提分的“利器”(通用3篇)
提分的“利器” 篇1
众所周知,语文学科在高考中占150分,被列为“三大主科”之一,然而,长期以来,语文学科在学生中并没有得到应有的重视,要想改变这种状态,语文老师要充分认识语文教材在语文教学和高考中的重要地位。在日常教学中高效、合理地利用教材文本,进而激发学生对语文教材的热爱,高考试题由语言基础、阅读、写作三部分组成,而具备这些知识能力,都离不开文本。
一、将教材文本作为基础教学的重要载体
在文言文阅读考查的诸多知识点中,最重要的是实词。掌握实词,是阅读理解文言文的基础和关键。实词的掌握应从课本出发。必修教材和选修教材中选录的文言文,基本囊括了高考要求掌握的实词、虚词、特殊句式等文言知识。
古代的文言文作品,同时又蕴含着古人的精神信仰、价值追求,有着强大的教育启发作用,不仅可以为学生的作文写作提供大量的素材,还能够培养学生良好的精神品质,促使他们形成健全的人格。
二、以点带面,充分利用教材的编排体系
诗歌鉴赏是高考试卷中的一个难点。从抒情方式来看有直接抒情的,有融情于景、情景交融的,还有借景抒情、景为情生等。从表现手法和修辞上看,或用典或反衬,或虚实相生或动静结合,或比喻或夸张等,分别体现在不同的文本中。怎样才能在有效的课时中充分利用这些经典文本呢?笔者采取的方法是重点突破,以点带面。
比如讲授必修一第一单元四首现代诗,《沁园春·长沙》是典型的乐景衬豪情;《雨巷》是典型的哀景抒哀情;《再别康桥》是典型的乐景(美景)衬哀情。通过这三首诗,学生便掌握了诗歌中借景抒情的三种基本形式,通过这样的一堂课,学生不仅清楚了何为“借景抒情”,同时也掌握了分析的方法和技巧。《大堰河———我的保姆》是一首长篇叙事抒情诗,学生可以在比较中体会借景抒情和叙事抒情的明显区别。
三、灵活运用教材习题,直击高考考点
高考语文试卷对诗歌鉴赏和现代文阅读的考查题型,大多源自于教材的课后习题。因此,教材中的课后习题,是我们可以充分利用的法宝。比如,高考人物传记阅读题,经常考查的一个题型是:“请概括传主生平的主要事迹。”(不同文章,问法不同,但出题点都在于此)针对这个题型,可通过必修二《记念刘和珍君》(鲁迅)一课的课后第二题:“文章叙述了刘和珍的哪些事,从中可以看出刘和珍是怎样一个人?”进行练习。
总而言之,作为语文老师,首先要熟悉语文教材,热爱语文教材,研究语文教材,才能调动起学生们对语文教材的重视。既要应试,又要做高明的应试者,不唯高考,超越高考,才能赢得高考。只有真正摒弃“语文教材无用论”,才能真正在教学中利用好教材,使教材成为高考提分的“利器”。
摘要:<正>众所周知,语文学科在高考中占150分,被列为“三大主科”之一,然而,长期以来,语文学科在学生中并没有得到应有的重视,要想改变这种状态,语文老师要充分认识语文教材在语文教学和高考中的重要地位。在日常教学中高效、合理地利用教材文本,进而激发学生对语文教材的热爱,高考试题由语言基础、阅读、写作三部分组成,而具备这些知识能力,都离不开文本。
关键词:语文教材,高考,提分的“利器”
参考文献
[1]周洪宇.陶行知教育名篇精选·教师读本[M].海峡出版发行集团.福建教育出版社.出版人:黄旭.2013.9
[2]史绍典.语文与生活[M].湖北长江出版集团.湖北人民出版社.出版时间:2012—04—01
[3]余德志.浅析语文与生活.小学教学研究[J].江西教育出版社.出版时间:2012.26期.起止页码(57—58)
提分的“利器” 篇2
不患寡而患不均,不患贫而患不安。(论语)
就业、社保、教育
国以民为本,社稷亦为民而立。(孟子)
改革
不革新,是生存也为难的。(鲁迅)
创新
日新之谓盛德。(周易)
干群关系
君舟民水,水可载舟亦可覆舟。(荀子)
节俭
由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光 论下》
治国篇
什么叫领导?领导就是服务。——邓小平贪污和浪费,是最大的犯罪——毛泽东
齐家篇
勤劳的家庭,饥饿过其门而不入。—富兰克林农业 食为人天,农为正本。——李世民(唐)环保
只有服从大自然,才能战胜大自然.—达尔文人才
英语提分的方法有哪些 篇3
有计划很重要,执行更重要,而持之以恒同样不可或缺。坚持是英语学好的重要基础,语言需要每天应用和练习。例如严格在每天固定时间进行英语学习,雷打不动。建议在清晨5:30-7:00进行听力和朗诵、晚上7:30-8:30进行单词学习。原因是清晨人的听觉非常灵敏,对听说的训练颇为重要,而晚8点前后人的记忆力处于高峰期。可是有同学说自己的时间不够,其他课程任务也很重。很搞笑的说法。把看手机视频、玩游戏、跟人吹牛的时间挤出来就够了。实在没有时间,就早起1小时并晚睡1小时,吃饭的时间记多几个单词也好。
2..词汇量≠阅读能力,但是阅读能力提升是伴随着词汇量的提高的,中高考题型有很多,而阅读理解应当被着重看待,不是看占分数比例,而是阅读理解的能力上去了,其它很多的题型也会相应地水涨船高。除了平日学校里能获取的阅读训练,难得放假的时候看电视、看资讯可以选择英文频道和英文消息,刻意去了解一些英语国家的文化习惯和语法特点。
3.背诵写作模板,运用高级句型
不少“有个性”的同学认为,现在网络上作文的模板太多了都烂大街了,阅卷老师看都看烦了,我才不用那些,我要自己写。可是同学啊,高考英语作文写作和平时写作,是完全不一样的。就连高考语文的文风飞舞都是在框架和模板中起舞,更别说又短、素材又单一的英语作文了。踏踏实实积累句子模板,该用就用,别用错。你如果一定要与众不同,在哪里脱俗呢?在更高级的词汇和表达上,在精彩的句子上,至于句型和要表达起承转合时候的那些个关键词和关键句子,老老实实把模板背好!
4..刷真题,做100遍也不为过!
背单词最好的方法就是在语境中去记忆,而最好的语境句子和题目就是高考真题。如果问最有效最权威的教辅资料是什么,那还是高考真题。这好像是一个大家都知道的事情。但是,你做过多少套历年的高考真题了?即使做了,你又能保证每套真题的准确率都达到99%吗?不能的话就继续去做、反复去做!
【提分的“利器”】推荐阅读:
纪录片拍摄利器05-08
中小企业营销利器06-12
利器安全管理制度07-07
节能减排的新利器06-12
礼品营销,品牌传播的利器08-20
质量验厂记录27利器收发记录09-03