有趣的暑假作文700字

有趣的暑假作文700字（共10篇）

有趣的暑假作文700字 篇1

一年一度的暑假又来临了！！！我们也即将进入暑假生活，我相信，这一定是一个非常有趣的暑假生活。

刚刚进入暑假的时候，妈妈就要求我做一张暑假计划表，本来我是不想做的，可是又一想：“进入了暑假生活，不能光吃喝玩，也得有一点记划才行啊！”所以没有暑假计划怎么能行呢？然后我就找妈妈说的，做了一张暑假计划表。

不过当然有暑假计划表，每天过着重复的日子也不行啊，所以我把我的学习时间定在了上午，下午就疯狂的玩耍，每天过着不一样的生活，做着不一样的事情，玩着不一样的游戏与玩具，不是很有趣么？

但是当我听到妈妈说：“我给你报了，补习班八月开课，七月自习，每天都要上准备好心理准备啊！”

我一听这话觉得好后悔，为什么当时要给妈妈说：“自己要报辅导班？哎～～我可真是自作自受啊……”

不过当我去试了一节课后感觉也没有那么糟糕！班里开着空调，没有老师管，每个写作业的同学都很安静，你有不会的题了，可以去问老师，老师会给你一点一点地细心讲解，在那里，我还交到了很多的好朋友，我很高兴，恨不得整天都呆在那里。

开课前，我一直觉得课一定很无聊，很无趣，但是当上课完课后，我并不觉得上课很无聊，很无趣！反而感觉很有趣，我们大家都不想下课，可是一节课就两个小时，辅导班规定的！也没办法。不过明天还可以继续来上课，我觉得这样也很好啊。

下午没事了，可以看看书，听听音乐，帮爸爸妈妈干点家务，做一做体育运动，下去找朋友玩一玩也可以，不能天天待在家，也得活动一下呀！这样身体才健康！

所有作业都完成了！但是老师布置还有每日作业，我一点也不担心！因为时间我都安排好了！这可多亏了妈妈让我做的暑假计划表啊！如果我没有做暑假计划，估计现在的时间一团乱呢！

就这样，我度过了一个快乐有趣的暑假。

有趣的暑假400字作文素材 篇2

7月31号这天，我们随旅行团去洛阳参加夏令营。中午，两个男老师坐车去洛阳城里买了几十份快餐米饭给我们吃。狼吞虎咽地吃完饭后，我们继续开向水上乐园。

到了那里，我们匆忙换好游泳装备，拿着水枪，一个个像小青蛙似的，直接跳进了冰凉的游泳池里。

“啊，这水好凉啊!”我不由自主地打了一个啰嗦。接着，男女生的打水仗大战就正式开始了。

一上来，一个男生就把水枪对准姐姐的脸，直喷上去。顿时，姐姐的脸上布满了水珠。“哼!这个男生太可恶了，我一定让他尝尝本小姐的厉害。”只见姐姐拿着水枪，在水里快速吸满了水，对准那个男生的头，使劲儿喷了一阵，因为姐姐学过游泳，又一头便扎进了水里，快速地游着，一会儿便没了踪影。

我找了半天，终于找到了姐姐。“快去再喷几下那个男生。”“好吧。”既然姐姐下了命令，我不得不去做了。我找到了那个男生，正准备喷水，但是怕他反击，就准备偷袭他。

我在水里吸了点水，站在那个男生的后面，刚好他正在和另外一个人在打水仗，我趁机把水枪朝他喷去，嘿嘿，我不偏不倚地达到了他的脸上。我准备再打的时候，老师却扯着大嗓门，高声喊道：“同学们，集合了，我们要去下一个景点玩了。”我们听到老师集合的命令就意味着不能在玩水了，虽然有些不情愿，但是老师说的话不能不听呀，我们只好极不情愿地上岸换衣服。

暑假有趣的事作文600字 篇3

在这个暑假我一定要一丝不苟地完成暑假作业。妈妈才可以让我玩，这不我刚上电脑我妈妈就开始大喊啦“别玩啦，看看人家的孩子的眼睛多好，再看看你的，长大啦没一双好眼睛可不行，快别玩啦!”我哀求道：“让我玩会行吗?我刚开始玩呀。”妈妈终于同意啦。真是不易啊。我知道父母都是爱孩子的他们只不过是不在语言上表达罢啦，我也不和他们计较。爸爸妈妈很爱我，他们想让我利用这个漫长的暑假学更多的东西，懂得更多的道理，为这些他们煞费苦心，每天看到街上贴的小广告就总要去看看是不是报学习班呢，见熟人也要问问还要人家给她写地址，妈妈原本红润的面孔变得憔悴，原本很大的饭量，变得微小，我似乎从这一点一滴中体会到了母亲对我那浓浓的爱。这爱虽不惊天动地但却是无私伟大的。妈妈，在这里我想对你说声“谢谢!”

暑假是我们孩子的天堂，在这难得的日子里我们要好好得玩，快乐得玩，尽情得玩，玩得不亦乐乎。我每天都会在5点出去玩，结群拉伴，热闹非凡，惹得隔壁老奶奶一见我们就赶紧往家跑。我们每见此情景都不与自主的乐起来，笑得合不拢嘴。

此时，已是夕阳西下。太阳的余晖照映在那棵老梧桐树下，天空一片红黄色，久久不离去，我们爽朗的笑声也仿佛传到拉天上。我们的游戏很多大都是自己发明的有最爱玩的“僵尸”和“电视机”看谁出的丑最多，最好笑。输得要接收惩罚，我是常常要输得，哎……我常安慰我自己道“是游戏总有输赢的，从中获的快乐才是最为中要的”天渐渐拉下了深蓝色的大幕，该回家啦，我们纷纷恋恋不舍地说：“明天还是这个时间不散哦。”

有趣的实验作文700字 篇4

今天老师走进教室，神秘的对我们说：“今天我们要做一个实验，叫做鸡蛋浮起来了。” 老师的桌子上放着今天的实验材料，一枚外表细腻、像小孩字脸蛋似的鸡蛋，一个透明的杯子，里面装着大半杯的清水，一袋子盐、一把铁勺子和一根筷子。 实验开始了，教室里鸦雀无声，我们怀着激动的心情看着实验开始。老师小心翼翼地拿起鸡蛋，放在杯子的边缘，只听“噗通”一声，鸡蛋像一个跳水运动员，以优美的身姿落入水中，和杯子来了个亲密接触，鸡蛋在杯子里像一艘即将出发的潜水艇，也像一个睡觉的小孩。突然，一个同学叫道：“哇，鸡蛋变大了。”的确，落入水中的鸡蛋像吃了“增肥剂”一样，肥了一圈。 接着，老师拿起勺子，舀了一勺盐，轻轻地往水里撒去，撒下的盐有的像雪花一样落入水中，有的还恋恋不舍地转了几圈才落入水中，老师再拿筷子搅拌几下，让盐溶于水，可是杯底好像有磁铁把鸡蛋吸住了。老师又撒了第二勺盐，搅拌了几下，鸡蛋只不过跟着筷子转动了几下，抬起了头，像在看看是谁打扰了它的美梦。第三勺，鸡蛋终于转了几个圈，再缓缓浮到杯子中央。第四勺，鸡蛋上下跳动，像一个小孩在学跳跃。教室立刻沸腾起来，有的人手舞足蹈，有的人欢呼雀跃・・・・・・。我当时就想：加入第五勺，鸡蛋会不会完全浮起来呢?我屏住呼吸看着第五勺盐落入水中，鸡蛋果然露出了头，像一个小孩儿想与我们一起上课呢! “鸡蛋为什么会浮起来呢?”老师问。“因为有盐”我们大声说到。“因为加入盐以后，水的密度就会大大升高，浮力也会跟着变大，鸡蛋自然就浮起来了。”哦，原来是这样，大家恍然大悟，就像是拨开了云雾，见到了青天。 通过这个实验，我明白了：科学无处不在!只要善于发现!

第3篇

有趣的游戏作文700字 篇5

今天，老师心血来潮，让我们玩游戏。首先，他把我们分成了四个组，分别写时间、地点、人物、事件。然后把它拼成一句话。同学们接到四张小纸条，个个摩拳擦掌，欲欲跃试。他们有的飞快地写着;有的迟疑了半天不肯下笔;我呢，略思片刻，便在纸上写了起来。很快大家写好了，小纸条也被收了上去。

老师先让一位同学上台，摸出四张纸条，拼成一句话。她像散步一样走了上去，把四张纸条从纸堆里拿了出来，一一放在讲台上。看着这几张纸条，她忍不住扑哧一声笑了。同学们纷纷好奇地围了上去，也一起为那位同学伴奏一起狂笑!只听她用不太流利的`声音说道：下午第二节课，老师在漆黑的山洞里打牌。教室里顿时沸腾了，大家都克制不住自己了，就连平时不言苟笑的老师也笑了，银铃的笑声在教室的上空飘着，一直没有散去。

我第二个上台，心想：到底我会遇到什么东东呢?是吉是凶?我满心欢喜好奇地跑上讲台。在同学们期待的目光下，我缓缓地把四张纸条摸出来凑在一块，忍不住笑出声来，急忙用手捂住嘴。我的脸涨得通红，像个红苹果，兔子牙也暴露在了外面。我忍住笑，快速地说道：凌晨一点，老师在舞蹈室里玩游戏。哈哈又是一阵爆笑。有一位同学甚至还把桌子推翻了

然后，几位同学陆续上场，串出了几句令人捧腹大笑的话：8前，学校校长在碧绿的草地上捉老鼠。半夜，恐龙在日本看电影。

这堂课真有趣!同时我也明白了一个道理：写文章时一定要注意词语的准确性，不然也会闹出笑话的!

四年级:古力菲

有趣的暑假作文700字 篇6

一大早，我们开着车，到了农村，奶奶种地的地方，我和哥哥急忙跳下车，好欣赏这丰收的情景，闻到那飘来的淡淡的玉米香味。我们迫不及待地跑进地里，在玉米林中寻找着爷爷、奶奶的身影，哈!穿过玉米林，终于找到爷爷和奶奶了，他们正在摘豆角呢!爸爸、妈妈和姑姑们赶忙上前帮忙，由于我们小孩不会摘豆角，所以分配了别的任务：哥哥抱豌豆苗，我和妹妹坐在小板凳上摘豌豆。任务分完了，就要开始工作了。我和妹妹一人拿着一个豌豆苗，开始摘上面的豌豆。摘豌豆可没有想象中的那么简单，我拿着豌豆苗，正准备摘，妹妹指着豌豆，问我：“是不是摘这个?”我说：“嗯，就是这个。”妹妹揪住一个豌豆荚，使劲儿一拉，脆弱的豌豆荚被拉断了，几粒豌豆调皮的掉了出来，妹妹惊奇地看着我，我也哭笑不得地看着她。我们试了很多次，都没有成功，哎!

劳动了一个小时，我和妹妹的收获少之又少，只有一小袋，看看大人们的收获吧。哇，他们已经摘了一大麻袋豆角了，看来，我们得加快速度了。再看看哥哥，他已经汗流浃背了，衣服上沾了一些泥土，看起来狼狈不堪。

到走的时候，我们的收获仍然是少之又少，爸爸妈妈说：“你们怎么摘这么少，我们都摘了两麻袋了。”我们气愤地说：“你们练多了，自然比我们熟练，我们摘豌豆可是费了好大的功夫，一刻都没停下呢!”大人们又笑着说：“是啊，比起以前，是进步了不少，可是，还要努力呀!”我们自豪得点点头，说：“这还差不多。”

呀，我们中午饭还没吃呢!想到这里，我的肚子不争气地叫了起来，就在这时，姑姑说：“晚饭到我家去吃吧!”“姑姑万岁”我和哥哥妹妹叫起来。

有趣的水果拼盘作文700字 篇7

同学们一来到教室，就立刻放下手头的东西，迫不及待地拿出早已准备好的水果等一切需要的物品摆放在桌面上，等待老师一声令下。瞧！我的同桌准备了火龙果，橘子、番茄和苹果。而我呢，只有三个苹果，一根小黄瓜，哎，还没开始比赛就已经败下阵来了。

“预备--开始！”随着老师一声令下，同学们就热热闹闹地开始制作了。我的同桌拿起了一瓣苹果，用手在苹果面上一推，哇，就有漂亮的层次出现。光看着别人做是不行的，我下定了决心积极应战。我拿出水果刀和早上洗好的苹果，把一个苹果切成两瓣，再把其中的一瓣切成两半，然后再把下方削平，使它可以在盘子上竖起来。其实我是准备做昨晚老爸教我做的“兔子苹果”，噢，可我做不出来，怎么办？我急得团团转。呀，我灵光一闪，想到办法了。我把一瓣一瓣的苹果放在盘子周围，对准中间，然后再向同学借几个小番茄放在苹果与苹果隔离的中间，再切几瓣小黄瓜，放在番茄背后，OK外围搞定，可是中间怎么办？要不要做那个猫头鹰。虽然有材料，可是第一次做没练习过！我再三犹豫，最后我决定死马当活马医吧！我拿出一个苹果做猫头鹰的身体。我先拿起水果刀在苹果上勾了一个大圆圈，然后再把这个大圆圈里面的红色皮割掉，肚子做好了。然后我再做猫头鹰的手。我用刀在肚子两旁削了两块，再拉一拉，身体做好了。我勾画两个大圈，把圈里的皮去掉，然后在圈的中间掏了一个小洞，塞上青瓜皮，最后再切耳朵和小嘴。

实验作文700字 有趣的实验 篇8

里面说：倒满一杯水，用白纸盖住杯口，然后一翻，飞身朝下直竖，大部分水就无法流出来了。我觉得这个令人匪夷所思的理论荒唐至极，我也有点半信半疑：想让普通的纸承受水的冲力与无孔不入的特性，根本是痴心妄想嘛!不过，心动不如行动，一切推理都必须从观察与实验中得来。

我风驰电掣的准备好材料，灌满一整杯水，然后用A4纸紧紧捂住。但纸一碰瓶口，水就将一块浸湿了，由此更加证明了我的推测，水肯定会全部溢出的!我屏息凝神，猛的倒过来，原以为水像冲破堤坝的洪流般倾泻而出，却发现事与愿违，不仅纸没有被弄烂，反而只有几颗渺小的水珠缓慢的从杯底渗透出来。我惊讶得张口结舌：“这...这怎么可能?完全违背了自然常理啊!” 但对自己与众不同的离奇发现，还是比较欣喜若狂的，我很希望可以再玩一回，不过这下我多留了个心眼：既然就这么一张纸，可经受一整杯水的压力，那么我如果倒掉半杯水，岂不是事半功倍的妙法!

我满怀信心的倒掉半杯子水，再重复实验!我瞪大双眼，准备见证奇迹的降临。“啪!”余下的半杯水毫不客气的到了出去，教了我一个透心凉!“呸呸!你这水是在搞我嘛，来的时候不来，不来之时偏偏要来!” 我没好气的小声抱怨。此现象却激起了我的好奇心：为什么同一个过程，同样的器材，只不过水量大小不同，实验结果也大相径庭?我端了一颗问题之心查找百度。

啊，原来，一张纸是顶不住水的冲击力了。真正是大气压的神奇!满水的杯里没有流动空气，你也不会为重力而落;我半杯水里不是真空了，压强便胜于大气压力，从而简单的直接流出。

有趣的一堂课作文700字 篇9

老师让我们把手放在背后，然后在我们每个人的手里放了一片树叶。老师让我们通过摸和闻的方式找到另一片相同的树叶，但是在这个过程中不能让对方看到自己手里的树叶。

我仔细摸了摸我手里的树叶，不大，有细细的纹路，有点儿粗糙。我摸了摸何美玲的树叶，不是不是，绝对不是，她的树叶是很大一片的。我又摸了摸李昊轩的树叶，也不是，他的树叶有一面很光滑。接下来，我摸何禹轩的树叶，嘿，有点像!

为了进一步判断我们的猜测是正确的，我们又闭着眼睛相互闻了一下，味道也很像!

我们找老师确认，老师说：“恭喜你们!配对成功!”

我们把树叶拿出来一看，哇，真的一模一样。

等我们都配对成功后，老师要我们去找叶子的主人。我和何禹轩一下子就找到了。这种植物在前不久还开了一束束紫色的小花，像小扫把一样。可是，我并不知道它的名字。

“老师，这是什么树?”

老师笑着说：“这是紫薇树，开的花很好看。”

接下来，我和何禹轩开始了对紫薇的观察之旅。我们采取合作的方式，何禹轩说，我写。

“紫薇的叶子是椭圆形的，有点臭。”

“它的果实裂开以后，里面的种子像花儿一样排列着，很好看。”

写着写着，何禹轩同学又有了一个新的发现。他发现花坛里的几棵紫薇树都脱了皮。这是为什么呢?他特意跑去问裙子老师。裙子老师告诉我们，这是紫薇树的“自我更新”，就像有些大树需要换新叶一样。

何禹轩平时看起来大大咧咧的，还有点儿调皮，我第一次发现他很细心。

后面，老师又带我们玩了一个“摸大树”的游戏。我的搭档又是何禹轩。我用红领巾蒙住他的眼睛，把他牵到一棵树边，让他摸一摸这棵大树，记住这颗树的样子。

调皮的何禹轩踮着脚往上摸，他摸到了一个很大的树结。然后，我把他带离树边，取下他的红领巾，他居然很快就找到了自己摸的那棵大树。

有趣的梦作文700字 篇10

“准备升空，3、、2、、1、！”，“轰”的一声，我乘坐的梭利亚航天飞机571、号已缓缓上升，尾巴拉起一团红色的火球，闪闪亮亮，在大家的注目中，将 前往新发现的太阳系3、51、2、号行星探勘，执行任务。太阳系3、51、2、号行星是最近发现的新行星，外表布满水银色的环带，当我们踏进这颗星球，不 知道会看到什么事物？

我乘坐的航天飞机已缓缓的靠近这令人好奇的`行星，当我们由窗户往外看时，不禁大吃一惊，这行星上住着许多外星人，他们没有令人感到好奇的飞碟、幽浮；没有 令人感到可怕、丑陋的长相；没有令人感到困惑的奇怪语言，他们有和人类一样的交通工具，我们称它为“汽车”；有和人类一样明显的五官，我们称他们为“未来 的人类”，有和人类一样的语言，我们称它为“混合语言”，令我们想快一点去了解这些未来人类。

我们的航天飞机缓慢的降落在“机场”上，有许多“未来的人类”看到我们非常的惊讶，都呆住了！我鼓起勇气对他们说：“你们好！”由于混合语言包含了国、日、英语， 所以大致上都听得懂，这让我们都松了一口气，在未来的人类与我们讨论之后，决定去见他们的“总统”。经过他们的同意，我们得到一星期的许可在这边观察，因 此我们有很大的发现―他们使用太阳能发电，因此不会破坏大自然，而且处处可见绿色植物，怪不得空气那么好，我觉得我们应该向她们学习。