颂中华美德做美德少年(共12篇)
颂中华美德做美德少年 篇1
颂中华美德 做美德少年
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,我是来自XX班的同学,我的名字叫XX,今天能站在这里为大家演讲,我感到非常荣幸,今天我演讲的题目是《颂中华美德 做美德少年》。
自古以来“总老爱幼”是中华民族的传统美德,我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一名小学生,我们应该继续发扬这一传统美德,一直以来,有许许多多总老爱幼的故事,如春风一样感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。
“融四岁能让梨,”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,周恩来12岁时,就立下“为中华之崛起而读书”的雄伟志向。雷锋叔叔时刻想着为人民服务,最终献出了他年轻的生命。从古到今,有多少名人志士一代又一代传承和发扬着我们中华美德。今天我要给大家讲的不是古今中外的大事,而是发生在我身边的真人真事。
我的爷爷奶奶现在都已八十多岁了,因为年纪大了,身体都不太好,特别是我奶奶,有两年多的时间,生活已经不能自理,所有的一切都需要家人的照顾,主要有大爷,大妈,还有我爸爸妈妈一起来照顾奶奶。记得前段时间奶奶生病住院了,星期天我就和妈妈一起到医院去看望奶奶。妈妈给奶奶洗脸洗手洗脚,又帮奶奶换了干净的衣服。中午我帮妈妈一起给奶奶喂饭,奶奶张着大大的嘴巴,妈妈一口菜一口饭小心翼翼的给奶奶喂饭。一顿午饭,奶奶吃了将近一个小时,吃晚饭,我急忙用纸巾给奶奶擦了擦嘴。妈妈说:“乐
乐给奶奶把水端过来。”我轻轻地把水端到奶奶面前,用嘴尝了一下说:“妈妈正好喝,不冷不热。”妈妈拿了一根吸管,放到奶奶嘴边,只见她慢慢的一口一口的吸着。我看着奶奶呆呆的表情说:“妈妈,奶奶好可怜啊。”妈妈说:“是啊,奶奶年轻的时候吃了很多苦,把身体累坏了,现在老了该享享清福了,我们一定要好好的照顾奶奶。”听了妈妈的话,我认真的点了点头。现在每逢放假的时候,我们第一件事就是去奶奶家,每次去我们都要买很多东西,有鱼、肉、蔬菜、水果都是爷爷奶奶喜欢吃的东西。到了奶奶家,我常常会帮他们干很多活儿,帮奶奶喂药,给奶奶洗手,有时候还给奶奶按摩按摩,在我们这个幸福快乐的大家庭里,中华美德的优良传统尽显风采。
同学们,当我们向老师,向长辈彬彬有礼地问好的时候,当我们向周围有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,我们所做的一切,不都是在传承和弘扬中华美德吗?
敬爱的老师同学们,我虽然没有惊天动地的壮举,但是我会一如既往的用我的诚实、善良、勇敢自信等优良美德,来感染身边的每一个人,做一名名副其实的美德少年。
颂中华美德做美德少年 篇2
一.运用成语进行中华传统美德教育的理论基础
在中华民族悠久的历史长河中, 我国历史文化经历五千年的浓缩, 积淀出中华语言之精华———成语。成语言简意赅、风格文雅、生动形象, 相当部分由古代的神话寓言、史实逸闻、谚语俗语、以及诗文语句凝聚演化而来, 有深厚的文化底蕴和中华传统美德思想, 把成语作为教育资源进行开发, 不仅可以弘扬民族文化, 传承祖国文明, 还可以提高学生的人文修养, 有助于帮助学生形成积极的人生态度和正确的价值观。
二.传统美德在成语中的体现举例
1.爱国类。如“完璧归赵”, 蔺相如为了赵国的尊严和荣誉, 抱着必死的决心出使秦国, 最终他凭着自己过人的胆识和机智取得了胜利。反映爱乡报国的成语典故还有很多, 如精忠报国、捐躯赴难、捐躯济难等等。由此可以使学生正确认识祖国的过去和现在, 并在他们身上产生一股巨大的力量, 把深深的赤子之诚化成拳拳的碧血丹心, 为把我国建设成为一个富强、民主、文明的社会主义强国而贡献自己的一切。
2.勤俭类。勤俭是我们中华民族的优良传统, 有关勤俭的成语典故有很多, “朴实无华”讲的是古人勤俭持家的故事, “开源节流”讲的是勤俭建国的问题。其实, 不管是一个国家, 还是一个家庭, 勤俭都应是我们的传家宝, 一粥一饭, 当思来之不易;一丝一缕, 应念物力维艰。朴实无华、开源节流等成语典故所蕴含的积极思想, 对于加强学生国情教育和素质教育, 起了非常好的作用。
3.团结类。同心协力、团结奋进, 是中华民族的传统美德。团结就是力量, 团结才能使国家和民族坚如磐石、固若金汤, 立于不败之地。“负荆请罪”可以说是团结互助的一个正例。反之, 如果不团结, 互相斗争, 我们也有典故为鉴———鹬蚌相争, 渔人得利。相争者两败俱伤, 徒让第三者得到好处。时至今日, 这则故事仍有其借鉴和教育意义。
三.运用成语进行中华传统美德教育的实施
《语文课程标准》要求学生“能主动进行探究性学习, 在实践中学习、运用语文。”在此指导下, 我们在引导学生学习时, 积极提倡自主、合作、探究的学习方式, 充分激发学生的主动意识和进取精神。为了让成语学习变得生动有趣, 我们引导学生开展了以下活动:
1.讲成语故事。让学生利用课余时间, 查阅各类成语词典, 阅读普及性的历史读物, 在报纸, 杂志等资料上收集有深刻寓意的成语故事。利用晨读前的五分钟时间, 每天由一名学生, 讲解自己收集到的成语故事, 然后讨论给我们的启示, 引导学生探讨成语故事对今人的借鉴意义。
2.办主题板报。为了潜移默化地培养学生的爱国主义感情和高尚情操, 我们引导学生办下列主题的黑板报:表现爱国主义思想的成语, 表现高尚人格或优秀品质的成语, 表现尊老爱幼的成语, 表现团结互助的成语, 表现勤奋好学的成语等等。
3.编成语故事短剧。许多成语故事就是一个生动有趣的故事, 可表演性强, 可以要求学生课下根据成语内容编排成短剧, 给大家表演。表演者除了将自己对成语故事的理解表演出来外, 还可以融合班级上、社会上的一些现象。让学生在正面人物的引导下, 在反面人物的警示下知荣辱、辨是非、分美丑, 树立正确的是非观, 培养高尚的道德品质。
颂中华美德做美德少年 篇3
“墨香校园·中华美德颂”书法绘画大赛旨在引导全区未成年人继承和弘扬中华优秀文化,提高学生自身的文化修养和审美能力,增强对核心价值观的认同感和践行力,培育学生树立追求真善美的价值取向。大赛于4月发起,5月展开,6月收集,共收到参赛作品120件。其中,书法作品53件,绘画作品67件。
黄太刚高度评价了本次大赛。他说,本次大赛荟萃了各校的书法绘画成果,是全区学校教育德智体美协調发展的侧面反映。大赛参赛作品风格各异,题材多样,全面展现了学生在多元文化下的审美价值倾向,部分作品将现代的时尚元素嫁接到山水、草书等艺术样式上,再现了求新求异的文化景观,极富美学价值。
颂中华美德做美德少年 篇4
42、弘扬中华孝道美德,培养未成年人健康品格。
43、好习惯要从小养成,好传统应自始自终。
44、过多的水将使鲜花凋谢,过多的爱将使孩子淹没。
45、关注一颗成长的心灵,播种一个灿烂的明天。
46、关心未成年人的健康成长,就是关心祖国的未来。
47、关心公益,争做社会好事;和睦邻里,主动扶贫济危。
48、个人价值,只能在为他人奉献中得到升华。
49、父母是孩子的榜样,孩子是父母最真的镜子。
50、法制与文明相映成辉,物质与精神比翼双飞。
51、慈善是人的天性,哪里有贫困,那里就有慈善者的身影。
52、城市的文明,离不开您的努力;优良的秩序,少不了您的支持。
53、草木森森,因为有您的一颗爱心;河流清清,因为有您的一份深情。
54、不尊人者何以自尊,不爱人者妄论自爱。
55、帮困扶贫雪中送炭,助学兴教锦上添花。
56、帮困扶贫乐善好施,社会处处充满温暖。
57、爱自己心爱的人,是幸福;帮需要帮助的人,是快乐。
58、爱心是生活里最美的鲜花,文明是人生中最美的语言。
59、“人”字两笔极简单,书写人生不简单。
做中华美德传承的好少年演讲稿 篇5
中国自古以来就是一个礼仪之邦,在五千年发展的历程中形成的代代相传的美德,不仅是中华民族的骄傲,也是每一个中国人的骄傲。我们青少年要做中华传统美德的传承者,做道德规范的实践者。我父母的熏陶下在老师的言传身教下,茁壮成长为品学兼优的好学生。
尊老爱幼是中华民族的`传统美德,在幼儿园我就学过“孔融让梨”的故事,教育我在与小朋友的交往中学会了谦让,互相帮助。在家里要孝敬父母长辈,“香九龄,能温席”,东汉黄香九岁就知道在寒冷的冬天用身体为父母暖被,来报答父母的养育之恩。我们现在生活条件优越了。备受父母的关爱,我们回报了多少呢?我除了学习之外,在家里还做些力所能及的家务,减轻爸爸妈妈的劳累。有一天,妈妈生病了,爸爸刚好又不在家,我就给妈妈煮了稀饭端妈妈的床前,妈妈感动地说:宝贝姑娘长大了,懂事了,不光是爸爸的小棉袄,也是妈妈的小棉袄。小时候坐公交车总是有人给我让座,让我感动,在我幼小的心里深深地播下了关爱的种子。现在我长大了,在公共场合也会主动给老人让座,顺手捡起路边的垃圾已成为了我的习惯。勤俭节约是中华民族的传统美德,雷锋叔叔一件衣服要“新三年旧三年缝缝补补又三年”。我们现在的生活条件虽然好了,但也不能铺张浪费。
中华美德颂征文 篇6
让我们和美德结伴同行
六五班 于舒婷
中华已经有几千年的历史了。提起“中华”这两个字,首先浮上我心头的就是中华的传统美德。作为一名小学生,我们应该为有这样的传统而感到自豪和欣慰,更要继续发扬这种传统美德。一直以来,有多少传统美德的事例,它们如同暖暖的春风,感染着我们,打动着我们纯洁的心灵。
感恩父母、尊老爱幼、谦虚谦让都是中华民族的传统美德。因为父母给了我们生命,给了我们无微不至的关爱;长辈教育了我们成长,告诉我们做人的道理;朋友给了我们友谊,让我们的童年充满阳光。
子路是个很勇敢孝顺的人,在子路小的时候,他家境贫困,长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办呢?子路想:要是能翻过几道山,到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
黄香也是勇敢孝顺的孩子。在黄香九岁时,他的母亲去世了,他就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜寒冷,黄香就钻到父亲的被窝里,用自己的身体把被子暖热。夏夜炎热,黄香就用扇子把父亲的枕席扇凉。人们都称赞他是一个孝顺的孩子。
孔融是个聪明机敏、懂得谦让的孩子。在孔融四岁那年,有一天,爸爸的一个学生来看老师和师母,并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后,小孔融站起来给大家分梨。他先拿个最大的梨给客人;然后挑两个大的给爸爸、妈妈;再把大的一个一个分给了哥哥们;最后,他才在一大堆梨中,拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢?孔融回答:“我年纪最小,当然应该吃最小的。”客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满意地点了点头。
美德故事不仅仅只发生在远古的时代,现代,也有许多感人的美德故事发生在我们的身边。
是谁无怨无悔地照顾母亲?是谁带着母亲上大学?是谁 从8岁到20岁,4000多个日子里,日复一日,年复一年地照料养母,她任劳任怨,不离不弃。2009年,她被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取,不放心养母的她决定“带着母亲上大学”,在学校附近租了房子,继续悉心照料着养母。她就是“最美的孝心女孩”——孟佩杰。
作为一名新世纪的小学生,我们要,让我们的校园绽放美丽,让我们的社会迸发出文明之花,让我们的传统美德得到永恒,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行!
中华美德颂演讲 篇7
在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;这就是我们的祖国——中国!滚滚黄河,浩浩长江,翻涌万年不息;巍巍中华,泱泱大国,沉浮千年不变。这就是我们最可爱的祖国,一个响彻全世界的名字——中国。
她地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花,广袤土地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁;她大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年的污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起多少命运的颠簸;她高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过,坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑与从容不迫。
当巍峨的华表让挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门让风云迎来东升的太阳。历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响。那排山倒海般的回响,是中国沧桑巨变,是一位巨人俯瞰着世界的洪亮声响--中华人民共和国成立了!当第一面五星红旗冉冉升起,那胜利的旗帜,在朗朗的空中迎风飘扬,人民扬起了头颅,全世界都看到了,中国人民从此站起来了!这历史凝聚了宏伟,尽情地涂染十月的阳光,这气势慷慨激昂,筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。辉煌的纪元,用苍劲的大手,抒写了新中国灿烂的篇章,人民自豪地指点江山。苦难的母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦由衷地欢畅,祖国豪迈地走向了繁荣富强。这位伟大母亲有一个值得她骄傲的儿子,他的名字叫“北大荒”,这个名字大家既熟悉又陌生,熟悉是因为他有着中华大粮仓的美誉,陌生是因为如今他已蜕变为神奇的北大仓。六十多年来他在我们伟大祖**亲的哺育下茁壮成长并发生了沧桑巨变。
“社会主义好、社会主义好、当这嘹亮歌声随着五星红旗飘荡在祖国上空的时候,我就听过关于北大荒的民谣:“棒打狍子,瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里。”那是原始而丰饶的北大荒。如今,我就生活在这片肥沃的黑土地上,真切的感受着她的脉搏呼吸,经历着她的崛起腾飞。新中国成立以前的北大荒,那是真正的又大又荒,人烟稀少、野兽出没,树木横生,沼泽遍布,一片荒芜。随着社会主义中国的发展,我们的前辈,那些立过汗马功劳的军人,步行走向风雨、走向荒原。黎明中,给荒原唱响第一声马达;晨光中,给荒原吹响第一声号角;晚霞中,给荒原燃起第一缕炊烟。在官兵的汗水中,第一片良田开始向天边蔓延,给荒原捧来禾苗的微笑;在官兵的歌声中,第一座砖窑开始点火,给寂寞的荒原书写第一次陶冶。一条条公路伸向北大荒的每个筋脉,一个个连队开始有了欢声笑语。荒原上的农场,实现了自给自足,荒原上的农场开始了给国家交粮的历史。这不正是北大荒精神“勇于开拓、无私奉献”的真实写照吗?
如今的北大荒变化可谓翻天覆地,伴随着农场的跨越式发展,现代化农机装备在田间驰骋,现代化栽培模式管理方法使粮食单产屡创新高;美克尔、摇篮、大兴等龙头企业突飞猛进加速了强工的步伐;城镇化建设更是日新月异,一栋栋高楼拔地而起,但是无论社会怎样发展,时代如何变迁,那亘古不变的唯有北大荒精神。因此,我们不会忘记曾经为农场建设做出贡献的垦荒队员、转业官兵和知识青年们,是他们用青春和生命,忠诚与坚韧为后人留下了名传千古的创业精髓。成为我们今天建设新北大荒的精神不竭动力和宝贵财富。
几代北大荒人前赴后继,献青春,献终身,献子孙。这就是北大荒人的高尚情操,无私奉献的北大荒精神之魂!它在拓荒者的帖犁下植入黑土,在创业者的汗水浇灌下萌生,在经济发展的春风中壮大,在新的历史时期结出丰硕的果实。美丽北大荒,塞外鱼米乡,富饶北大荒,中华大粮仓。
三代北大荒人将亘古荒原变成国家重要的商品粮基地、中华大粮仓的,是北大荒人坚守、忘我的品质,这种精神品质是需要我们恪守与弘扬的文化宝藏。
父辈们开垦建设北大荒,靠的是无坚不摧的北大荒精神!就是大荒魂!更是中华魂!是大荒精神承托了中华雄魂!
我是中国人,是新一代的北大荒人,更是二十一世纪的接班人。我爱北大荒更爱我的祖国。祖国日新月异的光辉成就激励着我,忘我学习,刻苦锻炼。中国精神是我心中永远的灯塔,它将照亮我追求卓越的一生,是我永远的精神支柱。大荒精神铸就中华雄魂!
中华美德颂 篇8
(中华美德颂)征文
美德在我身边
马宁茁 第二小学四年一班 指导教师:王晖
中华民族,历经了五千年的悠悠岁月,伟大的祖先为我们留下了数不尽的文明财富。从四大发明到现在的神十飞天,无不体现我们中华民族的强大和繁盛;孔融让梨、黄香扇枕温衾、程门立雪无不体现中华民族的传统美德。作为一个中华民族的子孙,我感到无比的自豪和荣耀。
我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统,在美德源远流长的中华大地,更应该把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。谈到美德,我认为不一定要我们做得轰轰烈烈,美德的传承应该是渗透在日常的生活中。很小的时候,妈妈就给我讲二十四孝的故事,让我知道做人必须要有孝心。有孝心便是一种美德。妈妈是一位教师,工作很忙也很累,我想不让妈妈为我操心就是对妈妈的孝心,所以我一直都是自己的事情自己干,我很小就自己穿衣吃饭,自己梳头洗脸,现在我还会自己包书皮,整理文具。同时我觉得好好学习也是一种孝心,父母辛苦劳累的终极目标还是希望我们能够学有所成,成绩是对父母最好的回报。我们不但要孝敬父母,还要尊重他人。尊重他人也是一种美德。在学校,我尊敬师长,因为是老师教给我们知识,带领我们徜徉在知识的海洋中;我尊重同学,因为他们和我一起成长,就如同我自己的兄弟姐妹。我尊重每一个和我有缘相遇的人,因为人与人之间是平等的,尊重别人,也就是善待自己。我们不但要爱自己、爱家人,也要爱那些需要关爱的人。2008年5月12日,汶川发生了共和国建国以来最大的地震,给国家和人民带来巨大的损失。许多小学生捐出了自己的零花钱,为遇难的同胞献出了自己的爱心,这便是一种美德。每当走在街上,看到那些衣衫褴褛的乞讨的老人,相信很多人总会上前送上自己的一点心意,祝愿他们能够安度晚年,其实美德一直在我们身边。
中华美德颂作文 篇9
例如《最美司机吴斌》,大家看到题目,也会和我一样迷惑吧,那个司机长得很美吗?不,不是,听我慢慢道来,一天,吴斌在驾驶车的时候,突然有个物体飞来,重重地击中了他的腹部,可当时的他很镇静,强忍住剧烈的疼痛,用24秒,把车停住,他把住了方向盘,保住了一车人的生命,自己却永远地离开了世界,他多么伟大,他奋不顾身,舍己为人,不值得我们学习么?我想,我如果是司机,我一定会第一时间捂住受伤的地方,很可能让一车人全部受伤或者死亡,但是,他没有,他难道不值得让我们敬佩吗?他虽然走了,他的英雄的形象却永远停格在我们的灵魂的深处,愿好人一路走好。让我们默默地为他的再天之灵祈祷吧!
再如孟佩杰:孝爱情浓,传承家庭美德。她五岁时失去了父亲,母亲把她送给他人收养,八岁时厄运再次降临,养母突然患病瘫痪,养父弃家而走。从此小佩杰一边包揽了全部家务,一边上学,其间,不知摔过多少跤,烧伤过多少次,难受过多少次,但从未喊过疼,她觉得,家是一个港湾,有孝心就是不嫌弃、不抛弃、不放弃用坚守酿造幸福。经过自己的努力,20xx年被山西师范大学临汾学院录取,但她不愿离开养母,决定带着养母上大学。孟佩杰的孝心感动了你感动了我也感动了中国:她被评为感动中国20xx年度十大人物。这些荣誉是孟佩杰孝心孝行的肯定,他用自己的行动彰显了中华民族的传统美德,赢得了国人的尊重。回想起来,我们年龄相当,我能不能做到?我没有什么理由不能做到?我今后一定从小事做起,做一个孝敬父母,知道感恩的人,大力弘扬家庭美德,自觉履行家庭责任,做家庭的小主人,长大后做社会的主人为社会的稳定、国家的富强、民族的振兴做应有的贡献。
让我们向这么好人,致敬吧!让他们的事迹,留在我们的灵魂里吧!让我们永远记住他们吧,他们是英雄,是我们学习的好榜样!
中华美德颂征文 篇10
“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”,韩愈说的这句话,已经成为众所周知,已经成为了中华民族自强不息的标志。而自强不息的精神在勤奋读书反面表现得淋漓尽致。不论是满腹经纶的政治家,还是聪明过人的的科学家;不论是思维敏捷的数学家,还是胸怀谋略的军事家,他们之所在事业上取得辉煌的成就,都是与他们的勤奋努力分不开的。今天,我们有着比前人更优越,更好的学习条件,在追逐梦想的同时,更要学会勤奋,更要不断激励自己,为建设繁荣昌盛的中国,更加勤奋地学习。
说到刻苦,我还想到了这3个故事,让我受益匪浅,也是中华民族刻苦的精神。
李白是我国唐代十分有名的诗人,但他小时候读书却不怎么喜欢读书,而且还有些贪玩,有一天他到一条小河边去玩,看见一个老太婆在磨一根铁棒,就上去好奇地问:“老奶奶,你为什么磨铁棒?”老太太告诉他是在磨针。李白说:“那么粗的铁棒怎么能磨成针呢?”老人说:“只要功夫深,铁棒也能磨成针”。李白深有感悟,从此刻苦读书,成为一代“诗仙”。
战国时期,洛阳城有一个人名叫苏秦,为了日后能做大官,他拼命读书。有时读得太疲倦了,免不了要打瞌睡。于是,他想了个办法:拿着一把锥子,瞌睡来了,就刺一下大腿,痛了,也就睡不着了,以便继续读下去。
中华美德颂主题教育 篇11
百 善 孝 为 先
“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了孝心,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”
中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之帮”的美誉著称于世。孝道更是中华民族美德的核心,自古就有孝感动天:上古时期五帝之一的舜,是瞽瞍的儿子从小就很孝顺父母。他父亲是个老实厚道的农夫。舜的母亲因家境贫困常对他父亲出言不逊、横加指责。舜有个弟弟叫象,也常对父亲傲慢不恭敬。只有舜始终如一,不怨天尤人对父母恭顺如常对弟弟加倍关心照顾,引导其改过自新此超常之大孝心 感动上天当舜在山下耕田时有神象相助;又有神鸟帮忙锄去荒草当时的帝尧听说舜的孝行,特派九位侍者去服侍瞽瞍夫妇并将自己的女儿娥皇和女英嫁给舜,以表彰他的孝心.后来尧把帝位也“禅让”给舜。人们赞扬说,舜由一个平民成为帝王纯由他的孝心所致. 后人有诗赞曰:
队队耕春象,纷纷耘草禽 嗣尧登帝位,孝感动天心
不仅如此,其他君王也同样重孝道,公元前202年,刘邦建立了西汉政权。刘邦的三儿子刘恒,即后来的汉文帝是一个有名的大孝子。刘恒对他的母亲皇太后很孝顺,从来也不怠慢。有一次,他的母亲患了重病,这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年,卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤,并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了,才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药,每次煎完,自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦,烫不烫,自己觉得差不多了,才给母亲喝。刘恒孝顺母亲的事,在朝野广为流传。人们都称赞他是一个仁孝之子。有诗颂曰:
仁孝闻天下,巍巍冠百王; 母后三载病,汤药必先尝。
春秋时期,楚国隐士老莱子非常孝顺父母,想尽一切办法讨父母的欢心,使他们健康长寿。他70岁时父母还健在,为了不让父母见他有白发而伤感,他做一套五彩斑斓的衣服穿在身上,走路时装成小儿跳舞的样子使父母高兴。
在我们身边同样有令人钦佩的孝子:孟佩杰女20岁山西临汾人。5岁时生父不幸车祸离世生母无奈将她送人领养。不久生母因病去世,5岁的孟佩杰由刘芳英照顾三年后养母刘芳英因病瘫痪。不久后养父不堪生活压力离家出走,此后杳无影讯。绝望中刘芳英企图自杀,但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现。“妈,你别死!妈妈不死就是我的天,你活着就是我的心劲,有妈就有家。”。这一年孟佩杰只有8岁。从此孟佩杰承担起了侍奉瘫痪养母的重任,每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活,当别人家的孩子享受宠爱时,8岁的孟佩杰已独自上街买 菜,放学回家给养母做饭。个头没有灶台高,她就站在小板凳上炒菜。摔了无数次却从没喊过疼。在同学们的印象中,孟佩杰总是来去匆匆。她每天早上六点起床,替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭,然后一路小跑去上学。中午回家?给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单。有时来不及吃饭,拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活。等服侍养母睡觉后,她才坐下来做功课?那时已经九点了。2009年孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下,她决定带着养母去上大学在学校附近租了间房子。大一那年暑假,孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单,拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。“我只不过做了每个女儿都会做的事。”不少好心人提出过帮助,都被孟佩杰婉拒了她坚持自己照顾养母。孟佩杰的毕业愿望是当一名小学老师安安稳稳与养母简单快乐地生活。
“为人子 方少时 尊长辈习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长”耳熟能详的三字经讲的是:小黄香的故事,黄香,东汉人,少年时就善于写文章,当时的人称颂他:“天下无双,江夏黄香。”但黄香最难能可贵的,还是他很小就知道孝敬父亲。黄香9岁时母亲去世了。他十分悲伤,就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜,天气寒冷。黄香就先钻到父亲的被窝里,躺一会儿才回到自己的床上睡觉。夏天夜里很热,黄香就手执蒲扇,对着父亲枕席使劲扇着。九岁孩童尚如此作为当代的人名教师更要将孝道传扬下去
在科技迅猛的今天,父母也许不需要我们卖身葬父、卧冰求鲤抑或哭竹生笋,但是父母还是需要我们的爱,因此有了新孝道:
1、我们要常给父母打电话,这样他们才不会牵挂;
2、我们要记得他们的生日,无论我们的工作有多忙;
3、我们要能听妈妈的唠叨,因为那都是为我们好;
4、我们要理解父亲的沉默,父爱不会比母亲的爱少;
5、理解父母的节俭;常把礼物送到他们面前
6、学习和工作的事情,要听一听他们的意见;
7、我们要记得爸妈的年龄;偶尔和父母一起旅行;
8、有机会陪他们一起散步;还要经常赞美咱的父母。
9、父母在,不远游。无奈何,泪难收。树欲静,风不止,子欲孝,亲不待。慈母线,游子衣;莫迟归,针密密。二十四孝,尽量做到;有生之年,一定珍惜。
10、我们要为父母感到自豪,他们也会为我们而骄傲;
11、我们也要在爸妈面前撒娇,无论我们已经有多老;
12、我们要时常听他们讲故事,让家里每天是快乐日子;
13、我们要常给父母送茶端饭;更要理解他们的生活方式;
14、尊重爸妈的生活情趣;不要对他们发脾气;
15、有空就回到父母的身旁;要多关心他们的健康;
16、不埋怨爸妈做的饭菜;尽力表达我们最深情的爱;
中华美德颂演讲稿 篇12
尧都区临钢中学178班王艳君
中华传统美德是中华民族和中国人的立身之本,是中华文明的精华。对于我们每个人乃至中华民族都是至关重要的。它使人陶冶爱国情操,从小树立爱国爱民的志向;它使人孝顺父母,对其充满孝心;它使人仗义疏财,尽力帮助别人。它感化了身边的一切,让处世的人明白心灵美才是真正的美。“最美司机”吴斌,“最美教师”张丽莉,“最美乡村医生”邓前堆,“最美警察” 李博亚,“最美孝心少年”吴林香,“最美妈妈”吴菊萍,在这一个个感动中国的人物当中,让我感受最深的是最美孝心少年------吴林香
在吴林香9岁时,父母离异,她跟着妈妈和外公外婆生活在一起。后来,妈妈再婚,又给她添了一个可爱的弟弟。2012年,外婆突发脑溢血,从此瘫痪在床,不久,妈妈又查出患了肺癌,加之外公早年摔倒右手一直残疾,这个家庭顿时陷入困顿。
面对母亲身患癌症、外公外婆双双残疾、继父外出打工和弟弟的年幼;面对种种的不幸,吴林香能坚强的去面对,她不但承担起家庭的重担,而且勤奋学习,成绩优秀,用自己柔弱的肩膀撑起了一个“大”家。
吴林香和我们是同龄人,她在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。所以她被称为“最美孝心少年”。她是我们学习的好榜样。我们应该向她学习,学习她勤劳、坚强,热爱生活,吃苦耐劳,尊长、知礼、孝敬父母的传统美德。
中华美德已传承了数千年,它是我们的根,是我们永远都不能丢弃的根。中华美德是石,敲出希望之火;中华美德是火,点燃生命之灯;中华美德是灯,照亮人生之路;中华美德是路,带我们走向灿烂的未来!
时间如水,生命如歌,二十一世纪的朝阳冉冉升起,历史的飞跃谱写着中华民族五千年的灿烂与辉煌。中华美德是历史的瑰宝,是中国的财富,是华夏儿女的灵魂。当代社会的我们,要让中华美德永存人间,让我们一起传承中华美德,共建美丽中国,实现中国梦想。
传承中华美德— 实现中国梦
王
艳
君
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