表示了重视。随后妇联代表到课堂上查看了志愿者们的上课情况，向三四年级的学生发放了安全手册，学生十分高兴。

一二年级舞蹈课上学生们非常积极，跟着老师一起跳《青春修炼手册》。美术课上大家也十分认真地跟着老师一起画卡通人物，课堂氛围十分活跃。

最后，妇联代表对南师大的志愿者们能参加此次的支教活动表示十分欣赏，同时也希望有更多的志愿者们能加入到对沭阳的支教活动中来，形成长期的合作。

在妇联代表采访前一晚，我们开展了一次教学方法分享会。支教团的成员交流了教学中产生的一些问题，互相分享教学经验，共同进步，共同成长。

7月15日上午，苏北支教团和张圩九年制小学的学生们一起参观了淮海战役纪念馆和张圩民俗风情馆。淮海战役纪念馆介绍了淮海战区的战役和革命英雄事迹。参观过程中志愿者们和学生一起了解革命历史，学习革命精神。

苏北支教团参观的第二个馆是张圩民俗风情馆，馆中展示了许多关于当地乡村民俗的展品，令志愿者们大开眼界，感受到了不同的风俗。

参观完纪念馆后，志愿者们到学生家中进行了家访，了解留守儿童的家庭状况。首先，支教团来到了一个三胞胎的家庭，三胞胎有一个哥哥，和一对龙凤胎弟妹。支教团的成员在和学生外婆的聊天中，了解了三胞胎家中情况，发现这些孩子在家里经常帮助家长做家务，十分懂事。志愿者们在聊天后，希望能给他们提供一些力所能及的帮助。

随后，支教团成员来到了第二、三位同学的家中，家长对志愿者们的到来表示欢迎。在和家长的交流中，志愿者们告诉了家长孩子在学校中的学习情况，并提出了一些建议，希望这些建议能对学生的学习有一些帮助。

7月14日下午，苏北支教团的志愿者们和张圩乡政府篮球队进行了篮球友谊赛。运动员们你争我夺，战况激烈。这场比赛不仅促进了双方的友谊和联系，还丰富了支教团在张圩乡的生活。

7月20号上午九点半，历时两周的南师大苏北支教活动接近尾声，迎来了文艺汇报演出。首先，张圩乡九年制学校汤校长致辞，他感谢南京师范大学对张圩乡教育的支持，感谢数年来坚持支教的志愿者们的辛勤付出，希望未来能够继续这样的项目。2班的开场舞《青春修炼手册》活力四射，随后的歌曲《宠爱》充满着满满温情。3班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，道出了中华儿女的一腔热血。4班的歌曲《父亲》则是感人至深，令人潸然泪下。随后，周娅书记、刘学文部长、沈晓海老师为获奖的12名同学颁发了“学习之星”、“文艺之星”、“劳动之星”的奖状。接着，周娅书记发表了讲话，她对小朋友优异的表现给予了充分肯定，对志愿者们的支教活动表示支持，“心有多大，舞台就有多大”，周书记表示虽然舞台条件简陋，但依旧掩盖不了学生的风采。节目进行到后半场，精彩丝毫不减。3班小品《海参炒面》让人捧腹大笑，3班舞蹈《美丽奇迹》让人感受到了青春与活力。1班的合唱《虫儿飞》和4班舞蹈的《What makes you beautiful》，一静一动，相得益彰。最后一个节目是有全体教师合唱的《不说再见》。在歌声中，全场观众一起随着旋律拍起手来，这首歌是支教团成员们送给学生的最后一个礼物，寄予了大家的不舍和祝愿。演出落下帷幕，苏北支教活动也告一段落，老师和学生也相互合影留念。

演出结束后，支教团的成员们来到了学生的家中，给他们送去了图书和画笔，带去来自支教团全体志愿者的关爱。

两周的支教时光很快就过去了，在支教过程中，我们感受了当教师的艰辛，体验了工作的不易；在张圩乡生活的日子里，我们感受当地民俗风情，领悟革命精神，向党学习。

在这短短的两周时间里，我们给孩子们带来了欢乐、梦想和希望，在锻炼自我的同时，得到了成长，收获了友谊，奉献了价值。

2016年的夏天，南师大苏北支教团的志愿者们在这片土地上，留下了自己的足迹。现在，我们虽然离开了这片土地，但忘不了留在这里的点点滴滴。

教师教育学院

青春筑梦农商行 篇7

周村信用社—王茹

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好，我是来自周村信用社的王茹，今天我演讲的题目是《青春筑梦农商行》。冰心说：成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。也许，当美丽的花朵还是一颗不起眼的种子时，对于人们的摒弃，它毫无怨言，当它经历了雨滴的拍打，冷风的肆虐，便终于在和煦的春风里，吐纳一地的芬芳，在人们的心头，弹奏着潺潺的乐章。这就是我们冀州信用社的真实写照。在这样一个小县城，我们信用社就像一朵无名花一样，默默无闻、埋头苦干。可就是这样一个集体，却将绿色传递到每个角落，吐故纳新一番惊艳，做出了刮目相看的成绩，为城乡经济发展做出一番贡献！我们能为这个集体做什么呢？服务好顾客，服务好每一位来到银行的客户，这是我们能做的，也是我们必须要做的。无论贫富，无论身份，无论职业，无论地位，让他们都能在我们的服务中获得满足的笑容。还记得，曾几何时，当我刚刚跨入银行大门时，我和所有新人的感受都是一样的，登记、输入、盖章„„许多柜台工作都显得枯燥无味。渐渐的，我却发现我们和客户的关系变的跟亲人一样，家常里短的交谈让我们的心连得更近，我们的工作也得到了极大的认可。

在百姓客户心中的信用社，是塌实、肯干、勤劳、质朴的代言。我们的市场定位是“立足城乡，服务三农，服务中小企业，服务市民百姓”。而打这个“农”字招牌不仅是响应社会主义新农村建设的需要，更是我们信用社的立行之根本。我们与其他商业银行相比，虽然在管理制度、产品结构、人员综合素质等方面存在差距，但这些是可以通过学习很快迎头赶上的。而我们的优势在于：我们首先掌握了占有人口3/4的农民客户群体，我们信用社这棵大树是从根部做起的。作为新时代的年轻人，如何谱写自己的青春，实践告诉我们，不仅要有梦想，更要有实际行动，不玩花样，不走捷径，摆正心态，踏实苦干，争创一流。作为信用社的一员，我一直战斗在前台一线，与客户打交道的前沿阵地，不仅需要良好的职业道德，更需要过硬的业务技能。为让自己更好地做好这份工作，我苦练基本功，保证在实际操作中不出差错，做到收付细心，讲解耐心。

时代需要英雄，需要楷模，可作为我们年轻的工作者，身边没有那么多的典型，只有这么一批默默无闻、乐于奉献的普通群体。我们亲耳聆听了信用社前进的脚步声，亲眼目睹了身边许多默默奉献的感人事迹。银行工作，在时间和质量上均有特殊要求，必须高标准、严要求、创一流，然而，信用社中大多是女同志，既要照顾家庭，还要热心工作，她们在关爱亲人同时，还要用不怕苦、不怕累、顽强拼搏的精神奉献岗位，有些同志累病了，吃点药继续工作，还有些同志无暇顾及老人和年幼的孩子，全身心投入到工作中去，在每一位银行工作人员身上，都有着感人至深的故事和可歌可泣的精神，她们在平凡的岗位上谱写着壮丽的人生华章。作为银行系统人，我们身边虽没有硝烟弥漫的战场，只有和平时期的平静，没有惊天动地的壮举，只有扎根基层默默奉献的平凡，但是，我们却用平凡书写着辉煌，用执着改写着历史，用奉献诠释着责任，作为银行人，就要“爱岗、敬业、诚信、奉献”，坚定信念干大事、脚踏实地创大业、淡泊名利争一流，为构建文明和谐的银行业做出新的更大贡献。

勤奋铸就梦想，行动成就希望。年轻的生命不仅仅是一朵朵鲜花，他更渴望绽放的激情，美丽的青春也不仅仅是一声赞扬，他更想拥有绚丽的篇章。让我们在“五四”精神的指引下，面对改革有闯劲，把青春的活力化为工作的动力，立足本职，创先争优，为农商行的事业跨越发展添砖加瓦，为振兴农商行、发展农商行奉献自己的全部青春！

让我们从今天做起，从现在做起，为我们和农商行的理想而奋斗，共建家园，共享乐园，真正做到：

助学筑梦铸青春征文 篇8

凭着自己的努力，我幸运地考上了市里的重点高中。可能是忙着学习缺少锻炼的原因吧，我的身体很弱，经常生病，高一那时生了一场大病之后，我懂得，真正的强者不仅仅要有充满知识的大脑，还要有健壮的体魄。于是立下决心，每天都去跑步锻炼。结果那时候的习惯保持到现在，虽然不是每天跑，但也可以算是常常跑，就像《阿甘正传》里的阿甘，running on empty，无所顾虑。因为积极学习进取，高中三年我都获得奖励，被免去学费，这是我第一次感到自己为家里减轻了一些负担，心里有些须欣慰。高三的压力不言自明，竞争的乌云一天天地积压着，狂风大雨在即，就等待高考到来的那天爆发。我只有在奔跑中解放自己，释放心中的苦闷。

人们常说，努力是你必须做的，但努力不代表你能享受到秋天的累累硕果。

隔着一条马路，但却仍然是那么遥远。突然觉得，离别可以是余光中诗中一道海湾的距离，也可以是一条人来人往的马路的距离。我站在路这一侧的校门旁，望着那边车上的父亲。这初秋的天气跟多年前的那个夏天一样，热浪冲天，但我没有想走的念头。父亲那边车内使劲地挥着手，示意让我回到学校楼内，他大概没有看到，我的眼圈再次红了。我没走，还在呆呆望着，想看着他坐车离开。最后他终于忍不住了，推开车门，走下车来，似乎有点愤怒地用家乡话朝着我大声喊道：“快进去吧!天很热呐!”我侧身隐在门柱后面，还是没走。斜望着他的背影，不禁想冲过去和他一起回家。等到车走了，我的眼泪终于挤了出来。谭咏麟的歌仿佛在耳边响起：“我最不忍看你，背向我转面，要走一刻请不必诸多眷恋。”这是另外一所学校，但不是大学，是我将要在此复读的地方。离重点线就差了那么几分，仿佛，是天意弄人......复读是自己的选择，父亲千里迢迢送我来到这里，他要离开，我自然是满腹的不舍。一个人第一次离家那么远，总感到那么忧伤。在那里，我反思了自己，学习加倍努力自不必说，我仍然没有忘记我的奔跑。随风奔跑，自由就是我的方向，我用对奔跑的坚持诠释心中的梦想。它赐予我快乐，赐予我健康，赐予我一群同样热爱奔跑的他乡朋友。我甚至在校运会比赛中夺得了第四名的好成绩，但那已经不重要了。

复读带给我的不只是成绩，还有坚忍。凭着我的坚忍，我如愿以偿地考上了梦想中的汕大。上到大学后，看到很多人放纵自己，对于他们口中所说的放松，我只是笑了笑。多经历一年高考的我知道成功的来之不易，更加要珍惜大学四年宝贵的时光，做一些有意义的事情。大学提供的学习机会多种多样，在课外，我最喜欢的活动就是跟一个外教女老师学唱英语歌，她的声音如此动听婉转，让人如痴如醉。在闲时，除了跑步，还喜欢外出登山徒步，我热爱户外运动，渴望在自然中寻觅人生真谛。那次南澳岛徒步30公里，从早到晚，也可以说是从日出到日落，我们才走完，但是我们的目标不是终点，而是锻炼自己的意志。我们全队，没一个喊累，没有一个中途退缩，没一个脸上不挂着笑容，尽管我们的脚都磨出了大大小小的水泡，可当我们用双脚翻过千山万水看到终点大海的浪花时，我们都被自己的坚持感动了。那奔腾的浪花看起来比任何时候都要更炫丽夺目。人生路上，又何尝不是这样呢?只有经历过风雨，才能见到彩虹;只有经历过奋斗，才会对成功倍感珍惜.....

筑梦的坚持,励志的青春 篇9

一开始接触汪国真的诗歌是在高中阶段，偶然从同学的笔记本里看到了《生命总是美丽的》，读完之后就有一种共鸣的感觉，因此在老师布置作业赏析诗歌的时候首先就想到了汪国真的诗歌。我认为单单从一首诗歌中并不能充分了解诗人的写作特点和表现风格，因此我选择了我比较喜欢的两首诗歌，来说明我所理解汪国真诗歌的特色以及对其诗歌的理解。

先对汪国真做个简单的介绍：汪国真，祖籍厦门，生于1956年6月22日，北京。他中学毕业以后进入北京第三光学仪器厂当工人，1982年毕业于暨南大学中文系。在学校时，喜读、写诗歌，1985年起将业余时间集中于诗歌创作，期间一首打油诗《学校一天》刊登在中国青年报上。汪国真自称其创作得益于四个人：李商隐、李清照、普希金、狄金森(美国)。追求普的抒情、狄的凝炼、李的警策、清的清丽。毕业后，分配在中国艺术研究院，后任《中国文艺年鉴》编辑部副主任。1990年开始，汪国真担任《辽宁青年》、《中国青年》、《女友》的专栏撰稿人。

一、《生命总是美丽的》

--------汪国真

“不是苦恼太多

而是我们的胸怀不够开阔

不是幸福太少

而是我们还不懂得生活

忧愁时，就写一首诗

快乐时，就唱一支歌

无论天上掉下来的是什么

生命总是美丽的”

汪国真的诗歌篇幅都是比较短小精悍的，通俗易懂。就这首诗而言，一共八句话，67个字就向读者阐述了一个简单的积极向上的生活态度。诗歌中重复使用排比手法，并且最后都会押韵，使得诗歌读起来朗朗上口。我们也不难看出，汪国真的这首诗歌里没有复杂含蓄的词藻，这一点有别于其他诗人的诗歌特色，他的诗总是用最浅显的语言来表达一种生活的哲理。“不是苦恼太多，而是我们的胸怀不够开阔 不是幸福太少 ，而是我们还不懂得生活 ” 用两组排比直抒胸臆，虽然短小却简单凝练，明白地道出了在当今社会，抱怨苦难太多幸福太少是常人心态，但是实际并非如此，只是“我们”的胸怀还不够开阔，还不懂得生活;紧接着又用一组对比，将生活中的忧愁和快乐之时的情感表达简单的用写诗和唱歌来概括，最后点题，生活总是美丽的，让读者产生共鸣，生活中的美好就是如此简单，给读者一种要积极向上的生活态度的启示。句子短小却道理深刻。这样的一首抒情诗，我们并不需要过多的去探究和分析，就能在吟颂之间读出诗的意味。 并且能够使读者反思，也去寻找生活中的美好。我个人认为，汪国真的诗歌总是能给人一种力量，在忧愁时读它，能豁然开朗;在快乐时读它，能思考人生受到启发，从而更加积极的生活。这也许也是我比

较钟爱汪国真诗歌的原因之一吧。

二、《走向远方》

-----汪国真

是男儿总要走向远方，

走向远方是为了让生命更辉煌。

走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。

不论是孤独地走着还是结伴同行，

让每一个脚印都坚实而有力量。

我们学着承受痛苦。

学着把眼泪像珍珠一样收藏，

把眼泪都贮存在成功的那一天流，

那一天，哪怕流它个大海汪洋。

我们学着对待误解。

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，

不论生命经过多少委屈和艰辛，

我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上。

我们学着对待流言。

学着从容而冷静地面对世事沧桑，

这便是我们的大勇，我们的修养。

我们学着只争朝夕。

人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光，

我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方，从少年到青年，

从青年到老年，我们从星星走成了夕阳。

这是一首汪国真的励志诗，篇幅相对于其其他的诗歌较长，诗歌中大量运用排比的手法，和比喻的修辞方法，以及朗朗上口的排列和有序的节奏，这些都是汪国真的诗歌特色。“我们学着承受痛苦…….我们学着对待误解…….我们学着对待流言…….我们学着只争朝夕…….” 四组排比手法，将人生中可能遇见的崎岖坎坷包含其中，痛苦、误解、流言蜚语……最后用只争朝夕来点名读者，告诉我们人生苦短，在遇见挫折、迷茫之时，不要抱怨要坚持，体现了一种超然、豁达、恬淡的人生态度。“我们学着……我们学着…….我们学着……”是一种反复(重复)的手法，用这种写法是在强调在筑梦的过程中是艰辛的，我们有很多的未知需要我们去学习也有许多挫折需要我们去承受，是对“ 走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。”这句的展开与丰富。也使得读者产生这样的共鸣：无论筑梦路上有多少坎坷与艰辛，只要希望还在我们就应当不放弃，就应当积极地对待每一次的挑战与失败，学着欣赏生活中的美好，给人一种激励。最喜欢此诗中的两句：“我们学着只争朝夕。人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光，我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。”用朴实的言辞，体现出一种阔达的人生态度，一种乐观的情怀。总感觉汪国真的诗离我们很近，我们在生活中遇到的问题几乎都能在他的诗中找到富有哲理和审美意味的答案，并给人一种积极向上的激励。

读汪国真的诗，就像是读自己，就像是读到我们任性，我们偏激，我们犯错的真相。生活中的喜怒哀乐，成败得失，凡此种种都能在汪国真的诗歌里富有针对性地得到诠释和解答，从而给广大读者以生活的启迪，成功者懂得镇静，落后者知道进取，失意者得到慰藉。这也可以说是我喜欢汪国真诗歌的原因之一。

青春筑梦银行演讲稿 篇10

银行爱岗敬业演讲稿：立足岗位，奉献青春

银行爱岗敬业演讲稿：立足岗位，奉献青春

银行爱岗敬业演讲稿：立足岗位，奉献青春银行爱岗敬业演讲稿：立足岗位，奉献青春 尊敬的各位领导，各位评委，朋友们： 大家好！我是来自分行部门的，我今天演讲的题目是：立足岗位，奉献青春 谁不曾有梦想，谁不渴望生命的光环会更加璀璨；谁不曾有激情，谁不期待着能够到达事业的最巅峰；谁不曾有信仰，谁不心甘情愿以心血和汗水创造壮丽的辉煌？！在追求神圣使命的道路上，每个人都怀揣理想、担负责任，一次次战胜艰难险阻、一次次迎来风雨后的温暖阳光！银行，是一方培育梦想、浇灌梦想、成就梦想、激扬梦想的沃土，她为每一名员工提供了展示才干、实现抱负的土壤，在这块美丽的园地里，我们即使只做一朵花、只做一棵草，也感到无比的光荣和骄傲。鼓点声声，战旗猎猎，金融市场已经进入了理性竞争的时代。我行与其他大型国际、国内银行相比，显然不能靠拼政策、拼实力、拼资源，我们所能够依靠的，只能是创新经营、优质服务、特色文化、个性对接，这似乎才是我行的立足点和制胜点。正因为这样，我们更重视客户的需求，更重视市场的变动，更注重资本的安全，更追求个性化、多样化、灵活化的经营策略。正所谓“船小好调头”，我行在群雄林立中，却始终能够一枝独秀、独树一帜，这也我们的战略转型是分不开的。构建和谐，倡导文明，我行在强劲的发展势头中始终不忘社会责任，体现了一个金融企业的高瞻远瞩与社会担当。多少年了，我行始终坚持把员工队伍建设放在第一位，始终进行着坚持不懈的渗透式教育，这样的理念与追求，不知不觉中，每个人都成为了我行的一张“名片”，每个人的一言一行，都在为我行做着无声的宣传。试想，如果每一个企业、每一个单位，都能够如此要求员工，那么我们的社会，将会变得怎样的繁花似锦、鸟语花香。一个有抱负的企业，必定造就有抱负的员工；一个拥有着团结奋进员工队伍的企业，必定能够走得远、攀得高，成为同业竞争的佼佼者。时光漫漶，岁月穿梭，过去了日子总是显得如此珍贵。在过去的十多年里，银行支行走过了一段壮丽而不平凡的创业、创新、创意之路。为了使客户感受到心贴心的服务，支行开展了一系列优质文明服务活动，以一个个真诚的微笑、一声声亲切的问候、一次次令客户满意的回访，赢得了广大客户的拥戴和忠诚。当客户选择我行的时候，是我们最开心的时候；当客户将美之词送给我们的时候，我们的内心充满了灿烂；即便是客户一个首肯的眼神，也同样令我们感动。的确，“于无声处听惊雷”，人间大爱的传递，往往不需要语言，一个眼神足够了。放飞梦想，燃烧激情，我行的每一位员工在事业的成长中披荆斩棘，实现着自己的人生价值！我行人坚定地践行着自己的承诺，以文明、优质、规范的服务，给世界一个崭新的、充满活力的形象。面对繁重的存取结算业务，我们一次次放弃休假，坚守在工作岗位上；面对大集团、大客户的特殊需求，我们一次次研究政策，制定个性化服务方案；面对不断推出的新业务、新产品，我们一次次向客户进行讲解、推介、宣传，使支行成为周边老百姓的首选。要说累，我们经常忙得废寝忘食；要说苦，我们经常坐得腰酸背痛；要说难，我们经常讲得口干舌燥。但这一切，不都是为了我行的腾飞、为了使我们的事业更加健康更加茁壮的发展吗？ 把梦想融入事业的辉煌！我常常想，我们是幸运的，因为我们是我行的一员，并且正在为我行做出着属于自己的努力。在这个充满活力、充满希望的花园里，我们每一名员工都能够找到开放的地方。只要心中有梦想、有激情，我们就一定会在事业的辉煌中找准人生的定位、实现生命的价值。朋友们，为了人生不虚度，让我们一起努力吧！