班级期末安全工作总结

班级期末安全工作总结（精选12篇）

班级期末安全工作总结 篇1

2012-2013学年第一学期安全工作总结

三年（3）班

为了配合学校安全工作，确保学生安全、健康、快乐地学习、生活，本学期继续将安全工作摆在教育的首位。安全工作遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针。现对本学期班级安全工作总结如下：

在本学期的安全工作中，我坚持以防犯为主，层层落实责任，确保一切工作都能正常进行，使班级安全工作得以深化。

明确责任，认真选拔路队长，要求其一定要对队员们负责到底。利用黑板报、班会课等宣传工具，对学生加强思想教育，丰富他们的安全知识，唤起他们的安全意识。及时发现班级中的不安全隐患，对于出现思想麻痹的学生给予批评教育，同时有针对性的对其他同学灌输安全思想。结合学校播放的安全录像，给学生介绍一些意外事故的典型事例，引起全体学生对安全的高度重视，并使学生逐步学会自我管理、自我救助。认真落实各项安全措施，杜绝责任事故的发生。

经常性地对学生进行饮食卫生方面的教育，要求学生不买三无食品，不买过期食品，以及街边的油炸食品。并且通过各个途径让学生了解一些常见的传染病的感染途径及防治方法。让学生在平时养成讲卫生的良好习惯，以避免发生事故。

学生天性活泼好动，对安全知识了解的比较少，因此我还将安全工作全面纳入班级的各项工作中，成立了安全督导小组，委派了一些安全督导员，负责在平时监督同学们做好安全工作，进行劝导，让同学们不做一些危险的事。如不在走廊上追逐打闹、不游泳等，在全班师生中树立“安全第一”的思想，建立了健全的安全管理制度，时常对学生进行安全教育，并做好安全记录，明确告诉学生什么事可以做，什么事不能做。

在培养安全观念的同时，我还重视经常对班级内各种教育教学设施的安全检查，如电源开关等。加强教育教学过程的安全管理，防止因教育教学设施老化、破损、教育教学组织不当等原因造成学生伤害事故。并且加强消防隐患检查，及时排除整改，不留后患。对于班级中学生的一些突发情况，如学生突然身体不适等，就及时与家长取得联系，或在第一时间带学生就近就医。

安全教育不能仅靠学校督处，还要借助于家长的配合，因此要经常性地通过家长会、家访及电话联络等方式，与家长进行沟通交流，对他们进行安全意识渗透。让家长时时、处处、事事关心子女安全问题，保证其子女安全、健康成长。同时，要求家长能够认真学习学校发回的一些安全资料等，并及时填写好回执，努力提高其对突发事故的预见和防范能力，自觉

排除安全隐患，并时常与老师保持联络。

总之，尽力做到宣传贯彻国家有关安全工作的法律法规和方针政策；对学生进行系统的安全知识教育，增强其安全防护意识；建立健全安全管理制度，落实防范措施，切实降低事故发生率。

浅谈班级安全管理工作 篇2

班级管理班主任工作安全教育班级是学校的重要组成部分，班级安全工作更是关系到每个班级学生的切身利益。常言道：“安全工作，责任重于泰山”。在倡导“以人为本、关爱生命”的今天，安全问题已经成为人们普遍关注的問题，那么如何管理好班级的安全工作呢？

一、班主任要重视和增强安全意识

班级的安全工作管理程度如何关键在班主任，班主任起着主要的作用。所以班主任要有强烈的责任心，特别是班主任要牢固树立“安全第一”“责任重于泰山”的安全意识，做到安全工作“警钟长鸣”的意识，高度重视安全工作，把安全工作作为班主任重要的工作来抓。

班主任首先要加强自身建设。意识加强要通过法律法规和安全法律法规的学习，提高依法管理安全工作的水平；二是认真传达有关学校的安全事故及其责任事故处理方法，增强班主任、学科教师安全工作的责任感和使命感；三是班主任带头学习领会学校有关安全部门的文件会议精神，严格执行学校有关部门的安全精神要求，提高班主任安全管理意识。

二、班主任要思路清晰，责任明确

班主任要抓好安全工作，光有班主任高度重视和学科教师提高认识还不够，还要动员全体班级学生的力量来共同抓好安全工作，这就需要班主任有一个十分清晰的思路。首先要确定好每年度的班级安全管理任务目标，这个任务目标应该在每年度的“班主任安全工作计划”中具体体现，任务目标的制定是根据学校有关部门精神要求并结合本班级实际由班主任和学科教师讨论制定。然后，班级的一切安全工作都要围绕实现这个任务目标开展工作，它是班级安全工作的出发点和归宿。为了完成任务实现目标，形成齐抓共管的局面。班级安全管理要思路清晰，明确班级安全工作的责任人，避免工作推诿的现象。

班主任安全工作的主要职责：对本班学生的安全负有教育与监督责任，并及时与家长联系的义务；对教室的设备经常检查，及时排除隐患；组织学生外出要报告学校安全工作责任人；当学生因意外造成伤害时，班主任应尽快赶到现场，积极参与有关工作。

三、健全班级安全制度，管理到位，齐抓共管

1.不断完善班级安全工作规章制度

建立班级安全工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的班级安全管理制度，以及学生管理、食品卫生管理、防火安全管理、体育课及活动前检查、健康体检等规章制度。

2.签订责任书

班主任要与各学科教师签订责任书，明确各自的职责。班主任还要与学生家长签订安全责任书，明确家长应做的工作和应负的责任。将班级安全教育工作作为班主任工作的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高学生安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好班级安全教育，是标准安全工作的基础。我们要以班级安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动和饮食卫生等方面的安全教育。

1.认真开展安全教育主题班会

班级安全教育以“班级安全”为主题，在安全教育主题班会上，要组织学习学校安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大讨论，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。

2.开展丰富多彩的教育活动

利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统地防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害等安全知识和技能教育。还要利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具以及举行讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

五、加强法制教育，增强法制观念

现在的中学生学习压力大、考试竞争激烈、家长望子成龙、社会变化快等。中学生所面临的压力一点不比成人小，而他们的世界观、社会观，以及心理尚未成熟，特别容易走极端，特别是眼下不少所谓“好孩子”犯罪现象增多，未成年人犯罪案件呈逐年上升趋势，犯罪年龄也向低龄化发展。个别学生因为寻找“刺激”，或是看别人“不顺眼”，从而导致打架斗殴的恶性事件。一个主要原因是，法制教育的缺位，导致他们的法制观念淡薄，内心缺少对法律的必要敬畏。从目前的教育模式看，一个重要的特征是，突出道德教育，在中学阶段尤为明显。法律是一门实践性非常强的课程，对中学生的法制教育主要是提高他们的法律意识，要多采用讲座的方式，结合具体案例，对法律理论和法律条文进行阐述。这样的上课方式，学生没有压力，容易理解，印象较深，也更符合法律学习的规律。通过案例分析，非让学生自己讨论、分析、思考，寻找答案，可以加深他们对法律条纹的理解，提高运用法律知识的能力，同时也容易提高学生的学习兴趣。特别要注意了解、掌握学生之间的矛盾冲突，并认真研究解决冲突的途径和有效方法。

期末班级工作总结 篇3

工作了半个学期感触很多。和班上的同学们一起努力是最快乐的事，同时我也认识到了我有很多不足。很多很多需要学习他人的地方，虽然我们班在大一上学期并没有做出特别给力的事，但是我们班特别积极和踊跃。我觉得这就是好样的。嘿嘿。。。。好像有点跑题了。(我现在收祝。。)

宣传委员这份工作说实话挺辛苦的，可是很充实。这个学期我所做的工作就是为我们工商班做宣传，，，打响我们工商班的旗号。我深知这点我做得不足，只是在海报上体现了没有多方面多层次的体现我们工商101的特色。所以在下个学期里我会更加努力的，以多个角度去看问题好好把我们工商101的特色打出去。

在这个学期，我看到有很多个我们经贸院的班级做的一些事情都是很有意义的。我想这也许是我们工商班走出去的一条捷径，不过买苹果，去敬老院，做大型展板都是已经用过的点子。我想我们班如果能够也通过也个与众不同的点子在经贸院甚至在农大打响名气的话那就是再好不过了。可是，想法再好可是没有点子也是徒劳。我想如果班上的人一起努力出谋划策让我们工商101班从此就从黑灯瞎火的摸索中慢慢走上一条康庄大道!那就再好不过了!所以如果我们班上的人看到了我的报告的话就不要忘记想点子哦!

还有班报的事，是我一直想的一个问题。我们的班报说要从这个学期就开始办起可是一直没有着落，我想这是班上同学一直困扰的问题。我现在现在这里给大家道个歉。是我太疏忽了没有考虑周全。我们在班报的事情上遇到了很多问题。诸如，班报的内容不够充实班上投稿的人实在太少。我想这也许是我们的负责人发动的不够彻底!所以，下个学期大家基本上都带了电脑。这样我们也有更多的时间去同学们的空间或博客上寻找好的文章。而且班委这里也会写一些文章，同时也要大家的热情响应这样办报的内容才会越来越充实。而且，在班报的经费上我们也遇到了困难因此班报估计不会出的那么频繁，但是，下个学期一定会让大家见到一份的。因此，这也和大家的努力分不开的!

期末班级班长工作总结 篇4

经过全体同学的共同努力,本班在这学期各方面都有着不同程度的进步.回想过去的一个学期:，转眼间就度过了大二的上学期，我担任了班长以后对班级的情况比以前了解多了，明白到各位老师和班干要组织好一个班级并不是一件容易的事，而要把一个班级办得有声有色更是一项复杂的工程。我在这里非常感谢一直在默默为班级服务的各位班干部和对我们关心备至的几位老师，还有班级里的每一位同学，全赖你们的努力和支持才能够把我们班级的各项事务顺利开展。从开学初，我们就十分注重班级团结建设。每个月都有开展班级团日活动，丰富同学们的课余生活，增长同学们之间的友情，让同学们不断团结起来。作为个人，一直以来很强调民主，所以从来都以最民主的形式来作出班级重大决定。商讨班级集体活动，向同学们传达学校的文件及指示，以及参加学校各种会议等等，都是通过开班会的形式来完成的。本学期，我积极配合院校和年级开展的各项工作，各项的工作都能落实到位，努力做到为同学们服务。我班同学也积极地配合各项工作的开展，我也为这些活动尽自己的义务和力量，例如积极动员同学参加各式各样的讲座，参加各式各样的比赛。我亦时刻提醒同学们注意各项纪律，按照学生手册的要求提醒同学们。绝大部分同学都能遵守年级的各项规章制度，对年级的活动积极配合。不过，一少部分同学仍存在懒惰情绪，例如上课迟到，逃课，不积极参加各项活动等。尽管我在本学期工作中碰到不少障碍，不过，在各位老师的悉心指引以及全班同学的积极配合下，我总算顺利完成本学期的班长工作。

1：班级荣誉：

2013学年获文明班级奖，2013学年工商系心理主题班会三等奖，2012-2013第一学期工商系“平安校园，携手行动”团日活动三等奖。

2：班级活动：

微志愿,红五月,心理班会,永恒爱国情.3.新民学社学习名单：

相扬、于闪闪、、韩冰、董冬燕、胡媛媛、倪娟娟、卢灵、吴君彪

学习是很重要的一部分，在上学期我们班还有几个挂了红灯，还有个别的补考也没过，这些同学班级的学习好的同学都有帮助，让其提高成绩，通过考试。大学英语等级考试3级没过的还有一位同学，需要加强，四级没过的还有十多位同学，也都在努力的拼搏中。6月份考的国际商务单证员考试中都取得了好成绩，值得庆贺。总之，这学期的班风较上学期有了进步，希望在下一学年能够持续下去。

班级期末总结 篇5

班级：级五年制道桥班

15目录：

1.开学班会

2.安全主题班会

3.争做文明礼仪大学生

4.友谊之光

5.安全教育主题班会

6.诚信考试

7.打架的危害

开学班会

一：学习

提升自己的学习上课认真的听讲，专业课是主要的要抓住专业课。二：卫生

在班级就是在自己的家需要大家一起去维护班级卫生，走廊的垃圾看到随手捡起 三：活动

活动希望大家积极参加，集体活动希望全员到其 四：安全

走读生路上要注意安全，天气在慢慢变凉注意衣服增加，住宿生禁止携带违章电器，管制刀具等

安全教育主题班会

一：安全

走读生上学放学路上注意安全，住宿生禁止携带违章电器，天气变凉注意保暖，走读生父母接送的注意行车安全 二：卫生

周一周三都要有制定的几个人等待卫生检查，每天放学都要有人值日，吃完东西不可以随地乱扔，在走廊看到垃圾随手捡起。走廊应该保持安静。楼梯应该轻声慢步。

争做文明礼仪大学生

1.2.3.让学生观看视频短片

问学生怎样才算懂文明守礼仪

学生交流在日常生活中怎样能够去做一个懂文明的大学生 4.5.学生试讲文明礼仪情景片段

班主任总结“倡议每个同学无论在什么地方都应该做一个讲文明守礼仪的大学生”

友谊之光

1.2.3.通过活动帮助了解认识同学之间和睦相处的重要性 懂得关心别人，将心比心的人际交往常识 促进同学团结促进身心发展重点 重点：促进同学团结促进学生身心发展

难点：促进同学团结懂得关心别人，将心比心的人际叫交往关系。

安全教育

活动目的： 1.2.充分认识安全工作的重要意义

在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，及交通安全等 活动过程 1.增强安全意识，时时刻刻树立“安全第一”的思想 2.树立自我防范和保护意识坚决杜绝安全事故的发生 3.4.5.6.严谨学生自己到冰面滑冰 严谨到施工场地逗留 注意户外活动安全 防火安全及爆炸物的安全

最后希望同学自觉遵守学校的安全规定高高兴兴上学，平平安安回家，学习进步健康城长。

诚信考试

班会目标：

根据当前部分学生考试不诚信自己或帮助他人作弊的不良现象展开主题班会，希望同学们能够深刻体会保持做人的优良美德

1、由班主任介绍了我系考风，以及剖析大部分学生考试作弊的原因和学校对考试作弊的相关处理政策

2、班主任让全班同学自由讨论最后由班长带头发言

3、班主任向同学们谈诚信做人在今后工作中，创业总的重要性。总结：

诚信之人才能在社会上立足。社会更广阔的发展，诚信是必要条件，如果做人不诚信每人愿意给你机会。

打架的危害

班会目的：

1、通过主题班会使同学了解校规校纪的重要性

2、通过主题班会让同学们知道如何让做一名合格的大学生

3、生命是脆弱的绝不是向电脑游戏动画片的任务那样有无数条命

班级安全，防患于未然 篇6

【关键词】 安全意识；班级安全制度；安全委员；应急预案

由于班主任对于学生在校学习或校外集体活动时的人身安全负有直接责任，因此，非常重视学生安全。但是，由于认识不足，有相当一部分班主任的所谓重视是“捆住”学生的脚和手，尽量让学生少动。这种以牺牲班集体活动为代价的安全，是消极被动的。作为班主任，应该本着对学生终身负责的思想，将增强学生安全意识，把培养学生的自救自护能力作为班级安全工作的最终目标，才能最大限度地消除不安全隐患。

一、提高安全意识，加强自我保护能力

将安全知识的普及作为班级常规工作，列入班级计划之中，常抓不懈。可以通过讲座、黑板报、主题班会等多种多样的方式方法，反复向学生传授各种安全知识，如小孩下河玩水溺水而亡等事件屡有发生。通过这些血淋淋的案例，让学生在惊心动魄，触目惊心的事实面前，体会安全的重要性，领略人生的珍贵。并配合学校认真开展好每年一次的消防演习等训练，加强学生在各种灾祸中自救或者救他的能力。

二、细查安全隐患，建立班级安全规章

安全环境的创设，对置身其中的人会产生潜移默化的作用。正如杜威所说的，“要想改变一个人，必须先改变环境，环境改变了，人也就被改变了”。那么，就要组织学生共同参与，从我们身边的环境入手，细查不安全隐患。比如，我们班的学生经过讨论，发现下列情况下容易发生意外：

1.课间上厕所打冲锋，在走廊上转弯时。

2.碰上外露的电线插座，或电教设备损坏时。

3.在很湿的地面走动时，如刚拖过地的教室、厕所、寝室，有汤溢出的餐厅地面以及浴室等。

4.发现有同学旷课，没来上课时。

5.上下楼梯时。

6.天气恶劣，如下鱼、下雪、大风，无法从事户外活动时。

7.遭遇困难或面对难题，如面对不合作的同学时。

8.乱买乱吃不卫生的食品时。

9.体育活动时。

10.户外活动快要结束，老师和同学们都感到疲倦时。

11.去专业教室上课，原教室门户大开时。

12.身体不适，又不向老师说明时。

……

为了预防意外事故的发生，针对大家提出来的不安全隐患，共同讨论对策，制定班级安全规章制度。如：

1.上厕所经过墙角时速度要慢，与墙角保持一定的距离。

2.发现班内用电设施、公物、电教设备有损坏时，报告老师，以便及时维修。

3.体育课、音乐课等班级教室无人时，各班必须锁门关窗，门锁损坏要及时修理，防止盗窃。

4.吃有包装的食物前，自觉查看是否过期，远离“三无”食品。

5.不得纠集社会闲散人员或外校学生聚众闹事，不得打架斗殴。

……

通过查隐患，定规章的活动，让学生切身感受到，不安全隐患就在我们身边，是可以防范的。并从日常生活中规范学生的行为习惯，引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。

三、推选安全委员，设立安全保卫小组

根据小学生自控能力差的年龄特点，光说教，是不够的，需要不断地监督，不断地强化安全意识，养成注意安全的习惯。因此，在班里要推选出一名安全委员，负责本班经常性的安全检查，掌握学生的思想动态，发现不安全迹象，要立即制止，并向班主任反映。并设立安全保卫小组，以分工负责的方式，分别管理班级日常安全事务。如，设置教室物品安全员，专门负责班级物品的保管，检查班级中电器、课桌椅、门窗玻璃、电源插座等物品的安全性。危险物品或潜在物品应放在学生触及不到的地方，以免学生因好奇、好动而发生意外。再如，设置上下楼梯安全员，负责监督同学们有序上下楼梯；课间安全员，负责监督同学们课间是否玩危险游戏，等等。

四、制定应急预案，降低伤害程度

开展班级活动时，特别是大型集会、演出、运动会、春游等活动，班主任一定要提前考察活动的地点。由于这些活动的环节多，活动场所的环境较复杂，因而存在较多的不安全隐患。只有查找出不安全的隐患，才能找出有针对性的安全注意事项，在活动前，反复向学生宣讲。为了保证安全，非常有必要在活动前向学生说明应急的策略。

比如，学生到公园里去春游，万一发现有同学不慎跌入湖水中。不要慌张得不知所措，也不能在没有营救经验的情况下轻易跳入水中营救。而应该首先大声呼叫周围的大人、老师，一起组织抢救，同时观察周围有无长木棍、木板、或救生圈等。以使用木棍把溺水者拉上岸，拉时应让自己趴在岸上，以免被拉入水中，或者将木板、救生圈抛入水中。让溺水者抓住自行脱险。这样做的目的，就是事前将可能存在的不安全隐患以及一旦发生事故时的应急处理办法考虑周全，一方面加强预防工作，尽量避免事故的发生；另一方面，即使发生意外，也可有条不紊的实施应急救助，使伤害降到最低限度。

高中期末班级总结 篇7

1.本班对创文明班活动的开展及效果如何？

2.从德智体美劳几方面，哪方面是班得长处？哪方面是班较薄弱得地方？ 3.本学期班的工作计划执行情况如何？哪些活动开展得比较好，同学较感兴趣和较受欢迎？ 4.本班这个学期有哪些主要得好人好事？是否有同学违反学校纪律，受到学校处分？ 5.在争当三好学生方面做了哪些工作？效果如何？

6.通过一个学期得工作,班存在得主要问题是什么？下学期有什么设想何解决方法？ 7.下学期开展工作有什么设想？

期末班级总结

学期即将结束，回顾这一学期来，我班在各个方面都取得了较好成绩。

本学期开学初，我们班组建了新的班委，经过明确的分工，我们成立了班委会，大家都能积极工作，经常不定期地在一起研究工作。经过了一段时间的磨合，各位班委的工作已经步入正轨。

本学期，我们班在实现“深入加强日常管理，使同学学会自我管理，逐渐建立不断成熟的意识”的班级目标上多出了大量的工作。在这项工作中，我们我们围绕着三点来工作：

1）明确班级常规，提出具体要求

2）落实管理过程，采取自上而下的管理方式

3）明确管理责任，落实具体检查及时

首先，班级要尽快形成优良的班风，使之能体现出我们班良好的精神风貌，在学校树立一个良好的形象。每个人都有自己的优缺点，我们应该互相取长补短。譬如，有的同学有迟到的坏习惯，这样不仅会影响别的同学，还会对班级得“月评”活动很不利。此时我们应该帮助其改掉这种坏习惯。在班内我们可以针对某一点，进行奖惩措施，以激励同学们共同投入到班风建设中来。

其次，有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这个方面上我想班委会强化管理落实，避免说做不一，并及时进行阶段性总结，使同学们提高自我管理的能力。

最后，要提高同学们的学习积极性。没有学习积极性，学习绩效必定不会高，如此班级的整体成绩也不会高。学习自觉性因人而异。自觉性不高的同学长期下去对班级的成绩考评会有很大影响。要提高学习积极性，我们首先要从课代表抓起，使课代表带动成绩较低的同学，并开展互帮互助小组。

我们班干部在初中的基础上，扬长避短，争取使在稳步发展的基础上，寻求新的突破与新的提高。为了加强同学之间的友谊及班集的凝聚力，我们组织各种健康向上的活动，通过这些丰富多彩的活动使同学们的精神世界得以充实，在一定程度上调动了广大同学参与班级活动的积极性，充实了本班同学的校园生活。在校运会和艺术节中，我们班踊跃参加，在校运会中取得了总分第8名，在艺术节的班级合唱中取得了二等奖，个人表演项目三等奖。在这个学期，我们还为同学们办理了医疗证。一个班级最重要的就是班风的建设，这需要我们班干部的共同努力。为了使自己成为一个全面发展的高素质学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我们着重加强班干部自身思想建设，积极参加学校的各项活动。在处理班级工作中，我们深知自己理论修养的欠缺，所以在平时我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养，以党员的标准严格要求自己，积极改造自己的世界观、人生观和价值观。

回望过去的日子，尽管工作上取得了这些成绩，但仍有很多遗憾，许多想办的事情没办成，许多该做的事也没做好。总而言之，这学期的总结、下学期的计划就是： 1）营造良好的学习氛围，共同进步

2）加强课后沟通，增强学习信心和班级凝聚力 3）促进相互交流，提高自身素质

班级体育委员期末工作总结 篇8

在竞争日益激烈的当今社会，对于我们当代大学生来说，首先考虑的就是学习，而忽略了体育锻炼，对体育运动兴趣不高，因此影响了身体健康，因为诸多原因组织活动很不容易，因此在本学年只有只有开展了跳绳比赛，春游—素质拓展及烧烤活动，参与校运动会三项活动。

学院里开展的跳绳比赛，尽管我们在比赛前经过了训练，但取得的成绩并非很优异，不过我们在这次活动中增强了了班级的凝聚力与合作能力。班级里开展的春游还是蛮成功的，通过大家一起素质拓展，一起烧烤，我们锻炼了自己，也玩的很开心，加强了班级团结合作的能力。在上次的校运动会上，同学们积极配合了我的工作，很多同学报名并尽了自己全力在运动场上流汗奋斗。他们就是最可爱的人！当然，我们班同学震撼的呐喊声充斥在运动场的每个角落，我们的呐喊声体现了我们管院的团结、我们管院的拼搏精神、我们管院的坚强！后来我们院的成绩还是较令人满意，同学们在这次的运动会中品尝了很多，更收获了很多。

这半年的工作，让我成长不少，无论是组织上，还是责任心上都有了明显的提高。然而，作为体育委员，我做的还不够好，很多事情还不尽如人意。而且有些同学不是很喜欢运动，我更需要多和大家交流，培养并提高大家的活动积极性,发掘每个人在课外活动中的各种长处。

我相信在老师的带领下，我们班所有同学的共同努力下，我们班一定会越来越好！

***班

浅谈农村小学班级安全管理 篇9

关键词：农村小学；安全管理；安全教育

孩子是祖国的未来，他们的安危关系着亿万人民的心。瞿秋白说过这样一句话：本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。可想而知，生命的可贵。那么，安全也就成了最重要的。安全工作是工作中的重中之重。它是开展教育教学工作、社会和谐稳定的头等大事。作为农村学校的班主任教师，我对班级安全管理有以下方法及制度：

一、加强安全思想教育，提高安全防范意识，体现安全教育的重要性

安全无小事，作为小学班主任，安全天天讲，时时抓。假如安全教育不到位，谈何其他事情？注重学生的安全教育参与意识，以多种形式开展安全教育：

1.实况演练是学生比较喜爱的一种形式，学生在生动的演习中能够更快地学会安全知识，掌握安全技能。

2.知识竞赛也是比较好的形式，学生以问答的形式，更能激发学生对安全知识的兴趣。

3.组织文艺节目，既能展示自己的才艺，又能在活动中受到教育，学生能在欢歌笑语中学习安全知识。

4.倡议书是个人或某个集体提出建议，并公开发起，希望大家共同完成任务或开展公益活动运用的一种书信形式。安全倡议书是进行安全知识教育，并推广安全教育的一种很好的途径。

除此之外，我们还在班级中以班会、队会及思想品德课、综合实践课和公共卫生课等学科渗透安全思想，班级经常看关于安全教育的知识讲座、板报、墙报、网络媒体等宣传形式和手段教育学生，让学生提高自我保护意识和安全意识。例如，在我的班级中，我们从三个方面入手：日常生活方面、危险灾害、法律方面、进行正面教育。（1）日常生活方面包括用电安全、用水安全、用火安全、卫生安全、食品安全、交通安全及常见疾病的防治安全。（2）危险灾害方面包括防雷雨、冰雹、水灾，防地震、防火灾等自然灾害。学习野外生存知识，学习最基本的自救知识及简单的医学知识。掌握野外有关被动植物弄伤知识。（3）法律方面：人身安全知识、防匪盗知识，掌握自己应有的权利和义务，树立正确的人生观与价值观，提高自身的防范意识和维护法律意识。

二、纪律是班级安全最有效的保障

俗话说，国有国法，家有家规。没有规矩，不成方圆。首先，以《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》作为基准，并且根据本校的地理环境，因地制宜制定校内安全制度，在班级中制定班规。通过规章制度的制定，使班级各项工作有章可循、有条不紊，通过规章制度的贯彻，可以培养学生良好的行为习惯以及优良的班风。例如：（1）为了学生的安全，我校划分了各班的活动区域，规定了课间活动的形式：做一些有益身体健康并且保证不伤到其他学生的活动，如打口袋、跳绳、跳格子等安全活动，以保证课间活动的质量。（2）班级制度中，由值周班长布置给小组长工作，小组长做监督工作，下课看管学生的活动，保证学生的活动，预防追逐打闹的发生，如有安全隐患，立即汇报给值周班长，值周班长再汇报给班主任老师，班主任老师根据情况调查、处理，并且保证以后不再做危险活动，为学生敲响安全警钟。（3）根据本校的地理位置，在雷雨天，远离高压线，规定去厕所的指定路线，不去高压电线杆下玩耍。由于学校的台阶多、护栏多，禁止学生在台阶上玩耍，预防学生引起不必要的摔伤。（4）因为我校是农村学校，冬季取暖用炉火取暖。取暖阶段，炉子由专人负责，其他学生不许围着炉子烤火。烧过的炉渣，在有火的情况下，不许往外面倒，确实需要向外面倒炉渣灰，必须放在铁制垃圾撮里，放到外面用水浇灭，确保火源已经彻底熄灭，再倒入垃圾点中。热水的饮用：水由炉长看管并烧开，并且炉长倒热水，其他学生排队等候接热水，避免拥挤烫伤。（5）根据我校农村学校住宿制度，在住宿和食堂方面，让学生形成一套学生管学生的有效模式，不仅能提高学生的自理能力，而且能锻炼学生的管理能力。

三、家校联系，共同创造安全环境

利用校讯通与家长及时联系，及时反馈学生在校情况。家长会也是家校联系的一种方式。在我们班，成功地举办了家长会，家长从各方面对学校特别支持，给班主任开展安全工作奠定了一定的基础。

四、注重学生的心理素质培养，形成正确的世界观、人生观、价值观

心理素养的形成关系着家庭、学校以及社会的稳定，要注重个别学生的心理扭曲，进行及时调整。做好学生的思想工作，从情感抓起，经常和他们谈心，并了解个别学生的心理，晓之以理，动之以情，帮助学生树立健康的心态，以增强学生的自信心、自控能力、集体主义感、社会意识、合作精神，让他们养成良好的学习习惯，进而形成一个团结向上、积极进取的班集体。

但是，在心理素质培养方面，只靠班主任的力量是不够的。在农村学校，缺乏专业的心理健康教师，缺乏专业的心理咨询室。这也是我们学校所欠缺的。所以说，心理健康特别重要，它是避免校园事件发生的基础之一。

总之，班级安全管理任重而道远，农村小学的安全管理显得尤为重要。教师要引导学生加强安全意识，学会保护自己，提高自我保护能力，或当危险来临时，会用学过的知识，提高应变能力，求生避险。

参考文献：

付玉凡，王升.浅谈农村小学班主任班级管理有效模式[J].新课程：下，2013（04）.

期末班级总结会 篇10

本学期各项工作已圆满结束，为使学生能利用假期的时间努力学习，发扬成绩，吸取教训，把学习搞得更好。教者亦能更还得改进教育教学方法，全面提高教学水平，各项工作再上一个新的台阶，现将本学期班级总结会作如下记录：

一、思想方面

坚持用《中小学生日常行为规范》严格要求学生，努力做一个合格的学生。平时多表扬各方面表现好的学生，对那些影响班风、学风的学生（如邓刘新、杨哲、柏鑫）进行委婉的批评教育。根据学生的实际情况，本学期我找这些学生做了多次思想工作，并及时与学生家长交流沟通，共同教育学生。由于班主任工作认真细致，我班班风纯学风浓。因此，本学期我班先后获得了14次流动红旗及文明班级。

二、学习方面

在学习上，让学生明确学习目的，以认真的态度对待学习，根据学生的实际情况因材施教，注重对尖子生的培养，对差生的辅导，抓差补缺。因为本学期期中质量检测本班各科成绩都不够理想，所以，下半学期我加大力度对各层次学生进行重点帮教，也取得了一定的成绩。期末检测语文、数学、英语三科成绩全镇都排第1名，获得了师生及上级领导的好评。

三、课外活动方面

本学期我班开展了丰富多彩的课外活动，这些活动的开展不仅丰富了学生们的课余生活，还增长了他们的课外知识。不仅如此，学生们还积极参加学校开展的各项活动。如：杨慧华

邓刘新两位学生在书法及绘画比赛中分获一等奖、二等奖。朱丽那、莫可爱、朱爱玲三位同学参加“辉煌共和国”读书活动征文比赛获得一等奖和优秀奖。

四、其他工作

“安全重于泰山”。做好安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要，做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作之一。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了班级安全工作的难度。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。为了进一步提高本班的安全，加大学生上学、放学的管理力度，保证学生的人身安全加大安全教育的宣传力度，做到人人讲安全、处处讲安全。

1.抓好了安全意识教育。树立了班级管理“安全第一”的思想，建立建全了各项安全管理制度和规章，加强了对教室用电、用水的监管；利用班会，对学生进行了的安全防护知识宣传和教育，本期进行了几次紧急疏散等演练，教会学生如何

应急自救逃生。使学生在主观上树立起生命重于泰山、安全高于一切的意识，防患于未然。

2.交通安全教育。教育学生遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路时应走人行横道线，放学上学回家途中排好队，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通安全知识，使学生更好的遵守交通法规，做一个文明的学生少先队员。

3.食品卫生安全教育。教育学生养成良好的健康行为，平时多喝开水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鲜蔬菜和水果，不吃发馊、变质的食物，把住“病从口入”关。教育学生注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要随便去小摊店买一些不干净的零食，应时刻注意饮食卫生。

四、1、2、3、4、假期要求

巩固本学期所学的知识；

找下学期所要学的课本自学；

按时按质按量地完成老师布置的各项假期作业；

遵守学校各种规章制度，特别是不经家长许可，不准到沟、河、塘等地洗澡游泳，防止溺水事故发生。

五、学生按时回校责任目标落实

1、开学要按时回校注册，凡是不按时回校注册的学生不可评为“积极入学标兵”，并在开学典礼会上给予表扬；

2、凡是不按时回校注册的学生，期终不能评为“三好学生”“优秀队员”。

班主任

李富平

大一下学期班级工作期末总结 篇11

b

半年匆匆过去了,回顾这个学期，我们在一起生活学习，每个人都做出了一点值得骄傲的成绩，大家之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上，工作学习方面都有了较为满意的成绩。但是也有很多的遗憾、与不尽如人意的地方。一个学期的顺风顺水、最后也给了我们不少警示。为了在今后的工作中更多地取得成绩，避免不必要的失误，现将我班在上学期的活动总结如下，以继承优点，避免错误，为我班的发展做出我们的贡献。

班级工作方面 学习方面 活动方面 思想方面 班级建设总括

一．班级工作方面

1.班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助，互相促进。

2.通过每周召开班委例会，讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契，班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契。

3、明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。这在班级集体自习、趣味运动会、班级游上体现的淋漓尽致。

4、班级日志复印成册、各班委轮流记录。做好点点滴滴、事无大小都记录在册。为班级以后评优、总结有了很好的书面材料。

二．学习方面

1.由于大一同学学习尽头低、效率低。所以采取集体自习。针对晚自习，由学习委员负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强，出勤率较高；在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源，涉猎更多的知识，丰富了自己的知识库。

3.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力.4．关于竞赛：

2011年三月份，组织了一次微软高性能大赛，此次竞赛同学们参与热情比较高。

2011年三月六日，组织了一次GPCT杯大学生程序设计大赛，此次竞赛我们班全班54人共报名参加了40多人，热情性非常高；

2011年三月13日，组织了一次大学生创新实验计划，此次竞赛比较正规，对我们的专业知识要求比较高，所以大部分同学都想在掌握专业知识之后再进行参加；

2011年三月份，组织了一次大学生物联网创新应用设计大赛，使同学们在业余学习中对物联网也有了一定的了解；

2011年五月份，组织了一次大家熟知的数学建模竞赛，这次竞赛以小组的方式报名，虽然可能大家对专业知识还没有足够的了解，但是大家都希望通过这次竞赛有所收获，至少对自己来说是一种经验的积累，可能我们不是奔着奖项所去，但是在竞赛的过程中，参加竞赛的每个人都有或多或少的收获。所以八班同学格外积极的参与到其中。最终，我 们班的刘博青和于岚同学获得了此次数模竞赛的院一等奖，为班级和个人争夺了荣誉。

2011年五月份组织了第九届ACM校内竞赛，很多同学在发收到飞信通知之后表示想要参加，可是由于人数有限，最后经过同学们的商量决定让更有能力的同学参加，最终我们班的刘嵩同学获得第一名的好成绩。

三．活动方面

我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一，加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加校、院各项活动，并班级自己也举办很多活动。

1、集体上自习

学习是我们来到大学的首要任务，于是我们要努力抓学习。全体08班班委策划全班同学集体上晚自习。

地点在A楼的202教室，时间从晚上7点到9点。有严格的签到制度，同学来必须签到，到了9点可以选择离开。同学们对于这条措施积极参与进来，不少表示这种方法非常好，可以在班级里形成良好的学习风气，又可以带动全班同学的学习，而且防止沉迷于网络的同学上网游戏。

活动总结：二十一天可以形成一个习惯，开始以集体的形式要求同学必须来上自习，慢慢的，同学们形成良好的自习习惯后，就会热爱上自习，乐于学习，头脑会更加的清晰，学会合理的安排学习时间，而且也可以杜绝沉迷于网络游戏荒废学习时间的事件发生。

2、趣味运动会

在这春暖花开的季节里，我们迎来了在西电的第一个春天。在学校80年校庆之际，我们应学校的各种精神，着力发展同学们的身体素质，改善同学们的精神面貌，策划了属于我们自己的运动会。我们广泛征求同学们的意见，以同学的需求为主，力争做到人性化，趣味化，科学化。我们共同期待一场完美的盛会。

运动会的内容分为：男子篮球，女子篮球，男子足球，羽毛球男双，羽毛球混双，乒乓球，拔河，4*100米接力。由全体班委策划，同学们积极报名，利用周末的时间开展比赛。大家热情洋溢，积极参加，为自己的宿舍争取荣誉。

羽毛球混双男生和女生搭配，让同学之间有了更多的交流。

男女篮球是以宿舍为单位进行的，大家努力拼搏，在赛场上挥洒汗水，在场下加油呐喊。

不管是篮球场上，还是绿茵场上，都有08班同学奋力向上的身影。我们为了荣誉而向上，我们为了快乐而向上，我们是团结的，向上的，运动的，青春的08班。

活动总结：我们挥洒青春的汗水，我们会享受生活，会合理的支配时间。运动让我们向上，让我么快乐。而且又一次让08班同学凝聚在了一起。策划这次运动会凝聚了所有班委的智慧，参加这次运动会调动了所有同学的积极性。赛场上我们欢笑，我们互帮互助，我们共同成长。

3、形式多样的早操

为了响应新生部的号召，全体08班同学积极参与跑早操的活动。

首先早上7点20分全体同学必须到，并且由体育委员点名。然后全班同学绕操场慢跑一圈，跑的过程中还喊着“一二三四”响亮的口号。西电的清晨环绕着08班同学响亮的口号，彰显出我们的活力，我们的青春。

然后是自由活动的时间，同学们有的跳大绳，有的踢毽子，有的打羽毛球，内容丰富多样，大家既得到了锻炼又收获到了快乐。

活动总结：一日之计在于晨，一年之计在于春。在这个阳光明媚的季节了，大家早起运动，锻炼了身体，神清气爽，有精神，听课都非常有效率。

4、“地球熄灯一小时”特色活动

2011年3月26日晚上8点30分，环保人士号召全球熄灯一小时。而这一次，在全体班委的策划下，08班同学在这一小时中，离开宿舍，关掉电源，走到操场，大家一起做游戏。

首先我们倒数熄灯那一刻的来临，然后全班同学围成一个圈，做游戏。

其中，有的同学唱歌，有的同学跳舞，有的同学讲笑话，大家笑声不断，度过了一个愉快而又有意义的一小时。

最后每一个宿舍放飞一盏孔明灯，里面包含着我们对于美好未来的期盼。黑色的夜空当中放飞着8盏孔明灯，08班也会像孔明灯那样，明亮飞翔。

5、未央湖一日游、在回首这一年我们一起经历的种种，不禁感叹大学的精彩，命运的多变。任时光匆匆流去，我们只想抓住那一刹的灿烂。我们不为学习而学习，不为生活而生活。在大学一年中，我们学会了自立，自我做主，我们更加自由，更有时间去追寻自己的梦想。在这个梦想乱飞的班级里，我们一起努力，一起追梦，我们都为了同一个梦走到了一起。拥有共同的目标，我相信我们会相走相携，一路向前的！美好的未来在前面等着我们，过去的辉煌或屈辱我们都已不想再提，在将来的几年里我们会更加努力，更加勇于向前的！

可以说，本学期的活动是挺丰富的。通过这些丰富多彩的活动发现班里的同学多才多艺，总是有一阵高过一阵的激情。使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。

并且在这些丰富多彩的活动中，我们班逐渐形成了一定的活动特色：

班干带头，全体参与

无论是学院、年级、本班活动，同学们都积极参与进去。班干起带头作用，同学们积极参与进来。进行每一次活动，充分调动同学们参与的积极性。做到提前通知，及时通知。活动的参与者做到认真准备，认真排练相关内容。

思想积极，启发人生

每一次的活动都注重思想建设，做到积极，做到健康而有活力，有利于启发同学们的人生感悟。本班第一学期举行的班会的主题都是围绕此范围进行，如团结、感恩、……结合实际，感动同学们的心灵。从而让同学们学到更多知识，启发人生的思考。

展现同学亮点，增进内部团结

本班活动做到全体全程全心全意参与进去，活动的模式多样化，做到灵活不呆板，有特色有个性。在活动筹备阶段，充分了解同学们的爱好与特长，让其充分准备，在活动中尽情表演。例如，活动中有朗诵环节，有知识竞答环节，有小组比赛环节……这些都能够充分提高同学们参与的积极性和主动性，有利于同学们更好地融入集体生活，增强班内部凝聚力。

四．思想方面

1.大多数同学积极向上、进取，努力学习。

2.大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。

3.大多数同学思想团结、集体荣誉感强，乐于帮助班级里的每一个人。

4.班里同学向党组织靠近，不少同学会定期交思想汇报.五．班级建设总括

进过一年的努力，我们班的班级建设工作逐渐步入正轨： 在班级制度建设方面，2010下学期的时候，我们先后制定了班级决策制度(班委征集大家意见，然后召开班委会)、班级财务制度（钱帐分人管）、班级会议制度（每周一次的小型班委会，由学委负责会议记录）、班级值日制度（每周由一位班委负责班级日志的记载,记录大家学习生活中的各项事宜）。我们大家在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个计算机0310108班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能明白班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大众为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高咱们的班级凝聚力，从而使班级始终保持了积极向上的成长姿态。

思想是旗帜，在思想建设方面咱们首要有两种方式：一是专门召开思想会议，例如期中考完思想总结大会、期末考动员大会。二是班委、团支部学生干部要同同学们打成一片，及时明白思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上追求进步。同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。几乎全班递交了入党申请书，先后有不少同学参加了学校的党校培训并以优秀的成绩结业。一年里，咱们班已经有一人成长为中共预备党员。

在班风建设上，我们在上学期制定的班训的基础上，在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物。比如在学校ACM编程和数模竞赛上咱们班三位同学获一等奖，多人参加唱红歌、跳红舞、红色诗歌朗诵代表学院参加学校比赛，取得了优异的成绩，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。班里还组织了去未央湖的集体郊游，让同学们在学习之余能够有更多的接触，增进大众的情谊。

在学风建设上，同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我挑选、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。我们班进行的集体自习，共同探讨疑问、相互鼓励、时常交流学习心得蔚然成风。在一年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。

活动掠影：

“学风与成长”班会通讯稿

通讯员：赵超

2011年5月11日

还清晰的记得，大学生活刚开始时耳边响起的《我相信》曾经是怎样让作为新生的我们一个个怀揣着成才的渴望。时光如梭，滴答间现在便已是大一下期。期中考刚过，依旧是几家欢喜，几家愁。

乘着这个机会，为了让大家好好总结上半

期生活尤其是学习上的优缺点，认识到自己的优势与不足。我班响应团委号召，在班委和团委的带领下，于５月１１日组织了这次以“学风与成长”的富于重要意义的主题班会。

本次班会由班长崔阳主持，过程如下：

１．首先，班长先从各个方面介绍了班级最近期中考的考试情况。

方面一：各科的平均分、优秀率与挂科率

方面二：各宿舍各科的平均成绩及挂科人数

为鼓励不同寝室间的学习，班长列出了每个寝室的平均分，在对其进行了比较分析后，重点表扬了４１１寝室和６２２寝室，并号召大家向这两个寝室学习。

步骤二：各寝室长对各自寝室情况做个介绍和分析

在这部分，令人印象最清晰的是６２２寝室长兼学委苏阳对于实现我们班期末零挂科率的发言：“我要说的是，如果期末出现挂科，我将主动辞去学委的职务。”我想这句话不仅深深地扎根在我们每一位班干的脑中，对同学们的触动也很大。大家普遍都意识到了作为班级的一分子自己身上的责任。

步骤三：对限制上网问题和学习规划问题的探讨

班长在这部分讲述了自己寝室的这方面的经验，并嘱咐大家真正用心写好一份未来两个月的学习规划。

应该说，这次班会取得了不错的效果。从和一部分同学的聊天中很容易感觉到，他们的学习意识加强了不少。当谈到对于实现我们班期末零挂科率的目标时，很多同学抱有积极态度。“优秀团员身边事”班会通讯稿

（通讯员 兰天晴）3月18日，在B楼308教室，0310108班开展了以“优秀团员身边事”为主题的班会，主要内容是在班内进行民主选举出一名校级优秀团员。

选举的流程如下：首先以宿舍为单位，由各个宿舍成员推选出一名优秀团员作为候选人，然后在班里由剩余同学投票公平选举出优秀团员。

同学们积极参与评选，激情高涨，都希望能获得名额。在班长的组织下，同学们认真斟酌，根据参选人在生活、学习等各方面的情况进行评定，然后投票。最后有我们班赵洪博同学以12票排名第一的优势获得优秀团员的荣誉称号。

“定目标，做规划； 节制娱乐，快乐学习” 主题班会通讯稿

（通讯员 兰天晴）“当初的愿望实现了吗？事到如今只好祭奠吗？任岁月风干理想再也 找不回真的我”伴随着老男孩的那首励志歌曲，计算机学院0310108班于3月31日下午2点到4点在B楼312开展了主题为“定目标，做规划；节制娱乐，快乐学习”的主题班会。

此次班会大致分为三个模块：一是定目标，做规划；二是节制娱乐，即如何减轻网瘾和减少上网时间；三是制定措施，互帮互助，快乐学习，共同进步。

在“定目标，做规划”这个模块中，全班同学观看了副班王远洋推荐的电影——11度青春之《老男孩》，观看过程中，同学们跟随着老男孩的脚步从激扬的青春到平凡的生活，最后重拾梦想的过程中，也开始找寻自己曾经的梦想，找寻那段年少轻狂的岁月，决心把麻木的神经绷紧，改变生活态度，为当年的梦想继续追逐！

在“节制娱乐，快乐学习”这个模块中，我们制订了具体的措施以及惩罚制度，即“一带一”——寝室长带头，带领一个宿舍；“一帮一”——每位同学在学习上找一位同学帮助自己的学习； “一看一”——每个男生寝室有一位女班委负责自习到人情况。同时以宿舍为单位针对每次考试成绩制订了相应的惩罚措施，同学们反映良好，积极参与，倍受鼓舞。

珍惜似水的年华！重拾自己曾经的梦想！让梦想将生活照亮！让梦想指引我们远航！我们，在路上！以这样的几句话作为结束语，此次班会画上了圆满的句号。

未央湖春游通讯稿

（通讯员 于岚）2011年5月8日，0310108班全体同学在班长组织，班委带领下，开展了“未央湖一日游”活动。

同学们很积极兴奋，自己带着零食和水，一大早我们就在海棠餐厅门口等待着校车的到来。在行车途中，同学们有人玩游戏，有人唱歌，有人聊天，憧憬着今天将要看到的美景，玩到的游戏。

到了未央湖，我们就开始自由结组分散开来玩，未央湖有很多好玩的地方，同学们有的骑马，有的玩高架水滑梯，有的去看4D电影，有的去音幻屋，迷宫屋，恐怖屋里探险，各种各样的游戏，赛车，划船，射箭，套圈，滑冰等等，累了可以在沙滩上坐一坐或者坐在秋千上荡一荡，饿了有烧烤，还有大家自己带的零食，不知不觉一天就过去了，大家在依依不舍中合影留念后回到了车上。玩了一天，大家都很累，但还有未尽兴的在车上意犹未尽的谈论着，还有的同学累的在车上睡着了。

班级期末安全工作总结 篇12

[关键词]班主任 班级安全教育 作用

[中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2016）210111

学校的安全教育是一项系统工程，需要社会、学校、家庭的共同努力才能做好。在此且不说社会和家庭教育，就学校安全教育而言 ，它是一项需要领导班子、班主任和每个教师共同去探究及完成的课题，在这些教育管理者中，班主任又成了最直接的管理者、责任人。下面就班主任班级安全管理问题谈几点浅显的看法。

一、班主任要提高自身的安全意识

在班级安全管理中，班主任首先得有很高的安全敏锐性和很强的安全责任意识，打铁还需自身硬，班主任应自觉地、科学地、全面地树立安全观念，应考虑到班级安全工作的方方面面。比如，想到学生生命安全，就要想到饮食安全、卫生安全、环境安全、交通安全、运动安全、心理安全等等，这些方面都会直接或间接构成学生安全问题，或多或少地触及学生的安全，给学生的健康成长造成威胁，甚至造成损失、损害。

二、班主任要加强学生的安全教育

班主任作为班级的管理者，要加强班级的安全教育， 要充分利用周会组织学生学习学校的规章制度和国家有关个人安全的各类法律法规，使学生明白法律法规能保护自己，学做一个遵纪守法的人；利用网络安全教育平台，开展形式多样、内容丰富的安全教育课，学习安全知识，强化安全意识，掌握安全自救技能，学做一个有能力保护自己的人；通过学校组织的消防安全实战演练、安全知识讲座、法律知识讲座、心理健康辅导讲座以及板報宣传等形式多样的活动，对学生进行法治、思想、安全教育，进一步提升学生的安全意识，力求将安全问题防患于未然。

三、班主任要多问、勤看、多思

作为班主任要想管理好班级，就得掌握班级动态，就应深入班级，多询问，多了解，发现学生之间或个人存在的安全隐患得及时想办法巧妙解决；多向科任教师询问学生在其他课堂中的表现，了解学生的思想动态，发现问题及时与科任教师联手处理、解决；多向其他班级的同学询问，了解本班的动态以及个别同学的表现、表象，发现不良苗头及时调查、核实、处理；还要多向自己询问，学生各方面的安全问题我关注了多少？关注得够不够？安全教育跟上了没？某些方面还存在安全隐患吗？已出现了安全问题，我哪个解决得好？哪个处理得不尽如人意，还需在哪些方面改进？等等。只有广开言路，才能获取更多的信息，再经辨别、核实、筛选，才能获取实用的信息，才能对症下好药，真正治好病。

四、班主任要指导学生提高网络安全意识

在通信技术日新月异的今天，互联网和智能手机以迅雷不及掩耳之势进入每个人的生活，并扮演了重要角色，全国上下几乎所有的男女老少都会上网，或学习或查询，互联网成了 “万事通”，成了人们生活中不可或缺的依靠。在这里人们足不出户就可以得到解决问题的方法，人们对其情有独钟，殊不知网络也是一把双刃剑，它给我们的生活带来了许多便捷的同时，也孕育了新型的安全问题，那就是使用互联网和手机的安全问题。

现在学生拿手机主要用于打电话、上网，他们利用手机上网、聊QQ、聊微信的过程中容易接触不良信息、受到网络返利链接、暗藏病毒的二维码、红包以及色情聊天连接、虚拟环境等等的侵害，造成学生心理安全隐患；与社会闲杂人员联系，容易滋生事端；手机的辐射对正在生长发育中的学生的健康很不利，影响身体正常发育；部分手机硬件本身有问题，会在使用过程中爆炸、着火，存在安全隐患。我强烈建议，学校应多建公用电话亭，拒绝学生带手机进校。

以上诸多的互联网和手机问题，给青少年的健康成长构成威胁，产生安全隐患。作为班主任应提高自身信息技术安全意识，指导学生应对和排除来自互联网和手机的种种威胁、解决好使用互联网中遇到的棘手问题，避免网络安全事件的发生，真正使学生静下心来学习，潜下心来学做真人。

作为班主任，只关注还远远不行，要静默地多观察，捕获更真实的信息，进一步了解学生的细微变化，分析变化的原因以及变化造成的结果。一旦发现存在安全隐患，及时采取合理有效的方法予以解决，决不可存“亡羊补牢”的侥幸心理。当然做好班主任安全管理工作并非动动嘴、跑跑腿、东瞧瞧、西看看那么简单，还需要心脑并用，根据捕获的表象信息多思考，细琢磨，这样才能想出锦囊妙计，才能出高招，将班级安全工作真正做实、做好。当然学校安全教育管理工作只靠班主任的力量是远远不够的，需要学校领导、班主任、科任教师和学校各部门的齐抓共管、鼎力配合协作才能完成好。

总之，安全责任重于泰山，学校的安全教育不可忽视，作为安全责任第一人的班主任应不断强化自身的安全意识，加强对学生的安全教育，应多问、勤看、多思、多提醒，将安全警钟常挂在嘴上，常抓在手上，将各种安全隐患扼杀在萌芽状态。