办公室主任的竞聘演讲

办公室主任的竞聘演讲（通用11篇）

办公室主任的竞聘演讲 篇1

竞聘办公室副主任的演讲词

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：

大家好！

首先感谢行党委给予我们这次展示自我的舞台和施展才华的机会，使我能够站在这里本着锻炼自己、为大家服务的宗旨，参与办公室副主任岗位的竞聘，并接受大家的评判和选择。

我叫某某，现年岁，年月毕业于可中央财经学院，先后从事过储蓄、保

卫等工作，年月至今在办公室从事文字综合工作。从这次办公室副主任岗位的职责要求来看，我参与竞聘有三点优势：

⒈具有较强的文字综合能力。原创：wenmi114.com我自身具有良好的文学基础，尤其是在办公室工作年来，行领导、办公室领导和同事们的关心、支持、培养使我兼备文字综合方面的能力和优势。几年来，我参与起草的全行性文字综合材料近万字，并先后在《金融时报等中央级报刊发表文章篇，在《湖北日报＞等省市级媒体发表文章近篇，所撰写的论文有篇在全省系统比赛中获奖，有篇被确认为重点理论调研成果。我本人连续年被市委授予“全市信息工作先进个人”，“理论调研先进个人”，年被上级行授予“全省宣传报道工作先进个人”。

⒉具有一定的工作经验。从年月至今，我一直在办公室事综合工作，深知办公室工作具有广泛性、综合性、服务性，头绪复杂、任务艰巨，明白作为一名办公室工作人员所应具备的素质和要求。在信息交流、宣传报道、理论调研、企业形象建设和参谋服务等方面积累了一定的工作经验，与省分行、市委市政府、市人民银行办公室系统和《湖北日报等新闻媒体保持了良好的工作往来关系，有较强的协调沟通能力。

⒊具有强烈的敬业爱岗精神。我出身在一个矿山工人家庭，经历过生活的困苦和艰辛，在成长的道路上深知机遇与挑战并存，成功与奉献同在。工作上我一向勤勤恳恳、任劳任怨、尽职尽责，为人处事上我信奉诚实、正派的准则，能与人团结共事，而这些，都是做好一切工作的前提和保证。原创：wenmi114.com

此上三点优势，使我能够更快的适应办公室副主任岗位要求，开展工作。如果这次竞聘有辛能够得到大家的认可和支持，我将竭尽所能，积极协助主任做好办公室工作。总的讲，就是要围绕全行业务发展中心和办公室年初目标，积极参与政务、管理事务，提供服务，做到协调围绕领导转，服务围绕大家转，调研围绕中心转，信息围绕决策转，使办公室工作进一步管理制度化、服务优质化、参谋有效化。

尊敬的各位领导、各位评委，最后我想说的是，这次公开竞聘，对于每一位有志于献身我行事业的人来说，是机遇、更是挑战！而我愿意主动迎接这场挑战，无论竞聘是否成功，我都衷心感谢组织上给我这次挑战自我、检验自我、推销自我的机会，无论今后在那个岗位，我都将一如既往，以满腔的热情做好每一项工作，回报各位对我的支持。

谢谢大家！

办公室主任的竞聘演讲 篇2

从这两起办公室主任因拒交区区几元过路费而大闹收费站,最终被摘了乌纱帽的事件来看,作为当事人的办公室主任并非不明事理,不懂得党纪国法的重要,而是情绪失控,不该出手时出手,以致小事酿成了大问题,自食其果,党纪不容,自毁前程。说到底,他们不是智商有问题,而是情商出了问题。情商,已成为新时期办公室主任需要认知的课题之一。

一、情商对办公室主任具有重要的作用

情商(EQ),是相对于智商(IQ)而言的,就是一个人的情绪情感商数,即对情绪情感的认知反应及控制管理能力。一个人的情商由两个互相关联的要件构成,即一个人的情绪情感的认知反应及控制管理能力。对情绪情感的认知反应,就是能够既准确判断自己的情绪变化,也能正确判断别人的情绪反应,并在这两者之间尽快找到一个平衡的“接点”,为有效控制情绪打下基础。对情绪的控制管理能力,主要包括自我认知能力、了解他人能力、控制情绪能力、沟通协调能力、自信激励能力和营造和谐能力,这也是构成情商的要素。情商培养的目标在于塑造健康的心理和积极的心态,促进心理和谐;形成良好的社会交际能力,用正确方式处理人际关系;发展良好个性及健全人格,充分挖掘潜能;培养终身学习和可持续发展的能力,促进人的全面发展。

办公室主任是一个单位的综合办事机构或秘书工作机构的负责同志和行政首长,是领导的左膀右臂和参谋助手,在日常工作中处于承上启下、协调各方的“中枢”位置,是一个单位的“形象”和“窗口”。办公室主任在领导身边工作,手中握有一定的权力,掌握丰富的资源,对情绪情感的认知反应及控制管理能力显得尤为重要。从现实来看,情商高的办公室主任在成功面前比较冷静,不会得意忘形,而是居安思危,韬光养晦,“更上一层楼”。在困难和挫折面前,他们不失态,不放纵,不放弃,能够较好地控制自己的情绪,化压力为动力,变逆境为顺境,妥善处理周围的各种关系,在身边形成一股亲和力和凝聚力,矢志不渝地朝着既定的奋斗目标前进,直至取得最后成功。而个别办公室主任虽智商很高,在工作的初始阶段都有突出的表现,但在前途大好的情况下,就因为得意忘形,放纵失态,或者因为一些小小的挫折便情绪波动、情感失控,最后做出一些无可挽回的错事,的确发人深思。

二、办公室主任提升情商的方法和途径

办公室主任的情商,除了具有一般情商的特点外,还具有自身的一些特点,如情绪稳定、不卑不亢,能屈能伸、忍辱负重,刚柔相济、韬光养晦,甘当绿叶、隐忍为上,等等。部分办公室主任情商不高,既有其自身不重视情商修养的原因,也有组织上忽视情商培养的因素,这已经成为阻碍办公室主任自身发展的一道隐形鸿沟。因此,切实加强办公室主任情商的培养,是当前提高办公室主任履行职责能力的一项紧迫任务,也是提升办公室主任综合能力的一个重要内容。笔者认为应该通过以下几个方面的努力来加以实现。

(一)勤奋学习养才气,学以致用养大气,做一名知识丰富的办公室主任

当今社会已进入知识经济时代,知识、人才成为最重要的财富。所谓才气,从广义上讲就是知识和能力,具体讲就是人的才华、才识、才学、才思、才智等。培根曾经说过,“知识就是力量”,“读史使人明智,读诗使人明志,数学使人周密,自然哲学使人深刻,逻辑和修辞学使人善辩”。办公室主任不仅需要积累丰富的实践经验,同时需要具备广博的知识和技能,以求在复杂的环境中能快速、合理地调整自己的心态和情绪,沉着、冷静、果断地分析解决遇到的各种问题,做到智商情商兼备,使自己在事业的道路上立于不败之地。

一要学习理论巩固根本。

科学的理论是办公室主任培养良好政治素质的根本。当前,首要的是要完整、系统、准确地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深入学习实践科学发展观,掌握中国特色社会主义理论体系,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观和政绩观,树立起科学的发展观、人才观,并把联系实际、学以致用贯穿于学习理论的始终,筑牢立党为公、执政为民的思想基础。

二要向群众学习增长才干。

“群众是真正的英雄”,这是马克思主义的群众观。人民群众在社会实践中积累了丰富的经验、知识和才能,对于办公室主任来说,人民群众是学习才能、知识的源泉。成功的办公室主任,应该通过虚心向人民群众学习来增长才干。

三要向专家学习丰富知识。

专家学者,是高级知识人才,是科技水平、科技进步的象征,有条件的可直接向某些专家学习,也可以通过间接方法向专家学习。通过主动地接触他们,不失时机地向他们学习先进知识、管理经验和领导艺术。

四要注重在实践中内外兼修。

实践也是一种学习,而且是更重要的学习,办公室主任要善于通过不断实践来“内修涵养,外树形象”。内修涵养,就是要有意识地在各种领导活动中磨练自己的性格,修炼自己的品行,不断提高自己的道德水准。外树形象,就是要始终以健康的心态、求实的作风,不断规范自己的言谈举止,做到对上级不卑不亢,以示敬重;对同事不怠不慢,以示尊重;对下级不骄不躁,以示爱护。

五要养成良好的学习习惯。

学习是一项长期的、艰苦的任务,是终生的追求。办公室主任要有不断更新知识和积累知识的紧迫感和自觉性,要有钉子一样的挤劲、钻劲,善于从繁忙的工作中挤时间学习,善于在喧扰的环境中静下心来学习,努力把星星点点的时间都挤出来学习,把工作之余的精力都用来学习。日积月累,积细流而成江海,不断提高情商素养,不断提高执政能力和领导水平,在构建和谐社会中大展才华,建功立业,造福于社会和人民。

(二)明确职责养正气,自信激励养锐气,做一名开拓奋进的办公室主任

明确职责是办公室主任开展工作、施展抱负的前提。办公室主任最根本的职责就是当好领导的参谋助手,真正做到帮忙而不添乱,到位而不缺位,正位而不越位。同时,注重自我激励,始终保持一种昂扬的精神状态,给人一种健康向上的感觉。激励就是鼓励人们做出抉择并从事行动。激励可分为外界激励和自我激励,自我激励能够最大限度地提高人的积极性,是情商的心灵动力。办公室主任应采取以下几种途径和方法来进行自我激励:

一是正确认识挫折。

不言而喻,挫折给工作带来损失,给自己带来痛苦,但当因主观考虑不周、客观预料不到的不幸事件已经发生发展,失败业已铸成时,办公室主任必须保持良好的心态,去勇敢面对眼前的挫折,万万不可把挫折保留在记忆里,困扰自己。

二是善于调节情绪。

情绪调节是我们管理和改变自己或他人情绪的过程。控制情绪包括客观分析自己、正确定位、适应环境等诸多方面。办公室主任感到压力大而产生烦恼时,换个更积极的想法,或者换个角度来看待问题,把问题放到周围大环境中来看,增强信心,以寻求解决问题的最佳方式。同时,还可以通过调节行为来放松情绪。切莫为“情”所困。

三是适当地调整目标。

在实施决策、实现目标的时候,意想不到的挫折会带来不同程度的损失,使工作无以为继。在此种情况下,要按既定的标准实现目标是不现实的,其后果只能是影响情绪,丧失前进的动力。因此,在不影响总体目标的情况下,办公室主任要在自己的职权范围内适当地调整二级目标或三级目标,有效地增强信心和能力,达到适中的目标。

四是努力改善挫折情境。

要科学地预测挫折,及时采取有效的防范措施,尽量将可能发生的挫折消除在萌芽之中;全面客观地分析已经发生的挫折,找出其原因,通过各种努力,消除或减低它的副作用;对无法消除或暂时难以改变的挫折情况,应设法降低和减轻挫折所引起的不良影响,减少其负面效应。

五是坚定信念,振奋精神。

成功与坎坷往往是相伴的,越是困难的时候,越能考验和锻炼办公室主任。挫折当前,要积极弘扬解放思想、开拓进取、只争朝夕的蓬勃朝气,紧跟时代、自我超越、勇于创新的昂扬锐气,进一步树立为中国特色社会主义事业不懈奋斗的人生目标,增加重新奋起的勇气和信心。

(三)沟通协调养人气,宽以待人养浩气,做一名艺术高超的办公室主任

习近平同志最近指出,在开展群众工作方面,我们有的领导干部甚至不会说话,处于“失语”状态——与新社会群体说话,说不上去;与困难群众说话,说不下去;与青年学生说话,说不进去;与老同志说话,给顶了回去。能否正确处理和协调人际关系,是衡量一个办公室主任能力强弱的重要标志之一,也是衡量办公室主任情商高低的关键要素。办公室主任在与形形色色的人打交道时,要努力做到:盛怒之时不主事,狂喜之下不许诺,众怒面前我制怒,众喜面前我抑喜。只有这样,才能不断提高自我情商,增强领导活动的理智性和权威性。

一是要充分尊重对方。

待人谦虚诚实,公正无私,推功揽过,严于律己,这是营造良好人际关系的基石。敬重并服从上级,尊重同级同事,不越权,不为难,平等相处,互相配合。不能将自己的观点在没有疏导的情况下,强加于人,更不能对群众随意地训斥、讥讽、奚落和蔑视,避免群众产生抵触情绪。要及时预见下级的各种需要,尽量满足部属的正当需求,学会放下“官架子”,在工作、生活、学习中尊重人、关心人、理解人、支持人、体贴人。

二是要多进行沟通。

沟通是人与人之间消除误解、增进感情的重要手段,是提高情商的重要环节。办公室主任要善通人情,有理解他人感受的能力,准确把握自己及他人的情感,求同存异,消弥分歧。发生冲突的时候,要多进行换位思考,要站在对方的位置上正确地理解对方,客观地对待自己,设身处地体谅别人的困难。

三是要多表扬少批评。

赞美是一种艺术,在展示领导魅力、协调上下级关系中,有着独特的功能。同时,它是赢得下属爱戴的法宝、满足下属内心需求的途径、开发下属潜能的钥匙、化解上下级冲突的良药。当你赞美下属的时候,要放开喉咙;当你批评下属的时候,请注意你的方式,“扬善于公庭,规劝于密室”。要善意批评,明确批评目的,掌握批评事实,把握双方心态,选择最佳时机。

四是要随时随地有一种协调意识。

在关系的协调上,要把握好时间、地点和对象。要利用恰当的机会,表现自己的心意,努力消除他们对自己的种种误会和偏见,取得他们的认可。当下属或领导班子内部出现矛盾时,要充分发挥自己的协调才能,勇敢地站出来,在调查了解情况的基础上,在注意语言艺术的前提下,讲直话、真话,消除他们之间的误会,化解他们之间的矛盾,使大家和衷共济,共同开创工作的新局面。

(四)情绪稳定养精气,亲民爱民养元气,做一名群众拥戴的办公室主任

办公室主任处于“兵头将尾”的位置,承受的压力比一般职位更大,更需保持一种平常的心态,坚持“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,把对上负责与对下负责结合起来,把有效管理与热情服务结合起来,把需要和可能结合起来,始终做好上下左右、方方面面的服务工作。这就要求在明确职责的同时,要对人民群众充满感情。只有对人民群众怀有深厚的感情,才能有对广大人民群众服务的热情;有了对广大人民群众服务的热情,才会有对广大人民群众服务的自觉性;有了对广大人民群众服务的自觉性,才会真心实意爱民,不断提高服务质量。

一要融情于民,增进与人民群众的感情。

办公室主任要经常深入基层、深入群众,增进与人民群众感情的同时,了解实情,为领导决策提供参考,避免决策的失误。

二要以诚待人,营造融洽的团队氛围。

办公室主任的主要角色是“服务者”,在为领导做好服务、当好参谋助手的同时,要俯下身子,为基层排忧解难。当下属忙不过来时,适当分担一些力所能及的任务,表明你很会体谅别人;当下属遇到工作疑难时,亲自出面解决,表明你责任心强,乐于帮助别人;当下属要求进步时,积极为其创造条件,让其得到更快成长,表明你是真心关心别人。

三要胸襟开阔,增强人才意识。

今年3月21日,李源潮同志在中国浦东、井冈山、延安干部学院举行的2008年春季开学典礼上讲话时指出,要求做一个眼界宽、思路宽、胸襟宽的领导干部。办公室主任要做到“三宽”,首先要有远大目标,工作中有远见性,做到超前谋划,增强工作的主动性。其次要创新思维,敢于打破常规,因时而变,为领导决策提供新信息、新思路。再次要能容才之短、容才之高、容人之过。要积极建立一个和谐宽松的舆论环境,要“择其高峰,舍其深谷”,看主流,看长远,扬长避短,重而任之。

(五)昂扬向上养志气,敢担责任养勇气,做一名理想崇高的办公室主任

首先,要具有全局观念和大局意识。

“胸无全局者,不足以谋一域。”办公室主任虽然不是主要领导,但面临的事情千头万绪,矛盾错综复杂,必须时刻保持清醒的头脑,在维护好国家和人民根本利益的前提下开展工作。办公室主任是领导“智囊团”的领军人物,要不断开阔眼界,用世界的眼光和战略的思维来谋划工作,把当前工作统一于大局,服从于大局,切实增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

其次,要注意解决好“三个正确对待”。

第一,正确对待自己和同志。正副职之间要做到相互信任、相互支持、相互谅解。第二,正确对待组织。正确处理好个人与集体、个人与组织的关系。第三,正确对待群众。要坚持把人民的利益放在高于一切的位置上,要把对上级负责与对群众负责统一起来,尤其要以“公仆”身份置身于群众之中,越是困难的地方,越是群众意见多、矛盾集中的地方,办公室主任就越要经常到那里去调研,为群众传递信息,为领导排忧解难。

再次,要努力塑造好三种形象。一是精明睿智的形象。

要精通毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,熟悉政策法规,并科学运用,指导实践。二是真诚善良的形象。要从关心人、爱护人的角度出发,通情达理,与人为善,特别要切实做到表里如一,言行一致,宽以待人,严于律己。三是开明达观的形象。讲政治,讲原则,不是时刻把一些政治术语和条条框框挂在嘴上,板着面孔,动辄训人,而是寓思想政治教育于生动具体的实践中,在各种各样的考验面前保持清醒头脑,把握正确的前进方向。

捡来的办公室主任 篇3

赵局长住三樓，我按了好几下门铃，确定赵局长家没人。我正准备转身下楼时，却发现赵局长和新调来的钱副局长有说有笑地上楼来了。给赵局长送礼总不能让钱副局长看到，何况现在肯定是钱副局长要到赵局长家去。我只得往楼上躲，我爬到了四楼。但奇怪的是，钱副局长并没有在三楼停下，而是直接往四楼爬上来。我只好再往五楼躲，还没有想明白是怎么回事，钱副局长也已往五楼来了。没办法，我只好跟钱副局长打招呼。钱副局长一见是我，很是高兴，并激动地一边对我说：“小黄呀，你来就来吧，还提这么多东西。”一边拿出钥匙打开防盗门，“快，快进屋坐。”

这份礼物送给钱副局长后，我只得再备了一份礼物，给赵局长拜年。

这事完成后，我却觉得不大对劲，要是给钱副局长拜年的事不小心传出去，孙副局长、李副局长、周副局长不给我穿小鞋才怪哩。我越想越害怕，索性舍个老本，都给他们拜年。

没过多久，局办公室主任高升，位置空缺，局里有的找关系开后门，有的干脆准备大红包。但在一次最后确定办公室主任人选的局长办公会上，钱副局长却提出了我的名字，马上，孙副局长、李副局长、周副局长都附和起来，小黄这人不错，工作能力也强，赵局长一锤定音。

就这样，我成了局办公室主任。

办公室主任竞聘演讲 篇4

大家好！今天是个难忘的日子,是我第一次面对大家进行竞聘演讲。我首先感谢领导给我这次竞聘的机会,感谢同志们对我的信任和支持。我已经步入人生的而立之年，在这充满生机和活力的新世纪，机遇和挑战并存。我常常门心自问：“我还该不该有自己的梦想，我还有没有梦想？我的梦想在哪里？”我深思过，也傍徨过、惆怅过。凭心而论，我工作时间虽长可人生平凡而普通。十多年来，我一直默默无闻地工作，是这次竞聘上岗的机会又一次唤醒了我沉睡的梦想。我没有辉煌的过去，但是，我会把握好现在和将来。为此，我来这里展示自我，让大家认识我，帮助我，进而支持我。我希望能靠自己的知识和水平，靠自己的实力而不是靠运气来赢得这次竞聘。我这次竞聘具有五个优势：

一、有丰富的工作经验。我在**局工作十年，有着丰富的工作经验~~~

二、有较强的工作能力。在日常生活和工作中，我能不断加强个人修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，踏实干事，诚实待人。在领导和同事的关心帮助下，我的组织协调能力、判断能力、办事能力都有了很大提高。

三、有乐于奉献的敬业精神。我出生在农村，种过田，进过厂，吃过苦。我爱岗敬业，不管干什么，干一行爱一行，努力把工作做得更好。

四、有一定的写作能力。我喜欢看书读报，在平时的工作中，也撰写一些信息、先进事迹、经验材料和调查报告，具备较好的文字功底。五是有较大的年龄优势。我正值人生中年，身体健康、精力旺盛、敬业精神强，能够全身心地投入所热爱的工作中去。

假若我有幸竞聘成功，我将不辱使命，努力工作：

一、加强学习，提高素养。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论水平；另一方面加强业务知识的学习，不断给自己“充电”，尽快完成角色转换，胜任本职工作。

二、摆正位置，当好配角。在工作中，向领导多请示多汇报，真正做到工作到位不越位。

三、勤奋工作，不计得失。我将兢兢业业，踏踏实实，吃苦肯干。

今天，我是本着锻炼、学习、提高的目的来参加竞聘。如果我竞聘成功，我会努力；如果我竞聘不成，我会更努力。我想，在一个人的成长过程中，每走一步，包括参与这次竞聘，都属于成功。天生我才必有用。我将以这次竞聘为新的起点：对待人生，会多一份梦想；对待工作，会多一份努力；对待领导，会多一份尊敬；对待同事，会多一份微笑；对待生活，会多一份热爱；对待家庭，会多一份责任。我相信，只要努力，有时我们自己都会惊讶自己的潜能。

最后，我有个请求，请允许我邀请在座的评委、领导、亲爱的同事和我一起，用最真诚、最热烈的掌声，为参加竞聘的同志加油；为获得成功的同志祝福；为我们光辉灿烂的明天祝福。

办公室竞聘副主任科员的演讲稿 篇5

尊敬的各位评委、领导、同志们：

大家好!首先要感谢领导和同志们对我的信任，使我有机会在这里发表竞聘演讲，演讲题目是：爱岗敬业，履行职责，努力争当一名优秀的副主任科员。

这次我竞聘副主任科员有三个原因：

一是我有较好的工作业绩。我现年岁，文化，自年起一直在政办工作，至今已有7年。7年来，在政办的正确领导下，我认真学习，以科学发展观为指导，围绕政办的中心工作，在自身岗位上努力做好语言文字和政务督查工作，较好地完成了工作任务，取得良好成绩。为此，我获得了“先进工作者”、“民族团结先进个人”等荣誉称号。

二是我熟知副主任科员的岗位职责。我在政办工作已有7年，从事语言文字和政务督查工作，了解了副主任科员的岗位职责，同时我懂双语，能得心应手、直接投入副主任科员的工作，并具有较强的问题处理、系统分析、理解判断、组织协调和沟通能力，能够做好副主任科员的工作。

三是我有吃苦耐劳、无私奉献、善于钻研的敬业精神和求真务实、雷厉风行、敢于碰硬的工作作风，能够适应在新疆当前形势下的副主任科员工作，不辜负组织的要求与群众的希望，做出成绩来。

假如我这次竞聘副主任科员成功，将主要做好三方面工作：

一、抓好自身建设。我要认真学习，努力实践，以新时期“政治强、业务精、善管理”的干部标准严格要求自己，做到爱岗敬业、履行职责，清正廉洁、无私奉献，要求别人做到的.自己首先要做到，努力争当一名优秀的副主任科员。

二、做好服务工作。上任后，我把自己看作是政办里的普通一兵，树立服务意识，要开动脑筋，想方设法，搞好服务，做好工作，提升工作质量，做出新成绩，出现新面貌，促进政办各项工作全面发展。

三、促进民族团结。新疆是多民族聚集地区，搞好民族团结是新疆经济发展、社会长治久安的根本保证。在民族团结上，我要担负起自己的责任，做到严以律己，宽以待人，牢固确立“以人为本”的思想，以自己的模范表率作用去影响带动群众，使每个人牢记民族团结的重要性，大家团结一致，齐心协力，攻艰克难，干事创业，共同搞好民族团结工作，促进新疆社会和谐稳定。

最后，我向在座的各位评委、各位领导、同志们表个态：无论我这次竞聘成功与否，我都将一如既往地继续做好我应做的工作，因为人生世上，是拼搏是奋斗，是为了建设美好新疆，促进各民族的团结，给新疆人民创造更美好的生活，这就是我的人生目的。

办公室主任竞聘演讲辞 篇6

首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。我叫qhl402，现年29岁，中共党员，大学本科学历，初级职称。大学毕业后于1998年调入xx单位。我应聘的岗位是办公室主任，它的岗位职责主要有：负责办公室的全面工作；负责单位人员的考勤工作；负责单位宣传、文书起草、信息传递、上传下达、综合协调等工作；负责公车管理等各项工作。

办公室是一个综合职能部门，在担当领导的参谋和助手，树立单位形象，促进单位整体工作等方面肩负着重要责任。从工作职能来看，办公室是领导的“左右手”，肩负着参与决策、管理事务、督查落实、平衡左右的重要职能。从信息调研、文件起草、综合协调的文秘工作，到会议组织、来宾接待、财务管理、车辆调度等行政工作，无一不蕴含着办公室的工作水平和工作效率。从某种意义上来讲，办公室又是单位的“门面”，办公室工作能否牢固树立“服务领导、服务单位、服务基层”的思想，关系到领导决策的贯彻落实，关系到整个单位能否有序高效地运行和具有良好的精神风貌。因此，办公室在单位工作中有着特殊的地位和特殊的影响，应该发挥好参与政务、处理事务、搞好服务、管理内务的作用。而办公室主任作为办公室的首脑其工作能力的大小，工作水平的高低直接关系到办公室的整体工作水平和工作效率的发挥，其作用举足轻重。我之所以竟聘办公室主任这个岗位，是因为我具有以下四个优势：一是具有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记勤读书，勤钻研、善思考，多研究，不断地丰富自己，提高自己。撰写的业务论文曾在各类理论研讨活动中获得省级一等奖两个、三等奖两个，并在国家级刊物发表论文一篇。二是有较为丰富的实践经验。自1998年调入xx工作后，一直从事办公室工作，曾先后担任过办公室文秘、办公室副主任、办公室主任等职务。在多年的工作中，积累了许多宝贵的经验，深知办公室工作在xxx单位工作中的地位、作用，知道办公室的职责、任务和规范，明白办公室人员所具备的素质和要求，悟出了一些办公室工作的方法策略。在宣传单位、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成绩。三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与党支部保持高度一致，踏实干事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高，能够胜任办公室工作。四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。因此，我认为自己完全能够胜任这一岗位。

假如我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面改进办公室工作，提高办公室工作水平。

（一）科学规范的做好日常事务工作。xx单位办公室承担着党务、文秘、宣传报道、档案管理、文件起草、来宾接待、车辆管理等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为单位工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐碎的事务，又要参与政务。我将根据实际情况，进行合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。

（二）搞好综合协调，确保单位政令畅通。及时传达贯彻领导班子的决策，认真领会其精神实质，紧密联系本单位的实际，做出切实可行的实施方案并认真组织贯彻落实。加强督办检查，围绕单位的工作重点，通过跟踪督查、重点推进、及时反馈等手段，促进单位各项决策的落实。深入实际，在工作中及时发现问题，分析原因，研究找出解决问题的对策和方法。认真、科学地搞好领导与领导、部室与部室之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推诿，出现工作空档，确保单位以 工作为中心，各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成局下达的各项责任目标任务。

（三）当好参谋助手，服务单位决策。及时准确地掌握单位各方面的工作动态，及时地向单位领导反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学地分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传群艺馆，提高知名度，树立良好形象。

（四）加强个人修养，练好基本功。从事办公室工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼，坚决服从组织安排，言行与支部保持高度一致，强化大局意识、服务意识、责任意识。认真进行理论学习和业务钻研，不断提高个人的文字综合能力、组织协调能力、抓落实能力、管理能力。自觉讲学习、讲正气、讲纪律，顾全大局，维护单位班子团结，维护领导形象，调动办公室全体工作人员的积极性，团结办公室人员一道共同搞好工作，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。总之，如果单位领导能够聘任我担任这一岗位工作，我将会充分发挥主观能动性，不断加强理论学习，在工作中认真探索解决问题的新思路、新方法，不断提高工作能力，不遗余力地做好各项岗位工作。保证当好领导的工作参谋员、信息联络员和全馆职工的后勤服务员。领导、同志们，我有信心、有决心搞好单位办公室工作，我愿与大家携起手来共创美好的未来，迎接我辉单位煌灿烂的明天！

谢谢大家！

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办公室主任的竞聘演讲 篇7

一、过硬的政治素质

过硬的政治素质是做好各项工作的首要条件,是一名优秀的办公室主任的核心素质。作为办公室主任要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己的头脑,要发扬党的优良传统,牢固树立全心全意为人民服务、全心全意为全院师生员工服务、全心全意为学院的各项工作服务的思想,忠诚党的教育事业,要有高度的工作责任感和强烈的事业心。

二、熟练的业务素质

熟练的业务素质是办公室主任做好工作的必要条件。学院办公室工作纷繁复杂,对内对外,对上对下,办公室主任必须要博学多才,不断提高自己的业务能力的宽广性、熟练性,这样才能及时准确的处理工作中突发出现的问题,同时还要不断提高自己的文化和专业素质,这样才能成为一名合格的办公室主任。

(一)具备较高的文化素质

随着高校改革的不断深化和内部运行机制的改革,这对高校管理人员在管理的手段和方式上提出了新的更高的要求。因此,作为一名学院办公室主任,为了更好地适应改革变化的要求,必须要具备较高的文化素质和管理技能。办公室要负责对内对外的接待工作,会接触不同层次的人,这就要求办公室主任具备一定的口头表达能力。办公室又是窗口部门,而办公室主任则是这个窗口形象的关键因素。这就要求办公室主任要做到仪表端庄、谦恭有礼、衣着得体。办公室同时又是一个秘书机构,要处理各种各样的公文,这就要求办公室主任必须具备一定的文字表达能力。

(二)加强教育管理专业素质

作为二级学院办公室主任,要逐步使办公室工作由经验管理向科学管理发展,由过程管理向目标管理转化。这就对办公室主任的管理水平提出了很高的要求,而往往办公室主任的学历参差不齐,并且所学专业并不对口,这就会体现出工作能力薄弱,思维模式单一,创新意识不够等,给工作开展带来极大的不便。这就要求办公室主任必须努力学习并掌握现代高校教育管理学、管理心理学、行政管理学、教育学等方面的专业知识,运用专业的管理知识武装自己,不断提高自己的管理水平,这样才能在管理工作中做到协调自如、胸有成竹、有的放矢,才能很好地掌握工作的主动权。

三、优良的作风素质

服务工作是二级学院办公室职能的基本,只有通过优质服务,才能树立工作权威,才能正确履行办公室工作的职责。作为办公室主任,其优良的作风素质主要体现为:(一)要有甘为孺子牛的服务意识。办公室主任要摆正自己的位置,兢兢业业,树立牢固的服务思想,杜绝“惰气、暮气、骄气、霸气”现象。(二)处理问题要做到公平公正、实事求是,坚持原则,一切已学校、学院、全院师生的利益为重,甘于奉献,不计较个人得失。(三)要与人为善,平等待人。在工作中不能出现“门难进、脸难看、事难办、话难听”的情况,要贴身为师生员工做好各项工作。(四)要尽心尽职,忠于职守。办公室工作纷繁复杂,工作时效性强,这就要求办公室主任必须按时有质量的完成所有工作,不能出现“上班不在班的问题、办公室里侃大山的问题、把职责当权力的问题、吃喝玩耍当工作的问题”。

四、扎实的能力素质

二级管理体制下,学院有了更多的自主权,二级学院办公室主任要完全履行好自己的工作职责应具备以下几个方面的能力。

(一)参政议政能力

参政议政主要指的是办公室主任能否当为领导好参谋,为领导决策提供准确、可靠的信息和具有建设性的工作建议。要具备这样的能力,学院办公室主任要做到:1.不断学习各种理论知识,提高自己政策水平。作为办公室主任担如果理论知识功底薄弱,开展工作难免出现漏洞,所以在完成办公室各项工作的同时要努力学习各种理论知识,提高自己发现问题解决问题的能力和综合判断力。2.树立超前意思,用于探索。作为办公室主任要主动进行调研,提前做好准备,为领导的决策提供翔实的资料。要善于领会领导的工作模式,及领导之所想,提前考虑工作中将要出现的种种问题,超前的思考解决问题的方法,为领导决策提供意见。

(二)沟通协调能力

学院办公室作为基层综合管理机构承担着整体性、综合性的协调职能,起着沟通上下、协调左右的作用。要协调好学院与学校各机关部门其他学院之间、学院内部领导之间、学院领导与教师之间的关系、学院教师之间、学院教师和学生之间的关系。作为办公室主任必须具有较强的沟通协调能力,合理沟通协调好各种关系,才能为办公室工作创造一个良好宽松的外部环境,以确保各项工作顺利推进。

(三)开拓创新能力

办公室主任的竞聘演讲 篇8

王毅，1953年10月生，北京人，北京第二外国语学院亚非语系毕业。历任外交部亚洲司科员、随员、副处长、处长；驻日本国大使馆政务参赞、公使衔参赞；外交部亚洲司副司长、司长；外交部部长助理、党委委员、政策研究室主任。2001年2月～2004年9月任外交部副部长。2004年9月～2007年9月任驻日本大使。2007年9月任外交部副部长、党委书记。2008年6月任中央台湾工作办公室(国务院台湾事务办公室)主任。

陈云林任海峡两岸关系协会会长

陈云林，1941年12月生，辽宁黑山人，北京农业大学土壤化学系毕业。历任黑龙江齐齐哈爾市榆树屯化工厂技术员、车间主任、革委会副主任、厂党委副书记、副厂长、厂长；齐齐哈尔市委常委、市计委主任;齐齐哈尔市市长；黑龙江省委副书记、副省长;黑龙江省委常委、副省长。1994年2月～1996年11月任中央台湾工作办公室(国务院台湾事务办公室)副主任。1996年11月任中央台湾工作办公室(国务院台湾事务办公室)主任。2008年3月当选全国政协港澳台侨委员会主任。2008年6月任海峡两岸关系协会会长。

谢伏瞻任国务院研究室主任

谢伏瞻，1954年生，湖北天门人。先后就读于华中科技大学、机械工业部自动化研究所。1991年～1992年为美国普林斯顿大学访问学者。1980年～1983年在人民日报社工作。1986年在国务院发展研究中心工作，历任副研究员、研究员、副局长、办公厅主任兼学术委员会秘书长。1999年10月任国务院发展研究中心副主任。2007年10月任国家统计局局长。2008年6月任国务院研究室主任。1996年获国家科技进步二等奖，1991年、2001年分别获孙冶方经济科学奖。

魏礼群任国家行政学院副院长

办公室主任的竞聘演讲 篇9

虽然一年零三个月的时间并不长，但正是在利群这个大家庭里，我逐步实现了社会角色的转变。走出校园，是利群给我指明了前进的方向，是利群给了我实现人生价值的宽阔舞台，在这里，我心怀感恩。下面，我就自己的的竞聘优势及今后的工作打算向各位领导做以下汇报。

一、竞聘优势

1、具备良好的大局意识。

在台东总经办工作的一年多的时间里，我主要负责总经办所有的文字书写与编辑工作，包括各项申报材料、调研报告及广播稿等，同时我还负责临时工的招聘及其合同的签订、文件的存档备案及办公室日常工作等方面的工作，对利群的企业文化、发展状况都有较全面的了解，所以在思想觉悟和工作思路上，我都能和公司保持高度一致，可以更好地发挥总经办为领导服务、为一线服务的职能作用。

2、具备较强的综合素质和过硬的执行力

大学四年的班干部锻炼和一年多的工作磨练，我也积累锻炼出较强的综合素质，尤其是在台东一年多的历练，快速的工作节奏和高强度的工作内容，使我具备旺盛的工作精力和过硬的执行力，能快速高效地完成领导交办的各项任务，发挥总经办模范带头作用。

3、具备很强的敬业奉献精神和责任心

作为总经办的一员，必须具备任人难忍之劳，承人难承之重，挑人难挑之担的素质。由于台东利群作为利群集团的旗舰店，工作量很大，为了做好自己的工作，同时还要兼顾商场一线的工作，经常要加班加点，在工作时间上可能比集团任何一个门店都要长。在日常工作中，我始终牢记“后勤做到一线前面，全员做到顾客心里”的行动方针，有活抢着干，全心全意配合一线工作，所以，我觉得自己的敬业奉献精神以及对工作的责任心是自己的一大优势。

4、具备良好的自我学习能力和较强的开拓精神。

在台东总经办工作的这段时间内，我严格要求自己，遇到不懂的东西都会积极去学、去问；同时，能够在思想上转换角色，当别人遇到问题时，去考虑假如是自己遇到这种问题会怎么去解决，所以在日常的工作与实践中，虽然在办公室的工作中人人都有分工，但是自己对办公室整个部门的各项职责都比较熟悉，能够更好的开展各项工作。

二、工作打算

整体上看，利群集团批发分公司总经办的工作主要分为两大部分：第一部分是办公室职能工作，第二部分是人事方面的工作。如果我这次竞聘成功，我将和办公室人员一起，用心用力、尽职尽责、全面高效地做好以下几方面工作。

第一，在办公室职能工作方面，理清工作思路，理顺工作流程，务实高效地为领导服务，为一线服务，这主要包括以下几点：

1、由于集团批发分公司处于初期阶段，各项工作都有待落实，所以在工作中，我会切实遵照领导的指示，急领导之所急，做企业之所需，务实高效地完成领导安排的各项工作；准确、及时地反映各部门的意见；确保办公室各种文件、来函、来信以及各项会议等能够及时得到落实和督办，充分发挥总经办的纽带作用，做好上传下达工作。

2、做好来访接待及对外关系的协调工作，特别是对于联系业务的客户的接待，一定要精益求精，维护利群的良好企业形象。同时，要加强和各个商场的沟通，确保各项工作的顺利开展。

3、做好公司有关计划、决议、总结以及上报、申报、汇报、讲话等材料的文字处理工作，当好领导的笔杆子和企业的宣传手。

4、做好车辆、监控室、发票签字、档案、公章等日常管理工作。

第二，人事工作方面，这主要包括以下几点：

1、做好培训工作，为企业培养建立起一支高素质的职工队伍，为企业的发展储备人才。同时做好促销人员的招聘工作，为企业的发展积蓄人才。

2、做好工资、奖金的管理工作。确保员工及非全日制用工工资、奖金的及时、准确发放。

3、对员工调入、调出以及休假等各项工作都进行合理的安排，并对员工的信息资料进行及时的录入并做好员工劳动合同的签订和续签等工作，确保整个人事工作流程有条不紊。

第三，其他工作：

1、照顾好领导的日常生活，为领导营造一个安心舒适的办公环境。

2、积极进行市场调研，了解市场行情，为公司的管理和发展提出合理化建议。

以上是我的工作打算。

最后，我觉得任何一个公司在发展的初始阶段都会面临各种各样的挑战，总经办作为一个非常重要的职能部门也会面临这样或那样的困难。没有挑战，就不会有快速的成长，企业是这样，那么，她的一个部门，一个员工也是这样。

我坚信：无论处在什么岗位，只要敢于拼搏，勇于奉献，时时刻刻为企业着想，踏踏实实为企业做事，终会为我们企业的发展尽一份微薄之力！我更坚信：在大家的共同努力下，集团批发分公司的明天会更加美好！

银行办公室主任竞聘演讲材料 篇10

尊敬的各位领导，同志们：

我叫***，现年 岁，中共党员，大专文化，经济师。我拟竞聘的岗位是联社办公室主任。

根据竞聘方案，我符合中层干部竞聘条件，并有决心、有信心胜任这一职务：一是*年基层工作经验，使我较为熟悉信用社的会计、信贷工作，具备相应的业务操作技能。二是多年的文秘工作，使我具备了相应的理论水平和文字撰写能力，熟悉综合部的综合材料撰写、宣传报道工作。三是通过从事综合部工作，使我具备了相应的组织协调能力、分析判断能力，懂得如何更好地服务领导、服务其他部室，服务大局。能够发挥好综合部的“窗口”职能，处理好与其他单位的关系。近几年，我在领导的支持下，在同志们的帮助下，取得了点滴成绩：

自 年到联社办公室工作以来，累计在《人民日报》、《金融时报》等各级报刊发表稿件400余篇，连续五年被县委宣传部评为优秀通讯员，2000年被**日报评为优秀通讯员，并被《中华合作时报》、《中国农村信用合作》杂志社聘为特约记者。在信息调研工作中，能够立足本职岗位，对信贷支农、文明建设等方面的突出成绩积极做好信息上报，并深入调查研究，提出一些新思路、新办法，为领导决策提供了可靠依据。通过积极努力，连续三年被市办、县委、县政府评为优秀信息员，所撰写的《农村信用社消费信贷出路何在》被《中国农村信用合作》杂志刊发，并被该刊评为2000年度优秀理论文章。同时，能够保质保量地完成领导交办的各项文字综合工作任务，对各类大型会议材料加班加点也要去按时完成，受到领导和同志们的肯定。

如果我这次能够有幸竞聘上办公室主任，我的任期目标是： 年全县信用社刊发各类宣传稿件600篇陨希皇邪臁⑷嗣褚胁捎眯畔⒕锏?0篇以上，年内市办、县人行信息考核保证第一名，县委、县政府信息考核列全县各部门前五名，本系统内整理编发简报40期以上。同时，协助分管领导做好综合管理、后勤服务等工作，做到到位不越位，确保全年工作无差错。

为完成任期目标，拟将采取的措施是：

一是积极学习各项业务理论知识，用业务去指导文字工作，用理论去丰富写作头脑。二是协助经理广泛搜集好信息，动员各社兼职通讯员积极提供在信贷支农、文明建设中的好经验做法，并及时上报联社，进而挖掘出好新闻线索。三是培养一处新闻报道工作典型单位，以起到典型带动的作用，在全社上下兴起人人参与宣传、人人热衷调研的良好氛围。四是发挥综合部“窗口”职能，协助经理做好后勤服务工作。对文字综合、后勤服务等工作，将本着对领导高度负责、对同志高度负责、对工作高度负责的态度，脚踏实地地干事，认认真真地处事，不当评论员，只当战斗员，让领导同志放心，让社会各界满意。

有新观念，才有新出路。如果我这次能够竞聘上办公室主任，一是当好经理参谋，做到不越位；二是全心全意为基层服务，做到不欠位。紧密团结在联社党组的周围，不断创新工作思路，全面贯彻“团结紧张、严肃活泼、政令畅通、雷厉风行”的工作作风，促进各项业务发展再上新台阶。

办公室主任的竞聘演讲 篇11

这次会议的主要任务是：深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和考察云南重要讲话精神，认真落实中央领导和省委、省政府领导对办公室工作、宣传思想工作重要指示批示要求，传达学习全省党委、政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议精神，围绕省委高校工委、省教育厅决策部署，总结交流办公室工作和教育宣传工作经验，部署当年和今后一段时期的办公室和教育宣传工作。

过去的一年，面对繁重的改革发展稳定任务，全省教育系统认真贯彻省委、省政府重大决策部署，紧紧围绕全面深化教育领域综合改革这条主线，谋发展、推改革、促公平，圆满完成各项工作任务，“十二五”教育规划胜利收官。这些成绩的取得，都凝聚着办公室同志和教育宣传工作同志的心血和汗水，离不开大家公而忘私的辛勤付出，离不开大家恪尽职守的忘我奉献。大家功不可没。省委高校工委、省教育厅党组对大家的工作是肯定的。一年来，全省教育系统办公室以习近平总书记“5·8”重要讲话为指导，以“五个坚持”为统领，准确把握教育改革发展大局、大势，始终坚持高标准严要求，充分发挥中枢、桥梁和参谋助手作用，在参谋辅政、统筹协调、督导检查、保障运转、应急处突、优化服务等方面取得了实效，调研、文稿、信息、督查、文件、会议、事务工作的效率和质量明显提高，较好地适应了教育改革发展新形势的要求，为努力办好人民满意的教育提供了坚实的服务保障。一年来，全省教育宣传工作围绕委厅重点工作，充分发挥教育主流媒体在教育宣传中的主力军、主阵地作用，主动适应教育宣传工作新形势、新任务，主动迎接网络新媒体、新技术的挑战，主动回应人民群众教育关切，对教育舆情分析研判处置的意识、能力不断增强，云南教育网网站、《云南教育》《课程教材教学研究》《学生新报》等刊物的教育宣传影响力不断提升，为教育改革发展营造了良好的舆论环境。在此，受周荣厅长和其他委厅领导的委托，我谨向同志们表示衷心的感谢！并通过你们，向全省教育系统办公室和教育宣传工作战线上的同志们致以诚挚问候和衷心感谢！

刚才，杨红琼主任传达了全省党委、政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议精神，陈兴华社长宣读了教育宣传先进集体和先进个人的表彰决定。昆明市教育局、永平县教育局、澜沧县教育局、昆明理工大学、昆明学院、昆明冶金高等专科学校6家单位办公室同志围绕业务工作进行了很好的交流发言，讲得都很好，很有启发，希望大家认真学习借鉴。下午，我们还邀请到省教育厅原厅长杨崇龙同志、省政府办公厅督查一处处长陶致东同志进行办公室业务工作和教育宣传工作业务培训，机会很难得，请大家认真学习领会，一并抓好落实。

下面，我就全省教育系统办公室工作和教育宣传工作分别讲几点意见。

一、关于教育系统办公室工作

办公室处在承上启下、沟通内外、协调左右的枢纽位置，是各级机关的中枢。习近平总书记在1990年3月撰写的文章《秘书工作的风范——与地县办公室干部谈心》中曾言简意赅地说：“办公室，是一个单位、一个系统、一个机构的关键部门。办公室工作如何，对党委乃至一个地方全面的工作影响很大。”“办公室工作做好了，各项工作的顺利开展也就有了可靠保证。”在座的大多是办公室主任，还有许多同志在办公室岗位上一干就是10多年，对办公室的职责、定位、工作重点都很熟悉，对办公室在本单位、本部门中的重要作用更是深有体会，办公室的每一项工作都是本单位、本部门的大事，都会对推动工作落实产生影响，其重要性不言而喻。

党的十八大以来，特别是十八届三中全会以来，中央领导和省委、省政府领导十分重视办公室工作，2014年5月8日，习近平总书记专程到中办调研，召开座谈会并发表了“5·8”重要讲话，从党和国家事业发展的高度，对做好新形势下办公室工作和办公室队伍建设指明了方向、明确了任务、提出了要求。从大的方面看，今年是“十三五”的开局之年，国家、省的各项目标任务已经明确，对未来五年的发展进行了总体布局；从全省教育系统来看，当前正处于全面深化教育领域综合改革、全面推进教育精准扶贫、全面提高教育质量的关键时期，改革任务多、涉及面广，提升教育整体水平的压力大。这是总的形势，我们教育系统办公室要服从和服务于这一总的形势。

当前和今后一段时间，我们要紧紧围绕全省教育改革发展稳定大局，认真贯彻落实好全省党委、政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议精神，切实推进教育系统办公室工作再上新台阶。

一要摸清家底，在调查研究上有突破。调查研究是做好办公室工作的一项基本功，是对客观实际情况的调查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻。有人说，调研是办公室主任的“营养源”。办公室主任只有不断吸收调研的营养，才能使自己头脑中的“材料库”逐渐丰富起来，才能变得耳聪目明、脑清手顺。我们办公室每年都要写很多报告、总结以及各式各样的材料，写好这些材料的基础是家底清、情况明，关键就在于是否深入调研、真实调研，掌握了真实情况。全省教育系统办公室要把调研作为常态化、制度化工作抓紧抓实抓好，要准确把握影响全局的新情况、新问题，把握领导关注和群众反映的热点、难点问题；要安排专门的经费和时段，每年组织力量对本区域内的教育总体情况、分类型教育发展情况以及热点、难点问题进行一轮深入细致全面系统的调研；各校办公室则要对本校师生思想情况、教学情况、校园安全情况等进行摸底分析并与其他同类高校进行对比分析研究，摸清家底现状、找准问题根由、提出对策良方，每年要形成几份高质量、高时效、高水平的调研报告，让更多的调研成果进入领导视野，转化为科学决策的重要依据。

二要写好材料，在以文辅政上有提升。写材料是办公室的日常工作、形象工作、基础工作，是办公室参与政务、管理事务、搞好服务的重要载体，是办公室的“脸面”，这项工作抓不好其他工作抓得再好都徒劳无益，办公室工作也很难得到领导的认可。做好文稿起草工作，是办公室出谋划策、以文辅政的主渠道，也是办公室能力和水平的直接体现。办公室工作不论是决策参谋、信息调研，还是督促检查、综合协调、后勤保障，都要倚重文字这个工具，其中文件、领导讲话等文稿是机关、学校实施决策和指导工作的重要载体，一直充当着办公室的主要“产品”，事实上已成为衡量办公室工作质量和水平的重要标志。当前，随着教育交流的增多与交流层次的提升，以及各级教育领导班子配备进一步专业化、知识化和年轻化，要求材料的内容更新颖、范围更广泛、实效更鲜快、情况更明晰，对材料的内涵质量要求也越来越高，写好材料的压力也越来越大，提升以文辅政的水平非常迫切，办公室工作面临新的考验。全省教育系统办公室要加强调查研究，抓好文稿起草服务队伍的建设，要把写好材料作为首要任务切实给予保障、部署和安排，要在吃透上级精神、领会领导意图、掌握基层工作的基础上，用新思维、新观点、新理论来阐明领导意图、反映工作情况，做到立意高、文风实、语言精，多出有分量、有反响的精品之作。文稿起草是一项繁重的脑力劳动，办公室的领导要多关心文稿起草人员的学习、生活、成长进步，竭尽全力为他们排忧解难，解除他们的后顾之忧。

三要加强协调，在保障运转上有优化。一个单位，就像一台大机器，机器要运转，处在中枢位置的办公室很关键。今年，全省政府系统办公（厅）室的工作主题为：服务质量效率提升年，目标是形成“内外顺畅、上下联动、运转协调、各方一致、优质高效”的工作合力，全面提升服务质量效率。全省教育系统办公室要紧紧围绕这个目标，超前谋划、主动作为，“弹好钢琴”，进一步强化“一盘棋”意识，建立健全内部各部门、科室之间的沟通协调机制，确保每一个工作环节、每一项工作任务不掉链子、不断档，不拖沓、不延误，形成左右协调、上下一致、快捷高效的良好格局。要让日常工作顺起来，统筹做好公文运转、会议管理、信息报送、保密等工作。要让重点工作统起来，特别是在当前教育改革的系统性综合性越来越强的背景下，许多工作需要各部门合力攻坚、联合施策，对重点工作的统筹就显得越来越重要了。办公室要牵头抓总，着力形成统筹有力、各负其责、密切配合的工作局面，确保重点工作高质量完成。要让应急反应快起来，事实证明，部分地方和学校办公室在紧急情况快速反应机制上还不完善，反应迟缓、协调配合差。各地各校要高度重视突发事件或紧急情况的应急反应，加强应急值守，及时处置突发事件并迅速上报有关情况，科学应对媒体，正确引导舆论导向，确保校园安全、稳定、和谐。

四要补齐短板，在能力提升上有进步。何金平秘书长在全省政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议上分析了办公室工作中还存在的“三大短板”，分别是能力的短板、机制的短板和责任心的短板。这些问题在我们教育系统办公室工作中，也不同程度存在。如“在善学、善思、善谋、善用上离领导、离基层、离群众的要求还有差距”“公文旅行时间过长，运转效率还不够高”“制度设计还存在盲点、错位、缺位”“在办文办会办事过程中，‘差错漏误迟等现象时有发生，责任心不到位”等等问题，可能就发生在我们的工作中。我们要坚持抓学习，结合“两学一做”，原原本本学习研读习近平总书记“5·8”讲话精神，要奉为经典、熟记于心、经常对照，把握核心要义、领会思想精髓，在学习中提升本领、在学习中促进人格修养升华。要抓机制建设，提高科学管理能力，要进一步优化政务流程，将“流程化”的理念贯穿于所有岗位、各个环节，做到工作规则制度化、工作流程规范化，提高工作效率，降低机关运行成本。要抓作风建设，坚持以优良的作风带行风促政风，把握政治关、法律关、政策关、程序关，坚持高标准、严要求、动真格，用心用情用力工作，力争工作零失误、细节零缺陷、服务零缝隙。

五要强化督查，在狠抓落实上有韧劲。今年年初，在全省政府秘书长和办公厅（室）主任会议期间，套开了省政府督查室成立以来第一次全省政府督查工作会议，刚才杨红琼主任传达了有关会议精神，全省教育系统办公室要认真领会，高度重视，下大力气做好教育系统的督查工作。今年还是搭建教育改革主体框架的关键之年，对教育系统全面深化改革政策措施落实的督查任务重、要求高，要树立“人人都是督查员、个个都是落实者”的全员督查理念，引导教育系统办公室干部真正把责任扛在肩上，抓在手上，落实在行动上，形成统筹协调抓督查、齐心协力促落实的良好氛围。要进一步加强省、州（市）、县（市、区）以及学校办公室联动督查机制，整合力量，构建分工明确、职责清晰、横向配合、纵向联动的常态化“大督查”格局。要发扬“钉钉子”精神，对教育重要决策部署分解立项、统筹督办，对定下的督办事项要雷厉风行、务必见效，对发现的问题扭住不放、一抓到底，切实以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓落实，推动省委、省政府和委厅决策部署“落”下去，让狠抓落实效果“实”起来。要牢牢盯住省领导对重点问题的批示要求、在调研时做出的指示、交办的事项以及委厅重要会议做出的决策、重要文件提出的要求以及明确的工作任务，要把握决策部署的核心、抓住事关全局的轴心、瞄准贯彻执行的靶心、找准狠抓落实的中心，分清轻重缓急、主次先后，做到有的放矢、综合平衡、循序渐进，全力推进关键性、根本性和长期性的重点工作、重大事项、重点项目落地落实。

二、关于教育宣传工作

近年来，全社会对教育问题的关注度、敏感度、期望值空前提高，教育改革步入“深水区”，教育公平问题成为最大民生问题之一备受社会关注。就我省而言，“有学上”的问题已经基本解决，“上好学”的矛盾仍然突出。客观解读教育政策措施，理性分析教育需求，通达社情民意，疏导公众情绪，凝聚人心，营造良好氛围仍然是教育改革发展中的一个重要保障。新媒体的兴起，使得舆论传播方式多样化、传播渠道多元化、传播速度快捷化，如何把握新媒体传播规律，如何开展好教育宣传，宣传什么、怎么宣传？这些问题都迫切需要我们教育宣传工作者以全新的思维方式和工作方法理性对待，快速反应。当前我省教育正处在跨越发展的关键期，教育规划纲要和“十三五”规划勾画了云南教育发展的战略蓝图，要把战略构想变成美好现实，把各项规划变成实际行动，需要教育宣传工作提供强大的舆论支持。

（一）要努力为教育改革发展营造良好氛围

在教育改革发展面临复杂形势和网络媒体迅猛发展的当下，教育宣传工作要及时调整工作目标和工作方式，将工作精力和工作重心转向积极回应社会关切、引导舆论走向等方面上来。要敢于直面热点、难点、焦点，要善于回应社会和网民关切，尤其是对于教育或校园突发事件，要充分认识负面信息传播的危害性和不可控性，快速反应，在重大问题上不缺位，在关键时刻不失语，抢占舆论制高点，全力以赴做到第一时间发布信息、第一时间回应关切、第一时间阐释政策，力求把利益格局讲明白，把相关背景讲清楚，把现实困难讲透彻，最大限度避免将突发事件演化成媒体事件。各地各校要从稳定教育发展大局的高度予以审视，以高度负责的态度，对社会关注面广、与群众切身利益密切相关的教育热点、难点问题，诸如教育公平公正、阳光招生、师德师风、校园突发事件、学生课业负担过重、教育收费、择校等等，解释清楚，回应及时到位。

（二）要通过树典型、出精品不断扩大云南教育的影响力

树典型，出精品，是教育宣传工作的着力点。要着力宣传教育一线和各个工作领域涌现出来的先进人物，塑造一批立得住、叫得响、有影响的教书育人楷模，使他们的先进事迹家喻户晓，深入人心。典型经验和典型人物来自于基层，来自于学校，关键在于挖掘和提升，树典型既是新闻媒体的工作责任，也是各地各校的一项重要工作。树典型，出精品，是一项需要智慧、需要投入、需要创新的艰巨工作，需要我们建立教育新闻资源共享机制，上下联动，合作共赢。各地各校要具有新闻敏感意识，具备策划意识、高端意识和联动意识，经常筹划与组织采访活动，经常与主流媒体保持沟通联系，经常与上级主管部门和媒体进行合作，借水行舟，借势发力，共同做出精品，创出品牌。去年，省内主要媒体及云南教育网、《云南教育》《课程教材教学研究》和《学生新报》主动发挥教育宣传主阵地、主渠道的功能和作用，围绕重点工作，开辟专栏专版，推出系列报道，宣传效果显著。如，《云南教育》编辑了各地州教育改革发展的专刊（栏），深入报道了地方教育改革发展中取得的丰硕成果和成功经验，对各地起到了典型引领、经验借鉴的作用。去年，教育媒体记者深入基层，报道了许多长期扎根贫困山区、边疆民族地区，为云南教育发展默默奉献的教师，用优秀教师高尚的道德情操鼓舞广大教育工作者，起到了典型引领、正面宣传、传播正能量、鼓舞干劲的作用。今年，这样的宣传报道方式要继续发扬，再树先进典型，再出宣传精品。

（三）要始终重视教育宣传干部队伍建设

习近平总书记强调，媒体竞争关键是人才竞争，媒体优势核心是人才优势。从目前形势看，教育宣传必须有一支专职队伍来做好这项工作。首先，要进一步健全省教育宣传机构，云南省教育宣传中心负责统筹、协调与指导全省教育系统新闻宣传工作。各地各校都要组建相应工作人员，具体负责本地本校的宣传工作。其次，要配备和选拔一批政治强、业务精、纪律严、作风正的同志充实到新闻宣传和通讯员队伍中来，建立健全各地各校通联站，加快形成与教育事业发展要求相适应的人才队伍保障。此外，还要把媒体素养提升作为教育宣传干部队伍建设的“必修课”。客观讲，我们现在存在一个比较普遍的现象：部分干部同志“面对媒体不知该怎么说”，有的干部还患有“媒体恐惧症”，这说明我们的媒体素养还是很欠缺的。各地各校要加强教育宣传工作相关人员培训，不断提高与媒体协调沟通的能力，使他们敢于、乐于、善于与媒体打交道，想用能用善用媒体推动教育事业发展。要着力培养教育宣传干部队伍的危机公关意识，学习和掌握与媒体沟通的技巧，提高教育和校园突发事件的媒体应对能力，妥善处理和化解教育舆论危机事件，为教育改革发展营造和谐的舆论环境。

（四）要进一步发挥优秀教育报刊主阵地作用

在媒体多元化的今天，我们必须进一步强化阵地意识，大力加强教育舆论阵地建设。教育厅网站、教育报刊社以及各地各校所属的各类教育媒体，都应该守土有责、守土尽责，凝心聚力，共谋大局。目前，由省教育厅主管、云南教育报刊社主办的“两刊一报”在教育宣传工作中的主阵地作用不断加强，已形成品种齐全、覆盖各级教育的格局。《云南教育》自创办以来，始终坚持正确的舆论导向，坚持公益性原则，面向全省教育系统，着力宣传党的教育方针和省委、省政府以及委厅有关政策部署，是广大教育工作者和教师获取先进教育理念与方法的重要途径。《课程教材教学研究》办刊坚持服务教育科研、服务基层教学的指导思想，着力研究基础教育发展与改革的理论和实践问题，及时反映教改成果，指导中小学教育教学实践。《学生新报》是中国教育学会指导的一份质量优良、颇具影响力的综合性少儿读物。自创办以来，一直以“向全省各族少年儿童提供丰富营养的精神产品”为己任，为在广大中小学生中培育和践行社会主义核心价值观做出了积极努力和贡献。

各地各校要积极组织开展好《云南教育》《课程教材教学研究》刊物的宣传发行工作，积极稳妥地做好《学生新报》的推荐和使用工作，切实把订阅工作落到实处，不断扩大“两刊一报”的覆盖面；要集中力量抓一批发行工作中的先进典型学校，及时总结宣传，着力解决“两刊一报”在宣传订阅工作中存在的空白点。最后，还要强调一点，各地各校要加强对教育报刊宣传工作的管理，防止放任自流，坚决制止质量低劣或内容不健康的报刊进入校园。要充分利用我省教育“两刊一报”这一宣传阵地，积极组稿、投稿，努力扩大优秀教育报刊的覆盖率，增强优秀教育报刊引导舆论、交流信息、树立新风、培养新人、维护稳定的功能。