安全文明出行演讲稿 珍爱生命安全文明出行演讲稿

安全文明出行演讲稿 珍爱生命安全文明出行演讲稿（共12篇）

安全文明出行演讲稿 珍爱生命安全文明出行演讲稿 篇1

亲爱的老师和同学们：

大家好!我今天演讲的题目是《关爱生命，文明出行》。生活是美好而脆弱的。生命的意义不在于它的长度，而在于它的辉煌。把握每一个瞬间，让生命像璀璨的群星一样闪耀。保护自己的生命是每个人义不容辞的责任。只有活着，才能谈如何让生活更精彩。

每个人只有一次生命。如果丢失了，就无法恢复。关爱生命，文明出行，已经成为越来越重要的话题。现在，随着城市的发展和人口的增加，旅游问题越来越严重。随着经济的发展，路上车辆源源不断。悲剧随时都有可能在繁忙的路上上演。一个鲜活的生命消失在车轮下，一阵笑声埋在刺耳的喇叭声里，剩下的却是人类的哀叹!造成这一悲剧的重要原因是人们缺乏自我保护意识和交通安全知识。如果人们有更多的这种意识，类似的交通事故就可以避免甚至停止。

生命宝贵。但是有些人就是拿自己的生活开玩笑，就像下面这个孩子一样：有一个小男孩似乎和自己的生活毫无关系，他爱无视。他整天像只无头苍蝇一样跑来跑去。现在他骑着一辆“英雄车”，然后他爬上一辆高速向前行驶的汽车，一会儿。他越来越着迷，越来越玩，因为一直以来，

他安然无恙，就这样一天天过去，终于有一天，有了一个大家都知道的后果;他被一辆高速行驶的大卡车撞倒了。他倒在血泊中。他对父母说的最后一句话是：“如果我能有另一种生活，我就是一个好人。我终于明白父母关注安全的良苦用心了。”人生就这样结束了吗?得不到任何回报。

有没有在路上自由骑自行车的经历，有没有和朋友在路上嬉笑打闹的经历?有没有为了刺激跨过护栏的?是不是过马路的时候忽略了红绿灯的存在，忘记了“红灯停，绿灯行”……80%的事故都是可以避免的。本来可以避免的交通事故，都是因为我们对法律的无知，对法律的不了解，对法律的不遵守，对安全出行的不重视造成的。

遵守规则和纪律意味着尊重生命。关注旅行安全是我们的责任和义务。我们是祖国的花朵，是未来的建设者和主人。作为一个学生，我要有自我保护意识，从我做起，从小做起，做一个遵守交通规则的人。

安全文明出行演讲稿 珍爱生命安全文明出行演讲稿 篇2

2014年12月2日是第三个“全国交通安全日”。当天,兰州市文明办、市公安局、市教育局、市司法局、市安全生产监督管理局在七里河区省博物馆门前开展了“12·2全国交通安全日”主题宣传活动。今年“全国交通安全日”的主题是“抵制七类违法,安全文明出行”。活动现场由交通民警为广大市民和驾驶员进行交通安全和安全生产常识宣传,提醒广大人民群众文明、安全参与交通,自觉抵制超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线七类违法,安全文明出行。

此次宣传活动,取得了良好地公众效应和社会效果,进一步增进了广大群众交通安全意识及“抵制七类违法、安全文明出行”的良好意识,有效地提高了道路安全宣传社会影响力和社会知晓度,再次赢得了广大市民群众对公安交通安全管理工作的理解与支持。

珍爱生命，文明出行（例文） 篇3

这天下午，金色的阳光散落遍地金黄，令人心旷神怡。我们一家乘上摩托车，想回老家看看，呼吸大自然那一份清新的空气。没过几分钟，我们便来到了红灯面前。爸爸自觉地放慢车速，耐心地等待着红灯的释放令。时间在等待中慢慢地向前挪动着。突然，身旁的一辆电动车发出了不耐烦的轰鸣。我扭头一看，一位皮肤黝黑的叔叔早已耐不住时间的考验，嘴里不停地嘀咕着，双手搓得通红，眉头拧在了一起，好似一团杂乱无章的毛线。终于，他再也忍不住了，见四周没人，启动马达，一溜烟冲了出去。

“喂，小伙子，快停下，危险……”爸爸向那年轻的叔叔呼喊着。可那小伙子不但没把爸爸的话当回事，还轻蔑地瞟了爸爸一眼，仿佛在责怪爸爸多管闲事。就这样，他加大了马力向前驶去。潘多拉的盒子毫不留情地开启了，灾难悄无声息地降临在人间——正当那位叔叔向前冲的那一刻，一辆小汽车从侧面冲了出来。只听“轰”的一声……妈妈以最快的速度遮住了我的双眼。

当我颤抖地张开双眼时，眼前的一幕让我触目惊心：那辆崭新的电动车早已支离破碎，洁白的头盔已经肢体分离，那年轻的叔叔被撞飞到几米之外，鲜血汩汩流出……这惨不忍睹的情形，吓得我脸色煞白。“哎，如果他能听人一声劝，怎么会……”“是呀，如果他能按奈住那颗急躁之心，怎么会有这悲惨的结局？”“真是可怜，他还这么年轻，就这样离开了人世，这叫他的父母该怎么活下去？”旁边的人们纷纷议论着。我不明白这是对那叔叔的责备，还是惋惜。

其实，行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，都会使一个生命转瞬即逝。因为飞旋的车轮就是这样无情地吞噬着行人的生命。曾经看过这样一则报道：“我国每六分钟就会有一人死于车轮下”，这绝对不是危言耸听。看，短短的几秒钟，死神就掠去了一个活生生的生命，更何况几分钟呢！

我想，如果我们能停下在道路上玩耍的脚步，如果我们能自觉抵御翻越栅栏的冲动，如果我们能抵挡宽阔大道的诱惑，自觉走人行道，如果我们能按捺住自己那颗急躁的心，如果……那么，又会有多少人能逃离死亡的手掌心呢？

同学们，人的生命只有一次，惨痛的事实一次又一次给我们敲响了警钟。让我们文明出行，与悲剧挥手告别，为营造良好的交通运行环境的构筑添砖加瓦，为和谐社会交通安全的建设撑起一片蓝天吧！

（指导教师 傅桔红）

生命如此宝贵！小作者选择了身边发生的真实事件，向人们呈现了一幅交通警示图。小作者对交通事故场景的描述，用词准确，描述细致，仿佛使人身临其境。文中有叙述，有议论，末两段点明中心，其中排比句的运用，感情诚恳真挚，表达了对生命的惋惜之情和对注意人身安全、文明出行的提醒与警示，耐人寻味。文中对细节的刻画可圈可点，是文章成功的基础。

珍爱生命安全出行演讲稿 篇4

大家好！

交通岗你肯定熟悉，但我更熟悉，因为三尺岗是我的工作。不仅有我流下的汗水，也有我成长的足迹。在我眼里，它不仅是人们安全的绿灯，也是衡量交警价值的标尺。

去年六月的一天，我在值班的时候，发现一个五十多岁的老人在红灯刹车的时候，不小心重重地摔在了路上。我赶紧找了辆车送他去医院，把他抬上楼做了个x光，拿出随身带的300块钱抵押了工作证去办理住院手续，通知了他的家人。老人感动地握住我的手说：“孩子，叔叔，我不能跪下，让我好好看看你！”当时我五尺高的男人哽咽了，一句话也说不出来。

xx年5月的一天，我发现一个三四岁的小女孩在路中间哭，车躲着她，她却不知道怎么躲着车。经过询问，她意识到自己哭是因为找不到奶奶，找不到家。下岗后，我带她回家，让我老婆给她做饭，请假哄她，我四处打听谁没吃饭就丢了孩子。当我带着孩子去见她的父母时，他们很感动，知道该怎么做，送礼物和写感谢信。我没收了礼物，但我接受了人民对警察的信任和热爱。

在便利服务台，除了修车工具，我还准备了地图和导带；在学生学校的高峰期，我除了组织护路队，还设置了交通安全通道；我杜绝“冷硬横”，坚持以理服人，文明热情。有几千个小岗哨，我要照顾一部分，也要照顾一部分。有一次，一个七十多岁的老太太来到站台，跟我说她跟媳妇闹翻了，让我送她回山西老家。下岗后，我哄着她，把她送回儿子家，耐心的做着他们的工作，留下200块钱帮他们生活，然后经常去探望，婆媳终于和好了。他们感动地说：“你们武清警察真好。你甚至负责我们外人的杂务。真不知道该怎么感谢你！”听完心里暖暖的。我进一步意识到，站在站台上的不是王卫星，而是人民警察和武清交警。所以我一定要站岗一分钟，负责60秒，展现武清交警的风采。别看小路口，什么事都有可能发生。一个交警，只要心里有导航灯，什么事情都可以处理。

当我得知一辆蓝色的小型货车把一个人撞进沟里逃跑时，我和同志们立即拦截了它，最后抓住了造成事故的司机，让他得到适当的治疗；一辆北京到天津的大巴遇到红灯停车突然起火，我冲进着火的车内，疏散了所有乘客，冒着油箱爆炸的危险和消防队一起灭火，避免了一场车祸；当我和沙洪波发现被拘留的无证摩托车司机一脸慌张，我们立即上报领导检查。结果我们发现摩托车是他偷的，让罪犯得到了应有的惩罚；今年6月，在新开的桥梁加宽工程中，我们全班同志冒着酷暑上岗，连续几个月没有放公休日，晚上还要加班加点，终于顺利完成了县城内车辆的分流和分流。我们把心给了人民，人民给了我们真情。一封表扬信和一面旗帜拥抱着我们；电台表扬了我们，但我们没有被它冲昏头脑。我们要的是能保一方平安，能为人民做贡献，苦尽甘来。

三尺岗哨是安全责任台，是人民的服务台，是自我牺牲台。直到经历了失去孩子的痛苦，我才意识到。去年30号是我老婆预产期，也是我们交警最忙的时候。看到老婆照常上班，没有生孩子的预兆。谁知道，因为妻子的操劳过度，孩子还没来得及看世界就死在了母亲的子宫里。面对软弱的以泪洗面妻子，我无言以对。男人有泪不轻弹，我却躲在没人的地方，第一次放声大哭！我感到内疚，我是一个无能的丈夫；我很难过，结婚两年多了，没让父母抱孙子。我想，如果我不是交警，我可以抽时间多承担点家务，甚至不用让老婆承担气变；如果我不是交警，我会在老婆临产的时候守护她，孩子不会死。不过，我是交警。交警要别人请假，我去上班。交通警察想牺牲自己来保护人们的安全。夜深人静的时候，想起戴承江的弥留之际，想起岗哨，看着身边所有的战友，哪一个顾家，谁不是在三尺岗哨上奉献自己的青春？我擦干眼泪，坚定地站在讲台上。是的，为了人民的幸福，我们欠父母和妻子的债，但我自豪的是，虽然我们不是父母的好儿子，但我们是人民的好儿子；虽然他不是妻子的好监护人，但他是人民的好监护人！

六年来，我付出的很少，得到的却很多。这两年，我被评为“天津市优秀共青团员”、“新长征突击”、“先进青年警察”。今年年初，我作为共青团的代表，光荣地参加了在天津召开的第十次共青团代表大会。但是鲜花和掌声并没有让我陶醉。我知道我只是一个交警应该做的，因为我不是唯一的好指挥，我不是唯一为人民服务的人，我不怕牺牲消防救人。我只是一滴水，反射着太阳的光辉，代表着整个交警团；我只是一片叶子，展现了整个森林的活力。我们的橄榄绿是光荣的！

文明安全出行演讲稿2021 篇5

文明安全出行演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

现今人们的生活水平越来越高，可安全问题仍然无处不在，影响着我们快乐的生活!新闻里经常播放着哪里发生煤矿坍塌的大事故;网络上经常看到那座大桥垮了的消息;食品安全卫生问题不断听闻……这些也许对我们还算是比较遥远的大事，可是你耳边是不是经常响着消防车那刺耳的声音、走在街上溜达时那突然从天而降的花盆和玻璃、课间教室里追逐嬉戏时的磕碰受伤……这些却又离我们好近好近!今天我要说得是交通安全。

我已经是小学高年级了，记得一次爸妈没空接我，我就自告奋勇说我自己回家。学校和家隔着繁忙的莲前大道，爸妈交代我从天桥过。可我走到马路边时看到一大帮人在走一条斑马线，就跟着了，当走到快一半的时候，一阵“呼呼”的声音从远而近，从我前面的一位阿姨身前掠过，差点碰到了!这一幕吓得那位阿姨愣在了原地，好像还发抖呢!我呢，也是心惊肉跳，毛孔都竖起来了，好多大人看到这一幕好像也都傻了!好不容易过了马路，望着来往的车水马龙，还有许多的车辆乱冲乱跑，头皮一阵发麻，暗暗后悔应该多走路过天桥，可我们过的是斑马线啊!

晚上的时候，告诉了爸妈这件事，自然被K了一顿。爸妈还上网给我找了近年来厦门发生在斑马线上、红绿灯时的交通事故，真是触目惊心!我理解了为什么上下学时学校门口满满都是人，也懂得了为什么我自己都觉得长大了可爸妈还是坚持接送，哪怕偶尔的一两次也是千叮咛万嘱咐……斑马线——生命线，红绿灯——安全灯都让人们感觉不安全了，那我们该怎么办呢?……

是的，安全问题无处不在，注意安全，宣传安全，从我做起!我们的社会将会越来越安全，我们的生活将会越来越美好!

文明安全出行演讲稿2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!我们是祖国的花朵，我们是父母的希望，安全是我们时常提起的话题，但惨剧还是在我们的身边发生，让我们触目惊心!我们需要的是安全，安全不光是老师叫出的口号，更是我们自己的警钟起到提示我们的作用，我们能自觉的就保障自己的安全!

曾经，在一个炎夏里，一个小男孩为了捡一个心爱的小球，不顾一切的直奔马路中央，也许，他还小，单纯的思想并没想到那可悲的后果，真是不幸，一辆卡车飞奔而来，把他压得粉身碎骨，把他永远压在土地深层，父母的泪犹如倾盆大雨，从天而降，又有谁能够听到他们的呼唤，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎样，只有无可奈何的哀叹，忍受着痛苦，真是可悲啊!一辆载重汽车由于超载以至被滚下那万丈深渊，那轰隆声回响山谷，可那位年轻的司机却抛弃一切毫无声息的走了，走得那样伤感，那样的悲痛。

同学们，这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝/我祈祷明天/?”。每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。

每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。

同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现!从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放!

谢谢大家，我的演讲完毕!

文明安全出行演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我今天演讲的题目是“交通安全伴我行”。

有这样一则笑话，不知道大家有没有听过：一个年轻人在英国结交了一位女朋友，但是他们没有多久就分手了，原因是这位年轻人过马路时闯了红灯，英国姑娘吃惊的说：“连红灯都敢闯，还有什么违法的事不敢做。”这位年轻人回国后，又结交了一位中国姑娘，结果小伙子却因过马路没有闯红灯，而和中国姑娘分手。中国姑娘评价小伙子说：“连红灯都不敢闯，还有什么出息?”

当然，这仅仅是个笑话，但它说明了一个问题：中国人在遵守交通规则方面的意识淡薄。下面我想问大家一个问题，健康的身体、聪明的大脑和汽车哪一个更贵重。我想大家一定会毫不犹豫地说，当然是健康的身体和聪明的大脑。这个小孩子都知道，但是我想问的是，为什么总有人无视交通法规的存在，依然我行我素，在马路上横冲直撞呢?试想一下，那沉重的黑橡胶车轮，在你的皮肤上碾过，在你健康的身体上碾过，再聪明的大脑有什么用呢?

爸爸妈妈就曾经告诉过我这样一个真实的故事：有一位母亲，天天在晚上九点都在她家门前等候她中学晚自习归来的孩子。有一天雨夜，她看着孩子活泼俏丽的身影出现在公路边，正想高兴地去迎接，不料一辆汽车飞速地冲了过来，冲向了她的孩子，惊恐的母亲呆住了。她眼睁睁的看着她的孩子倒在血泊中……

一个刚到花季的生命凋零了，一位慈爱的母亲从此疯了，她陷入了深深的自责和无尽的痛苦之中，思念和悲痛严重地扰乱了她的心智，她天天守候在家门前，等着她那永远回不来的孩子……

同学们，人的生命只有一次，不可能重来，生命是宝贵的，重视交通安全是我们每个公民的义务，更是我们每个公民的责任，让我们携起手来，共同呵护这朵生命之花，愿我们都能远离交通事故，远离伤痛，珍爱生命吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

文明安全出行演讲稿4

尊敬的.老师，亲爱的同学们：

大家好!

这真是一个难得的周末，晴朗的天空，万里无云，春天的阳光金黄金黄的，万丈的阳光好像在天地间挂起了一道金色的瀑布，置身其中，暖融融的，让人身心舒爽。真是天气好，心情也好呀!

“走，我们一起去享受一下浓浓春意吧!”我们一家三口兴高采烈地走出了家门。一路上，有说有笑。忽然，宽阔的马路发生了交通堵塞，里三层外三层的人群把马路堵了个水泄不通。我费尽九牛二虎之力挤进人群，只见一辆白色的小轿车与一辆无牌的黑色小轿车撞在了一起。从围观人群的纷纷议论中得知，原来是闯了红灯惹的祸。

一位叔叔骑着摩托车，眼看红灯就要亮了，那位叔叔不但没有减速，反而加快了速度向前冲。红灯亮起来了，可那位骑着摩托车的叔叔早已跑得无影无踪了!这时，一辆黑色小汽车不紧不慢地紧随其后，眼看亮着的红灯却熟视无睹。难道他没看到红绿灯吗?大家这才发现，原来是一辆无牌的车，怪不得那么嚣张，连红绿灯都视而不见。

“滴——滴——”迎面而来的一辆白色小轿车急促地按着喇叭，呼啸而来。无牌汽车见势不妙，猛地一打方向盘，想躲闪逃避，但已晚矣!只听“砰——”的一声巨响，两辆小汽车重重地撞在一起。悲剧就这样瞬间发生了，突如其来，又让人不寒而栗，多不幸呀!

“红灯停，绿灯行，黄灯亮了慢慢行。”这首家喻户晓的儿歌大家一定都耳熟能详了吧。也许，这是妈妈教我们唱的第一首儿歌。就是这么一个连3岁孩子都懂的安全常识，可有些人还是对红绿灯视而不见，漠然置之。正是因为那些人的漠然，不但给别人，也给自己、给亲人带来了无限的伤痛。

不知什么时候，灿烂的阳光收起了自己的光芒，悄悄地躲进了云层里，天地间一片灰暗。出门时的那份勃勃兴致也早已消失得无影无踪。望着哀鸣远去的救护车，我的心像被什么揪着似的，钻心的痛……

珍爱生命吧，生命是宝贵的，我们每个人的生命只有一次啊!

文明安全出行演讲稿5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我们在国旗下演讲的题目是：安全在我心，文明伴我行。

有一种美，深埋在古垒下，是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏不露;有一种美，飘逸在浮云上，是一种可以创造生命的美，它，如影相随。这种美就是——安全之美，文明之美。

同学们，在父母的眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰;这就是我们，身上寄托着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美好的环境里，可有的同学不注意“安全”二字，给自己带来了痛苦，痛心之余，我们苦苦反思，在紧张的学习之后，在快乐的玩耍时刻，有些同学忽视了安全问题，让关心我们的老师和家长很担心。

我很幸运，我是嵩山路小学的一名学生，亲身体会到嵩小优越的教育环境，安全文明的校园气氛。在校园，你会听到朗朗的读书声，亲切的问候声;你会看到学生文明的举止，谦让的身影;你能随时感受到领导的关心，老师的爱护!楼梯上“轻声漫步靠右行”的提示，升旗台上“堂堂正正做人，踏踏实实做事”的警示语，让我们时时生活在一个安全文明的校园中。

据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天就有40多人，也就是说每天将有差不多一个班的学生在我们的生活中“消失”。危险总是在你不经意间敲门，死神也总是降临在那些没有准备的人身上。曾有这样的报道：在河南省周口市，一所小学放学时，因同学下楼时发生拥挤踩踏，造成19人跌落受伤，其中1人死亡;在重庆市，一农用车搭载放假回家的同学和老师，强行通过一座漫水桥时被洪水冲走，19人失踪。

生命像花，虽可绽放天下，但如不精心呵护，顷刻间就会凋零;生命像水，虽可滋润万物，但如不精心照料，顷刻间就会蒸发;生命如戏，虽然十分精彩，但演出只有一次，没有彩排不能再来!生命只有一次!丧失了宝贵的生命，你就丧失了无法衡量的财富!所以，我们应该把安全时刻记在心中，落实在行动中，严守校规校纪，注意交通安全，安全用电用火，防范意外伤害。当火灾发生时，我们要沉着面对学会自救;当地震来临时，我们要躲进角落或听从命令……遇到危险不慌张，不拥挤，跟随队伍走出困难;上下楼梯不跳台阶，不把扶手当滑梯，课间玩耍不打斗，同学友爱讲文明……

安全创造文明，一个人的文明，会给大家带来快乐、温馨。那么文明在哪里?小朋友说：“文明在学校的宣传橱窗里”，爸爸妈妈说：“文明在图书馆的每一页纸里”，历史学家说：“文明在几千年前的古希腊罗马”，而我，一个即将跨入中学大门六年级学生说：“文明在我们的行动中，文明在校园的每个角落!”文明，是同学间路上相遇时的微笑，文明是见到师长时的一个队礼，文明是踩到他人的一声“对不起”，文明是同学们相互的关爱与宽容。因为有了文明，所以有了道德;因为有了文明，所以有了高尚!文明让我们的生活更加和谐，更加安全，让我们做文明的实践者和传播者!让文明之花开的更加美丽，更加灿烂!

安全是火，点燃生命之灯;文明是灯，照亮生命之路;安全文明是路，引导我们走向新的辉煌!生命是晶莹剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鲜嫩的花朵，散发出迷人的清香。作为一名小学生，我们有责任、有义务，让我们的生命在校园里焕发出奇光异彩，演奏出华美的文明乐章!

面对庄严的生命，美丽的童年，让我们宣誓：严格自律，改正陋习;诚实守信，礼貌谦让;遵规守纪，珍爱生命;安全第一，文明至上。

安全在我心，文明伴我行，让我们携起手来，共同创造美好的明天!

我的演讲完毕，谢谢大家!

安全文明出行演讲稿 珍爱生命安全文明出行演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师、同学们：你们好！我是（8）号选手欧阳汪丽，来自马塘小学。今天，我演讲的题目是《告别交通陋习文明安全出行》随着进一步的改革开放，社会不断地向前发展，交通安全显得越来越重要。

每天，我们出行都和交通打交道，特别是我们开放的、腾飞中的皖江明珠------江城芜湖，来往车辆特别多，一旦疏忽大意就会酿成大祸。我们在电脑上、电视上经常看到交通事故的画面。前不久，我和家人在电视上看到了一个骑摩托车的男子，因不遵守交通法规，追看 一个背挎包的步行美女，而撞上了马路右边的面包车，自己坐上了“土飞机”摔倒在地，顿时鲜血溅出，接着后面一辆带人的电动车也来不及刹车，一头撞上倒地的摩托车，电动车上的一男一女也被甩出一米开外的马路上呻吟，真是飞来的横祸！这血的教训告诫了我们：“必 须遵守交通法规，增进交通安全意识”。所以，我要奉劝那些边开着车，边打电话，或者强行超车和闯红灯的叔叔阿姨们，你们要珍惜自己的生命，也要为他人的安全着想啊！平时要多多学习交通法规，改掉交通陋习，做一个文明出行的标兵。

同学们，我们一定要提高交通安全意识和遵守交通规则。放学时，过马路时一定要做到一看左边来的车辆，二看红绿指示灯，待绿灯亮 时方可行走。横穿马路时，一定要走在斑马线上通过。平时在马路上行走不要搭肩并排横走，不互相追赶嬉闹玩耍，骑自行车时，一定不能放把相互追赶，步行时一定靠右边走在人行横道上。这样，我们就能摒弃交通陋习，养成良好的文明交通素养，做一名“遵纪守法”的好学生。

同学们：让我们行动起来吧，自觉地遵守交通规则，改掉平时的交通陋习，弘扬中华美德，坚决杜绝交通事故的发生。让我们共同努力吧！为创建文明和谐、繁荣的芜湖做出贡献！自觉遵守交通法规，安安全全到校，平平安安回家。

交通文明出行珍爱生命 篇7

班会目标：

1、知识目标：通过学习，使学生掌握相关的交通安全知识，提高交通安全意识。

2、能力目标：使学生正确认识上、下学路上的交通安全隐患，树立自护、自救观念，熟悉走路、骑车、乘车安全知识，逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。

3、情感目标：使学生了解生命的可贵，学会珍爱生命，并呼吁身边的人共同遵守交通规则。

班会形式：讨论、交流形式

班会准备：PPT、交通安全倡议书、学生搜集交通安全资料

班会过程：

一、活动导入

同学们！读三年级以来，你们很多人开始自己步行上、下学或是自己乘坐公交车，还有一些是由爷爷奶奶骑车接送的，老师特别担心这些同学。每年全国都有很多学生因交通安全事故致伤残甚至失去生命的。（出示一组图片，请学生观看）看了这些图片，你有什么想说的？ 是的，生命如此美丽，又如此脆弱。这节课，我们就一起来学习交通安全相关的知识。

二、活动设计

（一）了解交通现状

据统计，近10年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的。中国每年交通事故60万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的８％左右。直接经济损失 731 万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你们的心里一定不好受。你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师总结：同学们！我们的生命只有一次，在这花样的年龄，我们一定要爱惜生命，提高交通安全意识。

（二）查找不良后果的原因

1、请学生说说平时上学放学都是采用哪种交通方式的？

（步行、乘车、骑自行车）

2、讨论以下交通方式存在哪些安全隐患？

（1）行走时不遵守红绿灯信号规定。

（2）横穿马路，或三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。

（3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹，麻痹加麻痹就等于危险。

（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。

（5）骑车骑到机动车道上，骑快车。

（6）上、下车时挤、抢，乘车时将手、头伸出窗外等。

小结：同学们！全国每天有这么多的交通事故，真是令人痛心。我们一定要特别注意交通安全，上、下学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆，及时消除交通隐患。

三、学习交通安全知识

1、认识交通标志。（出示图片认识）

2、学习预防交通安全的知识

我们小学生要如何预防交通安全呢？老师这里有三个锦囊妙计，我们一起来打开看看。

(1)步行安全：

①走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。

②在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看，观察往来车辆的情况，确认安全后再过马路；不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。

③过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路；绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过马路；如果马路过了一半时，信号灯变了，要赶快过马路，千万不要惊慌。

④不得在车行道内停留、嬉闹；不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。

(2)骑车安全：

不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车；这是交通规则规定的；不打伞骑车；不脱手骑车；不骑车带人；不骑“病”车；不骑快车；不与机动车抢道；不平行骑车。

特别还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。

（3）乘车安全：

①不要搭乘无牌或超载车辆。

②乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。

③坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何部分露出或伸出车外，避免会车或车外物的碰刮。

④不得随意在车上向外抛洒东西，避免伤及他人。

⑤车未停稳，不能下车，避免摔倒造成事故。

四、妙招巧用

同学们！我们刚才学了那么多的预防交通安全的锦囊妙计，现在我们再来观察一组图片，在以后的生活中遇到，就可以用起来了。

1、全国交通安全日是12月2日。

2、牢记交通安全报警电话。

3、自救自护小常识。

五、读交通安全儿歌

小学生，起得早，交通小队排得好；过马路，走横道，交通安全要记牢；

听指挥，别乱跑，平平安安到学校。小学生，起得早，交通小队排得好； 过马路，走横道，交通安全要记牢；听指挥，别乱跑，平平安安到学校。（请学生边拍手一边诵读）

六、学习交通安全倡议书

水东小学303班交通安全倡议书

平平安安出门，快快乐乐回家。这是每一个家庭每一个孩子的愿望。为进一步提高小学生交通安全意识，预防和减少涉及中小学生的交通事故，共有一个安全、有序、畅通的交通环境，我们倡议：遵守交通规则，从我做起。

1、在公路上行走要走人行道，没有人行道的要靠路边行走。

2、通过道路交叉口或横穿公路时，要走人行横道、过街天桥、或地下通道，如果没有以上设施，通过路口时，要左右观察，确定安全时再通过。

3、行路时，要注意各种信号灯的指示和车辆转向灯的变化，不闯红灯。

4、不攀爬或跨越交通隔离栏。

5、集体外出时，要有组织有秩序的列队行走，结伴外出时不要相互追逐、打闹，行走要专一，不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。

6、单独赶乘公交车时，不慌张，不拥挤，排队上车并等车停稳后再上车。

7、在车辆行驶中，不要将身体的任何部位伸出车外，更不要向车外抛投物品。

8、乘摩托车要带头盔，不要偏坐或倒坐。

9、发生交通事故，应迅速拨打110或120，报警或求医时，要清楚准确的说明事故发生的地点和附近特征，同时告之自己的姓名、所在学校或住址。

10、协助大人维持秩序，保护好事故现场

遵守交通规则要从我做起，从小事做起，从今天做起，同学们，让我们行动起来，自觉遵守交通规则，珍惜彼此宝贵的生命，一起走向更加美好的明天！

水东小学303班

倡议人：

2014年3月25日

（出示倡议书，读一读，回去向父母和身边的人倡议）

总结：通过今天交通安全主题班会的开展，使大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，时刻记得今天的班会开展的内容，时刻注意安全能让我们生活的每一天都充满着祥和、喜悦，老师希望你们学会保护自己，每天开开心心上学，平平安安回家！

七、家庭作业

1、我们学校在校园安全月的时候要在走廊、过道粘贴交通安全的宣传标语，请同学们以四人小组为单位，制作一份交通安全宣传标语。

珍爱生命文明出行主题班会 篇8

珍爱生命文明出行主题班会

一、教学理念

现在的孩子都生活在在温暖、幸福的大家庭里，受到家人的关爱、呵护，得到亲朋好友的关心，难以意识到有什么危险的事物存在于自己的身边。而进入初中后，没有了父母的接送，青少年学生的安全出行便成了老师和父母所要关心的话题。通过知识竞赛和情景再现，使学生主动积极参与，提高学生文明交通意识，规范交通行为。

二、教学目标

1.通过本次班会，使学生们了解生命的可贵，增强学生安全意识，引起同学们对交通安全的重视。

2.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，掌握有关的交通安全知识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

三、教学重点与难点

1、教学重点：学生能关注交通安全，提高文明交通意识。

2、教学难点：对一些交通标志的认识以及一些基本交通安全常识的认知，并践行于日常生活。

四、教学对象 初中一年级

五、教学课时 1课时

六、活动准备

1、查找相关视频。

2、分小组，各小组自行查阅有关交通安全的基本知识。3.排演小品。4.准备获胜小礼品。

七、教学流程

第一部分：(播放视频)：交通安全公益广告

(主持人)：2012年，全国共发生交通事故472.7万起，其中涉及人员伤亡的道路交通事故20.4万余起，造成59997人死亡、224327人受伤。其中有709名小学生和615名中学生因交通事故死亡，分别占全国交通事故死亡总人数的1.18%和1.03%;有3494名小学生和3451名中学生因交通事故受伤，分别占全国交通事故受伤人数的1.56%和1.54%。上述情况主要是由于上下学路上的交通事故和乡村不规范校车事故造成的。因此，珍爱生命，注重交通安全对于我们中学生来说是十分重要和必要的。之前各小组都已查阅了相关知识，那么，我们就直接进入主题，开始我们的交通安全知识大竞赛吧。经典美文望庐山瀑布的诗意三月三是什么节日

第二部分：交通常识竞赛(小组举手抢答，答对1题得10分，答错不扣分。)(一)选择题： 1.交通肇事电话号码：_____。(c)a.110b.120c.122 2.中小学生放学在道路上列队通行时，每横列的同学不得超过_____名。(b)a.1b.2c.3 3.《道路交通管理条例》第六条规定：驾驶车辆，赶、骑牲畜必须遵守靠_____通行的原则(c)a.左边b.中边c.右边

4.不满_____岁的少年儿童不宜骑自行车。(a)a.12b.15c.18 5.三轮车、人力车载物，高度从地面起不能超过_____米。(a)a.2b.3c.4 6.红灯、绿灯分别表示_____。(c)a.警示、准许通行b.准许通行、警示c.禁止通行、准许通行 7.交通信号灯的黄灯表示什么。(c)a.禁止通行b.准许通行c.警示

8.通过没有人行横道的街道时，在安全的情况下要直线通过，要_____，注意来往车辆。(a)a.先看左，后看右b.先看右，后看左c.直接过

9.家离学校较近的同学，www.想要节约路上时间，可以使用_____作为道路交通工具。(b)a.滑板、旱冰鞋b.自行车c.独轮自行车

10.发现车辆发生交通事故后逃逸，你应当_____。(a)a.尽量记住肇事车辆的号牌、车身颜色、车辆型号、车辆用途、逃逸方向等情况，并立即报警。b.赶快离开现场以免不必要的麻烦 c.在无急救知识的情况下自行抢救受伤人员(二)判断题

1.行人、非机动车可以进入高速公路。(错)2.驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道的，应当下车推行。(对)3.汽车不是一刹车就能停止的。(对)4.可以在机动车道骑自行车。(错)5.年龄不满18岁的学生不准驾驶摩托车。(对)6.骑自行车遇有黄灯亮时，已经越过停止线的可以继续通行。(对)7.在乘坐公共汽车时不得向外抛洒物品。(对)8.在小区内步行时，要注意预防车门突然打开。(对)9.在没有人行道的道路上行走，无车辆通过时，可在道路中间行走。(错)1 0.行人在人行道上行走只允许靠道路右侧通行。(错)(三)认识交通图标： 1.机动车车道 2.非机动车车道 3.禁止向左转弯标志 4.禁止通行

5.表示禁止一切车辆和行人通行 6.禁止行人进入 7.限制速度

(四)各组组员当警察(小品表演)：

主要讲述一个肇事司机逃逸的事件(表演中故意设计一些错误，在小品结束后由学生抢答指出。)(五)派发各组获胜礼品

八、请学生主动发言谈谈这次班会课的感受。

九、教师总结

安全文明出行演讲稿 珍爱生命安全文明出行演讲稿 篇9

1、活动背景：在十八大刚刚落下帷幕的同时，11月份是江大的文明月，在文明行为畅行的月份，我们应从各个方面提高文明意识。

2、活动目的：为了弘扬中华文明的精神，为了让文明之风盛行于每个人身边，让我们对文明之举更进一步深入体会，借之文明出行主题，让我们深入了解交通运输中的种种问题，让我们对自己，对社会进行文明反省，增强我们安全文明的道路交通意识。

3、活动主题：珍爱生命，文明出行

4、活动形式：交通讽刺漫画大赛

5、活动时间2012年11月21日

6、活动地点：三江楼 9037、活动流程：1）由主持人讲述最近交通事故，引出活动主题

2）主持人宣布漫画大赛开始：

a.全专业同学分为12组，每组5人，各有20分钟绘画时间b.漫画完成之后，由舍长解说漫画内容（不少于50字）c.各组上交漫画作品与解说词

d.由两班班长组成的评委团评出各作品成绩，并对前三名颁发奖品

3)获得前三名的组由组长代表发表获奖感言及对交通不安全不文明现象出现的深思。

8、活动准备：1）班委提前入场贴组号及装饰黑板，引导同学入座。

2）由生活委员准备13支铅笔、13张纸及奖品5个苹果、5个香蕉、5个橘子和若干糖。

9、活动经费：60元

江苏大学管理学院工业工程1202团支部

珍爱生命安全出行 篇10

太星小学六（4）班

一、活动目的：1．指导学生从日常生活中常见的道路交通标志，了解各种交通标志所代表的意义。2．要求学生知道有关的交通法规，增强自觉遵守交通法规的意识，维护交通秩序及确保交通安全。3．了解交通事故的无情给个人、家庭和社会造成的巨大危害，形成强烈的交通安全意识,养成对生命负责的态度。

二、活动重点: 1．认识常见的交通标志和设施，了解他们的作用，体会识别交通标志、遵守交通法规的重要意义。2．懂得交通规则是政府制定的法规，人人都要遵守。3．认识到违反交通规则可能会给自己、他人及社会带来巨大的危害和痛苦，提高自觉遵守交通规则的意识。

三、活动准备：1．搜集交通知识竞赛题、马路上设计的安全警示用语；2．搜集各种交通标志、交通设施的图片；3．搜集交通安全事故的案例、新闻、图片等；4．游戏、小品活动准备；5．准备好相关课件。

四、活动过程：

（一）、教训不能忘

人最宝贵的就是生命,生命对于每个人都只有一次.可一幕幕由于不注意交通安全而发生的悲剧依旧上演，为了我们不再付出血的代价，为了我们能长久拥有幸福，我们一定要遵守交通法规，珍爱自己的生命。七（2）班“珍爱生命，安全出行”主题班会现在开始；

1、再现交通事故场景

（1）如今交通工具越来越多，而日渐紧张的交通状况也成了一大安全隐患。请大家仔细听仔细看（录像）再次目睹这些惨不忍睹的场面。（）

（2）2007年-2008年上半年全国道路交通事故统计表

年份 汽车驾驶员人数(人)事故次数(次)死亡人数(人)受伤人数(人)直接经济损失(亿元)

2007年 － 327209 81649 380442 12.0

2008年1-6月 － 195319 50682 229484 7.7

（3）2005年11月14日清晨，山西省长治市沁源县二中组织初

二、初三两个年级的学生在公路上跑操，在学生返校途中，一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶，直接撞向跑操学生队伍，酿成了一起特大交通事故，共造成20名学生和1名教师死亡，18名学生受伤。

（4）11月15日16时26分，哈尔滨市开往宝泉岭农场的省农垦百通运输公司金龙牌客车（黑R10319），行驶到依兰县境内同三公路294公里处发生侧翻，造成死亡11人（包括驾驶员）、伤49人其中重伤3人的重大道路交通事故。

（5）新华网拉萨11月18日电(记者 贾立君)记者从相关部门了解到，西藏自治区那曲地区“11·14” 造成包括1名婴儿在内的18人死亡、包括4名儿童在内的29人受伤的此次特大交通事故，同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？

(二）、规则心中记

1.了解交通法规

交通法规是我们每一个人的生命线，交通标志只是其中的一部分。同学们以大组为单位，进行知识抢答。幻灯出示要求。

2.学习交通标志

是啊，其实很多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的，可见我们学习交通规则是多么的必要，现在，我们先来学习一下交通标志。

师生解说学习三类标志（幻灯出示）。

老师幻灯出示一些标志考同学们，请同学回答这是什么标志，它有什么作用？

宣布现场得到获得绿灯的情况，第一大组枚本次优胜的是 第 大组，为他们送上祝贺的掌声！

3.说说你知道的交通警示语

（三）、安全伴我行

只有把交通知识牢记在心，遵守交通法规，我们才有安全的保证，才有安全陪伴左右。（出示标题）

1、正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天，有必要加强规则意识，让我们一起来欣赏交通《拍手歌》

2.交通安全关系你、我、他，为了千千万万个你、我、他，我们的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒风凛冽，他们几十年如一日地默默坚守岗位。请看小品《人民的好警察》

（四）小结：

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任小结：在老师眼里你们是展翅待飞的雏鹰。你们是含苞欲放的花蕾；老师期待着你们能健康快乐的成长,希望同学们要时刻牢记” 珍爱生命，安全出行”同学们今天的班会到此结束,让我们齐唱《祝你平安》。

“珍爱生命，安全出行”主题班会案例

活动背景：

安全教育，警钟长鸣！尽管随着一个个惨痛的事故地不断涌现，人们对安全问题也越来越重视，但安全问题依然是一个重要的问题。为创建平安、和谐校园，使学生牢固树立安全第一的思想，切实增强学生的交通安全意识和自救自护能力，我们班级以“珍爱生命，安全出行”为主题，开展了一次主题班会。

活动目标：

1、加深了对交通安全知识的了解，让大家更加感受到生命的可贵与脆弱。

2、明确了安全问题的重要性，懂得了生命的意义。将“珍爱生命、安全第一”的思想植入心中。

3、使学生在参与活动及讨论的过程中，达到自我教育，自我提高的目的，把安全教育向纵向深推进。

4、通过班会活动，锻炼班干部的工作能力，调动学生参与活动的积极性，增强学生的团队合作意识。

活动准备：

1、班主任召开班委会，确定活动负责人，制定主题班会的大概思路与框架。然后由活动负责人制定详细的活动方案。

2、设计有关宣传安全的标语，并在班级评选。

3、担任安全督察员，搜集身边存在安全隐患的地方以及身边发生危及安全的行为。活动过程：

一、主持人开场白。

1、我们是早晨八九点钟的太阳。

我们是春天含苞欲放的花朵。

我们的生命是宝贵的，我们为拥有这宝贵的生命而感到自豪。

我们的生命是美丽的，世界因我们的存在而精彩。

在这美好的时刻，我宣布六（4）班《珍爱生命，安全出行》主题班会现在开始。

2、看视频，感悟生命。

正是由于人们不遵守规则，才导致许多生命从我们的身边消失。所以，我们一定要遵守规则，学习必要的安全意识和应急避险的能力，学会珍爱生命，善待生命。

二、判断对错

展示各种场景，让学生说出场景中的违规现象以及安全隐患。

(场景一)过马路嬉戏打闹，不走斑马线

(场景二)翻越栏杆

(场景三)骑车带人

(场景四)乘坐公车，将头和手伸出窗外

(场景五)不满12周岁骑自行车

(场景六)在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

(场景七)在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全

(场景八)在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶

(场景九)骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人

(场景十)马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的(场景十一)隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞

(场景十二)当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外

三、人人都是安全督查员。

1、谈谈观察到身边危及安全的现象。

讨论了自己身边存在的安全隐患，同时也对预防和杜绝交通事故的发生提出了自己的意见和建议。

2、请同学谈感受，该如何避免出现危及生命的行为。

（1）、行走时怎样注意交通安全？（不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情等。）

（2）、横穿马路应该注意什么？（要走人行横道线；要走直线，不可迂回穿行；不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。）

（3）、骑自行车要注意哪些安全事项？（要经常检修自行车，保持车况完好；骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。）

（4）、乘坐机动车应该注意什么？（乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人；乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。）

（5）、乘坐火车时怎样保证安全？(在站台上候车，要站在站台一侧白色安全线以内，以

免被列车卷下站台，发生危险;不带易燃易爆的危险品（如汽油、鞭炮等）上车。)

四、学习交通标志并且学习一下处理交通出险的五步骤。

五、发出倡议书：

六、班主任总结发言：

灾难不管是自然形成还是人为导致，都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的，都应该特别善待和珍惜，我们应该积极学习安全知识这门人生必修课，努力增强安全防范意识，逐步提高防范自救能力，时刻绷紧人身安全这根弦。

七、活动反思

此次班会以同学们小组竞赛结合组员讨论的形式体现主题《珍爱生命，安全出行》。“人人都是督察员”这个环节，从学生自身观察为主，反映了校园校外生活中确实存在的违规行为，存在安全隐患，发人深省。对预防和杜绝交通事故的发生提出了自己的意见和建议，更贴近学生实际，具有可行性。学生自行设计安全标语，极大调动了学生的创意和动手能力，在娱乐中感受安全。

当然，也有美中不足的地方。譬如主持人的功底尚浅，偶尔会有忘词的现象出现，在调动学生参与方面也存在不足。另外，如何使班会形式更多样性，也是我今天需要多思考的。

附：活动素材

交通安全常识

交通安全五不坐：

1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。

交通安全五不准：

1、不准无证驾驶机动车。

2、不准闯红灯。

3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

4、不准翻越护栏。

5、不准在公路上玩耍。

倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

在各种重大安全事故中,道路交通安全事故是“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫意识，自我保护能力差。我们的一个小小的大意可能会为同学及其家庭，乃至学校和社会带来无法弥补的损失。红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强同学们的交通安全意识，我代表校团委和学生会向全体同学发出倡议：

1、请自觉遵守交通规则，骑文明车，走文明路。

2、出行前请通过上网搜索或向其他人员询问等方式熟悉地形，或自备地图，并留意沿途提示牌，以免迷路；同时了解各类注意事项，做好充分准备。

3、出行时请尽量在安全区域内活动，以免溺水或坠落等不安全因素的发生。

4、注意保管好自己的财物，以免造成不必要的损失；

5、尽量不要与他人发生冲突，用耐心与宽容共建和谐社会；

6、希望同学们在出行过程中保持积极健康的形象，遵纪守法、爱护环境。

请远离危险、远离伤痛、珍爱生命，为自己，为家庭，为社会。希望各位同学都能重视出行安全，开开心心出游去，平平安安回家来。

珍爱生命 安全出行 篇11

曾经听说一个故事，听后感触很深。故事讲的是在个早晨，一个男人在海边散步时看到在浅水洼里，有许多小鱼在沙滩上。它们被困在浅水洼里，虽然大海近在咫尺，但是小鱼，有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被吸干，小鱼就会被干死。男人继续走，他忽然看见有一个男孩走得很慢，而且在水洼旁弯下腰去捡小鱼，并且把它们扔回大海。终于，他忍不住走过去：“孩子，这里有几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”男孩回答。“那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边扔。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条„„”

这个故事看似在说小男孩救鱼、热爱大自然的心，但也能说明小男孩热爱每一个生命，不管是鱼还是人。上帝给每个人的生命是一样的，不分贵贱，所以要珍爱每个人的生命。

可是当我们闯红灯的时候，我们想过后果么？没有，我们只是图一时的方便，不知道会不会有一辆车以飞快的速度过来，不知道会不会有一位白发苍苍的老人缓慢地挪移，我们什么都不知道！我们连最起码对自己的生命都不负责任，还怎么对他人负责？开学时看美国奥巴马总统的开学演讲，里面多次谈到了责任，可是连这一点点责任都没有，还怎么让家长放心、让老师放心呢？

如果车祸发生，一朵生命之花就此就会凋谢。以后他身边的人就听不到他说话，听不到他爽朗的笑声。如果你是他的亲人，上一秒他还在和你说笑，这一秒他已经走了，你会是什么感受：伤心？气愤？如果你是那个肇事者，上一秒你还在哼着小曲，这一秒脑子一片空白，你会是什么感受：后悔？自责？

珍爱生命出行安全作文 篇12

其实，我们的健康与安全息息相关，但安全又时刻与交通事故保持着紧密的联系，所以，一提起安全，我们不能不提到交通事故了。据了解，我们县每天的交通事故均为六起以上，多则数十起。计算起来，大家也许感觉不太多，但仔细计算一下，一天假如发生六起事故，那一个月呢?一年呢?不是180起?2190起吗?那只是我们这一个小小的中牟县啊!这一连串触目惊心的数字背后，这一起起惨烈的事故背后，有多少家庭会为此失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少的幸福却化为乌有。在一起起事故背后，使一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔啊!

那么，这又是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?据交通警察统计，大多数原因是因为超载，超速，疲劳驾驶，酒后驾驶，行人不遵守交通规则造成的。综观起这么多的事故，我们不难发现：之所以发生一系列交通事故，都是因为我们不珍惜生命，不遵守交通规则。

对我们当今中小学生来讲，交通安全知识我们最缺乏，那么我们将如何保障自己的人身安全呢?首先，我们要学习“三会‘”一会走路，二会骑车，三会乘车‘。可为什么要提到‘三会‘呢?往下你就知道了。(1)会走路：会正确的走路，过马路，左右看，不乱跑，看红灯，不在马路上追逐打闹，不随意横行跑道。(2)会骑车：会规则的骑车，骑车靠右方行驶，注意车辆，安全通行。(3)会乘车：等车停稳后再上车，坐车注意不把头手伸出窗外，也不要随车往窗外乱扔东西。

这次交通安全报告会讲座，使我受意匪浅，提高了我们对交通事故的认识，唤醒了我们对生命的渴望与热爱，让我们走稳了脚下的每一步，让车轮转出安全与温馨，让马路满载欢乐与幸福。我相信，美好的人生是从安全开始的，只要有了健康与安全，就能创造美好的未来。可以远离交通事故，真爱生命，让我们一起安全出行。