疫情防控志愿者社会实践报告(精选11篇)
疫情防控志愿者社会实践报告 篇1
为贯彻落实中央、省、市、县有关疫情防控的决策部署和会议精神,切实做好疫情防控宣传工作,镇切实按照疫情防控相关要求执行工作,确保任务落到实处,现就相关事项汇报如下:
一、外出务工人员情况汇总统计。
共劝返4050人,返乡917人,其中重点人员8人。
二、当前防疫的难点和痛点。
(1)外出务工人员报了不返乡,但由于务工当地春节期间没有工作,只能私下返乡;
(2)外出务工人员报了不返乡,但后期由于各种自身原因,例如看望老人、老人生病回乡办事等原因需要返乡;
(3)外出务工人员有回乡创业或务工的意愿,需要返乡。
三、坚决做好外出务工人员“就地过年”劝导工作的方法。
(1)做好各村在外务工人员摸排工作,确认在外务工人员的具体情况;
(2)由各村对其在外务工人员进行劝返,倡导其“就地过年”;
(3)对重点场所、各村进行广播宣传,倡导“就地过年”,不随意走动;
四、返乡人员的管控工作。
(1)要求返乡人员如实报告风险区旅居史;
(2)要求异地返乡、疫情中风险地区返乡人员进行核酸检测,严格要求其居家隔离,不随意走动,时刻正确佩戴好口罩;
(3)安排卫生院医务人员以及各村工作人员对返乡人员定期做体温检测,出现异常情况将第一时间上报;
(4)减少春节期间人员流动,张贴疫情相关标语,安排疫情宣传车每日在各重点场所、各村(社区)进行疫情防控相关音频的播放;
(5)严控聚集性活动。返乡人员在隔离期结束后自觉遵守相关规定,不参加各类大型聚会、宴席等人员聚集的场所。
疫情防控志愿者社会实践报告 篇2
吉林市第二中心医院是一所建院近百年的综合性医院,三级甲等医院。总结我院传染病防控与疫情报告管理工作,有如下做法和体会。
(1)明确“预防为主”的传染病防治方针和综合医院职责。
医疗机构是发现疫情和疫情报告的最主要来源,应当确定专门的部门或者人员,承担传染病疫情报告,本单位的传染病预防、控制以及责任区的传染病预防工作;承担医疗活动中与医院感染有关的危险因素检测、安全防护、消毒隔离和医疗废物处置工作。
发现传染病疫情或发现其他传染病暴发、流行以及突发原因不明的传染病时,应当遵循疫情报告属地管理原则,按照国务院规定的或者国务院卫生行政部门规定的内容、程序、方式和时限报告。
(2)成立感染管理办公室,实行感染管理制度化表格化。
2006年1月我院专门成立了感染管理办公室,配置了3名专职管理人员:主任1人、消毒隔离1人、本人由原作消毒隔离工作转做疫情管理信息直报工作(原疫情管理信息直报工作由电脑室人员兼职)。
结合我院实际,感染管理办公室重新修订下发实施了传染病报告制度与流程、传染病诊断标准、突发公卫事件相关信息报告管理工作规范、医院传染病监测报告管理办法、传染病预检分诊管理制度等。同时,完善了门诊日志、病房住院登记、化验室阳性结果登记、放射科肺结核阳性结果登记和传染病报告登记簿等。
(3)注重相关人员专业素质的提高,进行传染病防治知识技能的培训。
实际工作中,我们多次组织全体临床医生针对传染病报告等内容进行专题培训,并组织考试。对新上岗的责任报告人和实习生、进修生进行上崗前培训,每年培训时间不少于8学时。培训内容包括:传染病防治法及其实施办法中有关条款、法定传染病诊断标准、传染病报告卡填写要求、各专门病种的报告要求等。例如:全国肠出血性大肠杆菌O157:H7感染性腹泻诊断标准,禽流感、艾滋病、急性迟缓性麻痹知识的专项培训。并且组织全体参培人员考试答卷,将考试成绩作为每人本季度继续教育的考试成绩存档。
(4)形成疫情报告网络,将责任分工落实到人头。为了全面动态掌握疫情,我院将检验科生化室、免疫室、细菌室、体液室、急诊检验室、放射科肺结核阳性结果登记等作为疫情监测点,通过总值班室和门诊大厅的两个报卡箱,形成一条完整的传染病报告网络。
(5)狠抓检查考核,强化疫情报告各环节的质量控制工作。为了确保医院传染病疫情完整、及时、准确上报,我们坚持对各种相关科室进行日检和周检。主要内容包括:加强门诊、病房、化验室各环节的检查和核对,做好检查及处理记录。并且将检查结果作为各科室及相关责任人的考核和奖惩依据;坚持实行了临床医生的首诊负责和报告责任制,化验室人员传染病检验结果报告制,责任疫情报告人和疫情管理人员的核查制。
(6)采取相应措施,妥善解决疫情报告遇到的疑难问题。
针对无化验室阳性结果记录,仅靠临床诊断的传染病病例,为防止漏报也采取了如下措施:一是对新入院活动性肺结核病人先报未痰检(每日跟踪检查感染科住院患者一览表,排查放射科肺结核阳性结果登记),待痰检结果出来后,如是“涂阳”再报订正卡片。二是对儿科常见的风疹、水痘、猩红热等仅靠临床诊断的传染病病例,一方面向医生讲明漏报的后果与责任;另方面对就诊人数、门诊日志、传染病登记等进行跟踪检查。
针对传染病报卡中住址栏不愿填写的病例,在摸清患者怕填写会给自己的工作和社交关系带来影响的心理,向其说明填写住址是为跟踪了解病情和通知使用新药特药。同时我们也会履行为患者保密的责任。
讨 论
从事专职疫情管理直报工作的体会,可以归纳为八句话:一个目标,二个绝不,三个勤字,四个知道,五个有心,六个了解,七个必去,八个不放。
一个目标:要尽自己的一切努力使传染病疫情报告工作达到“十一五”规划目标。
二个绝不:绝不让医院发生传染病漏报和迟报。
三个勤字:一定要做到眼勤、嘴勤、腿勤。
四个知道:一定要让每位医生知道报卡的病种、方法、时限、地点。
五个“心”字:即对工作要有进取心、责任心,还要有热心和耐心,最主要一条就是细心。
六个了解:了解国内外传染病疫情管理的动态;了解传染病报告网上公告栏内发布的最新消息;了解网传的基本知识;了解网上住址栏内区、街道的划分;了解死亡报告卡中死因ICD10疾病代码的基本内容;了解国家卫生部每月公布的传染病疫情通报。
七个必去:凡是有传染病阳性结果登记的部位必去:检验科的生化室、免疫室、细菌室、体液室、急诊检验室、放射科的X光室、CT室。
八个不放:①每天发生的传染病人流向不放过;(门诊病人尽量动员住院治疗;普通病房的要转诊到感染科;不具备转诊条件的要做好消毒隔离工作。②传染病登记簿登记不好不放过。③门诊日志记录不好不放过。④检验科阳性结果登记不好不放过。⑤放射科肺结核阳性结果登记不好不放过。⑥节假日急诊医生往诊;外科医生手术不放过(一定做到在传染病规定时限内报告)。⑦报告卡内容填写不清不放过。⑧报卡中的先进典型不放过。
疫情防控志愿者社会实践报告 篇3
新冠肺炎疫情在年底开始爆发,疫情的来临打破了人们平静而祥和的生活。在疫情肆虐的日子里,我深知,正是因为有着万千白衣天使、逆行者们的负重前行和不懈努力,病毒才得到了初步控制,疫情防控得到了阶段性胜利。
当我寒假回到家乡,疫情又一次零星爆发,因此当我看到团县委招募抗疫志愿者的消息时,我便毫不犹豫地怀揣着一股热血积极报名参与。如今正值春节期间,也是人群大量流动的高峰期,正是需要志愿者的时候,我们的任务是配合乡镇干部完成上级布置的任务,坚守自己的岗位,积极建设家乡的防疫战线,在防疫关卡对进出人员进行体温测量、街道日常消杀等工作。通过志愿者活动,我体会到了一线疫情防控人员的不易,也意识到了疫情的严峻形势给我们日常生活带来的困难。
我将积极配合乡镇防疫工作的严格落实,贡献自己的一份绵薄之力。
疫情防控实践报告范文 篇4
疫情防控的实践报告模板
虽然随着疑似病例转化为确诊病例,全国上下感染“新冠肺炎”的人数仍有上升之势,但是党中央的每一次部署都饱含着对人民的深情,不仅为确保社会大局稳定做出了科学指南,提供了根本遵循,还无疑在每一个中华儿女地心中树立了一根“定海神针”。
始终与党中央的步调保持一致的还有地方各级党委和基层党组织。虽然疫情肆虐,但是隔离病毒却无法隔离爱,而基层党员干部就是连接群众的最紧密的纽带。
“最困难的工作、最辛苦的岗位,党员必须先上,这个没有商量。这是我们入党宣誓时的承诺,是职责”,这是一个党员干部的呼告;“我是党员,疫情面前,冲在一线,我责无旁贷”,这是一个普通党员的呐喊。灾难就是检验党员干部的试金石。“一个党支部就是一个堡垒,一个党员就是一面旗帜”。
一大批党员,无论是年近七旬的年迈老人,还是正值青春的热血九零后,都放弃了春节的休假,一马当先,冲在前线——救治前线、科研前线、建设前线……即便他们只在一个平凡的岗位上,都完美地诠释着共产党员的先锋模范作用——始终以人民为中心,在疫情面前,确保更多的人民能够平平安安过年。
疫情无情人有情,灾难从不会击垮我们,灾难只会让我们的民族愈益团结!正如这个夜曾被月与无数的星、灯照亮,光明也从未让位于黑暗,而黑夜亦不曾独占天空!我愿化作一颗星,在银河的指领下,为黑夜增添一抹光,让中华大地亮一些,再亮一些。
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今年的社会实践别有一番风味,为什么这么说呢?很多人都在踌躇着该如何施展自己的报复,从而让自己的专业知识和自己的能力能够与之匹配,能够形成一系列的知识技能运用和总结。但是今年,我宅在家里给,遇到了很多不一样的困惑,尽管在家里面不能出门,但是我的思想依然是活跃在外界,靠“线上”这两个字担起了太多的职责功能。作为文科大学生,我感觉到在社会实践期间还是存在一定的困难,但是经过努力,总体而言收获比困难多。
一、社会实践现状
由于疫情的严重影响,大多数学生都是在家里面自觉学习网课,从而根据老师布置的任务而自己去进行社会实践。这时候就觉得这项工作比起之前正常时候来说有一定的挑战性和难度。之前,可以双脚一踏迈出大门,自己去市场发现,自己去自然发现去挖掘探索属于自己的能力,可是现在疫情期间大家都在家里面,所有的实践都只能通过传言和网络进行传播。为此硬生生的给现实拉了一条鸿沟。作为文史科类的学生,我非常的感到郁闷,深有体会。可能就是专业不对口或者是理解能力的问题,总体而言存在很多的实践偏差,很难找到适合的实践方向。
二、存在的问题
从各种缺口找突破,从各种信息中找发展。这困惑的一段时间,每天盯着手机和电脑发现不一样的出发点,而非是在游戏里竞技。遥想着多形态的选择,可以使在公司见习做办公室工作,可以是学校的代课老师,可以使市场调查的行政人员等,都硬生生的被疫情扼杀了。
第二是实践内容少量化。由于很难得到一个时间的机会,为此可能就在家里面做调查报告的比较多,只有通过自己的亲戚朋友不断的去发展调研这类市场上的需求,从而获取更大的实践价值。其中做的最有意义的就是如何去调取中小学
生对待上网课的这种态度,可以从相应的各大平台抖音或者是知乎豆瓣,相应的平台里面去发现小学生中学生他们对待网课的这种态度评价,从而进行类比分析,撰写新的报告。由于内容过于太少,所以在实践这块是存在困难的,而且可能是专业不对口,也可能是竞争太大,让外部的关系决定了自己的实践。
第三是实践方式单一化。除了能够在线上进行调查统计之外,别无他法,不可能走出家门大门,不出二门不迈的去研究更多的深入的东西,所以这次的调查总体而言是比较肤浅的。由于很多人已经回来老家去过年,可能连最基本的 4G 信号都无法保证,为此通过去调查,这个更多的是吃力不讨好,别人不信任,其次是难度大,不容易开展。尽管通过各种渠道获取了极少单一的实践来源,再具体落实方面还是纸上谈兵。
三、具体的建议措施
没有困难的事情,只有勇敢坚持打不败的自己。尽管明知有难度,但是也就是在有难度的时间挑战自己,才会成为一种无法复制和超越的可能,针对以上情况我采取了相应的措施。
疫情防控的实践报告模板
2020 年寒假前夕,青岛理工大学积极响应共青团中央发出的“返家乡”社会实践活动号召,向全校团员青年发出《关于开展寒假社会实践的通知》,然而一场突如其来的疫情使得学校寒假社会实践活动计划全部打乱。
面对疫情特殊情况,学校团委在校党委和团省委的正确领导下,充分发挥共青团思想育人和实践育人的作用,通过“四步统筹”引导广大团员青年积极投身此次“特殊”的社会实践。
实行“一项特色”,即“最美逆行者”家庭志愿服务活动。
学校团委联合共青团市北区委共同开展一线人员家庭子女关爱活动,面向全
校招募青年志愿者,义务为青岛市防疫一线医务、工作人员子女提供公益家教志愿服务,解除后顾之忧,同心抗“疫”,共克时艰。经过严格选拔和系统培训,目前已有***名志愿者正式投入工作。
注重“两个维度”,即各学院结合专业特色和文化品牌、社团结合自身特色开展丰富多彩的抗疫活动。
党有号召,团有行动。机械与汽车工程学院以班级为单位用方言制作短视频为武汉加油;人文与外国语学院发起了“疫”起发声——“我的战疫朗诵”爱国主义教育活动;艺术与设计学院创作原创视频、书法、宣传画等以“艺”战“疫”……墨韵书法协会以墨抒情,用书法为武汉加油;馨心手语社团开展线上手语教学,用手语传祝福;大学生艺术团线上同录一首歌为逆行者送祝福......开展“三项活动”,即主题团日活动、主题教育实践活动、学院特色活动。
疫情发生后,学校团委按照学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署和要求,第一时间下发了《关于开展“众志成城共战疫情”线上主题团日活动的通知》、《关于开展疫情防控主题教育实践活动的通知》等通知,同时多次召开会议布置并督导各分团委开展特色活动,积极引导各分团委结合疫情防控工作有针对性开展思想政治教育,引导广大青年团员结合自身实际开展这次“特殊的社会实践活动”。
聚焦“四种教育”,即爱国主义教育、生命健康教育、感恩奉献教育、大局意识教育。
学校团委围绕疫情防控这一重点,采取线上、线下相结合的方式,聚焦四种教育,做好分内事,守好“责任田”。通过官方网站、微信等平台引导学生厚植爱国主义情怀,坚定理想信念;通过“5+1”主题团日活动,教育引导学生树立积极理性的防疫心态、养成良好的假期学习生活习惯;以“最美逆行者”家庭志愿服
务活动为载体,教育引导学生懂得责任和担当,学会感恩和奉献;通过马克思主义学院教师为理论社团宣讲、爱国教育“小课堂”等,教育广大青年团员要在疫情面前顾全大局、遵纪守法、令行禁止、服从指挥。
在当地政府和各学院党总支的有序引导下,广大青年团员积极响应,交出了一份份特殊的社会实践报告。充当社区“守门员”和“广播员”的机械与汽车工程学院机械工程专业研 181 班胡国放、一家三口齐上阵的信息与控制工程学院通信181班张诗赟、疫情中的“电话联络员”人文与外国语学院社工161班梁文轩、生产线上特殊的“义工”环境与市政工程学院建环 175 班林兆宇、热心“翻译员”商学院国商 191 宋玲玲(朝鲜族)、为家乡防疫人员做饭送饭的管理工程学院物流161 班戴迁、践行志愿服务精神的热血逆行者高等职业学院机电 182 班修晨睿……
而这只是活跃在抗疫一线的理工志愿者的缩影。一声声“武汉加油、中国加油”、一句句“我报名”“我参加”,广大理工学子们活跃在疫情防控战线,为祖国发声,为祖国加油,他们把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我,用实际行动践行了新时代青年一代的初心和使命,用努力奋斗的青春担当了时代的使命。
大学生疫情防控的社会实践报告 篇5
暑假开始,我没有回家,而是就近在学校附近的培训机构找了个小学辅导教师的工作,这项工作不是特别的辛苦,但是就我实践过后,我发现辅导幼儿作业还是有一定的艰难的。
我辅导的是一二年纪的学生。短短一月的辅导工作,让我感受到作为辅导老师,也是需要很大的耐心的。在这个时段的孩子,他们还有很多的字是不认识的,所以辅导的时候,我还得给他们念题目,然后他们才能去做。在辅导过程中,我觉得最难的就是语文了,数学还好,基本上大部分的幼儿都能做,但是语文真的比较难。主要是因为他们认字不多,而他们有的作业里有那种文字多的,他们就读不懂了,就需要我一段一段的给他们带读,给他们去解释,不然根本就做不了题。说实话这项工作要是没点耐心,真的做不了。我特别庆幸自己耐心还是比较好的,不然迟早得崩溃。
这一个月的工作,时间还比较宽松,一般都是下午辅导,一整个下午就做在他们专门写作业的教室里陪着他们,在他们遇到问题的时候去帮助他们解答,其余的时间也算是在监督他们了。总体来说,工作还算是轻松的,难的时候是在辅导作业的过程中,有些学生不能理解我讲的,那我就要费心思去跟他们讲,这个时候真的就挺难熬的,他着急,我也着急。有些学生的老师还给他们布置了背诵的作业,这真的难为到我了,一二年级的他们字都认不全,加上他们原先上课的时候没有认真听,所以他们背诵一篇短文,真的特别的难,先是要认全所有的字词,然后再去读通文章,才能去背诵,这个事情是最费时间和精力的,连带着我也很难受。
疫情防控志愿者心得2022 篇6
我是一名大二学生,在返乡前期我就有返乡后要为自己的家乡贡献出一份力量的想法,于是我加入了-x区疫情防控志愿者团队。
刚开始去的时候还是会有些紧张的,也不知道具体要做什么,又怕自己做不好,与人沟通不到位,表达不清晰,但在进行了一段时间的工作后,我所担心的问题,在不断的工作中一点点的改变了。我做志愿者的时候正值寒冬,所以是冒着寒冷在进行志愿者工作,外面的寒风冰冷刺骨,但是在我听到我所帮助人们他们那一声声感谢后,我就觉得自己的内心无比的温暖。在此期间我也了解到在那儿值班的工作人员是12个小时一值班的,他们的时间更长,而且晚上早上的气温更低,一想到这儿,就觉得他们很辛苦,同时也更加激励了自己。而且我去做志愿者的时候正值人们复工复产的高峰期,我们要保证每一位复工人员都可以平平安安,健健康康的回到自己的工作岗位,所以我们进行的工作尤为重要。
身为国家的一份子,我们应当团结一致共同抗击疫情。而身为当代青年,我们更应当深入践行社会主义核心价值观,在国家面临困难之时,需要积极贡献自身的力量,无私奉献,为打赢疫情防控阻击战贡献绵薄之力。志愿者活动是微小的,因为它涉及的范围太有限;它又是伟大的,因为它在有限的范围内传递爱心、传递正能量,让群众感受到社会的温暖和关怀,提升了群体的精神道德,培养了群体乐于助人、团结互助的高尚品德。
疫情防控志愿者培训方案 篇7
一、培训目标
坚持问题导向和需求导向,按照培训为防控服务的原则,根据新冠肺炎疫情防控形势的变化,以外防输入、内防反弹为策略,以社区、复工复产复学和特殊场所为重点,促进防控关口前移、重心下沉,促进疫情防控能力与日常工作能力双提升。
二、培训对象
区卫生健康委疾控、医政、宣传等相关部门负责同志和工作人员,区疾控中心相关科室负责同志和工作人员,各级各类医疗卫生机构公共卫生工作负责同志和工作人员,社区、重点场所、重点机构等防控相关工作人员。
三、培训形式
采取区镇村层层分级培训方式。时间安排在6月份前两周。培训形式包括专题培训和实操训练。
(一)专题培训。包括新冠专项及公共卫生培训。以现场授课方式举办。在参加市级组织相关培训的基础上,区级培训组织各医疗卫生单位公共卫生分管领导及科室负责人,由区控中心专家做整体性辅导。镇级培训由卫生所参训人员培训到各卫生室(社区卫生服务站)、社区工作者、特殊场所工作人员等。同时,各医疗卫生单位组织单位内部相关人员培训。
(二)实操训练。以社区、复工复产复学和特殊场所为重点的实操训练,由区疾控中心、各卫生所分别举办至少一次,参加对象为公共卫生人员(区疾控中心、医疗卫生机构、社区工作者、特殊场所工作人员、志愿者等)。
四、培训主要内容
(一)专题培训
1.新冠专题及急性的传染病控制、学校疫情防控、食源性疾病监测、实验室检测培训。以新冠病毒肺炎疫情防控方案、诊疗方案及《新型冠状病毒感染防治社区手册》《重点场所、重点单位和重点人群防控指南》《依法科学精准做好新冠肺炎防控工作技术方案》《夏季空调运行管理与使用指引(修订版)》等为培训教材,内容涵盖社区管理、流调排查、实验室检验检测、重点场所管理、霍乱防治、学校疫情防控和食源性疾病监测等方面。
2.慢性病防治、健康教育、职业病防治培训。慢病防制形势任务和展望、健康教育心理危机干预、环境消杀、职业病防治法律法规及职业病发病现状等。
(二)实操训练。社区现场、复工复产复学场所、特殊场所疫情防控演练,理论学习与实际操作相结合,重点掌握应急状况处置、“四早”措施落实、防护消毒管理等技能性培训。
五、工作要求
(一)加强组织领导。区疾控中心及各医疗卫生单位要高度重视“疾控大培训”工作,加强组织领导,建立培训专家工作队伍,制定培训工作计划,确保培训工作顺利实施。
(二)注重贴近实际。坚持“理论与实操相结合、常规与应急相结合、当前与长远相结合”,充分发挥全区骨干培训师资队伍作用,以实战为重点,丰富培训形式,扩大培训效果。
(三)坚持重心下移。要抓紧社区防控主阵地,将重点放在基层,查找防控短板漏洞,促进各项措施落实到户,到人,切实提高防控人员和社区工作人员的防控能力和水平。
疫情防控志愿者心得体会 篇8
“沧海横流,方显英雄本色”,在这一特殊时期,我积极响应“机械人齐心战疫情,制造者协力克时艰”的精神要求,以志愿服务的形式,活跃在抗击疫情的“战场”上。
x月x日至x日,我响应家乡xx的号召,积极参加了志愿服务活动,发挥入党积极分子的模范带头作用,展现xx学子风采。负责在村边交叉处对来往人员进行体温检测和对来往车辆进行登记。虽然只有短短的两天,但深刻地体会到了基层工作者的艰辛,也感受到作为一名志愿者参与疫情防控工作的光荣感和责任感,祝愿祖国可以早日度过这个寒冷的冬天,共待锦华灿烂、花朵烂漫的春天。
疫情防控期间,我以一身浩然之气、以一颗爱国之心,积极参与到防控疫情的志愿服务活动中,在这场战“疫”中,奉献出作为一名大学生、一位青年人的热血与力量。
疫情防控志愿者心得感悟(精选) 篇9
本着青年志愿者的精神,作为一名青年大学生,假期的社会实践并没有让我的选择恐惧症犯难,在众多的实践类型中,毫不犹豫地选择了志愿者服务。搜索家乡志愿者,好巧不巧,正好在于都团县委推文找到当日新出的志愿者招募,点击报名,一场善缘便缓缓展开帷幕。
冬日虽凉,但人世温暖。
温暖存在于志愿培训。作为志愿服务第一课的培训,记住的不仅仅是志愿服务内容,还有袁主任的那句“照顾好自己,才能去照顾别人”。
温暖更存在于志愿者服务。不论天气险恶,环境难熬,志愿者总是坚守岗位,兢兢业业,克己奉公。志愿者服务也许些许辛苦和劳累,每当看见群众脸上的笑容,心里也便值得了,嗯,这就是我们志愿者存在的意义啊!中国志愿者服务精神便是只要群众和人民需要,风里雨里,我们等你。
回忆百年历史,人民生活愈加富足,社会温情愈加饱满。这一切都离不开中国共产党的领导,离不开党对群众心心念念的关怀,秉持以人民为中心的理念。
正处中国共产党百年成立之际。百年征途波澜壮阔,百年辉煌熠熠生辉。党的百年道路是一条艰难的道路,也是辉煌历程,我们取得的成就举世瞩目,但党的百年计划,仍未完成,人民对美好生活的向往仍有差距,我们仍需继续努力。让我们携手共建志愿者的长城,用爱心架起群众的桥梁。
党员志愿者疫情防控先进事迹 篇10
党员志愿者疫情防控先进事迹
**今年**岁,家住**区珞**街**村社区,是**师范大学体育学院运动训练专业硕士研究生。
疫情发生以来,她成为该社区年龄最小的党员志愿者,负责组织社区居民团购生活物资,被居民亲切地称作“团购军师”。
“讲奉献、有爱心,平时社区组织义务劳动、慰问贫困家庭,她都主动参与。”东湖村社区党支部书记**这样评价**。
*月初,**开始关注物资采购信息,原想为家人生活提供方便。后来考虑到社区老年人较多,便萌生组织团购的想法。
**介绍,社区现有**名社区工作人员,服务对象则有**人,压力显而易见,“小*站出来帮大家组织团购,分担了我们很大的压力。”
老年人对生活物资的品类、价格、质量相对挑剔,为确保筛选出最适合社区的团购服务,查询到团购信息后,**都要挨个打电话了解细节问题,有时还要想方设法找到老顾客了解真实评价。
社区疫情防控志愿者工作总结 篇11
截止二月二十一日,我已巡视辖区街道8次。在此期间,我手持扩音器,播放疫情防控宣言及其他相关内容,并多次协助整改未按规定歇业情况。除此之外,我还对约1200户住户进行了防疫宣传页张贴、帮助居家隔离住户购买生活必需品4批次、对16家贫困户进行定向帮扶;协助检查辖区各大居民区限制出入的执行情况24次、测量体温无数次;致电了解外地归渝住户近况(如体温、有无不适等),并做好相关记录,累计约60户。
我所在的工作地——新星路社区,户型老旧、人员情况复杂,很多楼房没有安装电梯。为了落实“不丢一户,不落一人”的政策,我们只能靠步行、一层层一户户地逐一登门。有的住户不理解排查工作,不开门不配合。我们遭白眼听冷语,甚至于要登门四、五次才能掌握住户的人员基本情况。然而,基层工作人员和志愿者的大家齐心协力,最终仍然圆满完成了任务、避免了人员流动造成的交叉感染。
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