我与什么的亲密接触作文结尾800字初二

我与什么的亲密接触作文结尾800字初二（精选10篇）

我与什么的亲密接触作文结尾800字初二 篇1

“叶子是什么样的?”

两个月前，我们参加了“独叶无二”研学社团，王老师第一节课就问了大家这样一个问题。那一刻我是懵的，脑海里只有叶子模模糊糊的轮廓，因为它们对于我来说，就是身边熟视无睹的绿色。

我纳闷了，背过的古诗文中描写叶子的句子也不少，为什么别人能表达“不知细叶谁裁出”的秀丽，“接天莲叶无穷碧”的壮美，“霜叶红于二月花”的明艳，我却无法用自己的话说出来呢，它们到底是什么样的呢?

回家后，我和妈妈立刻开始在小区里展开了“拉网式”的搜索，寻找身边的叶子。门口的黄杨、墙角的枣树、池塘附近的无花果和紫荆、躲在灌木丛中不易发现的构树……很快我得到了十几种植物的叶子。看到它们各不相同，一种对树叶的崇拜和喜爱油然而生。

又一次社团指导课，我们要学习通过拓印来观察树叶、认识树叶。王老师说：“拓印术始于东汉年间，最初是拓印石刻上的碑文。”他停了停，指着自己拓好图案说：“一开始你看不出叶子有什么特别之处，摸也摸不出什么，等我们把它拓下来，瞧，一下子经脉就出来了。观察一下，错综复杂，像一个个网格，我们就可以从网格中观察出叶子的不同。”

我拿起拓包，粘上印泥，把连史纸蒙在日本晚樱上开始拓印。果然，拓好以后再看，半锯齿形的轮廓、一根根叶脉鲜明可见，网格如同蜂窝一样，摸一摸还有凹凸不平的感觉，真是太神奇了。

“学会拓印只是个开始，学会观察才是最宝贵的。”王老师在欣赏完我们的作品后，随手抓起一片银杏叶，问道：“你们能看出什么?”见我们无语，老师说：“这叶子是比较特殊的，它是波状的，但有一些是深裂状，能裂到三分之二的地方。银杏的茎呈直线状，拓起来非常好看，我们的国树就是银杏，它是书中的老寿星，叶子在枝上3-5枚成簇生状，有细长的叶柄。你看，从一片叶子，我拓展了多少啊。”

“一花一世界，一叶一菩提”，花草树木的世界多么美好。从这以后，我开始习惯性地关注身边的一草一木。

8月8日，我们一家自驾出游，来到了泰山脚下，准备登上最高峰玉皇顶，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的美景。我和妈妈总是落在大部队的后面，惹得爸爸时不时就要回过头喊一下我们。我们在干什么呢?泰山上不光有几千块摩崖石刻，还有众多的植被，我们用手机查着这些植物的名称，还采集了不少叶片。在十八盘陡峭处，我发现了一片奇特的桑叶——从叶柄处分出了两根主脉，成了并蒂的叶子，边缘呈波状，远看像狐狸的脸，近看如同一双兔耳朵，可爱极了。拿着这片叶子，我觉得上山的路也变得轻快了不少呢!

循着“绿叶仙踪”，我感受到大自然的鬼斧神工，每一片叶子，都是领我亲近自然的老师!

我与什么的亲密接触作文600字 篇2

踮起脚尖，走在辽阔无垠，一望无际的沙滩上，你用那动听的声音唱给我听，我用那温柔的小手抚摸着你，让你进入我的怀抱。

你的声音真好听，海边的浪花一个接着一个拍击岸边的岩石，哗哗哗哗，在我耳边回荡。你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。微风飘来，站在你的面前，宛如冰凉水花溅在我的身上与我嬉戏，你用手轻轻的抚摸，让我心中暖暖地。

海是我的梦，海的胸怀如此的宽广，海的家园如此的富足，海是我们另一个家，看到海就像走进了宝库。我是多么的喜欢你呀，你瞧，你在那舞动着!

你婀娜多姿的身影，引得多少小孩驻足痴望。涨潮的时候，海面景色壮观，银白的海浪一个接着一个向岸边奔来，就像舞者翩翩起舞，刚劲有力。渐渐地退潮了，大海恢复了平静，在夕阳的照耀下海面那么柔和，给人恬静，带着幻想的色彩，在大海里自由遨游。

最有趣的是你还很懂我，我在拍照跳跃的瞬间，你就滚着大浪冲到我前面，“咔嚓”这美丽而自然的照片永存我心中;有时你还跟我互相玩耍，我拍你的手，你踢我的脚，这淘气可爱的画面，像一群小精灵……

我与雨的亲密接触作文800字 篇3

那天，雨一直在下。渐渐地由细细的雨丝转化为圆滚滚的水珠，最后终变成倾盆大雨。街道上不久便出现大大小小的水坑，路人无不落荒而逃。我再无心思计算手中数学题，心念着最心爱的那池荷花，忙放下笔拿起一把大伞向楼下的公园跑去。

雨，仍不停息的下着，急促地拍打着我的伞面。我顾不得脚下的水洼，几步变一步到达池塘边。一双运动鞋已经半湿，裤脚上也布满着浓黑色的泥水。池塘里，原本傲立的美丽身姿大多有些颓废，那株含苞待放的粉红色荷花此时正无助地在不停的随风摇摆，似是在寻求一片小小的荫庇。这株盛开得在娇嫩的荷花，淡粉色的花瓣更显得她的弱不禁风。只见又一阵狂风拂过，透过层层雨帘，我隐约看到她那淡粉色的霓裳落下来，在水面上伴随雨点打转。我真想将我自己这把小小的伞高举在她们头上为她们遮风挡雨。

狂烈的暴雨似变得愈加猖狂。正在我想要落寞而归时，却看见一蓬蓬荷叶耸立在自己的位置，那一个个绿色的身影像白雪皑皑下的松柏又像挺直的战士用自己的身体为身旁弱小的荷花遮挡风雨。它们将自己硕大的莲叶盖在荷花上，它们忍受雨强烈击打却只为谋得荷花的一瞬平安。

我站在伞下呆呆地望着眼前一切，难道不能说我就是着一池看似勇敢实则娇弱的荷花而父母则如无畏的荷叶默默地保护着我?若无荷叶，谁是我这雨天里无遮拦的荫蔽?

向前走了几步，我满心的感动又转为一份震惊，一株看似嫩小的荷花竟挺直腰板，伫立着昂起头似向风雨挑战。她无需荷叶的舍命保护却凭借自己内心的自强向困难挑战，不由地，一份敬佩从心里产生。

“天行健，君子以自强不息。”我不再担心一池荷花，因为她们终会在荷叶的引领下向风雨挑战，向困难挑战。

雨一直在下，我转身回家，没有一次回头。

次日，再来到池塘边却见荷花开得美丽典雅。“润物细无声”雨对于荷是磨炼机会，困难对于我更是一次锻炼。

我与什么的亲密接触作文 篇4

——题记

你轻轻地拂着我的脸，让我为你着迷。你没有色彩，却让世间风光无限。

古往今来多少人为你倾倒，为你轻吟。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，是你的姿态吧;“昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东”，是你的魅力吧;“舞低杨柳偻心月，歌尽桃花扇底风”是你的诱惑吧;“黄云万里动风色，白波九道流雪山”是你的豪壮吧。

你平淡，你多情，你潇洒，你豪放。

你在春天中扬起温柔的情思，拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，你在春日里挥洒自己爱的雨露，浸润着枯萎的树枝，润湿着田野里的麦苗，伴着春光，你轻歌曼舞，向人们展示着你的魅力。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命，也唤醒我惆怅的心。从此，我获得了生活的勇气，感受到亲情的幸福。于是，我陶醉在春风里。

你在夏日献出火热的激情，让大地郁郁葱葱，那动人的绿呀，激起农人们对秋天的向往，对丰收的畅想。我走在田埂上，迎着你火热的心，心里充满无尽的遐想。有了你，我的心不再荒芜，青春的田野便有了色彩。我张开双臂来拥抱你，夏天的风，谢谢你，让我充满活力。

你在晚秋中吹来了丝丝感伤，让我为你忧郁。我知道，你也有灵性，多愁善感，在所难免。但你不要孤单，因为你带走了所有的色彩，你的心中填满了五彩斑斓，你充实，你幸福。我从落叶中读懂了你，秋风，你送走了幼稚，获得了成熟。我把树叶捧在手里，同时也把你留在心中，于是，我的青春也变得靓丽和稳重。

你在冬天中，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。把小草踩得一片狼藉，把田地里的残茬败叶吹得漫天飞舞，吹走了繁华，吹走了虚伪，只留下赤裸的大山和大地。你用自己独特的方式，考验着世间所有事物的意志力。冬天的风，你好强劲，你打痛了我的脸，也打醒了我的心，让我学会了冷静地去思考人生，不再叛逆，不再轻狂。我走在凛冽的冬风里，感受着人生的冷酷与沧桑。

我在风中行走，我与风亲密接触，感受风给我的唯美，感受风给我的启迪。

我与什么的亲密接触作文结尾800字初二 篇5

一想起鲁迅先生，我的脑海里变显现出一张满是沧桑的国字脸，一双仿佛能洞穿一切的深邃眼睛，显得庄重而不失祥和。回味我所接触过有关先生的种种：孩童时的闹腾，成年后的思考，更有中年后对世间的犀利的批判。

带着这番敬意，我迈进了绍兴的鲁迅故里，寻觅先生孩童年代的欢笑，和他进行了一次“亲密接触”。

踏着街面古旧的青石板，步子迈的极慢。便浮现先生当年走在这里的情形：孩童时蹦跳着走，青年时疾步快走，到了中年，步子便稳重而缓慢了。或许那时候，鲁迅先生放了私塾，和伙伴们相拥的着回家去;或许大一些，独自一人行走在此，步子迈的极大，好象是在感叹时间去的飞快，不够用吧;还或许，是手执一卷，嘴里反复咀嚼着诗句，翻至好文好诗，总不免冒出一句：“好哇，好哇!”

随人流迈过高高的门槛，便进入了三味书屋，不免想起那位为人极其方正的私塾老先生。那时候，他大概是坐在这里，手里握着竹片，唤鲁迅上来背书的。还有那不绝于耳的背书声，一个个摇头晃脑的。对了，还有那张早已泛黄破旧的课桌，随着时间的推移，那刀刻深深的“早”字也已不太明晰了。但这桌面的字虽已磨损，刻在先生心中的字却明晰地陪伴了一生一世。早，是对自己那一次错误的警醒，是对时间飞逝的感叹，是他这一生，能够做如此多有用之事的基石。

参观完有一座宅子，出了后门，从昏暗的地方出来，眼睛便一下子涌进一片光亮。“是百草园!”有个孩子叫道。我一扭头，只见一道影子欢笑地冲进园子，呼朋唤友。随即蹲下身去，用手忽而翻弄翻弄泥土，忽而走出来，摆弄摆弄叶子，然后带着沾满泥巴的手，挥舞着向后面跑去。

多么像呀，想必先生小时候也是如此。在这儿玩耍嬉弄，和这里的虫子鸟儿，草药花朵都结了盟，大伙儿其乐融融，颇有趣味。我想这里，必然是鲁迅先生童年回忆中最浓重的.一笔吧。

走出院子的时候，我特意回头望了一眼矮墙上，有没有那位长妈妈所说的美女蛇和骇人的怪物。对了，长妈妈，一位伴随了鲁迅先生一生的人，那《山海经》绘本的颜色，开启了先生以后的文学道路，使他的文章，在犀利冷峻之余，又多了一种别样的韵味，温暖的气息。

我与动物的亲密接触作文 篇6

那天，阳光明媚，万里无云，我们一家人一起去了奶奶家。吃了一顿丰盛的早餐，我们出发了。一路上，我们边吃边欣赏美丽的风景。大约半小时后，我们到达奶奶家。我奶奶听说我爱人要来她家，买了很多东西，有吃的，有玩的，有喝的，应有尽有，让我眼花缭乱。这时，我突然在奶奶家的角落里发现了一只可爱的小狗，它懒洋洋地睡在角落里。我静静地走着，却把它吵醒了。它慢慢抬起沉重的头，然后又睁开朦胧的`眼睛。太神奇了!

整个下午，有了小花狗的陪伴，我不再孤单。就像是上帝送给我的快乐天使。最可爱的是该睡觉了。我把它抱在怀里。就像一个婴儿静静地躺在我的怀里。如果它睡不着，就用一双眼睛看着我，然后我就摸摸它光滑的背。

晚上，我抱着小花狗!可是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，都不知道怎么回事，都笑了。突然觉得手头热，赶紧低头一看，啊!原来小花狗尿了!小花狗，小花狗，你怎么这么调皮?但我还是喜欢你的小淘气。

我与风的亲密接触作文 篇7

风吹麦地，细暖如抚，温柔浩荡，麦芒上滚成波浪。风吹拂着，麦浪开放，聚拢，仿佛有一条起伏的道路铺向天边，美不胜收。

有时，风也会有情绪，会一改温柔样貌，变得狂躁不安。

在寒冷凛冽的冬天，此时的风就像一只咆哮的巨兽，伴随着皑皑的白雪降临人间。呼啸的风把鹅毛般的大雪吹向人们。冷风如同刀子一般，在人们的肌肤上切割，直刺人心。

风更像一块碑章，见证了一种种生物一个个文明的兴衰。如同一把刻刀在人们的额头上留下道道皱纹，把坚硬的石头吹得支离破碎，把高大的山峰削成平原。见证了文明古国的诞生，昌盛，也见证了他们的衰落。

风吹走了时间，带来了无数的变化，我们虽看不到，但却时时感觉到它的存在。

作文 我与未来亲密接触 篇8

7月1日，我激动的坐上了时光机，准备向1后的21出发，因为国家刚发明了时光机，想找个体验者，我就成了这个幸运儿。

随着“嗖”的一声，眼前一黑，我来到了一个完全陌生的环境，大楼全是“飘”起来的，汽车自行车都在天空“飞行”，可再一看。这不就是我以前生活的地方吗，我一想，这可能就是100年以后了，随着记忆的路线我回到了家，现在的家和以前已经截然不同，在空中飘着的大楼，让我都搞不懂怎么上去了，看着别人站在楼底下按了某一个按钮就“飞”了上去，我学着他们也“飞”了上去，到了家门口防盗门上有一道激光在我眼前扫过，说了句“验证成功，请进。”等我进了屋，们也自动关上了，进来一看这是一个完全陌生的地方，颜色随心情变化的墙，和”“声控电视”，到了卧室一看，连个床都没有，难道要打地铺?可是地上确实是有一个毯子，旁边有一个按钮，好奇心刺激着我按下了按钮，“呲”一声充气声想起，原来是个气垫床啊，更神奇的是等我躺到了床上它竟然飘了起来，还有按摩工能呢，这么舒服的床让我很快就睡着了。

到了第二天，小闹钟响了，习惯睡懒觉的我想关掉它，可手一碰闹钟就被上面的刺扎到了，疼的只好起床了，吃完了早饭就该上学了，当看到我的自行车时我惊呆了，后轱辘两旁有两个显眼的“火箭筒”，车把上有个类似GPS的东西，打开了车锁后，“GPS”开始说话了，“请说出想去的地点”，说出学校的.名字后，嗖的一声就到了门口，到了门口后我发现了奇怪的一幕，学校怎么没有门呢?这时学校的门卫说话了，“初几几班的?”说出班级后又是嗖的一声，到了我的班级，这里充满了高科技，桌椅都是飘起来的，桌椅的颜色和我原来说的墙是一个性质，随着我们的心情变化，黑板就好像是一个大型的“ipad”我好奇的参观这里的设施。

叮零零零零零……，又是习惯的闹钟，“赶紧吃饭，吃完饭上学”伴着妈妈的一句话我伸了伸懒腰，看了看四周还时白色的墙，硬的床，“原来是个梦啊”，不过也不错，我也和未来来了次亲密的接触，我也希望100年后的未来真的是这样。

我与书的亲密接触话题作文 篇9

记得上中学时，就开始捧着厚厚的《红楼梦》同作者一起怀金悼玉了。在“为赋新词强说愁”的年龄，对“葬花”“焚稿”等情节情有独钟，每读到此处，就会为寄人篱下，体弱多病而又多愁善感的林妹妹一洒同情之泪。现在想想，这又何尝不是被自己的心事所感动而流下的泪水呢!

登上讲台之后，才发现，读书不能仅凭兴趣，于是，慢慢学会精读细读。记得，读完《红楼梦》《脂砚斋评论》及相关的评论文章后，我试着写了一篇名为《美的毁灭》的小文章;《平凡的世界》是路遥的一部力作，主人公孙少平一家的父子情、手足情最让我感动，为此，曾提笔写了一篇名为《永远的亲情》的鉴赏性短文。虽然，文笔比较稚嫩，但毕竟开始有了自己的读书感悟。

意蕴丰富的唐诗，别致清雅的宋词，是我国古典文学中的一颗璀璨明珠。语文课本选编了一定数量的诗歌，这些诗歌大多是名家名篇，易读易背，很受学生喜欢，但若想把这些诗词讲的精彩且富有新意，并不是一件容易的事，于是，《诗词鉴赏辞典》成了我最亲密的朋友。我喜欢读诗词，更喜欢读诗词后面的鉴赏文章。如果说，诗词是一粒粒的珍珠，鉴赏文章就是珍珠发出的夺目光彩。我读诗，也抄诗，在读读抄抄的过程中，知识得以丰富，性情得以陶冶，授课的艺术也有所提高。

书读得多了，心胸逐渐开阔起来。不会再为一点小事而斤斤计较，更不会再为生活的平淡而哭泣。在我冷的时候，书是一双温暖的手;在我累的时候，书是一个小小的可以休憩的港湾;在我笑的时候，书是一双默默的不说话的眼睛;在我哭的时候，书是一张重新鼓起的帆。

我与小狗的亲密接触优秀作文 篇10

这只小狗非常乖巧，蹲下、站起，样样行，经过爷爷的调教，它大小便都会自觉跑到卫生间拉，可讲卫生了!每天早上，我带它到小区跑步，它虽然胖，可跑起来还挺利索，我们俩你追我赶，快乐无比。它有一双灵敏的耳朵，我外出回来，刚走到楼道，它就跑到门口迎接了，摆动着毛茸茸的尾巴，“汪汪汪”地叫着，好象对我说：“小主人，我就知道回来了!”每天中午我都给它洗一次澡，把它弄得干干净净，香喷喷的，谁见了都忍不住要抱抱它呢!

前天晚上，小狗经历了一番痛苦，生下了一窝小狗，我数了数，有4只呢!刚生的小狗宝宝，浑身湿湿的.，肉还是红红的，眼睛还未睁开，显得十分可爱。为了小狗和它的宝宝，我投入了好多零花钱到“狗狗基金”，可是再多的钱，我也舍得花，因为我太喜欢它了。现在它生了小宝宝，更需要加强营养，今天妈妈给我100元支持“狗狗基金”，我好开心!

小狗真是我的好玩伴，我爱小狗。