作文 读《中华精神颂》有感

作文 读《中华精神颂》有感（精选10篇）

作文 读《中华精神颂》有感 篇1

今天，老师发了一本名为《中华精神颂》的读本，我做完作业就迫不及待地拿出读本，津津有味地看起来，作文 读《中华精神颂》有感。

读本共有五个单元，分别从热爱祖国、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等五个方面用模范人物的典型事迹进行了详细的描述。每看完一个故事，我都会被故事中的主人公感动不已。

当看完第五单元的《小小少年撑起家里的一片天》，我的心灵再一次被深深震撼：一个比我年龄稍大一点的小小少年马鹏飞，8个月大母亲就离开了他，5岁时，父亲也离家出外谋生，丢下他和年老且体弱多病的奶奶相依为命。5岁，有多少孩子还躺在爸爸妈妈的怀里撒娇，而鹏飞就已经开始做这个家的“家长”了，他不仅要照顾好自己的生活，同时还要照顾双目失明的奶奶的起居；为了能给奶奶打针时打得准，小鹏飞就先在自己的胳膊上练习打针；7岁那年，奶奶突然出现大小便失禁，小鹏飞就一点一点地用温水为奶奶擦洗身体，搽上爽身粉，换上干净的衣服，再将奶奶的脏衣服一件一件地洗净；每天天不亮鹏飞就要起床做饭、给奶奶打针、伺候奶奶吃饭，然后再去上学，虽然做家务占据了鹏飞很多时间，他却从没放松学习，成绩还不错；每天虽然日子过得非常艰苦，可鹏飞总是乐观地告诉奶奶，日子会好起来的，读后感《作文 读《中华精神颂》有感》。

再回过头来看看我：我有一个幸福美满的家，每天衣食无忧，爸爸妈妈关怀着我，细心地照顾着我，而我总是心安理得的享受着他们的给予，从没想过我要怎样去关心他们、照顾他们；那天去医院拔牙，听说要打麻药针，我害怕得不得了，直问妈妈“疼不疼？”；衣服脏了，妈妈会给我洗，就连自己的袜子我都没洗几次；每天早上总要妈妈叫上好几次我才极不情愿的起床，桌上已经摆好早饭等我吃了；我从不主动要求做家务，就连端饭、摆筷子这些最简单的事情我也很少做，总是用最堂而皇之的理由“作业太多了，我要做作业！”搪塞过去；生活中、学习上遇到一点困难或挫折还总爱抱怨、使性子。

和鹏飞比起来，我真觉得自己羞愧难当！前不久，老师问我愿不愿意担任鼓乐队队长，我一想到要占用我大量的休息时间，而且还很辛苦，虽嘴上勉强答应了老师，心里却非常不乐意。今天看了鹏飞的感人事迹，我坚定了信念——一定要当好鼓乐队队长！并在心里暗暗下定决心：以后要把鹏飞当做自己学习的榜样，不管遇到什么困难，都要勇敢坚强的面对，努力克服，决不放弃！

现代着名女作家丁玲说过一句话：人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。作为新世纪的接班人，我相信，只要我们每一个人都有坚定的信念，就没有什么困难能吓倒我们！

东关小学六年级:q1029840439

作文 读《中华精神颂》有感 篇2

最近学校倡导我们阅读《传承中华文化共筑精神家园》这本书。一开始我对这本不起眼的小书不屑一顾，心想：就这么本破书用得着这么大动干戈吗？可是，当我无奈地拿起来随便翻了几页，便被那上面的内容深深吸引了。我如洪水猛兽般的一发不可收拾，一口气便把它读完了。

这本书令我振憾，从这本书中我领阅到了我们中华文化的博大精深，源远流长。在阅读这本书的过程中，我仿佛穿越了整个世纪：从诸子百家到四大发明；从四大名著到数学医学，从书法绘画到建筑水利，从曾经的没落到如今的泱泱大国„„无不闪耀着中华民族智慧的光芒。

中华上下五千年的悠久历史，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。如至圣先师孔子，抗倭名将戚继光，自强不息的范仲淹，精忠报国的岳云„„他们的美德，他们自强不息的精神，他们的民族英雄气节，无一不激励着我们一代又一代。

中华优秀传统文化是我们的根滋养着我们民族的灵魂，成为支撑民族团结奋斗发展繁茂的精神力量，引导中华民族应付各种挑战，包括天灾人祸，外来侵蚀；适应形势各种变化，创造了灿烂的物质文明和精神文明。今天的中国已经成为世界人口最多，正在实现民族复兴的中国梦的社会主义大国。中华优秀传统文化已经成为社会主义核心价值观的重要源泉。在这样的时刻，我们更应好好学习，珍惜重视中华优秀传统文化，做好中华文化的传人。传承中华文化，共筑精神家园。让我们携起手来，众志成城，把中华文化传承好，发展好，共同筑牢中华民族的精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。

【1】传承中华文化共筑精神家园读后感

9月18日，我在家里认真地阅读了《传承中华文化、共筑精神家园》一书，他让我感受到了中华文化的灿烂，因此我读的特别认真，感悟也很深刻。

文章讲述“文化血脉源远流长”，我认为要记住四个要点：

一、历史悠久——上下五千年。中华民族的历史源远流长，博大精深，从盘古开天到三皇五帝，再到中华民国，世事沧桑，历尽了数不胜数的悲凉与欢喜。

二、世代相传——中华文化是人类文明史上唯一没有中断，并持续至今的古老文化。中华民族已经有了五千多年的文明历史了，我们祖先所缔造的国家，是世界文明古国之一。中华民族是勤劳、勇敢、热爱自由、热爱和平的民族。

三、民族特色——中国特有，区别于世界上其他民族。我们的祖先，经过原始社会后，首先在人烟稠密、物产丰富的黄河一带的中原大地，建立了以华夏族为中心的多民族国家。各族人民共同建造了中华文明的历史和灿烂的文化。其中，我最佩服的要数古代劳动人民的智慧，最典型的两个代表就是举世闻名的长城和秦兵马俑了。

四、博大精深——庞大浩瀚，内涵丰富。

中华文化是中华民族的文化总汇，是世界文化的重要组成部分，对世界文化的发展有着巨大的影响。中华民族具有五千多年连绵不断的文化历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。中国的文化悠久灿烂，种类繁多，什么棋琴书画、诗词歌赋等，还有什么《诗经》《老子》《孔子》《周易》等等。我们中国人受着几千年文化的浸润，才有今天的开放腾飞，才会有遍布世界的华人成为当地的富人和社会精英，更有中国的奥运会一鸣惊人。国学经典《诗经》对我的启迪有很多，它高超的艺术手法也给我们后人以许多启发。中国作为世界上唯一的一个文化得以连续传承的文明古国，其文化底蕴无可比拟，其发展前景无可比拟!

中国是历史最悠久的文明古国之一，中华文化也称华夏文化，是世界上持续时间最长的文化。中华文化具有顽强的生命力与凝聚力，中华民族的每个成员都把自己的民族、国家的生存和发展，把前途历史的命运看成是自己的崇高责任，并为此努力奋斗，无私奉献。

【2】传承中华文化共筑精神家园读后感

1949年以来，少数民族传统体育运动，不仅作为中华文化的奇葩得到悉心保护，也日益成为提升文化软实力的有生力量，以及满足人民群众基本文化权益不可或缺的精神食粮。

见证中华文化多民族基因的“活化石”

尽管从桂花飘香到北国初雪已经过去了两个月，但56位来自全国各地的民族体育之花，依然借助QQ群交流着感动与感触。

用回族体育之花杨惠的话说：“从小就学习到中华民族文化的博大精深与源远流长，但当零距离地与各民族传统体育、与各民族姐妹在一起时，才会深切地感受到，中华民族文化原来如此博大精深!”

全国少数民族体育运动会，就是让杨惠深有感触并被感动的平台。在贵州省举办的第九届全国少数民族运动会上，北国草原上的那达慕、西北回乡的“平民曲棍球”木球、南国大地的“中国式橄榄球”抢花炮、帕米尔高原上的高空走绳“达瓦孜”、白山黑水间流行的朝鲜族打秋千、雪域高原上的“大象拔河”押加„„在同一时间汇聚在一座城市，蔚为大观。

那情状，使少数民族运动会超越了中国式奥林匹克运动会的范畴，成了中华民族的文化博览会。

大江南北传承数千年的项目，既有令人感叹的多姿多彩，也有令人惊异的相似与相同。看了民族运动会上武术比赛的人，会更全面地认识到，中国功夫不是少林、武当等的代名词，回族、满族、蒙古族等各兄弟民族也极大地丰富了中华武术的内涵。在中国的摔跤“族谱”中，除了人们熟知的绊跤，还有藏族式摔跤、维吾尔族式摔跤、蒙古族式摔跤、朝鲜族式摔跤、彝族式摔跤、哈萨克族式摔跤等多种跤种。

“五彩多样的民族体育就像一面镜子，集中地折射出中华文化多样一体的风格。”北方民族大学体育教研部教授王樑说。

为人们带来精彩：民族体育经久不失的奥秘

农牧文明背景下流行不衰的民族体育项目，并没有在21世纪被愈来愈现代的中国人遗忘、抛弃。被有效传承、保护与推广的民族体育，正成为不少群众喜爱的健身休闲方式，满足文化基本权益的体育文化精品。

竞赛在推动民族体育传承和推广的同时，也为人们带来了欢愉与快乐。

1953年，我国在天津市首次举办的全国民族体育表演和竞赛大会。2015年我国又将在内蒙古鄂尔多斯市举办第十届民族运动会。58年前的首次民族体育表演和竞赛大会只有8个竞赛、表演项目、自13个少数民族的395名参赛者。而到了2011年，民族运动会已有196个竞赛、表演项目，来自55个少数民族的6700多人参加比赛，竞赛、表演项目多达196个。

长期关注中华民族体育的日本知名人类学者寒川恒夫，在贵阳参加民族体育科学论文研讨时表示，中国对民族传统体育的挖掘令人敬佩和叹服，中华民族运动会的规模也是目前世界上最大的。

更多的民族体育运动项目，以休闲健身的方式，实现了农牧文明的产物与工业文明的现代环境的融合。藏族的锅庄舞风靡全国，成了群众重要的早晚群体健身项目;西北回族最具群众基础的棋类运动方棋，至今依然是茶余饭后最为普及的体育运动。

数十名学生双手紧握一柄宛若鱼尾的双叉剑，在绿茵场上跟随体育教师的口令整齐地训练„„北方民族大学将回族鱼尾剑等少数民族传统体育项目列为大学生们的体育课内容。每年总会有3000多名本科生承袭包括回族传统体育在内的少数民族传统体育运动项目。

民族体育进校园，是当前培养民族传统体育生力军最直接、最有效的方式之一。自上世纪90年代以来，全国数十所高等院校先后开设了民族传统体育专业，一些中小学校也都设有相应课程。

吉首大学体育学院教授张旭认为，民族传统体育项目对场地、器材等要求低，受限制小，娱乐性、趣味性高，是开展趣味运动的理想项目。不少民族体育项目在“拳打卧牛之地”即可开赛，作为休闲健身运动的普及潜力巨大。

民族体育文化产业：用独特魅力淘金重生

从20多年前区区62元出场费，到巅峰时期曾高达200万元的演出费，新疆高空走绳“达瓦孜”传人阿迪力20多年来开办达瓦孜文化传播公司，使边陲的绝技走向了世界。他的境遇也印证了一个道理：民族体育在向文化产业进军的过程中会更加焕发魅力。

更多民族体育项目则是在巧打旅游牌中走入公众视界。那达慕大会上精彩的摔跤、赛马吸引了成千上万的“驴友”，不少盟、旗的摔跤俱乐部如雨后春笋，民族式摔跤甚至走上了职业化道路。宁夏回族传统体育运动项目赶牛、栲栳一度少人问津，却在银川市、中卫市等地的农家旅游经营中有了一席之地。

非物质文化遗产保护机制也为民族体育经济找到了新卖点。贵州师范大学体育学院副教授代刚认为，传统体育项目一旦申遗成功会引起更大重视，有利于项目的保护和传承;此外更大的意义是为这些“活化石”提供了走向市场的敲门砖。

国家民委副主任丹珠昂奔说，今后民族体育发展将与保护、传承和弘扬民族文化，促进社会主义文化大发展大繁荣结合起来。进一步重视少数民族传统体育资源的挖掘、整理、保护和利用，将优秀民族民间传统体育项目纳入国家非物质文化遗产名录，传承和创新少数民族传统体育项目。加强少数民族体育文化建设，同时加强与其他国家和地区体育文化的交流与沟通，探索少数民族体育文化“走出去”的途径，增强中华文化的影响力。

【3】传承中华文化共筑精神家园读后感

子曰：“人能弘道，非道弘人。”曾子曰：“士不可弘毅，任重道远。”中国有着上下五千年的历史，可以说我们这泱泱大国创造了辉煌的中华文明，对人类文明作出了伟大贡献，也是世界文明上不朽的传奇。我们要做的是——传承。

《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》。这些都是中国浩如烟海的文化典籍。中国的文化在与其它各国文化相比之下，有着不同的韵味。其中包含的是我中华的思想和千年的梦想与成就，这些思想、精神中所韵含的精华渗透在民族的性格与心中具有强大的能力，至今也有着重大的影响。

中国瑰丽的古代文学。《诗经》、楚辞、唐诗、宋词，无一不体现出古代文学的灿烂辉煌，就拿诗经来说吧!《诗经》中国第一部诗歌总集，收录了 西周初年到春秋中叶500年间诗歌。《诗经》每篇都可合乐歌唱，按性质和乐调不同，分为“风”“雅”“颂”三部分。可是现代的人都喜欢看些小说，还是言情小说，如此风格朴素贴近生活的《诗经》渐渐没什么看了，在我们的生活中就应多看一些中国古代文学的书。外国要说孔子和孔子所写的书是他们国家为什么能如此轻易?是因为我们对我们的古代文学不重视，没有好好的传承它。所以我们更应该传承，发扬中华文化。

正因为中华文化如此异彩纷呈，绚丽多姿，我们就要保护它，不让被别人争夺去。而且要多看看中华文化的典籍，多发表自己的意见这才是一个传承人，华夏子孙，应该做的事。我们的华夏文明如此辉煌，我就应做到传承，发扬，珍惜它。不能再不重视它了!传承中华文化共筑精神家园!为了我们明天的幸福生活。中华文化是我们幸福一个很重要的组成部份，拥有精彩的文化生活就等于拥有了未来的幸福生活!

【4】传承中华文化共筑精神家园读后感

中国，一个拥有五千年文化的文明古国，她的文化，博大精深。

龙，是中华民族特有的图腾。虽说是神话中才有的神兽，但却是中华文化的精髓，是中华文化中必不可少的元素。

民间流传着许多龙的传说，有着关于龙的习俗。吃龙须面，舞龙、祭龙王„„都足以看出人们对龙是无比的崇拜与敬仰。

在中国，最热闹的是中国年。

这一天里，人们舞龙、放鞭炮、吃团圆饭，家家户户贴窗花、挂灯笼，大街小巷里，洋溢着红红火火的气氛。无论是大人还是小孩，都会痛痛快快地大玩儿一翻，然后尽情放声大笑。“五、四、三、二、一!”午夜十二点的钟声敲响了，意味着新的一年来临了，气氛更加活跃了，大街小巷里更加热闹了。五颜六色的烟花频繁地升上天空，看得每个人眼花缭乱。宁静的夜空马上被装点得热闹非凡。人民欢呼着，跳跃着，开心地迎接新的一年。

汉字，中华民族的民魂。

它有着独特的风格，每一个汉字，都是有灵魂，有生命的精灵。看着它，你会觉得奇妙无比，感觉它会从纸上跳出来，和自己说话，因为汉字也有情绪。“笑”，特别形象，就像一个人眯着眼睛微微笑的样子。“哭”也是这样。像垂下眼皮，流出眼泪似的。汉字的魅力，妙不可言，实在令人叹为观止。

万里长城，全中国的标志性建筑。

它就像一条长龙，在绵亘蜿蜒的群山上盘旋。气势磅礴，势不可当。可是，却是因为无数古代劳动人民用生命和鲜血，才换来今天的万里长城!他们无私奉献的心，倡导所有人都开始默默帮助他人了。

读《中华美德颂》征文 篇3

重庆市广阳小学 三年级学生李应琪

在这个假期，我读了《中华美德颂》这本书，最大的感受就是看到了我们中国人为了和平，可以不惜一切代价。

就比如书上提到过的一篇文章《中国“蓝盔”走向世界》，里边的内容让我感动不已：“蓝盔”部队中的维和警察，在背后有很多不为人知的辛苦。他们要到各国去执行和平任务。东帝汶是维和警察执行任务的第一个国家，那里高温多雨、蚊虫肆虐，疟疾、登革热等传染疾病盛行。维和警察为了不被蚊虫叮咬而生病，白天他们要尽可能的穿长袖上衣和长裤。当地天气酷暑难耐，很多人工作几小时以后，衣服都能拧出汗水来。东帝汶社会的物资供应十分短缺。他们刚到那里，没有房子住，就只能自己搭棚子过夜。那里没有电源，晚上就只能打电筒或点蜡烛吃饭，有时干脆就“瞎吃”一通。那里也没有干净的水源，他们经常要借上天下雨的“恩赐”才能洗澡或洗衣服。

生活条件就如此困难了，就更别提练习亲人是如何难上加难了。有时，他们会爬到山顶，利用微弱的无线信号拿手机向家里报平安，但通话费实在太贵了，一分钟要花上七八元人民币。

现在我明白了，什么是中华美德？中华美德就是不管、放弃自己的好处和利益，去想别人，去想国家的好处。我们要爱好和平，不要为一点小事而吵架、生气。因为爱好和平、爱祖国、不轻易吵架就是中华民族的优秀传统美德！

我读《中华美德颂》

重庆广阳小学三年级 宋萍

在《中华美德颂》这本书中，我发现了许多我们的榜样。比如：“钓鱼岛是我们的”里面有22人——包括冯锦华在内的16名志愿者和6名水手，他们经历了许多的困难，向全世界宣布：钓鱼岛是我们的！他们冒着生命危险，为的是在强盗面前捍卫祖国的尊严！尽职尽责的“中国肝胆外科之父”——吴孟超，他拯救了无数人的生命，使更多的人不会为了肝脏之类的病得不到治疗而死去„„

在《中华美德颂》这本书中，给我留下深刻印象的是关于“仁”的含义。书中讲到： 汉字是一种神奇的文字，因为它在方寸之间可以传达丰富的含义。“仁”字就是一个很好的例子。它的写法很简单，但是同学们明白这个字的含义吗？从字形上看，“仁”的构成是“人”和“二”，这说明“仁”是关于群体（多个人）的，而不是关于自己（一个人）的。“二”的结构还让人联想到两个人面对面平等交流的样子，因此“仁”包含着人们之间互相尊敬、互相关爱、相互帮助的含义。

“仁”字的含义传达了我们中国人对于人和人之间关系的理解，这就是互敬互爱的平等、团结关系。有意思的是，许多汉字在流传过程中字形发生了很大的改变，“仁”字却是个例外。现在“仁”字的写法和最早的篆书写法基本相同。我们不得不感慨，“仁”字所包括的为人处事的道理，几千年来还能为世人所接受，可见其深刻与合理。

“仁”也被儒家思想确立为最高的道德规范。儒家经典有许多关于“仁”的论述，比如：“仁者，爱人”，“克己复礼为仁”，“仁者，人也”，“仁以为己任，不亦重乎”。儒家对“仁”的理解，通过中华民族代代相传，已经成为中华民族的文化基因。这个基因造就了中华民族互敬互爱、团结友善的优秀品质。今天，当我们面对困难的时候，更需要启动这一基因，在灾难面前齐心协力、共渡难关。

读《教师颂》有感 篇4

我读到“老师辛勤洒汗水，就像蜡烛放光芒。”时，我想：教师节快到了，之前老师把知识教给我们，是很不容易的，所以我们要准备一些小礼物送给老师，以表达对老师的感恩之情，也祝老师教师节快乐！

还读到“教书育人有爱心，勉励学生当自强。桃李芬芳遍天下，老师恩情怎能忘！”时，我又想：老师既教给我们知识，又叫我们做人要有爱心，还鼓励学生要有自强不息的精神，长大后才能为国家效力。既然，桃树和李树的香味能传遍天下，那么老师的恩情怎能忘呢？读到这儿，我不由得想起《我不是最弱小的》这篇课文。课文中的小萨沙很有爱心，下雨时， 他的爸爸把雨披给了妈妈，妈妈又给了姐姐，而姐姐却把雨衣给了萨沙，他们都说要保护比自己弱小的人，萨沙说：“我不是最弱小的。”说完萨沙便向旁边的蔷薇花走去，因为雨大把蔷薇花冲掉了几片花瓣，花儿已经很娇弱了，萨沙把雨披盖在了华上，不让花儿受打击。

老师，你太伟大了！

作文 读《中华精神颂》有感 篇5

我觉得最感人的地方是第十一课“我是家庭一份子”中的一个小故事¬——

《带着养母上大学》。

这个故事说了一个名叫孟佩杰的大姐姐，她五岁时，父亲去世，母亲重病，没多久母亲也去世了。孟姐姐只好被好心人收养，可谁知道，没几年，不幸再次降临孟佩杰姐姐的头上，养母刘方英因病瘫痪，养父又离家出走。小小年纪的她承担起了照顾瘫痪养母的重任，娘俩儿每月就靠养母微博的病退工资生活，上大学后，孟姐姐为了既不耽误自己的学习，又能照顾好养母，她便到大学附近给养母租了房间，每天中午下课后，孟姐姐匆匆忙忙赶回来，给养母做饭，照顾养母，

读完这个故事，我深感惭愧，仔细想想，在家中，我是小皇帝，我要什么，爸妈就买什么，要是不买，我就大哭大闹，弄得全家不得安宁。

记得有一次，我和妈妈路过文具店，我看见了一只非常漂亮的钢笔，我便央求妈妈买，妈妈不买我就哭直到妈妈给我买，我才停止哭闹。

作文 读《中华精神颂》有感 篇6

一个默默无闻、生前如此平凡、开了10年大巴车的吴斌，获得了2012感动中国年度人物。2012年5月29日　中午11时10分，吴斌驾车前往杭州。11时40分左右，突然有一块铁块从空中飞落击碎挡风玻璃，砸向吴斌的腹部和手部，导致吴斌多处骨折，肺、肠挫伤，读后感《读《复兴中华，从我做起》有感作文700字》。

重伤后的短短几十秒钟里，吴斌先将大巴车缓缓停下，然后拉上手刹、开启双闪灯，艰难地站起来，告知车上乘客注意安全。用尽最后一丝力气后，吴斌瘫坐在了座位上。危急时刻，强烈的职业责任让他保全了车上24名乘客的安全。仅保护了国家和人民的生命财产，而且留下了最瑰丽和无价的宝贵精神财富。这种在危难时刻迸发出来的惊人力量，不仅是人性的真实体现 更是一个人价值观的忠实演绎。是日常工作中爱岗敬业精神美德转变为无私奉献精神的升华。我们的社会需要这样的壮举，我们的人民将铭记这样一位“最美司机” 我们的社会永远也不会忘记你这样一位平凡而伟大的英雄。

吴斌走了，但是他留下的是一种职业道德，一种责任感，在平日的学习中，学习就是我们的责任。责任，真的是重于泰山的。对家庭、对职业、对社会，我们每个人都不能只是享受者，只有负责任的人，才能活得充实，活得有意义。英雄就是那些把责任看得高于一切，甚至高于自己生命的人。

杭州最美司机吴斌是我们学习的榜样！

读《中华少年》有感 篇7

《中华少年》是一首现代诗，这首诗以新时代中华少年的视角描绘了祖国的山川河流，历史传承和美好的未来，且热切歌颂了伟大的祖国。中华少年的自豪之感自然展现，同时宣告了中华少年立志振兴中华的铿锵誓言。

我们作为祖国的新一代，理应怀抱远大的理想，为做建设社会主义事业的接班人而时刻准备着。

在生活中，我的表弟也是如此。记得在暑假期间，表弟来我家玩，我正津津有味地看着动画片，他却从我手中夺过遥控器，按到了“新闻联播”。在一旁的我百思不得其解：人家小孩都爱看动画片，怎么表弟的行为却恰恰相反呢？我问表弟：“这有什么好看的？”表弟淡淡地说道：“我想看看我们国家发生了那些重大事情。”……这镇定的话语弄得我面红耳赤。心想：一个还在读小学的孩子就对祖国如此热爱，而我……顿时我的心里仿佛有一股激流在涌动。

胸前的红领巾飘扬了起来，我感受到了中华儿女对祖国的无限热爱。中华的未来靠我们一代代的中华少年书写，我听见了，听见了东方雄狮正在咆哮。

读《中华美德》有感 篇8

《中华美德故事精选》以故事的形式将我国历史上一些优秀的高尚道德情操呈现在我眼前。其中“捐躯赴国难，视死忽如归”的戚继光，郑成功，林则徐；替父从军的花木兰，上书救父的绨萦； “不为五斗米折腰”的陶渊明，咏叹“人身自古谁无死，留取丹心照汗青 ”的文天祥；三过家门而不入的大禹，为广纳贤才而捉发吐脯的周公……他们都为我上了难忘的一课。

其中让我深有感触的是“发奋好学”这一章节。 凿壁偷光的匡衡，映雪读书的孙康，清贫志长的徐悲鸿，立志学医济世的扁鹊……他们都是在困窘的生活，简陋的条件下开动脑筋，千方百计创造条件，勤学苦练，功夫不负有心人，最终获得巨大成功。

著名作家列夫？托尔斯泰曾经说过：天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。综观古今中外，哪一位名人不是通过刻苦努力而成功的？海伦？凯勒，这位致力于文化与教育事业的伟人，一岁半就失去了视觉与听觉，她面对厄运，没有向困难低头，刻苦学习，先后掌握了五种语言。24岁时以优异的成绩毕业于哈佛大学；春秋时期的孔子曾在晚年得到一本少见的《易经》，他一遍又一遍地认真阅读和体会，以至于串联竹筒的牛皮带子都磨断了多次……

在二十一世纪的今天，世界科技发展日新月异，时代向我们提出了新要求―――学习，学习，再学习。

读《中华美德》有感 篇9

最近我读了一本叫《中华美德》的书让我受益匪浅，里面的每个故事都传扬着我们伟大祖国的美德，而且我们也要一代又一代传扬下去。里面令我最深的的一个故事是小学生给老奶奶让座的事。年老的奶奶走上公交车，可是车上太挤了一个座位都没有，老奶奶只好站着，有时还有小孩去撞老奶奶在这时一个小孩子马上从座位上走下拉着老奶奶坐下，老奶奶布满皱纹的脸上露出了慈祥的微笑。

读了这本书，我记起了我自己有一次也做过这样尊老爱幼的好事。一天，晴空万里蝴蝶到处飞舞，一个不错的天气。我要去图书馆借书，本是想走去，可是天气太热了便改为坐公交车上了公交车后发现最后排还有一个座位，我坐了上去。车里空调开着，路边还有一阵阵风吹来，可凉爽了。这时，从站台上又上来几个外国人，其中一个外国人挺了个大肚子，正吃力的拉着扶手，这时我马上飞奔着到了那个孕妇跟前，小心地拉着她的手来到那个空位置上，可是，当我去来孕妇的那个瞬间，一个年龄和我差不多的小男孩一下子坐在了我的位置上，我十分气愤马上跑过去说：“你怎么能坐在我的位置上呢?”他反而怪我自己走开。这时，我身边的洋人孕妇站在我的面前，我又说起了那个男孩：“中国式礼仪之邦，也是个有教养的美德国家，你不把这种美德发扬光大，反而还当着外国人的面，理直气壮地坐上我的座位，丢不丢人。”话音刚落，车上竟想起了一阵掌声，我十分开心，而那个小男孩脸扑哧一下红了还低下了头。我把样孕妇扶上了座位，那孕妇还对我们竖了大拇指。当时我心里比吃了蜜还甜。

传扬中华美德，共创美好家园。从身边的小事一点一滴来做，就能把中华美德一直传下去。

读《中华美德》有感 篇10

文中的吕端，担任宰相时遭到陷害，被削官还乡为民，当地的官吏们见了对他斜眼相视。谁知官吏们刚散去，吕端又接到圣旨，复任宰相，官吏们只好道歉。吕端的书童破口大骂，而吕端却原谅了他们，真是“宰相肚里能撑船”。

吕端在被削官还乡为民时，忍受官吏们的斜眼相视；在赴任宰相时，原谅官吏们的过错。他的笃实宽厚，不斤斤计较，让我无比佩服。而我与他简直就是天壤之别：同学不小心弄丢我一块橡皮，我便嚷嚷着让他赔；同学不小心撞了我一下，让我写错了一个字，我就念叨一整天；同学不小心碰掉了我一样微不足道的东西，我就恨不得破口大骂……再想想吕端，我真是惭愧不已，我这样不就像他那位书童吗？比起吕端，我真是小鸡肚肠，而吕端，真是宽容大度。