教育实习鉴定表填表说明

教育实习鉴定表填表说明（精选10篇）

教育实习鉴定表填表说明 篇1

《河北师范大学教育实习鉴定表》填表说明

※此表在实习结束前由驻县教师负责集中办理。

※此表为入档案材料，所有内容务必用黑色签字笔填写，妥善保管，切勿出．．．．．现书写潦草、填涂错误和丢失情况。（书写、填涂错误或其他原因需要换表的由驻县教师负责办理）

1.学院（河北师范大学汇华学院）；专业（写全称 如：汉语言文学）；年级；姓名；学号；实习学校（县+实习学校名称）、实习起止时间；个人鉴定；以上各项均由学生本人填写。．．．．2.本校指导教师评定意见栏：由驻县教师填写对实习生的评语、签字．．．．并填写日期。

3.教学工作实行评语与成绩栏：由当地实习学校的指导教师填写评．．．．．．．．．．．语，给出初评成绩、签字并填写日期。（本项成绩满分为60分）。4.班主任工作实习评语与成绩栏：由当地实习学校班主任填写评语，．．．．．．．．．给出初评成绩、签字并填写日期。（本项成绩满分为20分）5.教育调查与研究报告评语及成绩栏：由驻县教师填写评语，给出初．．．．评成绩、签字并填写日期。（本项成绩满分10分）

6.日常表现评语与成绩栏：由驻县教师填写评语，给出初评成绩、签．．．．字并填写日期。（本项成绩满分10分）

7.实习学校审核意见栏：由实习学校相关负责人填写评语，签字、填．．．．．．．．．写日期后加盖实习学校公章。

8.驻县教师在相应意见、评语鉴定栏必须给出合理评定意见，不．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．允许由学生代写。．．．．．．．．9.此纸质材料（一式两份），请务必加盖签章。（注：学校的公章，．．．．．．．教务处的公章不行）

教育实习鉴定表填表说明 篇2

填写要求和说明

一、基本要求

1、所有学生均填写《学生实习手册》和《实习鉴定表》，两项内容最后要计入学生实习成绩，并装入学生档案，要求学生必须认真填写。

2、所有内容一律用钢笔（或中性水芯笔）填写，不得使用铅笔和圆珠笔。

3、字体要规范、工整；书面要干净，不得涂改。

4、《学生实习手册》封面“濮阳职业技术学院”、系别、姓名、学号、年级专业班别（如2011级营销策划专业xx班）

5、实习时间一律填写为：2014年2月15日—4月30日（一律用阿拉伯数字填写）。

6、要求单位盖章的地方一定要有实习单位公章，否则不予成绩评定。

二、《学生实习手册》填写说明

1、实习计划（第1-2页）、实习日记（第2-17页）、实习报告（第18-19页）学生按要求自填。每一项后面“实习单位指导人员”及“我院（系）指导教师”分别由实习单位指导人员和我系指导教师签名。

2、实习考核(第20页）：前4行（栏）由学生学生按要求自填；第5行（栏）“实习单位指导教师评语”由实习单位指导人员填写；第6行（栏）“学院指导教师评语”由我系指导教师填写；第7栏“成绩”由我系指导教师按要求填写（注意表下面的备注）；最后一栏，“实习单位意见”由实习单位填写，并加盖实习单位公章；“学院（系）意见”由我系指导教师填写，并加盖我系公章。

3、实习鉴定表（第21页）：前3行（栏）由学生填写；“实习单位鉴定意见”由实习单位实习指导人员填写，上面写一段简要的评语，左下“评定等级” 1

处填写等级（优秀、良好、及格、不及格），并签名，在“实习单位（公章）”处加盖实习单位公章；“教学系鉴定意见”由我系指导教师填写，上面写一段简要的评语，左下“评定等级”处填写等级（优秀、良好、及格、不及格），并签名，加盖我系公章。

三、《实习鉴定表》填写说明

1、实习时间：2014年2月15日—4月30日（一律用阿拉伯数字填写）。

2、实习内容：填写具体做什么工作，如营销策划或管理实务等。实习总结要按照要求认真填写，否则不予评定。

3、“实习组评定”由实习小组长填写并签名；“实习单位意见”由实习学校指导教师填写，并加盖实习单位公章；“指导教师意见”由我系指导教师对学生作出全面评价并签名；“学科意见”由各实习指导教师根据学生全程实际情况，并参照实习学校指导教师的意见给出成绩（优秀、良好、及格、不及格），优秀实习生以原教学班为单位按照10％比例推出。以上各项均须与《手册》一致。

《企业基础信息表》填表说明 篇3

正常申报：申报期内，纳税人第一次申报为“正常申报”；

更正申报：申报期内，纳税人对已申报内容进行更正申报的为“更正申报”； 补充申报：申报期后，由于纳税人自查、主管税务机关评估等发现以前申报有误而更改申报为“补充申报”。这个补充申报会产生滞纳金。

2.“101汇总纳税企业”：纳税人根据情况选择。（这个不能修改的，如有汇总纳税企业须到国税大厅维护）纳税人为《国家税务总局关于印发<跨地区经营汇总纳税企业所得税征收管理办法>的公告》（国家税务总局公告2012第57号）规定的跨地区经营企业总机构的，选择“总机构”，选择的纳税人需填报表A109000和A109010；纳税人根据相关政策规定按比例缴纳的总机构，选择“按比例缴纳总机构”（此项我省不填）；其他纳税人选择“否”。

3.“102注册资本”：填报全体股东或发起人在公司登记机关依法登记的出资或认缴的股本金额（单位：万元）。（请企业核对一下，以现有的为准，如有不符，尽早到税务机关变更）

4.“103所属行业明细代码”：有下拉框的，根据《国民经济行业分类》（GB/4754-2011）标准填报纳税人的行业代码。如所属行业代码为7010的房地产开发经营企业，可以填报表A105010中第21至29行；所属行业代码为06**至50**，为工业企业；所属行业代码为66**的银行业，67**的证券和资本投资，68**的保险业，填报表A101020、A102020。这个是为区工业企业、其他企业，与六大行业用的。

5.“104从业人数”：填报纳税人全年平均从业人数，从业人数是指与企业建立劳动关系的职工人数和企业接受的劳务派遣用工人数之和；从业人数指标，按企业全年月平均值确定，具体计算公式如下：

先算：月平均值＝（月初值＋月末值）÷2 全年月平均值＝全年各月平均值之和÷12 请大家翻到第8页，第5小点第5行，请把全年从业人数=月平均值*12划去，总局写的这行是多余的。

6.“105资产总额（万元）”：填报纳税人全年资产总额平均数，依据和计算方法同“从业人数”口径，资产总额单位为万元，小数点后保留2位小数。7．“106境外中资控股居民企业”：根据《国家税务总局关于境外注册中资控股企业依据实际管理机构标准认定为居民企业有关问题的通知》（国税发〔2009〕82号）规定，境外中资控股企业被税务机关认定为实际管理机构在中国境内的居民企业选择“是”。其他选择“否”。

8．“107从事国家非限制和禁止行业”：纳税人从事国家非限制和禁止行业，选择“是”，其他选择“否”。

9.“108境外关联交易”：纳税人存在境外关联交易，选择“是”，（这是反避税调查的重点），不存在选择“否”。

10.“109上市公司”：纳税人根据情况，在境内上市的选择“境内”；在境外（含香港）上市的选择“境外”；其他选择“否”。

11．“201适用的会计准则或会计制度”：纳税人根据采用的会计准则或会计制度选择。

12.“202会计档案存放地”：填报会计档案的存放地。

13．“203会计核算软件”：填报会计电算化系统的会计核算软件，如ERP。14．“204记账本位币”：纳税人根据实际情况选择人民币或者其他币种。15．“205会计政策和估计是否发生变化”：纳税人本年会计政策和估计与上发生变更的选择“是”，未发生的选择“否”。

16．“206固定资产折旧方法”：纳税人根据实际情况选择，可选择多项。（如果有缩短年限法加速折旧的就选：其他）

17．“207存货成本计价方法”：纳税人根据实际情况选择，可选择多项。18．“208坏账损失核算方法”：纳税人根据实际情况选择。备抵法是通过坏账准备的，有坏账了直接转营业外支出的就是直接核销法。

19．“209所得税会计核算方法”：纳税人根据实际情况选择。企业有递延所得税资产与递延所得税负债的是资产负债表债务法，只有所得税费用与应交税费-应交所得税科目的是应付税款法。

20．“301企业主要股东（前5位）”，填报本企业投资比例前5位的股东情况。包括股东名称(填企业名称或自然人姓名)，证件种类（企业股东的税务登记证或组织机构代码证，自然人股东填：身份证、护照等），证件号码（纳税人识别号、组织机构代码号、身份证号、护照号等），经济性质（单位投资的，按其登记注册类型填报；个人投资的，填报自然人），投资比例，国籍（注册地址）据实际 填列。这个税务机关是后续管理用的

国外非居民企业证件种类和证件号码可不填写。

经营师鉴定表填表须知 篇4

2．“专业年限”指从事经营管理的年限。

3．“申报职业”填写“经营师”。

4．“申报等级”：高级经营师填写“一级”，经营师填写“二级”，助理经营师填写“三级”。

5．“培训机构”“培训证书编号”不填。

6．“个人简历”为本人工作简历。

7．“工作年限证明和本单位意见”栏中，“专业（岗位）年限”应

与须知（2）的工作年限一致。

8．“鉴定表”需一式两份，都要加盖单位或部门红章确认。

需准备的报名资料如下：

1．“鉴定表”、“身份证复印件”、“学历证明复印件”各一式两份。

2．经营师业绩评估表一式五份。

3．论文：经营师（字数5000字以上），高级经营师（字数7000

字以上），用A4纸打印，一式五份。

4．小二寸照片六张，（黑白彩色不限）。

5.各级别相应费用（高级4900元）。

以上报名资料请务必于月日之前，寄到河北省企业

家协会培训部，地址：石家庄市平安北大街136号______室（平安大街与和平路交叉口南行100米路西中国银行南邻）邮编：050011

人事工资信息采集表填表说明 篇5

１．单位名称：填全称（以单位公章为准）。２．人员分类：“在职、离休、退休、退职”中的一种。[必填] ３．人员编号：填写顺序号，如1，2，3 „等。

４．人员性质：指干部、聘干、工人、民师、合同工。５．出生年月：以档案最早记载的时间为准。[必填]

６．工作时间：指参加工作时间，以组织人事部门认定的时间为准。[必填] ７．间断工龄：填工龄间断的时间，如“2”年等。８．工作年限：按虚年计算。（年减年+1）

９．应计学龄：指“未计算工龄的大专以上学龄”。

10．工资类型：按当前实际执行的工资制度填写。[必填]

即：机关(干部)、机关(工人)、事业(管理)、事业(专技)、事业(工人)。11．相当职级：按现在实际执行的工资制度中的对应的一种职级填写。[必填]

机关(干部)：办事员,科员,副科级,正科级 ,副处级,正处级,副厅级,正厅级,副省级,正省级；

事业(管理)：六级职员、五级职员、四级副职、四级正职、三级副职、三级正职等；

事业(专技)：小教三级、员级、助理级、中级、副高级、正高级；

机关(工人)或事业(工人)：普工、初级工、中级工、高级工、技师、高级技师； 见习、学徒期人员填写：见习试用。12．工资档次：指职务工资的档次，如职务工资为“副科3档”，则工资档次填“3”。如，某人执行的是专业技术人员工资“中学一级教师3档”，那么，“工资类型”填写“事业(专技)”，相当职级填“中级”，“工资档次”填写“3”。再如，某人现在执行的是机关工资“副科2档”，那么，“工资类型”填写“机关(干部)”，相当职级填“副科级”，“工资档次”填写“2”。再如，某人现在执行的是事业管理人员工资“副科2档”（准确称呼是“四级副职2档”），那么，“工资类型”填写“事业(管理)”，相当职级填“四级副职”，“工资档次”填写“2”。13．提高10%：如职务工资享受提高10%的填“T”或“是”，反之填“F”或“否”。[必填]

14．职务工种：按本人实际担任的职务如实填写，如“校长、中学教师”、“局长、党委书记”、“驾驶员、文字录入员”等。15．离退日期：针对离退休（职）人员。

16．计发比例：针对离退休（职）人员。含提高待遇比例。如有提高比例的请在备注栏说明。[必填]

17．学习简历：参加工作前的第一学历必须填写，如某同志78年8月工作，则78年7月的文化程度必须填写，其他的学历可不填；参加工作后取得的国家承认的学历也应填写。如为肄业等特殊情况，请在备注栏说明。

18．任职简历：可以仅填写与本人工资密切相关的行政职务、专技职务、技术等级变动情况；

同一职级，只是岗位或单位变动的，可以仅填第一次任职时间。如某机关干部 85年4月在甲单位做副股长，87年提拔为正股长，90年调到乙单位做股长，则任职简历中可以仅填85年4月首次任“科员”的情况。此处的相当职级同第10条解释。93年10月工改时职级较高的人员，须反映其低两职情况，如93年10月为正处级人员，可反映其担任副处级、正科级的时间。执行技术等级工资的工人，确定或晋升技术等级的时间按其“聘任时间”填写。专技人员须填出历次职称的聘任时间。

注：若是机关干部，任职简历中的最后一个行政职务必须填写正确。要能让软件判别出属于下列三类中的哪一类。其中第二类职务，必须规范，开始年月必须准确。

①非领导职务：巡视员、助理巡视员、调研员、助理调研员、主任科员、副主任科员。

②特殊领导职务：县区负责人、乡镇负责人、街道负责人（县委书记、县长、区委书记、区长、市委书记、市长、镇党委书记、镇长、乡党委书记、乡长、街道负责人）。

③其他领导职务：除上述两类人员之外所有人员。

19．职称情况：须填写取得各项职称（技术等级）资格时间及内容。“职称类别”为：“员级”、“助理级”、“中级”、“副高级”、“正高级”；机关、事业单位工人的“技术等级”为：初级工、中级工、高级工、技师、高级技师。

20．历年考核：填写结果为“称职、不称职、合格、不合格、优秀、未定等次、未考核”等几种情况。

21．工资情况：填写2006年2月底的工资情况。（表格中无工资情况栏）

《毕业生就业推荐表》填表说明 篇6

2014届毕业生：

《毕业生就业推荐表》是学院、学校对学生本科四年思想、学习、工作、生活等方面的综合评价，它是学生在校期间表现情况的校级证明材料，也是用人单位选拔人才重要的参考材料之一。为保证整个就业工作的顺利开展，现将《2014届毕业生就业推荐表》填写的相关要求通知如下：

★强调说明：

1、除“所在学院鉴定及推荐意见”栏外的所有内容由毕业生自己填写。

2、填写内容务必真实，如涉及到获奖情况、任职情况、外语计算机过级、资格证书、课程成绩等内容的，需提供相关证明材料原件备查。

3、一律用黑色签字笔填写，不准涂改，请各位按照格式大小，反复打好草稿，再认真抄写到就业推荐表上，或者先用铅笔填写后，比照本说明准确无误后，再正式下笔。如拿不准的，可在上班时间到分团委办公室找毕业班老师咨询。

4、每人仅此一份，妥善保管，丢失或污渍、损毁，无法补办，责任自负。

5、推荐表填写完上交，统一盖章下发。

一、封面：

专业：自动化、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、电子信息科学与技术

姓名：王小二

毕业时间：2014年7月

二、毕业生基本信息：

（1）

姓名：王小二

（2）

性别：男/女

（3）

出生年月：1989年10月（非生日，不具体到某一天）

（4）

民族：汉族/回族/土家族/满族„„

（5）

政治面貌：一般为“中共党员”、“中共预备党员”“、共青团员”或“群众”（6）

培养方式一栏填“非定向”

（7）

学历“本科”，学位“学士”，学制“四年”（注意专升本为两年），健康状况：良好。

（8）

第一外语：英语/俄语/日语 水平：填写获证书的等级，如CET四级、CET六级。第二外语：无/日语

水平：无/等级

（9）

计算机水平：填写所获证书的等级，如省一级、国家二级、网络工程师等。

攻读第二专业：如实填写或无

第二学位：如实填写或无

（10）照片必须是2寸免冠彩照，不能是大头贴。

（11）生源地：

例:山东省（直辖市/自治区）潍坊市（地级市或地区）临朐县（县级市/区）

山东省（直辖市/自治区）潍坊市（地级市或地区）青州市（县级市/区）

山东省（直辖市/自治区）青岛市（地级市或地区）市南区（县级市/区）

山东省（直辖市/自治区）青岛市（地级市或地区）平度市（县级市/区）

天津市（直辖市/自治区）

（地级市或地区）西青区（县级市/区）

（12）个人爱好：根据个人情况如实填写。

（13）是否报考研究生：根据个人情况如实填写。是/否

三、毕业生基本联系方式：

（1）

联系电话：填写个人手机号码或能第一时间联系到本人的手机号码，毕业前不再改动

（2）

E-mail:填写个人常用的电子邮箱，便于能及时联系，毕业前经常查收邮件

（3）

通讯地址：山东省青岛市四方区郑州路53号青岛科技大学**号邮箱（写自己班级邮箱即可）

（4）

邮编：266042

四、毕业生所在学院联系方式：（1）联系人：填写你的辅导员姓名，如：刘兆鹏

韩鑫凤（2）联系电话：0532-84022973

（3）通讯地址：青岛科技大学自动化学院76号信箱（山东省青岛市四方区郑州路53号）

（4）邮编：266042

五、所学专业简介：

（参照学院最新专业介绍，可根据填空大小，精炼文字、仅供参考）

自动化专业

本专业培养适应现代科学技术与经济社会发展需要，具有现代科学精神与人文素质的，具备扎实的自动控制理论与技术、电力电子技术、仪器仪表理论与技术、计算机与微电子技术等相关理论与技术，可以从事工业生产过程、电力拖动运动系统的控制系统设计与实施、控制设备与软件开发、工程技术管理等领域的高级工程技术人才。

测控技术与仪器专业

本专业培养适应现代科学技术与经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，科学素质与人文素质协调发展，具备检测技术与自动化仪表、智能仪器设计制造以及测量与控制方面的基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内仪器与系统的设计制造、科研开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。

电子信息科学与技术专业

本专业培养适应现代科技与经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，科学素质与人文素质协调发展，具备电子信息科学与技术基本理论，受到严格的科学实验训练和研究训练，掌握电子信息领域系统、扎实的基础理论和专业知识，能在电子及相关部门从事科学研究、工程设计、产品开发、教学和管理工作的复合型高级工程技术人才。

电气工程及其自动化专业

本专业培养适应现代科学技术与经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，科学素质与人文素质协调发展，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”，有创新精神和较强实践能力的高级工程技术人才。

六、奖惩情况

填写时要标明时间、级别（院级以上）、奖项等情况，填写有获奖证书或有受表彰文件的内容。获奖内容较多的可按学年书写，获奖较少的同学可按学期书写，以便充实表格。可适当留一行左右空间以便今后补充内容。如：

2006-2007学年，荣获院级“优秀学生”荣誉称号；

2007-2008学年，荣获校级“优秀学生干部”称号，并获一等综合奖学金、社会实践奖学金、“天一化学”奖学金；

2007-2008学年第一学期，荣获校级二等综合奖学金；

2009年5月，荣获学院XX大赛二等奖。

七、曾任职务及社会工作

填写时要有时间，参加活动内容或任职职务，如有取得突出成绩，可适当填写

如：

2006-2008学年，担任自动化073班班长/团支书/学习委员等；

2006-2007学年，担任自动化学院学生会学习部部长/校社团联某协会会长；

2008年7月，参加学院暑期“三下乡”社会实践服务队；

2008年12月，参加学院义工志愿服务活动。

2009年7-8月，在齐鲁石化实习一月/一周。或曾先后到某某公司、某某集团实习。

（或者其他你认为可以反映你自己真实情况的打工、学生活动等社会实践活动）

八、所学主要课程及成绩：

你可以填写认为可以反映你所具备本专业基本能力的主要课程和真实成绩，也可以留一到两门空余，如本学期考试成绩较好可再往上添加，严禁造假，一经发现，责任自负。

例：

电气可填：自动控制原理、微机原理、电机及拖动基础、数字电子技术、电力电子技术、电气工程基础、EDA技术、电气专业外语、控制电机、接口技术、电力系统与自动化、现代控制理论、控制系统数字仿真、嵌入式系统原理、电器控制与PLC、单片机原理及应用、模拟电子技术、电磁场理论、电路分析、电路分析Ⅱ、高数A（上）、高数A（下）、概率论与数理统计、线性代数、复变函数与积分变换、高级语言程序设计

九、毕业生自我鉴定及择业意向：

填写时用第一人称，主要从入校以来思想、学习、工作、生活等方面全面介绍自己，择业意向另起一段，介绍自己的意向行业等信息。要求语言精炼，注意控制字数，标点符号等。应仔细打好草稿，再往上誊写。

毕业生签名：王小二

2013年10 /11 月 某日

例子：仅供参考

在大学四年的学习生活中，我秉承母校“团结自强，艰苦奋斗，敢为人先，开拓创新”的科大精神和“吃苦耐劳、坚韧不拔，朴实无华、甘于奉献，同心协力、勇承重载”的橡胶品格，我不断加强思想政治学习，积极向党组织靠拢，参加党校学习，是一名要求上进的入党积极分子。在学习中，我刻苦努力、锐意进取，不但养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，而且努力拓宽知识面，建立合理的知识结构，以适应社会发展对人才的需要。外语方面，于XXXX年通过国家X级考试，具有一定的读写和翻译能力。四年的大学深造使我成为了一名具有较为扎实的基础知识和专业知识、一定组织能力和社交能力的大学生。

教育实习鉴定表填表说明 篇7

填表说明

1、本表根据2010年度企业决算数据填报。于2011年1月14日下午下班前上报寿光市财政局企财科快报信箱(sdlitous@163.com)。

2、参数安装方法：系统设置—数据装入，从数据位置找到参数文件，点下一步，左边需选择的项目全部选中，右边点装入到新建任务，一直点下一步，不要做任何改动，直到安装完成，问是否将该任务设为当前任务时，点是即可。参数安装完成后，通过数据收集—建立数据库，以企业简称为名建立空数据库，然后数据录入修改，打开数据库，点增加开始输入数据，代码与快报保持一致。输入完毕审核无误后将卸出的数据库上报即可。

3上报格式：与报送快报一样,将卸出的数据库上报即可。

4、第31行上缴税金净额，属我市大中型企业的单位不用填报，大中型企业外的单位需自行计算填报，计算公式：本年上缴税金总额减上缴个人所得税，减各项退税及税收返还，减关税，加出口免抵额。

5、“封面代码”格式与“2010年潍坊市财税信息企业快报”一致。

教育实习鉴定表填表说明 篇8

浆砌石坝面板混凝土浇筑工序质量评定表

填 表 说 明

填表时必须遵守“填表基本规定”，并符合以下要求。

1、表头单位工程、分部工程、单元工程及施工单位，按照《浆砌石坝混凝土面板单元工程质量评定表》填写。

2、单元工程量：本工序工程量与单元工程量相同。

3、保证项目栏中项次1质量标准有“符合设计规定”，如内容较多，可另附页，在栏内填写“见附页”。基本项目项次1，须填写设计混凝土塌落度值。允许偏差项目外表面平整度允许偏差指2m内，最大凹凸不超过±20mm。

4、基本项目质量标准栏中的符合《规定》要求，指符合SD120—84《浆砌石坝施工技术规定》要求。

5、检测方法及数量。

（1）保证项目：现场观察，检查原材料合格证或试验报告及施工记录。

（2）基本项目：项次1每班抽检不少于3次；项次2、3现场观察，检查施工记录。

（3）允许偏差项目：拆模后用2m靠尺抽查1/5表面积。

6、工序质量标准。

合格：保证项目符合相应质量标准；基本项目合格；允许偏差项目抽检总点数中大于等于70%在允许偏差范围内。

优良：保证项目符合相应质量标准；基本项目中混凝土坍落度检查优良，其他项目半数以上优良，余项合格；允许偏差项目抽检总点数中大于等于90%测点在允许偏差范围内。

教育实习鉴定表填表说明 篇9

年度流动人口计划生育服务管理统计表

填 表 说 明

一、填表单位及资料来源

起报单位为县级人口计生委（局），县级人口计生委（局）所填报表的所辖乡（镇、街道）数据及本级汇总数据，来源于本级和所管辖的乡（镇、街道）、村委会（社区居委会）和有关行政机关、企事业单位的流动人口计划生育档案（卡册），以及计划生育技术服务机构数据。

省级流动人口服务管理信息系统（以下简称省级系统）已与国家PADIS流动人口子系统（以下简称国家系统）对接的省（区、市），由省级人口计生委依照国家人口计生委下发的上报规范模板，以省级系统设置的相应功能模块或其他方式，组织县级人口计生委（局）填报并审核汇总后上报国家人口计生委。

省级系统尚未与国家系统对接的省（区、市），由县级人口计生委（局）登录国家系统填报本级汇总数据，经市、省级人口计生委（局）逐级在线审核、上报，直至国家人口计生委。

二、统计对象

统计对象为省级行政区域内18—49周岁跨省、省内流动人口，中国人民解放军和武装警察部队的现役军人以及其它保密单位内的有关人员除外。

三、报表统计频率和期限

统计频率为一年一报。

第1、3—8项为时期数，统计期限为上年10月1日0时至当年9月30日24时。

第2项为时点数，统计时点为当年9月30日24时。

四、指标解释

1、发放外出流动人口《婚育证明》数：统计期内本行政区域为流出成年育龄妇女发放《流动人口婚育证明》数。

2、跨省流入人口持《婚育证明》人数：统计期末跨省流入本行政区域成年育龄妇女中持《流动人口婚育证明》人数。

3、跨省流入人口落实免费宫内节育器放置术例数：统计期内本行政区域为跨省流入已婚育龄妇女提供免费宫内节育器放置术例数。

4、跨省流入人口落实免费宫内节育器取出术例数：统计期内本行政区域为跨省流入已婚育龄妇女提供免费宫内节育器取出术例数。

5、跨省流入人口落实免费绝育术例数：统计期内本行政区域为跨省流入育龄夫妻提供免费输卵管结扎术、输精管结扎术例数总数。

6、跨省流入人口落实其他免费计划生育手术例数：统计期内本行政区域为跨省流入育龄夫妻提供的其他国家规定免费计划生育手术服务例数。

7、跨省流入人口查环查孕例数：统计期内跨省流入已婚育龄妇女在本行政区域接受查环查孕服务的例数。

教育实习鉴定表自我鉴定 篇10

教育实习主要包括两方面的内容：一是教学工作；二是班主任工作。教学工作是整个教育实习的核心部分。我深知它的重要性。为了确保实习万无一失，在实习之前，我就在老师的指导下，认真通读相关的教育理论材料，认真撰写教案，多次进行试讲。使得自己对教育教学过程有了一定的了解。

实习期间，从头到尾我都认真对待每一个环节。因为我明白：实习学校放心地把学生交给我们，这是对我们的信任。如果我教不好，我就会误人子弟。俗话说：台上三分钟，台下十年功。为了保证上好每一堂课，备课是关键。我从备课的三个环节入手，反复遍读相关教材，尽量使自己对教材内容了如指掌。为了使每一堂课内容充实、丰富、生动、活泼，使学生能够在轻松愉快的气氛中学习，我阅读了大量的书籍，收集相关的信息；为了使老师的讲解易于学生的理解，我进行了反复地模拟试讲，虚心听取指导老师和同队同学的意见，并重新对教案进行修改，使教案更完善，操作起来更科学。

好动是中学生的一个显著特点。为了使他们专心听讲，完成教学任务。我注意观察同学们的一举一动，及时调整教学节奏，改变教学方法，尽量把学生吸引到课堂。我明白老师上完课，但是教学活动还没有真正结束。为了把课堂延伸到课外，及时巩固教学成果，和了解学生掌握知识的程度。我经常下班辅导和同学交流，了解学生学习情况发现学习难点，并在下节课帮助学生解决。总之，在学生地配合下，本人圆满出色地完成了教学任务。

教育实习鉴定表自我鉴定500字（2）

班主任工作是教育实习的另一项重要内容。班主任工作做得好坏，关系到一个班级能否形成一个良好的班风、学风。因此班主任工作与教学工作是相辅相成的，但是它与教学工作又有很大不同。

班主任工作的一个很重要的内容是做好后进生的转变工作。因而，从我一接手实习班级开始，我就从原班主任那里，仔细了解班级情况，并经常深入到学生中，了解他们的学习生活情况，帮助学生解决在学习、生活中遇到的困难，成为学生学习上的良师，生活上的益友。逐渐取得学生的信任与好感。在我实习的班级里，有几个比较调皮的学生，经过我三番五次地与他们交谈教育后，他们的表现越来越可爱。

班级集体荣誉感是一个班级的精神支柱。为了增强同学们的主任翁意识，我充分利用主题班会与一般班会的教育形式，开展了形式活泼、生动的班会活动，取得了良好的教育效果，使班级班风班貌有了喜人的变化；为了增强班级的凝聚力，培养学生热爱班集体的意识，我组织学生开展了丰富多彩的活动。班主任工作使我在教育学生的同时，也使自己受到启发。

教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了！

教育实习鉴定表自我鉴定500字（3）

为期一个月的到XX中学实习生活转眼即逝。这是我大学生涯中唯一的一次师范实习生活，也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。在中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换。

在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。

在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。在代理班主任工作期间，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。

在班级管理上，积极负责。从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有认真读课文；到课间操、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。