可爱的小燕子作文共

2024-11-10

可爱的小燕子作文共（共11篇）

可爱的小燕子作文共篇1

在阳春三月，桃树开出了粉红的桃花，迎春花也开了金灿灿花朵，聪明可爱的小燕子从南方飞回来了。

小燕子飞着飞着看见一棵无精打采的柳树，小燕子问：“小柳树你怎么了，怎么那么没精神呢。”小柳树说：“我身上有许多虫子可难受了。”小燕子说：“我去找啄木鸟医生来帮你治病”小燕子说完连忙去找啄木鸟医生来给小柳树治病。一会小燕子就带着啄木鸟医生来了，啄木鸟医生非常认真的把小柳树上的虫子都吃掉了，帮小柳树治好了病，小柳树露出了笑脸。

可爱的小燕子篇2

它tā们men有yǒu时shí停tínɡ在zài屋wū檐yán上shɑng，一yì双shuānɡ黑hēi色sè的de小xiǎo爪zhuǎ子zi紧jǐn紧jǐn地de抓zhuā住zhù屋wū檐yán，一yí动dònɡ不bú动dònɡ。有yǒu时shí落luò在zài电diàn线xiàn杆ɡān上shɑng，叽jī叽ji喳zhā喳zhā地de叫jiào着zhe，像xiànɡ是shì在zài唱chànɡ歌ɡē。看kàn，那nà两liǎnɡ只zhī小xiǎo燕yàn子zi在zài对duì话huà，它tā们men多duō快kuài乐lè呀yɑ！

夏xià天tiān傍bànɡ晚wǎn的de池chí塘tánɡ，它tā们men舒shū展zhǎn着zhe翅chì膀bǎnɡ，一yí会huì儿er飞fēi得de很hěn高ɡāo，一yí会huì儿er又yòu落luò到dào了le水shuǐ面miàn上shɑng，几jī乎hū就jiù要yào掉diào进jìn水shuǐ里li了le！爸bà爸bɑ告ɡào诉su我wǒ，小xiǎo燕yàn子zi这zhè是shì在zài捉zhuō虫chónɡ子zi，它tā们men是shì人rén类lèi的de好hǎo朋pénɡ友you。

我wǒ喜xǐ欢huɑn小xiǎo燕yàn子zi。

（指导教师柳静）

小xiǎo作zuò者zhě从cónɡ小xiǎo燕yàn子zi的de外wài形xínɡ入rù手shǒu，运yùn用yònɡ了le比bǐ喻yù、拟nǐ人rén的de修xiū辞cí手shǒu法fǎ，形xínɡ象xiànɡ而ér贴tiē切qiè，对duì小xiǎo燕yàn子zi的de喜xǐ爱ài之zhī情qínɡ溢yì于yú言yán表biǎo。可滢

如何描写有关动物的作文

一yī、关ɡuān键jiàn是shì善shàn于yú观ɡuān察chá。观ɡuān察chá时shí，要yào注zhù意yì以yǐ下xià两liǎnɡ点diǎn：

1.按àn照zhào一yí定dìnɡ的de顺shùn序xù进jìn行xínɡ观ɡuān察chá。

2.要yào抓zhuā住zhù特tè点diǎn进jìn行xíng观ɡuān察chá。

二èr、描miáo写xiě外wài形xínɡ要yào侧cè重zhònɡ于yú静jìnɡ态tài描miáo写xiě，描miáo写xiě活huó动dònɡ情qínɡ况kuànɡ要yào侧cè重zhònɡ于yú动dònɡ态tài描miáo写xiě。

三sān、要yào把bǎ喜xǐ爱ài之zhī情qínɡ写xiě进jìn作zuò文wén里li。

可爱的小燕子作文篇3

春天来了，小燕子从遥远的南方飞回来了。它飞到了一个公园看到有一棵树黄了，便自言自语地说：“为什么别的树就那么嫩绿而这棵树就这么黄?”它关心的对小树说：“小树，你怎么了?” 小树说：“我生病了。”小燕子说：“你等着，我这就去叫啄木鸟来看看。”于是，小燕子匆匆忙忙地赶到了啄木鸟家，它“嘟嘟嘟”地敲着门，啄木鸟问：“谁呀?”“我，小燕子。我从遥远的南方飞回来了。”啄木鸟说：“那你来找我干嘛?”小燕子说：“我刚才看到一棵树生病了，叫你来看看。”啄木鸟开门和小燕子一起来到了公园，找到了那棵生病的树。啄木鸟用嘴巴一啄，就看到一只虫子在快活地钻，啄木鸟用它的舌头一舔往后一卷，就把虫子吞小去了。

没过几天，小树就长出了嫩绿的叶子。小树在心里说：“如果啄木鸟再来，我一定要感激它。”

可爱的小燕子作文400字篇4

春天到了，一群可爱的小燕子从南方自由自在的飞回来了。两只小燕子飞到山脚下，它们正在欣赏着绚丽多彩的风景，赞叹这春天多美啊!这时小燕子发现有一棵树和别的树不一样，别的树长得都很高大，只有这棵树很小。

两只小燕子飞过去一看，树上有好多虫子呀!它们两个对小树安慰的说：“你这是怎么了?”有气无力的小树说：“我生病了很难受，请你们帮我找一下啄木鸟医生吧!”两只小燕子急忙地把啄木鸟医生请了过来。啄木鸟医生给小树做了一个全方位的检查，它发现小树身上有好多好多的小虫子，啄木鸟医生往小树身上仔细一看，看到小虫子有的在吃树叶吃的津津有味，还有的在睡懒觉。这些小虫子看到啄木鸟医生就跪地求饶的说：“啄木鸟医生大人有大量，就饶了我们吧!”啄木鸟医生摇摇并没有说：“我们把小树害的这么惨，我决不会放过你们的，啄木鸟医生叼起小虫子，就吞进肚子里。小树感激的说：”真是太谢谢你们了。“啄木鸟医生和小燕子异口同声的说：”不用谢“。就这样小树又能茁壮成长起来了，小燕子就又能享受着如诗如画的风景了。

【荐】可爱的小白兔作文（共）篇5

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的可爱的小白兔作文，希望对大家有所帮助。

可爱的小白兔作文1

我最喜欢的动物是小白兔，它很可爱，头上长着两只小耳朵，耳朵下面长着一对红宝石一样的眼睛，身上的毛像雪花一样白白的。

今天妈妈从外面给我买回来一只小白兔，这只小白兔有时候很可爱，有时候很调皮，可爱时，我走到哪儿他都要跟上一蹦一跳的，一堆眼睛滴溜溜的转，像是在问我：“亲爱的主人，你要带我去哪里呀？”调皮的时候，老在我的脚跟上一蹦一跳的，害得我没法走路。

阳光明媚的星期天，我刚写完作业，就带着我的小白兔，去小公园的草坪上玩，刚开始他还屁颠儿屁颠儿的跟着我走，可是我刚走到小亭子的时候，转眼看看我的小白兔，却怎么也找不到它了，我当时眼泪都快出来了，我又目光努力地寻找着小白兔，看见它在草丛里吃草，我在心里想：“你这个调皮的小兔子，跟我玩捉迷藏，害得我找你没找到，你差点儿把我都急哭了。”小白兔抬头一看看见了我，他看我眼角有泪，好像也明白了我找他没找到，然后她就慢慢的跑到我的身边，然后抬头望着我，用可怜巴巴的眼神，好像在祈求我饶了他，我可挡不住这可爱的小眼睛，然后我就原谅了他。

我记得在有一次，我妈妈让我买一袋胡萝卜，今天中午喝排骨汤，买完回来把胡萝卜放到餐桌上，然后我就悠哉悠哉的去看电视，小白兔看见了一袋美味的胡萝卜，他当然不会不吃，他就慢慢的从他的笼子里走出来，因为我把笼子放在了餐桌上，所以他出来时就直接到了胡萝卜旁边，把袋子啃烂，然后叼着胡萝卜在餐桌上大口大口的吃，不一会儿她就吃了好多根，但他好像还没有吃饱，还在那里吃，要不是我妈妈说胡萝卜快给我，我还真不知道小白兔正在吃胡萝卜呢，我一看小白兔把胡萝卜吃完了，就胆怯地跑去厨房跟妈妈说：“妈妈小白兔把胡萝卜全部都吃掉了。”妈妈很轻松的回答了一句：“你有事儿你再下去买一袋呗。”唉，我的命怎么那么苦，我还有电视没有看完呢，但我还是听妈妈的话下去买了，幸好没有耽误今天中午吃饭。

这只可爱的小白兔有时候会给我们带来快乐，但有时候也会给我们带来麻烦，但我还是很喜欢这只可爱的小白兔，因为它给我的生活带来了快乐！使我们懂得了养生命的难，你们觉得呢？

可爱的小白兔作文2

我家养了一只可爱的小白兔，那只小白兔还有一个好朋友——我。

小白兔的耳朵长长的，白里透红，眼睛圆溜溜的，红彤彤的，它的鼻子粉嘟嘟的，好看极了！它那雪白的毛十分柔软，短短的尾巴就像一个雪白的大绒球。那长长的牙齿又白又亮，多像晶莹剔透的钻石呀！它的胡须又细又长，并且就是透明的，站在远处，你根本察觉不到那又细又长的胡须呢！它的后腿有些弯曲，前腿和后退都有些短。

有一次，我一回到家，就看见小白兔在笼子里可怜巴巴的。于就是，我把书包放在沙发上，走到笼子前，打开笼子，它就像木乃伊离开了棺材，高兴极了！它蹦蹦跳跳地离开了“牢笼”，跳到了地上。我就和它一齐玩了起来！开始，它十分害怕我，总就是离我有一米远，我见了，连忙跑上去，抱住了它，轻轻地抚摸它的身体。原先，我抚摸它一次，它的身体就颤动一次。我抚摸它久了，它的身体不再颤动，反而变得温顺起来了。就这样，我和它成为了好朋友！

有一天，我外婆把老家的那只小猫带来了。小猫从口袋里钻了出来，看了看这个新世界。我把小白兔放了出来，本想让小猫和小白兔一齐玩耍，可就是却引起了它们之间的打架“事件”！起初，小白兔走过去，想和小猫一齐做朋友，可就是小猫一遇到小动物就会生气，“喵——喵——喵”小猫拱起背，把它隐藏好的爪子伸出来，不断的发出这种叫声。于就是，我们来了一场“官司”。原告：小白兔被告：小猫法官这个职位当然归我莫属啦！原告：“我只就是想和小猫做朋友，可就是我还没说话，它就打我！”我当然就是想让它们和好啦！于就是，我没等小猫还嘴，然后郑重宣布：“‘官司’结束，不输不赢，重归于好！”小猫不为这场“官司”生气，而且很快和小白兔做成了好朋友呢！

这只小白兔不仅仅雪白、漂亮，而且十分得好玩呢！

可爱的小白兔作文3

“小白兔白又白，两只耳朵竖起来……”这首幼儿园学的儿歌我至今都很喜欢。因为我喜爱小白兔，也曾养过一只可爱的小白兔。

我家的小白兔是我苦苦央求妈妈带我到集市上买回来的。在十几只兔子中，我一眼就相中了它。红宝石般的两只小眼睛滴溜溜的转，雪球似的小身段上没有一根杂毛。在笼子里蹦蹦跳跳的，欢极了。肥肥的肉肉一点也没影响到它的活力。眼睛是红色的，身子圆滚滚的，干脆就叫它“樱桃”吧。

樱桃刚到我们家时，也许是刚离开妈妈，也许是对陌生的环境不熟悉，有点胆小。原本活蹦乱跳的它，白天就在它自己的“家”里缩成一团。可是胆小的它很聪敏，给它吃东西时，它总是先伸出头来，左右看看，确定安全之后才出来吃东西。而且它吃东西时也非常警惕，不时的抬头环顾四周，生怕有人把它抓走似的。没过几天，它便对环境熟悉了，勇敢的出来散步，最初是在它“家”周围转悠，后来胆子变大了，在我家各个角落出入。有一天我放学后发现它竟然趴到我的被窝里睡着了。

小樱桃发现我们家里人都对它很好之后，已经不满足于在我家活动了，经常跑到外面找伙伴去玩。不过我放学的点它摸得很准，每天它都会在家门口迎接我。我写作业它就趴在我的身边默默地陪着我。我玩玩具它也忙得不亦乐乎。我们成了形影不离的好朋友。当我伤心时，樱桃就用它那炯炯有神的眼睛望着我，用它的前爪扯我的衣服，小小的三掰嘴一张一合的发出吱吱的声音，仿佛在说：“别伤心，爱笑的女孩最漂亮。”

可就在樱桃到我家刚满一年，我准备和它一起庆贺的那一天，它在门口等我放学的时候被车撞到死了。我是多么的心痛啊！我的好朋友离我而去了。我把它埋在我家院子里的槐树下，每当我看到那棵槐树就情不自禁的泪流满面……

现在我已搬离老家两年了，很少回老家槐树下看它了，不过每当看到别人养的宠物时，就会想起我那可爱的小樱桃。

可爱的小白兔作文4

我家养了一只可爱的小白兔，你们家养过吗？下面就让我讲讲它吧。

它的名字叫“白雪公主”，因为它的颜色雪白雪白的，远看去像一团绒毛，一尘不染，洁白无瑕。它是毛茸茸的，摸起来像一个茸球。它的耳朵长长的，据说，小白兔的耳朵是被人拽长的，如果周围有一点儿声音，它就会竖起那长长的耳朵。眼睛红彤彤的，像两颗红宝石一样。我想可能是小白兔和乌龟赛跑，小白兔因为偷懒睡觉，没有拿到冠军的奖怀，把眼睛给哭红的吧。它有一个小巧玲珑的鼻子长着一张三瓣嘴，据说好似被人们用刀豁开的的吧。它的尾巴特别短，前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的。怎么样，我家的.小白兔很可爱吧。

水白兔最喜欢吃胡萝卜啦！每当我回到家的时候，它都一蹦一跳地蹦向我去，好像在说：“小主人我都饿了，快给我一根胡萝卜吃吧。”每当这时候，我就从厨房里拿出一根胡萝卜给它吃，我故意放在小白兔够不到的地方，它使出九牛二虎之力也没能把胡萝卜拿下来，看它那滑溜溜的样子，真好笑！它用一双水汪汪的大眼睛可怜巴巴地看着我，我也不忍心看它那样子，只好把胡萝卜给了它。如果在吃的时候，你接近它，它就会跑到远一些的地方去吃食物，生怕食物被我们抢到。

小白兔最爱玩那透明的玻璃球。每次，我给小白免一颗透明的玻璃球，它就摆动着的玻璃球，这玩一玩，那玩一玩，好像周围的一切都没有放在眼睛。它玩了一会儿，玻璃球被它滚得不翼而飞啦，它跳到了我的身上，好像在说：“再给我一个玻璃球玩吧，我那个的玻璃球丢了”。我无可奈何地又给它一颗透明无瑕的的玻璃球。又过了一会儿，它又玩厌了的玻璃球，又跳到我的身上。你们说，可爱吗？

这就是我们家可爱的小白兔，我喜欢它，你们喜欢吗？如果喜欢，就到我们家来看一看吧。

可爱的小白兔作文5

去年，朋友送我了一只小白兔。小白兔的眼睛炯炯有神，像红宝石一样闪闪发亮，好看极了。两只耳朵机灵得很，只要周围一有动静，它的耳朵就像雷达一样动来动去。它的绒毛雪白雪白的，后头的小尾巴毛茸茸的，像一个小毛球。它常常一副憨态可掬的样子，十分惹人喜爱！

小白兔很爱吃胡萝卜和青菜，我没事儿的时候就拿根胡萝卜逗它。它一见美食就兴奋地一蹦一跳，像个小尾巴一样追在我后面。我若是迟迟不喂它吃，它便会装出一副可怜兮兮的模样。直到我把胡萝卜放在它面前，它才满意了。这时，小白兔就会张开三瓣嘴，大口大口地吃了起来，真是太可爱了！

每当放学后，我就带上小白兔，去公园和朋友玩游戏。在我们玩得不亦乐乎的时候，小白兔也按捺不住了，一直在我们脚边打转，一会儿用爪子拽拽裤子，一会儿嗅嗅鞋子，好像在说：“和我玩一会儿吧！”我们被它逗得哈哈大笑，就和它玩起了赛跑的游戏。我还以为小兔子对游戏一窍不通，会被我们远远地甩在后面呢。没想到，小兔子很聪明，长长的后腿一蹬，身子猛地向前一蹿，便跳出老远了。结果，我们输得一塌糊涂，只好甘拜下风。

小兔子不仅是我的好玩伴，还是我的知心朋友。有一次，我因为在课堂上特别粗心，被老师狠狠地批评了一顿。

回到家，我闷闷不乐地走到了房间，趴在床上发呆。这时，小白兔突然跳上床，用那双长长的耳朵蹭我的手。见我不理它，又撅起小嘴，亲亲我的衣服，那双红彤彤的眼睛一眨不眨地望着我，仿佛在说：“小主人，怎么啦？遇到什么困难了吗？不要灰心哦，你是最棒的！”我摸摸它的头，感觉放松了很多，还暗下决心，一定要改掉自己的坏毛病。

第二天上课时，我一直仔细地听老师讲课，考试还得了个一百分呢！放学后，我兴高采烈地跑回家，把小白兔高高举起。小白兔也开心地把大耳朵摇来摇去，好像在对我说：“恭喜你啊，小主人，要继续加油啊！”真是太暖心了！

我喜欢我的小白兔，它陪着我一起成长，一起进步，我要和它做永远的好朋友！

可爱的小白兔作文6

我有一个小宠物。它白而胖的身体像一朵软绵绵的云，长长的耳朵是淡红色的，红豆般的眼睛上面长着几根白色睫毛，它那总是一嗅一嗅的嘴巴边上有一些小胡须，最可爱的是，它圆滚滚的身体就像一个皮球。短短的小尾巴毛绒绒的总是向上翅着，它就是我家的一颗宝贵的珍珠－－“美丽。”

我觉得它在兔子中不仅是个“贪婪”的美食家，还是个对食物永不满足的兔子。有一次，我手里拿着它最爱吃的兔粮，放到它眼前摇一摇，它便立即从无精打采的状态变成精神饱满的状态，竟然站了起来！我见了，就想引它站着走，便拿着那美味吸引着它往前走，它就乖乖地跟着走，我开心极了，就把我手中所有的美味佳肴都给了它。看它吃得这么香，就去抚摸它，它就缩成一个球，耳朵附在背上，尽情享受着我带给它的温暖的爱抚，动物也是需要温情的，需要关爱啊！但是，让人生气的是，我们家的小淘气包还会自己“改善伙食”哩！有一次，我既给了它兔粮，又给它了好吃的胡萝卜。可它并不满足，自己一蹦一跳地跑到院子里，吃起了我的栀子花。我气急了，要知道，这栀子花可是我六岁时候养的，辛辛苦苦地养了几年了呢！于是我从一数到十，然后开始像火山般地爆发：“美丽你这小子，我对你如此的好，你怎么可以吃我的花！哼！”可是当我看到它那生气勃勃、无辜的样子，我又怎么忍心去打它呢？

美丽不仅是个馋猫，还有小洁癖！

夏天到了，没事的时候，他就躺在凉快的地上，好似这地就像它的空调一样。四肢伸直，用舌头“洗”它的小爪子或梳理它的皮毛。他还总在睡觉前浪费时间选“床”，因为它想选一块干净的地方。我们家有一个大院子，院子里有个阳光房。阳光房的门前有一块地方很干净，它有时就会睡在那里。瞧他的睡姿，悠闲地趴在地上闭目养神。

我们家的美丽可爱吧！不过我好羡慕她哦，它不用写作业，整天吃喝玩乐，多幸福啊！要是我是它就好了。可是，如果我不学习，以后我就不能享受美好的生活了。

可爱的小白兔作文7

可爱的小白兔今年是农历兔年，到处都是兔宝宝的身影，不由得勾起了对两只小白兔的回忆！二年前，我家养过两只小白兔，它们个子小小的，竖着长长的耳朵、亮着红红的眼睛，夹着短短的尾巴，露着两颗大门牙，浑身洁白，别提有多可爱。我给它们取了名字，大一点的叫“大白”，小一点的叫“小白”。

大白和小白到我们家后，给我带来了乐趣，我也成了大忙人。每天上学前，我要摸摸它们，嘱咐它们要听话，不要到处跑，它们似乎听懂了我的意思，摸一下，点一下头，一副乖乖的样子。放学后，我放下书包，就忙着看望这两个小家伙。不管它们吃饱了没有，我都要拿菜叶喂它们。大白和小白只要看见我回家，就双双昂起头，盼望我走近它们，等待我给它们带来美味佳肴。我们成了朝夕相处的好朋友。小白兔特别喜欢吃胡萝卜和白菜，我却不爱吃蔬菜，因此，奶奶有话说了：“你看，兔子都知道多吃蔬菜，你为什么不知道呢？”我不好意思回答，倒是邻居听到奶奶的话，笑着说：“你家养了两只兔博士了”。

大白和小白来家后，奶奶更忙了。每天要买小白兔爱吃的蔬菜，要喂水给它们喝，还要给它们打扫卫生。几个月后，小白兔长大了，成了大个子了，原来可以自由活动的笼子拥挤不堪。大白受不了小白的挤压，与小白打了一场架，竟然把小白的腿给咬伤了。奶奶发现后，给小白擦药消炎，但小白的腿一直不见好转，走路也一瘸一瘸。

奶奶可怜两个小家伙，和我一起把它们抬到楼下的草坪放养。开始它们还老老实实地在草坪活动，后来，小白乘我们没注意，一溜烟不见了，整个小区搜索了几遍也不见踪影。丢失了小白，我和大白都闷闷不乐，尤其是大白，整天没精打采，给它胡萝卜也不吃，给它鲜嫩的小白菜，也只吃一点点。后来，在一次放养的时候，大白也逃走了。大白走了，我又孤单了。但我更希望大白能找到小白，一起结伴生活。大白真的找到了小白吗？我到现在也没有找到答案，我有的是可爱的小白兔留下的美好回忆！

可爱的小白兔作文8

世界的动物有千百种，有的人喜欢活泼可爱的猴子，有人喜欢聪明伶俐的小猫，可我却喜欢洁白如雪的小白兔。（抒情式开头，注意运用了优美词汇。）

可爱的小白兔有一身洁白如雪的皮毛，用手触摸它你会感觉到即（错字，改为：既）柔软又温暖，（抓住小白兔的整体特征。）它有一对长长的耳朵，还有红宝石似眼睛闪闪发光，三角形似的三瓣嘴有趣极了。（抓住小白兔的局部特征。）小白兔前腿短，后腿长。它走起路来一蹦一跳的非常可爱，它奔跑的速度惊人，它的尾巴毛茸茸的像一个小绒球还像一个小问号呢！（抓住小白兔的典型特征。记住：单一的动物、植物、物品，在描写它的外形时，要注意整体、局部、典型特征。如果是复杂的景物，就要观察有序，层次分明，注意词汇和修辞相结合。）

可爱的小白兔喜欢的食物有：胡萝卜，白菜，偶尔也吃一些树叶。（过渡，引出下文。）

当你喂它食物的时候它不会很快的就去吃，在等你离开后或转身时，它才会接近食物，用它那灵敏的鼻子去闻闻确定“安全无毒绿色食品”的美味佳肴。两侧的胡须一撬一撬的，（动作细节描写，非常传神。）好像在说：“这胡萝卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴，好像很爱干净似的，然后蹲坐在那里津津有味地吃起来。（小白兔吃胡萝卜的动作描写很细致。）

我喜欢可爱的小白兔，喜欢它温顺的性格，喜欢它吃食可爱的样子，让我们共同爱护身边的这些“小朋友”吧！（感召式结尾，很好！）

1.“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱，爱吃萝卜和蔬菜”，每当我听到这首优美动听的童谣时，在脑海中就会浮现出小白兔活泼可爱的样子。（引用式开头，通过耳熟能详的歌谣，唤起了人们对小白兔的喜爱，这个开头非常好！）

2.嫩嫩的青草，广阔的草原，是小白兔吃食、运动的最佳场地。（环境式开头，观察不够细致，描写不到位，请你补上才行！）

可爱的小白兔作文9

我家有两只可爱的小白兔，我可喜欢它们了。它们洁白如雪，远远望去，就像两团洁白的小雪球；它们有一对长长的耳朵，一会儿竖起来，像是在警惕着周围的动静；一会儿又耷拉下去，无精打采的样子，有趣极了。最特别的是它的三瓣嘴，吃起东西来可快了。

小白兔长着一个短短的尾巴，像个绣球，紧紧贴在屁股上。有一只小白兔有一双鲜红鲜红的眼睛，像红宝石那样亮，所以我给它起名叫“红宝石”。另一只小白兔的前腿短，后腿长，一蹦能跳三尺远。它一分钟也静不下来，我就给它起名叫“小淘气”。小白兔的胆子很小。只要一见到陌生人，就会躲起来，身子缩得很紧，十分害怕。刚买回来的时候，对我也不例外。后来，我一写完作业，就去拔草喂草给它们吃。不久，“红宝石”和“小淘气”渐渐地和我熟悉了。每次我进它们的小天地——会议室，它们立刻亲昵地跑到我脚下，我也马上蹲下来抚摸它们，情况有时还抱起它们，和它们说悄悄话。

它们温顺地盯着我，好像在说：“小主人，你辛苦了！”我放学回来，就看见“红宝石”和“小淘气”不停地朝着我张嘴巴，好像在说：“小主人，我们要吃东西！我们要吃东西！”于是，我去厨房拿了一些白菜来。我把他们俩抱在地板上，仔细地观察它们。我把掰好的白菜放在地板上，“红宝石”用前爪碰一下，然后飞快地向后退，用鼻子闻一闻，又用那像红宝石一样地眼睛扫视着白菜，直到发现没有危险才狼吞虎咽地吃。你看，这“小淘气”撅着屁股，翘着尾巴，伸出前爪，张开小嘴，向白菜扑来。

好家伙！真像一只饿坏了的小老虎。可是，当“小淘气”得到绿油油的菜叶之后，一颗悬着的心总算落了地，温顺多了。它用那奇特的工具——三瓣嘴和锋利的大门牙，不紧不慢地切下了一块菜叶，嚼了嚼，沙沙直响，轻轻地咽了下去。“小淘气”又不停地用爪子这儿抓抓，那儿蹬蹬，好像在练跆拳道。不一会儿，它们吃饱了，神气地蹲在那儿，一副潇洒的样子，好像两位正在吟诗的学者。

这就是我的两只小白兔——“红宝石”和“小淘气”，小朋友，你们喜欢我的“红宝石”和“小淘气”吗？

可爱的小白兔作文10

有一天，妈妈给我买来了一只小白兔。它非常活泼，有时会一天一夜都在外面跳来跳去，无忧无虑，什么事也不过问；有时它又会很安静地呆在自己的小房子里，一动不动。

小白兔的两只耳朵长长的，像两把扇子似的一扇一扇。一双红通通的眼睛，光闪闪的，就像红宝石一样。鼻子小小的，嘴巴也小小的，嘴巴里露出两颗大门牙，非常可爱。毛绒绒的身子雪白雪白的，圆滚滚的，远远看去，好像一个大馒头。它的尾巴短短的，几乎都看不见了。它的前腿短，后退长，走起路来一蹦一跳的，可快了。

白兔高兴时玩得可疯啦！有一次，我从玩具箱里拿出一辆小汽车，放进笼子里。小白兔看见了，以为小车是它的朋友，就蹦蹦跳跳地跑过去，抱着小车就玩了起来。小白兔跟小汽车滚来滚去，有时抬起小脑袋，仿佛在说：“谢谢你，主人。”我把手伸进笼子里，小白兔又看见了，立马扔掉小汽车，朝我的手指跑了过来，咬住我的手指，我并不疼，感觉像是在给我挠痒痒，麻麻的，很舒服。小白兔若是不高兴时，无论谁说多少好话，无论怎么逗它，它也一声不出，不跟你玩耍。

玩了一会儿，小白兔贴着笼子，仿佛在说：“主人，我肚子饿了，能给我一根胡萝卜吗？”我立马从冰箱里拿出一个胡萝卜，扔进笼子里，小白兔拿出萝卜，就开始“吧唧吧唧”地吃了起来，吃得津津有味。没过多久，小白兔就把一个胡萝卜给吃了个精光。我非常惊奇，没想到它吃得那么快。我又从冰箱里拿出一根胡萝卜，小白兔又是非常快速地解决掉了一根。小白兔擦了擦嘴，打了一个嗝，好像在说：“太好吃了，吃得好饱啊。”

吃饱了的小白兔开始眯起眼睛睡觉了。小白兔不但外形漂亮，睡姿也很优美，小白兔睡觉时常把前腿当作一个软绵绵的枕头。它的睡姿简直就像一个“睡美人。”

可爱的小燕子作文共篇6

活动目标

1.幼儿用身体动作有节奏的表现出三种蔬菜黄瓜、番茄、茄子的形象，体验欢快的音乐节奏。

2.幼儿在音乐活动中，更加喜欢吃蔬菜。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.初步了解健康的小常识。

5.知道人体需要各种不同的营养。

活动重点难点

活动重点

用身体动作表现蔬菜的形象。

活动难点

合着音乐节奏表现。

活动准备

1.布置菜市场场景。

2.尝过黄瓜、番茄、茄子做的菜。

活动过程：

1.用儿歌的形式，有节奏的说说对3种蔬菜的认识。

幼儿与教师一起用儿歌的形式买菜，踏步进入场景。(文.章出自快思教.案网)合着2/4拍的音乐节奏，用儿歌形式表现出买菜。(歌曲洗澡歌)

T：走走，走走走，跟着妈妈去买菜，小脚小脚动起来，小手小手动起来。

T：今天妈妈去买菜。

S：买了什么菜?

T：番茄圆又圆。

S：我爱吃番茄。

T：今天妈妈去买菜。

S：买了什么菜?

T：茄子弯又弯。

S：我爱吃茄子。

T：今天妈妈去买菜。

S：买了什么菜?

T：黄瓜长又长。

S：我爱吃黄瓜。

小结:番茄、黄瓜和茄子，统统把它买回家。买回家呀买回家，统统把它买回家。(幼儿入座)

2.用简单的动作表现出三种蔬菜的形象。

(1)T：宝宝跟着妈妈到菜场买了哪些菜呀?

S：哦!有番茄、有茄子、还有黄瓜。

T：这些菜，你们都喜欢吗?谁喜欢吃黄瓜?黄瓜吃在嘴里怎么样?(脆脆的黄瓜我喜欢，我爱吃黄瓜)

T：谁喜欢吃茄子?(好样的，祝你健康)。

T：还有什么?

S：番茄

T：番茄吃在嘴里......S：酸酸的......甜甜的......T：甜甜的番茄我喜欢，我爱吃番茄。

小结：原来，这些好看的，好吃的蔬菜你们都喜欢。

(2)T：既然那么喜欢它们，你知道茄子长什么形状?

S：弯弯的。

T：你能不能用动作告诉我?(幼儿用动作表演弯弯的茄子)

小结：弯弯的茄子我喜欢，我爱吃茄子。

T：茄子宝宝我们来跳舞吧!幼儿与老师一起跟着音乐表演弯弯的茄子。

(出示番茄)

T：这是......T：番茄长什么形状?用动作告诉我。小小的番茄，那大大的番茄呢?(幼儿用动作表演小番茄、大番茄、还有最大的番茄)

T：番茄可以怎么吃?

S：番茄炒蛋......拌番茄

T：番茄炒蛋我喜欢，我爱吃番茄。

T：番茄宝宝，我们跟着音乐一起来跳舞吧!(幼儿与老师一起合着音乐跳舞)

T：妈妈还买了什么蔬菜呀?(黄瓜)

黄瓜长什么样子，用动作告诉我。

T：黄瓜摸在手上什么感觉呀?

S：有点戳人。

T：刺刺的，谁来做个刺刺的样子。(刺刺的黄瓜我喜欢，我爱吃黄瓜)

小结：今天我们买了许多蔬菜。圆圆的番茄我喜欢，我爱吃番茄;长长的黄瓜我喜欢，我爱吃黄瓜;弯弯的茄子我喜欢，我爱吃茄子。

3.结束活动。

蔬菜宝宝，我们跟着音乐跳起来吧!幼儿根据老师出示的蔬菜宝宝合着音乐有节奏的进行表演。

课后反思：

在本节活动中所有的孩子都能跟着我的思维，我的动作进行表演、展示，孩子和我能够很好的融合在了一起，非常的好。在试上时，我想通过自己形象的肢体动作让孩子了解、表现黄瓜“刺刺”的特征。但有的孩子并没有懂得，只是跟在后面一味的模仿。听课老师们建议我先让孩子自己来表现刺刺的样子，若孩子不能很到位的表现，教师再帮忙，这一建议，进一步突出孩子的主体性。再次进行活动时，我让孩子自己来表现刺刺的样子，孩子们一个个都做得唯妙唯俏，非常的棒。整个过程中我都一直在鼓励孩子用不同的动作形象表现三种蔬菜，同样，我舞蹈中的动作全部来自于孩子。整个活动环节清晰、层层相扣，很好的体现出游戏化教学和以孩子为主体的教学。

可怜的小燕子作文篇7

一天，小美在院子里散步，她突然听到有几只小燕子在唱歌。小美闻声情不自禁的停了下来，只见那几只小燕子在玩耍。它们你挤着我，我挤着你，叽叽喳喳开心的唱着歌。突然一只小燕子从鸟窝里掉了出来。这时，小美家的小花猫看见了，飞快的跑来，看到这只小燕子好奇的“喵喵”一声想吃掉小燕子。小燕子看了张牙舞爪的小花猫，拼命的叫，小美闻声赶来，看见那只呲着牙齿张开大嘴的小花猫，小美便学狗叫，小花猫听见了，以“迅雷不及掩耳之势”灰溜溜的跑了。小美用小手捧起小燕子，看了看，发现毫发无伤，便去拿小凳子，站在小凳子上面，但是怎么也摸不到燕子的小窝。他便去叫爸爸，爸爸双手拿着梯子，架好，小美捧着小燕子递给爸爸。爸爸小心翼翼地把小燕子放了进去。

小燕子回到自己家，开心的叽叽喳喳，像是对小美和爸爸说：“谢谢你们，谢谢！”小燕子终于回到了爸爸妈妈的身边。小美和爸爸开心的笑了。

小燕子的命运作文篇8

在小芳家门口，就住着一窝小燕子。

有一天，小芳出门观看美丽的景色，突然看见一只小燕子从窝里掉了下来。小芳看了，心里非常的着急。

小燕子掉到了旁边的小道上，那是一条人们经常走的小道，小芳上学放学都从那里走。

这时，一只调皮的小花猫一颠一颠的跑了过来，见到路上有一只小燕子，感到非常好奇。

小芳看了，不知道这只小花猫要对这只不幸的小燕子干些什么。她心里非常的紧张。害怕小燕子被小猫吃掉。

正在这时，迎面来了一位骑自行车的大学生，他边唱着小曲，边听着MP4，心里好自在。

“啊!”小芳害怕的叫了起来。

这位大学生瞟了小芳一眼，又继续哼歌了。

可是就在这时，巨大的车轮压在了小燕子那幼小的身上，哎!可怜可怜。

也不知道是这位大学生的技术不好，还是太投入的去听歌了。“咚”的一声，他坐在了地上，而他的自行车也在草丛间不停地转着轮子。

他从地上爬了起来，说了小芳一句，便扶起自行车走了。

小芳慢慢的走到小燕子前，心里想：它的妈妈要是知道它的孩子死了的话，肯定会非常伤心的。

她又想：这么漂亮的小燕子，还没有过完它一生的时光，便一命呜呼了，真是太不应该了!

写小燕子的作文篇9

小燕子带着剪刀，剪出了争奇斗艳的花朵，剪出了郁郁葱葱的小草，还剪出了欢快奔腾的溪水。小花仿佛听见了燕子的呼唤，它们忘记了冬天的孤寂和萧条，欣欣向荣地生长起来，有雪白的梨花，粉红的杜鹃花，还有紫色的牵牛花。

小燕子那悦耳的歌声让柳树忘记了烦恼和疲劳。它扎着长长的辫子，倒映在湖面，好像一个小姑娘在湖边照镜子呢!河水上的冰都化了，小鱼自由自在地在河水里玩游戏，它们偶尔跳出水面，好像在跟燕子打招呼。

关于燕子的作文：小燕子历险记篇10

而小燕这时，无助地“叽叽”叫着，好像在说：“妈妈快来救我呀！我不想被吃掉啊！”花猫也“喵喵”叫着，好像在回应小燕说：“别叫了，现在你是叫天天不应，叫地地不灵了！”

在小燕的危机时刻，我眼珠一转，灵机一动，捡起地上的所有东西：树枝，石子，树叶„„向花猫扔去，花猫见到东西“天花乱坠”“仙女散花”般的向他扑来，惊得脸色苍白，转身就跑，不到一会就逃之夭夭，不见踪迹了。它的哥哥姐姐们好像更着急了，在巢边“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“弟弟你没事吧？我们这就叫爸妈回来！”“爸，妈！”我顿时心生怜悯，正想走上去帮帮小燕时，一只花猫抢先一步，冲到小燕身边。

这一天，阳光明媚，我到外面去欣赏风景，杏花妹妹绽开了她灿烂的笑脸，柳树姐姐则垂下了她碧绿碧绿的长发，一切都让人心旷神怡！

突然，一阵强风吹过，一只羽翼未丰的小燕子笔直的从燕巢里摔了下来。这时，我赶忙走上前去，将小燕捧起，又拿了一把梯子，小心翼翼地爬上去，将小燕放回了巢。