毅行作文650字

2024-10-17

毅行作文650字(精选10篇)

毅行作文650字 篇1

今天,我们参加了小记者活动,是去湘湖的定山广场参加毅行活动。

这个活动一共有四站:有湘灵桥西、湘湖师范旧址、海观亭,还有海农桥北。

第一站,我们去了海农桥北,这站是要我们用筷子夹弹珠,要求每种颜色夹一颗,我第一颗很快就夹起了,第二颗第三颗第四颗都很快夹起了,但是,最后一种颜色就是夹不起来。我身旁的裁判说:“算了。”另一个裁判连忙盖好了印章。我太开心了,因为我们终于通过了第一关。

接着,我们往第二站湘湖师范旧址走去。到了湘湖师范旧址,这里的活动是双人跳,我和妈妈一下子就通过了,盖好了印章,裁判直夸我们跳得好。

第三站,我们向观海亭赶去,要求腰往后弯,碰到就重新来。我弯下腰很快就通过了,可是,妈妈碰到了杆子,得重新来第二次,第二次妈妈成功了,裁判帮我们盖好章,我们去了最后一站,湘灵桥西。

第四站的活动是指压板,是家长背着孩子来回走一次,完成可以喝一杯水。妈妈背着我,踩着指压板,拼命的跑过去,飞快的回来,完成了,我们回到广场那里,盖章后还送了一个塑料杯和一套叉子和勺子,拿好礼品后就回家了。

在回家的路上,心想:“今天的活动可真有趣。”

湘湖毅行作文400字 篇2

来到湘湖边,参加毅行活动的人都来了,大部分都是爸爸的同事,真是人山人海呀!看!我的好朋友——一一也来了,和我们一起毅行的伙伴也都来了。大家背上背包,开始毅行。

出发不一会儿,我就看见了湘湖那美丽的景色:湖水在蓝蓝的天空里碧波荡漾,水清澈得像一面大镜子,把我整个人一丝不漏地映出来。水里,小鱼和小虾躲在已经枯萎的荷叶下面,好像在玩捉迷藏似的。岸边,枫树的叶子不知被谁染得红艳艳的,像一团正在燃烧的火焰;而松树却在白云的映衬下,显得更加苍翠……树木一片红、一片黄、一片绿,像个五颜六色的颜料盘。

我们又继续沿着那弯弯曲曲的小路走着,跨过小桥、穿过草地,终于走完了整个湘湖,看见了许多美丽的景色。

毅行的作文 篇3

经过一个多小时步行,走了差不多十里路,经过1个半小时的徒步终于走到了北干山脚下,望着高高耸立的烈士纪念碑,大家路上的疲惫顿时化为九霄云散了,稍作休息,大家一口气登上了半山腰,此刻,我们已是大汗淋漓,气喘吁吁,抬头一看还有一百多个石阶,不禁有点退缩了,但想到红军长征那万里的路程,自己这点路算什么,便咬紧牙硬着头皮上来了。

在被和田先生刻着“革命烈士永垂不朽”一列草书的纪念碑前,全体队员排着整齐的队伍表情严肃,心情凝重。祭扫仪式开始,响起哀乐,首先在烈士墓前默哀一分钟,不知过了多久,默哀完毕,我们向烈士敬献了花圈。接着,校长鼓励队员们要继承和发扬烈士的精神。然后,少先队员代表上前为烈士献上了深情的歌词,表达了对烈士不怕牺牲,忠于理想的深深敬仰之情。最后,在辅导员老师的带领下,绕纪念碑一周,以表达对先烈们最崇高的敬意与最深挚的追思。我们还举起右手宣誓。

湘湖毅行精彩瞬间四年级作文 篇4

今天,艳阳高照,空气很清新。妈妈带我来到城山广场参加小记者活动。我到老师那里签了到,就和另外一个小伙伴一起出发了。去干吗呢?嘘!小声点儿!我们要去“寻宝”!

我们戴上手套,拿上塑料袋,去寻找“宝藏”。一路上,我只顾着“寻宝”,什么都不管。妈妈对我说:“你别光顾着捡垃圾,顺便欣赏一下周围的.风景吧!”哈哈,你没听错!“宝藏”就是垃圾啦!“不行!任务还没完成,不能看风景!”我骄傲地说。可是,我找来找去,发现周围没什么垃圾,我急得想去翻垃圾桶。

呀!我发现了!这边有个可乐瓶,那边还有个香烟盒。哈哈,原来,垃圾都被人们遗忘在了不起眼的角落里!不大一会儿功夫,垃圾袋就装不下了。我们兴冲冲地拎着一袋“宝贝”去交差了。

寻宝任务完成后,我们玩了好几个闯关游戏,印象最深的要数袋鼠跳了。这个活动要求2名小朋友钻进一个麻袋里,拎着麻袋一起跳到终点。我发现,2个人的节奏必须完全一致,否则会摔倒。不信,你瞧!那个小组就摔倒在地上了呢!

我和小伙伴一起钻进袋子,试跳了一下。我们喊着“1,2,1,2”的口号前进,我和她平安无事,可是在最后一刻,我快了一点,就摔了一跤,幸好不严重。

毅行活动总结 篇5

活动时间:2012年3月24号

活动主办方:菜菜鸟户外市内登山、暴走队

活动承办方:江苏科技大学数理学院团委以及朝阳志愿者

活动主题: “龙腾2012”菜菜鸟市内登山第12站:春暖花开,徒步丹徒新区赏春

沿途地点:镇江丹徒新区,南山西大门,南山 集合时间:3月24日(周六)7:30 集合地点:珍珠广场 活动级别:中强度,低危险 活动明细:

早晨7:30在菜菜鸟暴走集合地珍珠广场集中,整队出发徒步,沿途引资大道、铭基商贸城、丹徒区政府、九华山路、南山西大门、八公洞、南山牌坊、南徐大道,预计最迟12:00回到起点。注意事项:

1、本次徒步全程20多公里,需要坚强的毅力和一定的体力,在徒步过程中,如体力不支,沿线有公交车及我们的后勤车。

2、在长距离徒步过程中,背包和鞋子很重要。背包选用背负系统好的,鞋子选用徒步鞋最佳。穿厚袜子。

3、自备少量零食及水,用于途中补充能量。

4、倡导环保,青山绿水,活动全程自觉搜集垃圾带走。值得说的事:

到达南山时,我们一起拍照留念,在毅行20公里后勇敢决定登电视塔,沿着弯弯曲曲的山路赏桃花。菜菜鸟户外登山俱乐部的一位成员大姐带领我们参观水上烧烤园,并且盛情邀请我们一起去吃农家菜。委婉拒接后,我们一小队人一起下山,赏风景,聊天,吃东西……走了一段距离后,我们一起等18路回校,大一的小朋友在精力充沛的斗地主,大二的早已累得不行,趴着呼呼大睡。活动总结:

沿途风景和条件确实不错,天公也作美,阳光明媚,气温适宜。可是对于我们这种已经不太运动的大学生来说,体力还远不及他们菜菜鸟的大妈大叔,这也是我们应该反思的事。口口声声说身体是革命的本钱,可是年轻的我们却并不善待我们的身体。晚上熬夜,不吃早饭似乎已经成为理所当然,毫无负罪感的我们早已忘记,身体是父母给的,肆意的糟蹋只会显示我们的不负责任罢了。还有,抓住春光,季节可交替轮换,可人生的春天只有一次,错过便不会再来。多出去走走,以免以后后悔大学四年什么都没做,什么地方都没去过。个人感觉:

成长 作文650字 篇6

成长 诗如画,它细致的描绘给读者无限遐想;诗如歌,它优美的语句让读者充满快乐;诗如智者,它深刻的寓意使读者深受启迪。“晴空一鹤排云去,便引诗情到碧宵,”诗,一个奇妙的世界,值得我们去细细品味。

自从开展“轻叩诗歌的大门”活动以来,我学到了不少有关诗歌的知识。我不仅学会了给诗歌分类,还学会了给诗配画;我不仅学会了赏析诗歌,还学会了写儿童诗……总之,我学会了很多很多,为此付出再多的心血又又何妨?我愿“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”。我学会了写诗,这是我最大的进步,更是我最大的收获。写诗,一直是我心中的梦想,我却总也实现不了。终于,老师教给我们写诗方法,我听得很认真。晚上回到家,我写了一首《致小猪》,第二天交流课上得了一个大大的“优”。《沿着李白的足迹出发》这首小诗更让妈妈频频夸奖,还输入电脑投稿去了呢!其中几行诗句是我旅游时的真实体会:“我来到庐山脚下仰视飞流的瀑布我好似凌空的水花绽放清凉的希望……我站在黄鹤楼檐前俯瞰滔滔的江水我如同顺流的孤帆 满载不舍的牵挂……”这两首诗的创作成功,让我初次尝到写诗的乐趣,对这次综合性学习活动更是“沉醉不知归路”。

班里要举行“诗歌朗诵会”,组里的同学推荐我当“小导演”,在我与组员的努力下,我们组朗诵的《时光老人的礼物》荣获第一名。啊,那兴奋的心情绝不亚于杜甫“闻官军收河南河北”!通过这一次综合性学习,我真正感受到诗歌魅力之所在,我为能生活在诗的国度而骄傲。诗歌,你伴我成长,我将与你“永结无情游,相期邈云汉”。

悔作文650字 篇7

那天,我刚吃完饭就往教室里走,刚走进教室,我就听见 有人在骂我。那个人笑嘻嘻地对我说:“你好,骨灰!你好, 骨灰……”我一看是张栋凯,心想:气死我了,居然骂我是 “骨灰”。如果是别人偶尔骂骂我,我还可以原谅,但是这个 张栋凯来骂我,我死也不会原谅,因为他骂我的话太多了,骂 的我已是忍无可忍,比如说:鸣鸣鸡爪子、鸣鸣红烧肉、鸣鸣 熊掌等等。虽然他知识丰富,但他的嘴巴却像只乌鸦,叽里呱 啦地烦死了。我真恨不得把他踢上天!我气愤地对张栋凯说: “你觉不觉的你很烦!”于是,我走出坐位,他一看我捏着两 个拳头,知道来者不善,就坐到了别人的座位上,伸出腿,想 绊我一跤,我呢,只顾去追他,一不小心,我被他绊了一跤, 两颗大门牙往同学的课桌上的台角上一磕,桌角上就留下了两 个深深的牙齿印。他停了下来,走到我身旁,我用手在他的背 上猛打一下,“好痛”他大叫道…… 我心神不宁地回到了家,奶奶已经把我的事情一五一十地 告诉了爸爸妈妈,爸爸听后,生气地朝我大吼道:“你呀,别 人骂你,你只要跟老师说,就不会发生这种事了!”我一边听 一边哭着想:我本来可以不发生这种事的,可是现在我去跟他 烦,反而就发生了这种事,如果我不去跟他烦,他就会感到没 意思,就不会来跟我烦,就不会让我的门牙松动呀!哎,我真 后悔,真后悔去跟他烦。下次。我一定不要听见别人在骂我就 去打人,不能只顾眼前的事,不顾以后的事! 这件事真让我后悔啊! 我以后一定要永远记住这件事!!

童年作文650字 篇8

我的童年,也有很多欢快的往事。

那一年春天,像刚睡醒的娃娃,从头到脚都是新的。春天来了,东风来了,天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。我也不闲着,忙把刚买的风筝拿出来,卖弄这只漂亮的蝴蝶风筝,它可漂亮了,红红绿绿的,美极了。

我们奔跑在一条粘了五颜六色色鹅卵石的小路上,那金灿灿的阳光照着鹅卵石小路上,把小路照得五光十色。开始放风筝了,弟弟用手托着,我牵着线,站在远远的地上说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。我牵着线飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩起舞着,我们快活地叫着,在田野里拼命地奔跑。村里的人看见了说:“飞得真高。”

从早晨一直玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在公园里奔跑。忽然,妈妈来叫我们吃饭去了,可我们还是依依不舍地把风筝收起来。”“咔嚓”弟弟把我最心爱的风筝给折破了。我见了就愤愤地说:“你干嘛把我最喜欢的这只风筝给弄破了。”“我承认风筝是我弄破的,但我不是故意的。”弟弟说。我生气地说:“既然你不承认,那从今天开始我们就不要说话了。”之后,我们回家去了。

回家后,我一个人坐在房间里,想着我们的事。想着想着,我觉得还是我的错,如果我能“忍一时”“退一步”,那就能风平浪静,海阔天空了,那我们还是可以开开心心地玩耍,快快乐乐的放风筝。

初一:巫东芳

误会作文650字 篇9

“是你把杨乐苗惹哭的!”周静池说。“还不快给她道歉!”“不是我!是她自己看了照片以后哭的。”满脸泪痕的我辩解道。“就是你!就是你!“嘴皮子快的周静池大声的说。 “呜…!呜!”我更加伤心地哭了。可是周静池还不罢休,继续严厉地说道:“我倒是要看看是她厉害还是事实厉害!”值日班长走来了,帮我解了围:“让开!让开!别围在这儿!”然后轻声地问道:“怎么了?”我回答说:“刚才杨乐苗拿出一张厚厚的纸,我有点好奇,就问这是什么?我可以看吗?杨乐苗点头同意了,我才伸头去看的,杨乐苗看完照片就哭了。可是周静池就说是我把杨乐苗惹哭的。呜…”“本来就是你,还敢狡辩!”周静池依旧在吼。“李卓谕没有说错吧?”班长问杨乐苗。“没错,我是看了照片自己哭的,不关李卓谕的。”杨乐苗为我辩解道,并递给我一张纸巾。“叮铃铃…”上课的铃声响起来了。这节课下课后,周静池在我桌上放了张纸条,我还没来得及看,就被老师拿走了,周静池也被老师请去“喝茶”了。过了会儿,周静池哭着回来了,她对我说:“对不起,刚才我误会你了。”“没事,我原谅你。”我在她耳边轻声地说。通过这件事,我发现周静池是个心直口快的同学,她乐于帮助别人,勇于为同学打抱不平,虽然是出于好心,有时却在不了解真相的情况下办了坏事。这件事发生以后,让我们之间的了解更深了,也加深了我俩的友谊。

你作文650字 篇10

几许清风吹过,带起杯中酒的微漾,清芬满屋。一仰头,在地上映出了独酌的纤影,薄如蝉翼的痛快。

你仍守着空城,顾影自怜。

拭去唇边的残酒,一如擦去你这些年的泪,和着几丝摇曳的孤独。酒是冷的,酒也是热的。含在口中是冷的,洒在伤口上是热的。所以你微醺,洇起脸上的桃红。

轻斟玉壶,看着从修长壶颈流出的甘醇泛着微光。屋内冷冷的,那是阁楼上的绝望四溢。

那些窗D下的唾绒,根根凝聚着颗颗破碎的心。那副尚未完成的刺绣上仍渗着你被刺破的指尖的血。鲜红转为深褐之间,是你的青春在凝固。

是你生不逢时,抑或是天妒红颜?平日,你须和那些腐儒技师一起,琴棋书画。他们是一群早已被社会的条条框框所禁锢的木偶人。可你不会。那纤锐琴弦所颤动着的是你的幽怨,如泣如诉;那行云流水的笔尖所蘸的是你浓郁的压抑,墨气淋漓;那落子时的脆响构成了一道道冰冷的墙,黑白之间一如你的世界,死气沉沉;只有那绘画时纸上大块的鲜妍,描绘着你所想要的,那正方形的天空之外的大千世界。余烬会在此刻复燃的。

再过几天就要嫁人了,你说;不知道他是一个怎样的人,你想;你这一生都要付与这断壁残垣吗,你不语。

他们看上的,才不是你这个人呢,而是你的血脉,以及这股血脉背后涌动的权势。

既然这样,你就孤芳自赏罢。饮干这杯酒,睡作一枝永不醒的海棠最好你相信你有这个资格。

王重阳

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