马集镇长寨小学法制教育工作计划

2024-10-21

马集镇长寨小学法制教育工作计划

马集镇长寨小学法制教育工作计划篇1

马集镇长寨小学依法治校工作实施方案

为了加快依法治校工作进程，全面推进依法治校工作，制定本工作实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，遵循社会主义法制建设发展规律，把维护法律权威和社会公平正义与促进教育优先发展、科学发展、和谐发展紧密结合，深入开展法制宣传教育，扎实推进依法治校；切实尊重和保障师生的根本利益，确保教育纳入社会主义法制轨道，为促进我校教育教学健康、协调、可持续发展创造良好的环境。

二、主要目标

增强学校管理者和全体教师、学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平，运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出现的新关系、新情况和新问题，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保障教育方针的贯彻落实。

三、建立组织，明确职责

为提高学校依法决策、民主管理和高效监督的管理水平，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，决定建立依法治校工作领导小组：

组长：赵诗龙

副组长：曲健马俊民

组员：毕晓敏杨继云孔晨霞杨永波孔维云张爱云李怀菊陈媛媛

四、工作原则

1．坚持党的领导。党的领导是实施依法治校工作的根本保证。校党总支对学校的依法治理工作实施具体领导，确保依法治校各个阶段任务的全面落实。

2．坚持服务大局。紧紧围绕“十一五”、“十二五”规划总体目标，以服务教育教学工作为重点，安排和落实普法依法治理各项任务，充分发挥民主法治建设在推进教学改革、维护稳定方面的促进和保障作用，为构建和谐南岸、平安南岸贡献自己的一份力量。

3．坚持服务师生。实现好、维护好、发展好最广大师生的根本利益，解决 1

师生关心的热点难点问题始终是普法依法治教工作的出发点和落脚点。切实把普法依法治理与解决师生关注的社会热点难点问题结合起来，开展多层次、多领域的依法治理工作，不断提高学校法治化管理水平。

4．坚持务实创新。研究构建和谐教育的新形势新任务，把握全县对普法依法治教工作的根本需求，探索内在规律，进一步转变工作理念，创新工作形式。

5．坚持突出重点。抓住新一轮依法治教工作的重点，提出阶段性工作目标和要求，统筹规划、分段实施、稳妥推进。

五、基本任务

（一）提高师生法律素质，推进普法宣传教育

普法宣传教育的主要内容是：（1）突出学习宣传宪法，牢固树立宪法意识，维护宪法权威。（2）切实加强教育法律法规宣传，紧紧围绕促进教育事业又好又快发展、促进教育和谐、促进人的全面发展。（3）宣传社会主义法治理念，加强师生法治意识教育，弘扬法治精神，努力推进社会主义法律文化建设。围绕以上普法内容，着重做好“三项工作”：

1．突出提高校领导干部依法治教意识。认真落实中组部、中宣部、司法部、全国普法办《关于进一步加强领导干部学法用法提高依法执政能力的意见》，坚持和完善领导干部集体学法制度；加强党风廉政建设，模范遵守宪法和法律法规，坚持在宪法和法律范围内活动。

2．突出提高教职工依法执教能力。组织教职工认真学习教育法律法规，提高教职工的法律素养。加强师德师风建设，严禁教师进行有偿补习，杜绝教师体罚和变相体罚学生行为，杜绝教师侮辱未成年学生人格尊严的行为。维护教职工的合法权利，使教职工能依法参与管理学校。

3．突出对青少年法制宣传教育的参与性、趣味性和实效性。认真落实中宣部、教育部、司法部、全国普法办《中小学法制教育指导纲要》，坚持“法制宣传教育从娃娃抓起”的原则，充分发挥学校法制教育主阵地作用，完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年学生法制教育体系。

（二）推进科学民主决策，完善民主管理制度，推进依法治理工作

1．推进科学民主决策。完善行政决策程序，健全学校重大事项决策程序规定，建立健全教代会参与决策机制。

2．完善民主管理制度，依法保障教职工的合法权益。坚持法制教育与诚信教育相结合，加强对广大教职工进行劳动和社会保障、工会及民主管理方面的法制教育，建立教师学生学法用法制度。坚持和完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理制度，落实好校务公开制度，保障教职工通过教职工代表大会制度行

使民主管理、民主监督的权利，维护教职工的合法权益。

3．完善学校依法治理工作，切实解决师生反映突出的热点、难点问题。抓住与师生工作、学习、生活息息相关的问题，组织和依靠广大师生，依法开展各种专项治理活动，切实解决好关系师生根本利益和切身利益的问题，把学校依法治理工作落到实处。

六、步骤和方法

1.召开动员会，统一认识阶段（2013年9～10月）。学校建立依法治校工作领导机构，制订实施方案。要通过召开教师、学生、家长等各个层面的会议，开展法制教育，营建依法治校的良好氛围，要通过法律法规的学习，典型案例的分析，帮助广大师生认识学法、知法、守法、用法的重要性，形成依法治校的共识。

2.修订完善制度，强化基础阶段（2013年11～12月）。一制订学校章程；二对照相关法律法规，对学校现行的各项规章制度进行一次全面清理，对违反法律、法规规定的学校管理制度或规定要及时修订或废止；三查找疏漏，逐步建立和完善依法建章立制、依法自主办学、依法民主管理、依法保障权益和加强法制教育的现代学校制度。

3.依法自查，整改实施阶段（2014年1～4月）。学校抓好各项规章制度的执行落实，要依法依章对学校办学行为进行全面的自查，对不符合法律、法规和学校规章的各项办学活动要及时纠正，对执行不到位的制度，要提出具体的落实措施。

4.总结交流阶段（2014年5～8月）。学校自评的基础上，迎接教育局对依法治校工作进行实地检查验收。

七、组织保障

为提高我校依法决策、民主管理和高效监督的水平，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，决定在建立依法治校工作领导小组的基础上，增设四个工作小组。

具体工作职责：

1、依法治校工作领导小组

（1）制定《依法治校实施方案》。

（2）全面负责学校依法治校实施工作，每周研究工作一次。

（3）聘请学校法制副校长。

（4）宣传、落实、保护师生的合法权益。

2、法制教育工作小组

（1）结合教育系统普法教育活动，落实计划教材、师资、课时。