回家学生作文

回家学生作文（精选7篇）

回家学生作文 篇1

古人说的好：真是林子的大了，什么鸟都有。我为什么这么说了呢?就因为一件稀奇古怪的事发生在我身边。你们听我慢慢道来。

这天，蜂窝煤厂对面的一栋房子中来了个陌生人身材矮小穿的衣服也不这么样。鬼鬼祟祟的在观望什么，忽然他眼前一亮像是有什么大阴谋，他跟着一个老太太上了楼。啊!难道，难道，【我相信读者跟我的想法一样】他要抢劫。过了好久，那个年轻人搀扶老人下了楼。哦原来不是抢劫。我心中的大石头终于落了下来。但大阴谋就是大阴谋，好戏还在后面。过了一天，那个年轻人向老人说：我是乡镇里的党委书记，这一年那些人送给我好多土豆，大概千把斤，回头我给你送一口袋来。老人笑眯眯地望着年轻人，因为老人的儿子长年累月在外面工作，身边没有亲人，自己很孤独想找人聊天都没有，虽然与自己面对的人素不相识但自己也很高兴。这个年轻人又在老人家住了一晚，第三天这个心怀不轨的人开始实施大阴谋，他对老人说：我要去见一个朋友，顺便请他吃顿饭，可我出门仓促身上没带多少钱，我想向您借三百元钱，我一定双倍还给您。老人二话没说就把钱给了他…晚上他又回来了直接就睡了。第二天早上这个年轻人有对老人说：大妈我今天要去看我一个受伤的朋友，这空手去好像不好意思，得买点东西，可我哎!老人看出了他的心思对他说：要多少!他迫不及待地说：两百。老人又给了他两百。他拿着钱飞快地跑出了门…可到了晚上老人也不见他再回来!老人带着恐慌的去睡觉，第二天老人把这事向邻居说了，邻居说老人受了骗，老人这才傻了眼……

在这里我要向这时没陪在自己母亲身边的呼吁：钱多的是，可母亲只有一个，多会家陪陪自己的父母吧!

回家学生作文 篇2

低年级学生学习的主动性和持续性比不上高年级的学生,更多需要教师、家长的督促和指导,而现在很多家长抱怨在家中不知道该如何指导孩子学习。与其让课余时间在劳碌无功中白白流逝,不如有效使用课堂35分钟,把课余时间留给孩子尽情游戏、锻炼。

低年级语文以字词教学为重点,在课堂上应教会学生识记方法,并不断总结,让学生学会举一反三。以教学“请”为例,先记读音再记字形。“请”是形声字,左表形右表声。“青”是后鼻音,“请”也是后鼻音;邀请他人用言语来表达,所以有言字旁。抓住这个契机,积累出带有“青”的形声字“清、情、晴、睛”。最后编出儿歌来区分字形和意思,“有水便是清,有心心情好,太阳出来天放晴,睁大眼睛看得清。”此外,我经常让学生用学过的字与本课生字进行比较记忆,如“加一笔,减一笔”“熟字加偏旁,熟字换偏旁”。教学生编顺口溜牢记易错字,如“自己不长牙齿,已经长出半颗牙”来记住“己”和“已”。经过一段时间的学习,学生已经掌握了一套适合自己的识记方法,在小组活动中各抒己见,人人都能体会到一种成就感。原本单一、枯燥的识记作业,变为体现自我能力的激情课堂。不用回家反复抄写、不用家长反复叮咛,课堂学习、回家写作业乐在其中,或许这是我们和家长都未曾料到的。

回家学生作文 篇3

古丈县第二完全小学是一所完全小学，学校占地面积虽然只有4140平方米，四栋教学楼，却有一千九百多名学生。学校在山坡上，没有公路进校，进校路是一百多级台阶，最窄处只有1.5米宽。学生们每天上下学不是上坡就是下坡。近年来，进校路上居民修建房屋、摊贩占道、公路口交通拥堵问题一直困扰着全校教师和家长。每天上学、离校时段是老师和家长公认的“心焦时刻”。

怎样把学生安全护送出学校，是学校领导和老师们最为头疼的事。

新学期以来，为进一步强化安全护学工作，学校设置了护学岗，实行定点、定人、定责，责任到岗、到人。每天放学时，由五名教师护送学生排队放学出校。值班行政负责人在操场出口把关，放学顺序从低年级到高年级，以便家长迎接。其他年级班保持一定间隔，做到规范、有序，直到最后学生全部出校。校门口左右两边由门卫和护学教师负责，严禁家长围堵，确保队伍不散队，不乱跑。通道最窄处有教师负责路段畅通。公路出口处有两名值班护学教师，以防学生乱跑乱窜，加强交通疏导，确保道路通畅，给孩子们留出安全通道，引导学生安全进出校园，为学生们的安全保驾护航。护学教师坚持到最后一名学生出校才能放心回家。

关于回家的趣味作文：回家琐忆 篇4

后来结婚成家，买了辆摩托车。15公里的路程，回家只需要20分钟。

再后来，换了工作单位，也换了现在的这辆车。虽然离家有20多公里，不论阴晴雨雪，想回家的话也就是半小时以内的事情。

大概是回家太容易了。实际上，那段时间回家的次数并不多。

现在离家170公里，高速通畅的话，两个小时。路堵的话，只能听天由命了。

人真是奇怪，你拥有的时候，绝不会体察到她的珍贵。唯有失去的时候，才知道珍惜。比如，起早贪黑锻炼的总是老年人。因为各种各样的理由，现在回一次家真还不是一件简单的事情。所以当确定回家的时候，总能给自己带来满满地期待。

本可以周六上午回家的，但妻子女儿都希望在家的净时间能长些，所以周六晚上还是开夜车回来了。繁忙的G2，难得的不拥堵。到家的时候，已是深夜11:30。洗漱毕，已近12点。钻进温暖的被子，所有的疲乏都有了安稳地着落。眼睛睁开的时候，阳光已洒满了房间。

今早突然下雨了。悉悉索索，躺在温暖的被子里听雨是件很幸福的事情。淅淅沥沥，小雨下了快一天了，一直到现在都没有停下的意思。已至深冬的村庄，静得出奇。以往繁忙的村道上，难得有一两个人路过。雨点落在屋顶瓦片上，发出淅淅沥沥地响声，再汇成珠子顺着屋檐滴答滴答地落下。不疾不徐，显得那么有耐心。几棵大树的叶子都已落尽了，记得小时候春节时还在它们身上贴过红纸条。如今的它们愈发高大挺拔了，静静地站立在雨中。寒来暑往，秋去冬来，它们始终默默地守候与等待。雨点落在它们身上，也落在它们脚下那片被母亲收拾得整齐、盎然的菜地里，无声无息。雨点也落在屋后那片大汪里，激起一圈又一圈地涟漪，扩散开，又相互撞散，转瞬间，再也不可见，就像从来没有来过一样。

现在的村庄早已不是我小时候生活的模样。以前还没有这条平整的水泥马路，也没有这么多整齐漂亮的房屋。许多熟悉的人，突然之间似乎就老了许多。还有许许多多的人，我也根本不认识。但现在每次回来，都能嗅到一些童年的味道，不由自主想起一些曾经的画面。

回家学生作文抒情 篇5

这时我还在上三年级，一天放学后爸爸照常来接我，路过地铁站爸爸突然对我说：“滢，你已经不小了，也该学着自己回家了，今天你自己坐地铁回家吧。”啊！让我自己回家呀！我可不敢，要是遇到坏人怎么办？但看到爸爸这满脸严肃的神情，没办法我只好忐忑不安地答应了。于是爸爸告诉我应该怎样走和一些注意事项。经过爸爸的千叮咛万嘱咐，一段“惊险”的旅程开始了。

我背好书包，独自走进地铁站。刷卡进站，可刚一进站，就发现了一个问题：一趟车是开往光熙门的，一趟是开往东直门的，到底应该做哪一趟呢？我努力回想着爸爸的叮嘱：“要坐开往光熙门的车。”于是，我坐上电梯，来到站台。

等车的人好多呀。我心里似揣着一只小兔子一样砰砰直跳。环顾四周，总觉得身边有坏人。看看这个阿姨，穿着好古怪呀：手拎一个大皮包，穿一双高跟大皮靴，似坏人，离她远点；又看看旁边的叔叔，戴着一副黑墨镜，穿着一双油亮油亮的大皮鞋，耳朵上还扎着耳钉，俨然就是电影中社会的老大，多可怕呀！离他也远点。就这样，每个人在我眼中都成了“黄鼠狼给鸡拜年--没安好心”的家伙。看到这个叔叔，不似好人，我只好一点一点地挪走，恐怕被发现；看看这个阿姨，也不似什么好人，只好马上走开。咦，终于看到了一位面相和蔼的老奶奶，就站在她边上吧。

终于熬到车来了。我上了车，一直在心里默念：“别怕，大胆些，都这么大了怕什么！一定要记住在芍药居站下车。”虽然嘴上这么说，但是脑海里还是在不停地浮现电视上看到的小孩被拐的.画面……我两只手握得紧紧的，不一会儿，手心就出了汗。在我眼里，每一分每一秒就似是如年般度过。

“芍药居站到了。”听到报站员这甜美的声音，这才把我从幻想中拉回来，于是连忙走下车。刷卡出站，我感觉轻松多了。远远的便看到爸爸已经在楼下等我了。我长长地松了一口气，这下可算是安全了。我向爸爸跑过去。

“你成功了！”爸爸对我说，“你长大了，以后可以自己回家了。”就在这一刻，我仿佛觉得阳光更加灿烂，天空更加晴朗，仿佛小树都在冲我微笑。

回家的感觉 篇6

我们每天都要经过放学回家这个过程, 但今天我突然感到, 回家———这个非常自然的过程, 原来是这样美丽!相对于上学要轻松多了。上学的路上太紧张, 尤其是起晚的时候, 追起车来真像“拼命三郎”。回家就不同了, 没有人规定你的时间, 没有人限制你的自由, 或是赏景, 或是观花, 或是看看身边的人, 在晚风的沐浴中回到家, 拥有的是一份怡然的心情。

回家的感觉很美。若是赶上夕阳西下, 便可赏到“日落西山”的美景。太阳已经收起那刺眼的光芒, 将半个脸隐在远山的雾霭中, 只留下醉人的红晕洒向世界。一片片火红的晚霞燃烧着西边的天空, 连远处的高楼也被笼罩在霞光之中。归巢的飞鸟在空中划过优美的弧线, 羽翼上留下一抹淡淡的金光。顿时, 一股开阔的感觉从胸中涌起, 那颗因负担重重而有些麻木的心一下子轻松起来, 像是回到了童年, 会为一切美好的景物而欢呼雀跃。这大概就是自然的亲和力吧!其实, 人类本来就是自然的儿女。

回家的感觉很美, 可以把所有的定理、公式抛在一边, 趁着好心情来想些题海以外的事。人生、世界、宇宙, 或是唐诗、宋词、元曲, 还有儿时的种种趣事、未来的美好憧憬, 天南地北, 包罗万象, 像是在和自己的心灵对话, 重要的是释然的心情。

回家的感觉很美, 与那么多不相识的人擦肩而过, 每个人都沿着自己的轨迹穿梭于街市;变幻的霓虹奏出的小夜曲和谐而有韵律。我置身其中, 体验着都市的喧嚣, 感受着这快节奏的美。我突然觉得, 如果生活本就闲散, 也就不会产生偶尔放松时那种久违的美感了。

常回家看看　常回家干干 篇7

记得初中的时候，听过这么一首歌，也相信这歌早已深入各位的心扉了：常回家看看，帮妈妈擦擦筷子，洗洗碗。大概这首歌之所以会被推出，我想是因为当时并没有太多异乡人，甚至同住一个城市里，每逢佳节甚少人会回家溜达。哦，听过了这首歌之后，大家都发现自己忽略了家，于是纷纷回家看看。

回家是做到了，看看家人也做到了。不过，看只是单纯的看罢了。妈，难得我这么忙也抽空回来看望你们，这么老远也回来溜达一下，你也该为我做点好吃的吧。爸，难得孩儿这么辛苦，也回家吃你那么一顿饭，你也别叫我帮什么忙啦，在外面赚钱，哦不，应该是挣钱也很累了。如此单纯的看，那倒不如不看，免得两老为迎接你而忙个够。

人都这么大了，都已经成家立业，为人父母了，在如此大的年龄，难道就忘掉孩儿时所说的：“我要回报父母”这样的诺言吗？难道就会被世俗磨灭掉你们回报之心吗？已为人父母，却带同孩儿回家让父母侍侯。不只那天真的小孩，会不会以自己的父母为“正确的榜样”，从此依葫芦画瓢呢？我也开始猜想，假如有一天，孩儿带着自己的孩子回家，一向习惯父母侍侯的你们，是否也会习惯侍侯别人呢？

回家干干，毕竟那曾是抚育你成人的家，为家做贡献，当然是天经地义，人之常情的事情，假如连为家做出一丁点的回报也犹豫，连回报都不情愿，那么你们常挂在嘴边的“为人民服务”，“为社会作贡献”的承诺中，它们的可信度又会有多高呢？还是你们当它只不过是一个口号来乱喊呢？

经常听到别人抱怨，说与父母之间的代沟越来越多，与他们之间的亲密度越来越少。问其是否常回家看望父母，他们爽而快地肯定着，却补充道：“回家只看而不干。”与父母共同劳动，与父母共同分享，与父母共同享受天伦之乐。回家干干，帮一下父母，毕竟他们已经年迈六旬了；回家干干，帮一下父母，毕竟也是一种回报；回家干干，帮一下父母，毕竟回报父母，也是做人的根本道德。

乌鸟反哺，愿乞终耳。连一只乌鸦都明白，长大了，应该反哺父母，应该回家干干，应该回报父母。人是如此高等的动物，难道会连一只乌鸦也不如吗？难道会连一只乌鸦也明白的道理，人会不明白吗？呵呵，我相信作为万物之灵的人类，一定会明白的。

晚上回家吃饭，主动帮父母打扫了一下。妈走过来问我：“怎么今天这么主动帮忙？平时也够累了，还是我来吧。”呵呵，妈，打扫一下而已，有什么计较不计较的呢？因为我们是一家人，我们之间没有计较的。能在有生之年回报你们，何乐而不为呢？