当兵的人歌词

当兵的人歌词（共8篇）

当兵的人歌词 篇1

战友啊!战友，我在这亲声的唤着你们，“你们走好，”虽然你们走了，但是留给我们的不是悲，不是痛，不是泪，而是站岗值勤，继续为人民而战，为困难而战，为国而战，我情呷チ搜劾幔サ袅吮矗妥吡四忝牵颐怯植坏貌环祷囟永铮笊慕幸簧“XX到。”

你们虽然走了，但是留给我们的是勇敢，责任……你们是我们的骄傲，是我们学习的榜样

战友啊，战友，你们埋没在川西草原上，你们有的魂归故里，有的魂归异乡，你们有的是青年，有的是和我们一样年轻自由的生命，但你们选择了责任，选择了草原，你们本来和我们一样，有家乡想，有人念，有爱夲……但你们却默默的选择了草原上度过自己的一生。呵，呵呵，我们抹掉了眼泪，又不得谈我们自己，试问我们自己，在大学生活里有多少人能做到啊!又有多少人能作出一个像军人一样的风范啊!虽然我们谈不上牺牲，但是你们的精神，你们的责任，你们的勇敢……我们又学到了多少?整日为爱所捆，整日为悠闲而奔，整日都活在安逸的幸福里……其中就有我的影子，惭愧啊!一个大学生连基本的学习都忘在脑后，我还敢谈责任，还配写你们，还配叫你们战友，呵，呵呵，但我不得不写，不得不说，虽然，不能用什么华丽的词藻，但是实话是要说的。

战友啊!告诉你吧!我今日这样写，不知要得罪多少人，但我不怕，因为有你——-战友。

大学生呀!(有的)醒醒吧!我们不能让自己在颓废下去了，我们没有时间再去打发了，我们有的只有奋斗，有的是战胜自己，战胜困难。

战友啊!战友，你们……我不知说什么?写什么，有的是激动，有的是说不出来的话啊!我知道，我不能像你们那样选择草原，但我们要学会选择学习，选择责任，付起我们的责任，就像你们一样的，担起整个责任，托起整个自己。责任，这说起来容易，但做起来难啊!呵，呵呵，但有你们——-战友，我们不怕做不到。大学生啊!我们给醒了，不要为了网，网去了活力的青春，不要为了耍，耍走了活力的青春……我们要学着生活，学出意义。这样才网出四射的青春，耍出意义的生活。

还有的老师，你们也该醒醒啦!你像你已经有了安逸的生活，有了温馨的家，美满的爱情。但你为学生付起了责任了吗?还有那些离了婚的人和要离婚的人，你们为自己的爱负责了吗?还有各界的人，你们呢?

社会有进步，也有倒退，但战友们那精神，那勇敢，那执着的责任，是不会倒退的。

战友啊!战友，你们别了草原，别了亲人，别了我们，但你们却永远的留下了那片美丽的川西草原，虽然草灭了，但明年草有绿了，虽然你们别了，但我相信，你们还在。战友啊!战友，我在这里捧着哈达，深深的献给你们，献给我们的草原。听，草原上有响起了“报数，”响起了“XX到，”响起了“起步走”，响起了“1，2，3，……”

xxx

xx年xx月xx日

《当兵的人》讲稿 篇2

一、导入

1、师生问好。

2、师：同学们，在上课之前，老师先给大家带来一首动听的歌曲，请大家欣赏并思考这首歌曲是为谁创作的。播放歌曲《一二三四歌》；学生回答问题。

师：同学们回答的很好，这是一首写给军人的歌曲。同学们，你们了解军人吗？谁能说说你们心目中的军人是什么样子的？ 生：保卫国家的人、伟大的人、高大威武的人、和蔼可亲的人„ 师：同学们说的很好，军人是坚强的、伟大的，用自己的生命保卫祖国的人。他们特殊的地方实在太多了，今天让我们一起来听听他们自己是怎么说的吧！欣赏《当兵的人》（放录音）。

二、学唱歌曲。

1、熟悉旋律，解决难点。

师：这首歌叫什么名字？ 生：当兵的人。师：今天咱们来学唱这首歌曲《当兵的人》 师：请同学们跟着老师的伴奏唱一遍这首歌曲。（电子琴伴奏）

师：同学们唱的很好，但是有两个地方还不太准确。（大切分和弱起的地方）

师：咱们来唱一下这一句。（反复唱两遍）解释强音记号（突出“咱”字，弹性而有力地）师：好，咱们再跟伴奏唱一遍。

2、分析歌曲，加深印象。

师：好，同学们唱的非常好。咱们在语文课上学习文章的时候都会给文章划分段落，是不是？ 咱们的歌曲也同样可以进行分段，谁来说一下这首歌可以分为几段？都在什么地方进行分段的？ 生：可以分两段，第一段到“难见到爹娘”，第二段到结尾。师：回答的非常好，那为什么这么划分啊？谁说一下？ 生：....师：这两段情绪是一样的吗？ 生：...师：咱们再仔细听一遍歌曲，注意歌曲的情绪有什么变化？（播放音乐）

师：歌曲的情绪有什么变化？ 生：...师：回答的非常好，这首歌曲是两段体结构，前一段和后一段有强烈的对比，第一段音域较高，情绪高涨、饱满有力，表现了威武高大的军人形象。第二段音域相对较低，舒展亲切、连贯抒情，是军人发自内心的倾诉。

师：这首歌我们应该用什么样的力度演唱啊？是豪迈有力地？还是优美抒情地？

生：豪迈有力地。

师：情绪、力度我们都知道了，那我们应该用什么样的速度来演唱这首歌曲啊？是比较快的、充满斗志的？还是比较慢的、（进行曲有声乐曲和器乐曲。原为军队中用来统一行进步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐。其节奏清晰鲜明、结构方整，旋律铿锵有力富有强烈的号召性。常用拍子：二拍子、四拍子。）

3、完整的、有感情的演唱歌曲。

师：通过刚才大家对这首歌曲的理解，让我们有感情的演唱这首歌曲《当兵的人》好不好？ 生？好。

师：注意该突出的字，还有前后两段的对比，跟老师的伴奏来一遍。（跟伴奏演唱歌曲）

4、结束课堂。

师：今天，我们学唱了歌曲《当兵的人》，体会到了军人的豪迈气势，感受了军人的伟大英雄形象，希望我们每位同学都能够拥有军人的气度，以积极进取的态度对待我们的生活和学习。好不好？ 生：好。

当兵的人歌词 篇3

1、引入：

⑴同学们，在上课之前，老师先给大家带来一首优美动听的歌曲，大家先猜一下老师会唱一首什么歌？

⑵播放《为了谁》的伴奏，老师深情地演唱。

⑶那么大家知道这首歌是在什么时候什么背景下为谁而作的吗？（学生回答）

⑷对，这首歌就是在1998年抗击洪水中，为歌颂广大武警官兵为了人民的利益，不顾个人安危，奋勇抗洪的动人事迹而作的，而这些抗洪将士就是我们所说的天底下最可爱却又最普通的“兵”。同学们，他们这种崇高的思想、振奋的精神值不值得我们继承和发扬？（值）那么在现实生活中，我们应该以怎样的态度去面对生活？（师提示：积极进取？消极颓废？）

2、同学们，你们了解军人吗？你们能谈谈对军人的认识吗？

保卫国家的人、铁打的汉子、最可爱的人、穿绿军装的人……是啊，当兵的人就是不一样，不说战争时期，就说当今的和平年代，海难大搜救、反恐辑捕、核泄露应急救援、抗洪抢险，哪次没有军人一马当先的开路队伍？每次总是耳闻目睹着绿色的身影赴汤蹈火、勇往直前、抛头颅洒热血换取百姓生命的悲壮场面；在死神威逼着人民性命的危难时刻,只要绿军装的身影一出现,生命就有了希望,曙光就会驱散了阴霾。

3、说句心里话，我们总是对军人有着特殊的感觉，那么大家考虑一下，他们“特殊”在什么地方？特殊的地方实在太多了，还是让我们一起来听听他们自己是怎么说的吧！欣赏《当兵的人》（放录音）。

4、今天这节课就让我们一起来做一个兵，来了解一个兵，好吗？ ⑴发声练习：

1=C-F 2/4 1 3 | 5 3 | 1 3 | 5 3 | 1 0 || mi mi mi mi ma ma ma ma ma

顿音如跑操时喊1234，头正、身直、口腔如半打哈欠状。⑵学唱歌曲。

①歌曲重复播放，学生分组自学。②有节奏地朗诵歌词。③以比赛的形式分组展示。

（设计意图：歌曲学生较熟悉，用分组自学方式，可发挥学习能手的作用，增强合作性。）⑶教师点评，合上钢琴伴奏，学习打4/4拍子，跟钢琴演唱歌曲。⑷分析音乐。①跟钢琴演唱旋律。

②分析： A 16小节、复乐段结构、高音区、饱满有力、威武高大的军人形象。B 16小节、四句体结构、中音区、连贯抒情、发自内心的倾诉。歌曲的最后补充结束句，不但是主题的再现，同时将情绪推向高潮。

5、音乐主题：这豪迈的心声就是当代中国当兵的人热爱祖国、热爱家乡、热爱人民的最好的表达。

6、问题：这首歌你认为应该用什么样的力度去唱？应突出哪个字？ 咱当兵的人 弹性而有力度地唱。

A 有气势、饱满有力 B 连贯抒情、亲切 结尾 更深沉有力

7、欣赏由刘斌演唱的歌曲，刘斌介绍，并可以随着刘斌深情有力的演唱而跟唱。放音乐，学生齐唱，请上8位男生上台合着音乐表演唱。

8、教学拓展：

我爱的人歌词 篇4

夜暮低垂，夕阳下的画卷刷洗着记忆的哭墙，

将与你相识的路程压缩成浓浓思念，

就着夜色打开着往事闸门，

疼痛无处可逃.

牵扯着每一处神经。

唇间呻吟着你的名字。

那夜烟花灿烂，

回眸的瞬间我醉在深情的夜风里。

是宿命里注定，

还是冥冥中早有安排，

内心坚硬的顽冰“劈啪”做响。

若说爱情贯穿了整个历史，

情话记载人类的进步。

你的出现，使得我心情百转，

温柔着妩媚你的笑容。

无数个灵魂上的缠绵与相知，

夜里不在用眼泪打湿晨星。

时光把心丢失在千个轮回的思念中。

无数次的相互折磨与猜测，

无数次的不眠之夜与矛盾。

孤独的身影在寂静的夜里悄然而去。

经流年荡涤的红尘岁月，

在一声叹息流逝。

明白你的心，

只有你知道我是永远爱你的，

温柔似水又多疑猜忌，

一个那么爱你又贪婪的人。

而你一眼看穿我心底的.那份孤寂，那份牵挂，

那份无处躲藏的寂寞，

在你的面前我象一个笨拙而自以为聪明的人，

在你宽容的目光里沐浴春的阳光。

老天让我们天各一方的人能相遇，相知，相爱。

可是要忍受牵挂和相思之苦。

短暂的相聚，久久的期盼;

漫长的等待，凄凄的别离，

人生就象一场戏，

是缘分让我们相聚。

我相信这一切都将化做美好的回忆，

为我们的人生增辉添色。

时间在我们身边流逝，

太阳从东方转向西方，

可我们全然不顾，

仿佛世间万物都不复存在，

只想把时间停留在那一刻，

把短暂的光阴化作永久，

把所有的激情都释放给自己心爱的人。

似有千言万语在心中翻腾、

似有千思万绪在脑中涌动!

心情搅得我坐立不安

促使我一次次地拿起键盘想要写点什么。

然而，当一坐到电脑桌前时，

千言万语就化作了乌有、

千思万绪就归作了虚无。

只剩下了一颗忧郁的心。

在那死灰一样的跳动。

黑夜的孤寂会使人憔悴，

而我的爱却在我的泪水中渐近渐远

即便我还记得你我共有的断续篇章，

即便我还会习惯地去感受

你曾经贴在爱网里的现在

我的收藏里的哪些至情至纯的心情日记，

即便我还能翻阅过去的长串承诺与誓言。

但，终是挡不住你哪消散的变化。

就让我始终记取那些美丽吧，

关心，甜蜜，心动，心痛、

心碎还有短短行程中的靓丽风景。

我不在，你不在，

可是那些随心摆动的文字还在。

毕竟哪是你我纯真的见证。

残存的纯真是我对你最后的记忆，

我不愿记忆被现实磨灭歌曲总有结尾，

电话总有收线，网络相见总会有别离。

我承认目前的我对你是那么的爱恋，

对你还是那么的思念，想念你的音容，

想念你黑夜带给我的呼唤，

想念那次阳光下你向我走来。

虽然那只是在QQ里，

我知道，这样的想念你也会有过。

而未来呢?想起未来所有的想念都化为绝望。

爱情是永无止境的，

生命却有限我害怕你的心灰害怕你的意冷。

害怕你的选择，

因为你的选择是我的心碎。

当兵锻炼总结 篇5

我作为一名入警大学生来到青秀大队柳沙中队当兵锻炼，至今已有近2个月的时间。在各级领导的悉心关怀下，在支队的科学组训下，在队长和班长的悉心指导和耐心引领下，我能做到认真参训，刻苦努力，积极进取，在思想上、行动上都取得很大进步，基本上完成了由一名地方大学生向一名合格消防兵的转变，现将这一阶段成长心得汇报如下：

一是要摆正心态，扑下身子，不断充实自己。相对于中队战士，大学生文化基础扎实、知识面宽、专业性强、理论功底深，可我们有时缺乏动手能力，需要培养吃苦耐劳的品质。由于地方大学生几乎没有涉及消防业务和部队管理知识，虽然在这之前经过了严格的入伍强化训练，但是时间较短，业务理论知识匮乏，技能欠缺，特别是军事素质较差，在掌握和提高军事素质、消防业务技术水平、实践能力等方面还比较欠缺，综合素质和能力还差的很多，还需要进一步的历练。所有，为期2个月的当兵锻炼是很有必要的。当兵锻炼是促成地方入警大学生向一个合格的消防警官转变的重要阶段，在这个阶段，我们应该抓住机遇，积极学习消防知识。我们应当深化思想认识，向中队战友学习如何做好一名普通消防兵。只有首先当好一名战士，将来才有可能当好一名基层指挥员。我们应学习他们身上的兵言兵型和兵味，使自己少一份书生意气，多一份兵味。使自己多一点军人的洒脱和豪迈。二是要适应环境，积极融入中队。要想在基层锻炼自己，迅速适应基层部队生活，实现转变，就必须戒骄戒躁，放下架子，把自己当做普通一兵，融入这个集体。因此，仅仅加强体能和技能训练还不够，大学生学员要学会适应，学会融入，融入集体、融入基层，学会适应艰苦、紧张而又有节奏的基层生活。不是用自己的习惯去改变环境，而是要学会入乡随俗，适应新的环境。俗话说，“良好的开端是成功的一半”。首先，要积极主动地与中队战士们交流，与战士建立共同的语言，共同的爱好，了解他们的思想。此外，做事还要积极主动，勤劳、不怕吃苦，积极学习。“三人行，必有我师”，作为大学生，实际动手能力较弱，遇到不懂的问题要主动向队长、班长请教。最后，要有自信，敢于锻炼自己表现自己，要充分发挥自己的主观能动性和创造性，并自觉与实践相结合，提升自身各方面技能。

三是要立足实际，扎实工作。当前，消防工作将面临新的压力和挑战，因此我们要全身心的投入到当兵锻炼的学习、锻炼之中，利用自己所学的科学文化知识，建功警营。而只有练就一身过硬的本领，才能担当的起日后的重任肩负起新的挑战。我们应当从中队干部的日常管理中学习管理教育的方法，积极向中队班长骨干学习带兵和练兵方法以便胜任第一任职的工作，而如何当好一名干部，如何对中队进行日常的管理，如何带领中队战士与火魔斗争，保卫群众安全，这是摆在我们面前必须学习和掌握的问题。我决心立足基层，扎根基层，充分汲取基层的营养精华，把基层当作施展才华、实现人生理想的平台。因为只要基础打牢了，建功立业、竭诚奉献便不是一句空话。我们应善于思考和总结，在思考和总结中完善自己，提高自己的思想认识和各方能力。我深深地知道，作为一名地方入警大学生，我还存在有很多缺点和不足，我要在以后的工作和生活中善于观察和思考这些缺点，积极改正。让自己在学习中不断提高，当好合格的消防兵。回想几个月前，大家还都满脸的稚气和青涩，一切的微笑、喜悦、痛苦、埋怨、都写在脸上，现在的我们已经历练的更加成熟，多了一份担当，多了一份兵味。告别校园，以一名士兵身份走进警营，深入基层中队，开始这段难忘的当兵锻炼生活，经过几个月的磨砺，我逐渐丢掉了大学生的稚嫩与脆弱，收获的则是军人的刚强与成熟。从刺骨的极寒天气到春暖花开、万物复苏，我们随着夏日的到来而成长成熟，令我感受深刻的就是要想真正完成蜕变，真正学有所成，一定要谦虚努力，摆正自己的心态，从一名新兵做起，只有通过这样的艰苦训练才能不断战胜自己，取得进步，为第一任职打下坚实的基础。

当兵保证书 篇6

自愿应征入伍保证书

我志愿加入中国人民解放军，志愿献身国防事业，服从中国共产党领导，全心全意为祖国服务，服从命令，严守纪律，忠于职守，英勇战斗，不怕牺牲，苦练杀敌本领，坚决完成任务，请组织考验我、接收我，我一定不辜负组织的期望，好好学习，努力工作，一定要成为一名合格的军人，也一定要为我国的国防事业贡献自己微薄的力量！

自愿应征入伍人： 二〇一三年八月 日

家长保证书

我是 的家长，我儿子自愿应征当兵，我保证我儿子在部队期间，不给部队添麻烦，不会当逃兵。如果是因为我儿子的个人意志而造成一切问题的，自己将愿意承担责任。

保证人：

二〇一三年八月 日

篇二：新兵入伍的保证书

新兵入伍的保证书

到部队以后，我坚决端正入伍动机，安心服役，决不辜负领导和家人对我的期望，力争早日成为一名合格的人民解放军战士。我保证做到：

一、遵守纪律，服从命令，一切行动听指挥;

二、尊敬领导，团结战友，热爱集体，珍惜荣誉;

三、刻苦训练，努力学习，熟练掌握军事业务技能;

四、安心服役，尽己所能，报效祖国，决不当逃兵;

五、若因思想、身体等原因造成退兵的，所有的一切法律责任、经济损失都由我和家人全部承担。

保证人：年 月 日 篇三：自愿入伍保证书

自愿应征入伍保证书

我志愿加入中国人民解放军，志愿献身国防事业，服从中国共产党领导，全心全意为祖国服务，入伍动机端正。到部队服从命令，听从指挥，严守纪律，克服困难，忠于职守，坚决不当逃兵，要好好学习，努力工作，一定要成为一名合格的军人，也一定要为我国的国防事业贡献自己微薄的力量！保证人：

二〇一四年八月 日

篇四：入伍家长保证书

入伍家长保证书

> 首先

保证书

我是xx人的家长，我儿子因为xx去当兵 我保证我儿子在当兵时间`不给部队麻烦 不会当逃兵[最重要的是不要当逃兵]然后 在部队 xx[说些好话] 如果有一切问题 自己家长承担责任 [着很重要哦 很多人怕承担责任] 保证人；xx 时间x年x月x人

入伍家长保证书 篇五：新兵入伍家长保证书

新兵入伍家长保证书

当兵感受 篇7

当兵才知道剃光头很是拉风

当兵才知道晚上拉紧急**是什么感受

当兵才知道部队什么是纪律什么是作风

当兵才知道晚上熄灯不能说话

当兵才知道第一次跑五公里班长拿着皮带追赶着是多么刺激的一件事

当兵才知道新兵连不让抽烟而好几个战友躲在厕所共抽一根烟是什么感受

当兵才知道什么叫军事训练晚上加班到一两点白天站着都能睡着 当兵才知道被子要叠的像豆腐块一样才行

当兵才知道第一次手握钢枪是多么豪爽

当兵才知道第一次外出是多么豪爽

当兵才知道什么叫战友情谊

当兵才知道什么叫无聊什么叫寂寞空虚

当兵才知道想家确不能回家

当兵才知道下雨天在地上爬来爬去是什么感觉

当兵才知道下雪天站军姿手脚都麻了却不能动

当兵才知道人们安然入睡我们还要起来上岗

当兵才知道部队厕所打扫比家里还干净可以在里面睡觉

当兵才知道四百米障碍要两分十秒百米要十四秒不然不及格

当兵才知道夏天没空调冬天还洗冷水澡是什么滋味 当兵才知道在厕所吃东西是什么感觉 当兵才知道用抹布擦地是什么感觉 当兵才知道被人呼之则来挥之而去的感觉 当兵才知道被人骂还要不停的答是 当兵才知道吃饭可以三分钟吃完 当兵才知道上单杠上不去 被吊上去的感觉 当兵才知道面对墙喊100遍报告是什么感觉 当兵才知道被子被扔厕所拿回来盖是什么感觉 当兵才知道心里压抑的时候不知道怎么去哭

当兵抒情散文 篇8

后来的几年里，不知为什么没有从学生中招兵买马，心想可能是没有外敌入侵，或者说边境不吃紧。倒是国内政治运动风起云涌，先后发生了一打三反、深挖5.16反革命分子运动和913事件，搞得人人自危，却又不能消退干革命的热情，许多关乎民生的所谓小事也就搁了下来。我的当兵梦也只好让位于眼下的当务之急，攘外必先安内嘛。

直到1973年秋，部队才开始招兵，一举打破了多年不大规模征兵的沉寂。此次征兵对象，限定在应届初、高中毕业生中，兵种大家俗称为外语兵，就是先进军校特训二年外语，再分派到各基层搞监听。这可是正儿八经的文化兵呀，他们手中的武器不是五尺钢枪，而是训练有素的一对肉耳，钢枪能安良以左右，肉耳却可除暴于无形。至于为什么要从毕业生中挑人选，我的理解是，不管是初中生还是高中生，好歹人家已经毕业了，说明已具有一定文化水准；虽然他们中的绝大部分英语水平也就是高呼两句口号，离党和人民的要求相去甚远，这能怨他们吗？平时读书无用，战时临时抱佛脚，或许临阵磨枪不快也亮......说的这么热闹，好像与我没有半毛钱的关系，人家讲的很明白，招的是应届初、高中毕业生，我夹在中间读高一，只好望洋兴叹。不过我并没有心死，假以时日，定能实现鸿鹄之志。

熬到高二，幸运之神终于向我伸出橄榄枝。那年的征兵工作，比往年来得要早，全市各所学校都非常重视。我们学校采取了自下而上的遴选办法，首先以班级为单位进行宣传发动，力求让每一位学生斗志昂扬情绪高涨，要让他们真切地感受到一人当兵全家光荣；同时还要做到一颗红心两手准备，党叫干啥就干啥。接下来将各班应征人选报级部平衡，以确保兵源的质量和各班之间应征工作的公平公正。最后就是全校总动员，召开动员大会，我荣幸地作为代表上台表决心。

征兵动员活动搞得震天动地，谁也不能置身度外。我就更别提了，心田似流蜜，整天乐呵呵的。那天我在大会上的发言，几乎没有什么实际内容，通篇昂首呼号，其声如雷，真是语不惊人死不休，搞得台下群情激奋热泪满面；心里却暗暗发誓，我已不再瘦小羸弱，完全可以像雄鹰一样翱翔蓝天，一洗茅棚家雀不能远飞之前耻。很快招飞体检全面展开，在几轮堪比残酷的体检面前，大部分同学掩面拭泪而去，我是为数不多的几位幸运者，严阵以待去迎接下一轮更为苛求的异地复检。

蓝天似乎在向我招手，银燕仿佛在向我致敬，高歌一曲我爱祖国的蓝天。我的复检只剩下最后一项，一个有争议的检项。初检时我一次性通过E型视力表的测查，复检采用了C型八方向视力表。我平生第一次碰到这样的视力表，心慌意乱，举止犹豫，频频出错。负责检查的医生出于公心，让我再试一次以绝遗憾。其实我已经尽力了，不管怎样努力，我都不能将“C”和”O”区分开，结果在我的视力栏目中，医生只能填上不合格。随着医生的落笔，我的蓝天梦终归折戟沉沙。

后来才知道，那年我市招飞，上面给了四个名额，由于发动工作做得好，报名应征的学生颇为踊跃，市领导担心名额不够，还打算借用邻市的名额。到头来我市仅用了2.5个份额，另外半个份额说是政审没有通过。真替他惋惜，要是我与他合二为一就好了，我家三代贫农，根正苗红，绝不会驾机逃台。

以后就参加工作了，期间仍作过种种不切合实际的努力，但当兵之梦还是渐行渐远。正当我准备放弃之时，来自遥远小岛的纪海洋给我写来一封信。

信的上半部分是在说，没见过大海的人，整天闹着要去拥抱大海，假如你天天与大海朝夕相处，长年累月的与它同眠共枕，你还会有如此浪漫的情怀吗？你还会觉得那天水一色、举目无亲的孤岛是你可爱的家乡吗？你不曾想到，我每天守卫的小岛，一只喇叭全城听，一路汽车通到底，一间茅厕大家用，一个澡堂轮流洗；你不曾想到，每到夜晚，眼前漆黑一片，此刻方知眼见不如耳闻也是真理，那无休止的波涛声吞没了周围一切，仿佛整个世界就剩它了；你不曾想到，我们的文化生活更是匮乏，我13岁当兵那年听老兵讲三海经，感觉挺新鲜的，这一讲就是八年，明年我就要退伍了，不知这三海经还要讲到何年何月......信的下半部分讲了一个故事。“那天晚上我当值，与往常一样，站在高高的瞭望哨平台上向四周巡视。夜黑得伸手不见五指，就算你瞪大双眼手持电筒也未必一目了然。所谓站岗放哨、瞭望巡视，主要是针对可见之物，即灯塔。灯塔是为过往船只指明方向的水上路灯，对水上水下航海都具有十分重要的战略意义。这些道理就不多说了。到了下半夜，老天忽然变脸，狂风大作，雷雨交加，前方的灯塔在一声炸雷中熄灭了。我的第一反应就是驾舟前往，在最短时间里将其恢复正常。小舟怎能经得住如此大风大浪，在半道上人船俱翻，我只能泅水而至。我的水性在全班是拔尖的，遇到这样的恶劣气候，慢慢地有些支撑不住，信念告诉我死也要死在灯塔上。不知过了多久，也不知后来发生了什么，待我醒来时，东方已呈鱼肚白，曙光初照灯塔前，我的双手死死地拽着塔沿，浑身没有一丝气力。”