观赏鱼市场(共12篇)
观赏鱼市场 篇1
昆虫资源是一种独特而又丰富多彩的自然资源[1,2],是世界上数量最为丰富的一个类群,分布广泛。有些昆虫具有色彩鲜艳、图案精美、形态奇特、鸣声动听、好斗成性或会发萤光等特点,极具观赏价值和科研教育价值,这一类昆虫被称之为观赏昆虫[3]。人们常按其观赏价值将观赏昆虫分为形态类、色彩类、运动类、鸣叫类和发光类等五大类。
近年来,生态旅游快速发展、持续升温,已成为旅游业发展的新潮流。随着经济社会的发展,生活工作压力的增加。人们追求自然、要求回归自然、自我参与式的旅游活动,渴望与大自然溶于一体的要求也越来越迫切。而观赏昆虫往往拥有旅游吸引功能,具有旅游利用价值,能吸引旅游者,能为旅游业所利用,并由此而产生经济社会效益和生态效益[4,5]。
在邛海湿地大力开发生态旅游项目的当前,笔者认为合理开发邛海湿地观赏昆虫资源有其必然性和紧迫性。为了解和掌握邛海湿地观赏昆虫资源现状,笔者于2010年6月至2011年9月对邛海湿地观赏昆虫进行了调查和采集,并结合文献资料提出了观赏昆虫市场开发建议,以期为邛海湿地的生态保护和生态旅游的开发提供参考。
1 研究地概况与采集方法
1.1 研究地概况
邛海是四川省第二大淡水湖泊,海拔1 510.3 m,现水域面积31 km2,平均水深11 m,蓄水量近3亿m3,水质达国家地表水Ⅱ类水域标准。邛海不仅具有蓄水防洪、调节气候的自然功能,还是西昌市重要的饮用水水源保护地、自然保护区和风景名胜区,是四川省第5批省级科普基地,2002年被列为国家级风景名胜区。近年来,西昌市加大了邛海湿地的生态旅游的开发力度,已经开发的邛海湿地一期(观鸟岛)、二期(梦里水乡)、三期(烟雨鹭洲)和四期(西波鹤影)景点位于邛海西北岸,由湿地水上景观带和湖岸湿地生态防护景观带2个部分组成,使湿地面积恢复、拓展到约566.67 hm2,增加水域面积4 km2。整个景观充分诠释了自然、生态、亲水、和谐的内涵。湿地内众多的人工岛屿与景观小品展示出自然与人文景观的巧妙融合。湿地内生物多样性丰富,共有水生高等植物逾40种,藻类93种,浮游动物30种,底栖动物32种,鱼类40种,鸟类73种[6,7]。
1.2 昆虫采集方法
主要采用徒手捕捉、网捕、诱捕相结合的方法进行观赏昆虫的标本采集。对于螳螂目、直翅目昆虫采用徒手捕捉的方法采集标本,2名调查人员在各样地内沿既定的线路搜寻,发现昆虫后徒手捕捉,将采集的标本投入放有乙酸乙酯的毒瓶中杀死带回实验室鉴定。对于广翅目、脉翅目、同翅目、半翅目、鳞翅目等昆虫采用网捕法采集,每次调查时由2名调查人员在各样地内沿既定的线路使用直径为30 cm、网深60 cm的昆虫网扫集标本。对于鞘翅目昆虫主要采用诱捕法采集标本,用一次性塑料水杯(高9 cm,口径7.5 cm)作为巴氏罐诱法容器,杯壁上方1/4处打1个小孔,以免由于雨水过多使标本流失。引诱剂为醋、糖、医用酒精和水的混合物,重量比为2∶1∶1∶20,每个诱杯内放引诱剂40~60 mL,每个生境选取5个样方,相邻样方之间的间隔距离50 m以上。每样方内设诱杯25个(排成5列,具体根据地势变化而适当调整,杯间距离为5 m),使杯口与地面相平,放置时间为3 d。将所采集到的地表甲虫用乙酸乙酯杀死,部分制作成台式标本,部分甲虫用75%的酒精浸泡保存,带回实验室鉴定。
2 结果与分析
2.1 观赏昆虫多样性组成
根据本次调查结果和前人研究报道[8],在邛海湿地内共发现观赏昆虫9目44科91种(表1)。其中,鞘翅目、鳞翅目、直翅目种数均在20种以上为该地区观赏昆虫的优势目,种数合计占总数的74.7%。蜻蜓目为该地区赏昆虫的常见目,共13种,占总数的14.3%,广翅目、脉翅目、螳螂目、同翅目、半翅目等5目为该地区观赏昆虫的稀有目,合计占总数的11.0%。在现有的44科中,斑腿蝗科、蜻科、蛱蝶科、步甲科、瓢虫科、天牛科、斑翅蝗科为该区观赏昆虫的优势科,种数合计占总数的41.8%。该地区观赏昆虫单种科较多,合计共26科,占总数的28.6%。通过调查发现邛海湿地观赏昆虫的优势种为中华稻蝗(Oxya chinensis(Thunberg))、东亚飞蝗(Locusta migratoria manilensis(Meyen))、水黾(Gerris sp.)、大青叶蝉(Cicadella viridis)、红蜻(Crocothemis servilia servil)、白尾灰蜻(orthetrum albistylum)、透顶单脉色蟌(Matrona basilaris basilaris(Selys))、菜粉蝶(Picris rapae)、橙黄豆粉蝶(Colias fieldii)、柑橘凤蝶(Papilio bianor)、小红蛱蝶(Vanessa cardui)、窗萤(Pyrocoelia sp.)、扁萤(Lampyrigera sp.)等,个体(续表1)数量均占总数的10%以上。
注:+++为优势种(个体数>10%);++为常见种(个体数1%~10%);+为少见种(个体数<1%)。
2.2 观赏昆虫类别组成
邛海湿地观赏昆虫以具有奇特、怪异、优美的体形等观赏价值的形态类观赏昆虫为主,共有35科66种,种数占观赏昆虫总数的72.5%。其次,种数较多的为具有艳丽的色彩和不同斑纹构成优美图案等观赏价值的色彩类观赏昆虫,共有17科32种,占总种数的35.2%,其中主要以鳞翅目昆虫为主。运动类观赏昆虫共有7科11种,占总种数的12.1%,其观赏价值主要在于格斗、游戏、赛跑等。能发出悦耳动听的鸣声的鸣叫类观赏昆虫共2科4种,占总种数的4.4%。发光类观赏昆虫仅窗萤、扁萤2种,占总种数的2.2%。具有2种及2种以上的观赏价值的观赏昆虫共16科22种,占总种数的24.2%。
2.3 功能类群组成
从昆虫的食性出发,以系统分类学上的科为单位,将昆虫群落大体分为4个功能群,即植食性昆虫、捕食性昆虫、寄生性昆虫和中性昆虫(指腐食性的或对植物几乎没有危害也不捕食其他动物的昆虫)[9]。根据调查可知,邛海湿地观赏昆虫中植食性昆虫明显占优势,共计64种,占总种数的70.3%。这类昆虫可以为更高营养层生物,如捕食性昆虫、鱼类、两栖爬行类、鸟类、哺乳类等提供丰富的食物资源,在湿地生态系统复杂的食物网中占有重要的一席之地。捕食性昆虫25种,占总种数的27.5%,中性昆虫2种,占总种数的2.2%,该地区缺乏寄生性观赏昆虫。虽然捕食性昆虫、中性昆虫种类不足30%,但是它们在湿地生态系统自然平衡中所发挥的作用不容忽视。
3 邛海湿地观赏昆虫市场开发建议
3.1 综合利用观赏昆虫资源建立昆虫展览馆
科普旅游是通过对旅游地深层次开发,突出其科学文化内涵,以满足人们探索大自然奥秘的好奇心,提高自然科学知识普及的生态旅游精品项目[4]。目前,国内外景区中开展的昆虫文化旅游项目已经十分普遍,如马来西亚吉隆坡蝴蝶公园、新加坡昆虫博物馆、台湾蝴蝶园、海南蝴蝶谷、上海世界昆虫馆、陕西杨凌昆虫博物馆、山东的昆嵛山昆虫博物馆、四川的峨眉山博物馆等。这些景区通过开展昆虫旅游项目,为社会提供科普教育、科研实习的同时吸引了不少中外游客,取得了良好的社会效益和经济效益[4,5]。因此,笔者建议在大力开发邛海湿地生态旅游资源的同时,有针对性地结合当地观赏昆虫资源建立昆虫展览馆,利用湿地观赏昆虫资源,通过实体展示、标本陈列结合昆虫文化展区并配以导游员讲解开展公众教育,集昆虫观赏、湿地观光、科普教育于一体,将会使游客在饱览邛海湿地风光的同时学到知识,了解昆虫的生活习性和价值,增加邛泸风景区的内涵和魅力。
3.2 利用形态类、色彩类观赏昆虫开发昆虫工艺品
昆虫作为商品由来已久,随着旅游业的发展,游客对各种昆虫工艺品的需求亦随之增加,仅峨眉山蝴蝶长廊景区蝴蝶艺术品类年产值就在500万元以上[5]。利用邛海湿地丰富的观赏昆虫资源,如鳞翅目、鞘翅目、蜻蜓目、直翅目等昆虫,结合凉山彝族漆器设计开发具有邛海特色的昆虫纪念品,制作蝴蝶压膜标本(蝴蝶书签)、蝶翅画、镀金的台式标本、人工琥珀标本等[5,9],在增加旅游项目、丰富湿地景区文化的同时,不仅能满足游客的购物需求,还可为当地居民提供大量的就业机会,带动周边景区发展,促进景区健康和谐发展。
3.3 利用发光类观赏昆虫设立夜间观萤点
国内外利用萤火虫开发旅游项目已有不少成功的案例,如日本的“萤火虫祭”、台湾的虎山溪观萤[1,2]、厦门的萤火虫公园等旅游项目已经吸引了不少游客,并创造可观的经济价值。如果在旅游区内开辟一个能适应萤火虫成虫、幼虫生长、繁殖的区域,加以保护、饲养在适逢其发生、繁殖的季节对游客开放,使游客欣赏到白天无法欣赏到的另一番独特景观[1,2]。邛海湿地的发光类昆虫虽只有窗萤和扁萤2种,但在大发生的季节数量却非常丰富,在晴朗的夜晚,萤火虫翩翩起舞,景色壮观,为夜间的邛海湿地额外增添一道亮丽的风景。利用这些萤火虫资源,可开发夜景观萤点、观萤步道等,增加夜间旅游项目,摆脱旅游区“白天看山水,晚上睡大觉”的尴尬局面。
3.4 合理开发运动类、鸣叫类观赏昆虫
斗蟋、饲养鸣虫在我国有着悠久的历史,但目前鲜有旅游景区将其开发成为旅游项目。邛海湿地鸣叫类观赏昆虫资源相对丰富,如果将这些善鸣昆虫饲养或采集,然后相对集中于一处对游客开放,使游客在游览景区之时倾听百虫齐鸣,获得别样享受。该地区运动类观赏昆虫共7科11种,其观赏价值主要在于格斗、游戏、赛跑等,在湿地景区内可视条件开发“昆虫娱乐中心”,利用蟋蟀、蝗虫、金龟等开展斗蟋、昆虫赛跑等项目。
3.5 加大宣传力度,增强保护意识,确保昆虫资源可持续利用
在利用昆虫资源的开发旅游项目的同时,加强对旅游从业人员的培训,并通过宣传生态知识,加强对游客的公众教育,唤醒人们的生态意识,提倡生态文明,增强保护意识。昆虫数量虽丰富,但也不是取之不尽的,每一个物种在生态系统中都有其特殊的作用,过多或过少都可能造成生态失衡。发展昆虫旅游的同时,应把保护放在首位,利用必须建立在全面、妥善保护周围生态环境的基础上,科学规划、统筹兼顾,尽量选用本地物种,突出当地昆虫旅游产品特色[10]。因此,只有在保护的前提下合理地加以利用,并在利用的同时尽可能加以保护,才能保护生物的多样性,维持生态平衡,从而保证昆虫旅游资源的可持续利用并获得良好的经济、社会和生态效益[1,2,5]。
参考文献
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观赏鱼市场 篇2
生活在热带珊瑚礁海域的海水观赏鱼大多色泽艳丽,形态奇特,它们从野生环境中被捕捉后千里迢迢来到上海,售价当然不便宜。从低价的雀鲷到高档的神仙,价格可从十几元一条到几百元一条,甚至上千元一条。就一些进口高档神仙鱼,其色彩之美丽、泳姿之典雅远非一般鱼类可比,真的人见人爱,为伊疯狂。在维持这项奢侈爱好的同时,如何捂紧口袋,选购到健康称心的鱼只,在这里大家一起分享一些购鱼心得。
1.选择一家值得信赖的水族店 在买鱼之前多逛几家水族店是很有帮助的,一可了解店家经营信誉,二可掌握鱼的品质售价情况,并增长养殖知识。选品质信誉好的店家购买,千万不要贪小便宜购买那些过分廉价出售的鱼,有可能那是店家不愿存储的过气货、或有暗病、或极难饲养等。购买这些品质恶劣的鱼,非但养不活还会害了你水族箱里其他的鱼。有些鱼是用毒害法、爆炸法捕获的,粗看和正常的鱼没有分别,但内脏已受损害,养不了多久就要死翘翘的,
资料
有的鱼店鱼的死亡率很高,鱼在缸里用药水吊着,外行的人根本就看不出,你若不再他那儿花个百八千的混个脸熟,他们可会欺生了。不熟悉行情的可要小心被斩,所以要在熟悉的水族店购买。每家水族店用的海水都不一样,向同一店家购买可降低鱼适应环境的风险。
2.选购健康活泼的鱼只 买鱼之前必须仔细观察它们的健康状况。健康的海水鱼体表干净有光泽,会在缸内自由自在地游动,遇到变化或惊吓能敏捷逃游。凡呼吸急促,反应迟钝,老是停在循环口附近嘴巴急速张合者或躲在角落不动者,都是不健康的鱼。干瘦的鱼不要买,眼睛混浊的或眼球突出的不要买,身体经常擦缸的不要买,鱼鳞剥落的`或有斑点的不要买,鱼体受伤的或有不明附着物的不要买。
3.选购幼鱼 刚孵化出来的稚鱼生命力较弱,一旦到达幼鱼阶段便充满活力,容易适应各种环境,这时是最好的选购对象。而成鱼因不易驯饵,且生命力逐渐衰退,不宜购买。
4.选购已开食的鱼 购鱼时一定要求店家当场喂食,强壮的鱼必定抢食。如果鱼愿意接受人工饲料,表明店家已经驯饵过了,这可减少很多麻烦,要知道鱼在裸缸中驯饵易成功,再好看的鱼要是不开口就拿回家,由于新环境的紧迫和旧鱼的攻击,它可能持续不吃,这可就危险了。
第一观赏鱼——孔雀鱼 篇3
1.形态特征 孔雀鱼体形娇小,其身上的图案五彩缤纷,有的形如字母,称外文孔雀;有的像蛇纹,称蛇皮孔雀;有的似豹皮,称豹尾孔雀,等等。雌雄鱼的体型和色彩差别较大,雄鱼身体瘦小,体长3~4厘米,背鳍较长,尾鳍宽而长,约占全长的1/2以上,尾柄长度大于尾柄高度,其身体及背鳍、尾鳍的颜色五彩缤纷,主要有红色、蓝色、黑色、黄色、绿色、虎皮色及杂色等。尾鳍和体腹上有蓝红色圆斑,其周围有淡色花纹,似孔雀尾翎花色,故以此得名。雌鱼身体较粗壮,体长可达7厘米左右,体色暗淡,呈肉色,稍透明,背鳍和尾鳍的颜色较雄鱼逊色得多,多为单一银灰色,尾鳍上虽有一些花纹,但没有雄鱼的鲜艳,雌鱼的各鳍均较雄鱼的短,而体长约为雄鱼的2倍。孔雀鱼身体后部侧扁,尾巴形状多样而又艳丽漂亮,根据其尾鳍的形状,可分为上剑尾、下剑尾、双剑尾、琴尾、针尾、圆尾、旗尾、扇尾、三角尾、尖尾、长尾、齿尾、大尾等品种。各品种之间相互杂交又产生了纷繁多样的后代,所以孔雀鱼尽管品种繁多,但很难找到两尾完全相同的孔雀鱼来,这也正是孔雀鱼的魅力所在。
2.繁殖方法 孔雀鱼繁殖能力很强,不需要特殊的环境条件,全年均可繁殖。孔雀鱼属卵胎生鱼类,直接产小鱼,性成熟早,幼鱼经3~4个月饲养便进入成熟期可以繁殖后代,性成熟迟早与水温高低、饲养条件密切相关。
性成熟的雄孔雀鱼的生殖器呈尖形的交换器。雌鱼性成熟的标志是臀鳍上前方的腹部有一块黑色胎斑,胎斑颜色越黑,表明离临产期越近。
繁殖时要选择一个较大的水族缸,水温保持在26℃,pH值7.2~7.4。缸内最好栽上一些水草,然后按1∶4的比例配置雄雌亲鱼。亲鱼发情时,雄鱼会不断追逐雌鱼,雄鱼的交接器插入雌鱼的泄殖孔时排出精子,进行雌鱼体内受精。当雌鱼胎斑变得大而黑、肛门突出时,表明雌鱼即将产崽,可将其捞出,放入另一水族箱内产崽。产完后要立即将雌鱼捞出,或者用塑料薄膜围成漏斗状隔离墙,上口设法固定在水面上,下口浸入水中,将雌鱼放在漏斗中,使仔鱼产出后从漏斗的小孔进入漏斗外水体。一尾雌鱼每次可产10~80尾仔鱼,一年内多次产崽,两次产崽相隔时间大致1个月左右。所以繁殖周期很短,数量相当大,故有“百万鱼”之称。但孔雀鱼寿命很短,一般只有2~3年。
热带观赏鱼的养殖方法 篇4
热带观赏鱼也为变温动物,它们会根据周围环境的温度而变化自身的体温。一般来说饲养热带鱼的水温在22~26℃最适合,繁殖的水温在26~30℃最合适。但是,当水温发生剧烈的变化,热带观赏鱼无法立即适应水温的变化,就会导致鱼患病,严重的会导致热带观赏鱼直接死亡。
养殖热带观赏鱼的水温需要恒定,水温误差不要超过4~5℃,在鱼儿的繁殖期水温就更需要稳定平衡,其误差不能超过1~2℃。在准备为热带观赏鱼换水之前,应该将新水除氯气,将水温调节到与旧水一样,或者水温相差不超过2~3℃。
热带观赏鱼的水温环境最主要就是稳定,因此有必要在水族箱中安装一个控温设备。时刻监测水族箱中的水温环境,根据所饲养热带鱼要求的温度控制水温,将水温调试到热带观赏鱼适合生存的温度。
观赏鱼饲料的研制 篇5
为促进水产养殖业的发展,报据鱼类的生长规律和养殖水体营养盐类的变化情况,特研制出观赏鱼饲料专用肥,
鱼类在水中生长的营养条件
鱼类在水中生长的营养条件有二,即水中的溶解氧和溶解在水中的简单无机物,
(1)水中的溶解氧。这是大多数水生生物,包括鱼,虾类在水中生存的必要条件。水中溶解氧是水中浮游植物光合作用产生的,浮游杭物数盆大,光合作用产氧多,在水温较高的晴天,光合作用产生的氧可使水中溶解权达到踢的饱和度。繁殖的物质基础.水中浮游动物通过摄食水体中的.天然生物饵料而生长,因而水产动物的生长与水体中的无机盐有直接或间接的关系。因此.通过施肥来增加营养元未(主要是盆、礴)的含址,加速浮游梢物的光合作用.促进浮游动物的生长发育,保证水体最大限度的生产力。
施用鱼饵料肥的作用
水体中的切级生产力D浮游植物的繁殖,需要各种青养元录。它和陆地作物需要的青养元素一样,其中需要吸大的有氮、磷、钾、钙.钱、硅、硫等,需要全较少的有铁、硼、俐、锌、相、钻等徽量元家。向水体施用肥料首先是促使浮游植物筑殖.随之其它各类饵料生物进一步萦殖,其主要食物链如下:肥料一浮游怕物一浮游动物一养殖水产品(背养盐类)(底栖动物)(鱼类〕施肥主要作用有三:一是浮游值物因得到必要的营养元素而大盆繁殖,水中溶解氧增多;二是促进以浮游植物为饵料的浮游动物、有益菌的增殖,为水产品提供适口饵料;兰是增加水体中有机碎洲,直接为水产动物所利用,
资料
鱼饵料肥研制的理论基础
藻类生长对营养元术的吸收待点是对礴家营养元术特别敏感,只要水体中的质童浓度在就可以大最繁俏,这就为鱼饵料肥提高磷素比例,降低氮、钾含盆提供了理论依据。细菌是促进水体物质循环和能量流动不可缺少的分解者.也是浮游功物、底栖动物的食物。水中细菌数旦的多少对提高养殖产量有很重要的意义,施肥可以提高养殖水体细菌数量。藻类和细菌的背养方式是每时每刻吸收无机物,主要是无机离子。只有植物产品丰富了.才能有丰富的浮游动物产生和微
生物产生。故鱼饵料肥的研制是在最新揭示养鱼水体营养盐类变化规律的奉础上,对’‘鱼产最、浮游生物、水藻《浮游植物)、施肥徽4者之间的因果关系进行系统研究,采用“以磷增氮,以徽峨元素促长”的科学原理,生产鱼饵料专用肥。鱼饵料代元、二元配方,只府同等背养效率。其中钾的比例少或没有,是根据有衫肥充足时.可以提高水体的供钾能力,即使没有钾肥,也能满足藻类对钾素的营养需求。磷含世高体现以研增氮原理的应用。配方中含有蛋白质可保证鱼类生长需求,而其它无机养分则可保证藻奥、浮游动物、有益荫的繁殖营养。本饵料肥为有机、无机配合.投入产出质量比达I:35以上.投人产出价位比达1:9.5以上。
适宜家庭养殖的热带观赏鱼 篇6
帆鳍玛丽,别名珍珠玛丽,属脊索动物门、鱼纲、鳉形目、鳉鱼科,原产于墨西哥海岸略显咸性的水域和海水中,包括墨西哥湾,在美国加州南也有分布,是一种汽水鱼。鳉鱼科鱼类的共同特点就是背鳍体位相对靠后,此类鱼可以生活在水体的各层,但最喜欢也最适合在水体上层游动。帆鳍玛丽体型相对于其他花鳉鱼较大,耗氧量多,喜欢高含氧水域。和其他花鳉鱼不同的是,帆鳍玛丽具有独特的竖直背鳍,静止时像一架待拉的手风琴,折叠整齐,游动时缓缓张开像高高举起的帆随水流轻轻摆动,帆鳍玛丽之名由此而得。不论雌鱼还是雄鱼都有高帆,但雄鱼身体相对瘦长,体长4~6厘米,帆更高,臀鳍进化成棒状结构,带有生殖孔,用来与雌鱼完成体内受精。帆鳍玛丽品种繁多,各品种之间相互杂交又可以产生纷繁多样的后代,有的品种具有丝绒般光泽亮丽的皮肤,不可多得。不仅如此,玛丽还具有生长及繁殖周期短,子代不易退化,雌雄鱼观赏价值均较高,观赏期长等特点,非常适宜家庭养殖。
帆鳍玛丽性格活泼好动,适应环境能力较强,容易养殖,但生命周期较短(约两年)。幼年帆鳍玛丽喜群游,它们性格温顺,可以和大多数小型热带鱼混养,但不适合与中大型鱼混养,否则容易被吃掉。同种个体之间也不相互攻击,能和平共处。
二、养殖方法
1. 设备要求
①鱼缸。以选用方形鱼缸为宜。拿规格40厘米×30厘米×30厘米的方形鱼缸来说,成年帆鳍玛丽的数目最好不要超过15尾,过多或过少均不宜。
②过滤系统。常见的过滤器有上滤、内滤、背滤、海绵气动式过滤器(俗称水妖精),外滤如滤桶。成鱼鱼缸一般自带上滤的滤槽等装置,插电即可使用,滤棉外置,便于更换。不论哪种过滤器,都要定时清洗,清洗时不要一次将所有滤材都清洗完。
③控温照明装置。帆鳍玛丽的生存温度范围相应较宽,但是最适宜的温度在26℃左右,控温装置只是在低于这个温度时使用。建议在秋季到来时提前将温度计置于鱼缸内并接上电源,春末撤离温度计的时间也要适当推后。
灯光的配置取决于鱼缸是否有水草,如果是裸缸,不种水草,则只需要满足基本的照明即可;如果鱼缸内有水草,考虑到水草对光线的需求,通常要求光的强度更大。
④水草底沙环境。有底沙水草的鱼缸,水环境更加稳定,底沙利于硝化细菌的培养,同时鱼便易于沉积,成为水草的肥料。水草选择叶片较厚的,以免被鱼当作食物吃掉。
⑤水质要求。喜欢弱碱性水(最喜pH值为7.2~7.6),适宜水温25~28℃,水的硬度以在20~35dGH范围内为佳,家庭用水经过适当晾晒后即可使用。
2. 繁殖
①种鱼选择。在雌雄鱼可以分辨时按两性分开养殖。挑选体型较大、健美、活泼、背鳍高、色彩艳丽的作为种鱼,并保证宽阔的水域环境、适当的水温和富含蛋白质的饲料。
②繁殖。帆鳍玛丽的性成熟时间比其他花鳉鱼稍长,3个月以上方为成鱼,建议用于繁殖的亲鱼最好在4个月以上。成熟的雄鱼体长至少达到5厘米,性成熟后与雌鱼合缸,缸的长度应不小于40厘米,用前用2500倍左右的高锰酸钾溶液或500倍的食盐水消毒。按1∶3的比例搭配雌鱼和雄鱼,相互追逐交配后约40天可以产出仔鱼。临产前不久,再次将两者分开,雌鱼可放到事先准备好的40厘米左右宽的消过毒的繁殖缸中,水温28℃,缸底最好铺上一些水草如蜈蚣草。待仔鱼出生半天后,卵黄囊中的营养消耗完再投喂饲料。
③仔鱼护理。仔鱼期要多喂蛋白质含量高的饵料,可用剪刀将冻红虫剪碎投喂,也可将成鱼饲料用硬物磨碎投喂,但笔者推荐使用脱壳丰年虾卵。每天分5次,每次放入1粒米大小的脱壳卵。新生小玛丽使用的缸中水面不能太高,因为仔鱼没有足够的力气浮上水面进食,随着仔鱼的长大可逐渐升高水面。出生2个月属于稚鱼期,在此期间饵料蛋白质含量应尽量高些;2个月之后步入青年鱼期,饵料需要荤素搭配。
仔鱼鱼缸使用海绵气动式过滤器更为方便,溶氧要达到8毫克/升以上,增氧装置出的气泡不能太大。使用其他过滤设备时进水口要用丝袜包起来,防止仔鱼被吸入。
④母鱼产后护理。产完一批小鱼后,母鱼已经精疲力竭,为了保证其身体健康,应立即捞出,简单盐水浴10分钟后再单独饲养1周。单独饲养期间,应少量多次投喂冻红虫来补养身体。
3. 饵料投喂 帆鳍玛丽是杂食性鱼类,不择食,所有小型热带鱼能吃的饲料都可以,活饵如红虫、水蚤、丰年虾,干饵如薄片、颗粒、贴片。活体红虫含有大量细菌,容易致病,因此养殖者最好选用冷冻红虫或者干红虫。质量上乘的薄片和颗粒饲料的配方也很全面,多种饲料应轮换投喂。一天的投喂量控制在鱼体重的3%左右。尽量分成2次或3次投料,因其喜欢素食,可以混入含藻类成分较多的饵料。
4. 疾病预防 常见的因温差变化而导致的鱼病是白点病,即小瓜虫病,该病在鱼的任何生长阶段都可能发生,应注意及时预防。
观赏鱼产业新成果、新技术推介 篇7
1.1 热带鱼———斑马鼠
1.1.1 成果单位 西南大学, 四川省眉山市思蒙镇红丰鱼苗繁殖基地。
1.1.2 品种简介
斑马鼠, 吻长而尖。体长8~15cm, 体态优美, 体色艳丽, 体表具有美丽的斑纹, 酷似斑马的花纹, 游动似老鼠, 观赏价值很高。斑马鼠以水生昆虫、水蚯蚓、浮游动物、人工饵料为食, 人工饵料的蛋白含量最少在40%以上。斑马鼠对温度要求不严格, 金鱼能够生存的温度斑马鼠亦能生存, 因此它比普通热带鱼更耐寒, 冬天不用加温就能够安全越冬。斑马鼠在水族箱内表现良好, 很适合水族箱内饲养及观赏。斑马鼠的繁殖和养殖技术均已攻克。预计在明年内将达到10万尾生产规模。
1.2 金鱼———熊猫
1.2.1 推介单位 成都市温江区鱼凫观赏鱼渔业合作社。
1.2.2 品种简介
熊猫金鱼主要属于蝶尾金鱼系列, 体短尾长, 眼睛和各鳍均为墨黑色, 身体为银白色。原产福州, 由墨蝶尾金鱼中选育出黑白化金鱼, 通过定向培育获得熊猫色型。其色型较难稳定, 象征性纯种很难获得, 通常6000尾中仅有20尾左右具有典型熊猫色型。
1.3 金鱼———泰狮
1.3.1 推介单位 成都市温江区鱼凫观赏鱼渔业合作社。
1.3.2 品种简介
泰狮金鱼是由原产中国的狮子头金鱼经泰国培育的新品种。泰狮金鱼尾部更开展, 背部更高, 头部似兰寿。金鱼体色多变, 颜色绚丽, 游姿优美。
1.4 锦鲤———孔雀
1.4.1 推介单位 四川川锦养殖公司、成都市爱鳞观赏鱼养殖农民专业合作社。
1.4.2 品种简介
孔雀鲤, 属于五色的皮光鲤, 体银白色, 鳞片黑色, 边缘白色, 头顶白斑和红斑。背部有数块大红斑, 其中混杂许多黑色鳞片形成的黑点。
2 新技术成果
2.1 通威光合菌
2.1.1 成果单位
成都通威水产科技有限公司。
2.1.2成果简介 通威光合菌含有丰富的益生菌、营养物质, 其主要成分为沼泽红假单胞菌、生长活性因子等, 无毒无副作用, 且具有高效降低养殖水体氨氮、硫化氢等有毒有害物质, 间接增加溶氧, 改良水质, 提高水体透明度, 维持水体微生态平衡, 促进水产动物健康, 达到增产增收的目的。
2.1.3 应用方法
2.1.3. 1 全池泼洒
苗种池使用方法:放苗或水花前3d, 按照1.5~2kg/667m2全池泼洒;养殖期间, 用本池塘水稀释20~30倍后, 按照1.0~2kg/667m2泼洒。 (2) 成鱼池使用方法:每隔10~15d使用1次, 使用时注意观察水色及浮游生物量。水色较清, 浮游生物量低, 则按1.0~1.5kg/667m2泼洒;水质较差, 则按1.5~2.5kg/667m2泼洒;高温季节或投饵量较多时可酌情增加用量, 晴天上午使用效果更好。
2.1.3. 2 拌料内服 按照3%~5%比例, 将菌液均匀喷施于颗粒饲料上, 阴晾30min后即可投喂。
2.2 通威栅藻
2.2.1 成果单位
成都通威水产科技有限公司。2.2.2成果简介通威栅藻具有定植速度快, 营养价值高, 放氧能力强, 适应能力广等特点。栅藻能够利用水体中的氨氮、亚硝酸盐等进行光合作用, 释放出氧气。其可以直接作为鱼苗、虾苗、蟹苗、罗非鱼、花白鲢的开口饵料。提前培育栅藻能抑制蓝藻生长;老水和倒藻后使用能快速恢复优良水色。
2.2.3 应用方法
2.2.3. 1 单独使用
将本品用干净的井水或是养殖池水稀释50倍后全池泼洒。每桶可用1m水深的水面2668~5336m2, 每10d左右使用1次。可据水体状况加量使用。
2.2.3. 2 扩大使用
将本品用养殖池水稀释20倍, 再用大桶在阳光充足的地方培养数日后, 水色再次变绿变浓后稀释泼洒, 1L可用1m水深的水面667~1334m2。
3 观赏鱼养殖关键技术
3.1 推介单位
成都市双流县黄龙溪观赏鱼协会。
3.2 技术简介
观赏鱼水花培育及管理技术包括两大要领: (1) 培育水质养浮游; (2) 豆浆“三水”补不足。浮游生物是水花的开口奶。浮游生物丰富时, 鱼苗的生长速度才会十分迅速。如何培育好水质是关键, 即多施发酵后的粪肥和光合菌类, 使水色达到绿豆汤色, 透明度为25~30cm最佳。
3.3 观赏鱼金鱼类养殖技术
如狮子头、黑珍珠、虎头寿星、大红炮等适应在稻田喂养。稻田里的浮游生物最为丰富, 浮游生物是金鱼的最好饵料, 因此稻田里养金鱼可不投喂饲料, 培肥水质即可, 让肥水培育繁殖浮游生物, 其水质透明度保持在25~30cm即可, 这样能更好地节约养殖成本, 达到更高的经济效益。观赏鱼平时管理技术要领:养好一塘鱼, 首先要养好一塘水, 水质优良好成活, 氧气助鱼好成长, 水质p H值一般为7~8.5, 水质透明度一般在25~30cm之间, 最适应鱼生长的温度在28~30℃, 20~25℃为繁殖时适宜温度, 15℃以下就开始停料。
3.4 观赏鱼成鱼管理和疾病预防
观赏鱼市场 篇8
1.1 热带鱼———桃花鱼
1.1.1 成果单位西南大学、四川省眉山市思蒙镇红丰鱼苗繁殖基地。
1.1.2 品种简介
桃花鱼 (学名:宽鳍鱲) , 又名桃花郎。其背部墨绿色, 腹部白色, 体侧有10~15条垂直的色带, 条纹间有许多桃红色的斑点, 体侧鳞片有靓丽的金属光泽, 反射出身上的绿色、红色及白色, 相互交织辉映, 在灯光的照射下华贵、艳丽宛如彩虹层叠。在自然状况下, 桃花鱼以小鱼、小虾、水生昆虫、水蚯蚓、大型浮游生物等为食, 在人工饲养条件下可以驯化摄食人工饵料, 但人工饵料的蛋白质含量应该在42%以上才能保障生长的需要。桃花鱼对温度的要求不严, 它比普通热带鱼更耐寒, 冬天不用加温都能够安全越冬。同时, 桃花鱼还是一种喜欢群游的鱼类, 在水族箱内表现良好, 很适合水族箱饲养及观赏。目前桃花鱼已经开始驯化养殖, 并取得了成功, 是一个极具潜力的品种, 已开始出口。
1.2 金鱼———五花蝶尾
1.2.1 推介单位成都市温江区鱼凫观赏鱼渔业合作社。
1.2.2 品种简介
五花蝶尾金鱼全身有蓝、红、黑色等花斑, 两眼外凸, 尾鳍较大, 伸展开来犹如孔雀开屏。该品种是中国金鱼中的特色品种, 具有很高的观赏价值, 十分名贵。五花蝶尾金鱼耐低温, 饲养水温为10~28℃。
1.3 锦鲤———昭和三色
1.3.1 推介单位四川川锦养殖公司、成都市爱鳞观赏鱼养殖农民专业合作社。
1.3.2 品种简介
昭和三色出于日本昭和时代, 体色为墨黑基色上有红白斑, 头部有大型红斑, 胸鳍基部有黑斑, 红质均匀, 边缘清晰, 白地纯白。
1.4 锦鲤———秋翠
1.4.1 推介单位四川川锦养殖公司、成都市爱鳞观赏鱼养殖农民专业合作社。
1.4.2 品种简介
秋翠是由德国鲤与浅黄三色杂交而来, 背部有一条紧密排列的鱼鳞, 一直延伸到尾部, 腹部的侧线上也有一排鱼鳞, 其它部位无鳞。秋翠头部是清澈的淡蓝色, 背部呈青蓝色。鼻尖、脸部、腹部及鱼鳍基部有红色。
2 新技术成果
2.1 通威乳酸型EM菌
2.1.1 成果单位
成都通威水产科技有限公司。
2.1.2成果简介通威乳酸型EM菌, 含有丰富高效的益生菌、活性物质, 无毒副作用。本成果所使用菌株均为兼性厌氧菌, 不消耗水体中的氧气, 在溶氧低的底部可快速繁殖, 使用安全性高。乳酸型EM菌产品对养殖动物有较好的诱食作用, 能够降低水体COD、减少有机物耗氧、降低亚硝酸盐浓度、保持低浓度亚硝酸盐稳定、改良水色、增加有益藻、抑制蓝藻爆发及稳定水体生态环境。
2.1.3 应用技术
(1) 全池泼洒:按1m深水体2~5kg/667m2的用量, 将本品用100倍水稀释后全池均匀泼洒;每隔10~15d使用1次, 使用时注意观察水色及浮游生物量。 (2) 拌料内服:按照投饵量3%~5%比例, 将菌液均匀喷施于颗粒饲料上, 密闭2h后即可投喂。
2.2 通威小球藻
2.2.1 成果单位成都通威水产科技有限公司。
2.2.2 成果简介
本成果具有适应广、生长迅速、营养价值高, 放氧能力强等优点。能在缺乏浮游藻类的池塘中形成以小球藻为主的绿藻藻相;能吸收水体中的氨氮、亚硝酸盐等污染物, 净化养殖水体, 提高水体中水质指标的缓冲性, 利于鱼、虾、蟹、贝的生长;作为鱼苗、虾苗、蟹苗的开口饵料, 以及滤食性鱼类的直接饵料, 降低养殖成本。
2.2.3 应用技术
(1) 单独使用:将本品用养殖池水稀释50倍后全池泼洒。每桶可用1m水深的水面2667~5334m2, 每半个月左右使用1次。可根据水体状况加量使用。 (2) 扩大使用:将本品用养殖池水将小球藻稀释20倍, 再用大桶在阳光充足的地方培养数日后, 水色再次变绿变浓后, 稀释泼洒, 每升可用1m水深的水面667~1334m2。
2.3 通威微藻营养源
2.3.1 成果单位成都通威水产科技有限公司。
2.3.2 成果简介
本成果根据池塘单细胞有益微藻生长的营养需要, 选用优质高效天然矿物营养元素及多种增效剂, 配以多种微量元素, 根据养殖池塘中有益藻类的营养需求, 经科学配方精制而成的营养源产品。本品营养充足, 富含微量元素, 能培育出优良水色。本品速效性强, 施用后单细胞藻类能迅速大量繁殖。
2.3.3 应用技术
观赏鱼两种常见疾病的防治 篇9
(1)发病原因
引起该病的主要原因是鱼体长期缺乏光照、水质不良或频繁换水。该病多在阴雨季节发生,若不及时治疗,轻者影响食欲,重者造成鱼类死亡。
(2)防治方法
加强光照、降低水位或提高水温,能抑制此病的蔓延。可在10kg水中溶解1~2g呋喃西林,浸洗病鱼10~30min,也可用3%~5%的浓盐水,浸洗病鱼10~15min。
2、烫尾病
(1)发病原因
鱼池水质在由清转绿的变化过程中,光照强、气温高、气压低、投饵少等因素导致水温突然升高、鱼池上下层水温差较大,从而引发观赏鱼烫尾病的发生。烫尾病对鱼类虽没有致命威胁,但对鱼的尾鳍形状及色泽影响较大。如果处理不及时会引起尾鳍腐烂,导致水霉菌侵蚀腐烂部位,最后引起烂尾症。患烫尾病的鱼类,各鳍条软组织部位充满气泡,致使鱼体失去平衡倒挂于水面上。该病在气温25℃以上的季节最易发生。
(2)防治方法
观赏鱼市场 篇10
1 高职学生的现状分析
由于高职院校的主要生源是一些基础相对较差或高考落榜的学生,他们在许多方面和一般大学的学生存在不同之处。
1.1 自卑心理严重
2008年张磊等调查显示,高职院校的学生中75%左右自信心较低,其中30%左右有较严重的自卑心理。他们觉得自己是被淘汰的或者被遗弃的人,将来没有出息,事业上难有作为,因而往往精神萎靡不振,不思进取,生活自由散漫。
1.2 普遍基础较差,学习动机较低
高职院校学生大多高考成绩较低,文化基础相对较差,学习方法或学习习惯明显劣于其他学校。个人约束力也相对较差。据来守霞等2007年调查,高职学生学习表现不主动的占到总数的46.9%以上。
1.3 操作能力较强,富有创新潜能
许多高职学生不喜欢静下来读书的这种学习模式,而是更喜欢动手操作。来守霞等2007年调查显示,43.6%的高职学生更擅长于实践操作。所以从理论上讲,随着受教育程度的提高,逻辑思维能力会逐渐增强,但创新能力中重要的发展思维能力会逐渐降低。高职学生受教育程度尚不高,受经典逻辑思维的影响相对较小,所以更具有创新的潜能。
1.4 渴望实践,掌握高超技能
在长达10多年的学习中,高职学生很多在学习中没有体会到成就感,对纯粹的学习没有兴趣,更加希望早日参加工作。在工作中他们也更趋向于有一个师傅带他尽早适应岗位要求,成为高级技师。这个现象说明他们渴望有实践式的教学模式使其得到专业培训,掌握专业技能。
观赏鱼养殖是一门实践性很强的学科,能极大地将高职学生的长处发挥出来,而缺点在教学中加以引导后将其不利影响降到最低。因此在开展观赏鱼教学时按照学生的特点因材施教,达到教书育人、为行业培养合格人才的目标。
2 观赏鱼养殖课创新性教学的措施
针对高职学生自身的特点设计相应的教学方法,以增强其自信心,训练其动手能力,启发其创新意识,锻炼其创新能力。
2.1 激发学生对观赏鱼的兴趣
让学生对一门课感兴趣,第一堂课很重要。事先联系一家附近较好的水族公司或水族馆,在上第一堂课时带学生到店里参观。在参观的过程,主要让学生观察各种观赏鱼的活动。由于大多数学生有天真浪漫的好玩心理,眼前这些五颜六色的漂亮鱼儿就会吸引他们的眼球,使之对这些可爱的生灵产生强烈的好奇心。这个时候学生会提出种种问题,针对其中的问题进行简要回答,留下一定悬念,使之产生强烈的求知欲。借此机会逐渐讲述国内外观赏鱼发展的现状和存在的机遇与挑战。这样不仅激发了学习的兴趣,而且在轻松愉快的活动中一些基本知识也被悄然掌握。
2.2 增加实践课的比重
观赏鱼养殖课是一门实践性很强的课程,所用的技术大多在其他课程中已经涉及,没有必要重述。而多增加实践课,将以前学过的、现在必须用的理论在实践的过程中以演示的形式教授,即理实一体化,这样教学效果会成倍增长。同时在实践过程中,学生自己也会发现问题,如果是已经学过的理论,及时指引学生自己去查阅资料,温习知识,解决问题,这样学生就对这个问题终生难忘。这样既达到了传授知识的目的又培养了学生的自学能力和发现问题、解决问题的能力,达到优异的教学效果。所以实践课时应占总课时的3/5。
2.3 鼓励发展创造思维
发挥学生想象力,鼓励发展创造思维。以开发新的观赏养殖品种为例,观赏鱼最初的品种仅有金鱼,后来又开发了锦鲤,到现在观赏鱼的种类已经超过了2 000种,而且种类还在不断增加。在我国很多水域生长着许多种奇异的鱼类,这些资源都还没有被开发出来。如果这些资源能被合理开发,不但能为当地带来丰厚的经济收入,同时也可丰富观赏鱼大家庭,做到当地气候养当地观赏鱼,从而降低养殖难度,扩大观赏鱼的市场。所以在教学过程中经常带学生到附近河流,水塘中寻找新品种。学生有爱好钓鱼的,钓到比较奇特的鱼,就鼓励他们试养,尝试摸索该鱼的饲养、繁殖方法。让其觉得有趣,产生探索学习的动力。
2.4 改革实训环境,让实验课走出实训室
实践课不一定在实训室上,尤其是观赏鱼课。观赏鱼本来就是让人欣赏的,如果关在实训室养殖那就会让它的光彩大打折扣,所以将实践场所搬到室外有人活动的地方。学生在实训时,经过的人都会停下来看看在干什么,看见学生们创造出一个个漂亮的水族造景,会赞不绝口。这样学生觉得很有成就感,每个人都努力想把自己的造景做的与众不同,美观大方。这样不仅增强了学生的学习劲头,同时无形中在同学之间形成了竞争的氛围,激发了学生的表现欲和增强了学生的创新意识。
2.5 让学生做老师,体验成就感
心理学研究表明:成就动机是影响一个人事业成功与否的关键因素。当学生完成了造景设计,放养了买来的观赏鱼或自己开发的观赏鱼后,老师可组织班级同学到学校去做宣传,搞一次大型的观赏鱼展示和观赏鱼知识普及活动。让更多身边的人了解观赏鱼、喜欢观赏鱼。同时要求观众评选“最受欢迎的水族造景”和“最受欢迎的观赏鱼”及“服务最好的团队”等一系列的荣誉。让学生在一片赞誉声中体验成功的喜悦,真正对观赏鱼感兴趣。在观众欣赏的过程中鼓励学生带其他观赏鱼爱好者或学弟学妹,让学生自己做“师傅”,让“徒弟”们逼着“师傅”学习。
2.6 学习经营,锻炼团队协作精神
将班上的每4个同学分成1个小组,在临近期末的时候再组织一次大型观赏鱼销售或观赏鱼服务的活动,锻炼学生经营能力和适应社会的能力。在活动中自己创造就业岗位和创业思想。在学校或学校附近的地方举行,学生针对自己养的观赏鱼和学到的知识来设计赚钱的方法。形式可以是推销自己设计的水族箱,也可以卖自己培育观赏鱼鱼苗,还可以利用自己的造景技术和观赏鱼管理技术,为客户设计、制作水族造景或者为已有的水族造景提供上门维护服务等,形式多样,由学生自由发挥。各组成员在组织营销的过程中相互分工协作,共同完成经营目标,培养学生的团队意识和锻炼学生的小团队作战能力。
3 高职观赏鱼养殖教学改革效果检验
由于上课形式和传统上课形式发生了很大的变化,课程考核的办法也不能和其他课程一样采用传统的考试方式。课程评价中文化理论考试占20%,操作表现占60%,发展创新占20%。针对以上的方法在不同的环节设置不同的给分标准,让学生了解评分规则。
3.1 理论部分考核
基础理论部分考核的主要内容为观赏鱼历史、文化和基本理论。以观赏鱼知识竞赛的形式进行,让学生在相对轻松的环境下完成考试,避免出现紧张或抵触等负面影响,真实地了解到学生知识掌握的情况。
3.2 实践部分考核
实践操作部分在平常实训中进行评分,包括教师评价和学生自评、互评,比重各占50%。
3.3 创意部分考核
创意部分包括造景设计和经营实践两方面。造景设计环节的创意是要迎合消费者的口味,消费者满意就算成功,所以以观众的评判为依据给分。创意营销环节,按经营效果评价。一方面是经营方式的创意,另一方面是经营的效果,如赚钱的多少或顾客对其服务的评价等。
这样综合评价,避免了传统的课程评价仅由一张试卷和老师一人决定的情况,加重了实践的分量,引入了学生自评和互评,使考核更加人性化。
4 小结
几种观赏鱼原色标本制作方法 篇11
摘 要 综述了在观赏鱼原色标本制作中几种常见方法及操作原理,以期为提高原色标本制作质量以理论指导。
关键词 原色标本;浸制;塑化;剥制
中图分类号:Q94-34 文献标志码:B 文章编号:1673-890X(2014)24--02
制作一种栩栩如生、色彩保持度高的彩色观赏鱼标本,在科研教学中有着重要的价值,而且在标本展示、陈列和艺术欣赏等方面也有着重要的作用。并且普通保存方法的鱼类标本,常迅速褪色而显枯草色,原有的艳丽色彩难以长期保持。而本项目对彩色观赏鱼的原色标本制作进行探索,具有较高的科研价值和应用价值。在联系实际情况基础上,收集相关资料,整理成文,以期待为广大水产、水族工作者提供参考资料。
1 标本的选择
作为制作标本用的观赏鱼,需要完整、新鲜、鳍条和鳞片基本上完整。尽量选择活体或刚死不久,且内脏完整,没有腐烂迹象的个体。冰鲜标本可以解冻后再用[1]。若为活体,可以暂时先养起来,一旦死亡,就不能再继续浸泡在水中,以避免鱼体内渗透入过多的水分,使其腐败变质或内脏腐烂,死后的鱼,在没有用药处理之前,可以先用纱布覆盖或包裹,以达到防止鱼体干燥或脱水,保持标本的新鲜完好,鱼体柔软的效果。
2 不同方法的标本处理与保存
2.1 浸制标本保色法
浸制彩色观赏鱼标本是延续其色彩的一种方式,但是作为鱼类浸制标本,其艳丽的色彩往往难以保持。浸制标本的常用浸制液是福尔马林和酒精,用它们制作标本程序简单、购置方便、成本也较低,但却不能很好地保存彩色鱼类的颜色,会使其原有的天然色彩消失,最后成为千篇一律的淡褐色,从而降低了标本在教学中的直观性[2]。为保存鱼类标本的天然颜色,需对保存液加以处理。
2.1.1 浸制处理
可采用窒息法把鱼处死,将粘附在鱼体上的黏液等污物洗净,操作时需要放轻动作,以避免弄掉鱼鳞,或者损坏鳍条,拍照以留存鱼原始色彩图片,接下来配制浸制液8%福尔马林+2%苯酚,再腹腔注射,进针部位在腹鳍的基部,注射到腹腔等部位稍硬,胸鳍等部位微微张开为适宜。
2.1.2 浸制保存
标本观赏鱼在注射过后先放在解剖盘里,用湿纱布等材料包裹起来,等到鱼定型结束,可以把鱼放到标本缸里,用配制好的浸制液浸制保存[3]。固定动作尽量要温和,时间要尽量缩短,但要保证灭菌完全,此外,海水鱼种类的保存液最好调制的跟海水等渗,以减少标本的皱缩,存放标本的标本缸需要用黄油密封住口和盖,以避免苯酚的氧化变色[4]。
2.2 塑化标本保色法
塑化该项技术最早由德国海德堡大学生物塑化研究所Gunther VOII Hagens博士在1978年到1990年研究出来的。是目前国际上最先进的生物标本保存技术之一。原理是利用液态高分子化合物或多聚物,通过真空渗透手段进入组织内代替组织中的水份,并通过硬化处理,是组织达到塑化的目的[5]。
2.2.1 塑化处理
处死过后的观赏鱼,要马上注入25%的聚乙二醇分子量600(含1%麝香草酚),再将其浸泡在聚乙二醇里。通过添加蒸馏水来配制出浓度分别为25%、50%、75%、100%的聚乙二醇梯度溶液。温度保持在在室温条件下,由低到高的梯度溶液每日换一次,直到换为100%的聚乙二醇。2~3 d后,把分子量6 000以上的聚乙二醇放置在59℃的温箱中,等到完全溶化,就把标本转入并完全浸没。10~12 h过后,把取出标本,用电吹风不断加热,同时用塑料泡沫等材料吸走表面多余的聚乙二醇,等到还未冷却时马上定型,防止冷却变硬。最后用分子量低于600的聚乙二醇在标本表面涂一层,以保持光泽与湿润感[6]。标本塑化后需整形处理。将塑化后的标本移入保温箱,调节温度为60℃,用注射器把溶化的石蜡抽出,注射进其干瘪处,填充至饱满程度。
2.2.2 塑化保存
制作成型的标本可直接以各种姿态摆放或固定在有机玻璃板上,置于标本瓶内。保存过程中,可以用泡沫塑料等材料蘸取适量的分子量低于600的聚乙二醇擦洗表面灰尘等脏物。
2.3 剥制标本保色法
剥制标本这门工艺是重现动物生前形象,就是把死去动物的皮张通过多种工艺和材料进行加工与处理,重新通过材料进行填充与整形,重塑生前形态,既让它们永久储藏保存,同时又能保持如生姿态,对于濒临灭种的部分物种制作剥制标本,具有更高的价值[7]。此外,该法制作的标本耐运输和储藏,也不容易退色。
2.3.1 剥制处理
目前我国鱼类剥制标本还是采用传统的剥制法,(1)进行生物学特性测量与摄影:为了保留标本原始数据并能在整形时进行比较参考,必须要对其进行局部及整体的摄影和测量。(2)进行剥制:选择切口位置要在鱼类腹部中线,在解剖工具帮助下仔细将骨骼、肌肉、脂肪尽量剔除掉,还要保持鳞片、皮肤及鳍条的完整性。(3)进行浸皮:部分脂肪组织不易被剔除,其中可用95%工业用酒精浸泡1~3 d小型观赏鱼类;用1份明矾、2份食盐和10份水配制的溶液浸泡5~10 d大型观赏鱼类。为保证鱼皮不起皱变形,还需要在鱼皮上涂抹适量的甘油。(4)制作合适假体:选择棍、钢丝、竹等支撑材料作假体,大小比例要适合。(5)进行整形:选择化纤棉及聚乙烯等不易腐烂的材料作填充物,注意尽量使鱼体被撑至原形 [8]。
2.3.2 剥制保存
涂抹防腐材料,并将切口缝合起来:可以采用常见防腐剂明矾和樟脑,在缝合好切口的部位再涂抹石蜡,并用清漆把鱼体的表面再薄薄的刷上一层,用来保证鱼表颜色艳丽不变色。
3 结语
鱼类标本的采集和制作是一门涉及多种知识的学科,在生物科研、教学以及展览陈列中占有特别重要的地位,也是目前国内研究的热门课题。目前常用的方法如:浸制标本保色法、塑化标本保色法、剥制标本保色法等都有各自的利弊。所以读者在选用观赏鱼原色标本制作方法时需要根据实际情况对比选择。
参考文献
[1]冯恩慧,陈炜.鱼类浸制标本的制作技术[J].生物学杂志,1998,8(15):33-34.
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[3]陈凯.生物标本的管理和维修[J].安徽农业科学,2005,33(2):371-372.
[4]王鉴衷.关于彩色鱼类、两栖类、爬行类浸制标本保色法的探讨[J].舟山师专学报(自然科学版),1994,(3):54-56.
[5]杨成杰,石谨,李忠华.解刨学特殊标本制作技术[M].香港:银河出版社,2004:103-104.
[6]唐安科.一种简易塑化动物标本的制作方法[J].生物学通报,2006,41(9):56-57.
[7]祝尧荣.动物剥制标本制作技术[J].绍兴文理学院学报,2000,20(6):123-124.
[8]肖方.在动物标本制作中新技术、新材料的应用[J].生物学通报,1997,32(2):30.
热带淡水观赏鱼蓝曼龙繁育技术 篇12
蓝曼龙属鲈形目 (Perciformes) 攀鲈亚目 (Anabantoidei) , 其形体可爱, 体色鲜艳, 性情温和;能适应各类水质, 有活力, 可以适应混养, 且价格低廉, 属于全球最受欢迎的热带鱼品种之一。但目前有关蓝曼龙的繁育和培育方法还未见相关报道。现总结蓝曼龙的繁育和仔鱼的培育技术, 旨在为养殖户提供一定参考和数据支持。
1 亲鱼选择
选择体长8 cm左右, 颜色艳丽, 体质健壮的蓝曼龙20条作为亲鱼。
2 饲养条件
将亲鱼2对为一组, 分别于5个水族箱中进行饲养, 控制水温为 (25±1) ℃, p H值为7.0±0.5, 溶氧5 mg/L以上, 自然光照。
3 繁殖过程
繁殖水族箱中的雄性亲鱼3 d内开始筑巢。雄鱼游到水面附近吐出小空气泡, 大量气泡在水草 (或泡沫板) 附近形成直径为5~15 cm的浮巢。筑造1个气泡巢需3~10 h, 筑巢完成后雄鱼便开始追逐雌鱼。雄鱼在这一时期体色变化较快, 体色可在2~3 s内由艳蓝色变为墨绿色, 但若受到外界环境扰动, 会立刻恢复。为吸引雌鱼, 雄鱼此时非常亢奋, 以各种方式追求雌鱼, 引诱其在浮巢下产卵。雌鱼若发育良好, 便会随雄鱼游到浮巢下, 雄鱼覆盖住雌鱼, 以头部覆盖雌鱼腹部, 雌鱼在浮巢内排放卵子, 雄鱼随即排放精子。连续进行7~10次, 雌鱼排尽卵子后腹部比稍前扁平[1,2,3]。
4 孵化过程
产卵完成后, 雄鱼极力保护受精卵, 攻击性较强, 雌鱼若靠近浮巢便会发起攻击, 有时甚至会将雌鱼啄死, 因而此时应将雌鱼移走。偶见少数受精卵从浮巢中掉落, 雄鱼会及时接住, 并小心翼翼地放回浮巢中。产卵后第2天受精卵便开始长出眼点, 第3天即可孵出鱼苗, 浮巢逐渐消失。雄鱼保护受精卵结束后即可将雄鱼移开。新孵化孵出的仔鱼喜欢浮游在缸沿四周的水面附近。此时仔鱼腹部尚有卵黄囊, 第4天后便逐渐消失, 进入仔、稚鱼培育阶段[4,5]。
5 仔稚鱼培育
对于开始进入仔稚鱼阶段的蓝曼龙, 其日常管理主要是换水、投饵以及病害防控等。一是换水。由于这一阶段蓝曼龙的鳃发育不全, 且水族箱中培育密度较大, 为避免蓝曼龙的仔、稚鱼出现缺氧, 可适量充气。刚开始7 d内, 一般不加水也不换水;7 d后每天可加水1/20或换1/10的水量, 换水或加水过程应注意轻缓操作。二是投饵。由于其蓝曼龙仔鱼口裂偏小, 一般开口后选择小轮虫进行投喂, 投喂原则是增加投喂频次, 每次少投。三是病害防控。蓝曼龙体长长至1.5~2.5 cm时易患细菌性肠炎病, 但患病不太严重 (马三甲同样作为攀鲈亚目鱼类在这一时期也易患细菌性肠炎, 且死亡率较高) 。在仔鱼培育过程中, 若使用活饵料则培育水体中易引入水螅, 严重危害蓝曼龙生长。因其不仅会争夺抢食活饵料, 而且会对体型较小的蓝曼龙仔鱼造成伤害。可使用硫酸铜杀灭水螅, 使用浓度为0.35 mg/L, 1 d后换水1/3以上, 以保证水质安全。
6 结语
根据蓝曼龙的生活习性, 加之飞速发展的电子信息行业, 可以充分利用电子信息技术, 采用自动化装置, 设立各种淡水观赏鱼常规水质指标, 如溶氧、p H值、氨氮和亚硝酸盐等, 一旦水体出现异常或超出设定指标, 就会自动报警, 这项技术关键在于测试仪表的高稳定性、耐用和易于操作、维护及特异性, 可以根据不同观赏鱼进行相关调整。此外, 随着经济全球化和电子商务的发展, 为我国观赏渔业产品进入国际市场提供了便利条件, 各地可以尝试创建相关网页, 让全世界了解我国的观赏渔业产品, 加快我国水生观赏动物走向世界的步伐。
参考文献
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[2]马志强, 陈世海.淡水热带鱼选购与喂养[M].1版.济南:山东科学技术出版社, 2009.
[3]占家智, 赵玉宝, 万鹏.观赏鱼养护管理大全[M].1版.沈阳:辽宁科学技术出版社, 2004.
[4]毛亚明, 景春兴, 金国华.观赏鱼养殖业前景及思考[J].科学养鱼, 2004 (3) :69.