学校竞职演讲

学校竞职演讲（精选11篇）

学校竞职演讲 篇1

述职报告

尊敬的各位领导、各位老师：

感谢你们为我提供此次述职的机会，下面将我近年来的工作情况汇报如下：

我于2003年7月调入**中学，成为一名光荣的**中人，近十年来，我始终坚持奋斗在教学一线，从初一到初三，从数学到化学，历任毕业年级班主任工作，自2010年9月开始连续两年担任三（1）班班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片乐土一片绿洲，同时也收获着成功和喜悦。

在班主任工作中我紧紧围绕育人为中心，扎扎实实一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，要求学生做到的自己先做到，要求学生不做的自己坚决不做。树立自身良好的形象，力争做到忠于职守，以身作则，从不敢放松自己，总是处处争上游，事事争先锋，其实我得到的回报并不大，我只是想用我的行为来感染学生，来促进学生，同时在家长心中树立一个好老师的形象，因为我深信：一群好老师从某种层面上就代表着一所好学校。由于我和我的教师团队的努力，所带班级总能取得较好的成绩，多次被评为学校“优胜班级”，在运动会、广播操比赛中也多次夺冠，特别是在2011和2012两年的中考中让我校连续书写辉煌！

在课改教研实践中，我不断更新课改理念，积极学习新的教学方法，在实际教学中积累经验，形成自己独特的教育教学方法，主动承担各级各类教研活动，凭借着自己的努力，使自己成为学校的“骨干

教师”，“镇级学科带头人”，撰写的论文及家访手记、制作的多媒体课件多次获的省级、市级奖，上学年执教的《二氧化碳制取的研究》获市级多媒体展示课一等奖。

在不断学习中进步，在不断进步中积累。在近年来的考核中我四次被评为市级“优秀教师”，多次被评为“镇优秀教育工作者”。我知道，我的每一点进步与成绩，都与校领导的正确指导和全体教师的帮助是分不开的，各项成绩的取得使我更加坚定了自己的教育理念，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康茁壮的成长”

如果我的工作能得到上级领导和全体教师的认可，我将继续加倍努力，用我的热情和智慧来推动学校教育教学的有效提高，为****中学的可持续发展做出自己更大的贡献。

谢谢大家！

学校竞职演讲 篇2

21世纪国与国之间的竞争特点是:在交流中竞争, 在竞争中交流。 (纪玉华等, 2004:112) 众所周知, 讲话是最基本的交流方式, 讲话远比写信或写文章交流更常见。最近国内刚刚兴起的各种“讲话培训班”, 甚至挂起大标语, 赫然写着:“讲话就是生产力!”在信息交流越来越重要的今天, 演讲, 即一个人在公开场合针对某一主题或事件阐述自己的观点的语言交际沟通行为, 在人们日常生活中正发挥着越来越大的作用。 (高瑛、孙利民, 2006:1) 看看令人钦佩的成功人士和报酬丰厚的工作, 我们就明白在大庭广众之中流利地用英语表达自己的观点是走向成功多么重要的条件。 (纪玉华等, 2004:1) Payne和Prentice (1985:前言) 曾经说过:“没有一种技巧能比演讲给予我们更多的回报。”

二、中职学校开设英语演讲课的依据

近些年来, 随着我国改革开放步伐的日益加快, 社会对英语的需求越来越高 (蔡基刚, 1998:1) 。北京奥运会等国际赛事的成功举办, 客观上使英语演讲在中国正逐渐成为一种时尚。各级各类学校都积极组织英语演讲比赛, 为学生创造了一个激励英语学习、展示综合能力、培养优秀人才的平台, 各校积极选派优秀的选手参加CCTV、21世纪等英语演讲比赛, 丰富的比赛形式, 从多角度展现选手的演讲水平与综合能力, 着力拓宽学生视野, 引导学生关注热点, 培养思辨能力与文化沟通能力。英语演讲, 这一重要的技能的培养, 带动并推动学校英语教学, 创新教学和训练方法, 促进英语教师的发展。演讲纳入中职学校的课程范畴也就成为大势所趋。在美国, 演讲课非常普遍, 美国学生在成长的过程中一直在接受着这一传统的熏陶与影响。

国家大力发展职业教育的决心和投入使得职业学校的吸引力得到加强, 以专业建设为抓手的国家级改革和发展示范校建设, 客观上要求各学科和课程的发展要与之同步, 那么英语课程如何建设、如何更好地体现为专业服务?诚然, 各专业人才培养方案中对英语的技能要求都有相应的强调, 尤其是培养中职学生的英语交际能力。通过入学后第一年基础英语的学习, 有关生活场景的词汇量有了明显的提高, 一般话题如问候、介绍、问路、打电话、购物等都能较好地应付。进入第二学年, 学生逐步涉及工作场景的英语学习, 相关主题如邀请、接待、面试、推销等还是可以聊一些内容。然而, 当要求学生到台上发表演讲时, 学生普遍比较紧张, 在众人面前表现不尽如人意, 完全失去以往的自信。这充分表明:会聊天不等于会演讲, 必须把两者的差异告诉中职学生, 并提供比较专业的指导。开设英语演讲课可以为学生提供较高层级的语言训练。演讲前, 学生都会对主题进行深入的分析, 查阅相关的资讯, 撰写和修改演讲稿, 选择辅助手段和工具, 多次进行演练并注意个人形象, 力求在台上有很好地发挥, 从历练中获得非常宝贵的经验, 这对进一步的英语学习是非常有益的。值得一提的是, 我国的中专学校都在为人才培养创新寻求突破口, 开设英语演讲课正成为英语课程改革和教学评估的一项重要参数。

三、中职英语演讲课的教学目标和模块内容

英语演讲课的总体教学目标是巩固学生语言技能的应用水平, 掌握沟通技巧, 培养用英语思维的习惯, 初步形成跨文化意识, 提升中西方文化鉴赏力, 以及对信息处理能力、思辨能力的综合培养。具体的教学目标就是通过英语演讲技巧的理论介绍以及学生的实践活动, 使学生从演讲准备 (包括确立题目、收集资料、谋篇布局、视听辅助等) 、陈述演讲 (包括提高表达技巧、掌握演讲方式、克服怯场的方法等) 和问答环节熟悉英语演讲, 从而掌握英语演讲的基础知识和实用技能。

根据教学目标的要求, 我们初步确定九个单元模块的英语演讲课的教学内容, 具体包括: (1) 演讲的界定和种类; (2) 演讲者素质:语言艺术、构思技巧、交际手段; (3) 演讲选题与目标; (4) 资料收集及选择; (5) 演讲稿的撰写; (6) 演讲的语言和风格; (7) 告知和解说类演讲; (8) 说理和劝导类演讲; (9) 特殊场合演讲。

四、英语演讲课的教学方法与评价

演讲课以学生实践为主, 教师课堂理论讲解与示范为辅, 主要是要求学生课下阅读, 课上实践, 教师给学生布置不同的演讲任务, 然后有目的地根据各演讲任务的性质将各个环节穿插如何选题、组织正文、有效表达语言、准备视觉辅助材料、范例等等。因此, 建议教师采用任务型演讲教学模式。一开学就明确告诉学生本学期的任务, 例如, 需要完成几个正式的演讲, 并且在他们作每个演讲之前都给出足够的时间来准备。如告知类演讲大约有2周的准备时间、说理类演讲给4周时间等等。这样随着教学活动的一步一步展开, 学生也跟着一步一步地筹划自己的演讲稿。一般说来, 在最后成稿之前, 学生会经历3次以上的修改稿, 正是在这样一个逐步修改循环渐进的过程加深了学生对演讲和演讲过程的理解, 实践并消化了从书本或生活中习得的理念。从学生的反馈来看, 修改演讲稿的过程是他们学习成果最丰厚的过程。教师尽可能选取一些贴近学生的话题或比较触动学生的题材进行模拟训练, 同时要为学生营造既有内在心理准备又有外部情景状态的演讲氛围, 使学生动起来。及时反馈是非常必要的。学生在完成每一个精心准备的正式演讲后, 迫切希望达到反馈, 教师给以及时的、具体的、有针对性的意见是非常有帮助的。条件许可的话, 可以对学生的演讲进行录像, 刻成光盘, 让他们看, 这样做可以让他们清晰地看见自己演讲的整个过程, 从一个听众的角度真实地了解自己的不足, 更可以清晰地看到自己进步的足迹, 从而有一种成就感和满足感。

目前中专学校在教学评价中普遍运用形成性、诊断性和终结性等综合评价方法, 因此, 英语演讲课的考核与成绩评定主要根据学生的出勤情况 (10%) 、课堂表现 (10%) 、课堂演讲质量 (20%) 、期中考试 (20%) 、期末考试 (40%) 综合评定。期中与期末的测试项目和评分标准如下:

项目一:一分钟自我介绍。评分标准:语音语调规范 (30%) ;表述自然、流畅 (35%) ;音色美、音量大 (20%) ;自信大方 (10%) ;时间控制 (5%) 。

项目二:模拟演讲 (背诵一篇3分钟左右的演讲稿) 。评分标准:语音语调规范 (30%) ;表述自然、流畅 (30%) ;音色美、音量大 (20%) ;自信大方 (10%) ;故事有一定难度和寓意 (10%) 。

项目三:主题演讲与回答问题 (学生从所提供的题目选择一个, 独立撰写演讲稿, 做3~4分钟的演讲) 。评分标准: (1) 语言能力及应用30% (语音、语调标准, 口齿清楚, 语句流畅, 用词正确, 无明显语法错误) ; (2) 演讲内容40% (演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力, 层次分明, 引人入胜, 回答问题有理有据) ; (3) 演讲技巧15% (善于运用脸部表情、手势和姿势, 目光接触与身体语言动用得当, 能吸引观众, 有艺术感染力) ; (4) 整体形象10% (举止大方得体, 自信, 情绪饱满, 有感情与气势, 仪表端正, 气质好) ; (5) 时间控制5% (时间控制得当) 。

五、英语演讲课参考资料

本课程要求学生了解国内外一些专家和学者的相关研究成果, 赏析一些不同类型和风格的、有时代感、语言优美、内容精彩的名篇佳作。因此, 我们在教学过程中参考和使用了相关资料, 并推荐了一些较好的网站供学生自主学习和课外阅读。

1. 教学参考资料:

(1) 纪玉华编著《英语演讲艺术入门》厦门大学出版社, 2001年。

(2) Carnegie, D.The Quick and Easy Way to Effective Speaking.New York:Association Press, 1962.

(3) 蔡基刚编著《美国大学生英语演讲点评》上海交通大学出版社, 1998年。

(4) 纪玉华编著《英语朗读艺术入门》厦门大学出版社, 2001年。

(5) 纪玉华主编《英语演讲与辩论教程》厦门大学出版社, 2004年。

(6) 高瑛、孙利民主编《博学英语·英语演讲与辩论:演讲篇》复旦大学出版社, 2006年。

(7) Lucas, S.E.The Art of Public Speaking.New York:Mc Graw-Hill, 1995. (该教材第8版已于2004年在我国由外语教学与研究出版社出版。)

(8) Payne, J.&Prentice, D.Getting Started in Public Speaking.Lincolnwood, Illinois:National Textbook Company, 1985.

(9) Crane D.L.Powerful Public Speaking.Kalamazoo, Michigan:Brain Research Press, 2000.

(10) 张民和主编《英语演讲》机械工业出版社, 2006年。

2. 相关网站 (仅列出部分) 。

(1) http://www.englishvod.net/

(2) http://www.chinaenglish.com.cn/

(3) http://www.24en.com/fun/lecture/

(4) http://www.enfang.com/english/c6/

(5) http://www.4english.cn/englishstudy/speechess

(6) http://www.koucai.com/yanjiang/list.asp?classid=8

(7) http://www.jxenglish.com/reading/englishspeech/Index.html

(8) http://www.binvor.com/article/c131/

(9) http://www.presidentsusa.net/speeches.html

(10) http://www.johnmajor.co.uk/speeches.htm

(11) http://www.margaretthatcher.org/speeches/

(12) http://www.jxenglish.com/reading/englishspeech/Index.html

六、结束语

从英语演讲课程的开设依据、教学目标和内容、教学方式和测试以及资源等方面对英语演讲课的教学进行初步探索, 算是抛砖引玉, 希望能对正在筹划开设该课程的老师有一定的参考价值。

参考文献

[1]Payne, J.&Prentice, D.Getting Started in Public Speaking[M].Lincolnwood, Illinois:National Textbook Company, 1985.

[2]蔡基刚.美国大学生英语演讲点评[M].上海:上海交通大学出版社, 1998.

[3]高瑛, 孙利民.博学英语.英语演讲与辩论:演讲篇[M].上海:复旦大学出版社, 2006.

[4]纪玉华, 陈军向, Andrew Braun.英语演讲与辩论教程[M].厦门:厦门大学出版社, 2004.

学校中层副职竞职演讲稿 篇3

我竞聘中层副职，基于以下几点考虑：

本人九0年毕业于扬州师范学院分配在宜兴市官林中学任教至今，一直担任高中化学的循环教学和班主任工作。自1995年起担任化学教研组组长，破格评为高级。

我热爱党的教育事业，乐于奉献，长期超负荷工作无怨言。(上一学年先担任高一四个班的化学教学，后担任高一一个班，高三两个班的教学;本学年担任高二两个班及高三一个班的教学)。勤勤恳恳教书育人。认真备课，认真上课，认真批改作业，认真组织考试。规范教学，环环紧扣，从不马虎。抓紧课上四十五分钟的教学，努力提高上课效益。培养学生自主学习、合作学习的习惯和能力，注重知识的疏理和拓宽，注重学生思维能力和创新能力的培养，我的课堂教学基本上能使学生满意，家长放心。

本人本着务实奉献的工作态度，一丝不苟的敬业精神，在教育教学中取得显著的成绩。

1、高中化学循环教学成绩，在历次高一期末测试，高二会考、高三高考中，均列同类学校之首。

2、5月辅导高一学生参加宜兴市高一化学竞赛，一等奖3人，二等奖2人，三等奖8人，获奖层次与获奖人均列同类学校之首。

3、5月辅导高二学生参加江苏省中学生化奥赛，获省三等奖2人，无锡市二等奖2人，无锡三等奖2人，居同类学校之首。

4、2在宜兴市“三优化，一提高”优质课评比赛教中获第二名。

5、宜兴市人民政府记“三等功”。

6、20被评为“无锡市青年岗位能手”。

7、年获宜兴市教学能手。

8、获无锡市第三批教学能手。

作为无锡市教学能手和宜兴市高中化学中心组成员，能重视教研及科研，近几年中都有一篇论文在省刊物上发表，近几年每年要两次对高中化学青年教师作教材分析讲座，我领衔的`课题《高中化学“自主、合作、创新|课堂教学模式实践》已于去年成为省教研室立项课题，今年6月11日已通过专家论证。

十多年来的班主任工作经历，积累了丰富的管理班级的经验。我经常在新形势下管理的方向、方法和良策，学生干部轮训制、学生干部竞聘制、纪律委员督查制等管理方式，通过尝试和探索，取得了较为显著的效果，所担班级获得无锡市先进集体和江苏省优秀班集体。

身为生化教研组长，我能组织开展各项工作，业务学习，公开教学，教研科研均到岗到位，组内教师团结奋战，在各方面均取得骄人的成绩。年被评为宜兴市先进教研组。

如果我是教科室主任，我将根据学校的现状和结合自身的特点：围绕“深化教科研，以教学科研来促进课堂教学效益”，提高教学质量。这一目标开展工作。

1、确立服务意识：教科研工作以服务教育，教师为中心。

我校近几年在教科研工作上取得了大量可喜的成绩，以成为江苏省教科研先进学校。但我觉得教科研的群众性还有待更加凸现，我想我先从现有省级课题《高中化学“自主、合作、创新”课堂教学模式实践》的实验入手。开展课题理论培训，方法培训、操作培训，构建模式，开设示范课，汇报课，带动课题组成员一起实践、探讨、研究，充分利用备课组，使得课题能在全体课题组成员的通力合作下，顺利展开，并想以此带动学校的其它课题的研究，论文的撰写及生教学科研的活动，更体现我校教科研工作的群众性，使我佼教科研工作更上层楼。

2、倡导民主的作风。共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。

学校基建处处长竞职演讲稿 篇4

大家好！

借这个机会，我首先感谢大家对我过去工作的帮助和支持。我竞争的岗位是学校基建处处长一职。希望能赢得大家的信任和支持。

首先，我先简单的介绍一下自己。

我叫？？今年？岁，高级工程师，国家注册建筑师，山东省注册造价师，现任？职务。199？曾任建筑设计院常务副院长（主持工作）、天地房地产开发总公司工程部经理。在学校工作期间，我深知，一分耕耘，一份收获。所以，工作中我总是勤勤恳恳，有一分力出一分力，全力以赴地做好本职工作，曾获得——等荣誉称号。

今天之所以敢走到讲台上，竞聘学校基建处处长，我认为我已经具备了竞争这一岗位的许多优势，我有能力，有信心，有决心胜任这个职位。我的优势主要有：

第一、熟悉建筑行业。本人自**年后，一直从事于建筑行业，熟悉国家规范及省市的有关规定。从事工作的领域有：建筑设计，建筑施工管理及建筑概预算。由于从事建筑行业时间长，领域比较广泛，所以对学校的基本建设程序非常熟悉，便于建筑施工中的管理。由于我**多年从事于建筑设计和建筑施工管理，对施工质量、进度、资金控制的程序也非常熟悉。这些都为我做一步的工作打下来了坚实的基础。

第二、本人有较强的党性原则，敢于坚持真理，崇尚科学，反对明哲保身。主张发扬正气，抵制不良倾向；讲学习、讲政治、，因此有时被人觉得过于认真、时间长了，人们自然会理解我的处世为人。以公为先，办事公道，决不人云亦云，见风使舵。

第三、觉悟性高，工作责任心强。本人能较好得领会和贯彻学校领导的工作部署和意图，工作责任心较强，工作安排周密、细致，舍得把时间和精力投入到工作中去。

第四、具有严谨的工作态度。本人长期从事建筑工作，逐渐养成了严谨的工作态度，和勤政廉洁的工作作风。近年来从事基建管理工作，对基建的工作有了深刻的了解。因此，按照本人思想业务素质和个人的专业基础及目前已从事的工作等综合因素，我下决心站出来接受组织的考察和群众的评价。

第五、综合协调能力较强。近几年，作为学校的一员，无论是与本部门内部的同志还是与中层干部，在工作配合与交往过程中，我想如果同志们降低一点标准的话，我与大家的合作还是比较愉快的。

所以，就综合协调能力而言，如果作为基建处处长，我可能还算是一块可造之材。

第六、我具有担任基建处处长的信心和决心。信心和决心是事业的保证。办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的，没有什么干不好的。？年来，我兢兢业业，勤勤恳恳，满怀信心的工作，在各个方面都取得了一些成绩，深得校领导和同事们的信任。但成绩只能证明以往的努力和付出，并不代表以后，我是一个勇于接受挑战的人，我愿意接受更大的挑战和重任。所以，我有信心和决心当基建处处长。

下面，我简单的谈一下对基建处处长的认识：

基建处处长主要职责就是组织实施学校基建规划，监督好学校的施工队伍，对有问题的工程坚决制止，为学校节省基建投资资金。并制定学校各种基建管理制度，做好各种项目计划书编制工作，对学校的各项工程加强管理。同时还要搞好与其他部门及当地政府的关系，为学校自身的发展营造一个宽松的环境。

如果领导们信任我，让我走上基建处处长的工作岗位，我将不负重托,不辱使命，勤奋工作，开拓创新。在这10分钟之内，我实在无法向各位领导汇报各项具体工作怎样组织。我想如果竞聘成功，我将做到：

1、加强学习，提高自身素质，在新的起点上奋进。要结合工作实际，学习邓小平理论，把学习和实践联系起来，学习政治、业务，不断提高政治思想水平和业务工作能力。

2、紧紧围绕全校的新校区基建工作计划，保质、保量的完成工作任务。根据校书记的讲话：今后一个时期，我校发展的总体目标是：用12年左右的时间建成省内一流的大学校园。用4年的时间完成新校区的主要建筑使学校形成一定的规模。我将从总体布局到规划，施工质量到投资效益等方面加强管理，努力完成我校的总体目标。

3、狠抓基建管理，提高基建管理水平，向管理要效益要质量。建筑项目工作的总原则是：适用、经济、安全、美观。要贯彻这一原则，就要正确处理好这几个方面的关系，具体来说要抓设计、抓质量、抓工期、抓预算。抓住了这四项，也就抓住了基建工作的关键，特别是要在基建项目的决算阶段、设计阶段、发包阶段和实施阶段狠下功夫。

在决策阶段体现科学化、民主化；

在设计阶段体现规划思想，认真执行我校总体规划，并符合政府设计规范要求；

在发包阶段尽可能体现自愿公正、公平、公开竞争的原则，严格按政府有关部门有关招标规定实施。

在实施阶段坚持自愿体现质量高、投资少、工期短。

特别要强调的是要在任期内认真解决好控制工程造价与投资规模的问题和工程质量问题。马克思说过：“真正的财务在于用尽量少的价值，创造尽量多的使用价值。”投资规模与工程造价的失控，超概算的问题和工程质量差的问题在我国工程建设上面是一个普遍、长期存在的问题，在我校的工程建设中也有过不少经验教训，要切实引起重视，并以综合的方法加以控制，逐步解决。

4、加强基建处内部团结和协作，发挥基建处各位副处长、科长的和技术骨干的作用。遇事多协商，分工负责，取长补短，互相配合，相互尊重，发挥他们的积极性、创造性。

5、加强基建队伍建设。要注意抓紧基建队伍的自身建设，提高基建队的思想素质和业务素质，没有一支好的基建管理队伍是无法胜任完成我校未来的基本建设重任的。要教育工作人员牢固树立全心全意为人民服务的观念，曾强责任感。在关心在职工的同时，还要关心基建处已退休的老同志，他们为基建处工作立下了汗马功劳，按关于加强离退休工作的文件要求做好基建处退休人员的工作。教育青年同志，永远不要忘记老同志，要关心他们，尊重他们，为他们排忧解难。

6、廉政建设，永不松懈。反腐保廉工作，教育是基础，制度是保证，监督是关键，对基建部门来说，这一点尤其重要。所以在日常工作中，要对容易出问题环节提高警惕，这方面要有“他律”，也要有“自律”，而且自律之“弦”紧绷不松。不仅我自己要时刻警惕来自各方面的侵蚀，纯洁我们的队伍，增强防腐能力，这也是目前我担任基建处处长的责任所在。

学校竞职演讲 篇5

学校工会办职位竞职演讲稿 各位领导、你们好！

站在这个讲台我的心情十分激动，首先说一声感谢领导，多年来对我工作的理解和支持，并给我这次竞聘上岗的机会。我叫，37岁，蒙族，毕业于内蒙古民族师范 学院蒙文系，本科学历，助理讲师，党员，现从事工会干事工作。我竞聘工会办公室岗位的理由是：

一、我有较高的政策理论水平。要想做好工会工作，首先必须提高自身的政治理论水平和职业道德素质。多年来，我注重学习党的路线、方针、政策和“三个代表”重要思想。特别是学习新《工会法》，自己感觉到必须用发展的，辩证的思想，审视工会基层组织建设出现的新

情况，新问题，以改革开放的新观点、新思路，加大基层工会组织建设的力度，才能适应教育改革和经济基础变革的要求。

二、我有丰富的工会工作经验。我是从91年开始始终从事工会干事工作，十多年来，在校党政领导和工会主席的直接领导下，工作上，锻炼了自己，业务上熟练了自己。开展工作，首先以身作则，精益求精，调动和发挥他们的积极性和创造性，想群众之所想，急群众之所急，为他们多办好事，多办实事，做他们的知心朋友。在工会组织的关怀培养下，我成长为一名成熟的工会工作者。

三、我有很强的工会工作能力和管理水平。多年来为了开展好工会工作，尽职尽责，建立健全工会的各项规章制度，组织教职工开展活动。

1、组织校内职工开展丰富多彩的活动，从此丰富了他们的文化娱乐生活，促进学校各项工作的顺利进行。

2、协调上级工会，落实各项工作和任

务，建立了友好的工作往来，使我校工会得到了上级领导部门的认可。

3、为学校争得了荣誉。

我校工会从95年开始连续六年被市总工会评为“模范职工之家”称号；99年度被省文教工会授予工会先进单位；20年度被省总工会评为省级“模范职工之家”光荣称号。这切荣誉的获得是我的积极努力和辛勤劳动是分不开的，也是校党政领导的正确领导和全体员工的积极努力是分不开的。本人95年和97年度建设职工之家活动中，被市总工会授予模范工会干部；98年度被市教委评为优秀党员；99年度被市总工会评为模范工会积极分子；20年度被市教委评为优秀党员光荣称号。

四、如果我能够竞聘上岗，对今后的工会办会室工作有以下设想：

1、提高自身素质，当好主席参谋。根据南北校区相近处室情况，整顿工会小组，以便开展工作，加强学习贯彻新的《工会法》以及《劳动法》、《教师法》

有机地结合起来，通过组织职工答题，座谈、讨论等形式了解和掌握新《工会法》的精神实质，从中受到教育和鼓舞，依法维护教职工的合法权义和整体利益。

2、搞好调查研究，了解职工的重点，难点问题。深入实际，调查研究，解决他们的疾苦，充分发挥他们的积极性和主人翁作用。创造良好的工作环境和文化氛围。

3、加强制度建设。以领导放心，职工满意为工作标准，及时收缴会费。管好、用好活动经费，保证准确无误，把工会工作制度化，规范化，科学化顺利进行。

4、研究新时期工会工作的新特点，新规律。把新《工会法》的实质贯穿在提高职工群众的思想政治工作中来，把我校工会工作再上一个新的台阶。如果我不能竞聘上岗，我一定与平静的心态对待自己，对待工作，不灰心，不气馁，一如既往，听从领导，服从安排，不管工作岗位发生什么样的变化，我都

学校竞职演讲 篇6

院竞职演讲）

疾病控制处副处长竞职演讲稿

疾病控制处副处长竞职演讲稿

精彩导读：有大学五年扎实的预防医学知识和两年的卫生管理经验，并具备本岗位所需的专业知识和卫生管理知识。在从事地方病防治管理工作的十二年里，得益于省地病办苏发昌、李学忠、武佑兴等三位主任的直接领导和支持，以及周围同志的热心帮助，使我在各方面进步很大，有能力胜任工作；其次我热爱疾病控制事业……

各位领导，各位同事：

大家好！

首先，感谢厅党组给我这一次展示自己的机会！今天，我参加竞选的是疾

病控制处副处长职位。下面，我从三个方面简要向各位领导和同志们汇报。

一、工作简历

我叫李凡，今年三十六岁，中国民主促进会会员。1987年毕业于医学院预防医学系，获公共卫生学学士学位，最初在基层防疫站工作；1989年调入省流行病防治研究所，同年借调到省地病办；1991年参加公务员录用考试，正式调入省卫生厅地病办工作至今。在省卫生厅工作十二年中，两次被全国地病办评为地方病统计工作先进个人并受到表彰。1995年——1996年参与全国地方病统计计算机系统软件的研制，并获厅级科技成果三等奖。1996年，参加省委第二批村建工作队到宁蒗县锻炼半年，工作结束时，受到了中共丽江地委村建领导小组的表彰。1998年跟随厅领导参加了在北京举行的第十五届国际麻风病防治大会，被评为全国麻风病防治先进个人，在这次大会上受到了卫生部的表彰。今年年初又被评为“八五”至“九五”期间全

省传染病、地方病防治先进个人，受到省卫生厅和省人事厅的表彰。参加了《云南省血吸虫病防治史志》一书的撰写工作。有多篇论文被国家级和省级医学杂志刊用。

二、参加竞岗的主要条件

本人坚持四项基本原则，拥护中国共产党，热爱祖国，遵纪守法，我认为一个人应当正直坦诚，刚正不阿，光明磊落，不人去亦去，坚持真理和原则。

有大学五年扎实的预防医学知识和两年的卫生管理经验，并具备本岗位所需的专业知识和卫生管理知识。在从事地方病防治管理工作的十二年里，得益于省地病办苏发昌、李学忠、武佑兴等三位主任的直接领导和支持，以及周围同志的热心帮助，使我在各方面进步很大，有能力胜任工作；其次我热爱疾病控制事业，熟悉我省主要传染病、地方病流行的历史及现状，熟悉与传染病、地方病防治相关的政策法规和专业知识，熟悉全省卫生防疫机构建设和发展

以及全省传染病、地方病防治管理现状，多次参与过疫区处理，经常深入条件艰苦、交通不便的病区调查了解情况，并能就防治对策及防治效果评价等提出独到的见解。

我年轻，身体健康，工作热情高，有较强的文字写作和语言表达能力。

三、上任后的工作设想

一是摆正自己的位置，做好份内的工作，当好处长的参谋和助手，工作主动但不越权、越位。

二是与全处同志一道尽快熟悉新的工作。按照厅“三定”方案，即将成立的疾病控制处将由现在的疾控处、地病办、爱卫会和国际贷款项目办联合组成，其职能将更多，工作内容更广泛，难度也更大。由于是新组建的处室，人员来自各个方面，对各不相同的工作内容和工作性质需要一个相互熟悉的过程。因此，必须根据省委、省政府赋予疾病控制处的职能以及所担负的工作任务，在较短的时间内，理顺工作思路，做好人

员分工，建立新的规章制度和工作秩序，使疾控处工作尽快走入正轨。

三是做好卫生防疫工作。我省仍然是传染病、地方病流行较严重的地区之一，卫生防疫保障任务十分艰巨而繁重。中央制定的西部大开发战略对我省来说是一次难得的历史机遇，对疾病控制工作也面临严峻的挑战。按照省政府领导在全省卫生工作会议上提出的意见，紧紧围绕建设绿色经济强省，民族文化大省，把云南建设成为通向东南亚、南亚的国际大通道这三大战略目标以及继续深入贯彻落实中共中央、国务院关于卫生改革与发展和省委、省政府的《实施意见》，按照厅党组提出的“重点疾病、重点防治，重点地区、重点预防，重点人群、重点保护”的原则，以鼠疫、霍乱、结核、疟疾等疾病防治为重点，抓好疾病监测、人才培训、机构建设，抓好爱国卫生运动和项目管理工作，建立健全暴发疫情和突发事件应急处理机制，提高快速反应能力。

四是与全处同志一道，努力营造一种轻松和睦、健康向上的工作氛围，无论是领导还是一般工作人员，在一起共事是彼此的缘分，出现分歧也在所难免，大家都应有全局观念，以大局为重，以事业为重，加强团结，求同存异，认真履行职责，勇于承担责任，只有形成合力，才能共同担当起全省疾病控制管理的重任。

五是加强自身的政治理论和业务知识学习，及时学习和掌握党和国家的卫生政策，不断提高自己的政治思想素质和工作水平，努力完成厅党组交办的一切任务。勤政廉洁，不贪不拿，务实高效，不断进取，谦虚谨慎，踏实做人。

我的志愿如果能够实现，相信自己有信心、有能力做好工作，决不辜负厅党组的信任和同志们的期望。再次感谢厅党组给我这样一次与大家交流学习的机会。无论成败与否，我无怨无悔。请同志们投信任我的一票！

谢谢大家！

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党委委员竞职演讲 篇7

大家上午好，在这庄严的时刻，百感交集、思绪万千，非

常感谢组织给我这次机会，竞选龙池镇党委委员。

首先介绍我的基本情况：汤庆华，妙泉镇人，1964年7

月出生，中共党员，大专文化。86年参加工作，曾经任过林业员、计生专干、副乡长、乡长、副镇长等职务，如果竞选成功，我将更加努力工作。

一、坚持刻苦学习，以学为径，提高自身素质，注重理论水平和业务知识学习，深入基层，调查研究，努力提高政策水平和业务能力。

二、坚持改革创新，以实为本，解放思想，实事求是，立

足民生，工业扩展、集镇提升、农业发展、社会稳定，积极探索增加农民增收的新途径。

三、坚持严于律己，以廉为荣，塑造良好形象，始终把班

子成员及职工的团结协作放在第一位，支持班长和其他成员的工作，服从安排，积极配合，公道做事，清正廉洁。

四、坚持努力工作，以勤为民，各项工作要有新的进展，认真履行职责，提高工作透明度，坚定信心，扎实工作，狠抓落实，时刻关心人民群众的疾苦。

公安交警竞职演讲 篇8

首先我要感谢分局党委、警署领导和同志们的信任给了我这次竞岗演讲和展示自我的机会，公安交警竞职演讲。今天我演讲的内容是：爱岗敬业，履行职责，努力争当一名合格的公安基层干部。

xxxx年我从xxx公安高等专科学校毕业后先后在xxxx派出所、xxx警署、xxx警署工作，现在在xxx警察署综合科负责全面工作。从警xxx年来，我先后从事过社区、刑侦、国保、出入境、情况调研等多个公安岗位，多次荣获市局、分局表彰和嘉奖，也曾连续三年获得公安部等级情报。忠诚、奉献、务实和向上是我工作的全部。作为一名青年干警，面对这个充满生机和活力的新世纪、面对充满挑战和希望的公安工作，实现自我、超越自我是我实现人生价值的最大目标和追求。

这次我竞岗的职位是交巡警支队大队副政治教导员，我主要是基于以下三方面的考虑：

首先，有坚定正确的政治方向和立党为公的政治信念。xxxx年xx月，我光荣地加入了中国共产党，通过受党的教育和培养，我认为，在新的历史使命条件下，青年干警只有树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确地权利观、地位观、利益观，牢固确立“立党为公、执法为民”的根本宗旨和“人民公仆”的价值定位，牢牢把握“三个代表”重要思想精髓，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，并用以指导自己的思想和实践，才能为实现“十六大”提出的全面建设小康社会的目标做出自己贡献。

其次，有吃苦耐劳、无私奉献、善于专研的敬业精神和求真务实、雷厉风行、敢于碰硬的工作作风。新时期，敢于决断的气质、竞争开放的性格和坚忍不拔的意志品质是时代对青年干部的要求，也是我不断努力的方向。多年来，正是这些要求不断激励着我在一个又一个的公安岗位中发挥着自己的光和热；xxxx年，我通过成人高考和学习取得了xxxx大学法学专业的学历，在工作中，我能坚持不唯人、不唯书、只唯真、只唯实的工作态度，敢于管、更善于管，不断积累从事本职工作所必须的业务技能和担当领导所必须的管理艺术，演讲稿《公安交警竞职演讲》。

第三，有较为丰富的公安工作经历。在挑战中求发展，在实践中求超越。我深深地热爱着公安事业，渴望通过自己的不懈努力和奋斗为公安事业多一些贡献。在我所从事的多个公安岗位上，我都出色地完成了各项工作任务。尤其在近一年负责综合科全面工作中，更能根据上级和警署对政治、党建、纪检等工作上的要求，紧密结合本单位实际，创造性、灵活性地协调、开展各项工作，取得了一些成绩，积累了一些经验。作为一名发展中的青年干警，担任副政治教导员是组织赋于我的一次机遇和挑战，是在不断实践中的超越自我，是回报组织和领导关心的人生又一新起点。

假如我这次竞岗成功，我将围绕以下四方面开展工作：

一、着力抓好队伍建设。公安工作队伍建设是根本，也是保证。首先，我将坚持“两手抓”、“两手都要硬”，切实担负好从严治警的政治责任，牢固确立“以人为本”的管理理念，以率先垂范和自己非权力的影响力、亲和力，充分调动干警的工作积极性，将政治工作贯穿在业务工作的每个环节；当前，主要是抓好党的“十六大”精神的深入学习、公安部“五条禁令”的贯彻执行和“贯彻十六大、全面建小康、公安怎么办”的大讨论以及“端正执法思想、坚持执法为民”的专题教育，在稳定队伍的基础上，提高干警的综合素质。

二、配合抓好业务建设。积极围绕建立现代警务机制，紧扣“排堵保畅、街面防控、事故防范三个重点”，通过逐步完善夯实基础工作、路政设施、业务管理三大建设，努力确保责任区域的交通管理有序、街面控案有力和市容秩序良好。

三、注重抓好自身建设。交巡警业务对我来说是一项比较新的工作，我将变压力为动力，努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质公安领导干部的要求，爱岗敬业、履行职责，要求民警做到的自己首先要做到，率先垂范，严以律己，努力争当一名合格的公安基层干部，全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的上海公安精神。

四、重视抓好班子建设。正确认识和充分发挥副职的辅助作用，当好配角，摆正位置，做到到位而不越位，敢于工作，更要勇于承担责任；讲究管理艺术，注重吸收、借鉴现代行政管理的科学思维和方法，摈弃因循守旧、单向思维的思维定势，将严格管理融入在对每一位干警的体贴与爱护之中，把民警当作自己的朋友或者亲人，把同级和上级当作自己的老师，多一点将心比心、诚心公心、真心关心，把思路拓得宽一些，将问题想得全一点，使工作做得实一点，努力创建一个团结进取、正气浩然、充满激情而富有战斗力的先进警队。

各位领导、各位评委、同志们，也许今天我的演讲并不动人、也并不精彩，但我一定会以自己的实际行动来为我所热爱的公安事业奉献我全部的青春与热情，决不辜负大家对我的厚望。最后，我想向在座的各位领导、各位评委、同志们表个态：无论我这次竞岗成功与否，我都将一如既往、忘我奋斗，因为，结果不是目的，能够参与，能够在参与中检验自己的能力、水平，激励自己更加奋发有为地做好工作，才是应有的目的。

部长竞职演讲 篇9

让我鼓起勇气站在这里的原因是在学生会可以帮到很多人，能够为更多的同学服务，可以让整个学校的校园生活不这么单调，还有就是大家能够在一起工作让我觉得很开心。

学生会是个锻炼人的地方，记得最开始进入学生会的原因只是不想让自己在大学太过无聊。刚开始的时候将学生会想的太过简单，进来之后才发现原来学生会可以学到很多。不光是学生会里的基本工作，还有人与人之间的关系，都是有很多学问的。一年的工作让我受益非潜。

岗位竞职演讲 篇10

尊敬的各位领导、各位同仁：

上午好！首先要感谢各位领导给我们创造了一次公平竞争、展示自我的机会。XXX我叫XXX，2000年8月部队转业进入工商系统工作。在基层工商所收过费、办过案、管过市场，做过登记和内勤；从部队转业十二年一直在XX工商所工作，担任师古副所长职务X年。

参加这次副科级非领导职务竞职，感到自身有以下三点优势：

首先，人品修养符合要求。始终严于律己、平和待人，清清白白做事，堂堂正正做人。在多年的工作中，我坚持做到明辨是非、坚持原则，尊重领导，团结同事。

其次，业务素质符合要求。转业到工商系统工作后，不断加强学习，认真学习相关法律法规，及时更新新的知识，提高业务素质。为了推进全局无纸化电脑办公工作，利用自己所学，指导全局干部职工办公自动化知识学习，起到了抛砖引玉的效果。在灾后重建现场会和基层工商所精细化监管工作会上，不负众望，圆满完成精细化监管现场讲解和演示工作，得到省局、市局领导的肯定。在担任副所长中，认真履行副所长职责，协助所长开展好各项业务工作，所上多次被评为先进，2011年被被省工商局、省人力资源和社会保障

厅授予“人民满意工商所”称号所。工作中经常总结经验，有多篇调研文章、工作信息被市局、县局采用。

第三，工作能力符合要求。多年的基层工作经验丰富了我的阅历，开拓了我的视野，锻炼了我破解难题的魄力，增长了我协调关系的能力。我的工作表现得到领导和同志们的充分肯定，多次被评为先进工作者、优秀公务员；07年在执法办案工作中被评为执法办案能手； 08-10年连续三年评为优秀公务员，记三等功一次；10年在灾后重建现场会和基层工商所精细化监管工作会上工作成绩突出，被德阳局嘉奖一次；2011年被评为优秀共产党员等荣誉称号。

正是这些优势，使我在工作岗位上能很快进入角色，圆满完成领导交办任务。因此，我对这次竞职充满信心。如果我有幸竞职成功，我将不辱使命，创造性地做好组织交办的各项工作。在以后，努力做好以下工作：

首先是处理好“三个关系”：一是领导职务与非领导职务的关系，做到尊重不逢迎，服从不盲从，到位不越位，揽事不揽权，补台不拆台，争先不争功。二是与其它部门的关系，切实强化大局意识，与其它部门协同配合，围绕中心任务开展工作。三是与同事的关系，用真心对待每一个同事，做到尽心不偏心，放权不放任。

其次是做到“三个实字”：讲实干、做实事、求实效，在工作中充分体现自己的实干精神。

再次是把握好“两个关键”：一是理清思路抓重点，认

真抓好分管工作，切实做到为领导分忧。二是狠抓落实多创新，谋求工作争先进位。

尊敬的各位领导，各位同仁，我渴望成功，但我更注重参与的过程，无论这次结果如何，都不会改变我对工商事业的执著和热爱，因为我相信，我的人生会因奋斗而精彩。

执法科长竞职演讲 篇11

尊敬的各位领导、各位同事：

大家下午好！

首先，感谢大队领导给了我一个公开接受挑选的机会，给了我这次展示自我和公平、公正参与竞争的权利；还要感谢一直以来曾经给予我无私帮助、信任、支持的在座的所有领导、同事们。我将珍惜这次机会，勇敢地迎接挑战，接受大家的评判。

今天，我之所以参加执法科长的竞争，理由有三：

第一，我认为这是年轻人保持青春活力、力争上游的需要。想一想自己才30多岁，毛主席曾经说过：“青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳”，如果没有一点儿生机，没有一点活力，就会丧失斗志，就会失去生存的价值，所以我今天必须站出来，勇敢地站出来，参与竞争。同时，我认为“机遇总是把握在少数人手里”、而且是稍纵即逝，如果我不把握这次竞选的机会、这次难得的机会，也许是我人生中为数不多的机会，我可能会后悔一辈子。而今天，我如果有勇气站出来，去争取了，去追求了，有了这样一个过程，不管成功与否，我都会无怨无悔。

第二，我认为是锻炼自己工作能力，全面提高自己执法水平的需要。古语说得好：“流水不腐、户枢不蠹”，只有让自己的脑子不停锻炼起来，运转起来，才能够不生锈，才能干好工作，而执法科长一职，能让自己不停得到学习、运动和提高，所以我必须参加 1

竞职竞选。常言说得好“苦难才是磨练人格的最高学府”。执法科长一职虽然非常不容易，干好它也非常困难，对我以前从事的工作来说更是一种巨大的挑战，但我认为越是新的、复杂的工作越富有吸引力和挑战性，越是能学到新知识，增长新才干，开拓新视野，挖掘新潜力。这次执法科长的竞争，目的就在于锻炼自己，加强我自身对法律法规知识的学习和理解，更多获得执法方面的实践经验，提高自己办理案子和处理突发事件的能力和水平。

第三，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素质和个人品质。我有较强的敬业精神，工作认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨，干一行，爱一行、专一行。我思想比较活跃，能较快地接受新事物，爱学习、爱思考、工作中注意发挥主观能动性，办事稳妥，处世严谨，在廉洁自律上，要求严格，本人信奉诚实、正直的做人宗旨，能够与人团结共事。在对待领导交办的工作方面，总是不拖拉，力争第一时间完成，比如上次总队方总来调研，虽然中午喝了酒，大家都在休息，但我也严格要求自己当天必须把信息赶出来并于周四的下午就发了出去。

尊敬的各位领导和同事，假如你们信任我，给了我担任执法科科长一职的机会，我将在大队领导和各位同事的关心、帮助和支持下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“三项工作”，具体地讲：

坚持“一个原则”。就是坚持“上为大队领导分忧，下为文化市场服务”的原则，既要严格执法，又要文明执法。

实现“两个转变”。一是实现角色的转变。即从普通干部向执法科长角色的转变，当好大队领导的助手和帮手，尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台。二是实现思维方式的转变。由原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变，对执法科的工作要做到认真负责，心中有数，有计划、有安排、有步骤、有措施地落实到位。

抓好“三项工作”。一是抓好文化市场安全工作。我认为：这一点是与我们“政治”我们的“饭碗”挂钩的，“安全无小事”、“安全工作抓好了，文化管理工作就抓好了一大半”，因此，我认为，作为文化市场的管理者和执法者，这是对我们的一个考验，而作为一名执法科长，首先是要保证文化市场的安全，确保不发生全国、全市、全县有影响的安全事件。

二是抓好文化市场行政执法工作。这一点是与我们的“经济”我们的“腰包”挂钩的，因此，必须经常深入文化市场，检查文化市场，了解文化市场，研究文化市场的新规律，挖掘、拓展新的的渠道，按时完成执法工作的罚款任务。

三是抓好文化执法案卷工作。我队在许多工作方面都得到了总队及县委、县府的肯定和不少奖励，而独一在这块工作方面还是“空白”，我认为以后我们可以在这方面来个突破，争取获得不错的成绩。

各位领导、各位同事，古人云：不可以一时之得意，而自夸其能，亦不可以一时之失意，而自坠其志。如果我能竞聘上这个岗位，我将珍惜这个机会，用心，用情、尽职、尽责地干好工作。当然无论结果如何，我都始终会“老老实实做人，扎扎实实做事”、“言必信，行必果”。