倾听成长中的化茧成蝶初三作文1000字

倾听成长中的化茧成蝶初三作文1000字（精选2篇）

倾听成长中的化茧成蝶初三作文1000字 篇1

倾听成长中的化茧成蝶初三作文1000字

从婴孩到童稚，到少年、中年……我们在倾听中成长。

倾听妈妈的严厉

“呜呜呜”我抹着泪哭着跑回家，脸上，手臂上都挂了彩，时不时流下几滴血，在与小田的“激战”中我输了摔在地上。“妈妈，小田他打我。”还没等我添油加醋的说上几句，小田便气喘吁吁跑了过来说明情况，妈妈正在做着家务，看了看我：“找你爸去，让他给你消毒，这点小伤还值得哭!”话语中满含严厉。我含着委屈的泪水跑了出去，为什么别人的妈妈对孩子那么温柔，可自己的妈妈却总是一副严厉的表情。我想不通，我满腹委屈，趴在自己的学习桌上抽噎着。忽然又一双大手抚在头上，我抬头看到了妈妈的脸，脸上不见了往日的.威严，而是满含爱怜，“孩子，磕磕碰碰很正常，要学会宽容别人，要学会勇敢承受!”望着妈妈期望的目光，我似乎懂得了什么。

此时窗外，天空澄明，空气清新。倾听妈妈的严厉，我开始感觉与妈妈的距离慢慢拉近了。

倾听好友的烦恼

一大早，同桌许蕾一脸无奈的走进教室，“班长，绘画比赛我没得奖，回家我妈说我了，这次比赛我努力了，虽然结果不尽人意，但我很享受中间的过程，我觉得这就够了，你说我该怎么办?”“你应该好好劝劝你妈，将自己的感受告诉她，相信你妈妈会理解你的。”“哎，我都不想说我妈了，烦死人了，现在是一天三百六十五遍盯着我学习，除了学习，我都不知道能干啥了!”她一脸愤愤地说。“我一天到晚都没人说说，闷死了!幸亏有你，小茹，谢谢你听我的倾诉!”她看着我，满脸的真诚。“得了得了，怎么还跟我客气了，我们不是好姐妹么!这个周末，我去你家学习吧，我们一起和你妈妈解释一下，相信，她会理解的。”

看着小蕾如释重负地回到了自己的座位，我却紧缩眉头，陷入了沉思：许蕾妈妈怎么能这样呢，难道获奖是评价一个人学习优劣的唯一手段吗?不是说重在参与么?作为中学生的我们，该怎样去和父母沟通交流……

倾听好友的烦恼，让我开始学会了慢慢去思索生活，思考成长路上遭遇的问题。

倾听谆谆的教导

“妈妈，这次考试我进了级部前30。”我跳着高、兴高采烈的将这一个好消息告诉妈妈，想让她与我一起分享成功的喜悦。“哦，知道了，”妈妈淡淡的回答着，继续忙着手里的活，一盆冷水向我泼来，我失落无比，如蔫了的花一样低着头，去写作业了，吃饭时，妈妈看着我，语重心长的说：“孩子，知道打江山容易，守江山难吗?成功是简单，但能做到不骄傲自满却是不易的，要学会谦虚，懂吗?”我望着妈妈点了点头“懂了。”

这次倾听，让我懂得了做人要谦虚，要有一颗平常心去对待得失胜败。

青春的小河浩荡奔流，站在河畔，我侧耳倾听，倾听父母殷殷教导，倾听朋友真心相告，倾听人生成长感悟……

倾听，让我在青春的路上披荆斩棘、奋勇前行;倾听，让我在生命的旅途中遍赏美景、收获真诚;倾听，让我在成长中不断反思，化茧成蝶。

化茧成蝶作文 篇2

蝴蝶，是一种很特殊的虫类，在蜕变中要经历许多的风霜，然而，只要经历了这风霜，就能看见彩虹。

春雨过后，我看见新发芽的树枝上挂着一个绿色的东西。走近一看，哦，原来是一个茧。咦，怎么感觉它在动呢?看来这个蝴蝶即将破壳而出了。

只见这个茧摆动的弧度越来越大，飘飘忽忽，好像一片树叶随风舞动，又好似一个快死的人在死亡的边缘垂死挣扎。突然，“叮”的一声撞进我的耳膜，这一声很小很小，小到几乎不可察觉。就是这一声，茧裂开了一条缝，茧里面的.蝴蝶使劲往外钻，可惜缝太小了，蝴蝶钻了半天才把一个翅膀弄出来，我真想帮它一把，可惜，我不能帮它，因为我知道帮了它反而是害了它。

我静静地看着它，好像看到了千千万万个蝴蝶拼命地往外钻的场景，终于，它们最后还是钻了出来，一齐飞上天空。哦，我明白了一个道理：不经历风霜，怎能见彩虹!

“噗，噗，噗”的声音把我带回了现实，呀!蝴蝶已经飞出来了，它的意志真大呀!它静静地望着我，我仿佛看到了它在微笑，又仿佛看到了这个新生命和那千千万万的碟儿一齐飞上天空……