我的人生演讲稿

我的人生演讲稿（共11篇）

我的人生演讲稿 篇1

我的人生感言

人总是从平坦中获得的教益少，从磨难中获得的教益多；从平坦中获得的教益浅，从磨难中获得的教益深。一个人在年轻时经历磨难，如能正确视之，冲出黑暗，那就是一个值得敬慕的人。最要紧的是先练好内功，毕业后这5年就是练内功的最佳时期，练好内功，才有可能在未来攀得更高。

出路在哪里？出路在于思路！

其实，没有钱、没有经验、没有阅历、没有社会关系，这些都不可怕。没有钱，可以通过辛勤劳动去赚；没有经验，可以通过实践操作去总结；没有阅历，可以一步一步去积累；没有社会关系，可以一点一点去编织。但是，没有梦想、没有思路才是最可怕的，才让人感到恐惧，很想逃避!

人必须有一个正确的方向。无论你多么意气风发，无论你是多么足智多谋，无论你花费了多大的心血，如果没有一个明确的方向，就会过得很茫然，渐渐就丧失了斗志，忘却了最初的梦想，就会走上弯路甚至不归路，枉费了自己的聪明才智，误了自己的青春年华。

人的命，三分天注定，七分靠打拼，有梦就“会红”，爱拼才会赢。只要不把自己束缚在心灵的牢笼里，谁也束缚不了你去展翅高飞。

现实情况远非他们所想的那样。于是，当优越感逐渐转为失落感甚至挫败感时，当由坚信自己是一块“金子”到怀疑自己是一粒“沙子”时，愤怒、迷茫、自卑就开始与日俱增。

其实，应该仔细掂量一下自己，你是否真是金子？是真金，手中要有绝活，才能上要有过人之处才行。一句话：真金是要靠实力来证明的，只有先把自己的本领修炼好了，才有资格考虑伯乐的事情。

每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。

想要卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。年轻人要想让自己得到重用，取得成功，就必须把自己从一粒沙子变成一颗价值连城的珍珠。

天有下雨与日出，人生高峰与低谷。

莫为浮云遮望眼，风物长宜放眼量。只要拂去阴霾，就能亮出朗朗晴空。如果你在工作上有些不如意，要相信自己不会一直处于人生的低谷期，总有一天能冲破重重云层。告诉自己：我并没有失败，只是暂时没有成功！只要在内心点亮一盏希望之灯，一定能驱散黑暗中的阴霾，迎来光明。

一位哲人说：“人生就是一连串的抉择，每个人的前途与命运，完全把握在自己手中，只要努力，终会有成。”就业也好，择业也罢，创业亦如此，只要奋发努力，都会成功。你是不是准备把生命的承诺全部都交给别人？

不要活在别人的嘴里，不要活在别人的眼里，而是把命运握在自己手里。

别说你没有背景，自己就是最大的背景。美国作家杰克·凯鲁亚克说过一句话：“我还年轻，我渴望上路。”在人生的旅途中，我们永远都是年轻人，每天都应该满怀渴望。每个人的潜能都是无限的，关键是要发现自己的潜能和正确认识自己的才能，并找到一个能充分发挥潜能的舞台，而不能只为舞台的不合适感到不快。要客观公正地看待自己的能力，结合自己的实际情况和爱好冷静选择，尽可能到最需要自己、最适合自己的地方。

能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。

在工作中并不是多做事或多帮别人干点儿活就是吃亏。如果领导让你加加班、赶赶任务，别以为自己吃了大亏，反而应该感到庆幸，因为领导只叫了你，而没叫其他人，说明他信任你、赏识你。吃亏是一种贡献，你贡献得越多，得到的回报也就越多。乐于加班，就是这样的一种吃亏。

舍得舍得，有舍才有得；学会在适当时吃些亏的人绝对不是弱智，而是大智。

给别人留余地就是给自己留余地，予人方便就是予己方便，善待别人就是善待自己。

经历了这几年社会生活，我们应该明白：这个世界上有富也有贫，有阴也有亮，有丑也有美，到底看到什么，取决于自己是积极还是消极。在年轻时学会勤勉地工作，用一种光明的思维对待生活，那么，只要张开手掌，你就会发现，里面有一片灿烂的人生。

把感恩刻在石头上，深深地感谢别人帮助过你，永远铭记，这是人生应有的一种境界；把仇恨写在沙滩上，淡淡忘掉别人伤害过你，学会宽容，让所有的怨恨随着潮水一去不复返，这也是一种人生境界。

我的人生规划演讲稿

尊敬的各位评委、来宾，亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《彩绘职业蓝图 塑造完美人生》。

龟兔赛跑的故事大家都听过，其结果出乎意料，乌龟居然赢了。这个故事给我们的启示是，起点比别人低并不可怕，只要认准目标，付出努力，就能取得最后的成功。

想起初中毕业时，觉得上技校学不到有用的东西，不能实现自己的理想，但来到技校刚刚一年，我意识到自己的看法错了，在这一年的时间里，老师们的敬业精神，学校优雅的学习环境，培养出的一批批技术骨干，使我有了新的认识。现在我可以理直气壮的说：“上技校不但可以改变我们的人生，同样可以成就我们的事业。”要想有前途，要想成为社会的栋梁之材，关键是靠自己，靠自己的信心、决心、坚强的毅力和永不放弃的干劲。

我天真、活泼、开朗、好奇心强，面对困难总是想去闯一闯、试一试，不管结果怎样都想去尝试，从不向困难低头，因为“失败是成功之母”，因为风雨过后必是耀眼的彩虹。

我学的是数控专业，我的职业理想是成为一名数控领域的高技能人才。这对于一个女孩子来说并不容易，但是我的选择我不后悔。我的大伯是一名车床操作工，我从小就希望自己长大后像大伯一样能熟练地驾驭车床，加工出各种各样的零件。现在学习了中国十大高技能人才的事迹，我更加坚定了自己的人生目标。工人专家李斌，革新高手鲁宏勋，焊接巧匠高凤林都是技工学校毕业生，但他们在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。通过在校学习，我知道数控技术在机械制造业中占有重要地位，现在企业中数控设备应用越来越广泛。尤其我们潍坊地区，是全国机械制造业的中心，因此将来一定有我发挥才能的舞台。

知愈博则思远，知识是可以随身携带的宝藏。为实现我的职业理想，在校期间，我会分秒必争专心致志地学习数控理论，将知识学精学透，利用实习课掌握好数控车床的操作要领。课余时间我要多读书，读好书，储备各方面的知识，丰富自己的头脑，为今后发展奠定坚实的基础。

最艰苦的地方也是最成就人的地方。走向工作岗位后，我要从生产一线最苦最累的操作工做起，在生产实践中不断锻炼和发展自己。像楷模们那样，肯吃别人不能吃的苦，肯钻别人钻不进的技术，肯动别人不愿动的脑筋，肯牺牲别人不愿牺牲的时间，让自己成为技术拔尖的工人，当好开展技术革新、解决生产难题的带头人，当好提高劳动效率、提升产品质量的带头人，努力创造一流的产品和一流的业绩，成为企业的耀眼明珠。

选定自己的职业目标，规划好自己的职业生涯是事业成功的开始，而事业的成功是自己人生价值的直接体现。我知道人生没有平坦的大道可走，自己的理想航程不可能一帆风顺，前方充满了未知和挑战。对于这点我有充分的心理准备，无论如何坎坷，我都会勇敢去面对。巴金说得好：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就会沐浴在理想的光辉中。”

珍珠的形成是从扇贝吃下一颗小砂粒开始的，水无点滴难成大河，人无点滴难成大器，没有兢兢业业的辛苦付出哪来震撼人心的累累硕果，任何计划只说不做到头来只会是竹篮打水一场空。逆境不久，强者必胜。我相信只要自己一步一个脚印地走下去，充分挖掘自己的潜力，一定会实现自己的职业理想，成就自己的完美人生！

我的演讲完毕，谢谢大家！

我的人生演讲稿 篇2

一次救助, 让我坚定并执着一生

南丁格尔说过这样一句话“在可怕的疾病与死亡之中, 我看到人性神圣英勇的升华。”刚参加工作那会, 我不能完全体会这句话的真正内涵。每天的工作忙碌而疲惫, 与自己从小向往的诗意生活相距遥远。悲伤, 颓废, 迷茫的情绪整日困扰我。脑海中无数次想过退却, 像三毛那样过着自由如风的生活。但一次特大车祸深深触动了我。1991年我刚从卫校毕业, 分配到离母亲住处200多公里的一个小镇工作。那是一个冬季, 小镇发生了一起特大车祸, 由于大雪封山, 过多的伤员来不及送到州医院救治, 于是走廊、护士值班室都安满了伤痕累累的病人, 在家休息的我接到通知也急忙赶到了医院, 心情沉重而悲伤, 平时安静的病区充满了痛苦的呻吟。才做了子宫切除术一周的护士长陈玉盈大姐也赶到了医院, 我们在护士长的指挥下输液, 包扎, 做术前准备……经过我们连夜争分夺秒的忙碌, 所有的伤员都得到了及时有效的救治, 高强度的工作使原本身体虚弱的护士长陈玉盈大姐累得失声, 还在用咿咿呀呀的沙哑声配合肢体语言指导我们怎么做, 怎么安抚受伤的病员。黎明到来时, 护士长累晕在病房, 外科主任瘫坐在手术室的地面上, 而我的一双腿, 疲惫而酸痛。那些被救治的伤员与匆匆赶来探望的家人在劫后重逢的时候, 更多的是一种劫后余生的庆幸和安慰, 他们的家人虽然对我们没有什么华丽的言辞做谢意表达, 但我从他们的那双眼睛中看出了无限的感激、无限的信任和依赖。从那一刻起, 我被那些眼神所震撼:选择了医护这个职业就是在为生命保驾护航, 你没有任何理由轻视, 慢待这个职业, 因为这是对生命最本质的尊重!从那一刻起, 我也被护士长和外科医生所感动:这种感动是一种心灵的洗礼, 它不再让我的心迷茫和摇摆不定!也就是从那一刻开始, 我坚定而执着地做了20年护士!

一个微笑, 让我感动并奉行一生

微笑是人类最美的语言, 微笑是阳光, 雨露, 美丽如花中蕊。对医护工作者来说, 微笑更是架起护患关系和谐的最好桥梁;微笑带给病人的不仅是温暖, 也是一剂良药, 可以适当地为患者的心灵和精神镇痛。童年的我体弱多病, 当时母亲在海拔3800多米的青藏高原工作。70年代的高原小城交通与医疗条件都不好, 一个寒冷的风雪夜, 我再一次病倒, 体温高达39.5度。母亲在家给我吃了家里自备的感冒药, 又不停用温水给我擦浴, 体温依旧持续不降, 看到满脸通红的我, 母亲心疼得直掉眼泪。便不顾外面的冰天雪地, 毅然背着我在深夜里去医院。到达医院时, 疲惫的母亲敲开护士的值班室, 值班的护士阿姨看着筋疲力尽的母亲, 烧得晕乎乎的我, 急忙从母亲身上抱过我安置在病房, 马不停蹄的通知医生, 为我打针、输液。又特意为我在病房生起了火炉, 耐心的一遍又一遍为我做物理降温, 一整夜都为我而忙碌、劳累。因为有了母亲和护士阿姨的精心照顾, 天明, 我的体温已降至正常, 临下班之际, 护士阿姨又来到病房看我, 看我正香甜的喝着母亲熬的粥, 护士阿姨微笑着说:“小家伙, 你的体温总算退下来了, 头不疼了吧, 这下我可以回家安心睡觉了哦!”屋外依旧大雪纷纷, 屋内却温暖如春。多年过去了, 我始终都认为那位护士阿姨的笑容是天下最美的笑容, 那个笑容让我铭记一生也奉行一生!当我无数次听到患者发自内心对我的赞美:“潇护士, 你的笑容真美!”我知道, 当年那位不知名的护士阿姨已经在不经意间种下了一颗种子, 现在已开着圣洁的花!

一次抢救, 让我明白并深刻一生

护士这个职业被人尊称为“白衣天使”, 我想只有同行们才清楚“白衣天使”这个美丽生动的词汇背后所隐含的辛酸与委屈。在无数个白昼黑夜, 我们的生活少了一种情趣, 终日里行色匆匆, 无心旁顾, 春来秋去, 耗尽了体内的养分, 耗尽了红颜的娇媚;无数个静谧的夜晚, 怀揣着对爱人、孩子的愧疚, 一次次穿行在静谧的病房, 为患者的生命保驾护航。我是一个喜欢洁净而浪漫的小女人。喜欢养花, 喜欢弹琴, 喜欢旅游, 喜欢把家收拾得一尘不染, 喜欢写一些小资的文字, 但这些习惯总会与护理工作的忙、累、脏发生不可避免的冲突!记得在急诊科工作的那个夏日的夜晚, 我值小夜班, 刚巡视完病房, 一阵凌乱的脚步声打破病区的宁静, 担架上抬着一位喝了大量敌敌畏中毒的年轻患者。来不及感叹病人的冲动行为, 急忙将病人安置在急救室, 测量生命体征, 开通静脉通道, 吸氧。在医生的配合下有条不紊的插胃管, 洗胃, 在洗胃的过程中, 患者一直烦躁不安, 插好的胃管反复被拔出来, 当再一次插好的胃管被拔出来时, 患者的头一转向, 张口吐了我一身胃内容物。顿时, 一股恶臭扑面而来, 这对平素有些洁癖的我来说, 无疑是最大的痛苦, 此时患者还在生死线上徘徊, 容不得我多想, 容不得我奔向洗漱间恶心呕吐, 甚至容不得我去洗漱更换衣服。时间就是生命, 咬咬嘴唇, 强忍胃里的翻江倒海, 继续为患者重新更换胃管, 插管, 洗胃, 直到洗出来的胃液是清亮的, 患者的病情平稳, 接班的姐妹到来, 我才得以洗漱换衣。恰好那天是我的生日, 没有美酒, 没有鲜花, 但看到患者垂危的生命因为我们及时的救治而重获新生, 看到患者依偎在爱人的怀里那幅温馨的画面时, 我有一种骄傲, 也有一种深深的思索:职业不会考虑你的性格和爱好, 职业需要的是高度的责任感。尽管我被那些污秽的呕吐物折磨了几天, 但这只是一种生理的不适而已。其实在我心里没有抱怨, 也没有气愤。我甚至认为:经过一种近乎磨难的抢救, 而让生命重新存活, 从某种角度上说, 与我所爱弹的琴、与我所喜欢的文学它们是相通的, 一个是用行动在诠释生活的真、善、美, 一个是用艺术去追求生活的真、善、美。如果能在我们的生命中一方面用心去追求真、善、美, 另一方面又可以用行动去诠释真善美, 那么性格爱好与职业又有什么可矛盾的呢, 又有什么可冲突的呢?想明白这些道理, 我觉得我今后的人生走起来更加从容而有意义!

光阴荏苒, 白驹过隙, 我已在临床工作了20年。20年中, 我穿着洁白的工作外套, 穿行在病房。铺床, 扎针, 吸氧, “三查九对”……从容而淡定, 简约而慎独地走过岁月。岁月的洗礼使我不再年轻, 不再拥有诗一样的梦想。20年的护理生涯中, 尽管和姐妹们在平凡的岗位上每天都做着繁杂琐碎的工作;尽管每天都要扬起笑脸, 满怀热情不厌其烦地解答病人的疑问;尽管正常的生物钟常被打乱, 甚至因得不到病人的理解遭致责骂……但我们依旧坚守在临床第一线, 用行动诠释了白衣天使的圣洁!

我的抽屉，我的人生 篇3

——题记

我的抽屉不大，只是一个普通的抽屉，像我是一个普通人一样。但它比我优秀，因为它是没有嘴的，不会抱怨自己所承受纳太多，亦不需要我用东西来喂养。它就这么任劳任怨地为我服务，也不会背叛。

抽屉的最里面，也就是最隐蔽酌地方，藏着我最珍爱的书籍，有一本《火影资料大全》，是我省了一个月的零花钱才买到的，也是我最最心疼的书，虽然里面的内容我早已经倒背如流，但我就是舍不得丢弃它，因为这封面上的鸣人告诉我：“做什么都不要轻言放弃，要奋战到底，要真诚，要乐观，要充满激情和梦想……”还有一本我最近刚买的几米的《布瓜的世界》。几米画里的那些孩子总让我觉得似曾相识，他们的想法似乎也正是我儿时的一些只言片语。我是很怀旧的，因为我是巨蟹座的，也因为我想保持一份隽永的纯真。

我人生的第一信条就是：要从别的事物身上找到自己想要的，并要学会向它们学习。

除了这两本书外，我还有一个日记本，是我从初三第一天开始写的，因为我希望能在我高三的时候重温一下初三时的斗志和激情，从而再次激发我的潜能。然而，初三的繁忙最终让这本日记“创业未半而中道崩殂”，我也有少许的忧伤，但我仍旧很开心，至少我还是记下了三十来篇，也许对高三会有一点帮助吧，我人生的第二信条就是：要懂得合理利用自己。

在这个抽屉里，与这三样“宝物”齐名的还有一个精致的月饼盒，它的身上有一个小口，刚好容许一个一元硬币通过，但它却不是存钱罐，而是一个“灵感存储罐”。在每一天或隔几天，当我突然有灵感或是对某事有想法的时候。我会用小纸片清楚地写下，然后叠好，再投入其中。我已经有这个习惯两年多了，五颜六色的纸片已经把我的盒子塞得满满的了。每当我有空，便会小心翼翼地拆开这些字条，细细地品味我当时的心情、感受。这样会让我觉得我成长的轮廓渐渐清晰了。我人生的第三信条就是：人要学会回味过去，在过去中成长，然后面对未来。

在这四样之外，我还用了三分之二的面积来存储我的骄傲，里面有刊登过我的文章的杂志和报纸，有我的各种荣誉证书和奖状，还有我的徽章等等。我之所以把我的骄傲留在这里，一是因为我不想把它们背在肩上，计它们成为我的负担；二是因为在将来我一定会遇到很多挫折和磨难，我需要它们帮助我提升自信。这就是我人生的第四信条：要懂得把握自己，把握拥有的那份骄傲。

剩下的空间，还存放着我的几张得意之照，我知道我不美，所以我才要时刻看到我那胜于美的、快乐的、自由的、幸福的、阳光的微笑。我人生的第五信条就是：比美更美的是发自内心的微笑。

最后介绍的就是我名副其实的小金库了，这里面当然有我的全部家当，这里就省略了，毕竟是个人隐私问题，就暂时保密啦

《我的职业人生》演讲稿 篇4

尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：

大家晚上好！

今天我演讲的题目是《梦想的阶梯》。

非常荣幸有这个机会，在这恬静的夜晚，和大家一同分享我的职教人生。记得在2004年那个火红的五月，一个18岁的女孩子怀着梦想和对未来的憧憬，希望通过自己的努力考上大学，改变命运。在拿到通知书的那一刻，我第一个和妈妈分享了这个好消息。看着大红色的录取通知书，妈妈轻轻地摸着我的头，却良久没有说话。看着妈妈的泪眼我明白了。贫穷的家庭情况让我伴着不甘与遗憾选择了进入社会。一个没有文凭没有职业技能的人，在这个现实的社会中，可以做什么呢？找一份工作，无疑是最需要解决的问题。由于年龄较小，又没有任何的工作经验，很多单位都不愿雇佣我。走在华灯初上的街头，看着忙碌的人群，我觉得十分彷徨，十分无助。

在最艰难的时刻，是那如幼苗破土般不服输的强韧劲儿支持着我，终于，我找到了一份工作。因为来之不易我更加懂得珍惜，经过1年多的努力我从一名普通职员一步步做到了代理店长。但公司却将本应属于我的升职机会临时给了一位刚毕业的，市场营销专业的大学生。面对不公的待遇，我开始了人生的第一次反思：社会需要人才，是因为人才具备丰富的知识和过硬的技能，而能够满足以上两点的地方就只有职业学校。

在家人的支持帮助下，2006年我走上了求学之路，来到了当时的重庆市计算机管理学校。经历了工作的艰辛再次回到校园，我倍感学习机会的来之不易，我的目标是每一门课程，都要名列前茅。在学习中有了问题，我会第一个请教老师；在练习中遇到了困难，我也会第一个动手去实践，去总结经验和教训。我身边有些人总抱怨说自己学不到东西，那是因为他们没有我这样的经历，还走不出稚嫩的包裹。

2009年，我以优异的成绩拿到了毕业证书，我发现，我已经舍不得离开这所学校了。怀着对母校难以割舍的感恩心情。我郑重地向学校申请留校任教。经过4个月漫长的等待，学校终于留下了我，从此，我的人生翻开了崭新的一页，从此，我与三尺讲台结下了不解之缘。

我亲爱的学生们，看着你们一双双渴求知识的眼睛，我就想，就想把我知道的一切都告诉你们。我要感谢你们，是你们给了我巨大的支持和鼓励。在学校这个温暖的大家庭中，我快乐的成长着，而学校也给了我许多学习和充电的机会，因此，我不但快乐的给与我的学生知识，自己也在知识的海洋里吸吮、遨游着。学校领导常告诉我们要做学习型教师，我也告诉我的学生要做学习型人才。在我的课堂上，学生不单单要学会动脑，还要学会动手。为了多出几道例题，也不知那素色的台灯伴着我度过了多少个研究的夜晚。会计是一门实践性很强的学科，书本上的知识往往和实践有着一段不小的距离，要教好学生必须解决这个问题。为了将最好、最切合实际的范例告诉我的学生，我不断地查阅有关图书资料，并请做会计工作的朋友提供实际工作的范例作为我教学的参考；我会一张一张地翻阅着他们的凭证，也会一页一页地研究着他们的帐簿，再把这些和我将要讲授给学生的知识结合起来。因此，学生们慢慢的喜欢上了会计这个职业，他们都觉得《会计实训》课程很有意思，而我也在学生们豁然开朗的笑脸上得到了最大的满足和欣慰。

是啊！老师的职责就是“授业、传道、解惑”。我不知道自己还能在这三尺讲台上走多远，但我深深地知道，我手里握着的是学生们一颗颗期盼的心。我希望我的学生在进入社会之后，不需要过多的“适应期”，就能够“独挡一面”。这也应该是我作为教师不断努力的方向。

算起来，我从事中职教育这一行业还不久，很多东西都还需要我去不断探索。作为一名教师，我没有绚丽夺目的成绩，也还没有桃李满天下的累累硕果。但我仍然愿以自己的生活经历为例，用鲜活的例证告诉我的学生：请正视你的每一次机遇，哪怕它只是轻轻敲响你的门；请珍惜你的校园生活，因为，只有今天的汗水才能锻造出美丽的明天！

我的人生观演讲稿 篇5

一个人满怀希望和激情，热爱生活，珍视生命，勇敢坚强地战胜困难并不断开拓人生新境界，其背后一定有一种正确的人生观作为精神支柱。

现在，我以我的亲身经历，从四个方面去阐述我的人生观。

人生须认真。

我以认真的态度对待人生，明确生活目标和肩负责任，既清醒地看待生活，又积极认真地面对生活。

我在工作生活中正确地认识和处理人生遇到的各种问题，，对自己负责，对家庭负责，对国家和生活负责，自觉承担起自己应尽的责任，满眶热情地投入生活、学习和工作中。

身为一名护士，六年来，我一直在自己的岗位上兢兢业业，一心一意为人民服务，时时处处为人民着想，助人为乐，造福人民，时刻惦记着病人，为他们排忧解难，给他们无微不至的关怀。

人生当务实。

我自己从人生的实际出发，以科学的态度看待人生，以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事。

我把远大的理想寓于具体的行动中，我虽然中专毕业，但我理想远大，勇攀高峰，函授了本科，向着更广阔的人生目标迈进!就这样，我要从小事做起，从身边事做起，脚踏实地、一步一个脚印地实现人生目标。

人生应乐观。

我乐观向上、热爱生活、对人生充满自信。

许多事情不会总是紧如人意，但要始终保持乐观向上的人生态度，不能因为没有满足自己的期望或者遇到困难和挫折，就消极悲观、畏难退缩。

我个人性格比较开朗、善良、简单、多才多艺，经常参加单位举办的各种活动，比如舞蹈、唱歌、排球等等。

我在陶冶情操的同时，还如期地收获了爱情。

要相信生活是美好的，前途是光明的，遇到事情要想得开做人要心胸开达，优化性格，热爱生命，乐观向上。

人生要进取。

人生实践是一个创造的过程。

我要以开拓进取的态度迎接人生的`各种挑战，不断领悟美好的人生真谛，体验生活的快乐和幸福。

还要积极进取，不断丰富人生的意义。

我要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气，充分发挥生命的创造力、为社会做贡献中提升生命价值，在创造中书写人生的灿烂篇章!

在今后，我继续以饱满的热情，高昂的斗志，积极的心态投入到日常学习工作中，去书写更辉煌的人生，去开创更美好的未来!

我的演讲到此结束，谢谢大家。

我的人生观演讲稿二：人生价值观演讲稿

我们一路风雨兼程地走来，过去的经历已经定格。

追忆往昔纵然有许多要把握的或已滑落，要珍惜的或已错过——一切的一切都无法重现。

人生没有彩排，所进行的都是现场直播。

我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是价值，不是你认识了多少人，而是你离开人世之时，有多少人认识了你!那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为是这样的，站在时代的前沿，有实现人生价值的理想，有监督的人生信念，有对社会承担责任的追求。

理想就是航标。

只有了航标，我们的航船才能驶向彼岸的港口;诚然，像我这样一介凡夫俗子没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负。

但人活一世不能没有理想。

我想在坐的各位没有那一位甘于平庸，也没有那一位安于现状。

我们应该清醒地认识到，今天坐在这里并不是我们人生的归宿。

不满足于现在，不断追求，即使不能成功，也能享受其中的快乐与幸福。

志存高远，身处这个竞争日趋激烈的时代的我们尤当这样，时刻为自己的理想而奋斗，我们也不会带半点的遗憾离开人世。

请记住那句话：“人生最大悲哀莫过于心死!”

信念就是支柱。

一个人没有信念，他就断送了精神的支柱，人生也就丧失了意义。

有人说：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人们往往被百分之五的精彩诱惑着，忍受着百分之无的痛苦，而在百分九十的平淡中度过。

我想没有坚定的信念，注定不能体会那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。

邓稼先，许振超，王顺友，海伦—凯勒——一切先进人物无不以坚定的信念激励自己在坎坷的人生旅程上勇敢前进。

责任就是约束，人活在世上，不是为所欲为，对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。

无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛。

人生的价值不在人生的舞台上。

而在我们今天所扮演的角色中，过去的经历再光彩，也是一束凋谢的花朵，今天的生活虽平凡，却是一把充满生命力的种子。

人生定位在哪里，心里装的坐标图;人生路线在哪里，顺着路标一直走;人生态度是什么，理想信念当导演。

明天的我将会怎样，显然，答案是丰富多彩的。

学生演讲稿_我的人生我做主 篇6

同学们，大家好：

我是__。

在上初中之前，我的课余时间基本都是在训练和比赛中度过的，大家可能好奇，训练和比赛什么呢?我来数一数：武术、唱歌、跳舞、钢琴、主持、模特、爵士鼓。在我的书房，放着123块奖牌和奖状，见证了我的成长。

大家会不会觉得，天呐，太夸张了，真的能做到兼顾这些吗?我想和大家分享的是，兼顾这些并不难，因为我一直都在努力让自己做到一点：专注。

在所有学习的这些项目中，我最喜欢的是武术，拿奖牌最多的项目也是武术。我从三岁开始练武。说起来练武的原因有点好笑，我两岁的时候，差点命丧恶狗之口，爸爸突然意识到，女孩子啊，要学会保护自己，最简单的方式，就是练就一身武功。可没想到，刚开始学习，我就爱上了这个项目。训练的时候，常常找比我年龄大比我体重重的男孩子对战，我喜欢挑战高难度。

但挑战高难度，也是需要付出代价的，我不仅要面对对战时心理上的紧张和恐惧，也必须要习惯伤痛。我记得，9岁的时候，教练带我参加了一场跆拳道比赛，当时，我在训练中被对手砸伤了左脚，因此，有一只脚不太能用力，可没想到祸不单行，在比赛中又扭伤了右脚，这下我两只脚都不能用力了，后来的比赛是爸爸把我背上了赛场。我当时满脑子都在想，只差一步我就可以登上冠军领奖台了，不能放弃比赛。所以，站在赛场上的那一刻，疼痛立刻变成了斗志。我把所有注意力全部集中在对手身上，把对手想像成欺负我妈妈的人，主动出击！最终，凭借着一股信念，我如愿实现梦想，站上了最高领奖台。

除了武术之外，我还学习了各种各样的才艺，五年级那一年，最多的时候同时学了十四项，每天放学都要去上各种各样的兴趣班，周末两天也是从早上8点学到晚上9点，这些不是爸爸妈妈要给我报的，是我主动想学的。累是挺累的，但年轻的时候辛苦一点，老了之后就有可能轻松一点，你们说对吧。但是我也深知，学习的重要性，所以，不管多忙，我都是把学习放在第一位。

为了保证学习时间和质量，也为了能够兼顾才艺，我跟大家分享我的两大法宝：认真专注和随时睡觉。先说说睡觉吧，我有一个本领就是随时随地入睡，课间睡一觉，去上兴趣班路上睡一觉，回家路上睡一觉，抓住一切可以休息的时间睡觉，这样在我醒来的时候就能够精力充沛。我的第二个法宝，就是让自己变成认真专注的人。充分利用好课堂上的时间。可能是因为长期练习武术需要高度集中注意力，否则就会被对手打倒，所以我的专注力可以持续比较长的时间，上课几乎很少走神。老师讲课的时候，我会望着老师的眼睛，我发现，上课的时候高度集中，课后作业就会容易很多。所以，在我看来，认真+专注+坚持不懈，就一定能够成功。

当然，享受成功的同时，也要勇敢的面对失败。比赛有输有赢，成绩也会有起有落。一开始，面对这些我的心理波动很大，赢了狂喜，输了就很沮丧，有时候还会哭鼻子。但后来时间久了，我发现，有时候输掉也不是一件坏事，因为我知道我的哪方面不足，下次争取不再犯同样的错误。就像这次考试没考好，总结经验，下次争取不再错同样类型的题目。在我们成长的路上，一个好心态特别重要。

我的人生演讲稿 篇7

4月30日晚, 熬了两个多月的毕业论文终于完成。我从打印室拿着稿子出来, 独自走在昏暗的校道上, 突然有一种强烈的感觉:我的本科生涯结束了!有那么一瞬间, 我竟然眼眶湿润。这泪水是不舍, 还是遗憾;是难过, 还是欣慰?也许只因为那一刻的意义, 自己不能承受。

论文顺利答辩之后, 跟远在日本的导师汇报结果, 她说:“你这四年很努力, 非常worth。”虽然我知道自己做得还远远不够, 但这四年能以她这句话作结, 我很自豪。这一路, 导师是看着我走过来的, 她是我大学本科生涯中最重要的见证者。

“再幼稚, 也是青春的象征。”

大学校园里师生关系疏离屡屡被提出, 却也往往被忽视。我得益于中山大学中文系本科生全程导师制的培养方针。我也很庆幸, 能遇到一位性情相投、关心学生的人生导师。没有她, 我不会深刻地体会到, 成长途中长者的引导多么重要。

从百篇作文到毕业论文, 我的写作水平和学术水平在老师的耐心指导和鼓励下一点一点地进步。虽然我的学习成绩一直都不错, 但却缺乏自信, 而且自我要求严厉得近乎苛刻。几乎每次交作业时, 邮件里写满了严厉的自我怀疑和自我责备, 这不是谦虚或者矫情。毫无疑问, 导师清楚我最匮乏的东西——自信。她一次又一次耐心地鼓励我, 总是能找到文章的优点和进步, 而且不足之处也不会避讳。每一次她的回信都会使我十分温暖, 让我在强烈的自我怀疑中重拾奋斗的热情。她温和的批评方式使我看到了自己更多的优点和潜力, 我的信心一步步地建立起来。

大学里最让我感动和怀念的事情, 是导师的在我的百篇作文中留下的评语。我们大一要求写一百篇作文。我的作文很坦率, 童年的回忆、愤世嫉俗的言论、爱好、亲情、友情、婚恋观……无所不包, 我找到了一个宣泄口, 把多年积攒在心里的想法和记忆统统挖出来, 化成文字。因为我知道, 有一个忠实而宽容的读者, 关注着我的文字。导师的批语基本上无关文法, 而是针对内容, 是思想上的引导和交流, 甚至共鸣。导师平等的对话姿态, 对偏狭、年轻无知的包容和理解, 使我更加“放肆”地高谈阔论。现在回头看, 那些文字和思想很幼稚。但是她说:“再幼稚, 也是青春的象征。”如果不是她的包容与理解, 我对文字的态度不会那么忠诚而坦率。

不要“三点一线”的生活

我属于想得比较多, 困惑和焦虑也比较多的一类人。大二相当长一段时间内, 家庭经济、学习和就业三重压力令我焦灼不安, 我在读研和找工作的计划中徘徊, 茫然失措。某个深夜, 我在键盘上敲打着心事, 给导师发了封邮件。老师的回复很长, 我读着读着心就安静下来了, 对未来有了一点方向感。每次焦虑的时候, 都会记起她的忠告:目前的所有困难都会过去, 要懂得承受一切不如意。保持心态, 把焦虑化为行动, 做好能做的事。随后, 我们约了时间, 老师跟我聊了一整个下午, 就业、读研, 未来, 人生……跟她告别的时候, 沉重感一扫而光, 整个人轻盈地快要飞起来。长者的智慧和经验就像一盏灯, 照亮被迷雾遮蔽的前路。我才发现这句话, 原来不是矫情的创作。

大一大二, 我基本过着“三点一线”的生活, 除了家教和学习, 生活中没有其他内容。除了高中应试教育残留的痕迹, 恐怕更重要的原因是自己不够自信, 留恋于无风无浪的个人世界, 拒绝长大, 不敢尝试和改变。但是大二下学期, 弟弟生病了, 我和妈妈在医院照顾他一个星期。在那一个星期里, 我奔前走后, 跟妈妈一起应对了很多事情。我突然意识到, 妈妈需要的, 不仅仅是一个学习成绩很棒却需要别人保护的乖乖女。她需要一个能独挡一面, 为她分忧解愁的女儿。我从来没有那样急迫地想要长大。以前我的思维多狭隘呀, 以为长大就会抛弃童真, 不得不融入复杂而无奈的成人世界。现在才明白, 那不过是害怕承担责任的精神借口。

从大二的暑假开始, 我开始了积极的转变, 自己定位为向外转型期。我决心从个人小世界中走出来, 以一个成年人的姿态, 承担起属于自己的那份责任。我计划分出一部分时间和精力增加社会实践, 提升自己各方面的技能, 为就业做好准备。第一步, 也是在导师的帮助下迈出的。

跟老师的交流多么重要!

“大学前两年我太沉寂了, 只是顾着学习, 没走出中学的生存模式。就业方面的积累, 除了专业知识方面, 几乎为零。所谓的社会实践经验还在其次, 关键是心态、处事的成长。我记得我在百篇里还写过自己的成长经历, 我的过去确实是那样封闭而个人主义的。大学都过去一半了我才开始慢慢反省到自己性格中的狭隘和稚嫩, 意识到自己要以成年人的角色出现了, 就有了某种紧迫感。”在写给导师的一封邮件中我跟导师说我想找实习。导师很热心地帮我联系实习单位, 甚至在我第一天上班之前, 细心地提醒我那是一个工作环境严肃的机关单位, 衣着一定要注意得体。

在她的推荐下, 我进了一家国企的宣传部门实习。那次实习是我第一次独立面对社会, 我努力克服胆怯融入一个陌生的环境, 尽力地做好搜集资料、编辑稿件等工作。没想到, 离开的时候, 实习指导老师对我的表现非常满意, 还给我很多人生忠告。我第一次真真切切地体会到, 自己学到的知识能在社会实践中用上;自己一直努力学习, 是有回报的;我是能把一个没接触过的事情做好的。信心和勇气就这样被激发了, 对社会的恐惧感和疏离感慢慢地消除了。这种心态上的建设和转变, 是从学生到社会责任个体转变的第一步。

接下来进入了紧张而忙碌的大三, 加入校报、参加舞蹈比赛、合唱比赛、党校学习、志愿者活动……我开始在社团工作中脱颖而出, 在文体活动中融入集体。在不断的实践中, 我变得开朗, 身边的朋友多了起来, 与人沟通的能力和组织协调能力也得到了加强。我真正体会到了大学生活的丰富多彩。

而这一切变化, 源于自己迫切想长大的愿望和导师的帮助。在困惑、迷茫的时候, 跟老师的交流有多么重要!在我诉说的那个点, 我的生活开始转折, 朝好的方向走。而我自己也努力地付出、实践、总结。

“我想你应该不会辜负我的期望, 果然!”

原本我做好了就业的准备。大三下学期开始, 家里的条件慢慢好转。大四开始不久, 我获得了系里的保研资格, 一直想深造的愿望实现了。导师笑着说:“世事难料啊。”她是高兴的, 因为她觉得我有潜力继续读下去。我也庆幸自己一直很努力而专心地学习。想当初, 我看到其他同学忙着各种各样的社团工作或兼职, 觉得心虚。导师始终强调, 学习是第一位的。“人以后出社会工作的时间那么长, 在学校里学习的时间那么短, 应该珍惜学习的机会。”她那些话给了我怎样的安抚作用啊, 就像焦灼中的镇定剂一样。

大四一年, 我除了兼顾社团工作, 主要的精力花在了写毕业论文上。论文题目有一定的难度, 我的初稿迟迟没写出来。因为要读研的缘故, 导师一直都很关注我的论文, 在日本发邮件回来, 却只说:“这边的樱花开了, 很美。最近一切还好?”我知道她怕我有压力, 只肯稍微侧击。我感动于她这份体谅和苦心。论文一再搁浅的时候, 内心响起一个声音:我决不能对不起老师的鼓励和期望!咬咬牙, 坚持下去。论文发给她, 她高兴地回复:“之前已经按捺不住要问你了, 不过我想你应该不会辜负我的期望, 果然!”我看到这句评价, 激动了好几天。

我的大学, 以优秀毕业生的荣誉画上了句号。

我的人生档案 篇8

作为这部文稿的原作者，为了感谢大家的辛劳和盛情，我仅抄录上世纪八十年代为自己在由鬼变成人以后出版的第一本书《解冻时节》写的序文中的主要段落作为本书的献辞：

……1937年，当时我作为一个二十岁的青年，在日本东京日本大学社会科留学，同时参加中国留学生的进步文艺活动，在出国前，我从三十年代初期，就作为一个文艺学徒，先后在家乡太原以及北平、天津、上海各报上写文艺作品。只是1935年冬天因在北平参加了“一二·九”学生爱国民主运动，被当地的地方政权以“危害民国”罪投入监牢，罪名为“共产党嫌疑犯”。坐了两个多月，由我那个富裕的家庭辗转托了一位在官场上有权势的人物，以银洋一千元和五十两鸦片烟的高价保释出狱，但因为还留着一个“随传随到”的政治尾巴，即是说，我随时有“二进宫”的可能，再吃二遍苦，受二茬罪。因此，1936年出狱后，跑到日本，亡命兼留学，踏上了戊戌政变失败后康梁亡命日本的老路子。当时在东京的内山书店看到上海生活书店出版的《学习与工作》丛刊第一、二本，第一本书名《二三事》，是以鲁迅先生的遗文为书名，第二本题名为《原野》，是以艾青译的比利时现代派诗人凡尔哈伦的诗作为书名。我从这个丛刊的撰稿人员阵容和编辑风格上感受到这是继承鲁迅先生开创的战斗的文学传统的严肃的左翼文学刊物，因此把自己来东京以后写的一篇以我的第一次监狱生活的人生感受为题材的小说《人的悲哀》投了稿，我当时并不知道这个刊物是什么人负责编辑的。过了两个月，即1937年初夏，我收到这个丛刊的第四本《黎明》，它刊出了我的小说并三十元的日元稿费和编辑胡风的热情来信。1937年秋天抗战爆发以后，我弃学回国参加抗战活动，并继续为胡风主编的《七月》和后来的《希望》投稿。我与胡风是在历史的风雨中结成友谊的，但想不到的是我在青年时代由文学结缘与胡风的结识与交游，等于拿到了1955年长期坐牢和劳改的通行证，我们一块被投入地狱。

解放初，即1950年秋，我就插队落户到大学当教授，虽然我生平未参加过任何党派，我们这一代在“五四”精神培育下走上人生道路的知识分子，在当时的历史条件下，既继承了传统儒家的“天下兴亡，匹夫有责”的历史使命感，投入救亡和社会改造的政治运动，同时也坚持了自己的独立人格和思想自由，我们这一代人的思想意识和生命追求是在当时开放性的历史文化环境里，在中外文化交流、碰撞与融会的时代潮流下形成的。而我们这代知识分子的主流思想是要使中国走向现代化的道路，就必须首先反对专制主义的传统政治体制，这也是“五四”运动的一面思想旗帜。因此，我在旧社会是一个反叛者，在各个历史时期都作为“政治犯”在监牢里进进出出，前后有三次之多。万万想不到，我们为之追求与奋斗并为之付出沉重的生命代价，梦寐以求的新社会来临以后，在农村包围城市的革命运动中，竟成为被改造与再教育的对象。到了1955年，又大祸从天而降，作为所谓“胡风反革命骨干分子”与我的在家操持家务的妻子任敏先后被捕，被扫地出门，收监关押。我在监狱里坐了十一年，“文革”前夕又被上海第一中级人民法院判处有期徒刑十二年。法庭宣布这个所谓“胡风反革命集团”罪行是：“妄图篡夺中国共产党的文化领导权。”后来我在劳改中，我看到在“文革”后期出版的《毛泽东选集》第五卷收录的毛泽东对这个所谓“胡风反革命集团”材料所写的序言和按语，在该书的第163页上看到毛泽东对这个所谓的“反革命集团”的定性和定罪的批示：“这个反革命集团和地下王国，是以推翻中华人民共和国和恢复帝国主义国民党的统治为任务的！”……当时法庭宣判后，法警给我带上了手铐，送上警车，押回看守所。不旋踵又被押回原单位复旦大学保卫科，被发配到校印刷厂“监督劳动”，并宣布了改造纪律：“不准乱说乱动，在劳动中进行脱胎换骨的改造。”我到印刷厂报到以后，在“监督小组”（“文革”爆发后，“监督小组”改名为“专政小组”，我被称为“专政对象”）专人监视下，白天除干各种苦活、重活外，在革命群众的不断批斗中，在拳打脚踢中过日子。古人说：“以力服人者非心服也。”我虽然身被奴役，但精神上是清醒和独立的，在心理上并没有被奴役，只留下了胡风说的“精神奴役的创伤”。我牢记鲁迅先生的提示：“可悲的是，不是身在奴者，而是心的奴者。”一直到1980年，胡案作为冤假错案平反。其间十三年，在苦海中浮沉，前后共二十五年。我走完了自己的苦难历程。值得安慰的是，我并没有失掉自我，我还是我，苦难反而深化了我对中国历史和现实的认识与思考，净化了我的灵魂。

再说说我的妻子任敏的故事。她被关押了一年多被释放后，被分配到一个学院工作，她到该院报到时，该学院一位人事干部对她进行了革命教育——要她照他们的指示办事并和贾植芳划清界限，回到人民队伍来。”她没有执行这个指示，为此，她又被流放到青海，并美其名曰“支援青海社会主义建设”。她到了青海后，先是在一个多民族聚居的山村做小学教师，不到半年，又以为“胡风集团”翻案罪，被收监关押四年，直到1963年再被判处有期徒刑十年，提前释放。但指定她不准回上海，只准到农村，“在贫下中农监督下，进行脱胎换骨的改造”。为此，虽然她是一个在城市长大成人的从未在农村生活过的女性，但她还是选定了到我的家乡——山西襄汾县南候村落户、改造，作了十八年在歧视下自食其力的农民。直到七十年代末，胡风冤案得到初步平反，我开始离开劳改工地——校印刷厂回到中文系做资料员时，她才回到了相别二十多年的上海。但因为过了二十多年的缺吃少喝的苦难日子，所以回到上海重新建立了我们1955年被政治风浪摧毁的家庭后，在1997年患了脑血栓病，卧床五年后，在2002年11月20日离开了这个世界。正如一位老朋友在她去世后所说的“如非往昔遭那种迫害，她晚年又何至于患此绝症，悠悠苍天，人间何世！”因为本书作为附录收录了她晚年写的回忆录，因此在这里她写出了她的命运与遭遇，作为我奉献在她的遗像前的祭礼，也就是说，这部回忆录也是我们这个两人世界的生活回忆录。为此，我再抄录我在原版《狱里狱外》书中的序文中的一段话作为本书的收尾：

“老年人喜欢忆旧，喜欢回头看，因为人到了七老八十的年纪，随着体力与精力的日趋衰退，做事情越来越感到‘心有余而力不足’，这是自然规律。人老了和生活的接触面就越来越缩小了，和复杂纷纭的广大世界的距离越拉越远，而和自己的主体世界的距离越来越近了。在这种窄小的生活气氛里总会自觉或不自觉地沉湎在记忆中，从记忆里寻找自己，认识自己，即是‘我来到这个复杂的世界里，这么几十个春秋，是怎么活过来的，是为什么而活，干了些什么，是否活得像个人的样子’之类。这倒不是要学时髦做深刻状，而是我们这一代人生活的时代实在太复杂了。近百年来，在这种历史的振荡中，绝大多数知识分子以自己不同的人生理想和价值追求，走着各自不同内容和形式的生命之路。我常这么想：我们这一代吃文化饭的人，如果都潜下心来，写一本直面历史的真实的个人生活回忆录，对历史来说，实在是功莫大焉。

有了这份想头，这几年一直断断续续地写着关于我自己的回忆录。我生于袁世凯称帝的那年，年轻时曾自号‘洪宪生人’，以后又经过了军阀混战、国民党专制、抗日战争等时代，一直到高唱‘东方红，太阳升’的新社会。有缘的是我每经过一个朝代就坐一回牢，罪名是千篇一律的政治犯，作为一个知识分子，我是认真地付出过沉重的生命代价的。我在这个世界里的追求、爱憎、信念以及种种个人遭遇，都可以作为历史的见证，为青年及后代提供一些比正史、官书更加丰富和实在的东西。”

[统计演讲]品味我的统计人生 篇9

品味统计人生

尊敬的领导、同志们：

大家好！今天我的演讲题目是《品味统计人生》。走上统计工作岗位时间不长，来参加这次演讲，还带着一些惶恐和不安。因为在来到统计局之前，对统计的认识仅仅局限在定期报送的报表上，对统计的认识可谓是少之又少。但是，在与同事们的相处中，我深切地感受到了他们对统计工作的热爱，那种忠诚统计、乐于奉献的精神，他们用乐观开朗的心态，能吃得苦、耐得寂寞的精神，带我品味了统计人的苦辣酸甜。

统计苦，长年奔波在一线。全市13个乡镇办事处、329个村、一千余家企业，每一份报表，每一项调查数据都要和同事们一起布置、收集、整理、审核、汇总上报，并写出详尽的分析报告。多少次冒着酷暑严寒奔走在厂矿企业间，多少次踩着泥泞行走在乡间小路上，多少次掰开孩子紧抓不放的小手迎着夜色去单位报表，多少次躲开父母心疼的目光依旧忙碌。统计人像默默耕耘在田地里的耕牛，勤勤恳恳、负重前行。

统计酸，清贫无权人不羡。太多人说统计局是个不起眼的单位，无钱无权；太多人说统计是“三分统计，七分估计”。每当听到这些话，心里总会泛起酸楚，统计工作在整个国民经济发展中担负着重要的作用，每一个数据都需要具备科学的方法体系、训练有素的专业队伍和来自基层的统计数据的支撑，每一个数据都需要无数统计人辛勤的付出，其间的辛苦却无法向人倾诉。统计人用对工作负责任的态度、用一股子韧劲扛住了工作的重压，扛住了世人不理解。

统计辛，不畏偏见迎难上。统计工作清苦，有时候下乡、下企业调查资料，遇到群众不配合，还会遭白眼、坐冷板凳。每每遇到这种情况，他们总是耐心地解释，和群众唠家常，讲政策，用真诚逐步消除他们的戒备心理。统计人用宽容和谅解去面对误解，一心一意扑在工作上，无怨无悔。

统计甜，满腔热情谱华章。统计工作就像社会大厦的微缩镜，反映着世事的变迁，展示着生活的巨变。统计数字虽小，却牵动着我们生活的方方面面，从中听得到历史车轮滚滚向前的号角，看得到农民丰收欢欣的笑脸，看得到企业发展欣欣向荣，看得到无数高楼拔地而起，更看得到无数统计人青春的光华闪烁其间，让我感受到从未有过的充实和满足。统计工作培养了统计人认真、敬业、不怕吃苦、甘于奉献的精神，让成千上百的统计人从青涩走向成熟，统计人的人生如同秋天的果树，繁花落尽早已是硕果满枝。

统计如人生，五味杂陈，需要慢慢品味，我相信，只要对工作拥有热情、守得清贫、耐得寂寞，就能在方寸之间品得醇香。又是一个统计开放日的到来，让我们统计人一起携手共进，共同谱写统计事业的五彩华章，感悟统计的苦乐酸甜，让我们的人生更加精彩！

我的人生演讲稿 篇10

挥手告别，那坐落在白雪中的家乡，离开妈妈温暖的怀抱。来到这阳光明媚春意盎然的海南岛。也许，你会问?为什么千里迢迢来到这。我会告诉你，因为这里有我

老师们，尊重并热爱这自己的职业，积极关心同学们的成长和发展。他们用自己的聪明才智，个性风采影响一代又一代的学子，老师是我们的榜样。

军训给我们带来不单单是黝黑的皮肤，好教会我们在以后的大学学生中应该用吃苦耐劳的精神去努力学习。不退缩，勇往直前去面对困难。阳光总在风雨后，让我们用自信去迎接美好的大学生活。我坚信。通过军训，一定会让我们少一分娇弱，多一份坚强，少一分怨天尤人，多一份勇往直前。同时也让我们更加懂得自立，自信和自强。

加油吧!同学们，美好的明天再等着我们，让我们一起努力，让xxx因我们而精彩!2018大学生我的奋斗人生演讲稿

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好!我是cc班的xx，1992年秋天，我迎来了属于自己的 到了晚上，夜出奇的静，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧;只有了了无几的孤单的萤火虫作陪，于是开始遐想，我也不知道自己到底想的是什么，那种寂静使内心对未来的憧憬由然而生，难到我的人生就此度过。每天面朝黄土背朝天,这样日复一日，何时是个尽头?

我没有埋怨父母无能而辍学，没有抱怨父母无能而工作。我不服命运，但我不会怨天尤人!因为我知道，要想改变别人，不如先改变自己!只有自己才能让这个世界为你而惊叹!

又是一年春天，时间流逝如此之快，而且却没有一思留念之情。是我不懂得珍惜，还是我不懂得感情，我想是自己在奋斗的缘故吧!

xx年，来到贵阳寻找我的 会躲在邻家的墙角哭泣。却又像是自己显得如此坚强，因为从未在别人面前说苦过，累过，怨恨过，甚至是抱怨世间的不公。现在我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学和认识，我迫切想了解的世界，对我来说：只有书山寻宝，才能学海泛舟!

我曾幻想，能够一跃千里。所幸的是，我还能学习。我青年!青年的任务是学习。学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在乎你自己有没有觉悟和恒心。世界上什么都可以失去，不可以失去希望，世界上什么都可以失去，不可以失去信心。与其战胜敌人一万次，不如战胜自己一次。当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量!

向前冲，让我们与众不同，我成功因为我努力。我努力因为我自信。挑战自我，直到成功，把握现在，决战今天，拼搏创造奇迹，奋斗写辉煌。

我的教育人生 篇11

——生于教育

上世纪50年代初,我出生在一个普普通通的知识分子家庭,父亲是医生,母亲是老师。从小到踏入社会前,我一直生活在学校大院里,受着知识的教育与熏陶,目睹了老师的成就与艰辛,分享着老师的喜悦与忧愁。

由于有父母的呵护,我的童年是甜蜜幸福的。尽管当时父母的收入不高,物资也很匮乏,但在我的记忆里,我孩提时并没有受过什么苦,哪怕是在上世纪60年代初期那场历时三年的自然灾害中,虽然日子过得紧一点,吃的是粗粮,而且吃不饱,但父母也没舍得让我吃观音土和树根,我对母亲在雨后去学校后面的山坡上采摘“地菇”的印象非常深刻。长大后,我还曾想过,在那个年代爸爸妈妈肯定为我吃了不少苦,只不过没让我知道罢了。

由于父母都是知识分子,母亲又是搞教育的,多少懂得一些儿童心理和教育方法,对我的教育方式多为引导教育。在我的记忆中,我从未挨过父母的打,家里没有粗口和粗手。但从小家教很严,父亲不许我在外面惹是生非,母亲则要求我在家听话孝顺。父亲是个典型的严面慈心的人,他平日里表情严肃,从未当面表扬我,但常常背后在母亲面前赞许我。我记得还是上小学三年级的时侯,有一次父亲让我练习写毛笔字,我当时心不在焉,练字也不认真。父亲站在我后面不言语,猛的把毛笔从我手中抽走,墨汁从我手缝里滴滴答答地落在纸上,我眼泪立刻流了出来,等着父亲的训斥。但父亲只是轻声的说了一句:把手洗干净,重新写。母亲是个典型的贤妻良母,对我的疼爱常常流露在言语之间,让我感觉特别温暖。我成年之后,母亲依然呼唤我“忠儿”。这一声呼唤体现出母亲骨子里对儿子的爱意。但我现在还清晰地记得母亲在我儿时对我的一句教诲:每天要先完成自己该做的事,然后才能去玩。

儿时的玩伴基本上都是大院内的教师子弟,与社会联系很少。那时的社会民风也比较正,鲜闻“打家劫舍”之事,社会比较安宁,因而我们受社会负面的影响也小。那时的学习压力远不及现在这样大,作业三下五去二就能做完,似乎玩的时间挺多。那时的娱乐项目也很少,远不及现在这样五花八门,邀上三五好友玩玩躲猫猫或踢踢足球便是开心之事。最让我不能释怀的,是那每天晚饭时刻,端着饭碗在树下看老师和伙伴们下围棋,虽没“废寝”,但常常“忘食”。后来有了电视,娱乐生活一下子有了凝固点,每天晚饭后,全院的孩子早早摆起凳子围坐在唯一的一台九寸黑白电视机旁,收看仅有的一套电视节目,直到“雪花”飘起。

那时候,每个老师承担的工作量还是挺重的,但母亲从未抱怨过,每天在外忙工作,在家忙家务,琐琐碎碎的事都一个人扛着。现在想起母亲当时的情形,感觉母亲真累。母亲最高兴的事是毕业了的学生回校来看她,虽然那时候既无鲜花又无礼品,但学生的一声问候,足以让母亲开怀。我能感觉到,那是母亲由心底里发出的喜悦。

由于年龄小,我没能体会到“四清运动”对学校的冲击,但“文化大革命”对教育的摧残,我是有深刻体会的。学校正常教学秩序受到冲击,学生都停课“大串联”,红卫兵“闹革命”,校园内大字报满天飞,学生对老师任意地进行人身攻击,甚至挂牌批斗,凡是能与“封资修”挂上边的东西都被砸,似乎“知识越多越反动”。我们家也在那场浩劫中受到了冲击。同时,父亲也因病痛折磨离我们而去。那段时间也是母亲最伤心和最难过的日子。

文化大革命终结了我美好的童年岁月。

磨砺

——特殊教育

1968年末,我离开了校园,由学生身份变成了“知识青年”,奔赴农村广阔天地,接受贫下中农再教育。那年,我16岁。由于图离家近一点,好探视体弱多病的母亲,我选择了“投亲靠友”的政策,只身来到了近郊的一个小山村,开始了三年思想和生活的磨砺过程。由于没有与集体知青在一起,所以没能享受到知青政策,因而对我的安置条件极差,孤身一人住在一个老乡家里的真正意义上的牛棚里,生活完全自理。首先遇到的是精神的磨砺,由于远离母亲和同学,情感极度失落,又无人与你交流,一个人承受着孤独的折磨,只能对着星星述说对母亲的思念。知青的生活对我来说,一切都是新的,农田耕作、烧火做饭、浆衣洗裳和缝补衣被等,我从来都没有做过。因而遇到的困难自然不少,也可以说吃的苦也多。现在想起那段生活,连我自己都不敢想象那三年是怎么挺过来的。岁月如梭,一晃四十几年过去了,但知青那段生活的画面清晰地印在脑海里:牛栏边思家的哭泣;磨破双肩而揭不下的血染的衣服;有一餐没一顿的饥腹;深夜池塘畔唯一的洗衣声;山脊雪地上一串打松果时留下的孤独的脚印。

知青返城的政策实施后,我看到集体户的同学们陆续回城走向了新的工作岗位,心里羡慕极了,同时,失落感也倍增。我是在知青返城工作即将结束时,被母亲所在的教育系统“拾遗”回城的,安排在郊区的一所学校工作。回顾知青生活,像做了一场梦。但这三年的磨砺却使我意志格外坚强,有这三年所吃的苦垫底,后来在工作和生活中遇到的困难就真的不算什么了。我想,这应该算是广阔天地特殊教育的成果吧。

从学校出发,岁月携着我在天地之间划了一个圈,又回到了学校,然而身份变了:由学生变成了老师。

姻缘

——感谢教育

我和太太的相识缘于教育,那时我已是郊区一所学校的公办老师,她当时还是知青,是附近一所乡村小学的民办老师。那时候教育刚刚开始恢复正轨,当时的公社,也就是现在的乡文教组每周都要将所有的公、民办老师集中进行政治学习和培训。在为数不多的“城里人”中,我们相识了,但相互的爱意都在“潜伏”中。直到几年后,我们都相继回城,恋爱关系才逐渐明朗化。我受益于一位老校长的关怀,调回到了母亲身边的一所省重点中学工作,她也知青回城到了一家国营企业工作,后来又辗转调到了与我同一所学校工作。经过了七年的爱情长跑,终于在母亲离世前结成了姻缘。后来添丁加口,有了我们的宝贝儿子,从此便平添了欢乐少了忧愁。

由于我们夫妻俩都是搞教育的,耳濡目染地知晓了一些教育理论和教育方法,因而在对孩子的教育上保持着高度的同一性,从一开始就非常注重对儿子的意志品质、行为规范、礼仪素养和学习习惯进行教育和引导,我也通过教育的方式把母亲对我的母训传导给了儿子。儿子的健康成长与成才是我们一直非常欣慰的,孩子成长的每一步脚印都让我们惊喜。他曾获得区十佳学生、区中考状元,后又以优异的成绩考取北京大学,四年后又被留校当老师,并被保送本校研究生。我笑称家门口可以挂一牌匾:教师之家。

教育似乎有遗传密码,一个基因繁衍成一个教育世家。

创业

——享受教育

在省重点中学工作的经历告诉我,没有深厚的知识底蕴,是难以在学校立足的,由知青政策回城,只经过大学短期培训的我,在工作上和精神上都感到压力很大。1977年国家恢复高考,我抓住了机遇,有幸坐上了头班车,跨进了师范学院的大门,实现了儿时就憧憬的大学梦。四年大学生活,我遨游在知识的海洋里,我像一块干海绵,极力地去吸取知识的营养。因为我深深地知道知识匮乏的恶果,也看到了国家已拉开重视知识重视人才的序幕。

大学毕业后,毕业生都挤破脑袋想去机关工作,我却主动放弃了人事部门经过挑选并安排的去市直机关工作的机会,要求回到原来的教育战线,继续从事一线的教学工作。后来,市委组织部的同志听说此事,还专门到学校找我了解为何放弃从政的原因,我也不知是由于长期生活在校园里,而对社会有一种惧怕的心理,还是缘于内心里对教育的热爱。我绝没有他们想象的那种高尚的思想觉悟,然而我坚信自己的选择是正确的。知识给了我翅膀,让我在校园里自由翱翔,工作起来也踏实,激情也高涨,事业也顺利。几年光景,便从教学一线走上了学校中层管理岗位。

20世纪70年代末,邓小平在中国的南海边画了一个圈,顿时改革开放风生水起,南国大潮汹涌澎湃。我是上世纪80年代末挤在南下的人流中来到了深圳,开始了我的特区之路。我当时并没有抱着支援特区建设的崇高思想境界,而是揣着改善家庭生活境遇的愿望来特区的,在改革开放的起点——蛇口立了身安了家。

由于当时广东的普教事业比较差,所以起步的特区教育还比较弱,学生学习习惯和学习态度都不尽人意,我特别怀念内地学生的求学精神和质朴情操,至今情感依然如此。特区的老师身份一般分为代课老师、临聘老师和正编老师,待遇各不相同。只有正编老师才真正能从心理上和待遇上感觉到是“深圳人”。我刚来特区时,在一所企业子弟学校当代课老师,当时心理落差很大,在内地是公办老师,职业有保障,而在特区却一下子处在动荡中,随时有被“炒鱿鱼”的危机。思想上不免质疑当初南下深圳决策的正确性。而且初始的月薪只有三百元,仅比内地工资多一百多元,生活相当拮据。学校的规模也不大,自己承担高中三个年级的单班教学,课时量不多,但备课量挺大。后来,我又慕名前往另外一所享有市重点中学称号的规模比较大的企业子弟学校工作,由于这所学校有内部管理的自主权,实行的是临聘老师与正编老师同工同酬的政策,我的月薪一下涨到1400多元,几乎是原来内地工资的十倍,真正体会到了“深圳速度”, 心情格外舒畅,似乎天天都是艳阳天,工作激情也大增。然而所承担的工作量也大,每周要上24节课,除了备课就是上课,吃饭和休息时间较少,更谈不上娱乐时间了,几乎成了“上课机器”。记得有一次,不小心磕破了头,鲜血流满脸颊,自己只用手按住伤口止血,而坚持走进教室上课,为的是表现上进,争取早日转为正编教师的机会。后来,我终于如愿以偿地成为了“深圳人”。几年后,我又走上了学校中层管理岗位,重操旧业,但教育对象和教育内容是全新的。现在,我已走上了学校的领导岗位,责任更大了,视野也更开阔了,对教育真谛的理解也更深刻了。

特区教育的腾飞得益于南北文化的交融,南来北往的老师带来了各地成熟的教育思路和管理经验,在鼓励改革创新的体制下,迸发出教育的内在活力,加上政府财政的大力扶持,特区的教育事业才一步步迈向辉煌。特区各级政府非常重视教育事业的发展,真正把教师当成人人羡慕和向往的职业来打造,特区教师的待遇逐年提高,工资成倍的增长,我的小家也随着深圳的发展而迈进了小康行列,实现了我来特区的初衷。近几年来,深圳又承担了课程改革实验区的重任,学校都在施行新的课程标准,并围绕新课标进行着实验与探索,虽然有值得商榷与完善的地方,但新的航程终于起航了,而我在这航船上。

我感谢教育,因为教育给了我一切,给了我知识,给了我工作,给了我家庭,给了我生活,给了我未来。

回顾我的教育人生,不乏悲欢离合,阴晴圆缺,但一步一步走向成熟,一步一步走向辉煌。而这正是祖国教育事业的发展史在我身上的体现;我们家逐年走向富裕,也正是祖国日益迈向繁荣富强的写照。