入党志愿书教师

入党志愿书教师（共8篇）

入党志愿书教师 篇1

教师入党志愿书范文2016 3篇

教师是工人阶级的一部分,是党的依靠力量。做好发展青年教师入党工作是高校党建工作的重要任务。本文是小编为大家整理的教师入党志愿书范文，仅供参考。

教师入党志愿书范文一：

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。特此，我向尊敬的党组织提交了我的入党申请书和思想汇报。

我从小就受到党的教育，那么在战争年代与和平建设时期为什么会吸引那么多人坚定不移地跟她走呢?通过学习以及其他各种教育，使我加深了对党的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是共产党人的世界观、人生观、价值观的集中体现。她坚定地相信共产主义是人类社会最美好的社会，并为此而奋斗。她具有高度组织性、纪律性和自我牺牲精神。她具有解放思想、实事求是的优良传统和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的革命作风，以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的光荣传统。在党的领导下，中国人民****了“三座大山”，把苦难深重的处于半封建半殖民地的祖国建设成为繁荣昌盛的社会主义国家，恢复了中华民族的尊严，国际社会地位空前提高。

在教学工作方面：本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了上好每节课，我做了以下工作：认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑;;了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。做为新老师，缺乏教师经验，因此，我积极主动的去听课、评课，及时发现并改正自己在教学中的缺陷，博采众长，提高自己的教学水平。

做班主任时间也不长，由于刚从大学里走出来，一切只能摸着石头过河，但是我经常向老班主任请教。几个学期下来，加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质;加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，积极抓好后进生的转化工作。我深刻体会到：做班主任之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤谈话。总之，勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!

在日常工作和生活中，我一直以一个党员的标准要求自己，注意积极团结同事，热心助人，树立良好的职业道德观念，干一行爱一行，扎扎实实工作，时刻保持积极进取的良好心态。

在几年的工作中，我的思想政治水平有了很大提高，在工作和生活上发挥了一个党员的作用。但是，我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离，还存在一些缺点需要克服，主要缺点是工作缺乏经验、组织能力有待加强，在教学理论和思想认识上还有待进一步提高。

我相信，在以后的工作学习中，我一定会在党组织的关怀下，在各位党组成员及同事的帮助下，通过自己的努力、采取有效措施克服缺点，不断积累经验，提高自身素质、增强工作能力，使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的共产党员。

今天，我向党组织递交了入党申请书，并愿意接受党组织的考验。

此致

敬礼!

申请人：

xxxx年xx月xx日

教师入党志愿书范文二：

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的踏实代表，是中国特色社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大的人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。这几十年，中国共产党从小到大，从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前仆后继，英勇奋斗的历史，是马克思主义普遍原理同中国革命建设的具体实践的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设的坚强领导核心。

我之所以要加入中国共产党，是因为我深信共产主义事业必然成功，深信只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。实践也充分证明。建设有中国特色社会主义，是实现中国经济繁荣和社会进步的康庄大道。我深信共产党员是彻底的唯物主义者，我将努力向这个方向发展。

我是一名人民教师，是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有本科文凭的国家干部，二十多年来我也见证了改革开放所带来的巨大变化。我之所以到今天才申请加入中国共产党，是因为我一直认为自身还存在着缺点和不足，距离党员的标准还有一定的差距。在进入教师队伍后，我接触到了许多优秀的党员同志，他们时刻以党员的标准严格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤恳恳为党工作，从不叫苦叫累，我从他们的身上看到了党的优良传统和作风。同时，我坚持在业余时间学习有关党的理论知识，思想上有了极大进步。在组织和领导的关心和教育下，我对党有了进一步的认识。

我时刻牢记自己还是一名青年教师，教书育人、为人师表是我的天职。只有不断学习业务知识，提高专业水平，才能在自己的本职岗位上起到模范带头作用，也只有兢兢业业做好自己的本职工作，才能达到作为共产党员的最基本的要求。工作中，我积极肯干，注意向老教师学习教学经验，不断提高教学能力，主动承担教学任务，不断开出新课，取得了一定的成绩，得到了同事的充分肯定。同时我能够正确对待党组织和同志们对我的培养和帮助，接受他们给我提出的不足和缺点，并以实际行动加以改正。

加入光荣的中国共产党是我多年的夙愿，如果党组织批准我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，做一名名副其实的共产党员。如果党组织没有接受我的申请，我也不会气馁，我要找到差距，继续努力，不懈追求，最终使自己成为一名光荣的中国共产党员。

此致

敬礼!

申请人：

xxxx年xx月xx日

教师入党志愿书范文三：

敬爱的党组织：

中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

作为一名人民教师，是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大学文化程度的教育工作者，二十多年来我也见证了改革开放所带来的巨大变化。我对党的认识，是逐步加深的。少年时代，在父母亲的言传和老师的指导下，幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代，是我人生观初步形成时期，开始接受了马列主义，毛泽东思想;上大学后，我向党组织递交了入党申请书，参加了党校的理论学习，并以优异的成绩结业，在党组织的培养教育下，我逐步树立共产主义的世界观，价值观和人生观;参加工作以来，我更是坚持在业余时间学习有关党的理论知识，认真学习和领会“三个代表”重要思想，党的xx届全会会议精神，通过学习加深对“三个代表”精神实质的理解，在理解中改造自己的人生观，价值观和世界观，思想上有了极大进步。

在进入教师队伍后，我踏实肯干，认真完成本职工作。在工作中，我任劳任怨，起到了模范带头作用。同时，在生活中，我接触到了许多优秀的党员同志，他们时刻以党员的标准严格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤恳恳工作，从不叫苦叫累，我从他们的身上看到了党的优良传统和作风，进一步激发了我加入党组织的决心和信心。我郑重的再次向党组织提交我的入党申请。

在自己有了一些优点的同时，我还经常作自我批评，发现自己在以下方面还有不足之处，如工作上缺乏开拓精神，思路不开阔，积极主动性不够，在工作中对政策文件的理解把握有待提高。还请组织给与指导和帮助。

今天，我虽然再次向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日加入党组织，请党组织在实践中考验我。

此致

敬礼!

申请人：

xxxx年xx月xx日

入党志愿书教师 篇2

一

现行入党志愿书从栏目构成内容上看可分为入党志愿、申请人有关情况和党组织对其入党审批三大部分。从逻辑上分析, 第一部分提出请求, 第二部分情况说明, 第三部分审批意见, 三者结合形成典型的申批性材料结构, 而不是一般意义的主要表请求或意愿的文字形态。

现行入党志愿书有两大功用, 一是留作日后备查佐证, 二是用于个人入党审批记载。它虽是个人入党的重要和关键材料, 但不是个人能否入党的基础材料。从材料方面认定一个人是否有入党意愿, 是看他是否向党组织递交有入党申请书, 而非是否填写有入党志愿书;他是否具备入党条件, 是看其培养考察记载、思想汇报情况、现实与历史表现鉴定、家庭和社会关系情况清楚程度、党内外群众评价意见等, 而非是否填入党志愿书。入党志愿书是在党组织认为入党申请人培养考察成熟, 具备预备党员条件, 上列的培养考察、思想汇报、表现鉴定、家庭和社会关系情况证明、群众评价等材料齐全且无问题, 计划发展其入党时才让其填写的。在申请人填写了入党志愿等后, 党支部、党委依次对其入党做出决议, 进行审批, 决议、审批意见填入志愿书相应栏内。预备党员转为正式党员也必须有预备期内表现情况材料甚至包括个人转正申请材料等, 党支部、党总支、党委才依次研究其转正问题, 做出同意其转正的决议、审批等。转正决议和审批意见亦填入相应栏内。这些情况表明, 现行入党志愿书在使用功能性质上属兼有个人申请和组织审批两方面而重在后者的申批性材料, 而非像其名称表征的那种单纯的意愿性文字, 或以个人意愿为主的材料。

二

从第一部分的分析看, 好像现行入党志愿书材料的名称是忽略了其各部分以表格形态组合一起这个形式特征, 或是在其个人申请和组织审批前后两个功用的主次侧重的判断认定上发生了偏差, 实际上问题的根本是这个材料的设计者认为表格中入党志愿部分在个人入党过程所有材料中是个人入党意愿的最主要和最重要体现, 看重并主观上放大了其与入党申请书的差异, 从而看轻和低估了入党申请书在体现个人入党意愿方面的功能价值。毫无疑问, 现行入党申请书和志愿书是有差异的。首先申请和志愿二词意义有差异, 申请表明请求, 而志愿则表明志向、愿望。其次入党申请书产生于个人对党有一定认识, 意欲投身党的团队为其事业奋斗时, 志愿书则产生在申请书之后至少经过一年党组织的培养教育考察以后, 当事人的认识前后肯定有变化, 志愿书内个人的思想境界较申请书必定有进化。这样看好像志愿书中的志愿部分较申请书更有价值, 应突出其体现个人入党志愿和作为组织审批依据的功能。然而这只是从道理上单纯地将二者进行简单的浅层推断比较。客观实际是: (一) 凡申请必包含申请者意愿, 具有政治性选择的申请也必定包含申请者的志向。《中国共产党章程》规定:“年满十八周岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子, 承认党的纲领和章程、愿意参加党的一个组织并在其中积极工作, 执行党的决议和按期交纳党费的, 可以申请加入中国共产党。”这里的申请就包含申请者的意愿和志向。 (二) 现实入党申请书的申请部分和志愿书的志愿部分两者内容基本相同。宋琼、田济民主编的《党员手册》概括, 前者内容主要为:对党的认识、入党动机、对入党的态度等;后者内容主要为:对党的认识、入党动机、自己的决心等。表面比较, 前者比后者多“对入党的态度”, 后者比前者多“自己的决心”, 实际上前者的“对入党的态度”和后者的“自己的决心”主要都是表达个人对组织批准与否的态度承诺, 两者表述不同, 实质差别不大。申请书和志愿书各自附言的个人简历、家庭主要成员和主要社会关系情况等则完全相同。由于两文书内容产生至少相隔一年, 其对党的认识、入党动机等内容肯定有变化, 申请书好像不能替代志愿书。但这种思想认识上的变化在申请人上交的思想汇报中有反映, 而且因志愿书篇幅有限, 这种思想认识变化在思想汇报中的表述较志愿书中更为详细, 所以, 有思想汇报作补充, 志愿书这部分内容完全可由申请书替代。 (三) 前文已言及, 人们 (包括党组织) 认定一个人是否有入党志愿是看其是否交入党申请书, 而不是等待到党组织欲发展其时他填的入党志愿书。

从发展党员的规定程序方面分析, 写交申请书是个人走向党组织在材料上体现的起点, 接着是党组织对其最少一年的培养考察, 并形成考察记录和申请者的思想汇报等材料, 党组织经综合考察认为其培养成熟, 决定审批其入党, 形成决议、审批意见等。这里的决议和审批意见是针对至少一年前个人入党申请书的回复。它们虽然是和党组织初步决定发展个人入党让其写的入党志愿一起填在现称的入党志愿书上, 并且在页面安排上紧随入党志愿之后, 但它们并非主要针对这里新写的“入党志愿”, 否则按惯例从个人在现称的入党志愿书上填入党志愿到党支部讨论其入党形成决议往往才几天时间, 岂不让人认为从个人表达入党志愿到党组织决定审批同意发展个人入党才需几天?

综上分析, 现行入党志愿书中的入党志愿部分不是个人入党所有材料中入党志愿的首要和标志性体现, 在这方面的功能它低于申请书。它不是也不应该是党组织对个人入党审批针对的主要材料对象和依据。因此在现称入党志愿书的材料中, 入党志愿部分不是也不应是该材料的最重要内容。该材料的最重要内容是有关党组织对个人入党的决议和审批意见。所以该材料应根据其最重要部分的内容性质重新命名, 改称入党申批表为宜。

三

入党志愿书这个名称始用于何时, 笔者不得而知。党章中规定入党材料中有称为本名的始于1956年党的八大通过的党章。不过八大党章是要求党组织批准申请入党者需认真审查其入党志愿书, 1969年党的九大通过的党章才正式规定申请入党人需填写入党志愿书, 其后历次党代会通过的党章沿用此规定至今。入党志愿书名称始用时所指称的材料构成内容类型和其后所指称的有一些变化。如《党的建设》2008年第12期一篇文章提到1948年东北解放区一个入党志愿书上只填了158个字, 内容分别是个人文化程度、经济情况、为何入党、对形势的看法、介绍人意见等共5项, 显然偏重于表明申请入党人的情况。1950年中共中央组织部印制的格式化的入党志愿书较上文提到的志愿书内容有较大变化。它先印入党誓词, 接着设置申请人姓名、性别、文化程度、家庭经济情况、家庭成员与社会关系情况、个人简历、思想转变过程、入党动机等栏目, 内容较前丰富得多。不过总体归纳, 仍偏重表明个人基本情况。1956年以后, 入党志愿书除个人基本情况外, 增设了入党志愿、党委指定人员谈话情况、申请人作为候补党员的自我检讨及转为正式党员的意见等项目, 逐渐接近今天的入党志愿书内容设计。1982年党的十二大后, 基本确定今天的入党志愿书内容构成, 主要特点是在原有基础上增强了审批成分。从入党志愿书内容构成演变的历史看, 形式上它不断丰富、完善, 功能上则是从偏重方便对申请人的入党审批一方面, 到方便审批和记载显示审批两方面, 而由此则决定了入党志愿书材料从申请材料到审批材料的性质上归属的演变。

需要说明的是, 早期的入党志愿书在申请人入党程序中使用的时机与今天不同。因为早期的入党程序并未明确规定从申请到审批的最少时间间隔, 虽然对一般申请入党人也要进行一定阶段的考察, 但也有刚刚申请很快审批的情况, 故而入党志愿书在整个入党过程中作为表达个人志愿的依据地位十分重要。今天则不同。前述的现入党程序规定, 个人提交入党申请后至少有一年的考察培养期, 入党志愿书使用于党组织认为申请人基本具备党员条件准备和进行审批时, 其作为个人表达入党意愿的依据地位低于入党申请书, 而体现的审批特征和作用却极为突出。这样说来, 早期的入党志愿书材料称为入党志愿书尚可, 而现在的入党志愿书材料再沿用此名则显得名实不符了。

毋庸置疑, 现行入党志愿书材料的作用是比较明显的。其“入党志愿”部分既涵盖了申请人起初用入党申请书表达的入党志愿, 也蕴含了其“思想汇报”中表达的认识进化;其“介绍人意见”则概括体现了介绍人其前作为申请人的培养人在入党积极分子培养表中对申请人至少一年的培养考察评价记录。加上其“简历”“家庭主要成员”和“主要社会关系情况”等部分内容, 使审批者凭此可对申请人的社会状况和思想志向、境界状况有个大体了解。其党支部通过申请人入党的决议和党总支、党委两级分别对入党的审批意见栏目内所填内容则概括体现了有关党组织对申请人入党问题决定的中心思想, 便利人们查阅了解有关党组织对申请人入党的态度和意见。相比较而言, 有关申请人基本情况内容, “志愿书”中所概括及涉及的大多有专门材料且装入申请入党者个人档案中, 志愿书中所填的主要起概括代表作用。有关党组织对申请人入党的审批意见虽也有专门文件形成, 但那些文件往往不专对一人, 且不装入申请入党者个人档案中, 志愿书中所填的这些审批意见在个人档案中成了唯一正式专门记载, 具有不可替代性, 故而弥足珍贵。另外, 有关党组织对申请人入党的决议一般没有专门的文件形成, 只记入现称的入党志愿书中, 因而更加珍贵。也正由于此, 前文才指出对申请人入党审批意见 (这里包含决议) 是现行入党志愿书材料的最重要部分内容, 应据以重新命名其为入党申批表, 否定现名称, 而不否定现名称所指称的材料本身。

笔者否定现行入党志愿书材料名称除了前述的现名称与其所指称的材料形式和主要功能价值不符外还有另外的考虑, 即志愿书名称是否可用以单指称一类文书材料的问题。一个文书的名称应体现一类文书材料的功能特点, 蕴含着所指代类型材料的形式特征, 方便人们对类型文书的识别和选用。如果一种类型材料有突出的有别于他类的功能和形式特征, 应单立一类并赋予相应名称, 相反就应归于已有的与其功能和形式相同或相近的类别中。否则形成文书分类过多, 且类间有过多内涵交叉, 造成人们对类型文书识别和选用的麻烦。按此衡量现志愿书所指称的材料, 以用于入党方面为例, 若言现入党志愿书其形式和功能特征包含广为熟知、普遍使用的申批表;若只言其“入党志愿”部分, 其包含形式和功能特征为申请书, 志愿书就没有作为文书类别名称的必要。不仅无必要, 而且有弊。现实中就有不少人分不请入党申请书与入党志愿书的写法差异。若从历史角度考虑, 几百年甚至几千年以后, 现用的文书成了古老文献, 那时的人们能弄清我们现用的申请书和志愿书之间的差异吗?会不会像我们现在难以理解和把握几千年前同可用以指责人过失的奏和状的差异一样?这值得我们思考。

参考文献

[1]中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编.人民出版社, 2007.

[2]宋琼, 田济民主编.党员手册.华夏出版社, 1988.

[3]施善玉, 鲍同主编.中国共产党党史知识集成.长征出版社, 2001.

[4]刘璇.老入党志愿书:总共填写了一百五十八个字.党的建设, 2008, 12.

教师应成为“志愿精神”的引领者 篇3

志愿者自愿地贡献个人的时间及精神，在不为任何金钱或物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务，其精神代表着一个社会积极文明进步的风向标。教师职业之所以能得到社会敬重，除了因为教师肩负着教书育人的社会责任外，教师能引领社会道德价值风尚也是一个重要的因素。

近些年来，随着社会的文明进步，志愿精神越来越成为人们表达爱心和社会责任的一种生活习惯和自觉意识，志愿者的队伍已越来越壮大，其中也不乏教师的参与。让更多的教师成为志愿者，免费为困难学生进行志愿辅导，教师因志愿精神而寻找到职业奉献的快乐。

教师是一个庞大的社会职业群体，倡导教师积极参与志愿者活动，不仅能壮大志愿者队伍，而且对于提升教师的社会影响力和美誉度也能起着重要的推动作用，还能带来社会新风尚的形成。这种示范作用将会有力地推动社会的文明与进步，因而，教师应该成为“志愿精神”的引领者。

从社会学的角度来看，社会公众不可或缺志愿的精神品质。志愿精神是对“为人民服务”价值内涵的升华，是社会主义核心价值观的生动体现。倡导教师积极参与志愿者活动，能够开启教师另一种人生快乐的价值，可以丰富其社会参与的体验，这种收获是无法估量的。更为重要的是，教师的志愿实践也会对学生的社会成长产生直接的影响，教师将志愿精神与价值传导给学生，无疑会让社会充满爱的温暖与力量。

小学教师入党志愿书 篇4

年满18周岁以上的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子即可入党。YJBYS小编为大家精心搜集了两篇“教师入党志愿书”，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!篇一

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。特此，我向尊敬的党组织提交了我的入党申请书。

中国共产党以实现共产主义为最终目标，带领着中国人民从水深火热中走出来，始终不渝地坚持着马克思列宁主义，并在中国自己革命和建设的实践中创立了毛泽东思想、邓小平理论，始终用最先进理论武装全党，全心全意为人民服务，领导全国人民一步步地走向解放，走上富强。

我从小就受到党的教育，认为中国共产党最好。但共产党究竟怎样好?在战争年代与和平建设时期为什么会吸引那么多人坚定不移地跟她走呢?通过学习以及其他各种教育，使我加深了对党的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是共产党人的世界观、人生观、价值观的集中体现。小学教师入党志愿书小学教师入党志愿书。她坚定地相信共产主义是人类社会最美好的社会，并为此而奋斗。她具有高度组织性、纪律性和自我牺牲精神。她具有解放思想、实事求是的优良传统和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的革命作风，以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的光荣传统。在党的领导下，中国人民推翻了“三座大山”，把苦难深重的处于半封建半殖民地的祖国建设成为繁荣昌盛的社会主义国家，恢复了中华民族的尊严。

在教学工作方面：我时刻牢记“忠诚于党的教育事业”这一宗旨，认真学习先进的教育教学新理念，积极参加校内外的教学教研活动，不断提高自己的业务能力结合自身的教学特点，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了上好每节课，我做了以下工作：认真钻研教材，了解教材的结构及重点与难点，掌握知识的逻辑;了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。小学教师入党志愿书

从教到现在已有八年，八年来都是站在班主任的岗位上。由于年轻经验不足，一切只能摸着石头过河，但是我经常向老班主任请教。这八年来，加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质;加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，积极抓好后进生的转化工作。我深刻体会到：做班主任之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”。总之，勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！（教师入党申请书）

在日常工作和生活中，我一直以一个党员的标准要求自己，团结同事，热心助人，树立良好的职业道德观念，干一行爱一行，扎扎实实工作，时刻保持积极进取的良好心态。通过政治学习，我的思想政治水平有了很大提高，在工作和生活上发挥了一个党员的作用。但是，我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离，还存在一些缺点需要克服，主要缺点是工作缺乏经验、组织能力有待加强，在教学理论和思想认识上还有待进一步提高。我相信，在以后的工作学习中，我一定会在党组织的关怀下，在各位党组成员及同事的帮助下，通过自己的努力、采取有效措施克服缺点，不断积累经验，提高自身素质、增强工作能力，使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的共产党员。

人不能没有追求与理想，也不能没有信念，没有理想和信念，人便会迷失方向，找不到人生的意义，不能很好地实现自己的社会价值。小学教师入党志愿书建造师考试_建筑工程类工程师考试网。而我的理想就是加入中国共产，我的信念就是马克思主义。作为新世纪的年轻人，我知道我一定要用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和xxxx重要思想武装自己，为祖国和人民贡献自己微薄的力量，尽自己所能，用短暂地生命做最有意义的事，投入到伟大的事业的建设中去。我深深地知道：只有加入中国共产党，我才能找到我人生的意义，只有加入中国共产党，我的人生才不会虚度。

我要加入到中国共产党中来，就是为了更好的为人民服务，而不是为自己谋取一己私利，我没有人任何的投机，我就是想多为人民服务，为人民服务的力量是无限的，我相信党组织会看到我的用心和愿望的!

今天，我向党组织递交了入党申请书，并愿意接受党组织的考验。

此致

4月人民教师入党志愿书 篇5

我志愿加入中国，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

中国是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。并以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、和科学发展观为指导思想，以实现为最终奋斗目标。全心全意为人民服务是中国宗旨，永远就将群众利益放在首位，是13亿中国人民利益的忠实代表。

我之所以迫切地想加入这个组织，是因为中国是一个先进的组织，是一个具有远大理想和纪律严明的组织，加入这个优秀的组织，能够使我自己在良好的精神意志和作风的感染下不断向前进步，树立良好的世界观、人生观、价值观，并能够向优秀的员学习，提高自己的综合素质，肩负起民族复兴的历史重任，做合格的社会主义建设的接班人，实现中华民族的富强，并实现自己的人生价值。同时，中国是我国社会主义事业的领导核心，党的发展壮大对于建设富强、民主的新中国具有决定的引领中枢作用，因此我想加入这个组织，尽自己的一份力量，促进党的不断发展、进步，保证我国的社会主义建设有一个坚强的领导核心。

而中国自成立之日起，就对如何拯救中国、如何建设社会主义等重大问题进行了漫长而艰辛的探索。在探索中，中国坚持以马克思列宁主义为基本指导思想，科学分析具体国情，制定了一系列科学的方针政策，一次次为党和国家的发展确立了走向辉煌的航标。而最近举行的党的xx届五中全会在中国社会主义的发展无疑具有重大的指向作用。

会议主要关注了一下几个焦点:首先是民生，近年来，我国的经济建设取得了重大的成就，20xx年gdp总量世界排名第三，并即将超过日本，人均接近4000美元，但是经济发展的成果却没有公平地被人民分享，按照国际标准，我国还有一亿多人处于贫困线之下，社会贫富差距异常严峻，特别是在教育医疗方面这种矛盾显得更加尖锐，如果不及时有效解决，对于社会的稳定、经济的健康可持续发展会产生重大的危害作用。因此，党中央在此次全会提出“更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义”。其次，在此次会议上，党中央没有继续提出“以经济建设为中心”。这主要是由于我国目前的经济建设取得了巨大的成就，正处于高速发展的时期，但是政治、文化、社会发展却比较滞后，成为阻碍我国社会主义现代化建设的消极因素，也不符合科学发展观要求全面发展的基本要求，因此提出要加强政治体制、文化体制、社会体制等方面的改革进程。另外，全会强调党的领导是实现时期经济社会发展目标的根本保证，而现在很多党的领导干部片面追求gdp的增张作为其政绩的表现，并且有一部分领导官员忘记了党和人民的嘱托，忘记了“两个务必”，滥用人民赋予的权力，因此党中央对领导干部提出了树立正确的政绩观和权力观，这无疑能够加强党对社会主义现代化建设的科学领导、巩固党和人民群众的血肉联系。总之xx届五中全会是在中国改革开放的关键时期为规划党和国家此后发展方向召开的一次重大会议，它必然会对我国的社会主义现代化事业产生重大的影响。

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教师入党志愿申请书 篇6

尊敬的党支部：

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

自1921年建党至今，我们的党已经走过了XX多年光荣的道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的几十名党员，逐步发展到今天这一个拥有六千多万党员的执政党。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

人的一生或重于泰山，或轻如鸿毛，就如保尔所说：人最宝贵的是生命。生命于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业--为解放全人类而斗争。”这就是我为什么加入中国共产党，是因为中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，党的宗旨是全心全意为人民服务。突如其来的非典检验了我们的党和党员，从70多岁的老军医到年轻的护士，从为非典献身的医生到身边坚守口岸抗非前线的同事，他们实践着新时代共产党员的风貌：全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折;要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献;要刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩;要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。他们感动着我、激励着我加入到党的队伍中。

作为一名人民教师，是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大学文化程度的教育工作者，二十多年来我也见证了改革开放所带来的巨大变化。我对党的认识，是逐步加深的。少年时代，在父母亲的言传和老师的指导下，幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代，是我人生观初步形成时期，开始接受了马列主义、毛泽东思想;上大学后，向党组织递交了我的入党申请书，参加了党校的理论学习，并以优异的成绩结业，在党组织的培养教育下，我逐步树立共产主义的世界观、价值观和人生观;参加工作以来，我更是坚持在业余时间学习有关党的理论知识，认真学习和领会邓小平同志“三个代表”重要思想、党的XX届全会会议精神，通过学习加深对“;三个代表”精神实质的理解，在理解中改造自己的人生观、价值观和世界观，思想上有了极大进步。

此致

敬礼!

申请人：XXX

2020年X月X日

教师入党志愿书篇二

尊敬的XX小学党支部：

在全国上下都在学习和深入贯彻XX大和XX全会精神的时刻，我怀着激动的心情向党组织递交我的入党申请。

通过学习，我了解到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想的。自1921年中国共产党创建至今，已经走过了近80年的光荣历程。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设的坚强领导核心。

人的一生或重于泰山，或轻如鸿毛，就如保尔所说：人最宝贵的是生命。生命于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这就是我为什么要加入中国共产党，是因为中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，党的宗旨是全心全意为人民服务。从XX年的洪灾，到XX年的非典，再到XX年的雪灾、地震以及奥运，广大的共产党员冲锋在前，吃苦在前，他们实践着新时代共产党员的风貌：全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折;诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献;刻苦学习马列主义理论，在工作中努力创造一流成绩;在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。他们感动着我、激励着我加入到党的队伍中。

作为一名小学教师，是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名有文化的教育工作者。我对党的认识，是逐步加深的。儿童时代，在父母亲的言传和老师的指导下，幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代，是我人生观初步形成时期，开始接受了马列主义、毛泽东思想;参加工作以来，我坚持在业余时间学习有关党的理论知识，认真学习领会邓小平理论和“三个代表”重要思想，逐步树立共产主义的世界观、价值观和人生观。在工作中，我任劳任怨，不计得失。同时，在生活中，我接触到了许多优秀的党员同志，他们时刻以党员的标准严格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤恳恳工作，从不叫苦叫累，我从他们的身上看到了党的优良传统和作风，进一步激发了我加入党组织的决心和信心。为此，我郑重的向党组织提交我的入党申请。

在自己有了一些优点的同时，我还经常作自我批评，发现自己在以下方面还有不足之处，如工作上缺乏开拓精神，思路不开阔，积极主动性不够，课堂教学艺术还有待提高，人际关系还处理得不是很好等等。我会尽快改正，同时还请组织给与指导和帮助。今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，我离党员的要求还差得很远，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日加入党组织，请党组织在实践中考验我。

如果党组织能批准我的请求，我一定拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的机密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党;如果党组织认为我还不完全具备党员条件，这次不能接纳我入党，我决不气馁，尽快克服自己的缺点和不足，继续以党员的标准严格要求自己，充实、提高自己，以更饱满的热情投入到以后的工作和学习中去，以实际行动争取早日加入党组织。

此致

敬礼

申请人：XXX

XXXX年XX月XX日

教师入党志愿书篇三

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终生。

我是一名年轻教师，在平凡的工作岗位上，有着不平凡的人生理想。在我心中，中国共产党有着特殊的地位，是伟大的、崇高的。我始终认为共产党是为人民谋福，是全心全意为人民服务的。中国共产党为人民服务的宗旨，以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质，从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在，也预言了其必然的灿烂未来。

我志愿加入中国共产党，因为她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

中国共产党自1921年成立至今，已走过了90多年光荣的道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、不断发展壮大。

从建党之初的几十名党员，逐步发展到今天这样一个拥有数千万党员的执政党。并在长期的革命过程中，党领导全国各族人民完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史;消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度;开辟建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化。

党的辉煌历史，是中国共产党为我国民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史，中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

我将全心全意为人民服务，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献;我将刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩;在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。

作为一名人民教师，是党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大学文化程度的教育工作者，二十多年来我也见证了改革开放所带来的巨大变化。

我对党的认识，是逐步加深的。少年时代，在父母亲的言传身教和老师的指导下，幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代，是我人生观初步形成时期，开始接受了马列主义、毛泽东思想;参加工作以来，在组织和领导的关心教育下，我对党有了进一步的认识。

我坚持用业余时间学习了党的理论知识，认真学习和领会党的十八届四中、五中全会会议精神，不断改造自己的人生观、价值观和世界观，思想上有了极大进步。在进入教师队伍后，我踏实肯干，认真完成本职工作。

在工作中，我任劳任怨，起到了模范带头作用。同时，在生活中，我接触到了许多优秀党员同志，他们时刻以党员的标准严格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤恳恳工作，从不叫苦叫累，我从他们的身上看到了党的优良传统和作风，进一步激发了我加入党组织的决心和信心。

我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执着与崇高的信念。

因为我从小就受到没有共产党就没有新中国的教育，现在真正领会到它的涵义，在革命战争年代无数革命先烈为了拯救国家和人民的利益甘愿抛头颅洒热血，在和平建设时期有着像焦裕禄、孔繁森等这样党的好干部，当然更有着许许多多不知道名字的人，而我发现他们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字-共产党员。

做为一名年轻老师，我深深地知道，还有很多的路要走，递交入党申请书仅仅是我向党组织靠拢迈出了第一步。

我会朝我新的理想，新的目标，新的方向努力前进的。

请党组织考验我，在我不断前行地步伐中指导我前进。

此致

敬礼!

申请人：xxx

2020年x月x日

教师入党志愿书篇四

尊敬的学校党支部：

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民奉献一切，永不叛党。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。

“三个代表”的重要思想，是加强和改进党的建设，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我党的立党之本、执政之基、力量之源。

科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。

自从我参加教育工作以来，始终忠诚于党的教育事业，热爱党、拥护党，对工作兢兢业业，不拈轻怕重，按时完成领导安排的各项工作。在工作中多次取得优异的成绩，获得上级和领导的好评。但这不是终点，而是我奋斗的起点，我要向更高目标追求。我虽然不是一个党员，但是现在，我时时处处都要用党员的准则来要求自己。

我自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;学习党的基本知识;学习科学文化知识及业务知识。因为我知道：只有不断地学习，才能赶得上时代的步伐。国运兴衰、系于教育，我们作为一位教育工作者，更需要用全新的知识来武装自己，给自己充电，这样才能提高教育质量，才能提高教学水平，才能培养出合格的社会主义建设者和接班人。在工作中更要与时俱进、求实创新、开拓进取。

我是这样想的，也是这样做的。在教育教学工作方面：以党的教育方针为指导，以学生为本，勤勤恳恳、踏踏实实地搞好自己的本职工作，每次素质检测都获得优异的成绩。在德育工作方面：利用班会对学生进行教育，开展丰富多彩的班团活动，经过不懈地努力，班风班貌上了一个大台阶。

我努力在工作、生活中起先锋带头作用。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉献，少讲条件。自觉地遵守党的纪律，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，坚持同消极腐败现象作斗争。自己决不做违法违纪的事。我要用高标准来要求自己，让自己做一个合格的公民，做一个合格的党员。

总之，我对中国共产党有了较深刻的认识，申请加入中国共产党也已付诸于行动。但我觉得这样离一个合格的、优秀的共产党员还有很大的距离，更需要在党组织里学习、锻炼。请党组织考验我!

此致

敬礼

申请人：xxx

xxxx年xx月xx日

教师入党志愿书篇五

尊敬的党支部：

我志愿申请加入中国*，并愿意为党的事业奋斗终身!

中国坚持无产阶级国际主义，坚持同全世界无产阶级、被压迫民族、被压迫人民、以及一切爱好和平、主持正义的组织和人士的团结，共同反对帝国主义、霸权主义、殖民主义。维护世界和平、促进人类进步。中国在发展过程中难免有一些缺点错误，但党能正确认识自身错误，经常开展批评和自我批评。中国是公正、廉洁、能正确认识自身错误的政党。

在学习和工作中，我充分地认识到：中国是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国的革命和社会主义建设充分地证明：只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。中国领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国;并且在建国后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。特别是十一届三中全会以后，党总结正反两方面的教训，号召全党解放思想、实事求是。改革开放二十年来，我国城乡居民生活水平稳步提高，科教卫生事业取得了长足的进步、科技前沿领域捷报频传，综合国力大大加强，世界瞩目中国经济的腾飞。

中国领导人民在建设高度物质文明的同时建设高度的社会主义精神文明。两手都要抓，两手都要硬。中国领导人民发展社会主义民主，健全社会主义法制、巩固人民民主专政。中国坚实行民族区域自治政策，帮助各少数民族地区发展经济文化。中国*同各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主党派、无党派民主人士、各民族的爱国力量团结在一起，进一步建立最广泛的爱国统一战线。完成祖国统一大业。

从教到现在已有八年，由于年轻经验不足，一切只能摸着石头过河，但是我经常向老教师请教。这八年来，加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质;加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，积极抓好后进生的转化工作。我深刻体会到：做教师之最主要、最关键之处即勤—―勤下班、勤巡视、勤谈话。总之，勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!

假如组织批准我的申请，我将拥护党的纲领，遵守党的章程、履行党员义务、执行党的决定、严守党的纪律、保守党的秘密，对党忠诚、积极工作，为XX县教育事业献出我的一切;假如党组织批准我的申请，我一定会戒骄戒躁，以党员的标准严格要求自己，自觉学习党的理论，积极工作，在思想和行动上与党中心保持一致，做一名合格的*员。在教师这个平凡的岗位上作出不平凡的工作。我知道我离一名优秀教师的资格还有很长的路要走，可是我会努力的!

假如组织上没有接受我的请求，我也不会气馁，而要继续为之奋斗，自觉接受党员和群众的帮助和监督，努力克服自己的缺点，弥补不足。不论组织何时发展我入党，我都将为党的事业而不懈努力。

此致

敬礼!

申请人：XXX

入党材料-新党章入党志愿书 篇7

我志愿加入中国共产党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

在那个风雨如晦的年代，为改变中华民族的命运，无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。１９２１年，在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党应运而生。从此，中国革命有了正确前进方向，中国人民有了强大精神力量，中国命运有了光明发展前景。党和人民进行２８年浴血奋战，打败日本帝国主义侵略，推翻国民党反动统治，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，创造性地实现由新民主主义到社会主义的转变。三中全会以后，我们党紧紧依靠人民进行了改革开放，并取得了巨大成就，人民的生活发生着显著的变化，开创、发展了中国特色的社会主义道路。这一切的伟大成就都是因为有了党的正确领导，党的十八大的胜利召开，预示着我们的祖国将在十八大精神的引领下走向更加辉煌的明天。

现在的中国是一个有着巨大成就的国家。2011年，中国经济总量超越日本，成为世界第二经济大国、世界第一大贸易出口国、第二大贸易进口国和外商直接投资流入国、第五大对外投资国和最大新兴市场；天宫一号与神舟九号载人交会对接任务取得圆满成功，实现了我国空间交会对接技术的又一重大突破；启动了医保改革，三年间，基本医疗保险覆盖了13亿人口，为农民提供最为基本的医疗保障；2005年以来全国财政教育支出增长近10倍，城乡全面实现了9年制免费义务教育。还有西部开发的激情，奥运会的圆满成功，两岸三通的“团团圆圆”等等，无一不体现着改革开放后中国的进步与发展。我为我生在这个幸福的年代感到无比的自豪。我觉得之所以中国取得了现在这样的成就，就在于改革开放反映和代表了人民群众的利益要求，就在于党顺民意、谋民利、得民心，因而得到广大人民群众的拥护和支持。从群众中来，到群众中去。共产党员来自百姓，最应该心系百姓，为百姓办实事。在新的历史时期，中国共产党的千千万万个党员能不能始终代表广大人民群众的根本利益，是对每一个党员的考验。不论党员位处何地，身居何职，都应该发扬党的优良传统。始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，忠诚实践“三个代表”重要思想，中国共产党就一定能够坚定地站在时代潮流的前头，开创中国特色社会主义事业的新局面。

进入大学后，2010的11月，我便郑重的向党组织递交了入党申请书，表明了渴望成为一名真正共产党员的迫切的愿望。2011年11月，我参加了学院的业余党校初级班培训学习并结

业。2012年1月，我又参加了学院举办的业余党校高级班的学习并结业。通过初、高级党课的学习，我的思想认识有了较大提高，了解了中国工人阶级是中国共产党的阶级基础，它具有高度的组织纪律性，中国共产党集中和升华了中国工人阶级的一切优秀本质和特征，并始终将中国这个最觉悟、最进步、最革命的阶级作为自己的阶级基础。我更加了解了中国共产党成立的过程及其必然性，从而更加贴近了党，心中也有了一个新的精神支柱和依靠，更加坚定了自己的入党决心，时刻严格要求自己，积极地向党组织靠拢，思想上积极要求上进，并认真学习体会“三个代表”重要思想和“与时俱进”时代特色，时刻以一名党员要求和规范自己，鞭策自己。

入校后，我担任了班级团宣委的工作，工作中我认真负责，积极配合其他班委的工作。我还一直连任班内的英语课代表职务，收发作业、下达通知，甚至整理考试资料这些小事，我都事无巨细，不厌其烦的努力为同学服务。之后我又加入了系学生会生活部，成为部摄影组的一员，现在我已担任了组长一职，我认真工作，诚恳待人，学生干部丰富的工作阅历，使我极大的提高了自身的组织能力、语言表达能力和社交能力，还进一步培养了团队合作意识。在专业学习中，我不敢有半点松懈，努力学习专业知识，我深知专业在今后工作中的重要性，二年多的学习中，我一直保持成绩优良。除此之外，在生活中，我乐观开朗、积极向上地面对每一件事情，团结同学，乐于助人。我还积极参加各项丰富多彩的课余活动，如：元旦联欢会的表演、跆拳道社、助残活动、各种主题的摄影比赛、五子棋比赛、电影配音比赛等，都取得了不错的成绩。经过二年多的努力进取，我曾荣获2011-2012学年度学院“个人单项奖”。

虽然在大学期获得了一些成绩，但我始终能清楚的认识自身存在的缺点，思想上，政治理论学习缺乏。学习上，有时不求甚解，对新的知识缺少刻苦钻研的精神。工作上，有时方法不到位，不能从全局上考虑问题。

我决心针对以上几方面的缺点进行及时改正，思想上，深入学习理论知识，关注国家大事，提高思想觉悟。学习上，认真仔细，刻苦钻研，要学会享受追求知识真理的乐趣。工作上，不能浮躁，多学习好的工作方法。

我将一如既往地用共产党员的标准要求自己，在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高责任感和使命感，以实际行动争取早日加入党组织，并为共产主义事业奋斗终身。

请党组织在实践中考验我！

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入党志愿书教师 篇8

一、《入党志愿书》

1.“姓名”应与居民身份证一致。2.“民族”填写全称。例如：汉族。

3.“籍贯”填写本人的祖居地（指祖父的长期居住地）。“籍贯”和“出生地”按现行政区划填写到县（市、区）。

4.“学历”分毕业、结业、肄业三种，填写接受相应教育的最高学历。各类成人高等院校毕业生，应以国家教育行政部门或经其认可的部门、单位出具的学历证明为依据；接受党校教育的，以各级党校出具的学历证明为依据，不得填写“相当××学历”。大学在校生一般填写“高中”。

5.“单位、职务或职业”，无单位、职务的，填写职业。例如：西北农林科技大学外语系2010级英语1班学生。

6.“现居住地”填写现固定居住的详细地点。例如：陕西杨凌西北农林科技大学。7.“入党志愿”栏应着重填写本人对党的认识、思想发展过程和对入党问题的态度。（不需要填写抬头和落款）

8.“本人经历（包括学历）”从上小学填起，起止年月要衔接。“在何地、何单位”要写全称，“任何职”应写明主要职务，如：陕西杨凌 西北农林科技大学 学生。参加电大、函大、夜大、职大、自学考试等学习的，都应填写；取得学位的在相应栏目中注明。“证明人”填写熟悉本人情况的人或一同学习、工作过的人。

9.“何时何地加入中国共产主义青年团”、“何时何地参加过何种民主党派或工商联，任何职务”和“何时何地参加过何种反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何活动，以及有何其他政治历史问题，结论如何”中的“何时”，应填写到年月；“何地”，应填写到工作单位或乡镇、街道。

10.“何时何地何原因受过何种奖励”，要写明受奖励的时间（×年×月），经何单位批准、获奖名称、享受待遇等。没有受过奖励的填写“无”。

11.“何时何地何原因受过何种处分”，填写受到党纪、政纪、团纪处分或刑事处罚的情况。经组织复查被平反纠正的不需填写。没有受过处分的填写“无”。

12.“需要向党组织说明的问题”，主要填写需要向党组织说明，而在其他栏目中不好填写的问题。没有需要说明的填写“无”。

“本人签名或签章”与填表姓名一致，落款日期，填写填表当天日期。

13.“入党介绍人意见”，填写介绍人了解和掌握的申请人的入党动机、思想品质、现实表现等情况，对是否同意其入党表明意见。

例如：×××同志积极要求进步，认真学习邓小平理论和“三个代表”思想，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。被确定为入党积极分子后，能及时向党组织汇报思想和工作情况，积极参加各项活动，对党的认识深刻，入党动机明确，工作积极主动，尽职尽责，各方面进步显著。经培养考察，已基本达到了入党条件，我愿意介绍他加入中国共产党。

“介绍人单位、职务或职业”，无单位、职务的，填写职业。例如：西北农林科技大学外语系2010级英语1班学生。

“签名或盖章”两处各有一名介绍人签名或盖章，时间写在召开党支部大会之前。14.“支部大会通过接收申请人为预备党员的决议”，填写何时召开支部大会，应到正式党员数及实到正式党员数、讨论的情况（应简明扼要地填写对发展对象的基本评价）、采取的表决方式、表决结果等。

例如：×××党支部于××××年×月×日召开支部大会，按照程序对×××同志入党情况进行了充分讨论。

会议认为×××同志自申请入党以来，入党动机端正，认识明确，能认真学习政治理论，工作认真负责，积极进取，成绩突出，团结同学，严于律己，乐于助人，积极参加各项集体活动，受到了同学们的一致好评。主要缺点是开展批评不够大胆，工作方法有些简单。

支部大会应到正式党员17名，实到16名。经表决，16名正式党员一致同意接收×××同志为中共预备党员。

“支部名称”，填写全称，如：“2008级英语1班党支部”、“大学生低年级第一党支部”。

15.“上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见”，由系党委填写。填写党委委员或组织员通过谈话了解到的申请人的入党动机是否端正，对党的基本知识是否了解，入党手续是否符合规定，谈话人对申请人是否具备党员条件和是否同意其入党的意见等内容。

例如：受党组织委派，于××××年×月×日与×××同志进行了谈话。通过谈话了解，该同志入党动机端正，认识明确，学习刻苦认真，成绩优良。加入党组织是自己的政治追求，是为了更好地得到党组织的培养和教育，进一步提高思想觉悟，更好地为人民服务。

通过谈话和现实表现，×××同志符合预备党员条件，入党材料齐全、规范，手续完备，同意吸收其为中共预备党员。

16.总支部审查（审批）意见（接收预备党员），由系党委填写。

经××××年×月×日总支委员会研究，同意接收×××同志为中共预备党员。预备期一年，从××××年×月×日算起。17.“基层党委审批意见”，由系党委填写。填写党委是否同意接收申请人为预备党员。同意接收申请人为预备党员的注明预备期一年，从何年何月何日起。

经××××年×月×日党委会研究，批准接收×××同志为中共预备党员。预备期一年，从××××年×月×日算起。

18.“支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议”，填写预备党员在预备期间的思想、学习、工作等方面的表现情况，指出其存在的缺点和今后努力的方向，写明支部党员大会表决的情况。格式同14。

19.总支部审查（审批）意见（预备党员转正），由系党委填写。

经×年×月×日总支委员会研究，同意×××同志按期转为中共正式党员,党龄从×××年×月×日算起。

20.基层党委审批意见（预备党员转正），由系党委填写。

经××××年×月×日党委会研究，批准×××同志按期转为中共正式党员，党龄从×××年×月×日算起。

21.“备注”填写在吸收有关人员入党，需要提高审批权限的情况下，县级以上党委的审批意见；填写取消预备党员资格和预备党员因故去世等情况。

二、《入党积极分子培养考察登记表》

1.封面：“支部名称”填写全称；“积极分子姓名”填写填表人姓名；“联系培养人姓名”填写两名介绍人姓名。

2.“本人成份”填写“学生”；“家庭出身”填写“工人”或“农民”；“参加工作时间”、“职务”、“职称”等，没有的可以不填；“申请时间”填写递交入党申请书的时间；“工作部门”填写“西北农林科技大学外语系”。

3.“经历及重大历史问题的审查情况”，填写具体时间、地点、发生的事情经过，如果没有填写“无”。

3.“考察纪实”由培养联系人每季度记录一次，共四次，写清时间、地点、考察人姓名。注意格式要求，如：

时间：××年××月××日 地点：具体的地方 考察人（一名或两名）：

考察内容：填写了解和掌握的该同志的对党的认识、思想品质、现实表现等情况。4.“是否具备党员条件”应填写“×××同志已具备了党员的基本条件”。“联系培养人签名盖章”由两名培养人签名，日期写在召开支部大会之前。5.“党支部意见”应填写为“经考察×××同志已基本具备了预备党员条件，同意提交支部大会讨论”。而不应该填写为“经支部大会讨论，同意接收×××同志为中共预备党员”。支部书记签名，日期写在培养人签名之后、召开支部大会之前。

6.党委（总支）意见栏应填写为“同意支部意见”，由系党委填写。

7.何时参加党校培训栏应填写“×年×月——×年×月参加西北农林科技大学第××期入党积极分子培训班培训，成绩合格，按期结业”。

三、材料整理过程中容易出现的问题

1.入党申请书应是入校后所写的申请书，如丢失，则重新书写的时间也应是当时递交申请书的时间。

2.思想汇报共需写四份，按四个季度的时间分开装订，基本格式及内容通常如下：（1）标题：居中写“思想汇报”。

（2）称谓：即汇报人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。

（3）正文：结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想情况。

（4）结尾：可写上自己对党组织的请求和希望。一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养和教育”等作为结束语。

在思想汇报的最后，要签名和注明汇报日期。一般居右书写“汇报人：×××”，下一行写上“××年××月××日”。

3.“情况简介”，落款为“介绍人”，非“考察人”。4.“考察报告”只写一份即可，落款由两名考察人签名。

5.接收预备党员的材料要求单中，1—6的材料落款时间都应在召开支部大会之前，其中入党申请书时间应间隔一年以上。