关于友谊的英语作文

关于友谊的英语作文（精选16篇）

关于友谊的英语作文 篇1

关于友谊英语作文

关于友谊

Friendship is a kind of human relations.It is a human instinct to make friends.When in trouble, we need friends to offer us help, support and encouragement.With success achieved, we also need friends to share our joys.Friendship is also one of the greatest pleasures that we can enjoy.It implies loyalty, cordiality, sympathy, affection,and readiness to help.No man can make the most of his life without carefully and conscientiously striving to win the right kind of friends as he goes along.Knowing how valuable friendship is, we should be very careful in making friends.Real friends are those who have good character, superior ability and kindness of heart.Real friends can share all our sorrows and double all our joys.While making friends, we should take care to select those who have such fine qualities.Then we should treat our friends with courtesy, be careful not to interfere unreasonably with them,and not to ridicule their proceedings.We should forgive their failures and do our best to help them.In short, when we have established friendship, we ought to cherish and treasure it by means of words and deeds.Only thus, can we develop real friendship and keep the sacred lamp of friendship burning all our life.关于友谊

友谊是一种人际关系。交友是人的一种本能。患难之中，我们需要朋友帮助、支持和鼓励。取得了成绩，我们也需要朋友分享欢乐、。

友谊又是我们可以享受的最大乐趣之一。友谊蕴含真诚、热忱、怜悯、挚爱和乐于助人之意。在人的一生中，如果不认真谨慎地力求交结正直的朋友，他就不能从生活中获

得最大益处。

懂得了友谊是多么宝贵之后，就应谨慎地选择朋友。真正的朋友品性良好，能力上等，心地善良；真正的朋友能分担我们的忧伤，倍增我们的欢乐。交友之时，要谨慎选择具有这样美好品质的人。然后应以礼待友，当心不要无理地妨碍他们，不嘲笑他们的所作所为。我们应原谅朋友的失败，并尽己所能帮助他们。简言之，建立了友谊之后，要通过言语和行动来珍惜友谊，像爱护宝物一样爱惜友谊。只有这样，才能发展真正的友谊，让神圣的友谊之灯照亮我们一生。

关于友谊的英语作文 篇2

一中泰国足友谊赛开赛背景

在安徽合肥举行的中泰国足友谊赛是中国国足为了备战即将开始的亚洲杯预选赛而进行的中国与乌兹别克斯坦、中国与荷兰、中国与泰国的最后一场比赛。在本场比赛前中国国足已两连败, 面对主要以青年军出战的泰国国家队, 所有球迷和媒体都认为应以一场大胜或至少不输结束收官之战。但比赛的过程和结果却让所有人大跌眼镜, 国足们在场上不但信心不足、比赛态度不认真、配合不默契, 还屡次犯下致命的技术失误, 攻防两端皆无任何优势, 结果以净失4球的劣势惨败。这不仅仅是简单的一场中国国足在国际A级赛事中的失败, 该场比赛所折射出的问题也是复杂而深刻的, 造成的影响也是世界性的, 中国足球的形象又一次受到了极大的伤害。

二中泰友谊赛国足失利的启示

1. 国足教练位置更换过于频繁

正当中国国家足球队水平停滞不前甚至开始下滑的情况下, 韩国、日本、伊朗等国足球的水平正大幅提升, 日本国家足球队在巴西举行的联合会杯小组赛中连灌意大利队3球, 虽然最后以3∶4憾负于意大利队, 但场上的表现却赢得了全世界的好评, 更赢得了对手的尊重。反观我国近年来国足战绩乏善可陈, 其中的原因是多方面的, 但教练位置频繁更换却是影响我国国家队足球技战术水平提升的重要因素。近十年来, 因为主教练的更迭和教练员之间执教风格的差异, 致使国足的技战术体系没有形成相对稳定的模式。频繁换帅的主要弊端就是国足的战术思想和打法很难有延续性, 很难形成成熟并符合我国足球发展实际的风格。同比之下, 像乒乓球等国家队主教练位置很少变动, 不但形成了“快、准、狠、变”的战术风格, 还取得了骄人的战绩。

2. 没有成熟的战术体系和延续的风格打法

中国足球运动的发展既要与世界足球运动大环境相统一, 同时也要具有中国足球运动的独特风格, 这样才能在世界足坛上有其重要的地位。中泰足球友谊赛国足队员在场上的表现足以说明近年来国足一直没有形成符合自身实际且成熟有效的战术体系, 也没有形成或舶来适合我国运动员采用的风格打法。拿着我国史上最高年薪的卡马乔带队两年来不但成绩平平, 连场上的战术打法也不明确, 主力队员不固定, 加上国足队员之间配合时间短, 彼此特长不熟悉, 只靠运动员单兵作战、胡冲乱打很难取胜。中国足球协会的有关领导也应认识到一场大比分失利没什么, 关键是能否发现问题、解决问题, 并制订符合我国足球实际的战术风格和打法。国家队主力前锋郜林赛后也说:“国家队的建设是一个系统的、长久的工作”。但值得注意的是在系统、长久的建设过程中一定要沿着正确、既定的方向, 不能总走弯路。

3. 国足队员缺乏昔日女排的“战斗精神”

担当本场中泰国足友谊赛解说的是著名足球比赛解说员贺炜, 他在比赛过程中的解说和评论深得球迷的好评和共鸣。尤其是当国足比分落后而毫无追回比分的意愿和斗志时, 他引用了现代奥林匹克之父顾拜旦的名言:“人生最重要的不是凯旋, 而是战斗”。缺乏“战斗精神”也是我国国足水平停滞不前的重要原因之一。当年著名排球教练员袁伟民所率领的中国女排获得世界比赛“五连冠”的佳绩靠的不只是技、战术能力, 还有不服输、不放弃的战斗精神。因此, 作为中国国家足球队的成员, 就要发扬“女排精神”, 为中国足球的荣誉和未来而战斗, 只有这样, 国足队员才会成为青少年学生心中的英雄和榜样, 才会激励更多的青少年学生投入到足球运动中来。

4. 校园足球没有得到充分发展

习主席在会见国外领导人时曾谈及中国足球, 并说“中国足球一直很努力”。可见国家最高领导人对我国足球的发展是高度关注的, 同时也寄予了极大的希望, 但校园足球发展不力一直制约着我国足球整体运动水平的提高。据统计, 当前中国足球人口已从20世纪90年代中期的65万下降到了3万, 依靠社会力量兴办的足球学校也由4200所锐减为50所。通过这场中泰友谊赛的失利, 进一步反映出中国足球停滞不前的主要原因还是出在青少年足球人才的培养上, “校园足球”搞不好, 中国足球的水平就难以提高。目前我国校园足球发展还面临着诸多问题, 如场地、经费、教练员的严重匮乏;许多学校的领导观念滞后;社会上许多人对足球项目的认识还比较肤浅, 不愿意让自己的孩子从事足球训练;应试教育体制对足球在校园推广的制约;各级校园足球联赛还不成熟和系统等。如何克服这些实际困难, 不断提升我国青少年足球后备人才的技战术水平, 仍是我国足球发展亟待解决的问题。

5. 我国足球发展的大环境还不够好

相对于我国乒乓球、羽毛球、篮球、排球等体育运动项目而言, 我国足球发展的氛围很不理想, 社会上和校园里还没有形成浓厚的且有利于足球发展的大环境。我国虽然人口众多, 青少年学生的数量也很多, 但由于受到应试教育、场地限制、基层足球教练员匮乏、学训矛盾等因素的消极影响, 从事足球项目训练的学生却很少, 可供国家队选拔的足球人才就更屈指可数了。青少年足球后备人才数量和质量的不断下降, 是导致各级“国足”与职业联赛水平长期徘徊不前的重要原因。通过中泰友谊赛国足的失利, 我们应彻底转变对足球运动的认识, 全社会都应知道足球的发展不只是国家队几十个人的事, 而是全社会每一个中华儿女的事, 因为荣辱皆要由每一个中国人去领受。因此, 只有从现在做起, 从自身做起, 共同为中国足球的发展营造良好的环境, 让校园足球突飞猛进地开展下去, 才能迎来我国足球发展的春天。

三小结

通过中泰足球友谊赛国足的大比分失利, 汲取教训, 收获启示, 才能推动我国足球技战术水平的提高。这些启示主要有国足教练位置更换过于频繁、没有成熟的战术体系和延续的风格打法、国足队员缺乏昔日女排的“战斗精神”、校园足球没有得到充分发展、我国整体足球发展的大环境还不够好。另外, 我国国足水平的提高还应如何处理好各俱乐部与国家队的关系, 应通过签订相关协议激发运动员到国家队后的拼搏精神, 避免队员担心受伤影响参加俱乐部比赛而产生后顾之忧。总之, 中国国家足球队应通过这场比赛认识到不足, 中国足协应通过这场比赛发现问题, 只有这样, 才会使得这场耻辱之战变得有意义, 才能避免类似的失败不再重演。

摘要：中国足球国家队战绩是体现我国足球发展水平的重要方面。本文利用文献法、观察法、访谈法及逻辑分析法对中泰国足友谊赛大比分失利受到的启示进行了分析, 这些启示主要有:更换教练过于频繁、没有成型的战术体系和延续性的风格打法、队员缺乏老女排的战斗精神、校园足球开展不力等。

关键词：中国国家足球队,失利原因,分析

参考文献

[1]吴林隐.浅论中国国家男足的技战术运用[J].体育世界 (学术版) , 2009 (1)

[2]孙鹏.中国男子足球竞技运动水平状况与未来发展研究[J].当代体育科技, 2012 (1)

[3]李立.国足倒退怪得着孩子吗?[N].北京晚报, 2011.11.16

关于南方水灾的英语作文 篇3

编者按：今年六、七月以来，我国江南、华南和西南东部发生了大范围持续性强降雨，很多地方遭受了严重的洪涝灾害。据水文部门分析，长江中游干流可能出现接近或超过常年均值水位的洪水，上游有可能发生较大洪水。

Serious Floods

The Yangzte River is the longest river in China. And its important and helpful to us Chinese. But these days the Yangtze River is bringing us serious floods.

Many villages were destroyed by floods. The floods made hundreds of millions of people lose their homes, relatives and friends. Many children cant go to school as usual. Now the floods have drawn the attention of the whole world. People from abroad have offered their help too. In China, millions of soldiers are busy fighting against the floods. They are working very hard. Many of them have lost their lives in their attempt to save the villagers.

Though we cant help them to fight against floods, we should help them to rebuild their homeland. We can present them our pocketmoney and clothes. I believe most of the people will return to their homeland in the near future.

严重的水灾

长江是中国最长的河流。它对我们中国人十分重要。但这些天长江给我们带来了严重的水灾。

许多村庄被洪水冲毁。洪水使成千上万的人失去了家园、亲人和朋友。许多孩子不能像平常—样去学校了。现在洪水引起了全球的注意。国外友人也给予了援助。在中国，上百万的战士忙于与洪水搏斗。他们努力工作，许多人在救村民时献出了自己的生命。

尽管我们不能帮助他们抗洪，但我们可以帮他们重建家园。我们可以捐出零花钱和衣服。我相信在不久的将来大多数人会回到家乡。

附：关于下雨的英语词汇

showers / rain showers 阵雨

heavy showers 强阵雨

occasional showers / scattered showers零星阵雨

isolated showers 局地阵雨（空间分布上比scattered showers范围更小的阵雨）

thunderstorms 雷暴

thundershowers 雷阵雨

lightning 闪电

light showers 小阵雨

ice rain 冻雨

downpour 倾盆大雨

storm 暴风雨 / 风暴

drizzle 毛毛雨

关于友谊的英语名言名句 篇4

2) Be slow in choosing a friend; slower in changing。选择朋友要审慎，摒弃更要审又慎。

3) The friendship of a gentleman is insipid as water。君子之交淡如水。

4) Set great store by friendship。情意重千斤。

5) Don’t ask others to also do not allow others to do the dirty things, as a principle of friendship既不请求别人也不答应别人去做卑鄙的事情，为友谊的一项原则。 --(古罗马)西塞罗

6) Life without a friend is death without a witness。在世无朋友，死后无证人。。

7) Friendship the older it grows the stronger it is。 友谊地久天长。

8) A friend in need is a friend indeed。患难见真交。

9) Absence makes the heart grow fonder。久别情深。

10) Friendship multiplies joys and divides griefs。 友谊可以增添欢乐，可以分担忧愁。

11) Between friends all is common。朋友之间不分彼此。

12) A friend is a second self。 朋友是第二个自我。

13) I like a simple friend， who holds my faults like a looking glass before my face。我喜欢这样的朋友， 他对我的缺点就像照镜子一样直言不讳。

14) He that has a full purse never wants a friend。只要袋里有，不愁没朋友。

15) Better lose a jest than a friend。宁可不说一句俏皮话，以免得罪朋友们。

16) Friendship is love with understanding。友谊是爱加上谅解。

17) Choose an author as you choose a friend。选书如择友。

18) He is rich enough who has true friends。有真朋友的人是富翁。

19) Be slow in choosing a friend; slower in changing。选择朋友要审慎，摒弃更要审又慎。

关于友谊的英语作文 篇5

友谊是淡淡的风，让你神清气爽。友谊是无暇的一块玉，从来都是支持你。在我的心里，友谊是一棵无论狂风暴雨都不被刮倒的大树。

我至今还清楚的记得，那天下着淅淅沥沥的小雨，我与父母游玩回来，家里一片狼籍。但爸爸妈妈无暇来收拾，这个重任就落在我的身上。

一阵乐声传来，原来是手机响了，朋友邀请我去她家玩。我沮丧地说：“我不去了，还得打扫这些落下的灰尘。”

“嗯，好吧。等会儿给你个惊喜，拜拜!”

嘟-嘟-她把电话挂了。过了二十分钟，门铃响了，朋友那张天真可爱的脸展现在我的眼前。天上虽下着小雨，但还是很冷，她只披了一件外套，脸却笑着。说没事，我们开始吧!

我和朋友赶紧穿好装备(那就是带上手套，用衣服裹住自己，拿起杀虫剂。)看!那有几只蟑螂小兵，竟开始挑衅。但是你们逃不出我的手掌心。

我们奋起直追，三下五除二就消灭了。那些脏的地方，被我们擦的干干净净。友谊，就是这样的默契。

如果这件事令你刮目相看，那么洗一件事会让你心头震撼。

那次，我和表妹一起出去玩，当我们玩的尽兴时，一块大石头朝我砸来，幸好表妹反应快，把我推到一边，不然那时躺在病床上的就是我了。表妹跟我说了一句话：“朋友是我除了亲人之外最重要的人。”这句话深深印在我心上。

友谊是心与心之间的桥梁。

朋友是每个人坚强的后盾。

作者：师佳萱

关于友谊的英语作文 篇6

这是一个星期二的下午，我们和四(七)班打了一埸艰难的篮球赛。虽然我们两个班的实力悬殊，而且还在一次与他们交锋的友谊赛中惨败而归。但是我们的同学与篮球队员们的脸上丝毫没有退缩的的神情，反而士气大增。一个个摩拳擦掌，做着热身运动准备应战。

比赛开始了，埸上俨然有序，两班的队员们不停地奔跑着，打掩护、防守、带球过人……拉拉队员们也不停地呐喊助威：“四(8)班，加油!四(8)班，必胜”“四(七)班……”一声声整齐的“河东狮吼”震耳欲聋。烈日下，队员们都是汗流满面，脸颊通红，似乎谁都不在乎，都昐着自己班嬴。

看，肖盾午!他积极地在埸上奔跑，不顾一切的直奔篮筐。侧身身180度后，绕着圈子甩开对方，然后再次奔向篮筐，似乎整个世界只有篮筐和球，一切事物都消失了。他时而左右手轮流拍球，球不小心被抢走了，就飞跑过去，来个起跳抢球，重新把球抢了回来。然后三步跨栏，漂亮!又为我们班投进了宝贵的一球，好样的!

埸上仍然在继续，我们都忘记了自我，因为输赢都无所谓，我们努力了就可以了……

“友谊第一，比赛第二。”把每一次比赛都看成友谊的交往，只要尽心尽力就行了。

友谊的色彩 篇7

绿色说：“很显然，我是最重要的。我是生命和希望的象征。我被選为草、树和叶子的颜色。没有我，所有的动物都无法生存。朝乡村望一眼，你们会看到我是主色。”

蓝色打断道：“你只想到大地，但再想想天空和大海。水才是生命的根本，而水是由云彩从深深的海洋中汲取上来的。天空提供了空间、和平和安详。没有我的和平，你们能算什么呢?”

黄色咯咯地笑了：“你们也太严肃了吧。我给这世界带来欢笑、快乐和温暖。太阳是黄色的，月亮是黄色的，星星也是黄色的。每当你看着向日葵，整个世界就会露出微笑。没有我，哪有什么乐趣呢?”

橙色接着开始自吹了：“我是健康和力量之色。我可能是少见，但我是宝贵的，因为我为人类的需求服务。我携带着最重要的维生素。想想胡萝卜、南瓜、柑橘、芒果和木瓜吧。我不是一天到晚都露面，但是在日出和日落之时，我弥漫天空，我的美是如此动人心魄，谁还在意你们！”

红色再也忍不住了，他嚷道：“我支配你们所有这些颜色。我是血——生命之血！我是危险之色，勇敢之色。我愿意为正义而战，我给血注入火。没有我，地球将像月亮一样空寂。我是热情之色，爱情之色，想想红玫瑰、一品红、罂粟!”

紫色站直了身子。他个子很高，而且嗓音洪亮：“我是王族和权力的颜色。国王、首领、主教们一直选用我，因为我是权威和智慧的象征！人们从不向我发问！他们只是倾听、服从。”

最后，青色说话了，他比其他所有颜色都更为沉静，但也是一样的坚定。“想想我吧，我是寂静之色。你们几乎注意不到我，但是没有我，你们都是肤浅的。我代表思索与反思，代表黎明与深水。你们需要我去平衡，去对比，去祈祷，去求得内心的平和。”

所有的颜色都不停地自吹自擂，每一个都自认为是优越无比的。他们的争吵声越来越大。突然一道强烈的闪电让他们吓了一大跳，随之是雷声滚滚，大雨倾盆而下。

颜色们都害怕地蜷缩在地上，彼此靠近以求得安慰。

在雷鸣声中，雨开口了：

“你们这些傻傻的颜色，相互间还要干仗，谁都想征服别人。你们难道不知道你们每一个都是为一个特殊的目的，一个独一无二、与众不同的目的而被选出来的吗?手拉手到我这儿来!”

颜色们听从了，手拉手连在一起。

雨继续说道：“从现在起，下雨后，你们每个都要将自己伸展成一个巨大的拱形跨越天空，提醒你们是可以和平相处的，彩虹象征着对明天充满希望。”

于是，每当一场好雨清洗这个世界后，就会有彩虹出现在天空，让我们所有人记住去彼此欣赏，去和平共处。

（摘自《英语沙龙》2005年第9期，有改动)

点评:

文章以拟人化手法，给无生命的各种颜色以人的思想、个性。文章寓意深刻，它告诉人们：人与人之间，甚至不同民族、不同国家之间，都应“彼此欣赏”、“和平共处”。只有这样，明天才是充满希望的。

中考作文预测：关于友谊的作文 篇8

班上的同学性格都各不相同。豪爽，正直，刚毅，是名副其实的假小子，小辛的性格。她是一个很豪爽的人，无论别人让她做什么，只要她能做到，都会上刀山，下火海在所不辞的。她就像个男生，泼辣，一股子硬气。因此，我便给她起了一个外号“假小子”。

顶尖子生，小范同学与前面这位“假小子”可是大相径庭。她性格柔弱，文静，不怎么爱说话，但别看她一副柔柔弱弱的样子，但学习成绩确实“无人能敌，无人能比”的。她也很乐于助人，别人问她问题，她总会细心，耐心的讲解给同学听，直到那位同学会了为止。如果让我说出她的性格上的最大的特点那就是--文文静静。

我的死党小曾，是个脾气好，乐观女孩，我总是喜欢捉弄她，但她却也不生气，只是装出样子打我几下就过啦。每次都是我捉弄她，她却很少捉弄我。她不仅脾气好，而且做事也非常乐观淡定，从不去抱怨，担心，总是以一种积极乐观的心态面对困难。

这时，我有想起了同学们那“千奇百怪”的性格：小辛的豪爽，小范的文静，小曾那乐观向上的态度……都使我难以忘怀。

朋友是琴，演奏一生的美妙;朋友是茶，品味一生的清香;朋友是笔，写出一生一世的快乐;朋友是歌，唱出一辈子的温馨。啊!不同的性格，代表着人生道路的不同!啊!美丽的性格，它预示着每个人对待人生态度的理解!啊!同学们的性格是珍贵的，同学们之间的友谊更是永恒的!

中考

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友谊的英语作文 篇9

Friendship is a very thought-provoking tea. First bitter, after leaving is pure quietly elegant tea fragrance. Why is friendship so rich and fragrant? Because its been honed.

I have a bosom friend who has been with me for many years. Perhaps she and I on the road, without those stumbling potholes. But we always help each other stand up when we fall down. In our eyes, our friendship needs to be tempered before it becomes stronger and sweeter.

友谊树上的花蕾 篇10

那是我第一次出国工作。那时，在国内学习外语远没有今天这样好的条件，加上阿拉伯语的书面与口头语言之间差别较大，初出国门口语与听力往往比较吃力。使馆特意为我们这些初到使馆工作的青年聘请了辅导老师，而那位导师恰恰就是马姆杜哈·哈基博士。

哈基博士当时年近六旬，比我们年长30多岁。他头发花白，体格却十分健壮，这大约得益于年轻时热衷于足球及健美体操。他早年留学法国，精通法语、英语，是叙利亚著名的学者。除在大马士革大学任教外，还是海湾与北非好几个国家的客座教授。他学识渊博，著述丰富，除文学作品外，还涉及教育、体育、卫生及社会其它领域。早在上世纪五十年代，封建势力依旧占据阿拉伯社会主导地位的时候，他不顾保守主义与极端势力的威胁，毅然将他用文学家的浅显易懂的语言写的科普专著《谈性欲》出版了。在当时这本书与埃及著名女作家、女权运动倡导者纳瓦勒·苏阿达维著的《男人与性》、《女人与性》等专著，敢于就人们避讳的两性问题进行科学的阐述，无疑是惊世骇俗的。他说：“我认为文学家首要的职责是维护真理、自由和帮助人们挣脱社会与思想的禁锢”，鲁迅先生曾将第一个吃螃蟹的人比作勇士，在这一领域，哈基博士在阿拉伯世界可算得上是第一批吃螃蟹的人。

同哈基博士相处是十分愉快的。那时，我们每人每周辅导两个小时，我总是将日常工作、生活中遇到的语言上的问题集中起来，向他请教，或就某一问题和他用阿拉伯语交流，以提高用阿拉伯语听、说的能力。那时我们同其他初学外语的人一样，总摆脱不了母语的束缚，说话时习惯用母语思维，再在脑子里“译”成外语说出。说出的话不是按母语的语序、不符合所学外语习惯，就是词不达意。正因如此 ，往往“心虚”不敢张口。而哈基博士总是不厌其烦地鼓励我：“说下去，说下去……”待我说完后，他不是简单地指出表达不完善的地方，而是例举出几种不同的表达方式，让我对两种语言的差异进行比较，以便尽快掌握阿拉伯语的习惯用法。所以我们都格外珍惜每周同哈基博士相聚的那两个课时，每次都早早地在使馆门口等他到来。

哈基博士是著名作家，当他得知我也喜爱文学，14岁就开始写诗，并已在报刊上发表过近百首诗歌时，十分欣喜。每次辅导时，当解答完我的问题后，还常就中国与阿拉伯历史、文化、社会生活、民族风习等方方面面同我交流，令我获益匪浅。他也把我当作忘年知交。有一次，使馆俱乐部组织我们去叙利亚南部城市巴士拉游览，在那里第一次参观了巴士拉古城堡。古城堡始建于中世纪，是石砌的，与国内常见的砖砌的高墙、碉楼的古代防御体系迥然不同。城堡内除囤兵的营房、水池、仓库外，还有四通八达的甬道、高高低低的城堞、视野开阔的射孔和无处不在的能致强敌于死命的暗道机关。在以弓箭、刀斧、攻城锤为主要作战工具的冷兵器时代，可谓是“固若金汤”。登上城堡，极目远望，见天边黄沙漠漠，耳畔风声呼呼，可以想见当年人喊马嘶，旗飞剑舞，戈矛相击的争战场面……尽管远古争战的烟尘早已散去，但上世纪六十年代正处在冷战时期，中东以至整个世界仍是阴晴不定。古城堡西望，越过胡兰平原，叙利亚与以色列交界的戈兰高地上，三天两头便响起隆隆炮声。我想，天下并不太平，每一个爱好和平的人都应当警觉，应当在心中筑一座“城堡”。回使馆后，我将这种感受写成一首小诗，同哈基教授会面时，他要我把诗译给他听。译诗是很难的，只能一句一句解释大意。不料哈基博士却饶有兴致地听着，他说：“阿拉伯诗人也曾写过同样的题材，但观察的角度与理念同你写的有很大的差异，特别是你将古城堡同中东及国际时局联系起来，呼吁人人心中都应筑一座‘城堡’，对我们来讲十分新奇。这或许是不同民族历史文化传统的缘故吧……”他把我译的诗一句句记下来。我当时并未留意，不料再一次见面时，他竟把那首小诗用阿拉伯诗歌的传统格律译成了阿拉伯文。这无异于重新创作，令我十分感动。他建议由他将这首诗推荐给叙利亚或黎巴嫩的文学刊物发表，他认为阿拉伯的读者也会同他一样，对中国诗人从另一个角度描述他们熟悉的古城堡感兴趣。而我却踌躇了。因为出国前，组织上同我谈话时，曾委婉地提出：“你喜爱写作，这不是坏事，但国外人少事多，应当把全部精力用到工作上。”我一直牢记着这话，这次写也只是偶然为之，并不想张扬。倘在阿拉伯报刊上发表，“动静”就太大了。我只好婉拒了。但对哈基博士，一直心存感激。

哈基博士也常给我介绍阿拉伯文学与诗歌。记得有一次，他在谈到十九世纪二三十年代，阿拉伯国家在黑暗的殖民统治下的悲惨情况时，随口背诵了阿拉伯半岛一位诗人写的诗歌，那是描写英国总督“规劝”一位被捕的起义者说：“你只要服从我们，就恢复你自由”，那位起义者冷笑着回答：“我宁可从你这窗口跃下/那样我还可以拥有两秒钟的自由……”这两句诗给我留下极深的印象。

那时，使馆文化处经常收到国内提供的外文刊物《中国画报》和《中国建设》，是对外宣传用的。也有少量英、法文版的《中国文学》，只提供给懂英、法文的教授、学者。我将《中国文学》送给哈基博士，有新出版的，也有前几年的旧刊物。哈基博士对这本刊物很感兴趣，特别是上面刊登的毛主席的诗词。毛主席诗词诸如《沁园春·雪》、《七律·长征》等，早在上世纪五十年代初就在人民群众中广为流传。首次集中发表，却是在1957年1月《诗刊》创刊号上，一共是十八首诗词。而首次译成英、法文，则是在1960年4月英、法文版的《中国文学》上。哈基博士读到毛主席这十八首诗词后，非常兴奋。他说：“过去，我只知道毛泽东是中国的政治领袖，也是一位领导过长征，推翻过美国支持的蒋介石，创建了新中国的传奇人物，却不知道他还是一位了不起的诗人！” 他对毛主席的诗词赞赏备至，认为它既有政治家、哲学家高瞻远瞩，对事物洞若观火的气度，又不乏文学大家与诗人轻灵、敏锐的艺术表现力。他读时用铅笔作了许多批注，记得他指着其中一处说：你看这首叫《大柏地》的诗歌，后面的注释说它是一个地名，毛泽东领导的中国工农红军曾在那里打过一个胜仗。那时，红军还很弱小，而敌人却很强大，他们不得不到处转战，条件十分艰苦。几年后，毛泽东重游战地，用这首短诗，抒发他的感慨。他没有写红军面临的困难，也没有写战争的残酷，而是描写雨后的彩虹，起首便用“赤橙黄绿青蓝紫”七种色彩写出彩虹的瑰丽多姿，像是什么人持着这条彩带在空中翩翩起舞。接下来又说和这彩虹相辉映的夕阳及墙壁上残留的弹痕，把这雨后的山川装点得更加美丽。读者感受到的是爽朗、乐观与自信。他说：“大概只有毛泽东这样有着丰富的人生阅历和斗争经验，又有高度文学概括与表现力的领袖，才能写出这样的诗。”他还说那首诗令他想起阿拉伯诗人伊本·鲁米描写彩虹的名句：“（天上）那一弯弓是用黄色、红色、绿色在白色的云朵上绣成……”他说这和毛泽东的诗句有同工异曲之妙。

他决定将这十八首诗词译成阿拉伯文，这显然是一件十分困难的工作。我能给予他的帮助十分有限，《中国文学》上的注释是周振甫先生的，我知道臧克家先生也曾专门对这十八首诗词做过深入浅出的讲解，便让爱人给我寄来一本，作为同哈基博士探讨这些诗词含义及背景材料的参考。如他在《序言》中所说：“我们了解西方的诗歌，更了解阿拉伯的诗歌。而这些诗对我们来说，却是全新的、毫无所知的。不仅对诗人所描写的他们国家的重大事件毫无所知，诗中引用在中国流传了几千年的神话人物与传说（如吴刚、嫦娥、桂花酒、唐僧、孙大圣等等），中国读者一看就心领神会，而我们要弄懂它，却需加上长长的注释不可。”因此，他说他在翻译时，“常常发觉自己茫无所从地站在交叉路口……”

诗是语言的艺术。中国与阿拉伯的古代的诗歌，都有严格的格律、音韵的限制。除格调、意境、灵动的巧思外，遣词、造句都需要对对方及本民族的传统历史、文化等方面的极高造诣。要将它们互译，又能不失原诗的语言特色，绝非易事。哈基博士在翻译毛主席诗词时，绝不满足于将原诗的意思翻译过去，他说：诗属于美学范畴，一首好诗会以它高尚的格调、优美的意境和诗歌特有的音韵、旋律产生的感染力，深深打动读者的心灵，令他或悲或喜，或哭或歌，欲罢不能。如果失去了它原有的特色，就会变得索然无味，不能感动人、鼓舞人，那便失去了翻译的意义。因此，在翻译时，他还特别关注原诗词的音韵、旋律，常要我一遍遍用中文为他大声朗诵，他在一旁仔细地聆听、品味。记得毛主席1934年至1935年长征途中写的那三首《十六字令》，原注中有当地一首民谣：“上有骷髅山，下有八宝山，离天三尺三。人过要低头，马过要下鞍。”毛主席将这首民谣 “反其意而用之”，起首一个“山”字，便将突兀而起，阴森陡峭，气度非凡的山势跃然纸上。而红军战士却不为所惧，不“低头”，不“下鞍”，扬鞭策马，直上山巅。猛然回首，惊觉离天只有“三尺三”！。这首诗他斟酌了很久，起初，第一句也仅用了一个“山”字。但阿拉伯语单数、复数是不同的，原诗中的这个“山”字，无疑是指红军长征途中的崇山峻岭，应是复数。而阿拉伯国家除黎巴嫩外，没有很高的山，即使用了复数的“山”字，也难表现原诗的气势，他在翻译时，决定在后面加了一个形容词“高大、巍峨的”，为了加重语气，又在后面按阿拉伯行文习惯加了两个惊叹号。而“离天三尺三”的“三尺三”，是形容人几乎快触着天了，并非实际距离。倘死板地照原文直译，还得用公尺来换算，那样译出，诗意全无。哈基博士灵活地选择了阿拉伯民间习惯的表示距离极近的俚语：离天“只有三只脚加三根手指”。不仅未失原意，而且阿拉伯读者一看便心领神会。这些大约也只有哈基博士这样的学者、诗人，才能有这样大胆、从容的妙译。

这本诗集终于在1966年1月，由黎巴嫩阿拉伯觉醒社正式出版了。我忘不了哈基博士郑重地将散发着油墨芳香的译本递给我时的兴奋的表情，他说：“这不仅仅是阿拉伯学者、诗人翻译的第一本毛泽东诗词，而且，是我出版的第60本书，我将它作为我即将来到的六十岁生日的最好纪念……”他像完成了一件重大的使命那样高兴。 这本书装祯精美，封面与封底浅灰的底色上，分别用阿拉伯文与英文印着：“毛泽东来自中国的诗马姆杜哈·哈基博士译”。封底的英文是印刷体印的，而封面的阿拉伯文，是他特意请他的朋友、叙利亚当时最著名的书法家巴拉维为他用阿拉伯的竹签笔题写的，笔划圆润、流畅，显得格外庄重、素雅、大方。扉页上还印着一帧圆形的毛泽东侧面的浮雕头像。

哈基博士六十岁生日时，邀请我们几位他的中国使馆的学生：当时在使馆文化处工作的吕志星、在新华分社工作的唐继赞和我去他家作客，我们和他、他的女儿以及他的亲朋好友们一起，度过了一个友好、温馨的夜晚。不久，他应邀去苏联讲学，特意来使馆向我们辞行。当我们挥手与他告别时，除了祝福他一路平安之外，还按穆斯林的习惯用阿拉伯语对他说：“真主与你同在”。不料这位并不笃信宗教，却珍视友谊的穆斯林竟摇摇头，笑着说：“不，不是他。是你们与我同在。” 记得几天后，我便接到一张他从莫斯科寄来的明信片。这是他在莫斯科机场一办完手续，便去服务台买来，分别向他女儿和我及他的中国学生报平安并致以问候的。后来，哈基博士应聘去摩洛哥的一所大学任教，我们这几个他的中国学生也相继任满回国，同他中断了来往。但他寄给我的那张明信片，及他翻译我那首小诗的阿拉伯文手稿，我都一直珍藏着……

关于朋友友谊的初中作文 篇11

清风拂面，不知不觉今天的我已经上八年级了。回首往事，我不再是孩伢时的天真，小学时的幼稚，现在的我在与时间赛跑，也许偶尔也会停下来休息。

成长经历

我在时间中成长。他开着豪华的宝马，而我只有我的肉体。他真的很快，是我没有喘息的机会，假如你能往回跑该多好啊！跑回我还是孩伢时的地方，然后定格在那里，那样我就不会长大。是你让我成长时间。

往日如流沙般的从我手边溜走。喂，时间，你还记得小时候的我么，没有烦恼，没有忧伤，我和你每天都在戏耍。玩闹。可是现在的你却要我与你赛跑，假如我输了，我就会永远的离开学校。朋友吧。终点站在2年后的7月份。还有2年，2年中我要不停的奔跑，不能停下来休息。

珍惜身边的人吧！你会时常的这样告诉无知的我，但是我做不到，记得每一次与老师的争吵，直到后来才知道老师是为我好。数学老师在的时候，上他的课，我感觉无聊，不听她的课，但是现在的我是多么想让她回来教我数学，当我的老师啊！但是那样的活，我就会失去现在的数学老师。为了我以后不再遗憾，所以我要学会珍惜每一个人和物，包括你时间，是你让我成长。

你与年，月，日，时，分，秒&&是朋友，而我却有很少很少的朋友，就连你有时都要离开我。但是，我还是很幸福，因为我可以与你做朋友，因为是你告诉我，跟你在一起玩，一起走得不一定是你最好的朋友，可以在你哭泣时安慰你的，让你好好学习的，才是你最好的朋友。我在你的身体里成长。

我又是非常恨你，是你让我的父母变老，让我的亲人离去。但是，当我埋怨你时，你却会不紧不慢的告诉我，这是自然规律。不是你的错。呵呵，有时感觉你像个老头似的慢慢的，但有时又像是以年轻力壮的青年，跑得飞快，有时你会让我从哭泣中学会许多许多的知识。认识你真幸运，可以和你一起成长。

总结结尾

关于友谊的作文加评语 篇12

我们的生活沉浸在思念的领域里，我们的幸福因思念而美丽。

她，是以往陪伴着我，与我共度小学时光的同窗死党。

小学毕业前，她牵着我来到距家不远的海边，从她的眼神里，我读懂了她的不舍，我看到了泪光的闪烁。此时此刻的她，如“断肠人在天涯”般无助的啜泣着。沉默许久，她强忍了哀伤，比手画脚的与我回味过去的点滴乐事，我们狂妄地笑着，猖狂着嘟着嘴巴，感动着，喝彩着……

“可是，我初中没能和你一起畅想开怀了，我爸妈将要到深圳那边去发展，他们决定把我一起带去那边生活，我舍不得你，真的。”她刚毅的性格最终妥协了，她的声音有泪水的搅拌，她抽泣着。此时此刻的我，如“断肠人在天涯”般无助。心头上压抑着千斤重的石头，感觉自己快要窒息，阳光把我们的心都晒得闷闷热。我的汗水与泪水浑然一体，是非难辨。“我不想我们的友谊就这样分了、散了、淡了，可是我怕心的小船会把我们的距离拉扯得千万米远。”我终于发自肺腑的述说了一句话。后来，我们就在海边合着闷热的风，合着毒辣的太阳，合着我们的不舍和抽泣声，在海边逗留了许久，看着夕阳落山。我们彼此心中都明白了：即使此刻你在此岸，我在彼岸，但我们可以凭着对彼此的眷恋来诠释感情。夕阳终是起起落落的，但它终究是同一个太阳，改变的只是它把时间一块带走罢。我相信，它的心依旧炙热。

从不远处传来了一张信封，是她。她说她这个夏天要陪我一起度过。我的心豁然开朗，很高兴几年的分别听见对方的消息我还是如此激动，此时此刻，我和着凉爽的风，和着柔和的阳光，和着我满心的微笑。我懂：这就是幸福以及感情的真谛。

真正的友谊，是两个不朽的灵魂之间的默契。

最初的友谊 篇13

交朋友的方法：微笑

场景：小妮妮满100天后，妈妈就每天下午都会用婴儿车推着小妮妮到宝宝集散地的社区广场去玩。有时，几个妈妈聚在一起聊天说话，宝宝们则会互相在车里观望着对方。有趣的事情发生了，最先展示出迷人的微笑的是5个月大的小豆子，他先是瞪着眼睛仔细地看着对面的小妮妮，继而露出了笑容，更奇妙的是，正在津津有味吃着小指头的妮妮也回了～个微笑。小宝贝的表现把妈妈乐坏了。原来小宝贝们天生就有了找朋友的小招儿呢。

妈妈帮宝贝交朋友妙方

妈妈可以抱着宝贝，用柔软，轻快的声音，代替宝贝和别的小宝贝交流。例如“我是小妮妮，你叫什么呀?”“我可喜欢你啦，咱俩做好朋友吧。”语言的传递，也会让小宝贝专注于对方的。平常在家时，也让家人和宝贝多对话，宝贝也会嘟着小嘴咿咿呀呀回应。乐于互动的宝贝，也更容易交到朋友。

宝贝年龄段：5-6

交朋友的方法：摸摸你，亲亲你

场景：小彬是6个月的宝贝，别看宝宝年纪不大，他可是已交到两个特别要好的朋友啦。和好朋友小雪花见面那天，场面特别精彩，妈妈刚把他俩凑到一块，小彬就伸出小手儿摸了摸小雪花的小脸蛋儿，然后两个人乐呵呵地笑起来。两个人以后见面，常会发生这样的情形，你扯扯我的头发，或是抓住对方身上的小饰品不松手，反正，不时要引起对方的注意，然后咿咿呀呀地交流起来。只要不会抓伤对方，妈妈们也让他们用自己的方式去交流了。

妈妈帮宝贝找朋友妙方

比起前几个月宝贝只能在襁褓里，没法跟别的小朋友近距离接触，5、6个月大的小宝宝，小手已经开始发挥社交功能了。妈妈记得，常和宝贝握握手或者引导宝贝用小手去触碰不同的东西。如果遇到同年龄的小宝贝，更是可以让宝宝跟对方握握小手，或是按按对方婴儿车上的小铃铛。这样会让宝贝能够更快地接近自己喜欢的朋友。

宝贝年龄段：7-11个月

交朋友的方法：爬呀爬呀爬，爬到你的身边去

场景；小帆刚满，个月，就开始学会爬了，学会爬的宝宝就意味着，他的交友自由度更大了一点，尤其是在小宝宝们聚会的日子。小帆的妈妈觉得挺奇怪的，只要强强一来，小帆就会爬得特别欢快，有时两个小兄弟，聚到一块，你追我赶的，满屋子乱爬，累了，两个人就坐在地板上各人拿一个小玩具玩，自得其乐。没准，这也是小帆找朋友的一个好方法呢。

妈妈帮宝贝找朋友妙方

给宝贝找几个年纪相当的固定玩伴，每次让他们在一块玩时，给他们一个安全、舒适的空间，让他们自由玩耍，在快乐的爬行当中，宝贝也会得到满足感。也可以开始带宝贝参加一些亲子活动，锻炼宝贝主动找朋友的能力。

宝贝年龄段：12-15

交朋友的方法：喜欢你，跟着你

场景：小飞飞因为从小就是妈妈独自带着的小宝贝，所以特别认生，不愿意跟别人，但是，小飞飞对隔壁家的小姐姐却情有独钟，每次到小姐姐家现在飞飞就化身为一个小跟班，姐姐上哪她都要跟着，眼神里流露出的是喜爱的神情。而且，小飞飞在姐姐面前也表现得特别活泼，小飞飞就是用她这种执著，赢得了一份非常铁杆的友情，每天小姐姐从学校回来，都会跟小飞飞玩一会。有了自己的好朋友，小飞飞一点也不孤单了。

妈妈帮宝贝找朋友的妙方

已经开始学习走路的宝贝，开始喜欢交一些比自己年纪大的朋友，妈妈则可以为他寻找个性比较开朗的朋友，这样不仅能感染宝贝，更能让宝贝不会受到交友不顺的挫折。要知道，大朋友并不是很喜欢跟比自己小的朋友玩，因此，给宝贝挑有爱心和耐心的朋友就特别重要了。

宝贝年龄段：16-24个月

交朋友的方法：我就爱跟你抢玩具

场景：小意最喜欢刚认识的好朋友小珂了。平时，小意都会表现得比较文静，不会乱抢玩具。第一次见到小珂时，小意就变得特别兴奋，迈着拍拍的步子就跑到小珂身边了。不过，小意交朋友的方式还真有些另类，小珂手里拿着什么，小意就想去抢，俩人在推推拉拉之中，还算不打不相识了。没过多久，两个人就乐呵呵地坐在一起玩了起来。原来抢玩具不过是小意想引起小珂注意的一个小招数呢。

妈妈帮宝贝找朋友的妙方

写友谊的英语作文 篇14

making friends is a skill like many other skills. it improves with practice. if you want to meet people and make friends, you must be willing to take some actions. you must first go where there are people. you won’t make friends staying home alone. join a club or a group. taking with those who like the same things as you do is much easier. or join someone in some activities. many people are nervous when talking to new people. after all meeting strangers means facing the unknown. and it’s human nature to feel a bit uncomfortable about the unknown. most of our fears about dealing with new people come from doubts about ourselves. we imagine other people are judging us of finding us too tall or to short, too this or too that. but don’t forget that they must be feeling the same way. try to accept yourself as you are and try to put the other person at ease. you’ll both feel more comfortable.

try to be self-comfident even if you don’t feel that way. when you enter a room full of strangers, such as a new classroom, walk tall and straight, look directly at other people and smile.

if you see someone you like to speak to, say something . don’t wait for the other person to start a conversation.

关于友谊的作文：一把断尺 篇15

关于友谊的作文：一把断尺

“还不快起来，上学要迟到了！”随着妈妈的一声叫喊，我刚从梦中醒来。“糟了，”我自言自语道：‘今天可是要考试的呀！’我三下五除二穿好了

衣服，没顾得上吃早饭，提起书包就冲上学校。

还好没迟到，我气喘吁吁的，擦了擦头上的汗，刚拿出笔，考试就开始了。

第一场考语文，一切都还算顺利。收完试卷后，我还伸了个懒腰。心里别提有多高兴了。

突然，我心里“咯噔”一下，早上走的太急了，把作图用的尺子忘在了家里，我翻遍了整个书包都没见尺子的影儿，我想掉进火堆里的蚂蚁一样，非常

惊慌，额头上的眉毛聚拢在一起，脸上流露出一种焦急而又不知所措表情。“怎么办，怎么办我作图用的尺子没带，再过几分钟就要考数学了，考试的时候

是不能向别人借东西的，怎么办，怎么办„„”我一直咕哝着，抓耳挠腮，低着头。突然，我听见，“啪”的一声，我慢慢的抬起头来，原来是临是同桌将

他的新尺子，折成了两段，将其中的一段递给我，面带微笑：“尺子，是的了。”啊，这真是雪中送炭啊！“这可是你的新尺子„„”我说，他憨厚的一

笑，说：“新的旧的都无所谓了。”他说的是那样轻松。我捧着那把断尺，都不知道该怎样去感谢他。当我给他道谢时，他又憨厚的一笑说：“没关系，这

是应该的，同学之间，就应该互相帮助嘛！”这时，仿佛一股甘露流进我的心间，使我不那焦急，不再那样彷徨不安，额头上的眉毛也敞开了，我的心情变

得舒畅，我满怀着这种舒畅进入了考试。

这把断尺在我考试时帮我度过了难关，遇到难题时，这把断尺好像在在说：“加油，你一定可以做出来的，相信自己！”于是，这些难题便在我面前倒

下。

考完后，我问我的临时同桌叫什么名字，在哪个班，他又憨厚的一笑，说：“（4）班的。”我们六年级只有三个班，很明显是不想让我再还给他。

事后，我收藏了那把断尺，将它放在我的文具盒里。

这把断尺，是我心灵的甘露。是它照亮了我的人生，更使我收获了一份友谊。“同学之间，就应该互相帮助嘛！”这句话时常在我的脑海浮现。

【点评】本文语言通顺，生动地刻画出了”我”的“临时同桌”在我心中的形象是憨厚与善良，详细的描写了”我”因为没有带尺子，而焦急的形

画家的友谊 篇16

齐白石原是木匠出身，并无什么学历，但凭着自身的天赋和刻苦勤奋，不仅早具绘画的高深造诣，且一枝独秀不落古人窠臼，但在当时以模仿古人为能事的国画界，他的处境十分尴尬，唯徐悲鸿对其画作甚为赞叹、敬佩。徐悲鸿于1929年由蔡元培推荐担任北平艺术学院院长后，便亲自登门拜访这位既仰慕已久却又素不相识的画家，提出欲聘其为北平艺术学院教授的请求，但连去两次均被齐白石婉言拒绝。徐悲鸿没有灰心，又第三次登门敦请。67岁的老画家被深深感动了，终于道出顾虑：自己从没有进过洋学堂，连小学都没有教过又如何能教大学？若遇上学生调皮捣蛋，自己这把年纪，恐怕摔个跟斗就爬不起来了……徐悲鸿便告之：他无须讲课，只要在课堂上给学生们作画示范就行，自己一定在旁陪其上课。这样，齐白石才答应一试。

次日清晨，徐悲鸿亲自坐了马车来恭请，学生们站在校门前以热烈的掌声来迎接老画家到校任教。齐白石即登室当场作画，学生们都在一旁仔细观摩。画完后，在徐悲鸿的引导下，齐白石与学生们展开了亲切的漫谈。这堂课上得生动有趣，学生们、徐悲鸿以及齐白石自己都觉得很满意。课后，徐悲鸿又亲自送齐白石回家。临别时，老画家激动地说：“徐先生，你真好，我以后可以在大学教书了，我应当拜谢你。”说着便双膝下屈，欲对才34岁的晚辈徐悲鸿行大礼，徐慌忙扶住他，不由热泪盈眶……两位画坛大师，就这样开始了他们终生不渝的友谊。

当时的北平画坛，观念极为落后，徐悲鸿欲革新中国画的主张，遭到保守派的激烈反对，就连聘齐白石为教授之举，也成为众矢之的遭到非议。“齐木匠居然也来当教授了！”流言蜚语，诽谤刁难，一时俱发，使他深感孤掌难鸣，只好辞去院长职务拂袖而去，南下沪宁。临行时，他去辞行，齐白石当场画了幅《月下寻归图》相赠，并在画上题诗曰：“草庐三顾不容辞，何况雕虫老画师。海上清风明月满， 杖藜扶梦访徐熙（徐熙是南唐著名画家，齐以其喻悲鸿）。”在他孤立无援的时候，徐悲鸿却敢于支持和赞扬他，又怎能不使他充满了深深的感激之情呢？

徐悲鸿南下后，和齐白石书信往返不绝。当时，齐白石尚未正式出过画集，只是自费印了200本画册赠亲友。为了扩大齐白石的艺术影响，徐悲鸿便向中华书局推荐，并自任编辑亲写序言，终使齐白石的第一部画集正式出版。齐白石收到自己的画集和稿酬时，无比喜悦和激动。替其出画集不但不要他的钱，反而寄钱来的义举，使老人又一次被深深感动了……

抗战时，齐白石因年迈不得不留在沦陷了的北平，在日伪的压迫下过着深居简出的清贫生活。而徐悲鸿却在1938—1942年间，多次赴南洋、印度举办个人画展，每到一地都引起巨大反响，受到华侨及当地人民的热烈欢迎，人们都争相购买他的画作，所得巨款，他都全部捐献给祖国以救济难民，自己不但分文不取，连往返路费都是自己出的。归国后，他一直在重庆中央大学艺术系任教。由于战火纷飞，他与齐白石已不能再书信往来了，但他却写了许多怀念旧友的诗篇，如：“烽烟满地动干戈，缥渺湘灵意若何。最是系情回首望，秋风袅袅洞庭波。”“乱离阻我不相见，屈指翁年已八旬，犹是壮年时盛气，必当八十始为春。”……抗战胜利后，徐悲鸿急从重庆致信齐白石，很快便收到回信。齐白石在信中满怀深情地写道：“生我者父母，知我者君也！”不久，徐悲鸿回到北平，立即去拜访齐白石，分离17年后，故友重逢，两人不禁悲喜交集。不久，徐悲鸿就任北平艺专校长后，便立即聘请齐白石担任该校名誉教授，并相互来往密切，常在一起作画、长谈，他们之间的友谊更深厚了。

1948年，平津战役打响，北平的国民党要员纷纷逃离。临近北平解放前夕，南苑机场被炮火封锁，国民党政府在东单广场抢修起临时机场，派飞机来将一些著名专家及其家属接走，徐悲鸿也在此名列中，但他坚决拒绝去南京。不久，田汉潜入北平，向他转达了毛泽东和周恩来对他的希望：“在任何情况下都不要离开北平，并尽可能在文化界多为党做些工作。”听后他非常激动，次日便去看望年近九旬的齐白石。这时，有人向老人造遥说：共产党有个黑名单，进城后便要把这批名单上的有钱人都杀掉，他已是单上有名……。但徐悲鸿告诉他，北平很可能会和平解放。万一城内出现混乱便会来接老人去北平艺专，护校的学生可保护其安全；共产党对所有对文化有贡献的人都很尊重，自己也坚决不走！齐白石老人一向最信任徐悲鸿，听他这么一说，疑虑顿消，脸上露出了欣慰的笑容。后来，他们共同迎来了北平的解放，也迎来了他们晚年在艺术上大放异彩的春天。