以阅读为话题600字优秀作文

以阅读为话题600字优秀作文（精选12篇）

以阅读为话题600字优秀作文 篇1

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，莎士比亚曾经说过书籍是人类的营养品，读书是很重要的，如果你不去读书，那么你将会荒废对知识的认可。

我还记得在我幼儿园的时候，姐姐就曾经给我买过两本书，一本是安徒生童话，另一本是作文大全，当时我可真的是不懂作文大全到底是写的什么，只知道我看不懂，但是我对安徒生童话存在着非常大的好奇心，即使我那时不认字，我依然能每天让妈妈给我讲里面的每一个故事，以至于现在我都能把里面的故事背下来，可惜我已经把安徒生童话这本书送给了我最好的朋友，不然我还会翻一番的。

到了小学我也会偶尔翻阅一下安徒生童话，但更多的是看儿童文学的书籍，当时我真觉得写书的作者真的很厉害，竟然能写出一个个令人回味的故事，看了第1遍都止不住再看他一遍，回到了六年级，我看书的时间似乎一点点在流逝，但是没有关系，因为时间就像海绵里的水，只要愿意挤总还是会有的。

小学毕业考试快到来了，我不得不专心复习，终于我的暑假到了，我哪里都没有去，就是在家里贪婪的吸取着书中的知识，现在功课也越来越多了，所以我只能在空闲的时间翻阅一下，可虽然空闲的时间很少，但他能够让我心静下来，体会读书带给我的快乐，轻松愉悦感。

我看过许许多多的书籍，有散文，有小说，还有其中，各种各样的书籍，有的书籍令我感动，有的令我彷徨，有的令我快乐，当你的心情烦躁时，坐下来看一本书，当你感到难过时坐下来看看书，让你感到很无聊的时候，坐下来看看书都是有益于心灵的成长，读书使人快乐，那么就让我们对书敞开心怀吧。

以阅读为话题600字优秀作文 篇2

阅读下面这首诗, 根据要求作文。

繁星 (三四) 冰心

创造新陆地的, 不是那滚滚的波浪, 却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不少于800字。

二、技法导航

(一) 读懂材料, 把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌, 所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗, 虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理, 它往往托物言志, 借助一两个事物体现作者的思想。因此, 理解诗歌首先要抓住关键的词语, 主要的事物 (作者依托的对象) 的特征, 然后思考分析诗中事物间的关系, 借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物, 就分析该事物的特点, 然后结合平时积累, 利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个, 就要分析其中的关系, 是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点, 代表着一般、典型, 从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星 (三四) 》, 这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”, 是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系, “滚滚”和“细小”, 事物间是对比的关系, 表明诗中情感倾向的词语“不是却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”, 或者说, 创造伟大事业的, 究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间, 揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的, 不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

(二) 全面理解, 最佳切入

材料作文忌貌合神离, 偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林, 造成审题失误, 导致行文脱离题意。因此, 全面理解诗歌材料, 不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”, 有的要求中明确了话题, 指明了写作的方向, 而有的则要依据诗歌的内蕴含义, 自己确定话题, 确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比, 其一, 波浪滚滚惊天动地, 泥沙细小不屑一顾;其二, 波浪滚滚而来风光无限, 泥沙深埋地下默默无闻;其三, 波浪常在动态中喧嚣, 泥沙似在静态中沉积;其四, 波浪借风乘势奔涌, 泥沙靠内力凝聚;其五, 波浪滚涌激情阵阵, 泥沙淤积历经沧桑。总之, 波浪是外在的现象, 泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”, 不是那种看似有着滚滚气势的波浪, 而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后, 就要选择合适自己写作的角度, 进入到构思环节。要善于化大为小, 使用以小见大的手法, 从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累, 这固然是最为稳妥正面切入, 也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手, 然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入, 如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意, 但不要离材料太远。

(三) 善于缝合, 消化使用

试题所提供的材料是写作的引子, 全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的, 写议论文不能“过河拆桥”, 抛弃试题材料, 其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料, 结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分, 也可在原材料基础上加以挖掘和提炼, 使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾, 以此诗的句子为主干, 写几个排比的句子, 这样既彰显了你的文采又扣住话题, 同时还增加了作文的思想内涵。此外, 材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”, 也可以在自己的文章中出现, 深入准确地赋予其比喻含义就可以。

(四) 准确为文, 开拓创新

现代作文鼓励个性张扬, 激励创新思维, 要缝制新的形式外衣, 力求结构形式超乎常规, 别具一格。文章有好的内容, 还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚, 写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等, 使文章生动活泼, 摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的, 通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据, 如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁, 欲扬先抑, 注意安排情节, 使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写, 如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿, 则要角度换位, 以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程, 叙述中注意详略和线索。

总之, 以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌, 根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜, 染白, 一条小路。沿着小路, 我, 走回去, 走到母亲床前才知道, 我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟, 写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句, “故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时, 我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是, 又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光, 疑是地上霜”的时候, 我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说, “故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说, “故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时, 我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

摘要：以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

以阅读为话题600字优秀作文 篇3

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

以温暖为话题作文600字 篇4

浙江省温州市平阳县昆阳镇第一小学 李 晓

指导老师 吴金红

生活中常常有许多美好的瞬间会让我们心头温暖无比，特别是那些人们相互关爱的事情，更特别是自己成了其中的主角„„

那是一个风和日丽的下午，我跟着爸爸妈妈乘船出门旅游。提着重重的旅行包，我随着人流上船。因为人多拥挤，我在登上舷梯时后脚一不小心踩了个空。我害怕地失声惊叫：“啊！”说时迟那时快，几乎同时，我只觉得有人迅速伸出双手，紧紧地拉住了我，那双手粗糙，却温暖。站稳后，我急忙寻找“恩人”，却只见一个忙碌的背影一闪而过，只能让我在心里默默地表示感激。

船舱里，我找到了父母，找了个位子。船开了，我不安分起来，兴奋地跑向船头，想饱览大海绮丽的风光。不想，就在我双手放开栏杆想振臂深呼吸的瞬间，船身随着波涛剧烈一晃，我不由自主地左右摇晃起来，身体立刻向后倾倒。这次，没等我喊出“啊”字，又是一双大手扶住了我：同样粗糙，同样温暖，同样只留下一个忙碌的背影。

船近码头，船舱嘈杂了，游客蜂拥了，我又提起沉重的包包，走向通往楼下的梯子。

啊，那楼梯又陡又窄。就在我颤颤巍巍的时刻，一双大手立刻接去我手中的提包，让我顺利扶住栏杆走上甲板。接过自己的提包，我握住了那双粗糙的、温暖的、熟悉的手。这回，我看清了，他是一位游船服务员，身穿制服，两鬓斑白。我刚把“谢谢”说出口，他仅微微一笑，又匆匆离去，去帮助其他游客了。

后来，我把这番经历讲给妹妹听，她听了一半就嚷嚷：“好烦！好烦！”是的，没有亲身经历的人，是无法体验那种困难中被关爱的感激之情的。但对我来说，我会永远铭记那一直洋溢到今天的温暖。

【杨老师的话】

以《青春》为话题作文600字 篇5

斜阳浅照书卷香。白瓷杯中的咖啡在我的搅拌下轻轻转动，最后只剩下中心处留下一点白沫：热气袅袅上升，香醇的味道让人深深陶醉，午后的阳光，依旧明媚，虽已至深冬，金色的光芒仍有温暖的感觉……伸出手，将指尖伸向阳光，感受那一丝寒冷在指尖融化。落地窗前早已在初冬到来时铺上了厚厚的地毯，捧一本书，斜靠于窗前，细细品读书中的精神，感受书上油墨的清香和语言文字的魅力，心中竟无限满足。我所崇尚的青春，是斜阳浅照下读书的滋味。

白天渐渐变短，黑夜慢慢加长。树叶早已零落，风在窗外呼啸着白灯发出温暖而又柔和的光芒，是我这小小的屋子无比温馨……

执笔做于电脑前，静静地坐着数学作业。突然在一道几何题上失去了思路。心里一阵烦躁。而后也平静了下来，执着的分析着题干，一遍又一遍的画着图，外面的风竟也因为我的不厌其烦而变得安静下来……我所崇尚的青春，是大风呼啸的冬夜中思考的执着。

夜幕中有几颗寂寥的星星点缀着，厨房里传来饭菜的香味。爸妈在厨房中忙碌着，我静静地望着这一幕相濡以沫的画面，心中无限温暖……

吃过饭，一家人坐在沙发上看电视，我躺在妈妈的腿上。“起来，坐好看，我去洗碗。”妈妈推推我的头，无奈的说。我无赖的拉住妈妈的手撒娇：“我不，不嘛!”

我所崇尚的青春，是有这个能撒娇能耍赖的家。

下课铃喧闹了整个教学楼，同学们一下子活跃了起来，只有我一人在座位上独自懊悔。唉，迟到了，误了一整节英语课，这可怎么办?

朋友仿佛看出了我的懊悔，递过本英语书说：“你先补一下笔记吧，有不懂的再问我!”我抬头露出一抹了然的笑容。我所崇尚的青春，使者地久天长的友谊。

以读书为话题作文600字 篇6

你说，书不是活物，他怎么可以陪你度过一生。我说，在这个世界上，往往是一些不能表达自己的心意的物体，才是最忠诚的!

比如说毛泽东他总是挤出时间看书。他的故居，简直是书天书地，到处都是书，床上除躺卧的位置外，也全都被书占领了。为了读书，毛泽东把一切可以利用的时间都用上了。外出开会或视察工作，常常带一箱子书。一有空闲就看起来。晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。他反对只图快、不讲效果的读书方法。重点书他总是一篇篇仔细研磨，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面都细细滤过。对一些马列、哲学方面的书籍，毛主席反复读的遍数就更多了。《共产党宣言》、《资本论》等，他都反复读过。许多章节和段落还作了批注和勾划。毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席动笔读书，还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。他还提倡“古为今用”，非常重视历史经验。在他的著作、讲话中，常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理，他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。

以长大为话题作文600字 篇7

那年夏天，妈妈生病了，要做大手术，爸爸也随着妈妈去了广州。而我，则在家里照顾妹妹们。爸爸、妈妈的离开，迫使我成为整个家的‘’支撑‘’。从那刻起，我每天必须重复地做。早上，把衣物洗干净后再煮早餐，最后把妹妹叫起来洗漱然后吃早餐。然而，我却要准备午餐要吃的食物，晾衣服……但，这些都不是最让人头疼的。

最让人头疼的是为小动物们吃东西;小鸡们饿到不行了，全都围在门前，恨不得直接冲出来跟我议论一番。当我走进鸡窝，雄雌老少都跟我‘’叽～叽～叽‘’地抱怨，好似在说‘’主人，你怎么才来呀?是想饿死我吗?‘’没等我把鸡食放下，它们就围在我脚边，让我寸步难行啊!喂完它们后，就是小狗了。

家里的小狗狗总是乱跑，每次吃饭时都要找它二十分钟以上。每次，小狗狗回来后，我把狗粮放下，它先是闻了闻，没有好吃的或不合它心意的，它会把头一偏走到窝里，散漫的趴着。过会儿，它就会走到狗盘前吃起来。真是个傲娇的家伙啊!我心里感叹道。

不仅如此，兔妈妈生宝宝也是一件了不得的事情：兔妈妈生完宝宝口渴就要吃掉兔宝宝，所以我只好把它们隔开。隔开之后，还要按时去把兔妈妈带到兔窝里为兔宝宝吃奶，一个半小时一次。还要盯着兔妈妈，不让它吃掉兔宝宝。

以幸福为话题作文600字 篇8

可事实让我茫然，我简直无法相信这一切。爸爸若无其事，面无表情地把我送到学校。到学校，没什么特别的，还是面对着同学们的笑脸。跟平时一样，上课就上课，下课就下课。在我心里，感觉这一天是多么地味同嚼蜡。难道，同学们都不知道今天我生日?他们不知道不奇怪。老师也不知道吗?我的爸爸妈妈也不知道吗?难道他们都不爱我了吗?难道我将要失去幸福?

我上课时一直在想，在伤心。老师说的半个字也没听进去，好不容易熬到放学，我百米冲刺似的飞驰到校门口，等待父亲，期待会有好消息。

父亲来了，脸色依然如旧，似乎还不知道今天我生日。回家的路上，我不时望望父亲的脸，还是没反应。这时，我心急如焚。我忍不住脱口而出：“爸爸，今天我生日!”

“哦!生日快乐。”父亲依旧一脸平静，淡淡地说。这时，我的心更急了，心像是被针扎，被刀割似的——痛!

回到家，父亲缓缓地打开门，似乎隐藏着什么玄机。门打开了，忽然，母亲从门后蹦了出来，变戏法似的从身后拿出一大束五彩缤纷的话。蓦地，我惊异了。“生日快乐!”一滴，又一滴，我落泪了。

“我爱你们，爸爸妈妈!”我与父母深情地拥抱在一起……

花中夹着一张书签，我收到的不仅仅是这些，这张书签，还让我读懂了“幸福”这本深奥的书，她就是亲情!

以尝试为话题作文600字 篇9

现在的孩子大都是独生子女，随着生活条件越来越优越，孩子成了家庭中的“小皇帝”“小公主”。在家娇生惯养，出门有人接送，缺乏自我约束和吃苦体验，独立自立的能力相对较弱，学习劳动怕苦怕累，行为习惯较差。这些话使我感到又伤心又羞愧，觉得自己应该好好独立一下。

机会终于来了，爸爸妈妈要去旅游，本来打算跟他们一起去，因为毕竟要去四天，但是念一想：不是总说我们独立自理能力差，离开父母就不行吗?那我偏要让你们瞧瞧。说服了爸妈，终于独立啦!当爸爸妈妈乘着车走后，我有一半时间都在激动兴奋中，等到肚子咕咕叫时，才知道妈妈去旅游，得自己做饭，想到这里，头都大了!

硬着头皮，将水煮开，然后将面条放进去，又炒了个鸡蛋放进去。接下来放了一些调味品。终于做好了，尝一尝，味道还可以。

晚上，洗澡后，衣服放在浴室里，没人理。我这才想起既然要独立，这些事都需要我们去做。我只好在盆里放了点水，把衣服浸在水中，然后拿起来，放点洗衣粉搓了搓，又冲洗干净，再洗一遍，终于ok了，我看看自己劳动的成果，心里美滋滋的。

第二天醒来，想要弄点东西去吃，只剩下面包和牛奶，中午我可怎么办?炎炎烈日，只好拿着钱骑着着自行车去菜市场买菜。可是买什么呢?我了一圈，买了瓜、肉还有白菜。因为有了第一天的经验，我炒了菜，然后用黄瓜和肉煮汤，再将米放进电饭锅里煮，大约一个小时后，终于好了……

第四天中午，爸爸妈妈回来了，看见我把家里安排得井然有序，高兴的说：“我女儿长大了!”

我们生活在一个幸福美满的家庭里，爸爸妈妈疼爱着我们，但我们是否想过有一天我们应该离开他们，这需要独立!同学们，你们尝试过独立吗?

尝试

人生中会有许多酸、甜、苦、辣值得我们去尝试，尝试的过程中总会遭遇到许许多多的困难，要么半途而废，要么坚持不懈，这需要你自己选择，而我果断选择坚持不懈。

一个阳光明媚的下午，我正羡慕地看着一些小朋友在公园里溜冰，我也多么想学溜冰啊!这个念头从我的脑海里突然蹦出来。我离开了公园，马上跑回家请教姐姐，姐姐很赞成我这个想法，她拿出她以前的溜冰鞋，在我眼里，这对旧旧的溜冰鞋犹如宝贝一样。

我快速穿好溜冰鞋，扶着墙壁小心翼翼地站起来，“咚!”一声响，我的屁股重重地摔在了地上，疼得我呲牙咧嘴，鼻子酸酸的，我含着泪再次站起来，“嗯，成功了!”我高兴地对姐姐说，我终于站起来不摔倒了!可是，后面发生的事使我不得不消除这个想法。我的手离开了墙壁，“咚!”我再次摔倒了，我再次站起来，虽然站着扶着墙壁不摔倒，但是只要手一离开墙壁就失败，我连续试了好几次，都失败了，我望着正在皱眉头的姐姐，说：“我不学了，总是摔倒!太难了，我要放弃学溜冰!”我不顾姐姐的表情是否有多难看，立刻坐在沙发上，解开溜冰鞋的鞋带。姐姐突然严肃地说：“你这样就是半途而废，你以为试几下就可以成功了吗?成功需要付出汗水，就像这句话一样：’只要有心人，铁棒磨成针。‘你不付出努力怎么会成功呢?”我惭愧地低下了头，认识到了自己的错误，连忙穿好溜冰鞋，继续勤奋的练习。

通过这次尝试，我悟出了：只要肯努力，一定可以成功的，坚持不懈才是重要的!正所谓：“有志者事竟成。”

尝试

有的尝试需要勇气;有的尝试需要毅力;有的尝试明知道失败但还想去做。生活中处处有尝试，只有尝试了，我们才会对自己更有信心，对困难更有勇气去面对。

今天写完作业，我正在院子里玩耍，突然我抬头一看，发现树枝上有一只蜘蛛正在织网。也许是因为蜘蛛的丝线太柔嫩了，刚刚拉到树枝另一边的丝线，便被一阵风给吹断了。蜘蛛又重新尝试了一次，可是还是没有连成。蜘蛛并没有心灰意冷，它又尝试了第三次。蜘蛛这次努力依然以失败而告终，但它丝毫没有放弃的意思，又开始了新的尝试。它就这样来回尝试着。尝试了第四次、第五次……尝试到第九次时，蜘蛛终于成功了。

蜘蛛的这次尝试，不禁让我想起我的那次尝试：体育老师告诉我们这个星期五的体育课，要进行跳绳考试，男生要跳一百个，女生要跳一百五十个。听了这个消息，我顿时忐忑不安。这是因为我根本就不会跳跳绳，别说考及格了，就算一分钟跳五十个，我都跳不到。但我还是买了一副跳绳，准备尝试着练习一下。当我第一次尝试着跳跳绳时，不但没有跳出来一个，还被跳绳拌了个大跟头。当时我有点想打退堂鼓，但我并没有放弃又尝试了第二次，我跳了第一个。接着我又尝试了第三次，这次我竟然连着跳了五个。

第四次、第五次、第六次……啊!终于我和蜘蛛一样成功了。这次我不仅学会了跳跳绳，还在体育考试的时侯跳了一百二十个。通过这次尝试，我不但对自己充满信心，还明白了一个道理：当我们遇到困难时，我们要树立信心，要相信自己，要有勇气去尝试，这样我们就会更接近成功了。

在人生中、生活中我们都离不开尝试。只有尝试了我们才会对自己有信心;只有尝试了我们才会有勇气;只有尝试了我们才会总结经验，轻吻成功。

尝试

我们在生活中会经历许多次尝试，尝试是一种勇气的验证，尝试是一种心灵的感动。那天，我尝试了“过山车”那是一次刻骨铭心的尝试，也是一次惊心动魄的尝试。

一次，妈妈带我去迪士尼乐园玩。早晨，我和妈妈迈着轻快的步伐，来到了我梦寐以求的迪士尼乐园玩。一路上，路边的小草摆动着他那嫩黄的小脑袋，随风摇摆的杨柳，扭动着它那柔软的腰肢，婀娜多姿，真是美丽。一进乐园，我一眼就看见了过山车。过山车如风掣雷电一般，飞速行驶着，不时地传来人们的尖叫声，声声刺耳。我可真羡慕他们有胆量去尝试一下，不像我……以前姐姐老是嘲笑我胆小，不敢去尝试坐过山车。这次我一定要坐一下试试。想到这里便用哀求的目光望着妈妈：“妈，我想试试?”“你?行吗?”妈妈疑惑而又担心地望着我，听了妈妈这次嘲讽的话语，我更下定了决心。我坚定的点点头。……妈妈终于同意了。

我们买了两张票，坐在车里，我的心怦怦直跳，像有一只小鹿在我心里乱撞。此时，真有点害怕。过山车缓缓开动了，突然，它在轨道上像一个调皮的孩子，如离弦的箭一样飞速旋了起来!顿时，只觉得天旋地，眼前一片黑暗。耳边除了呼呼的风声传来一声声令人难以忍受的尖叫声，这种恐惧让我不知所措。过山车发出它全部而强大的威力，我的念头只有一个：赶快下来吧，我已经受不了了，我真想有一个人能把我就下来吧，让我赶快走，这太恐怖了!过山车缓缓地停了下来，天旋地的乾坤让我一阵呕吐。惊险过去了，现在想想依然心有余悸，但那刺激的场景却给我留下深刻的印象，我心中留存一阵窃喜，我毕竟勇敢地尝试了一次，谁还敢说我是胆小鬼?

这次惊心动魄而又刻骨铭心的尝试，给我留下深刻的印象，它让我懂得：只要勇敢地尝试，就能战胜自己。

在尝试中成长

春暖花开，阳光洒满窗台，其实尝试，一直与我们同在。

——题记

尝试犹如阳光，使人感受到阳光带来的那一丝温暖。尝试犹如海水，使鱼儿感受到大海带来的一丝宽容。尝试犹如蓝天，使鸟儿感受到天空带来的一丝情谊。

尝试成功的喜悦

小时候，有一次上体育课，老师面带着一丝微笑，告诉我们今天比赛百米赛跑怎么样。大家都很高兴，而再看看我那瘦弱的身体，我在哪里伤心了起来，老师似乎看见我在哪里不高兴，就上前问我怎么了，我把一切都告诉了老师，老师不但没有在哪讽刺和嘲笑我，而是了给我勇往直前的鼓励，成功了，我成功了，我成功的跑到了第一。第一次尝试成功的喜悦。

尝试幸福的温暖

记得有一次，在考试的时候，我似乎感觉有一丝疼痛感。有可能是早晨吃坏了东西。考试之间。脑子似乎一片空白。母亲得知情况后骑着那老式而又破旧的自行车来接我去医院，母亲累得气喘吁吁，突然看见母亲好像胃疼，经过检查，母亲因过度的劳累得了急性阑尾炎。我虽然没事了但母亲的病情却严重了，母亲那种使终坚持的信念，让我感受到幸福的温暖，第一次尝试幸福的温暖，是那么的温暖。

尝试失去的痛苦

小时候，因为没有小伙伴玩，只有那只机智灵敏的小花猫陪伴着我，和我嬉戏玩闹。但是哪一天却让我永生难忘。小花猫不知吃了什么东西。突然间口吐白沫，让我惊慌失措。在那一刻我心急如焚不知怎么办才好，最后陪伴着我最好的小伙伴，再也物理的与病魔挣扎，直到我眼睁睁看着它离我远去，在那一刻，我失去了我最好的伙伴，那是第一次尝试失去的痛苦。

以朋友为话题作文600字 篇10

朋友是一盏灯，照亮你的路程。

朋友是一只风筝，永远伴你前行。

我有一个朋友叫小丽，她是我生活中的一双手。

记得，九岁那年。我的成绩一直很差，可是我的小丽总是鼓励着我一直帮助着我。于是，我在他的帮助下，每天一点一滴的慢慢成长。渐渐我的成绩提高了许多每次单元考试老师都夸我。所以朋友是生活的一双手，永远拉着我前进。

她还是为我照路的一盏灯。

那次我们家和他们家一起去森林野游。我们家的“糊涂老爸”竟然忘了把食物带来。于是小丽跟大家提议道：“我们不可能在森林里饿几天吧！”大家都想好了办法，我们先把帐篷搭好后一起分头采摘野果了。

现在差不多是傍晚了路也开始有些模糊，漆黑。在这阴森森又漆黑的森林里让我感觉有些紧张害怕，于是，我便皱起眉头结结巴巴地问：“小丽，我们什么时候才能到达目的地呀？你看这阴森森的会不会钻出了一个野兽。我好害怕。”小文，满脸笑容乐观，故意大声喊道：“不怕，我们来唱歌吧。”我们先唱着萤火虫飞呀，后来却不由自主地唱起了朋友这首歌。于是我再也不害怕了，跟小丽手牵手蹦蹦跳跳的疯疯癫癫的回到了原地。我们把火点开边吃水果边跳火把舞。一，就这样一场快快乐乐的野游结束了。

后来，小丽马上就要离开我。我与他考上了不同的中学。在离别的那一天，他到我家里吃了一顿晚饭。“冉，我们可能在这个晚饭以后就分开了。我考上了重庆的中学。”我热泪盈眶：“可我舍不得你呀。”

从那以后，我便常常梦见他常常梦见他回到我的身边，一边教我做作业，一边给我讲读书名言。

以礼物为话题作文600字 篇11

同学们有的互相祝贺，有的互相赠给贺卡，还有的互相交换礼物。我拿着一张贺卡，准备送给我的好朋友，忽然，我看见我们班的调皮大王没有一个人给他送贺卡。我看见了，心想：没有人给他送贺卡，他一定会很难过的。所以，我在贺卡上面工工整整地写上——送给你，仲维炎，祝你学习进步，天天快乐!写完了，我快步走上前，说：“送给你。”他说：“谢谢!”

后来，调皮大王发生了很大的变化。下课后，再也见不到他在操场上奔跑的身影。谁也不知道他在干什么，于是，我和几个班干部准备查个水落石出。我故意把讲台上墨水瓶里的墨水倒掉，老师让我们同学轮流带墨水，方便同学们使用了。

我们故意躲在门后面，透过门缝观察。一个身影跑到提供墨水的台子上。拿掉空瓶，快速换上一瓶新墨水了。我们轻手轻脚地走上前去。原来是调皮大王。过了些日子，仲维炎的成绩在一点一点提高。老师也对他刮目相看，后来老师问他：为什么会有这么大的变化?他笑着说：“因为吕徐洋送给我们一张贺卡，让我非常感动。”

一张贺卡，竟然能起到这么大的作用，我感到吃惊。对待朋友，特别是有缺点的朋友，多鼓励，多帮助，多关心，他一定会进步的。

以错过为话题600字作文 篇12

人总在不停地错过。当你面对选择时，你总是错过一方;当你追寻着目标时，总会错过身边的一些事物，甚至，当你的目光流连在外时，手中已拥有的也悄悄流逝。

眺望远方山巅的目光永远也看不到身边绽放的蔷薇。贪婪是隐藏人内心深处的一条蛇。人总在寻求着更好的.，可人生最苦莫过于求不得。得到伴随着比较，寻求的同时在错过。满意之后是欣悦，失望之后是懊悔。可是已经错过。错过重要的不是错了，而是过了。

错过往往有两种情况，一种是不知情的擦肩而过，一种是拥有之后的错失，前者是天意难违，后者则伴随着细小抑或彻骨的疼痛，或许最终在时间的洪流中痊愈，或许将绵延一生。我们常说，衣不如新，人不如故。于是像诗经中的那只白兔一般，穷奇半生东走西顾，可是错过的人都叫做故人。拥有的时候，你永远也不知道，那个人或事对自己到底有多重要。所以，请在错过前学会珍惜。不是你拥有的不重要，而是正因为拥有才让你觉得不重要。而那些错过的，也请学会放下，错过太短，而遗忘太长，悔恨不会让时间倒流，有些人离开后就再不会回头，有些曾经弄丢后，就再也找不回来。时间终会让伤口结痂，也许放手会是新生。