留言条的格式及范文

留言条的格式及范文（共10篇）

留言条的格式及范文 篇1

留言条是走访别人而没有遇见时，或者给暂时没在家中的家人留下的说明情况的便条。可以在便条上写需要对别人讲的话，让对方知道。有时替别人接电话，写个便条转告别人，也叫留言条。

留言条由称呼、正文、落款三部分组成。

称呼：抬头顶格写对收条者的称呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称，如“李老师”，“李先生”，“张师傅"等，后面加冒号。

旧式写法将称呼放在正文后面，用“此致”的形式。

正文：另起一行，从第三行起，前空两格，陈述所要说明的内容。一般要将所要表达的事情的各个要素(何时，何地，何人，何事)讲清楚。

落款：比较随意，如果是熟悉的人写个姓加上日期就可以了，不太熟悉的则宜写上全名和日期。

写留言条必须注意这样几点：①留言条不宜具体详细地叙述拜访的意图和事项。②必须把要告诉给别人的事写清楚，如需面谈，就要写明另约的时间、地点。如果时间性强，不仅要写明年、月、日，还要写上具体时间，如几点几分。③选择约定再访的时间要适宜，注意休息时间，避开吃饭的时间。④语言不能生硬，要平和，语言要简短，三两句话即可。

留 言 条

张叔叔：

有一位客人来看过您。他要我转告，请您打电话找他，号码是8430213。

小虎

×月×日

留言、代别人传话.语言客气礼貌，内容清楚。

金老师：

您好!

今天下午，我和小兰、小华等同学来看望您，可是不巧，您没在家。我们只好在隔壁张爷爷处留下了条子转给您。我们准备明天下午放学后再来。

学生：徐帆

×月×日

探望老师，老师不在家，给老师留言。礼貌、清楚，符合格式要求。

妈妈：

班主任李老师来电话，要我去一趟学校。我中午回来。

小彬

×月x日

因事出门，给家人留言。交待回来时间，让家人放心。

留言条的格式及范文 篇2

1 科技论文的写作格式

论文的写作构架主要包含以下几个方面:论文题名;作者署名;摘要;关键词;引言;正文;参考文献等。针对这几个方面谈一些具体的问题与规范化写作。

1.1 题名

在日常审稿工作中, 发现很多稿件的题名不明晰、不简练, 不能紧扣论文的主题思想。

题名是论文的缩影, 拟好题名至关重要, 论文题名应该简明、具体、确切, 要用最恰当、最准确的词句来表述论文的特定内容, 要简明概括论文的要旨。

题名是论文内容的总体概括, 应简短精炼, 准确得体, 标题不宜超过20个汉字;命题应便于检索, 有反映论文主要内容的关键词语且容易认读, 尽量避免使用非文字性的表述, 如数学公式, 缩略词、字符、代号等。中英文题目应一致。

1.2 作者署名

署名要完整, 作者署名不仅仅是签署作者的姓名, 还要有作者单位的全称、所在地区或城市 (要注意的问题:如果单位名称里包含有具体的城市, 则应标书所属的省份;如果单位名称包含所属省份, 则应标书单位具体所在的城市;不属上述二者, 应标书所在的省份和城市。) 、邮政编码。

英文译名应按汉语拼音习惯书写, 姓在前, 名在后。作者单位的英文翻译书写后面要加注中国 (China) 。

多位作者之间用逗号隔开, 不同单位的作者应在作者姓名的右上角用角标加以标识。

目前接触的稿件中, 有部分稿件签署的不完整, 不规范。这样会影响到作者和其他科技人员的沟通和交流, 也不符合论文规范化的要求。

1.3 摘要的撰写

摘要的编写推荐使用报道性文摘, 只涉及主要的研究内容、方法、结果及结论等方面的内容, 不做自我评价。

摘要是文章内容的高度概括及浓缩, 是科技论文的重要组成, 内容无需添加评论和解释, 应具有独立性, 并且要拥有文献的主要信息。要做到使读者不阅读文献的全文, 就能获知论文的要点及重点内容, 以便确认有无必要阅读正文。

根据国家标准及《科技书刊标准化》关于科技论文摘要的编写要求, 要注意以下几点: (1) 编写摘要应根据科技论文的目的、方法、结果、结论等重要方面进行编写。应涉及到文章的主题范围、理论、原理及结论等方面的内容。 (2) 摘要内容不必涉及科学研究的背景资料及信息。 (3) 摘要编写的文字内容应控制在 (中文摘要) 200字左右, (英文摘要) 150个词左右。 (4) 缩略语、简称等内容在首次出现时必须写出 (中、英文) 全称;不能简单重复题名中已有的内容。 (5) 摘要中出现的数据应是最重要或是最关键的数据。尽量不列数学公式, 不能出现表格、插图等内容。 (6) 摘要的文体格式应采用第三人称。不应使用“作者”、“本文”等出现在摘要的开始位置。 (7) 不使用引文, 在证实或否定了其他作者已出版的著作的情况下除外。

1.4 论文关键词

关键词是论文的检索标志, 是表达论文主题概念的语言词汇。关键词是从其题名、文中标题和正文中分离出来的, 能准确反映论文主题内容的词或词组。

关键词类别: (1) 《汉语主题词表》中可用于标引文献主题概念的, 经过规范化的词或词组。 (2) 直接从文章内容中抽出来的, 能反映文章主题概念的词或词组。 (3) 词形简练、概念明确、实用性强的自由词。

关键词的作用便于文献索引和检索。每篇论文的关键词以3~5个为宜。

关键词的排列应区分其代表的含义。第一位的关键词代表论文的主要工作内容或其所属三级学科名称;位于第二位的关键词应列出文章的研究成果名称;第三位关键词是研究方法的具体名称;第四位关键词是主要研究对象的事或物的名称, 或者在题目中出现的重要的名词。其余的则是有利于检索和文献利用的其它关键词。

1.5 引言

引言的作用是简要介绍论文的背景及概况、涉及文献主体方面的技术现状及要研究的问题、目的和意义、方法和范围等。

在具体写作时, 层次标题“引言”一般省略不写。

1.6 正文的撰写

正文是论文的核心部分, 要做到论点鲜明, 论据可靠, 数据准确, 文字精练, 内容科学、先进、实用, 具有创新性。应充分阐明和提出科技论文的观点、原理、方法及要达到目标的整个过程, 要强调和突出一个“新”字。论文写作因涉及学科、选题及研究的具体内容, 其写作形式亦有所不同, 但主要应包括:问题的提出、解决问题的具体方法、设计路线、技术方案、数据资料、理论分析、论点和结论等。写作过程中要注意几个问题: (1) 选取数据要实事求是, 严肃认真; (2) 分清主次, 层次分明, 要抓住核心问题, 图表设计要合理, 能用文字表述的内容尽量不使用图表。图坐标必须标注符合规定的标准符号、单位, 采用Excel等相关软件生成的图应保存为图片格式插入文中, 建议采用jpg格式的图片, 文中的表格要使用三线表。计量单位、符号和缩略词应按国家的规定标准执行。

1.7 参考文献

参考文献是在学术研究过程中, 对前人发表的著作或论文进行相关的学术方面整体的参考或借鉴。

参考文献是文章的组成部分, 凡引用他人著作或论文中的论点、方法、数据等, 必须在文中出现的地方加以标注, 同时在论文的结尾列出参考文献目录。其作用是借此体现作者的实事求是态度, 证明论文引用的科学依据的真实性、广泛性, 同时也反映出论文的技术起点和深度。著录的作用主要是把论文作者的研究结果与前人的结论加以区分, 体现作者对被引用者的尊重;参考文献还能起到对同类科技发展现状的二次索引作用。

参考文献的编写应执行GBT7714-2005国家标准及 (CAJ-CD) 规定, 参考文献的著录采用顺序编码制, 以在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码, 编码置于方括号内。同一种文献如在文中反复引用, 应采用同一序号标示。

2 科技论文写作中常见的问题及规范化标注

2.1 数据错误

论文写作过程中常见的数据错误: (1) 百分比变化幅度的表示不当。如把50%~70%写成50~70%, 前面的百分号一定不能省略, 50%是一个数字, 用小数表示是0.5, 50%~70%写成小数表示:0.5~0.7, 而50~70%则是50~0.7, 显然是错误的。 (2) 减少、下降、缩小用“倍”表示不科学。目标量向下变化不用“倍”表示, 缩小1倍就是0, 缩小1倍以上就是负数。正确的表述方法应该用“分数”或“百分数”。 (3) 以万 (亿) 为单位的数值或具有相同幂次的数值进行范围标注时, 省略了万 (亿) 或幂次。如把“6万~8万”写成“6~8万”, 把“6×103~8×103”写成“6~8×103”, 此类书写方法为错误。 (4) 百分数相比较时把绝对值和相对值搞错。如a%和b%两个百分数, a%比b%高出的绝对值应为 (ab) %, a%比b%高出的相对值应为 (a-b) /b×100%。 (5) 将商品用量与化学物的有效成分用量混为一谈。 (6) 比较2个数值时把除的分母搞错。

2.2 单位标注问题

目前科技论文写作中最常见的错误就是面积的单位和浓度的单位, 面积单位“亩”和浓度单位“ppm”已经废止使用。组合单位应一律用负指数表示, 如“kg/hm2”应写成“kg·hm-2”。

图表中涉及到单位时应进行规范化标注, 如“产量 (kg) ”应写成“产量/kg”;“浓度 (mg/L) ”应写成“浓度/mg·L-1”。在表格的右上方统一标注单位时, 应注意书写格式。如“单位:m3、kg、mg·L-1”应写成“单位m3、kg、mg·L-1”, 单位的后面不要加冒号。

2.3 其他问题

除上面两种最常见的情况外, 还有其他一些需注意的问题: (1) 选题不具新颖性、独创性, 缺乏创新。 (2) 图、表相互重复, 表格制作不规范, 对应关系不明晰; (3) 文章主题没有突出重点、结构欠清晰、层次标题不规范, 文章内容缺乏逻辑性和条理性。 (4) 英文或希腊文正斜体不分、字母大小写问题、黑白体和上下角标问题。举例说明角标问题:如“XXX[1、2、3]”, 方括号内的1、2、3表示参考3条引文文献。标准写法应为“XXX[1~3]”。引文文献超过3个以上, 取两头的数据, 中间加“~”表示, 如果只有两个, 中间用逗号, 示例“XXX[1,2]”。如果是引用多个文献, 相邻超过3个的中间用“~”, 其余的一律用逗号。如引用“1、3、6、7、8、10”, 规范的标注为:“[1, 3, 6~8, 10]”, 如果是“1、3、6、8、10”, 则应标注为“[1, 3, 6, 8, 10]”, 不能标为“[1~10]”。 (5) 论文层次标题编号混乱。层次标题编号一律使用阿拉伯数字编写, 不同标题层次请用阿拉伯数字连续编号。不得使用“ (1) , (1) , (一) ”等进行层次标题编号。多个数字之间用下圆点“.”相隔。如“1”、“1.1”、“1.1.1”。 (6) 文中公式是否需要编号的问题要视需要而定, 若文章后面需要加以引用说明则应进行编号, 否则不需要编号。 (7) 作者简介标注不规范。作者简介的规范性标注为:“姓名 (出生年月-) , 性别 (民族“若为汉族可省略”) , 籍贯, 职称, 学位, 简历及研究方向 (任选) 。”。 (8) 基金项目。基金项目是指文章的资助背景, 属文章题目注释的一种, 如自然科学基金等。项目名称应按规定的正式名称填写, 多项基金项目中间以“;”隔开。特别注意的是要写明基金项目的编号。 (9) 以下3类文章必须要有中文摘要及中文关键词:理论与应用研究学术论文, 包括综述报告;实用性技术成果报告 (科技) 、理论学习与社会实践总结;业务指导与技术管理性文章[1]。试验研究类论文须有英文摘要及关键词。多个关键词之间用“;”隔开。 (10) 撰写的论文应标识文献分类号, 标示标准采用《中国图书馆分类法》进行标注, 一般情况下只标识1个分类号。

除上面10个问题外还有一个问题就是参考文献的规范化标注, 参考文献也是文章的一个重要组成部分, 对读者了解文章所论述的技术起点和深度有一个全面的导引作用, 同时对文献所论述的主要论点起到全面的二次索引作用。

下面谈下参考文献的标准化标注。根据GB3469标准的规定[2], 参考文献的类型用以下单字母方式进行标识:专著[M]、论文集[C]、报纸文章[N]、期刊文章[J]、学位论文[D]、报告[R]、标准[S]、专利[P]。专著、论文集中的析出文献, 采用字母“A”进行标示;其他未说明的文献类型, 采用单字母“Z”标示。

为便于作者进行规范化标注, 下面列出主要参考文献的规范性编排格式:

(1) 专著、论文集、学位论文、报告类型。标准写法:“[序号]主要作者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者, 出版年.起止页码 (可选) .”。示例:“[1]火树华.树木学[M].北京:中国林业出版社, 1990.”。

(2) 期刊文章。“[序号]主要作者.文献题名[J].刊名, 年, 卷 (期) :起止页码.”。主要作者超过3个以上, 在标注时取前3位后加“等”字, 姓名用逗号分隔, 第3个姓名和“等”字之间要加逗号。示例:“[1]刘桂丰, 庄振东, 由香铃, 等.杂种落叶松扦插生根过程中可溶性蛋白的比较分析[J].植物研究, 2003, 23 (2) :195-197.”。

(3) 国际、国家标准。“[序号]标准编号, 标准名称[S].”。

(4) 专利。“[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号, 出版日期.”[1]。

凡涉及未公开发表的科技学术内容不得引用, 如内部资料等。年份书写要完整, 如:2006年不能写成“06年”。

3 结语

撰作科技论文是一项创造性的劳动, 一篇高质量的论文在选题上要有创新, 没有新的观点及成果, 文章就没有价值。写作论文要会包装和总结。首先, 撰写的论文要符合规范, 要有合理的形式与结构;其次要善于寻找和发现问题的创新点, 善于表达。文章写作要思路清晰, 层次合理, 条理分明, 逻辑性强。

以上根据编辑审稿的工作经验, 对论文的写作格式、常见问题以及写作规范进行了分析和总结, 供科技工作者写作论文时参考。

参考文献

[1]CAJ-CD B/T 1-1998, 中国学术期刊技术规范[S].

格式示范及论文题目（范文模版） 篇3

毕业论文主标题(黑体·三号字)

——副题(宋体·四号字)考号：(楷体·四号字)姓名：(楷体·四号字)[内容提要](黑体·五号字)提高“打赢”能力是军队落实科学发展观的根本目的。在当前情况下，军队管理工作必须以有效推进军事斗争准备为牵引，坚持为战斗力建设服务的总原则，以人员管理为重点，以纪律建设为核心，真正做到服务“打赢”、保障“打赢”、向“打赢”聚焦，着力培养与“打赢”要求相适应的过硬素质、顽强作风和严格的组织纪律，切实解决好制约战斗力 生成和提高的突出问题。(宋体·五号字)(关键词)（黑体·五号字）军队管理 战斗力 军事规律(宋体·五号字)

正文(宋体·五号字)谈论现代军事管理规律，探讨现代科技与军事管理的关系，首要的问题就是要确立现代军事管理的战斗力标准。目前学术界对这个问题已经有了共识，但具体到如何把飞速发展的现代科技运用到军事管理中，以增强部队战斗力方面意见颇多分歧，归纳起来人致存在以下四种主要观点。

观点一：军事管理有自身的规律，科技只是辅助手段。（1）„„

观点二：科技是第一生产力，也是第一战斗力。（2）[注 释](黑体·五号字)(宋体·五号字)(1)周林：《军事信息学》[M]，北京：国防大学出版社，2003年版，第245页。(2)李阳：《论现代军事管理的精神效益原则》，《世界军事》20001年第2期。[参考文献](黑体·五号宇)(宋体·五号字)

1、王保存著：《世界新军事变革论》[M]，北京：解放军出版社。2003年版。

2、张召忠著：《打赢信息化战争》[M]，北京：世界知识出版社，2004年版。

信息技术应用与管理专业独立本科毕业论文参考题目

1、论电子政务的发展发展前景

2、试论世界电子政务鸿沟

3、试论我国电子政务发展面临的主要问题

4、电子政务发展新模式

5、论我国电子政务动作模式弊端

6、论我国电子政务建设模式

7、试论电子政务业务模式内在联系性

8、论电子政务体系结构

9、论电子政务系统支撑层与应用支撑层之关系

10、试论电子政务应用服务层与公众服务层的关联性

11、论电子政务技术标准的发展与统一

12、论我国电子政务相关法律、法规的发展与完善

13、论电子政务核心技术的发展阶段

14、关于电子政务应用支撑层的几个关键技术

15、试论电子政务安全保障体系

16、关于电子政务工程测试验收应注意的几个技术指标

1、论管理经济学的理论支柱

2、论管理经济学决策准则

3、论中国经济供求关系的变化及其发展趋势

4、试论经济管理对社会资源配置的意义

5、关于需求弹性评估及量化分析

6、论投入要素的最优化

7、关于科布—道格拉斯生产函数

8、论产品产量的最优组合

9、试论线性规划

10、成本利润的量化分析方法

11、论完全竞争市场条件下的企业行为

12、试论影响企业定价的几个要素

13、论长期投资方案的评价体系

14、论风险衡量

15、论不确定条件下的企业决策

1、试论信息资源管理特征

2、论信息资源管理的产生背景及前途

3、试论企业信息资源管理应注意的几个问题

4、论信息系统项目管理中的质量控制

5、试论信息系统运行管理的目标及内容

6、论信息系统评价指标体系的构建

7、关于信息资源管理标准化的几个问题

8、论信息资源的软件质量管理

9、论信息资源软件质量管理的标准与规范

10、论信息系统的安全管理

11、论信息资源管理系统的安全技术

12、关于信息资源管理数据库的加密技术

13、论影响信息资源管理网络安全的主要因素

14、关于电子商务安全的几个技术问题

15、试论信息资源管理经济效能的量化与分析

1、网络扫描原理分析与研究

2、拒绝服务攻击原理分析与研究 3溢出缓冲区攻击原理分析与研究

4、免疫系统在入侵检测系统中的应用研究

5、进化计算在入侵检测系统中的应用研究

6、神经网络在入侵检测系统中的应用研究

7、数据挖掘在入侵检测系统中的应用研究

8、新一代病毒检测技术研究

9、一种宏病毒------XXX分析与研究

10、一种蠕虫病毒-----XXX的分析与研究

11、一种引导区感染病毒------XXX的分析与研究

12、代理技术在防火墙系统中的应用与研究

13、地址翻译技术在防火墙系统中的应用与研究

14、加密技术的演变与发展

15、数字签名的演变与发展

16、密钥管理在密码系统中的应用与研究

17、防火墙技术的现状与展望

18、防火墙体系结构对其安全性影响分析

19、防火墙包过滤技术分析 20、分布式入侵检测系统的发展研究

21、网络监听技术研究

22、黑客常用欺骗技术研究

23、病毒的演变与发展

24、病毒工作原理研究

25、网络病毒防治方法研究

1、论计算机网络的体系结构

2、论Internet与传统通信业的关系

3、论通信协议

4、试论Internet建立的两种模式

5、关于拨号入网方式的参数设置与连接的几个问题

6、局域网TCP/IP的配置

7、远程注册原理

8、论虚拟现实的实现

9、关于网络电视会议的软件运行环境

10、在Windows NT上建立电子邮件系统的几个方法

11、试论网络系统可靠性设计

12、VRML的结构规范和实现方法

1、信息系统开发的几个方法

2、统一建模语言UML的建立

3、论信息系统规划方法

4、论信息系统规划的可行性研究

5、论信息系统业务分析

6、试论信息系统逻辑结构分析

7、信息系统网络平台设计

8、关于信息系统软件平台设计的关键性技术

9、信息系统的数据库设计

10、论信息系统测试

11、论信息系统就评价的指标体系

12、关于信息系统的编码与测试

1、论多媒体技术在军事领域中的应用

2、论计算机中媒体信息处理软硬件技术关系

3、音频信号的数字化处理技术

4、图像及动画制作的几个关键技术

5、多媒体作品制作的几个基本方法

6、视频压缩编码

7、关于基于音频的人机接口技术

8、关于基于IP宽带多媒体通信网络的几个技术问题

9、论网络多媒体通信协议的建立及实现方法

10、多媒体通信终端

11、关于超文本标记语言

12、论多媒体技术在战场环境仿真中的应用

1、论现代军事信息技术的新发展

2、军事信息技术范畴

3、试论现代军事信息技术基础

4、论新材料技术对军事信息技术的影响

5、论军事信息传输技术对现代国民经济的推动作用

6、试论军事信息处理技术的特殊性

7、论人工智能技术在军事领域的运用

8、论军事信息攻击与防御

9、简论军事信息保密技术的新发展

10、论信息技术对军事战略的影响

11、论信息技术对作战指挥的影响

12、论军事信息技术对信息社会的作用

1、论信息化战争的新特征

2、试论信息化作战的内涵

3、试论信息作战的发展趋势

4、论信息作战的本质

5、论信息作战的基本形式

6、论网络战的特点

7、试论我军信息化作战理论研究与主要发达国家的差距

8、论情报战在信息化作战中的地位

9、试论精确战

10、试论“三战”的相互关系

11、从海湾战争看信息作战的新特点

12、论我军信息化建设与西方主要发达国家军队信息化建设的差距

1、论现代军事管理的要素与管理主体在军事系统中所处的地位

2、论现代军事管理的基本职能与作用

3、论系统分析的主要内容与实施特点

4、试论激励理论对人的需要和动机所产生的影响与作用

5、试论现代军事动态管理应遵循的原则

6、论影响现代军事管理体制运行的主要因素与对策

7、试论我国现代军事管理体制的特点与发展趋势

8、论现代军事管理法规的重要功能与作用

9、试论严格遵守现代军事管理法规的重要意义

10、论现代军事管理与现代军事管理规律之间的辩证关系

11、试论我军现代军事管理规律的主要内容

12、论党对军队绝对领导这一现代军事管理规律对我军建设的重要意义和作用

13、试论战斗力标准这一现代军事管理规律对我军建设的重要意义和作用

14、论坚持依法从严治军规律为我军正规化建设提供可靠保障

15、论坚持科技兴管规律为我军现代化建设提供强力支撑

16、论现代军事决策咨询效能评估所遵循的原则及程序

17、试论军事决策的方法与艺术

18、论统筹协调的方法与艺术

19、论组织领导的方法与艺术 20、论基层管理的方法与艺术

1、论军事统筹的起源与发展

2、论我军军事统筹学的现状

3、论军事统筹理论对现代军事实践的影响

4、试论军事统筹理论与军事实践的关系

5、论军事统筹科学的发展趋势

6、试论军事统筹与军事运筹

7、论军事统筹与军队管理的相互关系

8、论军事统筹理论对系统科学的影响

9、试论军事谋略

10、关于军事统筹对象的几个问题

11、论军事统筹活动“大统一” 的实现

12、试论军事统筹、统筹规则与统筹安排相互关系

13、论军事统筹基本原理相互关系

14、论广差异全相容规律在军事统筹活动中的意义

15、论军事统筹数据的采集与处理

16、试论我军军事统筹评价指标体系的构建原则

17、论信息化条件下我军军队发展战略的新调整

18、试论信息化条件下领导者统筹素质的提高

19、试论军队管理中应注意的几个统筹问题 20、论军事教育训练与军事统筹的关系

21、论军事后勤与装备建设中的统筹价值

22、试论军事科技创新理论对军事统筹学的影响

基本要求

l、论文(设计)撰写要求

(1)遵循理论联系实际的原则，运用社会及军队信息化建设方面的知识，对实际问题作具体的分析。要充分收集、掌握当今信息科技的最新资料，取得规律性的认识探讨解决信息技术应用与管理方面问题的方法。力求做到立意新颖，设计合理，论点正确，论据充分，分析透彻，论证有力。既要不能一味概念演绎，空泛议论，也不能纯粹材料堆砌，不着边际，不能将毕业论文（设计）写成调查报告、数据统计、实验陈述或工作总结。

(2)论文(设计)主题明确，有一定创新，结构严谨，逻辑严密，用语规范，表达流畅。篇幅一般就控制在5000到8000字之间。

2、格式要求 用序码和文字表述的论文格式其层次可作如下区分：一、二、三、(一)、(二)、(三)：1、2、3、(1)、(2)、(3)。论文完成稿、制式封面一律使用16K纸打印。论文格式及字体大小参见“毕业论文格式示范”。论文连同《毕业论文》表装订成册(《毕业论文》表附后)。

3、答辩要求

论文（设计）答辩，是审查论文（设计）的一种重要形式。凡取得论文（设计）答辩资格的考生，必须进行答辩。答辩前，由答辩委员会对论文（设计）中的不清楚、不详细和不恰当之处，在答辩会上提出，让作者略作准备之后作出回答。答辩时，考生要介绍自己撰写论文（设计）的意图、主要论点、主要论据，并及时回答答辩委员会提出的其他问题。

4、论文提交时间要求

(1)每年上半年1月前、下半年7月前，考生在考区确定的指导教师指导下撰写毕业论文（设计）。

(2)每年1月10日、下半年7月10日前，考生将论文（设计）完成稿上交考区。(3)答辩时间拟定为3月初、9月初，具体时间考生进入3月、9月提前咨询，以考区的通知为准。

(4)考区于3月15日、9月15日前，将通过答辩的申请人名单、《毕业论文》表及资格审查相关材料报送主考院校审批。

留言条的格式及范文 篇4

借

条

今借到（债权人姓名）XXX现金人民币XXXX元（小写：XXXX元），借款期限X个月，利息按月利率XX‰计算，按月付息，该借款用于资金周转。

借款人：YYY

连带责任保证担保人：ZZZ

XXXX年XX月XX日

注：约定了借款期限的诉讼时效在到期之日后两年内，担保人的保证诉讼时效在到期之日后六个月内。

民事起诉状

原告XXX，女，XXXX年XX月XX日出生，汉族，XX省XX县人，居民，住XX省XX县XX镇XX大道XX号，公民身份号码XXXXXXXXXXXXXXXXXX，电话：XXXXXXXXXXX。

被告YYY，男，XXXX年XX月XX日出生，汉族，XX省XX县人，居民，住XX省XX县XX乡XX村XX组XX号，公民身份号码XXXXXXXXXXXXXXXXXX，电话：XXXXXXXXXXX。

被告ZZZ，男，XXXX年XX月XX日出生，汉族，XX省XX县人，居民，住XX省XX县XX镇XX大道XX号，公民身份号码XXXXXXXXXXXXXXXXXX，电话：XXXXXXXXXXX。

诉讼请求：

1、判令被告YYY立即返还原告XXX借款本金XXXX元及利息，利息从XXXX年XX月XX日起按双方约定月利率XX‰计算至实际付清之日；

2、判令被告ZZZ对被告YYY在本案中的给付内容承担连带清偿责任；

3、本案诉讼费用由二被告承担。事实与理由: XXXX年XX月XX日，被告YYY因资金周转需要向原告XXX借款XXXX元，约定借款期限为X个月，利息按月利率XX‰计算，按月付息，被告ZZZ自愿为被告YYY借款提供担保，被告YYY向原告XXX出具借条壹张，被告ZZZ也在借条上签字表示自愿担保。借款后，被告YYY仅支付了XXXX年XX月XX日以前的利息给原告XXX，XXXX年XX月XX日以后的利息及借款本金XXXX元未付，经原告XXX多次向二被告催收未果，为维护原告的合法权益，原告特向法院提起诉讼，请法院判如所请。

此致

XX县人民法院

具状人：XXX

XXXX年XX月XX日

注：１、该民事起诉状是针对过借款期限后，未过诉讼时效和担保时效，借款人支付了部分利息未返还借款本金的情况写的；

室友毕业留言范文 篇5

作为五区的纪律委，我做了好多得罪人的事，鱿鱼脾气急再加上工作严肃，让大家误会了哈！我还是挺希望和大家做朋友的！在这里我向那些与我有冲突的人说声对不起，同时我要感谢我的好朋友，兽兽，我爱你……

马上就要毕业了，希望大家有事没事都联系，祝我们寝室人永远快乐，说一声，再见我的室友！

从XX年入学到今天一共800多个日日夜夜，在这800多天里，我们一起吵过、闹过、哭过、笑过，虽然有些事已经过去了很久，但是现在回想起来仍历历在目，甚至，想到我们曾经一起做的坏事，一起搞怪，现在也还是会一个人傻傻地笑。就要毕业了，分开了，在这里我想对我所有的好朋友说，希望我们的友谊地久天长，无论何时何地，我都会默默地为你们祝福。希望所有人都能工作顺利，永远开心！^^！

大三了，一转眼时间真快，我们就要毕业了，看着10学弟学妹的迷彩就想起的我们，一个个来学校都把头发给得跟小子似的，就这样我们一路走过春夏秋冬，其实挺怀念那段日子，拉练紧急集合，体验那些从没体验的生活，一转眼身着制服已经是一名预备警官了，尽管对学校有这样或那样的抱怨，觉得也未尝不是件坏事啊！人生的每一次经历都是一笔财富，经历过这些风风雨雨，和姐妹们一起走来有苦有甜。以后各奔东西了，会很想你们，谢谢你们，有你们的日子真好！

论文格式及排版要求 篇6

用微软word排版, A4纸型, 左右边距2.5 cm;正文行距为固定值16磅, 其它均为单倍行距。

2、论文题目:

小2号黑体居中。标题不超过20个字。段前10mm。

3、作者姓名:

多作者属不同单位时, 在姓名上标上与单位序号 (见下条) 对应的数字上标, 姓名之间用逗号隔开, 之间空两格;4号宋体居中。段前8mm。

4、作者单位:

多单位时, 单位名称前标上序号, 之间用分号隔开。且要在对应单位的作者名上加上对应的序号上标。一个单位不用标序号。小5号宋体居中。段前单倍行距。

5、摘要:

“摘要”二字中间一个空格并加粗, 加冒号, 放在摘要正文段首。摘要内容为小5号宋体。段前8mm, 段落左右缩进2个汉字, 单倍行距。

6、关键词:

“关键词”3个字, 小5号宋体加粗, 加冒号。关键词之间用分号隔开。小5号宋体。段落左右缩进2个汉字。关键词与摘要之间空1行。

7、中图分类号:

“中图分类号”5个字加粗, 加冒号。多个分类号用分号隔开。分类号为小5号宋体。

8、文献标识码:

“文献标识码”5个字加粗, 加冒号。文献标识码为小5号宋体。

9、英文题目:

各实词首字母应大写。4号新罗马居中。段前8mm, 单倍行距。

1 0、英文作者姓名:

姓名拼音按姓前名后的顺序书写, 中间为空格。姓氏的全部字母均大写, 复姓连写;名字的首写字母大写, 双名中间加连字符。多个姓名之间用逗号隔开, 之间两个空格。小4号新罗马, 段前8mm, 单倍行距。

1 1、英文作者单位:

单位首字母大写, 多单位时, 单位名称前标上序号, 之间两个空格, 如:1.company 2.company;姓名上的角标同中文。小5号新罗马居中, 单倍行距。

1 2、英文摘要:

Abstract加粗, 后面加冒号, 缩进2个汉字, 单倍行距。

1 3、英文关键词:

Key words加粗, 后面加冒号, 并与关键词空1格, 如Key words:Word;Word, 关键词之间用分号隔开。5号新罗马, 单倍行距。关键词与摘要之间空一行。

1 4、收稿日期:

“收稿日期”4个字为6号宋体加粗, 加冒号。

1 5、基金项目:

“基金项目”4个字为6号宋体加粗, 加冒号。内容包括:基金项目名称, 并在圆括号内注明其项目编号。多个基金项目之间用分号隔开。

16、作者简介:“作者简介”4个字为6号宋体加粗, 加冒号。作者简介包括:姓名 (出生年-) , 性别, 学位, 职称。多个作者, 其间用分号隔开, 最后以句号结束。 (14、15、16三项为角注)

17、正文:单栏。中文为5号宋体, 首行缩进2个汉字, 段前8mm, 行距为固定值16磅。论文内计量单位及符号均采用国家标准单位及国际通用符号。

18、图片:图片必须有序号和图题。图号根据文章中图片数目按照阿拉伯序号标识出来, 图号和图题空两个字符格。图题居中, 排列在图片下面。中文为小5号宋体加粗;段前段后0.5行, 单倍行距。

19、表格:表头居中排列在表格上面, 表格编号按照阿拉伯字母排序, 表格编号和标题内容之间空两字符格。表头居中, 为小5号宋体加粗, 段前段后0.5行, 单倍行距。表内为6号宋体

20、一级标题:居左排, 中文为4号宋体加粗, 段前段后7mm, 单倍行距。

21、二级标题:居左排, 中文用5宋体加粗, 标题使用1.1, 1.2;单倍行距。

22、参考文献:居左排, 段前段后各8mm, 小5号宋体加粗。

留言条的格式及范文 篇7

在树木葱郁的校园里，有这么几处靓丽的景色，身穿学士服将学士帽向高空抛去，然后按下快门记录着放飞的梦想。也有衣着正装，手持简历奔赴于各大企业招聘会，精心挑选着适合自己的工作。即将离去的不舍，心里荡漾起一种别样的情怀。忽而想起，高中毕业那些难舍难分的场景，往事历历在目。高考结束后的夜晚，我们尽情的狂欢，尽情的话别即将告别的高中生涯。翌日，三年的同窗们都收拾好行李，陆续踏上回家的行程，我送你，你送我，最终同行到了分叉路口，艰难的挥挥手。

大学，四年同窗，一起携手走过的岁月，经历的风雨，是青春岁月里最美好的记忆。月有阴晴圆缺，最终难免一一别离，潸然泪下的那些场景只能留在心房化作亘古的青春，然后自我安慰道：此次离别是为了下一次更好的重逢。

毕业了，感叹曾经的年轻，错失的机会；那些还没来的及去做的便成了永恒的遗憾，这兴许是大学生活中最为深刻的记忆，因为生活因存在小小的瑕疵而变得更加完美。托着行李箱来，托着行李箱走；一份携带的是期待，一份携带的是留恋……

我们为了梦想，经历了千军万马过独木桥的高考，来到了大学的殿堂；我们为了梦想，一次一次从奔走于图书馆与寝室……忘不了，江中的星空，璀璨而闪亮；忘不了，江中的荷花，淡淡的清香；忘不了，江中的校门，宏伟而壮观；忘不了，江中的我们，曾经的疯狂，一起分享过的惆怅，一起的谈天论地。回忆都是煽情的，回忆都是潸然泪下的。

留言条的格式及范文 篇8

当我们充实的学习时光即将告一段落时，写毕业留言是必不可少的，借助毕业留言我们可以表达自己的真挚祝愿。那么要怎样才能写得出好的毕业留言呢？以下是小编收集整理的大学毕业留言简短可爱俏皮，仅供参考，大家一起来看看吧。

1.哈哈，四年的老同桌，你身上必须有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎样在我最需要的时候无影无踪了呢

2.那期望的山岗，多么美丽，多么苍翠让我们舒展生命的羽翼，抖动青春的翅膀，向那高高的山峰奋飞！

3.在这三年的光阴中，是同学陪伴着我，是同学给了我最欢乐的时光。在邻近毕业的时候我心中没有泪水，仅有那完美的回忆！

4.我们相处已有年，有过欢笑，有过泪水，吵过也闹过，可是这并没有破坏我们的友谊，而更让我们惺惺相惜。你的歌声，悦耳动人；你的文笔，清晰流畅……这些我为你喝彩，也让我对你深深地羡慕。在数学课上，总能听见你滔滔不绝的回答，可是，在语文课上你却吝啬到连举起你的右手都不愿意，这是为什么呢？期望以后在语文课上也能听到你清脆的嗓音，行吗？我相信不论时间流逝多久，我们的友情都会如常青树一般天长地久。

5.愿你如一只永不停息的苍鹰，飞入梦想的天空。

6.我们曾是并肩生长的小苗，我们曾是一张课桌上的一对学友。今日，我们将要分别，请你留下最开心的笑最完美的祝福。童年的脚印留在学校的每一条小路上，母校的每一个的角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。

7.亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。绽放最绚烂的笑脸，给明天更美的梦。

8.怀着梦想和活力走进大学的校门，开始一段新的人生旅程。转眼离别的时候就要到了，真期望时间慢些走，让我再多点时间好好享受下大学里的生活，友谊。大学的生活真好，回忆起来诸多辛酸苦辣。

9.相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一齐，正因心有灵犀。

10.我们曾是同一个学校同一个班级的好友，我们曾是成长的合唱中两个不一样的声部。毕业了，当我们转身走出校门时。我们已经不再是小学生了。

11.每一天都是一生中最好的日子。愿我们珍惜年华，把握这天。

12.如果你想得到甜蜜，就将自我变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自我变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

13.在一起的岁月是如许快活，在花坛的芳香中，收藏着我们的点点滴滴，其中当然也有咱们的友情与欢喜。

14.如果说，我在学校感情最深的就是同学们了。或许毕业时我最舍不得的就是同学们吧！这样的舍不得是我们每个人都要经历的。可是这样我们也不会彼此忘记对方，让这份友谊永远珍藏在彼此心底吧！

15.四年转瞬流逝，回忆尽在眼前。忘不了老旧阁楼，承载你慈祥的注视；仍然眷恋灰瓦屋檐，似你裙摆轻扬。总愿再听听百次千次入耳的铃，是你欢乐的笑语；总想再走走千遍万遍踏过的路，循着你在尽头的眺望；总念那日复一日暗中绽放开的灯光，轻易驱散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾级而上，感谢有你，牵着我，越来越靠近理想。

16.留不住的时光把我们分离，请把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡，我会时刻托它问候你。

17.梦想因拼搏而精彩，相逢因为相知才可爱，让缘分装进记忆的口袋，让真诚永远因祝福而存在，愿毕业后的道路上灿烂阳光迎面而来。

18.让祝福融入空气，任你将它呼吸，令欢乐将期盼变的美丽；让愿望酝酿甜蜜，任你将它吮吸，勇敢地寻求生命的意义，祝毕业后勇往直前，拥抱胜利！

19.你我有各自的.轨迹，如流星，能相聚，共步一段旅程，是缘分，但最终将朝着各自方向渐行渐远，是命运，愿你毕业后的未来更幸福！

20.人生没有多少个三年，珍惜彼此在一起的每分每秒。

21.四年了，我们同窗已有四年了，这四年的点点滴滴，酸甜苦辣，我们长大了。我们像小鸟，长出了丰满的羽翼，展开了想象的翅膀。平时，你的字迹清秀，工工整整，你的文章常常荣登范文之榜，这些，都让我深感钦佩。在即将分离之际，小姨祝你：在中学里战胜胆怯，挑战自我，更好地展现自我，做一名优秀的学生！

22.永远都别把事情想得太糟，乐观满点，危机警戒，望大家都能成功！

23.愿你是航船，在知识的海洋中乘风破浪；愿你是水晶，永远坚持一颗纯洁美丽的心；愿你是雄鹰，在广阔的天空中翱翔！

24.不要忘记自我的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄披荆斩棘的路，那些崎岖不平备尝艰辛的路，那些浸透泪水的路……自我走过的路，是自我最贵重的财富。仅有记住这些路，才能走好以后的路。

25.前者或许还又重逢的可能，但后者却此生此世永难相见了！有时候越怕别离，别离就在眼前，越想挽留反而失去的更快。

26.三年同窗，我与你接下了深厚的友谊，愿你在以后的日子里，芝麻开花——节节高！

27.朝夕相处是缘分，虽然三年；同窗相伴是运气，虽然短暂；莫因离别而伤感，莫因毕业而留恋，分别验证了情感，人生处处有蓝天，毕业后愿珍惜你我的缘，牵挂永远存心田。

28.世间最可宝贵的就是今日，最易丧失的也是今日；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今日。

29.当月光洒满你的心房，请倾听幸福在歌唱；当欢乐将梦想唱响，请放飞期望的梦想；成功总在奋斗的路上，收获就在不远的前方，愿毕业后的你勇往直前，不惧汗水的流淌！

30.四年很艰苦，四年很美妙，为梦想而努力，年轻而开怀的四年在我们心里是“幸福岁月”，永远不会被忘掉！

31.又到毕业时，情依依，别依依，千言万语化作无语，你忘不了我，我忘不你，相逢会有期。献上依依惜别的祝愿，愿幸福欢乐与你相伴。分离熔得友情更浓，重逢在灿烂的明天。

32.以前抱怨，以前感慨，如今只剩满腔留恋。

33.即将离开我的母校，我十分的舍不得与母校说：“再见”，也舍不得和老师说：“再见”，更舍不得是我和我们班69位同学分开。

34.明年的夏天，我们曾经的教室里坐着的不再是我们。

35.学校生活是一道勤奋的起跑线，社会生活是一片成功的艳阳天，毕业是人生起航的转折点，愿朋友毕业后坚定勤奋的信念，创造成功的蓝天

36.说过要和我一齐到老，快欢乐乐胜比鸳鸯鸟。此刻只剩我孤芳自赏，你却花言巧语任逍遥。

37.我们不得不分离，轻声地说声再见；心里存着感激，感激你曾给我一份深厚的友谊。

38.你酣畅淋漓地大笔泼洒出自我的形象，没有丝毫粉饰和雕琢，惟留下粗犷的美，质朴的美，自然的美。

39.四年时间，不知不觉已到尽头，未来还有很长的路要走，带着完美的记忆迎接明天的太阳，相信自我，努力把握，永远追随太阳的脚。

40.虽然毕业了，可是还有再见的时候。

41.虽说，我跟你相处未几，但我们是最好的友人，我要把我最好的货色送给你，也要把这份真诚的友情，永远珍藏在心里。

42.六月毕业将分离，心有不舍泪千行；相别之时别亦难，东风无力谊浓浓；此番归去未有期，不知何时能相逢；拍照留念存美好，暂凭杯酒长精神；高声恭祝同窗好，前途远大一帆顺！

43.别丢掉那以往的热情，你仍要保存着那真！

44.真的是毕业了，既高兴又失落，同学的每个微笑每个动作历历在目，盼望未来早相聚！

45.如果再回到从前，还是与你相恋，你是否会在乎能够坚持永远，还是热恋以后，简短说声再见，给我一点空间。

46.路上有砾石泥块，我们去清理；路上有杂草丛棘，我们去清除；路上有坑坑洼洼，决心要成功的人，已经成功了一半。

47.因为大学，我们从五湖四海会聚在一齐！四年生活忙碌而闲适，学习紧张而刺激，友情诚挚而纯洁！春去秋回，时光荏苒，岁月带走了我们的稚气，留下了永恒的回忆！大学四年，我们以前一齐走过！

来稿要求及一般技术格式规范 篇9

1、文稿应资料可靠、数据准确、书写规范, 文责自负。一版字数在2200字左右 (含字符) , 2版4500字左右 (含字符) , 以此类推。来稿严格按学术论文格式要求, 附有摘要、关键词、参考文献等。

2、署名在文题下按序排列, 多名作者排列应在投搞时确定。来文随附作者单位、邮编、手机、电话、电子信箱等个人信息。

3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目, 应脚注于文题页左下方。

4、来稿一律采取电子档, 投稿邮箱为:xxtxbjb@163.com, 电子档一律为作者姓名, 以便查询。电话:027-88615253。5、本刊常年征稿, 来稿不退;严禁抄袭, 文章自负。请勿一稿多投!来稿必复, 如采用, 将在一周内通知作者。6、本刊所发论文将为中国学术期刊网、万方数据库收录。若有异议, 来稿时请予以注明。

一般技术格式规范:

1、篇名一般不超过20个汉字且黑体 (副题除外) , 一般用小二以上字号。

2、作者、单位篇名下署作者姓名、单位全称、所在省、城市、邮政编码。如:李丽 (武汉大学信息工程学院, 湖北武汉430072) 。

3、摘要用第三人称写法, 不超过200字。

4、关键词3~5个。如, 关键词:机房;综合布线系统;路由设计。

5、文内标题简洁、明确, 层次不宜过多, 序号为:1、1.1、1.1.1。第一层次一般为黑体, 不加任何标点符号;同一层次的格式须统一。

6、数字用法凡公历世纪、年代、年、月、日、时刻、各种记数、计量均用阿拉伯数字;夏历和建国以前的历史纪年用汉字, 并以圆括号加注公元纪年。

7、表格采用三线表, 表内序号一律为阿拉伯数字, 表序与表题居中置于表格上方。

8、注释用于对文内某一特定内容的解释或说明, 其序号为: (1) (2) (3) …。注释置于正文尾部、“参考文献”上面。

留言条的格式及范文 篇10

六年级毕业搞怪留言给同学

1.离别的六月，像支伤愁的歌，在黄昏的柔情里，弥漫满校园。四载飞快，流远不复来。即将要分开，留言聚会皆苍白，道不出我半点心怀。一腔言语，两行泪，惟愿兄弟风雨中明白，你我同在!

2.快毕业了，让我们再喝一杯酒，再唱一首歌，再重温一次美好的回忆。因为明天，我们就要到生活的新坐标上寻找自己新的位置了，愿你一帆风顺，前程似锦!

3.枯黄的草儿等待春天的脚步，美丽的花芽等待希望的召唤，在外奔波的朋友啊，我托风儿捎去一份牵挂和祝福，并等待你平安归来的消息。

4.教室，我不再去望;食堂，我不再去想;操场，我不再去逛;自习室，已没有我的繁忙;寝室，已空荡荡;亲爱的同窗，愿幸福祝福伴你走在明日人生路上!

5.或许我曾给你带来过快乐，但同样也给了你巨大的痛苦和伤害，或许我会成为你未来生活中的回忆和眷恋，尽管这回忆中充满了苦涩。

6.还记得日渐繁盛的校园风光，还记得挤了五个人打扑克的小床，还记得学校旁边的小商排档，还记得……亲爱的同窗，请带着我的祝福去追逐你人生的梦想!

7.含泪苦写心中情，单思落泪到天明;有缘千里能相会，无缘相而头不回;玫瑰开花没结果，冰水冲糖糖难溶;只要两人心不变，日后定能重相逢;

8.多少年来风雨路，现跟随岁月叹流年，忆往昔同游书山路，而此时各奔天涯不相见，几多相思只化作颗颗热泪，祝君平安，愿君幸福，愿能再次与君同辈共饮。

9.第一次走进这扇门，就知道总有一天要告别，只是没想到会这么快。四年了，整整四年啊。我的大学，我的老师，我的同学，我的初恋!叫我怎么割舍，怎能不想你们!

10.当我们在这里相见时，羞涩憧憬;当我们在这里相恋时，追求理解;当我们在这里相别时，不舍伤感;假如可以我还会选择这里—与你相伴的大学之恋。

11.大学四年，是我最美好的时光;同窗四年，是我最幸运的福分。感谢你陪我的走过秋冬春夏，嬉笑怒骂。愿你毕业后工作顺利，前程似锦，一帆风顺!

12.大学四年，朝夕相处，指点江山，激扬文字，蓝天白云，绿树青草，春夏秋冬，喜怒哀乐，时光飞逝，记忆永存，毕业挥手再见，愿你鹏程万里!前程似锦!

13.不要说你一无所有，洒满阳光的田野是你的，田野上的足迹是你的，足迹中通往未来的道路是你的。你并不一无所有，你有那饱满诗书的智慧，试问苍穹的胆略，还有我们那慢慢一行囊的祝福：一路走好!

14.秉烛夜谈雄辩我等几人好似身后三千甲，梦游课上不察身旁靓女俨如活脱柳下惠。而今六月彼般风度难觅迷足何处。酒入泪下声哑，不怕不怕。兄弟散天涯，散处即为家。

15.毕业了，请收拾悲伤的情绪，请释放离别的忧愁，因为我们永远是朋友。走向社会，这又是新的开始，新的挑战，愿你以后工作顺利，前途无量!记得常联系!

16.上学时，你在教室那头，我在教室这头，我们连上厕所都要一起，总以为毕业遥遥无期;现在，你在地球那头，我在地球这头，我们连相见都不容易，才觉得回忆甘之若醴。祝好!愉快!万事如意!

17.昨天，我们初识见面，今天，我们离别校园，明天，我们不说再见，过去，我们如懵懂少年，现在，我们有抱负心愿，未来，我们将改造家园，毕业了，祝大家心想事成。

18.无论走到海角天涯，我会把你牵挂，无论你是贫穷富有，思念永远逗留，无论命运如何安排，笑对人生未来，无论发生什么事情，我的祝福永远在你身边，祝你一生幸福，前程锦绣。

19.又到毕业时，情依依，别依依，千言万语化作无语，你忘不了我，我忘不你，相逢会有期。献上依依惜别的祝愿，愿幸福快乐与你相伴。分离熔得友情更浓，重逢在灿烂的明天。

20.毕业酝酿一坛酒;时光的水，停住心窝;友情的粮，丰收在握;美好记忆，搅拌醇香;彼此帮助，温暖不落;矛盾分歧，作料一撮。忘我欢呼，青春万岁，友谊万岁，祝福大展宏图，一路高歌。

21.走过的路，爱过的人，品过的味，流过的泪，笑过的美，都在时间的河流中沉淀，在斑驳的记忆中保存了。四年飞逝，毕业分别，愿你前程似锦，心想事成!

22.转眼间就毕业了，不得不为理想各奔东西了，即使这样，也让我们心存感激，好好说声再见，因为我们有着四年的美好回忆。愿以后工作顺利，前程似锦!

23.真诚的心，不会因毕业的分别而离散;真挚的情，不会因毕业的离散而消逝;大学四年，我们共同进退，我们共同欢笑，我们永远是同学，永远是朋友!

24.珍惜拥有的点滴，感悟生命的朝气，用明日的成功回报今天的努力;同窗的你，是否在十年后还能记起，这里，曾经有一个朝夕相处的知己，愿明天你更神气!

25.曾经以为，那河畔的金柳，柳上的鸣蝉可以凝固不变;曾经以为，可以手牵着手和你永远笑着闹着做最好的朋友。可惜时光流转变幻，只能淡淡地问候你一句：千万珍重!

毕业短句留言

1.六月的云朵是飘逸的，飘荡着情怀;六月的阳光是火辣的，炙烤着心扉;六月的风儿是多情的，包裹着不舍;六月的天空是高远的，放逐着梦想;六月的花儿是艳丽的，绽放着青春;六月的心情是忐忑的，满含着眷恋。6月毕业季，敬一杯离别酒，祝福各位同窗勇闯天涯，精彩无限

2.六年的小学生活，回想起来真是甜蜜，但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆!即将毕业了，回想起这六年的小学生活是这么的多采多姿啊!真希望时光能倒退，让我再回到从前那个什么都不懂的黄毛ㄚ头，重新再开始一次六年的小学生活，但那只是一个不可能实现的梦想罢了。

3.离别总是让人伤感，这么多熟悉的面孔都将慢慢地走出我们的生活，甚至从此走出我们的人生，很多时候我们注定只能是彼此生命中的过客。可是我想对我所有的朋友说：我人生中最美好的四年，是与你们一起度过，这将是我未来日子里最珍贵的回忆。哪怕只是匆匆，我仍将感激你们带给我的所有关于青春的记忆。那样的欢笑、那样的泪水，都不会再拥有。

4.我总是将毕业与成长和时光两个词相连。成长的过程伴随着内心的逐渐强大，而最好的时光总是不自知的。如果有那么一刻，回首的时候发现，跌跌撞撞的过往可以让你心怀感激，而所谓的结果又是长久以来的期望，那么，也许这就是最好的时光。

5.老师，您的教导，您的恩情，我们从来没有忘记过。到今天，我们依旧清楚得记得，您一次次为我们累哑了嗓子，您一次次给我们善意的批评，您一次次在风雨中为我们撑起爱的保护伞，您一次次为我们排忧解难，一次次带给我们欢声笑语!不会忘记，您在每一道沟坎边服我们前行，不会忘记，您用并不伟岸的肩膀托起我们人生的风景!那是我们登高的基石啊，是老师您的教导，我们才得以有今天的成绩!老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。

6.再回首恍然如梦，再回首我心依旧，转眼间，大学四年已经过去，回首我的大学生活，一切依然历历在目，我想即使很多年过去，我依然会怀念那时，那天，那人，心怀感激。再回首恍然如梦，再回首我心依旧，转眼间，大学四年已经过去，回首我的大学生活，一切依然历历在目，我想即使很多年过去，我依然会怀念那时，那天，那人，心怀感 激。

7.在这即将离别的时刻，我们依旧不忘再一次走过这熟悉的校园，走过我们生活了六年的地方。你看，那宽敞明亮的教室，多少次聆听我们书声琅琅;那沉默无语的黑板，多少次书写我们知识秘方;那宽阔平坦的操场，多少次留下我们笑声飘荡;那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们珍惜时光。这一切的一切，我们都历历在目，从来不曾忘记。

8.命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

9.六年了，陪我走过20_多个日子的可爱的同学，不辞辛劳谆谆教诲的老师，和校园里的一草一木，跟你们说再见，是多么的不舍!当我们再度重逢时，又是另一段快乐的开始……踏出校门，我不再是小学生。

10.岁月只能带走我们夏花一样绚烂的青春，却驱不散留在我们记忆深处那漫山遍野的芬芳!许多年后，我们还会回到我们的母校，还会在某个暮色四合之际走在校园的小路上，静静地回首往事，让曾经的日日夜夜，点点滴滴在我们的心中重新感动一次。

11.相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

12.日出日落，月圆月缺，总叫人期待，期待一次惊喜的通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香……日后，我最爱的同学们啊，我期待的一丝喜悦都来自于你。让时间老去，让激情回归!愿事业一帆风顺，爱情甜甜美美，请带着我的期冀幸福一生!写不完的句子，但终一句话，我爱你们。

13.今天，我们就要离开亲爱的母校，飞向自己另一个天空。而我们又怎能忘母校对我们的恩情!六年的风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。而这六年的时光，将成为我们心中最珍贵的记忆。”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。“就让时间作证，承载着母校、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人

14.一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日，我在这儿茁壮成长;明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。

15.岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。

16.栀子花开的季节，挥手分别的时刻，再不见白衣飘飘的年代，再不见爱上爱情的日子，谁会为同桌的你穿上嫁衣，谁会和睡在我上铺的兄弟把酒言欢，不知不觉叹息，叹这不知不觉年纪，毕业了，道一声珍重，不管前路多少风雨，我们永远在一起，永远不会彼此忘记。

17.心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。”月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。“我们即将迎来生命中第一个”离“。

18.同一片蓝天下，我们甜美相识;同一个校园，我们执着进取;同一个教室，我们泛游书海;同一个六月，我们彼此祝福。亲爱的朋友，有你们的陪伴我的生命变得多姿多彩，真诚希望你们都有美好的明天。

19.美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着我可爱的同学，面对着美丽的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。

20.六月——你我分离的日子，给这火红的季节增添了一丝伤感，回忆过去的种种，我独自在这里感伤，一切都是缘。我相信，即使分隔两地，友谊之花，会永远在我们心中绽放。

21.繁华落尽曲散人终，又是一朝醉夕阳月朗星稀终守候，落花流水我心头。纵使千里人相隔，两心遥相守。望不穿、流年错、阑珊般锦瑟年华月黄昏、梦里木槿花开;一曲离伤、终落尽，唯剩荒芜。

22.不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

23.此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。思去去、今日一别，与君相向几愁多。

24.再回首，是一个充满欢乐的昨天。昨天，有我人们课堂上的争论;昨天，有我们球场的奔跑;昨天，有我们考场中的奋斗;昨天，有我们烛光中的歌唱。多么美好，多么值得回忆。

25.拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨!

26.即使我们只拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，但我们已经是永恒了。平淡的时光，平淡的故事，只是不知这雨夜又该有多少难忘的往事闪现于你的梦中。

27.虽然离别的钟声即将敲响，校园的生活不再漫长，但请展开笑容收起悲伤，因为真挚的情谊不会远航，祝福似海请记在心上，愿毕业后事业辉煌，胜利的歌声唱的响亮。

28.你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

29.人生——没有一帆风顺的坦途，只有坎坷不平的道路;没有坐享其成的收获，只有兢兢业业的成功。朋友，让我们一起努力吧!在蔚蓝的天空中展翅飞翔!

30.六月毕业将分离，心有不舍泪千行;相别之时别亦难，东风无力谊浓浓;此番归去未有期，不知何时能相逢;拍照留念存美好，暂凭杯酒长精神;高声恭祝同窗好，前途远大一帆顺!

小学毕业留言唯美句子

1.聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中。

2.不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;?不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

3.不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;?不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

4.毕业了，就像一个大大的句号，从此，我们告别一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……毕业的前些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。

5.一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐从心头滋生，但是，年轻的人呵。这是一个离别季…

6.我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过我一份深厚的情谊。

7.多年离别后，抑或再相逢，相逢何所语?泪流默无声。

8.不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子。

9.分离之际，愿我们俩友情万古长青!清静的湛教校园，你我朝夕相处，笔墨相亲，晨昏欢笑，情如手足，义重泰山，怎奈光阴流逝，岁月不返。

10.面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

11.当你再重温我们在一起的旧梦时，那时只有寄托于千里之明月。伤感的句子

12.岁月带得走时间，却带不走我对你的思念。毕业带得走思念，却带不走你我同窗的情谊。时间飞的越远，思念就越深，思念越深，情谊就越浓。喝一盏茶，饮一杯酒，轻轻的道一声：朋友珍重!

13.大学3年里，感谢你们一直陪伴着我。照顾着我，让我在这距离家_公里外的地方依然体会到家的温暖。

14.凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。

15.爱是长在我们心里的藤蔓。

16.承诺常常很像蝴蝶，美丽的飞盘旋然后不见。

17.茫茫人海就像一片戈壁滩，我们就是滩中的沙砾，不过有你的做伴使我不再感到渺小和孤独。

18.分别在即，纵有千言万语一时凝噎，只好挚手相看泪眼……也许你神往于雪山的颜色开一朵雪白的花象心一样纯洁也许你酷爱太阳的火力开一朵火红的花象梦一样美丽。

19.毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。

20.离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。

21.明晨行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花，绿草相随你铺展远远的前程。

22.我们用双手紧紧地握别，让感觉在手中轻轻撩过，共享一份难忘的温馨。

23.今天，我们是亲密的同学;明天，我们将是竞争的对手，愿友谊在竞争中更加深厚。

24.一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐从心头滋生。

25.但是，面对3年的同学，许多熟悉而又陌生的面孔，这一辈子，可能也是最后一次见到了。