初中生检讨书

初中生检讨书（通用9篇）

初中生检讨书 篇1

初中生检讨书500字

初中生检讨应该怎么写?不同的事由有不同的写法，请看下面的初中生检讨书范文吧!

初中生检讨书500字：逃课检讨书

今日，正午阳光明媚，又逢政治课，滋生学生我逃课欲望，于是欲望大于立志，我逃跑到操场与之玩球。

因我球技不精，所以很快下拍，蹲在篮球架子旁看球。

霎时，只见人影稀疏，逃之。

好比八国联军进北京一样，一片狼籍。

好奇之际，只见与我一样不只情的人顿时全部向阳，回头一看，不料竟发觉老师正赶往此地，匆忙之间，我也只好不语。

老师当时定以为我躲避老师才向背，其实不然。

老师问之，我一一俱答，好比初犯被逼供—“坦白从严，抗拒更严”。

学生为能宽大处理而表现真诚，但老师却半信半疑。

“停课一周，给家长打电话”这句好比法院的判决书。

于是全身一抖，想这下完了。

告之家长电话后，侧耳倾听老师打电话之语—“您来一趟”这句好比“拉出去，斩!”声音之洪亮，身体又为之一颤，想第一次就被歹住，后悔不已。

顿时大彻大悟，明白此时非同小可，怪学生自己不争气，明知作日老师语重心长的劝学已积攒大量怒气，而因我又气上加气，摇头以示—不该这么若老师生气。

此事在老师认为此类学生皆不爱学习者，其实不然。

所以我深知此行为违反了校纪校规，为之检讨。

特献此检讨书，以表真诚。

学生我知道老师您善解人意才写的，虽此文不伦不类，但并非有戏弄之意，请见谅。

初中生检讨书500字：中学生吸烟检讨书

由于没能很好的控制自己，我又以抽烟的方式来缓解紧张得学习给我带来的压力。

在此过程中，我发现我犯了一个严重的错误，感谢老师发现并及时地对我进行了指出和教育。

现在想想我抽烟的行为，真的是千般懊恼，万番悔恨。

不过好在在老师的教育下，我认识到了作为一个中专学生抽烟的坏处：首先，这样的行为是对老师的不尊重，对我们班集体的不负责任，我违反了学校的几率，使我们集体在学校丢了脸，我为此表示深深地悔恨;其次，抽烟有害健康，也是对自己的`身体不负责任的表现;再次，我利用宝贵的学习时间来抽烟，也是对自身要求不严，约束不够的原因。

在此，我为我的行为向学校领导，向老师表示深深的歉意，以后我一定对自己高标准，严要求，抓紧时间学习，决不再给班集体脸上抹黑。

请老师，同学们给我一次改过自新，重新做人的机会。

由于老师的耐心教育，我终于认识到了抽烟的危害，我决心如下：1.以后在学校决不再抽烟了，保证以学习为主，不无故旷课，不在课堂上捣乱，请老师和同学们监督。

2.如果再犯，请老师给我更严厉的教育甚至是体罚，我绝无怨言。

请老师同学们相信我，我一定能做到。

初中生检讨书500字：逃课检讨书

今日，正午阳光明媚，又逢政治课，滋生学生我逃课欲望，于是欲望大于立志，我逃跑到操场与之玩球。

因我球技不精，所以很快下拍，蹲在篮球架子旁看球。

霎时，只见人影稀疏，逃之。

好比八国联军进北京一样，一片狼籍。

好奇之际，只见与我一样不只情的人顿时全部向阳，回头一看，不料竟发觉老师正赶往此地，匆忙之间，我也只好不语。

老师当时定以为我躲避老师才向背，其实不然。

老师问之，我一一俱答，好比初犯被逼供—“坦白从严，抗拒更严”。

学生为能宽大处理而表现真诚，但老师却半信半疑。

“停课一周，给家长打电话”这句好比法院的判决书。

于是全身一抖，想这下完了。

告之家长电话后，侧耳倾听老师打电话之语—“您来一趟”这句好比“拉出去，斩!”声音之洪亮，身体又为之一颤，想第一次就被歹住，后悔不已。

顿时大彻大悟，明白此时非同小可，怪学生自己不争气，明知作日老师语重心长的劝学已积攒大量怒气，而因我又气上加气，摇头以示—不该这么若老师生气。

此事在老师认为此类学生皆不爱学习者，其实不然。

所以我深知此行为违反了校纪校规，为之检讨。

特献此检讨书，以表真诚。

学生我知道老师您善解人意才写的，虽此文不伦不类，但并非有戏弄之意，请见谅。

初中生检讨书 篇2

您好！

感谢您在百忙之中抽出自己珍贵的时间来阅读我这份检讨书。老师，我现在很后悔自己对老师说谎了，在班级里老师对学生都很宽宏大量，不会因为学生的犯错惩罚责备我们，只是对我们耐心地说教，让我知道这样做为什么不对。老师您对待自己的工作也任劳任怨，认真地给我们教学讲解我们不懂的新知识点。可是我却无视老师的劳动成果，我今天在交作业的时候，跟您说我的作业忘在家里了，其实，我说谎了，对不起，我知道自己不该对您说谎。

我知道，在您心目中我一直都是听话懂事的学生，所以，在我说出自己不是因为没有做作业而是把作业本忘在家里了，你没有对我有任何的怀疑。其实是昨天老师呢您布置作业的时候，我没有认真地听仔细，落下了一个作业任务没有记在本子上，自己没有听清楚的时候，我也没有问同学或者再问一次老师，就不所谓，觉得作业没听清楚没有什么错，这不重要。我知道在那个时候应该要向同学问清楚具体的作业任务，认真地对待作业这件事，而不是抱有无所谓的态度。

老师给我们布置家庭作业，是根据当天所学的新知识，针对学生的学习情况而定的，是为了让我们巩固一天所学的知识，加深我们对新知识的印象，也让自己能知道自己有什么地方需要加强的。可是，我当时没有意识到这一点，就觉得做不做作业都无所谓，只要是上课的时候认真听讲了，当天的知识点就掌握好了。没有明白老师的良苦用心，造成了我昨天的作业没有完成，然后今天还对老师说谎了。

今天说谎这件事，让我自己有了深刻的觉醒，我知道自己在学习上，一定要遵循老师的安排，不仅上课时认真的听老师所讲的每一个知识点，更要仔细地听清楚老师所安排给我们的每一项任务，因为老师是对当天的教学做了一个很系统全面的计划，所以每一环都不能落下，我们作为学生，想要在学校学好知识，就要跟着老师的节奏和安排来，这样自己才能有一个坚固的知识基础和较完善的知识储备。

今天对老师说谎，确实让我觉得很愧对于您，心理一直不舒坦，现在向老师承认了这个错误，我觉得心理的那块石头放下了，我向老师保证以后不会再说谎了，我要做一个诚实的好学生，做一名品学兼优的好学生。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

初中生打架检讨书 篇3

尊敬的老师：

您好！

十分感谢老师对我的教诲，让我知道了自己犯下了十分严重的错误，让我知道了自己必须要及时改正这个错误，否则更严重的话甚至要进派出所。同时，我还需要向被我打了的同学和被我添加了不少麻烦的老师道个歉，衷心地说上一声：对不起，我知错了！我不应该跟同学打架的！这件事情最开始本身就是一个小小的争执，但是吵起来的我们已经被老师您给劝住了，让我们冷静下来好好反省自己，可是我事后并没有好好认识到自己的错误，所以在放学后叫了两个朋友将他打了一顿，因为当时我并不觉得是自己的错误，自己反而是吃亏的一方。事情发生以后，老师您也很快就知道是我做的了，他家长也到学长来闹了，看到当时的场面和同学们质疑的眼光，我真的是害怕了，幸好老师您帮我劝解下来了他的家长，在我道歉并且愿意承担责任后才停息了下来。给老师您添麻烦了，让您工作难做了，老师您请相信，我此后绝对会好好约束自己的，都说“一朝被蛇咬十年怕井绳”，我这是一辈子都怕了啊，以后做事情在我不敢这么冲动了。

事情的起因本身就是个小误会，当时我上完洗手间回来听到他在说别人的坏话，我隐隐约约听到了我的名字，就觉得他是在嘲笑我，就跟他吵起来了，后面被老师您给制止了，也说清楚的原因，让我跟他道歉了。本来事情到这就该告一段落了，可是我当时怎么也冷静不下来，觉得他让我掉面子了，再加上吵架的时候他也骂我了，所以我就一时气不过，就在放学后叫了两个朋友给他打了一顿。

自己的一时冲动造成的后果是是十分严重的，我现在也算是尝到了这个做事情不冷静不知道思考的恶果，现在已经是给了我一个很大的教训，所以我一定会痛定思痛，让自己记住这个教训，让自己知道做事情不冷静的后果。自己跟同学打架觉得十分的快意恩仇、有仇必报，这样子的想法是十分幼稚的，给自己带来麻烦，给别人带来阴影，还给老师和家长带来不少苦恼，这些都是自己做事情太冲动导致的。我以后一定不要再随便欺负别人跟别人打架了，做事情前先想想后果和原因，找最好的解决办法来解决问题！最重要的是，以后再也不会随便乱跟别人打架了，这是会给自己带来很大危害的事情，现在不重视，以后就有可能有牢狱之灾的！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

初中生打架检讨书2

尊敬的老师，同学们：

你们好！

我因在校打架，扰乱了学校的规章制度，违反了课堂秩序。我知道，我犯的是一个严重的原则性的问题，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。

通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。

其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。

现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。为此，我希望xxx同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。希望她能够和我重归于好。从现在起，我应该时刻警示自己，吸取教训。

从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。这件事后，即使我身上的伤好了，我内心里教训也会深刻地烙在我的心里，时刻提醒着我严于克己，宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生。特此，我表示道歉。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架检讨书3

尊敬的老师：

本人因在xx日因琐事与xx与xx发生肢体冲突，特作此深刻检讨。

经历上一次事件，让我深刻认识到冲动是魔鬼这个道理，我在打架事件中由于没有时刻牢记团结友爱这句话，最终导致了打架这样不愉快的事件发生，我的内心也深感内疚，这是我忽略了组织性和纪律性所导致的恶果，对此我必须承担恶果所造成的恶劣后果以及惩罚，我对此次因为冲动而引起的错误结果表示万分的悔过以及十二分的自责。

人贵在自立、自强，打架是错误的、是愚蠢的，很多事情可以靠其他方式来解决的，而我却用打架的方式来解决，真是彻头彻尾的愚不可及，经过此次事件之后，我向组织保证，今后再不犯类似的错误，凡事三思而后行，不以恶小而为之，不以善小而不为，做一个新时期的五好青年，思想好、品德好、风格好、身体好、文化好，不断用知识充实自己的头脑，改掉一切恶习，做一个大有作为的好青年。

请组织和领导共同来监督我、见证我成长的历程。在今后的日子里我一定懂得团结友爱、互帮互助，为构建和谐社会贡献自己的一份力量！

此致

敬礼!

学生：xxx

xxxx年xx月xx日

初中生打架检讨书4

尊敬的老师：

您好！

今天我应为一点小矛盾就与相处了好长一段时间的同学拳脚相向，这是不文明不礼貌的行为，也对其他同学造成了非常不好的影响，破坏了学校的校规，和老师您的叮嘱。我对不起老师，对不起同学，我向大家道歉。

和谐是学习的最好环境，体谅他人，心胸宽阔能让我们交到更多的朋友，得到更多的帮助，人与人之间的交往不应该发脾气，又是讲道理摆事实，同学需要帮助是应该毫不犹豫的伸出援助之手，这些都是我们中学生在学习中早已明悟的。

我做事冲动，也不考虑后果，往往会让我付出无法想象的代价。应为冲动易怒解决不了问题反而，小事变大事，最后成为触犯法律的犯法之事，脾气在暴躁，只要学会克制就是很好的。很多事情是打架解决不了的，打架是伤敌一千自损八百的两败俱伤的错误。

您把我叫到办公室讲了很多，也为我分析了很多，您站在不同的角度，指出了我的错误，让我充分了解到了自己是多么的无知，多么的冲动。

我仗着自己力气大，伤害了同学，让他在身体和心灵上受到双重伤害，严重的影响的了他的学习，同学之间应该相亲相爱相互帮助的，我却伤害了同学之间的友谊，破坏了班级的团结，造成的后果无法想象，还好得到老师您的及时制止。

我一直以来都太过以自己为中心了，太过自私，受不得一点气，喜欢占便宜，这是非常不好的，这会让我在班上没有朋友，教师里的同学都是我的手足兄弟，我们相处了有一段时间了彼此之间都有了一定友谊，这是可贵的，他是我们宝贵的财富，而我去以大欺小，以强欺弱，这是不人道的行为。

大树为小草遮风挡雨，小草为大树保土护根，相互帮助相互扶持，我们初中三年都要一路走下去，我应该和大树小草一样，相互帮助相互扶持，在初中留下美好的回忆，而不是，痛苦的记忆。

我认识到我的错误，教室是学习的地方，是安静，是奋斗，是积极向上的地方，不是让我们打闹破坏学习氛围的，打架影响的范围太大了，受到间接伤害的同学也太多了，破坏学校的规定也很重。

从今往后，第一我会克制自己，不乱发脾气，不乱伤人，友爱同学，尊重同学，不恃强凌弱，认真学习，保持教室应有的学习氛围，对自己对同学负责，让老师高兴让爸妈放心。欢迎各位同学老师来监督我。

此致

敬礼

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生打架检讨书5

尊敬的领导：

您好！

20xx年x月x日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其xx吵架，到最后出手打人。其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的！这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。

可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习！在这里我做出深刻的检讨！一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。

学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体！一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。

友爱产生动力，和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是秀的，但我们在一起就可以组成一个秀的集体——友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量！我们也是一个团队，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，

发挥集体的协作作用，产生1+1>2的效果。我们在同一个班级，每个人都有相对的独立性，又都与全局相关联，如果一个人只顾自己，不顾他人，不肯与他人协作，势必会影响班级的战斗力和整体形象。人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。我个人觉得：“班级是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，境界是全体成员的向心力、凝聚力！树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚定，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和谐统一。

通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位老师的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜负领导们的期望.这件事情，无论老师怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请老师相信我。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架检讨书6

尊敬的政教处老师：

您好！

对不起，老师！关于我此次在学校打架。手机版我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。

但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动：

第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。

第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架检讨书7

尊敬的老师：

您好！

我是您的学生xxx，在仔细的反省之后，我清楚的认识到在这次的事情中，我所作出的行为让您失望了，实在是非常的抱歉！在您的教导下，我非常清楚我们作为初中生，现在应该已经摆脱了小学的幼稚。在这个初中的校园里，我们应该更加专注，更加努力的去学习知识！而不是在教室中因为这些鸡毛蒜皮的小事而大打出手！这不仅是严重的违反了学校的校规纪律，更是给我们身边的同学和老师都带来不好的影响！

回想起那天，在x月x日的下午，我和xx同学不过是在起身的时候互相撞到了一下！这不过是一点小小的误会，一次小小的碰撞。但也许是xx同学在那时的心情并不好，再加上我确实没有管理好自己的暴躁脾气，这场莫名其妙的冲突，就这样产生了！

现在回想起来，我真的感到非常的愧疚。为了这样的小事，为了这样一点碰撞。要是我在当时能稍微退一步，怎么会导致这样的结局呢？我真惭愧，很后悔。自己冲动的行为推动了这次错误的产生！作为初中生，我们理应更加的理智，更加深入的认识到，我们已经不是小孩子了。

在过去小学的年代，当时的我们管理不好自己的情绪，凭着小孩子脾气随意的打闹。但是现在，我们已经实施初中生，在这个校园里，我们都已经长大了这么多，怎么还能这样不管不顾的打架呢？老师也曾教导过我们，打架会造成怎样的危害，甚至会造成我们和身边同学的危险！学校也是严令禁止打架，这些都是明确的写在我们的中学生守则以及校规中的！但是，显然即使学过了这些，我也没有将这些条例放在心里！不然，怎么还会犯下这样的错误！？

在接受了老师的批评后，我真的很惭愧。过去，老师要为我们的学习操心，要为我们不适应初中的生活忙碌。但是在这里，我居然还主动的做出这样的事情来！我为什么就不能安分一些，不能让教室和谐一些呢？经过反省，我知道了，这是因为我没有用心去学习作为中学生的守则，没有意识到，自己的责任和义务！这是我的错误！

在这里，我深深的反省了自己，并向您道歉：“实在是非常的对不起！”希望老师能够原谅我这一次的犯错，我会严格的管理好自己，让自己努力学习，为班级争光！并在今后的学习中严格的要求自己，再不会犯下这样的错误！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架检讨书8

尊敬的老师：

您好！

我写这封检讨书的目的是为我昨天在教室打架的事情向您道歉，我知道我的这一行为辜负了您对我的期望。我事后回想起来也非常愧疚，您在不久之前还因相关的话题教育过我，而我却没有听进去。

当时的事情是这样的，身为数学课代表的我正在教室里分发数学作业本，xx同学从我手上拿过他的数学作业本后，又拿走了另一位女同学的作业本，本来我以为是那位女同学让他帮忙拿的，但是接下来的一幕却让我气愤，只见xx同学径直走向了垃圾桶，随后直接将手里拿着的那位女同学的作业本扔进了垃圾桶。那位女同学见到了立即去将自己的作业本捡起来，责怪了xx同学几句，然而被xx同学瞪了一眼之后就再也没说了。

我见到这种情景忍不住了，上前找xx同学理论，xx同学表现出了明显的不耐烦，而我也是强忍着怒意的。最后我俩还是没能和平解决，在谈论中发生了争执，又由争执转成了肢体冲突，最后班上同学将我俩拉开了，路过的老师也知道了这件事情。

我相信您在事发后不久也知道了，当我自己开始思考这件事情的时候，我发现了自己很多的不妥之处，在这里我先对自己进行批评。

首先，我作为课代表，我的任务是把作业本分发到同学手里，xx同学直接拿走了别人的作业本，这就是我的失职。其次，我处理事情的方法欠缺妥当，碰到一些事情我无法较好的控制自己的情绪，有时候这样是非常不利于解决问题的。打架本就是非常不对的行为，而且我们当时还是在教室里，这很容易影响到其他同学。

最后就是在我脑子里被一些看过的武侠小说鼓吹得有点过分的英雄主义，我甚至一度幻想自己成为一个浪荡江湖的打抱不平的英雄。然而这在现代社会显然是行不通的，而且很多时候，用暴力解决问题是下下策。为同学出头也要看分清楚情况并选择妥当一点的解决方法，毫不客气的说，我的这一自己事发时甚至还有点自豪的行为并不是真正的见义勇为，而是无知加上一时的气血上涌。

对此我了解到了自己的幼稚与无知，在此我向您道歉，前不久的时候您还在跟我讲这方面的道理。于是我在这里向你承诺，以后无论是学习上还是生活中，我都尽可能的保持理智，尽量不让情绪在内的其他原因左右我的想法和行为，处理事情尽量以客观、冷静的态度，不因冲动而做出让自己羞愧后悔的事情。希望老师能够原谅我这次的冒失行为。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

初中生打架检讨书9

尊敬的老师：

您好！

我知道我犯了一个不可饶恕的错误，我欺负同学并且还跟同学打架，严重地破坏了同学感情，影响了班级纪律班风。

面对如今的错误，我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为，我感到万分的羞愧与懊恼，同学之间应该互相爱护关怀，如何能够用拳头去亲吻别人的脸庞呢！我这是犯了一个常识错误，更是是一种粗鲁的行为。

作为新时代学生，我肩负着父母的期待，承接着老师的厚恩，我应该好好认真学习。最起码的，我也应该在学校里本分老实，不做出任何影响他人的事情。欺负同学、跟人打架的错误，性质非常严重，现如今我已经深深地知道错了。

深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，

4、平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同事，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡？若更进一步我和他们相邀一块上学，打架的事还有可能发生吗？

对此，我保证以后绝对不会再欺负同学了，有对此我作出深刻的道歉。并且采取以下弥补措施：

第一，认真地向受我欺负的当事同学道歉，向他表示最诚挚的歉意，并且给予一定的经济补偿，最大努力争取对方的原谅。

第二，在班级同学面前公开认错，对于给班级班风造成的冲击，向大家表示歉意，日后积极努力为班级做出贡献。

第三，制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。

第四，按照老师的要求，缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

初中生打架检讨书10

尊敬的班主任老师：

您好！

很抱歉，这一次我给您丢脸了。身为班长的我，带着我班同学和隔壁班同学打架，这件事在我的冲动过后再看，是多么的幼稚和可笑啊！以前只是听歌里面唱“冲动是魔鬼”，经过这次事情之后，我发现冲动真的是魔鬼，而魔鬼特别善于钻进小细节里面，让人一不留神就出差错了。

老师，您别生气了，您可以使劲的惩罚我，但您别生气了。生气对您自己的身体不好，这是我犯下的错误，不该由您来受气。您对我最好了。身为您亲自认命的班长我，我知道您是厚爱我的，您认为我聪明、能干、诚实，是您见过的孩子里面最让您省心的，所以您从一上任开始就认命了我做班长。可这一次我竟然让您不省心了……

我竟然在隔壁班侮辱我们班级荣誉的时候，一冲动就带着我班同学去和他们打架了。这事儿，我现在冲动过了再看，这不等于是我自己带着我班同学去领受了隔壁班对我们的侮辱吗？我这么打一架，不正是合他们意给我们班抹黑了吗？我这么打一架和他们侮辱我们班级荣誉的行为又有什么区别呢？在冲动的时候，我完全丧失了理智，丧失了正常人的思考，更丧失了作为班长应该有得职责。我这打一架给班级抹黑就算了，我这也是让您对我失望，让您开始担心一个让人省心的孩子变成了一个让人不省心的孩子，这不省心背后的麻烦是接下来的班级工作，怎么放心让我这样一个冲动的人去做呢？

老师，我错了。我不能保证我还会不会出现这样冲动的时候，因为我正处在青春期的躁动中，我不能保证我能够像过去那样让您省心了，毕竟这种青春期的躁动兴许是一个正常人都会有的血气方刚，若我极力地压抑了，会不会让我的身体出现别的不正常反应呢？但我可以向老师保证的是，我不会再热血一上头的时候就立马去行动，我会在再出现这种类似的情况时，冷静一会儿，三思而后行，兴许我在三思的过程中就想清楚了，兴许我在冷静的过程中就化解那份躁动了。老师，我这样做，您看行吗？如果不行，您也可以把我班长的职务撤了，我绝对毫无怨言，只要您别再生气伤害您自己的身体了。

老师，我的检讨书您收下，您什么时候原谅我了，我就来给您汇报这周的班级情况，冲动过后我还是那个您的好孩子。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

初中生打架检讨书11

尊敬的老师：

您好!

保持好和睦的同学关系对于自己初中阶段的发展而言无疑是很有帮助的，明明在以往的学习中明白这个浅显的道理却未能在这次事件中进行运用，待到尘埃落定以后再来反思自己因为些许矛盾便大打出手的事情未免有些太迟了，更何况后悔这种情绪除了进行反思以外对于现实状况的解决简直毫无益处。因此我对这份在校打架的检讨书寄托了自己对这种不良行为的愧疚行为。

其实享受过以往良好的学习环境以后自然不会希望这种氛围随便消失，无论是同学间的矛盾导致心生芥蒂还是学习上的不顺心都有可能导致情绪失控，可即便如此也并不意味着自己可以通过打架的方式来释放这种内心的不满，毕竟将内心的坏情绪释放在同学的身上对于自己在校期间的发展几乎没有任何实质性的用处，稍微思考便能联想到的`浅显道理并不意味着平时不需要用心对待，毕竟在校打架的做法除了激化矛盾以外根本就无法对现实问题产生帮助。

既然身处于校园之中就应该顾及同学之间的情谊才不会因为些许的矛盾将问题闹得太僵，而且已经是初中生的自己思考问题也该成熟一些才能保持理性的思维来对待学习，若是只懂得通过打架的方式来解决同学之间的矛盾想必也不会什么好结果，通过事后反思让我意识到在校打架并引起他人围观的做法只会显得自己如同跳梁小丑一般可笑无知，受到激化的矛盾导致此刻的自己不知道应该以怎样的态度面对同学难道就是想要的结果吗？

今后还是需要想办法控制住暴躁的情绪才能使得自身思考问题时有所成长，漫长的旅途中唯有保持沉着冷静才能够对问题进行理性的分析，否则的话总是寄希望与对方的宽容态度又和逃避责任有着怎样实质性的区别呢？纵使通过打架的方式来让自己取得暂时性的优势也无法使之长期保存下去，届时自己便会明白企图以打架的方式来获得想要的结果只会显得愚蠢无比罢了。

为了不使情形继续得到恶化还是尽快主动承认错误并向同学进行道歉比较好，否则的话主动打人还不承担错误只会让人觉得自己太没有气量，若是因为顾及所谓的面子而不愿低头的话只会在失去这段友谊的同时被其他同学所唾弃，因此我得认真进行反思并向老师承诺不会再让这种打架的情况发生，而且因为打架导致自己的人品变得卑劣不堪只会让人陷入后悔与自责之中。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架检讨书12

尊敬的老师：

您好！

我是您的学生xxx，我昨天犯了一个极其严重的错误，我在寝室跟高年级的同学打架了，对学校的名誉造成了不好的影响，我在此向您道歉。

事情的发展远不如您想的那样简单，现在我详细的向您叙述下整件事情的经过。昨天上午我和同桌去学校小卖部买东西吃，因为小卖部里的人特别的多，大家买东西都是用挤的，因为大家的推搡，我没有站稳，往后退了两步，导致踩到那位同学的脚了（就是跟我发生矛盾跟我打架的那位同学，听说他是初三x班的xx），我也没太注意，我就回头说了声抱歉，就走了。（我再次声明我道歉了），但是事情不是这么的简单，他没想就此了事，我们下课后，他带了几个人来我们班上找到我，把我们班的其他同学轰出教室，坐在我前桌的课桌上。就开始叨叨了，说我踩到了他鞋子一句抱歉就想走人，太便宜我了，说他的鞋子值多少多少钱，让我原价赔偿！说我才是个初一的小屁孩就这么嚣张，太拽了，要打压打压我的气焰，让我以后在学校走路看见他了，要低着头走，他还打算说下去，可这个时候已经快上课了，预备铃声已经响了，你说这我能忍吗，反手就是一巴掌甩在他脸上，啪的一声，就给他打翻在地。他们那几个人上来就是要揍我，就在这个时候任课老师来了，他们就灰溜溜的被骂跑了。但这件事还没完，只是暂时告一段落。

我心里也明白，他不会就这么善罢甘休的，果不其然，晚上晚自习下课之后，就寝时间熄了灯之后，他们一群人来到我的寝室，全部抽着烟（这是重点，老师您要记得他们抽烟），我也不是什么怕事的主，我们二话不说打了起来，我们寝室的也是相当的团结，都有在帮我，我说了一句，不要管对方其他人，就冲着xx一个人打！给我往死里打，我们的声音太大了可能，导致宿管大爷听见了，就上来制止了我们，我们一群人被拎到楼下就开始罚站，直到您来了，他们的班主任也来了。整件事情的经过就是这样。

老师，我在此向您表明态度，我一向是个乖孩子，我不主动惹事，但别人欺负到我头上，我也绝对不怕事。我知道我这次犯了错，触犯了校纪校规，校长一再强调，打架这种事坚决不允许在x中发生。可是这次我是一忍再忍，实在是忍无可忍了，他们都找麻烦找到我们班上来了，我只能动手了。但是您放心，我心里跟明镜似的，清楚地很，打架意味着什么。但是我还是得跟您说声对不起，让您徒增烦恼了，给您添麻烦了，经过您的一番教育之后，我向您保证，以后再也不会打架了，有事我就找老师。再也不逞个人英雄主义了，我答应您，会去跟xx和好，好好交谈。作为一名学生，我的本职就是读书，您放心，我在接下来的日子里，会好好读书。给您长脸。

最后再次向您表达我的歉意，对不起老师，您辛苦了！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架检讨书13

尊敬的老师：

您好！

我是我们学校初三年级的一名学生，我叫xx。近日我犯下了一个很严重的错误，，那就是和我同一个宿舍的同学打了架。并且由于我的出手比较重，把对方的一只手一不小心弄脱臼了。事后，学校便对我这件事情进行了处分，我也意识到了我打架的不对，所以我特此写下了这份检讨书，来跟老师道歉和表达我的悔过之心。

其实我这个人并不是一个什么很坏和喜欢打架的人，只是有时候脾气比较暴躁，老师您教了我三年，您也了解我的脾气，虽然脾气不太好，但是大多时候，我都是很讲道理的，有时候语气稍微重了一些，也并没有什么恶意，只是习惯了，嗓门比较大。所以可能就会有一些同学会误以为我对他们是有什么意见。就像这次和我打架的xx同学。xx同学是初一的学弟，因为他们班级的宿舍铺位很紧张，所以他就先暂时搬来了我们宿舍空缺的一个位置。他搬来的时候我们相处的还是很融洽，因为他年纪小，我们也都很照顾他。只是我发现他有一个毛病就是不太讲卫生，床底下经常会有一堆垃圾，但是又不打扫干净。而我作为宿舍长，肯定还是有责任提醒一下他要注意一下个人卫生，毕竟这个寝室我们这个集体要共同生活的一个环境，你来了我们寝室，就还是要懂得维护好我们寝室的干净卫生。但是我对他进行了多次提醒后，他还是没有改正，于是在那天，我又看到他往床底下丢垃圾，我的脾气就一下子上来了，就对他很大声的吼了几句。他可能也是家里一直对他娇生惯养的，所以受不了什么委屈，经过我这么一吼，就觉得我是对他有什么意见，所以气势上也不示弱的就跟我架了起来，吵着吵着就打了起来，毕竟我比他大了两岁，所以力气上占有优势，再加上在宿舍里环境很局限，我一不小心就把他撞在了床上的铁杆上，他的一只手当场就脱臼了。我就傻眼了，赶紧叫来了起来老师，把他送去了医院。

事后，回到宿舍，我冷静下来仔细想了想，觉得这件事情，我做的有点过分了。他才初一，刚进学校没多久，能懂什么呢？我们作为初三的学长就应该多多包容他，即使他身上有一些小毛病，我们好好跟他讲一下道理，他也会听和改正。而不是用暴力和武力解决来解决问题，这样是一种最愚蠢的方式。所以我以后一定要改掉我脾气暴躁的毛病，不能总是对同学吼来吼去。我要和同学相亲相爱，不能再打架，破坏了和同学们之间相处的友情。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

初中生打架检讨书14

尊敬的领导：

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再打架的决心。早在我刚踏进公司的时候，您就已经三令五申，一再强调，所有同事，不得迟到，不得打架。其时，领导反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样—当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。

对于我打架的事情，所造成的严重后果如下：

让领导担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个领导担心。而这样的担心很可能让领导整天工作分心，造成更为严重的后果。

在同事们中间造成了不良的影响。由于我一个人的打架，有可能造成别的同事的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同事的父母的不负责。

影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，

平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同事，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡？若更进一步我和他们相邀一块上学，打架的事还有可能发生吗？

据上，我决定有如下个人整改措施：

按照领导要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错

和同事们加强沟通。保证不再出现上述错误

请关心爱护我的领导同事继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年x月x日

初中生打架检讨书15

尊敬的学校领导：

您好！

我是一名初二学生xxx，20年x月x日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其xx吵架，到最后出手打人。其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的！这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。

可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习！在这里我做出深刻的检讨！一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。

学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体！一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。

友爱产生动力，和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量！我们也是一个团队，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，

发挥集体的协作作用，产生1+1>2的效果。我们在同一个单位工作，每个人的工作，都有相对的独立性，又都与全局相关联，如果一个人只顾自己，不顾他人，不肯与他人协作，势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。我个人觉得：“集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力！树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚定，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和谐统一。

通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜负领导们的期望，这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请领导相信我。

检讨人：xxx

初中生打架检讨书 篇4

您好！

我在此向您递交这份打架检讨书。这次打架事件是因为一个口角矛盾而造成的。起因是我在课间时跟朋友打闹，然后不小心踩到了xx同学的脚，但是我没在意，而是继续跟其他的同学玩。xx就很生气，骂了我几句很难听的话。我顿时就很火大，虽然事情本来是因为我造成的，但是如果只是骂我就算了，毕竟我不占理。但是他却越骂越过分，甚至骂了我的父母。我一巴掌就甩在他脸上。然后我们就打了起来。

老师，我知道打架是我不对，我也知道这件事本身是我不占理，但是俗话说“祸不及家人”，我踩到他的脚了，没有及时跟他道歉是我的不对。被他骂两句我也认了。但是侮辱我的家人我就不认同。所以我打了他我不后悔，但我为我打架的行为悔过。

这次打架，当着班上这么多人的面前，一个口出狂言，一个动手莽撞。这都是给班级丢面子的行为，为班级抹黑，也让您丢脸了。作为一名学生吗，动手打架实属不该。我这是违反了学校的校纪校规，一点也不自律。也没有顾忌同学之间的情谊。我会先向xx同学道歉，因为我不小心踩了他，也对他大打出手。其次我也希望xx同学能向我道歉，因为他辱骂了我，也侮辱了我的家人。同时，以此事件我也要作自我检讨。我犯了错，踩到了别人，却没有及时的向别人道歉，而是没有当回事，这是我自己没有这种认错的心理，没有尊重他人。而对别人动手也是我有些暴力了，太过年轻幼稚。我应该冷静下来，好好跟他沟通来解决问题。大事化小，小事化了。打架虽然可以解决一时之气，但是却更伤和气。一时冲动打架，换来的却是后面更多的麻烦。丢自己的脸面，都家长的脸面，丢老师的脸面。也不利于班上同学之间的团结。要是人人都因为一些事情就打架动手，那还像个什么样子。

老师，我为我的行为感到羞愧，也感到后悔。我向您保证，我以后绝对不会再犯这样的错误，不会随意跟别人动手。希望您能宽大处理，给我一次机会！

此致

敬礼！

检讨人：xx

初中生打架检讨书 篇5

您好！

我是xx班的一名学生，我叫xx，之所以给你写这封检讨书，相信老师您还是知道原因的，那就是我在x月x日这天，在上您的体育课时，和班上的一名同学发生了矛盾并且打起了架来。这次打架事件给其他同学造成了恶劣的影响，对此我感到分外的后悔，希望老师能通过这封检讨书来感受到我认错的决心。

学生之间要和睦的相处，一旦学生之间有了大的矛盾，一定要及时找老师进行调解，这是学校多次强调过的。我也深知和同学们保持一个良好的关系，是作为一个好学生应该具备的条件，所以我在校期间一直都挺老实的，没有和同学出现过大的矛盾，更没有发生过打架的行为。可这次在您的课上破例了，主要还是因为我作为一名初中生，我的自制力不够强，没能克制住自己那一时的暴脾气，这才导致了和同学打起架来。

体育课是我很喜欢的一节课，因为在体育课至少能有半个小时以上的活动时间，我可以在这个时间段里面和同学好好地练练球。x月x日这天上您的体育课时，在您宣布自由活动后，我就开始和班上的同学一起去打篮球了。因为篮球少，所以只能多个人用一个球，在我们激烈的打篮球时，我不小心踩到了xx同学的脚后跟，直接把他的鞋子踩掉了，这让他摔了一跤。由于xx同学在平时和我有过一点矛盾，所以他认为是我故意踩他鞋子的，这可让我觉得委屈，所以我直接就和他争吵了起来，可吵架的后果就是越来越上头，到最后，我和xx同学直接在操场上打了起来。

其实我和xx同学也没打多久，我就被周围的同学拉开了，这时，老师您也闻讯赶了过来，对我和xx同学的打架行为进行了严厉的批评了。在经过您的教导和周围同学的共同调解下，我和xx同学都解开了自己的心结，并在大家的见证下握手言和了。现在，我和xx同学已经成为了好朋友了，这其中还得多谢老师您的教导。

打架，这件事以后绝对不会再出现在我的身上了，我会好好地和同学相处，不会再用这么愚蠢的方式来解决矛盾了。请老师放心，我一定做一个在思想上和生活中都健康的学生。

此致

敬礼！

检讨人：xx

初中生早恋检讨书 篇6

您好！

我很抱歉，对于那天您看到我与xxx同学行为过于亲密这件事，我知道男女有别，尤其是在进入青春期后，只要稍有一点男女同学间的亲近就会被断定为早恋。经过我对自己的行为进行反复思考，我已经有所感悟，我在此向老师表明我的态度，我一定会好好反省，坚决不早恋。

我还想与老师表明一点，我与xxx同学，我们两个作为同桌，平时相互帮助，嬉笑玩闹。尤其是在学习上，xxx同学他的学习成绩更好一些，时常针对我的学习方面进行额外的辅导，为我讲解我不懂的地方。我们相互之间可能是存在着好感，但是还未走到早恋那一步。那天老师看到我们比较亲密的情况是这样的：我和xxx同学我们在操场上并排坐着聊天，一阵风沙吹过，我眼睛进了沙子，于是xxx同学他说帮我吹吹。如此亲密的场景就被老师看见了，并对我们进行了批评教育。

虽然我和xxx同学之间并没有男女朋友这一层意思，但经过老师的批评后，我还是已经明白自己的错误了。虽说我与xxx同学之间关系很好，但如此的行为还是应该注意，不应该太过于亲密，避免同学以及老师的误会。对于这次错误，我会努力进行改正。

1、我会与xxx同学划清界限，时刻注意着平时的行为，在行为上一定做到只是正常的学生间的行为，绝不留任何一点让人想象的空间。

2、我申请调换座位去和女生坐，或许我与xxx同学之间相处久了，相互之间可能是有一些好感的，于是，为了斩断这些好感，我提出申请调离这个位置，避免未来可能犯下大错。

3、接下来，我会将心思都放在学习上，坚决不幻想男女生之间的那些事，全心全意地为中考而冲刺，考出好成绩才是我作为学生最应该做的。

我知道早恋是被学校所禁止的，我一定会谨遵学校老师教诲，在这方面时刻注意，坚决不与其他同学产生任何的情愫，这不仅仅是对自己学业的不负责，更会影响其他同学的学习。我希望老师可以相信我，并且对于我未来的行为举止进行监督指责，我会尽力在学习的各方面进行努力，进行提高。我一定不会辜负老师对我的期待，用以后一次次的进步来向老师证明我已经真心的悔过了，并且正在努力变成最好的自己的路上。

最后，我还想再一次对老师说一声：老师，对不起，我会好好努力的！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

初中生逃课检讨书 篇7

尊敬的学校领导、老师：

非常抱歉地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的错误，我表示坚决承认，不予狡辩。

我对因这次打架伤人错误造成王同学手臂被我抓伤流血，以及给班级乃至全校的校园氛围造成的不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。

回顾我的错误：7月1日星期五下午，我因为跟王同学因为一些口角发生肢体冲突，之后是我先动手打了王同学一巴掌，之后还用力抓伤了王同学。期间虽然王同学有还手，但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此，我深深地要向王同学表示检讨与道歉。

此次错误之后，我深表内疚，充分暴露出我存在种种问题：1.纪律意识不强。2.年轻气盛、年幼无知。3.脾气暴躁，缺乏自我控制能力。4.过于鲁莽，手段卑鄙。 经过面壁思过、深刻反省，我决心好好改正：

第一，此事之后我要认真背诵《中学生日常行为规范》，好好地给自己上一天政教课。 第二，我要通过此次错误认真吸取教训。

第三，今后我要加强身心调理，加强对自身心态的控制力。

第四，我要为此事向王同学道歉，并且对于医疗费、王同学的精神损失给予适当补偿，以好好弥补我的过错。

领导、老师们，我发誓今后一定从此次错误中吸取教训，不敢再犯这类错误了。

范文二：

尊敬的校领导、老师：

学生向你们致敬问好!

当学生起笔写下这份检讨是的时候，学生我感到无比的愧疚和自责，我深知是我有辱了当代大学生的清誉，一句“我错了”是抵消不了我所犯下的过错，这份检讨书就像是我的忏悔录一般，使学生我声声沉痛，一对不起父母养育，再者有愧于老师们十几年对我的教导，回想所有犯下的错误，负罪的心灵犹如被铁一般的`枷锁死死纠缠，这份阴影让我久久不得坦荡，它束缚我的手脚，夺去我的笑容。上天怜爱，能让我遇到如此博爱的领导和老师，给我一次把所罪行倾述在一张纸上的机会，但学生诚知即使如此也洗涤不去这些罪行。

更可笑以前学生竟然没有意识到自己的错误，且沾沾自喜，今幸得老师指点，如被圣者扯去了自以为是的外衣，赤裸裸的把所有的丑恶展现在大家面前，灼热的目光让我无地自容。

我深刻的反省：我不能私藏大功率，不能不顾他人人身安全擅自将大功率电器置于寝室，更不能把它放置在那种未加锁可以随意打开的柜子里面，检查人员是正义的执法者，是我们安全的护航者，小小污垢是不能在他们面前泛滥成灾的，即使你藏得再深也会把你消灭的无声无息，让你不知你的消失是多么的措手不及，我诚心的认罪，学校的校规校纪是不能容得任何人侵犯的，

我深刻的反省：反省自己竟然做下了史无前例的错误，愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误，感谢老师能给我一个改过自新的机会，让我能在错误中清醒，清醒自己的无知，鲁莽，清醒自己的目无规纪，清醒自己的恣意妄为。

初中生逃课检讨书 篇8

您的话语就像宁静环境下的一声钟声，令我一下子惊醒;就像茫茫大海中的灯塔，刺破了黑夜，为我指明了前进的方向。，谢谢您，您在办公室骂我的话，我一点都不生气，反而十分地感谢您，是您用那掷地有声的声音叫醒了我。事后我一直在自我反省中，我在想那么做究竟是对不对，老师您的教诲也是一直在我脑海萦绕。最后，我得出了结论，我逃课是十分错误的，是影响我的的，是十分令老师、家长伤心的，我必须要做出改变了。

那天第二节课，XX老师过来教师说他有事要监考，让我们在教室复习，他会晚一点再过来上课。我就想着反正老师不来，我走了的话老师也不会发现，我就还没等上课铃声响起，就直接溜回了寝室睡觉了。谁知道那一天很多人都抱着我一样的想法，都偷偷地逃课了，以至于教室空了一大把，所以教导主任经过的时候，一下子就发现了我们班的不对，交过来了您，然后您就知道了这件事……

经过老师你的教诲，我已经明白过来，我是做了怎样的一个错事，我在这里向您检讨：

我上课逃课是严重违反纪律的，是违背了一个学生“好好学习”的原则的。父母把我们送到学校里面来，是希望我们能够学到知识，成为一个优秀的人，在将来能够生活的更好。可是我却没有体会到这里面的良苦用心，在上学期间，不好好读书，旷课回寝室睡觉，没有一点当代好学生的样子，我给大家抹黑了。因此我要下定决心积极改正：

1、制定一个详细的学习计划，用计划来规划自己学习的时间，改正自己懒惰的习惯，把每一个时间都用在有用的地方，读书或者培养一些兴趣爱好，这样自己就没有时间来摸鱼了。珍惜好每一分钟，努力为自己为家长也为班级争光。

2、重视学习，知道学习的重要性，知道旷课是多么违反纪律的一件事，提高自己的责任意识。

3、向老师认错，并且向老师承诺以后都不会在犯错了。

4、积极向班上那些学习优秀的同学学习，把他们作为自己的榜样，用榜样的力量在激励自己。遇到不懂得问题多去问他们。

5、遇到事情能够理智一点，能够想到事情的后果，而不是想到什么就去做什么，要先想好这么做对不对，会造成什么样的影响，再去决定要不要做。

此致

敬礼!

检讨人：XX

初中生犯错检讨书 篇9

您好!

我是xxx，这次的错误让我很难过，我其实是想做好的，只是自己一时的想法让我没有控制住自己，我们中午是应该好好休息的，天气越来越闷热，大家需要休息好，我今天私自在午休时间离开教室，自己的这些举动可是让其他的老师看到了，我为班级丢了不少脸，本来应该在这么一个好的环境下好好睡觉，我的问题不是自己没有好好儿休息，是我的自制力太差了，同时我也给班级丢脸了，不应该是一个简单的认错，午休私自离开教室，不管怎么说这都是需要我自己深刻反省的事情。

因为自己精神状态很好，在午休时候是完全没有想睡的意思，今天中午本应该在教室里面好好的做着，就算是自己不需要睡觉，但是这是一个秩序，大家不能够违反了，可是由于我的自制力差，看到了一些情况就走出了教室，让您失望了，今天午休到一半的时候，我就坐不住了，加上当时又渴，我想着去喝点水，于是我就去了商店，我当时出来之后就一点没有想着回教室了，我一直待在商店里面，自己平时不会这样的，只是当时觉得教室里面也没人管，我这样离开教室也什么。

您一直在强调我们的在午休的时候要自觉一点，由于我没有自觉地待在教室，在我出来的时候还被别的老师看到了，让别的老师说了我一通，这件事情我觉得自己很不应该，我今天的行为很不好，这么以来的话很多的同学就会学着我，因为我回到教室的时候同学们都看到了，就是以为这样，大家心里面就可能不平衡，也会想着自己私自离开教室，这样的情况我肯定不希望发生，作为一名初中生了，很多事情我知道不应让你操心，就像我今天这么一件事情，本来出去喝完水就行了，马上回来，但是我私自在外面逗留，破坏了午休的秩序，还让别的老师留了一个不好的映象，这件事情怎么说都是说不过去的。

作为班上的一员我很清楚我今天这样说不定明天就会有同学跟我一样，其实这是没有必要的，但是我的行为多少会引起同学们的不平衡，大家看到我可以在午休的时候离开教室在外逗留，往往也想要这样，我会跟同学们解释的，再一个就是我的肯定不会让这样的事情影响同学，大家的休息重要，我会跟同学们检讨自己，也让大家不跟我一样，我可承诺让大家监督我。

此致

敬礼!

检讨人：xxx