登香港太平山小学生作文

登香港太平山小学生作文（共3篇）

登香港太平山小学生作文 篇1

7月28日，我、爸爸和姐姐去香港的太平山游玩。太平山是香港岛最高的山峰，站在太平山顶上就可以看到香港的全景。吃完早饭，10点钟我们来到缆车站排队等缆车上山顶。大约1个小时后，我们终于上车了。缆车很快向陡直的山顶开去，车窗两旁的岩壁快速地向后滑去，岩壁上长满了青苔、灌木丛、小花等。远处，郁郁葱葱的树林一层一层地包裹着整座山坡，突然，好几栋建筑物从山林里冲出来。缆车两旁的建筑物、树木都是斜斜的，我们只能向后半躺着坐在椅子上，还有很多人没有座位，他们牢牢的抓住扶杆、椅子，深怕滑落到车后面。十几分钟后，我们到达了山顶。我们心急火燎地来到山顶的观景台。哇!好美的香港尽收眼底。蓝色的海洋把香港岛和九龙半岛分割开来。九龙半岛一大片的建筑群密密麻麻的，是住宅区和商业街。

九龙半岛向海边凸出的一块是尖沙咀，尖沙咀海滨长廊面对着美丽的维多利亚海港。我还看到了香港会展中心，弧形的房顶向两翼展开。港岛山下呈东西向排列着一大片的高楼，上环、中环这边多是大公司和大金融中心，中银大厦楼顶上的避雷针像两根长长的天线插向天空。我还看到了高达400多米的香港国际金融中心，60米高的香港中环摩天轮，坐上去一定非常刺激。铜锣湾这边的楼群是香港著名的购物中心。港岛的南面是一望无际的大海，大海上有好几艘大货轮正在忙碌的航运呢。观景台上有个红色的心形的许愿亭，上面挂满了许愿卡。我和姐姐高兴地写下了我们的神秘愿望。真是不虚此行!我终于俯瞰了美丽香港的全景。

登香港太平山小学生作文 篇2

中国关心下一代工作委员会副秘书长李启民、香港政务司司长林郑月娥、香港中联办副主任仇鸿、中国报刊工作者协会中学专业委员会主任司惟等领导参加了本届大赛的颁奖典礼。更值得一提的是，享誉海内外的学界泰斗和书画大师饶宗颐，曾为大赛题字“文学之星”。这幅手迹在典礼现场由饶宗颐之女正式隆重赠予获奖的“文学之星”代表，而现场的百名文学少年更是以“百福”字作为回赠之礼，并以书法大家、金石篆刻家高式熊先生为大赛书写“祝福中国”压头，高老先生的墨宝与同学们写就的100个不同风格、不同字体的“福”字以华美长卷进行裱装赠予饶宗颐文化馆。寓意为饶公祝福、为中国祝福！这幅长卷由内地、香港的“恒源祥文学之星”代表共同完成，更突显了中华文化同根同源，源远流长的精髓。

此次大赛还邀请著名文学家白先勇教授开设作文讲座，主讲《我的写作道路》，与少年分享文学写作上的心路历程。白先勇表示：“希望年轻人一生中至少有一次，去真正接触中国传统文化的‘美，年轻人身上有传统文化的基因，中华传统文化的血脉是相通的。”

白教授告诉在座的中学生们，他从小就喜爱中国的民间文学和古典文学，阅读了大量的民间故事和古典作品，使他具有了非常深厚的中国传统文学的素养。这就是为什么即使长期生活在台湾和美国，沐浴在欧风美雨之中，白先勇的大部分作品仍能保持着比较鲜明的民族风格的原因。

香港小学教育之印象 篇3

校长的必修课

每天的早会是师生学校生活的真正开始。不管工作有多忙碌,校长只要没有外出,总会仪表端庄,温文尔雅,和蔼可亲地进行早会讲话。一次,我与圣公会奉基小学的关校长聊起早会之事,关校长说:“每天早会讲话,这是我的职责,也是我管理的方式。通过早会,把我的教育理念传递给孩子、教师,还有站在门外的很多家长。我希望有更多的时间,更多的机会与孩子们沟通、交流,让学校的每一位学生认识自己的校长,喜爱自己的校长,记得自己的校长,知道校长在关心着他们。同时,我也希望透过早会让在场的家长明白,孩子的养成教育应该是学校、家庭、社会共同承担的一份事业。”

九龙湾圣若翰天主小学的苏校长,早会、小息,她总要在广播中说些什么,由于是粤语,很多的内容我都听不明白,只好悄悄地向身边的老师请教。老师告诉我,校长每天都要讲话,有时是通知,有时是对学校活动的总结,有时是对校园现象的分析,有时是带领学生一同为某事、某人祷告。实在没有什么,校长会把今明两天的天气告诉学生,并指导学生如何选择衣服,注意冷暖等等。

学生午餐时,苏校长总会在走廊巡视,看一看学生的午餐盒,看一看学生的就餐情绪,看一看教师的午餐管理。每当我与苏校长聊起此事,她总是笑着这样说:“这是我每天的必修课。”

放学时间,校长也一定会出现在操场或校门口。特别有意思的是,有一位校长每天都会站在学生队伍的前面,向教师、学生九十度鞠躬道别,教师、学生也会鞠躬并齐声说“校长再见!”“老师再见!”“同学再见!”这位校长天天如此,坚持不懈。

香港校长的办公室大门也是很有个性的。关校长的办公室在一楼,老师同学进入教室都要经过校长的办公室。乍一看,校长办公室大门就像一块色彩缤纷的宣传栏,正中是校长的话,下面是学生的话、老师的话。校长的话每天都是新的,有时用诸如“施比受更有福”等圣经中的金句激励莘莘学子;有时紧随时令、节日等送上校长的温馨祝福;有时应学校的活动给予总结和感谢……每天一句校长的话,话语旁的红红笑脸让步入学校的每一个学生、老师甚至是家长感受到每天都有崭新的开始,每天都能享受到阳光般的温暖。

早会、小息、午餐、放学的到场,这些乍看像我们内地班主任干的事,但香港的校长们却认为这些细节是管理中不可缺少的。在他们看来,校长,是学生的校长,是学生的精神楷模和保护之神,如果校长平时能关切到了一个个细节,真正把关爱送到每位孩子的心田,那么养成教育就不再是一件难事了。

一张小纸条

一天上午,我集体备课结束后回到办公室,无意中看到邻座训导主任(相当于我们内地小学的德育主任)的桌子上放着一张用红笔写的醒目的字条,我低头仔细看了一下内容,字条上这样写着:

利主任:

今天我在回校途中看到,由于修路的原因,282路巴士站向前移了一段路,我们放学时经过此路段的那个队伍可能要受到影响,提醒送路队的老师要特别留心。

×××

2008/3/12

看完字条,我由衷地被这位教师的细心以及对学生的关心所感动,敬佩之情油然而生。同时我也在寻思着,留条的是学校的行政还是普通的教师呢?吃午饭的时候,我向利主任了解情况,原来留字条的是学校的一位普通教师,因为她上午回学校时经过附近的巴士站,发现了这个特殊情况,于是就主动留条告诉分管的同事,友情提醒,放晚学时予以警示。

利主任告诉我,她看到字条后已经通知护送此路队的老师,这样就避免了放晚学时临时安排的仓促,确保了学生的安全。同时利主任也特地感谢了这位老师的友情提醒。

在工作、生活中留一张便条、友情提醒一句,是极普通,也是习以为常的小事,但从这一张小小的便条中折射出了香港教师的那种主人翁意识,他们热爱学校,热爱学生,只要与学校有关的,与学生有关的事,大家不分你我,主动关注,主动协助,真正践行着人人是学校的主人,人人是学校的管理者的行动理念。

我们毕业啦

7月初的一天,是香港小学举行六年级毕业典礼的重要日子。那天,整个校园张灯结彩,校门口摆满大大小小的花篮,楼梯、走廊都布置一新,飘着彩带和气球,学生自行设计的各色墙报上,张贴着:“我们毕业啦!”“感谢您,敬爱的老师!亲爱的同学!”等孩子们的肺腑之言。

孩子们穿着一色的校服,女生的头发都按统一要求梳理,特别整洁,也特别具有学校特色。女教师们个个穿着裙装,略施薄彩;男教师则西服领带,无一例外。家长、嘉宾也是盛装出席。

我曾参加过一所基督教学校的毕业典礼。毕业礼正式开始,司琴弹奏序乐,主礼嘉宾(校长、校监、校董、各界人士等)在悠扬的乐曲声中缓缓步上主席台入座,接着是唱校歌、唱诗,并邀请牧师讲经,随后在牧师的带领下,师生低头轻轻祷告, 整个礼堂庄严肃穆。

在校长、校监、教师代表、学生代表、家长代表发言以后,就是最让孩子们感到神圣和激动的环节了。司琴又一次奏响了乐曲,校长、校监笑盈盈地手捧着沉甸甸透着墨香的毕业证书,迎接着每一个孩子。全校每一个毕业生依次上台,鞠躬、握手、接过毕业证书、与校长或校监合照、再鞠躬,带着成功的喜悦和对未来的憧憬,孩子们转身回座。校长和校监还经常弯下身子与孩子耳语几句, 一定是在向孩子们传递祝福与期望吧。全场音乐环绕,大家都幸福地感受着孩子们的幸福。不时有家长和老师按动相机,他们一定是想把自己孩子这重要而神圣的一刻永久留存。

毕业典礼也是孩子们向母校和老师表达感谢、分享快乐历程的良机。每一个班级的同学集体回忆六年的小学生活,自编、自导、自演,讲述感人的故事、表达分别的不舍。各班形式各异,但人人上台。有的班级学生还将六年来集体活动的花絮以幻灯片的形式自动播放,引起全场师生及家长的幸福回忆。

据了解,任何学段的毕业典礼都是香港孩子的一件大事,从幼儿园、小学、中学到大学,每一次毕业礼都是如此隆重。听校长、老师们介绍,每所学校都会在一个月前开始筹划毕业礼,包括邀请主礼嘉宾、编印毕业纪念特刊、编印活动程序表、排练节目、印制各种证书等等。全校每一位老师都会分配到任务。在毕业礼正式举行之前,学校也都会组织彩排,包括学生上台领奖的礼仪,演出的每一个细节,都不放过。毕业礼结束后,学校会将整个过程制作成光盘,学生每人一份,留作永久的纪念。

对孩子来说,毕业是一段学习历程的结束,又是新的发展的开始,每次毕业都是人生的一个里程碑,是永远值得纪念与回味的大事。隆重的毕业典礼,是孩子们小学生涯的一次精神大餐,既传递着学校及社会各界对孩子们成长的肯定与赞美,也传递着对孩子们未来的无限期待与祝福,同时又是孩子们学会尊重、懂得感恩的极好时机。

在香港的小学校园里,这样精彩、感人的场景真是举不胜举。在香港的校长、老师们看来,关爱孩子,培养孩子的良好习惯是一件很神圣的事情,又是一件很快乐的事情,看似平凡的养成教育更是管一辈子的教育,所以大家都会虔诚地去做,从最细微处做起,持之以恒,坚持不懈,这是我在香港两年交流合作考察中留下的最深刻的印象。

(作者单位:江苏海门市新东洲小学)