影响我最深的一位老师

影响我最深的一位老师（共10篇）

影响我最深的一位老师 篇1

遇见那么多的事，遇见那么多的人，老师，却永远是我所崇拜的一个职业。而对这个职业的热爱却是源于她，这个朴素善良的女子，她是一位相貌平平的女老师，鼻子旁边还有一颗很大的痣，没有人们所说美女应有的瓜子脸、殷桃小嘴??她穿着特别朴素，从不化妆，乌黑的秀发上从未见过除黑色以外的发夹。初次见她，我觉得她特别的普通，甚至感觉很凶。班上也有很多同学议论，我们运气真不好既不是美女老师又很凶。可不久我们都觉得她越来越漂亮了。鸟美在羽毛，人美在心灵!她不仅课上得好，对同学们更是关爱有加。她就是我小学六年级的语文老师：李菊萍老师。

李老师既是我的语文老师又是我的班主任。在她的管理下，我们班不管是语文成绩还是班级日常评分排名都经常是第一。她不仅待人诚恳，对我们关爱有加，而且总是为我们着想。她教给我们知识，更教会我们做人。

不同于一般的小学老师，她没有清脆的歌喉，所以她不擅长教孩子们唱动听的儿歌;没有灵巧的双手，所以她不擅长教孩子们折叠纸鹤;没有一颗天真稚趣的童心，所以她同样不会陪孩子们一起嬉笑玩耍。作为一位小学老师，她没有以上的优点。所以，曾经一度我也认为她不合格，不应该但其重任成为我的启蒙老师。但，这个老师，她却在担任这个职位期间及以后更长的一段时间里，用她最善良的心灵和她自己的为人给我上了最好的启蒙

课。甚至可以说她已是我人生最好的导师。

她是个朴素的老师。记忆中的她一直都是过着很简朴的生活。家里并不是很富裕，一家三口人，女儿和我当时是同班同学。因为工作需要，也因为经济原因，一家三口一直都住在学校里。在当时的年代，这样的一位农村教师，其经济也就是恰能勉强支撑这个家。所第一文库网以印象中的她总是穿着最简单、最朴素的衣服，没有任何花销之感。

是的，她只是一个农村教师，她的经济来源只有那每月少之又少的工资。所以她没有足够的钱去给自己、给自己的女儿买漂亮的衣服鞋子，也没有足够的钱让自己这个家过上更舒适的生活。但是她却有足够的钱为她的学生买学习资料，为他们买作业本。她就是这样的一个老师。

记得刚升入六年级的时候我患上了鼻炎，身体的抵抗力急剧下降。到了11月份，每个星期就像定时似的发烧，而我是寄宿生，身上一般也不会带那么多钱。每次都是李老师自己找到诊所帮我先交费，然后嘘寒问暖。每次离家在外的我都会特别感动，即使再难受也不会觉得难过了。

六年级第二学期家里出了点意外，爸爸妈妈都不在家，爷爷奶奶身体又不好。而期中考试我从年级第一名落到了第七名。当时心里突然没了底，整个人像失去了什么。特别好强的我更是不愿意跟同学朋友倾诉，慢慢地我开始远离同学，最后开始失眠??细心的李老师趁办公室没人的时候找到了我，跟我谈心。

听君一席话，胜读十年书。我马上明白了，于是，我在李老师的帮助下，还是以年级第一的成绩毕业了。

生活中的她是个善良的人，但工作中却有着认真严格的.一面。对学生除了关怀与帮助外却对他们要求非常严格。关于这点，有段往事让我记忆深刻。那是我们刚上六年级，她才刚教我们不久。六年级的学生带着几分顽皮，曾多少次她被我们气得无语。那天，她要我们默写古诗，说全正确的才能回家，其他都得留在这里。但那天是爷爷生日，妈妈说要我放完学后快点回家。可是现在，李老师竟说要默写古诗，而且不是全对就要留下来。可是当时我压根就默不出，默写的时候，妈妈的话又浮现在耳边。所以那天，我作弊了。我生平第一次作弊，我以为我做的是天衣无缝。但正当我沉浸在会打一百分的喜悦中时，李老师把我叫到了办公室。她拿出我默写的本子递给我说道：“王敏啊，不错，老师看了是全对。但老师希望你主动告诉老师，这是你自己默写的吗?”顿时，我被问傻眼了眼。脸立刻滚烫起来，我站在那里，支支吾吾地说道：“老师，我??”

“告诉老师，勇敢地告诉老师，这是不是你自己默写的?”她望着我，目光灼热。

“老师，我??我??错了。这不是我自己默写的。我翻了书本。”我红着脸承认了错误。后来我把自己作弊的原因告诉了老师。那一次的教育让我记忆深刻。直到现在，我都记得老师那天的话。 “诚实是做人起码的东西。无论什么时候，不管你是遇到什

么事，不能让虚伪蒙蔽了你自己。在以后，都要记住，一定不能迷失了你自己。”在那时，我并不真正明白老师后面那两句话的意思，只是牢牢记住做人要诚实。到今天，我终于慢慢领会这两句话的含义。它将成为我前行路途中的指明灯。不管怎样的环境，都不要迷失了自己。

她就是我印象最深的一位小学老师。一个朴素、善良又真诚的老师。没有美丽的歌喉，没有灵巧的双手，有的只是一颗实实在在身为一名教师的真诚的心。用她的为人和实际行动教育着我们，给了我们最好的启蒙教育。

影响我最深的老师作文 篇2

在小学这六年来，我认识了很多老师，其中影响我最深的老师是彭雪茵，彭老师。虽然我从未上过她的课，但我对他的印象却十分深刻。这要从我刚踏入小学说 起，那时我只是个不懂事的新生，而哥哥已是一个五年级生，他常常兴奋的对我谈及他的班主任老师，他说：“老师外表虽严肃，心地却十分善良;个子长得虽不高，但她的气质却与众不同，在人群中一眼便能看到她。她样样精通，尢其在语文上更是一把罩，无论是朗读、作文、演讲等都很厉害。”让我更想进一步的认识她。

在一次的演说比赛，非常幸运的，她成为我的指导老师，真令我欣喜若狂。训练期间,她总是不辞辛劳，牺牲假期，殷勤地教导我，使我在语文专业的领域上，更上一层楼。每在练习完后，她总会以关爱的眼神温柔地对我说：“辛苦了!”虽然是短短的几个字，却是我勤奋向上的原动力。除此之外， 她还常告诉我：“凡是努力过的都会发生影响，凡是创造过的都会留下痕迹。”“一分耕耘，一分收获。”她的一番话深深让我体会到“成功的冠冕，皆以荆棘编成。”只要勤奋不懈,必定能打造出开启成功之门的钥匙。

对我影响最深的一本书 篇3

对我影响最深的一本书

泰达一小 四年四班 肖紫芸

我的课余生活是充满书香书气的，《海底两万里》，《红楼梦》一直浮现在我的脑海中，但对我影响最深的还是妈妈给我买的《八十天环游地球》，

对我影响最深的一本书

。

这本书的作者是法国的儒勒・凡尔纳，书中介绍了主人公福克先生和他的朋友打了一个赌――八十天能不能环游地球。在福克先生的沉着冷静和敢于与命运搏斗的精神下，福克先生理所当然的赢了的.故事。

在旅途中，福克先生坐船要去上海，船长发现台风马上就要来了，十分担心，就和他商量该怎么办?福克先生冷静地说，必须去别的码头去避一避，并告诉船长约翰码头只有一个――上海码头。最终，大船在狂风暴雨中乘风破浪，到达了上海。密探费克斯误以为福克先生是抢劫犯，千方百计的给他找麻烦，让他进了监狱。这时，福克先生并没有反抗，而是耐心等待着真相大白的那一刻。福克先生敢于与命运搏斗和遇事沉着冷静的精神是多么值得我学习啊!当我遇到困难时，当我受到挫折时，我毫不犹豫的选择了退缩，

作文

在自己被人冤枉时，在自己无缘无故地被人打骂时，我又毫不犹豫的选择了大喊大叫。我很惭愧，今后如果再遇到这种事，我一定会像福克先生一样选择与命运搏斗，选择沉着冷静地处事。

在这本书中，福克先生的爱心与勇敢也深深地打动着我。

途经印度时，有一段铁路还没有修完，福克先生只好乘着大象赶路，途中遇到了可怕的殉葬队伍，因为死者是一个老王爷，所以他的妻子艾娥达也必须无缘无故的去陪葬!勇敢正直的福克先生果断的救下了她，尽管她被许多人团团围住，尽管天一亮她就会被火烧死，尽管为了救人要耽误一天的时间，福克先生还是冒死救下了她。在我们的生活中，是多么需要爱啊!但是，当我仔细回忆自己经历的事时，不禁有些惭愧，该付出爱心时，我很漠然;该接受别人的爱时，我却置之不理。我忘记了爱，忘记了爱能给人带来快乐。以后我一定要做一个有爱心的人，把爱的火种长长久久的传播下去。

我印象最深刻的一位老师 篇4

“老刘”一个多么亲切的称呼啊，没错，这就是我高中时的语文老师，他在我毕业之前给我留下了最美好的回忆。

我们班的老刘啊，本名叫刘忠诚。他个儿不高，身材也比较薄弱，不太浓密的头发，一副黑框眼镜架在一双炯炯有神的眼睛前，平时的穿着吧，比较过时的那种，操着他那一口不标准的普通话，有时还会冒出几句方言，给人的感觉像个小老头是的，但这些都阻止不了我们喜欢这位幽默风趣的老师。

其实语文课给我的感觉一直都是枯燥乏味但又不得不认真听的课，但自从上了老刘的课，我渐渐的喜欢上了语文课，喜欢上了老刘的语文课。

老刘的课并不是如一般语文老师那样照本宣科，一句一句的分析和翻译，而是先让我们翻译课文说说自己的理解，然后老刘再讲解我们有错误的地方，这样的教学方法，既让课堂气氛活跃，又能让我们更快的记住重点知识，真是两全齐美啊。

老刘的课总是离不开欢笑声，老刘那种特别的表扬和鼓励方式还有那种批评方式令人回味无穷。

“ XX同学，太有才啊”瞧，老刘又在表扬发言精彩的同学了。“xx同学，真是一匹黑马啊”“看不出来啊，xx同学”等等，这些表扬啊，我们非常受用的。当上课有同学开小差时，老刘就会点他的名让他回答问题，当同学回答不上时，老刘也不生气，只是对他说：“问题还没酝酿出来吧，再酝酿酝酿吧。”既给同学留了面子，又提醒了同学上课要认真。当一个问题我们全班没一个能答出来时，他就会惋惜的说道：“哎呀，真是全军覆没啊，大家要加油啊。”在欢笑声中，我们也认识到了自己的不足。

老刘对我们也有严格的时候，比如说默写古文诗词这个方面。默写错4个字就算不过关，就得抄这篇课文10遍，够严格了吧，他还得亲自检查呢。我也被罚过，老刘还在检查时对我说：“字写得很工整，不错。”还对另外几个同学说要把字写工整，罚抄也是的。我的高考语文古诗文默写得了满分还真得谢谢老刘的严格呢。

老刘的人气挺高了，我们下课都喜欢围着老刘聊天，我们几乎什么都和他聊，就像他的朋友一样，他也和我们一样老不正经的一起欢笑。

令我敬佩的一位老师作文 篇5

首先值得点赞的是陈老师身上透着一种与生俱来的“斯文人”气息。陈老师虽然已经五十多岁了，但看上去却像一个四十出头的后生，走起路来依然健步如飞，踏地铿锵。一头乌黑的头发中总藏不住根根银丝，高耸的鼻梁上，本没有眼镜架着，但自从因眼病手术后，陈老师便有了另一个伙伴---眼镜，他那含蓄明澈的眼睛里给人以质朴，憨厚，聪慧而又深沉的伟岸。有一次，我犯了一点小错误，还沾沾自喜不以为然，可是，陈老师毫不留情地批评了我，严厉地说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为……”听完之后，我流下了惭愧的热泪，我知道老师的严格是对我最好的教育，让我终生受益，懂得实在做人，认真做事的道理。

陈老师不单单是大家眼中的“斯文人”，而且课堂教学艺术高超娴熟。课堂上的陈老师更是神采飞扬，他那两片薄唇就像一挺机关枪，说起话来妙语连珠，滔滔不绝，而不失风趣，总能吸引同学们聚精会神地听课，兴致勃勃地参与答疑解难研讨之中。他给我们讲解作文练习时，引导方法总是独特，新颖，随口出章，娓娓道来。特别是给我们范读他自己的“下水文”时抑扬顿挫之声不绝于耳，不得不让全班同学所折服与倾城，大家也不知不觉的喜欢上了语文课。我受益匪浅，写作水平也是突飞猛进。很多时候老师讲课太入情入境了，同学们听课也全神贯注了。虽然下课铃响了，但是谁也不愿下课，谁也久久不愿离去。

陈老师不但课讲得好，而且对同学们也关爱有佳。有一堂课上，我生病了，陈老师发现我无精打采的，轻轻的走到我身边，一边温柔地问我发生了什么?一边抚摸着我的额头，感觉我有些低烧，叮咛我要多喝开水。然后，他回到办公室，给我倒来了热水。等老师回到教室时，我已经吐了一地。同学们不自觉的嫌弃起来：有的捂着鼻子哼哼哼尖叫，有的离开座位的跑出教室，有的还假惺惺地跑去报告老师……只有陈老师脸上露出的关切与着急，先让我用温水漱漱口，再喝些水，看看是不是舒服些?接着，他毫不犹豫地转过身来，拿起畚箕到厨房里弄来草木灰，把散发着腥臭味的呕吐脏东西盖好，然后拿起笤帚打扫干净。我看在眼里，温暖在心上，病情也好像好了许多。同学们亲眼目睹老师的一举一动，一言一行，情不自禁地鼓起了掌，惭愧地低下头，悄悄地回到座位上。

400字作文影响我最深的一件事 篇6

那天早上，我和爸爸要去立水桥办事，立水桥站附近除了几个固定的存车点外，别的地方时不许停车的。我们没地方停车，急得像热锅上的蚂蚁，正在这时，有个老奶奶走了过来对我们说：“把车放在我这里吧。”我抬起头来，看见老奶奶满头白发，拄着一根拐杖，看上去有六七十岁了。爸爸连忙问道：“多少钱?”“五角。”老奶奶说道。

直到我上了地铁，我还在想：“那个老奶奶为什么要帮助我们呢?万一她把车抢走了呢?”我带着种种疑问跟着爸爸去办事了。

办完事情回到立水桥车站的时候，天已经黑下来了。四周空荡荡的，但我看到我们的车却始终在老奶奶的身边，没动过。爸爸连忙跑了过去，一摸衣服，“啊!坏了，我把钱包落在单位了。”爸爸焦急地说：“真不意思啊，让您看了这么长时间的车，我还把钱包落在单位了，这……”话还没说完，老奶奶就摆了摆手，打断了爸爸的话：“没事，反正我闲着也是闲着，不碍事的。”这时我脑子中那些胡思乱想的东西一下子都消失了，我不应该轻易地就断定一个人……

影响我最深的一位老师 篇7

我这里要推崇的方振铎方老师，就是一位令我永远敬爱的恩师。

上高中时，方老师教过我一年多的语文。可别这小瞧这一年多的师生缘，恰是这段有限的时间，方老师带我走进了文学的境界，在我少年的心田布下了文学的种子。以至于我从此着迷于写东西，以至于我走上了整天跟文字打交道的职业道路。直到后来自己在报社当了编辑、记者，发表了上百万字的新闻和文学作品，也都或多或少的受益于方老师当初的培养。可以说，方老师对我人生的影响是非常重要的。若是没有遇见他，我后面的人生肯定不会是现在这个样子。

方老师，背头、中等个，身材的胖瘦把握得刚刚好。课堂上，他用普通话授课;课下，时常用关中方言交流。他非常敬业，上课准时，精力投入，讲解问题时颇有细心耐心，古文的造诣十分深厚。他还是一个富有激情的语文老师。“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!”如今，我还记得他朗读课文《白杨礼赞》时的沉迷神态。那神态，像是一个善诗者在吟诗，像是一个善歌者在歌唱，像是一个善饮者在畅饮，激情饱满、神情专注、表情丰富，已然达到了尽情而忘我的境界。朴素、清爽、真诚、友善、温和，加上如此的痴迷敬业，学生想忘掉方老师都难呀!二十多年过去了，方老师留给同学们的共性印象依然如故。

方老师与很多语文老师的最大区别，在于他给我们进行了文学的启蒙。上高一的第一节语文课，他就要求每个学生准备一个专门的软皮笔记本，让我们每天写一篇日记，长短不论、体裁自选、内容随便。带着刚进入高中的新鲜感，开始我们对写日记还是满有兴致的。一周下来，人人都收获了写作的兴奋。而最让我们吃惊的是，方老师竟然对每篇日记都用红笔作了仔细地批阅，除了修改错字错句，后面还都有评语，常常还有几句表扬鼓励的暖心话。我们班70多人，每人每周写5篇，数量就达350篇以上，何况方老师还给另一个班也带课，也布置了日记作业。一个语文老师投入如此巨大的精力批阅日记，我真是被震撼了。再听听方老师选读的一些日记佳作，有韵、有情、有思，有人物塑造、有感人情节、有微言大义，更是让我大发感慨：方老师把同学们的文学潜能给激发出来了!

那段时间，在方老师地悉心引导下，我们竟然对写东西产生了浓厚的兴趣。同学们有的写散文，有的写故事，有的写人物，有的写书评，各式各样、各门各派、各有千秋，还有一位同学写连载武侠小说，最后一句必然是“要知后事如何，且听下回分解。”日记这样写，真是有趣极了，我还是第一次领略。课前课后，日记本还没上交时，同学们互相传看的感觉也是很好的，在互相赏析和互相学习中，我们的写作能力无形中有了质的飞跃。我们之所以有这样大的收获，全凭方老师的一片匠心啊!

光写日记还不够，方老师还在他带课的两个班里发动学生成立了文学社。我记得另一个班的文学社社刊名叫《春旭》，我们班的取名叫《秋曦》，意在如日初升、充满希望、春华秋实。刊名自然是方老师经过深思熟虑的，刊名题写也是他请书法名家精心书写的。这对高一年级的学生而言，真是高大上的文学期刊了。为了增加学生的文学素养，方老师还做了一件大事——邀请陕西有名的诗人闻频和当红的、也是我至今仍万分敬仰的著名作家路遥，来校给我们作报告。那时候，我正看最近发行的畅销小说《平凡的世界》第一卷，对这部旷世之作常常叹为观止。没曾想，我的语文老师，我敬爱的方老师，竟然以一己之力，请路遥给我们讲课，我们真是有福气啊。我后来知道，那时候距路遥离世已经没几年了，我们跟文学的结缘，跟大师路遥的一面之缘，竟然是方老师造就促成的。真是难能可贵。就凭这，我们对方老师怎能不心存感激!

别的同学我不敢说，我的写作爱好就是这样由方老师一天天培养起来的。有点遗憾的是，有不少写作基础扎实的同学，因为后来一心应对高考，写作的热情逐渐消退了。还好，智商平平的我，在方老师的耐心指导和热情鼓励下，竟然坚持下来了。1991年，全国举办首届华夏杯中学生写作大奖赛，方老师鼓励学生踊跃参加。最终，我的一篇小文《对手》幸运获得二等奖。拿到邀请我赴北京人民大会堂领奖的通知后，我想到要把喜讯告诉的第一个人就是敬爱的方老师。我清楚记得，临去领奖前，我还到方老师家吃了一顿晚饭。那一天，他高兴极了。我想，他不仅是为我的作文获奖而高兴，更是对自己付出的辛勤劳动得到社会的承认而欣慰。

时光匆匆。不敢想像，这已经是20多年前的事了。方老师如今已退休多年，他的头发许是白了不少吧?他的身体还健康吧?他对文学的热情还依然如故吧?这些，我都不得而知。

那次从北京回来不久，我分到了文科班。再后来，我当兵，在部队当了一名新闻报道员;接着考上军校，毕业后又回部队政治机关当新闻干事，写新闻、写材料。2000年以后，我被调到了军区党委机关报，当了一名编辑、记者，走上了专业搞文字的道路。训练报道、政工报道、典型报道、会议报道、活动报道，一度成了我的主业，消息、通讯、言论、特写，一度成了我的手艺，上高原、下边防、赴灾区、到一线，一度成了我的人生主题。诗歌、散文、杂文，我也时不时地发表几篇，时间久了，也积累了一厚沓。搞文字工作是很辛苦的。在这条路上，我之所以一直能走到今天，离不开方老师的启蒙和引领，离不开他当初热情鼓励的眼神。他当初帮我打下的扎实文字基础，的确让我受益良多。

多年未见方老师了，好在我的大哥也曾是方老师的学生，他会时不时地给我介绍方老师的一些情况，捎带一些方老师对我的关怀和教导。我深知，自己是愧对方老师的，因为无论我走了多远的路，都没能走出方老师慈父般关爱的目光。

评价一个老师的好与否，我认为关键在于老师给予了学生什么。方老师给我的，永远是正知、正念、正能量。他不仅教我识文断句，还教我掌握语言，最重要的是教我去探索文学和人学。正应了韩愈在《师说》中所云：“师者，传道受业解惑也。”我觉得，方老师做到了一个真正的师者。

方老师，您不仅是我语文老师，更是我的人生之师!

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描写我最喜欢的一位老师作文 篇8

人都有犯错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师就是这样的一个人。有一次，一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了，不知黄老师当时是怎么想的，他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的面对黄老师说：“做老师要公正，对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评，从此以后再也没有犯过这种错误。所以，我很佩服黄老师的胸怀。

每当黄老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。

我们一小学每当有面向社会的大型演出时，在台上主持的总是黄老师，他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

黄老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学，黄老师看见之后毫不畏惧，把那个大男孩训斥得哑口无言，低头认错。从此，黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习，将来也成为像黄老师那样的人。

让我难忘的一位老师初中写人作文 篇9

我还记得我四年级的班主任，刘树华老师。

刘老师长着长长的头发，高大的鼻梁和一张红红的嘴巴，她不仅美丽还很仁慈。记得有一次，我的`鼻子因被经常抠，平时自己又没有喝白开水、吃蔬菜导致流鼻血了。不知谁高叫了一声：“刘老师，杨济逞的鼻子淌血了。”刘老师二话不说，立马让我昂起了头，把我“押”到了卫生间，弄了几滴水扑在了我的鼻子上，然后又用了几张纸卷起来了，塞在我的鼻子里，当时我感觉到了一股温暖的气流在我的体内翻滚。刘老师告诉我：“下次一定要多吃蔬菜，多喝白开水，这样才能始自己的身体健康，不会再流鼻血。”

从那以后，我都按着老师的话做，多喝白开水，多吃蔬菜，身体变得健健康康的。记得还有一次，我因雨伞没有带，学校离我家又那么远，回不去了!老师仿佛用“透视眼”看出了我的心思，二话不说，就叫我上车，可是，我说：“老师，天都下雨，您难道不怕……”经过刘老师的再三催促，我才上了车，在上车的过程当中，我的眼睛湿润了，流下了感激的泪花。刘老师飞快地把我送到了家!不一会她的身影就消失在茫茫的人海中。

给我印象最深的老师 篇10

四年级XXX 我最喜欢的老师是我的班主任——X老师。因为她很温柔，很热情，还教会了我们许多东西。

记得老师才来的时候，她总是带着灿烂的笑容，让我们觉得那么亲切。我们都是山里的孩子，好多东西没见过，没听过。老师是从其它县来的，她给我们讲外面的世界，讲外面的美食、新鲜事，讲城市人的生活，讲她的大学。让我们知道了我们和城里人的不同，让我们对外面有了向往，有了要努力改变生活的决心。我们以前总想着长大了要出去打工、开车，那是很赚钱的事。陈老师来了以后，她跟我们讲我们的理想，谈我们的目标，让我们知道了原来我们可以当医生、当科学家、当航天员、当奥运冠军，甚至去太空旅游，只要我们从现在开始努力学习，一切都可以成为现实。

还有一次，我生病了。上课时晕乎乎的，全身一点力气也没有。我坐在教室里静静的趴着。梁艳和杨艳梅看到了我的样子，走过来一看才知道我生病了。于是她们把我的情况告诉了老师，老师急忙过来看我，轻声问我：“你怎么了？哪里不舒服？”我难过地说：“我的头好痛，好难受。”老师要上课，没有时间陪我去医院，就叫了两个同学陪我去看病。但我们在卫生院等了半天，直到吃饭，医生都没有给我看病，我们只好回到学校。老师知道了情况，马上带我到办公室，给我量了体温。吓了一跳，原来我烧到了38度。下午，在老师和同学的陪伴下，我才掉了点滴。同学们一直在照顾我，打饭给我吃。当

时，我心里觉得温暖极了，就像在家里一样。以后的几天里，每天老师都要问我好了没有，还有没有不舒服，时刻叮嘱我睡觉要盖好被子，哪里不舒服要及时说。

我们班只要有同学生病、哪里受伤，老师都要每天重复地强调，生病了要及时看医生，不要忍着。直到我们康复了，老师才会停止她的“啰嗦”，露出高兴的笑容。她就是这么喜欢重复，重复着对我们的关心和问候。