2011郑州大学硕士研究生复试方案

2024-09-01

2011郑州大学硕士研究生复试方案（精选5篇）

2011郑州大学硕士研究生复试方案篇1

2011硕士研究生复试方案

作者: 院研究生办来源: 院研究生办更新日期：2011-4-1阅读次数：19691、郑州大学土木工程学院2011硕士研究生复试分数线为：

岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程、道路与铁道工程、供热供燃气通风及空调工程：总分313分，单科（满分=100分）40分，单科（满分>100分）60分。

管理科学与工程：总分370分，单科（满分=100分）55分，单科（满分>100分）83分。建筑与土木工程专业学位：总分313分，单科（满分=100分）40分，单科（满分>100分）60分。

根据今年我院考生情况，我院今年不接受二志愿调剂考生。

2、参加复试的考生于2011年4月6日上午到郑州大学新校区（郑州市科学大道100号）土木工程学院研究生办公室签到。

3、参加复试的考生于2011年4月6日下午到郑州大学新校区体检站参加体检，除复学的保留资格生外其他考生必须持准考证按规定体检。体检时需携带近期一寸照片1张，并按规定交纳体检费。因故未能按时体检的考生，4月8号到新区校医院体检。

4、复试时须携带以下本人资料供复试小组审核相关材料，并提交复印件：

（1）准考证及复印件

（2）有效身份证原件及复印件一份

（3）最后学历学位证书原件（应届本科毕业生需持所在学校教务部门开具的证明）及复印件一份

（4）大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件（加盖档案所在单位公章）

（5）我校招生简章所要求提交的相关材料

（6）考生所在单位出具的政审材料1份

（7）《郑州大学2011年攻读硕士学位考生选择导师情况表》1份（在郑州大学研究生院网站下载http://gs.zzu.edu.cn）

（8）培养模式选择书1份（复试时院里统一发放）

5、复试分专业科目笔试和面试两部分。

（1）专业科目笔试

岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程、道路与铁道工程：混凝土结构含砌体结构

管理科学与工程：工程项目管理

供热、供燃气、通风及空调工程：暖通空调

建筑与土木工程：混凝土结构含砌体结构

时间：4月7日上午9：00～12：00

地点：材料馆102、104。

（2）同等学力考生（含成人高等学校应届本科毕业生）应加试两门专业课程、跨专业考

生一般情况下应加试两门专业课程。

岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程、道路与铁道工程：钢结构（课程1）、土力学与基础工程（课程2）

管理科学与工程：施工组织学（课程1）、建设工程合同管理（课程2）

供热、供燃气、通风及空调工程：建筑环境学（课程1）、供热学（课程2）

建筑与土木工程：钢结构（课程1）、土力学与基础工程（课程2）

时间：4月7日下午2：30，加试专业课程1；

4月8日下午2：30，加试专业课程2。

地点：郑州大学新校区土木工程学院二楼会议室

同等学力考生要求以第一作者发表过所报考专业的学术论文（CN刊物正式发表）1篇以上，或有正式的录用通知，并要求报考导师同意录取。

（3）面试：

时间：4月8日上午9：00开始

地点：郑州大学新校区土木工程学院办公楼三楼

第1组：施工技术与管理教研室

第2组：结构理论教研室

第3组：建筑结构教研室

第4组：道路与桥梁工程教研室

第5组：建筑环境与设备教研室

6、面试基本要求：

学生自我介绍姓名、所学专业、毕业时间、毕业学校、报考专业、考试科目、考试分数等，回答老师提出的问题。同时，考生复试时应根据自己的知识背景优势、对学科专业的兴趣和对未来职业规划的设想，简要陈述对培养模式的选择（学术研究型、应用研究型、全日制专业学位）。

7、根据考生填写的《郑州大学2011年攻读硕士学位考生选择导师情况表》和考生的实际情况，实行导师和考生双向选择。

8、应届毕业生毕业环节成绩必须在良好以上（含良好成绩）。

9、2011年土木工程学院硕士生招生指标为：

（1）科学学位（学术研究型、应用研究型）共计60人：其中结构工程30人，防灾减灾工程及防护工程6人，岩土工程6人，桥梁与隧道工程6人，道路与铁道工程3人，科学与工程6人，供热供燃气通风及空调工程3人。

（2）专业学位（建筑与土木工程专业）共计30人。

10、根据研究生初试、复试成绩等确定研究生录取名单及奖学金等级。

11、其他事宜请与土木工程学院研究生办公室联系，电话：0371-67881692。

12、复试标准及办法：

（1）专业科目笔试3小时，满分为100分。笔试成绩占复试成绩的30%。

（2）外国语测试：包括外国语听力和口语测试，外国语听力和口语测试成绩各占10分，满分按20分计，占复试成绩的20%。

（3）实践（实验）能力考核：主要测试实验和操作技能，或解决实际问题的能力，满分按25分计，占复试成绩的25%。

（4）面试：主要通过提问方式，考核考生的知识结构和分析问题、综合解决问题的能力，每位考生的面试时间一般不少于20分钟；面试成绩满分按25分计，占复试成绩的25%。

（5）综合考核：考核考生的思想政治素质、道德品质、心理健康状况及身体状况考核内容，应包括考生的政治态度、思想表现、工作学习态度、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。此项不作量化计入复试成绩，但考核结果不合格者不予录取。

（6）复试成绩全部量化：

复试成绩全部量化，复试成绩满分为100分。

复试成绩=业务课笔试成绩+外语听力和口语测试成绩+实践（实验）能力考核+面试成绩。

（7）复试成绩和初试成绩均折合为百分制后，按相应的权重相加为综合成绩，按综合成绩排序依次录取。初试成绩、复试成绩所占比重为：初试成绩占总成绩的70％，复试成绩占总成绩的30％。

综合考核成绩（百分制取整数位）=初试总分/5×70％+复试成绩（百分制）×30％。

（8）专业课笔试、面试成绩、同等学力考生加试科目成绩低于60分者、复试期间发现考生不符合报考条件、考试违纪及思想政治素质和道德品质、体检结果不符合录取要求的，一律视为复试不合格，均不予录取。

13、在复试时考生根据自己的情况选择录取类别（非定向、定向、委托培养、自筹经费），录取类别确定后，不予更改。其中非定向和自筹经费研究生的人事档案和工资关系必须转入我校；定向、委托培养研究生的人事档案和工资关系不转入我校，但是必须提交所在单位人事部门盖章的定向或委托培养协议。根据学校研究生培养机制改革文件精神，复试时要求考生确定是否在职攻读硕士学位，以确定其助研奖学金类别。

14、为更好地适应国家和地方经济社会发展对高层次应用型人才的迫切需要，调整优化我院研究生教育类型结构，我院开展学术研究型和应用研究型分类培养工作。报考我院2011年分类培养的考生，复试时要根据自己知识背景优势、对学科专业的兴趣和对未来职业规划的设想，简要陈述培养模式（学术研究型或应用研究型）选择意向。学院在复试时根据学生志愿和其自身优势、复试结果及学科培养条件等，在录取时对其培养模式的类别作出初步筛选。研究生的培养模式确定后，在中期考核阶段，经导师同意，可以向院系申请改变培养模式。如申请得到批准，研究生须按照改变后的类型补修培养方案规定的课程。

15、复试英语口语听力测试方案

1）自我介绍

用英语介绍自己的基本情况，包括姓名、年龄、及就读研究生以前的学习、工作和科研等。重点测试考生的语言表达能力。

2）朗读一篇专业英语短文

主要测试考生的发音是否准确，以及流利程度。

3）回答问题

回答提出的问题，主要测试考生语言表达是否确切灵活，用语是否得体。

2011郑州大学硕士研究生复试方案篇2

1 研究对象与方法

(1) 研究对象:2007～2011年北京体育大学硕士研究生田径学位论文147篇。

(2) 研究方法:运用文献资料法、数理统计法与逻辑分析法对2007～2011年北京体育大学硕士研究生田径方向的147篇学位论文进行研究。

2 结果与分析

2.1 对硕士学位田径论文研究主题的分析

2007～2011年间, 北京体育大学硕士研究生田径学位论文研究主题主要集中在以下几个方面:技术分析、田径教学、田径训练、人体科学、田径比赛、其它等方面。 (见表1)

从表1可以看出在五年间随着我国社会主义市场经济的发展, 人们的需求进一步多元化, 学位论文的研究主题也正向各个方面渗透。在研究主题中有很多关于一些新兴的体育项目及新的教学形式的研究, 如拓展训练、定向越野、体育俱乐部等, 反映了随着我国群众体育的不断发展, 田径运动也逐渐渗透到人们的生活当中, 更贴进于人民群众的日常生活。还有些关于训练队中教练员与运动员之间如何有效沟通, 田径运动中有哪些运动损伤, 教练员的执教能力, 残疾人体育等方面的研究, 从各个方面对田径运动中出现的问题进行了分析。但也有很多论文仅仅用些调查问卷、访谈法等研究某一地区或某一项目田径运动的发展, 论文内容过于简单, 甚至在2009年有2篇论文是关于国际田联少儿田径在北京地区的推广, 选题过于重复。

从表中可以看出田径训练所占的比重最大, 五年间有46篇关于田径训练的论文, 所占比例为31.29%。表明北京体育大学作为全国知名的体育院校对一些新兴的训练理念如体能训练、核心力量训练、振动训练研究的比较多, 还有对一些优秀运动员以及训练队的训练负荷、内容等各个角度的研究, 丰富了我国的运动训练的理论水平。

关于体育教学的论文有27篇, 所占比例为19.05%, 北京体育大学也担负着培养体育教师的任务, 近几年由于社会的不断发展, 体育教学大纲也随着社会的进步做出了调整, 如何在各级学校中更加有效的推广田径运动, 成为了研究的热点, 因此对一些教学方法与手段在田径各项目教学中如何更好运用的研究也较多。对田径项目技术分析的论文有12篇, 所占比例为8.16%, 研究对象大多数为优秀运动员, 运用三维摄影, 计算机软件等对优秀运动员的技术动作进行分析, 以不断改进并优化优秀运动员的技术动作, 以期取得更优异的成绩, 这些研究手段和分析为一些基层教练员和运动员的训练工作提供了些启示。

5年间关于田径比赛研究的论文有10篇, 所占比例为6.80%, 多集中在田径比赛中的组织管理、裁判问题、田径规则、场地器材等。中国在近几年组织了很多大型赛事, 积累了不少承办大型赛事的经验, 在比赛中也发现了许多问题, 如田径比赛中运用了那些新的高新设备, 一些田径规则的改变对比赛带来何种影响, 以及电子信息系统在比赛中的应用, 但这些在论文中涉及的很少。关于人体科学的论文仅6篇, 所占比例为4.08%, 随着各学科的交叉与渗透, 体育学科越来越倾向于运用运动生化、运动生理及运动力学的知识以及通过实验去分析运动训练中出现的问题, 而不是仅靠观察以及以往的经验, 北京体育大学有着众多优秀的师资及许多先进的科研仪器供学生使用, 但利用以上资源进行跨学科间研究的论文却很少, 这方面需要加强。

2.2 对硕士学位田径论文研究项目的分析

为了进一步了解北京体育大学2007～2011年硕士学位田径论文研究项目的情况, 便于分析, 运用计量分析学原理将田径项目分为15个项目, 分布情况如下表。 (表2)

从表中可以看出研究项目为综合类的最多为28篇, 而这类论文多集中于研究某一国家或地区田径项目发展的现状, 其中有3篇外国留学生论文就是研究本国田径项目发展现状的。还有些是研究某些优秀省、市、大学田径训练队的训练状况及所面临的问题。但这类论文所提出的观点重复性较多, 且缺乏新意。研究项目较多的是中长跑和竞走, 在这两个项目中, 我国近几年出了不少成绩, 加大对该项目的研究有利于加深对中长跑以及竞走技术特征、竞技规律的理解, 有利与该项目在我国的进一步推广与提高。而短跑、跳高、标枪、铅球、跳远、跨栏因开展的较普及且受到的关注度较高, 所以关于该项目的研究较多, 且体大招收的高水平运动员中, 从事这些项目的较多, 为研究提供了便利。而关于撑竿跳高、全能与链球的研究也较多分别为6、3、3, 这是由于近几年这些项目在中国有所推广且取得了不错的成绩, 特别是链球出现了张文秀、顾丽和刘英慧等世界级运动员, 而撑竿跳高之所以最多, 是因为北体长年有高水平撑竿跳高队在北体训练, 方便观察和研究。研究项目最少的是障碍跑和铁饼, 这两个项目一方面因为开展的不是很普及, 另一方面是对安全及场地设施要求较高, 近几年我国铁饼取得了不俗的成绩, 特别是李艳凤等优秀铁饼运动员的出现, 因此在做硕士论文时应该更关注这一项目, 推动其在中国的发展。

2.3 对硕士学位田径论文研究方法的分析

研究方法是从事科研活动的重要工具, 运用不同的科研方法可以从不同的角度多方面的分析问题。随着科学技术的发展, 一些新的研究方法被引入到田径的科研活动中, 促进了田径运动的发展。为了便于分析, 现将北京体育大学硕士研究生田径学位论文所应用的研究方法进行统计 (表3) 。

2007～2011年田径学位论文运用的研究方法的总数量为657种, 平均到每篇论文为4.47种, 这表明学位论文从多个角度研究了问题, 研究方法呈多元化。运用的研究方法最多的分别是文献资料法、数理统计法、访谈法和问卷调查法分别占了22.37%、18.87%、16.13%、14.31%, 这些方法在社会科学研究中较为常用。而运用最少的是实验法、录象解析法、观察法分别占4.87%、2.59%、2.28%, 还有些研究方法如运动生物力学测试法、个案研究法等运用的更少, 只有不到四篇论文用到了这些方法。在我国科学技术的不断发展的今天, 运用一些新的研究方法从事科研活动已较为普遍, 虽然2007～2011年田径学位论文运用了许多新的研究方法, 但与当今的科学技术发展相比显然不够。

3 结论与建议

(1) 2007～2011年北京体育大学硕士研究生田径学位论文的研究主题多集中田径训练与田径教学, 许多论文对一些新的训练理念以及由于社会发展引起的体育教学内容的改变进行了分析研究, 丰富了我国体育科研的理论知识, 而对于田径比赛与运用人体科学方面的知识分析田径领域出现的问题的论文较少, 这些方面的研究需要加强。

(2) 田径学位论文的研究项目多集中于我国的优势项目以及推广较普及的项目, 这符合我国的实际情况, 但对于一些我国近年新兴的优势项目如铁饼的研究需要加强。

(3) 田径学位论文运用的研究方法较多, 但运用一些新的科研方法进行科研活动却明显不足, 如生物力学解析法、录象解析法等, 应合理的多采用新的科研方法进行研究。

摘要：运用文献资料法、数理统计法与逻辑分析法, 对2007～2011年北京体育大学硕士研究生田径学位论文进行研究。从论文研究的主题、项目、方法等不同角度对其进行分析, 目的在于对近几年北京体育大学硕士研究生田径学位论文的研究现状有一个基本的认识, 为以后的研究选题提供参考。

关键词：北京体育大学,硕士,田径论文

参考文献

[1]刘永东, 张勤.1981～2003年我国田径研究生硕士学位论文的基本状况及特征[J].广州体育学院学报, 2004 (25) :5.

[2]吴红豫.2000～2005年我国四大体育类核心期刊田径科研论文的研究现状分析[J].辽宁体育科技, 2007 (29) :1.

[3]张恩敬.2010年中文体育类核心期刊有关田径科研论文及参考文献的统计研究[J].南京体育学院学报 (自然科学版) , 2011 (10) :3.

2011郑州大学硕士研究生复试方案篇3

根据教育部及北京教育考试院有关硕士研究生复试工作文件精神及要求，进一步提高我校研究生教育质量，探索选拔中医药高层次人才的优化方式，着力提升我校研究生招生选拔水平，维护研究生招生工作的公平、公正，确保我校复试工作安全、有序、平稳, 特制定本方案。

一、指导思想及基本原则

1、以质量为核心，注重考察学生的能力及学术潜质。

2、强化复试环节，进一步改进考试的评价方式、方法。

3、坚持公平、公正、公开、有序，确保考试的公信力。

4、复试合格方能录取。

二、复试的比例

凡生源充足的学科专业复试比例为为招生计划的130%～150%左右。

三、复试内容

复试内容包括资格及基本素质审核、专业课笔试、综合面试及能力测试、外国语能力测试。此外，同等学力及中医学跨门类考生还需加试。

1、专业课笔试考试时间为2小时。考试依据北京中医药大学研究生招生办公室网站公布的专业课复试笔试科目内容进行。

2、综合面试注重对考生综合素质、包括心理素质、反应能力、表达能力等方面的考核，每位考生面试时间不少于15分钟，能力测试根据学科特点及培养目标由招生学院制定。

3、外语能力测试。包括笔试，口语及听力测试，笔试占80%，考试时间为2小时，由学校统一组织。口语及听力测试由学院组织，占20%。计分办法及具体要求

4、同等学力及跨学科门类报考中医学各学科的考生复试期间除参加上述各项内容的复试外，还须加试所报考专业的本科主干课程。加试科目为基础医学综合（包括正常人体解剖、生理学、药理学）加试方式为笔试，考试时间为3小时，试卷满分为100分。本项考试由学校负责组织。

四、计分办法

1、基本素质审核考核按A、B、C、D给予分级评定，体格检查以合格和不合格计。

资格及基本素质审核包括报考材料审核及基本素质审核。

材料审查包括：

（1）准考证原件

（2）学历及学位证书原件及复印件（应届本科毕业生交验学生证，毕业证书及学位证书入学时交验）

（3）身份证原件及复印件

（4）本科阶段成绩单原件

（5）考生政治思想情况表（网上下载）、硕士研究生复试基本素质及能力审查表（网上下载）

（6）大学英语四级考试或日语四级考试合格证书原件及复印件。

考生基本素质审核内容包括：

（1）思想政治素质和道德品质审查。

（2）身心健康情况。

（3）报考专业以外的学习、社会实践、学术成就等方面情况。

（4）行为、举止等方面情况。

2、复试总分为100分，复试不及格即低于60分者不予录取。

五、关于破格复试

我校破格复试将从严掌握，需具备下条件

1、第一志愿合格生源不足的专业。

2、在专业创新等方面具有突出表现的考生。

六、关于调剂工作

1、调剂基本条件

（1）须符合招生简章中规定的调入专业的报考条件。

（2）初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的《全国初试成绩基本要求》。

（3）调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。

（4）考生初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应

相同。

2、调剂类型

对外调剂专业为卫生事业管理、中西医结合基础（要求西医背景）、中西医结合临床（要求西医背景）、护理学。

个别生源不足的专业将在学校研究生招生网页公开调剂信息，进行校内调剂。

3、调剂程序

学校发布缺额信息，考生登录我校研究生招生网页报名，学校及学院将根据考生的学校、学科背景、科研潜质、综合素质等情况确定复试名单。

七、录取工作

1、总成绩计算办法

考生初试和复试成绩进行加权计算。考生的总成绩满分为500分，计算公式为：总成绩=初试总分×60%+复试总分×200%。

2、录取原则

（1）不接收调剂考生的专业，根据考生总成绩排序，按招生计划名额择优确定拟录取名单。

接收调剂考生的专业，要对本专业第一志愿考生和参加复试调剂考生的总成绩分别排序，首先从复试合格的本专业第一志愿考生中择优确定拟录取名单，如未达到招生计划名额，再从复试合格的调剂考生中择优确定拟录取名单，录满为止。

（2）“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”（支农、支教、支医和扶贫）、“选聘高校毕业生到村任职”和 “农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目服务期满的考生和普通高等学校应届毕业生应征入伍服务义务兵役退役后的考生，三年内参加全国硕士研究生招生考试，享受初试总分加10分并在同等条件下优先录取的政策。考生在复试前须向研究生招生办公室出具参加相关项目的证明。

（3）经考生所在学院研究生招生资格及基本素质审核工作组审查，如有考生不符合报考条件或提供虚假资格审查材料，需提交校研究生招生工作领导小组进行复议，如属实，则不予录取。

（4）同等学力及跨门类报考中医学各专业考生任何一门加试科目成绩不合格即低于60分，不予录取，若加试合格，则按照上述办法执行，但加试成绩不计入总成绩。

（5）我校对体检要求不做另行规定，参照教育部等部委文件执行，如考生体格检查不符合上述文件要求，则不予录取。

(6)因特殊原因需保留入学资格的考生须我校研究生招生办公室提出申请，审查属实者予与办理。全日制专业学位研究生原则上不予办理保留入学资格。

八、公示和监督渠道

我校硕士研究生复试录取方案、各学院实施细则、成绩查询、复试查询、拟录取查询等信息均在我校研究生招生办公室网站中公布，网址为http://北京教育考试院研究生招生办公室研究生招生专用监督电话为：010-82837219。

2011郑州大学硕士研究生复试方案篇4

一、复试的总体要求

1、复试通知：我院对取得复试资格的考生，将以电话和网上发布通知的形式告知上线考生。

2、复试对象：凡报考浙江大学经济学院、初试成绩达到我院2013年硕士研究生复试分数要求，且通过研究生院复试资格审核的考生，均可参加复试。

3、复试原则：公平、公正、公开，为经济学院上线考生营造一个公平竞争的环境。

4、复试内容：英语听力与英语口语、专业面试、心理测试。

5、复试记分：复试时英语、专业面试独立记分，满分均为100分。其中：

英语复试成绩＝英语听力成绩（满分为20分）

＋英语口语成绩（满分为80分）

复试成绩＝英语复试成绩×12.5% + 专业面试成绩×87.5%

6、总成绩：上线考生的总成绩满分为100分，其组成为：初试成绩占60%，复试成绩占40%，即

总成绩＝初试成绩×60%＋复试成绩×40%

＝初试成绩×60%＋英语复试成绩×5%＋专业面试成绩×35%其中，初试成绩 = 初试总分÷57、复试不合格者（复试成绩低于60分），将不予录取。

8、所有上复试线的考生均应参加复试，未按规定参加复试的上线考生，视同自动放弃，将取消录取资格。

二、英语听力与口语的测试方法

1、评价标准

（1）听力

考生应能听懂日常生活中一般性讨论，及经济管理领域的广播电视节目、讲座、演讲等。根据所听材料，考生应能：

1）理解主旨要义；

2）获取事实性具体信息；

3）理解明确或隐含表达的概念性含义；

4）进行有关的判断、推理和引申；

5）理解说话者的意图、观点或态度。

（2）口语

英语口试主要测试考生英语口语交际能力。从发音的正确性，使用语言的准确性、流利程度以及得体性等几个方面测试考生的口头表达能力。

2、测试参考书

听力与口语测试对教材不作统一规定，凡符合上列评价标准的课程及教材都适合考生应考复习。

3、考试形式

（1）听力。

听力测试共20小题，每小题1分，满分为20分，时间约30分钟。

（2）口语。

1)口语满分为80分。口语测试分小组进行，每组主考教师2-3名。内容包括两个部分，第一部分为考生的自我介绍，时间不超过1分钟。第二部分是按考题发言和问答，考题由主考老师从题库中随机抽取；考生在进行准备之后，就抽取的考题进行发言及回答问题。每位考生的考试时间不超过5分钟，口语测试到时应停止问答。

2)口语测试的评分标准：

A）考生能就指定的题材进行口头交流，基本没有困难。60-80分

B）考生能就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流。40-60分

C）考生能就指定的题材进行简单的口头交流，但困难较大。20-40分

D）考生不具有口头表达能力。20分以下

3）记分：考生口语测试分数为第一和第二两部分的总和，第一部分占20%,第二部分占80%。

4）口语测试有关注意事项：

A）为了使考试做到规范、公正，所有考题均现场从试题库中随机抽取。

B）各个主考教师应认真负责，给分公正、合理，口语测试结束后，当场给出成绩。

C）考场要做到安静、严肃。

三、专业面试方法与评价标准

1、专业面试的组织

专业面试由学院组织进行。实行差额面试。

2、专业面试的评价标准

专业面试主要就知识面、专业基础、分析能力、表达与综合能力等方面评价复试考生。

3、专业面试总体要求

主要考察学生的综合素质和能力，包括学生的专业素质和能力，学生利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力；考察学生的思想政治素质和道德品质以及了解学生的事业心、责任感和社会实践等方面的情况。不指定参考书和资料。

鼓励优先招收有特殊学术专长和具有突出培养潜质者，以及在科研或相关实践中表现突出者。可由本人申请并提交证明材料，经学院复试领导小组审定，给予适当加分，记入复试成绩（不超过20分）。

4、专业面试具体要求

（1）面试小组由5位为人正直、处事公正且没有直系亲属报考本专业的教师组成（其中具有本专业副教授以上职称者不少于3人）。

（2）主持和参加面试工作的教师和工作人员，事先应熟悉必要的招生政策

和纪律，面试人员在面试中要严格执行面试程序和面试标准，认真做好面试现场记录，提高面试的公平性和有效性，保证面试质量。

（3）采取分组面试的形式，一般由若干人为一组，时间为0.5～1小时。

（4）个人最具代表性的成果（如课程论文）或研究计划若存在抄袭等学术不端行为，将取消该考生的复试资格，并通报考生所在学校或单位。

5、专业面试内容与方式

科学学位考生专业面试内容与方式：每位考生就本人在经济学方面的最具代表性的成果（如课程论文）或研究计划进行陈述与答辩（个人陈述时间控制在8分钟内）、回答随机从面试题库中抽取的1道西方经济学题（不重复抽取）、面试老师随机提问。

专业学位考生专业面试内容与方式：每位考生分别随机从面试题库中抽取2道专业题（不重复抽取）并回答，同组其余考生可进行现场点评与讨论；此外，面试老师也可随机提问。

6、专业面试的分值

专业面试满分为100分，折成标准序位分，专业面试成绩以不低于60分为合格，不合格者将不予录取。

四、有关专业调剂与收费的说明

科学学位之间可相互调剂，科学学位可调剂到专业学位，但专业学位不能调剂到科学学位。调剂按总成绩从高到低进行。

专业学位需交纳学校规定数额的培养费。

浙江大学经济学院

2011郑州大学硕士研究生复试方案篇5

只为一次考上研

华中农业大学食品科学技术学院2018年硕士研究生复试工作方案

复试是研究生入学考试的重要组成部分，是考察考生是否具备从事专业科研能力的考试。为全面考察考生业务水平，保证复试的公开、公平和公正，根据教育部《2018年全国硕士研究生招生工作管理规定》（教学[2017]9号）、湖北省教育考试院《关于做好2018年硕士研究生考试报名工作的通知》（鄂高考〔2017〕25号）以及《华中农业大学硕士研究生复试管理办法》等文件精神，切实做好我院2018年硕士研究生复试录取工作，现就有关事项通知如下：

一、组织机构

（一）研究生招生领导小组组长：李斌

副组长：徐晓云

成员：杨仁海向异之张柱红马美湖潘思轶熊善柏陈福生何慧马爱民

秘书：苏铮

（二）复试小组

以学科专业为单位成立5个专业复试小组。

复试小组成员组成：每个复试小组由具有高级职称的专家10-11人组成，设组长1人，秘书1名。

复试小组职责：复试小组负责专业课的面试组织；评定复试成绩，写出评语。

二、工作原则

（一）坚持阳光招生

天任启航考研 http:///）公布接受调剂的专业缺额信息及调剂要求。申请调剂的考生须在中国研究生招生信息网（网址：http://yz.chsi.com.cn/）“全国硕士生招生调剂服务系统”开放后，填报调剂志愿。符合我院四条调剂原天任启航考研 http:///）